应急演练范文

应急演练范文（共18篇）

1.应急演练范文 篇一

安全应急演练总结

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，4月17日下午，学校组织全校师生进行防火疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。要求全体教师从思想上高度重视，增强安全防范意识，提高应对紧急突

发事件的能力

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离

到目的地用时3分15秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安

全意识，达到了预期目标。

xxx中学

2018年4月17日

2.应急演练范文 篇二

通过演习能较客观反映出虚拟灾害事故应急救援演练的执行效果,矿井应急管理工作的薄弱环节,利于总结吸收经验教训,进一步完善预案技术方面的情况,提高应急预案演练活动实用性和可操作性,强化应急管理体系建设。

(一)完善准备、精心模拟。结合应急管理工作实际明确演练目的,围绕演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动。救护大队演练前安排各中小队长认真对所在矿井各头面开展详细预防检查工作,从模拟救援角度,认真收集服务矿井生产头面基础信息,每月更新2次。根据所有头面的主要危险源特点,每个头面编制完成1套虚拟事故应急救援处置方案。作为编制应急处置或应急演练方案的基础资料,有针对性分析主要危险源特点和应急处置条件,并在图纸上详细标注服务矿井所有在籍头面的通风(局部通风)、防尘、监控、通讯联络、压风自救、排水、运输、紧急避险等系统及主要装备情况,标清巷道支护、主要测量点标高等。从中选取一套应急演练方案并进行改进完善,作为检查的考核方案。

(二)深化培训,夯实基础。矿井进行虚拟灾害事故应急救援演练前,组织参加人员进行培训,确保所有演练参与人员掌握演练规则、演练情景和各自在演练中的任务。近年来徐矿集团加大了应急培训和宣传教育工作力度,应急救援体系的建设步伐加快。救护大队根据集团公司的安排,担负起应急培训管理任务。先后在矿处长、区队长、班组长和兼职救护员等培训班中,讲解应急预案的编制,普及应急救援知识,培训应急救援技能。在季度质量标准化应急救援项目的检查中,多数矿领导能做到启动预案迅速,执行救援程序准确、把握事故的处置要点,指挥决策紧张有序。对于科区长、班组长等现场管理人员应急救援培训,大队整理了相关教材,具体介绍了发生各类事故时现场人员如何组织撤离,如何开展自救、互救,如何采取措施控制险情等内容。此外,救护大队还利用应急演练方案的审查、演练评价和其它活动,协助矿井搞好应急演练、完善应急管理体系。

二、合理虚设灾情,多方位锻炼应急处置能力

在徐矿集团季度安全生产标准化检查中,将应急救援部分的检查重点设计为一次虚拟灾害事故应急救援演练。演练方式为桌面演练,虚拟事故的类型在各矿井的主要危险源和安全管控重点中选取。演练对象主要针对矿处级领导救援指挥和各科室、工区干部,检查指挥部人员对应急救援预案现场处置方案的内容和应急处置技能的掌握情况。检查的内容包括应急组织体系建立、调度系统、指挥部决策、灾区人员如何自救互救、施救组如何抢救、救灾时各单位的技术支持及保障措施等。

(一)磨合机制、讲究实效。提高指挥人员的指挥协调能力,利用桌面演练的形式,努力提高应急演练效果。在桌面演练中,着重检查领导干部的调度指挥和各科室、工区负责人处理事故采取的措施。指挥部采用桌面演练,针对事先假定的演练情景,讨论和推算应急决策及现场处置的过程,以考验指挥人员在掌握好各类事故的处置要领的同时,随机应变,熟练运用救灾技术应对各类突发问题。从而促进指挥人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。其它应急管理部门安排一个负责人参加演练,根据救灾指挥部要求,口述工作安排要点,检验应急管理和应急保障体系的运作。虚拟灾变的影响区域的干部职工采用现场演练,考察现场带班干部发生事故时组织自救,采取有效的避灾措施的能力。在减少了对矿井正常生产作业的影响的同时,也保证了演练效果。

(二)结合现场、着眼实战。通过开展虚拟事故应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟练程度,提高应急处置能力。如虚拟某矿一个采煤工作面进风运输巷距离工作面10米皮带机尾发生外因火灾事故,工作面人员已撤出灾区,有一名工人因火灾烟雾大未及时撤出被困在距离工作面30米出回风轨道巷的保险硐室内。考察救灾指挥部对火灾预案的启动,调度系统对事故现场信息的收集是否全面,是否向事故区域汇报人员问清现场情况,是否按照预案要求汇报、通知相关人员情况。考察抢救指挥部安排的撤人、断电、警戒区、救灾措施、应急物资的调用等内容。考察通风工区为虚拟救灾指挥部分析灾区通风情况,采取通风方法是否具有针对性。考察救护队在事故处理中,采取的处置方法是否正确,机电科采取的停电范围是否合理。事故结束后现场处置措施等。

三、健全演练模式,多角度推动应急处置能力

因为虚拟煤矿事故的不确定性和突发性,预案演练也采取随机设置的方式,全面考查应急管理人员的综合素质,多角度推动应急处置能力。一是随机在矿井副职领导中指定救灾总指挥,要求每人都要认真对待预案演练,具备良好的应急管理素质。二是随机指定虚拟事故类型,根据矿井重大危险源选择临时确定虚拟事故类型,考验指挥员对各类事故的处置能力,对各类预案的熟悉程度。三是随机选择虚拟事故发生地点,考验指挥员根据现场实际情况,分析各有利有害因素对事故救援的影响,采取有效的措施安全救援。四是事故场景随机变化。如在虚拟火灾处理中,瓦斯浓度逐渐升高的变化情况或发生风流逆转现象等,以考验指挥在掌握好各类事故的处置要领的同时,随机应变,熟练运用救灾技术应对各类突发问题。通过这些方式,提高了应急预案演练的处置难度,应对解决复杂问题的能力,对原则性和灵活性的平衡,锻炼应急管理人员的综合素质。

强调临场体验,增强应激心理素质。指挥部的桌面演练,由于虚拟事故类型、地点随机选择,救灾指挥的好坏作为矿井质量标准化应急救援部分的考核成绩,这些给担负总指挥的同志增加了一定的心理压力,这也正好贴近了真实的应急状态,借此检验应激状态下的心理素质。演练中,在成立指挥部开始组织救灾的初期部分指挥员比较紧张,指挥程序略有混乱,出现一些差错。井下现场演练,模拟真实灾害情况。跟班干部和班组长要根据虚拟灾情正确响应,采取合适的自救方式,选择正确的避灾路线,组织现场职工撤离。在应对虚拟火灾、瓦斯煤尘爆炸事故时,要求矿工配用自救器,掌握自救器使用方法,切身体会使用自救器的感受。演习结束后,现场干部职工自发交流起经验,如配戴自救器明显感觉到吸气时较热,咬住口具后要深吹一口气让气囊充分展开,撤退时班长压后防止有人掉队等等。通过对整个应急救援过程的真实演练,让各级指挥人员亲临灾变状态下的气氛,锻炼了在应激状态下的心理素质,增加矿工利采用正确方法组织自救的信心,收到了较好的演练效果。

参考文献

[1]方裕璋.应急救援与抢险救灾[M].徐州:中国矿业大学出版社,2005,1

3.防风防汛保供电综合应急演练 篇三

关键词：应急演练；防风防汛；保供电；排涝标准；建设泵站；电力供应

中图分类号：F426　　　　　文献标识码：A　　　　　文章编号：1009-2374（2012）29-0108-03

建设泵站主要建筑物有进水喇叭口段、清污机闸、进水前池、进水流道及泵室、储水箱涵、防洪闸和出水段等。机组采用4台立式轴流泵，设计排涝流量为39.74m3/s，装机容量4000kW。该泵站的投入运行，使全涝区排涝标准提高至十年一遇的24小时暴雨两天排干，保障区域内经济的稳定发展，并可引用活水，为围内高质水产养殖供水，改善内涌水环境，具有鲜明的防灾减灾社会经济效益。

为做好防风防汛保供电工作，进一步完善应急预案，磨合供电企业和区国土城建和水务局处置突发事件的应急机制，规范应对突发事件的处理程序和方法，锻炼应急指挥机构和应急救援队伍，提高运行人员在防汛重点线路出现故障时熟练、正确、快速处理的能力，供电企业组织了一次大规模的综合应急演习。

1　防风防汛保供电综合应急演练的具体内容

保供电准备期间，受强对流雷雨灾害天气影响，10kV高安线#66塔2072-0416A电缆头A相避雷器爆炸，10kV高安线后段故障停电，防汛重要用户建设泵站失去电力供应且站用变损坏，泵站无法排积，造成其排积区域的大片农田被浸。供电企业迅速启动《供电企业防风防汛应急处置方案》、《供电企业电力供应应急预案》、《供电企业新闻危机公关处理应急预案》等，下令泵站转由10kV建沙线供电，并紧急调拨发电机对其低压重要设施进行临时供电，恢复泵站排积，同时对外界公开重要信息。

2　防风防汛保供电综合应急演练的方式和流程

此次演习按照“分级负责、条块结合、属地为主”的原则，根据“统一指挥、部门联合行动、突出重点、防止次生衍生灾害、动员群众参与”的要求进行，整个演习过程把领导指挥协调、部门互相配合、救援力量快速响应、信息报送和发布、专家分析研判融为一体。

本次演习为实战演习，10kV高安线后段为真实停电，真实转供电操作，备用发动机到达现场，抢修队伍为真实抢修。

3　防风防汛暨大运会保供电综合应急的演习场景

场景一：某日上午10时，受强对流雷雨灾害天气影响，10kV高安线后段故障停电，防汛重要用户建设泵站失去电力供应，泵站无法排积，造成其排积区域的大片农田被浸，供电企业迅速下令泵站转由10kV建沙线供电。

场景二：转供电后，排灌养护站发现建设泵站站用变损坏，失去低压用电，然后紧急调拨发电机对其低压重要设施进行临时供电，恢复泵站排积。

场景三：经对10kV高安线故障巡视发现#66塔2072-0416A电缆头A相避雷器爆炸，供电所迅速开展设备故障的应急抢修处置，更换损坏的A相避

雷器。

场景四：建设泵站失去电力供应，泵站无法排积，造成其排积区域的大片农田被浸，引起新闻媒体和公众高度关注，舆论压力较大，供电所会同排灌养护站及时将重要信息对外界公开。

4　防风防汛暨大运会保供电综合应急的演习过程

（1）供电所收到配调报告：10kV高安线故障短路跳闸，重合成功。同时收到客服中心通知：建设泵站反映无电。

（2）供电所收到信息后进行先期处置：通知水利排灌养护站，建设泵站转供电，具体操作由急修班班长通知用检班班长，由用检班班长通知建设泵站电工检查高压设备无异常后将建设泵站转由10kV建沙线供电；供电所抢修车及人员出动，奔赴事故现场，组织现场排查和抢修。同时向供电企业防风防汛、电力供应应急指挥部报告事故情况。

（3）供电企业应急指挥中心进入应急状态，并先后启动《供电企业防风防汛应急处置方案》、《供电企业电力供应应急预案》、《供电企业新闻危机公关处理应急预案》。

（4）供电企业依据防风防汛应急处置方案，组织应急救援队伍、应急物资和装备，对受损设备等进行排查抢修，立即调用发电车启用应急电源供电，开展恢复建设泵站供电等先期处置行动，并及时报告相关信息。

具体抢修复电过程如下：

现场故障巡视分为四组：第一组巡视10kV高安线变电站出线至#21塔（含#21塔）；第二组巡视10kV高安线#21塔至#45塔（含#45塔）；第三组巡视10kV高安线＃45塔至＃65塔（含#65塔）；第四组巡视10kV高安线#66塔及建设泵站。巡线发现10kV高安线#66塔避雷器A相损坏，供电所配电部经理指定急修班班长为现场抢修负责人。现场抢修首先检查10kV高安线#45塔2072-0028D开关在分闸位置，并拉开10kV高安线#45塔2072-0268G刀闸。然后，在10kV高安线#64塔大号侧装设临时接地线一组。接着，在10kV高安线#66塔2072-0416A电缆头装设临时接地线一组。随后，在10kV高安线#66塔更换避雷器。接下来，依次在10kV高安线#64塔大号侧和10kV高安线#66塔2072-0416A电缆头拆除临时接地线各一组。最后，急修班班长与调度申请合上10kV高安线#45塔2072-0268G刀闸并合上2072-0028D开关，然后通知用检班班长，由用检班班长通知建设泵站电工将建设泵站恢复由10kV高安线

供电。

（5）供电所向供电企业应急指挥部报告10kV高安线恢复正常运行方式供电且建设泵站恢复正常运行方式供电。

（6）供电所会同水利排灌养护站通报重要用户停电事件应急处置情况；组织相关单位、部门和专家，对事件组织善后处理，并进行调查总结。

5　防风防汛暨大运会保供电综合应急演练的重要意义

5.1　加强防风防汛暨大运会保供电的全民意识

防风防汛工作应全员参与，认真学习防风防汛知识，正确认识防风防汛的重要性，做好防风防汛措施，要认识到降低人民生命财产的损失及大运会保供电是每个运行人员的共同责任。随着该综合应急演练的迅速展开，在消除隐患、提高实战能力、保障防风防汛物资储备等方面都加强了认识。除此之外，还要注意加大宣传力度。要通过讲解宣传、发放资料、现场咨询、上门走访等形式，深入辖区，特别是一些渔户家庭，广泛宣传防风防汛安全知识，传授紧急自救、互救方法和经验以及通过电话或电台求救报警。

5.2　强化各部门间的协调应急能力

通过演习，让大家知道了部门协调应急的重要性。需要实行各级人民政府行政首长负责制，统一指挥，分级、分部门负责，明确职责分工，落实各项安全防范措施，灾后迅速组织开展救灾救济，恢复正常生产。同时，建立健全灾害信息监测预报预警和报告体系、科学调度决策体系、防灾救灾体系、灾后恢复重建体系，抓好防风防汛抢险物资储备，加强防防风防汛抢险队伍的专业技术培训和防汛防风机动抢险专业队伍的建设与培训演练，在应急准备、指挥程序和处置方式等手段上，做到平时预防与战时应急处置的有机结合。最后，根据防风防汛抗旱工作的需要，在防风防汛防旱指挥机构的指挥下，各有关部门密切配合，积极响应，认真履行职责，保障通信联络和交通运输畅通，反应迅速、高效有序，并广泛发动社会各界积极参与，共同投入抢险救灾，确保安全，减少灾害损失。

5.3　锻炼运行人员的个人处理能力

在演习中，通过对“安全第一，常备不懈，以防为主，防抗结合”防灾原则的认识，加强做好应对台风、洪涝、风暴潮和干旱等自然灾害的工作准备。这些要求各运行人员能够熟练故障处理流程、保障信息报送渠道畅通，要求各级人员能够及时、准确地报送故障信息；能够及时启动应急预案，各应急处置工作小组及时到达现场，正确、合理处理故障；能够及时隔离故障，缩短停电时间，保证防汛重要设施的正常供电。只有加强了运行人员的个人应急处理能力，才能更好地配合部门的协调指挥，并避免在灾害中发生重大财产损失和人员安全问题。

6　结语

综上所述，此次综合应急演练，故障处理流程、信息报送渠道畅通，各级人员能够及时、准确地报送故障信息；能够及时启动应急预案，各应急处置工作小组及时到达现场，正确、合理处理故障；能够及时隔离故障，缩短停电时间，保证防汛重要设施的正常供电。

参考文献

[1]　国家电力监管委员会南方监管局．关于加强防风防汛电力安全生产工作的通知（南方电监安全[2012]90号）[S]．

[2]　南方电监局．南方区域电力安全信息报送实施办法（南方电监安全[2012]68号）[S]．

作者简介：陈伟雄（1973-），男，广东兴宁人，广东电网公司南海供电局配电工程师，研究方向：配电网工程。

4.应急演练范文 篇四

为有效预防、控制和及时解决电气突发停电事故对生产工艺的危害和人生伤亡事故的发生，提高电气事故操作应急处置能力，建立健全事故应急预案和应急机制，保障公司生产安全稳定运行以及供电安全，维护社会稳定，保障公司财产和广大干部职工及社会群众人生安全和身体健康的正常生活秩序，促进社会全面可持续发展，特制定本方案。

一、应急演练目的

检验我公司现有应急救援队伍应急救处置技术能力和操作能力以及沟通能力，及时提高组织机构的配置和救援设施的配置以及交通工具可靠性，进一步明确公司各应急救援有关部门在应急救援工作中的职责任务，提高各部门在应急救援中的相互配合能力，提高参与人员的相关技能，提高对电气事故的认知程度，增强事故技术能力和操作能力，确保全厂供电安全。

二、应急演练适用范围、总体思想和原则

1、适用范围：本方案针35KV站对我公司电气车间各开闭所供电运行方式改变应急的专项演练进行情景设计。

2思想和原则：以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”为原则。在组织实施过程中，科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效，保证演练参与人员、公众和供电运行的安全。即：（1）预防为主。坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实事故预防和控制，有效防止事故发生；依靠全面系统的安全学习与宣传，并组织开展有针对性的反事故演习，提高全员事件处理和应急抢险的意识和能力。（2）统一指挥。在各部门的统一指挥和协调下，通过本单位应急领带小组和调度，组织开展事故处理，事故抢险，供电恢复，应急救援等各项应急工作。（3）保证重点。在事故处理和控制中，将安全防在第一位，采取一切必要的手段，限制事故范围进一步扩大，防止发生连锁事故。在恢复供电的过程中，优先保证主要线路的恢复，提高整个系统恢复速度。在恢复设备供电中，优先考虑对重点设备供电。（4）事故应急领导小组，时刻将安全生产放在第一位，视生产现场如战场，不论何时发生事故，必须立即赶赴现场，成为全天侯的战斗员和指挥员。（5）事故应急小组所有成员要保证24小时手机开通一旦发生事故能够及时联系，及时沟通。小组成员要请假离厂，除向上一级主管请假外，还应向总指挥请假，使领导对人员情况做到心中有数。（6）各班组的班组长不在时，应将班组交给工作交代给某人，并向经理和助理汇报。个班组的技术骨干要有稳定的联络方式，出现紧急情况时，要确保本班组人员召之即来，来之能战。

三、组织机构

总指挥：

胡 芜 福

副总指挥：刘 新 春

杨 世 明

成员：

生产部

设备部

电仪电气车间

消防队和救护队

四、职责分工

（一）指挥领导小组

1、负责本公司《电仪车间事故应急预案》的制定、修订。

2、组建应急救援专门队伍，并组织实施和演练。

3、检查督促做好电气事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

（二）指挥部：

1、发生事故时，由指挥长发布和解除应急救援命令、信号。

2、组织指挥救援队伍实施救援行动。

3、向上级汇报和周边单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求。

4、组织事故调查，对应急救援工作进行总结。

（三）指挥部人员

总指挥：组织指挥全场应急救援工作。

副总指挥：协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作，各司其职。生产部调度：协助总指挥根据事故情况做好各生产车间的紧急生产协调工作，确保安全生产。

设备部：协助总指挥负责工程抢险、抢修的现场指挥工作。消防队：担负消防、灭火、抢救、抢险任务。

电仪电气车间：负责对事故的报告及事故初期的救援处置工作。

五、电气停电的情况

10KV输电线路发生故障跳闸时，该回路电压为零。

六、应急演练事故情景说明

2016年×月××日××点××分，我公司三个开闭所值班人员先后听到高压和低压配电室有异常声音，立即检查发现10KVⅡ进线线路失电，并且Ⅱ进线断路器跳闸，母联断路器由热备用改变为运行方式，导致我公司201硝酸硝铵、202气化2个开闭所Ⅱ段瞬时失电，203合成开闭所Ⅱ段完全失电，造成高压电机跳车事故。

七、演练程序

时间：2016年×月 ××日

：

正式开始

项 目：10KVⅡ进线线路失电发生故障跳闸时，该回路电压为零。开始：策划组长宣布应急演练开始

（一）停电发生情况和危害辨识：

2016年×月××日××点××分，我公司三个开闭所值班人员先后听到高压和低压配电室有异常声音，立即检查发现10KVⅡ进线线路失电，并且Ⅱ进线断路器跳闸，母联断路器由热备用改变为运行方式，导致我公司201硝酸硝铵、202气化、203合成3个开闭所Ⅱ段瞬时失电，造成Ⅱ段高压电机跳车事故和全厂停产事故。

（二）处理程序：

1、报警

事故发生后，发现人应迅速报告本班班长或开闭所运行值班人员，班长或开闭所运行值班人员在接警后立即报告车间主任，在逐级上报的同时，采取有效应急措施实施救援行动。

2、接警

车间主任接到报警后，应迅速赶赴现场，启动车间应急预案，同时通知车间应急救援指挥领导小组成员，如成员在短时间内不能赶赴现场，则按职务高低和能力大小依次临时安排其他人员担任相应职务，履行相应职责，并根据应急事件种类，严重程度，本单位能否控制初期事件等因素，决定是否启动公司级应急救援预案。如果应急事件不足以启动公司级应急预案，则组织现场人员按本预案要求采取有效应急措施实施救援，如果事故排除，则恢复正常状态。如果事故波及面较大未能排除，并迅速向公司应急救援指挥领导小组报警，则请求启动公司级应急预案。

（三）集结时间、地点

参加演练单位及人员务必于2016年×月xx日xx点xx分前到电气203开闭所集合，并利用通讯工具（不准用手机）向指挥部报告。(四)设立现场指挥部

指挥部设在生产调度室，由胡芜福总工任指挥长，由刘新春、杨世明担任副指挥长，成员为各参加单位主要负责人，全面负责事故救援处理工作。

（五）启动预案

1、事故发生单位按照事故报告程序依次向公司领导报告断电情况，说明发生时间、地点、断电原因、运行方式、人员伤亡等相关情况。

2、公司应急预案领导机构接到报告后，迅速赶到事故现场，查明事故危害情况，进行初步评估，确定预警级别，向公司应急指挥部领导进行报告，经同意后，立刻启动紧急预案。

3、公司应急指挥部通知组织机构成员和单位带领人员及装备立即赶赴现场，开展应急恢复供电工作。

八、事故救援

（一）单位自救

1、电气车间开闭所值班人员在第一时间要果断采取措施，班长和、值班长和组员查明断电情况，并向指挥部报告。同时迅速通知生产调度跳车设备以便安排工艺，防止扩大事态，同时向车间领导和上级部门汇报。

2、光生源电气制造有限公司启动应急预案，派救援小组赶赴事故现场，迅速组织抢救人员，疏散人员；对各工艺工段进行显露气体和有可能产生高温高压发生爆炸的设备进行重点监视。

（二）成立现场指挥部，在指挥部的指挥下，各成员单位迅速进入事故现场进行救援。

1、指挥部根据情况召集设备部、生产部、电气车间等相关技术人员对事故进行分析，拿出切实可行的处理方案措施，防止事故扩大化。

2、生产部分析室对现场进行有毒气体监测，并随时向指挥部报告监测结果。

3、消防队迅速疏散职工及其他人员，并将职工或人群控制在安全地带，并维持好秩序，同时对各个厂区交通路口进行交通管制。

4、公司消防队迅速赶到事故现场进行救援准备，并参与现场救援。

5、事故得到控制后，设备部安排抢险人员对损坏设备进行抢修。

6、生产部参与救援并结合相关部门调查事故原因。

九、演练结束

（一）现场指挥组发布命令：应急状态结束，并向总指挥报告。总指挥发布命令，解除现场警戒，恢复正常生产，善后组进入现场，进行善后处理。

（二）尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害人及受影响人员，尽快恢复生产等正常秩序。

十、应急演练总结与追踪

总结

（一）公司应急指挥长对演练情况进行总结。

（二）安监局对演练进行评价。

追踪

在演练结束2周内，策划组根据评价人员演练过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。

电气车间

5.应急演练范文 篇五

根据公司文件精神，XX煤业于2013年11月19日早上9：00--10：30分进行了《XXXX集团XXXX煤业2013年度矿用爆炸物品爆炸事故应急演练》，现对本次演练总结如下：

一、取得的成效

1、在本次事故方案演习前、实施中，各级领导、各有关部门均给予了高度重视;根据演习的整个过程看，基本上达到了预期目的，收到了明显的成效。

2、演习实施过程中，指挥部指挥得当，各部门相互协调配合到位。

3、各部门、各有关人员能够按照方案规定及指挥部指令到达指定位置，履行各自的分工职责，为方案顺利实施创造了条件。

4、进一步提高了相关部门应对突发矿用爆炸物品爆炸事故的应急反应能力，提高了井下职工的防灾避灾意识，使广大职工认识到违章作业后发生事故的后果的严重性和危害性；提高了安全意识，增强了安全责任感。

二、存在问题

1、个别部门演习现场汇报不及时，受到领导批评。

2、个别员工对演练工作思想上理解不重视。

3、本次事故应急方案是在经过充分准备的基础上进行的，距离真实的情况尚有一定距离，建议进行不定时，不定方案的演习，以提高广大干部职工在重大灾害发生时的应变能力。

三、整改措施

加强职工思想教育，使职工了解事故应急救援演练的重要性。

6.6-7应急培训与应急演练 篇六

为了提高我院的急诊急救水平，减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，减轻突发公共事故的死亡率，为后序的治疗争取宝贵时间，贯彻落实应急培训和演练工作。2013年6月7日上午我院举办了应急防控、急救培训。县直单位及东片乡镇卫生院领导、科主任和护士长以及我院各临床及医技科室的主任护士长近80人参加了培训。此次培训由我院急诊科主任张晓敏副主任医师和骨科主任耐比副主任医师授课，主要讲解了突发公共卫生事件应急预案及流程、心肺复苏术及流程、创伤救护的原则，并现场演示了心肺复苏术、常用包扎、固定及搬运。

培训结束后进行了考试，通过此次培训提高了参培人员的应急防控意识和急救能力。

医务科：霍春丽

7.湖北举行农机事故应急救援演练 篇七

荆门市委常委李涛致欢迎辞并讲话，李祖新对近年来省农业厅和全省农机部门在安全生产工作方面取得的优异成绩给予了肯定，并对下一步安全生产工作提出了新的要求。

吴庆峰在全省农机事故应急救援演练现场会上作了重要讲话。吴局长指出，近年来，随着国家农机购置补贴政策的大力实施，我省农机化发展势头强劲，农机化事业保持了持续健康稳定发展的良好态势，难点重点不断突破，体制机制日趋完善，基础条件有效改善，农机装备、农机作业、农机科技、农机服务和农机安全等方面水平全面提升，农机化公共服务能力显著提高，为农业增效、农民增收、农村发展作出了积极贡献。但随着农业机械拥有量的不断增长和农业机械驾驶操作人员队伍的逐年壮大，特别是农机作业量的不断增多，也使得农机安全生产形势越来越紧迫和严峻，农机安全监督管理工作面临更大的挑战。发达国家和我国一些发达地区的经验表明，农业机械的快速发展期，也是农机安全生产矛盾凸现期。当前，很多新农机手未经正规培训就操作农业机械，加上法制观念、安全意识淡薄，无牌行驶、无证驾驶、酒后驾驶、违法载人等违规问题仍然十分突出, 农机事故时有发生, 农机事故安全隐患令人担忧, 对人民群众生命财产安全构成严重威胁。

吴庆峰强调，做好农机安全生产工作，事关农机化发展全局，事关农民千家万户，事关农村社会稳定。广大农机管理部门和监理人员要有居安思危的忧患意识，把功夫下在平时，努力提高农机事故应急处置能力。

吴庆峰要求，全省各级农机部门要以此次演练为契机，高度重视农机事故应急救援工作，继续加大投入，完善应急救援体系，进一步增强农机救援队伍从事农机事故救援工作的使命感, 提高农机事故救援队伍的业务素质，提升全省农机事故救援训练水平和协同作战能力，为全省农机安全生产、农村社会稳定和农村经济发展做出新的更大贡献。

8.浅谈应急演练的必要性 篇八

关键词：应急演练方式 应急演练目的 应急演练意义

中图分类号：F252 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）10（b）-0219-01

应急演练对于健康发展企业对于企业员工平安幸福来说，是必要的，必须去做的。应急演练是对于企业很重要，首先我们要知道应急演练有哪些类型；应急演练分哪些步骤；应急演练目的是什么？其次应急演练意义何在。

1 应急演练的类型

根据应急演练的演练方式、演练的具体内容、演练的目的等不同进行分类，不同的类型检验不同的环节，目的在于完善应急预案、熟练应急救援。

1.1 按演练方式不同分类

应急演练按照演练方式不同。可以分为桌面演练和实际演练。

1.1.1 桌面演练

桌面演练是一种在桌面上进行的应急演练，通过大家讨论、“头脑风暴”，以口头形式交流应急演练的过程。桌面演练首先由应急指挥小组提出模拟的突发事件发生，呈现模拟应急事件场景（可以是图片、视频、音效等辅助手段，使桌面演练现场客观环境逼真），随后根据应急预案各个应急部门、小组立即响应，响应过程中由指挥小组提示各个部门响应前后顺序，各个响应小组口头响应应急措施。在演练过程中，互相讨论各个小组协调配合，完善单方面指定的应急预案的缺陷，提高应急预案实用性，熟练应急预案流程。

1.1.2 实际演练

实际演练是走出办公室以实际现场为演练场所，各个应急小组人员参与实战检验。在模拟的时间环境中，应急演练人员，行动起来，实际操作，实际配合，按应急预案步骤进行营救、疏散、处理应急事件。检验应急组织全体人员的实战能力，增强应急小组应急响应熟练程度，提高应急救援的应变能力。

1.2 按演练具体内容分类

按照应急演练具体按其内容，可以分为单项演练和综合演练两类。

1.2.1 单项演练

单项演练是在整个应急演练过程中针对单个步骤或单个应急小组应急职能的具体，放大化的演练。将演练过程分解，针对一个环节演练，可以更好的发现细节缺陷。如：应急逃生演练、后勤保障演练等。

1.2.2 综合演练

综合演练是实际等同于实际演练，各部门、小组全部参与，进行全方位演练。

1.3 按演练目的分类

进行应急演练出发点不同、目的不同分：检验型演练和预防型演练。

l.3.1 检验性演练

检验性演练是为了检验已制定的应急演练预案、应急演练响应的可行性、完整性，是否满足突发事件。

1.3.2 预防型演练

新的事物、新的环境、新的潜在危险，需要适应新环境的预案。对于未知危险根据实际情况，推演事件的变化趋向，对推测的未知危险，研究、实验制定应急措施，防止事件发生的预防演练。

突发事件不是一成不变的，突发事件出现会是多样化的，根据客观环境可以将不同类型演练结合使用、灵活使用。新的应急演练类型也会从此产生。

2 应急演练步骤

2.1 组建指定应急救援小组

根据应急救援小组在应急响应承担的责任和作用可分为：应急演练导演策划小组、实际应战指挥小组、演员小组、后勤供给小组、评估组，并明确各组职责作用。

2.2 编制应急演练预案

导演策划组编写应急演练预案，应急演练由公司安全负责人审核批准后，方可实施。

2.3 物资及场地准备

根据演练预案选择场地，对场地按预案要求布置；提供准备演练需要的道具设施。

2.4 人员准备

对参演人员培训应急预案内容，针对性对关键环节进行演练。明确参演人员岗位职责。

2.5 进行演练

根据演练预案进行。

2.6 应急演练评估

应急演练结束对应急预案、应急响应过程进行评估，暴露演练存在的问题、缺陷，提出整改意见。

2.7 总结

进行应急演练总结。

3 应急预案演练目的

3.1 应急演练目的

3.1.1 检验应急预案

进行应急演练是为了检验应急预案的实用性、可行性，以便发现应急预案缺陷及时完善。

3.1.2 检验响应准备

应急演练也是对突发事件时对应的响应软件系统和硬件物资进行质与量的检验，发现缺陷及时进行补充更换。

3.1.3 岗位练兵

应急演练开展为了熟练应急响应，锻炼应急队伍的能力，应急救援争分夺秒，各个关节、各个岗位都需精兵强将。

3.1.4 熟练配合

应急演练不是一个部门一个应急小组单独的工作任务。应急演练是一个综合性的比武赛事，有很多环节、部门，部门协作脱节将延误救援时间，降低救援效率。熟练部门、小组间的配合尤为重要。

4 应急演练的意义

应急演练是随着社会上频繁不断的突发事件、事故，给人民和国家带来了巨大财产损失和人身伤亡，随着安全工程作为一个学科，不断验证，不断进步的产物。应急演练遵循客观事实，从客观实际出发，有的放矢的进行演练意义重大。

4.1 有利于对危害人身安全、财产损失的突发事件及时采取最佳响应，处理事故事件

4.2 有利于避免降低突发事故事件破坏性升级，及时控制事态发展，降低事件带来的损失

4.3 有利于提高人们防范突发事件能力，发挥宣传作用积极防范风险的意识

应急预案的作用。

3 结论

应急演练是检验企业、机关、公共场所等人员密集区域，遇到应急情况应对能力，降低人员生命伤害、物资财产损失的能力，抢险救灾组织能力，组织协调能力是否满足应急抢险要求。一套有针对性、高效、可行性的应急措施、应急预案，要在不断演练中完善补充。经常性的进行应急演练对于社会、企业安全稳定是必要的。

参考文献

[1] 郭静.谈应急预案制定及演练的必要性[J].经营管理者，2011（20）：207.

[2]刘向光.应急预案制定和演练的必要性[J].品牌与标准化，2012（8）：44-45.

9.消防应急演练总结 篇九

消防应急演练总结

总结人:***2010年7月30日

中铁隧道集团有限公司

乐昌至广州高速公路第T10合同段项目经理部

二○一○年七月三十日

消防应急演练总结

为了让广大员工掌握基本的消防安全知识，学会火灾情况下紧急避险、逃身自救方法，中铁隧道集团有限公司乐昌至广州高速公路第T10合同段项目经理部于７月３０日下午按照“消防演练方案”进行了消防演练。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作

1、准备工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了二次预备会议。第一次是2010年7月20上午在项目部会议室召开了消防应急演练活动布置会议；2006年7月27日下午召开演练工作通报动员会，会上分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。本次演练将疏散区域分成４个安全通道，两个疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有专人负责安全。参与实施人员分成灭火组（7人）、工人疏散组（5人）、救护组（11人）、宣传广播组（3人）、后勤保障组（共5人）五个组，小组责任明确，分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从30日下午三点十五分一直到四点二十分结束，共演练了１次。项目部45人、曲江军区部队医院４人、管理处３人、总监办２人，共５４人参与了本次演练。

二、演练过程1、3:15分，现场结合，现场指挥说明这次演练的总体要求；

２、3:20分，安全工程师***讲解消防基本知识：

（1）灭火基本知识，灭火器使用；

（2）紧急疏散知识；

（3）伤员救护知识；

（4）现场演练灭火器使用。

３、3:35分，曲江75230军区部队医院*院长讲解急救知识；

(1)讲解消防逃身技巧；

(２)两战士做示范做手部包扎、头部包扎、腿部包扎；

（３）两战士做示范配合，讲解急救知识，包括人工呼吸，急救注意事项等。

４、3:50分，总指挥程***下令“广乐高速公路T10合同段消防应急演练现在开始”。

５、演练开始

（1）、大家进入房间；

（2）、点火；有一个从屋内冲出，喝叫“着火了，着火了”，并立即打电话给项目负责人，预警人员吹口哨或摇铃警报着火；

（3）、火灾发生，第一发现火情者立即报告项目负责人，项目负责人根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

（4）、火灾发生时，组织人员紧急疏散辙离。疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生布；置好逃身方向，部分人员拿湿毛巾；随后，二分部指定专业电工负责拉下电闸，将施

工现场电源切断（注：只做演示动作）。

（5）、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处。

（6）、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。发现一名伤员没能辙出，救护组到二楼救人；

（7）、人员救出，75230军区部队医院救护车赶到现场，两军医对伤员进行了基本的护理后，用担架将伤员招上救护车后离开现场； ６、4:15分，全体人员集中广场，总指挥对这次消防演习进行总结。

三、存在的不足

1、对此项活动安全环保部精心组织，总体策划是比较成功的，但也存在有关人员对本演练思想上重视不够，有些配合工作做的不够充足，致使本次演练组织比较紧张。

２、参演人员思想感情投入不够，有些人员对火灾发生反应不够正实，有些细节和表情表现不够。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。

３、五个实施小组的组长的组织领导和协调能力还需加强。表现在个别小组行动缓慢、纪律松散、协作能力差。

五、建议

这次演练活动，安排周密，全体员工高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，演练过程顺利。通过消防演练活动进

一步增强了大家范意识和应急逃生自救的能力，对以后应急演练的开展有很好的经验借鉴。本次演练也体会到搞好一场应急演练需要项目领导和各部门给予有力支持和配合；广在员工应提高参与的积极性和主动性；演练应尽早宣传策划分部实施。以上几点问题需在以后的工作中注意和加强。

10.防汛应急演练记录 篇十

广元严家湾桥隧工程A标段项目经理部

防

汛

演 练

记

录

2014年6月日

防汛应急演练记录

防汛演练地点：搅拌站至3#墩柱区域

防汛演练参加人员：经理部全体人员、指挥部、监理 防汛演练天气情况：小雨

演练开始时间：2014年6月21日20点00分 演练结束时间：2014年6月21日21点00分

一、防汛演练经过：

1、发现汛情立即报警启动应急预案：

2014年6月20日20点00分，搅拌站现场防汛值班人员冉广田发现由于连降暴雨，河道水位上涨，直接威胁搅拌站机具设备安全，立即向现场负责人曾国高汇报，曾国高通过值班电话向应急领导小组报警，组长周治贵接到报警并详细了解情况后,决定立即启动防汛应急预案、并指示经理部办公室立即通知相关部门。

2、设置警戒、疏散人群：

20点15分应急小组副组长刘砚带领防汛应急小组成员赶到现场后，立即疏散现场工作人员和其他闲杂人员，特别是妇、幼、老人一定要远离现场；曾国高带领保卫组成员在离危险区一定距离处设置警戒线，阻止无关人员靠近，并保护好现场。

3、应急抢险经过：

20点20分,后勤保障组组长向先荣为把编织袋、铁锹、铁镐 小型抽水机等常用工具已经运到现场,20点25分,箱梁班组组长谷孟海接通知后、带领抢险小组成员15人立即赶到现场听候抢险小组指挥，20点30分，吊车、挖掘机、装载机、运输车辆等设备赶到现场待命。防汛抢险小组副组长刘砚首先观察汛情、确定危险范围及危险程度,并向抢险抢修组人员和机械设备操作人员明确、抢险工作必须在现场指挥人员的统一安排下有序进行。简要说明抢险中安全注意事项、明确在水势能够完全控制、确保抢险人员安全的前提下方可将机械设备等财物运送至安全地点，严禁冒生命危险抢救财物。然后抢险抢修组成员冒雨进行道路的抢修加固、及物资、机械转移。

4、部门间的协调配合及劳动力的调配：

组长周治贵根据应急预案对组员进行分工、安排，副组长刘砚负责协调各小组之间的工作，若小组人员不足即从经理部抽调人员补充，若抢险抢修组人员不足时从T梁班组再调动精干劳力补充并明确每位成员在防汛抢险中的职责。

5、机械设备和物资配备的补充：

后勤保障组组长向先荣根据现场情况负责机械设备的调整和补充，并根据现场实际情况负责救援物资的补充及调配。

6、善后处理：

洪水过后，由抢险小组副组长刘砚负责组织医疗救护组人员及时对周围环境进行清理、消毒，消毒完成后,组织专人检查验收清理消毒结果。

7、防汛演练结束：

21时00分防汛小组组长周治贵根据现场实际情况宣布防汛演练结束。

二、防汛演练总结

1、通过本次防汛应急演练、反映出了参加演练的各部门职责明确及部门间协调的重要性。

2、本次演练在没有事先通知的情况下,经理部20点接到险情通知并启动应急预案、在30分钟内抢险机械设备及人员全部赶到现场,基本上做到了反应的迅速准确。

3、投入应急抢险程序后、机械设备运转正常、抢险人员服从指挥、能够迅速转移物资及设备、设置挡水围堰、迅速控制了险情。

4、汛期抢险工作要保证通讯联络畅通、不留死角,机械设备要加强日常的保养及维修、抢险人员加强日常的安全教育、法制教育、纪律教育才能使应急抢险做到迅速、准确、有效。

11.应急演练范文 篇十一

为切实提高互联网网络安全保障能力，为建党90周年营造良好的网络环境，6月17日，工业和信息化部组织中国电信、中国移动、中国联通三家基础电信运营企业和国家计算机网络应急技术处理协调中心(CNCERT)、中国互联网络信息中心(CNNIC)，开展了2011年度互联网网络安全应急演练。

演练所有科目均采用实战方式，各项处置措施全部在真实系统上操作。中国电信和中国联通专门搭建了模拟目标网站；CNCERT专门搭建了用于演练的权威域名解析服务器，并对目标网站发起真实的流量攻击；CNNIC提供了其自有的域名应急备份平台。工信部通信保障局、运营企业相关部门负责人和CNCERT、CNNIC相关专家在指挥部现场指挥，实时研判相关情况，组织开展应急演练。演练结束后，各参演单位认真总结演练经验，针对暴露出的不足，提出了优化措施和建议。工信部通信保障局负责同志要求各单位进一步完善应急处置工作机制，畅通工作流程，加强协同配合，切实做到突发事件处置快速高效。

据悉，演练共分为四个科目：一是重点网站遭受大规模流量攻击，导致用户无法正常访问。二是重点网站的权威域名解析服务器突然瘫痪，无法对目标域名进行解析。三是重点网站域名遭到劫持攻击，导致国内部分地区互联网用户无法访问。四是重点网站的网页遭到篡改。演练所有科目均采用实战方式，各项处置措施全部在真实系统上操作。（罗凯）

12.遂宁组织农机事故应急处置演练 篇十二

为消故的发生近日开展和农机销检查随着机监理站立了信息达农机安态管理和平昌城超过1安全隐患台, 其中台, 乡政站。201站长肖岳安办、派集中2天整治, 做法规, 讲了拖拉机驶员在完理了拖拉故隐患。2014年7月4日, 遂宁市农机监理所在船山区开展了全市农机事故应急处置演练。7月4日8:55分左右, 船山区保升乡一拖拉机在田间作业后转移场地于老拱桥村4社时发生侧翻, 造成一死一伤的一般农机事故。事故发生后, 农机操作人员向船山区农机监理站电话报案, 事故处理演练人员接到报案并作登记后, 要求报案人立即拨打120急救中心抢救伤员、拨打95518向保险公司申请立案。4名事故处理人员和120急救中心快速到达事故现场, 按照有关程序立即展开对伤员抢救、勘查现场等工作。在抢救伤员过程中, 120救护人员还现场讲解了简单的救护知识, 示范了基本的急救方法。演练严格按照农业部《农业机械事故处理办法》和“演练方案”要求, 从报案登记、抢救伤病员、现场保护、现场勘查、调查取证、责任认定、赔偿调解等过程均按农机事故处理程序进行, 并填写了全部表格, 最后建立《农机事故案卷》存档。此次演练使农机监理人员学习了简单的急救常识, 进一步熟悉了农机事故处理程序和要求, 强化了农机事故应急处理意识, 提升了农机事故应急处理能力。为各县区完善农机事故应急预案提供了参考, 为农机事故发生后应急救援和处置工作能及时、高效展开打下了基础, 为确保农机安全秩序无疑将起到积极作用。 (遂宁市农机监理所杜强) 遂宁组织农机事故应急处置演练

13.消防演练应急预案 篇十三

为了保护学校师生生命和财产安全，使全校师生在火灾发生时能安全、快速有序地逃生，提高反应能力，根据“有步骤、有计划开展应急演练，做到临危不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，特制订本次消防疏散演练方案。

一、演练的目的：

1、使全校师生了解火灾发生时的应急避险知识。

2、掌握火灾发生时正确的逃生、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象：闫庄学校全体师生

三、演练时间：2013年3月29日下午活动时间

四、演练内容：紧急避险、安全撤离

五、领导机构：学校成立消防应急预案领导小组，确保演练工作安 全有序开展。

（一）成立消防避险演练指挥小组

总指挥：李晓忠

副总指挥：索国新 演练观察员：赵剑宇 成员：各班班主任

（二）应急小组

1、班级疏散小组：各班主任和配班教师

避险小组：集合地点操场的非事故区域，由赵剑宇现场指挥，根据现场情况作出选择。六：演练实施过程：

1、前期准备工作

班主任组织学生学习预防火灾，普及《火灾安全知识问答》内容，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避险的方法，熟悉火灾发生时紧急疏散的集中地点和途径路线。（各班制定逃生前、后门逃生的小组）

2、安全方面

⑴火灾发生时要保护好头部、口鼻、眼睛，以免被熏伤。⑵撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序“。学生在撤离过程中，特别在教室门口不准相互推、拉、挤，要快速逃离。整个演练过程应保持紧张、严肃、不准喧哗、嬉闹。

⑷演练结束后各班有序带回，班主任上交演练总结材料。

3、演练行动步骤 ⑴ 发生火灾

总指挥宣布闫庄学校学生紧急疏散演戏现在开始，老师的哨声为信号。

⑵准备撤离

教师下令：准备撤离，打开教室门，学生按实际所在位置迅速逃离教室。学生按上述方式直接到达指定区域。

职责：分别到各班级，相互协助（撤离时配班教师在前，班主任

在后）负责

要求：

1、组织学生安全撤离。

2、到达安全区域后及时清点学生总数。

3、及时向统计组报告学生实际人数。（3）其他疏散人员：分别到指定地点接应学生。（4）操场负责人：赵剑宇（安排各班级位置）

（5）统计员：王国英（对进入安全区域的各班级清点人数，向总指挥汇报）

（6）发令员：索国新（7）录像：郭颖 开始撤离：

1、教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全有序地撤离到大操场划定好的安全区域，以班级为单位列队。

2、到达操场的班级由班主任和体委迅速清点人数后，向统计员王国英老师汇报情况。

七、演练结束（总结）

由校长总结这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。

八、安全地点为操场 安全地点工作人员： 一年级：冯全香 二年级：刘迎春

三年级：王艳菊 四年级：赵美川 五年级：索国新 六年级：田伟建

14.应急演练范文 篇十四

本次参与演练人员双方共计32人,动用车载基站应急车一辆,皮卡车3辆,油机2台。本演练以汛期突发通信故障为背景,开展多部门联合方式演练,内容涉及移动、传输、卫星、线路等专业,共分为“物资结集”、“抢险指挥”、“通信恢复”三个场景。

8点50分,网络监控中心接到电话,马尔康大朗足沟传输终断,基站全部掉站,通信出现区域全阻,要求支援保障。应急小组立即启动应急方案,按照“中国电信阿坝分公司网络应急预案”通知各专业负责人及阿坝铁塔,做好抢险准备。9点20分,所有应急队伍、车辆、物资结集完毕,整装齐备驶入演练区域。

9点40分,抢险队伍到达受灾区域,发现传输光缆中断,传输及基站设备损坏严重。抢险指挥部集合队伍,调配通信、电力、线路、传输、无线各专业小组,分工接驳卫星电话、发动油机、抢修光缆、调测传输设备、测试车载基站等。9点50分,海事卫星电话调通,实地灾情传送到后方指挥中心。

10点30分到接入网机房传输光缆抢通,同时微波设备及车载基站调测正常,无线车载基站开通。10点50分,临时野战光缆布放完毕。10点55分PDH设备调通,将基站以微波传输调整为有线光纤传输,进一步保障网络传输的质量,同时无线后台优化基站参数,最大限度保障基站语音接入用户,灾区网络通信得到恢复。11点30分,恢复原区域所有基站网络及设备,演练结束。

15.应急演练范文 篇十五

省农业厅厅长魏百刚在讲话中指出：确保海上安全作业是渔业生产的首要任务，此次渔业海上突发事件应急演练是认真贯彻落实党中央国务院和河北省加强安全生产工作一系列部署要求的重要举措，是情景模拟、集中练兵、强化应急、有序施救、妥善处置等应急能力的一次展示，是锤炼“召之即来、来之能战、战之能胜”的应急队伍，建立健全“指挥灵敏、反映迅速、运行高效”的救援体系，最大限度减少渔船事故损失，最大限度保障渔民生命财产安全的一次全面检验。通过不断强化渔民自救、安全通信保障、渔船智能化管理、救助补偿、灾害预警等方面的基础建设，渔业安全保障能力明显增强。3年来，成功参与组织救助95起，救助渔民267人，渔业抗风险能力得到明显提高。魏厅长要求，各级渔业部门要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面落实安全生产责任制，协调联动加强安全管理和监督，有效遏制渔业安全生产事故，切实保障人民群众生命财产安全。

此次演练检验了渔业应急救援队伍的快速反应能力、果断处置能力和抢险救助能力，为今后开展海上应急救助奠定了良好的基础。

（康辰香河北省水产技术推广站050011）

16.反恐应急演练 篇十六

按照省、市、局安保和反恐工作的具体要求，切实加强各项安全和反恐防范措施，认真做好道公司安保和反恐工作，强化管理、排除隐患，维护社会稳定。根据公司实际情况，制定本工作方案与应急预案，以确保公司反恐安防工作的顺利进行，防止恐怖事件对公司造成不良影响。

一、工作方案

（一）公司成立反恐领导小组，在领导小组的统一指挥和领导下，调动全体员工的积极性和防范意识，防止恐怖事件的发生。领导小组人员如下： 组 长： 副组长： 成 员：

（二）领导小组办公室设立在公司办公室，以确保发生恐怖事件后，及时上报情况，组织协调好各方关系，使恐怖事件对社会及公司造成的影响减少的最低，总值班电话：。

（三）加强每位领导员工的工作责任心和反恐信心，强化各项管理制度，完善值班、巡查制度，公司管理人员要掌握厂区、生产区、生活区所有人员动态，做好安全巡查，提高警惕，防止人为破坏。

（四）进入公司人员及车辆必须登记备案，尤其要对进入生产区车辆人员要做到逐人逐车登记，避免不法人员进入厂区，确保公司生产设备及职工人身安全。

（五）反恐领导小组要与公安、安监部门建立起必要的联系渠道，一经发现非法人员及时上报主管部门，拨打报警电话110，并协助主管部门及公安机关做好善后工作。

（六）公司要根据实际情况加强日常防范工作，认清形势，熟悉反恐工作的重要性，特别是涉及行业稳定、安保反恐工作极具有倾向性、苗头性、预警性的信息，要认真分析研判，增强防范意识，采取有效措施，将恐怖犯罪活动遏制在萌芽状态。

（七）装备与物资储备方面，公司结合实际需要保证装备和物资供应，未雨绸缪，精心组织，团结协作，密切配合，确保在发生恐怖事件时，尽最大努力保护人身安全及财产安全。

（八）加强对办公区的保卫工作，加强检查和防控力度，组织公司全体员工全力维护事发地的秩序和稳定。

（九）恐怖事件处置工作完毕后，反恐领导小组应及时上报，并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能降低恐怖事件带来的损失和影响，二、应急预案

（一）及时把握相关信息：判明恐怖事件的性质和危害程度，并立即报告反恐领导小组，以便领导尽快把握情况，及时处理。公司配置应急救援车辆1台，24小时值守以备应急时的需要。

（二）强化管理制度：加强领导和特勤队队员的工作责任心，完善各项制度，防止各种危害安全的事件发生，并在人员密集的地区积极宣传反恐事宜，让每个人知道如何去反恐，并在发生恐怖事件时如何

去面对。--稳定心态，勇敢面对。

（三）特勤队队员在发生恐怖事件时要采取各种有效的应急措施，并配合警方严防恐怖分子发动新一轮、连环式的恐怖袭击。

（四）保证信息反馈工作的及时、畅通，建立反恐信息制度，明确专人负责，对误报、漏报的追究其有关责任人员的责任。

（五）认真做好后勤工作，并在恐怖事件发生后迅速组织开展应急救援工作，稳定人心，积极自救。

（六）当应急反恐事件发生后，处于应急事件中的特勤值班门卫应在第一时间内通知应急领导小组的值班人员，并在确保安全的情况系通知公安机关拨打110报警电话。

（七）应急领导小组值班人员在接到应急报警电话后，应按应急事件发生的程度立即启动相应的应急预案，并将相应的情况立即上报给应急领导小组副组长知晓，应急领导小组副组长在接报后要第一时间了解恐怖事件的内容、程度等相应情况，并将情况通知应急领导小组组长，协调公安机关及主管部门，组织反恐应急小组的所有人员配合公安部门维护恐怖事件发生地的秩序与稳定。

（八）应急领导小组组长在接报后，要积极协调与组织安排，与公安机关及主管部门取得联系，配合公安机关做好指挥安排及反恐布置，力争将恐怖事件消灭在初级阶段。

公司反恐演练演习总结

为增强员工防范意识和提高应急处置能力，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升员工处理治安突发事件的综合能力，确保在发生突发事件时，能够有效组织、快速反应及时汇报，最大限度的减少突发事件对公司日常工作带来的不利影响，我公司于2015年6月3日进行了处理治安突发事件的演习。

一、目的

1、通过实战演练，加深员工对安全工作理解，同时通过实战演练熟悉突发事件处置流程、做好协同作战的能力；

2、进一步了解员工对治安突发事件应急预案的理解；

3、通过实战检查应急预案的可执行性，及时补充不足之处。

二、事件预想 工人聚众集体索要工资

三、演习时间、地点

时间：2015年6月3日

16：00整 地点：厂区东门值班门岗

四、演习过程

16：00

公司东门门岗处有十名左右工人前来索要工资，东门岗二名特勤队员发现及时进行阻拦，并通过对讲机呼叫当班负责人

16：05

由特勤队长带领十余名特勤队员，从西门、运煤通道门岗以及宿舍火速赶到事发现场，赶往现场过程中，特勤队长通过对讲机按照应急预案措施，将队员分为现场处置组、安全警戒组和信息

记录组三个小组，对现场的聚众工人进行了有效的隔离，避免人员进一步对公司进行冲击；

16：08

将聚众工人进行有效隔离后，要求聚众人员中选派出代表与公司相关领导进行沟通；

16：10

聚众工人选派出的代表与公司领导进行沟通，特勤队员将其与人员阻拦至场门外进行等候处理结果；

16：20

工人代表与公司领导沟通完毕撤离现场，整个处理过用时二十分钟。

五、演习成果

1、公司领导高度重视，从演习策划、前期准备到组织实施，都进行了具体部署，提出要求，提高了员工的思想意识；

2、演习的目的很明确，很好的检验了在发生突发事件以后特勤队的处置反应速度以及和公司相关部门相互之间的沟通、协调工作；

3、通过实战演习，增强了特勤队处理突发事件的能力，提高了专业技能。

六、演习中存在的问题

1、特勤队个应急小组之间在相互配合上，还缺乏默契，略显紧张慌乱；

17.应急预案演练周及应急管理总结 篇十七

2011年6月27日

应急演练周及上半年应急演练情况总结

2011年，中国xxxx公司继续以夯实应急管理基础工作为重点，按照集团公司“坚持预防与处置并重，常态与非常态相结合”的应急管理工作要求，把工作重心放在切实提高基层、现场第一时间应急处置能力上。巩固加强“一案三制”和应急管理体系建设，强化应急预案管理，认真组织落实各项应急预防、应急响应及应急保障措施，积极开展应急预案演练工作，应急管理工作不断加强。

一、及时修订公司应急预案，积极准备应急预案备案评审 2011年5月，根据公司组织机构变化情况，QHSE管理部按照调整后的部门应急职责和集团公司《应急预案编制通则》的预案编制要求，组织公司级应急预案各管理部门对公司09版应急预案进行了修订，修订后并以公司红头文件发布了1 个总体预案和15个专项预案。公司级预案体系做到了对各类突发事件的全面覆盖，各项应急预案符合应急预案要素管理要求。公司将公司级应急预案汇编成册下发给各二级单位、总部各部门及总承包项目部，指导应急处置预案的修编工作。

根据集团公司2011年应急预案备案评审的工作要求，公司领导高度重视此次备案评审会议，QHSE管理部根据文件精神，提前一个月就开始准备参会材料，过程中与集团公司和XX保持沟通。在评审会上认真听取专家意见并与兄弟单位交流应急管理工作经验，公司QHSE管理部将进一步查找不足、学习先进做法，力争使公司应急管理水平再上一个台阶。

二、领导干部落实应急职责，加强应急教育培训

近年来公司不断强调一岗双责、直线责任属地管理的应急工作原则，各级领导干部责任意识普遍提高，应急管理职责得到了有效落实。公司各级单位在组织应急演练的同时加强教育培训工作，使公司人员充分认识到应急管理工作的重要性，对广大干部职工按照应急职责的分工有针对性的进行应急知识和技能的培训。

公司领导班子在每季度的安全专题集中培训中，集体学习集团公司《应对重大突发事件（事故）管理办法》、寰球公司《应对重大突发事件（事故）管理办法》、公司应急管理规章制度和公司级应急预案，汪总同时强调，领导干部要以身作则，坚持学习安全管理知识，实践“有感领导”，真正实现各项安全管理工作到位、到点。各级安全管理人员要在完全吃透相关文件、制度精神的基础上，进一步夯实公司质量安全环保基础工作。

公司建立了项目经理、现场经理、施工经理、HSE经理安全培训合格持证上岗制度，进一步强化项目管理人员安全生产责任意识，提升项目管理人员HSE管理技能和水平，1月至3月，由公司人力资源部、QHSE管理部联合组织，公司分别在XX等地，举办了项目管理人员岗前取证培训班，将公司应急管理作为重要课程进行讲解，重点学习国家、集团公司应急法律法规、文件要求和寰球公司应急管理相关制度规定，累计培训项目管理人员及相关人员917名，进一步提升了各级领导的安全管控能力和应急管理水平。

XX项目由项目经理和现场副经理授课，组织项目部及各施工单

位施工、HSE负责人进行安全事故及应急管理知识培训，以“非典”和“3.11东日本大地震”两起重大突发事件为例，阐述了从政府到企业各级应急管理工作的对减少突发事件中人员伤害和财产损失、防止事态扩大的重要性，并就公司《应急预案演练指南》中与现场工作密切相关的章节做了逐条的详细讲解，结合现场工作实际，针对如何更好的强化全员安全意识、开展应急演练、提升应急管理能力等方面与大家进行了交流和探讨。

XX项目部在进行应急疏散演练前，项目HSE经理介绍了项目现场周边大庆石化在运装置物料的化学性质及生化特性，详细讲解了如何预防危化品中毒，要求作业人员一旦听见周围装置区响起警报声，保持头脑清醒，首先要辨认警报声来自什么方向，然后观察风向并迅速往上风向方向撤离，保证了演练不流于形式，通过应急演练确实能提高现场人员的应急知识和避险能力。

XX公司邀请医疗专家到现场开展急救技能培训，专家通过具体病例，并结合人体模型对颈部受伤、脊柱受伤、贯通伤等各种意外伤害的正确处置方法和需要特别注意的地方进行了详细讲解和演示，演示了止血包扎的方式方法，防止在出现意外的情况下，因为施救不当对伤员造成更严重的伤害。演示结束后现场人员踊跃发问，纷纷请教现场急救和生活中医疗救护方面的知识，并在人体模型上进行实际操作，提高了参训人员的自我保护和急救能力。

XX公司结合消防应急演练，对员工进行消防知识培训，介绍了公司义务消防队长和队员的职责；义务消防队和公司应急管理领导小

组，指挥人员的分工和相互之间的衔接关系；讲解了2009年颁布的新消防法、初期火灾的扑救、报警、疏散与急救等知识。并要求大家要牢记公司报警电话，熟练掌握报警方法，让每位员工都参与到消防工作中来，了解消防灭火知识，增强安全意识，消除安全隐患，营造良好的工作环境。

三、建立应急专家和应急救援队伍，强化应急物资储备和管理 公司正在组建应急技术专家队伍，在全公司范围内选聘各专业技术领域具有丰富实践经验和理论知识水平的专业技术人员和管理人员，为公司应急管理工作提供专业技术支撑。借助应急技术专家资源，来提高应急救援方案合理性和应急救援指挥的科学性。

公司结合生产经营特点，不断分析完善应急物资配备需求。公司在总部各办公室配备了消防应急包，在项目施工现场配备了应急器材、急救设施、监测设备、汽车急救包和药品等，配备了应急车辆，在海外项目现场还配备了海事卫星电话，设立了急救站，配备了专业医生和护士，租用了急救车。公司建立了应急物资动态管理制度，在应急状态下由公司应急领导小组办公室统一调配使用。

各项目现场根据应急预案的相关规定，加强了应急物资购置、储备、检查和使用等管理工作，把施工分包商在场的施工机具、设备、工器具等都纳入总包商应急物资管理范畴。建立应急物资动态台账，并进行定期检查，做到有备无患。

四、有针对性的开展应急预案演练，提高应急反应和处置能力

（1）根据《中国XX公司2011年质量安全环保工作要点》的要求，各单位、各项目部根结合“月度专项治理活动”，和应急演练周工作安排开展了各种有针对性的应急演练，增强了总包方与业主、监理、分包方等多方面了应急协调沟通，提高了第一时间、第一现场的应急处置能力。

XX项目部针对高处作业不断增加的特点，认真组织实施了高处坠落应急演练，演练取得了预期的效果，从发现伤者坠地到送往医院，前后历时10分26秒。由于措施得当，处置得力，为伤者救治赢得了宝贵的时间。检验了急救医护人员、医疗设施的准备情况，提高了施工现场各部门、各有关人员在突发事件情况下的反应速度、组织协调能力和熟练掌握事故应急救援预案的能力。

XX项目针对当地的气候特点，联合业主和XX，在雨季前组织进行了防洪应急演练，模拟项目现场洪水超过警戒水位，并发生堤坝坍塌情况，演练队伍沉着应战，使用挖掘机挖掘泄洪渠，添堵塌方区，锻炼了队伍，完善了防洪应急预案，提前做好抗击洪水的一切准备。

XX项目分别举行了高处坠落应急演练、机械伤害应急演练、受限空间窒息应急演练、消防应急演练、防触电应急演练。五项演练都已经按期完成并取得预期效果，通过演练，使施工人员掌握施工现场最易出现的外部伤害，高处坠落，受限空间中毒窒息、火灾、触电伤害等突发事件的自救方法。进一步检验了现场各项应急预案的可操作性。同时，对施工现场项目部的应急管理体系进行了检验，增强了现场应急指挥能力，锻炼了各应急专业小组的实战操作技能，为应对真正突发事件打下了坚实的基础。通过应急演练也使广大干部职工的安

全管理意识进一步提高。安全管理责任进一步明确，使安全管理工作贯彻到生产生活的每一个环节，真正做到安全管理常抓不懈。

XX项目接船投产前，由XX牵头，联合业主方、分包方和韩国开车指导方等6家单位参与，组织开展了天然气泄漏应急演练。整个应急演练在统一部署安排及各应急小组人员紧密合作下，顺利开展了系统视频监控、人员救护、紧急疏散、医疗救护、信息采集、工艺系统处理等演练活动。增强了各单位参演人员等对应急预案的熟悉程度，掌握应急处置知识，提高其应急处置能力。

（2）总部各部门和各二级单位针对工作环境和日常工作特点，健全和完善了各类突发事件的应急预案，加强对各类事故应急预案的培训和演练，提高了应急反应能力和综合处置能力。

XX部以化学品二甲苯陆路运输交通事故泄漏为背景，进行了危化品泄漏应急桌面演练，5名同志代表各相关部门，配合视频，模拟了从事故申报，现场指挥，物料封堵、转运，事故排除，新闻发布，事故后总结等具体处理步骤，验证了危化品道路运输突发事件专项应急预案的应急响应流程和人员职责分工、协作能力。演练结束后，物流单证室还组织全体参会人员就演练内容加以讨论并集中学习了化学品运输的相关安全知识。通过此次演练，增强了员工运输安全意识，使采购管理人员掌握了危险品运输过程中重要的控制节点，了解了危险品泄漏的施救方法和途径。

公司保卫部组织公司总部人员进行了消防演练，演练前专业消防人员对有关灭火器材的种类、性能及适应火种和操作要领做了详细说

明，为本次消防演习安全顺利进行打下良好基础。演练中参演人员都能正确使用灭火器迅速扑灭火源，在提高消防安全意识的同时掌握了灭火器材的操作使用步骤及方法，演练达到了预期目的。

XX公司XX项目部针对施工区域靠近生产装置可能发生的火灾、爆炸、有毒有害气体泄漏等突发事故，有针对性的开展了紧急疏散演练，演练中应急小组成员各负其责，按照应急预案的处理程序迅速开展撤离和急救工作。此次演练，检验了施工人员的应急能力，检验了应急预案、救援队伍和应急救援装备的充分性和可操作性，进一步明确了各部门在应急救援工作中的职责和任务，提高了安全意识。

XX公司模拟办公区域电梯发生故障停止工作，人员被困电梯内的情况，开展了电梯故障应急演练。重点针对电梯故障时求救、自我保护和紧急排险施救工作进行了演练，增强了员工的自我保护意识，检验了应急预案的可操作性，提高了应急处置能力。

新疆地区6月中旬开始连续高温天气，新疆分公司在各项目现场开展了中暑应急演练。新疆公司领导高度重视此次演练，要求公司各项目负责人及安全管理人员到场观摩，学习经验。演练结束后，应急小组对此次演练进行了评价，对急救人员迅速转移伤员的同时保持担架稳定，避免造成二次伤害等内容做出了进一步要求。医务人员随后对中暑急救也做了具体讲解，使大家明确了急救和预防的重点。

XX公司针对容器制造中存在触电事故的风险，开展了触电事故应急演练，使员工能科学、熟练的掌握触电急救方法，面对突发性事件时保持头脑冷静，处事果断，在抢救同时必须确保自身安全，杜绝

盲目抢险，提高了员工对触电应急抢险的处理能力。

XX公司分别在总部办公区域和多个项目现场组织或参与了多项应急演练。在机关办公楼举行了触电应急桌面演练，检验了应急预案的有效性、可操作性和应急救助协议医院的应急反应能力；根据施工地点高温特点分别在XX项目和XX项目进行了中暑应急演练；在XX项目根据该装置运行时可能发生硫化氢泄漏的危险，举行了防硫化氢中毒应急疏散演练；在XX项目群分别举行消防应急演练、高处坠落应急演练、触电应急演练；在抚顺球罐项目开展了高处坠落应急演练；在XX项目开展了开车阶段火灾和爆炸专项应急演练。通过组织各类演练，各项目部的应急处置能力明显增强，各级应急救援指挥能力、应急物资准备情况得到了实际验证，演练达到了预期效果。

五、总部加强监督检查，规范应急管理工作

2011年HSE管理部按照公司《应急演练指南》要求，督促总部各部门、各二级单位、各项目部在3月份上报了2011年应急演练计划，并要求各单位和项目根据现场特点和项目执行阶段的特点开展有针对性的演练活动。演练结束后15天内报送演练情况资料和演练评审报告，并要求各单位、各项目部将演练计划和演练评审记录及时录入XX，HSE管理部实时通过信息系统对应急演练开展情况进行监督，协助总部各部门、各二级单位、各项目部做好应急演练工作。

公司检查组在到各单位、各项目部进行HSE检查的过程中，都将应急管理工作开展情况作为重要的检查环节，检查现场风险识别情

况、应急预案编制和培训、应急物资储备和管理、应急演练策划开展和评审记录等应急管理的各方面，并按照现场张贴的应急处置卡或应急联系卡上公布的项目领导应急联系方式拨打电话，验证现场领导的应急联络和应急反应情况。

六、注重应急演练评估，提高应急预案的可操作性

XX公司为了确保编写预案做到“科学、简单、有效”，通过一系列有针对性的演练工作，保证了一旦发生突发事故时，能够及时进行有效处置和应对。

项目现场在预案的演练过程中，安排专人负责观测记录，包括对演练人员的疏散过程及时间、医疗急救过程及时间、应急车辆到位的时间等情况进行观测和详细记录，通过观测及记录，发现了预案及演习中存在的问题和不足，有助于对公司预案的评估和提高。

演练结束后，公司要求所有参加演练的人员对整个演练的过程进行总结点评，并对公司相关的应急预案进行评估。通过演练的总结评估，及时发现演练中存在的问题，有效地检验了各级应急预案的实用性和可操作性；检验了相关成员单位间应急联动机制的符合性和有效性；检验了各类应急救助和突发性事件应急反应能力的协作水平；提高了广大员工以及相关责任人对事故发生后的处置能力，同时也暴露了存在问题。通过对预案演练发现问题的整改，力争做到预案简明扼要、措施得当、程序规范、标准清晰。通过演练、总结、点评、修订预案，不断持续改进，使应急预案体系建设不断完善，进一步提高了应急处置能力。

18.突发事件应急演练脚本的编写研究 篇十八

一、脚本的分类

根据不同的分类标准，应急演练的脚本可以分成很多类别，这就使得最终写成的脚本从内容到形式都是千差万别的。下面我们详细分析不同标准下的应急脚本所存在的不同。

1、按事件属性来分

第一种分类方式是根据突发事件来对脚本进行分类，主要从事件类型、事件级别、是否引发次生事件和事件场景来考虑。

按事件类型来分。我国把突发事件分成自然灾害、事故灾难、社会安全和公共卫生事件这四类，每一类里面又可以分出无穷多的小类别，比如自然灾害就包括海啸、地震、干旱、洪水、冰冻、台风等等。对于干旱，我们采取人工降雨或紧急从各处调水来减缓旱情;对于洪水，要适时开闸泄洪或转移受威胁最大的地区的人民。处理不同事件的部门、技术和应对过程都存在着很大的差异，因此编写出来的脚本也是有明显区别的。常见的有消防演练脚本、防台风演练脚本等等。

事件级别不同也会造成脚本的不同。比如小规模的停电事故影响范围也相对较小，不需要调动大量的人力物力即可得到解决，所涉及的应急部门数量有限。而大规模的停电事故影响范围较大，通常涉及到多个区域的多个应急部门互相协调配合，例如本地的电力分公司与总公司之间需要有信息上的沟通，同时可能还需要与周边的分公司进行协调，调集电量或技术设备与人员。后者的脚本因此会比前者复杂很多。

单一事件的演练脚本与事件链的演练脚本也是有差别的。比如演练一栋大楼的停电事故。针对停电这一单一事件的应急策略主要是进行检修快速恢复供电，同时根据具体情况判断是否需要疏散大楼内的人员。但是停电可能会引起人们在黑暗中的拥挤踩踏，成为一个事件链。那么此时的应急策略就还会涉及到消防人员或医疗部门对伤亡人员进行的救助。在编写脚本时需要把这些环节也考虑进去。

此外，事件场景也会影响脚本内容。这里的场景包括时间、地点和行业。举个简单的例子，同样是对火灾的应急演练，发生在白天还是晚上，高层建筑还是空旷地区，消防还是其他行业，应急过程和采用的技术都有或多或少的差别，当然它们的脚本也不尽相同。

2、按演练形式来分

应急演练的形式是多种多样的，我们可以根据演练形式的不同来对脚本进行分类。

应急演练可以分为单项演练和综合演练。

单项演练与综合演练相比简单很多，它可以是综合演练的一个组成部分。例如地震现场工作队承担的任务有地震科学考察、宏观烈度调查、灾害损失评估、建筑物安全鉴定、协助开展地震应急工作等等。可以开展的单项演练有现场网络通讯能力的演练、设备使用的演练、工作人员野外生存演练等。而灾害评估、科学考察、趋势分析这些工作综合性和经验性较强，不适合开展单项演练，可以结合其他科目进行综合演练。综合演练脚本在编写时需要更多地注意时间分配的合理性、各项应急工作之间的衔接和应急人员之间的协调[1]。

此外，教育法、桌面演练和现场演练是应急演练的三种基本方式。教育法着重于教和学，可以从理论上以及相关知识要点着重进行强化。桌面演练是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。一般是在会议室内举行。其主要目的是解决应急组织相互协作和职责划分的问题，检验信息沟通及在与现场相对隔离的环境下如何决策下一步的行动。实践效果最好的是现场演练，既考验了现场指挥部和各工作小组之间的配合能力，同时也可、对应急工作者的应急装备、应急软件等进行了检验。现场演练不仅要考虑到天气、场地地形、交通条件等问题，还要考虑对周边居民的影响，避免产生恐慌，还要比桌面演练多考虑到安全因素，因此编写脚本时要做好路线的规划、集合地的确定、行程时间的控制等工作。此外，现场演练成本比较高，不宜频繁进行，而且容易出现理解不到位、沟通不顺畅等问题。与这三种演练方式对应的脚本也各有特点，在编写的时候一方面要尽量弥补方式自身的缺点，另一方面要充分发挥其优点。

3、其他分类标准

除了以上的分类标准，脚本也可以按照目的、参与主体、书写方式等来进行分类。

即使是同一个事件，由于演练的目的不同，脚本编写的侧重点也会不一样。例如在停电的应急演练中，这一次演练的目的是加强电力公司、医疗部门、政府部门等各机构之间的协调，下一次演练的目的是增强事故报告阶段、应急响应阶段等各阶段之间的衔接，再下一次关注的是某一个环节中各部门各自应承担的责任。在编写脚本的时候就要做到重点突出，把尽可能多的时间留给所关注的地方。

参与主体也可以作为脚本的分类标准。通常来说应急演练的参与主体包括指挥者、实施者、保障者、监督者、群众这五类，在后文会详细说到。参与主体的不同实际上是演练目的不同的一种反映。

脚本还可以按照书写方式来进行分类。书写方式的不同造成脚本外在形式有所差异，但仅仅是书写方式不同的两个脚本在本质上是一样的。当演练内容比较繁多的时候，参与主体的脚本可能并不是最完整的版本，而是只有自己的行动和与自己配合最密切的部门的行动，这一点类似于交响乐团的乐谱。当然只知道自己的行动是远远不够的，必须对全局有必要的了解，才能保证演练的顺利进行。

二、脚本的设计

脚本的设计直接关系到这个脚本是否可用，对应急演练的效果产生重要的影响。下面详细阐述脚本的设计原则和要素。

1、脚本的设计原则

脚本作为应急演练的依据，需要遵循以下设计原则：

可操作性：演练会涉及到较多的人力物力，在编写脚本时要注意各实施人员之间的配合，既要使大家都得到演练，明确自己的职责，又要重点突出，提高效率。同时，演练中所需的各项设备或其他资源必须是可以获得的[2]。

针对性：应急演练之前会确定演练的目的，编写脚本时要根据目的确定演练的重点，突出重点环节的设计，全面考虑该环节的各种细节和可能性，以及该环节各参与者的职责和配合，对于非重点环节则可以较为简练。做到主题明确，结构清晰。

合理性：合理性的含义广泛。首先，对于时间安排要合理，演练所需要的总时间以及各个阶段所分配的时间并不是随心所欲的，而要根据演练的重点和事态发展来进行安排，既要保持连贯性，又要有条不紊。现实中几天的事件可以压缩到几个小时来进行演练。其次，对于参与主体的安排要合理。什么任务由什么部门承担，要与哪些部门合作，都需要经过思考，这样正式演练的时候，参与主体才能各司其职、密切协作，充分发挥自己的作用，提高突发事件应对过程中的处置效率。

2、脚本的要素

类似于记叙文的三要素：时间、人物、地点，应急演练脚本有五个要素，分别是目的、演练说明、参与主体、事件和行动。

目的：在进行脚本设计时，首先要明确此次应急演练的目的，把握脚本编写的方向，也要让脚本的阅读者和应急演练的参与者对演练的目的有明确的认识。

演练说明：在很多应急脚本中，演练说明非常重要，起着承上启下的作用。它交代事件的发展进程和处置的进展，便于观摩者对演练的理解。在有的脚本，特别是桌面演练的脚本里，它甚至替代了部分难以实现的场景。例如某食品安全的演练脚本里，几十名学生出现恶心、呕吐等症状，这一场景就没有真实的模拟，而是通过主持人向大家介绍的。演练说明与电影里的旁白有相似之处，都是都为了使观众更好的理解，但它们有存在很明显的不同。旁白可以揭示人物的内心世界，表达心理活动，而演示说明则是很客观地描述上一阶段的结果、现阶段的情况和下一步的行动计划。

参与主体：在指挥者、实施者、保障者、监督者、群众这几类参与主体中。指挥者是整个应对过程的灵魂，一般是领导阶层，随着事态的发展可能会发生变化。实施者是具体的各项工作的操作人员，包括专业技术人员、医疗救助者等等。保障者是保障资源、设备等供应的辅助人员。监督者负责对整个过程进行监督。群众是应急工作者救助的对象，例如食物安全演练中中毒的人员。当然由于演练的侧重点不同，这几类参与主体并非都必须出现。例如停电事故的演练中，如果目的在于考察各电力公司之间的协调配合，受灾群众就不需要出现。

事件是脚本中必不可少的要素。脚本的开始就会介绍事件发生的背景，随后的每一步行动都是根据事件的发展情况来安排的，脚本的最后事件也会告一段落。

行动是所有参与主体的所作所为。一般来说，进行演练的所关注的就是行动的效率和效果。在脚本中，行动的说明与演练说明通常都是穿插的，是整个脚本的主体结构。它包括所有的指令、操作、配合、画面等等。

另外，有的脚本设计完之后会有观摩指南等附件作为相关文档。如果在演练过程中涉及到某区域或建筑的结构，通常也会附上相关的地形图。这些附件都是为获得更好的演练效果而服务的。

三、脚本的结构与形式

脚本的结构可以分为两大类：顺序结构和功能结构。

顺序结构的脚本是以时间推移为主线来编写的。最常见的形式是以应急的阶段来体现时间的推移和事态的变化。例如第一阶段为事件报告阶段，在得知事件发生的消息之后，相关应急人员赶赴现场，并向上级报告有关情况。第二阶段为应急响应阶段，应急工作人员采取必要的措施控制事态的发展。第三阶段为事后处理阶段，调查事件发生的原因，总结经验教训，评估处置过程，根据评估结果对相关组织机构或个人进行奖励问责。当然根据演练的目的，这些阶段都是可以拆分或合并的，如果没有必要也可以直接忽略掉。

另一种常见的形式淡化了应急的各个阶段，只把必要的时间点表示出来。比如“13:30，又有五名学生出现中毒症状。14:10，两辆救护车将中毒学生送往医院。”

顺序结构的脚本在编写时首先要确定的是时间轴。在此基础上加上操作、指令、配合等其他各项内容。形式简单示意如表1。

举个比较具体的例子如下(演练目的略)：

上面的例子是某景区游客食物中毒的演练脚本的一部分(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4955a3910100a61v.html.)，按照应急过程的不同阶段来编写的，一开始是事故报告阶段，然后是事故响应阶段。由于篇幅所限，对“行动”和“演练说明”这两部分都处理得比较简单，在实际编写的过程中会具体到每一个人应该采取的行动，比如对患者进行紧急抢救时，哪个医护人员负责测血压，哪个负责记录，都会在“行动”一栏里列清楚。“演练说明”会比较生动的向观众交代参与主体的身份和的行动，以免观众看不明白。

功能结构的脚本是以按不同的参与主体来编写的。例如在火灾的应急演练中，消防部门负责什么，要采取哪些行动;医疗部门要负责什么，采取哪些行动。每个部门下还可以层层细化，分成若干个小组，每一组的职责是什么，甚至可以具体到每一个人。与顺序结构相比，功能结构的好处在于各参与主体的职责权限与行动更为明确，缺点在于整体的流畅与配合不够明显。

功能结构的脚本在编写时首先要确定的是参与主体的分类。在此基础上加上时间、操作、指令、配合等其他各项内容。具体形式如表2:

应急演练脚本的设计格式是多种多样的，有表格、文档、流程图等等。表1和表2均是表格的形式，它的优点是格式规整，一目了然。文档的格式也非常常见，能够很流畅的把各个环节和各项内容表示出来。流程图条理清楚，但由于线条比较复杂，多用于小型的或分工特别明确的演练。不管采用哪种格式，都要清晰地表达演练的每个步骤，便于大家理解，更容易达到演练的效果。

结语

应急演练的脚本编写是灵活多变的。其目的在于提高演练的效果，因此脚本的修订也很重要。由于突发事件的不可预见性和环境的复杂性，要根据每次演练的效果和真正应对突发事件的经验来修订应急演练的脚本，供下次演练使用。脚本编写越合理，演练越逼真，在应对突发事件时才会越从容不迫。

参考文献

[1].吴楠楠,王启东.地震现场工作队应急演练策划[J].国际地震动态,2006(12).