科研管理工作计划

科研管理工作计划（共15篇）

1.科研管理工作计划 篇一

阿帕奇机械有限公司QQ技术计划

需求分析

1、控制QQ使用人数并屏蔽QQ不能使用的机子。

2、实现监控在用QQ员工的聊天记录。

3、实现在上班期间不用QQ进行私人聊天。

解决需求技术方法

1、控制QQ使用人数并屏蔽QQ不能使用的机子.解决方法：

一.控制QQ使用人数：公司领导和各个部门领导通过会议进行讨论并且解决这

个使用人数问题。

二.屏蔽QQ不能使用的电脑：通过下班时间把需要屏蔽的电脑全都开启然后本

人离开自己的电脑，网管进行电脑数据修改达到屏蔽效果。

三．同时公司出规定对发现上QQ者给予处罚条令。

2、实现监控在用QQ员工的聊天记录。

一、通知想查看QQ聊天记录的员工并且下班时候不要把电脑关闭然后、然

后网络管理进行对QQ聊天记录进行查看。

3、实现在上班期间不用QQ进行私人聊天。

解决方法：公司出台相应的规定对上班上QQ并私用于聊天发现进行处罚原则。

邮件管理计划

管理需求分析：实现对公司员工发送的邮件进行监控、同时对公司员工收到邮件进行监控。

1.公司现在使用的邮件。

2.管理邮件。

解决方法：

1.公司现在使用的邮件：我们公司现在使用的是163网易的免罚邮箱，并都是以 apq-后面部门名字缩写如（apqzjb（总经办邮箱））总经办的员工依次是后面加数字如（apgzjb1）。

2.管理邮件：因为我们公司用的是免罚邮箱、所以公司没有邮箱自己的服务器。要是实现上面的操作必须我们公司建设一个网站同时加一个公司邮箱的功能块，然后就可以对邮箱进行管理。

现在公司可以实现功能

1.可以查看公司员工在上班时候在上网、上什么网站。

2.可以看到员工桌面，可以看到上班时候利用电脑做什么。

3.可以看到员工的磁盘所有文件有什么内容。

4.看到员工有私人聊天时候可以录像录下来。

5.控制员工电脑并且可以随时帮他关机、重启、注销等操作。

6.可以直接的关闭员工QQ等程序进程。

2.科研管理工作计划 篇二

一、加强铁路车辆修配企业财务管理的必要性

1. 推进企业自身发展, 强化经营管理的需要

现代管理理念要求企业能够依法管理、规范管理和精细管理, 以建立现代企业管理制度, 实现最佳管理。现代管理理念是促进铁路车辆修配企业今后管理工作上升的指导, 是企业进行重大经营决策的依据。随着铁路企业管理体制的改革, 和其相关的各个企业也多少会受到影响, 在这样的背景下铁路车辆修配企业在生产布局、运输指挥、职责划分以及业务管理上也应该进行调整, 明确各个部门的管理职能, 理顺企业各种管理间的关系, 为保障企业的经营夯实基础。对于企业的财务管理部门而言, 其目前面临的一个主要任务就是要优化和改进财务管理的流程, 适应企业的管理的改革, 为修配厂生产提供财力服务保障。

2. 发挥财务管理作用, 促进企业管理水平提高的需要

(1) 促进企业和谐发展战略实现。再造财务流程对于理顺财务管理中的各种关系是必要的, 也是规范财务管理行为, 促进铁路车辆修配厂生产布局调整的需要, 对于企业今后的经营管理变革以及企业效率和管理水平上都能起到一定的作用。为了落实企业经营管理的目标, 使得企业的生产活动在经营目标的引导下顺利进行, 为铁路车辆修配企业经营管理目标的完成, 财务管理发挥着了财力保障作用。

(2) 控制和减少成本支出。对企业财务管理工作的完善, 吸收新的管理技术, 通过使用并行工程思想, 对于提高企业的生产效率以及设备的运营率, 降低企业存量资产的浪费, 加强企业运营管理有着积极的意义。另外, 加强企业财务管理工作, 以企业的流程管理作为核心能消除管理中人为因素的影响, 在完善传统财务管理模式基础上实现铁路车辆修配企业管理成本和经营环节中成本的降低。

(3) 资金安全管理, 资金运营效率提高的需要。资金安全管理是企业日常工作中的重点, 要使得企业资金有安全保障还需有完善的财务管理流程。在企业财务管理工作中, 资金管理流程中还存在一些问题, 针对这些问题进行合理的管理, 使得资金管理得到调整和优化, 确保资金运行机制有效进行, 提高企业资金运用的效率。

(4) 提高企业设备检修质量的需要。铁路车辆修配企业是为铁路部门提供铁路设备的企业, 对企业的财务管理进行完善是促进企业生产和作业流程转变, 使得企业建立新型设备生产和检修, 优化企业设备检修和生产的关键。把企业中生产流程的工作质量作为考核的依据, 强化各个流程对上个层次流程修理质量的反馈, 能够最大限度的提高企业对铁路车辆修配和养护的质量。

二、铁路车辆修配企业财务管理存在的问题

当前, 铁路车辆修配企业财务管理上主要有以下不足:

1. 财务管理体系相对落后

财务组织结构不合理, 财务人员配备不足, 而且财务管理的理念也较落后。同时, 铁路修配企业目前采用的财务信息分析体系并不完善, 预算管理和考核等工作都没有到位。

2. 企业资金的使用并不合理

铁路车辆修配企业财务管理中存在的这些问题都影响到了企业的长足发展。要使得企业在快速发展的经济中立足, 更持久的发展就要对财务管理进行完善, 设计能够满足现在企业发展需求的财务管体系。铁路车辆修配企业财务管理工作的完善应该从财务管理理念、管理机制、财务监控机制以及人员设置等方面进行, 使用先进的现代技术提高企业的财务管理水平。

三、铁路车辆修配企业财务管理完善措施

财务管理工作作为企业管理中的关键, 同生产经营中的各个环节都是息息相关的, 也是企业整个经营活动中集中体现。因此, 财务管理要根据企业的战略目标进行, 使得财务管理能够同铁路修配企业经营体制变革相适应。根据现代企业的管理思想, 从目前企业的财务管理工作出发, 建立财务管理流程, 是开展工作的动力。

1. 明确财务主管职责, 发挥财务主导性

企业负责人是铁路车辆修配企业财务管理的第一责任人, 因此, 明确其责任以及权限是完善财务管理的一个重要措施。首先, 财务主管对于企业预算管理体系要加强监督和管理, 确保工作有计划完成。其次, 坚持以筹划为先导, 进行事前控制, 提高企业财务的控制力, 降低企业的成本以及各项费用, 实现企业经济效益的最大化。最后, 实现企业会计核算的标准化和规范化发展, 以为企业进行决策提供有效的财务信息。另外, 作为财务主管还应该做好企业财务管理的预测和分析工作, 依据企业的发展规划, 从企业全局出发, 建立有效的经营管理制度。

2. 加强内部控制, 有效监督财务管理工作

企业市场化改革中的不断推进, 使得企业的财务监督管理体系也不断地得到完善。建立具有高独立性和高水平的财务监管机构是对铁路车辆修配企业财务会计体系进行控制和管理, 是实现企业制度改革的关键问题。铁路车辆修配企业财务管理的监督控制, 应对效率提高和资源的充分利用加强重视, 对其下属部门以及企业现金流等业务要重点监督, 及时提出监督报告, 以为相关部门提供财务管理调整提供信息。另外, 加强企业的外部监督, 通过银行以及税务等国家财政部门对企业的财务管理情况进行审计, 确保企业的财务管理得到有效的监管。

3. 完善财务机构设置及人员管理

为企业的财务组织结构以及人员管理都应加以完善。在设置企业财务机构时, 要分别设置财务和会计机构, 合理配置人员。财务和会计机构两者应该是相互协作和相互配合的。财务部门负责的是企业的财务管理, 会计部门负责的是企业的日常会计事宜。对于企业财务人员的管理制度要应加以完善, 主要包括会计人员、审计人员以及高层财务管理人员的管理制度。

首先, 会计人员的管理制度严格进行, 避免会计人员参与造假行为, 以确保会计信息的真实性。这就需要提高会计人员的综合素质, 保护其合法权益。因而, 企业应该加强对这部分人员的专业、法律知识培训, 提高其职业道德。其次, 提高外部审计监管。经济的发展使得经济环境变化迅速, 审计的目的在于确保会计报表的准确性和可信度, 而对于会计舞弊的查找已经被忽略了。这样就使得企业造假的成本降低了, 进而为造假者提供了机会。在审计中, 加强对会计造假的重视, 预防造假行为十分有必要。最后, 对于企业的高层财务管理人员要加强管理, 一定程度上约束其行为。企业的高管人员虽然屡屡强调企业财务报表的真实性, 但是仍然有一些造假行为存在, 这使得企业会计严重失真。对于这种行为, 可以通过国家立法追究造假人员的法律责任予以禁止。

总之, 财务管理工作在铁路车辆修配企业管理中的重要性使得企业认识到完善财务管理的迫切性。企业只有在不断完善自身财务管理体系的基础上才能够更加有利于企业管理水平的提高, 才能够确保企业的各项经营活动有序进行, 确保其在市场中立足, 以推动其持续发展。总而言之, 财务管理是铁路车辆修配企业资源配置和成本管理的有效方法, 关系到企业的方方面面, 要求企业的领导加强重视, 不断地加以完善和探索。

参考文献

[1]柴斌锋, 何凤平, 张运坤.企业集团集成化财务管理模式的构建[J].西北农林科技大学学报, 2009, (8) :48-52.

3.科研管理工作计划 篇三

【关键词】管理工作；事业单位；经济管理；核心

在事业单位的经济管理过程中，财务管理居于核心地位，这一工作中所包含的内容是多方面的，例如生产经营活动，科研活动等，都需要事业单位财务部门的拨款，并且还要对所划拨的款项进行跟进，从预算开始，直至项目结束的全部经济活动都要处于财务监督下，财务管理在全过程中具有承上启下的作用。可以说在市场经济发展的今天，通过政府的宏观调控，我国的经济发展呈现出蓬勃发展的姿态，同时具有法制性的特点，可以对市场上的经济活动进行约束。财务管理在事业单位经济管理中的作用也是十分重要的，在这一新模式的改革下，事业单位的发展会焕发崭新的生机。

一、财务管理在事业单位经济管理中的重要作用

在事业单位经济管理中，财务管理居于核心的地位，其贯穿着事业单位开展的各项经济活动的始终，为各项活动提供必要的资金支持。在经济活动的准备阶段，需要通过财务管理对生产经营活动进行预算，紧接着筹集必要的资金，然后对资金进行合理化的分配，使其得到科学化的应用，并且对整个经济活动进行有效的监督，直至经济活动顺利的完成。可以说财务管理的过程并不是单一的，而是需要不断循环的，只有对财务管理的地位以及作用具有科学全面的认识，才能促进事业单位长远的发展。财务管理中包含众多的工作内容，并且这些工作内容都具有千丝万缕的联系，例如财务规划、财务预算以及财务决策等，这些活动过程都是相互联系着的，形成环环相扣的关系，在平时的运行过程中，只有加强对财务的进一步有效管理，才能实现整个经济活动的全面落实，使我国的事业单位呈现出积极向上的蓬勃生机。

二、事业单位经济财务管理水平提升的措施

基于财务管理在事业单位经济管理中的重要地位，不断提升其管理水平对于事业单位的发展具有重要的影响力。而要想实现这一发展目标，就要将具体的措施落实到实际的工作中，需要注意的是提升财务管理的地位要从最基础的工作入手，正是因为财务管理居于核心的地位，并且又与事业单位的经济效益具有密切相关的联系，所以只有不断提升其在经济管理中核心的地位，才能为事业单位的发展带来更加灵活多变的发展契机。本文主要从以下几个各方面提出了改进措施。

1.树立市场经济财务管理意识，增强财务队伍素质

首先，事业单位员工的个人素质十分重要，通过员工的主观能动性，可以实现事业单位经济管理的可持续发展，所以要从员工自身的职业素养以及职业道德入手，建立起一支专业化的人才队伍是实现财务管理水平提升的主要措施。在当前的事业单位中，员工的素质普遍呈现出参差不齐的情况，一方面是因为事业单位的不重视造成的；另一方面，部分领导没有认识到员工的专业化程度与事业单位的发展是联系在一起的。而事实上，如果没有给予人才队伍建设足够的重视，会对事业单位的财务管理会产生非常不利的影响。在市场经济的发展过程中，事业单位要认识到财务管理管理是一个动态的过程，需要每一位员工都具有较强的专业素质，认真完成自身的本职工作，这样才能使财务管理朝着规范化的方向发展。在日常工作中，财务管理人员要化被动为主动，积极的探索事业单位经济活动的发展方向，并且以事业单位的经济创收为基本工作目标。另外，不要只把经济活动的监督工作放在事前，在事后也要加强财务管理，从中吸取有意义的经验，这样才能进一步优化未来的经济活动，使得事业单位的经济管理朝着高品质的管理水平发展。财务管理人员在这一过程中，也会不断提升自身的实力。同时事业单位要定期开展经济管理方面的培训工作，双管齐下，使财务管理人员的自身水平得到进一步的发展，同时兼备专业性以及全面性的特点，由此便可以建立起一支专业化的财务队伍，真正实了财务管理功能的发挥，对事业单位的经济管理具有至关重要的作用。

2.建立与事业单位发展相适应的财务管理机制

财务管理机制的建立实际上是对事业单位的经济活动起到了约束的作用，有效的保证了事业单位的经济效益，因此加强事业单位财务管理制度的建立是必然之举。只有从我国经济发展的实际国情出发，将财务管理的相关制度与经济发展的情况相结合，这样建立起来的财务管理制度才是贴近实际工作的；因此，首要前提就是在事业单位中建立起相应的财务管理部门，专门对事业单位的经济情况进行有效的管理，由此也可以凸显财务管理在经济管理中的重要地位。同时，事业单位还要积极的引进财务管理相关方面的专家，当前我国事业单位中对财务管理方面的专家是普遍缺失的，因此不但要加强财务管理专家的引进工作，还要善于培养财务管理专家，这也是财务管理制度中重要的一部分。事业单位的经济活动都是具有一定风险的，正是因为如此，才要采取必要的措施降低这一风险，使事业单位的发展保持在平稳的状态下。因此，事业单位应建立起有效的财务管理机制，加强对风险的预防，使其与市场经济的发展相配合，从而使风险得到有效的控制。与此同时，在财务管理的过程中，还应该建立起与财务管理制度相适应的评价机制，这一机制的建立是对财务管理人员以及实际的工作进行有效评价的重要措施，以便在今后的工作中使经济活动可以有序的开展。

3.明确财务管理目标， 把握财务管理方向

财务管理是以事业单位的发展为主要目标的，因此在今后的财务管理中要进一步对财务管理发展方向进行有效控制。其中资金是基本的保障，没有资金的支持，事业单位中各项活动就无法有序的开展，基于这一原因，就更加應该重视对资金的有效管理，这也是财务管理中至关重要的工作内容。资金的运用在事业单位的经济管理中是具有一定时间价值的，因此要想实现对其进行有效的管理，就要注重价值的时效性。在资金运行过程中建立相对完善的管理体系，将每一笔资金的走向以及动态都逐一掌握，这样才能使资金的实际价值得到最大化的发挥，在市场经济发展的条件下，为事业单位的经济创收提供更多的机遇。坚持财务管理以预算管理为导向。变化多端的市场环境下，事业单位要想获得长远发展，其经济管理要遵循准确、快捷、灵活的要求。为了能适应市场经济的需求，一定要编制并执行财务预算。在全面考虑各种因素的基础上，事业单位要编制适合自己发展的财务预算体系，其内容包括业务预算、专门决策预算、财务预算，并在生产的各个过程中严格贯彻执行预算制度，通过预算指标控制经济活动过程，随时发现问题，采取必要的措施，避免经营活动的漫无目的、随心所欲，使经营达到预期目标。坚持财务管理以电算化会计为依托。在事业单位中，财务信息占的比重较大，大约是管理信息资源的70%以上。因此财务信息的准确性和综合性具有重要的意义。随着时代的进步，现代化信息技术在不断的发展，通信工具和电子计算机的应用越来越广，在事业单位的经济管理中应用会计电算化具有重要的意义，不仅信息流动快，信息处理快，而且信息资源的共享避免了重复劳动，实现事业单位经济管理的现代化。应用会计电算化，并逐渐形成经济管理信息系统，有利于推动事业单位的长远发展。

三、结语

综上所述，在新形式下，随着事业单位改革的进一步深化，财务管理的作用愈发重要。在事业单位中树立财务管理的核心地位，并且不断稳定其核心地位，改善发展中的不足之处，将有利于推动事业单位的长远发展。

参考文献：

[1]林海英.浅谈行政事业单位财务管理中存在的问题及对策[J].全国商情（理论研究），2012，4（04）：366-367.

[2]毛小明，武广臣，刘艳.行政事业单位实行会计集中核算存在的问题及对策[J].现代经济信息，2013，5（03）：555-556.

4.工作计划管理 篇四

计划在企业管理中占有重要的地位，制定计划是一个过程，是一个思考和发现问题的过程，是由一系列的步骤所组成的逻辑过程。通过听步超老师对《工作计划管理》的讲解，我对《工作计划管理》有了更深刻的理解，通过学习主要体会有以下几点：

1、我们做计划的作用：①计划能迫使领导认真思考干什么和怎么干。②计划中的重点内容，重点监控点会不时地提醒自己，不会偏离工作的目标。③虽然说计划不如变化快，我们做计划就是为了更好预判变化，避免变化的发生。④计划做好后会比较清晰的存在于我们的脑子里，在执行的时候比较容易。

2、计划的好处：计划会使我们更好地完成目标，使目标更加符合实际，让我们的工作不会偏离航向，预见和避免危机，更好地处理紧急事件，更好地控制绩效考核，员工可以按照计划工作，提高工作效率，员工的工作努力能与结果更好的匹配。

3、计划是基于可能发生的事情而采取的相应对策，把他罗列出来，并按照一定的步骤把它写下来，写清楚，并能对别人讲清楚。计划是为了完成某种使命，并调动各种力量去完成的指南。那么在什么时候需要做计划：①对组织的目标进行规划的时候需要做计划。②在工作遇到问题，需要去解决的时候，需要做计划。③要想工作做得更好，在做工作改善的时候，更需要做计划。④为了让对方接受自己的观点，在做沟通的时候需要进行计划。

4、组成一个完整的计划的要素：①计划要有使命，也就是要完成个什么事，就是目的是什么。②计划要有结果和完成计划的责任人。③计划要有工作策略，也就是方法。④考虑执行计划所必须的资源。制定计划要注意以下三个问题：①制定计划一定要准确。②计划可以消除变化，制定计划的目的是规避变化。③要注意不要让计划使得工作失去了灵活性。

5、制定计划的五个步骤：

第一步陈述使命

使命就是目的和目标；目的是为什么做这件事，目标是在一定时间内可以实现的成果可衡量的。有目标的好处：①做事有重点。②绩效考核依据明确。③在工作中可以避免偏差。④可以激发下属的积极性。⑤有统一的目标。⑥职责明确。⑦可以提升下属。制定目标的原则：①必须是具体的明确的事。②可衡量的。③可接受的④可实行的⑤有时间限定的。

第二步明确责任指标成果

成果是指完成计划的具体结果，可衡量，为成功提供指导和依据。

第三部拟定工作策略

拟定工作的思路，整体计划；思路就是把脑子中的想法以目标和线索的形式把它串联起来，把目标分解细化，分解后结构清晰。

第四部寻找必要的资源

要想完成计划需要必要的资源，包括工具、时间、费用、阶段性成果、领导的支持、执行者的认可等。

第五步沟通并颁布实施

计划的沟通就是一个平衡的过程。

张善友

5.科研工作计划 篇五

深入贯彻落实XX市教育局“抓质量，保安全，强素质，树形象”的教育工作总思路，严格按照禹城市教科所的关于教科研工作的工作安排，立足学校实际，加强和完善我校教科研工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用

二、总体思路

1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓学校常规教研活动、抓学科组教研活动、抓小课题研究工作;“一注重”即注重青年教师科研素养的培养。

三、主要措施

(一)、加强和完善学校校常规教研活动

1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。

2、教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

(二)、稳步推进学科组教研活动向高水平方向发展

各学科组本学年继续执行每月不少于一次的学科组教研活动，学科组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。

(1)、集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。学科组在集体备课活动中要严格遵守学校集体备课程序。

(2)、听评课活动：听评课活动由学科组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，学科组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。

(3)、课题研究：新学年我校将继续加强学校课题研究领导小组建设，按照禹城市教科所的工作部署，扎实推进我校小课题研究工作，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。

(三)、促进教科研活动向网络信息化方向发展

1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把教科研博客作为展示交流的平台，由一线教师提供材料，及时上传，此项活动将做为对教师考核评价内容。

2、进一步探索网络视频教研。要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。

(四)、加强对教师的专业培训。

1、邀请城区学校与我校开展教研活动，通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。

2、积极选派教师参加市级以上专业培训。如远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。

3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。

6.科研工作计划 篇六

一、指导思想

以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

二、工作目标

1、在校长室领导下组织、管理、指导、协调学校的教育教学改革和实验研究，努力使教育教学改革和实验研究促进学校办学水平整体提高。

2、结合我校实际，不断提高语文、数学、英语、体育、艺术、科信等各个课题组的科研水平，着力研究和解决课改中不断出现的新情况、新问题，并不断总结经验，完善各课题组建设的各项制度和措施。

3、构建学习型校园，培养研究型教师，提高教师专业发展水平，组织教师围绕课题研究学习专着、紧密结合教学实践认真反思，倡导有效的科研方法，促使一批科研性教师迅速成长为校学术带头人。

4、提高研究的效率，确保课题研究的质量，课题研究不仅要重申报、重结题、重成果，更要重实践、重过程、重内涵。同时通过课题研究，提高课堂教学效益。

5、总结和推广教育科研成果，关注和捕捉最新教科研动态，教师发表、获奖文章情况定期予以公布;教科室每月上传教科讯息;定期公布教师发表、获奖文章情况，为教师开展教科研工作提供优质服务。

三、具体工作

(一)理论学习

“腹有诗书气自华”。教师潜心于阅读中，自然不会心浮气躁，做事自会思考成熟稳妥。因此，新的一年中要大力倡导读书。

1、请求校办公室的帮助，与其他科室整合，要求办公室主任发动，每个办公室的橱柜辟出一层专门布置为“办公室书柜”，动员办公室成员带来或自购教育类专着供同事阅读，并做好阅读记录。以此营造浓郁的读书氛围，创造便捷的读书方式，此项读书活动纳入各办公室的考核评比活动中。

2、开展导师和青年教师共同精读一本书《给教师的建议》活动，导师在了解书的内容后，按照需要设置若干问题，带着青年教师根据拟定的问题去阅读，以提升读书兴趣和效率，协同“教师发展中心”开展“我与一本好书”主题读书交流评比活动。

3、倡导教师到图书馆借阅图书或杂志，提倡教师自主购买教育类专业书籍，凡是阅读后送交学校图书馆的，建议学校贴补购书费用。

(二)课题研究

联合教导处、教师发展中心，形成教科研共同体，各科组重点做好根据目标、教学重难点进行设置环节问题的研究。教师在教学中要精讲多练，把课堂时间还给学生，保证学生有足够的时间去体验和消化教师讲解的知识，要求各学科根据不同的课型，有意识地运用。在教学活动中进行三级设问、分级布置练习、分级布置课外拓展活动的探索，提高课堂教学的有效性。

1、继续做好课题组的每月一份课题研究主题材料学习，指引各子课题的研究方向。

2、课题引领各组教研活动，与教导处形成教科研共同体，为进一步拓展课例研讨促进课堂教学和教师专业发展的功能。建议实行主题教研活动(拟四月《巧追问，善互动》)，继续开展课例研讨，把教学设计、课例和设计意图及相关思考等资源上传校园网上的“备课系统”，借助于同伴和更高层次的专家、老师的互动帮助来提高;完成这些程序后，抽签确定老师来执教亮相，该任课教师要来回认真分析他人提的建议，以达到触类旁通的目的;集累并优化资源，给下一个接任教师作参考和借鉴。

3、根据市教科室的工作要求，举行片级或市级课题观摩活动(中期成果鉴定)。

4、认真参加活动。综合考评之“教科研考核”中具体要求准时参加各次市级教科研活动，力争安排好课务，认真参加不扣分，活动研讨展庐柏风采。

(三)网站建设

继续根据市教科室对教科研工作的考核要求，沿袭“十一五”期间的经验，在教技室的帮助下建设好“十二五”课题研究专题网站，在该网站上上传学校“十二五”主课题的实施研究过程中的活动资料如精彩教学设计、说课评课、听课思考、实验反思、活动简讯等等以及课题研究学习资料、课题研究动向等等，融教师教学、研究和反思于一体，把持续性的学习和实实在在的教育科研融入了便捷的网络空间，帮助教师转变教学方式和学生的学习方式，以学生为中心，培养学生可持续发展的能力，以崭新的方式促进教师专业成长。

(四)论文撰写

综合考评之“教科研考核”中具体要求：校级领导和教科主任必须发表一篇论文;60%以上中层领导发表论文;50%以上专任教师有论文发表或获奖。本学期根据各级科研部门的要求，收集好了各类征文信息，为参加各学科论文竞赛，重点是为了参加“教海探航”活动，安排科研组“论文研讨活动”，对教师的论文进行筛选，邀请专家指导修改，把好质量关，推荐参加各级各类比赛或向各类刊物投稿。

(五)经典诵读

我们学校现被评为“江苏省第二批中华经典诵读基地”，把中华经典诵读作为特色，全员参与，处处有痕。在校园古诗文化氛围的营造上，班级文化、校园文化环境的布置上进一步彰显特色，滋润诗情。

1、继续营造班级经典诵读氛围，各班利用黑板报、诵读角及创造性的诗文等布置诵读环境，建设班级小小图书馆。

2、筹备开发中高年级校本教材《庐柏孩子品美文》，组建编委人员，选择经典美文，设计各栏目，编辑校本教材《庐柏孩子品美文》。

3、抓好抓实各年级课前两分钟诵读，要求教师参与，带领学生根据诵读考段篇目认真诵读，年级组长不定期检查各班诵读情况。

4、协助教导处举行“阳光庐柏阅读节”，每周定时间开展师生共读经典图书活动，并举行“书香润心田，经典育圣贤”班班诵比赛。

5、继续进行诵读考段、诵读小状元和小明星的评比，在班主任的指导下进行考段，并根据学生诵读情况评选出“诵读小状元”和“诵读小明星”，在素质报告书“奖惩记载”一栏敲“诵读考段章”“诵读小状元”和“诵读小明星”章，给予学生激励。

(六)校刊出版

在进行网络教科研，促进教师成长的同时，我们继续出版校级教科研刊物――《阳光庐柏》教师版第20期、鼓励师生积极投稿，为师生创设一个学习、反思、交流的平台。

7.科研管理工作计划 篇七

但信息化档案管理工作尚处于摸索阶段, 在处理一些基础工作时, 仍存在很多障碍。本文介绍了影响档案管理现代化进程的重要因素, 并提出相应的解决措施。

一、高校档案管理基础工作中主要问题

目前, 我国高校档案管理部门大都采用计算机进行档案管理, 但面对海量数据的管理工作, 效率却不令人满意。其原因在于信息处理过程中, 对于数据的输入格式以及准确性要求严格, 任何一点误差, 都会造成信息无法识别或无法处理, 甚至常常会出现错误的处理结果。因此做无用功, 降低了工作效率。此外, 信息收集工作要严格认真, 若出现不匹配, 则必须重新收集。这样的信息处理系统, 过于机械化, 令工作人员身心疲惫。

目前国内很多高校保存的档案十分复杂, 材料种类繁多, 很多更是时间久远。然而, 进行管理工作的部门人员很少, 很难对如此庞大的档案库进行详细分类管理。所以往往只是简单的保存, 同时为防止档案丢失, 会选择封存的方式。这使得档案现代化管理的实现存在难度。具体问题有以下几个方面:1.建国以来, 我国的档案管理标准每个时期都有所不同, 使得档案的管理工作更加复杂。很多档案都是一卷多册, 或缺少一些重要的标题, 增加了查找难度。此外很多档案的内容与标注并不一致, 参杂了其他人的基本信息。2.档案在编制的过程中, 工作人员经常会遗漏页码编写工作, 或按照不同的标准进行编写。这些档案即使缺损也很难被发现。除此之外, 标准的不统一, 也会造成混乱。3.很多档案采用的外观标准不同, 有的案宗内容过于冗杂, 而有些档案, 页数有少的可怜。这些档案都存在着问题, 前者内容复杂, 工作人员需花费大量的时间提炼出有价值的部分, 工作量大;后者有用的内容太少, 需要与当事人沟通, 添加新的相关资料, 这一过程需要花费很长时间。

二、建立标准化的工作程序, 提升档案基础工作管理

通过对建国以来档案管理工作的调查分析, 我们认识到, 只有实施标准化与规范化管理, 才能真正实现档案管理工作的现代化。因此在档案收集过程中, 必须严格执行统一的标准, 从而做到规范化与标准化, 在根本上提高高校档案管理的工作水平。

(一) 彻底核查过往档案, 精简档案信息

要想做到高校档案的现代化管理, 不仅需要对新增档案执行统一的标准, 还要全面核查过往档案, 将其中繁杂而无用的部分剔除, 并及时补充缺失的内容, 确保档案的简洁、标准。对于历史久远、甚至参杂了不少已过世人员档案的资料, 工作人员应将超出保管期限的档案及时清理掉, 为计算机管理工作减轻工作负担。

(二) 对档案实行规范化分类

工作人员需对卷宗冗杂的档案进行精简, 使其具有规范性。重新排序是要将相关内容归为一类, 标注统一的页码, 并重新制定目录, 以便于日后查找。

(三) 结合档案管理部门实际, 规范著录工作

计算机管理工作中, 档案电子目录是查找的重要依据之一。因此, 目录的制作是现代化档案管理工作的重要前提, 其直接关系到档案的查找效率。早在八六年的时候, 我国政府就已经颁布了《档案著录规则》, 这是著录工作最重要的依据。但由于各个高校的档案管理工作存在局限性, 为了更好的满足计算机管理技术的需求, 各个高校应在自身特点基础上, 制定出符合实际情况的著录细则。

(四) 档案题名规范化, 确保检索的准确性

建立档案的分类号查找只能查处档案的所在范围, 而不能做到精准查找。只有通过题名查找, 才能保证档案的查准率。因此在著录过程中, 要做到题名统一规范, 需遵循的原则是:机构要用统一的简称, 避免出现多个机构简称混淆, 以及统一题名中应具备的要素。结合计算机检索, 需要将题名中责任者、事由、文种, 必要时加上人名、地点和时间等要素, 都填写完整。若给出的题名要素部分缺失, 要进行补齐, 冗长部分要及时删减。

三、加快数据准备, 推进档案现代化管理进程

高校档案管理基础工作中的每个环节, 都需为计算机数据统计收集大量信息, 由于档案馆里保存的档案数量相当庞大, 其著录工作十分繁重, 情况十分复杂。若工作流程不具有科学性与规范性, 最终会导致计算机统计工作因缺乏充足的数据而失败, 而之前的大量工作将毫无价值, 直接影响到现代化档案管理工作的进程。在著录工作中, 应注意以下几点, 以确保著录工作高效快捷的完成。

(一) 分清轻重缓急, 循序渐进

档案管理的一个重要目的, 是要使档案为社会所用。而实现计算机管理档案的目的, 是为了提高档案的利用率。在推进计算机管理的过程中应先根据各卷宗的重要程度、价值大小、利用率高低, 和是否开放等情况, 对所有卷宗进行排队, 将可开放的核心档案和社会利用率较高的档案进行优先加工整理。这将加快档案管理计算机化的进程, 提高社会利用的效率。

(二) 分级次著录, 省时省力

在著录过程中, 可以将案卷分为三个层次进行著录, 即对反映问题单一或查考价值低的档案进行案卷分级著录;对文件涉及内容重复, 且排在一起的档案进行文件组合级著录;而对重要文件或反映问题庞杂的文件则进行文件级著录。这样处理不仅能揭示档案的主题内容和特征, 还可以减少著录条目和录入条目, 节约了人力、财力又提高了效率。

(三) 分门别类, 充分利用档案原基础

对于案卷基础较好又具备全引目录的案卷, 可以直接在全引目录上分类标引, 而对于特殊形式的档案, 则可用计算机程序将人名、地址、时间, 用案卷目录直接录入, 然后统一给出分类号。这样的分门别类可以减少著录环节, 提高著录速度。

四、小结

高校档案管理工作的现代化管理, 大大提高了我国高校档案管理工作的效率, 从而降低了管理的成本。信息化的档案管理工作尚处于摸索阶段, 在实施中面对着很多困难。我们要不断加快制度改革, 促进现代化管理目标的实现。

参考文献

[1]邱戈红.信息技术在高校档案管理中的有效运用[J].办公室业务, 2012, 03.

[2]兰琴.浅议信息化时代高校档案管理的一些问题和对策[J].商业文化 (下半月) , 2012, 04.

[3]李小平.对加强高校档案管理现代化建设的思考[J].行政事业资产与财务, 2012, 04.

[4]吴热.论提高高校档案管理人员的素质[J].内蒙古财经学院学报 (综合版) , 2009, 01.

[5]许月英.探析《高等学校档案管理办法》对成人高校档案管理的影响[J].中国电力教育, 2010, 24.

[6]金江梅.浅谈信息化背景下高校档案管理工作现存问题及改善措施[J].黑龙江档案, 2012, 01.

[7]潘君.浅析成人高校档案管理的问题与创新[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2010, 07.

8.档案管理工作的管理与发展 篇八

档案作为社会整体记忆的一部分,承担着艰巨的社会责任。档案，是反映一个时期的社会团体、单位管理活动的真实记录，是科学管理的基础。 档案是一种特殊的社会资源,来源于社会实践,最终又服务于社会实践。狭义地看,档案专业社会化服务似乎仅是档案界的“内部事务”。而在另一些人的意识中,档案专业社会化服务的内容又是局限于由类似档案服务中心这样的机构提供的商业性服务。档案是社会信息的重要组成部分。

档案管理是一门完善的、体系严密的科学。档案管理信息化——新时代档案管理的目标，是数字化技术、网络技术、远程通信技术等现代化先进技术的有机整合，进而形成档案信息远程传输和社会共享的完整服务体系。档案信息化管理面临诸多困难和挑战，任重而道远。档案专业社会化服务不是档案馆功能的简单扩展,也并不仅等同于市场化服务。事实上,“档案专业社会化服务是档案事业的发展与社会对档案、档案工作需要的有机结合,是档案、档案工作融入社会、服务社会的动态过程”。

2.档案的地位和价值

档案来源于社会实践，又应用于社会实践，具有广泛的社会价值，能够为社会各界进行有效的服务。随着信息时代的到来，以多媒体技术应用为主体的现代化管理技术已经在社会各层次管理系统中得到广泛应用。在现代化过程中，特别是随着我国高等教育改革的日益深化，高校档案管理发生了巨大的变化：管理内容更加复杂、管理手段更加多样、管理水平亟待提高。针对高校档案管理工作遇到的各种挑战，本文从完善各项规章制度、提高信息化管理水平和提高管理人员素质等方面来阐述如何在新形势下更新理念，促进档案管理工作的创新与发展。

所以，以开发、利用档案信息为突破口，开展有偿服务，既有利于社会进步，又有利于自身的发展。从开发利用上突破，就是要利用多种办法、形式和手段，实现档案的价值，尽快地把档案信息转化为生产力。高新技术推动下的档案管理工作要求档案工作人员既要有较高的政治素质，有高尚的情操志趣，对国家社会有强烈的使命感和责任感，还要有坚实的档案理论基础，掌握多专业、多学科的科学知识，有严谨的科学态度和追求真理的强烈欲望以及朴实的工作作风，也要有创新思维、善于思考、勇于探索和乐于奉献的精神。

知识经济时代到来，社会对档案信息的利用需要量与日俱增，要求档案管理工作必须实现信息化管理，就是将信息工作引入档案管理工作中去，充分利用高新技术手段，促使档案管理信息广泛交流、扩散和利用，这是时代赋予档案工作的重要内容。

3.目前档案管理工作现状及存在的问题

电子信息化技术的飞越发展给档案信息化管理带来新的机遇，但我们必须清醒地看到，新一代檔案学尚未产生，档案管理信息化仍然存在大量未解决的难题。

3.1面临创新与安全的挑战

原有档案管理制度的核心一是为了快速查询、应用，二是为了确保档案安全。档案管理系统向深层应用发展时，会出现与其它应用系统整合的情况，如文档管理一体化。对于这类整合，必须用创新思维来处理好各方面的矛盾。同时计算机系统和网络本身存在安全缺陷，不仅硬件资源易受自然灾害和人为的破坏，且软件资源和数据信息也易受到病毒的侵扰和毁坏。加之没有相应的内部措施加以管理、安全意识薄弱等因素，可能给网络犯罪分子可乘之机。

3.2面临标准化、法制化的挑战

由于档案自身的复杂性，我国政府的档案管理体系亦比较复杂，分散管理是其突出特点。由于多头管理，各有政策，造成了管理标准化的困难。档案的立法也相对比较缺乏，甚至对超过五十年的历史档案必须密都没有明确的法律依据，造成大量档案因密级问题无法发挥其应有的使用价值。

3.3技术支持不全面

一是电子文件在性质上确定了它的保管条件、保管期限等方面存在着局限，若不能很好加以解决，可能会适得其反。二是在档案信息化建设初期，有大量的纸质档案需要通过扫描仪等设备转化为电子档案，目前我们多数单位使用的平板扫描仪虽然价格便宜，但速度慢，无法适应将原始档案资料短期内完成转化的要求。

3.4人员配备不合理

就目前的档案工作人员来说，既掌握信息技术、又懂档案专业的人才很少，现有档案人员专业知识单一，普通操作型人才居多。从年龄结构看，三十岁以下的年轻人极少，四十岁以上的人员占绝大多数，带来的问题是知识和观念老化等问题。

4.做好档案管理工作的方法

4.1完善各项规章制度

充分认识档案管理的重要性，健全档案管理制度，进一步提高规范化管理水平。一是根据我国《档案法》等法律法规和有关档案管理规定，结合实际，从档案的收集、归档、保管、保密、利用、鉴定等方面入手，制定一套完整的档案管理制度。二是引进先进的档案管理软件，制定电子档案的管理、分类标准。档案管理工作的发展趋势是逐步向自动化转变，实现电子档案和纸质档案一体化管理。要实行电子文件与电子档案一体化管理，就要有明确的分类标准，同时借助先进的档案管理技术，逐步建立和完善档案管理机制，促进档案事业的发展。

4.2提高信息化管理水平

以多媒体技术应用为主体的现代化管理技术已经在社会各层次管理系统中得到广泛应用。在现代化过程中，高校档案的载体发生了巨大的变化，由原来以纸质档案为主发展为纸质与磁盘、光盘、缩微等新型载体共存的局面，特别是缩微技术、扫描技术、光盘技术的广泛利用，极大增加了档案的信息存储量，而且开发利用速度快，具有直观性、选择性、易操作性。高校档案载体的多元化、信息存储和处理的数字化以及档案收集与传递的网络化成为必然的发展趋势，这就对档案管理工作提出了新的要求。同时，高校档案管理信息化的发展使得高校档案部门逐步走向社会，更好地为人们的生活、学习和工作服务。实现档案管理工作信息化可以将档案管理人员从繁重的手工操作中解脱出来，使他们有更多时间和精力去研究档案的各种规律，不断改善档案的管理水平，有助于学校管理水平的整体提升。更重要的是，档案管理信息化还可以为档案利用者提供多种查询手段，为校内外提供高效、优质的服务。

4.3提高管理人员素质

高校档案工作的发展和变化对档案管理工作者提出了新的要求，一般的业务技能已经不能适应工作的需要。新时期的档案管理人员不但要具备较全面的档案业务知识和实际能力，还需要树立档案管理信息化意识，熟练掌握计算机技术和网络信息技术。建立一支高素质的专业人才队伍，组织档案管理人员系统地学习档案管理的基本知识，要求其熟练掌握计算机操作技术，灵活运用档案管理系统软件，提高业务能力和综合素质。鼓励大家树立终身学习的意识，逐步提高对档案管理工作重要性的认识，使档案管理人员有很强的责任感与事业心，做到爱岗敬业，坚持原则。

【参考文献】

［１］赵晖.信息时代高校档案管理应注意的几个问题[J].办公自动化,2008,123（1）:56-58.

［２］马海涛.高校档案管理信息化建设探析[J].山东教育学院学报,2008,(4).

9.管理工作基层管理工作心得体会 篇九

基层管理工作必须立足于本单位、本岗位的实际，脚踏实地，求真务实，来不得半点的虚假或含糊。这是因为，基层岗位往往都是一个单位或一个部门实现职能、产生“成品”最后的“关口”，体现出的必须是“实打实”的东西。如果在这个“位置”不按既定的程序做，务虚、玩花样、搞“创新”，那它所生产的`不是“废品”就是“伪劣”!

二、规行矩步的原则

规行矩步，成语的意思就是严格按照规矩办事、毫不苟且的意思。成语的解释虽然含有贬义的成分，但如果把它用在基层岗位的管理上，它是再合适不过了!!如前所述，因基层岗位是实现职能、产生“成品”最后的“关口”，“位置”的特殊性，就决定了它必须是严谨、有序、规范的。而如何保证它做到这一点?这就需要严格的贯彻落实规章制度，用规章管理，用制度约束，并且做到制度目前，人人平等，奖罚严明!!特别是奖罚严明，它即是管理程序中的必须的环节，又是保证规章制度得到最大化贯彻执行的唯一保障!!它们环环相扣，缺一不可!!

三、身先士卒的原则

俗话说得说“火车跑得快，全靠车头带”、“打铁还需自身硬”!而且，这也是我党多年以来一直在努力倡导并曾卓有成效的好传统、好作风。只是这些年来这些优良的传统和作风在有些人的眼里不再“时尚”、不让人“待见”、传承的少了……现实的表现虽然如此，可并不能说她就是糟粕或“out”了，甚至还可以这样的说，当今的一些问题和矛盾的根源就在于此……!!!!所以，要做好包括基层管理在内的各项工作，解决现实中存在的种.种问题，各级领导干部必须坚持身先士卒、以身作则的传统工作作风，要求同志们做得到，自己首先要做得好，以德服人!!

四、弘扬正气的原则

10.工作计划,医院科研 篇十

为了加快业务的发展，提高我院医务人员的整体素质和水平，根据《科研工作管理制度》的有关规定和2014年科教科工作安排，特制定2014年科研工作计划如下：

一、指导思想

2014年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高；同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、工作目标、任务

规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。

（一）落实科研工作管理制度

在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。

（二）加强对教科研课题的立项管理工作

1、重视上级批准课题的进展 省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。

（三）健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。

（四）做好教科研（含发表论文）的工作量统计工作。

（五）加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果；做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

（六）组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。

（七）加强对有关单位的联系

通过网络媒体了解学习兄弟医院的科研管理工作经验，为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备，促进我院科研工作的进展。

科 教 科

2014年2月9日篇二：医院科研的工作计划

嫩江县人民医院科研2015工作计划

为加快业务的发展，提高我院医务人员的整体素质和水平，根据《五年科研规划》的有关内容，制定我院2015年科研工作计划如下：

一、指导思想

2015年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高；同时注重发挥协作力量，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、工作目标、任务

规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。

（一）、加强对教科研课题的立项管理工作

1、重视上级批准课题的进展，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。

（二）、健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。

（三）、做好科研（含发表论文）的工作量统计工作。

（四）、加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果；做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

（五）、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。

（六）、加强对有关单位的联系

为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习其他医院科研管理工作经验，促进我院科研工作的进展。具体安排如下：

一、组织医师申报市级科研项目

二、科研项目申报；召开工作会议，制定本各部门科研工作计划

三、科研项目申报；科研方法培训——内容待定篇三：医院科室科研工作规划 xx医院

xx科2011-2015年科研工作规划 2011年1月

为加强我科的科研工作，在科室内形成良好的科研工作氛围，力争获得更多的科研成果并服务于临床，不断提高我科的技术水平，特制定本计划。

一、科研管理分工

1.科室的科研工作由xx主任领导，副主任xx具体负责科研的立项、申报、指导等具体工作。2.xxx,xxx负责与xxx医院感染科保持联络，具体承办“十一五”重大科技专项子课题的标本收集、保存及病人随访、登记、资料整理与报送工作。

二、科研工作主要规划

（一）主要研究方向及负责人

1.x纤维化的组织学与影像学诊断：由xx主任牵头负责；

2.病毒性肝炎的基因诊断：重点是乙型肝炎病毒cccdna检测技术的临床应用研究，由xx副主任牵头负责；

3.病毒性肝炎转归预警预测研究：为与xx医院感染了合作的“十一五”重大科技专项子课题，我科承担部分科研工作任务，具体由xx副主任牵头负责。

（二）人才培养对象与目标由xx副主任具体负责

1.以xx、xx作为主要后备培养对象，掌握基本的科研工作方法，初步掌握实验设计、论文撰写等基本技能。

2.培养xx、xx作为临床研究课题的参与者，掌握资料收集、整理、分析方法及临床研究的随访方法。

（三）主要工作措施

1.继续开展x型xx病毒xxxdnaxx技术的临床应用研究，重点是临床病例的收集、检测与观察，撰写5-6篇的论文，结合以前的论文，形成系列研究成果，争取报xx医疗成果三等奖或二等奖

2.继续加强x组织活检与病理诊断工作，力争发表3-5篇论文（包括1篇sci论文）。3.力争购进x纤维化扫描仪，开展x组织纤维化的无创诊断研究，发表3-5篇论文，与肝组织病理诊断研究一起，争取申报医疗成果三等奖。

4.继续加强与xx医院感染科的科研合作，在科研经费、人才培养上得到支持，5年内送1-2名工作人员到xx医院感感染科短期进修、学习。

四、科研工作目标

1.科研成果：力争5年内至少获得一项xx科技进步或医疗成果三等奖以上的奖项。2.科研立项：力争5年内至少有一个项目获得xx级以上立项。

3.科研论文：全科力争平均每年发表3-4篇高质量的论文，5年内发表论文数不少于15篇，力争有1篇以上的sci论文。

11.浅析高校科研管理工作者的执行力 篇十一

【关键词】：高校；科研管理；执行力

中图分类号：G526.3

关于“执行”的概念，新华字典上给出的解释是“贯彻实行，实际履行”，台湾学者余世维说，“执行力就是按质按量地完成自己的工作任务的能力。”简单地说，在一个工作任务下达的过程中，这个工作任务本事是战略，怎么完成这个工作任务就是执行。因此，从某种程度上来说，战略比执行更重要，但在更大程度上，执行比制定战略更困难。”那对于高校的科研管理者来说，更是如此。高校是我国科技创新的主力军，是科研成果的重要产出基地。高校科研管理工作包括机构管理、项目管理、成果管理、科研情报管理、科研设备管理、实验室管理、基地管理等等，这些环节体现在高校以往的科研管理工作中。随着高校科研工作的迅速发展，科研管理面临着新的内容，即提高科研管理的执行力，避免科研工作中可能影响科研成果、科研进度、科研成本和成果的不利因素，使科研工作顺利进行并实现预期的目标，所以科研执行力是当前科研管理工作中面临的重要问题。科研管理工作者执行力的强弱很大程度上关系到科研工作目标的完成效果和核心竞争力。”

一、高校科研管理工作者执行力欠缺的原因

?机制：一个组织的执行力很大程度上取决于这个组织的机制是否合理。建立合理的机制并加以贯彻实施是提高执行力的重要措施。合理的机制应注意两个关键点：首先，科研管理者不能只看重结果，而应注重流程；其次，是短期绩效和长期绩效的关系，应当从更长远的战略角度考虑问题，不能只顾眼前绩效。

?组织：科研管理部门具有合理的组织执行体系才能保证执行力的有效提升，合理的组织执行体系是指决策权的合理分配、奖惩制度的恰当以及责任机制的清晰。如果组织结构不合理、不清晰，往往会造成责任不清、执行不力的情况，最终导致科研执行力的下降。

?决策：决策其实就是策略，告诉你这个任务是什么。那这个任务制定的标准、高度将会直接影响管理者的执行能力；决策方案执行的速度、各种规定在执行过程中的力度也一样会影响管理者的执行力。如果决策者在制定任务时，目标空泛且不现实，那么执行者在执行过程中就会无所适从。设定清晰准确又切合实际的科研目标才能使执行力充分体现并实现目标。因此，决策因素是科研执行力欠缺的主要原因。

?过程：领导决策之后就是管理者执行的过程。其中包括执行过程中各种信息的传递。整个过程中涉及到的相关人员必须要及时、充分传递到相关执行人。只有这样，才能保证决策不走样，执行有尺度。因此，信息共享才能使执行力一脉相承、融会贯通。互相猜测或揣摩对方的意图往往会导致执行过程甚至执行目标的偏

差。

?其他：由于工作习惯和环境因素的影响，人们对于严格的执行过程容易产生畏惧心理，从而不敢果断执行，使得科研管理工作中的执行力大打折扣。

二、高校科研管理执行力的具体表现

1.调查研究能力。调查研究是科研管理工作者的一项重要能力。科研管理首先要调查研究开始，查资料，查文献，从客观角度广泛了解调查对象，获得大量第一手材料并进行适当加工整理。翔实的调查数据与准确的调查结果是调查研究能力的实际反映，也是下一步决策工作的先决条件。调查研究能力是科研管理工作执行力强弱的基本保障，调查研究能力出现失误将产生“差之毫厘，谬以千里”的误差。所以事先做好充分的调研工作，分析本单位的实际情况和问题，是制定本单位科研工作战略目标和策略正确性和可行性的保障，也是执行力的最有力的表现。

2.分析决策能力。调研基础上，我们要去其糟粕，取其精华。在调查研究的基础上，拓展思路，采取开放的思维方式获得更为多样化的思路和方案，避免局限于传统模式，为科学研究寻找不同的方案和解决办法。在不同的方案与策略中进行对比分析，充分考虑实施条件、实施效果、可行性等因素。根据新形势下的要求以及具体情况，分析决策能力还应包括对科研管理体制改革的思考和决断。分析决策能力决定了执行的基础和目标，指明了科研工作的具体方向，科研工作能否取得突破和可持续发展与决策能力密切相关。所以分析决策能力是执行力的重要构成，也是关系到科研工作成败的重要因素。

3.组织协调能力。在科研管理执行过程中必然要牵涉到不同级别和不同职能的机构及个人，组织协调能力贯穿于科研管理工作的始终。科研工作经常是多部门管理、多机构参与，因此互相之间的配合尤为重要。应及时、准确地了解到任何不协调的情况，迅速加以解决，争取做到双赢或多赢。

4.过程控制能力。过程控制也是影响科研执行力的一个重要因素，准确合理的过程控制是保证完成目标的有力措施。科研风险管理机制是完善科研管理、提高科研管理效率、保证科研工作顺利进行的有力过程控制手段。由于高校科研管理具有人本性、系统性、综合性、复杂性等特点，科研风险防范机制就越发显得不可缺少。科学研究本身具有的不确定性的特点，这就导致了科研工作必须要承担一定的风险。风险识别、风险评估和风险处理是科研风险管理的三个重要环节。其中风险识别是风险管理的首要环节，只有在全面了解科研工作中各种潜在风险的基础上，才能预测风险可能造成的危害，从而选择处理风险的有效手段。

5.结果评估能力。评估作为管理过程的重要环节起着监督和调控的作用。评估的结果不仅会影响到科研业绩公正性，还会影响到科研决策甚至学校的发展。科学设定绩效评估的指标体系，建立和完善奖惩制度，实行客观公正的评估机制，对提高科研执行力至关重要，科学有效的评估也能激励科研人员的积极性，提高科研产出的效率。

三、提高高校科研管理工作者执行力的策略

1.管理制度是前提。建立合理的科研管理制度是执行力顺利执行的前提。科研管理中要以科学化、精细化管理完善科研执行力。

2.综合能力是保障。科研管理执行力不是一种孤立的能力，而是综合素质、综合能力的表现，属于综合能力。因此科研管理工作者一定要具有这样的综合能力才能把握大的方向，作出正确的决策。

12.防治机构科研管理工作的思考 篇十二

关键词：防治机构,科研管理,思考

防治机构的科研工作在机构发展中的重要作用日益明显, 而科研管理工作质量的好坏, 直接影响着整体科研水平。

1 科研管理工作存在的问题

1.1 科研管理制度的不健全

防治机构的科研管理没有像高等院校、科研院所那样能够形成独立体系, 对于人事、财务等部门的依赖性较大, 这就导致了科研工作的考核、经费的周转与科研人员流动等方面一系列问题。一些中小型单位或是没有科研管理部门, 或是由其他行政科室人员兼任, 并没有专人对全机构的科研工作进行系统化管理。

1.2 对科研项目的监督力度不够

每年国家对防治机构都进行了大量的科研投入, 然而在项目层层下达之后, 其中的相当一部分重大项目却都简单完成, 浪费了国家大量的科研资金, 而成果的可靠性与实用性也大打折扣, 不能保证科研质量。同时有的科研人员为了晋升职称, 突击搞科研, 低水平重复的科研项目较多, 造成整体科研水平不高。

1.3 科研管理人员的素质有待加强

科研管理是一门专业性很强的管理学科, 特别是有的科研管理具有很强的专业性。科研管理人员即要掌握扎实的理论知识, 又要有极强的组织协调、信息处理的能力和服务意识。目前有的科研管理人员也许是对自身岗位的认识存在误区, 只单纯注重行政管理职能, 而忽略了对专业技术知识的学习, 不能很好地胜任科研管理工作, 导致出现外行管理内行的尴尬局面。

2 加强科研管理的方法

2.1 完善科研管理制度, 注重科技创新

防治机构要按自身发展的需要, 在科研基金管理、科研成果及专利管理、学术交流活动等方面完善科研管理制度, 鼓励科技创新。建立严格的项目审批制和项目实施监督制, 对于那些科技含量不高, 低水平重复的科研项目不予支持, 杜绝一切投机取巧, 偷工减料现象。以管理促科研水平的提高, 使科研管理制度逐步走向规范化、制度化和法律化。

2.2 管理理念的提升

以“超前性管理”来提升科研管理理念。所谓超前性管理, 就是为了适应外部环境的变化, 在对未来预测的基础上, 提前进行决策, 采取措施迎接挑战, 使科研获得持续稳定的发展。防治机构的科研管理工作的超前管理主要体现在科研立项、选题、成果等管理的超前性上, 把与科研有关的工作向其形成的源头延伸[1]。及时了解国家及地方经济发展方向和社会需求, 做到每一步工作有计划, 不等不靠, 主动出击, 超前进行科研工作安排, 超前学习专业知识与培养高水平的科研人才。

2.3 提高科研管理人员的素质

2.3.1 掌握国家和地方的科技方针政策

随着信息化发展, 防治机构科研工作的时效性要求越来越明显, 及时掌握国内外科技发展的新动向, 认真学习国家和地方的科技法规政策, 获取最新的科技信息, 并能灵活运用于具体工作中, 是科研管理人员必须拥有的基本素质。同时一定要把握住科研方向, 对科研立项、科研成果申报及奖励制度、程序及方式要了然于胸, 了解科研的动向及进程, 及时捕捉、分析、收集、反馈给科研人员, 避免无意义的重复研究。

2.3.2 深入研究科研管理方法, 提高服务意识

管理人员与科技人员的关系不是管理与被管理的关系, 而应该是调控、服务和保障的关系。虽然目前科研成果与职称晋升密切相关, 获得科研成果似乎是科研人员自身的最大利益, 但科研成果的取得最终目的还是促进医院科技的进步与发展, 造福百姓。因此, 管理者的工作都应该围绕调动科技工作者的积极性, 有利于开创科研工作新局面, 有利于人才的成长[2]。

2.3.3 加强组织协调能力, 努力学习专业知识

现代科学研究不再是单一、传统的研究模式, 已从多部门、多专业的研究发展为跨行业、跨学科、跨专业的联合攻关模式, 所涉及的学科多、部门多、人员多, 因此, 必须协调运行, 密切配合, 这就要求科研管理人员从中组织协调, 把握全程, 采取积极说服引导予以解决, 充分发挥管理部门职能, 保证科研工作的顺利开展[3]。

2.4 认真做好科研信息的收集与整理工作

科研管理应做好课题、成果、论著、人才、经费等几方面及资料收集与整理工作。科研项目在申请、立项、验收、结题鉴定过程中, 项目申请书、研究报告、观察病例、推广应用情况、经济效益、论文、论著等各种资料信息, 应认真归档、整理、及时更新。这不仅有利于领导掌握科研动向, 而且有利于科研人员从事科研活动, 为其提供第一手的数据, 对于项目的中期检查、考核、结题都有很大的帮助。

总之, 随着我国科学技术的飞速发展, 防治机构的科研管理也应与时俱进, 采用先进的管理方法, 使科研工作的制度化、规范化、正规化, 促进科研工作的全面发展, 不断提高防治机构的科研水平。

参考文献

[1]张蓉, 朱方石, 王春如, 等.教学医院科研管理工作中的几点思考.现代医院管理, 2008, (2) :37-39.

[2]胡显文, 陆军.人胚胎干细胞的研究:科学与伦理.国外科技动态, 2000, (2) :4-8.

13.学校科研工作计划 篇十三

贯彻落实区教育局和区教研科研中心x年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研氛围，为深化基础教育课程改革，提高教育教学质量，促进教育内涵发展和均衡发展服务。

二、工作目标

围绕区教育局“幸福教育”加强教师队伍建设要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养教师提高其依靠科研优化课堂教学的能力;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，提高课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，提高聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用水平;加强教科研信息服务工作，构建经验交流平台，为促进教育均衡发展贡献力量。

三、重点工作

(一)深入开展“”教育科学研究项目

深入学习“”课题指南，加强对我区各级立项课题进行调研指导，做好“”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验教师的培训，提高教育科研水平，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目标教学等重点课题的滚动研究。

(二)继续深化小课题研究，促进教师专业发展

继续根据《x区“草根式”小课题研究实施方案》要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学实践中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“”立项的小课题研究成果进行结题验收，为市级推介打下基础。进一步在研究范围、研究质量、研究水平上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。

(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化

14.学期科研工作计划 篇十四

学期科研工作计划(---上学期)

一、指导思想

树立科研服务意识，以望海学校《学校工作计划2010---20上学期)》为指针，以积极实施素质教育全面提高教育质量为目的，以新的教育改革为主要内容，积极进行科学研究。全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念，以科研为动力推动我校各项工作的全面发展。向科研要质量，狠抓我校的教育科研建设，积极创新，勇于开拓，全面提高我校的教育科研水平，以实际行动和良好的成绩，努力谱写望海学校新一轮发展的篇章。

二、工作目标

根本目标：全面提高教育教学质量。

具体目标：

1.教育科研教师普及率达到100%。

2.形成各级别课题并存，内容全面的课题结构。

3.形成以部分名优教师为骨干的研究型高素质的教师队伍。

三、现状分析

(一)教育科研管理还不够规范

1、学校层面对教育科研的管理制度尚不够健全，还没有同绩效挂钩;

2、对教师科研工作的指导、督促还不能令人满意;

3、教师教育科研工作还存在一定程度的随意性和盲目性;

(二)有些教师参与教育科研的热情还不够高

1、教育科研对教育教学实践的促进作用已经被绝大多数教师所认同，但还有一些教师存在观念上的问题;

2、教育科研水平不够高也是影响教师教育科研热情不高的因素。

(三)教育科学研究与教学实践在一定程度上存在着脱节的问题

1、没有能够形成良好的.教育科研交流氛围;

2、教师对教育科研常规化，常规教学科研化理解还存在着偏差，把教育科研神圣化或庸俗化。

四、改进方略

一、加强对教育科研工作的计划管理

“凡事予则立，不予则废”。计划是实施一项工作的蓝图，有一个好的工作计划，这个工作就成功了一半。所以，我们对教育科研工作的规范管理，首先要从加强教育科研工作计划管理开始的，学校每学期认真制定了全校开展教育科研工作的计划，对开展教育科研工作的目的、任务、重点、措施等都有具体的安排。在这个计划的指导之下，各年级、各课题研究小组和个人要制定具体的实验研究计划。对教育科研计划实施规范管理，使全校教师心中有数，克服教育科研工作的随意性和盲目性，从而使教育科研走上规范化的轨道。

五、具体措施

1、制订和完善各项教育科研管理制度，加大对积极参加科研人员的奖励力度，努力转变教师的教育科研观念。

2、实施课题管理，承担各个课题的教师按计划进行实验，分步骤考核评，分同绩效工资挂钩。活动同科研积分挂钩。

3、加强教师自我发展目标定位意识，根据教师进行自我目标定位，制定自我发展规划。使每一位教师在朝着既定目标一步一个脚印地前进中，不断地提高自信和自觉性，有力地促进教师专业化发展步入持续发展和创新发展的轨道。使每一位教师在各自不同的发展层面上达到最佳的发展水平

4、协助中、小学搞好教育理论学习，努力组织讲座、开展讨论交流，提高教职工的理论水平。

5、各级科研课题的继续推进，使科研成为教师专业发展的有效平台。

6、将教育科研论文的撰写和评比，作为教师绩效考评的指标之一

7、实施论文管理，负责学校教育教学论文的评审、选送、交流、存档等项工作。

六、具体工作内容

1、进一步落实科研常规、完善学校科研管理制度、科研评价制度(绩效考核)、科研奖励制度。

2、围绕我校承担的国家省市科研课题《信息技术与学科整合》、《学生五种良好行为培养》科研课题的研究，紧密结合学校文化和发展规划，协同学校各部门切实有效开展课题研究。

3、以上述科研课题实验小组为单位，课题组成员对课题分别进行实验研究。任务到人，职责明确。实验工作都要通过课题实验组去完成。加强对实验组的管。

4、形成各教研组以科研的态度解决本学科教学问题的方式，以课堂教学改革为抓手，使各教研组建立自己的科研课题从而形成以备课组为单位的课题研究团队。

七、本学期科研工作安排：

1、《信息技术与学科整合》课题继续研究，项目承担人按进修学校安排每月进行实验、总结，上传材料到自己的博客。(博客要连接的科研处的博客上)

2、《学生五种良好行为培养》项目承担人：学习习惯研究于长华，卫生、纪律、礼仪习惯研究王立国(刘校长、李校长、张校长要帮助、支持)要收集、整理、建档工作，学期至少有各单项总结或论文一篇。上传材料到自己的博客。

3、《小班化》的研究每位教师都要做，每月一个材料(计划、实验报告、总结、心得体会、论文或专题文章)上传到自己的博客。

15.如何有效创新科研档案管理工作 篇十五

一、科学技术创新

科学技术是先进生产力的标志, 科技在很大程度上会决定这个社会的发展程度与发展状况。随着现代化科学技术的不断革新, 科学技术已然成为社会发展的主导力量。档案管理的信息化、现代化发展, 就是以科学技术为基础的, 通过采用现代化的科学技术方式及手段来处理档案管理工作中存在的问题, 推动档案管理工作的完善发展, 实现档案管理工作的系统化、科学化、规范化进步, 从而从根本上保证资源共享, 促进科研工作效率的提高。

系统化的科研档案管理是保证科研顺利进行的基础, 是科研管理信息化及科学化发展的重要标志。对科研进行科学化的有效管理, 首先要保证对科研档案进行有效管理。只有充分保证科研档案的规范化、信息化建设, 推动科研档案管理的规划发展, 才能不断提高科研及科研管理的水平。最大限度的依靠科技创新, 推动科研档案管理的科学化发展, 是保证档案工作效率及工作质量的重要前提。大力引进计算机技术, 并将之应用到科研档案管理中, 能够有效保证档案管理与档案管理服务的质量和效率, 进而推动档案管理工作更好发展。

二、思维意识创新

随着计算机等现代化技术的不断发展, 科研档案管理工作也开始逐渐受益, 并呈现出创新发展的模式。只有不断以现金的科学技术为指导, 强化现代化、信息化档案管理方式, 才能有效推动科研档案管理工作的创新发展。

首先, 要具备创新性的意识。不断推动管理思维与观念的创新, 不断培养现代化档案管理理念, 树立科学的管理思想, 重视管理效率的提升。在以科技为基础的信息化管理过程中, 要不断总结新经验与方法, 推动科研档案管理工作在理论与科技手段上的创新发展, 最终推动档案管理工作实现其时代性发展思路。

其次, 要具备服务性的意识。充分认识到档案的服务特点, 科研档案主要是为科研工作者服务的, 档案工作服务合理得当, 会在很大程度上推动科研工作的发展。因此可以档案管理工作者要重视新形势下档案工作发展的新特点, 充分发挥档案工作的资源与技术优势, 推动服务理念与服务意识的创新, 促进档案管理工作的创新发展。

最后, 要具备价值性意识。档案工作的最终目的在于满足需求, 实现自身存在的价值。因此档案工作者要充分发挥档案本身的价值属性, 推动档案的经济效益与社会效益的实现, 有效利用档案帮助科研工作者搞好科研, 最大限度的实现资源的共享。

三、人才培养创新

人才是保证档案管理活动顺利开展的重要参与主体, 要推动档案管理工作的有效开展, 就必须要充分发挥档案管理人员的责任意识与工作积极性、主动性, 不断提高档案管理工作人员的业务素质与基本管理技能, 尤其是以计算机技术为基础的现代化、信息化管理技能。这就要求要不断对档案管理工作人员开展业务素质及技能培训, 推动管理人员实现自身知识结构与管理能力的创新与进步, 最终建立起一支具有现代科学技术知识、业务素质与管理能力的创新性档案管理队伍, 从而有效实现档案管理工作的发展。

四、管理机制创新

科研档案管理应该具备系统性、科学性、规范性、真实性等特点, 尤其是在数字化的时代, 有效推动科研档案管理实现自身的发展目标, 就必须要不断完善管理机制, 推动科研档案管理工作的规范化发展。规范化对档案管理工作来说, 是一种有效的衡量和控制手段, 同时也是实现档案管理的前提和基础, 是保证档案管理工作顺利开展的重要途径。只有加快推进档案的标准化管理, 推动档案管理机制体制创新与完善, 在以调查研究为前提的情况下, 不断建立起符合档案管理工作实际发展的规范管理制度, 才能推动档案管理工作的合理进行。

五、结束语

综上所述, 科研档案管理工作作为保证科研工作顺利开展的前提和基础, 只有不断完善科学技术应用范围、推动管理人员思维艺术创新、保证人才培养基本模式、推动档案管理机制体制创新, 才能有效保证科研档案管理工作的创新发展, 进而推动科研工作的持续发展, 并最终突出科研工作与时俱进的时代发展特色。

摘要：科研档案管理工作是构成科研管理工作的重要基础和组成部分, 要充分保证并提高科研管理的工作质量和工作效率, 就必须要首先保证科研档案管理工作, 推动科研档案管理工作的创新发展。本文在此背景下提出了关于有效创新科研档案管理工作的研究, 从科技创新、思维创新、人才培养创新及管理机制创新等几个角度分析了科研档案管理的创新工作开展, 从而深入推动科研档案管理工作的创新与持续发展。