驾校考核验收汇报材料

驾校考核验收汇报材料（精选10篇）

1.驾校考核验收汇报材料 篇一

精选范文:工会规范化建设考核验收汇报材料(共2篇)工会规范化建设考核验收汇报材料工会规范化建设考核验收汇报材料 **小学工会在学校党支部和市教育工会的领导下，在全体会员的积极支持下，按照“工会规范化建设”的各项要求，紧紧依靠广大教职工，努力开展工会各项工作，并发挥桥梁纽带作用，在积极参与学校民主管理，抓好骨干教师队伍建设，关心教职工的精神生活和物质生活，促进学校教师队伍整体素质的提高等方面做了应该做的工作，为**小学教育改革和发展作贡献，同时也加快了工会自身的规范化建设,(因藕渠镇并入虞山镇、**小学于200*年9月单独成立工会、原来一些日常工作活动安排、资料保存在藕渠中心小学)。现将近一年半来的主要工作汇报如下：

一、规范组织建设，工会工作日趋完善。

1、认真贯彻《工会法》，我校由于并入虞山镇，工会组织单独，所在市教育工会的直接指导下，在学校党支部的领导下，并于200*年9月18日召开第一届教职工代表大会，选举产生了第一届主席、委员、经审委员会。

2、工会十分重视组织发展工作，每年发展一批新教师入会，在编教职工入会率达100%。

3、工会能认真坚持例会制度，每学期不少于2次，认真部署工会工作，商讨工会活动，工会台帐记载齐全。

4、重视对新一届工会委员的学习培训，先后学习了中国工会法的有关章节，了解了工会性质。学习了《苏州市教育工会关于基层工会委员职责暂行规定》，及有关依法治校，推行校务公开实施方案方面的知识，提高了新一届委员的工作能力。

5、重视教工之家建设，开辟教工之家、开放乒乓活动室，图书阅览室，为全体会员营造温馨的活动环境。

6、工会每年有切实可行的工作计划，能认真进行工作总结。

二、做好宣传教育工作，营造良好氛围。

1、工会积极配合学校行政，坚持开展“文明办公室”等创建工作，为学校创建市文明单位作贡献。朱行标校长被评为常熟市先进教育工作者，秦小妹老师被评为苏州市优秀班主任，王建英老师被评为常熟市优秀班主任，秦小妹老师被评为常熟市优秀辅导员。刘敏军、顾迪、桑燕、秦小妹、王建英、马进等在三年中先后被评为虞山镇优秀教育工作者。陈苑、李琴保、戴国栋、王建英、秦小妹等评为藕渠辅导组优秀辅导员。王萍、荆华等评为校级优秀教师。

2、积极开展了丰富多彩的工会活动，活跃了教职工身心，受到了全体会员的好评。

3、积极开展宣传教育活动，宣传教育活动取得了良好效果。

三、发挥维护职能，加强学校的民主建设。

1、学校有关教职工切身利益的决策、活动，一般都让工会参加，参与源头管理，以召开教代会的形式充分听取教职工的意见、建议，使决策更贴近教职工的实际，更让教职工易接受。

2、配合学校行政实行学校分配制度的改革，通过整体改革思路的设计和参与，特别是教师考核办法的修改，各项奖励办法的修订，充分体现了教师职、能、勤、绩之间的关系。调动了教职工积极性。

3、协助行政搞好“校务公开”，参与制订“校务公开方案”，参与学校重大决策的过程，如学校规划、师德教育、职称评定、合理化建议、评优评先等，加强了学校决策的民主化。

4、工会在行使职能的同时，努力维护教职工的合法权益。每年工会经费的预算使用，工会主要活动的安排和组织，女教职工的保健用品，妇女病普查，计划生育，困难教职工的帮扶补助，有病住院教职工的探望慰问，开展“爱心助学”活动，与贫困学生结对助学等问题都是在党支部的领导下，工会认真做好过细工作，为教职工办好事、办实事。维护合法权益，调动教职工积极性。

5、认真执行教代会制度，每年至少召开二次教代会，积极发挥教代会的作用，认真做好学校各项制度的制订、修改和评议校长等各项工作。

6、重视在职教职工的普法教育，积极组织教师参加全省教育系统普法教育知识竞赛，参学率为100%。工会社团法人登记工作。（准备利用暑期及时办理）

7、积极关心女教职工，围绕“三八”节等组织有益身心的活动。认真关心“退协”工作，“退教”协会工作正常有序。（退休教师人数少而加入中心小学一起活动）

8、工会能经常组织各种有益身心、喜闻乐见的活动，活跃身心，陶冶情操。为教职员工办理常熟市园林年卡。

四、规范财务经审，严格财务管理。

1、财务制度健全，有明确的工会财务工作职责，按下达的指标上缴工会经费，有工会资产管理制度并严格执行。

2、工会经审人员齐全，每年组织经审人员对经费的收支进行审查和监督。

五、把握办学关键，树立良好师风。

1、工会积极带动全体会员投身教改，抓好“青蓝工程”建设，组织新老教师结对帮辅，教师教育、教学论文多篇在省、市获奖工会规范化建设考核验收汇报材料第2页，发表。为推进学校建设，提升了学校办学品位。学校几年中连续创建了常熟市农村示范完小、常熟市一类幼儿园、江苏省青科普实验基地、苏州市红领巾示范学校等称号。

2、学校有自己的名师工程，工会配合行政，着力于青年教师的培养，现有镇级教学能手5名。

3、工会能配合学校党支部、行政积极开展师德师风建设，全体教师爱岗敬业，树立了良好的师德师风。

六、工会工作富有特色，上了新的台阶。

1、积极创新基层工会工作，在建设学校的“名师工程”上取得了一定成绩。

2、大力开展送温暖工程，组织教工献爱心捐款捐物，组织教工无偿献血，回报社会，展示新时期教师高尚的师德风貌。

七、其他：对照验收要求，我校工会在组织建设等方面与其他学校工会相比有一定的差距，但通过这次验收我校工会要加倍努力工作，争取不断地进步。[工会规范化建设考核验收汇报材料(共2篇)]篇一：工会规范化建设考核验收汇报材料 北田乡教育中心工会“加强基层工会规范化建设”汇报材料

北田乡教育中心工会在教育中心党支部和县教育工会的领导下，在全体会员的积极支持下，按照“工会规范化建设”的各项要求，紧紧依靠广大教职工，努力开展工会各项工作，并发挥桥梁纽带作用，在积极参与学校民主管理，抓好骨干教师队伍建设，关心教职工的精神生活和物质生活，促进学校教师队伍整体素质的提高等方面做了应该做的工作，北田乡教育中心教育改革和发展作贡献，同时也加快了工会自身的规范化建设。现将我工会主要工作汇报如下：

一、规范组织建设，工会工作日趋完善。

1、认真贯彻《工会法》，我中心工会在县教育工会[工会规范化建设考核验收汇报材料(共2篇)]的直接指导下，在中心党支部的领导下，建立健全了工会领导班子、经费审查委员会、女职工委员会、教代会、劳动争议调解委员会等组织机构。

2、工会十分重视组织发展工作，在编教职工入会率达100%。

3、工会能认真坚持例会制度，每学期不少于2次，认真部署工会工作，商讨工会活动。

4、重视对工会委员的学习培训，先后学习了中国工会法的有关章节，了解了工会性质。学习了《河北省教育工会关于基层工会委员职责暂行规定》，及有关依法治校，推行校务公开实施方案方面的知识，提高了新一届委员的工作能力。

5、重视教工之家建设，开辟教工之家、开放乒乓活动室，图书阅览室，为全体会员营造温馨的活动环境。

6、工会每年有切实可行的工作计划，能认真进行工作总结。

二、做好宣传教育工作，营造良好氛围。

1、工会积极配合学校行政，坚持开展“文明办公室”等创建工作，为学校创建文明单位作贡献。

2、积极开展了丰富多彩的工会活动，活跃了教职工身心，受到了全体会员的好评。

3、积极开展宣传教育活动，宣传教育活动取得了良好效果。

三、发挥维护职能，加强学校的民主建设。

1、学校有关教职工切身利益的决策、活动，一般都让工会参加，参与源头管理，以召开教代会的形式充分听取教职工的意见、建议，使决策更贴近教职工的实际，更让教职工易接受。

2、配合学校行政实行学校分配制度的改革，通过整体改革思路的设计和参与，特别是教师考核办法的修改，各项奖励办法的修订，充分体现了教师职、能、勤、绩之间的关系。调动了教职工积极性。

3、协助行政搞好“校务公开”，参与制订“校务公开方案”，参与学校重大决策的过程，如学校规划、师德教育、职称评定、合理化建议、评优评先等，加强了学校决策的民主化。

4、工会在行使职能的同时，努力维护教职工的合法权益。每年工会经费的预算使用，工会主要活动的安排和组织，女教职工的保健用品，妇女病普查，计划生育，困难教职工的帮扶补助，有病住院教职工的探望慰问，开展“爱心助学”活动，与贫困学生结对助学等问题都是在党支部的领导下，工会认真做好过细工作，为教职工办好事、办实事。维护合法权益，调动教职工积极性。

5、认真执行教代会制度，每年至少召开二次教代会，积极发挥教代会的作用，认真做好学校各项制度的制订、修改和评议校长等各项工作。

6、重视在职教职工的普法教育，积极组织教师参加全省教育系统2003“四五” 普法和普法教育知识竞赛，参学率为100%。工会社团法人登记工作。（准备利用暑期及时办理）

7、积极关心女教职工，围绕“三八”节等组织有益身心的活动。认真关心“退协”工作，“退教”协会工作正常有序。（退休教师人数少而加入中心小学一起活动）

8、工会能经常组织各种有益身心、喜闻乐见的活动，活跃身心，陶冶情操。为教职员工办理常熟市园林年卡。

四、规范财务经审，严格财务管理。

1、财务制度健全，有明确的工会财务工作职责，按下达的指标上缴工会经费，（2004上缴工会经费有中心小学代缴），有工会资产管理制度并严格执行。

2、工会经审人员齐全，每年组织经审人员对经费的收支进行审查和监督。

五、把握办学关键，树立良好师风。

1、工会积极带动全体会员投身教改，抓好“青蓝工程”建设，组织新老教师结对帮辅，教师教育、教学论文多篇在省、市获奖，发表。为推进学校建设，提升了学校办学品位。学校几年中连续创建了常熟市农村示范完小、常熟市一类幼儿园、江苏省青科普实验基地、苏州市红领巾示范学校等称号。

2、学校有自己的名师工程，工会配合行政，着力于青年教师的培养，现有镇级教学能手5名。

3、工会能配合学校党支部、行政积极开展师德师风建设，全体教师爱岗敬业，树立了良好的师德师风。

六、工会工作富有特色，上了新的台阶。

1、积极创新基层工会工作，在建设学校的“名师工程”上取得了一定成绩。

2、大力开展送温暖工程，组织教工献爱心捐款捐物，组织教工无偿献血，回报社会，展示新时期教师高尚的师德风貌。

篇二：工会规范化建设达标活动汇报材料

电厂小学工会规范化建设达标汇报材料

电厂小学工会现有35名会员，平均年龄38岁，是一支年富力强的队伍。几年来在县教育工会和学校党支部领导下，在全体会员的积极支持下，按照“工会规范化建设”的各项要求，紧紧依靠广大教职工，努力开展工会各项工作，并发挥桥梁纽带作用。在积极参与学校民主管理、抓好骨干教师队伍建设、关心教职工的精神生活和物质生活、促进学校教师队伍整体素质的提高等方面做了大量的工作，为我校教育改革和发展作出了贡献，同时也加快了工会自身的规范化建设。我们的具体做法如下：

一、规范组织建设，工会工作日趋完善。

1、认真贯彻《工会法》，我校在县教育工会的直接指导下，在学校党支部的领导下，并于2008年10月29日召开

阅览室，为全体会员营造温馨的活动环境。

6、工会每年根据实际情况制定切实可行的工作计划，做到活动计划有安排，有落实，有总结。

二、做好宣传教育工作，营造良好氛围。

1、工会努力配合学校行政，坚持开展“文明办公室”、优秀班主任评比等一系列活动，通过这一活动，先后涌现了一批优秀教师，其中，王菊霞、张竹平等评为西安市优秀班主任，李锦毅、付红霞、杜丽丹等被评为户县优秀教育工作者。梁敏、董梅、刘芳等评为校级优秀教师。

2、开展了丰富多彩的文体活动。每年坚持开展乒乓球赛、跳绳比赛、拔河等活动，既活跃了教职工身心，又增强了教师的凝聚力。在做好校内各项文化工作的同时，也积极响应上级工会的号召，我们认真组队、排练，先后参加09年，10年两届教职工文艺汇演。在这项活动中，充分展现了我校教师团结奋进、积极向上的精神风貌。

3、认真开展宣传教育活动，通过橱窗、宣传板、年级组会议等形式，进一步增强了会员的凝聚力。根据不同时期、不同节日，有针对性举办、制作宣传板，延伸了师生之间的关系。

三、发挥维护职能，加强学校的民主建设。

1、学校有关教职工切身利益的决策、活动，工会全程参与，以召开教代会的形式充分听取教职工的意见、建议，使决策更贴近教职工的实际，更让教职工易接受。

2、配合学校行政实行学校分配制度的改革，通过整体改革思路的设计和参与，特别是教师考核办法的修改，各项奖励办法的修订，充分体现了教师职、能、勤、绩之间的关系。调动了教职工积极性。

3、协助行政搞好“校务公开”，参与制订“校务公开方案”，参与学校重大决策的过程，如学校规划、师德教育、职称评定、合理化建议、评优评先等，加强了学校决策的民主化。

4、工会在行使职能的同时，努力维护教职工的合法权益。每年工会经费的预算使用，工会主要活动的安排和组织，体检、女教职工的保健用品、计划生育、困难教职工的帮扶补助、有病住院教职工的探望慰问、开展“爱心助学”活动等问题都是在党支部的领导下，工会认真做好细致工作，为教职工办好事、办实事。是教师真正感受到工会是自己贴心的家。

5、认真执行教代会制度，每年至少召开二次教代会，积极发挥教代会的作用，认真做好学校各项制度的制订、修改，组织做好校领导的民主测评工作。

6、重视在职教职工的普法教育，积极组织教师参加全省教育系统普法教育知识竞赛，参学率为100%。

7、积极关心女教职工，围绕“三八”节等组织有益身心的活动。

8、工会经常组织各种有益身心、喜闻乐见的活动，活跃身心，陶冶情操。创造条件为教职员工提供健身场所。

四、规范财务制度，严格财务管理。

1、财务制度健全，明确工会财务工作职责，按下达的指标上缴工会经费，严格执行资产管理制度。

2、工会经审人员齐全，每年组织经审人员对经费的收支进行审查和监督。

[工会规范化建设考核验收汇报材料(共2篇)]

五、把握办学关键，树立良好师风。

1、工会认真履行职能，带领全体会员投身教改，组织新老教师结对帮辅，教师教育、教学论文多篇在省、市获奖，发表。连续两年在教师大比武中荣获一、二等奖，在“送教下乡”、“阳光师训”活动中，我校教师李田、杜丽丹的示范课受到了教研室和乡镇教师的高度评价。

2、学校有自己的“青蓝工程”，工会配合行政，着力于青年教师的培养，现有市级骨干教师4名，县、镇级教学能手5名。

3、工会支持学校党支部、行政积极开展师德师风建设，全体教师爱岗敬业，树立了良好的师德师风。

六、工会工作特色显著，工作迈上新台阶。

1、积极创新基层工会工作，在建设学校的“青蓝工程”上取得了一定成绩。

2、大力开展送温暖工程，组织教工献爱心捐款捐物，鼓励教工无偿献血，回报社会，展示新时期教师高尚的师德风貌。

对照规范要求，我校工会工作虽然取得了一定成绩，但在如何适应新时期开展工会工作方面、在创新方面还有待进一步加强。我们相信，在上级工会的关怀下，在党政班子的支持下，在

全体会员共同努力下，我校工会工作一定会有新的发展。

户县电厂小学 2010.12

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2.驾校考核验收汇报材料 篇二

关于创建出口树莓质量安全示范区

工作情况的汇报

尊敬的国家出口树莓质量安全示范区验收组各位领导，辽宁局、沈阳局、省出口办、市农委各位领导，大家上午好：

首先，我代表法库县人民政府、法库县出口树莓质量安全示范区建设领导小组向各位领导的莅临表示诚挚的欢迎，也借此机会，向各位领导给予法库出口树莓质量安全示范区建设工作的支持和帮助，表示真诚的感谢！

法库是农业大县，全县区域面积2320平方公里，耕地面积198万亩，总人口45万人，其中农业人口38万人。2011年财政一般预算收入18亿元，农民人均纯收入9705元，分别比上年增长77.6％、15.5％。几年来，全县围绕创建出口农产品质量安全示范区、创建国家现代农业示范区，大力调整种植结构，改善农业生产环境，积极推进农业标准化、规模化、科技化、设施化、产业化，农业和农村经济发生了翻天覆地的变化。2012年，全县以树莓、辣椒、万寿菊、香瓜、花生为重点的出口农作物栽培面积达到66万亩。全县树莓面积8万亩，产量3.5万吨，引进建设了8家树莓加工企业，树莓出口供货值超过10亿元，今年预计出口1亿元以上。法库树莓已经成为全国乃至亚洲最大的树莓生产加工基地。

为了寻求法库农业的进一步突破与发展，提高农产品质量安全水平，畅通法库农产品国内外销售通道，按照市农委、沈阳出入境检疫检验局的工作部署，以打造全国唯一出口树莓质量安全示范区为目标，认真贯彻落实县出口农产品质量安全示范区建设领导小组 one的文件精神，克服难题、凝聚力量、真抓实干，扎实有序地开展了出口树莓质量安全示范区建设，并取得了显著成效。

一、加大领导力度，明晰责任分工

自创建工作开展以来，县委、县政府高度重视，成立了以县政府县长为组长，分管县长为副组长，县农经、财政、环保、工商、质监、招商局（外经局）等县直部门及有关乡镇主要负责人为成员的出口农产品质量安全示范区建设领导小组，全面负责出口农产品质量安全示范区建设工作；成立了领导小组办公室，设在县农经局，具体负责创建工作的组织实施、各项制度建设，并对各职能部门进行协调沟通。县农经部门负责植物产品原料种植环节的质量安全监管，并加强对农业投入品使用的管理和指导；质监部门负责生产企业和出口农产品原料基地的备案和加工环节的质量安全监管；工商部门负责农资市场及流通环节监管；环保部门负责对农产品生产区域水体、大气、土壤等环境监测及农业环境污染防治监管；外经外贸部门负责出口农产品综合协调及相关服务。建立了各司其职、密切配合、齐抓共管的部门合作推进机制，形成了推动出口树莓质量安全示范区建设的强大合力。

二、加大宣传培训力度，形成良好氛围

通过电视、广播等新闻媒介宣传示范区建设的重要性，引导各级干部群众形成对出口树莓质量安全示范区建设高度共识。自创建示范区工作以来，共发放出口农产品质量安全资料5000余份，宣传手册3000余册。分别同沈阳农业大学、辽宁省农业科学院达成科技共建协议，邀请沈阳农业大学、沈阳市农业检测中心到法库举办相关技术培训班，对乡镇农业技术人员、基地种植户进行培训，累计举办培训班21期，培训各类人员6300余人次，发放培训资料近万份。

使建设出口树莓质量安全示范区的重大意义和政策措施得到广泛宣传，形成了广大人民群众积极参与，共同维护的良好氛围。

三、加大扶持力度，确保各项工作有序开展

县政府制定了《关于印发<法库县出口农产品质量安全示范区建设方案>的通知》、《关于印发<法库县出口树莓质量安全示范区建设方案>的通知》，明确了任务目标、实施步骤及示范效果，初步形成了“政府主导、部门联动、企业主体、市场运作”的工作机制。连续两年把出口树莓质量安全工作纳入政府目标管理考核体系，严格监督检查和责任追究，确保各项工作落实到位。县财政在财力十分紧张的情况下，积极筹措资金7300万元作为创建经费，用于出口树莓基地建设、监管体系建设、品牌建设和市场开拓，为创建工作提供了强有力的资金保障。

四、加大“七项制度”建设力度，确保示范区建设水平

1、抓好示范区保障制度建设。成立了示范区建设领导小组，建立了示范区建设管理办公室，抽调了专门人员，明确了责任分工，出台了建设方案，保证了示范区建设的有序、稳步、高质量进行。

2、抓好示范区质量安全标准化制度建设。制定了树莓标准化生产技术规程，制定了出口树莓种植的卫生技术标准，对出口农产品实施了备案管理，建立了基地日常监管记录。

3、抓好示范区疫情疫病监测及控制制度建设。全县制定了《法库县树莓疫情疫病监测计划及控制措施》，在登仕堡、丁家房、秀水河3个镇安排63名植保员具体负责疫情疫病监测工作，县植保站建立了专业化防治队伍，配备了专用设备、器械及技术人员，确保突发事件处理。

4、抓好示范区农业化学投入品控制制度建设。制定了全县农业

化学投入品管理方案，健全了县、乡(镇)、村三级农产品质量安全监管执法队伍，在重点乡(镇)设立了农产品质量办公室、检测站，配备专职人员和办公设备，在丁家房、秀水河、登仕堡三个镇建立了5户农药专营店，并用摄像记录管理和服务情况。

5、抓好示范区农残监控评估及预警应急制度建设。制定了《法库县出口基地农产品检测方案和检测计划》，县农产品检测中心购置气象色普仪、原子吸收分光光度计等检测仪器50余台套，全年开展农产品检测服务。每月检测三次，两次到生产基地采样、一次到农贸市场采样，每年检测样品2000个以上，基本实现了全县蔬果生产基地的全覆盖检测。在历次农产品质量抽检中，我县农产品合格率保持99.8%以上。

6、抓好示范区出口水果质量安全追溯制度建设。制定了《法库县出口基地农产品质量安全追溯体系实施方案》，制定了企业、农药商店、生产者投入品采购、储运、销售的可追溯制度。县农经局投资500多万元，建立了县级农业检测中心，并在丁家房、四家子、登仕堡建立了3个检测站。

7、抓好示范区企业质量安全诚信制度建设。积极开展企业信用等级评价，根据评价结果和信用等级分类加强监管，对长期守法诚信企业给予宣传表彰，采取优惠措施扶持企业做大做强；对信用等级低的企业予以警示和限期整改。

法库县出口树莓质量安全示范区建设领导小组办公室

3.白音敖包学校考核验收总结材料 篇三

一、取得的主要成绩：

普及程度及幼儿教育

1义务教育领导组织、管理制度健全，各种档案资料齐全整洁。小学适龄儿童入学率100%，辍学率为0，无残疾儿童。

2、重视幼儿教育，在幼儿教师培训、岗位责任制评估以及安全管理等方面都做得很好。学前一年入园率100%，学前三90%以上。

校园校舍及校园文化

1、校园整洁、卫生，各功能区划分合理，主要通道硬化，做到常青树、灌木丛、花草相结合。

2、各功能库室管理有序，远程教育、多媒体、计算机室使用管理好，四年级以上开设了信息技术课。

3、班级文化建设做得好、有特色。布置新颖、栏目多、教育性强，名人名言、学生制作、评比台、读书台等，时时处处发挥着育人作用。

4、学生餐厅墙壁四周悬挂着名人名言、格言警句，发挥了对学生的教育和警示作用。办学条件

1、购买图书830多册、订阅教育报刊30多种，投入资金1.5万元，方便了教师的教学和师生阅读的需要。购买树苗绿化校园，投入1500多元。

后勤服务与管理

1、编制了《学校总务管理手册》，完善了后勤管理各种规章制度，明确了个岗位人员职责，制定了后勤人员考评细则。

2、勤工俭学、劳动生产实践基地育人创收工作做得很好，解决了师生大部分用菜，创收育人效果好。2009年，被评为“劳动实践基地建设先进单位”。

3、舍间教师认真做好服务与管理，宿舍整洁、床被整齐，经常开窗通风，卫生、无异味。安全工作

1、建立健全了安全工作组织机构和管理制度，狠抓安全管理工作。

2、大力开展安全教育，普及安全知识，开展安全演练，提高学生的自救、避险逃生能力。

3、定期进行安全检查，及时排除隐患，做到防患于未然。

二、存在问题：

1、幼儿园及教育管理要加强。

2、校园文化建设好有待加强。

三、建议：

1、要对幼儿园的外部环境进行美化、刷新。做好幼小衔接的同时，避免小学化倾向。

2、要把墙壁报利用好，校园内是否增加宣传橱窗。

家长座谈会：

1、学生宿舍取暖问题，家长普遍关注，要做好取暖保温工作。

4.档案验收汇报材料 篇四

尊敬的各位领导、各位专家：

您们好，下面我汇报一下杨营矿井土建工程资料情况。杨营矿井土建单位工程共31个，其中资料已存档的20个，正在整理的工程3个，在建工程5个，未开工工程3个。选煤厂土建单位工程共20个，已全部整理完毕并存档。在技术资料管理方面我们所做的工作主要有以下几个方面，不足之处请批评指正：

一、提高认识，加强责任心

本科室工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行国家法律法规，不断深化对工程资料重要性的认识，建立各项规章制度，使工程资料方面规范化、制度化。

本科室经常组织召开专业会，增强科室人员、监理、施工单位等相关人员对资料整理工作的重要性，并及时掌握工程资料的形成和积累，确保工程资料准确、完整。

二、加强管理，确保资料与工程同步

1、所有设计施工图必须由土建科登记存档后按规定发至施工单位及监理单位。

2、施工单位按照《建设工程文件归档整理规范》及其它有关规范和文件要求，及时整理施工技术资料和办理有关签证手续，保证施

工技术资料与工程形象进度同步，并真实准确地反映工程质量。

3、土建科对正在施工工程的技术资料的收集整理情况进行定期或不定期的检查验收。发现技术资料整理不及时，技术资料不真实，对施工单位进行考核。

4、监理单位向土建科提出工程竣工验收前，必须先报送工程竣工资料，经监理单位审查合格后，提前十天将竣工技术资料送土建科审查。竣工资料经土建科审核符合要求后，方可进行竣工初验。

三、严格管理，做好保密工作

按照相关法规的要求，吸收兄弟单位先进经验，结合工作实际，切实履行工程各种资料的借阅、清退、归档和销毁等各个环节的登记、签字手续，确保资料的安全与机密。

目前，土建工程资料做到归档及时，资料整理规范、标准，并有完备、齐全的交接手续，资料整理整体工作达到较好的水平。

土建科

5.消防验收汇报材料 篇五

各位领导、专家：

你们好！

今天是我公司承建的浦东机场武警反劫机工程中队大楼工程进行消防验收，首先，我代表中建四局六公司项目部向前来参加验收的各位领导、专家表示衷心的感谢！下面将本工程的施工情况向各位领导作简要的汇报：

一、工程概况

本工程为框架结构，地下防火等级为1级，地上为2级。使用性质为军队营房。主要采用水灭火系统，建筑物四周的消防通道还通，最窄路面宽度为5m，转弯半径满足消防车的通行要求。

1、中队大楼建筑面积3104m2，地上，建筑高度17.65 m。甲级防火门4樘，乙级防火门5樘，丙级防火门5樘，上海安际门窗有限公司生产；出口标志灯12套，诱导指示灯30套，由中山市古镇盛世名门照明电器厂生产；

2、训练用房建筑面积1237m2，建筑高度11.35 m。甲级防火门1樘，乙级防火门2樘，上海安际门窗有限公司生产；出口标志灯10套，诱导指示灯12套，由中山市古镇盛世名门照明电器厂生产；

二、本工程消防设施主要有：室内、外消火栓系统。其他还设有室内防火门及室内灭火器。

1、室内、外消火栓系统 ：本工程室内消火栓最大用水量为15 升/秒，消防历时2 小时。系统采用稳高压消火栓给水系统，屋顶不设消防水箱，消防给水泵从市政给水管网直接抽水。室外消火栓用水量为25 升/秒，消防历时2小时；采用低压制消防给水系统。消火栓给水泵选用Q=15升秒,(两台,一用一备)，室内消火栓每层设置，共设有室内单消火栓26座。室内消火栓采用DN65、DN100镀锌管。消防水泵由上海连成（集团）有限公司生产，扬程54米，共2个回路。

2、灭火器灭火级别为3A，每个消防柜配置2具5kg 干粉灭火器。防排烟系统设计采用自然排烟方式。

三、用于本工程的消防设备、材料均能提供有效的质量证明文件，有正规的生产和经销单位。为确保工程质量，我项目部由施工经验队伍进行施工，从线管的预埋到给水管道的连接试压；从单机试运转到系统调试，认真进行每道工序的施工及报验。并对已完工程及时进行安全、使用功能检测。经检查，各项测试全部符合要求。

本工程消防设备、材料质量证明文件齐全，施工过程符合设计及现行消防规范要求，调试合格，测试数据完备，自评消防等级为合格。敬请消防部门指导验收。汇报完毕，谢谢大家！

6.节能验收汇报材料 篇六

节能验收汇报

尊敬的各位领导：

上午好！

今天是我公司施工的宜居〃莱茵城A4、A5、A10、A3、A9栋节能验收会，在此我谨代表湖南省沙坪建筑有限公司宜居〃莱茵城项目部全体员工对各位领导莅临现场检查指导，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！该项目自开工以来，承蒙各位领导、专家的大力支持和帮助，工程进展顺利，目前A4、A5、A10、A3、A9栋节能基本完成，节能分部工程已经满足验收条件。现就节能部份的施工情况及验收自评材料向各位领导汇报：

一、工程概况

1、宜居〃莱茵城A4、A5、A10、A3、A9栋由湖南省天元房地产开发有限公司投资开发，中国深圳市华纳国际建筑设计有限公司设计，湖南湖大建设监理有限公司监理；湖南省沙坪建筑有限公司施工；长沙市建设工程质量监督站质量监督；长沙市建设工程质量检测中心检测。

2、A4#、A5#栋及A10栋建筑层数为地上三十二层，A4栋及A5建筑面积为16439.4平方米，A10建筑面积为16225.23平方米，地下车库为地下二层，局部一层，建筑面积15052平方米；A3栋地上三层，建筑面积约为3208 m2，A9栋地下一层地上一层，建筑面积A9栋约为1605.22 ㎡。

A4、A5、A10、A3栋建筑节能：住宅外墙采用烧结多孔砖+保温砂浆内保温体系，墙体各层材料如下：第1层:水泥砂浆(20mm)；第2层:烧结多孔砖(200mm)；第3层: 玻化微珠无机保温砂浆（30mm）。第4层：耐碱玻 湖 南 省 沙 坪 建 筑 有 限 公 司

纤网布抗裂砂浆（5mm）。其玻化微珠无机保温砂浆及抗裂砂浆的原材料由江西佰科建筑节能材料有限公司生产供货及技术指导。

A9栋外墙采用外墙外保温由外至内依次为：聚合物抗裂砂浆（敷设镀锌钢丝网一层）（5mm）+聚苯颗粒保温砂浆（50mm）+烧结多孔砖。

A4、A5、A10、A3栋屋面：钢筋混凝土屋面板+挤塑聚苯板保温体系，挤塑聚苯板40mm，A9栋会所为50mm。

铝合金门窗采用普通中空玻璃窗5+9A+5，传热系数为4.20，气密等级六层以下3级，七层以上4级，A4、A5、A10栋由专业施工单位湖南金辉节能门窗幕墙有限公司施工，A3、A9栋由专业施工单位长沙雄微门窗安装有限公司施工。

二、施工管理

在全公司范围内挑选精兵强将成立项目部，且选择合作多年的合格劳务队进行劳务分包。项目管理人员层层落实责任制，严格执行公司质量体系文件，保证质量体系运转正常，严把质量关，坚持质量三检制等各项制度并认真贯彻执行。

1）严把原材质量关：根据设计图纸要求，多家对比择优选用质量、信誉过硬的材料商，并对所有进场原材严格把控验收关，且严格按先检后用的原则，如保温及铝合金门窗材料均在监理人员见证监督下做好现场取样及时进行检测，杜绝不合格材料用于本工程。

2）方案先行，落实质量责任制：针对工程特点编制专项施工方案，并由项目部、各专业班组长共同组建质量管理领导小组，做好工程的技术攻关、交底和质量检测工作，分级管理、责任明确、各司其责。湖 南 省 沙 坪 建 筑 有 限 公 司

3）加强施工前交底和过程控制，提高全员质量意识：从进场教育、施工前交底及施工过程控制和质量检查整改等方面，让大家共同意识到本工程质量控制方面的高标准、严要求，逐步让大家形成习惯，全面提高班组的质量意识。并在施工过程中每道工序严格执行三检制，经验收合格后方才进入下道工序施工。

三、质量情况

1、资料情况：

各节能保温及铝合金门窗原材料半成品、成品出厂合格证和试验报告，隐蔽验收等质保资料齐全，施工方案、技术交底、变更、质量评定等技术管理资料齐全。

施工过程中及时按实做好隐蔽记录，严格按照设计图纸和设计变更进行施工。在保温节能施工过程中，认真做好自检，互检。施工完毕后，报建设、设计、监理部门进行检查，验收合格才进入下一步工序施工。

各分项工程施工质量经检查验收后，均验收合格。

2、试验情况：

本工程外墙经节能钻芯检测，其保温材料种类、保温层构造做法及保温层厚度均符合设计要求。

保温砂浆干密度、导热系数及抗压强度均符合GB/T20473-2006《建筑保温砂浆》标准要求。

抗裂砂浆拉伸粘结强度及网格布耐碱拉伸断裂强力及耐碱拉伸断裂强力保留率均达到标准要求。

铝合金型材A4、A5、A10栋采用广州永利坚铝业有限公司生产的型材，湖 南 省 沙 坪 建 筑 有 限 公 司

A3、A9栋采用广东兴发铝业有限公司生产的型材，经检测材料厚度、规定非比例伸长应力值、抗拉强度、延伸率及膜层厚度均符合标准要求；中空玻璃经检测胶层厚度、密封性及露点均符合标准要求，建筑外窗经检测其气密、水密、抗风性能达到设计要求，检测其传热系数符合设计要求保温性能分级为5级。

A4、A5、A10栋采用步阳集团有限公司生产的入户门，经检验外门的传热系数符合设计要求，保温性能评定为II级。

屋面保温工程压缩强度及导热系数均达到GB/T 1080.2—2002《绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫（XPS）》标准要求。

节能各分项均评定合格，施工质量均验收合格，质量控制资料完整，有关安全及功能的检验和抽样检测结果符合有关规定，观感质量验收符合要求。节能分部工程经我公司项目部自检验收，符合设计及相关验收规范标准。

四、小结

在房产公司、监理、设计院、质监站、安监站等各方的支持和指导下，项目部已顺利完成A4、A5、A10、A3、A9栋的节能保温工程，且自我评定为合格，今后项目部将进一步加强管理，严格按设计和规范要求组织施工，保质保量干好该工程，并希望各方领导多支持、多指导！并衷心祝愿各位领导身体健康、万事顺心！谢谢大家！

7.基础验收汇报材料 篇七

汇

报

材

料

中铁建设集团有限公司长沙分公司 二0一一年十一月二十七日

晟通城专家村基础验收汇报材料

尊敬的各位领导、专家大家好：

今天是我们中铁建设集团有限公司长沙分公司承建的晟通城专家村工程基础工程验收会，首先请允许我代表施工单位对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。本工程自2011年 9月开工以来，由于各位领导及专家的大力支持与帮助，各项目部全体员工的精心组织施工，今天该工程基础已顺利完工，借此机会将本工程的基础基本情况向各位领导及专家作一简要汇报，敬请指导。

一、工程概况：

晟通城专家村位于望城台商投资区晟通工业园内，南临站前路，北临同兴大道，东靠马桥河路，西靠晟通工业园的办公及职工宿舍区。共23栋，107户，总建筑面积约31225.17㎡，为3层异型柱框架（框剪）结构。本工程由湖南晟通置业有限公司开发建设，核中业长沙工程勘察勘察，中机国际工程设计研究院有限责任公司设计，湖南友谊工程咨询有限公司监理，中铁建设集团有限公司长沙分公司承建施工。

二、施工情况

1、质量控制措施

本工程于2011年9月29日开工，2011年11月25日完成了基础分部工程。我项目部在施工基础上严把质量关，施工前，认真编制了施工组织设计及专项施工方案。在每道工序进行之前进行全面的技术交底。在施工过程中实行质量三检制度，层层把关，隐蔽工程全部会同建设方、监理方进行隐蔽验收，签好混凝土浇灌令后才进行混凝土

浇捣。

2、材料检验及试块留置情况

本工程所使用的原材料均经监理现场见证取样，待材料送检合格后才用于工程实体。原材料送检情况如下：

1）钢材：

共抽样送检组28组，进场后先进行了自检报验，然后在监理工程师监督之下抽检取样，均试验合格，合格证齐全。

2）混凝土：

基础均采用湖南盾石混凝土有限责任公司生产的商品混凝土，其中1#栋留置试块3组，2#栋留置试块3组，3#栋留置试块3组，5#栋留置试块3组，6#栋留置试块3组，7#栋留置试块3组，8#栋留置试块3组，9#栋留置试块3组，10#栋留置试块3组，11#栋留置标养试块3组，12#栋留置标养试块3#组，13#栋留置标养3组，15#栋留置标养试块5组，16#栋留置试块5组，17#栋留置试块5组，18#栋留置试块3组，19#栋留置试块3组，20#栋留置试块3组，21#栋留置试块3组，22#栋留置试块3组，23#栋留置试块4组，25#栋留置试块3组，26#栋留置试块5组，送检试块均试验合格，未到龄期试块均在养护中。

3、自评情况：

该基础分部工程分钢筋工程、模板工程、混凝土工程、现浇结构工程、土方开挖、土方回填工程，共6个分项工程。各分项工程均符合设计和规范规定要求，基础分部工程自评合格。

以上是本工程基础工程的基本情况，在各位领导及专家的支持和

帮助下，我单位通过不懈的努力完成了晟通城专家村的基础分部工程，希望各位领导专家在以后的施工过程中继续对我们工作一如继往的支持和关心同时提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中努力改进。最后，再次对各位领导、专家表示忠心的感谢，并祝各位身体健康，万事如意！

8.评估验收汇报材料 篇八

--海安县曲塘镇中心小学迎接省级实验小学评估验收工作回报

我校始创于1907年，是一所具有近百年历史的老校。改革开放以来，在党和政府的重视关心以及广大人民群众的支持帮助下，学校得以迅速发展。光荣的办学传统，深厚的文化底蕴，高新的办学目标，先进的办学理念，鲜明的办学特色，优质的人文环境，共同融铸成今天的曲塘镇中心小学。

我校现有26个班级，1155名学生，64名教职员工，其中专任教师43名。校园总面积13836m2，生均11.8m2，校舍总面积5593m2，生均 4.8m2。学校建有教学楼两幢、综合楼一幢、办公楼一幢、餐厅楼一幢。有自然实验室、语音室、图书阅览室、微机教室、音乐教室、美术教室、劳技教室、舞蹈房、多功能教室、风雨活动室、队室、体育器材室、卫生保健室、档案室、文印室等专用房近20个。

近十多年来，我校坚持以德育为先导，以全面贯彻方针、全面提高质量为宗旨，以自主体验教育为重点，以争创省级实验小学为目标，内抓管理，外树形象，开拓创新，求实进取，学校工作取得了可喜成绩：先后被评为江苏省普及九年义务教育先进单位、江苏省德育工作先进学校；两次被评为南通市德育工作先进学校，少先队工作优秀集体；多次被评为海安县模范小学，县素质教育先进单位，县常规管理示范学校，县体育传统项目学校，连续11年被评为县质量优等学校，先后有21人次受省、市级表彰。

一、以人为本，建设精良的教育工作队伍

（一）抓班子建设，增强管理活力

高素质的领导班子是学校上水平上台阶的保证。因此，我校始终把“团结、进取、务实、高效”作为领导班子建设的目标。我校领导班子由9人组成。班子成员文理兼备，专业结构、年龄结构合理。班子中具有中级以上职称7人，县优秀校长、县级学科带头人、教学骨干教师7人。多年来，我们注重优化班子结构，创设良好的人际氛围，努力提高自身水平。班子成员坚持深入学习邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，牢固确立“全心全意为师生服务”的宗旨，积极充当教改之灵魂，教学之名流，教师之模范，学生之益友。在具体工作中着重做好“三件实事”，取得“三项权力”。“三件实事”指：“拜名师”，与县内外专家挂钩，与各类杂志结友，拜其为师，求取真经；“搞研修”，围绕“民主管理”校本课题，确定专题，着力主攻，沉下来，钻进去，勤实践，常思考，出成果；“作示范”，身体力行，率先垂范，每人至少上一节示范课或作一次专题讲座。“三项权力”即：深入一线，听课每学期不少于30节，取得教学实践的主动权：指导教学，带徒不少于1个，取得教学改革的发言权；理性思考，文章每学期不少于2篇，取得教育思想的领导权。学校各项管理民主、科学，在遇到一些重大问题或棘手问题时，总是通过校务会或教职工代表会，集思广益，力求各项决策的正确、科学。因此，历年教职工大会民主评议干部，均获一致好评。长期以来，所有班子成员均承担一门学科教学任务，深入教学第一线上课、听课、评课。以过硬的教育教学业务能力，赢得广大教职工的信赖。

（二）练教育内功，提升师资素质。

我校始终把建设一支高素质的教师队伍放在突出位置。目前，全校43名专任教师学历全部合格，大专以上学历40人，占93%。1960年7月1日以后出生的青年教师全部获得计算机等级证书，全部通过普通话考核。在师资队伍建设中，我们着重抓了两个方面：

1、以德为先，铸造师魂。我们在全体教师中积极实施“形象工程”、“师表工程”，使师德师风常抓常新。我们利用政治学习时间，组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》以及县局编印的《教师手册》和海安赴云南宁蒗支教教师群体先进事迹，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。我们对广大教师提出了“三要六禁止”的要求。“三要”，即对学生要关心热爱、对家长要相敬如宾，对自己要严格要求；“六禁止”，即禁止赌博，禁止观看黄色淫秽书刊和影视录像，禁止体罚和变相体罚学生，禁止营业性家教或从事第二职业，禁止擅自向学生收费、推销物品及教辅资料，禁止发生不尊重家长的行为。我们每学期围绕一个专题开展师德教育活动，评选“十佳师德标兵”和“168爱生先进个人”。学校工会还组织了“我的座右铭”、“我的为师之道”、“改革开放中的曲小人”教师演讲会、“学陶师陶”征文等活动，进一步强化了教师的敬业意识和奉献精神。师德建设酿就了优良的师风。我校每学年都对全校家长进行问卷调查，从反馈的情况看，我校教师中无任何违法乱纪行为，他们师德高尚，在社会上赢得较好声誉。朱丽华等3名教师的事迹入选《教师风采录》，唐坚东老师爱生如子，被评为南通市“168”爱生行动先进个人，三名同志被评为省优秀班主任和优秀辅导员。从1988年起，学校连续被评为县文明单位，县依法治校综合治理先进单位。

2、以学促教，夯实内功。为适应教改的要求，学校向教师们提出了不断更新观念、继续学习充电，使专业化的教师成为研究者、成为反思型教师的目标，并鼓励教师积极参加大专进修，力争达到本科水平。学校坚持业务学习制度，及时组织教师学习新的教育理论和教育思想，并要求做到“五个一”，即每名教师每学期读一本教育专著，写一本教育札记，参加一个科研课题，上一节研究课，写一篇科研论文。学校还经常派教师赴外地学习观摩，回来上汇报课，以点带面；积极推进“青蓝工程”，通过结对子、搭台子、引路子，加强对青年教师的培养。每学期举行一次青年教师会课比赛，“上、听、评”结合，促进教学技艺不断提高。近三年来，我校青年教师参加县级以上现场观摩课比赛获一、二等奖共17人次，其中刘晓梅老师获全国面向二十一世纪实验教材观摩课评比一等奖，周正娟老师获江苏省小学数学青年教师优课评比一等奖，常荣凤老师获全国“尝试教学法”说课观摩评比二等奖，罗娟、刘晓梅老师获南通市青年教师说课评比特等奖，陈爱红老师获南通市小学思品说课评比一等奖，朱丽华、卢青云、郜凤等老师分别获县数学、语文、社会优课评比一等奖。

二、立足创新，开拓德育工作崭新局面

我校有着悠久的办学历史和丰厚的人文资源，重视德育是我校的一贯传统。我们充分认识：德育是塑造人的工程，德育的对象是鲜活的生命。我们尊重、关心、爱护每一位学生，重视充分发挥他们的主体性，用生命活动的眼光看待学生，让学校德育充满生机和活力。

（一）德育程序的整合优化

学生是一个个活生生的生命，是完整的社会人。基于这一认识，我们认为：拓宽德育渠道，拓展育人空间，形成德育工作网络更有助于学生的成长。

1、学校德育网络化

学科教学是对学生进行思想政治教育的主渠道，我们将德育纳入教学工作的全程，调动全员参与，强调学科中的德育渗透，注重把学科教学与班队活动及其他教育活动有机结合，使学科教学成为各学科间相互协作、课内外密切结合的网络系统，努力追求“时时是德育之时，处处是德育之地，人人是德育之人”的境界。音乐课上，学生豪情满怀，放声歌唱伟大的祖国；美术室内，学生兴致盎然，稚嫩的笔触描绘出对美好生活的向往；社会课堂、自然实验中，学生分工合作，自主操作，务实协作的精神得到了培养；操场上拼搏、冲刺，坚持到底的意志品质悄悄地扎下坚实的根基……

“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”。我校特别注重教师在德育中的表率作用，要求教师树立以德育德，以才培才，以情动情，以性养性，以意练意的观念，以实际行动努力实践“学为人师，行为世范”，涌现出一大批爱岗敬业、师德高尚的优秀教师，为我校 的德育工作开展提供了保证。

2、校外德育一体化

我们努力实践陶行知先生：“生活即教育，社会即课堂”的理念。将德育由课内向课外延伸，由校内向校外延伸，扩展到孩子生活的整个时空。首先，注重加强家校联系。通过教师家访、家长来校参加活动、发放家校联系表等手段与家长取得广泛的联系，交流思想、沟通情感。更主要的是开办家长学校，每学期举办6期，传递新的教育信息与教育热点问题，介绍科学的家教方法，以此来取得家长对于学校教育的支持配合，消除任何影响教育一致性的障碍，真正做到默契一致。

我校不断健全社区教育网络。专门邀请镇团委、工会、妇联、村委会、居委会负责同志和公安、交警、企事业单位的代表召开座谈会，成立了社区教育委员会和家长委员会，定期开会研究社区教育问题，使学校德育工作由校内向校外延伸，形成全社会齐抓共管的一体化教育局面，促进了学生的健康成长。近几年来，我校学生无一例违法犯罪行为发生。

（二）、德育对象的自我教育

德育不仅是社会的道德要求，而且是学生自我生存、自我发展的需

要。多年来我校在学生中提倡“自我教育”。其内涵为：学生在教师、家长或者社会施加的教育影响下，通过自己的“理智”加工和与同伴的合作活动，确定自我发展目标，培养自我思维能力，提高自我评价水平，从而不断完善自己的道德情感和道德生活的教育。

我校根据《德育大纲》和学生年龄特点、个体差异，经科学规划，将德育要求分解细化，为不同年龄、不同层次的学生设计出相应的参考目标，形成不同的侧重点，引导学生进行自我审视，将符合自身需要的内容纳入原有的道德结构中去，确定自我发展目标。每学期初我校各中队都组织队员开展《新学期的我》、《新学期新打算》讨论会、演讲会以及队干竞选活动，在这些活动中，学生以主人翁的姿态为自己设定目标，描绘蓝图，从而在学生道德实践的起始阶段就充分发挥了主体性。

为切实加强学生的道德品质，我校积极引导学生参加丰富多彩的道德实践活动。烈士墓前，学生们聆听着英烈事迹介绍，庄重地敬献了花圈、花篮，并庄严地举手宣誓；大戏院内，“小萝卜头”哥哥宋振镛的演讲深深地打动了学生的心；节假日，街头巷尾，挨家挨户去搜集对联，感受祖国悠久灿烂的历史文化；养殖场里，改革开放农村的变化令前来参观的学生们倍感兴奋……我校各年级还结合时令特点开展多彩的活动：三八妇女节、母亲节，孩子们请来来自不同战线上的妈妈，为她们献上节日的赞歌；八一前夕，孩子们亲手制作叶脉书签寄给远方的边防战士；教师节、国庆节孩子们或举行主题队会，或自办小报、自制贺卡以此寄托自己的情怀；他们手提劳动工具和礼品，去跟孤寡老人、退休教师共度重阳；双休日高年级的学生自觉组成的“红领巾志愿者服务队” 忙碌在村头街尾，他们跟困难家庭结成帮扶对子，给老人冲水扫地，聊天谈心，表演节目，给老人送去无尽的欢乐，实实在在的活动，撞击了学生的灵魂，洗涤了学生的心灵，加深了学生对祖国的热爱，懂得了自己肩负的社会责任，也强化了尊老爱幼的人伦意识。我校还组织学生参加了全国青少年《中华正气》、《祖国统一赞》等读书教育活动，活动中均获优秀组织奖，杨洋同学参加全国“国旗、国徽、国歌”知识竞赛获铜奖，并赴北京参加了颁奖大会。

（三）德育内容的情境构建

广泛深入地开展德育实践活动，在实践中体验升华道德情感，是我校德育开放性的集中体现和一贯做法。学校和各班能够周密计划、精心设计、切实组织。世界是地球村，然而地球村的环保现状调查却让学生震惊，学校护绿小队悄然行动起来，他们清除白色污染，为花草浇水，花草则对他们吐露出芬芳，“一份耕耘，一份收获”，学生们体验着劳动的快乐；种植园地上，学生们忙着运土、翻地、种植，个个挥汗如雨，当小苗茁壮成长时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛便从中领悟了，团结互助、吃苦耐劳的精神也在体验中生了根；野炊时，吃着亲手包的，亲手煮的饺子，学生们觉得格外香甜，又一次体验了劳动的乐趣。学校还定期组织学生去郊游，参观工厂、农村和鱼塘，感受着改革开放发展中的美；访问德让博物馆，感受着历史文化古朴的美……

我校还注意结合动态时势，不失时机地对学生进行品德教育。电视连续剧《流星花园》播出后，内容不太健康，可播出后，学生很感兴趣，有的学生因而影响了学习，影响了人生观形成。同学们立即举行中队主题会，讨论小学生看类似的电视剧是利还是弊。法轮功邪教组织祸国殃民，罪行累累，甚至把魔爪伸向圣洁的校园，为了揭露其真实面目，全校千余名学生参加了“校园拒绝邪教”活动，他们在“反对邪教”的巨大横幅上签上姓名，并上街宣传拒绝邪教，学生的心灵震撼很大。《海安日报》、海安广播电台作了专题报道。

如今的曲小人多了一份爱心，多了一份责任，“一方有难，八方支援”已成为师生的自觉行为。去年至今，我校学生节省下零花钱为希望工程和重症病人捐款18326.50元，为贫困的陕西彬县同龄伙伴捐献棉衣1500余件，书籍2000余本。我校原三（3）中队周建明同学身患白血病后，全校师生纷纷解囊，合计捐款10974.90元。

三、弘扬个性，创建我校办学的两大特色

特色是学校的生命之树。建设“规范+特色”的学校是我们长期以来的追求。多年来，曲小人以自己的智慧和汗水赢得了县“创建办学特色先进单位”和“艺术教育十佳学校”的光荣称号。

（一）开发读写潜能，巩固作文教学特色

我校早在1992年就被县局确认为“作文教学”办学特色。十年来，我们以“务实”“求索”的精神鞭策自己不断发展，以关注每个学生的全面发展为宗旨，逐步确立了特色化的写作教育思想：作文与生活相联系，作文与做人相结合，让学生在特色化的作文活动中，不仅培养能力、开启心智、体验情感、感受美、创造美，而且促其人格健康发展，成为各方面和谐发展的人。

学校特别注重营造浓郁的作文氛围。走道边，竖立着名人名言牌；走廊里悬挂着作文板报；小报栏里张贴着各具特色的自办小报；黑板报更是学生自主发展的园地，由三-六年级学生独立完成的板报虽显稚嫩，却表现出他们不可小觑的创作设计能力；红领巾广播站为学生习作提供了广阔天地；家长学校也成为宣传展示特色成果的重要阵地。

从1995年起学校参加了省级教育课题《小学生作文序列实验》 研究，使作文教改步入正规化、序列化的轨道。每学期初，均将作文教改研究作为独立的项目列入学校和各教研组的工作安排之中，游戏作文、活动作文、想象作文、CAI作文、研究性作文等一批有质量、求突破的作文教改实验课，贯穿学校作文教学的全过程。作文指导也向更生动有趣、更注重激发学生主体性、更贴近学生生活实际的方向发展。

为了更好地凸现作文办学特色，我们丰富了特色化写作教材。除了课本上的作文教学内容外，我们把《作文序列实验》教材定为主要辅助教材，分年级段出刊的《新芽》和结集出版的学生作品集《试翼》也成了学生的阅读补充教材。

在作文特色向纵深发展的同时，我们也注重向各学科横向渗透，数学课上的“说说算理，思维训练”、思品课上的“说说心里话，故事大王讲故事”、美术课上“想想、说说、玩玩、画画”……如此纵横交互，形成推进特色整体发展的网络。

根据语文课程的特点，我们以阅读为纽带重视学生的生活和语言积累。早在几年前我校就在高年级每班安排一节“阅读课”，有序指导学生开展课外阅读，努力做到课内阅读与课外阅读相结合，写作与读书相结合。学校的图书室、班级的图书角正常开放，为开阔学生的视野提供了方便。生活是学生作文的源泉，各年级组和“新芽”文学社开展了丰富多样的社会实践活动。街道两旁留下了学生们查找错别字的身影；联抗桥头停留过他们缅怀先烈的脚步；纪念碑前出现过他们肃穆的容颜；养殖场内回荡过他们垂钓的欢笑；劳动基地有过他们挥汗如雨的身影……这些活动给了他们更多的参与机会，也为他们提供了鲜活的写作素材。文学社小记者及时采访报道，校刊《新芽》又让学生充分体验成功的乐趣，形成积累与作文的良性循环。积累多了，老师们纷纷通过各种语文实践活动展示学生的阅读成果。《小主人评报》、《和好书交朋友》、《书的海洋、人的阶梯》、《小窍门交流会》等优质阅读活动课便是其中的典型个案，其中不少已在省以上教育报刊介绍。在学校读书节活动中，学生们纷纷展示自己的才华，讲故事、背古诗、说小报、推荐好书、演课本剧、进行阅读对抗赛……真可谓异彩纷呈！学生们自主参与，乐在其中，形成多种技能。近三年来，学生在各级报刊杂志上发表文章上百篇，（二）培养艺术素养，强化艺术教育特色

我校的艺术教育在县内较有名气，许多优秀节目曾在县中小学生文艺调演中获奖，我们感到艺术教育的根本目的并不在于艺术本身，而是

通过艺术教育培养学生创造能力。为此，我们将我校艺术教育的目标定位于“面向全体学生，培养艺术素养、艺术能力和人文素养整合发展的人”。

造就一支精良的艺术师资队伍是我校实施艺术教育的保障。我们采取了两项措施：一是实现音乐、美术教师专职化，现有专职音乐教师2人，专职美术教师2人；二是广开“师”源，汲取古镇文化底蕴，聘请有专长、爱教育的社会人士担任艺术教育辅导老师，曲塘书法艺术家陈龙璋、省美术家协会会员蒋玉铭等多人先后欣然应聘。

足够的艺教装备也是实施艺术教育不可缺少的条件。我校在经费极其紧张的情况下，挤出资金先后购置了钢琴、古筝、扬琴、琵琶等近20种乐器，装备了舞蹈房、美术教室和音乐教室，兴建了百米师生书画长廊，给学生提供了自由表现、张扬个性的广阔空间，借以唤醒并开发了儿童的艺术灵性和艺术潜能。我们还将艺术教育渗透到各学科教学之中，努力寻求艺术教育与各学科之间的结合点。

每年“六一”，学校均组织排练大型团体操向社会展示。斗笠翻转，花篮炫目，鼓乐阵阵，大多数学生都有机会在团体操表演中显示不凡身手，体验优美的韵律和成功的愉悦。每逢重大节日及重要的主题教育，我们的“小小艺术家”都要走出校门，投身社会大舞台，如每年春节的“送戏下乡”活动，丰富了小镇人民的文化娱乐生活，在社区精神文明建设中发挥了很好的作用。学校文艺队还多次参加了省市县的演出，并取得了较好的成绩。孩子们表演的《二胡与花鼓》参加省中小学生文艺会演获一等奖；电视音乐片《春到水乡》参加全国MTV大赛获金奖，并在中央电视台多次播出。《扁担龙》赴市参赛获二等奖，并于2000年12月参加了全国龙舞展演，2002年春节又在改进完善的基础上参加了江苏省首届农民艺术节表演。今年四月，央视七台摄制组来校拍摄了孩子们排练“花鼓”、“扁担龙”的情景并在电视中播出，前不久又参加了举世瞩目的港洽会文艺演出。在曲小这块艺术教育的沃土中，孩子们充分感受美，创造美，表现美。南通市音乐教育专业委员会96年会在我校召开，国家省市艺教委的领导对我校艺术教育的情况给予充分肯定，并赠“艺术沃土，人才摇篮”锦旗一面。

四、科研兴校，坚持内涵发展的办学之路

教育科研不仅是提高教师素质的重要举措，也是推出名师名校的必由之路。一踏进曲塘镇中心小学的大门，“海安县教育科研先进单位”的烫金匾额赫然入目，它记载了我校在“科研育师、科研兴校”征程上经历的坎坎坷坷……几多风雨、几多忙碌，留下了一串串坚实的足迹……近年来，我校科研组已获县科研成果奖6项，获县以上等级奖的论文50多篇。

（一）认认真真开展课题研究

1、我校主课题研究简介

目前我校的主课题为南通市教育科研“十五”重点立项课题《农村小学生闲暇生活指导研究》，它是在县级“九五”立项课题《低年级闲暇教育初探》研究的基础上形成的。（1）确定研究课题

学校在90年代后期就开始了《小学低年级闲暇教育初探》研究，积累了丰厚的课案，探索了可操作的模式。为此，市、县教科所（室）于2000年6月在我校举行了首次县级课题结题现场会，得到了领导、专家的充分肯定和高度评价。

2001年，学校将《农村小学生闲暇生活指导》作为学校的主课题全面铺开，全员参与，共同研究。通过引导学生提高休闲生活质量的意识，指导他们在闲暇时间内自由选择适合自身需求的、有意义的休闲活动和方式，培养他们珍惜闲暇时间，做时间主人的意识，并在这一过程中自主地、独立地发展课堂学习以外的潜能；通过“闲暇生活指导”让学生在个性品质、兴趣激发、智能提高和创造能力等方面都得到和谐的发展。（2）构建管理网络

在实验操作中，我们构建了“学校、社区、家庭”三位一体的立体闲暇教育网络，充分发挥三者在学校休闲指导中的有利资源，相互配合、互为补充、有机协调，发挥出三者的巨大合力。

我们首先建立了由校领导、辅导员、队干部组成的学校管理网络。学校管理网络承担着组织领导、联结贯穿的任务。具体说它有三种职能作用：（1）宣传作用；（2）纽带作用（掌握假日小队活动动态）；（3）对活动的指导深化作用。同时加强家庭社区管理，促使家庭、社区会主动为“闲暇小队”创造活动机会，营造良好的活动氛围。自我管理是整个闲暇教育管理网络构建的着力点，有利于确保学生在闲暇教育中的主体地位。我们在遵循自愿为主，不加重学生负担的原则基础上，根据小学生好玩好动的心理特点，在闲暇生活的内容上，有组织有计划地指导学生开展了有利于学生身心发展的“十小”活动，即“小游戏”、“小巧手”、“小百灵”、“小天鹅”、“小家务”、“小雷锋”、“小观众”、“小读者”、“小编辑”、“小收藏家”等，众多丰富多彩的活动为孩子们多方面兴趣的培养和展示提供了广阔天地。（3）开展闲暇指导

学生的闲暇生活有着与学校学习生活截然不同的特点，为了最大可能发挥出闲暇生活对学生的发展功能，为他们提供相互交往、参与社会、展示个性的舞台，我们根据闲暇教育的特点，以假日小队为依托，并以其作为整个闲暇教育指导中心环节，以社区为单位组建了100多个假日小队，在组建过程中，我们打破了原有的班级界限和教师硬性指定的模式，而是根据学生居住情况，打乱班级，让孩子们根据自己的意愿、兴趣、爱好，选择自己情投意合又住得较近的小伙伴自愿组成相对固定的小队。除了小队集体活动，各人的假日活动的内容，我们提了十个字：剪、贴、画、说、折、看、做、唱、跳、玩，孩子们可根据自己的兴趣爱好自由选择。

为了充分发挥学校对于闲暇教育的指导作用，参与闲暇生活指导的教师以“大朋友”的身份，分头参与某个地区的假日小队活动，在这里教师已不是传统意义上的“教师”，而更多的是学生的合作伙伴，他们以不指令、不包办、不强求、不权威、不评价-－“五不”为原则，作为普通的一员参与闲暇小队活动，负责必要的安全保卫和突发事件的处理。活动中，教师以休闲的理念、休闲的品质、休闲的方式潜移默化地对学生产生着影响，让休闲活动成为师生共同的律动。

如今，学校操场上，篮球队的健儿们一个个生龙活虎，排球队的小将们一个个精神抖擞；美术室里，小“艺术家们”一个个泼墨挥毫，颇有大家风范；音乐室中，随着钢琴的伴奏，小歌手们引吭高歌，民族乐队，吹拉弹唱，怡然自得；微机房里，一双双小手击键如风，运“鼠”自如；唯有阅览室中静悄悄，小读者们正专心致志地在书海中遨游呢……家庭中，孩子们不再是小皇帝、小公主了，他们成了爸爸妈妈的小帮手，家庭的小主人。低年级的孩子把自己的房间收拾得干干净净，中年级的孩子把自己的房间布置得漂漂亮亮，高年级的孩子竟也能做出几道可口的拿手菜。家校联系表上家长们充分肯定了孩子的进步，盛赞我校开展的各项活动。在这块乐土上，孩子们充分感受美，陶冶美，表现美，创造美，这样，学生的思想得到了净化，情感得到了升华，个性得到了张扬。学生石少冰等参加省电脑绘画比赛分别获得一个一等奖、三个二等奖，珠心算实验班的神算子们三次捧回了县珠心算比赛的冠军奖杯，并多次代表海安县赴市参赛获团体二等奖。

通过研究，我们更加认识到这个课题的前瞻性和重要性，它从培养学生良好休闲品质抓起，对于塑造具有全面素质的21世纪人才，不仅具有现实意义，也具有长远意义。

2、其他课题研究概况

与此同时，我校还参与了省、市、县多项课题和大量校级课题的研究。从95年起，我校先后开展了《融声乐、器乐、舞蹈于一炉，提高学生的整体素质》、《小学音乐课堂教学艺术初探》等课题的研究，促进了我校艺术教育特色的形成，99年学校获县“艺术教育十佳学校”称号；为提高课堂教学质量，我校又进行了《小学作文序列实验》、《小学数学研究性学习试验》与《发挥珠心算优势，培养学生能力》等项课题研究，提高了教学质量，所写的诸多个案分析、实验报告、经验论文在各类教研会上交流或在各级刊物上发表。1998年我校又承担了《小学班主任的教育性交往研究》这一课题，有目的、有计划地探索形成民主、互助、和谐、共进的新型师生关系的有效途径。

（二）扎扎实实加强科研管理

1、建立机构，健全制度

学校于2000年3月成立教科室。为了切实保证学校教育科研工作的有序运转，我们定期召开领导小组会议，针对学校科研工作中出现的各种问题进行会诊，从而使我校的教育科研矫正航向，沿着健康、规范的道路顺利发展下去。此外，我校还制定了一些常规性的活动制度。每学期举行一次资料卡片信息交流会或沙龙研讨会，每月一次课题研究交流会已成惯例。在“深刻谈话”的过程中，领会理论、研究问题、总结规律，促进教育理论水平提高，推动学校工作快速、持续、健康发展。

2、班子带头，参与“行动” 教育科研是一把手工程。学校领导班子成员身先士卒，既是教育科研的实践者，又是“学者型”的教育科研指导者。正副校长、教导处成员都是科研课题的主持人，与广大教师共同参与“行动研究”，并创造性地应用教育理论去研究与解决不断变化的教育实践中的具体问题。

3、奠定基石，营造氛围

开展教育科研，我们不是当作一种时髦的点缀满足于写几篇文章，我校教科室十分重视对科研工作的规范管理和研究过程的扎实求真。各课题主持人经常围绕实验课题主动充实自我，购买相关理论书籍，吸取理论精华；组织课题组成员搜集资料，有目的、有重点地围绕某一专题定期组织研讨活动。课题组成员根据个人科研计划，结合科研专题，随时将所阅读的教育教学报刊杂志上的相关内容摘抄，做成资料卡片，以备及时查找或用于指导课题实验。我校教科室除了抓好自身的学习、充电外，还多次邀请县教科室的领导作专题讲座，经常组织校内科研骨干轮流作有关科研方面的报告，力求达到“一人学习，共同受益”的效果。使各课题参与者得到及时的较为系统的理论指导。我们还组织教师外出参加科研培训学习，老师们常常在激烈的争执中对某一问题的认识得到提炼和深化，推动了科研的进程。相关做法曾以《积累，奠定科研的基石》为题在《南通日报.海安教育专刊》向全县推广。

9.竣工验收汇报材料 篇九

竣工验收汇报材料

汇报单位;扬州市秦邮建筑安装工程有限公司

二OO八年八月十日

一、工程概况

本工程为高邮市“天娇园”联体别墅工程，建筑面积11720平方米，该工程位于高邮市高邮中学南侧，步康花园对面，交通便利，施工方便，便于组织。“

该工程为砖混结构，三层、地下设层高为2.2米及层高为3.6米地下车库。二层为带阁楼的户型，层高3.0米。本楼建筑物高度8.7米，屋面设结构层人字头拉法基红瓦屋面，建筑使用年限为50年，抗震设防烈度为七度。

设计标高，室设计内标高为±0.000相当于绝对标高4.8米，室内外高差0.60m。

整个建筑外形新颖，色感明朗，线条柔和，具有时代的气息又独具匠心,个性化设计思路明显，是非常理想的安居环境。

图纸方案合理、独特，建筑物功能配置齐全，具有较高的设计质量。

二、工程施工标准：

墙体：墙体一、二、三、层为MU10KP1多孔砖；（M10、M7.5混合砂浆）;基础为MU10标准砖（M10水泥砂浆）。

砼强度等级：主体结构为C25，零星部位为C20，砼垫层为C10 地面：水泥砂浆地面，参见苏J01-2005-2-2，车库地面加做了防水层。

楼面：水泥砂浆楼面，参见苏J01-2005-3-1，适用于卧室、起居室。卫生间楼面增加防水层。

散水：砼散水，详苏J01-2005-12-3 外墙面：外墙涂料墙面（参见苏J01-2005-6-20）；部份位置贴文化石（参见苏J01-2005-6-12）。内墙面：

1.水泥砂浆粉刷 ；

2.平顶：现浇用木模板竣工时天棚批黑水泥。屋面：

1.平屋面做法详见苏J01-2005-7-12。

2．坡屋面做法：20MM厚的水泥砂浆找平，杉木顺水条，铝箔纸隔热层，挂瓦条，盖拉法基瓦。

三、工期及质量

该工程为砖混结构，于2007年3月20日开工、2008年5月25日竣工。

本工程“两块”报告齐全，且评定合格，工程质量保证资料齐全（含节能及分户验收资料）。

该工程在施工过程中，施工单位在建设单位、监理单位及有关部门的关心支持下，按照国家规范及相关技术要求，完成了一项合格产品。

最后衷心感谢各位领导参与今天的竣工验收，在工程方面提出宝贵意见。以便我施工单位在今后的工作中会做得更好。

扬州市秦邮建筑安装工程有限公司

10.消防验收汇报材料 篇十

太仓市消防大队的各位领导、专家，你们好！

由我公司承建的苏州港太仓港区万方（国际）码头房建工程生活区办公楼、食堂、辅助用房、小门卫四个子单位工程现已竣工，至此万方（国际）码头房建工程已全部竣工，今天在这里正式接受各位领导的检查。

在本工程施工期间，我们得到了太仓市消防大队、万方（太仓）开发建设有限公司、苏州市交通工程质量监督站、中交第三航务工程勘察设计院有限公司和天津天科监理所、山东省建设科技中心工程监理公司等单位的大力指导和协助。在此，我们表示衷心的感谢！

一、工程概况

1、办公楼建筑面积4179.91m，框架五层（局部六层），一~五层层高3.900 m,六层层高为3.600 m，建筑高度23.600 m。乙级防火门（木质）18樘，上海加汇消防安全设备有限公司生产；丙级防火门（木质）8樘，上海加汇消防安全设备有限公司生产；出口标志灯15套，苏州振辉电器有限公司生产；诱导指示灯13套，苏州振辉电器有限公司生产，带楼层指示灯9套，应急照明灯26套，州振辉电器有限公司生产.2、食堂会议室建筑面积1706.60m2，框架二层（局部一层），一层层高4.500 m,二层层高为4.800 m，建筑高度11.400 m。甲级防火门（钢质）5樘，上海多菱门业有限公司生产，乙级防火门（木质）3樘，上海加汇消防安全设备有限公司生产；出口标志灯13套，苏州振辉电器有限公司生产；诱导指示灯12套，苏州振辉电器有限公司生产。

3、辅助用房建筑面积3163.85m²，框架四层，层高3.600 m，建筑高度14.850 m。乙级防火门（木质）16樘，上海加汇消防安全设备有限公司生产；丙级防火门（木质）41樘，上海加汇消防安全设备有限公司生产；出口标志灯9套，苏州振辉电器有限公司生产；诱导指示灯11套，苏州振辉电器有限公司生产。

4、小门卫建筑面积40.50m²，框架一层，层高3.300 m，建筑高度5.000 m。无消防设施。

5、辅助用房、办公楼、食堂会议室室内消火栓箱共47个，太仓市警海星消防设备有限公司生产；火灾报警控制器3套，海湾安全技术有限公司生产；点2

型感烟火灾探测器326套；点型感温火灾探测器4套，海湾安全技术有限公司生产；手动火灾报警按钮28个，海湾安全技术有限公司生产；手提式干粉灭火器94个，连云港市天意消防器材有限公司生产；推车式干粉灭火器1套，连云港市天意消防器材有限公司生产。

二、质量控制

1、加强对进场原材料、半成品取样送检，不合格的原材料、半成品严禁进场，已进场的不合格材料、半成品分类堆放，进行标识，并及时清理出场；

2、对需进行隐蔽的部位，在自检合格的基础上，须经监理验收合格后方可进行隐蔽；

3、加强对工序的自检、互检及专职检，对重要的结构部位进行有监理在场的旁站工作；

4、工序报验应做到及时、准确；

5、加强对成品的保护工作，下道工序的施工不能破坏上道工序的成品。

中交第三航务工程局南京分公司

苏州港太仓港区万方码头项目经理部