聘用保安员合同书（精选7篇）
1.聘用保安员合同书 篇一
(二)聘用合同的终止
合同期满， 甲、乙双方劳动关系终止。
(三)聘用合同的解除
1、经双方协商一致，本合同可以解除;
2、乙方有下列情形的，甲方有权单方解除本合同：
(1)乙方严重违纪，受到纪律处分或被追究刑事责任的;
(2)乙方未经甲方同意，同时与其他用人单位建立劳动关系;。
(3)乙方年度工作考核不合格的。
3、在聘用期间，乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，并提前三十日以书面形式通知乙方：
(1)乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作的;
(2)乙方不能胜任本职工作，通过培训仍不能胜任的。
4、若甲方未按合同约定支付工资报酬，乙方可以告知甲方解除本合同。
5、其他有关解除聘用合同的情形，按照《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律法规的规定执行。
六、其他规定
(一)乙方有权利和义务参加甲方组织的各种学习培训和活动。
(二)甲方依法制定的规章制度均属本合同的主要附件，其效力与合同条款同等。
(三)本合同未尽事宜，依照法律、法规规定执行。 本合同自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效。
甲方：(签字盖章) 乙方：(签字或盖章)
签订日期： 签订日期：
保安员聘用合同范文篇三
甲方：(招聘单位)
法人代表：
乙方：(被聘请人)
姓名：
住所：
身份证号码：
为协助公安机关维护社会治安，预防和减少违法犯罪的发生，临武县雄鹰保安服务有限责任公司向社会招聘保安员，通过报名、体检、政审、培训、文化考试合格后予以录取。经甲、乙双方协商，订立本合同。
第一条 保安员的主要任务
甲方根据保安服务合同，向聘用单位派驻保安员为爆炸物品仓库库管监督员。
第二条 服务期限 服务地点
1、自 年 月 日至 年 月 日止; 乙方保安人员服务地点位于 。
2、在事前告知乙方，并经乙方同意的情况下，甲方可根据需要适当调整工作地点。
3、劳动报酬
每月实有工资为 元。
每三条 甲方的权利和义务
1、甲方制定公司各项规章制度，依照公司章程和规章制度对公司进行管理。
2、甲方负责对公司保安员进行业务培训，培训合格录用后，由公司安排上岗。每年定期对保安人员进行考核。
3、甲方对保安员的业务进行考评考核 ，根据公正、公平、公开、透明的原则，评定保安员的等级。对违反公司的规章制度和工作纪律及业务不熟，工作责任心不强造成工作过错的保安人员视情节进行处罚和追偿所造成的损失。构成违法犯罪的，移交公安机关依法处理。
4、甲方按规定为公司保安员办理养老保险和工伤保险。
5、甲方按时发放乙方实有工资。
第四条 乙方的权利和义务
1、保安员必须经培训合格，依法享有的劳动报酬和社会保险。
2、录用的保安人员需向甲方交纳10000元岗位责任金。
3、在本合同期限内无特殊情况(例：征兵入伍、考干、招干、严重疾病等)，保安人员不得擅自终止合同，否则交纳的责任金不予退还，合同期内，要求辞职的保安人员，需提前1个月以书面形式向甲方提出申请 ，经甲方批准后，方可辞职。
4、乙方必须严格遵守国务院制定的《保安服务管理条例》中的有关规定和其他法律法规中有关规定。
5、甲方批准辞职的保安人员必须上交甲方所配发的保安装备和服装，缺交者按购价从责任金中扣除，方可办理辞职手续。
6、乙方必须严格履行职责，自觉遵守甲方的各项规章制度，即要做到文明上网，礼貌待人，又要做到忠于职守，尽职尽责。
7、因重大过错，被甲方依公司有关规章制度辞退或开除的保安人员，须承担因过错造成的相应的责任和损失。
8、乙方在非工作期间及非公司安排工作期间所造成的不良影响及经济损失，由乙方自行承担相应的责任和损失。
9、乙方在工作期间非安排的工作而发生的病痛，由乙方自行医治，甲方不承担相应的费用。
第五条 甲乙双方共尽事宜
1、月内未请假和休假者可申请补休假或由矿方发满勤工资。
2、本合同期满前1个月，乙方必须向甲方书面申请合同的续签或终止。
3、合同期内因重大政策的变化，甲方告知乙方后，可终止本合同。
4、本合同自双方签订之日起生效，合同有效期为壹年。
5、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。本合同未尽事宜，经甲乙双方协商解决，协商未能达成协议，任何一方均可向劳动部门申请仲裁和向法院起诉。通过法律程序处理。
甲方法人代表： 乙方：
年月日：
2.聘用保安员合同书 篇二
人力资源和社会保障部公布, 2010年全国事业单位聘用合同签订率达90%, 中央和国家机关事业单位岗位设置管理实施工作也将在2010年年底前全面完成。
据不完全统计, 5年来, 全国参加事业单位公开招聘的有1100多万人, 实际聘用154万多人, 聘用比约为7:1。在岗位设置管理实施工作方面, 全国31个省、区、市以及新疆生产建设兵团全部启动事业单位岗位设置管理实施工作。中央和国家机关事业单位岗位设置管理工作进展顺利, 在需要核准或备案的部门单位中, 已正式核准、备案的占80.2%。中央和国家机关岗位设置管理实施工作将按照“加快推进、全面入轨、完善制度”的总体要求, 大力推行事业单位人员竞聘上岗、探索试点职员制度、健全岗位绩效评价机制、规范特设岗位设置管理, 开展专业技术一级岗位实施工作, 逐步实现事业单位工作人员由身份管理向岗位管理转变。
3.聘用保安员合同书 篇三
我校是一所私立学校，聘用了一批已退休的老教师，他们大体有三种情况：一种是已到退休年龄的，另一种是未到退休年龄提前退休的，还有一种是在本校内退返聘的。现在出现了一个问题，这些退休后重新被聘用的教师，是不是《劳动法》中所提的劳动者?这个问题的确立关系到这部分教师与学校的关系是否适用我国《劳动法》来调整。
李志
李志同志：
我国《劳动法》第二条中规定：“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称‘用人单位’)和与之形成劳动关系的劳动者适用本法。”这里对劳动者的定义比较模糊。从自然状态理解，有劳动能力的人称劳动者，具备自然劳动能力的人受《劳动法》保护，属于《劳动法》的调整范畴。另一种理解是人为拟定的劳动者，依照《中华人民共和国宪法》第44条之规定：“国家依照法律规定，实行企业、事业单位组织的职工和国家机关工作人员的退休制度，退休人员的生活受到国家和社会的保障。”按照国务院1978年6月3日发布的《关于工人退休、退职的暂行办》第一条：“男，年满60周岁，女，年满50周岁，连续工龄满10年的，应该退休”；作为干部退休也有规定：“男，年满60周岁，女，年满55周岁”。按此类规定理解，到了法定退休年龄的劳动者，就不再是在法律意义上的劳动者了。针对退休教师是否属于《劳动法》中所指的劳动者呢?《劳动法》中却没有明确地规定，相关的法律、法规中也没有详细加以解释，只能参照相关法律法规进行认定。
劳动者应该是人拟的，也就是法定的概念。在我国的立法中，有据可查的应该是年满16周岁以上，60周岁以下的自然人，身体健康的为劳动者；年龄符合法定条件，但身体已丧劳动能力的不属于劳动者的范畴。这样就使我国《劳动法》中所指的劳动者有了明确的范围概念，使其在执行中便于掌握。
按照你们学校的情况，需要根据每个人的具体情况具体分析对待，已退休的重新聘用的教师不适用《劳动法》调整，也就不用签订劳动合同了；不到退休年龄提前内退的，除丧失劳动能力的外，应签订劳动合同；已到退休年龄退休后身体健康，具备一定劳动能力的，应签订劳务合同。
对于不需要签订劳动合同的聘用老教师，可以签订劳务合同，双方明确各自的汉力、义务。发生矛盾时，应该以合同中的约定进行评判，不再适用违反《劳动法》的有关规定加以解决。
4.保安聘用合同 篇四
聘用单位(甲方)：
受聘人（乙方）：
根据《中华人民共和国合同法》和保安公司实际情况，经甲乙双方平等协商同意签定本合同，共同遵守下列条款。
第一条、本合同期限类型为固定期限合同。本合同生效日期____年___月___日至____年____月_____日止。其中试用期一个月。
第二条、乙方同意根据甲方各单位的工作需要，担任保安服务岗位（工种）工作，服从分配。乙方必须向甲方提供真实的身份证原件和复印件、体检证明、一寸免冠照片两张以及个人的政治审查证明，由甲方拿乙方身份证原件到公安分局进行网上信息比对。如乙方提供的证明材料有误或涉嫌造假，一切责任自负。
第三条、乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的数量，达到规定质量标准。
第四条、甲方安排乙方执行综合计算工时制，带薪年休假制。
第五条、甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定操作规程，工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
第六条、甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技能，劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
第七条、工资待遇：根据个人素质，工作能力及给保安公司所做贡献的大小，不底于北京市最低工资标准。
第八条、甲方每月15日前支付乙方工资。
第九条、由于工作调整造成乙方下岗回基地的，甲方保证乙方月收入不低于北京市最低生活水平。
第十条、甲乙双方根据北京医疗保险的有关规定建立大病合作医疗制度。费用由甲乙双方共同缴纳。报销办法按公司规定执行。
第十一条、乙方因工负伤，工资、医疗待遇按照北京市有关规定和公司的医疗管理制度执行。
第十二条、甲方为乙方提供食宿工作条件。
第十三条、乙方应遵守甲方依法制定的规章制度，严格遵守劳动安全卫生，操作规程和工作规范，遵守职业道德，积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。
第十四条、乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予纪律处分，直接解除本合同。
第十五条、订立本合同所依据的法律、法规、规章发生变化，本合同应变更有关内容。
第十六条、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第十七条、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十八条、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同。
1、在试用期间，被证明不符合录用的条件的。
2、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的。
3、严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损失的。
4、不服从分配的。
5、有违法犯罪的。
第十九条有下列情形之一，甲方可以解除本合同。
1、乙方患病，或非因工负伤，不能从事原工作的。
2、乙方不能胜任工作，经过培训，仍不能胜任工作的。
3、双方不能视变更合同达成一致意见的。
第二十条、甲方生产经营发生严重困难，可以解除本合同。
第二十一条、乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方，因给甲方造成经济损失的，甲方有权要求乙方进行赔偿。
第二十二条、有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同。
1、甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的诉讼。
2、甲方不能按照本合同的规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第二十三条、甲方苛扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内全额支付乙方工资外，还要加发相当于工资报酬百分之一的经济赔偿。
第二十四条、乙方违反本合同的条件私自解除本合同的，给甲方造成损失的，除扣发当月工资外，还要根据损失的程度依法承担赔偿责任。并交回公司所发装备，对损坏装备要按现金折扣。
第二十五条、因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向公司申请调解，调解不成的，可以在发生争议之日起三十日内，向人民法院提起诉讼。
第二十六条、本合同未尽事宜或与今后与国家，北京市有关规定相违背的，按有关规定执行。
第二十七条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）乙方（盖章）
签字：受聘人签字：
5.保安聘用合同 篇五
乙方：
根据学校工作需要，经甲乙双方协商同意，甲方聘用乙方负责学校安全保卫工作(以下简称：保安)。双方同意签订劳动合同共同遵守本合同所列各项条款。
一、乙方工作职责：
1、严格遵守工作规范，认真履行工作职责，注意仪容仪表，讲究团结协作。值班时间不得脱岗、误岗、擅自调岗。
2、保安人员全面负责校园内的安全保卫工作，执行学校的各项管理规定，服从学校的安全工作调度。保安人员全年实行每天24小时值班制，值班期间执行校园巡逻。上下班必须交接清楚，并将值班情况记录在《保安工作情况登记表》中，方可交接班。
3、要全面了解校园内的电力设施、水路管道、消防设施、监控和报警设备的基本状况，掌握抢险、灭火、防护的基本技能。如校园内发生打架斗殴、盗窃、火灾、破坏财产等事件后，应沉着处理，并同时报告值班人员或校领导处理。
4、保安负责节假日学校的各项工作。
二、甲乙双方权利和义务：法定代表人：
1、甲方应给乙方提供必要的工作条件。甲方给乙方的月工资为：1000元/月壹仟元每月。工资发放时间为：当月发放上月工资。
2、若发现保安人员脱岗或巡逻不到位，导致工作失误或对校园内的打架斗殴、破坏公物等事件没有及时制止，每班每人扣罚50元；因脱岗、擅离职守、饮酒等导致重大事件发生的，扣除当月工资，甲方有权提前解除乙方，终止合同。
3、甲乙双方若要解除合同，应提前通知对方；若乙方提出解除合同，则应将书面报告提前30天送学校，经主管校长批准后，由甲方监管部门办理解除合同手续。
4、乙方有事须先请假，经甲方同意后方可离开，病、事假1天扣当天日工资，无故旷工1天，扣除本人日工资的2倍。
5、未尽事宜，双方协商解决。
6、此协议一式四份，甲方及监管部门和财务、乙方各执一份，签字生效。
三、合同于日起与月日至。
乙方：
甲方：
6.聘用保安员合同书 篇六
聘
用
合同
书
二○一一年九月二十八日
沿滩区学校（临时）人员 聘同
聘用方：黄市镇中心小学校（以下简称甲方）
受聘方：（以下简称乙方）
甲乙双方依据国家有关法律法规，平等协商，就聘用事宜达成以下一致意见：
一、聘用岗位
岗位工作和兼任工作。
二、聘期
从年月日起至年月日止。
三、劳动报酬及待遇
（一）劳动报酬
工资按月工资计算，每月元，按规定或甲方考核结
果发放。经双方协商同意提前中止聘用合同的，按实际工作时间计发聘用岗位工资。
（二）福利待遇
1、福利：甲方根据乙方工作表现和工作业绩确定福利
发放标准。
2、保险：甲方根据实际对乙方实行定额（1000元/年）补助。
四、甲方的权利义务
1.有权依照《劳动合同法》、《保安服务管理条例》、《公安机关实施保安服务管理条例办法》等法律法规的规定《黄市镇中心小学校保安人员岗位职责》，对乙方进行管理，并实施相应的奖惩。
甲方聘（用）任乙方在学校担任
2.为乙方提供必要的工作和生活条件。
3.为乙方保安工作提供必须的器械、资料。
五、乙方的权利义务
1.乙方在工作期间根据工作考核有获得奖励的权利；
2.根据绩效考核办法乙方有获得相应绩效工资的权利；
3.有权要求甲方提供必要的工作和生活条件。
4.有权要求甲方提供保安工作必须的器械、资料。
5.享受《劳动合同法》规定的权利。
6.履行《保安服务管理条例》规定义务，自觉遵守国家的法律法规，遵守职业道德规范。
7.自觉遵守甲方按合法程序制定的各项规章制度。自觉服从甲方的管理，接受甲方按管理制度实施的考核和奖惩。自觉遵守甲方规定的劳动时间和劳动纪律。
8.主动接受公安机关或教育行政部门组织的保安人员
岗位、业务培训和继续教育。
9.完成岗位职责所确定的各项工作目标任务；接受甲方因工作需要安排的临时性工作任务并保质保量完成。
六、合同的终止
（一）有下列情况之一的，聘用合同自行终止：
1.聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现的；
2.因不可抗力导致合同不可执行的；
3.甲方和乙方协商一致同意提前终止合同的；
（二）乙方有以下情况之一者，甲方可提前解聘，终止聘用合同。
1.乙方违反国家法律法规，严重违反学校规章制度的；
2.乙方故意不履行岗位职责、不按规定和要求完成工作任务，给单位工作造成损失的；
3.乙方不适应岗位工作或社会反响强烈的；
4.乙方因为失职或方法不当，给单位工作造成严重损
失，造成严重后果的；
5.乙方擅离岗位，一学期累计旷工达五天（含五天）的；
6.乙方因患病时间较长无法继续适应本职工作的；
7.乙方无理取闹，严重影响单位正常工作秩序的；
8.其他应当提前解聘的情形。
（三）辞聘
1.乙方因个人原因不能继续履行本合同，由乙方提出申请，经甲方同意后辞聘。
2.有下列情况之一的，聘期内，甲方不得终止或解除聘用合同：
（1）聘用合同期内单位法人代表因故发生变更的；
（2）因工负伤的。
（3）乙方在聘用合同期内要求辞聘的，应提前30日以书面形式向甲方递交申请书，甲方应在收到书面申请书后15日内做出答复。甲方未批准前，乙方应继续履行工作职责；否则，视为违约。
七、培训
凡甲方出资对乙方进行了学习、技能培训的，乙方单独提出解聘的，乙方承担培训所产生的所有费用，并按本合同承担相应的违约责任；若有培训合同，以培训合同约定为准。
八、违约责任
（一）甲乙双方如有以下情况视为违约：
1.甲方未按约定为乙方提供劳动报酬的；
2.乙方未按约定程序单方解除聘用合同，对甲方工作带来严重后果的；
3.合同规定的其他情况。
（二）甲乙双方如有违约，按乙方年工资总额的10％支付对方违约金。
九、其他责任
（一）因乙方工作方法不当或失职，给甲方造成重大经济损失的，乙方按有关规定赔偿甲方经济损失。
（二）因乙方违反《劳动合同法》、《保安服务管理条例》、《公安机关实施保安服务管理条例办法》等规定，造成的行政的、经济的、法律的一切责任概由乙方自行承担。
（三）甲方违反国家法律法规，给乙方造成损失的，由甲方承担相应责任。
九、本合同未尽事宜，按国家有关法律法规和教育行政主管部门规定办理。
十、本合同一式三份，由甲乙双方各一份，报区教育局备案一份。
十一、本合同自双方签字之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（签章）：
法定代表人（签字）：
7.聘用保安员合同书 篇七
1 工作满意度的概念及其影响因素
1.1 工作满意度的概念
在组织行为学中, 工作满意度被认为是最重要的、也是最频繁地被研究的一种态度。1935年, Hoppock在其著作《Job Satisfaction》中第一次提出了工作满意度的概念。Hoppock认为工作满意度是工作者对工作本身及工作心里与生理方面对环境因素的一种态度或情绪反应或满足感受, 即工作者对工作情景的一种主观反应。
1.2 工作满意度的影响因素
工作满意度的概念提出以后, 许多学者从不不同角度探讨了其影响因素。Hoppock认为, 影响工作满意度的要素主要包括:疲劳、工作条件、工作单调和领导方式等。1959年, Herzberg提出双因素理论[1], 他从把影响工作满意度的因素分为两大类型。致满意的因素包括:成就感、认可、工作本身、责任和发展;导致不满意的因素有:企业制度、监督、工资、人际关系和工作条件等。1964年, Vroom的期望理论[2]认为:员工工作满意度取决于个人通过努力达成组织期望的工作绩效 (组织目标) 以及由此而得到的个人需要的奖酬 (个人目标) 相一致、相关联的程度。一致度或关联度越大, 则满意度也越大, 否则就小。1972年, Alderfer提出人的需求包括生存需求 (existence) 、关系需求 (relatedness) 和成长需求 (growth) , 提出了ERG理论[3]。即生存需求包括:薪资、福利、安全;关系需求包括:同事、上司、顾客;成长需求包括:工作地位和工作成就等。1976年, Locke[4]提出工作满意度影响因素包括十个方面:工作本身、工作条件、福利、报酬、提升、认可、自我、管理者、同事和组织外成员。并且他把十项因素归为两类:事件和代理者。事件包括工作本身、报酬、提升、认可、工作条件和福利, 代理者包括自我、管理者、同事和组织外成员。此外, 1997年, Robbins认为, 决定工作满意度的重要因素主要包括五个方面:具有挑战性的工作、公平的奖酬、支持性的工作环境、融洽的同事关系以及适合个人性格的工作。1998年, Mueller等学者提出工作满意度的因素划分为四大类:内在回报、外在回报、群体关系和工作制约。其中, 内在回报包括:参与决策、工作自主性、与上级的沟通、工作重要程度、分配公平、职业成长和技能多样性;外在回报包括:收入、福利、晋升和职业安全;群体关系包括:领导支持、同事支持和团队凝聚力;工作制约包括:角色过载、角色模糊、角色冲突和资源匮乏。2001年, Price将影响工作满意度的因素归纳为:收入水平、融合性、基础交流、正规交流、企业的集权等[5]。
综合上述可知, 学者们都认为工作满意度和用人机制、激励机制、职业生涯规划、企业文化有显著性的相关关系。本文基于此种假设, 针对S高校的合同制员工工作满意度开展研究。
2 调研方法和结果分析
2.1 调查过程及方法
本文主要通过调查问卷获得第一手资料开展研究。问卷设计了16道小题, 其中1-4小题为用人机制的问题, 5-8小题为激励机制问题, 9-12小题为有关职业生涯规划的问题, 13-16小题为有关企业文化的问题。
问卷调查以S高校后勤集团的合同聘用制员工为对象。目前, S高校后勤集团共有员工500人左右, 其中学校在编人员80人左右, 采用合同制聘用员工有420人左右。合同聘用制员工分布在集团内部各部门之中, 承担的工种主要有值班 (含消防值班) 、保洁和技工 (含电工、水工、维修工、管道工、电梯工等技术工种) 等。
调查以S高校后勤集团2012年1月的在册合同聘用制员工为抽样对象, 为了研究的方便, 本次抽样不是采取部门抽样, 而是根据合同制员工主要工种的部门分布进行随机抽样调查。抽样大小为100名员工, 然后组织员工填写问卷。本次调查总计总计发放问卷100份, 回收试卷100份, 其中合格问卷98分, 2份不合格试卷, 有效问卷回收率为98%。最后采用EXCEL软件进行数据处理。
2.2 数据结果分析
1) 关于用人机制问题的结果分析
在被调查中, 关于问题“认为后勤集团现有用人机制基本符合集团的当前发展需要”的回答中, 13人表示非常不同意, 占13%;0人表示不同意;20人表示一般, 占20%;64人表示同意, 占66%;13人表示非常同意, 占13%。总体来看, 选择同意和非常同意的总计77人, 占到了79%。
关于问题“我认为现在的工作岗位能让我充分展示自己的能力”, 1人表示非常不同意, 占1%;5人表示不同意, 占5%;28人选择一般, 占29%;50人选择同意, 占51%;14人表示非常同意, 占14%。总体来看, 选择同意和非常同意的占到了总数的65%。
关于问题“对于合同制人员而言, 集团的用人标准是统一合理的”, 1人表示非常不同意, 占1%;3人表示不同意, 占3%;23人表示一般, 占23%;58人表示同意, 占60%;13人表示非常同意, 占13%。总体来看, 表示同意和非常同意的71人, 占73%。
关于问题“我感到我做的工作得到了领导的认可”, 1人选择非常不同意, 占1%;4人选择不同意, 占4%;19人选择一般, 占19%;62人选择同意, 占64%;12人选择非常同意, 占12%。总体来看, 选择同意和非常同意的74人, 占76%。
从用人机制的4个小题来看, 职工给与的同意和非常同意的正面评价分别为79%, 65%, 71%和76%。
2) 关于激励机制问题的结果分析
被调查者中, 关于问题“与社会同类岗位相比, 我认为我的薪酬水平是合理的”, 8人选择非常不同意, 占8%;15人表示不同意, 占15%;50人选择一般, 占52%;21人选择同意, 占21%;4人表示非常同意, 占4%。总体来看, 选择同意和非常同意总计25人, 占25%。也就是说, 仅有25%的员工认为自己的薪酬水平是合理的。
关于问题“根据集团现在薪酬制度, 我认为我的薪酬符合我的工作业绩”, 5人选择非常不同意, 占5%;12人选择不同意, 占12%;52人选择一般, 占52%;26人选择同意, 占27%, 4人选择非常同意, 占4%。总体来看, 选择同意和非常同意的有30人, 占31%。
关于问题“集团的奖惩制度基本合理公平”, 选择非常不同意的0人, 占0%;选择不同意的5人, 占5%;选择一般的36人, 占37%;47人选择同意, 占48%;10人选择非常同意, 占10%。总体来看, 选择同意和非常同意的总计57人, 占58%。
关于问题“我对加班工资和集团的福利水平满意”, 选择非常不同意的3人, 占3%;选择不同意的7人, 占7%;选择一般的40人, 占41%;选择同意的39人, 占40%;选择非常同意的9人, 占9%。总体来看, 选择同意和非常同意的人数为48人, 占49%。
从激励机制4个小题来看, 员工给与的同意和非常同意的正面评价分别为25%, 31%, 58%, 49%。
3) 关于职业生涯规划问题的结果分析
关于问题“我喜欢我现在的工作岗位”, 2人选择非常不同意, 占2%;2人选择不同意, 占2%;16人选择一般, 占16%;59人选择同意, 占61%;19人选择非常同意, 占19%。总体来看, 选择同意和非常同意的共计78人, 占80%。
关于问题“我认为在公司里我有足够的发展空间”, 0人选择非常不同意, 占0%;5人选择不同意, 占5%;35人选择一般, 占36%;47人选择同意, 占48%;11人选择非常同意, 占11%。总体来看, 选择同意和非常同意的共58人, 占59%。
关于问题“我认为集团未来还有较好的发展空间”, 0人选择非常不满意, 占0%;2人选择不同意, 占2%;18人选择一般, 占18%;60人选择同意, 占62%;18人选择非常同意, 占18%。总体来看, 选择同意和非常同意的人数为78人, 占80%。
关于问题“我觉得我的工作容易获得上司的认可”, 2人选择非常不同意, 占2%;6人选择不同意, 占6%;26选择一般, 占27%;56人选择同意, 占57%;8人选择非常同意, 占8%。总体来看, 选择同意和非常同意的总计64人, 占65%。
小结:在有关职业生涯规划的4个小题中, 选择同意和非常同意的正面评价的比例分别为80%, 59%, 80%, 65%。
4) 关于企业文化问题的结果分析
关于问题“我喜欢集团里的工作环境和工作氛围”, 2人选择非常不同意, 占2%;5人选择不同意, 占5%;28人选择一般, 占29%;51人选择同意, 占52%;12人选择非常同意, 占12%。总体来看, 选择同意和非常同意的正面评价为63人, 占64%。
关于问题“我认为集团的思想理念是健康向上的”, 0人选择非常不同意, 占0%;0人选择不同意, 占0%;16人选择一般, 占16%;65人选择同意, 占67%;17人选择非常同意, 占17%。总体来看, 选择同意和非常同意正面评价的人数为82, 占84%。
关于问题“我在本集团工作感到有归属感”, 0人选择非常不同意, 占0%;2人选择不同意, 占2%;26人选择一般, 占27%;57人选择同意, 占58%;13人选择非常同意, 占13%。总体来看, 选择同意和非常同意的正面评价的为70人, 占71%。
关于问题“如果有可能, 我非常愿意在集团里一直工作到退休”, 0人选择非常不同意, 占0%;3人选择不同意, 占3%;13人选择一般, 占13%;65人选择同意, 占67%;17人选择非常同意, 占17%。总体来看, 选择同意和非常同意的正面评价的人数是82人, 占84%。
从关于企业文化的小题来看, 选择同意和非常同意的正面评价的比例分别为64%, 84%, 71%和84%。
3 提高合同制度员工满意度的建议
3.1 逐步提高合同制员工的薪酬水准
集团应该设法提高合同制聘用制员工的薪资水准, 使之接近或者达到社会上同类岗位的薪资收入水平。如果暂时无法达到, 也要做好解释工作, 增强职工的理解。应该看到, 近几年, 物价通货膨胀成为普通百姓关注的敏感话题。通货膨胀给低收入群体带来的生活压力要远比高收入群体大得多, 因此, 建立适当的定期增资制度和灵活的物价补贴制度是一个值得思考的问题。高校后勤集团是一个企业组织, 增加工资无疑会导致企业用工成本上升, 而目前高校后勤集团主要是为教学、科研和师生服务, 这种状况导致高校后勤集团不能简单地通过提高服务价格来转移用工成本增加带来的成本上升。因此, 既要回应职工收入过低要求增加收入的合理要求, 又要综合考虑高校后勤企业面对的特殊的服务对象, 还要应对社会上近几年“民工荒”现象的客观存在。笔者建议, 可以建立与通货膨胀指数相挂钩的灵活的物价补贴制度, 根据实际的通货膨胀状况, 给与一定量的补贴, 来弥补合同制员工收入低造成的薪酬激励不足的问题。
3.2 加大对合同聘用制员工的业绩关注程度
要加大对合同制员工的工作业绩的关注程度, 对于取得较好成绩的员工给与及时地物质奖励和精神鼓励, 具体情况可以根据各部门的实际情况采取不同的方式。在实际工作中, 许多合同制员工很少有机会参与评先活动, 获得物质奖励和精神鼓励的机会非常少。因此, 可以组织各部门开始在部门内部设立评先奖励机制, 给予业绩突出的员工以必要的奖励。
3.3 增加职工培训进修机会
在用人机制方面, 既要重视用人才, 也要重视培养人才。集团可以适当职工的进修学习机会, 提高其技能, 尤其是针对技术性要求较高的岗位。这样做不但可以提高集团的经济效益, 也可以提高社会效益, 增强职工对集团的凝聚力。同时, 培训工作既要立足于用人的现实需要, 也要以职工为本位的个人发展需要考虑。给予员工多样性的培训, 也可以为职工的未来发展何必要的技能升级和转岗提供一定的智力支持。
3.4 加大关心职工工作和生活力度
集团领导要积极关心合同制员工在工作中和生活中遇到的具体困难。合同制员工的来源比较复杂, 许多人是外地人, 收入水平相对较低, 家庭情况千差万别。因此, 为了稳定员工队伍, 提高工作绩效, 应对社会上已经出现的“用工紧张和用工成本上涨”的挑战, 集团领导要定期开展为职工办实事和送温暖活动, 及时帮助员工解决工作和生活中遇到的具体困难, 建立相应的职工帮扶机制, 增强员工的向心力和凝聚力。
摘要：高校后勤服务化已经取得了阶段性成果, 目前在高校后勤服务经济实体中普遍采用了一部分员工属于高校事业编制, 一部分员工属于合同聘用制的二元用人机制。提高合同聘用制人员的工作满意度是高校后勤经济实体的重要课题。本文从用人机制、激励机制、职业发展规划和企业文化四个因素调查了S高校后勤集团的合同聘用制员工的工作满意度, 并提出了改善建议。
关键词：高校后勤,工作满意度,用人机制
参考文献
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