党员日常教育培训制度

2024-11-20

党员日常教育培训制度(精选10篇)

1.党员日常教育培训制度 篇一

为将党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做“学习教育相关要求及做法制度化,切实提高党员日常教育对象全员化、内容时代化、形式多样化、成果实效化,夯实全面从严治党基础,结团实际,就加强党员日常教育制度建设提出如下意见。

1.计划和考核制度。党委和各党支部根据实际,分别制定年度党员教育计划,明确落实主体和时间要求,并纳入党员干部抓党建“一岗双责”和党员“双强”考核之中。

2.集中讲党课制度。每年,党委成员至少到党建联系点讲党课2次,党委书记至少为全体党员上党课一次。各党支部委员至少上党课2次。党委、纪委和党支部有计划邀请专家上专题党课、开展集中警示教育。

3.季度讲廉洁制度。各党支部每季度至少召开一次党员大会。集团党委纪委牵头,一季度一主题,子公司与集团部门互办、联办等形式开展讲廉洁活动,对象可以扩大到关键岗位人员。集团党群工作部、监察室全程监督,根据情况邀请集团领导讲党课或听党课。

4.党群“三同”小组活动制度。以党员领衔,入党积极分子、团员和优秀职工参与,成立党群“三同”(同学习、同作为、同进步)小组,党员干部任政治委员,党员人组长,积极分子或职工任副组长,每月集中学习一次以上,每年集中攻关1个以上课题,结果作为评价党员干部“双强“、发展党员和人员任职等依据。

5.党员自学制度。对党委、党支部指定的学习内容,党员要在规定时间自学到位,要尽可能联系自身思想和工作实际加强自学。党支部要通过检查学习笔记等形式,督促党员自学。党委成员要带头开展“三原”学习法。

6.开展学习心得交流制度。以党支部为单位,每年至少组织2次党员学习心得交流,党员交流面100%。党委每年组织一次党员代表开展学习心得交流。

7.志愿奉献、实践教育制度。党委和党支部有计划组织党员参加集团“红领志愿服务团“活动,每年党员至少参加一次。有计划组织党员到农村、社区等解锁实践教育。

8.学党章温誓词报进步制度。每年七一,以党支部为单位,组织党员学习一次党章,重温一次入党誓词,向入党介绍人或党支部报告一年进步情况。

9.学榜样做双强制度。以党支部为单位,组织党员学习先进典型,特别是身边典型,同时从违纪违法反面典型吸取教训,规范思想和行为,细化“双强“目标,争当优秀党员。党委每年表彰先进。

10.服务指导制度。集团党群工作部、监察室等要加强指导,及时在内网编发党课学习材料,定期向党支部、党员送书籍,列席党支部活动,加强协调。

2.党员日常教育培训制度 篇二

高校以十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以进一步适应创建应用科技大学对学生工作提出的新要求为目标,紧紧围绕“一体两翼”学生思想政治工作格局条主线,充分发挥广大党员的先锋模范作用,推进学生党建工作继续完善,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,加强党总支的基层组织建设,激发广大党员的责任感和使命感。通过“党员责任区”这一工作制度,对每个党员依据不同岗位落实具体任务,并在责任区工作的开展中进行创新活动,使广大党员进一步明确工作职责,积极带领广大群众克服困难、圆满完成各项任务,使党员在日常工作中受到经常性教育,永葆先进性。党员责任区创新开展工作主要体现在以下几个方面:

一、党员责任区的设置方式及责任区负责人

1. 党员责任区的设置方式。

党员责任区的确定是根据党员分布的实际情况而确定的,主要以党员所在班级住寝为单位,同专业高年级党员负责低年级,每一责任区的宿舍划分,每一位党员平均负责10名学生左右。同时,在党员责任区的设置上,党员责任区创新的采用“重合区”划分。“重合区”指的是所有党员还兼任着负责本班级和本寝室的学生,全面做到所有的学生都能兼顾,不给工作留死角,这是一项创新的措施,保证了每位同学都不会被落下。

2. 党员责任区负责人的模范作用。

党员责任区负责人均为党员,要求必须起到模范带头作用。负责人对党员责任区联系人要定期谈话,认真做好谈话记录,每个月至少两次,做到及时帮助和指导。每名党员有义务,有职责关心责任区内群众的思想、学习、生活等情况,为群众做实事,帮助群众解决实际问题,积极完成党支部布置的各项工作任务。在学部的党员责任区工作中,有很多的党员都表现出模范作用,取得了很大成绩,对于表现优秀的党员责任区负责人,学部党总支进行大会表彰,给所有的党员们起到先锋模范带头作用,积极宣传身边的模范党员事例。利用这些身边的模范例子,来感染责任区的每一位同学。

二、认真制定党员责任区工作的具体内容,并根据实际情况随时进行调整

第一,做好责任区内群众的思想政治工作,宣传党的路线、方针、政策,保证党的工作得以顺利贯彻。在工作中,深入研究探讨基层组织工作的特点与规律,针对目前大学生的思想实际进行社会主义核心价值体系的教育,深入贯彻全员学习党中央和习近平总书记对广大青年提出的“坚定理想信念,练就过硬本领,用于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格”的殷切期望的改革创新精神,扩大党的工作有效覆盖面形成学生党建工作新机制。第二,积极认真对责任区入党积极分子进行培养、教育和考察,了解非入党积极分子的思想动态,做好党员和群众间的桥梁纽带作用。及时开展班级干部党员谈心活动,更好地了解群众中出现的思想问题,党总支协助他们做好其中问题较为突出的对象转化工作。每位党员责任区负责人定期进入责任区履行责任区工作任务,真正做到了了解每个同学的生活和思想,成为无话不谈的好朋友,真正起到了学生党员的积极作用。对于自己的工作能够做到工作有魄力,任劳任怨,踏实肯干,认真覆行共产党员全心全意为人民服务的宗旨。第三,主动开展责任区入党积极分子的联系考察和组织发展工作。引导责任区群众遵纪守法,进行安全教育,提高安全意识,不使用违规电器。最近几年中,高校都会组织学生观看宣传教育片,使每位同学提高安全意识。党总支会在每一次的考期前召开“党员考试诚信大会”,宣传诚信考试并鼓励党员们积极备考取得优异成绩。共产党员的先锋模范作用在学生的各项工作和生活中无处不在,每学期的诚信考试,几年来没有出现共产党员违纪现象,广大共产党员带头维护和遵守学校的各项规章制度,没有共产党员违反校纪校规或在社会上做出有损学校形象的事情。第四,关注责任区的思想变化、思想进步,负责他们的心理健康教育,关心他们的生活,了解掌握他们的思想脉搏,帮助他们养成良好的生活习惯。了解掌握他们的学习状况,学习目的学习态度是否端正,学习成绩的取得情况,帮助学习有困难的同学解决实际问题。在学习方面我们进行创新,我们实施“一帮多”的学习计划,鼓励成绩优异的党员帮助自己责任区的学生提高学习成绩,并监督指导他们学习计划的实施情况。除此之外,在党员责任区工作中还要求注重每位同学的心理状况,例如,每年的5月25日心理健康活动日党总支都会开展“我爱我”心理健康活动,帮助每一位同学调整心理状态。第五,注意工作的方式方法,用爱心、热心、耐心、细心去感染每一位学生。以踏实不浮夸的工作作风做好每一件事情。发现问题要做到三及时,及时处理、及时沟通、及时向党支部汇报。了解掌握与同学和谐相处的情况,团结友爱,互相帮助。让党组织成为一个有爱的大家庭,倡导“爱在你我,爱在党组织”。

三、制定党员责任区的工作要求

党总支党员责任区主要是以寝室分布为主。每个党员所在的寝室和临近寝室为责任区,要求严格按照责任区的工作任务(七项)开展工作,即:一是负责责任区学生的思想进步、思想变化、思想交流,负责他们的心理健康教育,关心他们的生活,了解掌握他们的思想脉搏、思想爱好,帮助他们养成良好的生活习惯。二是了解掌握他们的学习状况、学习目的学习态度是否端正。学习成绩的取得情况,帮助学习有困难的同学解决实际问题。三是了解掌握与同学和谐相处的情况,团结友爱,互相帮助。四是注意工作的方式方法,用爱心、热心、耐心、细心去感染每一位学生。以踏实不浮夸的工作作风做好每一件事情。五是发现问题要做到三及时,及时处理、及时沟通、及时向党支部汇报。六是每天或每周记写工作日志,党支部定期检查并提出改进和指导意见。七是负责了解责任区内入党积极分子思想动态,并写好入党积极分子考察表中的培养人意见。同时党总支提出,在为同学服务方面要做到“五个零服务”,既服务受理“零推托”;服务方式“零距离”;服务事项“零积压”;服务质量“零差错”;服务标准“零投诉”。

从目前和前几年的工作情况来看,责任区的党员的责任人和工作态度还是十分认真的,没有出现责任区存有盲区的现象发生,责任区群众反映很好,对责任区的党员评价较高,党员工作让同学们满意,责任区的工作取得了一定的成效。

四、制定党员责任区的激励机制

第一,党员的管理与党员责任区工作相结合,让每位党员做到三明确:明确责任区的区城范围,明确自已的工作任务,明确工作途径与方法。除此之外,还要做到党员责任区内无上课经常迟到现象;无考试违纪现象;无使用违规电器现象;无不团结现象。党员的管理与党员责任区工作相结合,使党员和广大同学共同进步。第二,党员管理与党员的工作总结相结合,每学期根据党总支的要求,每位党员对自已一学期的工作以书面形式进行总结,上交党支部,支部委员对本支部的党员总结认真研究讨论,与党员本人进行思想交流。形成党总支第一手的责任区工作总结材料,为以后工作的开展做好榜样。第三,党员管理与党员述职相结合。党员每年都要向党组织进行一次述职,重点在发挥党员先锋模范作用,党员责任区的工作开展的如何,服务意识及先进性的体现如何等方面向全体党员、党的积极分子、群众代表进行汇报与评价。每年都会举行大型的述职大会,每位党员都要针对这一年来自己的工作情况向党组织和广大同学汇报,由大你家打分评价,给予表现好的党员奖励,给予表现不好的批评,在这一基础上,党员责任区的工作顺利有效的开展。第四,党员管理与民主测评,征求群众意见相结合。在党员述职的同时,采取各种形式对党员进行民主测评,召开座谈会征求广大同志的意见,采取无记名投票方式对党员的先锋模范作用进行考察。第五,在对党员的考核基础上,各支部掌握了党员的基本情况后,要给予必要的评价,要认真总结,及时交流,针对存在的问题拿出整改措施,对表现突出的党员,总支要给予表扬并评选出一定比例的学部级的优秀党员若干名。大力表彰优秀党员的先进事迹,形成党总支自己的党员精神。

党员责任区工作是党总支最具特色的工作,也是一项不断创新的工作。从目前和前几年的工作情况来看,责任区的党员责任人和工作态度还是十分认真的,没有出现责任区存有盲区的现象发生,通过普遍学生的反映得知,责任区的工作还是有一定成效的。以后党总支将继续进行这项工作,并不断创新,进行改革调整,与时俱进,努力将其做得更好。希望通过党员责任区的工作,可以激发党员的责任感和使命感,充分发挥党员的先锋模范作用,进一步加强党总支的建设。

摘要:学生党员责任区制度在学生党员的培养、发展和教育全过程中进行创新,是为了更好地发挥党员的先锋模范带头作用,增强党员的责任感,把思想政治工作落实到学部各班,联系学部各班的实际情况开展党员责任区制度。

关键词:学生党员责任区制度,思想政治工作,创新

参考文献

[1]高扬文.如何认识企业领导体制的重大改革.思想政治工作研究,1984(5)

[2]张涛.党组织在港口建设发展中的作用.青年与社会,2013(5)

3.培训中心日常制度 篇三

一、聘任制度

1、具备规定学历,有较高的文化素养,具有爱岗敬业,一丝不苟、积极进取精神,能够与他人团结

合作为本培训中心聘任员工的基本条件。

2、本培训中心实行试用期制(一般为三个月),试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部门主

管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。

3、在试用期表现突出的,由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》,分管校长签字批准后,可提

前结束试用期,转为正式员工。

4、聘用期间,培训中心有权根据员工的能力和表现,调整其岗位。

5、培训中心按国家规定为员工提供安全卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定和培训中心状况

发放员工福利。

备注:试用期员工与正式员工辞职,均须提前一个月告知人事管理部门,并及时交接工作,填好交接表,否则不予办理离职手续。

二、解聘规定

1、依法被追究刑事责任,劳动教养、通缉者;

2、违反培训中心各项规章制度情节严重者;

3、给培训中心形象和声誉造成不良影响;

4、在培训中心实行末尾淘汰制中不能胜任工作者;

5、在培训中心予以警告处分、累计达三次以上者;

6、因非工伤医疗期满后不能从事员工作者;

7、按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者;

8、培训中心因经营情况发生变化而富余的员工。

三、考勤请假制度

1、培训中心正常工作时间是星期一至星期日,员工每周工作40小时每周5个工作日,培训中心实行

轮休制。

2、培训中心员工享受国家法定假日休息制度。对培训中心有突出贡献的员工,培训中心每年可安排

5天的带薪休假待遇。

3、培训中心员工不得擅自迟到、早退和旷工。

(1)迟到:按每人次10元人民币处罚,(重大交通事故,恶劣天气除外),无故迟到1小时者扣发

当日工资。月迟到三次(含三次)以上者,培训中心予以警告处分:年累计迟到十次以上者,培训中心予以解聘。

(2)早退:未经批准早退不足半小时罚款10元,超半小时者按旷工半日处理。

(3)旷工:按日工资两倍处罚,无故连续旷工3天,按自动离职处理。

4、员工请假应经过审批。

(1)两天以内的病假、事假,由部门主管批准;三天或三天以上的病假、事假由校长批准;

(2)请假应提前半天向部门主管请示,并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚,并留下联络方式。

(3)根据培训中心的特点无特殊情况,概不准假。却因急事或生病而缺勤者,应于上班后30分钟

内与培训中心取得联系,通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在,可直接向校长请假,未经批准擅自休假者,按旷工处理。情节严重者,培训中心予以解聘。

5、培训中心实行加班加薪制度,延时加班薪金为正常薪金的1.5倍,假日加班薪金为正常薪金的两

倍,节假日加班薪金为正常薪金的3倍。

6、员工加班后不应影响第二日工作,加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班,第二日不能正

常出勤者,应由其部门主管批准,否则按旷工一次处理。

7、员工考勤统计以签到簿为主。如员工填写签到簿与实际情况不符,每发现一次,培训中心将予以

警告处分。警告处分累计三次者,培训中心予以解聘。

8、考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一。

9、每月16日为发薪日,新员工的薪金以实际工作天数比例发薪。

四、礼仪制度

1、工作期间,要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。以饱满自信的精神状态投入工作。

2、有客户来咨询或办理有关事情,应主动、亲切、详细的介绍培训中心的有关事宜。无论客户是否

注册一经注册之前之后,都要热情服务,奉学员为上帝,如遇自身不懂之处应立刻请教,不可随

意答疑。

3、客户对培训中心有种种疑义时,严禁员工争辩,应先耐心地听清客户提出的问题和意见,再根据

实际情况和规定,予以详细解释和答复,严禁与顾客争吵。

4、早晨上班要互相问好,共同整理办公室,下班时互相道别

5、员工交往相处,态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围,即使工作繁忙也要避

免冷落和不耐烦的表现。

6、禁止大声喧哗,使用或移动各种物品时要轻拿轻放。

7、员工可以书面或口头形式向培训中心提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益,培训中心给予

奖励。

8、对树立培训中心良好形象,受到客户好评者,培训中心给予奖励。

9、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护培训中心形象和利益者,培训中心给予奖励。

10、与客户发生争吵给培训中心形象和声誉造成不良影响,培训中心当即予以解聘。

11、工作期间未经允许,私下将培训中心任何物品违规当人情送礼,一经发现,按该物品的10倍金

额从工资中扣回。

12、培训中心工作之便,做有损培训中心利益或擅自已培训中心名义私下收取金钱礼物者,一概辞退,必要时依法起诉。

13、人为损坏办公设备和办公用品,除照价赔偿外,处以适当罚款。

五、卫生制度

为了保持培训中心形象并使每一位员工能够在一个整洁的环境下心情愉悦的工作,特制定本制度。培训中心值日实行轮换制,每周安排一名员工为“值日人员”,其他员工为“非值日员工”,值日人员与非值日人员每周轮换一次。具体分工如下:

一)值日人员

1、大厅、教室、洗手间每天清扫、擦拭,地面必须保持清洁。

2、大厅内饮水机、电脑、办公桌、门框及摆书处等需要每天擦拭。

3、各个教室的门、窗台、桌子、椅子需要每天擦拭。

4、及时清理垃圾,更新垃圾袋。

二)非值日人员

1、每次课前需对各个教室彻底清理,包括教室内的桌椅、窗台等。

2、每次课后用清洗剂彻底清洁各个教室白板。

三)注意事项

1、每天最早到培训中心的员工需将各个教室窗户打开,保持通风。

2、每月25日,所有员工共同清洗工作服装。

3、日志人员所有清理工作需在每天9:00之前完成。

4、与工作无关的书籍、物品及其他杂物随时整理、收好;个人物品需个人收好;企业文件及相关

事务需整理并规范其正确位置。

5、每天最后离开培训中心的员工需关好门窗,关闭电源,做好最后的检查工作。

培训中心保密安全制度

培训中心秘密是培训中心在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件,保守

培训中心的秘密是每一位员工的重要行为准则,培训中心所有员工均有义务饱受培训中心秘密,并制止他人窃取泄露或散失培训中心的企业秘密,培训中心不鼓励员工拥有与自己职责无关的好

奇心或者任何不恰当的探听举动。

1、培训中心技术秘密包括:

1)培训中心特有的各方面的诀窍、只是、经验等;

2)未公开的教学内容和培训中心独特的运作方式;

3)合作伙伴或客户要求我培训中心不得向第三人透露的秘密。

2、培训中心商业秘密包括:

1)培训中心的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分。

2)培训中心的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密;

3)合作伙伴或者学员的地址、电话,及培训中心与合作伙伴的分歧等商业秘密;

3、员工个人隐私包括:

1)员工的持股份额;

2)员工日常生活中属于个人隐私的部分;

4、培训中心秘密的载体及传播媒介包括:

1)各种光磁记录存储载体、包括光盘、磁盘、磁带等;

2)各类以书面形式存在的载体包括报告、文件、档案、注册登记表、保证书、备忘录、通讯

录、会议纪要、草稿纸等。(注:辞职后严谨损坏任何公司的物品,如辞职者笔记等。)

5、员工不得秘密窃取、夹带上述载体或用通讯工具向外界传输培训中心秘密。

如发生秘密窃取情况,除当事人辞退外,还要追究其给培训中心造成的经济损失。

工作制度

本培训中心为现代化私营企业,以优良的作风为标尺,并充分体现以人为本纪律严格的特点。

1、当日的工作,绝不拖延至第二日。

2、工作期间内严禁闲聊,睡觉,吃零食,只能在午休时间看报纸。

3、在工作场所严禁喧哗、嬉戏打闹。

4、在工作期间内,应处处以主人身份要求自己,主动承担公共事务。

5、接到咨询电话,要耐心介绍并记录,如自己不能处理,应马上找其他人接待。对于客户遗留问题,要及时予以回复。

6、培训中心任何工作,均与每位员工有关,不能以任何借口互相推诿,应以主人身份主动去做。员

工尽量熟悉各项业务,成为多面手;在工作上应相互协助,杜绝有人没事干,有事没人干的事情发生。

7、因公会客可到休闲区或适当的办公室,私人朋友应在休闲区接待;各部门若有重要客户来访应事

先通知课程顾问,以便做好接待工作。

8、上班时间,办公室内不得用计算机运行工作范围以外的程序,严禁将计算机用于电脑游戏。

9、保证自己办公桌及其周围环境的清洁。所有办公物品、书籍等属于培训中心的财产,要仔细保管,用后放回原处。每位员工应该注意节约各种能源。

10、教学场所禁止吸烟,吸烟者应到吸烟区。

11、下班离开培训中心前,要关好门窗,收回展架,关闭电源,注意要先关比分电源后拉总电源。

12、全职员工在本职工作外,不得在其他单位从事与本中心内存在同业竞争的工作。

13、工作期间不能随意外出。如需外出办事,应向部门主管请示,经批准后方可外出。

14、员工要不断学习,不断完善自我,要有开拓进取的精神。

15、员工须服从领导,做到令行禁止。

16、电话及传真管理制度:

1)工作期间控制拨打私人电话,如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。

2)接听电话要使用礼貌用语接到电话马上要说:“您好,朗文朗训少儿英语”

3)任何长途应向主管部门申请后拨打;

4)收发传真是需交由制作部主管登记,以便查询。

5)打电话时,应先问好爆出培训中心名称,简介、清楚的说明情况,重要之处重复强调,并记录谈话内容和结果,一边向部门日后回访。

6)会计每月核对电话清单,私人长途电话及非公事超时电话(例如声控台),核实后在当事人的当月薪金中扣除。

培训中心绩效考核制度

一、考核的目的和用途

1、为全面了解,评估教职员工工作绩效,发现优秀人才,提高团队效率,特制定本办法。

2、考核的最终目的是改善员工的工作表现,已达到团队的经营目标,并提高员工的满意程度和未来的成就感。

3、考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

二、考核范围

培训中心全体员工均须考核,均适用本办法。

三、考核原则

1、通过考核,全面评价员工的各项工作表现,使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系,获得努力向上改善工作的动力。

2、使员工有机会参与培训中心管理程序、发表自己的意见。

3、以岗位职能为主要依据,坚持定性与定量考核相结合。

四、考核时间

1、月度考评:以培训中心考勤时间段作为考核时间段,即每月1日至本月30日为一个月的考核时

间。

2、半年考评:从人员入职之日起每半年为个半年考核时段。

3、考核:培训中心的每一个营业为一个一年考核时段。

五、考核内容

1、外勤岗位主要考核当月或当业绩指标的完成情况,根据业绩完成量发放奖金或升降职

2、内勤岗位考核根据本岗位职能规定的工作职责进行工作质量考核,按照考核成绩确定业绩奖金具体发放金额。并以此作为培训调薪晋级等依据。

六、考核的一般程序

1、内勤人员的考核尤其部门经理来负责,具体执行考核程序。

2、外勤员工业绩收入有市场主管与财务人员核对共同给出,市场主管业绩收入有财务人员上报培训中心。

3、考核结束时,考核负责人应于被考核员工单独进行考核面谈,指出工作成绩和不足及改进方向;

4.西餐厅日常员工培训管理制度 篇四

一、制定系统的培训方案

(一)培训前提供给员工的信息

有效的员工培训可以提高员工的工作能力,提高员工的工作效率,提升员工的自信心。同时员工培训也让管理者的工作变得更加轻松。

一般来说,培训开始前要向新员工提供以下信息。

新员工培训信息

1.发薪日

A.例会

B.员工辅助程序

2.年度表现回顾

A.小费规定

B.迟到规定

3.试用期

A.调动

B.病假规定

4.着装要求

A.员工餐规定

B.休假规定

5.电话使用规定

A.性骚扰规定

B.休息日工资

6.吸烟规定

A.更衣箱/安全

B.加班工资

7.制服津贴

A.临时职责

B.保险

8.纪律系统

A.缺勤

B.退休程序

9.教育补助

A.产假

B.安全措施

10.班次

A.酒精、药品规定

B.员工申诉程序

(二)如何实施培训

培训程序并不需要精心策划,但必须不间断。西餐厅的培训可以是多方面的。有些培训是纠正态度和行为的,比如一些培训是为了防止员工工作上的不适应。有些培训是帮助员工处理压力和其他工作中的心理问题的。但大多数情况下,作为一名店长,要负责的是任务培训。任务培训最终目的是使员工有能力完成工作,满足生产目标的要求。任何一个培训项目的开发都涉及以下几个方面。

(1)决定如何完成任务。

(2)计划培训。

(3)实施培训。

(4)评估培训效果。

(5)适当再培训。

1.决定如何履行任务

5.大学党员教育培训制度 篇五

为了加强我校党员教育培训工作,充分发挥党员的先锋模范作用,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发[1996]5号)等文件精神,结合我校实际,特制定本制度。

一、党员教育培训的对象和目标

凡党组织关系在我校的正式党员和预备党员都是党员教育培训的对象。

党员教育培训的总目标是增强党性,提高素质,保持先进性。通过教育培训,使我校广大共产党员坚定共产主义理想信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观,牢记党的宗旨,自觉坚持党的基本路线,践行科学发展观,模范执行党的政策,廉洁奉公,在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用,为促进我校的改革与发展做出新贡献。

二、党员教育培训的主要内容和要求

1.党的基本理论。学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本立场、观点和方法;学习和掌握“三个代表”重要思想的基本精神,坚持科学发展观,理论联系实际,学以致用,培养必备的马克思主义理论素养。

2.党的基本路线、基本知识。将学习党的基本路线与党的基本知识与工作、思想实际结合起来,认真履行《中国共产党章程》中规定的党员权利、义务,积极、认真、创造性地贯彻执行党的各项方针、政策,坚定中国特色社会主义信念,增强对改革、开放的信心,努力为构建社会主义和谐社会作贡献。

3、时事政治。要求党员关心国内外大事,提高政治鉴别力和政治敏锐性,经得起各种政治**的考验,始终与党中央保持政治上的高度一致,自觉维护党中央的权威,自觉维护党和人民的利益,自觉维护党内团结和社会稳定。

三、党员教育培训的主要方式和原则

1.党校培训。党校每三年有计划地、分期分批地对全校党员进行一次轮训。

2.定期上党课。党支部每学期组织上两次党课,并纳入党支部建设考核的重要内容。

3.日常教育。基层党组织要结合组织生活会和民主生活会对所属党员进行教育,主要是学习党的理论和党内文件,进行经常性思想教育,开展批评与自我批评。

党员教育培训要坚持理论联系实际、以正面教育为主的原则,将培训教育与自我教育相结合,既要组织好集中学习和培训,又要引导党员进行自学和自我教育,充分发挥教育者和受教育者的积极性,促进学习和教育活动广泛、深入、持久地开展。

四、党员教育培训的管理和考核

1.在学校党委统一领导下党委职能部门和各基层党组织要相互配合,形成合力,共同做好党员教育培训工作。各基层党组织要根据学校党委的统一安排,做好党员教育培训工作,确保教育培训收到实效。

2.参加党校轮训的党员由党校填写《党员轮训登记表》,进行考勤、考核和学习情况登记,并归入专档管理;各基层党组织组织的党课和教育培训,由基层党组织考勤、考核和登记。

6.党员学习教育制度 篇六

为了加强党员教育,强化理论学习,不断提高党员政治素质和业务水平,根据党章和上级党组织的要求,结合我站改革发展实际,特制定本制度。

一、指导思想 紧紧围绕行业改革发展稳定的大局和企业中心任务,以“八个好” 为目标,扎实开展党员学习教育活动,坚持理论联系实际、学以致用的原 则,通过不断创新载体、丰富内涵,力求取得明显实效,充分发挥党员干部的先锋模范作用,促进我站的各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习教育内容:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想; 科学发展观理论;党的路线、方针、政策及决议;党的基本知识;国内外经济及行业发展形势;现代科学、文化知识;客运行业经营管理、法律法规、专业技能等业务知识。

三、学习教育形式 :一 集中培训:利用党员大会、专题报告、观看录像、上党课等形式,组织全体党员干部集中学习培训。集中培训以政治理论、党的知识、内外 形势、廉政教育等为主要内容,全年一般安排 4 次。同时,为检验培训效 果,将选择针对性、实效性较强的主题,组织 1-2 次试卷测验。二 主题讨论:确定一个主题,以支部或各党小组(各线)为单位,组 织开展主题讨论活动。主题讨论活动根据上级党组织有关工作部署或围绕 企业阶段性重点工作任务有针对性地确定主题,全年一般安排 1-2 次。三 参观学习:组织党员干部到有关学习教育基地、先进单位等参观学习,现场接受教育。参观学习以爱国主义、廉政教育、警示教育、示范教 育等为主要内容,全年一般安排 1-2 次。四 分组学习。以党小组为单位开展党员学习教育活动,一般结合党小 组会、党员组织生活等时间安排统一进行。分组学习包括政治理论、发展 形势、科学文化、业务技能、法律法规、企业文化等内容,由各小组结合 实际灵活安排,全年一般安排 6 次。五 继续教育。支部支持和鼓励党员参加各类学历继续教育、专业技术 职称考试和职业技能培训鉴定。凡经单位同意参加以上学习教育活动,要 保证学员必要的复习考试时间,并按照有关标准足额兑现教育补助金。六 业余自学。由党员个人利用业余时间自行安排学习,经常性地加强对党的基本知识、政治理论、业务知识以及其他各类知识的学习,不断提高自身素质。党员业余自学全年一般不少于 20 学时。

四、学习教育管理: 一 党员学习教育工作由党支部统一管理。每年 3 月内支部要对全年党员学习教育工作进行专题研究,制定党员学习教育计划。结合上级党 组织有关安排,可对学习教育计划进行适时调整,下达阶段性学习具体安排。二 各类集中培训、专题讨论、参观学习由支部统一组织实施,一般由支部书记或指定专人主持;分组学习或分组活动由各党小组长具体组织实 施;继续教育及业余自学由党员本人根据自身实际情况灵活安排。三 建立党员学习教育考勤制度。支部或党小组集中组织的各类学习教育活动,党员不得无故缺席,要严格遵守作息时间和学习培训纪律。如因紧急公务、休假等特殊原因无法参加学习时,必须向支部领导请假,事后通过自学等形式补课。凡全年无故不参加集中学习活动超过3次者,年内不得评为优秀党员、先进工作者。四 支部建立党员学习教育记录和台帐,并为每个党员发放统一的学习记录本,要求党员认真做好集中学习和自学笔记。同时,支部要对每个党 员学习笔记进行不定期抽查,检查结果作为党员个人评先评优的依据之一。

五、支部建立学习调研制度。每年结合形势需要和行业思想政治研究会的工作要求,有针对性地开展政治研究和基层调研工作,分解任务,落实责任,每年完成 3-4 篇心得体会、思想动态分析或调研报告。

民主生活会制度

为进一步健全党内民主生活,加强党内监督,使民主生活会制度化,依据《中国共产党章程》和上级党组织有关要求,制定本制度。

一、民主生活会的基本内容 民主生活会是指党支部组织的领导班子以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

民主生活会的基本内容 要紧密联系工作实际和班子成员的思想实际,着重检查、总结如下几个方 面的问题:

(一)贯彻落实党的路线、方针、政策和上级指示、决议的情况;

(二)发扬党的优良传统,艰苦奋斗,廉洁自律,遵纪守法,端正党 风的情况;

(三)实行民主集中制,维护领导班子的团结,加强领导班子思想、作风建设的情况;

(四)坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众 的情况;

(五)围绕中心任务,解放思想,抢抓机遇,真抓实干,事业发展的 情况;

(六)其他重要问题。每次民主生活会的主题由支部根据上级党组织有关要求并结合本单位 实际确定,内容不宜过多,应有重点地解决一两个问题。

二、召开民主生活会的时间 民主生活会每年召开一次,时间一般安排 9、10 月份。如遇有特殊情 况,需要延期召开的,要经上级党委同意。根据实际需要也可随时召开民 主生活会。

三、民主生活会的程序

(一)会前准备 1.确定主题,制定方案。根据区直机关党工委及市局党组织意见,结 合本单位实际,确定民主生活会的主题。在此基础上,制定民主生活 会实施方案,行文通知应到会人员做好准备。民主生活会时间确定后,提 前 10 天向区纪委、区直机关党工委、市局人劳处、监察处报送方案。2.组织学习,提高认识。领导班子成员针对存在的主要问题,开展理 论学习。学习以自学为主,要发扬理论联系实际的学风,为对照检查、自 我剖析和开展批评与自我批评做好准备。3.深入调研,征求意见。民主生活会召开前,要安排专人,通过个别 谈话、发放征求意见表、召开座谈会等形式在一定范围内广泛听取群众对 领导班子和领导干部在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的意见。对领 导班子的意见和建议,由政工科整理后报主要负责人;对领导干部个人的 意见,由区局党组主要负责人会前如实反馈给班子成员;如有重要问题要 向上级职能部门报告。4.撰写发言提纲。要根据民主生活会的主题和群众所提意见,认真准 备班子对照检查材料和领导成员个人发言提纲。重点检查在党性党风方面 和工作中存在的主要问题,检查廉洁自律情况,开展批评与自我批评,对 领导班子及其成员存在的突出问题提出整改建议。

5.开展谈心活动。主要负责人要同班子成员进行思想上的沟通,开展 谈心活动,以此增进了解,互相帮助,消除疑虑,加强团结。谈心活动原 则上指定政工部门专人记录。6.自查整改情况。领导班子对上民主生活会整改方案的落实情况 进行认真检查,形成整改方案落实情况的报告,并在民主生活会上进行通 报。

(二)召开民主生活会 1.班子主要负责人通报上民主生活会有关事项整改落实情况; 2.班子主要负责人代表领导班子作对照检查,查找问题及不足,提出 初步整改措施; 3.班子成员对照检查在思想观念、能力素质、党性党风党纪、廉洁自 律和工作中存在的主要问题及差距,开展自我批评; 4.班子成员开展相互批评; 5.列席人员代表发言,提出意见及建议; 6.出席民主生活会的上级领导讲话; 7.党组主要负责同志总结发言。

(三)会后工作 1.签字确认记录。民主生活会要指定专人认真全面地做好会议记录,尽量采取详细记录法,力争真实,准确,不能随意增删、更改,重要内容 要避免遗漏。会议结束后会议记录要经领导班子成员签字确认。2.上报书面材料。民主生活会结束后,要写出民主生活会综合情况报 告,在会后 15 天内连同民主生活会原始记录、梳理后的群众意见、领导班 子整改方案、上次民主生活会整改措施落实情况等材料一并报送上级党组 织。3.相关情况通报。民主生活会结束后,要在一定范围内向党员群众通 报民主生活会的情况。通报的主要内容包括对群众意见的反馈,对相关问 题的整改措施,对一时难以解决的问题的说明等。

四、工作要求

(一)党支部要把开好民主生活会作为加强党的思想建设、组织建设和作风建设的重要举措,充分重视,精心组织。党组书记是开好 领导班子民主生活会的第一责任人,在民主生活会上,要带头学习,带头 开展批评和自我批评,以自己的模范行动带动其他同志。

(二)民主生活会应遵循实事求是的原则,充分发扬民主,通过认真的批评与自我批评,达到统一思想,增强团结,互相监督、共同提高的目的。开展互相批评,要坚持实事求是,既要坚持原则,又要从团结的愿望出发,采取与人为善的态度。对群众提出的意见,正确的要诚恳接受并切实改正;不符合事实或不完全符合事实的,要实事求是地做出说明。

(三)民主生活会原则上不许请假。确因特殊情况不能出席会议的同志,其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读,会后要及时向本人转达领 导班子其他成员的意见。

(四)对民主生活会上提出的整改措施要开展经常性的检查落实工作。一是自我检查;二是领导班子成员之间互相检查;三是请群众监督检查。本次民主生活会要解决的问题和整改措施,要作为下一次民主生活会的一个议题,并对落实情况进行说明和总结。

党员民主评议制度

为充分发挥党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用,把教育、管理和监督党员融为一体,根据《党章》及上级党组织要求,结合本支部 实际,特制定本制度。

一、评议党员目的 党员民主评议工作是加强党的组织建设、提高党员素质的一项重要措 施,是对党员进行经常性教育、管理、监督的有效形式和方法。主要是通 过教育、评议和组织考察,检查和评价党员在执行党的基本路线的实践中,在推动企业科学发展中,发挥先锋模范作用的情况。通过表彰优秀党员,处置不合格党员,增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、民主评议范围 区局(分公司)党组织所属全体党员。

三、评议的主要内容

(一)是否具有共产主义的远大理想,带头执行党和国家现阶段的各 项政策;是否模范地执行上级党组织和本级党组织改革和发展的有关举措,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折,为企业三个文明建设作出贡 献。

(二)是否能做到诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克 己奉公。是否维护大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做 到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。

(三)是否切实地执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到 5 令行禁止。

(四)是否加强了对党风廉政建设和反腐斗争有关文件的学习,是否 廉洁自律,奉公守法,在日常经营、销售、专卖、业务工作中,是否以权 谋私、以烟谋私,是否疏忽职守、贪赃枉法,是否纪律松弛、思想涣散,是否意志衰退、斗志软弱,是否遵章守纪、恪尽职守等。

(五)是否能刻苦学习“三个代表”重要思想,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创建一流的成绩。

(六)党员干部是否能以先锋模范作用带动广大职工为企业纵深发展 积极做贡献,所在部门工作业绩、工作目标考核名列前茅,业绩突出。

(七)是否能在危急的时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决 同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

四、评议的方法步骤 民主评议党员工作以支部为单位,每年进行一次。一般安排在每年的 “七一”前结合“创先争优”活动一并进行。民主评议的工作,按照合格、基本合格、基本不合格和不合格四个等次进行认格、评格、审格、定格的 方式有步骤地进行。1.学习教育。结合当前形势,组织党员认真学习党的重要理论及中央、市、区重要会议精神,对党员进行理想宗旨、党风党纪教育和新形势下坚 持党员标准的教育。学习方法可以多种多样,要讲求实效。2.自我评价。在学习讨论的基础上,对照党员标准,总结个人在思想、工作、学习、作风建设、廉洁自律等方面的情况,写出书面总结。党员自 我总结时,特别要检查对推进本职工作的认识、态度和行动,既肯定成绩、又找出差距,明确今后努力方向,提出改正措施。3.民主评议。采取召开党小组会或党支部会的方式进行。在党员个人 认真总结的基础上,在党内开展互相评议。评议中,要实事求是、是非分 明,敢于触及矛盾,认真开展批评和自我批评;注意与人为善,讲究批评 方法,突出评议效果。同时,要指定专人作好评议发言记录。4.组织考察。支委会对党内外评议的意见,进行实事求是的分析、综合,形成组织意见,转告本人。5.表彰和处理。对民主评议好的党员,由党支部通过口头或书面形式进行表扬、表彰。对基本不合格的党员,要继续帮助教育,限期改正。对明显不具备党员条件的,经支部党员大会讨论通过给予劝退或除名,并报上级党委备案。对评议中揭露的违法乱纪等问题,要认真查明,严肃处理。对党员进行组织处理,应当十分慎重,原则要坚持,方法要得当。

五、对不合格党员的认定与处理 1.标准:不履行党员义务、消极执行党组织的决议、决定;组织观念 淡薄,没有正当理由连续 6 个月不参加党的组织生活或不缴纳党费、不做 党组织分配的工作;私自外出与党组织失去联系 6 个月以上;笃信宗教,参加宗教组织或宗教活动;不坚持组织原则,煽动、组织或参与集体上访、越级上访,甚至提出与法律、法规、政策、规定不符的要求,张贴大小字 报,聚会、游行,无理纠缠;在生产、工作、学习和社会生活中不起模范带头作用,甚至落后于一般群众。2.程序。(1)掌握、核实事实材料;(2)党组织提出处理意见;(3)党员大会讨论通过;(4)党委审批;(5)宣布党委审批意见。3.处理原则。对虽然属于不合格党员,但本人有继续留在党内的强烈 愿望,愿意接受党组织的教育帮助,有改正错误的决心和行动的,给予限 期改正,时限 1 年;对既不合格又不虚心接受党组织批评教育、不愿意改正的,劝其退党,劝而不退的,按照组织程序予以除名。

党员谈心制度

为增进党内团结,加强党组织与党员间的沟通和了解,不断提高党支部凝聚力、战斗力,特制定本制度。

一、基本原则 1.坚持实事求是的原则。对谈心提醒的事情要以事实为依据,做到客观、公平、公正。2.坚持教育经常化的原则。通过经常谈心提醒,警醒党员常思党纪、常修党性、常省不足。3.坚持灵活互动的原则。党员领导干部可以找普通党员谈心,普通党员也可以找党员领导干部谈心,谈心的方式根据具体情况而定,做到灵活多样。

二、谈心提醒方式 1.集体提醒。对党员队伍中存在的一些苗头性、倾向性或普遍性、共有性的问题,可由党组或支部书记利用支部大会、中心组学习、组织生活 会等开展集体谈心活动,对全体党员进行提醒。2.小型座谈。对涉及部分党员或在部分领域比较突出的问题,可由分管领导或支部指定专人召开小型座谈会,对部分党员及群众开展谈心活动,掌握思想动态,了解真实情况,探索改进措施。3.集体面谈。对有批次的涉及考察、转正、晋级等相关事项的干部员 工,可由党组书记、分管领导或支部书记等组织集体面谈,进行鼓励提醒教育,并提出相关要求和希望。4.单独谈心。领导成员之间、领导干部与分管部门负责人之间,要经常性地开展谈心活动,加强沟通,促进交流,增进团结。5.个别谈话。党员干部或员工出现职务晋升、岗位调整、长期外出、思想波动、困难及矛盾、群众有不良反映等情况,领导成员或支部要指定 专人主动对其进行个别谈话。6.被动访谈。党员个人或群众可以根据自身需要找党员领导干部或其他党员谈心。对于党员个人或群众发起的谈心,党员领导干部或有关负责人要热情、耐心,做好交流沟通,并提出意见和建议。

三、工作要求 1.集体提醒、小型座谈、集体面谈等由党组织根据队伍情况灵活安排; 单独谈心实行定期或不定期方式,其中,党员领导干部之间、领导干部与分管部门负责人之间谈心每年至少1次;个别谈话根据党员干部或员工实际情况及时进行。2.谈心活动原则上要求记录。其中,集体提醒内容不需单独记录,只需要在相应支部大会、学习、组织生活会等记录中反映;小型座谈、集体面谈、党员领导干部之间的谈心活动,由政工科专人记录;领导干部与分 管部门负责人谈心由分管部门负责人进行记录;有关个别谈话、被动访谈 可根据谈话内容重要程度指定专人或协商记录。3.谈心记录要谈话人、被谈话人、记录人签字确认,并及时交政工科存档。4.谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,要突出一个“真” 字,讲真话,动真情,亮真心,以利于沟通思想,增进理解,加强团结,找准问题,形成共识。8 “三会一课”制度 三会一课” “三会一课”即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按 时上好党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要方式,是加强支部建设,提高党支部战斗力,凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化,特制订本制度。

一、支部党员大会 1.支部党员大会是全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。2.支部党员大会原则上每年 4 次,按季度或根据实际需要安排。支部 党员大会由支部委员会召集,由支部书记主持,会议议题由支部委员会根 据上级党组织的指示和工作需要确定。3.党员大会主要内容:学习、传达贯彻党的路线、方针、政策和上级组织决议;定期听取、讨论、审查和通过支部委员会的工作报告;讨论并通过支部委员会的工作计划;讨论审批新党员和预备党员转正;提出对党 员的奖励和处分意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分;选举产生 新的支部委员会及出席上级党的代表大会(代表会议)的代表,增补和撤销支部委员;讨论和决定支部其它重大问题。

二、支部委员会 1.支部委员会由支部党员大会选举产生,是党支部的领导班子。按照 党章规定并结合本单位实际,区局支部委员会每届任期三年。支部委员会在党员大会休会期间,负责处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党 员大会负责,对支部全体党员负责,同时接受上级党组织的领导。2.支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。支部委员会原 则上每月 1 次,也可根据实际需要随时召开。3.支部委员会研究讨论的主要内容:如何贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议;党支部工作计划、总结、重要活动的安排和 部署;如何发挥党员先锋模范作用,促进各项经营管理目标任务完成;党 员教育管理工作和思想政治工作;发展党员工作;选拔(推荐)干部及党员奖惩工作;协调工会、共青团、妇联等群众组织工作方面的问题;党支部自身建设的问题等。

三、党小组会 1.党小组是党支部的组成部分,不是党的一级组织,而是党支部从有利于党员开展党内活动的实际出发建立的一种形式。党小组会是党员参加 党内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。2.党小组会由党小组长主持,原则上每年 6 次,每 2 月或根据实际需要安排。结合区局实际,各党小组会议可与党员组织生活时间统一安排,但需要在内容和记录上进行整合。3.党小组长会议的主要内容:组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议以及每个党员应当完成的任务;听取党员汇报思想和工作情况;开展民主评议党员活动,开展批评与自我批评;研究对要求入党的积极分子的培养、教育和考察情况,酝酿发展党员和预备党员转正的问题;评选优秀党员和讨论违纪党员的处理问题;改选党小组长,酝酿支委候选人和出席 上级党代表大会(党代表会议)的代表候选人等。

四、党课 1.党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育,是支部对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。2.党课原则上每年 1-2 次,采取外邀教师授课或由本单位党组成员、支部书记上课。3.党课的内容主要包括:马克思主义常识、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论; 《中国共产党章程》以及党的基本知识;反映党的路线、方针、政策的有关文件;根据支部情况编写的针对性党课教材等。

五、严格管理 1.“三会一课”要指定专人作好记录,所有痕迹资料必须保持完整。其中,党员大会、支部委员会、党课由支部组织委员或支部指定专人记录; 党小组会由党小组长或指定专人记录。2.严格考勤制度。每次支部党员大会、支部委员会、党小组会、上党课都要签到,并要求参加人员严格遵守会场纪律。如因特殊情况不能参加 会议,要提前向召集人请假。对于无故缺席、迟到、早退或不遵守会场纪 律等行为,纳入当月绩效考核扣分。

发展党员制度

为进一步规范和完善发展党员工作程序,切实保证发展党员工作的质量,保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,根据《中国共产党 章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定,结合我站实际,特制定本制度。第一条 发展党员要按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发 展”的方针,坚持入党自愿和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个,有 领导、有计划地进行。

第二条 要加强对入党积极分子的培养、教育、考察和政治审查,把有一定政治觉悟、思想进步、作风正派、团结同志、工作业绩突出的同志 确定为发展对象。发展党员要以“一线、一流、青年”为重点,文化程度 一般在高中以上。

第三条 发展党员要注重理论培训,用党的最新理论成果武装头脑。申请入党的积极分子必须参加区直机关党工委组织的集中培训,并进行党 的基本知识的书面测试。未经培训或测试成绩较低的,不能发展入党。

第四条

第四条 发展 28 周岁以下的青年入党,一般应从团员中发展;发展团 员入党,必须经团组织推荐。

第五条

第五条 发展党员要认真落实谈话制。被党支部确定为重点培养对象的入党积极分子,支部书记要进行谈话,了解其对党的基本知识、根本宗 旨、基本路线的掌握情况。被吸收为预备党员后,局党支部要确定专人同本人再进行谈话。第六条

第六条 发展党员要严格进行预审。党支部至少每半年对要求入党的积极分子进行一次考察,并将考察情况载入考察表。对重点发展对象,党 支部要形成严肃的综合政审材料,报区直机关党工委预审。

第七条

第七条 严格执行发展党员公示制度。吸收发展对象入党、预备党员转正前要进行公示,自觉接受党员、群众的监督,增强发展党员工作的透明度。凡未经公示,或虽经公示但未呈报公示结果,或对群众反映的问题没 有作出调查结论的,不能进入下一工作程序。

第八条 入党积极分子培养教育考察阶段工作程序: 1.提出入党申请:要求入党的同志自愿向党支部提出书面申请;组织委员代表党支部接收申请书,并造册登记;党支部负责人 15 日内与申请人谈话,对其提出鼓励和要求。11 2.确定入党积极分子:申请人经党小组或团组织(限共青团和青年)推荐、支委会研究同意后,对没有异议的确定为入党积极分子。3.入党积极分子培养教育和考察:支部指定两名正式党员为培养联系 人,有计划地组织学习并参加党支部的有关活动,按要求建立入党积极分子档案。入党积极分子每季度向支部进行一次思想汇报;培养联系人每季度填写一次《入党积极分子培养教育考察登记簿》;党支部每半年对其进行一次考察。对入党积极分子的培养教育和考察时间一般不得少于一年。

第九条 发展对象阶段工作程序: 1.确定发展对象:入党积极分子经过一年以上培养教育和考察后,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会讨论同意后,列为发展对象,并指定专人谈话。2.集中培训:参加区直机关党工委组织的发展对象集中培训,并进行党的基本知识的书面测试,取得合格以上成绩。

3、政治审查:包括对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史 和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人联系密切的主要社会关系 的政治情况,并形成综合政审材料。4.确定入党介绍人:由培养联系人或由党支部指定两名正式党员作为入党介绍人。5.上报预审:党支部把发展对象的培养教育及考察情况、综合政审等材料报区直机关党工委审查合格。

第十条 接收预备党员阶段工作程序: 1.填写《入党志愿书》:下发《入党志愿书》,由支部和入党介绍人指导发展对象严肃认真地填写《入党志愿书》。2.审查及公示:召开支部委员会,对《入党志愿书》及有关材料进行严格审查,经集体讨论认为合格后,确定提交支部大会讨论,并对发展对象基本情况进行公示。

3、支部大会讨论:接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会有表 决权的正式党员的半数才能召开;表决时,同意人数必须超过应到会有表 决权正式党员的半数方可通过。大会主要程序:⑴ 申请人读《入党志愿书》;⑵入党介绍人介绍申请 人的主要情况和对其培养教育情况,并对其能否入党表明意见;⑶支委会 报告综合审议及发展公示情况;⑷与会党员充分发表意见,对申请人能否 入党进行讨论;⑸申请人对支部大会讨论的情况表明自己的态度,对讨论党员提出的有关问题解释说明;⑹ 无记名投票表决作出决定(表决时申请人不必离场);⑺宣读支部大会决议。4.上报审批:将申请书、《入党志愿书》、《入党积极分子培养教育考察登记簿》、集中培训材料、综合政审材料、支部大会决议、思想汇报等材料报区直机关党工委审批。5.上级组织谈话:按区直机关工委通知要求,参加上级党委指定专人谈话。6.基层党委审批:区直机关党工委三个月内集体讨论审批,并将结果报送党支部,在支部大会上宣布。

第十一条 预备党员教育考察转正阶段工作程序:1.进行入党宣誓:入党宣誓仪式一般由区直机关党工委组织进行,由支部通知新吸收入党的预备党员准时参加。如上级党委未组织仪式,党支部也可组织自行进行。2.预备党员教育考察:把预备党员编入党小组参加活动,接受党组织一年预备期的教育和考察。党支部要定期听取预备党员的思想学习工作情况汇报,党小组长或介绍人每季度填写《预备党员考察表》。3.提交转正申请:预备党员预备期满,应主动提出书面转正申请,并汇报自己在预备期间的表现,进一步说明对党的认识,汇报入党后履行党员义务和权利、争做合格党员当面的情况,存在问题及努力方向等。4.支部讨论审查:预备党员所在党小组提出其能否转为正式党员的意见,党支部在征求党内外有关群众意见后,召开支部委员会进行讨论,决定是否同意按期转正。5.提交支部大会讨论:讨论预备党员转正党员大会人数必须超过应到 会有表决权的正式党员的半数才能召开;表决时,同意人数必须超过应到会有表决权正式党员的半数方可通过。大会主要议程:⑴ 预备党员宣读转正申请;⑵ 党小组介绍预备期间 的主要情况并发表意见;⑶ 支委会介绍考察情况,并提出对预备党员能否 转正的意见;⑷与会党员讨论、发表意见;⑸预备党员对支部大会讨论的 情况表明自己的态度,对讨论中党员提出的有关问题解释说明;⑹ 无记名 投票表决作出决定(表决时申请人不必离场);⑺ 宣读支部大会决议。6.填写支部大会决议:在《入党志愿书》中填写支部大会 决议。7.上报审批:将入党申请、《入党志愿书》、转正申请、《预备党员 考察登记簿》、考察材料、支部大会决议等材料报区直机关党工委审批。8.基层党委审批:区直机关党工委三个月内集体讨论审批,并将结果 报送党支部,在支部委员会上宣布。9.材料归档:将入党申请、《入党志愿书》、转正申请、综合政审、思想汇报、教育考察材料等交政工科存入本人人事档案。

第十二条 发展党员要严格执行责任追究制。在发展党员工作中存在 以下情形的,按有关规定追究相关党组织和责任人的责任。情节较轻的,对责任人进行批评教育;情节严重的,对有关党组织进行通报批评,对责 任人给予纪律处分: 1.伪造入党材料的; 2.未满 18 周岁发展为党员的; 3.发展前没有按规定进行考察的; 4.发展前没有按规定进行培训的; 5.本人未递交入党申请书或转正申请书而被接收为预备党员或转为正 式党员的; 6.本人未参加接收预备党员或预备党员转正党员大会而被接收为预备 党员或转为正式党员的; 7.新发展的党员没有入党介绍人或入党介绍人不如实反映情况的; 8.上级党组织没有派人与新发展的党员进行谈话的; 9.没有按照规定进行公示的; 10.新发展党员的政审材料、《入党积极分子考察登记表》、《入党志 愿书》填写内容等严重失实的; 11.无特殊原因超过三个月审批的; 12.违反其他规定的。

党务公开制度

为充分发挥全体党员民主教育、民主管理、民主监督的积极性、主动 性和创造性,加强基层党支部建设,完善监督制约机制,推动党建工作更 上新台阶,《中国共产党章程》 《中国共产党党内监督条例依据(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》等有关规定,结合区局支部实际,制定本制度。

一、党务公开的指导思想 14 党务公开以科学发展观为指导思想,坚持解放思想、实事求是,坚持民主集中制原则和“党要管党,从严治党”的方针。

二、党务公开的主要内容

党务公开的主要内容 1.党建工作目标计划及考核考评情况; 2.党组织机构变动情况;党组织及党员隶属关系变动情况等。3.基层党组织和党员受到表彰、奖励、记功及通报批评、处分或处理 情况; 4.党组领导班子自身建设情况,包括领导干部民主生活会会前意见征 集、会后整改措施及其落实情况;领导干部述职述廉情况等。5.干部人事制度执行情况,主要包括干部任前公示、竞争上岗等情况。6.对党员的考核考评情况,后备干部推荐情况; 7.入党积极分子及发展对象培养、发展情况;预备党员培养、发展、转正情况; 8.党组织和党员廉洁自律情况,受到投诉举报情况; 9.党费收缴及变动情况; 10.其他需要公开的事项。

三、党务公开的主要形式 1.党员大会通报。通过召开支部党员大会,对党建目标计划及完成情 况、党风廉政建设情况、党员考评考核、组织发展党员、执行上级党组织 有关重大决议事项等进行通报。2.公开告知形式。将干部任前公示、竞争上岗情况、党员组织发展、创先争优评比等情况通过公示栏张贴等形式进行公开告知。3.会议学习传达。利用支部委员会、党小组会、中心组学习等形式,对有关党内文件进行学习传达。4.网站信息公开。利用内部网站设立党建工作专栏,对有关内容实行 网上公开。、党务公开有关规定 1.党的秘密事项,或者有关事项尚处在党的秘密阶段,不列入党务公开内容。2.党务公开可以区分不同情况,采用公开、半年公开、季度公开、2.月度公开等定期公开方式,必要时,可以随时公开。3.党务公开时间一般不少于一周,公示时间一般不少于三天。4.有关事项公开前,应当报经书记审核,重要事项还应报经支委会审核批准。5.党务公开的内容或方式,不得侵犯法律规定的公民个人名誉权、人格权和隐私权。6.党员及党外群众对党务工作如有建议、批评和意见,可以向支部或 政工科反映。党支部应认真听取、积极采纳党员和党外群众意见或建议。

党员纪律处分制度

7.党员谈话教育制度 篇七

为了进一步加强对办公室机关党员的教育和监督,根据《中国共产党党内监督条例(试行)》等有关规定精神,结合办公室工作实际,制定本制度。

一、各基层党组织要从教育、帮助、保护广大党员的角度出发,依照规定的内容、程序及要求,对党员进行教育和监督。

二、实行谈话教育,必须坚持党要管党、从严治党的方针,坚持立足教育、着眼防范的原则,讲求实事求是,严格掌握政策,注意工作方法。

三、谈话的类型主要有:例行谈话、提醒谈话和诫勉谈话。

例行谈话是通过与党员交谈,了解其遵守党的纪律,贯彻执行党的路线、方针、政策和党委决议、决定的情况;贯彻民主集中制原则的情况;对其执行党风廉政建设有关规定情况有针对性地提出要求所进行的谈话。

提醒谈话是针对党员在执行党风廉政建设有关规定方面需要引起注意的问题和群众信访举报党员可能存在的不良倾向,以及在党员职务晋升或工作调动前而开展廉政教育所进行的谈话。

诫勉谈话是对发现党员在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题所进行的谈话。

四、谈话一般采取个别谈话的形式进行,对领导班子中存在的问题或者部门、单位存在的具有普遍性的问题,则采取集体谈话的形式进行。

五、办公室机关单位主要负责人每年至少要找班子成员进行一次谈话,各基层党组织班子成员每年也要同一般党员进行一次例行谈话。

六、凡新提拔或重新调整岗位的党员领导干部,办公室领导要对其进行任前谈话,对其执政为民、廉洁自律和执行党风廉政建设责任制等方面提出希望和要求。

七、党员或党员领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面群众屡有反映且发现有违纪苗头的,应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。

八、实行谈话教育应按一定的要求和程序进行。谈话前,应将谈话的时间、地点、内容和谈话人员告知谈话对象;谈话中,对谈话的内容,特别是对谈话对象提出的要求和谈话对象的说明及表态应做好书面记录,诫勉谈话记录需经本人核对并签字认可;谈话后,应及时整理谈话记录,并交由有关部门留存。

九、谈话对象可对有关问题提出意见或建议,对其提出的意见或建议,经组织研究认为可以采纳的应当予以采纳,并由有关部门将采纳的情况告知谈话对象。

8.党员学习培训制度[推荐] 篇八

第一条学习培训方式:集中学习辅导与自学研读相结合,分散调研与集中交流相结合,学习与宣讲相结合,集中办班轮训与外出培训相结合,导读式、专题式、案例式、菜单式学习培训方式并用。对工学矛盾突出的党员、失业党员,坚持集中和分散相结合,集中活动采取“小班上课”、“化整为零”、“积零为整”的方式安排在业余时间进行;对流动党员主要采取寄发学习材料、寄回学习笔记或学习体会、网上交流等方式进行;对离退休、年老体弱党员和文化程度较低的党员,可采取上门送学、集中讲学、结对帮学等方式进行。

第二条学习培训内容:《中国共产党党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识、党的路线方针政策以及中央、省、市和工委(区委)、街道党工委的重大决策部署;市场经济知识、科技知识、法律知识、党在农村的基本政策、国内外时事及其它专业知识等。

第三条学习安排:年初研究制定学习培训计划和学习配档表,对党员全年的学习内容、学习方法、学习时间等作出安排。集中学习以党支部为单位,对党员的集中培训每年至少安排一次。有书写能力的党员每月写心得体会不少于1篇。党支部负责人每半年调阅一次党员的读书笔记。

第四条学习培训制度:严格落实有学习培训计划、有讨论记录、有读书笔记、有心得体会、有考勤登记、有督促检查、有缺席补课、有学习档案等 “八项学习制度”以及党支部书记与其他党员学习体会同台交流,学习笔记同桌展评、学习成果同室测试等“三同要求”,提高党员参与率,确保学习成效。

9.社区党员学习教育制度 篇九

1、每年不定期的开展各类学习、培训活动,并制定学习计划,结合实际选用素材。

2、通过专题讲座、宣传栏、小广播、张贴画等进行学习。

3、聘请专业讲师,落实良好的师资队伍。

4、学习时间不得缺席、迟到、早退。

5、学习时间要认真作好笔记、心得体会等。

10.党员教育管理制度 篇十

一、组织生活会制度

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结经验教训,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。党支部(党小组)组织生活会一般半年召开一次。组织生活会的主要内容是:检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议,贯彻民主集中制原则,在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则,密切联系群众,遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题,以及上一次组织生活会所制定的改进意

见的落实情况。

通过组织生活会,开展批评与自我批评,交换意见,沟通思想,互相帮助,达到纠正缺点、错误,消除分歧,增进团结,加强自身建设,增强党组织创造力、凝聚力和战

斗力的目的。

党支部或党小组召开组织生活会,可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。

二、党员领导干部民主生活会制度

党员领导干部的民主生活会,是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导

班子召开的,以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活会议。民主生活会原则上每年召开一次,也可根据需要随时召开。

党员领导干部民主生活会的主要内容和任务是:结合思想、作风、工作、学习等方面的实际,认真对照检查领导班子和领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决定,坚持民主集中制原则,履行工作职责,落实党风廉政建设责任制,密切联系群众、求真务实、真抓实干、遵纪守法、艰苦奋斗、廉洁自律等方面的情况,查找存在的问题和不足,分析根源,研究制定整改措施。

民主生活会要坚持实事求是的原则和团结-批评-团结的方针,充分发扬民主,增强原则性和思想性。领导班子成员要围绕主题,敞开思想,畅所欲言,开展同志式的批评。通过民主生活会,统一思想,改进作风,加强监督,增进团结,提高依靠自身力量解决

矛盾和问题的能力。

党员领导干部民主生活会一般应吸收同级行政负责人参加,也可邀请部分党员、群

众代表列席。党员领导干部要参加双重组织生活会,既要参加所在领导班子的民主生活会,也要参加

所在党支部、党小组的组织生活会。

三、“三会一课”制度

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。一般情况下,每季度召开一次党员大会,上一次党课,每月召开一次支委会和党小组会。要做好会议记录,并且要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。

1.支部党员大会

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,会议由支部委员会召集,党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定,会议内容由支部

委员会在会前通知党员。

支部党员大会的主要任务是:讨论、决定本支部的重大问题,传达贯彻上级党组织的决议、指示;选举新的支部委员会,增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见等。

召开支部大会一般要有本支部半数以上的党员参加方为有效,大会决议必须经应到会有表决权的正式党员半数以上通过,方能有效。特别是讨论发展新党员和决定给予违纪党员纪律处分等重大问题,全体党员都应参加,因故不能参加的应事先请假,支部委员会可就所要讨论决定的问题,个别听取,这些同志的意见,并把他们的意见转达给党

员大会,会后应向他们传达会议的决议。

根据会议内容的需要,支部党员大会可吸收非党干部和入党积极分子参加。

2.党支部委员会

党支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委会扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议的议题一般包括:研究、贯彻上级党组织的决定和指示,讨论制定完成工作任务的方针办法,研究党的建设和党员管理教育方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题,研究培养、发展新党员方面的问题,讨论研究协调工会、共青团、妇委会等群

众组织工作方面的问题。

支部委员会议事要注意遵守规定的程序,会议的议题应事先通知支部委员,做好准

备,对会议决议的执行情况要注意检查督促。

3.党小组会

党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定。通常有以下内容:组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项任务;党员汇报思想和工作情况;开展批评与自我批评;研究选举和发展党员工作;评选优秀党员;

讨论对党员的处分等党务工作。

开好党小组会要注意抓好四个环节:一是会前与党支部沟通,确定会议内容、方法,通知党员做好准备;二是抓住中心内容讨论,力求统一思想;三是明确责任,及时督促

检查议定内容;四是做好记录,向支部汇报。

4.党课

党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课应当根据不同时期的形势和中心任务,紧密联系本单位实际和党员的思想状况,有针对性地进行。内容一般包括:党的基本理论、基本政策、基本知识、国际国内形势和科技文化知识等。

授课人可由本单位党组织负责人承担,也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课。课后注意收集党员的反映和要求不断改进和提高党课质量。每个党员都应当自觉

地接受党课教育,不断增强党性修养和锻炼。

四、民主评议党员制度

民主评议党员制度是党的基层组织按照有关规定,定期组织党员开展民主评议的一项活动,是根据从严治党的方针,把加强党员教育、管理和监督融为一体,加强党的建设的一项基本制度,是新时期从严治党,纯洁组织,提高党员政治素质,保持党的先进性的重要措施。民主评议党员活动一般每年进行一次。

民主评议党员应坚持实事求是,坚持民主公开,坚持平等的原则,尊重党员的民主权利,让广大党员充分发表意见,并认真听取党内外群众的评议意见。民主评议党员原则上以党支部为单位进行,党组织主要负责人主持并动员,全体党员参加。

五、“创先争优”制度

“创先争优”制度是指创建先进基层党组织,争当优秀共产党员活动的规定。开展“创先争优”活动,是新形势下加强党的基层组织建设,提高基层党组织的战斗力,加强党员教育管理,全面提高党员素质,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范

作用的一项重要措施。

学院党委每两年评选表彰一次先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

六、党费收缴管理制度

党费收缴管理制度是关于党费的交纳办法、使用原则、审批、检查、报告等各项管理活动的有关规定。收缴党费包括党员个人向党组织交纳党费和下级组织向上级组织交

纳所收的党费两个方面。

按照党章规定向党组织交纳党费,是每位党员应尽的义务,党员要自觉、按时、足额向所在党支部或党小组交纳党费。党员交纳党费的标准按照中央组织部的有关规定执行,生活有困难的党员,由本人提出申请,经党支部委员会同意,可以少交或免交党费。正常情况下,党费必须由本人交给党支部或党小组,遇到特殊情况,经党支部委员会同意,党员可以委托亲属或其他党员代为交纳党费,但补交党费的时间不得超过三个月。对无正当理由连续六个月不交纳党费的,按自行脱党处理。各党总支(支部门)要有专人负责定期收缴党费,认真登记造册,每季度末15日前上交组织部。

组织部代党委统一管理党费,由组织科专人负责;建立会计专帐,单独立户存放;按照党费管理的原则和要求,严格党费使用范围、严格党费使用审批制度和党费检查报告制度;组织部每年一次向市委组织部和党委书面报告党费收缴、管理和使用情况,并向学院全体党员通报。党支部每年向党员公布一次党费收缴情况。

七、党员教育制度

党员教育制度是关于党组织对党员进行思想政治教育内容和形式等方面的规定。

党员教育的内容主要是:党章和党的基本知识教育;“三个代表”重要思想教育;党性、党风、党纪教育;科学文化和技术业务教育等。

充分利用党校阵地,紧密结合新形势、新任务的要求,通过举办党员轮训班,采取集中辅导、分组讨论、个人自学、外出考察等灵活多样的方法,切实加强党员教育,不

断提高教育效果。

八、接转党员组织关系制度

党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明。党员由于工作调动、离退休、外出学习培训、毕业(结业)等原因,使工作或学习单位发生变化时,均应按有关规定办理组织关系接转手续,并妥善保管携带自己的党员组织关系介绍信或证明信,在有效期内及时

办理接转手续。1.党员组织关系的接收

来我院工作、学习的党员,时间在六个月及六个月以内的,应持原单位党组织开具的中国共产党党员证明信(临时组织关系介绍信); 时间在六个月以上的,持原单位党组织开具的中国共产党党员组织关系介绍信,及时到组织部办理转入我院手续。

2.党员组织关系的转移

调离我院的教职工党员,在办理离校手续的同时,由党员本人持有关证明材料到组织部办理组织关系转移手续;外出工作、学习三个月以上的教职工党员,持所在党组织证明办理组织关系转移手续,工作、学习结束后到组织部办理组织关系转入手续。

各党总支(支部)在毕业生离校前,认真把毕业生党员情况(姓名、正式或预备、毕业生去向等)一式二份,一份报组织部,一份留存备查,组织部在规定的时间内统一办理组织关系转移手续。毕业生党员,已经落实工作单位的,应将党员组织关系及时转移到所去单位党组织;尚未落实工作单位的,应将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织,也可随同档案转移到县以上政府人事(劳动)部门所属的人才(劳动)

服务机构党组织。

教职工党员离退休后,应及时将组织关系转移至离退休人员党总支。对异地安置的,应将党员组织关系转移到安置地党组织;对异地居住或受聘到新单位工作的,应根据具体情况转移正式组织关系或临时组织关系;纳入社区管理的,应将其党员组织关系转移

到社区所在的街道党组织。3.校内组织关系的接转

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