军事理论工作总结（8篇）
1.军事理论工作总结 篇一
1.国防是人类社会发展与安全所需要的产物，是国家生存和发展的安全保证。
2.国防的基本职能是捍卫国家主权与领土完整，防止外来侵略和颠覆。
3.国防的行为主体是国家，基本内容包括国防建设和国防斗争两方面
4.中国国防历史的启示：（1）经济发展是国防强大的基础，国防的强大有赖于经济的发展（2）政治昌明是国防巩固的根本。政治与国防紧密相关，国家的政治是否开明，制度是否进步，直接关系到国防能否巩固。（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的前提。
5.中国人民解放军的性质：中国共产党缔造和领导的，用中国特色社会主义理论体系武装起来的人民军队；是中华人民共和国的武装力量和人民民主专政的坚强柱石。
6.陆军：（1）性质：是以步兵、装甲兵、炮兵为主体，主要在陆地上遂行作战任务的军种。连是陆地战场上决定胜负的重要力量。它具有强大的火力、突击力和快速的机动能力。
（2）编程：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵和其他专业部队等组成。
7.海军：（1）性质：海军是以舰艇部队为主体，主要在海上遂行作战任务的军种。它具有在水面、水下和空中作战的能力。
（2）编程：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。
8.空军：（1）性质：空军是以航空兵为主体，主要遂行空中作战任务的军种。它具有高速机动、远程作战和猛烈突击的能力。
（2）编程：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵以及通信兵等其他专业勤务部队组成。9.国防动员的地位和作用
国防动员是准备和实施战争的重要措施。
（1）国防动员是打赢战争的基础环节：为抑制战争爆发并多余战争的胜利积聚强大的战争力量，是国防动员基本功能与任务。（2）国防动员是应对紧急突发事件的有效措施：国防动员的最初功能是应对战争的需要。国防动员活动可以凭借自身的准备和特有的机制，使国家或地区在需要时进入一定的应急状态。
（3）国防动员是支援经济和社会发展的重要力量：国防动员实行“平战结合、军民结合、寓军于民”的原则
10.国防动员的主要内容：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员和政治动员。
11.人民军队政治工作的三大原则：（1）官兵一致的原则（2）军民一致的原则（3）瓦解敌军的原则
12.人民军队政治上的三大民主：（1）政治民主、（2）经济民主、（3）军事民主
13.江泽民国防和军队建设的主要内容：
（一）加强国防现代化建设，打赢高技术条件下得局部战争（1）从国际关系全局和国家发展大局，谋划“打得赢”（2）国防建设要贯彻积极防御的战略方针（3）坚持和发展人民战争思想，发挥人民战争的整体威力（4）确立科技强军的思想，实现“两个转变”（5）培养和造就大批高素质新型军事人才（6）加快发展“杀手锏”，实现武器装备现代化
（二）坚持人民军队的性质、本色和作风，保证“不变质”（1）党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂（2）把思想政治建设摆在全军各项建设的首位（3）在继承优良传统的基础上大胆改革创新
14.胡锦涛：
（一）认真履行使命，统筹军队全面建设，打赢信息化战争（1）认真履行新世纪新阶段军队的历史使命（2）坚持“五个统筹”，实现国防和军队建设可持续发展（3）加强军队全面建设，提高信息化作战能力（4）加强军事训练，提高部队应对危机和处置突发事件的能力（5）推进中国特色军事变革，加快军事创新
（二）坚持国防建设与经济建设协调发展（1）正确处理经济建设与国防建设的关系（2）要把国防建设融入现代建设全局之中（3）要建设一支同我国安全和发展利益相适应的军事力量
16.世界军事形式的内容：世界军事形式是指当前世界总的军事状况和未来发展趋势。它是国际战略环境的一个重要组成部分。
（一）美军未雨绸缪，确保全球性国家利益：美军将全球划为包括太平洋战区、欧洲战区、中央战区、北方战区、南方战区和非洲战区在内的六大战区。
（二）俄军紧握“杀手锏“，力图东山再起
（三）日军执经济、科技优势，打造“世界一流强国”
（四）印军加强联合作战，积极“挺进”印度洋
（五）欧盟内统外扩，力求实现军事一体化
17.精确制导武器的分类：精确制导武器包括导弹和精确制导弹药两大类。导弹是依靠自身动力推进，能控制飞行弹道（轨迹），将战斗部导向并毁伤目标的武器。通常由战斗部、推进系统、控制系统和弹体等部分组成。
18.精确制导武器的特点：（1）命中精确度高（2）作战效能高（3）可控性强
19.精确制导武器的制导方式：（1）自主制导（2）寻的制导（3）遥控制导（4）复合制导（采用两种或两种以上制导方式组合而成）
20.精确制导武器对作战的影响：（1）提高了作战效能（2）使作战样式发生了深刻变化（3）成为改变军事力量对比的重要杠杆
21.电子对抗技术的主要方式：电子对抗的主要内容有无线电通信对抗、雷达对抗、光电（红外、激光）对抗和网络对抗等。
22.实现航天飞行的条件（1）航天器的速度（2）航天器的高度
23.军事卫星系统：它按用途可分为军事侦察卫星、军事通信卫星、军事导航卫星、军事测地卫星、军事气象卫星等。侦察卫星通常分为照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星等。
24.信息化战争所包含的内容是多方面的，可以把它归纳为：一个核心（指挥控制战）两个支柱（数字化战场和信息化军队）三个能力（全面掌握战场信息的能力；多种有效的攻击能力；对被攻击目标实施毁伤评估的能力）四种形式（精确站、计算机战、隐身战和“虚拟现实”战）
25.信息化战争的未来发展趋势：
（一）作战中将大量使用信息化武器装备
（二）双方将利用各种信息化平台作战
（三）作战形式将发生巨大变化
26.时间
《中华人民共和国兵役法》1984-5-31《中华人民共和国国防法》1997-3-14《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发表的时间：1999-6-13
《中华人民共和国国防教育法》2001-4-28《普通高等学校军事课教学大纲》2007-1-24《学生军训训练工作规定》2007-3-22
《关于加强新形势下国防教育工作的意见》2011-4-19《兵役法》颁布的时间：2000-12-06《国防法》颁布的时间：1997-3-14
教育部、总参谋部、总政治部颁发《学生军事训练工作规定的时间》：2007年04月13日
我校何时被确定军训试点学校：1985年
我校何时被确定征兵试点学校：2001年11月8日
我校军事训练的十六字方针：注重教育，科学施训，团结协作，确保安全
我校何时被评为军训先进单位：2001年11月
天津军训工作会的时间：2001年11月11日
我校军训条例颁发的时间：2007年9月1日
中国高等教育学会国防教育研究分会秘书处在哪所学校：北京科技大学
2.军事理论工作总结 篇二
1. 单位的国防教育使命。
《中共中央国务院中央军委下发《关于加强新形势下国防教育工作的意见》指出:积极发挥社会资源的优势, 推进经济、科技、教育、人才等领域的军民融合, 走出一条中国特色军民融合式发展路子。驻军部队、军事院校要积极支持和参与当地的国防教育, 配合做好学生军训工作, 帮助提供必要的人才、场地、物资器材等保障。可见, 与普通高校共建军事课程教学是军事单位的一项使命。
2. 单位的深厚资源。
军事单位具有以下几项普通高校没有的资源, 一是军事理论资源。军事单位对军队的历史、世界近现代战争史、战略理论、党的治军思想、军队发展、军队人才培养、军事技能、军事训练等, 在不断的实践、总结与反思中提炼了深厚的富有中国特色的军事理论;二是军事人才资源。经过近百年的建设, 军队培养了一大批军事理论人才和军事技能人才, 这些人才分散在各个军事单位, 这些军事人才有能力承担普通高校共建军事课程教学任务。
3. 单校军事课程教学资源匮乏。
《教育部发布2015年教育工作要点》强调, 要进一步推进国防教育, 研究制订深化学生军事训练改革意见, 修订完善普通高等学校军事课教学大纲。普通高校部队转业人员有, 大多是士兵转业, 具有较强军事理论的人员较少, 而这些具有较强军事理论的人员能上讲台的同样很少, 特别是军事理论课在普通高校全面铺开的当前, 迅速培养大批军事理论课教师难度很大。
4. 军人授课效果会更好。
普通高校学生大多有“军人情结”, 很多学生的祖辈或父辈曾经是军人, 从小就听祖辈或父辈讲军营的故事和英雄的事迹, 一身戎装帅气遥不可及又让他们魂牵梦绕, 军人讲台上一站, 就有一种威严, 相比, 高校老师就“平凡”些许, 因此, 现役军人授课会收到更好的效果。
二、单位与普通高校共建军事课程教学存在的现实问题
1. 军人时间有限。
虽然现役军人都有开展国防教育使命的使命, 但, 相对普通高校军事理论课的需求量, 军事理论基础的现役军人多是军官, 他们本身的工作事务缠身, 因此, 能抽出的时间来讲授军事理论课的现役军人就更少。
2. 军人的条理性可能有所欠缺。
虽然能讲授军事理论课的现役军人都具有较高的学历和深厚的理论水平, 但毕竟很少为师范专业毕业, 他们没有接受授课技巧的专业知识, 也缺乏授课的经验。
3. 时间的安排难度增大。
由于现役军人具有铁一般的纪律, 还可能随时备战或进入装备状态, 学校已经安排好的授课时间可能会经常性的打乱, 重新安排后可能再次更换时间, 学校最讲究教学安排, 重新安排会造成教学安排的一定混乱, 要求邀请现役军人授课的高校要做好充足的心理准备。
三、单位与普通高校共建军事课程教学的途径
1. 军事理论课教学大纲。
在共建过程中, 高校军事理论课教师要与军事理论课授课军人一起讨论教学内容, 要将教学目标、教学内容、教学重点、学时安排等细化到每一个学时, 尽可能的制定符合有关文件精神的教学大纲, 讨论的过程, 即可以提高高校教师军事理论水平, 又有助于现役军人把握授课规律。
2. 积极培养自己的师资力量。
普通高校要充分利用共建的过程培养自己的师资力量, 要让尽可能多的授课老师参与制定教学大纲, 把制定大纲的过程当做理论培训, 让他们与军事理论课授课军人充分接触、讨论。在军事理论课授课军人授课时, 要尽可能的让自己的教师听课, 学习军事理论基础。高校老师要放下架子, 虚心学习, 同时, 高校要为教师创造条件, 让他们有机会深入军营切身体验、感受, 培养气质。
3. 研发具有特色的军事理论课校本教材。
为高校教师和军事理论课授课军人创造条件, 在时机成熟时组织开发具有特色的军事理论课校本教材。校本教材要着眼于时代的发展, 要具备结构合理、内容完备、实用性和可读性强的特点。针对新时期国防教育课学习的特点, 要将国防教育的实践经验、当今国内外国防教育研究的最新成果结合起来研究开发, 校本教材还要兼顾理论与实践、系统与重点、讲授与自学等的结合, 注重提高军事理论的理论性、针对性和可读性, 遵循教师精讲有据、学生自学可循的原则。
4. 内容检查促进教学内容规范。
考虑到普通高校教师的军事理论水平和现役军人的授课经验, 课前, 授课人员要认真备课, 准备讲义, 避免“跑题”, 相关部门要同时组织相关专家检查教学内容, 包括理论性、针对性、实用性以及政治倾向等, 确保准备充分、内容充实、理论与实践紧密结合、立场正确等, 提高授课效果。
5. 教学方式和教学工具。
为了广大学生了解中国古代军队的发展, 了解人民军队的历史, 了解国外军队的现状, 也就是要让青年学生了解国情, 军事理论课很有必要。只有深入了解军情才能了解国情, 青年学生才会更加爱国, 才会为实现中国梦而努力学习。因此, 军事理论课可以引入军事纪录片、近代战争片、微课、网络教学等授课形式, 在学到基础理论知识的同时, 要让青年学生学有所“循”、学有所“思”、学有所“得”、学有所“用”, 从而居安思危, 增强忧患意识, 常怀忧国之心, 恪尽兴国之责, 提高爱国情怀。
摘要：高校开设军事课程教学的目的是让普通高校青年学生掌握基本的军事理论和军事技能, 激发他们投身国防的热情, 在军事理论课程教学的摸索和起步阶段, 普通高校教学资源匮乏, 而军事单位拥有强大的军事教学资源和深厚的军事理论与实践基础, 军事单位开展军事理论课教学, 本身就是军事单位在和平年代的国防教育使命。普通高校要充分利用共建时期的资源, 迅速培养自己的师资力量。
关键词：军事单位,普通高校,军事课程教学,共建
参考文献
[1]中共中央、国务院、中央军委.《关于加强新形势下国防教育工作的意见》, 2011.7.29.
3.浅谈高校军事理论教学 篇三
关键词高校;军事理论;教学
中图分类号EO-42 文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)042-0167-01
1普通高校军事理论教学现状
军事理论课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课,主要内容有:《孙子》兵法;毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设理论;国防;我军军兵种知识;现代军事科学技术;高技术战争;世界军事;军事地形学等等。军事理论教学研究的基本任务就是全面阐述军事理论教学的学科理论,包括基础理论、教学理论和教学法。高校军事理论教学如何适应新形势下我国国防教育的需要、适应培养现代化人才的需要,如何为培养具有现代国防意识的高素质人才打好基础,是高校军事理论教学科研的重要课题。
自1985年开展学生军训试点工作以来,全国各普通高校解放思想,大胆改革,勇于实践,军事理论教学取得了很大的成绩,但同时也还存在着一些问题,教学效果并不理想。总的来说,近十年来普通高校的军事理论教学发展迅速,军事理论教学取得了以下成绩:许多高校已经把军事理论教学列入学校的学科建设规划,加强了有关军事理论教学的学科理论研究;形成了统一的教学大纲,加强了军事理论课教材建设,军事理论教学已呈现网络化、信息化的特色;军事理论教学的成效已经在高校人才培养和素质教育中得以初步显现,并得到了社会的认同。但同时普通高校的军事理论教学还存在以下不足:部分高校对军事教学的认识不足,对军事理论教学的投入力度不大;教师水平不一,很多高校军事教师多由军队转业干部和高校毕业生组成,导致很多高校军事教师队伍的现状无法适应军事教学和科研的要求。这些不足使得普通高校的军事理论教学不同程度上受到了影响,既抑制了大学生的学习兴趣,又挫伤了大学生主动性。
因而,普通高校的军事教育要在取得成绩的基础上继续努力,不断克服教学中存在的不足,加强对于军事理论课的学科意识,进一步明确学科理论研究的方向,进而为高校的军事理论教学服务。
2军事理论教学中应注意的几个问题
面对军事理论教学中存在的诸多问题,我们认为军事理论教学所要抓的根本问题是如何确保教学质量不断提高。要确保教学质量不断提高,还必须有一支高素质的教师队伍,有一整套高质量的军事理论教材,有一套切合实际的教学方法。此外还要加强教学管理,重视教学与科研的结合。
2.1加大普通高校的对军事理论的投入力度
军事理论教学作为高校的一门必修课,传授的是相对系统的军事知识,有利于培养大学生的爱国情感,并为全面提高大学生的综合素质奠定基础。大学生是未来的接班人,普通高等学校必须加强对大学生军事理论教学的重视。只有普通高校对开设军事课的认识提高了,军事理论教学所面临的各种问题才有可能迎刃而解。
具体来说,普通高校应从以下几方面进行努力:完善教学机构。普通高校应成立军事教研室,负责军事理论的教学和科研工作;加强军事理论教学的硬件设施建设。普通高校应配备联网的计算机、投影设备、音响设备的多媒体教室用于进行军事理论教学,把语言表达的艺术性和图像显示的直观性有机结合起来。如讲述毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设理论,可欣赏电影《淮海战役》某些片断和资料片《东海军事演习》;讲述现代军事科学技术可观看资料片《海湾战争》。这样,可以化抽象为形象生动,化枯燥为丰富多彩,化难解为浅显易懂,从而增强军事理论课的感染力和吸引力,以增强军事理论课的教学效果。学校有关部门还可以建立校园网构建军事平台,使大学生通过网络了解更多、更新的军事知识,此外,通过举办讲座、组织军事知识竞赛等活动,达到繁荣高校军事文化的目的。
2.2加强对军事理论教师的培养
由于军事理论具有很强的科学性,这就要求军事理论教师具有渊博的军事理论知识和丰富的文化知识,如历史学、心理学、哲学等方面的文化知识,只有通过教师平时的积累,建立起能够满足军事理论教学的知识库,才能在军事理论教学中应用自如为教学服务。此外,军事理论教学教师还应不断地扩展自己的知识面,因为随着国际战略环境的变化,军事理论知识也在不断的更新,教师只有不断地充实自己,才能跟得上时代的步伐。
普通高校应积极的培养具备完善军事理论知识的老师,对专职军事教师的职务评聘纳入高校教师职务评聘工作的管理渠道,实行规范化管理,要鼓励中、青年军事理论教师到部队院校或有关普通高校进修军事课程。同时,应积极选派教师参加各种相关的培训和交流活动。通过培训和交流,教师可以学习到的不仅是军事理论的教学方法、技巧,还可以了解到许多军事教学方面的新的动态。此外,学校还可以直接派教师去学习他们的先进经验,也可以把他们的优秀教师请进来,协助进行军事理论的课程建设。
3结语
4.大学考试军事理论重点总结 篇四
中国武装力量
1、问：中国人民解放军的组成？
答：
1、现役部队：陆军、海军、空军、第二炮兵；
2、预备役部队：陆军、海军、空军等各兵种预备役部队
2、问：中国人民武装警察部队的组成和任务？
答：组成
1、内卫部队
2、列入武警序列由公安部门管理的部队：边防部队、消防部队、警卫部队
3、列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队：黄金部队、水电部队、交通部队、森林部队（填空题）
任务
1、维护国家主权和尊严
2、维护社会治安
3、保卫党政领导机关
3、问：陆、海、空军各有那些兵种组成？
答：陆军：步兵、炮兵、装甲兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵（简答题）
海军：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队
空军：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵
4、问：陆军的战略任务？
答：
1、抗敌军事入侵
2、在一定地区和方向上打赢局部战争
3、维护国家和平统一和社会稳定
5、问：海、空和第二炮兵各自的使命？
答：海军：防御外敌海上入侵、收复敌占岛屿、保卫我国领海主权、维护祖国统一和海洋权益
空军：组织国土防空，夺取制空权，协同陆海军作战，保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益，维护国家统一和安全，保障我国改革开放和经济建设的顺利进行
第二炮兵：一是威慑，即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵，打破敌核讹诈，为我国的和平外交政策服务；战时遏制常规战争升级为核战争。二是实战，即在我国遭到核突袭时，根据需要，对敌实施坚决、及时、有效的核反击，打击敌国战略目标；发挥战役战术常规导弹的突击作用，赢得高技术条件下局部战争的胜利。9月16日 中国周边安全环境
1、问：为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？
答：
1、大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱
2、发展了同周边国家的睦邻友好关系
3、建立了多边的区域合作机制
4、解决了历史遗留的边界问题
2、问：日本对我国安全的威胁有那些？
答：中日关系非常重要，友好互利是两国关系发展的主流。但是，无论是从历史的角度，还是从现实和发展的角度，日本对我国安全环境的威胁是无争的事实。
历史问题：军事发展问题
1、日与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手。
（1）在国家战略上，日视我为亚太地区的主要对手
（2）在防卫战略上，日视我为“不确定因素”和“潜在对手”（3）制造中国威胁论
（4）军事部署由北向西转移（5）干涉台湾事务
（6）加强对我情报搜索
2、拥有巨大的军事实力，具备成为军事大国的物质基础
3、右翼倾向严重，军国主义根基雄厚
（1）政界右翼势力大（2）国民右翼情绪重
（3）社会右翼组织活动猖獗
4、加强对我有争议岛屿和海域的控制
3、问：我国周边工作的方向是什么？党的十六大报告提出的我国周边外交方针是什么？
答：方向：营造一个和平、和谐、合作的周边环境
方针：与邻为善，以邻为伴
4、问：讨论我国周边安全状况及面临的挑战？
答：一大隐患——日本
二大症结——印度、南沙
三难选择——谈不拢、打不成、拖不起
一个重点——中美关系
一个热点——朝鲜核问题（朝核问题是维系中国周边安全的重要问题）
一个难点——台湾问题
（论述中国现在的周边安全环境）9月23日 国际战略环境
1、问：什么是国际战略环境？
答：国际战略环境是一个时期内世界各主要国家（集团）在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。
2、问：为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？
答：
1、经济全球化是当今世界最主要的发展趋势
2、主要大国之间没有形成敌对关系
3、发展经济和科技是各国国家战略的核心
4、南北矛盾核心仍然是经济发展问题
5、民族宗教矛盾以及恐怖主义不大可能对总体趋缓的国际局势造成根本性影响和破坏
3、问：什么是世界战略格局？
答：世界战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。
4、问：当今世界安全形势的总体情况及原因是什么？ 答：
总体和平，局部战争；
总体缓和，局部紧张；
总体稳定，局部动荡。
总的来说，不容乐观——恐怖主义对国际社会的威胁严重；霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源。1．世界格局多极化是大势所趋：（五大力量中心：欧盟、俄，美，日，中）（1）未来世界不可能美国一家独霸（2）其它力量中心也在成长壮大
（3）多极化反映大多国家的意愿 2．多极化格局形成将面临长期斗争：
（1）美国建立单极世界的图谋严重迟滞多极化的发展（2）主要战略力量之间的平衡需要一个较长的过程（3）多极化机制尚未形成 3．世界安全形式不容乐观：
（1）恐怖主义对国家社会的威胁严重
（2）霸权主义和强权政治是引发世界动荡的主要根源
5、问：中国提倡的新安全观的主要内容及表述是什么？（论述）
答：主要内容：
1、新安全观强调国家享有主权，国家主权包括国家的独立权、管辖权、平等权、自卫权等，主权安全是国家安全的基本前提，是国家生存发展的基础
2、新安全观强调国家的综合安全，国家安全涉及政治、经济、军事、文化等多个领域，经济安全成为国家综合安全的核心
3、新安全观强调国家安全与国际安全紧密相连
表述：营造共同安全是防止冲突和战争的可靠前提。应彻底抛弃冷战思维，建立以互信、互利、平等、合作为核心的安全观 9月30日 国防法规
1、问：什么是国防法规，其主要特性是什么？（简答题）
答：国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律法规的总合。国防法规具有法律的一般特性：（鲜明的阶级行；高度的权威性；严格的强制性；普遍的适应性；相对的稳定性。）国防法规还具有区别于其他法规的特殊性质：（调整对象的军事性；公开程度的有限性；司法使用的优先性；处罚措施的严厉行。）
2、问：我国的国防法规体系主要有哪些层次构成？
答：按立法权限：四大层次（法律，法规，规章，地方性法规。）
按调整领域：十六门类（国防基本法，国防组织法，兵役法，军事管理法，军事刑法，军事诉讼法，国防经济法，国防科技工业法，国防动员法，国防教育法，军人权益保护法，军事设施保护法，特别行政区驻军法，紧急状态法，战争法，对外军事关系法。）
3、问：公民的国防义务和权利主要有哪些？
答：义务：（兵役义务；接受国防教育义务；保护国防设施义务；保守国防秘密义务；支持国家建设、协助军事活动义务。）
权利：（对国防建设提出建议的权利；对危害国防的行为进行制止或者检举的权利；因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的，依照国家有关规定取得补偿的权利。）
4、问：我国实行什么样的兵役制度？（填空题）
答：《兵役》法第二条规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。”
5、问：国防教育的目的是什么？方针原则？
答：目的：
（一）增强国防观念；
（二）掌握基本的国防知识；
（三）学习必要的军事技能；
（四）激发爱国热情。
（五）自觉履行国防义务
方针：全民参与；长期坚持；讲求实效
原则：经常教育与集中教育相结合；
普及教育与重点教育相结合；
理论教育与行为教育相结合。
6、问：怎样理解国防义务和国防权利的关系？
答：对立：权利与义务不同；统一：权利义务一致性、平等性、对等性；有时不统一，不对等。
7、问：我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？
答：服现役；服预备役；参加学生军训。10月14 日 中国国防
1、问：国防的含义是什么？（填空题）
答：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、问：国防的基本类型有哪些？
答：扩张型、自卫型（中国是这样）（选择题）、联盟型、中立型。
3、问：国防与国家是什么关系？
答：
（一）国防是随国家的产生而产生的；
（二）国防是为国家利益服务的；
（三）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。
4、问：现代国防的基本特性有哪些？
答：
（一）现代国防是国家综合国力的体现；
（二）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为；
（三）现代国防具有多层次性。
5、问：如何认识国防的地位和作用？
答：
（一）国防是国家安全的重要保障；
（二）国防是国家独立自主的前提；
（三）国防是国家繁荣发展的重要条件。
6、问：国防史的启示有哪些？
答：
（一）经济发展是国防强大的基础；
（二）政治开明是国防巩固的根本；
（三）国家的统一和民族的团结实国防强大的关键。10月21日 孙子兵法
1、问：《孙子兵法》的产生？
答：
1、农战合一孕育的制胜智慧；
2、刚柔结合造就的兵家性格
产生：是春秋末期时代的产物，孙武革新进步的军事思想结出的硕果。
原因：农战合一孕育的制胜智慧；注重整体，综合，宏观；刚柔结合造就的兵家性格。
2、问：《孙子兵法》的主要影响？（与下一题一起是简答）
答：
（一）我国和世界上现存古书中最有价值、最有影响的古代第一兵书
（二）是孙武革新进步的军事思想结出的硕果
具体影响：
1、流芳久远的兵学瑰宝；
2、享誉世界的东方盛典；
3、世人共尊的成功秘诀
3、问：孙子兵法的科学价值？
答：
（一）鲜明的战争观：重战思想，慎战思想（非利不动，非德不用，非危不战；合于利而动，不和与利而止），备战思想
（二）“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想
（三）运筹帷幄，庙算制胜
（四）奇变虚实，诡道制胜
（五）全争全破，不战而胜
（六）文武相济，富国强军
（七）五德兼备，选才任能
4、问：孙子兵法的局限性？
答：
1、反映地主阶级的烙印
2、过分夸大主帅，唯心
3、作战局限性、片面性 10月28日 毛泽东军事思想
1、问：毛泽东军事思想的科学含义是什么？地位？
答：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系，是马列主义的基本原理和中国革命战争和合新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分 地位：对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献；
在世界上具有广泛而深刻的影响；
是我军打赢高技术战争的法宝。
2、问：毛泽东军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段？
答：
1、毛泽东军事思想的产生：（1921。7—1935。1）
从中国共产党成立到党的遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期。
2、毛泽东军事思想的形成：（1935。1—1945。8）
从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东军事思想的形成时期。
3、毛泽东军事思想的发展：（1945。8—至今）
抗日战争胜利后，经过解放战争、抗美援朝及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。
3、问：毛泽东军事思想的主要内容包括哪几个部分？（简答题）
答：
1、无产阶级的战争观和方法论
2、人民军队建设理论
3、人民战争思想
4、人民战争的战略战术
5、国防建设
4、问：毛泽东军事思想的核心和理论基础是什么？（填空题、选择题）
答：核心是人民战争思想，理论基础是无产阶级的战争观和方法论
5、问：灵活用兵的五项基本原则是什么？
答：因时用兵、因地用兵、因敌用兵、因己用兵、因势用兵 11月4日 新时期国防和军队建设思想
1、问：贯穿新时期国防和军队建设思想全过程的“两条主线”是什么？
答：“打得赢”，“不变质”
2、问：新时期国防和军队建设思想的精髓是什么？
答：解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进
3、问：江泽民关于军队建设的总要求是什么？（填空题）
答：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”
4、问：实现我军质量建设的两个根本转变是什么？
答：
1、在军事斗争准备上，由应付一般条件下局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争转变
2、在军队建设上，由数量规模型向质量效能型、人力密集型向科技密集型转变
5、问：如何理解把培养和造就大批高素质军事人才作为一项刻不容缓的战略任务？
答：
1、提高人员素质是以劣势装备战胜优势装备之敌的保证
2、提高人员素质是现代高技术战争的客观要求
3、提高人员素质是改变我军人员素质偏低现状的需要
4、要始终坚持把教育训练摆在战略地位
5、必须把院校教育摆在优先发展的地位
6、要大力开展科技练兵 11月11日 军事高技术概述
1、问：什么是高技术？（简答题）
答：高技术是在最新科学成就基础上综合开发的，并能在一定历史时期对提高生产力、促进社会文明、增强国防实力其先导作用的新技术群。
2、问：什么是军事高技术？
答：军事高技术是高技术的重要组成部分。它具有高技术的一切特征，但同时又具有其自身的特点。一般认为，军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
3、问：军事高技术有什么特点？（填空题）
答：七个特点：高智力、高投资、高竞争、高风险、高效益、高渗透、高速度。11月18日 俄罗斯军事战略
1、问：俄罗斯武装力量由哪几部分组成？（填空题）
答：俄罗斯武装力量由陆军、海军、空军三大军种和战略导弹兵、太空兵、空降兵三个独立的兵种组成。
2、问：俄罗斯的陆军军区和海军舰队？
答：现有6个军区，即莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、远东军区、西伯利亚军区和高加索军区。
共有四个舰队：北方舰队、波罗的海舰队、太平洋舰队、黑海舰队。
3、问：俄罗斯奉行的是什么军事战略？（与下一问一起是简答题）
答：“现实遏制”战略。
4、问：俄罗斯现行军事战略的主要内容是什么？
答：
（一）以维护大国地位为战略总目标
1、确保国家主权、领土完整和边境安全
2、力守周边势力范围
（二）以美国为首的北约为主要作战对手
（三）奉行“威慑加实战”的战略方针
（四）通过军事改革完善武装力量体系
5、问：俄罗斯为什么要重新确定以美国为首的北约为主要作战对手？
答：
1、北约东扩将恶化俄罗斯的地缘战略环境
2、北约东扩将削弱俄罗斯对欧洲安全事务的影响
3、北约东扩将导致独联体进一步涣散 11月25日 精确制导武器
1、问：什么是精确制导武器？其特点是什么？（记不清了，好像填空选择都有）
答：制导武器是按照特定的基准选择飞行路线，控制和导引对目标进行攻击的武器。直接命中率超过50%的制导武器称为精确制导武器。精确制导武器的特点： 高精度、高效能、高技术
2、问：精确制导武器有哪些制导方式？
答：
1、寻的制导
2、遥控指导
3、自主制导
4、复合制导
3、问：精确制导武器是怎样分类的？
答：
（一）按作战任务的性质：战略导弹、战役导弹、战术导弹
（二）按发射点与目标的关系位置：地面发射导弹、空中发射导弹、水面发射导弹、水下发射导弹
（三）按射程：近程导弹（1000千米以内）、中程导弹（1000—3000千米）、远程导弹（3000—8000千米）、洲际导弹（8000千米以上）
（四）按飞行弹道：巡航导弹、弹道式导弹
（五）按攻击目标：防空（地空）导弹、反坦克导弹、反舰（潜）导弹、反辐射导弹、反弹道导弹、反卫星导弹
（六）按战斗部性质：精确制导导弹、精确制导弹药
4、问：精确制导武器在现代战争中的作用有哪些？（简答题？似乎）
答：
1、成为现代战场的主要打击力量
2、使作战样式发生深刻变化
3、具有现实的军事威胁力。12月2日 核化生武器威胁与对策
1、问：核武器主要有哪些杀伤破坏因素？（填空题）
答：光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染。
2、化学、生物战剂各分为几类，主要有哪些？（要知道哪些毒剂是一类的）（选择题）答：化学战剂：神经性毒剂、糜烂性毒剂、全身中毒性毒剂、失能性毒剂、窒息性毒剂、刺激性毒剂
生物战剂：细菌、病毒、立克次体、真菌、毒素
3、遇到有毒气体怎么办？（简答题）
答：阻止毒气吸入：戴面具或手套、浸渍碱水的毛巾
向侧风方向撤离 对症治疗 12月9日 高校军训
1、问：我国高校军训的建立与发展？
答：阶段一：提出议案，确立军训
阶段二：狠抓民兵，带动学生
阶段三：深入筹备，正规推开
阶段四：修订大纲，并入教轨
2、问：高校军训的重要意义？（简答题）
答：
1、学生军事训练是兵役义务的一种形式
2、学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措
3、学生军事训练是促进学生全面发展的重要手段
3、问：严格要求，勇于磨练
答：
（一）严格要求，勇于磨练艰苦奋斗的意志品格
（二）严格要求，勇于磨练团结向上的集体主义精神
（三）严格要求，勇于磨练自觉严格的组织纪律观念 12月16日 高技术战争
1、问：什么是高技术战争？
答：高技术战争是指大量运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。
2、问：高技术战争的主要特点有哪些？（简答题）
答：
（一）战场空间更广
（四）战场指挥控制更趋自动化
（二）战争可控性较强
（五）制信息权的斗争更加激烈
（三）作战方式多样
（六）战争消耗巨大
3、问：怎样打赢高技术条件下的人民战争？
答：
（一）树立打赢高技术战争的信心
（三）加速发展我军高技术武器装备
（二）加强高技术战争理论研究
（四）加强高素质人才培养，提高部队战斗力 4．如何看待高技术战争
（1）以发展的眼光看待战事（胜负观、平战观、主权观）（2）以务实的态度研究战法
（3）以全面的观点加强战备（科技强军，国民素质）
我对台湾问题的看法可能是军理考试的最后一道论述题。（但实际考题并不是只针对台湾。）
1949年4月23日 海军成立 1949年11月11日 空军成立
1950年6月25日 朝鲜战争爆发 1954年11月 “一江山岛”海战
1962年10月20日～11月21日 中印边境自卫反击战 1965年8月6日 “八六”海战（对台）
1969年3月2日～17日 珍宝岛自卫反击战（选择题）1970年4月24日 第一颗人造卫星升空 1974年1月 对越西沙海战
1979年2月 中越边境自卫反击战 1988年3月14日 对越南沙海战
2002年9月22日 中国人研制出第一块具有自主知识产权的CPU“龙芯一号”266MHz 2003年3月20日 美伊战争爆发
美国空袭我驻南使馆的时间（选择题）
论述我们现在应具有的国防意识（具体问题是什么记不清了，大概意思是这个）2.武装力量的含义是什么？我国武装力量由哪几部分组成？
答：武装力量的含义是：国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称，一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结构组合构成。
我国武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵。
5、新世纪新阶段军队的历史使命是什么？
答：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
结合所学知识及相关时事，谈谈如何构建我国的地缘安全战略，确保有一个和平稳定的周边安全环境？
答：国家安全环境，是指在一定时期内对国家安全产生影响的客观条件和因素。国家周边有无危险和受到威胁的情况及条件,是关系国家和民族兴衰存亡的大事，是制定国防战略的依
据。
我国周边安全环境的状况有 一大隐患：日本军国主义复活（称霸四大条件：军事、经济、文化、金融）两大结症：中印边界，黄海海域划界争议 三难选择：谈不拢，打不成，拖不起 一个重点：中美关系 一个热点：朝核问题 一个难点：台湾问题。
5.军事理论工作总结 篇五
工作
2014年09月21日 05:50 解放军报 我有话说收藏本文
党的十八大以来，习近平主席着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦，在建军治军实践中作出一系列重要论述，深刻阐明了国防和军队建设带根本性方向性全局性的重大问题，鲜明回答了新形势下建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队的重大课题。这些重要论述是习主席系列重要讲话精神的“军事篇”，开辟了党的军事指导理论的新境界，为在新的历史起点上加快推进国防和军队现代化提供了根本指导。我军政治工作肩负着确保党从思想上政治上建设和掌握军队的根本职责，必须自觉用习主席国防和军队建设重要论述引领发展进步，在实现强军目标中更好地发挥生命线作用。
一、自觉把习主席重要论述作为科学指南牢固确立起来
习主席国防和军队建设重要论述，在强军兴军中彰显出巨大理论价值和实践威力。政治工作必须充分认清习主席重要论述的根本指导作用，切实用以指导全部工作实践，把握发展大势、提升起点标准、保持正确方向。
——集中体现了党在军事领域的意志主张，为政治工作指明了前进方向。习主席站在我国由大向强的历史交汇点谋划推进国防和军队建设，发出实现强军目标的伟大号召，要求军队为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强力量保证。必须深刻认识习主席重要论述充分体现了国家和民族最高利益对人民军队的历史重托，体现了党的执政使命对军队建设的时代要求，也从根本上规定着新形势下军队政治工作的方向和任务。政治工作只有高举实现中国梦强军梦的时代旗帜，才能筑牢官兵团结奋斗的共同思想基础；只有紧紧围绕党、国家和军队工作大局思考筹划，才能科学确立发展目标和思路；只有准确把握新的伟大事业赋予的使命责任，才能更好地适应新形势、经受新考验、实现新发展。
——丰富发展了党的军事指导理论，为政治工作提供了理论引领。习主席围绕建设巩固国防和强大军队，提出许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，续写了马克思主义军事理论中国化的新篇章。必须深刻认识习主席重要论述为党的军事指导理论注入新的时代内涵，丰厚了政治工作的直接理论依据；贯穿强军目标这条红线，拎起了政治工作的“魂”和“纲”；蕴含科学的立场观点方法，为政治工作提供了有力思想武器，切实作为科学理论深入学习贯彻好。
——包含着新形势下政治建军的战略运筹，为政治工作拓展了发展空间。习主席对军队政治工作极为重视，作出许多重要指示，特别强调政治工作永远是我军的生命线，必须把思想政治建设摆在首位，围绕强军目标加强思想政治建设，为全面加强我军革命化现代化正规化建设提供可靠政治保证、强大精神动力、有力人才支持。这些重要指示涵盖军队政治工作的方方面面，科学阐明了政治工作的地位作用、方针原则、内容任务和基本要求，把我军政治工作的理论和实践推进到新的发展阶段，为保持和发展我军特有政治优势、加强和改进政治工作提供了根本遵循。
——凝结着当代革命军人的价值追求，为政治工作集聚了强大动力。习主席重要论述高扬中国特色社会主义的精神旗帜，为政治工作铸牢官兵信念根基构筑了精神家园；承载全党全军全国人民建设强大军队的热切期盼，为政治工作聚合强军兴军正能量创造了良好条件；体现中国梦强军梦与官兵个人梦想的高度契合，为政治工作发展进步注入了力量源泉；立起合格军人、优秀党员、好干部的时代标准，为政治工作解决官兵立身做人问题提供了行为准则；展现理论真理力量与领袖人格力量的高度统一，为政治工作树立了光辉典范。
二、围绕强军目标这个核心思想把握政治工作的作用机理
党在新形势下的强军目标，是习主席国防和军队建设重要论述的核心思想。政治工作为实现强军目标提供推力和助力，必须以强军理论为引领，把服务保证强军兴军的内在机理研析透、把握准、落实好。
在掌握思想领导中确保强军方向。掌握思想领导是政治工作发挥作用的核心要求和基本途径。面对意识形态领域斗争的复杂形势，要把这项工作作为第一位政治责任紧紧抓在手上。抓住党的科学理论武装这个首要任务，坚持突出重点抓领导干部、扭住大头抓基层官兵、着眼长远抓院校学员，把学习贯彻习主席系列重要讲话精神不断引向深入，做到常学常新、常用常新。抓住确保听党指挥这个根本职责，以强化军魂培育为基础，以落实制度体系为根本，以增强实际能力为关键，以严明党的纪律为保证，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。抓住思想政治教育这个中心环节，围绕强军目标优化教育布局，盯着现实问题和活思想开展教育，发挥真理真情真实的力量，特别要加强网络思想政治教育，使教育入脑入心。抓住拥护支持改革这个时代课题，有针对性地做好思想政治工作，加强改革教育、政策解读、舆论管控，为改革顺利推进营造良好氛围。
在激发精神动力中汇集强军力量。推进强军实践，离不开磅礴精神力量。要充分发挥政治工作凝军心、励士气的功能，持续抓好基础工程，大力培育社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，引导官兵勤学、修德、明辨、笃实，在强军征程中创造精彩人生；繁荣发展强军文化，注重运用红色革命文化滋养官兵，活跃军营文化生活，在以文化人中塑造中国心、民族魂、强军志；常态培树战斗精神，深化我军根本职能教育，发挥军事训练和重大任务磨砺作用，深入开展战斗力标准大讨论，着力锻造一不怕苦、二不怕死的军人血性，大力弘扬爱国主义和革命英雄主义；建立健全激励机制，完善聚焦打赢的表彰奖励机制、凸显强军的工作评价机制、崇军尚武的社会支持机制，树立起强军打赢的鲜明导向。
在打造人才方阵中壮大强军骨干。治军之道，要在得人。政治工作要担负起坚固强军人才支撑的重任，努力造就大批高素质新型军事人才。着眼推进强军事业需要选贤任能，贯彻习主席“两个坚持”、“三个注重”、“四个反对”要求，下气力把用人导向和风气搞端正，营造有利于优秀干部脱颖而出、施展才干的政治生态。突出军事斗争准备急需培养人才，紧盯打赢明天战争、紧盯军队现代化转型、紧盯人的全面发展，加快推进人才战略工程，构建军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育“三位一体”人才培养体系，形成大规模培养强军人才的生动局面。积极稳妥推进干部政策制度调整改革，以建立军官职业化制度为牵引，以完善军官和文职人员管理基本法规为基础，以健全选拔任用、培训交流、退役安置、福利待遇机制为重点，逐步构建科学规范、系统配套的干部制度体系。
在发挥组织优势中坚固强军中枢。强军的主体责任在各级党组织，组织强才是真的强。要按照“四个始终坚持”要求加强军队党的建设，把党的政治优势和组织优势转化为强军兴军的强大力量。着力把好政治方向，在多元思想文化中保持政治定力，在重大原则问题上站稳政治立场，在贯彻执行命令指示上强化政治自觉，特别要高度警惕和抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点影响，见微知著、防患未然。着力提高打赢能力，认真落实议训制度，开展岗位练兵活动，研究现代战争制胜机理，钻研信息化知识和联合作战理论，做到平时能组织部队练精兵、战时能指挥部队打胜仗。着力强化集体领导，加强民主集中制学习培训，严格按程序、按规则、按集体意志办事，提高科学决策水平。着力弘扬优良作风，在抓常抓细抓长上下功夫，坚持立破并举、扶正祛邪，持续反“四风”改作风，注重纠治发生在士兵身边的不良风气，巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，推动作风建设常态化长效化。着力纯洁党的肌体，把反腐肃贪作为关系党和军队生死存亡的一场硬仗，高举反腐败大旗，以零容忍态度惩治腐败，严格高中级干部教育管理和监督，健全惩治和预防腐败体系，充分发挥巡视作用，绝不让腐败分子在军队有藏身之地。运用徐才厚、**等案件搞好警示教育，引导党员干部把“三严三实”作为为官之道和行为准则，在强化党性锻炼、正确使用权力、严格遵纪守法、纯洁对外交往、培育良好家风等方面作表率，以人格魅力取信官兵，以一身正气带出部队清新风气。
三、运用科学的世界观方法论增强政治工作时代性和感召力
习主席国防和军队建设重要论述，体现了共产党人的政治立场、价值追求和思想风范，闪耀着马克思主义真理光芒。必须深刻把握蕴含其中的精髓要义，着力改造主客观世界，把政治工作抓得更加富有成效。
以坚定信仰追求保持政治定力。坚定信仰信念，是习主席重要论述贯穿的核心和灵魂。必须坚持马克思主义指导地位不动摇，强化共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；坚持党对军队绝对领导不动摇，把听党指挥作为最高政治原则来坚持、最高政治要求来落实、最高政治纪律来遵守；坚持人民军队性质宗旨不动摇，把维护人民利益作为根本出发点和归宿，实现党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队高度统一。
以历史担当意识强化党性原则。习主席重要论述，贯穿着强烈的忧患意识、使命意识、进取意识。政治工作具有鲜明的党性，必须坚持大是大非面前敢于亮剑，旗帜鲜明批驳各种错误思潮，在根本原则问题上保持底气硬气正气；矛盾难题面前敢于攻关，勇于应对各种考验，积极研究新情况解决新问题；歪风邪气面前敢于斗争，对不讲原则的现象敢抓善管，对无视纪律的行为严肃纠治，对以权谋私的问题铁规治理。政治干部要带头坚持原则、捍卫真理，言行一致、表里如一，树好“党代表”形象。
以真挚为民情怀树牢群众观点。一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，是习主席重要论述的根本立场。政治工作必须解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，把以民为本、以人为本要求落到实处。一方面，引导部队弘扬拥政爱民优良传统，发挥战斗队工作队生产队作用，在维护社会大局稳定、支援地方经济建设、完成急难险重任务上积极作为；另一方面，注重促进官兵全面发展，尊重官兵主体地位和创造精神，帮助官兵排忧解难，搭建官兵成长平台，提高官兵综合素质。
以务实思想作风增强工作实效。求真务实是习主席重要论述的鲜明特色。政治工作要发挥作用，必须端正工作指导思想，在求实务实落实上下功夫。重心下移接地气，把真情实况摸清楚，把群众意见集中好，使工作指导更加贴近实际；盯着问题做工作，调查研究重在找准问题，筹划部署紧紧围绕问题，组织实施着力破解问题；扭住基础钉钉子，树牢功成不必在我的理念，各项工作都要久久为功、善作善成；踏石留印抓落实，定下的事情抓紧实施，部署的任务一抓到底，确保工作见底见效。
以科学思想方法谋划开展工作。深入把握习主席重要论述蕴含的基本观点和方法，以战略眼光观察形势，把政治工作放在国际战略格局深刻调整大背景、实现中国梦强军梦大目标、全面深化改革大环境下来运筹把握；以辩证方法分析事物，准确把握社会深刻变革和高度开放环境下政治工作面临的矛盾和问题，坚持“两点论”、“两分法”，透过现象看本质，因事制宜、趋利避害；以系统观念谋划全局，围绕实现强军目标，统筹铸牢强军之魂、聚力强军之要、夯实强军之基各项工作；以创新理念推动发展，克服对过时观念固守不放的僵化思想，对习惯做法机械套用的教条主义，对新生事物消极防范的鸵鸟心态；以底线思维应对挑战，立足最复杂情况，做好拒腐防变、转改作风、军事斗争政治工作准备等，确保措置裕如。
四、适应时代发展推进政治工作运行模式和指导方式改革创新
习主席国防和军队建设重要论述，站在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争高度，创造性回答我军建设发展面临的时代课题。政治工作必须紧跟时代发展步伐，顺应国家治理体系和治理能力现代化要求，使生命线在创新发展中焕发新活力。
适应信息技术革命新浪潮，提高政治工作信息化水平。把握信息化这个最鲜明的时代特征，注重用数据链加固生命线，以信息力强化生命力。把运用信息化作为基本指导方式，强化信息意识、网络思维、共享观念，推动信息手段在政治工作领域广泛运用；把开展网络政工作为重要引擎，加强网络平台建设，开发和用好大数据，赋予传统做法新的实现形式；把提升信息素养作为重要支撑，培养熟练运用信息技术手段开展工作的政治干部队伍。
适应依法治国治军新要求，提高政治工作法治化水平。坚持完善法规与严格执纪并重，规范职权与有序运转并行，强化自觉与监督惩戒并举，把各项工作纳入依法决策、依法指导、依法落实的轨道。树立法治思维，注重学法用法，使敬畏法治、坚守法治成为重要理念和行为习惯；坚持依法指导，部署任务恪守法治要求，解决问题运用法治手段，工作落实依靠法治保障；强化制度约束，把依法指导开展工作作为作风建设的重要方面、干部考核的重要指标、行政监察的重要内容，防止发生“破窗效应”。
适应军事力量运用新拓展，提高政治工作实战化水平。坚持平战一致原则，深刻把握信息化战争的特点规律，始终着眼打仗谋划推进各项工作特别是军事斗争准备中政治工作，做到一旦有事拿得出、用得上、有作为；围绕多样用兵行动，做好政治攻略、舆论攻心、法理攻势等工作，发挥政治工作的威力；紧贴国家利益拓展，探索完善与之相适应的组织模式和运行方式，做到军事实践延伸到哪里，跟进结合渗透工作就做到哪里。
适应军民融合深度发展新趋势，提高政治工作开放化水平。充分利用社会资源，最大限度吸纳社会文明进步成果，丰富内容形式和方法手段；积极拓宽协作领域，总结军地协作有益做法，探索更广范围、更高层次、更深程度的军民融合；健全共建共享机制，形成军地资源共享、工作共融、发展共赢的政治工作格局。
（作者：中央军委委员、总政治部主任）
6.军事理论复习要点。。 篇六
中国国防
1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种，我国是自卫型国防。
2、总结中国数千年的国防史，主要带给我们哪些启示？(1)强大的国防必须要有强大的经济实力作后盾；(2)国防的兴衰取决于国家政治的兴衰；(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键；(4)数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石；(5)武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用；(6)强大的国防必须有强大的海防。
3、新中国国防建设主要取得了哪些成就？
(1)建立和完善了中国特色的武装力量领导体制；(2)军队的革命化、现代化、正规化建设取得突破性的成就；(3)国防科技工业已形成门类齐全、综合配套的体系；(4)国防后备力量建设出现了可喜的局面。
2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。我国的国防法规主要包括：《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。
4、学生军训的意义：（1）是公民履行兵役义务的一种形式；（2）是加强国防后备力量建设的战略举措；
（3）是提高学生综合素质的重要手段。
5、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
6、我国三位一体的战略核力量包括：第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。
7、陆军是我军的重要力量，其主要任务是什么？
（1）抗敌军事入侵；（2）在一定地区和方向上打赢局部战争；（3）维护国家和平统一和社会稳定。
8、海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋上遂行作战任务的军种。我国海军的组建时间，使命是什么？
（1）防御外敌海上入侵；（2）收复敌占岛屿；（3）保卫我国领海主权；（4）维护祖国统一和海洋权益。
军事思想
1、军事思想是关于战争和军事问题高层次的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。中国古代军事思想成熟的主要标志，是现存最早、举世公认的“世界第一兵书”——《孙子兵法》的问世。《孙子兵法》与《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《唐太宗李卫公问对》等七部兵书统称为“武经七书”。
2、《孙子兵法》十三篇和“三十六计”；《孙子兵法》的重战、慎战、备战思想，“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想，以谋略制胜为核心的用兵思想，“文武兼施，恩威并用”的制军思想。
3、邓小平新时期军队建设思想提出军队建设要实现革命化、现代化、正规化。江泽民对军队建设的“五句话”总要求是：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
4、土地革命战争时期，毛泽东提出的中国革命道路的内容是：农村包围城市，武装夺取政权。毛泽东总结三次反围剿作战经验的主要军事论著是《中国革命战争的战略问题》。遵义会议后，毛泽东指挥的第一次最成功的战役是：四渡赤水战役。
5、毛泽东军事思想形成较为完整的理论体系是在抗日战争时期。毛泽东指导抗战的最有名的军事论著是《论持久战》。解放战争时期，毛泽东军事思想达到最高境界的标志是他提出的十大军事原则。
6、毛泽东把人民军队的性质概括为：“我军是执行革命的政治任务的武装集团。”把我军的宗旨概括为：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨。”
7、我军政治工作的三大原则是：官兵一致，军民一致，瓦解敌军。人民军队内部的三大民主是：政治民主、经济民主、军事民主。
8、毛泽东军事思想的主要内容包括：（1）无产阶级的战争观和方法论；（2）人民军队建设理论；（3）人民战争理论；（4）人民战争的战略战术；（5）国防建设理论。
9、毛泽东关于人民战争理论的基本精神是:在中国共产党的领导下，以人民军队为骨干，坚决依靠广大人民群众，实行主力兵团与地方兵团相结合，正规军与游击队、民兵相结合，武装斗争与非武装斗争相结合。
10、简述毛泽东军事思想的科学含义？
毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系，是马列主义的基本原理和中国革命战争和新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。
国际战略环境概述
1、战略环境是指国家或集团在一定时期内所面临的影响国家安全和军事斗争全局的客观情况和条件。世界战略环境，是一个时期内世界主要国家或集团在矛盾斗争与合作共处中的全局状况和总体趋势。
2、时代是指依据某种特征划分的社会、国家或个人的各个发展阶段。时代主题是指某一时代中带有全球性、战略性和关乎全局的核心问题。当今时代的主题是和平与发展。
3、中国倡导的新安全观的主要内容是：互信、互利、平等、协作。
4、如何看待当前世界安全形势？
总体和平，局部动荡。所谓总体和平，是指在当前和今后相当长一段时期内，世界范围的大战可以避免；所谓局部动荡，是指在当前和今后相当长一段时间内，区域性武装冲突或战争不可避免。
5、什么是世界战略格局？当今世界战略格局的样式是什么？
世界战略格局是指对国际事物具有重要影响力的力量在一定历史时期内互相联系、相互作用而形成的较为稳定的结构样式，是大国之间综合国力对比的反映。当今世界战略格局的样式是“一超多强”，一超指美国，美国是唯一的超级大国，多强指英国、法国、德国、日本、中国、俄罗斯等国家。
我国周边安全环境
1、与我国陆地接壤的有朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南等14个国家；与我国隔海邻近的国家有日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、泰国、新加坡、柬埔寨和印度尼西亚等9个国家。
2、濒海国陆地领土及其内水以外邻接的一定宽度的海域，称为领海。其范围为领海基线至领海线之间的海域。《联合国海洋法公约》规定，“每一国家有权确定其领海宽度，直至从按照本公约确定的基线量起不超过12海里的界线为止。”专属经济区是指主权国家在邻接其领海的外部海域设立的经济管辖区。其外部界线至领海基线不应超过200海里。
3、判定外来威胁主要依据三点：一是他国与本国是否存在利益冲突；二是他国是否具有危害本国的能力；三是他国是否有危害本国的企图。
4、我国周边安全环境的主要特征：（1）邻国众多，政治格局多极化；（2）陆海兼备，自然环境差异大；（3）东强西弱，经济发展不平衡；（4）各国间矛盾交织，军事冲突次数较多。
5、我国周边安全环境面临哪些主要威胁？
（1）祖国统一面临严峻形势；（2）海洋权益存在复杂纠纷；（3）边界争端尚未全部解决；（4）少数分裂势力影响边疆安全稳定。
6、分别从地理和社会角度，阐述我国周边安全环境各存在哪些有利和不利因素？
从地理角度看，有利方面：我国是一个大国，大国本身就是维护周边稳定，确保安全的有利因素；不利方面：地理位置和地缘环境的特殊性将长期制约我国周边安全环境的改善。一是边界线漫长，由于缺少天然安全屏障，易遭外敌入侵。二是强邻之多为世界罕见，给我国安全造成了巨大压力。三是众多邻国中某些仍与我存在领土领海争端，使我周边安全环境存在不确定因素。四是多个热点并存，使我国安全面临不同程度的威胁与挑战。
从社会角度看，有利方面：(1)我国内政治稳定，经济持续发展，为争取一个和平的周边环境奠定了坚实的基础；(2)我国与周边国家不断发展睦邻友好关系，进一步改善了我国的总体战略环境；(3)我与周边国家的领土领海争端或正在得到解决或暂时搁置，有利于我国安全环境的改善；(4)我周边大多数国家都存在棘手的内部问题，缓解了我国安全面临的压力。不利方面：(1)美国对我实行“西化”、“分化”和遏制政策，不断插手我周边地区事务，对我国安全构成了最大威胁；(2)我周边某些国家不断加强军事力量，增大了我国周边环境中的不安全因素；(3)“台独”和民族分裂活动的存在使我国面临严峻的反分裂和维护稳定的斗争；(4)经济全球化给我国带来了日益突出的经济安全问题。
侦察监视技术
1、现代侦察监视技术是发现、区分、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。
2、侦察监视技术对作战的影响有哪些？
（1）扩大了作战空间；（2）丰富了情报来源；（3）增强了指挥时效；（4）对作战指挥人员提出了更高要求；（5）促进了反侦察技术的发展。
3、雷达侦察是利用物体对雷达辐射的电磁波的反射特性来发现目标和测定目标状态（方位、距离、仰角和运动速度）的一种侦察手段。
4、声纳是水下探测的主要设备，按照是否发射声波分为主动声纳和被动声纳。主动声纳探测目标的原理与雷达相似。
5、未来侦察监视技术的发展方向为：
（1）空间上的立体化；（2）速度上的实时化；（3）手段上的综合化；（4）系统上的一体化；（5）提高侦察监视系统的生存能力。
航天技术
1、发射卫星有哪几种方法？卫星绕地球运行的条件是什么？
用多级火箭发射、用航天飞机发射、用飞机发射。速度条件，大于等于7.9千米／秒；高度条件，通常在120千米以上，地球同步轨道卫星高度为35786千米。
2、根据用途不同，军事卫星包括哪几种？侦察卫星的特点和用途是什么？
包括军事侦察卫星、通信卫星、气象卫星、测地卫星、导航卫星。侦察卫星的特点：速度快、效率高、效果好、适用广。用途：侦察战略目标、准确测图、侦察武器数质量、侦察部队部署、侦察战场情报。
3、什么是航天技术。在航天技术中，我国取得了哪些成就？在哪些方面处于世界先进水平？ 发展了12种“长征”系列运载火箭，成功发射70多次，发射成功率达90％以上，通过了卫星上天关、回收关、一箭多星关、地球同步关、太阳同步关，突破了载人航天技术。在以下技术领域处于世界先进水平：卫星回收技术、一箭多星技术、卫星测控技术、静止卫星发射技术、高能低温火箭技术、航天遥感技术、数字卫星通信、载人航天技术。
4、军事航天技术对现代战争将产生哪些影响？
（1）军事侦察监视能力和军事指挥控制能力进一步增强；（2）武器装备的作战效能进一步提高；（3）在信息战中发挥关键作用；（4）导致“天军”与“天战”的出现。
核化生武器及防护
1、利用原子核反应瞬时放出的巨大能量造成杀伤破坏作用的武器称为核武器，核武器的爆炸威力用梯恩梯当量表示。核武器的杀伤破坏因素主要有：光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染。
2、凡是装填了化学毒剂的炮弹、炸弹、导弹、火箭弹、航空布洒器、气溶胶发生器等兵器统称化学武器。施放化学毒剂主要有三种方法：爆炸法、布洒法、加热蒸发法。
3、生物战剂主要有六大类：细菌、病毒、立克次体、毒素、真菌、衣原体。
4、化学武器的杀伤特点主要有：（1）杀伤人而不破坏物；（2）伤害途径多；（3）杀伤范围广；（4）持续时间长；（5）受气象条件影响大、易防护。
5、当你在一些特殊场合突然看到异常冒烟或突然闻到异常气味，怀疑可能是有毒气体时，应该采取什么样的紧急防护措施？
憋住气，停止呼吸；有防毒面具立即戴上，无防毒面具用浸水的毛巾、衣物等堵住口鼻；然后迅速离开染毒区。
6、在开阔地发现核爆炸闪光时，人员应立即采取什么防护措施？
立即就地背向爆心卧倒，收腹，两腿伸直并拢，双手交叉垫于胸下，两肘前伸将头夹于两臂之间，闭眼、憋气、张开嘴巴。
信息化战争
1、信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、军、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
42、CKISR系统，是战场指挥、控制、通信、计算机、杀伤、情报、监视和侦察系统的简称。
3、信息化战争有哪些基本特征？
4、信息战，是指通过影响敌方信息空间，同时保护己方信息空间，以获得信息优势而采取的各种行动的总称。
5、信息战的主要作战样式有：作战保密、军事欺骗、心理战、电子战、实体摧毁、计算机网络战、公共事务、民事活动。
6、战争形态正处在一个从机械化战争向信息化战争过渡的转型期。信息化战争的发展趋势怎样？
民防与防恐
1、民防是民间防护的简称。民防是指政府动员和组织人民群众，战时防备敌人空中袭击，减轻战争危害，平时防止自然灾害、突发事故，以保障人民生命安全和促进经济发展所采取的措施和行动的总称。
2、人民防空，简称人防，是指动员和组织人民群众防备敌人空袭、消除空袭后果所采取的措施和行动。
3、识别防空警报信号
预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟。预示敌人有可能对城市进行空袭，市民要做好防空准备。
空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟。预示敌机及空袭兵器已飞临城市上空，要求市民迅速疏散、掩蔽，防止遭受伤亡。
解除警报：信号是连续鸣3分钟。预示空袭或空袭威胁已解除,恢复正常的生产和生活。
4、地震时有时会被倒塌的建筑物或其他物体压住或埋住，地震后被困时的自救方法： 如果在倒塌的建筑物里有可能脱险，不要紧张，身体要放松，朝有光线和通风的地方移动。如果被倒塌的建筑物埋住或压住，要迅速仔细观察周围状况，选择合适的脱险方法，不能随便移动身旁的障碍物，避免更大的障碍物压下来。如果煤气、有毒气体或灰尘太大时，应设法用湿衣物捂住口、鼻，尽量减少吸人量。如果确实无法自救，在被压不深时，应大声呼救，争取他人的救护。如果被压埋太深，要注意保持体力，尽力在有限的空间内寻找食物、水、药品，无饮用水时，可用尿液解渴。寻找玻璃、木棍、钢筋等，凿通气孔，用敲打物体的方式向外传递呼救信号。
5、恐怖主义是指任何个人、集团或国家，使用或威胁使用暴力或其他毁灭性手段，残害无辜，威胁他人、集团或国家，以达到某种政治或社会目的的犯罪活动。恐怖活动的方式多种多样，爆炸、暗杀、袭击、绑架与劫持人质、劫机及劫持车船是当代国际恐怖主义活动的主要方式。
6、个人对恐怖主义的日常防范：
(1)增强防恐意识，提高防恐能力：注意保护个人的隐私；要使你身边的人掌握你的行踪；不要接受来历不明的物件；要熟悉当地派出所、治安机构的位置，遇到危难找警察。(2)积极配合单位及警方，做好防恐工作：要遵守单位的安保规定；要及时上报情况；要主动配合有关部门工作。
7、个人遭遇恐怖事件的处置：
(1)被扣为人质时：尽最大可能保持冷静；尽量缓和现场的气氛；节省精力，保存体力；密切观察动静，设法传递信息；在实施营救时，要随机应变，积极配合。
(2)在空中遭遇劫持时：登机后尽快熟悉周围环境，不要向陌生人暴露个人身份；不要谈论爆炸或劫持等恐怖主义事件；发现有可疑情况时应迅速向机组人员汇报；保持镇静，尽可能地与劫机分子保持合作；组织营救行动，要听从指挥，不要擅自行动。
(3)发生枪击、爆炸等突发事件时：沉着冷静，迅速隐蔽，听从现场指挥进行疏散；切忌乱跑，造成现场混乱；有不明气体味道时，立即打湿毛巾捂住口鼻，迅速离开；尽量远离可能遭受袭击的“高危”人员。
消防基础与防火自救
1、消防工作是预防和扑灭火灾工作的总称。我国消防工作实施的方针是“预防为主、防消结合”。消防工作的总任务，即国家《消防法》第一条明确提出的“预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。”消防工作的特点是社会性、经常性、群众性。
2、火灾，即在时间上或空间上失去控制，对财物或人身造成损害的燃烧现象。任何物质发生燃烧，必须具备三个条件，即可燃物、助燃物和着火源，这三个基本条件，必须同时具备，互相作用，才能产生燃烧。
3、使用液化石油气发现着火后的扑救方法：
气瓶部位漏气着火可用湿棉被、毛毯盖在气瓶上，使火焰窒熄。灭火后要迅速关闭角阀，切断气源，防止第二次燃烧。在角阀损坏，不能切断气源的情况下，不要盲目灭火，可任其燃烧，并用适量的自来水冷却气瓶，防止气瓶受热爆炸。及时打119电话，向消防队报警，报警时讲清着火单位名称和地址；烧的是什么东西；哪一层楼着火；报警人的姓名和电话号码。报警后要派一人在门口或路口等候消防车。
4、火灾的类型根据燃烧物质的性质分类：
（1）固体物质火灾；（2）液体火灾；（3）气体火灾；（4）金属火灾；（5）电气（电器）火灾。
5、防火措施有：（1）控制可燃物、（2）隔绝助燃物、（3）消除着火源；灭火的方法有（1）窒息法、（2）抑制法、（3）隔离法、（4）冷却法。
6、扑救火灾的一般原则：报警早，损失小；边报警，边扑救；先控制，后灭火；先救人，后救物；防中毒，防窒息；听指挥，莫惊慌。人身着火的扑救方法：“不要乱跑，脱掉衣帽，地上打滚，水里洗澡”。
7、火势失控时，积极自救的基本方法：（1）利用防毒面具或用湿毛巾捂住口和鼻，避免吸入烟尘；（2）自制救生绳索，力戒盲目跳楼；（3）寻找逃生途径，不宜乘坐电梯；（4）查看消防提示标志，选择疏散楼梯。
新中国国防和国防建设
1、什么是国防？
是国家为防备和抵抗外来侵略，制止武装颠覆、保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的活动。
2、国防的基本类型
扩张型、联盟型、自卫型和中立型；中国的国防是自卫型国防。
3、国防建设的成就
（1）建立了有中国特色的武装力量领导体制；
（2）中国人民解放军的革命化、现代化和正规化建设有了突破性的进展；（3）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；（4）国防后备力量建设取得了长足的发展。
4、中国国防历史的启示
美国军事情况
1、什么是美国武装力量？
美国政府所拥有的军队及其它武装组织的统称。它包括人员和武器装备等。
2、美国军事力量对我国安全环境有哪些影响？
（1）美国将我国视为潜在的全球性对手，从总体上给我们国家安全带来了严重挑战；（2）美国加强在我周边军事部署，对我国安全构成直接威胁；（3）朝鲜半岛局势变数增大，直接影响到我安全利益；
（4）美国介入台海危机的态度更加明朗，我解决台湾问题难度增大。新概念武器
1、什么是新概念武器？
2、新概念武器对未来战争的影响有哪些？
3、新概念武器的基本特征 信息化战争
1、什么是信息化战争？
是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
2、信息化战争的基本特征
（1）战争全程信息主导；（2）武器装备数字链接；（3）作战空间多维立体；（4）交战过程速战速决；（5）作战要素联合一体；（6）指挥结构扁平网络；（7）作战行动实时精确。
我国周边安全环境
1、周边安全环境
2、日本对我国周边安全环境的威胁有哪些？
（1）日与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手；（2）拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础；（3）右翼倾向严重，军国主义根基雄厚；（4）加强对我有争议岛屿和海域的控制。核生化武器及其防护
1、什么是核生化武器？
2、核武器的五个杀伤破坏因素
答：（1）光辐射；（2）冲击波；（3）早期核辐射；（4）核电磁脉冲；（5）放射性沾染。
3、当今世界存在的核化生武器威胁
答：（1）世界拥有强大的核化生武器库；（2）军事强国推行核威慑战略；（3）国际社会难以制止核化生武器的发展；（4）国际社会难以制止使用或威胁使用核化生武器。中国武装力量
1、什么是武装力量？
2、中国武装力量的构成。
3、陆、海、空军和第二炮兵的构成。
7.军事理论工作总结 篇七
关键词：军事体能,理论,方法创新
在现代化战争背景条件下, 现代军事体能被赋予了特殊的内涵。军事体能是指军人在各种复杂、艰苦的环境条件下, 为圆满完成上级下达的各项 (长时间、大强度、高标准) 军事 (战斗) 任务所必须具备的, 融体力、脑力、心力 (即心理素质) 为一体的综合生物学能力。
一、军人体能的训练要适应未来战争的需求
(一) 未来战争是多兵种有机结合的战争, 对体能提出更高要求
新的作战样式与传统的作战样式有机结合, 使得作战人员的体能既要适应海陆空的训练, 还要使得作战人员具备全天候作战的能力。未来战争要求作战人员具备高强度体能训练, 更要有联合作战意识。
(二) 未来战争要求军人有更好的体能
军队的战斗力取决于人、武器及人与武器的结合, 其中人始终是决定性的因素, 在具体战斗中敌对双方比的不单是军人的体能, 还有军人使用热兵器和机械化装备的技能。在信息化战争时代, 战争的突然性、隐蔽性、不对称性增强, 战争没有前方与后方之分, 军人转移、运动的范围更大, 速度更快, 危险性也更大, 同时, 作战指挥和武器装备的威力受到无形的信息流的控制和影响, 在具体战斗中敌对双方比的除了体能、技能之外, 又增加了普通军人的智能。
不少人因为现代战争对军人技能和智能需求的增加而有意无意地开始忽略对军人体能的关注, 这是不科学的, 也是不符合战争实际的。事实上, 现代战争对体能的要求丝毫也没有降低, 反而更高了。这是因为:第一, 军人必须有能力根据战略战术的要求和战场的具体情况使用好手中的装备, 因此对军人基本的体能需求没有降低。第二, 未来战争是先进作战样式与传统作战样式有机结合的战争, 除了要求军人具有与传统作战样式相适应的体能外, 还必须具有满足最先进作战样式需求的体能。第三, 从军人能力形成的要求上看, 由于未来战争对军人技能和智能的需求增加, 使得对军人体能的需求也增加, 这是因为人的体能是其技能和智能的载体, 没有良好的体能, 技能和智能就不可能得到正常的发挥, 要发挥好技能和体能, 就必须消耗体能。
二、军人体能训练内容必须进行创新
(一) 体能训练内容将更具多学科性和综合性
体能训练的多学科性主要指体能训练的内容所包涵的学科知识和科技成果的多样性。这既是现代军事体能训练的显著特征之一, 也是体能训练发展的一个重要方向。体能训练的综合性发展特征, 主要体现在体能训练由过去较单纯的体育训练 (锻炼) , 过渡为在单项目训练的基础上, 强化体能与军事技战术相结合的综合实战能力训练;注重体能与智能、技能为一体的综合应用能力训练。
(二) 充分认识我军军人体能形成面临的新特点
随着社会的发展, 我军军人体能的形成面临一些新的特点, 有一些有利的因素, 也有不少不利的因素。不利的因素主要有如下几点。一是人员构成发生了巨大的变化, 独生子女兵、关系兵占的比例大。二是由于社会生活总体水平的提高, 有不少人出现营养过剩、体能基础差的情况。三是随着科学技术的发展, 社会竞争的方式发生了改变, 人们掌握知识和技能所花费的时间大大增加, 劳动锻炼大大减少。四是由于军队武器装备技术含量的提高, 军人在学习科技知识、掌握武器装备使用维护技术方面占用的时间和精力大大增加, 对体能的增强有较大的负面影响。
三、加快体能训练的体系建设
人是军队战斗力中最积极的也是起决定作用的因素, 而军人的体能又是军人综合能力的基础,
(一) 是要积极借鉴外军经验, 特别是军事发达国家军队的成功经验, 完善和严格我军军人体能淘汰法则。
我们认为, 借鉴的主要经验至少有两条:一、始终以战斗力为标准, 重视军人的体能, 没有因为武器装备的发展和占优而忽视体能。二、将军人的职业化、良好待遇与一套相应的行之有效的体能训练方法和标准相结合, 并能得到严格实施。
(二) 要制定科学有效的训练规划, 在军事基础教育中全面落实体能训练内容, 提高体能训练质量。
在制定教学计划时, 要统筹规划、分层定量。
(三) 体能训练的目标将更具针对性和实战性。
通过强化有针对性的实战训练, 善于充分利用战区自然地理环境、恶劣气候条件等, 发挥人的主观能动性和体能优势, 打赢未来战争, 是现代军事体能训练研究的一个重要课题, 也是提高部队体能训练的实效性和效率的关键环节之一。
(四) 在军事基础教育中, 要将体能训练与战斗力生成有机结合起来。
体能训练是艰苦的, 既要有吃苦精神, 也需要持之以恒;未来军事斗争将是高技术战争与常规战争的混合体, 无论是高技术战争还是常规战争, 军人作为战争的主体将永远不会改变。
总之, 未来高技术局部战争的特点及其发展趋势表明, 在未来战争中的地位和作用日益突出, 要“打得赢”、“不变质”, 不仅仅靠的是武器装备、器材物资的数量和质量, 更重要、更多地是依靠熟练掌握手中武器的高素质的人才, 而在未来战争中战场的残酷性转变为心理、耐力、承受力的高强度对抗, 不仅仅是兵器的较量, 也是人与人之间意志、心理和体能的较量, 这就对军人的体能和心理素质要求不是低了, 而是更高了。
参考文献
[1]胡晓峰.美军训练模拟.北京:国防大学出版社.2001
8.军事理论工作总结 篇八
这次报告会是江苏省委宣传部组织举行的，宣传部常务副部长章剑华主持报告会并讲话。他说，《岛屿战争论》2014年11月由军事科学出版社出版后在国内外引起热烈反响，军委新老领导给予充分肯定，许多专家学者通过座谈会、写评论等方式给予高度评价，并在联合国及各会员国引起广泛关注。军地专家学者普遍认为，《岛屿战争论》站在时代高度，以全球视野观照历史、现实与未来，全面、系统、深入地论述岛屿战争，是一部军事理论创新的巨著，是新时代的兵学经典。全书贯穿将军“不战而和人之兵”的思想，它是一部战争论，更是一部和平论。这部理论专著具有重要的学术和实践价值：首创岛屿战争理论体系，填补国内外军事理论研究空白，有利于推进军事理论建设创新；揭示现代岛屿战争的特点规律和制胜之道，精彩描绘未来天战争样式，有利于推进习近平主席提出的强军目标的落实及国防和军队建设的长远规划设计；探索维护海洋权益的崭新方略思路，为贯彻国家新安全战略，加强海上、空天武装力量建设提供理论支持，有利于推进海洋强国建设；提出慎重战争、遏制战争、消灭战争，最终实现“世界大同”的理念、目标和路线图，有利于推进世界和平发展。据报道，南京军区此前请朱文泉将军给军区、军两级战役机关和军师干部理论集训班就《岛屿战争论》作研究成果报告，大家反映，《岛屿战争论》为打赢未来岛屿战争打下了理论基础，要作为教科书学习并运用于训练和作战实践。
南京市委常委、宣传部长徐宁也在会上讲了话。她指出，朱文泉将军通过七年呕心沥血所著的《岛屿战争论》生逢其时，因为21世纪是海洋世纪，走向海洋是所有沿海国家的共同战略抉择，经略海洋是实現中华民族伟大复兴中国梦的重要战略举措。将军的这部著作高度契合中央战略意图，必将有力推进国家战略的深入实施。它的价值、它的分量、它的影响，岂止雷霆万钧之力，何止千军万马之功！
报告会上，朱文泉将军介绍了《岛屿战争论》的写作经过、写作目的和写作成功的原因。他在谈到写作目的时说，一是建立岛屿战争理论体系，为打赢现代岛屿战争建言献策和提供理论支持；二是为制止战争、消灭战争建设和谐世界发声；三是尚有余力，应老有所为。最后他说，《岛屿战争论》顾名思义是研究如何打赢岛屿战争的，但是打赢岛屿战争的目的是为了制止战争，最终消灭战争，实现世界和平，走向几千年来人类向往的世界大同，所以，它的本质是和平论。习主席最近在博鳌论坛提出构建亚太命运共同体，逐步构建世界命运共同体的主张，得到了广泛的支持和赞誉。我们有理由认为，中国正在走向世界舞台的中心，愈来愈有能力维护世界的和平，我们应该为此而自豪。
南京军区联勤部原副部长仇学富将军在会上对《岛屿战争论》的主要内容及国内外反映作了介绍，陆军指挥学院原副院长、著名谋略学家柴宇球将军就《岛屿战争论》的思想和学术价值作了点评。
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