大学生时政案例辩论大赛

2024-08-17

大学生时政案例辩论大赛（精选8篇）

1.大学生时政案例辩论大赛篇一

一、竞赛背景

（一）大赛口号

崇尚学术研究展现自我风采（待定）

（二）大赛宗旨

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。

为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理

联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。

二、面向对象及参赛方式

面向对象：福建省高校本科生、硕士生

（福州大学厦门大学集美大学华侨大学福建师范大学福建农林大学闽江学院三明学院…）

参赛方式：

大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员（可跨专业、跨类、跨年级）组成，其中至多有1名研究生，其余为本科生；每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。

三、竞赛时间、地点

（待定）

四、竞赛安排

（一）竞赛报名及提交报名表

参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。

报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。

报名地点：指定地点

报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮

箱提交报名表及相关作品。

（二）竞赛培训阶段（仅针对福州大学本校学生）

为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。

（三）大赛淘汰赛阶段

淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件（如：合俊倒闭、“三聚氰胺”事件公关危机分析等等）为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。

比赛截稿期前，将案例分析报告书（形式为word文档以及打印纸档）以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。

比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。xx年xx月xx日之前，评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人，并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。

（四）大赛决赛阶段

决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告（ppt讲演）和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例（公共案例由赞助商提供，2个为宜）；并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书（纸档和电子档，以纸档为准）。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。

（五）闭幕式及表彰

本次大赛组委会将举行大赛闭幕式，并对获奖的伍发放大赛获奖证书进行表彰表彰。

五、竞赛奖励

奖项设置：（待定）

竞赛奖励：

1.奖品总价值不低于x元；

2.商业案例分析大赛获奖证书；

3.获得到赞助企业实习机会；

4.获奖队伍选手可根据学校有关条例申请奖励学分。

六、预计活动经费及来源

经费：

a 宣传费用、培训费用；

b 评委茶水、接送费用；

c 竞赛奖励费用。

经费来源：企业赞助

赞助商利益：

a 大赛冠名权；

b 省权威新闻媒体、知名网站报导

c 广播，报纸，网络，海报横幅等常规校园宣传；

d 案例分析，咨询公司经营战略（节省公司顾问费用）

e 为将来储备人才

七、人力资源

（项目负责制，从相关部门抽调人员）

学术部：负责大赛策划书、协调，联系老师顾问、省相关单位

网络部：网站建设主要是网络信息发布，相关材料上传下载

外联部：联合赞助企业

实践部：协助材料收集、实地调研、企业实习、大赛培训

记者团、宣传部：宣传、联合相关权威新闻单位，报导

……

八、活动进程控制

截止xx年底：

联系协调省相关联合单位、学院相关部门、老师顾问评委

—确立大赛权威性；

完全策划书，向全省高校发出大赛邀请函，接受报名。

寒假至xx下学期初：

寻找合作赞助商—解决活动经费；

跟进落实各方协调工作，拟定比赛完整计划书。

截止下学期期中：（期末学生会人事调整，不利于活动开展）

按计划实施比赛各环节；

活动经验总结改进以沿用。

2.大学生时政案例辩论大赛篇二

答案（初中组）

一、填空题（本大题共15小题，每题2分，共30分）

1.微型2.153.学雷锋4.梁振英5.2020

6.保育教育7.南方科技8.书香中国9.俄罗斯10.金正日

11.班加西12.莫言13.护渔巡航14.穆尔西15.墨西哥

二、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分）

注：初赛试卷上题目数量有误，本大题共15小题，第9题和第10题之间的一题不计分，共30分。

1.C2.A3.D4.B5.A

6.A7.B8.A9.B10.C

11.D12.B13.A14.B15.C

三、不定项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.ACD2.AC3.BCD4.ABD5.ACD

6.AB7.BCD8.ACD9.ABC10.CD

四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

1.“新四线”包括：11号线北段二期、12号线、13号线一期、16号线。

2.五项国家科学技术奖包括：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖。

五、问答题（本大题共20分）

注：初赛试卷上分值有误，本大题共20分

3.大学生案例分析大赛策划书篇三

一：活动介绍

1）活动宗旨：进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，深化应用性人才培养模式及教学模式改革，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，指点市场风云，评判成败得失。

2）主办单位：武汉理工大学校团委、管理学院团委

3）承办单位：未来管理者协会、市场营销协会

4）参与企业：湖北长江崇文文化广场有限公司

上海森潘企业管理咨询有限公司

5）比赛期间：200*年11月23日～12月27日

3）比赛地点：教四十五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂

4）参与对象：武汉理工大学全校学生

5）大赛内容：

自选案例：各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。

公共案例：由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。

6）组队要求

每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。

7）大赛报名

报名时间：本次大赛的报名时间为 11月22日——11月25日

报名方式：

a.大赛组委会于11月22、23日设立报名点（鉴湖、升升、南湖、东院），参赛队可在现场填表报名

b.参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱：,报名联系人：王晶 159264887

二：活动流程

1）初赛形式：自选案例（n进20）

交稿时间：11月30日晚6点之前

交稿方式（以下任选其一）：

a.电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。

b.书面提交：将案例分析报告书（word的文档）交至管理学院办公室（东院教四11楼1101,交稿时间为早上9：00~下午15：00）。

2）复赛形式：公共案例分析（20进8）

比赛时间：12月10日

比赛地点：教四十五楼报告厅

具体如下：参加复赛的选手（代表队）确定后，在初赛结果揭晓后两天内，由组织者发给第二份案例，给参赛选手（代表队）一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析（ppt展示，限20页内），并接受评委的现场提问，在复赛现场交复赛的案例分析报告书，采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。

3）决赛形式：自选案例和公共案例相结合决赛时间：12月27号晚6：30

决赛地点：另行通知

具体流程如下：决赛团队在12月25日晚六点半前将决赛自选案例和公共案例的书面word文档提交至大赛组委会。决赛第一轮为自选案例分析ppt答辩，自选案例为选手初赛时提交的案例.第二轮为公共案例分析ppt答辩。参赛团队出场顺序由抽签决定。

三．比赛宣传：

宣传方式：

1）特邀校内影响较大的媒体做全面报道，如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。

2）在各大校区（南湖、鉴湖、东院、西院及升升）的主校道以活动条幅形式做宣传以扩大活动影响力。

3）在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。

宣传时间：11月22号～29日

四．经费预算

横幅、海报、宣传单、宣传板、礼品费、茶水及其他后勤费

横幅：15米长，60*4=240元

宣传单：1000份，80元

海报：五份

礼品费:300元

茶水：80元

通讯费：200元

共计：900元

五：赛事组织：

此次比赛组委会由市场营销协会和未来管理者协会共同组成，打破协会界限，实行项目小组制。

六：备注：

1）比赛中采用的案例将选择有代表性的，综合的，最新的案例。案例的数量考虑为二篇。其中复赛一篇，决赛一篇。

2）决赛评分标准

1、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。(分值10分)

2、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强(分值30分)

3、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。(分值20分)

4、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值20分)

5、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值10分)

6、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。(分值10分)

4）个人奖评分标准

语言表达：20分

整体配合：20分

分析辩驳能力：20分

个人形象： 20分

综合印象：20分

4.华韵杯辩论大赛策划书篇四

一.活动目的：举办辩论赛，不仅可以锻炼同学们的口才，丰富同学们的课余文化生活，活

跃了校园内的积极向上的气氛；还可以让同学们更加相互了解，增加班级的凝聚力，让同学们能更好的融入大学生活。

二.活动时间：2010年x月

地点：xxxxxxxxxxx

三.主办：经济与法学系团总支、学生会

四.活动具体安排：由宣传部还有各班班委，通过在全系宣传，最终由各班班委讨论决定每个班级的参赛选手名单。

①活动对象：经济与法学系学生

②辩题：上海火灾谁之过（无证电焊工or工程管理员）当代大学生积累知识更重要or当代大学生塑造人格更重要文理分科取消or继续

③参赛选手要求：语言表达流畅、说理透彻、有一定的辩驳能力

④活动方式：⒈比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段

⒉选拔赛以主题朗诵或演讲角逐

⒊预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题

五.奖项设置：设冠军队一组，亚军队一组，最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

六.报名方式: ①各班学习委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学习委员将名单交至系团总支

七.活动注意事项：⑴整个活动必须在学校有关规章制度下进行，不得违反相关规定⑵整个活动不得扰乱正常教学秩序，不得干扰学生正常生活⑶活动场所需由相关工作人员整理打扫

本次活动最终解释权归经济与法学系团总支、学生会

【以下是辩论赛具体流程介绍】

一、辩论赛流程

立论阶段

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

质辩环节

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论

（九）自由辩论

总结陈词

（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

二、赛制具体说明：

（一）立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

（二）驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

（三）质辩环节：

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四）自由辩论阶段：

正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

（五）结辩阶段：

5.电子系辩论大赛策划书篇五

主办方：电子系新闻部

一、参赛者：

电子系11级新生，每班四人参赛

二、评委嘉宾：

我系主席，副主席，各部部长

三、赛程安排：

抽签决定对手及正反方，分组为A,B,C,D，正反方为A正A反初赛，八进四

半决赛，四近二

决赛

四、比赛流程

五、评分标准

1、团体分，共300分：

（1）按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：45分；攻辩小结：20分；

自由辩论：60分；总结陈词：35分

（2）综合印象分，计100分。语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。

2、总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分

六、胜负判断

1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

6.环境学院第二届辩论大赛总结篇六

一、活动概况

辩论赛作为我校一个传统的大的活动，历来被各学院所重视，我们学术部组织这个活动，第一就是丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结，竞争，进取的素质，体现当代大学生的精神面貌；第二就是给同学们提供发挥特长的平台，选拔优秀的学生，组建环境学院的辩论队。

二、活动时间

2010年10月26日——2010年11月10日

三、活动过程

1、宣传：活动前，做出了海报宣传和班级动员，让每一个同学都了解了我们的活动，同学们都踊跃参加到了我们的报名中来。

2、组织过程：让组成队伍的班级抽签决定了分组和辩题，通过初赛、决赛评出了优秀的队伍和同学。

3、评选过程：在比赛中由评委根据场上辩手的表现评选出了优胜队伍和最佳辩手。

4、颁奖：在决赛结束后请各学院老师出席给大赛做了点评并颁奖。

四、赛事过程

本次辩论赛采用淘汰制的方式，全院有7支参赛队伍，第一轮抽签后，设备1、2直接晋级4强，其余六支队伍争夺，最后有3支队伍进入四强，他们是设备1、2，热动1、2，环工1、2，水1、2。四强产生后经过抽签进行半决赛的争夺，此轮比赛的胜者为环工1、2，水1、2。最后水1、2代表队凭借四位辩手的敏捷思维，雄辩口才获得了此次辩论赛的冠军，同时邓永超同学成为本届辩论赛的最佳辩手。

五、活动总结

1、这次活动在学生会多个部门的通力合作下取得了很好的成绩。宣传部为这次辩论赛的宣传工作付出了辛勤的工作，编辑部的同学在比赛的全程跟踪报道在同学中引起广泛好评，他们牺牲了大量的自由时间，积极地投入了这次活动中，可以说这次活动的成功，各兄弟部门的帮助起到了很大的作用，也充分体现了我们学生会是一个团结的整体。

2、这次活动效果很好，此次比赛的辩题设计内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手在辩论过程中有话好说，有话可说。辩题给予了广大同学思考的空间，使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹非凡，赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。参加的有7支队伍，他们在赛前做了充分的准备，在赛场上展示了他们的风采，为观众奉献了多场精彩的辩论赛，可以说，只要是上场的同学都是最佳辩手上场的队伍都是优胜队。

3、通过这次比赛我们评出了优秀辩手和优秀团队，绝大多数参赛队伍统一着装，衣着得体，大方体现了当代大学生的良好形象。同时，此次比赛也发现了很多优秀的辩论选手，像陈垠地，邓永超，周子淇，翟超等。

4、在辩论赛进行的过程中，也出现过一些小的问题，主要原因就是我们部的同学对辩论赛的规则不是很熟悉，在比赛初期对场上的形势把握不够好；还有就是在比赛现场会场有点嘈杂，没有维持好会场纪律，综上，我部在以后组织同类的活动时，会注意这些问题，避免再犯。

7.大学生时政案例辩论大赛篇七

活动策划书

主办：建工系学生会

承办：建工系学生会学习部

策划人：金星陶莉莉

南通纺院建工系辩论大赛活动策划书

复赛第3场

辩题：文采与口才相比谁更重要

正方：文采比口才更重要

反方：口才比文采更重要

活动目的：

1、活跃校园学习气氛，丰富学生课余生活，调动学习激情，显示学生风采，提高在校大学生的综合素养

2、为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。活动时间：11月6日18点至19点

活动地点：学校H100教室

评分标准：另附

奖项设置：胜方进入下一轮，选出本场优秀辩手

活动流程：

1、将策划案上报学习部请求批准（金星，陶莉莉）

2、下发比赛通知到参赛班负责人（余拓）

3、开赛前对参赛人员详细说明比赛规则，让大家踊跃参与，并提前给出辩

题，让参赛队员有充足时间准备。（评委中的一位，最好部长事先通知）

4、安排辩论时所需的正反方位置标示牌，计时人员，计分表，评委

5、安排主持人，观众团（参赛各班级学生），拍照人员（编辑部）等工作

人员

6、申请教室（金星）

7、最后后续工作，清理现场

具体工作人员安排

1板书（部长通知宣传部人员事先到位）

2主持人学习部（张怀珠）

3计时员正方（陈玲张怀珠）反方

（李雪芳石高川）自律部配合4计分员(金星陶丽丽)

5计分表（余拓）

6现场维序金星陶莉莉余拓羌胜楠朱霜自律部配合（比赛期

间不要随意走动）

7拍照人员编辑部

8评委余拓部长通知

9突发事件处理余拓羌胜楠朱霜

10场地布置和后勤收尾学习部全体人员

评分标准：

团体部分

（1）审题：准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能够多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能够有效处理和化解。

（2）展开：对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进，有理有据，注

重针对辩题正面交锋。

（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问

题或提问不清，应适当扣分。要正面回答对方的问题，给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

（4）配合：是否有团队精神，队员间是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由

辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。

（5）辩风：比赛中尊重对手，尊重主席，尊重评委和观众，举止得体，显示出

良好的道德修养，敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全场。

（6）语言：普通话标准，语速恰当，抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现

汉语美。

（7）形象：着装较为整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

个人部分

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：

（1）陈词：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当。

（2）辩驳：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机

敏，用语是否得体。

（3）辩风：同上

8.大学生时政案例辩论大赛篇八

1>活动背景随着电子商务的浪潮不断席卷我们生活中的各个方面，当代大学生既不可对它一无所知，让机会白白流失。亦不可盲目的投资，我们要汲取前人的经验，踩在巨人的肩膀上才能看得更高，看得更远。只要我们仔细分析，认真推敲，无论那些成功或是失败的电子商务的先驱案例，都能使我们从中懂得些什么，避免未来走很多不必要的弯路。

2>活动意义通过此次活动一者可以锻炼大学生分析解决问题的能力，二者可以开拓大学生视野，通过对案例的分析增强对电子商务的理解认识，三者还可以锻炼大学生通过多媒体表达与展示自己的能力。

3>参赛对象山东理工大学所有全日制在校生，可以以个人报名也可以组队参加（最好是组队，每队2~3人）

4>活动流程

(1)大赛内容

自选案例：（用于初赛）各参赛队伍自由选取某一电子商务企业或关于电子商务的经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书以PPT（或者网页，文档等形式。也可以综合多种形式）演示。

公共案例：（用于决赛）由大赛组委会给出案例，各参赛队伍

以此为背景进行现场分析讨论，得出自己的观点。

(2)流程

1）初赛：自选案例（各选手依次展示自己的分析报告，由评委打分N进6，后三名为三等奖，前三名进入决赛）

2）决赛：公选案例（前三名抽签选择公选案例，抽到后选手有10分钟的时间思考，可以选手间讨论，也可以与亲友团讨论，5分钟后按初赛分数低到高顺序依次上台发言，由评委打分评出一等奖一名，二等奖二名）

5>经费预算：

条幅 5*40=200元