爱心行动作文

爱心行动作文（共15篇）（共15篇）

1.爱心行动作文 篇一

根据北京市委市政府援建四川省什邡市灾后重建工作的整体安排, 北京市国资委确定了北京首都农业集团有限公司的对口援建单位为“什邡市畜牧食品局”。首农集团高度重视此项援建工作, 于2010年9月26日~28日, 组成了以首农集团刘文奇副总畜牧师为组长的考察组, 对四川省什邡市畜牧食品局进行了细致深入的现场考察和良好沟通, 并最终决定由首农集团三元种业下属的北京养猪育种中心负责此次良种猪捐赠工作。

捐赠仪式上, 首农集团党委副书记、董事兼三元种业党委书记、董事长范学珊致辞说:北京市按照党中央的指示对口援建什邡市, 在援建工作中, 首农集团派出高圣永副总经理参加了北京市国资委组成的援建工作考察团到什邡市进行实地考察, 按照国资委的要求确定首农集团对口援建什邡市畜牧食品局。接到任务后, 我们派出专业技术人员与什邡市进行了充分沟通后, 决定由首农集团负责提供优质种猪, 促进当地的养猪业发展。此次捐赠的100头良种母猪全部来自北京养猪育种中心最顶尖的饲养场、最好的品种, 为充分发挥这批种猪的良种推广和示范作用, 我们专业技术人员已先期到达什邡市提供免费的技术服务, 可以说我们在捐赠种猪的同时一并把我们先进的养殖技术带到了什邡, 为充分发挥这批种猪的优种作用, 加快什邡市的养猪事业发展, 加快农民致富尽我们最大的努力。我们希望以这次捐赠为契机, 加强双方的交流合作, 建立长期的友好合作关系, 使援建工作有更新、更高、更好的硕果。

通过此次种猪捐赠, 加强了首农集团与什邡市的沟通与交流, 有利于双方建立长期的沟通合作机制, 并为今后双方在畜牧业领域开展更为广泛的合作奠定了基础。同时通过优良种猪的捐赠与引进, 也将推进什邡市生猪遗传改良工作, 促进生猪产业的可持续发展。

2.爱心诱捕行动 篇二

来自新西兰的著名环境学家安准和丹东湿地管理局的同行要去海滩迎接一批特殊的客人。它们是近百万没有身份证明的跨国游客——来自世界各地的候鸟。

在此之前连续14年,安准和他的同事每年都跨越大洋,定期来这里接送这批客人。

客人的身世至今仍有许多谜团。

凌晨的海滩一片死寂,现在它是纵深超过5公里的泥潭,几乎看不到生命的迹象。

望远镜中,它的对面是另一个国家:朝鲜。中间就是著名的鸭绿江,确切地说是鸭绿江进入黄海的入口。

鸭绿江发源于长白山,是中国和朝鲜的界河。它沿途穿越茂密的原始森林,因而水源没有受到工业的污染,水质达到国家二类水质标准,这意味着江水可以直接饮用。正是这特殊的环境,造就了丹东十点一万公顷的优良海岸湿地。

在海滩的一片芦苇丛后面,人们放下了大部分东西,并进行了伪装。

等了一年的客人终于出现了。

它们像是被一阵风吹过来,又像是从水里突然冒出来。

它们每年四月中到五月中都会来到这片海滩,逗留二十余天后又突然消失得无影无踪,数量达近百万之多.

这庞大的鸟群从哪里来?不久之后它们又会飞向哪里?

它们看起来几乎难以分辨,然而常见的种类就超过20种。有的一个种群就超过10万只。它们有着极为不同的经历,其中一小部分能连续十几年环游世界,而三分之一却会在未来几年的长途旅行中夭折。

其中有一种叫勺嘴鹬,种群曾经有成千上万只,而今只有零星数只。

数以万计的候鸟看起来极为相似,如何知道它们从哪里来,到哪里去,生或者死,必须给它们一个能够让人类识别的身份证.

这次丹东湿地管理局和新西兰的环境专家合作就是要实施这一计划。

队员们在海滩上挖出一条浅沟,埋进网,实际上这不是一副而是由4个网组成的阵。

与鸟同行,6000年前丹东人就有同样的想法。远古的人类很想知道这些突然降临的使者到底有怎样的经历。

20年前,丹东东港后哇村,人们发掘出一些奇怪的雕刻,距今6000多年前的石雕群。其中三分之一是鸟。有一个作品,一面是鸟,叫回头雁,它的反面是人的形象。

走进鸟的世界,这是6000年前石器时代的一个设想。古人类企图以此沟通神秘的候鸟世界。现代研究发现候鸟对人类生活意义重大。

近两年,让全世界紧张的禽流感就与候鸟的迁徙密切相关。

然而它们不仅带给我们疾病,更带给我们多彩的大自然。

据研究推算,我们周围的植物种类有一半以上是候鸟从遥远的地方携带种子而来的,没有它们就没有丰富的世界。

除此之外,候鸟还是最高明的气象学家,它的行为让我们有可能预知未来气象信息。因此对候鸟的研究意义重大。

此时大家正在沙滩上测试带来的网和两门与众不同的钢炮。

丹东鸭绿江口湿地管理局吴涛说,网固定在这里,炮弹发射出去就把网带出去了。

原来是用炮闩带动网具,只有它才能超过候鸟惊飞的速度。

吴涛说,炮里有一个自制的电引爆装置,是用电灯丝做的,给电后灯丝急剧发热,可以引爆里面的火药。

他们要用这种特殊的工具捕鸟。

去年中外专家也曾试图捕获候鸟进行相关实验,然而五次捕获行动都未果。究其原因是我们与猎杀者完全不同的责任感。我们捕获的第一原则是不能伤害候鸟。不仅要让候鸟毫发无损,而且要在最短时间内将它们放归鸟群,这是捕捉行动最大的难点。

网具安置完成后,人们开始清除自己留下的痕迹。

广阔的泥质海滩才是候鸟乐园,人们为什么偏偏选择这样一个与众不同的沙滩捕鸟?这无形中增加了捕获的难度。

丹东鸭绿江口湿地管理局张广明说,在鸭绿江口保护区滩涂比较多,真正像这样有沙的地方非常少,为什么选择沙滩呢?因为这个地方对鸟比较安全,如果在滩涂上,捕到的鸟身上会沾上很多泥,这对鸟非常危险。

鸟群似乎贪恋着泥潭里的美餐,它们会到人们精心布置的沙滩上来吗?

队员们到这里近一个小时后,鸟群向岸边迁移.大家欣喜地看到鸟群离大家只有不到1公里了。

丹东鸭绿江口湿地管理局副局长王涛说,估计潮水上来后,鸟就会飞到近岸处找休息的地方。

随着海潮上涨,鸟群向他们靠近了。这些被称为涉禽的候鸟与海鸥不同,不喜欢在水中活动,而是沿着潮线涉水活动。恰好今天是大潮,它们必将被赶上岸来。

但是,这样的机会一个月不超过5天。

所有的物品都经过了伪装,队员们大部分撤离到离网区300米以外的地方,只有负责遥控炮网的工程师和队长王涛躲在离网100米左右的小沙丘后面。

研究候鸟为什么一定要捕捉呢?这种研究能够告诉我们什么?过去十余年安准通过这种研究发现了一个涉及数10万只候鸟生死的重大隐情。

安准说,我们可以看看韩国的例子,那里有个地方叫新万景,那是一个很大的海湾,那里建了一个长达30公里的海堤,海堤横穿湿地。2006年海堤逐渐完工后,泥沼地很快就变干了,泥地里的螃蟹、虫子、小虾慢慢死了,那些迁徙过来的鸟立刻面临着没有食物的威胁。

当饥肠辘辘的候鸟远涉重洋飞到那里时,看到的是干涸的海滩、腐臭的贝壳,它们只能继续跋涉,其中大部分终因体力不支栽入大洋。

这就是我们生活在大陆上的人类无法知晓的隐情。

安准说,我们去年、前年对这些鸟类调查,走遍韩国,想要找到这些鸟类,但是没有找到,我们也在鸭绿江进行搜寻,想看看那些鸟是否到了这里,但也没找到。我们不得不推想这些鸟因为得不到食物都已经死了。

也许我们再也见不到许多痴心于这片海滩的候鸟了,我们该怎样了解并援助这些来无踪去无影的朋友呢?

在新西兰的米兰达保护区,安准和他的队友曾进行这样的工作:他们捕捉候鸟后,为它们放置有特殊编号标志的脚环。这是研究候鸟的一种特殊方法,他们称之为环志。

每个国家和地区的脚环颜色不一样,在望远镜中可以分辨。通过各大洲研究人士及鸟类爱好者的观察、汇总,便可获得候鸟的飞行经历。然而这还不足以了解它们的命运,科学家正在试图让候鸟长上一双人类观察的眼睛。

2008年5月11日,丹东市林业局工作人员白清泉就在东港海滩发现了一只特殊的候鸟。

那天,他正带领三名日本客人在大东港海滩观鸟,此时约4万只斑尾塍鹬在泥滩上。他忽然发现有1只尾巴后面拖着卫星天线,右腿上佩戴着黑色的旗标,上面写有“H3”白色编号。他意识到这正是他寻找了两年的那只鸟,它一直藏在数万只非常相象的候鸟之中。

白清泉说,这种卫星跟踪的鸟全世界仅仅环了24只,飞到鸭绿江的一共是4只,4只鸟混在大约5万只鸟群里被分辨出来,是非常难得的。

白清泉立即用数码相机给那只斑尾塍鹬拍了照。约10分钟后,H3随着鸟群飞走了。

当天晚上,白清泉在网上搜寻、联络,终于找到了给这只鸟安置标志及天线的澳大利亚研究者。

据澳大利亚鸟类学者介绍:H3于2008年2月21日在澳大利亚西北部被捕捉,人们为它安装了当今最先进的卫星跟踪系统,人类可以清楚地知道它的每一步行程。

由于海潮的驱赶,候鸟终于无奈地飞上了沙滩。然而,它们却似乎在躲着网具,有一批竟然落在网具的背后。

唯一的办法就是驱赶。这是一个非常需要耐心的工作。

据说鸟类看到一个动物向它移动,速度超过每秒半米它就会惊飞。而且它始终要和这个外来动物保持50米左右的距离。

超慢的合围起到了作用,鸟儿正在向网具靠拢。人们看到其中有世界飞行冠军斑尾塍鹬,它可是飞越万里远道而来的客人。安准说,这次我们到鸭绿江追踪的鸟叫E7,这个名字是从它脚环的编号得到的。在离开新西兰前,它每天要吃16小时,然后飞到这里,当它飞到鸭绿江时身体里一点能量都没有了,非常瘦弱。它要在这里吃很多食物。鸭绿江泥地对鸟类进食非常有利,它在这里进食5个星期后变得非常胖,身体蓄满能量后,它可以飞到阿拉斯加,那是它的另一个家。

2008年在丹东发现的带有跟踪器的斑尾塍鹬H3,卫星信号显示,它是4月5日从澳大利亚出发,开始向北极繁殖地迁徙,而中间最主要的驿站就是中国的鸭绿江口。在北极地区候鸟并没有太多食物,要进行消耗极大的繁殖哺育活动和上万公里的飞行,就靠鸭绿江口这顿饭了,H3让我们意识到鸭绿江口湿地对这数十万只候鸟生死攸关。

丹东市环境保护局局长于连生说,丹东这块湿地是由大洋河和鸭绿江冲积而成,得天独厚,要保护好。

随着海潮的上涨,鸟群向他们靠近了。就在此时,突然有一批鸟飞到了小陈的眼前,他不知如何是好,如果一动就会惊飞鸟群,并且引起其它鸟群的连锁反应;若不动,合围就无法完成。数分钟里人和鸟群就这样僵持着。

就在此时,远处天空中突然响起了接连不断的爆竹声。这对他们的行动是灾难性的。因为鸟儿在这个海滩仅仅活动半个小时,随着潮水水位的退落。鸟儿又将回到远处的泥潭。鸟一起飞就意味着这次行动的失败。

这样的高潮位在一个月里仅仅有三四天,这两天没有收获就要等到15天之后,那时,也许候鸟已经离开了鸭绿江口,飞往遥远的北极。因此他们必须进行一次更加艰难的深夜行动。

候鸟为什么来去匆匆,在鸭绿江口仅停留一个月时间?古人曾对此有独特的解释:认为是一种特殊的风把它们从海外吹过来的。它们仅仅是随风逐流吗?

专家发现了另一个原因,候鸟的到来和贝类的收获季节不谋而合。此时海滨养殖户们都在各自的养殖池塘里忙碌着,这场景看起来犹如海滩上的候鸟。

四五月份正是贝类和大量软体动物最肥美健康的季节,也许正是这些美味吸引了候鸟前来鸭绿江口聚餐。

据说有一种叫杓鹬的候鸟拥有传奇的功夫,它们可以把整只贝吞进肚子里,然后利用胸腔的力量将其挤碎。当整群杓鹬共同完成这个神奇工作的时候,那种声音在数里外都能听到。

可是如果数万只候鸟抢夺一两种食物岂不会打起来吗?实际情况令人们意外。

它们一定有和平相处的秘诀,也许就藏在泥潭里。王涛从泥潭里挖出一条沙蚕,他说,斑尾塍鹬和鸻鹬类都吃这个东西。

挖出藏在泥潭深处的沙虫并非易事,有的在深达10厘米之下,不过大勺鹬有自己的工具。对此,短嘴的鸻类只能望洋兴叹了,不过它们以敏捷的速度捕食滩涂上的小虫,也自得其乐。

据专家统计,这片海滩中的各类底栖生物多达上千种。每种候鸟各有自己喜爱的美食,不同的嘴满足了它们不同的喜好,而多样的选择才促成了候鸟的和谐相处。

大自然已经为它们做好了精心的安排,我们要做的就是减少对它们的影响。

入夜,湿地管理局的同行给安准举行欢送会,由于时间紧迫,安准将追随一部分候鸟去往朝鲜半岛进一步观察。留下的工作由王涛他们继续。安准在晚餐中没有吃一口贝类。在他看来贝类是留给候鸟享用的。

王涛开始寻找新的行动地点,当他寻到一个池塘边时,却发现了一些鸭子骨架。

当地渔民说,夜晚有很多狐狸、黄鼠狼横行海滩。看来候鸟的世界并不如看上去那般安祥。

这个地方显然不适合队员们的行动,候鸟还会在哪里活动呢?

海岸芦苇丛是野鸭的天堂。也是一小部分候鸟繁殖的地方。

一种叫黑嘴鸥的候鸟是全球濒危的物种。这种鸟喜欢把巢放在水中间的一个小孤岛上, 用枯枝烂叶伪装,鸟巢和周围的环境几乎融为一体,很难被找到。

候鸟景观是吸引摄影者的一个重要内容,在丹东,人们已经不仅停留在欣赏的层次,他们更加注重对候鸟进行深入的了解和保护。

芦苇塘是候鸟繁殖的地方,如果在这里实施捕捉,也许会对它们的下一代造成不良的影响。

余下的只有泥泞的滩涂,那里虽是候鸟的乐园,人类却难以深入。

傍晚终于找到了一处适合的海滩。而且硬度适当,便于操作。这片海滩非常肥沃,饵料丰富,候鸟常常光顾。

在这里他们将换一种方法捕鸟,以保证其毫发无损。这种捕捉必须在深夜进行。

离天黑还有两个小时,队员们开始布网。

王涛说,鸟看不着这跟头发丝一样细的粘网。

对候鸟的研究发现,它们视力惊人,夜间飞行时,在千米高空,可以仅凭微弱的星光就能看清地面细小的参照物,例如一棵小树。即便细如发丝的粘网,候鸟仍然有可能发现。

大家希望夜晚更黑一点,然而高潮位的夜晚正是月亮最亮的夜晚,他们别无选择。

凌晨1点,城市已经进入梦乡,海滩边的工作才刚刚展开。

没有任何收获,难道是人离得太近,被候鸟发现了?大家决定全部撤离到数公里之外继续等待。

研究发现,许多候鸟确实年复一年准确地飞临同一片海滩。更有甚者,没有父辈的引导,年轻的候鸟生下来头一次长途飞行就能来到万里之外,父辈曾栖息的地方。它们靠什么辨别方位呢?

人们曾认为,它们是依靠辨别地面参照物飞行,然而大洋上并没有地面参照物,漆黑的夜晚也无法辨别。

直到通过卫星跟踪才发现了其中的奥秘。原来它们是靠太阳和星辰的方位确定飞行方向。

此外候鸟体内还有精确的生物钟,以此掌握太阳方位与迁徙方向的关系。不仅如此,它们还利用大自然发出的次生波辅助导航。次声波源于海洋的巨浪和磁场的变化。人们无法听到,但鸟类对次声极为敏感。

候鸟拥有如此敏锐的全天候感知,人们设置的粘网能有收获吗?

凌晨四点,队员们再次回到粘网处,奇迹出现了。

被捕获的候鸟虽然体型较小,但很健康,年轻而有活力,它被装上了代表中国的旗标,将带着这个标志环游世界。

3.爱心行动作文 篇三

爱心行动作文

我们社区收养了20多个孤儿。他们都很可怜，都是被父母丢掉的小孩，大多是有残疾。社区收养了他们，开展了爱心活动，将他们寄养在社区爱心人家中，并发动大家捐衣物和玩具。我知道了消息后，就找妈妈商量，想要妈妈把小朋友接到我家。妈妈说要长期养，我家没人带，不够条件。妈妈忙找出我小时候穿过的衣服全部送了，又打电话叫其他阿姨帮打衣服。我开始找我的.玩具，找了一大袋子，有电子琴、小汽车、小动物、积木等等，很长时间没玩了，我要把玩具洗干净。我有一个充电的玩具汽车，那是周阿姨送给我的，是我最喜欢的玩具，我常常玩。，妈妈曾经叫我送给小姑家的弟弟，我没有舍得。这一次，我拿起又放下，看了又看，总觉得是最好的玩具，心里有点舍不得，可一想社区的那些小朋友一定没有这么好的玩具，我还是大方地送到了社区。我虽然失去了我最喜欢的玩具，可是我很高兴，我的爱心一定能温暖那些可怜的小朋友。过节了，我会接他们到家中玩。爱心行动作文350字

小学生作文(中国大学网)

4.爱心在行动小学作文 篇四

星期一的早晨，我和我们班的十五名同学来到了蓝田县柳家湾小学献爱心，正好赶上上午最后一节课，我觉的他们的教室里的桌子和椅子都非常破旧，黑板也很旧，不过，墙面很干净，同学们这里的`小朋友都很热情。

这是我第一次来到农村的学校听课，首先是柳家湾的一年级同学介绍了自己，然后我们也进行了自我介绍。接下来我们表演了“礼仪操”。跳完操后，我们把自己带的食物、铅笔或书和本子都发给了这些小朋友，他们都很高兴。

然后轮到了他们表演节目，只要上台表演的小朋友都有一份小礼物，他们有的唱歌、有的跳舞、有的说笑话……他们表演的节目都非常精彩，赢得了大家的掌声。

5.爱心行动400字作文 篇五

记得5.12汶川大地震后的第三天，就有许多明星投入到了爱心事业上，李宇春捐了一百万元，成龙捐了一千万元，李连杰捐了三千万元……特别让我感动的是谢娜姐姐，她家就在绵阳，自己家的房屋都倒塌了，她还捐了三千万元。

看完电视，我深受感动。心想：这些明星都把钱捐给了灾区，难道我就不能把自己这几年的压岁钱捐给灾区吗？难道我不应该帮助灾区的同学们早点回宽敞明亮的教室读书学习吗？我希望他们上课的时候，有老师给他们传授知识；下课时，能和小伙伴们一起在操场上踢踺子、跳绳、捉迷藏，开心地玩。

于是，我急忙把自己这几年的压岁钱拿了出来，总共三千六百元。我拿起这些钱就往中心广场跑。到了中心广场，我来到红十字会募捐点，把钱放进募捐箱。那位年轻的募捐姐姐看见了，对我说：“小妹妹，你哪儿来的这么多钱呢？”“这是我这几年的压岁钱。”“为什么要捐这些钱呀？”“我要帮助灾区人民度过眼前的难关，让那里的同学们早点重返校园！”“谢谢，小妹妹！我代表灾区的人民和同学们感谢你！”

6.“爱心行动”德育实践浅谈 篇六

【关键词】走进生活;彰显情趣;真切体验

新时期的少年儿童，他们善于思考，喜欢以他们自己的眼光看世界，有更多独立的看法与见解，拒绝空洞教条的说教;他们更多的关注自己，关注自己的内心体验，拒绝高高在上的强权;他们认同的，必须是他们通过体验获取的真实感悟，拒绝粗暴简单的压制;他们缺乏痛苦和磨练，所以对幸福感知难以深切;他们并不缺乏爱心，但是他们缺乏对爱敏锐的感知;他们并不缺乏同情，但是缺乏对别人的关注;……面对新时期少年儿童思想道德上出现的诸多问题，一味追求“完整性、系统性、超前性”，脱离学生实际，以说教、灌输为主的德育方式，缺乏从“人的全面发展”的角度通盘考虑，必然导致德育的高耗和低效，结果造成德育虚化。

面对新世纪少年儿童的特点，我把实践行动德育作为有效实施德育的手段之一，以班队活动为主要的展示平台，结合学校、社会、家庭等力量开展符合少年儿童身心发展规律、具有儿童情趣和时代气息的实践体验，开展了基于具体行动的“爱心在行动”系列德育活动，在课程中渗透，在活动中教育，在生活中培养，使学生沉入生动的道德教育环境。引导学生通过不同的角度、不同的角色，去换位，去体味，让他们从另一角度审视“小我”，与自己对话、与心灵对话，得到了多种真实的感受，在主动经历、自我反省中更深刻、更彻底地进行思想洗礼。

一、“爱心行动”呼唤走进真实生活

行动德育是真实的行动，在行动中才能焕发生命力，行动中才能演绎精彩。行动德育活动必须精心设计，紧密地联系真实的社会生活，必须将抽象的观点、空洞的说教转化为具体的活动，寓教于乐，才能增强班队活动的教育感染力。

我在班队活动中围绕“爱心行动”这一核心，开展的每一次行动德育活动都精心设计，植根于学生真实的生活。

例如，在开展《护蛋行动》时，我作了如下设计：

（一）照片回忆，激发兴趣

1.导入揭题：这个星期，老师要求大家去做了一件非常有趣的事——护鸡蛋。经过明查暗访，老师了解到在坐的蛋爸爸、蛋妈妈们都能尽心尽职地去守护自己的蛋宝宝。到目前为止，有些同学的蛋宝宝已经夭亡了，护蛋行动宣告失败;有些同学的蛋宝宝完好无损， 护蛋成功。请护蛋成功的举举手！祝贺你们！……不管是成功还是失败，大家都付出了辛苦的劳动。现在就请你们用一句话说一说，自己护鸡蛋的真实感受，好吗？

2.课件回放：老师这儿捕捉到了一些同学们守护鸡蛋的镜头，请用心看：（投影照片，展示同学们护蛋时的若干镜头。）同学们的笑声和掌声告诉我，护鸡蛋宝宝多么有趣！

（二）交流趣事，感悟真爱

1.看了刚才这些非常有趣、令人感动的镜头，老师非常想知道你们保护蛋宝宝的这几天是怎么度过的？首先请照片中的同学说一下当时的情景。

2.交流经过。同桌说说护鸡蛋过程中发生的趣事、喜悦，也可以说蛋宝宝破碎了以后的心情，把印象最深、最精彩的地方讲给同桌听一听。

3.启发提升：听了同学们的讲述，老师明白了：虽然我们当蛋爸爸和蛋妈妈只有几天的时间，可是大家觉得好辛苦，好不容易啊！由此我们会联想到谁呢？……爸爸、妈妈把我们养大成人真是太不容易了！我们平时都是怎样对他们的，应当怎么做才对得起他们呢？

（三）真情倾泻，留下心语

1.老师表述：听了同学们的讲述，老师深受感动。因为大家都能认认真真踏踏实实地去守护蛋宝宝，还因为大家体验之后，能够有声有色地表述出来，更因为大家能从中悟出深刻的道理，知道今后怎么孝顺爸爸妈妈了。老师真佩服大家！

2.留下心语：因为大家亲自尝试体验过，就让我们把自己的激动、喜悦、难过、愧疚写下来，记下我们的心语。

（四）多向交流，分享幸福

1.全班交流：同学们人人都有真切的感受，让老师和同学一道分享你的喜悦，分享你的失败。

2.亲子交流：老师相信，当你们的爸爸妈妈看到你的心语时，一定会为你的成长而流泪，一定会更加激动、幸福。请同学们把你的心里话献给爸爸妈妈，分享你们的眼泪、激动和幸福吧！

让我们也一道来分享同学们的眼泪、激动和幸福吧：

“到学校后，我害怕自己不小心把鸡蛋弄碎，也害怕别的同学恶作剧把鸡蛋碰碎，便一直带着它不离身。上课时，我把它放在课桌抽屉的角落，并用一本书顶住它，不让它晃动;上洗手间时，我小心翼翼地弯腰蹲下，速度比平时慢了许多;午休睡觉时，我担心它会滚下床，只好把它装进塑料袋挂在床头……就这样，经过一天的精心护理，鸡蛋总算完好无损，真是煞费苦心了。这次‘亲身体验妈妈十月怀胎的活动，让我真真切切体会到了妈妈生育的辛苦，由衷地感觉到妈妈的伟大。”

——蔡先越

我只是照顾一周‘蛋宝宝，就觉得筋疲力尽，苦不堪言。爸爸妈妈把我养到10岁是多么不容易啊，整整十年，几千个日日夜夜，他们付出的艰辛是难以想象的，他们不知比我们辛苦多少倍。我终于明白老师用意了，我真正得体会到可怜天下父母心了。”

——王一然

多么真实的情感，多么深切的感受。行动德育活动是真诚的、可贵的，富有生命意义的。一次“护蛋行动”，让学生们收获了对父母的理解与感恩，收获了对自己生命价值的全新审视，学生的这些爱的情感、认知的获得、形成、强化，因为经过学生主动、积极的体验，所以能产生积极的心理认同和道德的愉悦。

二、“爱心行动”强调彰显丰富情趣

“爱心行动”符合少年儿童的心理和生理特点，使其乐于从事和参加，催生积极探究的心理倾向。小学生求知、求新、求乐的欲望强烈，新奇活泼的德育形式和内容才能适合他们的口味，这就要求活动应富于情景性、趣味性。

首先，活动环境要富有趣味性，布置一个充满童趣的活动环境，不仅能激发队员们参与活动的欲望，还能很快进入角色。其次，活动内容和形式富有趣味性。根据学生的年龄特点，我特地安排一些模拟活动、情境表演等。比如“交通事故模拟情景剧”“今天我当爸爸”“今天我当妈妈”角色体验活动，妙趣横生，其乐无穷，深受学生喜爱。       在“今天我当爸爸”“今天我当妈妈”角色体验活动中，同学们体验到爸爸妈妈的辛苦，从而明白了孝敬父母的道理。

我引导少先队员在家庭生活中体验，即根据家庭生活情况，设立家庭生活自我服务小岗位，为家庭做一些力所能及的事情，体验长辈的甘苦，为他人着想，为父母分忧，增强生活自理能力，激发他们对亲人的爱;引导少先队员在社会生活中体验，深入社区、街道等场合开展公益活动，自觉遵守基本道德规范，增强法纪观念，开展“我们生活的社区调查”等多种社会调查活动，激发他们对他人的爱;引导他们关注家乡的建设与发展并为之出谋划策，体验做未来主人的社会责任感，激发他们对家乡、祖国的爱;引导少先队员在大自然中体验，走向大自然，接触大自然，体验大自然的美好，探索大自然的奥秘，激发他们对大自然的爱;引导少先队员体验生命的宝贵，学习自我保护、互相救助的常识，知道在户外活动中遇到急难情况时的应对办法，提高生存能力，激发他们对自己的爱。

这些精彩纷呈的活动，始终贯穿“爱”这个主题，既有针对性，又有启迪教育意义，融知识性、趣味性、灵活性、创新性为一体，既成了学生自主教育、自我管理、展示个性、尝试成功的乐园，又培养了学生的自治能力，对心智启迪、情操陶冶起到了积极的促进作用。

三、“爱心行动”企盼获取真切体验

道德养成是一个知情意行并存的过程。少年儿童获得“知”的过程，不仅来自成年人的教育，更来自少年儿童的体验，这是少年儿童认知的重要来源。体验是学生感知世界、认识世界、发展思维，获得审美感受、道德认知的重要途径。体验在教师与学生之间建立了一种平等对话与交流的关系，是体验主体获取独特、多元的情智感受的过程，是体验主体一种丰富自我与发展自我的过程。刚开展“爱心行动”时，学生大多出于好奇，有的甚至把它当作游戏，但是却无一例外地表现出浓厚的兴趣，强烈的参与欲望。我注意分析了学生的这些心理特点，有针对性地引导学生自觉主动地投入活动，激发学生在活动中的创新意识，以亲身感悟一个道理，养成一种习惯，塑造一种品质。

为了更充分调动学生的主体能动性，我在设定活动项目时，先组织中队队员结合班级实际、自身特点、意愿，每期设计体验行动3—5个，全体成员对项目进行讨论、商定，发表看法，提出建议。充分尊重学生的意愿，使少先队员真正成为组织的主人，发扬了独立、主动、创造的精神，也锻炼了他们的组织能力。

爱的内涵极为丰富，爱心的缺失也是当今少年儿童最可怕的道德问题。爱，首先需要用“心”去感悟，用“心”去体会。人作为个体，生活在群体、家庭之中，会经历许许多多爱的故事。我组织开展了“我是爱心小侦探”活动，让孩子做有心人，去寻找、感悟身边的爱。

“我妈妈是个很吝啬的人，每次给自己买衣服、鞋子的时候，总是犹豫了再犹豫，专门挑一些便宜的买。但她又很大方，她给我买衣物时，总是毫不犹豫、毫不吝啬。我知道，妈妈对她自己与对我的态度截然不同，正是因为她对我的深深的爱。”

——张莞然

我惊喜，平时对很多事都漠不关心，只知道找空闲、逮机会玩玩闹闹的孩子们，能从一些小事中感悟到深沉的爱。在活动的过程中，我引导学生“体悟、思考”，以“议”、“理”贯穿始终，引导队员整理、表达活动的过程、体会、得失，组织进行交流、感悟，积累内化为自身的素质，使学生的思想道德技能与思想道德水平协调发展。活动结束后，我欣喜地发现：他们懂事多了，他们成熟多了。

我们的教育应该真正触及孩子的灵魂，唤醒和鼓舞他们的道德自觉，诱发他们身上惊人的道德力量，最终实现自我教育、自我管理。“爱心行动”让学生在生活上求自理，学习上求自强，情感上求自控，思想上求自立，德育的实效性大大加强。

行动——体验——养成，活动时把学生当做了真正意义上的人，有着丰富情感和社会责任的人，他们也是社会的主体，更是教育的主体。只有孩子们真正参与进去了，他们才能有感受，才能在感受中升华道德情感，形成道德认识。刚开始活动的时候他可能只是感觉到好玩，但是随着活动的进一步开展，他一定会感受到其他角色的艰辛困苦，他的心灵将会受到冲击。他们在行动着，他们在体验着，他们在感受着，他们在成长着，用心体验，用心感受，不断把思想道德的要求内化为自身的素养，主动把道德认知升华为自身的道德情感。

德育的实践性、体验性、养成性非常强。行动德育是当前德育教育和现实环境下的必然产物，它是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的最佳途径。这是一个道德认知的过程，道德情感升华的过程，道德实践的过程和人的社会化过程。德育是对学生思想道德品质的教化和培养，行动德育正是凸显了受教育者的自觉接纳，强调了学生亲身经历一个不断实践、感悟、内化的德育过程。

如何在新时期赋予德育新的生命，是对每一位教育工作者提出的新命题，它要求我们以高度的责任感和使命感，以理性的视角，审视小学德育在继承中创新，在创新中发展，在实践中做出行之有效、具有时代特征的思考与探索。行动德育是一个动态的过程，总是寓德育目的于活动之中。过多的说教代替不了学生的亲身体验，行动德育正是以实实在在的行动体验触及学生的心灵，转化为他们精神的内在自觉行动，是以能收到实效。在班队开展行动德育活动是加强少年儿童思想道德教育的重要途径，是提高少年儿童素质的有效形式。我还将继续实践，不断研究少年儿童的阶段特点，不断提高针对性和系统性，力求拓宽行动德育的领域，挖掘行动德育的内涵，加强家、校、社区交流沟通，使行动德育不断向深层次递进、延伸。

【参考文献】

[1]主编：刘畅.使每个学生获得真正成长：自主德育行动研究，北京师范大学出版社

[2]檀传宝等著.网络环境与青少年德育，福建教育出版社出版

[3]王啸著.全球化时代的中国公民教育，福建教育出版社出版

[4]魏曼华著.当代社会问题与青少年成长，福建教育出版社出版

[5]张志敏著.变“言语德育”为“行动德育”.《上海教育》.2004年03期

[6]曹建忠，叶人奇.著，摭谈学校行动德育实效性的几点哲学思考

7.爱心行动记事作文650字 篇七

上个学期的一天，学校号召全校师生向一位患有白血病、即将要踏入朱庄小学的小男孩伸出援助之手，明天将举行为连闯献爱心活动。同学们十分踊跃。放学后，我回家后便拿出我的零花钱。

第二天，我早早就起了床，匆匆吃过早饭，拿着20元钱向学校赶去。我不由得为连闯的遭遇而难过，他原本该来朱庄小学和我们一起玩耍，可不幸却突然降临到他身上，经医生确诊，他患的是白血病。他的家人听到这个噩耗后，把家里能拿的钱都拿去给连闯治病了。

当我跨进学校大门时，原以为我来得很早，哇，人真多!出乎我的意料，每个班都来了许多同学。我来到操场上，同学们都排好队，心情也都是那么激动，大家都想第一个献出爱心。1元、2元、5元、10元、20元、50元……甚至还有人捐100元的。有的`同学把自己崭新的压岁钱交给了老师，有的同学毫不犹豫倒出了心爱的存钱罐里所有的钱，有的将自己身上仅有的钱也捐了出来，有的……。当校长叫到我们班的时候，同学们都朝捐款箱跑去。不一会儿，全校的师生都把钱捐到了捐款箱里边。回到班里后，我们统计了我班共捐1000多元。

8.爱心在行动 篇八

文章来源：豫见租车2014.6.29

6月28日，和往常一样不到7点醒来，就睡不着了。习惯性的打开手机，浏览当天的新闻。大河报的一则消息深深吸引了我：郑州40亩甜桃丰收老夫妻愁。消息的大致内容是这样的：今年63岁的保老先生和他66岁的老伴，因闲不住，就在郑州市的黄河边承包了40亩桃园。眼下正值桃子的成熟季节，然而保老先生却发起愁来，因为子女都在外打工，无法回来帮忙采摘，加之今年的桃子挂果又太多，采摘不及，很多桃子因熟透落地，烂到地里了。根据记者配发的图片，的确很多桃树下都有掉落的桃子。保老先生希望通过媒体，“欢迎大家来我这里吃桃，吃桃不要钱。临走大家带桃，随便给点钱就行。”看过这则消息，我陷入了沉思。希望能为保老先生做点什么。

首先，我立即把这则消息转发到微信群里，并加注标题：希望有时间的朋友，带上您的家人，来这里吧。这里是爱心和甜蜜的又一次碰撞。其次，是动员自己的亲戚朋友，让他们也感受一下这样的氛围。第三，考虑到个人的力量毕竟是有限的，于是，我拨通了豫见租车其他领导的电话。把我的想法：以公司的名义，组织在家的员工，带上家人一起搞个在桃园的聚会，这样既可以帮助保老先生解决一部分的困难，又让公司的员工有一次相聚的机会，这样一举两得。

豫见租车的领导很快达成了共识，立即通知在家的所有员工。大家分乘3辆别克商务车，经过近一个小时的奔波，到达了保老先生的果园。进到园子里，看到一排排的桃树，仿佛在列队迎接我们，桃树上青里透红的桃子，含情脉脉的看着我们，似乎在向我们“暗送秋波”。孩子们的天性在这里瞬间得到了爆发，嬉笑着，打闹着。看看这个桃子，摸摸那个桃子，像猴子掰棒子一样，总希望找到一个最大最红的桃子。为了鼓励大家多摘桃子，摘好桃子。制订了一个游戏规则：以家庭为单位，在1小时内，看谁家摘的桃子多，桃子大，桃子甜。哨子响起后，大家提着篮子，拉着孩子，瞬间消失在茫茫桃林里。当哨子再次响起时，大家纷纷带着自家的胜利果实，很自信的来到了保老先生面前。经过过磅，评比，张师傅家以30公斤的优势胜出。其奖品是保老先生亲自用桃树枝编制的帽子和三个甜瓜。

9.爱心行动作文 篇九

启动仪式由中共榆林市委宣传部副部长、市网信办主任孙利斌主持，新西部杂志社执行社长沙建平宣读倡议书，各界导报社社长郭占华宣读西部各界爱心助残行动方案，榆林市政协秘书长张万英代表市委、市政府、市政协讲话并对此次活动充分肯定，希望社会各界爱心人士积极参与。出席仪式的其他人员有：陕西省社会科学院政法所所长郭兴全，榆林市委宣传部副部长、市文明办主任姬跃飞，以及各主办单位负责人。

残疾人事业是一项社会工程。维护残疾人尊严和生活权利离不开党和政府的重视关心，离不开社会各界的理解支持。组织开展好以“行善立德—大爱榆林在行动”为主题的“西部各界爱心助残行动”志愿服务活动，积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬中华民族扶残济困、助人为乐的优良传统，对于促进残疾人事业健康发展具有十分重要的意义。

记者向活动现场的工作人员了解到，在本次活动启动前期，经过全体工作人员广泛宣传和积极动员，让更多的人能够了解、关注、接纳、帮助残疾人和残疾人事业。目前，有12家爱心企业捐资捐物共募集近20万元爱心物品。

在启动仪式活动现场，10户特别困难残疾人家庭每户获得慰问金1000元，80户困难残疾人家庭每户获得爱心粮油各一份，到场的残疾人士免费获得日常药品。羊中王集团董事长臧明山给到场的残疾人士发放总价值3.4万元的生活用品。

在发放爱心物品活动现场，记者采访了刚领到爱心物品的残疾人王跃翔，他告诉记者：“身体残疾本来就很自卑，但今天能在活动上得到社会各界爱心人士的帮助，我的心里感觉暖暖的，特别高兴。”

启动仪式虽然只有短短的一个上午，但主办者期望通过这个仪式，能够进一步推动扶残助残公益事业进一步发展。

10.聋哑学校爱心行动 篇十

活动名称: 爱心工程——聋哑学校爱心活动

条幅：爱心连接你我，日职信工与你同在。（—日照职业技术学院信息科学与工程学院）

走进无声世界 呼唤人间真情。（—日照职业技术学院信息科学与工程学院）聋哑学校位置：实验中学东边，山东路北边做9路车 到利民居委下车向北500米即到

乘车路线之一是9路车到利民居委会下车后向东走100米，再往北走400米即到。

乘车路线之二是乘2路车到日照实验中学站下车往东400米再往北拐前进100米即到。乘车路线三，在日照市长途汽车站，或者西客站打的6元钱即到。

活动目的:

1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊。

2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活，帮助他们。

3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。

4、通过组织社团进行爱心活动，展示社团特色风采，诠释爱的定义。

5、丰富校园生活，展示大学学生风采。

活动时间：2011年12月3日

活动地点：日照市聋哑学校

主 办 方：日照职业技术学院信息科学与工程学院

活动内容：

1、前期准备：

(1)与聋哑学校取得联系，得到校长与团委的大力支持。

(2)做好宣传工作，鼓励同学们积极参与此次活动。

(3)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组。确定聋哑学校在校学生的情况。

2、活动流程：

(1)12月3日8：30所有工作人员到达指定集合地点讲解活动安排与注意事项等。

(2)12月3日（）所有参加此次活动的人员全部到齐，确定实际人数，集体出发前往聋哑学校。

(3)12月3日（）全部参加此次活动的人员在聋哑学校田径场集合，确定实际人数，做好统计。

(4)12月3日（）聋哑学校老师开带领我们，按照分组的情况，到学生教室，与聋哑学生爱心交流。

(5)12月3日（）活动正式开始

(6)12月3日（）与聋哑学校老师及同学们集体合影。

(8)12月3日（）全体参加人员到达指定集合地点，清点人数准备离校。

(9)12月3日（）本次爱心之旅活动结束。

(10)12月3日（）爱心服务社全体工作人员集合开，总结经验。

3.交流的部分内容：

(1)带去日常生活用品、体育用品和食品等，并给聋哑学生带去欢乐。

(2)和聋哑学校小朋友们做游戏，和小朋友互动活动例如丢手娟，拍手等。

(3)帮助聋哑学校小朋友整理内务等。

(4)与聋哑的同学一起画画等。

(5)参观聋哑学校。与老师们交流经验等。

4.具体互动方案：

（1）摸物猜物

用一个只能放进手的箱子，往里面放东西，摸完了把答案写在纸上大家一起看对没对

（2）一个比划一个猜

一排人，由聋哑小朋友打手势，同学们来猜

（3）学习打手势

由聋哑学校小朋友教我们打手势

（4）老鹰抓小鸡

（5）跟聋哑小朋友一块看动画片

附：临走时可以让每个小朋友给我们写一段话，然后再回来的路上我们看。

分组准备几个节目给小朋友们看。

11.爱心行动感谢信 篇十一

先说一声感谢您，我从来没想到过世间真有这样的好人。感谢您的雪中送炭，为我们送来了爱心包裹，在以后的生活中我会时时提醒自己：我是一个受恩之人，要对别人要对这个社会充满感恩。“帮一切能帮之人，助所有能助之人。”虽然有可能我没有机会认识您，但我永远不会忘记这件事。

不忘以后更要做一个好人。

不忘对这个社会充满感恩。

在您的带动下，我相信社会一定会有更多微笑更多温暖。也让我更加明白地懂得原来社会还有善良的人。再动人的言语也表达不了我的感激之情。再华丽的词藻也代替不了您的五彩光芒。再郑重的承诺也体现不了我向您学习的决心。我只能也只有用行动证明。我会把对您的回报当成对这个社会的回报，不以善小而不为，给别人带去更多的帮助。

再一次感谢您，相信您一定好人有好报，愿您身体健康、阖家欢乐、工作顺心!

最后也希望大家都能向您学习，都能为构建这个温暖和谐的社会而出一份力。要知道还是好人多，不要抱怨这个社会的`不公是因为我们做得还不够好。我们一起努力、加油!

此致

敬礼

12.爱心行动作文 篇十二

今天，小编就带着大家一起走访几个爱心妈妈。

最无私的“爱心妈妈”：吕玉粉

吕玉粉的家境并不宽裕，她经营着一家小店，丈夫在外地打工。路甜甜是个苦孩子，爸爸多年前便离家出走杳无音讯，她和妹妹还有聋哑的妈妈相依为命。

吕玉粉听说后，心疼这俩孩子，平时省下来的钱给她们买点零食，孩子冬天冻得瑟瑟发抖，给她俩买几件棉衣。冬天的衣服都冻住了，用手洗不动，吕玉粉就给她们买了台洗衣机。平时俩孩子上学，周五晚上吕玉粉就把俩孩子接到自己家一起过周末，平时吕玉粉也会过去看看她们。

吕玉粉说：“希望姐妹俩好好学习，快乐生活。”

最给力的“爱心妈妈”：王敬华

王敬华是个小有名气的商人，2008年，当她在电视上看到汶川地震时，不禁泪流满面，当即就捐款5万元，又捐了雨衣、帐篷、棉被。王敬华说：“汶川的孩子太悲惨了，地震突袭，父母没了，家也没了，他们霎间一无所有，我能做的也就是在经济上帮助他们了。”

王敬华的善举没有停止。2009年，她通过县妇联和90多名孤儿结成了对子，给他们买羽绒服，陪他们玩耍。那些孤儿穿上王敬华买的新衣服，背上新书包，围着她喊“妈妈”，看到他们快乐了，开朗了，王敬华也由衷地高兴。

王敬华就是想尽一个母亲的责任，给他们关怀，给他们温暖。

最博爱的“爱心妈妈”：崔建秀

崔建秀是80后教师，在寅寺镇何湾小学支教的她以自己的名义成立了爱心基金，成功帮扶了3名孤儿，并且锲而不舍地在网络上号召其他好心人来共同管理基金，每月都按时给孩子们发放生活费。

满怀热忱的崔建秀通过县妇联，加入了“爱心妈妈”的队伍，开始帮扶更多的特困儿童，给孩子们购买了大量书籍，还建立了图书角，每月给每个孩子200元的固定生活费，前后捐款高达9万余元，这一坚持就是3年。

崔建秀说：“希望看到孩子们有一个良好的学习环境，让她们得到和同龄人同等的教育。”

这就是我们可爱的“妈妈”们，她们心地善良，她们不求回报，她们坚定不移，她们的善举让我们感动，让我们大家一起行动起来，为特困儿童献出自己的一片爱心吧！

13.情系雅安爱心在行动 篇十三

北京时间2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县（北纬30.3，东经103.0）发生了7.0级地震，震源深度13公里。

截至4月24日8时，地震遇难人数升至193人，失踪25人，12211人受伤，累计造成199余万人受灾。震区共发生余震3457次，伤亡情况还在搜集核实中。

原本美丽的家园瞬间被无情的地震摧毁。生民之痛，永远是国家之殇。然而，任何困难都难不倒英雄的中国人民，任何灾难都压不垮伟大的中华民族。

一声声不停的是救援的脚步；一支支闪耀的是祈福的蜡烛。雅安，今夜不再孤独；芦山，今夜不再黑暗。震魔再次震撼大地、考验生命；万众一心再次证明大爱无疆、血浓于水！无论还有多少艰险，我们永不言弃。请相信，雅安不会再有一处“孤岛”。就像地震无法阻止新生儿的诞生，只要我们伸出援助之手，雅安必将生机无限！

在这危难之际，让我们伸出有爱之手，为灾区人民搭起一座希望的桥梁，在奉献中提升自身的价值。

一方有难八方支援

14.爱心行动400字作文 篇十四

“四年级已可以下楼了，四年级……”广播喊道，原来我们可以下楼了，大家都好像疯了似的，马上拿好钱，闪电似冲下楼，好像把洪荒之力都用上了。我来到了书铺，一看，全部都是有注音的书，马上就离开了。我又来到了饮料铺，饮料铺全是垃圾饮料——雪碧和可乐。而且还有一大堆人在买饮料，都为了抢饮料而乱推、乱挤别人。走走逛逛，接着来到了一家文具铺，有笔袋、橡皮、钢笔，最好的就是摩天轮样子的小木架，可是这家店的东西好，也是我喜欢的，就是买不起！最后，我只好买了一个三元的小仓鼠毛绒玩具。义卖结束后操场上一片儿狼籍，全是饮料瓶，如果这些瓶子竖着叠起来，估计都比珠穆朗玛峰还高了。

如果开饮料铺，我会在铺前放一个垃圾桶，让他们把喝完的饮料瓶放在桶里，还要他们排队，一个一个来。如果开书铺，我会把同一个价钱和同一个适合人士的书放在一列，这样他们一看就知道。如果开小吃铺，我会把同种类小吃装在一起，再在上面贴上价格签，他们想吃什么马上就可以选好，还不会让后面排队的同学久等。如果开文具铺，我会把同种的文具排一行，同样价钱的放在一列，并做好提示牌。

15.爱心行动作文 篇十五

当日，在兴国县城岗乡大获村的4个村小，赣州市公益联合会的志愿者和爱心人士陈大斌等人正在和孩子们做着游戏，随后为这里的180名学生送上棉鞋、学习用品等。陈大斌告诉记者，近期在农村走访时，他们发现有很多孩子都还穿着破烂不堪的鞋子，山区的气温低，鞋子根本不保暖，还容易长冻疮。于是，他便和赣州的公益组织取得联系，组织开展了这次“温暖小脚丫”爱心行动，为贫困山区的孩子们募集棉鞋。

于都县祁禄山镇的马岭小学一共有245名学生，且大多是留守儿童。冬天里，孩子们穿的鞋子都非常单薄，脚容易受冻。得知孩子们的情况后，广州一家企业的爱心人士康燕铭通过赣州的爱心人士和公益组织特地给这里的孩子捐赠了245双鞋子。