橡皮擦精神作文600字

橡皮擦精神作文600字（共10篇）（共10篇）

1.橡皮擦精神作文600字 篇一

一块橡皮，一段回忆;一声问候，开启了一扇窗;透过这扇窗，我看见了无限阳光。——题记

外面的桃树，花开花又落，观花人的心，也是波涛澎湃，一次又一次的努力，一次又一次的希望，换来的却只有悲伤，那一年，绝望之石把我彻底击败，六年级的桃花落了。

心情压抑，望着这窗外的这一片美景，好似也变为了对我的嘲讽，我不愿理会人世间的杂乱，自搬课桌放到后窗。每天愣愣的欣赏着片片红叶的“兴衰”。不知何时，一片红叶落下，不知是天意，还是为何，恰好落到课桌上，她便随红叶一同“飘”来。“可以和你交个朋友吗?”循声望去，我不敢相信我的眼睛，一位靓丽的“天使”站在我面前!我忙答：“当……当然。”“你叫什么名字?”“我叫轻月”。“哦，那我以后就叫你月好了!”。我不知如何作答。我万万没有想到，她竟会成为我的“救世主”。

“月，昨天我给你写的数学题做了吗?”“做了，这就给你!”每天，他都会给我出题，帮助我学习，至今我也不知为何。和她相识一个月后的月考，我冲入了年级前二十，这是何等的奇迹。外面的桃花在那一天格外美丽。

但正在我节节高升时，这位“天使”却被天界召唤回去了。望着躺在病床上的她，依然那麽美丽，回想和她在一起的时光，我的泪水忍不住“喷涌而出”。“雪，你醒醒，你还有未完成的使命啊……”。她妈妈给了我一块粉红色橡皮，其实，过几天就到我生日了，这是她为我准备的礼物，但在买完回家的路上出了车祸……。我无话可说，接过橡皮，站在她面前，悲伤的鞠了一躬。

这块橡皮，我一直都未舍得用，但我却一直将它带在身边，虽现在身处尖子生行列，但我一直都未忘记这位“天使”，她为我开启了一扇窗，光明照亮了我的心房，我相信，雪，很开心……

2.抢橡皮作文600字 篇二

游戏开始了，我和同桌面对面，等待老师的口令。“3—2—1”，我瞟了我同桌庄昊睿的眼睛，发现他的眼睛死死地紧盯着橡皮，一刻也不离。

过了一会儿，“右手!”老师终于说出了口令，我连忙伸出了右手，结果扑了个空，庄昊睿比我快了一秒抢到橡皮。第一局，庄昊睿胜利。

第二局开始了，老师慢条斯理地喊出了口令“3—2—1，左手!”我飞快地伸出了左手，抢到了橡皮，第二局，我胜利了。

第三局开始了，“3—2—1，左手!”庄昊睿伸出了右手抢到了橡皮，可出错了手，我胜利了。

这一局，我跟另一组胜出的黄翊旸比了起来，在老师说出口令之前，教室里一片寂静，连同学们的呼吸都听得见。我的心“咚咚”直跳，暗暗地想：我的左手离橡皮近，容易拿到橡皮，一定要出左手!“3—2—1，右手!”我的反应慢了一秒，被对方先抢到橡皮，我就这样被淘汰了。

3.抢橡皮作文600字 篇三

一来到教室，汤老师就介绍了游戏规则：1、裁判说出口令：“3、2、1…………右手！”就要伸出右手去抢放在桌子中间的橡皮。如果是左手，就要伸左手去抢，抢到的为胜利者。2、两名选手面对面站立，手不能碰到桌面。3、出错了手，即使抢到了也算失败。

游戏开始了，裁判小张说：“两位对手有什么想说的吗？”我瞪了小李一眼，对他说：“别看我矮矮的。告诉你，我赢定了！”“哼，咱俩走着瞧！”小李也很嚣张。“两位参赛者听令！3、2、1……”小张裁判把“1”拖得很长，我的身体一动不动，手掌心和头上冒出了冷汗。“0.5、0.7、0.3……”唉，小张，你别把喉咙喊哑了，快点呀！只见小李的两只手同时伸了出去，可他没听清口令，把“右手”听成了“左手”，显然这局我赢了。

第二局，我有点小得意，反应力慢了一点，被他抢去了。第三局我一定要讨回公道！裁判又开始“唠叨”了：“0.1、0.2、0.5…………”你有完没完啊！真是的，烦死了！“左手！”突然，他说出了这两个字。我连忙用左手去抓，谁知被他的右手挡住了。我把左手一卷，去抢橡皮。我是抓住了橡皮，他也抓住了橡皮。于是一场“拔河比赛”开始了，同学们有的为我呐喊助威，还有的仿佛是“叛徒”，从帮我助威到帮敌方助威。最后，因为我的力气优势，打败了对手小李。

4.描写橡皮的作文600字 篇四

(1)无私奉献

橡皮A说：“在这一学期以来，我对主人可谓是兢兢业业，每次主人题目做错了，画画画坏了等等，我都是第一个跳出来，无私的奉献出我的身躯，为主人带走错误。而我自己却便成了又黑又小的橡皮。

(2)饱受欺凌

橡皮B说：“你们知道吗?在这一学期以来，我饱受欺凌，主人首先不让我完成橡皮的光荣使命，带走主人的错误，这整天让我一天到晚弹这个橡皮，弹那个橡皮，一天下来我早已腰酸背痛了，可主人还不放过我，只要在学校被老师批评了，被同学欺负了，家长痛扁了呀等，主人就把我当做了出气筒，戳得我身上千疮百孔。“

(3)滋长犯错

橡皮C说：“你们知道吗?橡皮现在可一点也不吃香，小主人的妈妈把我当滋长犯错的‘主谋’。只要小主人用一次我，小主人的妈妈就打小主人的手，现在小主人看见我就生气?看见我就踩我一次，踩得我身上黑黑的，再也没有了往日的光彩。”

是的，现在每一个橡皮都有它独特的故事，橡皮有它的好处也有坏处，但请小朋友们不要像小明一样对待橡皮。

老师点评：你巧妙地将平日观察分散至“三块橡皮”身上，作具体演绎，写出了一篇耐人寻味的童话。

5.橡皮筋跳呀跳作文600字 篇五

唉！现在我们小朋友玩的东西真是一天一个样。前几天，大街小巷还到处是飞驰的滑板，而这阵子，房前楼后的小伙伴都迷上了跳皮筋。我也是其中的一个。每天晚上7点半左右，同伴们陆续地聚集在楼下，一听到吆喝，我的心就乱如牛毛，精力再也集中不起来，恨不得插上翅膀飞下去跳皮筋。

别看橡皮筋细细的，弹力十足横在人面前，可要让她听从你的摆布，没几下功夫可不行。刚开始学跳的时候，我每天都按照同伴的动作一遍遍地练，腿都快拧成麻花了。由于不熟练，我时不时地忘记动作，尤其转身后，总是不知道先迈哪条腿，配着口决动作慢得像老奶奶在艰难地走路，更别提跳起来了。当然，和我一起初学的小伙伴也不例外。有的被皮筋绊倒，有的跳到了皮筋外面了，有的喊着口决“一五六，一五七，一八一九”，但脚直接跳到了“三十一”，没等我们跳完，人已经蹦出去了。真是五花八门，笑料百出。

熟能生巧，渐渐地，我学会了踩、勾、挽、掏、翻等一系列高难动作，动作越来越轻巧，脚落地时几乎没有声音，橡皮筋越来越听话，顺着节奏上下翻飞。花样也越来越多，多两边跳到三边，再到四边。我们还把自己学过的歌曲编到跳皮筋的口决中。唱着自己编的.口决，迈着轻快的脚步，心中总会有一种自豪感。妈妈说，跳皮筋即能娱乐玩耍，也能锻炼身体，这让我更喜欢跳皮筋了。有时下课，我们会三五成群地聚集在天井院，按照地上的砖块跳呢！

皮筋跳呀跳，跳出我强壮的体质；皮筋跳呀跳，赶走了我生活的烦恼；皮筋跳呀跳，为我童年的画卷抹出一道亮丽的彩虹。

6.橡皮擦精神作文600字 篇六

莲拥有着一种高尚，美好的品行，这也正是周敦颐所追求的高尚品行。

做为北宋理学的鼻祖周敦顾，字茂叔，道州营道(今湖南道县)人，北宋哲学家，也还著有《太极图说》《通书》等。

”水陆草木之花，可爱者甚蕃。”句子中蕃的意思是多，这大地上是有多少种衣啊，可爱美丽的花十分多，在这里作者写到了莲花的种类多，但是后面的语段中，却只提起到了三种花，这是因为这三种花是最有代表性的。

“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牧丹。“陶渊明一名潜，字元亮，浔阳柴桑人，也是东晋的诗人，意思是只有陶渊明喜爱菊花，自唐朝以来，世人更爱牧丹，其实这也是有依据的，在很多诗人的诗中只要写卖花的，大多都是写买牡丹花，因为牧丹花它高贵典雅，外貌美丽大方，所以大家爱的就是牧丹了。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”这一句话才是体现出作者喜爱的是莲，前面的一句都是为作者喜爱莲花而做了铺垫。是啊莲花生长在河沟，池塘里积存的泥中，但这一点也没有沾染了莲花的美，但是经过清水的.洗涤也不显得妖艳。香气远闻反而更加清芬，洁净的挺立在那里，若是要欣赏莲花，面对莲花，对莲花敬意也会油然而生。

莲花象征着美好圣清，诗人想要像莲一样，光明磊落，胸怀坦荡，为人正直的品正是周敦颐所追求的。后几句不仅写了莲花的品行，而且还歌讼了他那优秀秀的品行。这世间像诗人那样不求荣华富贵，而是如同莲般幸福，圣神净洁的过一生的人又少而又少。

7.精神作文600字 篇七

唐山地震这一灾难的降临，竟令24万多人死于非命，地震强度竟有400多颗广岛原子弹的威力，经济损失竟达到196亿元人民币，相当于当时一个中等国家一年的国民收入。这些天文数据，无不令人结舌瞠目。这无疑是大自然给唐山人民搞了一个可怕的恶作剧。这也是24万条生命换来的血的教训，更值得后人深思。

受苦受难的唐山人民处于水深火热之中，然而唐山人民并没有绝望，他们凭着艰苦奋斗的精神，自力更生，在震后十年重建起新唐山。现在，一座座高楼大厦像雨后春笋般地从唐山冒了出来。是唐山人民自力更生的精神，让唐山成为一座欣欣向荣、繁荣昌盛的大城市。重建的新唐山是一颗璀璨的明珠，无不充分地展示了中华民族自强不息、自力更生的精神。

我们怎能不向唐山人民学习这种自力更生的精神呢?有一次，我想买一样文具，可口袋里却是“《百家姓》少了第二--没钱。”正当我垂头丧气之时，忽然想起要向家长要钱，但又猛地一想，这样岂不是不劳而获?应该靠自己的努力去挣钱。于是，我答应爸爸为他劳动两天。做饭、洗碗、擦桌子、扫地、去田园劳动……两天下来，我累得筋疲力尽、劳累不堪，但是我觉得乐此不疲，因为我得到了就有的劳动成果，终于买到了我梦寐以求的文具。这也算是自力更生的一种吧!我想，我以后更应该发扬这种自力更生的精神。

8.雷锋精神作文600字 篇八

虽然，我们只是做了一点力所能及的小事，但雷锋精神一直激励着我们，雷锋常年如一日助人为乐的事迹，赢得了千万人的尊敬，更让人欣喜的是越来越多的人加入这一行列中来。公交车上经常看到礼貌让座的好心人，斑马线前遇到文明礼让的司机，西湖边热心指路的热心人……雷锋，已经从一种榜样，变成一种精神，一种力量。学雷锋活动，也不单单只是在雷锋日展现，而是时时帮助别人。

香港人阿福只是一个平凡的卡车司机，有着平常人的种种不如意：身患糖尿病，家境贫寒，不善交际言辞。但他又是很不平凡，他的善举感动了无数的中国人。他积极参加志愿者活动，从香港徒步到北京，为中华骨髓库筹款10万元;他还为白血病患者捐出了自己全部积蓄;在青海玉树的地震中，正在当地孤儿院的阿福已经脱险，又毅然两次折返废墟，救出三个孤儿和一个老师，自己却在余震中不幸遇难。

在汶川地震中，无数的解放军战士和无数志愿者，他们报着帮助他人的信念，冒着生命危险，在废墟中挽救一条条生命。余震、泥石流的危险随时到来，可是他们没有一个后退，没有一个放弃，坚守着生命的信念。

9.工匠精神作文600字 篇九

翻开这本书隔三差五的读了一些文章，这本书真是让我受益匪浅。开始认真的看。

因为舍不得漏掉一点细节一点内容！我要向价值型员工进化！书中说的很对很多文章是用来扭转一个人的心态的。记得其中一句话“打工的状态状态不可悲。可悲的是打工的心态”正常来说打工除了挣钱还有什么意义？每个月可以给我们按时发钱的工作就是好工作。给我们发高工资的老板就是好老板！错。大错特错了！

看过工匠精神就理解了。工作是可以给人带来幸福的。认真对待自己的工作给自己充足的满足感。也可以让自己被爱。被赞美！让我们学会思考人生。碰到的形形色色的人各种各样的事。帮助我们开启心智领悟真谛。

10.我和橡皮大赛作文600字 篇十

赣县城关小学四(10)班 肖钰宇轩

“叮铃铃……”下课了，同学们陆续地走出教室，在操场上自由快乐地玩耍。而我和几个好朋友却在教室里玩弹橡皮比赛。

比赛非常简单，用手弹自己的橡皮，把对方的橡皮击下课桌就胜利了。我的橡皮非常威风，上面刻有我的`许多刀刀枪枪，我还给它贴了一件绿色的衣裳，可好看了。它是我最喜欢的小橡皮。对了!胜利的人可以得到一支圆珠笔呢!

比赛开始了。我一共有四名对手，我额头流下了豆大的汗珠，我小声地对橡皮说“小橡皮，小橡皮，你可要加油哦!”“好的，小主人!”小橡皮似乎也很自信地回答我。我突然心生一个妙计，先让其他四个对手互相残杀，我先逃，等到还有一名对手时，我再全力攻击他，我要以智取胜。

比赛激烈地进行着。按照我的战斗策略，我先避让，对手们互相残杀起来。“砰砰砰”三块橡皮都掉到了地上，只剩下一名对手了。我心想“我可不是逃兵，这次，我要全力反击，击败你!”于是，我用尽全部力气，用力一射，小橡皮像一枚导弹直射了过去，把最后一个对手的橡皮撞到了地上。对手叹了口气，心服口服地把圆珠笔给了我说“老兄，你真厉害!”同时，我也露出了胜利和微笑。

我亲热地捧着小橡皮说“小橡皮，你真牛呀!”小橡皮似乎听懂了我的话说：“嘿嘿!小主人，这没什么了不起的!以后我帮助你考试100分那才有劲呢!”

我拿起小橡皮，小心地把它放进了最漂亮的文具盒里。

(指导老师：黄菲 陈席荣)

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