高考数学有哪些提分技巧(10篇)
1.高考数学有哪些提分技巧 篇一
一、认识上的转变。
近几年的文综卷,题型的设计形式体现出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上,要求学生在平时的复习中要有扎实的基础,关注现实,关注社会,积累人文素养,体现在能力要求上的东西多了。在备考中,对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。要想驾驭好文综卷,要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。
二、知识上的积累。
知识上积累不是要求你死记硬背,我就不允许班上学生整天背书,宁愿抽时间来思考,也不要机械性的背书,因为学以致用,你背的东西不会用,甚至不理解,那么在考试的时候,遇到具体的问题,还是有可能答非所问,或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感,自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此,在复习中把一些知识点用得熟练了,你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系,这样就能学以致用了。
三、题型上的归纳。
每种题型都有其固有的知识点展现形式,所谓特殊矛盾,特殊处理,因此说学生在备考的时候,应该留意一下你曾经做的试卷中,每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了,那么知识点展现形式被你掌握了,相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目,做题之后没有反思,没有总结,每次考试过后,把目光放在分数上,而不放在问题上。这样一来,一直到高考你都是被动的学习,被动的考试,很难取得进步。因为你没有做到知己知彼,要考好文综卷,首先你要明白,人家的命题形式是什么,怎么个“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?
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高三文综怎么提高成绩
一、高三文综政治怎么提高成绩?
第一:文综政治要熟悉课本,不用背,只要大概有印象就可以了,知道原理什么的大概在什么位置就好;
第二:在熟悉课本的基础上做到以下几点:
1、自己先做一部分题,不要怕和答案相差大,没关系,都会有这样一个过程。通过错题,好好领会一下自己欠缺在什么地方,学会思考。
2、通过错题再次熟悉政治课本,归纳课本知识,尤其是自己不熟悉的地方。
3、再来做题,这次做题应该会有很大的进步,但是还难免有不尽人意的地方,这个时候要把答案抄下来,背过,积累的多了,自然会不知不觉得提高了。
二、高三文综地理怎么提高成绩?
地理分为自然地理,中国地理,世界地理三部分,其中中国地理,世界地理都是建立在自然地理基础上的。所以学好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球运动和气候,它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的。建议高三文综地理这样复习:
1、总结知识,每堂课上的内容比较多,这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来。
2、整理思路,每道大题都有自己的思路。比如说问你水文特征,应该从什么地方答才能得到全部的分数呢?这个时候你就应该有一定的思路。
3、在做地理练习的时候要注意这样一个问题:每道选择题都有四个答案,只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题,把其他三个选项错误的原因写在旁边,方便后面复习错题用。
4、在学习中国地理和世界地理的时候,我们可以按照分区来学习,把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等),自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等),社会经济(人口、农业、工业、城市等)总结起来,方便记忆。
5、地球运动部分主要是在于理解,老师讲完后,应该再把它当作一道新题自己做一遍,重复老师的思路,加深印象。
三、高三文综历史怎么提高成绩?
高三文综历史复习中,最好把每个时期总结成一棵树的样子,主干就是大标题,枝干就是小标题,叶子就是内用的关键词,这样每一节就是一棵树了。到最后的时候,把这些书当成枝叶再串成一棵大树,你一本书的框架就出来了,这样就会觉得学习是一件很简单的事情。
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高考文综答题顺序
1、先做选择题,由于选择题的分值较重,所以对选择题要引起重视,要认真思考选择题,并且要控制答题的时间;
2、回答地理问答题,因为地理问答题的填空题较多,回答的文字较少,所以每个字的“性价比”高,并且文综选择题的最后一部分是地理,接着回答地理问答题可以使思维较为连贯;
3、回答历史主观题,历史主观题回答的字数相对比政治少,材料通常也较短些;
4、回答政治主观题,政治主观题是最难猜到出题者意图的,并且回答的字数较多,所以最后的时间可以对政治主观题进行适当的补充。
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2.GRE阅读提分技巧有哪些 篇二
提高GRE阅读要练习提升这两项能力
提高GRE阅读其实说得细致点就是提高几种具体的技能,比如对文章结构的把握(这是做主旨题和态度题的关键),对常考考点的熟悉程度,对原文和选项之间的文字对应规律的掌握等。如果只是一味地做题,没有针对所需掌握地知识点和技能进行总结和积累,那么做题的目的只是一味的为了赶进度,对于提高没有任何帮助。因此,在做GRE阅读练习的时候,不要盲目地追求阅读的数量,要真正提高阅读的质量。
另外,GRE阅读是一个长期的过程,不是说练习几天就会有效果的。即使你做了很长时间,只要你的方法是正确的,可能效果也不是很明显。所以,这个时候是最关键的时候,往往离胜利就一步之间,坚持住可能就会豁然开朗。
GRE阅读提分要练把握文章结构能力
文章结构是做阅读题整体思路的关键。掌握了文章结构就知道文章大体的行文脉络,文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标志词,以及文章结构类型和主旨题之间的关系,仔细分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的,其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式,最重要的就是找出原文中的中心句,这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效办法。
GRE阅读备考也要熟悉常考考点
俗化说,知己知彼,百战百胜。要想迅速攻克GRE阅读难关,就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点,题目都考了原文哪些内容,自己有没有关注到这些内容并做标记,这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要,如果坚持下去,很短一段时间后,就会发现一些固定的原文出题点,日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。
总之,在做新GRE阅读训练时要针对所掌握的知识点总结和积累,不要盲目追求数量,并且GRE阅读需要打“持久战”只要找对方法,踏出国门接受教育就不是梦想!
GRE长难句练习及解析:伏尔泰
In the book’s frontispiece, Voltaire is seen writing at his desk, and over him a shaft of light from heaven, the light of truth, passes through Newton to Voltaire’s collaborator Madame du Ch?telet; she reflects that light onto the inspired Voltaire.
Voltaire’s book(Elements of the Philosophy of Newton)commanded a wide audience, according to Feingold, because “he was neither a mathematician nor a physicist, but a literary giant aloof from the academic disputes over Newtonian ideas.” In other words, Voltaire’s amateurism in science “was a source of his contemporary appeal, demonstrating for the first time the accessibility of Newton’s ideas to nonspecialists.”
1句子翻译
根据Feingold的说法,伏尔泰的书拥有广大的读者是因为“他(伏尔泰)既不是一个数学家也不是一个物理学家,而是一个文学巨匠,置身有关牛顿思想的学术争论之外。”换句话说,伏尔泰在科学方面的业余性“是他当代感染力的来源,第一次展示了牛顿的思想对非专业人士来说也是可接近的”。
2解析
词组“not …but”意思是“不是…而是…”,本句中虽然用“neither/nor”代替了“not”,但是意思是一样的。
“aloof from the academic disputes over Newtonian ideas”是形容词短语修饰前面的“a literary giant”,其中“aloof from”意思是“置身…之外,远离”。
“ be accessible to”意思是“可接近的,可获得的”,虽然本句话中用的是accessibility,后面的介词也还是必须得用to。
3相关题目
For the following question, consider each of the choices separately and select all that apply.
Which of the following statements about Voltaire’s Elements of the Philosophy of Newton can be inferred from the passage?
A Voltaire’s literary stature helped secure a large audience for this attempt to popularize Newton’s ideas.
B Voltaire’s status as a nonscientist was an advantage in this effort to bring Newtonian science to the attention of the general public.
C The frontispiece of the book implies that Voltaire’s understanding of Newton’s ideas was not achieved without assistance.
答案:A, B, C
4解析
原文说伏尔泰有很多读者的时候提到他是一个“literary giant”,由此 可推出选项 A 正确—“伏尔泰的文学地位在他尝试普及牛顿的思想时帮助他取得了大量的读者”。
原文中提到“Voltaire’s amateurism in science”是他魅力的源泉,由此可推出选项B正确—“伏尔泰非科学家的地位是一个优势”。
对书的扉页的描述展示了是Madame du Ch?telet将牛顿的思想解释给伏尔泰听的,所以选项C“扉页暗示伏尔泰对牛顿思想的理解不是在没有协助的情况下获得的”也是正确的。
GRE长难句练习及解析:想象力更深刻
In effect, in trying to demonstrate that the imagination is more profound and less submissive to the intellect than Saint-Beuve assumed, Proust elicited vital memories of his own and, finding subtle connections between them, began to amass the material for Remembrance.
译文:事实上,为了试图证明想象力要比Saint-Beuve的假设来得更为深刻,且并非那么易于屈服于理性,Proust引发了他自己的至关重要的记忆,发现它们之间不无微妙的联系,便开始为Remembrance收集材料。
解释:该句是考察复杂修饰和插入语的。句首是表目的的状语从句:in trying to demonstrate that the imagination is more profound and less submissive to the intellect than Saint-Beuve assumed。然后是finding引导的插入语隔断了前面连接句子的and的后半部分,影响了考生对整句的把握。
解法:看到句首是介词短语引导的状语从句,就先直接往后找句子主语,找到主语之后,直接跳过出现成对逗号的插入语往后看完整的句子。最后,再回头看插入语部分的补充信息对句子整体进行进一步的理解。
3.高考数学有哪些提分技巧 篇三
作者|艾米
在高考中,最容易提分的科目是语文和英语,所以,想要提分的同学们可以从这两个科目上着手努力。
语文
语文这门学科的易提分点再阅读理解和写作这两个板块。阅读理解由现代文阅读和古代文阅读两部分组成,或许有的同学感到纳闷,阅读不是需要长时间积累的吗?高考备考末期时间短促,想要提高阅读理解这个模块的水平可能性不大。其实未必,高考的考试题型都有典型性,每一类题型都有其解题思路和方法,阅读理解也不例外。同学们平时要多做一些具有典型性的阅读理解题,从中总结做题的方法和技巧。
作文也是语文提分的一个模块,同学们平时复习要多关注社会时事热点,从中提取关键词,积累相关主题的作文素材,充实自己的素材库。
英语
4.高考数学提分技巧 篇四
要知道2019年高考数学对考生的能力考查发生改变。之前的高考数学可能题型相对来说偏固定,对考生的创新能力及应变思维考查不深,考生只需掌握固定的答题模板就能得到一个不错的分数。但近年来高考数学题型模式正在逐渐向对考生知识基础性、综合性、应用性、创新性考查转变,不仅将传统文化中的数学精神融于题目,还将时事热点与试题相结合。这就需要考生对社会热点有一定的掌握度,在刻苦复习之余还要培养自己的创新思维。
分段得分
有什么样的解题策略,就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来,就是“分段得分”的全部秘密。
①缺步解答:如果遇到一个很困难的问题,将它们分解为一系列的步骤,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”。
②跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克如果来不及了,就可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,先做第二问,这也是跳步解答。
③辅助解答:一道题目实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举。如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数等。答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错,在确信万无一失后方可交卷。
选考内容
在选考内容中,有极坐标与参数方程、几何证明和不等式三种,考查的内容有:(1)含有绝对值不等式的解法以及不等式的证明问题。(2)圆与三角形的性质及其运算相结合的问题,以圆的切线为主,考查相应定理的应用。(3)参数方程与普通方程的互化、极坐标与直角坐标的互化,以及研究曲线的方程或位置关系、最值等问题。解这部分题目常用的方法有——分离参数法,即将参数与未知量分离于表达式的两边,然后根据未知量的取值范围确定参数的取值范围的方法,解决含参数不等式中的取值问题。
临场发挥
最容易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平稳是非常重要的。刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不要匆忙作答,可先通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作铺垫,一般可在五分钟之内做完下面几件事:
(1)填写好全部考生信息,检查试卷有无问题;
(2)调节情绪,尽快进入考试状态,可解答那些一眼就能看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,信心倍增,情绪立即稳定);
(3)对于不能立即作答的题目,可一边通览,一边粗略地分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、容易上手的题目;B类指题型比较陌生、自我感觉有困难的题目,做到心中有数。
高考数学答题思路
1、函数与方程思想
函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。
2、数形结合思想
中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此建议同学们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
3、特殊与一般的思想
用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样有用。
4、极限思想解题步骤
极限思想解决问题的一般步骤为:一、对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;二、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;三、构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
5、分类讨论思想
同学们在解题时常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。建议同学们在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。
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5.高考数学有哪些提分技巧 篇五
高考数学的总分是150分,90分为及格。而根据历年高考的试题和模拟题可以知道基础题占70分,再尝试拓展一下拿到90分并不难。分数没有拿到及格的同学,明显是基础还不牢固。对于这部分同学来说做多少题目并不重要,重要的是把基础的知识梳理好,考试必考题目的方法整理好才是重中之重,否则刷再多的题也没用。
90-120分的考生
这部分的同学基础一般都没有问题,缺乏的是知识体系的管理和难题的分析方法。想要拿到超过120分的分数需要在选择填空题控制在错3个,大题的丢分尽量控制在15分以内,才能得到高分。
因此,想要有所作为就要掌握思考的切入方法,再适当进行复习训练就基本可以全面突破。一定要记住掌握学习的核心方法,不然做再多的题目,想要突破也是非常困难的。
120-140分的考生
分数达到这个分数的学生可以说很厉害了,自己已经形成一个知识框架,解题的套路基本掌握。在高考一分压倒一千人的形势下,我们要珍惜每一分,那么如何提高呢?
首先选择填空错误基本控制在1个以内,后面的压轴大题达到七成基本就可以了。重点训练解题过程中的细节运算和做题速度,常做一些与高考难度一致或者稍高的典型题目,才会有所进步。
140-150分的考生
对于这一部分的同学只有一个建议:好好学英语、语文或其他科目去吧,你们的提升空间不在数学上。
不同的分数段考生在复习过程中由于欠缺的方法和薄弱点是不同的,所以需要在复习过程中采取不同的措施,才能决胜高考!
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6.高考地理答题技巧有哪些 篇六
第一轮复习阶段是打好基础的关键时期,考生们要抓紧第一轮复习的时间,全面巩固自己的基础。毕竟无论高考地理题型怎么变化,都是基础知识的不同演绎。因而,考生一定要重视第一轮的复习。最好做到老师当天所讲的内容,当天消化。及时巩固头天所学知识,课后习题认真做好,纠正错题,掌握错题。如此,考生一定能有着厚实的基础,面对各种题型都能找到解决之法。
二、注意答题的严谨性
地理高考的答题是有要求的,要求条理清晰,文字准确,逻辑严谨。因而,考生答题的时候就要学会用地理语言规范的答题,不然容易失分。毕竟,有的考生客观题没什么问题,一到文字表述题的时候就到处扣分,其根本原因就是没有用地理语言规范的答题。考生平时的时候就要牢记课本语言的表述,而不是用自己的话去答题,以此养成良好的习惯。
三、重视地理的地图
对于地理这门科目来说,地图是十分重要的,很多考高试题都是以地图为切入点的,这也就意味着很多地理知识在地图上面都有体现。因而考生平时就要重视地理地图,更加要锻炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的能力,多做一些相关练习,提高自己解题的能力。总之,地图在地理这门科目当中有很重要的作用。
四、答题要结合实际生活
7.高考各科通用答题技巧有哪些 篇七
很多同学在高考时犯的一个错误就是没有认真审题,直接开始作答。高考试题通常情况下都会有一些陷阱,如果没有读懂题目就直接做题,可能会被误导。因此,在考试前一定要认真阅读题目,并理解每个问题的含义。如果不确定,可以再看一遍或者问老师。
分类备考
高考广泛覆盖各个学科,要想在高考中有好成绩,需要进行充分的备考。但是,记忆力有限,如果都混在一起复习,容易记混淆。因此,对于不同的学科,考生可以进行分类备考。
对于语文、英语等考察知识点较多的科目,可以根据知识点进行分类,制定详细的学习计划;对于数学、物理、化学等涉及到解题方法的科目,可以分类整理做过的真题,找出规律,提高解题能力。
时间分配
高考时间紧张,一定要学会合理分配时间。不同的科目,难度和题量是不同的,因此需要根据实际情况来进行时间分配。对于容易作答的题目可以快速完成,剩余的时间可以用来认真审题和解答较难的问题。如果做到了合理分配时间,可以更好地把握考试节奏,减少时间浪费。
细心检查
考试完后,一定要花时间检查答题卷,发现错误及时修改。很多同学在匆忙中交卷,最后被低级错误拉低成绩,甚至直接导致失败。因此,在提交答案之前,一定要再看一遍,特别是计算类的题目,一点小错误都可能导致整道题目的错误。
高考答题策略与经验
总体规划
从分发试卷到开考铃响,中间一般有五分钟的准备时间,我们可以充分利用者五分钟时间老总体规划一下自己此次考试的答题时间,按照平时的答题时间或者充分的合理地安排时间。这样以防止考生到最后手忙脚乱,会做的没有最对,不会做的根本没有做。
答题步骤
答题时,要认证答题,总体把握时间,不要写一笔看一次时间,这样首先会造成考生心理的慌乱,致使考生的思维不够发散喝广阔。其次是浪费了高考场上争分夺秒的时间,减少了考生答题和思维的时间。一定要先难后易,不要因为一道题而耽误了后面的答题时间。整体做的差不多的时候,再返回其查看自己还未做的问题,依据分值大小一次进行补充答题。
正确大于速度
答案准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念,解题一步到位,这样不仅可以提高准确率,还可提高时间的效率。不要一问的为了速度而忽略了答题的质量。速度是关键,但质量最关键。
卷面整洁
端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给阅卷老师留下好印象。繁杂的卷面给人一种很烦躁的感觉,阅卷老师不回去细细研究你的套路,答题一定要要做到思维整洁,步骤清晰明了。
试题答不完怎么办?
好多同学反映说自己有些学科的试卷在规定的时间里做不完,不知该怎么办?
其实在考试中有学科试卷在规定时间没有做完,特别是数学、理综这些理科试卷,这也是正常现象。因为一般考试命题,中等程度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷。
8.高考考试高分技巧与方法有哪些 篇八
其次是检查时间。考试发下来试卷先不要急于做题,先整体预览一下,看看试卷有没有缺页、破损或题目不清楚的问题,没问题先把基本信息都填完整再去做题,这时也对试卷有了一个整体认知,要从容不迫去错题。
第三是做题。答题是最关键的环节,要按顺序答题,控制好每道题的做题时间,不要在一道题目上花费太多的时间,实在不会就先略过,但需要冷静对待,可也不能连续放过很多题目,那样就会打乱做题思路与做题进度,影响整体答卷的心情和状态。
9.高考数学有哪些提分技巧 篇九
平行志愿也讲自然顺序
所谓自然顺序,就是可以按照自然发生的顺序进行。首先考生在报考志愿的时候,平行志愿属于并列关系,并没有优先等级差别。
另外平行志愿的多个院校选择方面,考生还是要做好提前准备工作,了解各个学校的基本情况以及招生计划等等。
其次是考生的分数,分高自然就会优先,在某一个专业众多考生中,肯定是要择优录取的,优先考虑分数高的学生。
接下来是遵循志愿,考生在填报志愿的时候,会有多个选择,学校中的专业也是一样,因此系统在检索的时候还是会按照各学校专业的自然顺序进行,一旦考生符合某一个专业的录取要求,就不再进行接下来专业的检索要求了。
平行志愿重在平行,因此各个志愿都在同一水平,没有什么先后,同时进行录取。但是考生如果因为一些要求没有达到平行志愿各个志愿的录取要求,那么就会被退档。
退档之后不要因为不好的情绪影响自己,考生还是可以参加征集志愿或是等待进行下一个批次的录取工作。
但值得注意的是,平行志愿并不代表就是没有顺序,而是有自然顺序的,如果考生投档带一所高校并被录取,那么接下来的检索工作就会停止,也就是说将不再投档到其他的志愿学校中。
平行志愿的填报技巧
一般为了增加考生被录取的几率,会在志愿填报的时候选择服从调剂,那些分数上不占很大优势,又不服从专业调剂,很容易就被退档。
此外平行志愿的投档只进行一次,没有什么补投这一说,所以考生还是要重视这一点,不能毫不关心,这样对自己没有任何好处。
10.高考数学有哪些提分技巧 篇十
首先,是上课的问题。
由于老师的授课必须照顾到班上的所有人,所以其中有些内容可能是你已经熟练掌握的知识;那么,当遇到这种情况是应该怎么办?我的意见(仅是我的个人意见,不要盲目模仿)是可以不听老师讲这部分的内容的。不过,在你决定干这件事之前,请你首先确认你是否有干这件事的实力——不要求过高了,起码你要有能轻松秒杀比这些问题高两级三级的难度的问题的实力的时候才能干这种事情,切忌看到别人这样干你也这样干——你看到的别人可能是个SB,也有可能是个轻松虐你几条街的大神。如果你盲目模仿,那么就算是交了450也没人能救得了你!就算是交了450也没人能救得了你!(因为很重要所以说两遍)。
其次,作业的问题。
跟上述问题类似,就不再为了凑字数强行“ctrl + c”、“ctrl + v”了;反正原则就是这样:做对你有帮助的部分。当然,大多数时候你自己对什么部分对你有帮助的界定是错误的,所以最好还是按照老师布置的来,大部分人还是没有老师厉害的,而你一般不是那小部分。
第三,考试问题。
也是大家最关心的问题了。虽然大家对考试都不陌生,但是不一定都擅长考试。如果说你的真实实力是得分的基数,那么你的考试能力就是决定你实力能发挥出来多少的关键因素——你不一定比别人强,但你仍然可以比别人考得好。所以,平时多关注自己考试技巧的提升或许会给你带来意想不到的收获。老师常说考试的目的不是为了成绩而是检验你知识掌握的牢固程度,对此我只能呵呵一笑不说话。当你处于考试中时,你的目标只有一个,那就是竭尽全力地去拿更高的分数;而大部分人的实力或许并不能使你考满,因此在考试中你必须要有所取舍。
最后再说下试卷上可能出现的
即使出现所占分值也不超过20分的可能有一些思维难度与方法要求的难题吧。因为这篇文章针对的是一般同学,所以我认为应该秉持这样一个原则:做不起就不做。可能有人觉得这部分题分值不小放掉很可惜,但是首先,你能得到这部分分值的条件是你能够做起这些题,否则一切全部都是空谈。如果你没有做起的实力却花费了时间,对于宝贵的考试时间无疑是一种浪费,还不如去把握住你能把握住的送分题和中档题,这样你也能得到一个不错的分数。当然,对于那些有实力做起的同学,当然是要尽力去尝试的。
考场偷分技巧有哪些
1.选择题做完就填答题卡
这是针对考试会有答题卡的考生,为避免非智力因素失分,一般每门一做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关,所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
2.考前看相关资料转换思维
考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵,建议大声朗读下一门科目的课本,可驱使自己进入状态,效果不错。
考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。可以和同学聊一聊天,说说话放松一下。
3.遇事都往好处想
看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己说“这题我会做,第一问认真看就能做对”,让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科,我们也要知足常乐,我只要把会做的都做上,在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气,阿Q一下,这样把对自己的期待放低一些,心态就平稳了,也就高兴了,这可以使得思路更顺畅,而超水平发挥也就很正常了。
4.别看他人做题的速度
考场上不要左顾右盼,观察别人做题的进度,万一人家比自己快,会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。即使是不认识的老师,也可问候一声“老师好”,一般老师都会像老朋友似地回以微笑,这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明,人在平稳的平稳或是心情高兴的时候,智商最高,情商也不错,更容易发挥出自己的高水平。
5.期末考的作文课从试卷中找灵感
做题就像交朋友,每一道试题就像一位陌生的朋友,你第一次见他,或许不认识他,但通过我们的联想和迁移可以找到与其有关的其他题目,这样就像我们要了解一个人先了解他周围的朋友一样。
物以类聚,人以群分,这样就会把问题得到解决。一定要注意能够一次做对的题目(一次正确率),不要指望第二次,更不能寄希望于最后的检查。
6.答题遇困难要镇静,巧用考前5分钟
这个问题是涉及到考试策略与方法的,对于每一学科的考试,我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
即考试时间的规划,答题的原则,遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等。
计划不如变化快,我们的计划要随着试题的难易程度随时调整,目的是在有限的时间里有质有量的完成每一道试题。
要随机而动,在发卷后的5分钟里,要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等,初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。
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