快乐六一你我幸福主题活动策划方案

快乐六一你我幸福主题活动策划方案（10篇）

1.快乐六一你我幸福主题活动策划方案篇一

“我快乐我青春—倾听你我他”主题活

动策划书

一、活动主题

我快乐我青春——倾听你我他

二、活动目的与意义

我青春，我快乐。校园的生活多姿多彩，当我们在尽情的享受着这份生活的时候，不免会有这样那样不如意的事情发生。我们会迷茫，也会徘徊，也会不知所措……那么，我们不防放下自己心中的不快乐，倾听你我他，我相信我们会快乐起来的。我们因此开展了这次活动，让同学们感受青春快乐，青春是一种心态不在乎年龄，因为快乐所以青春，我们这样年轻的身心更应该朝气蓬勃，因为青春所以快乐！本次活动旨在让我们大学生这个社会关注的群体倾听来自每个不同的同龄人内心的声音，减少同学们心中的疑惑，让成长不孤单、校园更和谐、生活充满积极因素，促进同学们幸福快乐地发展，引导同学们成为新型文化的承托者建设者。

三、活动组织

主办单位：五邑大学土木建筑学院心理健康协会

四、活动时间地点

时间：4月16日，15:0016:00 地点：主楼顺德堂

五、活动对象

土木建筑学院全体师生

六、活动过程 1、14:45—15:00 播放“小感动故事” “快乐笑脸”视频。2、15:00—15:08 主持人致辞，介绍领导嘉宾，嘉宾致辞。3、15:10—15:20开场情景剧（上）4、15:20—16:10引导观众发现剧中存在的问题5、16:1016:15情景剧（下）6、16:15总结：良好舍友关系及正确的大学学习对快乐成长的重要性，再次呼应主题“我快乐我青春倾听你我他”。致谢，请观众留下此次感言。音乐声中结束活动。

七、会场布置

备注：

一：活动准备阶段

时间

具体事项

负责人员

4月3日

开动微博宣传“小感动事件” “我快乐笑脸评比”，截止日期10日。每天抽出幸运者“小感动”*

1、“笑脸”*2，获得明信片入场卷送出。每天21:3022:30发布幸运者名单并将小感动笑脸分类存档。注意宣传语要热情鼓动。

陈泽斌、蔡杰星、刘爱华、林春叶

4月4日

QQ群、微博发布收集“生活中朋友同学间、舍友间，学习中的各种困惑”的消息，于微博私信邮箱（、），截止日期为11日，每天12:0013:30给予回复解惑，并以问、答形式存档。

何杨、王梦瑶、郭春换、吴尚玲

4月4日4月6日

明信片设计、制作（丁旭斌）

联系明信片制造商（汤灶明）

入场卷设计、制作、印制（留有地方写学院、姓名、学号）

ppt制作、音乐（聂淑芬）

活动电子宣传海报（郑董成）

A4纸绘制主题字体（一字一纸）（马骏航）

购置物品（透明胶、双面胶、图纸白纸、笔记本、笔、便签卡片、邀请函、颜料、卡纸、笑脸徽章、气球、彩带）（刘卫森）

4月7日8日

确定落实情景剧，各班招集演员并宣传活动。通知各班心委发布通知，收集有关人数意愿。8日面试演员。

陈平杰、邓健林

4月8日

申请顺德堂使用

汤灶明、刘卫森

4月8日4月14日

情景剧训练，主持人（王梦瑶、蔡杰星）培训准备。

主席团监督

4月11日14日

再整理“感动” “笑脸”资料，制作小视频（10min）。

再整理“困惑”资料。

两个小活动的小组负责

4月14日

送出微博活动礼品入场卷（李倩欣、马骏航、曾艳艳）。送出入场卷给各院心协（王梦瑶）。送邀请函给个领导嘉宾（蔡杰星）。

4月15日

清点活动所需物品，查缺补漏，监看情景剧的演出。

二、活动举办阶段

人员分配：

主持组：王梦瑶、蔡杰星

心理顾问：郭春换

接待后勤组：何杨、马骏航、吴尚玲

技术组：聂淑芬、丁旭斌

摄影组：郑董成、曾艳艳

演员组：邓健林、刘卫森、陈泽斌、刘爱华、李倩欣、机动组：陈平杰、林春叶、汤灶明

请参照附件现场详细人员分配

1、外场地布置：入口两边设桌子，门边有气球装饰，一边为接待组回收入场卷副票并发放明信片书签给每位进场的同学，另一边为白纸墙，让等待进场的同学可以用桌子上的签字笔、彩色笔签名、涂鸦，机动组维持秩序。入口正对的走道地上贴一对大脚掌卡纸图走向会场。近入口两边的过道有彩色箭头指向入口。

2、会场、舞台布置：主题字纸片竖排贴于舞台右边并用彩带装饰，会场的两边墙上贴上各种卡纸图案、彩色笑脸图片、气球装饰。舞台道具：四张桌椅，桌上书本若干（夹带剧本在上），扫把拖把等清洁用具（用干的不要弄湿场地）。每张观众席的座椅背面贴一心形笑脸。

3、再次测试设备，准备完毕，14:45—15:00 接待组迎接到场同学，同时播放开场小视频（感动笑脸）。

4、15:00—15:08进场完毕，小视频停止，主持人致辞介绍嘉宾，嘉宾致辞。5、15:10—15:20开场情景剧（上）表演。期间结合ppt、音乐。6、15:20—16:10引导观众发现剧中存在的问题

①舍友间交往问题—如家般温暖的港湾

由剧中的舍友交往问题（人物中个人习惯如何迁就？关心同学近况。各干各的缺乏沟通。剧中出现的矛盾如何可以做到小事化无，和谐如初？）可引出设问：你跟舍友的关系如何？存在哪些矛盾？矛盾发生时你如何解决？你满意自己的处理方法吗？宿舍回归了往日的和谐了吗？

Ps：问题层层深入，可按气氛热度选择性进行有奖问答。

主持人小结舍友间和谐快乐相处的重要性及交往技巧

②如何正确学习的问题—别把大学当象牙塔

学习一直存在同一问题的时候应该考虑自己的方法可能出错了

陈述案例一（附件）一味潜学vs各处活跃

引出讨论（那么你更欣赏谁的生活姿态？适当邀请领导嘉宾发言），猜想她们毕业后际遇如何？请3位同学上台分享自己的学习心得体会（赠与礼品）

主持人小结学习的实质（有目的性，自我性）

③PS：①②顺序可置换，看观众情况而定，把握在这两个方向，期间结合ppt播放。7、16:1016:15情景剧（下）表演，最后演员齐声喊口号“我青春我快乐倾听你我他（这句时大家相互会心一看，笑容阳光）Yeah”。8、16:15总结：主持人致辞，嘉宾总结。致谢，请观众留下此次感言，放到出口的箱子里。音乐声中结束活动。

三、活动后阶段

1、与会学生可获得第二课堂学分。

2、微博和通过各班心委向广大参与者传达谢意。

3、整理大家的便签卡感想并于微博上传以总结活动。

四、经费预算

组别

项目

规格数量

单价

总价

宣传

海报

4*1K

2元

8元

图纸、白纸

5张1K*2

10元

入场票（黑白）

144张

A4（含6张）元打印、元复印

邀请函

合计：33元

场地

彩色笑脸图片

3元

6张 2元 12元

彩带 4卷元 14元

20张

2元

40元

气球

便签卡纸

硬皮卡纸

双面胶

2包 20元 40元

5包 3元 15元

20张 1 20元

2卷 3/卷

6元

矿泉水

一箱

24*元

透明胶带

合计：元

奖品

笔

元

2卷 3/卷 6元

明信片 100张元 60元

1元

10元

笔记本

5本

笑脸徽章

合计：138元

总计：元

動人員安排

微博转发活动

4元

20元

24个

2元

48元

策划书附件一：給力心協活

前期工作

泽斌、爱华

困惑活动

何杨、春换（尚玲、春叶）

主持人练习

导演

明信片设计购置

主题大字书写设计

购置物品

跑表

梦瑶、杰星

平杰、健林

旭斌

骏航

卫森、董成卫森、倩欣

剪纸图案

艳艳、尚玲

入场卷设计、ppt、音乐

电子宣传单

入场卷整理

后期准备

发送各院心协的入场卷12*2=24

发送校心协和土建三会的入场卷5 3*3=14

淑芬

淑芬、董成春叶

春叶、倩欣

灶明、董成小视频制作

旭斌

送出邀请函

梦瑶、杰星

晚，所有工作的检查

礼品分类（明信片、便签纸、笑脸徽章、笔、笔记本）、工具准备（纸箱、剪刀、尺子、彩带、透明胶、双面胶、气球、卡纸图案、笑脸照片、主题大字）

以下为活动当天安排

13:3014:00会场布置

门口桌子*4，一边两张，贴白纸墙，准备工具排放：纸箱*2（收集入场卷和便签感言的），剪刀、尺子、彩笔、笔*5

灶明、卫森

舞台布置情景剧走位

平杰、健林、演员*5

主题大字粘贴

笑脸粘贴

卡纸粘贴（门口大脚掌、会场内两墙边卡纸图案）

彩带布置（心形、花形，主题字旁、会场内两墙边）

气球布置（门外接待处、走道、舞台旁、自由发挥）

主持人熟悉文稿

旭斌、骏航

爱华

、尚玲、艳艳

何杨、爱华

董成、春叶

梦瑶、杰星

检查设备，会场总体情况

淑芬、倩欣

14:0014:30情景剧、主持人彩排

14:3014:45 全体stand by

14:4515:00进场阶段

门口外接待组，右边，接待观众叫入场卷*1人、剪下副票放入纸箱*1人、发送明信片便签纸各一张给交票的观众（包括领导嘉宾）*1人

何杨、骏航、倩欣

门口外留言墙，左边，招呼为进场同学留言并维持秩序*2人、提供并收管彩笔笔*1人

灶明、卫森、尚玲

门口内，指引同学就坐，领导老师右边第一排，学生嘉宾vip票的嘉宾区，其他尽量引导往前坐（有会场作为分布图）

泽斌、爱华、春叶、（轮换走动，一定要有至少一人在内门口）

视频播放控制

旭斌

舞台后勤（舞台边坐着随时准备）、演员舞台上待位状态

平杰、健林、演员*5

给领导嘉宾送水

董成

拍摄

艳艳

主持人工作人员区待位

梦瑶、杰星

15:00活动正式开始

工作人员不能随便走动，特别中间走道（出主持人走动和送出礼品时）需要移动的请沿着会场四周；工作任务不要随意交换，特殊情况需要时注意工作的交接；保持笑容，把快的的气息传染给到场的每个人；对有需要的观众提供帮助；工作的每一个细节都很重要，注意突发情况的随机应变，心协有你的力量更强大，心协是一家！！

主持

梦瑶、杰星

全程拍摄（相机、手机）

董成、艳艳

舞台后勤

平杰、健林

控制台

淑芬、旭斌

礼品管理与送出（接待门口的桌子可运用）

泽斌、爱华、春叶、倩欣

后勤区（接待组回到会场里的后勤区，保管剩余的明信片，入场卷的收集响15分钟后送到控制台）

何杨、骏航、尚玲

留言墙负责组和后勤区一起

灶明、卫森

16:30活动结束

留言墙负责组在内门口收集大家的便签感言放入纸箱

灶明、卫森

后勤组维持门口秩序，欢送观众、嘉宾

何杨、骏航、尚玲

其他人员收拾会场

活动后期工作

微博总结活动并感谢大家的参与

资料共享到学院心协站，微博分享址

整理留言墙、便签感言、困惑收集

何杨、尚玲

第二课堂分录入工作

艳艳

其他没有安排到的看需要调动O(∩_∩)O

泽斌、爱华

董成、春叶

淑芬、倩欣、灶明、卫森、

2.快乐六一你我幸福主题活动策划方案篇二

快乐六一,体验成长--六一活动方案

2011年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之”快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想感情上认知认同，学习生活中遵循践行。

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各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。

三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。

6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

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“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。

1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。

六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。

1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。

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2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。

3.六一活动策划方案篇三

欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。

今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动目标：

1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1．活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）

2．以班为单位作好参加活动的准备：

（1）前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

（2）当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4．各项活动的组织工作确定专人负责。

5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四：活动安排：

1．活动时间：XX年6月1日上午8：00——10：30

2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3．活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4．活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5．活动负责人：园长和我6．活动主持：我7．秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

五．活动方案及具体事宜：

1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

2．升旗奏国歌。

3．园长讲话，致六一贺词。

4．向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5．幼儿讲故事比赛。

6．亲子水果拼盘制作比赛。

7．发奖。

8．回各自班级品尝水果。

9．活动结束

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

4.六一活动策划方案篇四

通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，充分发挥学生的特长，提高少年儿童的全面素质，让少年儿童度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

通过对一学期的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。并通过别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

二、活动主题：快乐成长放飞希望

三、活动时间：6月1日上午

四、活动地点：学校运动场

五、活动内容：

第一部分：新队员入队仪式

第二部分：各类表彰、文艺汇演

六、活动规模：大型活动(全校师生、学生家长、领导来宾)

七、活动组织：

总策划：杨隆荣

副总策划：苏永武林烨

执行策划：苏永武

项目负责：

办公室：拟定邀请函。

团队：(1)发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部。

(2)庆“六一”文艺汇演节目的安排评奖、主持人、报幕等。

(3)发邀请涵。

综合组：横幅、标语及摄影。

后勤组：奖品的准备、舞台的布置及安全教育等。

语数组：节目准备(指导教师：林烨张瑜)

八、活动领导小组：

组长：杨隆荣

副组长：左元君、赵强群、刘崇文、余新武、马小兵、林烨、苏永武、各中队辅导员

组员：各位教师

九、活动日程安排：

项目

内容

时间

地点

参加对象

第一部分

少先队仪式

5月31日下午 2：30―3：00

学校操场

全体师生

(含幼儿园)

第二部分

各类表彰

文艺会演

六月一日9:30--12：00

学校操场

全体师生

(含幼儿园)

十、活动议程：

(请领导和来宾到主席台就坐)

第一项：宣布参加庆祝会人员，给来宾佩戴红领巾

第二项：宣布庆祝会开始(全体起立奏国歌)

第三项：校长致欢迎词

第四项：上级领导讲话、来宾讲话。

第五项：少先队队员入队仪式(大队长主持)(5月31日下午进行)

1、出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕

2、唱队歌。

3、宣读新队员名单、新建中队名单。

4、由老队员给新队员授红领巾。

授标志者双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

5、宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

6、给新建中队授中队旗、队干部授标志。

7、新队员代表讲话。

8、辅导员讲话。

9、全体起立、呼号。

此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着!”

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

10、退旗。全体少先队员敬队礼。礼毕、全体请坐。

宣布：新队员入队仪式结束。

第六项：颁奖仪式：宣布受表彰学生名单。

第七项：受奖代表发言。

获奖学生代表发言

第九项：宣布庆祝和表彰会结束文艺演出开始。

十一、活动要求：

1、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作：

(1)、一年级各中队统计好新生入队名单并交到大队部。

(2)、训练新生佩戴红领巾的方法和入队誓词的练习以及行队礼的正确方法和《中国少年先峰队队歌》的演唱。

(3)、一年级一班推选一名新队员代表，班主任和辅导员负责准备好讲话稿并对新队员代表同学进行训练。

(4)、一年级各班指定一名队员接受大队授中队旗和队干部标志。

2、各中队做好“六一”表彰前的评选工作：

一至六年级各班分别评选一名三好学生、优秀少先队员、优秀班干部;幼儿园小班、中班各班分别评选三名乖娃娃奖，大班评选四名乖娃娃奖。

3、六年级一班负责准备获奖学生代表发言稿和相关发言学生，请班主任和中队辅导员认真对相应学生进行训练。

4、六年二班和六年级三班各班分别准备32名少先队员为新队员同学授标志，五年级一班和五年级二班分别准备30名少先队员为新队员同学授标志。各班认真对同学们进行相应的训练。

5、各班涉及参加表彰、参加节目表演的人员要明确，及时地参与活动。

十二、注意事项：

1、注意个人环境卫生，操场上不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

十三、未尽事宜另行通知

5.快乐六一你我幸福主题活动策划方案篇五

2016年“六一”国际儿童节即将来临，为了让广大职工感受中讯之家的温暖，让中讯职工同子女度过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，促进分公司团队建设工作，增强员工队伍凝聚力，分公司工会拟组织六一儿童节亲子活动。

一、活动主题

快乐六一童心聚力

二、活动目的

1.通过活动，为基层员工提供亲子时光的平台，感受节日的气氛，共同分享节日的快乐；

2.为职工子女，提供展现自己的舞台，度过一个别开生面的节日； 3.让广大员工有进一步了解自己小孩的机会，加深亲子情； 4.通过活动过程中的沟通、交流进一步增强员工对企业的粘合力、促进团队的协作力、凝聚力提升。

三、活动参与范围

分公司全体员工、紧密合作人员及其子女（该子女指的是儿童，按照定义应为14周岁以下）

四、活动内容：

活动采取亲子趣味游戏的方式，参与队伍分别为：联通事业部工会小组、交换数据事业部工会小组、移动/铁塔联合工会小组、职能/网络中心联合工会小组。各组设定一名组长，一名副组长，分别负责小组内活动的组织，和协助活动现场的整体组织工作；各组设置一名裁判员，负责游戏监督记录，维护现场秩序；各组设置一名宣传员，负责现场拍照及后期宣传，协助裁判员维护现场秩序。1.儿童红歌表演

每个小组准备1首合唱歌曲（红歌），参与合唱人数不少于5人，并于5月20日前将合唱歌曲报给综合部-段宇，各小组选择歌曲不重复（曲目详见报名表）。

该项表演不设名次，凡参与的儿童均可获得纪念礼品一份。2.趣味亲子游戏（1）飞吧！海洋球

人数：大人6人，儿童6人/组

游戏准备：大块的布4块，海洋球若干。

游戏规则：大人（每组6名）将布的两端系在腰上，两手握布的另两端，当作球架，站在指定地点。儿童站在投球线外投球（共计20个），将球投进球架，以得球多者为胜。

备注：游戏中大人与儿童不能越出指定的边线，掉在布袋以外的球不算，根据年龄段设定投球线的距离。

（2）足球少年

人数：大人12人，儿童6人/组

游戏准备：4个足球

游戏规则： 12名大人在起点线，6名儿童在对面。游戏开始，2名大人背对背夹球到儿童端，双手将球交给儿童，儿童迅速接过足球用脚带球至大人端，双手将球交下一组大人，依次循环直至最后一个儿童将球带回起点线（人球均通过起点线），用时最短的小组获胜。（3）南极一家人

人数：大人4人，儿童4人/组（该组儿童应为5岁以下）游戏准备：绑绳16根，指压板若干。游戏规则：每两组一起进行游戏，各组队长抽签决定游戏顺序。儿童与大人面对面站立、手拉手，儿童双脚踩在大人的脚背上，用绑绳轻轻固定，组成两只“企鹅”。游戏开始时，所有大人与儿童均站在指压板的起点处，“企鹅”必须绕过指压板前方的障碍物，再回到起点线，下一队“企鹅”出发前，两只小“企鹅”需要击掌。依次循环直至最后两只“企鹅”回到起点线，用时最短的小组获胜。

备注：游戏过程中儿童的脚一定要踩在大人的脚背上，大人与儿童手拉手进行，大人需要脱鞋、袜参加。

（4）我们都是红旗手

人数：大人12人，儿童6人/组

游戏准备:红旗2面，指压板若干。

游戏规则：每两组一起进行游戏，各组队长抽签决定游戏顺序，指压板两侧均站6名大人、3名儿童。游戏开始时，两名大人需同时用手架起儿童，保持儿童的脚不接触指压板，儿童手持红旗，将红旗送给对面的儿童，依次循环直至最后一名儿童将红旗送回到起点线，用时最短的小组获胜。

备注：大人需要脱鞋、袜参加游戏。

五、奖项设置：

凡到场的儿童可以获得阳光普照奖，参与红歌表演的儿童均可额外获得纪念礼品一份。

趣味亲子游戏项目前两名的组别获得奖品。

并设置团体优胜奖，颁发奖状。团体优胜奖的积分规则如下：

趣味亲子游戏项目前四名积分依次取为4、3、2、1，积分多的工会小组获胜。

六、活动时间和地点：

2015年5月28日上午9点-11点室外足球场（具体地点待定）

七、参加人员要求：

1.广大员工大人及子女积极参与此项活动。2.各参赛小组做好提前准备工作。

八、活动流程： 1.工会主席讲话。2.职工代表讲话。3.儿童代表讲话。4.儿童红歌表演。5.趣味亲子游戏。

6.各工会小组自行组织下一步活动。

九、注意事项：

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各小组组长组织好人员，注意各项安全。

6.2018六一活动策划方案篇六

2018六一儿童节活动安排

一、活动场地准备 1.活动地点：体育场

2.场地测量：确定范围 5月25日前做完

二、场地布置

1.贴背景、拉隔段（过街旗）2.挂条幅 3.园旗、班旗

4.黄胶带（幼儿站位定点）

5.音响设备（话筒4个、背景音乐、U盘）

5月30日前准备好

三、活动准备

（一）活动日期：

根据天气确定活动时间（5月30——6月2日）教师到场时间：6:00 幼儿到场时间：7:20——7：30 开始时间：7:40——8:00

（二）活动内容：主持人：陈杰李文慧

宣布：乌丹镇聪明屋幼儿园庆“六一”大型亲子活动正式开始第一项：入场仪式以队形队列展示形式入场（背景音乐）入场次序：

（1）大一班、大二班、大三班（2）中一班、中二班、中三班

（3）小一班、小二班、小三班、小四班、宝宝班第二项：（1）园长致辞

（2）赞助单位领导讲话第三项：园操展示主持：白丽红

武术操（三字经）、欢乐操、小太阳第四项：各年级组韵律操展示主持：武喜秋出场次序：

（1）小班：（宝贝宝贝）（2）教师舞蹈

7.六一儿童节主题活动策划方案篇七

一年一度的六一儿童节是最向往期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使同学在积极的参与中体验各自创造的乐趣，体现一种积极向上、乐观进取的精神。学生在进行丰富多彩的活动的同时，还激发了学生热爱生活、热爱学习的情感，给学生的童年生活留下了美好的回忆。

二、主题和内容

活动主题：我的快乐我做主

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”通过开展“服装设计大赛”培养学生的思维能力，增进大家的友谊。

三、活动安排

1、要求每一位学生都利用环保材料设计制作衣物等服饰。

2、服从宣传委员的安排，按要求活动。

3、部分学生提前准备好所要参加的节目，按时排练。

4、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

5、统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

四、活动时间

20xx年6月1号

五、活动地点

3.4班教室

六、活动过程

1、各小队检查，报告人数。

2、出旗，唱《中国少年先锋队队歌》。

3、合唱班歌。

4、主持人宣布活动开始。

5、学生表演节目。

6、进行服装展示大赛。（评委打分）

七、活动结束

1、为服装展示大赛获奖的孩子颁奖。

2、为积极踊跃参加本次庆祝活动的小演员颁奖。

3、为全班同学赠送节日小礼物。

8.2012年六一活动策划方案篇八

策划方案

一、活动目标：

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，当然也是我园努力的目标。一年一度的 “六一”儿童节是孩子们期盼的节日，也是孩子们最快乐最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情的表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，我园在“六一”期间，借助“大未来儿童城”为孩子们专场搭建了一个充分展示自己才艺的平台，让每一个孩子通过模拟和体验成人的职业和角色，来了解、接触真实的世界，并从中感受工作乐趣。通过角色扮演模式，让孩子在娱乐中体验大人的生活世界，在参与中学习社会知识，展示最精彩的自己；在参与中体验成功，体验“工作”的快乐，享受家园同乐的幸福，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥，营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情、师生情，让爱心、关心，心心连着家园，通过这种全新模式的素质教育，实现我们让每个孩子都在快乐中成长的美好愿望！

二、活动主题：我体验我快乐。

三、活动组织

1、活动领导小组：

组长：侯昉、周平（操管全盘、负责支持活动工作）

成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽（负责具体事物）

2、活动组织小组：

组长：张桂华、周秀琴（分别负责小天鹅、小博士协调组织）副组长：王丽、苗静、王玉（负责活动具体安排）

成员：各班班主任和后勤厨房相关人员（负责配合学校出色完成各项

任务）

四、活动准备

1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

3、办公室要在5月28日之前做好迎“六一”宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。

4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。

5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系；

6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚；

7、小博士园内各班活动准备：

（1）小班组准备10——20个常用手指操（律动）和《亲子洽洽》音

乐，集体表演；

（2）中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参与；

（3）大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-

5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。

五、活动时间及场地安排

5月30日：小博士、小天鹅专场迎“六一”社会体验活动（大未来

儿童城）

5月31日：小天鹅专场迎“六一”社会体验活动（大未来儿童城）6月1日：小博士在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。（活动内

容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手

指操表演；中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛；大班《动

感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”

擂台比赛。）

六、活动目的：

1、通过“大未来”社会体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；

2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展

示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。（要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。）

3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

七、活动注意事项：

1、各班级组织幼儿和家长按照园部“六一”专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等贵重物品；

3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。

6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。

八、活动奖励：

1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送„„精美礼品一份；

2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套；

2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖（班级），分别颁发奖状和精美礼品一份（幼儿）。

9.小学六一活动策划方案篇九

为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据威教字【XX】66号XX县教育系统开展“五心”教育主活动实施方案;威教发【XX】21号XX县教育局关于印发《XX县第四届中小学生艺术展演活动实施方案》的通知;威教通【XX】30号XX县教育局“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定XX镇中心学校XX年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。

二、成立活动组委会

组长：XX

副组长：XX XX

成员：XX及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在XX镇中心学校少先队活动室，由XX兼办公室主任负责协调有关事宜。

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六•一”。

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。

四、参会单位及人员

1XX县XX镇辖区12所管理区学校：(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。

3XX镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长：(新河小学彭月志);北半区队长：(XX中心学校XX);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。