六年级英语毕业测试卷

六年级英语毕业测试卷（11篇）

1.六年级英语毕业测试卷 篇一

六年级语文毕业复习测试卷

（四）（1）却看妻子愁何在。（2）留连戏蝶时时舞。

一、积累与运用平台。（50分）（3）__________________，燕山月似钩。（4）守信是一项财宝，______________。

1、看拼音，写一写。（6分）bì（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里星星火（）

2、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。（2分）①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪 A．②③④⑥⑤①B．③④②⑥⑤①C．③④②⑤⑥①

3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分）A、不安全B、损害C、端正D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）

4、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结 当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

5、下列词语没有错别字的一组是（）。（2分）A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席 B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑 C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所 D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发

6、读下面的句子完成填空。（6分）（1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。①这句话把日子比作，说明了时间。②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

7、判断下列说法,对的画“√”,错的 “×”。（4分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样。()（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议。()（3）《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。()（4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。()

8、将下列诗句名句补充完整。（5分）（5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

9、句子训练营，试试就能行(6分)①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在横线上。全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

10、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）（2分）①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝 a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥11.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2分 _______________________________________________________________

12、在正确的解释后面打“√”。（2分）桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）b．海上起风暴，气候十分恶劣。（）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。（）

13、积累直播室（2+1分)①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？

14、智慧园（2分）趣味标点：帮忙读信 某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.2.笑的人怎么读：____________________________________________________._

二、阅读与理解广场。（30分）

（一）桃花心木（节选）种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（múmó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xījí）水生长，树苗自然就枯（kūɡū）萎了。但

是，在不确定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（4分）5．“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么？（3分）

（二）陌生的红苹果 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了„„我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果„„” 我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果„„

1、根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（）和（）。（2分）A．呼唤B．呼喊C．道歉D．道谢

2、选择合适的答案，把序号填在括号里。（6分）（1）“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（）。A．犹豫不决B．高兴、愉快C．小心谨慎D．觉察（2）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（）A．作者并不喜欢吃苹果。B．作者怀疑妇女的用意，不敢吃。C．作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。（3）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（）A．“我”还得到了很多红苹果。B．“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。C．“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。

3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了„„”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？（3分）4、文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？（3分）

5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？（3分）

三、写作天地。（40分）

1、语文实践（5分）

同学们，大家都知道沙尘暴天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500以上。（35分）

答案六年级语文毕业复习测试卷

（四）一、积累与运用

1、一个错别字扣0.5分，扣完为止

2、闭，璧，毕，壁；联，帘，莲，怜；据，聚，拒，炬

3、B

4、D，B，A，C

5、A

6、A7、（1）暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树（2）①轻烟，过得快②略

8、√，√，√，ㄨ

9、（1）漫卷诗书喜欲狂；（2）自在娇莺恰恰啼；（3）大漠沙如雪；（4）不应该随意虚掷；（5）勇敢坚定

10、（1）老屋旁种着桃花心木。（2）略，只要是拟人句就行（3）有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。

11、C

12、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧迫害呢？

13、C

14、（1）略，只要是鼓励自信的话就行（2）略，必须是寓言故事

15、哭的人：“儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”笑的人：“儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。”

二、阅读理解

（一）1、mójíkūzhā

2、如果„„就„„不仅„„也„„

3、老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？

4、（1）这个句子中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难【大意对即可】。（2分）（2）这句话的深刻含义是什么？（2分）这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有所作为的人。【大意对即可】

5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把很少的养分转

化为巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功

了。【大意对、言之有理即可】

（二）1、A、D2、C、B、C3、略。【提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写其中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等；第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答其中一问即可。】

4、如：

1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待，我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。

2、文中的“我”给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感到内疚。【能抓住人物的特点，言之有理即可】

5、如：读了这篇文章后，我觉得还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受馈赠和帮助，否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的坏人，这样做可以更好地保护自己。【要尊重学生的个性见解，学生既可以选择“信任”，也可以选择“警惕”谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分】

三、作文评分标准 一类文：评32—35分 符合作文要求，题材新颖，主题鲜明，层次清楚，内容具体，细节描写生动传神，语言清新流畅的。二类文：评28—31分 符合作文要求，主题鲜明，层次清楚，内容具体，语句通顺，细节描写较生动的，但题材较常见的。三类文：评24—27分 符合作文要求，突出主题，层次清楚，基本达到字数要求，语句较通顺的。四类文：评21—23分 符合作文要求，语句较通顺，但题材普通，层次不清楚，内容不具体的。五类文：评15—20分 基本符合作文要求，有中心，能完整成文的，但题材普通，层次不清楚，内容不具体，语句不通顺的。能完整成文的，但题材普通，层次不清楚，内容简单，语句不通顺的。

2.六年级英语毕业测试卷 篇二

设计意图：从语文学习的“听、说、读、写”四个层面出发，力求全面地测查学生的语文能力。同时改变以往试卷只重测查“读、写”，而忽视“听、说”的现象。

（注：毕业年级所用教材为人教版教材。）

礼 物（留给母校）

亲爱的同学们：

六年的小学生活就要结束了，在这离别时刻，你的心情如何呢？是难舍？是兴奋？你想给母校留下些什么呢？努力做好这张试卷，把它作为礼物留给母校好吗？

听力训练（3分）

你有一双灵敏的耳朵吗？认真听老师读一段话，然后填空。

1．文昌鱼比鱼类低一等，它与鱼类不同的是没有（）和（）。在活动时经常扭转身躯，摆动尾巴，在水中做（）般的游泳。

2．文昌鱼对生活环境要求很高，请写出三个它生活需要的条件（ ），（ ），（ ）。

附：听力材料

文昌鱼是我国的特产，早已享誉世界。

文昌鱼是世界上稀有的脊索动物，全身有一条脊索贯穿全体，没有头骨。文昌鱼细细长长，长约45厘米，是半透明的。

文昌鱼虽然名为鱼，却比鱼类更低一等。它有点像鱼，却跟鱼有很多不同，没有胸鳍和腹鳍。文昌鱼栖息海底，以浮游生物为食。在活动时经常扭转身躯摆动尾巴，在水中射箭般地游泳。

文昌鱼对生活环境要求很高。它喜欢在较松的沙砾地方生活，而沙中最好混有少量的贝壳碎片和棘皮动物的碎骨片，便于它钻动和呼吸。而且还要求海水有一定的咸度，水温冷暖适当，水流不太急，风浪不太大。

【第一版块：听力训练。目的是考查学生听的能力和从文章中提炼所需知识的能力。】

语言积累（49分）

你知道“厚积薄发”的道理吗？认真做下面的题，检验一下自己的知识含量好吗？

1．给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）

几乎 （jī jǐ） 勉强(qiǎngqiáng)

薄片(bóbáo) 供给(jǐ ɡěi)

﹒妩媚(wǔ fǔ) 天津 (jūn jīn)

血泊(pō bó)河堤 (tídī)

2．看拼音，写词语。注意要把字写得正确、美观。（6分）

zī xúnqíyìchénɡ fá ěrduoɡuó jiā

3．按要求填空。（7分）

（1）“望” 字用音序查字法，应查字母 ；用部首查字法，应先查部首，再查画。

（2）“望”字在字典里有以下几种解释：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望；⑤对着、朝着。下面词语中的“望”字应取哪一种解释：

A. 喜出望外的“望”应取第 种解释。

B.一望无际的“望”应取第种解释。

C.望我一笑的“望”应取第 种解释。

D.德高望重的“望”应取第种解释。

4．把下列词语补充完整，并按要求分类。（5分）

阴谋（）计 舍（ ）为人 全神贯（ ）

垂头（）气 同心（ ）力神机（）算

（1）表示提倡或赞扬的：

（2）表示否定或反对的：

5．选择恰当的词语填空。（5分）

因为……所以……不但……而且……

不论……总……如果……就……

平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立

①（ ）“非典”多么猖狂，（ ）会被人类制服。

②（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。

③ 这艘船（ ）是逆风行驶，( )帆没有张起来。

④ 祭扫烈士墓开始了，全场（ ），当我看到那（ ）在平台上的革命烈士纪念碑时，心里久久不能（ ）。先烈们虽然牺牲了，但他们的英雄形象永远（ ）在人民心中。

6．按要求写句子。（10分）

① 扩句：野花开放着。

② 缩句：古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

③ 写一句打比方的句子。

④ 改成“把”字句：小芳，请你关一下灯。

⑤ 改为第三者转述句：雨来说：“我在屋子里，什么也没看见。”

7．根据课文内容填空。（10分）

① 燕子去了，有 ，杨柳枯了，有 ，桃花谢了，有 ，但是，聪明的，你告诉我，？

② 《菩萨蛮·大柏地》这首词是 写的，写于 年。词是一种 。

③ 你读过的古诗中写诗人思念家乡的有《》 ；描写送别情景的有《》 ；描写忧国忧民的《》。

8．你积累了哪些谚语、歇后语或名言警句，按下面要求写下来。(2分)

①谚语或歇后语一条：；

②名言警句一条：。

【第二板块：语言积累。目的是考查学生的语文基本知识的掌握情况，涉及拼音、字、词、句、课内外知识等方面的内容，这是卷面测查中重要的一项内容。】

语言理解（13分）

仔细阅读下面短文，开动你的脑筋，运用你的理解能力，完成短文后的问题。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍（）一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包（ ）了。

妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经她裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经她拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经她编织就成为漂亮的毛衣。

秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！

1．在文中找出下列词的近义词。（2分）

时间（ ） 用心（）

2．在文中的（ ）里写出加点字的意思。（2分）

3．为了说明妈妈的手是勤劳的，作者用了许多事例，其中详写的事： ；略写的事： 。本文通过记叙,表达了作者对妈妈的 之情。（3分）

4．简要回答问题。（6分）

①妈妈的手“平凡”表现在哪儿？

②妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？

③联系生活想想，妈妈的手是什么样的，能简单地说一说吗？

【第三版块：语言理解。目的是测查学生的理解能力。学生只有具备了阅读理解的能力，将来才会在生活和工作中运用语言。】

语言运用（35分）

这是学习语言的最高境界，认真读要求，出色地完成这道题，好吗？

1．请按照提供的材料，补写明明说的话，叙述清楚，意思要完整。（4分）

打电话

明明：。

玲玲：明明，我是玲玲。有事吗？

明明：。

玲玲：噢！怎么回事？

明明：。

玲玲：我找丽丽去，她会帮忙的。

明明：。

玲玲：不客气，这是应该的。

2．作文。（31分）

同学们，你们就要告别自己的母校了。六年的小学时光在你的记忆宝库中肯定留下了浓重的一笔。在临别之际，你想和母校说些什么呢？是对母校未来的畅想，还是对母校某一方面工作的建议；是对母校的老师们说说心里话，还是对他们的工作态度或工作方法提出建议；是对母校的同学们提出希望，还是……请自拟题目，写一篇400字的文章。感情要真挚，语句要通顺，有一定条理，正确使用标点符号。

祝贺你，留给母校的礼物做好了，要想使礼物更精美，还应该认真检查，对吗？

【第四版块：语言运用，这是学习语文最终的目的和最高的境界。

第1题，是口语交际的练习，只要补充合理就可以。

3.六年级英语毕业测试卷 篇三

jiǎohuájīxièhānsèōuzhōuqínshu

()()()()()

méngfāfūhuàgōngxūnkānzǎiniánchóu

()()()()()

2.同音字填空。(2分)

jùn()工英()严()()马

3.选择正确的读音。(4分)

尽管(jǐnjìn)踯躅(zhuózhú)粗糙(cāozào)解剖(pūpōu)

狡黠(xiájié)挫折(cuōcu)玫瑰(guīguì)瞥见(piēpiě)

4.形近字组词。(5分)

纭()梁()黎()啜()罐()

耘()粱()黧()缀()灌()

5.填空。(4分)

疲惫不()狂()自大家()户晓无与()比

自()聪明()然长逝名()其实责无旁()

6.圈出错别字并改正。(2分)

再接再励()弱不经风()坚苦朴素()穿流不息()

7.按一定顺序排列词语。(1分)

元宵除夕端午重阳中秋清明春节

8.找出与划线的词关系最相似的一组，将序号填在括号内。(1分)

树枝：树()

A课本：书包B袜子：衣服C蔬菜：水果D手指：身体

9.按要求作答。(4分)

(1)许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。(改为双重否定句)

(2)老班长对三个病号说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”(改为转述句)

(3)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)

(4)我国人口是世界上最多的国家。(用修改符号在原句上修改病句。)

10.关联词填空：(1分)

()生活的路上会遇到沟沟坎坎，我们()一定坚持向前。

二、积累运用(16分)

1.按要求写四字词语。(2分)

这六年的时光过得太快，用四个成语来概括时光的飞逝。

()()()()

2.原文填空。(5分)

(1)跨峻岭，()，()，()，纵横十万里。

(2)看列兵雷锋啊，()，()，直响透未来的无穷世纪!

(3)我失骄杨君失柳，()。

(4)心存汉社稷，()。

(5)青山有幸埋忠骨，()。

(6)祸兮福之所倚，()。

(7)蚌方出曝，()。

3.课文知识。(7分，每小题1分)

(1)解释：以子之矛，陷子之盾，何如?

(2)《鹬蚌相争》选自西汉刘向编订的《》，这则寓言告诉我们的道理。

(3)《蝶恋花答李淑一》词牌是()，词中的“杨柳”既指()两位烈士，也指()。

(4)四大名著是《》、《》、《》、《》。

(5)用简洁的语言概括以下人物的品质或精神。

南丁格尔()雷锋()

(6)冰心原名()，主要作品有《》等。

(7)《小抄写员》选自意大利作家亚米契斯写的《》。夏衍的《野草》一文中的野草象征()。

4.诗歌大观园。(2分)

(1)“山水田园诗”代表诗人有()。描写山水田园的诗句有、。

(2)“边塞诗”代表诗人有()，我积累的边塞诗诗句有、。

三、阅读。(20分)

短文(一)

①书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近三分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已经脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50年至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

②当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸剂，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。

③化学技术的革新和电子存储技术的问世给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已经研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可以从100年延长到500至600年。

④【A】电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。【B】一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。【C】一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读：【D】人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。

1.书籍面临着什么危机?(1分)

_________________________________________________

2.用一句话概括本文第2自然段的主要说明内容。(1分)

_________________________________________________

3.本文介绍的两项保护书籍的新技术分别是____________和____________。

(2分)

4.本文介绍的两项新技术有什么不同作用?(分别用一句话回答)(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.文中画线的语句用了__________和___________的说明方法，这两种说明方法在文中的共同作用是_____________________。(3分)

6.第4自然段本来有5个句子，按照合理的顺序，“这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便”一句应补回在__________处。(1分)

短文(二)

台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。

1.给短文加上合适的题目。(1分)

2.短文中具体写台湾岛富饶的是第____自然段;具体写台湾岛美丽的是第____自然段。(2分)

3.短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、___、____、_____(3分)

4.概括第六自然段大意(2分)______________

5.用“～～”划出文章过渡句，用“__”划出文章中心句。(2分)

四、写作34分

(一)为了讨论部署“六一”活动方案,少先队大队部决定在5月20日(星期三)中午12∶00召开大队干部会议。请代拟一则通知。(4分)

4.六年级英语下册期末测试卷及答案 篇四

听力部分(40分)

一) 单词辨音。(5×2分)

( )1. A. Japanese B. Chinese

( ) 2. A. Mount Emei B. Mount Tai

( )3. A.American B. America

( ) 4. A. centimeter B. meter

( ) 5. A. actor B. artist

二) 听音判断。(5×2分)

( )1. Mei Lanfang was an actor.

( ) 2. Li Bai was one of the most famous Chinese artist.

( )3. I will be a professor in the future.

( ) 4. Whale is a kind of fish.

( ) 5.My dog is lost.I’m sad.

三) 听问句选答句。(5×2分)

( )1.A I’m nervous. B I’m ten .

( ) 2. A He is a writer. B He was a writer.

( )3. A I’d like to go to Moscow.. BI went to moscow.

( ) 4. A It’s in the north of China. B It’s famous for the big ben.

( ) 5. A There will be more peace and no wars on the earth.

B I will be a writerin the future.

四) 选词填空。(5×2分)

1.What _______(did,do)he do ?

2.It’s _______(exciting,excited).

3.Robots will do the _______(homework,housework).

4.My dog made my room a mess.I’m _______(hungry,angy)

5.小学六年级上英语第一单元测试卷 篇五

( )1.There ________a lot of people in the street on that day.

A.was

B.were

C.is

( )2. There’s ________American student in my class, she is girl.

A. an, a

B. a, an

C. an,the

( )3.A policeman pointed ________the thief(小偷)

A.at

B.to

C.do

( )4.One day ,two young men ________the Queen(皇后)。

A.visit

B.visited

C.visits

( )5.This morning ,she ________a card.

A.get

B.gets

C.got

( )6. The king walked through the city________ his new clothes.

A. on

B. in

C. for

( )7. She watered the flowers________ .

A. tomorrow

B. sometimes

C. yesterday morning

( )8. One day, the little girl ________her grandma in the forest.

A. visits

B. visited

C. visit

( )9. A: Bobby, it’s your________ . What’s next?

B:Then,the kind girl saved the prince and she________ foam(泡沫)。

A. turn, turns into

B. turn, turned into

C. turned, turn into

10.An American cowboy likes wearing________ and a Scottish man likes wearing .

A. jeans, a kilt

B. a kilt, jeans

C. jeans, kilt

二、英汉互译。

1. 很久很久以前________

2.试穿________

3许多________

4.拜访国王。________

5.在街上________

6.laugh at him________

7.What beautiful clothes!________

8.walk through________

9.make new clothes________

10.tell a story________

三、连词成句。

1.clothes , boy, the , liked , new(。)

_____________________________________

2.were, a lot of , street , people , in , the , there(。)

_____________________________________

3.student , a . sentence , each , says(。)

_____________________________________

4.mountain , was, there, house , a , on , the (。)

_____________________________________

四、写出下列动词的过去式。

laugh________

point________

like________

is________

can________

shout________

are________

have________

show________

visit________

walk________

live________

词型转换

1.He lived in the new house. He _________ (be) happy .

2.The king isn’t wearing_________ (some) clothes.

3.The________ (man) like drinking_________(some) milk.

4.One day, they ________(be ) at school. They walked through the playground.

5.He _______(look ) at the pictures and _________(laugh) two days ago.

6.Long long ago, the old man ________(tell) the boy this story

五、句子翻译

1.很久以前，有一个国王。他喜欢新衣服。

______ ______ ______, there ______ a king. He ______ new ________.

2.国王什么衣服也没穿。

The king isn’t _______ ________ clothes.

3.一天，两个男人拜访了国王。

One day, two_______ ________ the king.

4.愚蠢的人看不见它们。

_______ ________ can’t see _______.

5.大街上有许多人。(过去时)

There _______ a lot of ________ in the ______.

6.每位学生说一个句子。

_______ ________ says one ________.

7.轮到你了。 It’s _______ ________.

8.我们只能重新开始这个故事。

We ______ _______ start the story ______.

六、按要求改句子。

1.There was a king.(改成一般疑问句)

_____________________________________

2.We can make new clothes for you. (改成一般疑问句)

_____________________________________

3.The two men showed the king his new clothes.(同义句)

_____________________________________

4.city 、the 、king、walked、the、in、clothes、through、his(连词成句)

_____________________________________

5.are、a、Miss、her、playing、students、Fox、and、game(连词成句)。

_____________________________________

七、根据首字母和句子意思将单词补充完整。

1.The king was f_____ because he’s wearing no clothes.

2.There were a lot of p______ in the street.

3.On Christmas Day, he g______ a wonderful present from his parents.

4.One day, the lion w_______ sick. His wife looked after him carefully.

5.Long long ago, there w_______ three bears in the house.

6.Last autumn I p______ oranges on the farm with my friends.

7.The boy is not very c______but he studies so hard and always get No.1.

八、选择合适的词语填空。

(Long long ago, showing… to, thinks hard, make clothes, laugh at, lived in, Shouted at)

1.The lion ______the old man, “You picked a flower.Now give me your child.”

2.________ , there was a temple on the mountain.

3.My mother is a tailor. She can ________.

4.I can’t go out in old clothes, people will________me.

5.At Mike’s home, he is________his family photo________his friends.

6.The question is not easy. He ________but still doesn’t know the answer.

7.An old man and a little boy________the house.

1.六年级英语单元测试试卷及答案

2.小学六年级英语上册第五单元测试题

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4.小学六年级毕业英语考试卷

5.小学六年级英语上册期末试卷

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8.六年级英语下册第一单元测试题

9.(人教版)初二英语上册第一单元测试题

6.六年级英语毕业测试卷 篇六

1.e i 2.a 3.ic 4.ea 5.ae 6.ea 7.a 8.oa 9.ae

二、划线部分发音相同的在括号里打√，不相同的打×。(5分)

1.√ 2. √ 3. √ 4.× 5. ×

三、英汉互译。(10分)

1.散步 2.去划船 3.照相 4.许多 5.放进

6.play the violin 7.cut down trees 8.how often

9.do well in/be good at 10.have the picnic/eat the picnic

四、按要求写出适当形式. (15分)

1.I wonld 2.children 3.teeth 4.goes 5.having

6.late 7.bruthes 8. dirty 9.I’ll 10.meet

五、选择。(20分)

1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C

六、句型转换。(10分)

1.How often does wash 2. shouldn’t should not

3.Yes,you can 4.Shall we 5.What is the matter?/what is wrong?

七、给下列问句选择正确的答语。(10分)

1.D 2.B 3.E 4. C 5.A

八、阅读理解。(每小题2分，共10分)

7.六年级英语毕业测试卷 篇七

（九）Name

左右匹配：

()1.Here is your watch, Mike.A.I know where your pen is.()2.I can’t find my pen.B.You must look after your clothes.()3.It’s twelve o’clock..C.Put on your coat and shoes.()4.You must go to school now.D.Thanks very much.()5.Here is your shirt, Jim.E.I must go now, bye-bye.()1.May I come in?A.You’re welcome.()2.Do you know his telephone number? B.He’s a doctor.()3.How much is it?C.Come in, please.()4.I’d like to write a letter.D.Fine, thank you.()5.Which bus?E.Yes, you can.()6.Are they Mr.King’s students?F.Seventy-one yuan.()7.Dad, can I have an apple?G.Me, too.()8.How are you this morning?H.No.6.()9.What’s the man in white?I.Yes, it’s 3854673,()10.Thank you very much.J.No, they aren’t.()1.Look at the flowers, Lucy.A.I’m in Class 4, Grade 6.()2.It’s three twenty.B.Sure, it’s 273849.()3.Whose keys are these?C.It’s time to go to the playground.()4.What class are you in?D.No, we’re in different rows.()5.Are you in the same row?E.He’s Helen’s father.()6.Where’s Yucai School?F.How beautiful.()7.Do you know her telephone number? G.It’s next to the cinema.()8.Who’s the man in the photo?H.Are they Lin Tao’s?

8.六年级英语毕业测试卷 篇八

六年级毕业练习试卷

（五）Name回答问题：

1.2.3.4.What’s that in your hand? 5.Who’s your English teacher? 6.Who’s your Chinese teacher? 7.8.9.10.What’s in your hand? 11.What’s four plus eight? 12.What’s the time? 13.W 14.What is your father’s job?15.W16.D17.W18.W19.I20.W21.I22.W23.C24.H25.H26.H27.C28.H

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9.六年级下册语文测试卷 篇九

一、基础知识。（18分）

1．看拼音，写汉字。（3分）

chãnɡfájíyìkuàizhì

（）（）思广（）（）（）人口

2.用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

（1）詹天佑不怕困难，也不怕朝笑，意然接受了任务。（）（）

（2）守信是一相财宝，不应该随意虑掷。（）（）

3.把下面的词补充完整。（3分）

翻天（）地应接不（）堪称（）模

刻舟求（）安然无（）精兵（）政

4.选词填空。（8分）

严肃严峻严重

（1）父亲保持着他那惯有的（）的态度。

（2）渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。

因为„„所以„„即使„„也„„无论„„都„„

（3）这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

（4）这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

二、诗文素养。（22分）

1.判断题。下面句子的说法对的打“∨”，错的打“×”。（4分）

（1）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话意思是说天很黑，人走路容易碰壁。（）

（2）《十六年前的回忆》是一篇回忆录，作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程。（）

（3）《老人与海鸥》一文前半部分讲述了老人对海鸥的爱，后半部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（）

（4）1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。（）

2.日积月累。（18分）

（1）落红不是无情物。

（2），俯首甘为孺子牛。

（3）操千曲而后晓声。

（4），一片冰心在玉壶。（5）《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：

（6）六年级课本中出现的人物中你最敬佩谁？为什么？谈谈你的见解。

三、阅读理解。（30分）

（一）“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1．这段话选自我们学过的课文《》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“大王”（3分）

2．“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”联系课文内容想想，这句话中她曾经看到的美好的幻象有、、、。（2分）3．文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（4分）

4．你还读过这位作家的其他童话作品吗？请再写出两个他的童话作品的名称来。（1分）

（二）迈克在求学方面一直遭遇失败与打击，高中毕业时，校长对他的母亲说：“迈克或许并不适合读书，他的理解能力差得让人无法接受，他甚至弄（nînɡnânɡ）不懂两位数以上的计算。” ．

母亲很伤心，她把迈克领回了家，准备靠自己的力量把他培养成材。可是迈克对读书不感兴趣，为了安慰母亲，他也试着努力学习，但是不行，他（）如何也记不住那些需要记忆的知识。一天，迈克路过一家正在装修的超市时，发现有一个人正在超市前雕刻一件艺术品，迈克产生了兴趣，他凑(cîuchîu)上前去，好奇而又用心地观赏起来。．不久，母亲发现迈克只要看到什么材料，包括木头、石头等，他一定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到形状让他满意为止。母亲很着急，她不希望迈克玩弄这些东西而耽误学习。迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书，但同时又从不放弃自己的爱好，他一直在想做得更好。迈克最终还是让母亲彻底失望了，没有一所大学肯录取他，（）是本地并不出名的学院。母亲对迈克说：“你走自己的路吧，没有人再会对你负责，（）你已经长大了。”

迈克知道他在母亲眼中是一个彻底的失败者，他很难过，决定远走他乡去寻找自己的事业。许多年以后，市政府为了纪念一位名人，决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑师纷纷献上自己的作品，以期望自己的大名能与名人联系在一起，这将是难得的荣耀(yào yāo)．

和成功。

最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可。在开幕式上。这位雕塑师说：“我想把雕像献给我的母亲，因为我读书时没有获得她期望中的成功，我的失败令她伤心失望。现在我要告诉她，（）我想对母亲说，希望今天的我不至于让她再次失望。”

这个人当然是迈克了。在人群中，迈克的母亲喜极而泣(tìqì)。她知道迈克并不笨，当年．只是她没有把他放对位置而已。

1．给带点的字选择正确的读音，把不正确的用“”画去。（2分）2．给文章加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）

3．“置”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查部首（），再查（）画。“置”在字典中意思为：（1）放，摆，搁；（2）设立，设备；（3）购买。“置”在“位置”中意思为（）。（只填序号）（2个知识点）4．在括号里填上合适的词语。（3分）5．仔细阅读短文，回答下面问题。(6分)

“求学”对于迈克来说是不合适的位置，这可以从三个方面看出，分别是：_______________、_________________、________________

“雕塑”对于迈克来说是合适的位置，这可以从三方面看出，分别是：_________________、_________________、___________________

6．联系上下文，想想迈克还会说些什么，在画横线的空白处把语句补充完整。（2分）。7．这篇文章给我们带来了怎样的启示？（4分）

四、习作（30分）

题目 ：（1）感谢你，（2），请听我对你说

要求：把题目补充完整，挑选其中一个来完成习作。

10.六年级上册期末测试卷 篇十

班级 姓名 分数

一、用“——”画出下面带点字的正确读音。(4分)

如愿以偿(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn)

校(xiào jiào)对 卓(zhuō zhuó)越

二、按要求作答。(10分)

1. 照样子，写词语。

(1)小心翼翼 ____________ ____________ ____________

(2)心心相印 ____________ ____________ ____________

2. 写出近义词：无拘无束( )

3. 选择相应的词语填空。

眼花缭乱 琳琅满目

(1)如果你逛过( )的瓷器市场，一定会被各种瓷器所吸引。

(2)那些花五颜六色的，有紫色、红色、黄色、粉色……真是让人( )。

三、按要求改写句子。(15分)

1. 根据例子改写句子。

例：他深情地对电话那头的妻子说：“我送你一束美丽的点地梅!”

他深情地对电话那头的妻予说，他送她一束美丽的点地梅!

海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”

________________________________________________________________________

2. 用修改符号在原句上修改下面的病句。

(1)听了刘校长的报告，受益匪浅。

(2)奶奶经常谈起过去的往事。

(3)今年，全市开展了学习吴天祥的高潮。

(4)细细看来，绿的不仅是蔬菜，还有萝和杂谷。

四、积累与运用。(6分)

1. 朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢?

__________________________________________________________________________

2. 读完《矛盾》一文，你想对那位卖矛和盾的人说;______________________

3. 面对即将离别的老师，你想用一句名言“”来赞美他。______________________

五、阅读能力展示台。(25分)

爱即是职责

去年的一天，我陪母亲去医院量血压。

我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去，从车里抬下一个重症病人。

他们把病人安放在抢救室的.病床上，主治大夫问清病人的病情后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。

病人没有丝毫反应。

病人家属焦急地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。

主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口的黏液，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。

所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了。

过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人家属面前摇了摇头轻声说：“他走得很安详，预备后事吧。”

病人家属看着主治大夫一嘴的污秽，慢慢跪了下来。

走出抢救室，一位实习生小心地问他：“老师，那个人明明已经死了……您对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗?”

那位主治大夫看了看实习生，严肃地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也得做出百分之百的努力，如果你热爱你的工作，那就得去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”

1. 给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2. 这个故事发生的时间是_________，地点是_________，人物有_________

其中主要人物是_________，事件是________________________________________________________

3. 主治大夫崇高的医德表现在哪些方面?

①__________________________________________________________

②________________________________________________________

③_________________________________________________________

4. 品味语言：“在我这儿，只有病人，没有宛人。”

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、习作。(30分)

童年是金色的，回首一下自己的童年，选出让你印象最深的事或人，让我们也来分享你的童年。

要求：题目自拟，主题突出，情感真挚，题材不限

参考答案：

二、cháng jīn jiào zhuó

三、3. (1)琳琅满目 (2)眼花缭乱

11.六年级英语毕业测试卷 篇十一

1.t n s 2. h lf 3.p nic 4. l rn 5. m tt r

6. h lthy 7. w lk 8.b ting 9. ce 10. w st

二、划线部分发音相同的在括号里打√，不相同的打×。(5分)

1. may play ( ) 2. afraid rain ( ) 3.hour our ( )

4. brush usually ( ) 5. eat rest ( )

三、英汉互译。(10分)

1.take a walk 2.go boating

3.take a photo 4.a lot of

5.put into 6.拉小提琴

7.砍树 8.多久一次

9.在…做得好 10.吃野餐

四、按要求写出适当形式. (15分)

1.I’d(完全形式) 2.child(复数)

3.tooth (复数 ) 4.go ( 单三形式 )

5.have(现在分词) 6.early(反义词 )

7.brush(单三形式) 8.clean(反义词)

9.I will (缩略式) 10.meat( 同音词)

五、选择。(20分)

( )1.It’s time do your homework.

A. to B. for C. of

( )2.Can I go out ?

A.to play B.play C.plays

( )3. the time ?

A.What B.What’s C.How

( )4.She once a week

A.go boating B.goes shop C.goes shopping

( )5.I sleep Saturday morning.

A.in B.at C.on

( )6. Shall we meet the gate the park ?

A. at of B. at in C.at /

( )7.We waste water.

A.too many B. too much C.very much

( )8.Why not your dad’s car ?

A. going B.go in C.to go

( )9. I talk a walk a month .

A. two times B.twice time C.three times

( )10. There much grass under the tree.

A.are B.many C.is

六、句型转换。(10分)

1. She washes her face every day.(对画线部分提问)

She her face ?

2. We should pick flowers.(改为否定句)

We pick flowers.

3. Can I have breakfast ?(做肯定回答)

4. We shall play ping pong after school ?( 变为一般疑问句)

Play ping pong after school ?

5. What’s up ? (改为同意句)

七、给下列问句选择正确的答语。(10分)

( )1. What time do you usually get up ?

( )2. What are you doing ?

( )3. How often does she go skating?

( )4. Why not driver to work today ?

( )5. Where shall we go on a picnic ?

A. At the foot of the mountains.

B. I am having a rest .

C. Because today is World Car Free Day.

D. I usually get up at seven o’clock .

E. Twice a months .

八、阅读理解。(每小题2分，共10分)

This is our class. There are fifty students in our class. There are twenty-five boys and twenty-five girls. There is an American student in our class. Her name is Mary. Her English is very good. We all like her. She likes eating bread and cakes. She likes drinking milk and orange juice. We like eating rice and drinking tea. We are very happy together.

在A, B, C, 中选出一个最佳答案。

( ) 1. How many students are there in the class?

A. twenty-five. B. fifty-five. C. fifty.

( ) 2 .How many boys are there in the class?

A. twenty-five B. fifty-five C .fifty

( )3. What is the American girl’s name ?

A. class B. Mary C. her

( ) 4. What does the American girl like eating?

A. bread B. cakes C. cakes and bread

( ) 5. What do we like eating and drinking?

A. Rice and tea. B. Bread and milk. C. Cakes and orange juice.

九、小作文。(10分)