刑事诉讼法案例分析题答案及解析

刑事诉讼法案例分析题答案及解析（精选8篇）

1.刑事诉讼法案例分析题答案及解析 篇一

2015上半年幼儿教师资格《综合素质试题》真题及

答案解析

二、材料分析题

30.材料：周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。

“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。

邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。

蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。

孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因：

(1)天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。

(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。

(3)金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。

(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。

邓老师继续组织幼儿讨论怎样的优路网校喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。

随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。

问题：

30.请从儿童观的角度，评析邓老师的保育行为(14分)

31.材料：

徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差，动作发育迟缓。

了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。

时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单地交谈了，脸上也常挂着微笑。

问题：

31.请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14分)。

32.材料

每年夏天。被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表层流动，并聚集成深蓝色的地滩或湖泊，不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见，例如一个比全球最大室内体育场-新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊。能够仅仅茌90分钟内就从冰缝中排干所有的水。

研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉•达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心。如果这个区域的气候持续发展，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解。从而导致海平面上升。

纽约城市大学的冰川学家马德•德优路网校思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化;湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德思科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预计冰盖的融化速度，加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯•C•史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示,—部分融冰积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。

(摘编自希德•珀金斯《冰盖上的湖泊》)

问题：

(1)冰上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?

三、写作题(本大题1小题，50分)

33、阅读下面材料，根据要求作文。

当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。

要求：

请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800写作题：从以下几个方面着手

1、储备知识：一般考题可以从校园这类题材着手，如：评选最美乡村女教师;习主席走访北京师范大学等。另外，要注意搜集古今中外的励志或者教育类名人名言论著、故事典籍等。

2、规避硬伤：字数够不够;结构完整与否;字迹是否脏乱差;错字、标点符号。

3、模板：考前储备1-2篇议论文，学习范文的文章结构。

4、写作基调：传递正能，杜绝偏激观点。答案解析

二、材料分析题

30、【解析】

教师的做法符合新课改背景下育人为本的儿童观，这种保育行为值得我们去学习。

首先，儿童是发展中的人，有巨大的潜能和探索意识。材料中，就金鱼的意外死亡，教师并没有直接告知幼儿答案，而是带领幼儿大胆假设、论证研究，激发了幼儿的学习热情，促进了幼儿的发展。

其次，育人为本的儿童观强调要优路网校促进幼儿的全面发展。材料中，教师不但就金鱼之死引发大家在知识方面的讨论，还为金鱼举办了一个葬礼，让幼儿体会到了生命的宝贵与意义，陶冶了幼儿的情操，丰富了幼儿对大自然的情感与热爱。

因此，作为幼儿教师，要像邓老师一样，全面贯彻育人为本的儿童观，一切以儿童的全面发展为中心，帮助幼儿在各个方面健康快乐的成长。

31、【解析】

徐老师的保教行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。

首先，徐老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，做学生良师益友，徐老师面对晓天这种个体差异化十分明显的幼儿，并没有不管不问，而是深入了解该幼儿的情况，对其加以关心爱护，保护了幼儿的人身尊严。

其次，徐老师的行为体现了教书育人。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。徐老师在了解幼儿情况的基础上，从开发智力、培养语言表达能力、提升理解能力与动手能力等多方面入手，符合因材施教的教育要求，也符合该幼儿的身心发展需要。

再次，徐老师的行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚情操，团结协作、尊重同事、尊重家长。徐老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育，还积极联系家长，了解幼儿情况，与家长交流教育经验与方法，从而形成教育合力，最终促使幼儿得到了健康发展。这种行为不仅为家长树立了良好的榜样，也有助于班级其他幼儿健康思想的形成与发展。

总之，徐老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。

32、【解析】

(1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的优路网校差别是：普通湖泊能够蓄满水，人们可以畅游其中;但是冰盖上的湖泊里的水体能够在眨眼之间就消失不见。

(2)冰盖上的湖泊会产生的影响包括：第一，对冰盖向海洋迁移起到时间润滑作用，冰盖上的湖泊可以加速冰盖的溶解，导致海平面上升。第二，冰盖上的湖泊可以加速冰盖融化，湖泊的颜色与它们的深度有关。第三，提升冰流向大海的速度。

写作题

三、写作题

33、【解析】

【审题】

题目写到两个因素：能力与人品。这就需要我们辨析两者关系。材料的倾向性很明显：能力很重要，可是有一样东西比能力更重要，那就是人品。所以二者关系是：都是必须的，其中人品排列在第一位，能力排列在第二位。我们在作文结构中，要有一个自然段用来论证两者关系。

作为应试作文，要密切地结合岗位、结合时事、结合自身来写作。那么，我们的岗位是什么呢?是教师，是幼儿园教师。所以，在作文中要突出：对于幼儿园老师来说，面对的是年龄不足7岁、自我保护能力较弱的幼儿。教师本身的道德水平高低，不仅决定着保教工作的质量，而且影响到幼儿的身体健康甚至生命安全。从时事来看，负面新闻包括多家幼儿园给幼儿服用“病毒灵”用于预防幼儿感冒和春季传染病，以保证幼儿出勤(其背后利益动机就是幼儿出勤率影响到幼儿园收入高低)。新闻媒体也曝光了幼儿园教师扇耳光、拎耳朵、剪鼻子等人身伤害事件，导致家长战战兢兢甚至让孩子随身带着录音笔去幼儿园。从自身来看，我们参加资格证考试，是要成为合格的幼儿教师，那么在师德方面，就要对自己有较高的要求。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

以上内容分析到位，这篇作文的基本分数就可以得到了。想要得高分，就要注意到材料的最后一句话：“人品才是人的最高学历”。这句话要如何理解呢?显然是说在选拔幼儿园新教师时，不仅要看通过学历表现出来的能力，还要看人品。这个点，在我们写作时不可忽略，要用一定篇幅进行论证，后面还要有具体对策，如何选拔出德才兼备的合格幼儿园教师。

【写作思路】

第一部分：点【引论】，开门见山，直入正题，点明中心论点

第二部分：正、反、深、联【本论】，正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实

第三部分：总【结论】，收束全文，呼应开头

【其他注意事项】

1.字数要足够，每缺少50字要扣1分;

2.规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体字;

3.美观端正，清晰易辨;字体在方格内，占用空间约三分之二;

4.笔画到位，不能因为书写速度快而使字体变形;

5.书写格式正确，卷面整洁，不随意涂抹。

【范文】

以德为先选园丁，慈母仁心育新苗

幼师是儿童成长过程中重要的引导者。面对年龄3-7岁、自我保护能力较弱的幼儿，幼儿园教师本身的道德水平的高低与否优路网校，不仅决定着保教工作的质量，而且影响到幼儿的身体健康甚至生命安全。这就在客观上要求我们在幼师的选拔过程中，强调以道德为最高标准，决不能只看学历是否达到标准，更不能以学历代替人品。【点】

现代社会，有能力的人比比皆是，但是才能突出且人品过硬的人却难得珍贵。人品决定态度，态度决定行为，行为决定着最后的结果。我们经常提到选拔人才的标准应该是“德才兼备”，“德才兼备为圣人，德才兼亡为愚人，德胜才为君子，才胜德为小人”。司马光在《资治通鉴》中是这样解释两者关系的：“才者，德之资也;德者，才之也。”无才，德将难以得到体现;而离开了德，才便会失去正确的方向。相对于通过学历体现出的能力而言，人品，是一个人真正的最高学历。【正】

近年来，通过新闻媒体曝光的一系列负面新闻，使社会认识到了幼师道德的重要性：如果他们能够以慈母之心对待幼儿，就不会利欲熏心给幼儿服用“病毒灵”，也不会出现扇耳光、拎耳朵、剪鼻子等人身伤害事件。虽然这些负面新闻只是极少数极端现象，却从反而说明道德的重要性。【反】

师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。幼儿园的管理经营者更要求要有较高的道德水平。【深】

我们要采取切实措施，在幼师选拔和评价中，转变思想观念，把 “德才兼备、以德为先”作为人才选拔标准，把像母亲一般爱每个孩子的优秀毕业生吸收到幼师队伍中来;注重锻炼培养，在保教工作中培养高度的事业心、责任心、爱岗敬业，“一切为了孩子，为了孩子的一切”;加强制度建设，在幼儿园考核体系中，把道德作为首要的考核标准，以科学的方式监督考核。【联】

在孩子们眼中，教师是完美无缺、值得依赖的人，是仁慈善良、温柔和蔼的人。让我们用这样的人组成幼师队伍，给这些幼苗一个充满阳光的花园，一个充满爱心的园丁，让他们快乐地成长。【总】【全文共计890字】

2.刑事诉讼法案例分析题答案及解析 篇二

一、刑事图像技术教学现状

随着我国高等教育的全面改革与深入, 公安招录体重也有所改变。《刑事图像技术》作为刑侦人才的必修课程, 其具有较强的技术性与专业性。然而, 由于传统教学方式的制约以及社会发展背景下, 犯罪者技术与设备的更新, 我国当前的刑事图像技术教学存在多种不足, 主要表现如下:

(一) 教学内容陈旧, 知识更新进度不一致

当前的刑事图像技术还是由建国初期的刑事照相专业发展而来, 以往的刑事照相专业主要是针对刑事处理中的相片搜集与保存, 而当前的刑事图像技术则已经包涵了刑事照相、刑事数字图像处理以及刑事录像技术在内的公共安全图像技术的专门学科。且伴随着实践运用, 该课程所包含的内容会越来越多, 但是, 当前的教材之中, 却并没有涉及到这些内容, 而是简单的对传统刑事照相的论述。这样的课程学习, 难以提高学生的实践能力, 然而这门课程本身具有的实践性过强, 这也就使得学生难以胜任其实际工作。

(二) 教学实验理论化, 难以适应实践的需求

为了更好地提高学生的实践能力, 刑事图像技术课程也会设计一些实验环节。然而, 在当前已有的实验当中, 存在许多的问题, 主要有:第一, 实验内容设置局限性较强, 与学科发展脱节。刑事图像技术实验项目相对较多, 但是主要是围绕着刑事照相的相关内容, 而数字图像、视频处理、编辑处理等应用性技术, 实验课程的设置较少, 基本是以理论教学为主, 这使得学科实验设计严重不合理, 对于学生能力的培养实用性较差;第二, 当前实验室建设难以满足实验教学的需求。刑事图像技术实验包涵的内容较多, 重要有光学、化学、电子、机械、计算机等学科, 所以, 要开展实验需要配备综合素质较高, 业务能力较强的教师。除此之外, 犯罪技术的更新需要教学设备的同步, 这也是一大限制。

(三) 没有充分利用新型教学方法与手段

随着科学技术的更新, 多媒体技术已经被广泛应用于教学之中, 多媒体幻灯片也已经基本取代了传统的粉笔叫黑板的教学模式。但是, 在当前幻灯片的使用中, 主要是利用其展示图片。比如, 针对一些新型的仪器, 无法用语言来传递给学生, 就利用幻灯片将其大概形状等表现出来。然而该种方式, 实际上是无法让学生知道这种仪器的效果, 而只是一种观摩式学习, 这是对学习效率的降低。对于刑事图像技术来说, 需要利用当前多种的科学技术手段, 来实现视觉、听觉等多方面的刺激, 使得课堂深动化。加之课堂教学的地点与时间都具有一定的限制性, 难以满足师生交流。

(四) 现有考核方式的理论化严重

虽然我国在不断的提倡素质教育, 然而在考核方面却还是沿用了应试教育的方式, 也就是平时成绩+试卷的方式。不否认该种方式具有一定的优越性。但是, 其理论性过于严重, 使得刑事图像技术的学科特色难以凸显。刑事图像技术作为一门应用型学科, 如果只是使用单纯的试卷考核, 根本难以评断学生的知识掌握程度与综合运用能力。只有理论的考核也会让学生相对懒散, 轻视实验操作, 学生为了应付理论考试, 都会在考试之前突击看书, 去根据教师勾划的重点加以复习, 由此可见其理论知识也未必扎实。

二、刑事图像技术教学改革思路

综合上文, 可以看出当前刑事图像技术课程的教学存在诸多的问题。而其中最为重要的一个问题就是教学方向错误。教学方向错误是指课程的定性与其实际教学的内容不符合。就该门课程的应用可以看出, 该门课程是属于应用型学科, 所以在教学上, 需要以实践为主, 然而, 在当前的教学中, 无论是从教学实验还是从教学考核, 其偏重的都是理论。虽然, 近年来高等教育改革推进了该门课程的改进, 其课程的教学理念也相对科学化, 知识结构相对合理, 培养模式也在不断的变更, 然而, 也暴露了许多问题, 需要在教学实践中加以解决。例如教学中忽视了该门课程的本质。该门课程虽然是技术应用性课程, 但课程的学习意义是为了服务社会。很多时候, 教学工作者与学生都过于重视该门学科的教学成绩, 从而忽视了对学生思想的建设, 使得一些学生学习成果好, 却并没有服务于社会, 反而成为了犯罪分子;在教学中注重教师的主导地位, 却忽略了学生的主体角色。这些都制约着该门学科的正常发展。

三、课程改革的主要内容

(一) 调整教学内容的原则

在开展该课程教学时, 需要充分的认识到该课程的社会地位, 并就其日后可能会涉及到的应用岗位加以揣测, 针对岗位性质进行分析, 岗位的工作内容也需要进一步了解, 从而来确定教学内容。刑事图像技术最终是为公安刑侦服务, 且该岗位的技术性要求较高。因此, 在课程内容上, 需要以实践为主, 理论也需要合理的设置, 占有比例不宜过大。同时, 该门课程涉及内容较多, 不能依靠课堂的讲解来满足学生的知识需求, 因此, 需要开设对应的辅助课程, 来巩固该门学科所需要的多种知识内容。

(二) 教学理念的变化

在当前的教学背景之下, 要进行该门课程的教学改革, 就必须要进一步改善教学理念。针对教学现状, 笔者认为其教学理念应该变更为以网络、图片、角色扮演等多种渠道, 多种教学手段来调动各学生的多种感官协调, 从而使得其在该门学科的实践中, 可以更加的严谨, 且灵活。人才的培养实际上是为了提高其社会实用性, 而在人才培养过程中也需要对其思想进行建设, 尤其是该种学科所使用的部门, 具有公共服务性质, 因此, 需要巩固学习者的服务思想。

(三) 优化整合教学内容

当前的刑事图像技术课程教学内容主要包括普通照相、刑事照相、数字图像处理、视频影像技术四个部分, 其中一些内容的设计时间相对较早, 可能在当时的时代背景下具有一定的应用价值, 但是, 在当前的背景下, 已经没有应用价值。因此, 要进行教学改革, 也必须要对内容进行取舍。比如普通照相中, 可以适当的删除光学技术的知识, 将其散入物证照相、特种照相之中。针对教学内容的调整, 才能保证教学的有效性。

(四) 实验教学的改革

在上文中已经针对当前刑事图像技术教学中实验教学的不足进行了分析, 如果要进行教学改革就必须针对其不足加以修改。第一, 调整实验内容并且建立以案件为主导的教学方式。无论采用何种教学模式来实施刑事图像技术教学, 其最终目的都是服务于公安刑侦。因此, 在教学过程中, 可以适当的添入案件, 案件的代入能够让学生有一定的新鲜感, 且代入案件后可以让学生适应日后的技术使用, 提前了解该门课程的价值;同时案件具有的故事性能够让学生的学习积极性提高。第二, 创新实验教学方式。综合上文可以看出, 该门课程实验需要综合性专业技能较高的教师来进行指导, 然而在实践中该种人才的数量不多, 因此, 其师资必然会存在问题。面对该种状态, 优化实验教学方式, 对其加以创新是最好的解决方式。

(五) 端正学生的学习态度

在我国当前的刑事图像技术课程学习上, 学生的学习态度将会直接影响该门课程的教学开展与教学质量。就目前来说, 学生在选择刑侦相关的专业, 一般都是出于自身的兴趣或者想要日后从事相关工作。首先, 如果学生是出于兴趣选择相关专业, 那么在后期的学习中会出现两种状况, 要么就是积极性较高, 学习态度好, 学习效率也较为理想;要么就是认为学习与想象的课程不同, 从而逐渐丧失学习兴趣, 学习效率逐渐降低。其次, 学生是为了日后就业所选择的专业。无论是上述的哪种状况, 学生在学习时, 都可能会具有一定的排斥心理, 而排斥心理的存在, 会让学生学习效率与质量下降。因此, 笔者认为, 在开展该门学科教学时, 应该先了解学生选择专业的目的, 然后就目的引导教学, 从而使得教学质量得到有效地提高。

四、结语

通过教学模式的改革, 去构建一个更加适合当前教育需求与社会需求的教学模式, 从而使得新的教学理念能够融入教学之中, 教学设计与教学方式得到合理的优化。在传统的教学中, 过于重视理论的灌输, 然而公安刑侦的相关专业都有一定的技术性要求。因此, 传统的教学模式需要进行改革, 才能更加适应当前的人才需求。在教学改革时, 需要注重基础实践与综合训练的结合, 注重场景模式的设计, 这些对于学生的主观能动性、学习能力的发展都具有一定的促进作用。在教学改革时, 必须以当前的用人需求为准, 适应公安招录培养体制改革下的课程教学需求, 使得学生的专业理论知识更为扎实, 专业技能熟练化, 能够充分应用于实践之中, 满足公安部门对于社会稳定的需求。

摘要：刑事图像技术是公安刑侦、刑事技术人员的一项重要警务能力。因此, 在相关专业教学中, 刑事图像技术已经成为其专业核心课程。尤其是随着当前信息技术的不断发展, 刑事图像技术已经成为案件侦破的一个关键环节。而当前的犯罪活动也日益呈现国际化、科技化与智能化的特点, 使得案件侦破的过程中存在更多的问题需要解决。针对刑事图像技术的运用现状, 一些公安院校纷纷就该课程的教学内容、教学方法、教学模式、考核方案等多个方面来进行教学改革与教学优化, 希望可以以更加完善的教学模式来引导该课程的学习, 从而提高相关专业人员的专业技能, 培养更多专业素质高、实战能力强的技术与知识共存的应用型人才。

关键词：刑事图像技术,教学模式,改革思路

参考文献

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[8]王蓉.以实战需求为导向加强刑事技术专业的教学改革[J].贵州警官职业学院学报, 2012, 06:72-76.

3.刑事诉讼法案例分析题答案及解析 篇三

从2006年广安市实行历史开卷考试以来，材料解析题就成了中考历史的主要题型之一，纯粹的问答题已不复存在。为此，了解材料题的类型及培养学生解析材料的能力是非常必要的。

一、材料解析题的特点

1、在于分析材料，获取信息，得出结论，教科书中的知识是理解材料的依据。如果材料题的设问与材料无关，也就失去了材料“解析”的意义，就不利于对学生阅读理解、分析、概括等能力的考查。2、它既强调知识的掌握，更强调观点的运用，每一道题都具有引用新材料、创设新情景、设计新问题，充分体现史料在书外，观点在书中的特点，能考查较高层次的能力。3、强调在分析研究历史材料中自己得出结论，容许考生有一定的发挥。这类题问题的设计具有较强的层次性，试题所引用的几段材料或文献之间关系密切，都围绕一个主题，从不同的角度和侧面反映事物的本质，因而在题的设问方面环环紧扣，由易到难，考生必须在对材料进行分析研究，有了充分理解并正确回答了前面几个小题之后才能做出回答，在能力要求上，着重考查理解能力，归纳能力和文字表达能力。

二、材料解析题的分类

依据材料的不同，大致可以划分为文字型试题、图表型试题和图文混合型试题。无论是何种类型的试题，它都越来越体现新课标的要求，注重对学生能力的考查，开放性越来越强，为学生提供充分展示思维和能力的空间。

三、材料解析题解析方法举例

1、文字型材料解析题

文字型材料解析题是指材料——文字形式出现，其结构简单，是由文字材料和据材料提出的设问组成。材料可能是一则或数则组成，如是一则材料，所涉及的知识面较窄；如是数则材料，所涉及的信息量大，设问难度大，能力要求就高。

材料一 从19世纪60年代到90年代，兴起了一股“师夷长技”“自强求富”热潮，创办了近代军事企业和民用企业……

材料二 1989年6月11日至9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗员……以除旧布新。

材料三 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

请根据上述材料，回答问题。（1）上述材料反映了中国近代史上哪三次重大历史事件？（3分）（2）上述材料中标志中国近代化开端的是材料几？（1分）（4）材料三提出“创立民国”的目标是在何时何地实现的？“民国”的第一任临时大总统是谁？（3分）

文字型材料题的解题方法可概括为：一审二读三答。审：是指在阅读材料之前要先看问题，然后带着问题读材料，这样做针对性较强，而且节约时间。读：指读材料，把握有效信息。阅读材料时，首先要确定材料涉及的对象和时空条件，这可以据材料的出处、注释或内容确定其次要识别材料中对历史事实的客观表达和作者对历史的看法、评价之间的不同，以及二者之间的关系。答：把分析得出的有用信息和知识点，清楚地表达出来。当然，在答题时要言简意赅，使用学科语言，注意层次化、段落化、序号化。

2、图表型材料解析题

图表型材料解析题是以图表材料（历史地图、宣传画、漫画、历史照片、各种表格、柱状图等）作为历史信息的载体，要求学生通过图表内容提取有效信息，主要考查学生运用历史知识分析和解决历史问题的能力。

有人说，南京是中国近代历史的缩影。观察下列图片，结合所学知识回答问题：

（1）图一反映的历史事件是什么？（2分）给中国社会造成了怎样的危害？（2分）（2）图二中成立的南京参议院在1912年对中国历史作出的重大历史贡献是什么？（2分）（3）2009年4月22日，电影《南京！南京！》开始在全国公映。同年4月29日，电影《拉贝日记》公映。这两部电影反映的历史事件与上面哪张图片相关？（1分）反映的都是哪一重大历史事件？（1分）（4）图四反映的历史事件是什么？（2分）有何重大历史影响？（1分）

解答图表型材料题的前提是正确解读图表。在此过程中就要做到“两读”“两比”。“两读”：是指读设问和图表，设问是命题意图、测试意图的直接表现，具有很强的指向性和限制性；图表一般由标题、基本内容及注释等构成，标题概括图表的基本内容，基本内容具体展示所要考查的内容，是主体部分，注释对图表进行补充，对答题起提示作用。“两比”：是指单幅图表的纵比、横比和多幅图的互相比，通过比较找出规律。正确读图后，再依据设问规范地答题。

3、图文混合型材料题

图文混合型材料题是文字材料和图表材料同时呈现的材料题。这类题主要考查分析表格、识图和文字理解等综合能力。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一史学界普遍认为，1919年以前，从学习西方的军事器物，到学习西的政治制度，再到学习西方的思想文化，中国近代化历程经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。

（1）请说出1919 材料二 材料三

年以前中国侧重学习西方先进科学技术、政治制度和思想

文化的代表性历史事件及其指导思想。（8分）

（2）根据材料二、三，结合所学知识概括社会主义现代化建设新时期中国在学习世界现代文明的新特点。（4分）这类图文混合型题就需要综合运用上述两种题型的方法和技巧。

上述解题方法和技巧就要求教师在平时的教学中加强材料教学，注重能力的培养，为此，在教学中应注意一下几点：

4.勇气阅读题及答案解析 篇四

①人们往住以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。因为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。

②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：“勇敢点儿，我的伙计!你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。”

③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵样，他们会感到自身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险学会抵抗，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。

④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气。

⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。

⑥勇气还在于信念。例如 要相信，你的智力并不亚于那些你所崇拜的人，很多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种来自信念的力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”

⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。你，应当更勇敢些。(选自《爱默生随笔精选》有删改)

19.下面对文章的理解不正确的一项是( )(2分)

A.第①段由人的本性是怯懦的说起，提出勇气的可贵。

B.第②～⑥从“外界的鼓励”“了解环境并找到解决问题的方法”和“信念”等三个方面谈获得勇气的途径。

C.第③段运用了举例论证、比喻论证等方法，有力地证明了人面临危险的处境需要适时的鼓励方可获得勇气的观点，使说理深入浅出，观点更鲜明。

D.第⑥段虔诚的教徒的例子说出了信念能够使人具有勇气，即使面临死亡，也能泰然自若，乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物。

【答案】C

【解析】非“适当鼓励”，而是自己学会抵抗。

20.如果要在第⑥段的空白横线上加上一句话，下面不恰当的-项是( )(2分)

A.孙悟空武艺高强，有七十二般变化，能力卓然，他面对妖魔鬼怪就特别勇敢。

B.苏武在北海苦寒之地，坚信自己定能回归大汉，勇敢面对敌人的威逼利诱;持节牧羊十九载。

C.唐僧秉着完成西天取经的神圣信念，他不怕重重危险，勇敢地克服了九九八十一难，终于取回真经，修成正果。

D.越王勾践，心中抱着复国的信念，获得了无穷的勇气，卧薪尝胆终于兴越灭吴。

【答案】A

【解析】悟空事例没有紧扣“要有信念”的分论点。

21.联系文中的一个分论点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。(4分)

【答案】示例：适时的鼓励会让人获得勇气。1分)有一次，我参加学校的演讲比赛，看到台下黑压压的人群，我特别紧张，愣在台上。这时候，看到班主任对我竖起大拇指，我鼓起勇气，战胜了恐惧，发挥出色，获得了一等奖。(1分)

5.《四时之外》阅读题及答案解析 篇五

试题内容：

二、现代文(论述类文本)阅读 (共9分，共3小题，每小题3分)

阅读下面的文章，完成6-8题。

四时之外朱良志中国人有独特的时间观，我们在过程中看待生命，生命是一绵延的流，绵绵不绝，以时间统空间，世间的一切都在时间的流动中活了。中国人的时间观念中还有一种超越的思想，即所谓“荣落在四时之外”，就是悬隔时间，截断时间之流，撕开时间之皮，到流动时间的背后，去把握生命的真实，拷问永恒的意义，思考存在的价值。它是中国哲学内在超越思想的重要表现形式之一，是中国美学中极富价值的思想。

苏州沧浪亭有一小亭，亭廊柱上题有一幅对联：“未知明年在何处，不可一日无此君。”亭子不大，景致也无特别之处，但这幅对联却令人难忘，只是觉得放在这优雅的处所，格调似过于冷峻。前句是中国诗词中常见的感叹，如欧阳修《浪淘沙》词：“把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同。”这是对未来的预想，今年很好，当下很好，但来日如何，明年如何?明年不知流转于何处，时间转瞬即逝，人是未来宴席的永远缺席者。后一句引东晋王徽之对竹子的感叹，强调当下此在的感受。两句又有密切的.情感逻辑，正因为我们无法把握未来，正因为必将缺席，我们更应该珍惜这当下的人生盛宴。这幅对联有无奈，但更有惊悟。中国艺术强调，时间、空间带给我们的是局限，超越时空，领略当下的圆融。这里含有中国人刹那永恒的思考。

禅家以“万古长空，一朝风月”为妙悟的最高境界，一个悟道者，在一个静寂的夜晚，享受山间之清风、湖上之明月，由当下所见一月，想到万里长空，天下是是处处，都由这一月照耀，由此刻，想到自古以来，无数人登斯山、登斯楼、望斯月，月还是以前的月，山还是以前的山，江湖还是以前的江湖。万古的时间和此顷，无限的长空和此在，就这样交织到一起。这里不是做短长之比、大小之较，也不是强调联想的广泛和丰富，而是在渺小和无垠、短暂和绵久之间流转，作时空的遁逃。强调妙悟就在当下的事实。

被闻一多称为“泄露了天机”的刘希夷的《代白头翁》诗云：“古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”诗中表达了在如水的时光中如何抓住一些影象的思考。张若虚以他妙绝人寰的千古叩问震撼着人们的心扉：“江畔何年初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”而李白一首《把酒问月》传达了更为放荡的思考：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月应如此。”这些天才诗人几乎是在神秘的颖悟中，和合物我，齐同古今，万古同一时，古今共明月。虽短暂并无局限，虽脆弱但并不能随意摧毁，虽渺小并无缺憾，诗人们在超越中占有了无限，与过去晤谈，与未来商兑。正像沈周诗中所说的：“天地有此亭，万古有此月，一月照天地，万物辉光发。不特为亭来，月亦无所私。”(《题天池亭月图》)在颖悟中顿入了永恒。

瞬间永恒是禅宗最深刻的秘密之一，也是中国艺术的秘密之一。“万古江山在目前”，大道就在今朝，就在此刻，就在此刻所见的十五圆月。明代心学家陈白沙说：“道眼大小同，乾坤一螺寄。东山月出时，我在观溟处。”关键在于“我在”，此在并不因为过去而失去意义，目前不因为广远而丧失可观之处，此顷我在此处，我就是世界的中心，圆满而无缺憾，“我在”，世界因而有意义。

(选自《文艺争鸣》第8期)

6.下列对“四时之外”内涵的理解，最恰当的一项是

A.我们在过程中看待生命，生命是一绵延的流，绵绵不绝，以时间统空间。

B.中国人的时间观念中有一种超越的思想，悬隔时间，超越春夏秋冬四季。

C.撕开时间之皮，到流动时间的背后，去把握生命的真实，拷问永恒的意义。

D.这是中国哲学内在超越思想的重要表现形式，是中国美学中极富价值的思想。

7.下列理解和分析，符合原文意思的一项是

A.时间和空间只会带给人局限，谁都无法超越时空，领略当下的圆融。

B.禅家借助对月亮的丰富联想，达到了对未来妙悟的最高境界。

C.中国诗人在对生活现象的认知中都能达到“和合物我”的境界。

D.只有“我在”，时间和空间才会被赋予意义，世界才会圆满而无缺憾。

8.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是

A.苏州沧浪亭里有一小亭，亭子不大，景致也无特别之处，但这里的风景却令人难忘，人们都觉得这优雅的处所，格调似过于冷峻。

B.欧阳修的《浪淘沙》强调的是当下此在的感受，认为时间转瞬即逝，人是未来宴席的永远缺席者，因此更应该珍惜这当下的人生盛宴。

C.万古的时间和此顷，无限的长空和此在，交织到一起，因为无法比较它们的短长、大小，所以只能在渺小和无垠、短暂和绵久之间流转。

D.作者通过分析刘希夷、张若虚和李白的相关诗作，强调的是这些诗人在超越中占有了无限，与过去晤谈，与未来商兑，在颖悟中顿入了永恒。

试题答案：

6.C(A这是中国人独特的时间观，而非“四时之外”的内涵;B理解肤浅，这只是表面意思，而不是其实质;D是对中国人的时间观念中超越思想的评价。)

7.D(A理解有误，原文有“超越时空，领略当下的圆融”“刹那永恒的思考”等意思的表达;B无中生有，由原文“由当下所见一月”可知禅家强调的是当下;C以偏概全，原文是“中国诗人……都能……”错。)

6.行测逻辑推理题及答案解析 篇六

二、代入法 代入法是最常用的方法之一，通常在题目信息比较繁琐或对题目的解答没有思路时，都可以用代入法。代入法在必然性推理（由前提必然推出某个结论）和可能性推理（前提与结论之间没有必然的推出关系）的题目中都可使用。

1、必然性推理 在必然性推理中，当题目涉及由多个条件推出结论常用代入法，一般采用正向代入，即将选项代入题干，如果与题干相矛盾，则为假。例题1：有人问甲、乙、丙三人的年龄。甲说：“我２２岁，比乙小２岁，比丙大１岁。”乙说：“我不是年龄最小的，丙和我差３岁，丙２５岁。”丙说：“我比甲年岁小，甲２３岁，乙比甲大３岁。” 以上每人所说的３句话中，都有一句是故意说错的，你知道３个人的年龄到底是多大吗？（）Ａ．甲２２岁，乙２５岁，丙２１岁 Ｂ．甲２３岁，乙２２岁，丙２５岁 Ｃ．甲２２岁，乙２３岁，丙２１岁 Ｄ．甲２３岁，乙２５岁，丙２２岁 解题分析：本题用代入法来解题比较方便。将Ａ项代入，则甲只有一句错误，乙有两句错误，不符题意，所以Ａ项错误；将Ｂ项代入，则甲有两句错误，不符题意，所以Ｂ项错误；将Ｃ项代入，则甲只有一句错误，而乙有两句错误，不符题意，所以Ｃ项错误；将Ｄ项代入，则甲乙丙三人各有一句错误，符合题意。所以，正确答案是Ｄ。

2、可能性推理 在可能性推理中，解前提型题目时，有时会出现多个选项能支持题干的结论或者四个选项似乎都不是前提的情况，此时考生可通过反向代入来解题。即将选项的否定代入题干，如果无法推出题干结论，则该选项是题干论证的前提；反之，如果不影响题干结论的推出，则该选项不是题干论证的前提。例题2：新一年的音乐颁奖典礼打破了过去只有一首最佳金曲的评选方式，而按照摇滚、爵士等几种音乐风格分别评选最佳金曲。这样可以使音乐工作者的工作得到更为公平的对待，也可以使听众和音乐爱好者对音乐的优劣有更多的发言权。根据以上信息，这种评选方式的改变所隐含的假设是（）。Ａ．划分音乐风格，能促进音乐界百花齐放，百家争鸣 Ｂ．每一首歌都可以按照该划分方式进行分类，没有遗漏 Ｃ．听众和音乐爱好者都有各自喜欢的歌曲风格 Ｄ．评选方式的改变为音乐工作者提供了更多展现自己、实现自我价值的机会 解题分析：题干的论点是按照摇滚、爵士等风格分别评选最佳金曲可以使音乐工作者得到更为公平的对待。四个选项都在一定程度上支持题干，为了寻找对题干论证不可缺少的假设，我们可以将选项的反命题代入其中，如果不能得出题干中的结论，则此选项即为必需的隐含假设。Ｂ项的反命题为“不是每首歌都能以该方式进行分类”，这样就造成有些歌曲无法出现在所划分的类别中，从而无法参与最佳金曲的评价，从而受到不公平的对待，因此Ｂ项是得出题干结论所必不可少的假设，而将选项Ａ、Ｃ、Ｄ反向代入都不影响题干结论的推出，故这三个选项都不是必需的。所以，正确答案是Ｂ。

三、排除法 排除法几乎在所有选择题中通用，在逻辑判断题中也不例外，不过排除法在逻辑判断题中的应用方式与其他题型也有所不同。

1、必然性推理 在必然性推理中，如果题目中出现多个条件，可以首先排除掉与条件不符合的选项；排除法也可与其他方法相结合使用，如可以在直接推导过程中或者使用其他方法推导的过程中，边推导边排除掉错误的选项。有些题目往往在没有推导出正确选项之前就可以将所有的错误选项排除，使用这种方法，既可以节约时间，又可以保证正确率。例题1：一次聚会上，麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人，他想知道他们三人分别是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律师、一位是推销员、一位是医生；乔治比医生年龄大，汤姆和推销员不同岁，推销员比卡尔年龄小。根据上述信息麦吉可以推出的结论是（）。Ａ．汤姆是律师，卡尔是推销员，乔治是医生 Ｂ．汤姆是推销员，卡尔是医生，乔治是律师 Ｃ．汤姆是医生，卡尔是律师，乔治是推销员 Ｄ．汤姆是医生，卡尔是推销员，乔治是律师 解题分析：题目中要判断三人的职业，要根据已知条件直接判断比较不易，这时采用排除法解题就比较简单。由题干中“汤姆和推销员不同岁，推销员比卡尔年龄小”两个条件可知，汤姆和卡尔都不是推销员，所以只能乔治是推销员，据此，可以排除选项Ａ、Ｂ、Ｄ，所以我们很容易得出答案是Ｃ。所以，正确答案是Ｃ。

2、可能性推理 在可能性推理中，在寻找加强、削弱、解释、前提项时，可以首先排除掉与题干论证无关的选项；在寻找题干论证的结论时，除了排除掉无关项外，还可以排除掉与题干论证相矛盾的选项。此外，当一些选项说得过于绝对之时，往往也不是题干论证的结论，可以排除。

例题2：以保健品名义出现的核酸等“基因食品”对人体健康并无多大帮助，从科学角度看，所谓人体需要补充外源核酸的说法不成立。人体缺的是营养，而核酸不可能缺。某些广告说人老了得了病，制造基因的能力会减弱，更是无稽之谈。由此可以推出（）。A.人生病都是营养不良的结果 B.人体内的核酸会随年龄的增长而减少 C.所有关于保健品的广告都缺乏科学依据 D.食用保健品未必能增进身体健康 解题分析：本题是结论型题目，直接使用排除法解题能减少解题时间。因为题目中没有提到生病与营养的关系，所以A项为无关选项，排除；题干中明确指出核酸不可能缺，所以B项是错误选项，排除；C项说法过于绝对，把题干讨论的内容扩大到所有保健品，显然不正确，排除。因此，可以从题干中推出的只有D项。所以，正确答案是Ｄ。

四、矛盾法 当一个题目有多句话，且告诉我们有几真几假时，可以尝试寻找矛盾关系，使用矛盾法解题。互为矛盾关系的两个命题必有一真一假，常见的矛盾关系有以下几种： 直言命题：“所有Ｓ都是Ｐ”和“有些Ｓ不是Ｐ”； “所有Ｓ都不是Ｐ”和“有些Ｓ是Ｐ”； “某个Ｓ是Ｐ”和“某个Ｓ不是Ｐ”。复言命题：“ｐ并且ｑ”和“非ｐ或者非ｑ”； “或者ｐ，或者ｑ”和“非ｐ并且非ｑ”； “如果ｐ，那么ｑ”和“ｐ并且非ｑ”； “只有ｐ，才ｑ”和“非ｐ并且ｑ”。例题：莎士比亚在《威尼斯商人》中，写富家少女鲍西娅品貌双全，贵族子弟、公子王孙纷纷向她求婚。鲍西娅按照其父遗嘱，由求婚者猜盒订婚。鲍西娅有金、银、铅三个盒子，分别刻有三句话，其中只有一个盒子放有鲍西娅的肖像。求婚者中谁通过这三句话，最先猜中鲍西娅的肖像放在哪只盒子里，谁就可以娶到鲍西娅。金盒子上说：“肖像不在此盒中。”银盒子上说：“肖像在铅盒中。”铅盒子上说：“肖像不在此盒中。” 鲍西娅告诉求婚者，上述三句话中，最多只有一句话是真的。鲍西娅的肖像究竟放在哪一个盒子里？（）Ａ．金盒子 Ｂ．银盒子 Ｃ．铅盒子 Ｄ．不能确定 解题分析：题目中指出三句话中最多只有一句是真的，所以可以利用矛盾关系来解题。我们先找出互为矛盾关系的两个盒子，那么除了这两个盒子外，第三个便是说假话的盒子。题干中，银盘子说“肖像在铅盒中”，铅盒子说肖像不在铅盒中，两者构成矛盾关系，因此必有一真一假。由此可以确定剩下的金盒子的话是假的，即“肖像在金盒子中”。所以，正确答案是Ａ。

五、反对法 当一个题目有多句话，且告诉我们只有一真或一假，且找不到矛盾关系时，可以尝试寻找反对关系或下反对关系，使用反对法解题。互为反对关系的两个命题必有一假，常见的反对关系有以下几种： “所有Ｓ都是Ｐ”和“所有Ｓ都不是Ｐ”； “所有Ｓ都是Ｐ”和“某个Ｓ不是Ｐ”； “所有Ｓ都不是Ｐ”和“某个Ｓ是Ｐ”。互为下反对关系的两个命题必有一真，常见的下反对关系有以下几种： “有些Ｓ是Ｐ”和“有些Ｓ不是Ｐ”； “某个Ｓ不是Ｐ”和“有些Ｓ是Ｐ”； “某个Ｓ是Ｐ”和“有些Ｓ不是Ｐ”。在公务员考试中，下反对关系较反对关系更为常见。例题：某公司共有包括总经理在内的２０名员工。有关这２０名员工，以下三个断定中，只有一个是真的： Ⅰ．有人在该公司入股。Ⅱ．有人没在该公司入股。Ⅲ．总经理没在该公司入股。根据以上事实，则以下哪项是真的？（）Ａ．２０名员工都入了股 Ｂ．２０名员工都没入股 Ｃ．只有一人入了股 Ｄ．只有一人没入股 解题分析：在找不到矛盾关系时，如果能找到具有反对关系或下反对关系的命题也能有助于我们迅速解题。题目中特称肯定命题“有人在该公司入股”和特称否定命题“有人没在该公司入股”构成一对下反对关系，两个命题不能同假，必有一真。由于题干三个断定中只有一个是真的，所以“总经理没在该公司入股”是假命题，由此可推出“总经理在该公司入了股”，接着又可推出“有人在该公司入股”是真的，则“有人没在该公司入股”这一命题是假的，因此可推出“２０名员工都入了股”，即Ａ项是正确的。所以，正确答案是Ａ。

行测逻辑推理题及答案解析

所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似？

A．所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋

B．所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人

C．所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警

D．所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔

1.【答案】D。解析：显然，只有D跟题干的推理形式一样。

2．提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题，则需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。据此可知：

A.提出问题比解决问题更难

B.善于提出问题的人更善于解决问题

C.只有提出问题才标志科学的进步

D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题

2.【答案】D。解析：结论型题目。根据提出新问题，需要创造性和想象力，可得到D。文中认为提出问题比解决问题更重要，而不是更难，A属于主观判断；B也是属于主观判断，善于提出问题的人未必更善于解决问题；C过于绝对，从文中无法推断是不是只有提出问题才标志科学的进步。

3．从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。

根据上面陈述，可以推出下列哪一结论？

A.幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果

B.幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处

C.幽默需要丰富的想象力

D.人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件

3．【答案】B。解析：幽默只是对一般逻辑的某种扭曲，而不是产生逻辑混乱，A选项错误；既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲，那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了，所以B正确；从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力，C属无关选项；D把必要条件当成了充分条件。

4．中国目前进行的改革意味着社会结构的重组与创新。经济的市场化与政治民主化是现代社会前进的两个车轮。但民主政治的发展不仅仅依托于民主体制的构建，还要立足于民主体制在文化上的认同。无此，民主政治既缺乏根源，又会出现操作失效的情况。因此：

A.建设民主政治，首先要构建民主体制

B.建设民主政治的前提条件是具有民主政治文化

C.只要经济发展了，就可发展民主政治

D.民主政治在任何情况下实施都有利与社会进步

4.【答案】B。解析：结论型题目。AC选项属主观判断，D选项过于绝对。根据题干认为民主政治的发展要立足于民主政治文化，所以B是唯一可得到的选项。

5．一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示，大部分患者都出生在冬季。专家们指出，其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良。因为在这一年最寒冷的季节中，人们很难买到新鲜食品。以下哪项，如果为真，能支持题干中的专家的结论？

A.调查中相当比例的患者有家族遗传病史

B.在心脏病患者中，先天性患者只占很小的比例

C.与引起心脏病有关的心血管区域的发育，大部分发生在产前一个月

D.新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同

5.【答案】C。解析：支持型题目。题干认为是冬天难以买到新鲜食品导致冬季出生的孩子容易患上先天性心脏病。C选项正好有力的论证了这一点。ABD实际上都削弱了专家的结论

人权是人按其本质享有或应该享有的基本权利和自由。从表面上看，人权具有表面性和超越国界性，表现为整个人类的权利，但这只是一种理想。就人权的现实性来讲，它总是受一定条件的制约。它和其他任何权利一样“永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化的发展”。因此：

A.人权的现实性就是它的条件性

B.不能粗暴干涉其它国家的人权问题

C.社会的经济结构决定了它的文化结构

D.人人都应该享受自由

6.【答案】B。解析：根据题干，“就人权的现实性来讲，它总是受一定条件的制约”，所以人权的条件性是人权现实性的重要表现，但不能推出人权的现实性就是它的条件性。C选项明显和题设不同，社会经济结构制约文化结构，而不是决定文化结构。D选项过于绝对。

7．某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员、而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。

以下哪项是公司董事会做出这个决定的前提？

A.业务员的报酬是根据业务量的多少决定的B.最具有业务经验的业务员是最好的业务员

C.一个业务员的效率不会与另一个业务员的相同

D.董事会有能比较准确地判定业务员效率的方法

7.【答案】D。解析：前提假设型题目。董事会裁员的依据是业务员的效率而不是数量，那么前提显然是董事会能够比较准确地判定业务员的效率。所以D正好是该决定的前提。

8．新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，那么葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。

以下哪项，如果正确，是解释其原因的最佳依据？

A.葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入

B.5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果

C.政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物

D.那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分

8.【答案】A。解析：解释型题目。文中认为给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这种效果，政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而选项A正好说明了政府可以依靠向庄园的利润征税来取得收入。B并不能保证该次也能受到很好的效果，CD都是无关选项。

9．2005年上海市邀请英国的曼联俱乐部来沪进行友谊赛。仅仅一天时间，主办方的票房总收入就达到了八百万元。这一次上海市又邀请了西班牙的皇马俱乐部进行友谊赛，加上在赛场内的各项与球迷的互动活动，主办方准备在2天内取得一千万元的票房收入。

以上推断最可能隐含了以下哪项假设？

A．这次活动进行两天比上次多出一倍的时间，可以吸引更多的球迷

B．上海市很多人了错过了曼联的比赛，这一次可以得到补偿

C．球迷对这两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似

D．这一次主办方推出了互动活动，有更多的球迷可以参与

9.【答案】C。解析：前提假设性题目。主办方认为，既然曼联的活动能够达到八百万元的票房总收入，那么这次皇马的活动也应该能达到相当的票房总收入。这里，显然有一个前提，就是球迷对两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似，即C是正确的。ABD都不能保证得到主办方的结论。

10．以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。

从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论？

A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存

B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率不可能并存

C.一个富有国家的经济运作一定是有效率的D.在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配

10.【答案】B。解析：该经济学家观点，可有一个国家政治上的稳定推出财富得到公正分配，财富得到公正分配得到结束经济风险，结束经济风险可得到经济无法有效率运作，所以两者是不能共存的，所以B结论是正确的。

1.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。

所以()。

A.市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态

B.要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设

C.市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性

D.市场只有依靠法制才能形成

1.【答案】B【解析】题干表达的意思是市场不能没有秩序，法律秩序好则市场经济好，所以得出的结论应当是B项。

2.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等等。

这意味着()。

A.旧的传统教育观念不教授学习方法

B.知识本身没有多大的力量

C.掌握方法比掌握知识更重要

D.新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的 2.【答案】C

【解析】旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之所以能够取代旧的就是认识到方法比知识更重要，所以答案为C。

3.田径场上正在进行100米决赛。参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会得冠军，看台上甲、乙、丙谈了自己的看法。

乙认为，冠军不是A就是B。

丙坚信，冠军绝不是C。

甲则认为，D、F都不可能取得冠军。

比赛结束后，人们发现他们三个中只有一个人的看法是正确的，请问谁是100米赛冠军？()

A.A

B.B

C.C D.E 3.【答案】C

【解析】由题干可知，甲认为A、B、C或E是冠军，乙认为A或B是冠军，丙则认为A、B、D、E或F可能是冠军，因为只有一个人正确，所以冠军应该是C或F，但选项中只有C，故答案为C。

4.小说离不开现实生活，没有深入体验生活的人是不可能写出优秀作品的。

因此()。

A.诗人、小说家不可能年轻

B.创作小说都是老人们的事

C.要创作小说必须有足够的生活经验

D.作小说要靠运气

4.【答案】C

【解析】原命题的逆否命题等价于原命题、所以只要找到与题干的逆否命题相似的命题就是正确选项，答案为C。

5.羌特勒是一种野生的蘑菇，生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。反过来，羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分，并为其寄主提供养分和水分。正是因为这种互惠的关系，采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。

下面哪一个如果正确，对上面的结论提出了最强有力的质疑?()

A.近年来，野生蘑菇的采割数量一直在增加

B.羌特勒不仅生长在道格拉斯冷杉树下，也生长在其他寄主树木下面

C.许多种野生蘑菇只能在森林里找到，它们不能轻易在别处被种植

D.对野生蘑菇的采割激发了这些蘑菇将来的生长 5.【答案】D

【解析】题干的推理是建立在“采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会使这种蘑菇数量减少进而破坏共生关系”这一假设基础上的，只要说明采割行为不会造成羌特勒减少即可推翻原结论，故答案为D。

6.一家飞机发动机制造商开发出了一种新的发动机，其所具备的安全性能是早期型号的发动机所缺乏的，而早期模型仍然在生产。在这两种型号的发动机同时被销售的第一年，早期的型号的销量超过了新型号的销量；该制造商于是得出结论认为安全性并非客户的首要考虑。

下面哪个如果正确，会最严重地削弱该制造商的结论?()

A.私人飞机主和商业航空公司都从这家飞机发动机制造商那里购买发动机

B.许多客户认为早期的型号在安全性、风险方面比新型号更小，因为他们对老型号的安全性知道得更多

C.这家飞机发动机制造商的许多客户也从另一些飞机发动机制造商那里购买发动机，那些制造商在其新型号发动机中没有提供额外的安全性能保障

D.新型号的发动机可以被所有的使用旧型号发动机的飞机使用

6.【答案】B

【解析】题干推论的假设是客户对新、老发动机在安全性能方面的了解程度一样，所以要削弱该推论，只要否定了这个假设即可，答案为B。

7.来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位客人，刚好碰在一起。他们除懂本国语言外，每人还会说其他三国语言的一种。有一种语言是三个人都会说的，但没有一种语言人人都懂，现知道：

① 甲是日本人，丁不会说日语，但他俩都能自由交谈

② 四个人中，没有一个人既能用日语交谈，又能用法语交谈

③ 乙、丙、丁交谈时，找不到共同语言沟通

④ 乙不会说英语，当甲与丙交谈时，他都能做翻译

可见()。

A.甲日德、乙法德、丙英法、丁英德

B.甲日法、乙日德、丙英法、丁日英

C.甲日法、乙法德、丙英德、丁英法

D.甲日法、乙英德、丙法德、丁日德 7.【答案】A

【解析】此题可直接用观察选项法得出正确答案，根据第二条规则，日语和法语不能同时由一个人说，所以B、C、D都错误，只有A正确，再将A代入题干验证，可知符合条件。

8.真正高明的伪造家制造的钞票从不会被发现，所以一旦他的作品被认出是伪造的，则伪造者不是位高明的伪造者，真正的伪造家从不会被抓到。

下列哪种推理方式与这段话类似?()

A.田壮是一个玩魔术专家，他的魔术总能掩人耳目，从未被揭穿，所以他是一个高明的魔术师

B.王伟是一个玩魔术的人，他的魔术一般不会被揭穿，偶尔有一两次被人看穿，但这不妨碍他是一名优秀魔术师

C.岗村是一个玩魔术的人，他的魔术一般不会被人看穿，偶尔有一两次被人看穿，说明他并不是一个高明的魔术师，因为高明的魔术师不会被人看穿

D.小马的魔术很好，从不会被揭穿，所以他是一个优秀魔术师 8.【答案】C

【解析】题干的推理过程是：高明的伪造家不会被发现伪造，一旦被发现了伪造，即证明该伪造者不是高明的伪造家。C项过程类似：高明的魔法师不会被人看穿，一旦被看穿的话，就说明不是高明的魔法师。答案为C。

9.生命在另外一个行星上发展，必须至少具备两个条件：(1)适宜的温度，这是与热源保持适当距离的结果。(2)至少在37亿年的时间内保持一个相对稳定的温度变化幅度。这样的条件在宇宙中很难找到，这使得地球很可能是惟一存在生命的地方。

上述结论成立的前提是()。

A.某一个温度变化范围是生命在行星上发展的惟一必要条件

B.生命不在地球以外的地方生存

C.在其他行星上的生命形态需要的条件与地球上的生命形态相似

D.灭绝的生命形态的迹象有可能在有极端温度的行星上被发现 9.【答案】C

【解析】题干推论的得出需要一个假设，即只有其他星球的生命形态需要的条件和地球上生命形态需要的条件一致，因为在宇宙中难以找到具备两个必要条件的星球推导出地球可能是惟一存在生命的地方，故答案为C。

10.如果张未在2000年后从大学毕业，他就必须修过世界历史导论。

则这一论点是从下列哪句话中推出？()

A.在2000年前，大学学习中，世界历史导论不是必修课

B.每一个选修世界历史导论的学生都是2000年以后大学毕业的 C.没有一个2000年前毕业的大学生修过世界历史导论

D.所有2000年后毕业的大学生都必须修世界历史导论

10.【答案】D

【解析】张未是2000年后从大学毕业的大学生之一，所以，如果这些大学生必须修过世界历史导论的话，张未也一定如此，所以D项是题干结论的前提。

11.一台安装了签名识别软件的电脑——这种软件仅限于那些签名在文档中的人进入计算机——不仅通过分析签名的形状，而且通过分析诸如笔尖压力和签名速度等特征来识别某人的签名。即使是最机灵的伪造者也不能复制该程序分析的所有特征。

下面哪个结论在逻辑上可以从上文得到?()

A.记录和分析某个签名需花费的时间使这种软件的日常使用变得不现实

B.安装有这种软件的计算机很快就会被大多数银行装备

C.没有人可以仅通过伪造签名的技巧而进入安装了这种软件的计算机

D.签名识别软件花费了很多年来进行发展和加以完善 11.【答案】C

【解析】伪造签名是静态的，而该软件除了识别静态的笔迹以外还要识别动态的“笔尖压力和签名速度”，所以C是正确的推论。

12.为了增加收入，一家机场计划改变其计时停车区收取的停车费。机场会在第一个4小时或不到4小时期间收取4美元，而后每小时收取1美元；而不是在第一个2小时或不到2小时期间收取2美元，而后每小时收取1美元。

下面哪种考虑，如果正确，表明该计划可以成功地增加收入?()

A.很少有人会在机场的计时停车区内一次停车超过2小时

B.在过去的几年内，机场运营计时停车设备的成本要高于从中获得的收入

C.把车停在机场进行短途旅行的人通常把车停在按天计费而非按时计费的停车区内 D.用来运营机场停车区的资金很大一部分被用来维护设备而不是支付收取停车费的职工工资 12.【答案】A

【解析】按照原来的收费标准，如果不足两小时，则收费两元，按新标准则是四元，而在两小时以上四小时以内、四小时以上，两者价格变得一样，所以要增加收入，只能在两小时以内停车的人多，故A为正确选项。

13.一堂考试试卷上画了五大洲的图形，每个图形都编了号，要求填出其中任意两个洲名。

甲填：3是欧洲，2是美洲

乙填：4是亚洲，2是大洋洲

丙填：1是亚洲，5是非洲

丁填：4是非洲，3是大洋洲

戊填：2是欧洲，5是美洲

结果是他们每人只对了一半。

根据以上条件下列正确的选项是()。

A.1是亚洲，2是欧洲

B.2是大洋洲，3是非洲

C.3是欧洲，4是非洲

D.4是美洲，5是非洲 13.【答案】C

【解析】此题用假设法。假设甲“3是欧洲”的说法正确，那么2就不是美洲。同时，2也不是欧洲，5是美洲(由戊所说推出)，再根据丙所说知道1是亚洲，然后根据乙所说得出2是大洋州，最后根据丁的说法知道4是非洲。答案为C。

14.王某：张健是百事可乐在中国的高级雇员之一。

李某：那怎么可能，张健只喝可口可乐。

对话中李某的陈述隐含的一个前提是()。

A.可口可乐与百事可乐同属一个总公司

B.张健在可口可乐公司并不受重用

C.张健在百事可乐兼职

D.一般的，所有的高级职员只喝本公司的产品

14.【答案】D

【解析】李某认为张健不是百事可乐的高级雇员，原因在于张健只喝可口可乐，这里缺少一个大前提，即所有高级雇员都只喝本公司产品，所以张健若要是百事可乐的高级雇员就应该喝百事可乐，答案为D。

15.A市的政府批准了一项基金，用于建设一项发电工程，这项工程要求铺设一条管线，将山上的思乐湖的水引到附近山谷中名为田浮的小湖中。该项目所发的电本身不能平衡项目的成本，即使是进口石油——A市的电力的主要来源——的价格大幅上升时也不行。然而，这条管线是物有所值的，这是因为()。

A.石油的价格曾经历频繁的大幅上升，现在已经大幅下降，并且相当地稳定

B.该项目可重建田浮湖，该湖目前正面临干涸的危险，从而使A市面临减少一项度假收入的危险

C.A市政府目前与其进口石油的来源国的政府们都保持着良好的关系

D.将思乐湖的水引入田浮湖来进行发电的成本低于将思乐湖水引入其他山谷湖泊来发电的成本

15.【答案】B

【解析】该管线的物有所值不只是表现在可以收回投资成本，而且也可以用减少其他可能的损失来体现，所以B是正确答案。

16.罗斯镇修缮其所有的道路需要花费100万美元。但是在这些道路修缮完成之后的1年内，罗斯镇可以因此避免承担300万美元的损失，因为这个数目是现在罗斯镇每年对没有修缮的道路造成的汽车损害的赔偿额。

下面哪个，如果正确，对以上的论证提供了最强有力的支持?()

A.与罗斯镇毗邻的社区同样对它们的道路所造成的汽车损害给予赔偿。

B.罗斯镇所有的道路都得到修缮之后，几年内不会出现道路损害汽车的情况。

C.如果罗斯镇要在1年内花费100万美元用于道路修缮，它就需要提高附加税。

D.恶劣的气候给罗斯镇的道路带来的损害程度各年之间相差很大。16.【答案】B

【解析】该题的推理过程要完善必须加入前提即修缮后的道路若干时间内将不会发生道路损坏汽车的情况，否则即使修缮了道路，也不能避免损失，修缮就变得没有意义。答案为B。

17.要从代号为A、B、C、D、E、F六个侦查员中挑选若干人去破案，人选的配备要求必须注意下列各点：

① A、B两人中至少去一人

② A、D不能一起

③ A、E、F三人中要派两人去

④ B、C两人都去或都不去

⑤ C、D两人中去一人

⑥ 若D不去、则E也不去

由此可知()。

A.挑了A、B、F三人去

B.挑了A、B、C、F四人去

C.挑了B、C、E三人去

D.挑了B、C、D、E四人去

17.【答案】B

【解析】由③可以排除C、D，由④排除A，因此答案为B，再代入题中验证，符合条件。

18.下面是甲、乙、丙、丁四城市某日的天气预报：已知四城市有三种天气情况，甲市和丙市的天气相同，乙市和丁市当天没有雨。

以下推断不正确的是()。

A.甲市小雨

B.乙市多云

C.丙市晴

D.丁市晴 18.【答案】C

【解析】由于只有三种天气，甲市和丙市又天气相同，所以当乙市和丁市当天没雨时，可以推知二者天气不是多云就是晴，这样甲市、丙市就只能是雨，故C错误。

19.药检局对5种抗菌素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。

由此可知()。

A.甲药与丁药的药效相同

B.戊药的毒副作用最大

C.甲药是最有效的药物

D.己药比甲药的药效差 19.【答案】D

【解析】由于甲药比乙药有效，而乙药又与己药药效相同，所以甲药比己药药效好，答案为D。

20.一定的经济发展水平，只能支持一定数量和质量的人口，因而物质资料的生产和人口增长必须协调发展。人作为生产者、消费者，其数量和质量必须与生产资料的质与量、消费品的结构与数量，以及资金的数量与投资结构等相适应。

由上可以推出()。

A.目前中国人口数量与其经济发展水平已不相适应

B.人既是生产者，又是消费者，但生产出的价值远大于消费掉的 C.提高了人的数量和质量，经济就会发展

D.当人的增长数量超过经济发展水平时，人的消费质量就会下降 20.【答案】D

【解析】一定的经济发展水平只能支撑一定数量和质量的人口，所以当人的数量过多时，单个个体的消费水平就会下降，答案为D。

21.在过去的40年里，不仅农业用杀虫剂的数量大大增加，而且农民们使用杀虫剂时的精心和熟练程度也不断增加。然而，在同一时期内，某些害虫在世界范畴内对农作物造成的损失的比例也上升了，即使在这些害虫还没有产生对现有杀虫剂的抵抗性时也是如此。

下列哪项，如果正确，最好地解释了为什么在杀虫剂使用上的提高伴随了某些害虫造成的损失更大?()

A.在40年前通用的一些危险但却相对无效的杀虫剂已经不再在世界范围内使用了

B.由于杀虫剂对害虫的单个针对性越来越强，因此，用杀虫剂来控制某种害虫的成本在许多情况下变得比那些害虫本身造成的农作物损失的价值更大

C.由于现在的杀虫剂对特定使用条件的要求要多于40年前，所以现在的农民们对他们农田观察的仔细程度要高于40年前

D.现在有些农民们使用的某些害虫控制方法中不使用化学杀虫剂，但却和那些使用化学杀虫剂的害虫控制方法在减少害虫方面同样有效

21.【答案】B

【解析】由于杀虫剂越来越只能针对单个个体发挥作用，所以对于不同的害虫需要不同的杀虫剂，结果导致使用杀虫剂的成本超过了害虫在没有被杀死的情况下给农作物造成的损害，而这种成本的增加最终还是应归结为是害虫造成的损失，所以答案应该选B。

22.在下列四个选择中，与其他三项意见差别最大的一项是()。

A.没有事物是不运动变化的

B.不运动变化的事物是不存在的 C.凡事皆变

D.不运动变化的事物不是不可能的 22.【答案】D

【解析】A、B、C三项都是在说明事物运动的绝对化，而D项的意思则是静止的事物也是存在的，说得是相对的运动，与其他三项不同。故答案为D。

23.英、红、燕三个人讨论一数学题，当她们都把自己的解法说出来以后，英说：“我做错了。”红说：“英作对了。”燕说：“我做错了。”老师看过他们的答案并听了她们的上述意见后说：“你们三个人有一个做对了，有一个说对了”。

那么，谁做对了呢？()

A.红

B.英

C.燕

D.不能确定

23.【答案】C

【解析】此题使用假设法，假设燕做对了，那么英、红都做错了，这样，英说的是正确的，红、燕说的都错了，符合条件，答案为C。

24.关于中国资本主义萌芽问题，毛泽东1939年曾写了这样一段话：“中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”二三十年代的大多数中国史学家都深信：近代以前的中国已具有资本主义发展的因素。

因此()。

A.毛泽东“发明”了中国早期已有资本主义萌芽的观点

B.关于早期资本主义萌芽的观点只不过是“御用史学”的产物

C.毛泽东并没有“发明”出这种观点，而是采纳了当时大多数史学家的共同看法

D.毛泽东的观点非常正确 24.【答案】C

【解析】二三十年代的史学家都认为资本主义萌芽在近代以前就在中国出现，而毛泽东则在1939年提出，可见他不是“发明”该观点，而是采纳了别人的意见。

25.用肥皂在硬水中洗东西，肥皂将与硬水中的钙和镁发生化学反应，会产生一种不容易洗掉的沉淀物，这种沉淀不仅要浪费肥皂，而且它沉积在织物上，使织物失去光泽，产生斑点，甚至使羊毛、丝绸等织物的牢度大大降低。

这意味着()。

A.肥皂是最好的去污物

B.肥皂的价格很高

C.肥皂不适合在硬水中洗东西 D.肥皂在硬水里去污能力强 25.【答案】C

【解析】题干中讲到了肥皂在硬水中洗衣服的几个缺点，因此得出的结论就是肥皂不适合在硬水中洗东西，答案为C。

26.所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。

由此可以推出()。

A.不能干的管理人员关心下属的福利

B.有些能干的管理人员在满足个人需要方面不开明

C.所有能干的管理人员在满足个人需要方面开明

D.不能干的管理人员在满足个人需要方面开明 26.【答案】C

【解析】根据分号后面的句子，可以知道它的等价命题即逆否命题正是C。

27.患有行为紊乱症的动物的大脑组织中含有大量的铝元素。由于一种硅基化合物可以固定这些铝元素，并阻止其影响大脑组织，所以，这种化合物可以用来治疗动物的行为紊乱症。

上述论证基于以下哪项假设？()

A.患有行为紊乱症的动物的大脑组织中含有大量的铝元素，但其含量总保持在一定的水平上

B.行为紊乱症不会使患病动物的大脑产生比正常动物更多的铝元素

C.将这些硅基化合物引入大脑后不会有任何副作用

D.不同种类的动物需要不同量的硅基化合物来治疗

27.【答案】B

【解析】题干的推理过程是患有行为紊乱症的动物大脑中有大量铝元素，所以铝元素是造成患病的原因，而硅基化合物可以限制铝元素的作用，所以它能够用来治疗行为紊乱症。第一个结论的推导存在一个假设，即铝元素的大量存在不是行为紊乱症的后果，否则将不能说明铝元素是行为紊乱症产生的原因。所以选择B。

28.甲：什么是生命？乙：生命是有机体的新陈代谢。甲：什么是有机体？乙：有机体是有生命的个体。

以下哪项与上述对话最为类似？()

A.甲：什么是真理？乙：真理符合实际的认识。甲：什么是认识？乙：认识是人脑对外界的反应

B.甲：什么是逻辑学？乙：逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。甲：什么是思维形式结构的规律？乙：思维形式结构的规律是逻辑规律

C.甲：什么是家庭？乙：家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。甲：什么是社会群体？乙：社会群体是在一定社会关系基础上建立起来的社会单位

D.甲：什么是人？乙：人是有思想的动物。甲：什么是动物？乙：动物是生物的一部分

28.【答案】B

【解析】题干中的乙的回答是“循环定义”，即用两个有关概念相互解释，B项也是这种错误。

29.教授：在长子继承权的原则下，男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。

学生：那不正确。休斯敦夫人是其父惟一妻子的惟一活着的孩子，她继承了他的所有遗产。

学生误解了教授的意思，他理解为()。

A.男人可以是孩子的父亲

B.女儿不能算第一个出生的孩子

C.只有儿子才能继承财产

D.私生子不能继承财产 29.【答案】C

【解析】根据教授的结论，长子继承权是特定男性婴儿的权利，但并不排除女儿也有可能继承财产，学生忽略了这个可能，所以造成了误解，在只有女儿的情况下，女儿当然具有继承财产的权利，这并不会对长子继承权构成反驳。答案为B。

30.如果某人是杀人犯，那么案发时他肯定在现场。

据此，我们可以推出()。

A.张三案发时在现场，所以张三是杀人犯

B.李四不是杀人犯，所以李四案发时不在现场

C.乙案发时不在现场，所以乙不是杀人犯

D.丙不在案发现场，但丙是杀人犯

30.【答案】C

【解析】题干的逆命题是：案发时在现场的，肯定是杀人犯；否命题是：如果不是杀人犯，则案发时不在现场。它们都不是和原命题等价的真命题。原命题的逆否命题才是和原命题一致的真命题，即：案发时不在现场，则肯定不是杀人犯。所以答案为C。

31.最受欢迎的电视广告中有一部分是滑稽广告，但作为广告技巧来说，滑稽正是其不利之处。研究表明，虽说很多滑稽广告的观众都能很生动地回忆起这些广告，但很少有人记得推销的商品名称。因此，不管滑稽广告多么有趣，多么赏心悦目，其增加销售量的能力值得怀疑。

上文的假设条件是哪一个？()

A.在观众眼里，滑稽广告降低了商品信誉

B.滑稽广告虽然可看性强，但常常不如严肃的广告那样容易被人记住

C.不能使商品提高知名度的广告是不能促进销售量的增加的D.对滑稽广告疏远的观众可能和欣赏它的观众一样多 31.【答案】C

【解析】题干推理过程是：滑稽广告使人不能记住商品名称，所以滑稽广告不能增加销售量。这里显然缺乏一个前提，即商品名称能否被记住与销售量的增减有关系。因此答案为C。

32.由于近期的干旱和高温，导致海湾盐度增加，引起了许多鱼的死亡，虾虽然可以适应高盐度，但盐度高也给养虾场带来了不幸。

以下哪个选项为真，就能够提供解释以上现象的原因？()

A.一些鱼会游到低盐度的海域去，来逃脱死亡的厄运

B.持续的干旱会使海湾的水位下降，这已经引起了有关机构的注意

C.幼虾吃的有机物在盐度高的环境下几乎难以存活

D.水温生高会使虾更快地繁殖 32.【答案】C

【解析】需要解释的现象是为何虾能够适应高盐度，养虾场依然会因为盐度升高而遭遇不幸，所以最恰当的原因就是C项，正因为如此，虾缺乏食物，所以虾仍然难以生存。

33.要求60个成年人对他们的饮食记日记，日记的内容包括他们吃些什么，在什么时候以及和多少人一块吃，结果发现，在含有酒精饮料的饮食中，他们从非酒精类食物来源中摄取的热量比他们在不含酒精饮料的饮食中摄入的热量多175卡。

下面每一项，如果正确，除了哪一项之外有助于解释摄入的热量的不同？()

A.就餐者在有酒时吃饭用的时间比没酒时用的时间长

B.一天中，吃得较晚的饭倾向于比吃得较早的饭丰盛，且吃得较晚的饭包含有酒的可能性大

C.在一餐饭中，吃饭的人越多，人们吃得就越多，而且趋向于桌上有酒，吃饭的人就就多；桌上没酒，吃饭的人就少

D.在有酒的饭菜中，总的热量摄入中有相对较多的热量来自碳氢化合物，相对较少的热量来自脂肪和蛋白质 33.【答案】D

【解析】A、B、C三项都可以增加食物摄取量，所以热量也会增加，而D项的热量来源则跟是否增加热量的摄入没有直接关系。

34.周庭是一名数学家，袁智是一名计算机编程专家。其实所有的编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合型大学都在培育着计算机编程专家。

据此我们可以认定()。

A.袁智是由综合大学培养的

B.大多数计算机编程专家是由综合型大学培养的 C.周庭并不是毕业于综合大学的D.有些数学家是计算机编程专家 34.【答案】D

【解析】所有的编程专家都是数学家，意味着有些数学家而不是全部数学家可能是编程专家，答案为D。

35.正是因为有了第二味觉，哺乳动物才能够边吃边呼吸。很明显，边吃边呼吸对保持哺乳动物高效率的新陈代谢是必要的。

以下那种哺乳动物的发现，最能削弱以上的断言？()

A.有高效率的新陈代谢和边吃边呼吸的能力的哺乳动物

B.有低效率的新陈代谢和边吃边呼吸的能力的哺乳动物

C.有低效率的新陈代谢但没有边吃边呼吸能力的哺乳动物

D.有高效率的新陈代谢但没有第二味觉的哺乳动物 35.【答案】D

【解析】题干表明第二味觉、边吃边呼吸是高效率新陈代谢的必要条件，对必要条件的削弱是没有必要条件也能出现结果，所以选择D。

36.甲、乙、丙和丁是同班同学。甲说：“我班同学都是团员。”乙说：“丁不是团员。”丙说：“我班有人不是团员。”丁说：“乙也不是团员。”

已知只有一个人说假话，则可推出以下判定肯定是真的一项为()。

A.说假话的是甲，乙不是团员

B.说假话的是丁，乙不是团员

C.说假话的是乙，丙不是团员

D.说假话的是甲，丙不是团员

36.【答案】A

【解析】由于甲和丙所说内容矛盾，所以其中必有一假，如果丙为假，则甲所说与乙、丁均有矛盾，所以只能甲为假，由此可进一步推知乙、丁都不是团员，答案为A。

37.众所周知，罗马教皇认为上帝创造世界，与此相违背的都是异端邪说。但最近教皇在一次会议上说“天主教信仰并不反对生物进化论，新的知识使人们承认，进化论不仅仅是一种假设，实际上，在继承各学科的一系列发现后，这一理论已被科学家普遍接受。”

这表明()。

A.罗马教皇已不再信仰上帝了

B.科学与神学的矛盾已不再存在

C.教皇在科学发明发达的今天，不得不承认科学的真理

D.神学已失去存在的基础和意义 37.【答案】C

【解析】此题较为简单，能够根据题干直接推出的只有C项。

38.只有在统治者不能照旧统治下去的时候，人民群众也不能照旧生活下去的时候，革命才会发生。就个人而言，选择革命或者接受革命，也往往是别的路走不通了之后，才“逼上梁山”的。

由此可见()。

A.任何一次革命，都不是人为制造的结果

B.革命不需要领导力量也会成功

C.革命不需要动员，群众会自发参与的

D.所有在个人生活中遇到挫折的人都会参加革命和支持革命

38.【答案】A

【解析】由题干可知，人们不是主动地革命而是被动地进行，所以任何一次革命都不是人为制造的结果。

39.售价2元一斤的洗洁精分为两种：一种加有除臭剂，另一种没有除臭剂。尽管两种洗洁精的效果相同，但没加除臭剂的洗洁精在持续时间方面明显不如有除臭剂的洗洁精。

因此后者()。

A.味道要好闻些

B.具有添加剂

C.从长远来看更便宜 D.比其他公司的产品效果好 39.【答案】C

【解析】因为有除臭剂的洗洁精比无除臭剂的洗洁精在持续时间上要长，所以在一定时间内，它的使用量就要少，因此从长远来看，它更加便宜。答案为C。

40.目前，生物加工食物体系要成为现实，还有几件事要做。先得能在培养基地培养出蔬菜和水果的组织，还得能扩大产量以应市场之需。而要大量经济地生产，还得研制出廉价原料，利用其中的基本营养成分进行批量生产。由此可以推出()。

A.研制出廉价原料是生物加工食物体系的关键

B.目前已经能在培养基地培养出蔬菜和水果的组织

C.只要有廉价的原料就能扩大产量

D.目前的原料太昂贵

40.【答案】D

【解析】要大量经济地生产，还得研制出廉价原料。由此可知，廉价原料还没有出现，所以可进一步知道目前的原料太昂贵。

41.在计算机语言中有一种逻辑运算，如果两个数同一位上都是0时，其和为0，一个为0，一个为1时或两个都是1时，其和为1。

那么()。

A.如果和为1，则两数必然都是1

B.如果和为0，则两数必然都为0

C.如果和为0，则两数中可能有一个为1 D.如果和为1,则两数中至少有一个为0 41.【答案】B

【解析】两个数都为0是和为0的充要条件，所以和为0时，两数必然为0。答案为B。

42.派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁的笔录如下：

甲说：“反正不是我干的”

乙说：“是丁干的。”

丙说：“是乙干的。”

丁说：“乙是诬陷。”

他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是()。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

42.【答案】B

【解析】由于乙和丙所说冲突，所以必有一人为假，假设乙所说为假，那么由丙所说的真话可以推出扒手为乙，而同时甲、丁所说为真，符合条件。故答案为B。

43.若风大，就放飞风筝；若气温高，就不放飞风筝；若天气不晴朗，就不放飞风筝。

假如以上说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的？()

① 风大② 天气晴朗③ 气温高

A.① B.② C.③ D.①和② 43.【答案】B

【解析】将题干中的三个命题换成以放飞风筝为假设的命题，分别为：若放飞风筝，就需要风大(逆命题是假命题)；若放飞风筝则气温不高(逆否命题是真命题)；若放飞风筝，则天气晴朗(逆否命题是真命题)。由此可知，答案选B。

44.1980年美国人口普查结果显示，婚姻状况中分居(包括法律上的分居和两地分居)的女性比男性多100万，以下哪项有助于解释此结果？()

① 在美国婚龄女性比婚龄男性多

② 人口普查漏掉的分居男性多于分居女性

③ 有更多的分居男性出国居住

A.只有① B.只有② C.②和③ D.①和③

44.【答案】D

【解析】此题要求找出能够解释此结论的条件，②③情况出现时，都可能使实际的分居男性在普查中漏掉，从而导致女性分居者数量的相对增加，所以答案为D。

45.小董并非既懂英文又懂法语。

如果上述断定为真，那么下列哪项断定必定为真？()

A.小董懂英文但不懂法语

B.小董并懂法语但不懂英文

C.小董既不懂英文又不懂法语

D.如果小董懂英文，小董一定不懂法语

45.【答案】D

7.刑事诉讼法案例分析题答案及解析 篇七

一、考点分布情况

2015年12套设题考查的试卷共设计了32个错例，其考点分布情况如下：

二、命题特点归纳

1.该考点题型上以辨析为主，重点考查考生对句子正误的判断能力。12套设题考查的试卷，就有10套试卷设计的是客观题考查辨析，只有重庆卷、福建卷设计的是主观题型，要求考生在语段中选出有语病的句子的序号并加以修改，难度较纯客观题型大。

2.该考点内容上以考查结构型语病为主。重点考查词语搭配不当、句子成分残缺或赘余以及不合逻辑这三种类型的语病。

3.该考点结构上以辨析语病的综合考查为主。每一道试题均从不同的方面来考查考生对语病的辨析能力，且同一类语病在一道题中一般不重复出现，即选项中的每一错例尽可能代表不同的病句类型。

4.该考点命题材料富有鲜明的时代色彩。今年辨析语病试题的语言材料新鲜活泼，贴近考生、贴近现实、贴近生活，涉及文学艺术、法律制度、生态环境、读书学习、医药卫生、国际风云等方面，既具有思想性、时代性，又不乏知识性和趣味性。

三、分类辨析

（一）语序不当

【考点解读】语序不当是指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。语序不当的常见现象有：多项定语语序不当、多项状语语序不当、状语和定语位置错乱、修饰语和中心词错位、并列性词语排列不当、主客体颠倒、虚词位置不当以及复句中分句的位置颠倒等。

【真题解析】1.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。（新课标全国卷I第14题A项）

【解析】修饰语和被修饰语的语序不当。句中词语“从现在起到年底”语序错位，应置于“宣布”之后。

2.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。（四川卷第4题D项）

【解析】修饰语和被修饰语的语序不当。“首次”修饰“针对”，应将“首次”移到“四川”之后。

3.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。（江苏卷第2题B项）

【解析】并列词语的语序不当。句中“接受、理解和掌握”等并列词语语序不当，应修改为“理解、接受和掌握”。

【备考指南】重点关注：多项定语或多项状语的排列顺序是否恰当、关联词的位置是否恰当、并列词语的位置是否恰当、修饰语及其被修饰语是否被其他词语隔开、分句间的顺序是否恰当等。

（二）搭配不当

【考点解读】搭配不当主要是指句子的主要成分之间、附加成分和主要成分之间的搭配不恰当。搭配不当的常见现象有：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分（定语、状语或补语）和中心语搭配不当、关联词语搭配不当等。

【真题解析】4.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。（ 新课标全国卷Ⅱ第14题A项）

【解析】主谓搭配不当。句中主语“地坛书市”与谓语“热情”搭配不当，可将“热情”改为“魅力”。

5.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运行过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。（安徽卷第17题C项）

【解析】动宾搭配不当。句中动词“加强”与宾语“精度”搭配不当，可将“加强”改为“提高”。

6.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。（广东卷第3题D项）

【解析】动宾搭配不当。句中动词“维护” 同时与宾语“合法权益”和“合理要求”搭配，但与“合理要求”搭配不当，可将“和合理要求”删去。

7.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。（四川卷第4题C项）

【解析】动宾搭配不当。“各种顽疾和陋习”只能说“整治”，而不能说“引导”，“和引导”应删掉。

【备考指南】采用梳理主干枝叶法，即从语法角度，对句子的主干（主、谓、宾）以及枝干（定、状、补）和结构进行梳理，然后作出判断。重点关注：动词及其宾语搭配是否恰当、关联词语搭配是否恰当、并列词语与同一个词语搭配是否都恰当。

（三）句子成分残缺或赘余

（1）成分残缺

【考点解读】成分残缺主要是指句子必须具备的语法成分残缺不全。成分残缺的常见现象有：主语残缺、谓语（动词）残缺、宾语（中心语）残缺、关联词或介词残缺等。

【真题解析】8.为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩罚力度而被冠以“史上最严”的称号。（新课标全国卷I第14题D项）

【解析】主语残缺。“因加大了惩罚力度而被冠以‘史上最严’的称号”缺少主语，可在“因”的前面加上指代名词“这部法律”。

9.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。（安徽卷第17题A项）

【解析】宾语残缺。句中动词“解决”缺宾语搭配，可在“上涨”后加上“问题”、“困难”抑或“难题”等词。

10.据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。（广东卷第3题B项）

【解析】动词宾语残缺。句中动词“存在”缺少宾语搭配，可在“报告书”后面加上“的问题”或“的现象”等。

11.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。（湖北卷第4题A项）

【解析】主语残缺。“是我国首部关于全民阅读的地方政府规章”缺少主语，可在“是”前加上指代词“这部法规”。

12.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。（天津卷第4题B项）

【解析】宾语残缺。句中是“全民阅读”，谓语是“是”，“丰富……，引导……，使……生活方式”是宾语的修饰语，缺少作为宾语的中心语，可在句末加上“的活动”。

13.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。（浙江卷第4题D项）

【解析】主语残缺。该句错误点在“被称为‘最严食品安全法’”，缺少主语，可在“被”前加上“新《食品安全法》”或“这一部新法”等。

14.英国政府计划从今年九月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。（江苏卷第2题A项）

【解析】宾语残缺。句中动词“推行”没有搭配对象导致宾语残缺，可在“基准测验”后加上“的方案”、“的措施”和“的办法”等词。

【备考指南】细读句子，遇到结构复杂的句子，可用压缩法，删去枝叶，留下主干，可以很快发现句子存在的问题。注意：介词（比如“由于”、“通过”、“经过”、“鉴于”、“为了”、“随着”、“根据”等）引导的成分是状语，不能视作主语，也就是说，滥用介词往往导致主语残缺；长句子（句中有多项定语或多项状语）需要简化成分，且长句子容易造成谓语或宾语残缺。

（2）成分赘余

【考点解读】成分赘余是指一个结构完整、句意明确的句子，表达时使用了不必要的词语。成分赘余的现象主要有：主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、状语赘余、虚词赘余、叠床架屋（比如“特殊嗜好”、“悬殊太大”、“切记不要”）等。

【真题解析】今年没有此类错例选项。

【备考指南】重点关注习惯性表达赘余：涉及到、付诸于、实属是、并非是、凯旋归来、非常悬殊、再次复发、第一部处女作、独自孑然一身、更加弥足珍贵、过分溺爱、十分酷爱、人为地蓄意破坏、被人贻笑大方、各自分道扬镳、破天荒第一次、年轻的小伙子、我的家父、正方兴未艾、众多莘莘学子、无不毫无例外地、在心里由衷地、百姓生灵涂炭、群众民怨沸腾、寒舍蓬荜生辉、浑身遍体鳞伤、心里有一个内在的念头、偏僻的荒郊野外等等（粗体词语都属赘余）。

（四）结构混乱

【考点解读】

结构混乱主要是指将两种表述方法或两种表达句式杂糅在一起，造成句子不通顺。

【真题解析】15.说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。（山东卷第5题C项）

【解析】句式杂糅。错误点在“而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，可将其改为“却常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。

16.首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。（四川卷第4题A项）

【解析】句式杂糅。错误点在“是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”，杂糅了“是在……举行的”与“是设在……”这两种表述方式。可将其改成“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”或是“是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”。

17.2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。（湖北卷第4题C项）

【解析】结构混乱。错误点在“确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础”，这个句子是“确保……顺利实施”和“为……奠定坚实基础”的杂糅。将“确保”改成“为”即可。

18.工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。（浙江卷第4题C项）

【解析】结构混乱。错误点在“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声”，这个句子是“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”和“也对饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声”的杂糅。可将“吐槽发声”删掉，亦可将“脱不开”改成“对”。

【备考指南】重点关注常见的杂糅表述：表时间的，如“长达……时间之久”；表原因的，如“是源于……导致的”“关键在于……起决定作用”“原因是……造成的”；表目的的，如“旨在以……为目的”“围绕以……为中心”“目的是为了……”“本着以……为原则”；表数量的，如“高达……之巨”；表范围的，如“大多数以……为主”；表限制的，如“超过……以上”；表方式的，如“可将……改成……即可”等。

（五）表意不明

【考点解读】表意不明主要是指句子表达的意思不清楚，令人费解。表意不明的现象主要有：词义不明、词性不明、结构不明、修饰不明、指代不明、停顿不明等。

【真题解析】19.父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。（新课标全国卷Ⅱ第14题D项）

【解析】词义不明。错误点在“也不例外”，它既可指梅兰的陪伴，也可指父亲的讲述。

20.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。（山东卷第5题D项）

【解析】修饰不明。错误点在“一个身患重病的工人的女儿”，“身患重病”既可修饰“工人”，也可修饰“工人的女儿”。

21.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。（江苏卷第2题D项）

【解析】修饰不明。错误点在“近30个国家和国际组织的领导人”，“近30个”既可修饰“国家和国际组织”，也可修饰“领导人”。可将“个”改成“位”。

【备考指南】重点关注：词性不明造成的歧义，如“和”既可以是连词，也可以是介词；修饰不明造成的歧义，比如“几个学校的领导”；指代不明造成的歧义；停顿不明造成的歧义，如“本月20日前去汇报”。

（六）不合逻辑

【考点解读】不合逻辑是指句子表达的意思没有道理，不符合客观事实。不合逻辑的现象主要有：概念混乱、否定不当、主客颠倒、自相矛盾、强加关系、不合事理等。

【真题解析】22.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。（新课标全国卷Ⅰ第14题C项）

【解析】主客颠倒。错误点在“人们面对这类形象时会引起深深的思索”，应改成“这类形象会引起人们深深的思索”。

23.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。（新课标全国卷Ⅱ第14题C项）

【解析】不合事理。错误点在“能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准”，可将“能”改为“能否”。

24.据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。（浙江卷第4题B项）

【解析】概念混乱。错误点在“妇孺及孩童”，“妇孺”包含了妇女和儿童。可将“及孩童”删去，也可将“妇孺及孩童”改为“妇女儿童”。

【备考指南】注意：并列词语的概念是否混乱；否定性词语（包括反问句）是否否定不当；表示前后关系的介词（如对、对于、与、和等）是否造成主客颠倒；关联词（如所以、于是等）是否有强加因果或因果倒置的错误。

【基金项目】本文系贵州省教育科学十二五规划课题（立项编号：2014B037）的阶段研究成果。

8.刑事诉讼法案例分析题答案及解析 篇八

高考复习成语运用题题组训练及答案解析

一、成语误用主要类型题组(一)望文生义

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。

B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！

D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。【答案】A 【解析】 A不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。B轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。C细大不捐：小的大的都不抛弃。D项功高不赏：形容功劳极大，无法加以赏赐。(二)褒贬误用

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。【答案】D 【解析】A亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。贬义词。B无以复加：达到极点，不可能再增加。多含贬义。C胸无城府：形容待人接物坦率真诚。褒义词。D赤膊上阵：比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。贬义词。(三)对象误用 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。

C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。【答案】D 【解析】A“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多，多用来形容珍贵美好的事物。B“赤地千里”形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。C“半青半黄”指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。不能用来形容“脸色”。D“扺掌而谈”形容毫无拘束地畅所欲言。(四)不合语境 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。

C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。

D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。【答案】A 【解析】A光怪陆离：容现象奇异，色彩繁杂。B洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。与语境不符，应用“蔚为壮观”。C叹为观止：赞美看到的事物好到极点。与语境中游人“神色黯然”不符。D举棋不定：比喻做事犹豫不决。与语境中的“保守思想”不符。(五)敬谦错位

5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.你作为高教授的学生，却在背后说他的坏话，你真是忝列门墙！你让我们这些同学怎么说你好呢？

B.我有个不情之请，如果您能设法找到我的父亲，我不胜感激，但请您不要打扰他，只代我远远地看他一眼，告诉我他的情况就可以了。

C.我就不明白现在领导们的用人标准是什么，他这么个才疏学浅的人，也可以做主任？

D.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍的意味。【答案】B 【解析】A忝列门墙：表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。多作谦辞。B不情之请：不合情理的请求。多作谦辞。C才疏学浅：表示自己的才识、学问很浅薄。多作谦辞。D敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜，是谦辞。首先，语境中作品是作家的而不是编辑的，不算自珍；另外，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。(六)近义误用

6.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()

传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至________，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者________，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的________，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。

A.物换星移 抱残守缺 白驹过隙

B.物换星移

坚如磐石

昙花一现

C.时过境迁

坚如磐石

白驹过隙

D.时过境迁

抱残守缺

昙花一现 【答案】D 【解析】“物换星移”形容时序世事的变迁。用在此处与“各个成分”搭配不当。“坚如磐石”比喻不可动摇，褒义词。“白驹过隙”形容时间过得飞快。不合语境。

二、综合题组

7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①丁俊晖认为，比赛随时都可能有突发情况，所以比赛时要不断地调整战术，小心谨慎，________，不能一成不变。一味进攻并不见得会有好效果。

②变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变，奥楚蔑洛夫就像变色龙一样，________，随着对狗的主人的判断的不断变化，他的态度也在不断变化着。

③大批官兵来袭，闯王只好率部撤退，临行前，他特意交代守土将士________，总以不轻易折损人马为主，也要使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。

A.见机行事

随机应变

见风使舵

B.随机应变

见风使舵

见机行事

C.见风使舵

随机应变

见机行事

D.随机应变

见机行事

见风使舵 【答案】B 【解析】这三个成语都有“看情况行事”的意思，但侧重面不同。“随机应变”侧重在灵活机动，褒义词；“见风使舵”侧重在投机取巧，贬义词；“见机行事”侧重在抓住时机，中性词。①句着重的是情况多变，因此用“随机应变”最恰当。②句是批判奥楚蔑洛夫，应用“见风使舵”。③句着重的是抓住机会行事，所以用“见机行事”最恰当。

8.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①当执法人员对假冒少数民族的小贩进行处罚时，该小贩故作听不懂。执法人员拟对物品暂扣时，他又原形毕露，________，强词夺理，企图不接受处罚。②英国统治阶层普遍缺乏科学知识，对数字毫不敏感，只会靠________治理国家。

③中共十八大在京召开，让记者们眼前一亮的是，此届党代表没有了以往的“沉默是金”，取而代之的是________，直抒胸臆，畅所欲言。

A.侃侃而谈

夸夸其谈

振振有词

B.振振有词

夸夸其谈

侃侃而谈

C.振振有词

侃侃而谈

夸夸其谈

D.夸夸其谈

侃侃而谈

振振有词 【答案】B 【解析】振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。含贬义。侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。含褒义。

9.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()

A.西岳华山素以陡峭险峻著称。那一天，尽管天气异常晴朗，甚至连影响爬山的丁点风儿也没有，但大家仍然如丸走坂，丝毫不敢大意。

B.卫生筷其实并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的“产品”。近日，长沙市警方和工商、卫生等部门上下其手，一举摧毁了多个制脏窝点。

C.时下商业竞争愈演愈烈，情形十分复杂，实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素，但调查市场，调整结构也是出奇制胜对手的重要手段。

D.朝鲜半岛事端频出，南北对抗日益加剧。对于如何化解矛盾，消弭事端，美、日联盟则表现得极为消极，对此，中国政府洞若观火，并密切关注事态发展。【答案】D 【解析】A如丸走坂：形容形势发展很快，就像斜坡上滚泥丸一样。此处突出不敢大意，应为“如履薄冰”。B上下其手：玩弄手法，暗中作弊，含贬义。这里感情色彩错误。根据语意可用“齐心协力”。C出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法取胜。作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜对手”之类则错。D洞若观火：形容看得清楚明白。10.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①菲律宾抛出的以距离国土的远近为标准来确定领海的谬论，完全违背历史，违背国际法，纯属________。

②莫言的作品的一些情节，看似________，但细细读来，却能悟出一些道理。

③韩国说端午节源于韩国，屈原应是古高丽国人，因此也是韩国人，这简直________。

A.荒诞不经 荒谬绝伦 无稽之谈

B.无稽之谈

荒谬绝伦

荒诞不经

C.无稽之谈

荒诞不经

荒谬绝伦

D.荒诞不经

无稽之谈

荒谬绝伦 【答案】 C 【解析】荒诞不经：荒唐、不可信。不经：不正常、不近情理。无稽之谈：无法考查的言论。荒谬绝伦：极度荒唐，超出同类，没有可以相比的。

11.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①本届巴西世界杯，东道主“五星”巴西队________，以1∶7惨败于德国队，遭受历史上最屈辱的重创。

②天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出________的谣言，更是让人愤怒。

③陶潜提出读书要“不求甚解”，是否意味着读书就不需要________呢？我想二者并不对立，都是读书之法。

A.不负众望 耸人听闻 咬文嚼字

B.不孚众望 骇人听闻 咬文嚼字

C.不负众望 骇人听闻 字斟句酌

D.不孚众望 耸人听闻 字斟句酌 【答案】D 【解析】不负众望：没有辜负大家的期望。不孚众望：不能使大家信服。耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：使人听了吃惊(多指社会上发生的坏事)。咬文嚼字：过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不注重实质内容)。字斟句酌：对字句反复推敲琢磨，多用来称赞人讲话或写文章在语言上认真推敲，也可用于读文章时对语言的仔细品味。12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①在饮水机行业过快发展过程中，监管乏力造成了饮水机市场________的局面，一些伪劣产品严重危害着人们的健康。

②世界杯期间，大量外国游客涌入巴西，各色人等________，导致当地犯罪率急剧上升。

③对于风生水起的互联网金融，刘明康表示，不是每一家都是赢家，目前这个领域________，谁走得更好，还需拭目以待。

A.泥沙俱下 鱼龙混杂 鱼目混珠

B.泥沙俱下 鱼目混珠 鱼龙混杂

C.鱼龙混杂 鱼目混珠 泥沙俱下

D.鱼目混珠 鱼龙混杂 泥沙俱下 【答案】 D 【解析】泥沙俱下：泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。

13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.又是一年中秋时，秋风送爽，丹桂飘香，一轮珠圆玉润的月亮悬挂在夜空中，给人以祥和安宁的感觉。

B.解决问题一般有两种思路，一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。

C.2014年，解玺璋推出新作《君主立宪之殇：梁启超与他的“自改革”》，聚焦梁启超主张“自改革”的这段历史，让我们重回那个波谲云诡的年代。

D.相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。【答案】C 【解析】 A珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。B项大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。C项波谲云诡：形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态。后多用来形容事态或文笔变幻莫测。D项不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。

14.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()

A.当时的联邦德国总统赫利向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，世界各国爱好和平的人们无不拍手称快。

B.及时的反馈、正确的引导，可以让民意得到良好的疏通。长此以往，民意与立法互动的渠道将更通畅，各种民意诉求的表达也将更趋理性。

C.拥有千万财产的布莱恩·伯尼并不是世界首位弃商从善的富人，但像他这样对慈善事业抱有巨大热情的人绝对是凤毛麟角。

D.在斯诺克上海大师赛中，丁俊晖和梁文冲不孚众望，一路过关斩将，取得了中国选手参加本赛事以来的最好成绩。【答案】C 【解析】A拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。此处应为“拍手称赞”。B长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。C凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。D不孚众望：没有使众人信服的声望。

15.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人__________。

②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是________。

③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人________。

④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。

A.应接不暇

琳琅满目

目不暇接

美不胜收

B.目不暇接

琳琅满目

应接不暇

美不胜收

C.应接不暇

美不胜收

目不暇接

琳琅满目

D.目不暇接

美不胜收

应接不暇

琳琅满目 【答案】D 【解析】应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。第①句说的是陈列在故宫博物院的奇珍异宝，所以“目不暇接”更恰当。而第③句用“应接不暇”更恰当。琳琅满目：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。第②句强调的是东西美，应用“美不胜收”。第④句强调的是东西的品种多，应用“琳琅满目”。

16.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()

A.奥巴马救经济的措施还是可圈可点的，但其外交成绩单难言及格。奥巴马顾内难以靖外，厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。

B.在这个新时代里，一切惯例都可能会被打破，一切新规都要重新学习，直到习以为常。

C.政府要让群众知情，让群众理解。许多事情没有群众的理解与支持，独树一帜往往会适得其反。

D.当前，发展中国家的外部发展环境恶劣，五风十雨，需要有新的政策选择，才能实现持久的增长。【答案】 B 【解析】A厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等看待。可改为“顾此失彼”。B习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。C独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。应为“自行其是”。D五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。用来形容风调雨顺。

17.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”________。

②2014年11月29日，第51届“金马奖”颁奖礼上，喜剧电影《一个勺子》剧组在京召开答谢会。金马奖最佳新导演、最佳男主角、最佳男配角奖得主陈建斌感谢八年来爱人的________、不离不弃。

③家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。

A.添砖加瓦

竭尽全力

鱼目混珠

B.添砖加瓦

鼎力相助

鱼目混珠

C.添枝加叶

竭尽全力

良莠不齐

D.添枝加叶

鼎力相助

良莠不齐 【答案】 B 【解析】添砖加瓦：喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶：形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。鼎力相助：敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力：使出全部力气。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。良莠不齐：好人坏人混杂在一起。

18.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在网络文学极大丰富着人们文化生活的同时，我们也要看到，网络文学存在________的现象，不少网络文学作品缺乏深邃的社会意义、深沉的人生感悟和深厚的文化积淀。②我们成为世界加工大国，却没有太多的发明创造，假冒仿制盛行就是主因之一。劣质的假冒产品________，不仅使消费者利益受损，甚至会使一个国家的信用体系受损。③目前家政市场从业人员________，矛盾纠纷层出不穷，保姆雇主孩子都很受伤，面对如此混乱的市场业态，专家呼吁发展与管理规范需同步推进。

A.鱼目混珠

泥沙俱下

良莠不齐 B.泥沙俱下

鱼目混珠

良莠不齐 C.泥沙俱下

良莠不齐

鱼目混珠 D.良莠不齐

泥沙俱下

鱼目混珠 答案 B 解析 泥沙俱下：泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。

19.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A.“要想富，先修路”，一个贫穷的地方要想开发，就必须先修路；有了宽敞的路，自然就有了来开发的人，正所谓穷家富路。

B.面对水源污染日趋严重的现状，市政府应该正本清源，大力加强中心城区饮用水的保护工作，确保人民群众饮用水安全。

C.在铁证面前，***还振振有词，为他的贪污受贿等违法行为辩解，这一行径再次受到广大民众的谴责。

D.为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛，成为答题的机器，自身却不能得到真正的发展。答案 C 解析 A项穷家富路：居家可以俭省些，而外出最好多带些钱物，以备不时之需。B项正本清源：从根源上进行改革。C项振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。D项目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。

20.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A.小米手机凭借互联网销售模式在较短时间内取得了惊人的销售业绩，一时成为国产手机的众矢之的，华为、中兴等手机厂家也纷纷效仿这一模式。

B.月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空地畅聊一番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意！

C.嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。

D.江西三清山素有“清绝尘嚣天下无双福地，高凌云汉江南第一仙峰”的美誉，所到之处，但见奇峰林立，深谷清幽，果然名正言顺。答案 B 解析 A项众矢之的：许多支箭所射的靶子，比喻大家攻击的对象。B项海阔天空：形容大自然的广阔；形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。C项不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。D项名正言顺：名义正当，道理也讲得通。

21.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①与会专家高屋建瓴，从不同的角度详尽地阐述了自己的观点，令在场的听众________。

②有疑难病症而又久治不愈的患者往往将所谓气功大师________，结果是自讨苦吃。

③在这次文艺大会上，来自河南少林寺的武僧送上了精彩绝伦的表演，让人________。A.五体投地 奉若神明 心悦诚服 B.心悦诚服

奉若神明

五体投地

C.心悦诚服

五体投地

奉若神明

D.五体投地

心悦诚服

奉若神明 答案 B 解析 五体投地：形容佩服到了极点。奉若神明：形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义)。心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。

22.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。

B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。C.作风问题具有顽固性和反复性，克服不良作风不可能一蹴而就，只有一抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向深入。

D.想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。答案 B 解析 A项杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。B项望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。C项一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。D项曾几何时：时间过去没有多久。

23.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.当中产阶级以暴力应对房产跌价、文人以暴力对待观点分歧时，要求小贩和城管相敬如宾，就显得有点儿幼稚了。B.各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。

C.目前国内整形机构的水平良莠不齐，做整形手术风险很高。据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。D.全球各地引发的更大规模的反战浪潮，给美英当局造成强大的政治压力。如果美英联军敢投鼠忌器，将有众叛亲离的可能。答案 B 解析 A项相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。用于此处使用对象错误。B项不甚了了：不太了解；不怎么清楚。C项良莠不齐：好人坏人混杂在一起。用于此处使用对象错误。D项投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物，比喻想打击坏人而又有所顾忌。用于此处不合语境。24.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.在春节即将到来之际，公安机关再次提醒广大市民，外出时一定要锁好门窗，以防不法分子登堂入室行窃。B.为伦敦奥运会开幕式经典歌曲《与主同行》编舞并参与领舞的人是长袖善舞、身姿妙曼的孟加拉裔舞蹈家。C.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。D.风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，遗憾的是，近年来，风骨之说颇有些大音希声。答案 C 解析 A项登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。此处望文生义，该词与入室行窃无关。B项长袖善舞：比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。贬义词褒用。C项入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。此处用到了后一个义项，正确。D项大音希声：最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。与句子要表达的语意不符。

25.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①用冷冻臭肉制作“小牛排”，将过期鸡肉等捣碎制成“美味”鸡块……事发后，某知名快餐连锁企业在回应中依然________，声称“一直致力于为消费者提供高品质与安全的食品”。

②“轮椅歌手”杨学峰虽不能笑，也不能走，有时甚至连话也说不清楚，但面对镜头与话筒，他________，信心十足。③有人认为，韩寒投身商业电影创作，是对锁住他的舆论高墙的突围。如果中国有才华的人更愿意从事实业，而不是在舆论场上________，那么我们国家的创新就更有力量。A.侃侃而谈

振振有词

夸夸其谈 B.振振有词

侃侃而谈

夸夸其谈 C.夸夸其谈

侃侃而谈

振振有词 D.侃侃而谈

夸夸其谈

振振有词 答案 B 解析 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。某知名快餐连锁企业在为自己开脱，所以应该用“振振有词”；杨学峰面对镜头与话筒时对自己有信心，所以应该用“侃侃而谈”；“在舆论场上……”在语境中是被否定的，所以应该用“夸夸其谈”。

26.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.面对外国侵略者的野蛮侵略，全国各民族、各阶级、各党派团结一心，义无反顾地投身到这场关系着民族生死存亡的伟大斗争中。

B.由于乌克兰政府军和东部民间武装的持续交火，乌克兰国内经济已是捉襟见肘，昔日的东欧大国，今日却要靠借贷度日。

C.几内亚埃博拉病毒肆虐，来自世界各地的志愿者趋之若鹜，纷纷来到抗击病魔的最前线，和病人们生活、战斗在一起，令人钦佩。

D.近来演艺圈明星涉毒事件频发，人们除了为当事人不懂洁身自好自毁前程唏嘘惋惜之外，还担心其对青少年会产生不良影响。答案 C 解析 C项感情色彩不当。趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。A项义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。B项捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。D项洁身自好：保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。该句中用的是第一个意思。

27.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①当“没有时间”成为我们________的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那么我们可能永远一事无成。

②洞察古今世事，大凡________的东西，皆是简单的。土地质朴无华，但能养育万物；真水无色无香，但能孕育生命。③浙江金华街头一场援助灾区的爱心义卖活动让市民们纷纷________，浓浓爱心汇成了涓涓暖流，汇往千里之外的云南鲁甸灾区。

A.无所作为

止于至善

一掷千金 B.无所事事

至善至美

慷慨解囊 C.无所事事

止于至善

一掷千金 D.无所作为

至善至美

慷慨解囊

答案 D 解析 无所事事：没有什么事可做，指闲着什么事也不干。无所作为：不去努力做出成绩或没有做出什么成绩。至善至美：最完美、最美好的。止于至善：达到极完美的境界。慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。一掷千金：原指赌博时下一次注就多达千金，后用来形容任意挥霍钱财。28.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在两年的任期内，为发展民族实业，张謇________、呕心沥血，起草了多项法令、条例，制订了一套完整的实业发展计划。

②该公司违法手段隐蔽，不易被发现，但“若要人不知，除非己莫为”，虽然该公司________挽救，但终究难逃被查处的命运。

③王勇在看望慰问“8·2”特别重大爆炸事故受伤人员时强调，有关方面要________救治受伤人员，减少因伤死亡因伤致残的情况。

A.千方百计

处心积虑

殚精竭虑 B.殚精竭虑

千方百计

处心积虑 C.殚精竭虑

处心积虑

千方百计 D.处心积虑

千方百计

殚精竭虑 答案 C 解析 千方百计：形容想尽或用尽种种方法。中性词。处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。褒义词。

29.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.监督官员是人民的权利和职责，法律允许人民监督官员的限度就是民主的尺度，只有在专制的社会中民众才会噤若寒蝉、三缄其口。

B.汉文帝刘恒以仁孝闻名天下，他侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不见睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

C.在实际生活中拙于交往的人，多精于事业。他们不善应酬，只想着把工作干好。他们的经历告诉我们：潜心钻研是获得成功的不二法门。

D.“汉堡外交”“烧烤外交”这种顶级私人饭局在政治外交中更仆难数，但大多数情况下，首脑会晤还是会以国家官方形式招待的“国宴”为主。答案 B 解析 A项噤若寒蝉：像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声。B项目不见睫：眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明。应改为“目不交睫”。C项不二法门：观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实在。后指独一无二的门径。D项更仆难数：花费了更换几拨侍者的时间，还是数不完，形容人或事物很多(更仆：更换久立的侍者，指时间拖延得很长)。

30.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在“假如我是服务对象”的大讨论中，人们对如何提高机关行政效率________，我认为，单纯的提高行政效率却不转变政府职能实属____________。

②即将迈入大学的我们要学会“瞻前顾后”。“瞻前”指多观察，多思考，________以防危险。“顾后”指懂得感恩，常回母校，切莫____________。