世界读书日活动（共18篇）（共18篇）
1.世界读书日活动 篇一
世界读书日读书活动方案(一)
一、活动目的：
启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：
1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。
2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。
三、活动领导小组：
组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师
四、营造浓浓的书香学校氛围：
1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动：
(一)教师读书活动
1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。(范围：五六年级学生)
4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。
3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。
世界读书日读书活动方案(二)：
一、活动宗旨：
为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界;并经过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题：我读书，我收获
三、活动流程：
1、阶段一：畅所欲言
时间：20_年10月22日(周一)至20_年11月16日(周五)
资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至。
2、阶段二：举办读书交流会
时间：20_年11月18日(周日)
地点：联合检测中心二楼会议室
资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，构成良好的读书氛围。
3、阶段三：读书专栏
时间：20_年11月26日(周一)至20_年12月7日(周五)
资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。
世界读书日读书活动方案(三)：
一、活动背景：
水院金秋读书节
二、活动目的：
为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间：
20_年11月7日
四、活动地点：
文化广场
五、活动资料：
1.桌游：
互动环节，同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2.拼图：
同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~
3.问答环节：
我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~
4.听歌猜作品：
参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~
六、活动奖品与经费申请：
奖品
摊位装饰等
约90元
世界读书日读书活动方案(六)：
一、 活动目的
通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题
这个春天书香正浓
三、 活动时间
20_年4月23日
四、具体活动安排
1、展板宣传(时间：全天 地点：图书馆坪内)
通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。
2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开始 地点：电子阅览室)
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。
3、 新书推介(时间：全天 地点：外借处)
为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。
4、免费办证(时间：全天 地点：外借处)
在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费(共计15元)，只需交纳50元风险押金(可退)。
5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午 地点：电子阅览室)
送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。
五、活动人员安排
活动总指导：刘敏强 陈佳林
数字化阅读新体验：肖力敏
文化共享工程助春耕：肖力敏 罗海波
展板提供：陈佳林
现场协调服务：段夏欢
安全保卫：李容毛
新书推介：陈玲
免费办证：吴菊媛
后勤保障及活动用品购置：罗海波
世界读书日读书活动方案(五)：
一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20_年4月30日止。
评选阶段：20_年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20_年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
2.世界读书日活动 篇二
1阅读与国家竞争力
相比2013年,我国人均图书阅读量有小幅上升,但远低于韩国(11本),法国(20本),日本(40本),以色列(64本)等国家和地区。
书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有一种财富,可以说终身受益。把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。
在社会经济飞速发展和随着知识经济时代的到来, 知识就是竞争力。阅读可以改变一个人乃至一个家庭、甚至一个国家的前途和命运。阅读素养已经成为一个国家软实力的关键指标,成为国家和个人竞争力的重要因素。近年来,美国、澳大利亚等将阅读作为国家教育评估的主要科目,出台了评估标准和评价项目,英国将阅读推广上升为国家文化战略,把提升民族阅读水平上升为一种国家行动,将较为分散的倡导阅读的力量变成一个国家工程。
2阅读与个人修养的培养
著名学者刘梦溪说:“阅读是个体生命的提升,更牵系到一个民族的文化品格的塑造,一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。”阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,由于阅读主体的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别,因此它是一种个性化行为。阅读是用来培育性情与启迪思想的。欧阳修认为,“立身以立学为先,立学以读书为本。”因此,阅读是一个循序渐进的知识积累过程,更是潜移默化的人格修炼过程,不能一蹴而就。在阅读生活中需要时时调整自己的心态,激发人生动力,建立自己的“书香人生”。
3阅读与获取知识
与碎片化的微博微信等网络阅读资源不同,图书所提供的知识和信息更完整。人的知识,虽然有一部分来自直接经验,但绝大部分来自间接经验,即来自读书学习。阅读量低下,很多人就缺少了知识的传承和更新,其知识结构中很大部分只是道听途说的表面知识和一知半解的零散知识。这样一个知识贫乏的社会,显然是无法在知识经济时代的国际竞争中立于不败之地的。
4阅读与思维能力训练
智慧就是获取知识和运用知识的心理能力。这种能力有其先天的影响,但更需要后天的激发和训练。阅读过程,就是一个理解、分析、综合、推理、联想、创新的思维过程,因而也是一个激发和训练智慧的过程。因此,社会阅读量的低下,会导致社会成员智慧的缺失。而智慧缺失的社会,将缺乏创新与发展动力。
5世界读书日的来历
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
3.世界读书日活动 篇三
关键词 世界读书日 宣传活动 全民阅读 图书馆事业
分类号 G259.22
The Influence of the Publicity Campaigns for World Book and Copyright Day on the Librarianship in China
Xu Ligang
Abstract World Reading Day is a festival for both readers and libraries. It has been 10 years since China’s library circle firstly launched a series of publicity campaigns for the celebration of World Reading Day in 2004. These activities have generally six distinctive characteristics and exerted a positive and profound influence on the development of the librarianship in China in many aspects.
Keywords World Book and Copyright Day. Publicity Campaign. Nationwide reading. Cause of library.
4月23日是“世界读书日”，从1996年开始，越来越多的国家和地区在每年的这段时间内都会开展丰富多彩的活动，新闻、出版、教育和图书馆等机构都在做一些鼓励人们读书的事情，把阅读推广活动变成一场欢乐的节庆。我国图书馆自2004年起开展“世界读书日”宣传活动，迄今已进行了整整十年。十年来，一年一度的“世界读书日”庆祝宣传活动，对推动我国图书馆事业和全民阅读活动的深入发展都起到了积极的促进作用。
1 “世界读书日”的由来与宗旨
我们通常所说的“世界读书日”，原称“世界图书与版权日”，也译为“世界图书日”，最初的创意来自国际出版商协会。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出创立“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交给联合国教科文组织。当时俄罗斯代表团认为“世界图书日”还应当增加版权的观念，于是在同年召开的联合国教科文组织第二十八次大会上通过此项决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，我国多数人更习惯称之为“世界读书日”。
“世界读书日”的基本宗旨就是要让各国政府与公众更加重视书籍这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人都能享受阅读的快乐，能尊重和感谢那些为人类文明做出过巨大贡献的大师们，能尊重并保护知识产权。
2 我国图书馆开展“世界读书日”宣传活动的概况与特点
1995年“世界读书日”确立之后逐渐成为国外文化界、新闻出版界的重大节日，但我国直到2002年才有《中国图书商报》最先对这个纪念日表达关切。国内图书馆界则是在2003年开始关注这个节日，当时是与《中国图书商报》联合发出倡议书，呼吁全国的媒体一起宣传“世界读书日”。十年过去了，一年一度的“世界读书日”系列宣传活动在神州大地开展得如火如荼。“世界读书日”被越来越多的民众所知晓，已经成为广大读者的节日，图书馆的节日。在我国图书馆界，“世界读书日”庆祝活动蔚然成风。我们欣喜地看到，每到4月23日前后，许多图书馆纷纷举办内容丰富、形式多样的宣传推广活动。遍及各地的庆祝活动交相呼应，形成全国性的整体声势，蔚为壮观。
笔者对近十年来我国各地图书馆开展的“世界读书日”宣传活动进行了广泛调查，总的来说，这些活动大致具有以下六个特点。
（1）活动多有“书香”主题。“世界读书日”不像其他一些“世界（国际）日”那样每年都有一个明确的主题，但我国各级各类图书馆在每年举办活动时大多会确定一个切合“阅读”的主题或口号，让所有的活动都紧紧围绕着主题来开展。例如福州大学图书馆2011年活动的主题是“引领阅读风气，打造书香校园”，到了2012年的活动则以“青春——与书香为伴，成长——与阅读同行”为主题。有些图书馆的活动主题还能体现本馆的特色，如重庆少儿图书馆2010年活动的主题是“阅读启迪童心，书香陪伴童年”。还有的主题与城市风格相联系，如深圳图书馆2012年活动的主题是“让阅读成为时尚”。
（2）活动安排合理、持久。虽然“世界读书日”就只一天，但图书馆的活动既有在4月23日当天举办，也有安排在此日前后一段时间内进行。有不少图书馆把“世界读书日”作为举办“读书节（月）”等活动的启动之日，将庆祝宣传活动融入“读书节（月）”的活动之中，如云南省图书馆（2008）、黑龙江省图书馆（2012）、鞍山市图书馆（2008）和淮南师范学院图书馆（2012）等都是如此部署的。另外，有的图书馆，如南京图书馆、贵州大学图书馆等，自开始该项活动后，就年复一年地持续举办，成为年度常规业务工作。
（3）活动内容丰富多彩。历览每年各馆的庆祝宣传活动，既有展览、讲座、培训、影视播放、书目推荐、学术研讨等常见形式，也有征文、评奖、座谈会、知识竞赛、图书捐赠、图书漂流等互动性、参与性极强的项目，还有诗文诵读、乐器演奏、情景剧、广场歌舞等精彩纷呈的表演助兴类节目。这些活动形式较好地达到了宣传图书馆、推广阅读并吸引大众“走进图书馆、利用图书馆”的目的。
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（4）活动范围愈加广泛。图书馆最初在庆祝“世界读书日”时，大多局限在本馆开展活动，后来活动的范围越来越大，活动的公益性质也愈发显现。不少图书馆都开展了送书下基层的活动，如贵州大学图书馆（2005）与邓小平图书馆（2007）的“送书下乡”、云南省图书馆（2009）“送书进校园”、宁夏图书馆（2012）“赠书进社区”等。还有的图书馆把活动开展到一些特殊的场所，如云南省图书馆（2009、2011）先后在该省女子第一监狱开展读书征文活动；武汉图书馆（2010）将阅读讲座光盘送到湖北省未成年犯管教所，组织被监管未成年人观看，还与武汉女子劳教所共同开展读书征文活动。另外，有些图书馆的活动不仅范围广，而且流动性强、效果好，如湖南省图书馆（2010）的自行车环城读书宣传行、厦门市图书馆（2011）开展的“乘着动车去飘流”的活动等等。
（5）社会参与面越来越广。综观历年各地图书馆举办的活动，社会参与面越来越广，一方面一些活动不是单由图书馆来主办，有的是与政府部门或社会民间组织一起主办，如国家图书馆2007年的“倾听春天”经典诵读会是与中国残疾人联合会等单位共同举办。另一方面，参加活动的对象基本涵盖了社会各阶层的不同群体。而且，不少图书馆的宣传活动都会邀请若干知名学者、专家或作家等到场，以吸引广大民众前来参与。
（6）活动影响力逐渐增大。一年一度的“世界读书日”来临之前，一些准备组织庆祝活动的图书馆大多会充分利用本馆的网站、LED屏、触摸屏、报纸、专栏等多种宣传平台，早早地在馆内外营造出迎接节日的浓厚气氛。有的大馆如南京图书馆（2008）在活动前还专门邀请新闻通讯社、电视、广播、报纸、网络等主流媒体，召开“通气会”，介绍活动的安排情况等，经过媒体的集中报道后，给活动增加了影响力，使更多的读者能够了解并参与读书活动。
3 开展“世界读书日”宣传活动对我国图书馆事业发展的积极影响
3.1 促使“世界读书日”的主旨深入人心
十年前，这个世界性的读书日还远未被我国公众知晓，更谈不上是节日。经过图书馆界与社会各界人士十年如一日的大力宣传，鼎力推广，公众中知道“世界读书日”的人越来越多，许多读者开始爱上它，“世界读书日”的宗旨已逐渐深入人心。
为了让广大读者了解并记住这个读书人的节日，各图书馆通过标语、海报、专栏、展板、网页等多种形式，广泛宣传“世界读书日”的由来以及倡导全民阅读的目的和意义等。有的图书馆还专门印制专刊、小册子、书签、函件等材料分发给读者，如福州大学图书馆2012年的庆祝活动就曾印发了精美的纪念函，让参与活动的读者得到一份别具特色的纪念品。
3.2 推动了图书馆自身的发展
图书馆开展丰富多彩的“世界读书日”活动，不仅给公众带来实实在在的“阅读享受”，也使图书馆自身得到长足的发展。
首先，年复一年的宣传活动，吸引了越来越多的社会机构、团体对图书馆事业的大力支持。每年“世界读书日”期间，许多书店、出版社、数据公司等都会向各级各类图书馆捐赠价格不菲的图书、设备及阅读卡等，这不仅充实了各相关图书馆的馆藏资源，也壮大了图书馆的整体实力。
其次，不少图书馆的活动中都会有一些旨在改进业务工作和服务质量的项目，如召开读者座谈会，征求读者的意见和建议；举行现场咨询，回答读者在利用图书馆等方面的疑惑；发放调查表，了解读者的阅读倾向，征集读者对馆藏建设的要求；直接让读者荐购图书，使入馆的文献更加符合实际需求。这些举措，有助于提升图书馆业务工作的水平。
再次，多数图书馆开展“世界读书日”宣传活动，不是为了造势，不是做表面文章，而是在做实实在在的工作，这就必定涉及到图书馆业务的方方面面，给馆内的员工提供了参与、学习和提高业务的良好机会。因此，图书馆开展这些活动，在一定程度上会起到调动员工积极性、增强凝聚力和向心力的作用，并最终推动图书馆各项工作的深入发展。
另外，在“世界读书日”期间，一些图书馆及其学会还会举办各种学术研讨会，围绕图书馆及图书馆学的一些热点和难点问题进行研讨，增进了图书馆间的交流与沟通，也使一些共同关注的问题愈辩愈明，为进一步做好图书馆工作提供理论支持。
3.3 促进了图书馆与社会的沟通
图书馆与社会有效沟通的途径之一就是要尽力为公众办实事。每年“世界读书日”到来之际，各级各类图书馆在举行宣传活动时，都会采取一些惠民措施，吸引读者利用馆藏文献。如赠送图书、期刊、阅读卡和阅览票；免押金办借书证；办证免收工本费；有证读者免费升级服务；免费文献传递以及优惠购书等等。此外，像温州图书馆（2011）推出的“逾期还书免责”活动，对4月23日当天还书的读者免除逾期费的类似做法，也深得读者好评。
还有一些图书馆组织了献爱心活动，为西部和贫困地区图书馆捐书捐款、为边远地区援建图书馆（室）、赠书给基层图书馆、向儿童福利院赠送图书和玩具、向贫困生与外来务工人员子女等赠送图书、帮助视听障碍人士“听”（“看”）电影等等，这些献爱心活动既实现了图书馆与基层民众的沟通，又树立了图书馆人的良好形象。
除了下基层，一些图书馆在活动期间还组织读者参观馆内业务部门。例如国家图书馆在2006年4月23日当天就曾举行开放日活动，首次派专业人员领着读者和各界人士进入国家总书库参观。浙江省图书馆（2011）让读者进馆体验古籍装订工艺，这样的互动活动对主办者和参观者无疑都具有特殊的意义。
更有一些图书馆通过组织评选表彰活动，来拉近图书馆与读者的距离。如不少图书馆都开展了年度优秀读者（也有称“读者之星”等）评选活动，既深化了读者服务工作，又加强了图书馆与读者之间的交流。另外如南京图书馆（2008）的“2007江苏藏书家”评选活动，引起社会高度关注，吸引群众积极参与，也是一种沟通社会的极好创举。
3.4 扩大了图书馆的社会影响
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以活动作为切入点，扩大图书馆的影响力，提高图书馆的社会地位，这是图书馆的工作目标之一。十年来，图书馆界与社会各界共同努力，连续举办各种形式的“世界读书日”公益活动，不断为全民阅读营造出良好的社会氛围。值得一提的是2007年图书馆界组织的一些活动，甚至通过中国图书馆学会被文化部和中国科协纳入当年中宣部的全民阅读活动计划当中，这无疑大大增强了图书馆及其学会的社会影响力。此外，中国图书馆学会还利用互联网这一快捷的传播媒体来开展活动，2007年起该学会就在其网站上开辟了专栏，提前两周预告各方面的活动，让图书馆界和社会读者提前了解当年活动的信息。
十年来，图书馆“世界读书日”宣传活动已经遍及祖国各地，并引来相关媒体的采访报道。每年4月23日前后，从中央级到省级、市县级新闻媒体，无论电台和电视台，无论报纸与互联网，都以其为主要宣传阵地，有的制作专题节目，有的出版专刊，有的发表文章，报道当地图书馆宣传活动情况，介绍有关图书馆及其倡导全民阅读活动等方面的动态。例如2010年4月23日晚，中央电视台科教频道播出的“世界读书日”特别节目，就为图书馆赢得了广泛的社会效应。
新闻媒体的大力宣传，向受众传递了大量有关图书馆的信息，使受众通过新闻媒体认知了图书馆，并参与到图书馆的活动中。图书馆借助新闻媒体，提升了自身在社会上的知名度和影响力，使越来越多的民众认识到图书馆的价值，认识到图书馆对社会发展和个人进步所产生的积极作用，更多地关注和支持图书馆工作。
3.5 增强了全社会的图书馆意识
众所周知，图书馆对提高公众的文化素质起着重要的作用。但在我国相当多的人还缺乏利用图书馆的意识，没有利用图书馆的习惯，加之图书馆普及率低，宣传不得力，致使社会公众不了解图书馆，也使图书馆收藏的丰富资源得不到很好的利用。
一年一度的“世界读书日”庆祝活动，使得各级各类图书馆多了一次向社会公众普及图书馆知识的良好时机。每年4月23日前后，在许多图书馆举办的一系列纪念活动中，除了直接切合“图书与阅读”这个主题外，基本就是以吸引公众走进图书馆为目的。其活动主要有馆藏影视作品播映、评选奖励年度优秀读者、现场免费办证、知识讲座以及各种各样的文化展览等等。如国家图书馆在2006年4月23日举办的《中外名人与图书馆》专题展览就是一个很好的项目，仅第一天就吸引近千名社会各界人士参观。还有的图书馆征集一些普通读者个人创作的美术、书法、摄影等作品在馆内免费展出，或是为个别读者收藏的艺术品、文献资料等举办专题展览。凡此种种，都是提高公众对图书馆的认知度，吸引大众充分利用图书馆的有益活动。这些活动的举办很好地显示了图书馆的开放性和公益性，使公众切实感受到图书馆在保障群众基本文化权益上所做的种种努力，真正增强了全社会利用图书馆的意识，让更多人认识图书馆、走进图书馆、利用图书馆的效果。
多年持续开展的“世界读书日”宣传活动，使读者关心图书馆、利用图书馆的积极性日益提高，读者到馆率、资源利用率、尤其是读者满意率都有了显著上升，读者对图书馆的职能、性质、资源状况等也有了更多的认识和了解。
3.6 促进了图书馆学术研究的发展和繁荣
每年“世界读书日”前后，不仅各类型图书馆在组织丰富多彩的宣传活动，不少图书馆学、情报学期刊也在紧密配合宣传活动，不断拿出版面，刊载许多反映各地图书馆开展“世界读书日”宣传活动的报道和综述等，对图书馆界同仁交流经验、借鉴方法、创新实践都起到了积极作用。特别值得一提的是，江苏省图书馆学会、南京图书馆主办的《新世纪图书馆》，从2007年开始就在每年4月或5月所出的一期杂志中，连续开设“世界读书日”专栏，每期专栏都刊登五、六篇与阅读有关的文章，真正做到为“世界读书日”宣传造势，为全民阅读活动助力，获得业界乃至社会的良好评价。
自2006年起，“世界读书日”的庆祝活动也开始融合图书馆相关学术理论研究的内容，当年4月23日，中国图书馆学会成立了科普与阅读指导委员会，旨在使全民阅读活动的推广能有组织、有计划、有步骤、可持续地进行。到了2007年“世界读书日”期间，该委员会与有关学会先后共同举办了“第一届全民阅读论坛”和“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读问题”等学术研讨会，以后每年也多有规模不等的理论研讨活动，所有这些都极大地增强了庆祝宣传活动的学术气氛，并引发人们对全民阅读等问题的深层探索。
此外，图书馆的“世界读书日”宣传活动在一定程度上也促进了阅读文化研究的发展与繁荣。年复一年，规模不断壮大的“世界读书日”宣传活动引起了图书馆工作者和社会各界人士的关切与思考，有关读书日（节）活动、阅读指导以及阅读文化研究等内容逐渐成为业界同行重点关注的课题，这方面的研究文章层出不穷，且一直呈上升趋势。据笔者粗略统计，近年来仅在图书馆学、情报学期刊上发表的有关阅读研究的综述类文章就有二十多篇，由此可见，“阅读课题”的研究是多么兴盛、繁荣。
4.世界读书日活动方案 篇四
一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”，并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流
三、活动时间：4月23日
四、活动地点：篮球场
五、活动负责人：付小波、肖艳芳
六、活动流程：
1、开场白：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高所有学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多、获得更多，世纪星实验学校小学部特举办此次活动，以齐颂《弟子规》、齐呼口号、签名等多种不同形式向大家展示读书的魅力！
2、肖主任讲话
3、学生代表讲话：007班钟洁霓
4、齐颂《弟子规》：弟子规，圣人训.......5、齐呼口号
6、签名
世纪星实验学校小学部
5.世界读书日活动-总结 篇五
1、宣传单不完善的问题。宣传单是人们了解我们这个活动的窗口。我们通过宣传单的发放来使大家明白我们所举办的是一个怎样的活动，这个活动的内容是什么。宣传单的好坏直接影响到大家对我们这个活动的看法及参与的积极性。在此次活动中，“好书推荐”活动的宣传单在制作的过程中出现问题但没有及时得到纠正，致使宣传单的发放直接受到影响。这是我们组织者的失误！细节决定成败，我们
必须接受教训，以致于我们在以后不犯同样的错误。
2、客观因素的考虑问题。有计划的进行是一个活动成功举办的重要保证。但是俗话说的好，计划永远赶不上变化。计划是在特定的时间里考虑未来的事而形成的，而现实却时时刻刻在变。正因为我们对客观因素的考虑不周全，所以“好书推荐”活动的后半部分出现很大的误差以致于无法进行下去，“签名活动”的地点也一变再变，总结表彰大会也未能如期举行。所以，这就告诉我们在考虑未来的事时要充分考虑到现实可能发生的各种各样的事情并为此想出对策。决不能单纯的认为现实会永远朝着最好的方向发展。
3、活动的跟进问题。一个活动必须要有一个或多个负
责人对活动各项事情的全程跟进。这样才能统筹兼顾，确保整个活动的顺利举行。我们这次活动的跟进出现了一些问题，致使活动各环节在衔接上有着一些间隙。自任务分配下后就再也没有过问活动前期准备的进行情况。以致于不能很好地把握整个活动准备的具体情况。
4、活动的明确分工问题。有了明确的分工，整个活动
才能高效有序的进行。我们在此次活动中开始的确有明确的分工，但随着活动准备等等的进行便出现了一些出入。有部分人因为其他事情的耽搁而使活动的部分工作没有很好的得到落实，又没有及时让其他人来顶替其所负责的那部分工作。因此，此次活动的各项工作有着一些小瑕疵。这同样是我们在以后的各种活动准备中不可再犯的过失。
金无足赤，人无完人。虽然此次活动我们举办的不是那么尽人意，但我们同样在其中学到了不少东西。这些经验或者教训足以让我们在今后做的更好。不管在此次活动中我们有怎样的得与失，这都将成为过去！我们的眼光还要向前看，总结过去，展望未来，我们的路才能越走越顺畅！
共青团*员会*学校委
青年志愿者服务中心
图书馆服务队
6.世界读书日活动方案 篇六
读书学习是一个人成长进步的主要途径，是一个民族自强不息的持续动力，是一个国家兴旺发达的不竭之源。为庆祝4月23日第20个“世界读书日”到来，推动“书香湖滨”建设，唤起全民的读书学习热情。结合我xx实际，特制定本方案。
认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，积极响应党和政府坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，推动全民阅读活动深入开展，突出“书香伴我行”主题，提高市民、特别是青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进“书香湖滨”建设，构建和谐社会，激发广大干群创业斗志，为建设“美丽湖滨”创设良好的文化氛围。
1、书香湖滨征文活动颁奖仪式
活动内容：为书香湖滨征文活动获奖者颁发购书充值卡及证书，获奖选手谈获奖感言。
活动时间：4月23日(上午)
活动地点：xx文化馆门前
承办单位：xx委宣传部、xx文化旅游局、xx教育科技体育局
2、农家书屋新书配发仪式
活动内容：为全xx5个乡(街道)、47个行政村农家书屋配送新书。
活动时间：4月23日(上午)
活动地点：xx文化馆门前
承办单位：xx文化旅游局
3、“书香伴我行”倡议活动
活动内容：向广大读者推荐好书和畅销书;发放调查问卷，征询读者对读书活动的建议和意见。
活动时间：4月23日(上午)
活动地点：xx文化馆门前
承办单位：xx文化旅游局
4、举办经典颂读活动
活动内容：组织教师、学生利用朗诵、吟唱、演绎等形式颂读经典。
活动时间：4月23日(上午)
活动地点：xx教师进修学校
承办单位：xx教育科技体育局、市教师进修学校
5、举办经典阅读大家谈系列活动
活动内容：邀请市xx名家、学者到基层谈读书体会、说写书感受、评好书精华、讲阅读经验。
活动时间：4月23日—4月30日
活动地点：各乡文化站、街道文化活动中心
承办单位：各乡、街道
6、扶贫图书捐赠活动
活动内容：倡议湖滨xx广大干部职工向贫困村、贫困户捐赠图书。
活动时间：4月23日起，长期捐赠
活动地点：xx直机关办公楼一楼大厅
承办单位：xx扶贫开发办公室
1、各项活动组织单位要高度重视，精心策划，认真组织，确保活动顺利进行，取得实效。
2广大干部群众以及在校学生要以本次活动为契机，掀起全民阅读新高潮。
7.世界读书日活动 篇七
孙华山指出, 中国历来高度重视安全生产及危险化学品安全管理工作, 通过采取一系列措施, 全国安全事故起数和死亡人数连续多年双下降, 职业病防治取得积极进展。要以“世界安全生产与健康日”主题活动为契机, 进一步深化安全生产领域改革, 采取更加有力的措施, 努力减少安全事故和职业病的发生, 以更加卓有成效的实际行动来响应国际劳工组织倡导号召。他强调, 要充分认识安全标准化对实现企业和本地区安全发展、推动全国安全生产形势持续稳定好转的重要作用。认真总结安全标准化创建经验, 健全完善安全标准化法规标准体系, 不断增强企业的自觉性和主动性, 着力突出实效与质量, 全面推进安全标准化创建工作, 规范企业安全生产行为, 夯实安全生产基础, 提升安全保障能力, 促进全国安全生产形势早日实现根本好转。
孙华山要求, 要继续强化深化与国际劳工组织的合作, 特别是在国际标准制定、安全标准化推广等方面, 合力推进中国安全标准化工作加快实现国际化, 为促进中国乃至世界职业安全健康事业创新发展做出贡献。
国际劳工组织北京局局长德美尔回顾了一年前孟加拉萨瓦尔镇制衣厂厂房倒塌导致1 138名工人死亡的悲剧事件, 呼吁政府、企业、工人和工会组织共同努力预防工伤事故的发生。他对国家安全生产监管总局推动在企业中实施安全标准化工作表示赞赏, 并鼓励中国批准国际劳工组织关于促进职业安全与卫生框架的公约 (187号) 。他强调, 在企业中推进职业安全与健康管理工作, 需要重视以下两方面内容:一是工人的参与, 以确保职业安全与健康管理是自下而上的;二是要为小微企业、中小企业和非正规经济部门中的企业提供支持机制, 帮助其逐渐提高职业安全与健康水平。
来自国家安全生产监管总局有关司局、中华全国总工会、中国企业联合会、有关行业协会、公司以及国际劳工组织、南非、日本等国内外相关专家学者总计60余人参加了此次研讨会, 并就《企业安全生产标准化基本规范》的相关条款进行了深入交流。
国际劳工组织于2001年正式将4月28日定为“世界安全生产与健康日”, 并作为联合国官方纪念日, 联合国各成员国有100多个国家和地区在每年这一天开展纪念活动。在我国, 国家安全生产监管总局自2004年以来每年这一天都与国际劳工组织共同举办纪念活动, 宣传我国安全生产方针政策、安全生产工作的各项措施及成效, 弘扬安全文化, 得到国际社会的高度赞扬。
2014年的世界安全生产与健康日的主题是“工作中使用化学品的安全与健康”。近年来, 全世界在化学品规范和管理方面取得了长足进步, 但仍面临诸多挑战。世界卫生组织的研究显示, 全球每年有490万人死于接触或使用化学品。
作为化工大国, 中国所面临的挑战是显而易见的。中国政府高度关注此项工作, “十二五”期间化工行业的事故和死亡数量均呈下降趋势。中国已批准了国际劳工组织的职业安全与健康公约 (155号) 和化学品公约 (170号) 。2013年, 国务院和国家安全生产监管总局颁布了多项危险化学品管理规定。上海在2012年颁布了《上海市禁止、限制和控制危险化学品目录 (试行) 》。根据目录, 有139种危险化学品在上海市内禁止生产、储存、经营、运输和使用;159种危化品 (化学试剂除外) 在外环线以内禁止。对于以上这些举措, 国际劳工组织表示赞赏。
尽管在严格意义上石棉并不是一种化学品, 但值得称道的是中国工信部2012年12月正式把石棉列为有毒有害物质, 并规定今后用更安全的替代品来取代石棉。今年初, 香港立法委通过了《空气污染管制 (修订) 条例》, 禁止进口、运输、提供和使用任何种类的石棉。
这些都是具有重要意义的工作, 而且我们仍需付出更多的努力。以下两方面的问题尤其值得关注:由于全球化和科技进步, 化学品的使用更加普遍而且呈跨国界趋势, 我们必须警惕由此带来的职业中毒风险。同时, 我们要更关注中小企业工人面临的风险, 因为他们往往技能较低, 属弱势社会群体, 缺乏常规培训机会, 也更需要工会的保护。
今年, 国际劳工组织和国家安全生产监管总局以一种务实和富有意义的方式来纪念世界安全生产与健康日。中外职业安全与健康专家聚集一堂, 共同就企业安全生产标准化基本规范 (基本规范) 的修订工作进行研讨。
修订《基本规范》这项工作本身投射出国家安全生产监督管理总局对国际劳工组织2006年国际劳工大会通过职业安全与健康促进框架公约 (187号) 和建议书 (197号) 时发出的呼吁的响应。我们鼓励中国政府考虑适时批准187号公约。自该公约通过以来的短短8年间里, 已经有29个国家批准, 该公约和155号公约被广泛认为是最重要的两个职业安全与健康公约。国际劳工组织鼓励会员国, 根据劳工组织职业安全健康管理体系导则 (ILO-OSH2001) 建立职业安全健康管理体系。
今天, 科技进步和激烈竞争带来了工作条件、工作流程和组织方式的快速变革。为解决这些变革所带来的挑战, 应对不断出现的新危害和风险, 立法是必要的但不足以解决所有这些问题。企业必须有能力应对职业安全健康挑战, 并建立起动态管理战略。安全与健康管理不应单纯依靠政府法规, 也不应是自上而下的管理。我们需要的是建立起一种文化, 致力于消除隐患、让工伤事故和职业病防患于未然。这意味着雇主和工人都必须有高度的安全健康意识。
为在企业层面促进建立安全与健康管理体系, 需要关注以下方面:
·工人的参与。国际劳工组织的所有职业安全健康公约都秉承工人充分参与的精神。工人及其代表应有机会通过直接参与或磋商来充分参与企业安全健康管理工作。
·小企业。必须关注小微企业、中小企业和非正规部门的安全健康条件的改善。如果缺乏支持机制, 中小企业很难实施任何强制或自愿的标准。
·劳动监察的作用。劳动监察能够在实施职业安全健康管理体系以及审核机制中, 发挥重要作用。因此监察员的能力建设是企业成功实施职业安全健康管理体系的关键因素之一。
促进企业职业安全健康管理工作将是一项长期任务, 但我们别无选择。作为一个大国, 中国在这个领域面临的挑战尤为复杂和艰巨, 尤其是中小企业。
同样, 国际劳工组织也别无他选。我们的合作伙伴认为劳工组织今后需要在8个重要领域加强工作, 其中就包括保护工人免于从事任何不可接受的工作形式, 因为这些工作是以否定工作中的基本原则和权利, 将劳动者的生命、健康、自由、尊严和保障置于风险之中, 抑或使他们的家庭深陷贫困之中。危险有害的工作不能给劳动者提供足够的预防和保护, 这是不能接受的。鉴于此, 劳工组织将继续努力, 为中国提供其知识和经验。
对其他国家、尤其是那些处于类似发展阶段的国家来说, 中国在这个领域的工作将具有重要的借鉴价值, 中国与其他国家分享经验将是对南南合作的重要贡献。
最后, 我想引用李克强总理在今年两会政府工作报告中的一段话作为结束:“人命关天, 安全生产这根弦任何时候都要绷紧。要严格执行安全生产法律法规, 全面落实安全生产责任制, 坚决遏制重特大安全事故发生。”
链接1促进职业安全健康管理我们别无选择——国际劳工组织北京局局长德美尔致辞“世界安全生产与健康日”
每年4月28日, 国际劳工组织及其成员国在世界各地举行活动, 纪念成千上万以自身安全、健康甚至生命为代价, 为我们创造美好生活的劳动者。每10min, 全世界就会有40人死于工伤事故或职业病和6400人遭遇工伤事故。
因此, 这一天也是国际工人纪念日。这个日子激励我们为预防工伤事故和职业病付出更多努力。工伤事故和死亡是完全可以避免的, 只要我们:让政府认识到在预防措施方面的投入将给人们和经济带来巨大回报并促进劳动、工业安全和健康主管部门之间的协同合作;让企业更好地承担起培养和建立预防文化的责任;更为重要的是, 要赋予工人和工会权利, 确保他们能够积极参与预防工作, 而非被动地接受一些初衷良好但缺乏实际效果的指令。
这一天也给我们带来了苦涩的回忆。一年前的今天, 孟加拉的1 138名工人在萨瓦尔镇制衣厂的楼房倒塌事件中不幸遇难。悲剧发生后, 孟家拉政府对劳动监察部门进行改革并惩处了大批责任人员。这些措施是必要的, 但对受害者来说为时晚矣。
在过去的10年里, 国际劳工组织和国家安全生产监管总局每年都在4月28日这天共同举办纪念活动。经过双方的努力, 这项机制化的活动已硕果累累:安全文化更为普及, 公众普遍增强了对工作场所安全健康问题的认识。
链接2国际劳工组织“4·28”历年主题
2013年:Prevention of occupational diseases
预防职业病
2012年:Promoting safety and health in a green economy
促进绿色经济下的安全健康
2011年:Occupational Safety and Health Management System:A tool for continual improvement
职业安全健康管理体系——持续改善的工具
2010年:Emerging risks and new patterns of prevention in a changing world of work
变化劳工世界中的新风险和新预防模式
2009年:Health and life at work:A basic human right
工作中的健康和生命:一项基本人权
2008年:My life, my work, my safe work:Managing risk in the work environment
我的生活, 我的工作, 我的安全工作:管理工作环境的风险
2007年:Safe and healthy workplaces:Making Decent Work a reality
安全健康的工作场所:让体面工作成为现实
2006年:Decent Work:Safe Work:HIV/AIDS
体面工作安全工作艾滋病预防
2005年:Creating and sustaining a preventative safety and health culture
创建并保持预防性的安全健康文化
2004年:Creating and sustaining a safety culture
创建并保持安全文化
2003年:Safety and health culture in a globalized world
全球化世界中的安全健康文化
2002年和2001年:
8.世界读书日送书 掌阅服务全民 篇八
2015年的世界读书日，有些不同——作为国内最具规模和影响力的数字图书分发平台，掌阅宣布独家冠名世界读书日当晚央视一套的“2014中国好书”盛典，并在同时间段免费送出最多百万册入围的“中国好书”，助力全民阅读。
此次“中国好书”评选活动由中国图书评论学会和中央电视台科教频道联合举办，其目的是更好地向广大读者推选优秀图书。掌阅作为此次盛典活动的官方合作伙伴，在盛典活动中，通过观众扫描二维码的方式送出本届入围的《邓小平传：1904—1974》、《21世纪资本论》、《中国改革顶层设计》等优秀著作。
全民阅读成数字阅读春风
纵观国内今年的文体领域，有两个新的看点十分抢眼，一个便是大力发展足球事业，另一个便是大力推进全民阅读。前者让国人有更强健的体魄，后者提升国民综合素质。实际上，从2014年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读”，到今年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质”，全民阅读正受到越来越多的瞩目。
在全民普及阅读之前，率先普及的是智能手机，因此数字阅读对于全民阅读的意义不言而喻。有分析师在接受采访时表示，随着智能手机等终端的普及，移动阅读市场的需求呈爆发趋势。在2015年这股趋势正越来越猛，更高的书籍人均阅读数量，正成为国家和社会文明进步的新标志。
据CNNIC报道，2014年6月手机上网比例首超传统PC上网比例，而随着4G的快速发展，手机用户的应用幅度也进一步提升。据刚刚发布的《第十二次全国国民阅读调查》显示，2014年51.8%的成年国民进行过手机阅读，较2013年上升了23.6%。这份调查还显示2014年国民人均纸质书阅读量为4.56本，而掌阅平台的读者2014年人均阅读量则达到8本。
在全民阅读的大潮下，掌阅科技也看到了自己的机会。借着6年多的专注，掌阅已积累了4.8亿用户，并拥有1500万的日活跃用户，目前拥有畅销、生活、文学等类别的优质图书数字版权35万册，2014年发行10亿册。而近日掌阅科技CEO成湘均也表示，掌阅为打造出具有世界级竞争力的数字阅读平台，将在未来3年内投入10亿元采购图书版权。
经过多年的引导和培养，掌阅平台上积累了大量用户，他们愿意看网络文学，也愿意在手机上看经管、历史、传记等偏严肃的书籍，并对正版十分支持。有着优质的用户，有着自己强大的版权系统，以及出色的用户体验，掌阅投入10亿元采购版权也就是一件顺理成章的事情了。
发力全品类服务全民
与其他手机阅读平台不同，掌阅从很早时候就开始发力全品类图书，掌阅科技CEO成湘均曾表示，掌阅的目标是建成掌上图书馆，汇集百万册甚至千万册图书，服务从孩子到老人的全体人群，实现全民阅读。
了解掌阅之后会发现，对于只有300多人掌阅来说，却有100多名技术，技术人员比例极高。实际上，其工作不仅是提供好用的APP，更是要提供把书籍从PDF初始版本变成精装电子书的系统化支持，例如掌阅可以加入图片、音乐、视频等多媒体的电子书引擎，掌阅就独立开发了一年时间，从而让现在的精装书籍层次更为丰富，体验更舒适。现在，掌阅已经发布两万余册精装图书，用户已对高品质的精装书形成依赖。
在2014年下半年，掌阅还发展了在手机上阅读杂志这一品类，现在其上已经有主流杂志60多种，主流杂志《读者》、《故事会》、《意林》等颇受欢迎，而《程序员》、《创业邦》等专业杂志也有很多用户。借助掌阅的排版和编辑系统，得以将《男人装》等多图绚丽的杂志呈现在手机和平板上，让用户以低廉价格足不出户享受精彩内容。据了解，掌阅2015年的目标是每月的杂志发行量达到千万册。
对于老人，掌阅开发了听书功能，与一般的TTS不同，掌阅的高品质人声朗读短句更精准，抑扬顿挫更自然，从而让老人可以不在阅读文字即可读书。对于孩子，掌阅的儿童读物已经大批量上线，从科普到启蒙，到幼儿睡前读物，掌阅都有收录，充分照顾小读者的需求。
弘扬传统文化不遗余力
在中国做数字阅读，除了发行当代书籍外，企业还要面对一个选择，就是是否整理弘扬我国的传统文化——几千年来积淀的国学经典。在对国学的态度上，掌阅十分坚定，于2014年成立了掌阅公版项目组，自勉为“掌国学为公，阅经典之版”。
项目组的成员都是国学爱好者，很多都是知名大学古汉语专业毕业，具有丰富的知识及对国学的热情。掌阅公版从经、史、子、集、类从五大类的经典作品入手，内容方面从选题、审稿、校对、点注、翻译、编排、附录编写、文本整合等全部由掌阅多部门齐力完成。
一年时间，掌阅公版已经上架《论语》《大学》《孟子》《中庸》，以及《颜氏家训》《楚辞》《孙子兵法》《孔雀东南飞》《纳兰性德词集》等60多本国学精品，月下载量超过150万册，累计下载量超过1000万册。
2015年掌阅高调发力
自进入2015年以来，掌阅渐渐意识到，酒香还怕巷子深，虽然其用户已累计亿级，日活跃用户达到千万级，但仍然有很多人不知道手机阅读已如此便利，也不知道手机阅读并非只是网络文学的天下，很多热门书籍杂志也可以第一时间买到，且价格便宜，排版精良。
为了让更多读者了解掌阅，掌阅开始变得积极开放，冠名BTV书香北京，签约代言人汪涵，独家冠名央视“2014中国好书”，掌阅在书籍有关的领域不断进行尝试，再次出发。
9.世界读书日活动总结 篇九
活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。
一直以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。
10.世界读书日活动方案 篇十
一张纸 献爱心
二、活动主旨
“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的`活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。
三、活动目的
促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园
四、组织形式
1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。
2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。
3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学。
五、活动时间安排
1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。
2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。
3、中午12:00回收仪式结束。
4、下午14:00将废纸集中出售，并将资金换成字典。
5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。
六、注意事项
1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。
2、落实回收小组的工作是否到位。
11.世界读书日活动 篇十一
本次活动旨在让广大青少年在思考与创作的过程中深刻理解和认识不良生活习惯对自身和他人身体健康的危害。活动在征集过程中得到了5所学校领导及老师的大力支持和学生们的积极相应。活动共征集各类作品百余篇，评选出入围作品54篇，优秀作品奖9篇。
54名作品入围的同学参加了世界癌症日当天的活动。活动邀请了天津医科大学附属肿瘤医院儿童肿瘤专家赵强教授、天津市营养学会秘书长田曦教授为学生们现场讲解了儿童、青少年肿瘤预防与饮食健康等方面的知识。让同学们更加深入的了解了癌症是可以预防的，而且必须从自身做起，从小做起。
张广超秘书长代表中国抗癌协会理事长郝希山院士在讲话中强调了今年世界癌症日倡导的防晒问题。他谈到，虽然大多数的皮肤癌多在中年以后发生，但人一生中受到的紫外线伤害大部分是在18岁以前造成的。儿童期是对紫外线极为敏感的时期，儿童活泼好动，户外活动较多，一年之中暴露于阳光中的时间是成人的2 倍以上，希望同学们注意防晒，保护好自己的皮肤。同时，他呼吁参加活动的同学们能够在各自生活学习的环境中成为保护环境、拥有良好生活和饮食习惯、没有不良嗜好的典范，唤起更多人的防癌意识。
活动中，有4名同学现场朗读了自己创作的预防癌症的文章与诗歌，在稚嫩的文字中表达出了他们增强防癌意识、积极改正自己并劝导身边人改正不良生活饮食等习惯的决心，以及对美好未来的憧憬。最后，出席活动的领导与师生们共同在《世界抗癌宣言》上签字，表示了对预防癌症的决心。活动结束后，张广超秘书长还聆听了同学们的创作心得，并根据作品为孩子们讲解了防癌知识。
12.世界读书日活动 篇十二
10月12日, 由国家标准委主办, 中国质检出版社 (中国标准出版社) 承办的“世界标准日万册标准图书赠送消费者系列活动”在北京西单图书大厦举行。国家质检总局党组成员、国家标准委主任田世宏, 国家标准委总工程师殷明汉出席赠书活动。
田世宏主任在致辞中指出, 标准已成为规范市场秩序、促进经济增长、应对气候变化的强有力手段, 在助推世界改变、促进经济社会繁荣发展方面发挥着积极的作用。标准已经融入到我们生产生活的各个方面, 标准能够让我们的生产更高效、生活更美好, 让百姓享受到更多生活便利、更高质量的产品和服务。他强调, 世界标准日系列宣传活动为我们搭建了一个平台, 进一步加强了标准化知识的推广普及工作, 这项工作应当成为全社会共同的自觉行动长期坚持下去, 让更多的读者和广大人民群众认识、了解和使用标准, 共同推动标准化事业科学发展。
在本次活动中, 中国质检出版社向北京市百余所中小学校、百家社区、百家益民书屋及全国30余家省级公共图书馆赠送标准化系列科普图书3.5万册, 并举行了面向消费者的标准知识现场咨询、标准维权打假展示咨询活动。中国标准化研究院、中国环境科学研究院、中国家电院、中轻联认证中心、全国家具与室内环境监测中心等多家单位的专家在现场为读者和观众解答了包括节能环保、装修建材涂料、家电家具、玩具、纺织、纸制品等多方面的问题。
13.世界读书日活动方案 篇十三
1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。
活动安排如下：
一、活动时间：
20xx年4月1日～20xx年4月30日
二、主办单位：
xx小学图书馆
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容
(一)书香校园――海报创意大赛
活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。
作品要求：
1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。
2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。
3、作品提交截止时间：20xx年4月23日
4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。
(二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。
1、内容要求：
(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。
(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。
(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕
①维护借阅秩序;
②爱护环境卫生;
③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);
④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);
⑤爱护设备和家具;
⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);
⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);
⑧服从管理;
⑨文明使用书包柜等。
(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。
2、征集办法：
(1)作品提交截止时间：20xx年4月23日
(2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(60%参加者)可获相应学分。
(三)“我最喜爱的书” 有奖征文活动
1、体裁不限，字数3000字以内。
2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。
3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
4、作品提交截止日期：20xx年4月23日
14.世界读书日活动简报 篇十四
世界读书日的.由来：
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。
美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
今年4月23日是第22个世界读书日，为推动全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，烟台开发区图书馆“世界读书日”系列活动今日起拉开序幕!
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序号 |
日期时间 |
活动名称 |
活动地点 |
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1 |
4月1日 |
“春之趣”儿童书画展 |
一楼大厅、儿童借阅区走廊 |
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2 |
4月1日 |
尼山讲堂进校园 |
实验中学 |
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3 |
4月1日 |
“卡通时间” 《诺亚方舟漂流记》 |
三楼影音室 |
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4 |
4月2日 |
第十期英语角 |
三楼影音室 |
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5 |
4月2日 |
“烟台记忆”系列活动 |
微信公众平台 |
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6 |
4月2日 |
第10期“佳片有约”《九条命》 |
三楼影音室 |
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7 |
4月4日 |
第十三期【尼山故事会】 |
尼山书院 |
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8 |
4月8日 |
“卡通时间” 《久保与二弦琴》 |
三楼影音室 |
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9 |
4月9日 |
第11期“佳片有约”《银河护卫队》 |
三楼影音室 |
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10 |
4月9日 |
第十四期【尼山故事会】 |
尼山书院 |
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11 |
4月9日 |
视觉大爆炸---烟台开发区图书馆3D立体书体验活动 |
三楼影音室 |
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12 |
4月12日 |
第六期“小博士信箱” |
儿童阅览室走廊 |
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13 |
4月15日 |
第十四期“致敬经典”读书分享会 |
培训教室 |
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14 |
4月15日 |
“卡通时间” 《大卫贝肯之倒霉特工熊》 |
三楼影音室 |
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15 |
4月16日 |
第12期“佳片有约”《无间道》 |
三楼影音室 |
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16 |
4月16日 |
第七届烟台市读书朗诵比赛 |
烟台图书馆 |
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17 |
4月16日 |
“科技之光，智慧之门” 乐高机器人公开课 |
四楼培训教室 |
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18 |
4月22日 |
“卡通时间” 《金箍棒传奇》 |
三楼影音室 |
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19 |
4月23日 |
读书分享会 |
尼山书院 |
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20 |
4月23日 |
“微型小百科”系列图片展（3）-- 民族的基因：中华优秀传统文化 |
二楼成人借阅区走廊 |
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21 |
4月23日 |
第13期“佳片有约”《盗梦空间》 |
三楼影音室 |
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22 |
4月23日 |
绘本故事会暨儿童故事大赛启动仪式 |
四楼培训教室 |
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23 |
4月29日 |
“卡通时间” 《萤火奇兵》 |
三楼影音室 |
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24 |
4月29日 |
第二十四期【尼山国学堂】 |
尼山书院 |
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25 |
4月30日 |
4.30与经典同行，与圣贤为伍 ---贝贝国学PK赛 |
三楼影音室 |
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26 |
4月30日 |
第14期“佳片有约”《明日边缘》 |
15.世界肝炎日 篇十五每三个人中就有一个人感染过肝炎病毒，这个数据令人吃惊。对此，北京大学肝病研究所所长、北京大学人民医院肝病科主任魏来教授指出，这的确是事实。这20亿感染过肝炎病毒的人，包括感染了甲肝病毒、乙肝病毒、丙肝病毒、丁肝病毒、戊肝病毒的人。其中，乙型肝炎和丙型肝炎对人类健康的威胁最大，可导致人们患上肝硬化和肝癌。 近年来，中国居民的肝炎病毒感染率呈现较大幅度的下降趋势，但形势依然非常严峻。中华医学会肝病学分会名誉主任、中国工程院院士庄辉教授透露说，根据2006年的调查结果，我国的乙肝病毒携带者约为9300万人，其中有2000万～3000万人是慢性乙肝患者。此外，我国还有1000万人感染了丙型肝炎病毒。 魏来表示，在我国，母婴传播是乙肝最主要的传播途径，因此预防乙肝的关键是为新生儿注射乙肝疫苗。新生儿在出生24小时内，就应同时接种乙型肝炎疫苗和乙型肝炎免疫球蛋白。成年人则应避免进行不安全注射、不安全输血及不安全的性行为。 北京302医院肝病科主任张鸿飞教授指出，今年世界肝炎日的主题是“认识肝炎”，确定这样的主题其意义就在于，人们应知道自己是否患有肝炎、患有哪种肝炎及是否需要进行治疗。筛查乙型肝炎和丙型肝炎的主要方法是进行病原血清学检查。95%以上的人在进行表面抗原HBeSAg检查后都可确诊是否患有乙肝，个别人在进行此项检查时若无法确诊，可进一步检查HBV－DNA核酸指标。丙肝的筛查手段主要是进行丙肝抗体检测。极少数人在进行此项检查时若无法确诊，可进一步检查丙肝核酸指标。 16.世界读书日活动简报 篇十六为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到X月XX日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。 此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。 17.世界读书日活动总结 篇十七以党的十八大、十八届三中、四中全会、第二次中央新疆座谈会精神为指导，以创建学习型社区为主线，倡导终身学习的理念，引导小区居民积极参与，读书尚学，全面提升小区居民的文化素质。 二、活动内容 1、看书读报一小时。4月23日上午，在社区领导的带领下，组织单位党员干部职工44人，到社区书屋读书一小时，党员干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的书籍进行阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行交流，在交流的过程中很多干部反映，由于长期电脑工作，现在让看书，里面的好多字都不会写，甚至不认识，干部党员赞成经常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化知识。 2、世界读书日，允许外借。由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员，为保证书籍的长期使用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界读书日里，为了给书虫居民提 供过把瘾的机会，今天在社区书屋看书，允许外借，做好登记工作，今天共外借书籍12本。 3、开展书香社区征文比赛。本次活动针对小区退休党员干部，他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中，此次共征集文章7篇，一等奖一名，有社区退休干部xx获得。 18.读书日里话读书 篇十八世界一起来读书 “读书日”这一习俗起源于西班牙的加泰罗尼亚地区。从1923年起，4月23日这一天，加泰罗尼亚地区的人们都要纪念《堂·吉诃德》作者、伟大的西班牙作家塞万提斯，因为这天是他的忌日。不过这一天也是加泰罗尼亚地区的圣乔治节，从中世纪开始，在加泰罗尼亚地区，圣乔治节这一天里就流行男女互诉衷肠并互赠礼物。1952年以后，这里的圣乔治节开始演变成男子赠送给女郎玫瑰花，而女郎回赠以图书。这样的习俗演变让当地的书商发现，他们一年的销售，竟然有一半是在圣乔治节实现的。从此，图书和玫瑰结下了不解之缘，每年圣乔治节，图书和玫瑰一起打折销售，甚至可以买一本书获得一支免费玫瑰。 各国在推广全民读书方面不约而同利用了世界读书日这样一个很好的窗口。英国把读书日庆祝活动定在3月，期间会举办各种读书活动，比如故事主人公模仿大赛、无间故事时间、各类书展等。法国人的读书节在10月，称之为欢乐中阅读，每到读书节，法国有关部门会针对特定人群举办作文比赛，每周六下午两点通过广播和网络公开宣布作文题目，要求自愿参加者必须在下午5点之前完成规定字数的作文，通过传真或者电子邮件交稿。丹麦每年读书节要举办读书马拉松比赛。美国则利用读书日，把4月定为全国诗歌月。除了全国性的纪念活动外，一些城市还设有自己的读书节，比如最著名的纽约读书节，从1979年开始，每年9月最后一个周末都会在第五大道举办“纽约是书香”活动。每年韩国在世界读书日这一天会发行读书日纪念邮票。而日本把4月23日定为儿童阅读日，重点培养儿童的语言和想象能力。 读什么书 开卷之所以有益，根源在于读什么样的书。不同国度的人们，选择也大不相同。 2014年的调查显示，美国人排名第一的阅读书目是《圣经》，紧随其后的是美国作家玛格丽特·米歇尔的名著《飘》，第三名是英国作家J.K.罗琳的《哈利·波特》系列魔幻小说，第四名则是英国作家J.R.R.托尔金的《指环王》系列玄幻小说。总体上来讲，进入前十的书目里，小说类占了大头儿，这其中美国本土小说家作品所占比例甚至超过了一般的世界名著，这也体现了美国读者强烈的本土认同意识，另外就是世界流行的几部魔幻玄幻小说了，这些书在一些严肃人士看起来可能有点休闲。而且美国人在读书方面很容易受多媒体传媒的影响，之所以《哈利·波特》《指环王》能一直在畅销书排行榜上名列前茅，正是因为同名系列电影的持续火爆放映。2013年美国电影《了不起的盖茨比》热映，美国作家菲茨吉拉德的小说《了不起的盖茨比》立即成了2013、2014年全美最青睐的读物第十名。 相对美国人的本土意识，英国人更保守一些，他们更青睐于读世界名著。俄罗斯作家托尔斯泰的《战争与和平》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，英国作家狄更斯的《远大前程》、勃朗特的《简·爱》、奥斯汀的《傲慢与偏见》一直是英国书榜的常客，这些世界名著普遍部头不小，而且读起来也不太轻松，但是英国人喜欢把这种世界名著作为自己读书的招牌，在英国每日邮报的一项调查中，以上这些世界名著，都名列英国人最愿意伪装自己读过（实际则没读过）的书的前十位。 在日本，近些年最受欢迎的书前十名里，必然会有生活常识类图书和心灵鸡汤类图书，2013年力压著名作家村上春树最新小说、成为日本第一畅销书的是《不被医生所杀的47条心得》，号称是进医院之前必读之书，主要是讲养生和长寿的。那些如何搞定职场、如何拓展人际关系的励志图书也很受读者青睐。当然，日本最大的阅读特色就是漫画阅读，这些漫画可不是仅供小孩子看的，是日本新干线和公车上拥挤人群中人手一本的全民读物。不过这些漫画书是否能入得了方家之眼，就不一定了。去年最流行的漫画是连续七年登顶的《海贼王》，讲述海贼路飞寻宝探险的奇幻故事。 怎么读书 前些年，国内有不少去英国、德国等欧美国家旅行的人在游记中，不无艳羡地写到，这些国家的人们在地铁里都是安安静静地在读纸质书，而并不像我们国内一些不文明乘客那样大声讲电话，也不像现在的“手机一族”全都闷头看手机玩游戏刷微信。 这一情况一直延续到中国的华为公司开始大规模在欧洲为地铁安装手机信号为止。 在英国、德国和美国等国家，地铁没手机信号一直是一件天经地义的事情，因此没有信号的手机和平板笔记本等电子设备让位于纸质的书籍和报纸。虽然英国在2011年否决了华为公司为伦敦地铁安装信号发射器的计划，理由是害怕“危害英国安全”。不过德国在这方面已经先行一步，原来德国手机运营商在地铁、电梯、地下室、郊外超市、电影院等地方都无法提供4G甚至5G信号，现在则大不一样了，于是我们可以在地铁里看到大批外国人士成为“手机一族”。 这事看似仅仅是一个生活问题，实际已经触及到了书籍的核心问题——有的人喜欢电子书，有的人喜欢纸质书，更多是出于喜好或者现实条件的限制，而并非决定因素。书是什么？它是传递知识的工具。至于工具本身是什么，在它所承载的知识面前，真的重要吗？ （责编：石磐） 【世界读书日活动】推荐阅读： 开展世界读书日活动06-27 “世界读书日”活动简报07-23 校园世界读书日活动方案08-16 小学世界读书日系列活动方案08-24 4.23世界读书日活动方案策划07-12 世界读书日校园活动总结及心得09-13 幼儿园世界读书日主题活动策划08-14 世界读书日热爱读书的句子06-18 世界读书日策划书207-11 4.23世界读书日作文：我们在哪里读书07-19 |