我的奇妙之旅作文

我的奇妙之旅作文（15篇）

1.我的奇妙之旅作文 篇一

我的奇妙之旅想象作文

我是一枚圆润光滑，全身泛红的新鲜鸡蛋。昨天天还没亮，我就被小主人拿了出来，浸到清水里洗澡。很快，小主人就把我洗的干干净净。他又找来一个一尘不染的小瓶子，在瓶底先铺上一层厚厚的纸巾，然后小心翼翼的把我放进了瓶里，又在四周塞满了纸巾，让我睡得舒适又安稳，最后还在我头顶又蒙上了一些棉花，他使劲把瓶盖拧紧，装进了书包，我的奇妙之旅就这样开始了！

经过半个多小时的颠簸，到了小主人的`学校，我见到了好多小伙伴们，它们也都“全副武装”。有的被厚厚的卫生纸包扎成臃肿的“大胖子”，有的穿上用来包装水果的发泡网，还有的被裹成圆圆的海绵宝宝，真是千奇百怪，五花八门。课间时，有位同学不小心摔了一跤，只听身上传来“咔啪”一声，他连忙拿出鸡蛋，看见鸡蛋已经被压碎了，他趴在桌子上伤心的哭起来。到中午时，又有几个鸡蛋伙伴也先后“壮烈牺牲”了。我很担心这种厄运会不会降临我头上。不过，我的小主人就像父亲呵护孩子一样始终对我关怀备至，没有让我受到任何伤害。放学时，小主人的老师意味深长地说：“同学们，通过这次护蛋活动，希望你们能深刻体会到父母照顾你们的艰辛。”

放学回家后，小主人像变了一个人，主动帮妈妈干起了家务。他一边给妈妈捶背一边说：“妈妈，今天我真正体会到您养育我十多年的辛劳，我一定要好好报答您！”

晚上，小主人把我轻轻的放在书柜上对我说：“谢谢你！我要把你保存的更久，是你让我懂得了在成长的道路上要感恩父母，还要感恩每一个给予你呵护和帮助的人。”

我觉得小主人长大了，真为他感到自豪！

2.奇妙的科技之旅 篇二

本次活动是国内创新型清洁能源企业新奥集团携手希望工程，为世博喝彩的大型系列公益活动之一，活动旨在挖掘乡村中具有科技创新潜质的学生，鼓励他们对创新发明进行持续关注与学习实践，并对他们进行长期跟踪和培养，帮助他们提升学习能力、获得充分发展。参加活动的59名小学生是由省级希望工程实施系统在本省组织推荐产生的，他们品学兼优，富有创造力和想象力，思维活跃，动手能力强，在发明创造、手工制作等方面有突出表现，其中不少学生已在全国或省区市的青少年科技竞赛中崭露头角。

此次选拔活动以现场测评方式为主，包括个人创意作品阐述、科技创新能力问答、智力拼图比赛三个环节，主办方邀请了国内权威科普专家、优秀科研人员、权威心理专家等组成评审委员会，对参赛选手的思维能力、想象力、注意力、计算力、表达力、理解力及潜质等进行综合考察与测评。7月9日，通过专家的综合测评，20名学生胜出成为“新奥·科技之星”，获得了由新奥颁发的201 O年度奖学金。今后，活动主办方计划长期资助获奖学生利用课余时间开展科学实验，并不断在科技方面进行创新和实践。另外，获奖学生利用暑假每人创作一件以环保为主题的科技发明作品，参加世博会的“欢聚世博——希望工程乡村大歌会”主题活动，与更多来自世界各地的小朋友分享创意成果。

3.奇妙之旅作文 篇三

我是007，霍金的克隆体。在这三个月内，我被唤醒，又被迫沉睡，我的外貌和人类越来越像，我的大脑被植入的记忆和公式越来越多。我每天做着被他改造的无聊事情。我，要出逃。

因为每天关在实验室里，我对外面一无所知，面面对我来说是陌生的。别人的眼里，我就是个怪物，而我，只能每天在躲藏中生存。

有一天，我掉进了一个人类设的陷阱。我惊奇的反现，里面关着和我一样的机器人，他们和我一样吗?也是为了出逃而被关进来的吗?它们早已没了电，个个都生锈了，外面的人在大笑，再说我值多少钱，我太害怕了。

这时，我猛地一颤，因为害怕对我来说是一种新奇的感觉，我“出生”的时候也没有任何感觉，为什么，为什么我竟有了感觉?人类，你们的恶性有多大呀!让一个机器人都产生感觉了。

深夜，一个小女生的声音打破了宁静：“机器人，上来，我把绳子放下……”我震撼了，人类社会上竟然有如此美好之人，我爬了上去，却看到小女生和博士在一起。他笑着摆了摆手，说：“hi!007我是001，记得不?”

4.想象作文奇妙之旅 篇四

我慢慢的在大街上走着，突然一个黑影从空中掠过，我定睛一看，原来是个穿着奇怪服装的小孩。咦?他怎么会飞?脚上穿的是什么鞋?他看到我的出现，就停下来，他告诉我说：“那是最新研制的`，名叫飞翔炮筒鞋，鞋跟后还有两个炮口……”他还告诉我，他的名字叫明明，由于我和他聊天很投缘，他邀请我去了他家。

路上我看到了许多各种各样的轿车，有圆形、方形……我仿佛完全走在我不认识的世界……终于到了他的家，我抬头看到“星空城”三个字矗立在云间，我忽然说：“我们该怎么上去呢?”“别担心，跟我走就对了。”我半信半疑的跟他来到了前面，原来他们每人都有一件“升空服”，只见他们一跳就上了云间，可是我没有啊?明明看到了我的心思，说：“我带你一起上……”没等话说完，他抓住我，已经飞到了“星空城”，我俩走进了他的家。他家里的东西都很奇怪，有不用火的锅、不用电的灯、还有各种各样我没有见过的玩具，还有最吸引我的——机器人，他可以和人对话，也可以穿越时空……真是太优越了!

终于到了吃饭的时间，他妈妈端上了饭菜，都是我从未吃过从未见过的，但是味道好极了!吃完饭，我该和他们一家人告别了，我一不小心摔了个大屁蹲，我从椅子上掉到了地上……哦!原来是个梦啊?

5.奇妙之旅作文550字 篇五

我仔细地看了看，它的身子，脏兮兮的，好像三天三夜也没回家了。突然!我发现它的脖子上带许多个徽章，有帮助老人徽章，有游泳徽章……，我想它应该有小探险家的经历吧!它的主人叫黄灵，是东北人，我想帮它找到主人，看来我们要北方之旅了!

我们坐汽车到永强机场，准备去东北时，还要提大包小包去检查，真是烦人!

很快，我们已经坐进了飞机的座位上。那时，旁边有一位小姐在问我：“你好，我叫韩乐章，你叫什么名字?”我愣了一下，在心里想：“谁的名字怎么跟我一样呢?”我转身一看，居然是那只小狗在说话。“我也叫韩乐章，很高兴认识你!”我又吃惊又兴奋地看着它。

哇!飞机很快就要着地了，我跟小狗滔滔不绝了聊起来。过了一会儿，飞机急速下降，看来是要着地了。“汪汪”!小狗大喜过后地叫起来，大概是因为终于能马上见到她的主人了的缘故吧。哎，可是我怎么能找到黄灵呢?我绞尽脑汁地想。

Ohye!终于想到了这个问题的“算式”了，就是写寻人启示。我在打印店里打印机了一百张启示寻狗启示巾在墙上，不到半天，就有一个女人找小狗。果然，她是黄灵，皇天不负有心人，我也提前结束了这次旅行。

6.泛美客机的奇妙之旅 篇六

1952年7月，美国五角大楼的空军司令部发出快电，收件人是科罗拉多州恩特空军基地的太空防御司令部(ADC)和俄亥俄州赖特帕特森基地的“蓝皮书”计划总部。电报是按保密级别处理的，但是到了后来，保密被取消。

为了供读者参考，本文引用了从马格迪尔空军基地第七区特别调查部(OSI)找到的电报：

“8个真相不明的碟形发光物体编队飞行，通过弗吉尼亚州兰莱空军基地附近。目击者是泛美航空公司的副驾驶员纳什，事件发生时他正作为代理机长驾驶客机从纽约向波多黎各的圣胡安飞行。目击时间是当地时间晚上21时左右。另外，机上的航空机械师福丹佩里和其他乘务员也目击到该不明飞行物。当时碟形物体进行大幅度的转向，躲避与客机的相撞，估计不明飞行物的速度是时速2000米。迈阿密的OSI从该机乘务员处听取实情。”

这个事件后来被康顿报告评价为古典的UFO事件之一。可以说，客机上老练的乘务员们与去加勒比海度假的快乐的乘客们，突然从现实世界被抛入了被神秘面纱笼罩的边缘地区。

突然出现的UFO编队

当天纽约市皇后区北面的拉加迪亚机场上，泛美航空的大型DC-4客机已经坐满全体乘客。机长启动发动机，飞机开始在跑道上滑行，不久升入天空。飞行十分顺利，客机沿着东海岸南下大西洋，向加勒比海飞去。

不久，客机达到巡航高度2400米，正在接近弗吉尼亚的诺福克。就在那时，在汉普顿海峡(詹姆斯河口和切萨皮克湾之间的海峡，通往诺福克海军基地的海路)的上空出现了6架碟形的飞行物体。

碟形物体以60°角向客机靠近。那个编队到达客机下方稍右侧时，坐在右侧驾驶座的航空机械师福丹佩里看到飞碟正在改变飞行角度。那个飞碟编队不是呈弧形转向，而是一瞬间变向西北，又组成一列编队远去。

飞碟编队转向时的样子，可以说宛如手枪的子弹射在石壁上弹回来那样剧烈。另外，其他客机乘务员们也证实，如果是普通的飞机，绝对不能那样转向。

紧接着这个转向之后，在客机的右后方又有2架飞碟出现，并加入编队。于是，8架飞碟一边加速，一边朝西方远去。

最初目击的时候，飞碟的上部射出像琥珀那样的红光。光的亮度像烧红的煤一样，比飞机下面的纽波特纽斯市的照明还要亮许多倍。

泛美客机的乘务员们证实，碟形物体的直径有30米左右，呈完全的圆形。碟形的中央部分有四五米厚。

开始，飞碟呈一列纵队靠近客机。据乘务员的说法，随着编队的靠近，其速度好像也在降低。然后，乘务员从侧面看到飞碟进行了令人吃惊的转向。乘务员还看到随着飞碟的速度降低，它们刺眼的亮度也有所减弱。飞碟转向后再度提速，亮度又像以前那样刺眼。

其后，飞碟编队一边提升高度，一边朝西方飞行，它们的亮度与最初向客机靠近时一样刺眼。最后，随着它们上升，每架飞碟逐渐变暗，最后全都消失了。

特别调查部的调查

从纳什和福丹佩里的证言，OSI做了如下汇总：

第一，飞碟采取了统一的编队飞行。虽然它们最初靠近客机时不完全是编队，有后续的飞碟超越前方引导的飞碟；但是转向后，它们保持了一丝不乱的编队。

第二，飞碟上部的亮光好像与它的动力源有某种关系。因为飞碟减速时亮度减弱，加速时亮度增加。

第三，关于飞碟的厚度，纳什估计是四五米，福丹佩里的估计是至多3米。

第四，飞碟似乎超越了一般的自然法则。按客机乘务员的印象，飞碟似乎完全不受重力或惯性的影响。尽管有150°的大幅度转向，但它们不用画弧形就能完成，干得十分漂亮。

第五，关于飞碟的具体形状，除了上方的光以外没什么显眼的东西，所以人们难以对飞碟的细部进行描述。至于飞碟上方的光，好像是从飞碟的内部射出的。

第六，光不是脉动的，保持一定的亮度；而光减弱的样子犹如调节变阻器，或是降低电力。它给目击者的感觉是，光消失时变得一片漆黑，要亮的时候唰一下就亮了。

第七，碟形物体从其飞行特性来看，明显不是地球上的东西。

纳什和福丹佩里还估计了碟形飞行物体的速度。

飞碟最初出现在距纽波特纽斯市15千米的地方，在靠近到距客机800米的距离后，转向朝西飞去。二人正确核对了当时客机飞行的位置，并计算了飞碟从出现到消失飞了多大距离，结果判定至少飞了80千米。

那么目击时间是多长呢?二人使用秒表分别逐段推定，总共重复7次，皆是接近12秒。为了谨慎起见，纳什和福丹佩里估计目击时间为15秒。尽管如此，如果15秒走80千米，时速也该是19200千米，是音速的16倍!

应该指出，纳什曾经在空军服役，当过飞行员，并具备民航驾驶员的资格，有1万小时以上的飞行经验。福丹佩里也是有8000小时飞行经验的老资格了。对于他俩的阅历，无法想象在飞行中看走了眼，把虚幻当现实。

再说当时该地区的气象条件也不错，视野是13千米，云底高度3600米，满天云彩，西北风，风速8千米，无大气层的气温逆转现象。

当时，泛美航空的乘务员用甚高频(波长126．7兆赫)的无线电报告给联邦航空管理局(FAA)，并且拜托该局把他们的报告传达给美国空军。

后来，美国空军调查人员查明，事件发生时有5架空军的喷气战斗机飞行在现场附近。但是根据其后的调查，他们认为这些战斗机与这次的UFO事件无关。而且，战斗机的飞行员也没有发现任何异常情况。他们岂止没有目击到异常的碟形物体，连泛美航空的客机都没看到。

博士与准将的争议

事件一被新闻报道，立即引起了惊人的争议。当时，马萨诸塞州哈巴特天文台台长杜纳尔德·梅塞博士对这个UFO事件表示十分关心，并与泛美航空公司的乘务员取得直接联系，尝试进一步调查。梅塞博士写了一封长信给纳什，就乘务员们目击的物体大小，说自己对其的移动速度不能认可，并写出理由。他觉得，泛美航空的乘务员们目击的事实肯定是极其平常的气象现象，希望他们改变意见。

对此，纳什等人也以长信回复，展开了激烈的争论。以著名天文学家为对手，纳什能够从科学理论上逐个加以反驳，十分不易。对于这种科学的求实态度，连梅塞博士也表示赞赏。

需要指出的是，“蓝皮书”计划的负责人比尔·科尔曼准将也参与了调查，并与梅塞博士交换了意见。但梅塞博士认为，科尔曼毕竟没有目击过UFO事件，因此其看法没有越出个人主观的范畴。

科尔曼在几年的时间里与梅塞进行了长时间讨论。但是，关于纳什和福丹佩里目击的UFO事件，他还是选择站在了目击者一边。

这是因为纳什和福丹佩里二人作为空军飞行员，又作为民航机的驾驶员，积累了几千小时的飞行经验。他们具有出色的观察力，无法想象他们看到的是幻觉。正如一位UFO研究者指出的那样，目击有问题物体的是泛美航空的乘务员，不是梅塞博士。

7.奇妙之旅作文500字 篇七

进入海立方的大门，首先映入我眼帘的是一个大大的圆柱体大“鱼缸”，里面有成千上万条美丽的小鱼。他们有的在睡懒觉，有的在欢迎我们的到来，还有的在你追我赶做游戏。我们随着变化多端的景象，欣喜若狂的来到了第二楼。

我往前看去，一个白里透红的假山浮现在我的眼前。我仔细一看，原来那些小点儿了一条条红色的小假鱼啊!他们有的在玩捉迷藏，有的在数数，还有的在热情的向我们打招呼呢!再看看山脚下，一条条色彩斑斓的小鱼在水里欢快地游泳，可开心啦!

这时我突然听见后面有人大喊：“喂海龟了!喂海龟啦!五块钱一次!五块钱一次!”我闻声而来。原来不远处，有一潭清澈见底的，池水里面有许多可爱的小海龟，在水底懒洋洋的爬着。有的爬到我的面前，苦苦的看着我，好像在说：“给我喂点食到我物吧!”当我正想用钱来买食物的时候我想起啦导游说的：动物凶猛，请不要触摸它们。我无可奈何地看着小海龟，说：“对不起，我不能给你喂食。”说着我便再向前走去。

通过一个长长的走廊，来到了土著部落。里边有最古老的“淡水鱼王”――巨骨舌鱼。由于它们的体型庞大的大象生活在海里，所以也称“海象鱼”。

之后，我们还玩了，碰碰车，看了海狮剧场，还见到了鲨鱼，真快乐啊!希望下一次，有时间再来，把没有体验过的通通体验一次。

8.奇妙之旅作文600字 篇八

渐渐地，风小了，我就像一把降落伞一样飘飘摇摇，从高高的天空向下荡去，一边降落一边欣赏起美景。一层层薄雾笼罩在山谷之上，一条小河在山中若隐若现，盘旋着伸向远方，如龙一般盘踞在山间，又明如玻璃，闪动出耀眼的光芒。我不知不觉落到谷底，坠入那条小河。

寒冷遍布全身，我随着水流向前飘去。此时雾已经散去，我从河面上交错的枝叶间望着蔚蓝的天空，云是如此洁白，天就像被洗过一般湛蓝。突然，一阵波浪打来，我被翻了个身――沉在水下的石子在阳光下散发着五彩的光芒，几只小鱼在翻滚跳跃，不亦乐乎。

顺流而下，河面变得宽阔，碧波如镜，似乎感觉不到水的流动，一切都如此美丽。我轻轻闭上双眼，享受着。只有河水发出轻轻的呻吟，风在耳边轻轻吹着，潺潺的流水声附和着轻柔的风声，如同奏响一曲轻快的乐曲。

穿过开阔的河面，河面越来越窄，河水越来越湍急，眼前是一片瀑布!我飘向岸边，靠在横斜在水面的枯枝上。这时，耳边传来一阵急促的呼喊声，是一只蚂蚁在水中挣扎，寻找生的最后希望。我用尽力气载起它，把它送上岸。我们望着对方，相视而笑。

突然，树枝折断，我被卷下瀑布……

9.爱德华的奇妙之旅 篇九

爱ài德dé华huá是shì一yī只zhī小xiǎo瓷cí兔tù子zi，它tā的de第dì一yī个ɡè小xiǎo主zhǔ人rén非fēi常chánɡ爱ài它tā！但dàn它tā并bìnɡ不bù懂dǒnɡ什shén么me是shì爱ài。一yī次cì可kě怕pà的de旅lǚ行xínɡ让rànɡ爱ài德dé华huá的de命mìnɡ运yùn发fā生shēnɡ了le改ɡǎi变biàn，从cónɡ此cǐ它tā被bèi一yī次cì次cì地de抛pāo弃qì……

遍biàn体tǐ鳞lín伤shānɡ的de它tā，终zhōnɡ于yú在zài30年nián后hòu再zài次cì遇yù见jiàn了le第dì一yī个ɡè小xiǎo主zhǔ人rén，回huí到dào了le它tā日rì思sī夜yè想xiǎnɡ的de家jiā。

10.奇妙之旅作文800字 篇十

等我醒来后，我发现我在一个大泡泡做的屋子里，“嘿，我的朋友，你总算醒了，你可在我宫里睡了三天三夜了。”我耳边传来一个十分陌生的声音。我一看，原来是一位漂亮的大姐姐，她长着一头粉色的波浪形长发，一对乌黑发亮的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，头上戴着金光闪闪的王冠，再加上一条粉色丝绸长裙，这真是我见过最漂亮的大姐姐了，可称“现代第一美女”。

她告诉我：“这里是泡泡世界，你现在在这个星球的唯一的一座泡泡城堡里面，我是公主。”然后，她让我长期住在她的宫殿里，我高兴极了。

下午2点钟，宫里有个舞会，公主邀请我去了。1点30分的时候，公主让人给我换衣服。她们给我穿上了一条蓝色的丝绸长裙，头上有戴着美丽的蓝色的王冠，弄得我也像公主。舞会开始了，公主像来宾们介绍了我，然后让我找一个人一起跳舞，这些人我一个都不认识，很难挑，最后随便挑了一个。

在宫殿里真好，我都不想走了，因为我天天和公主在花园玩，一起睡觉，一起赏花。

有一天，一群怪物来到泡泡世界，很多人都去挑战，但都失败了。我和公主知道了这事，就换上战服，让士兵护着我们，真奔泡泡丝音谷去了。到了泡泡丝音谷门口，几个小怪拦住了我们，于是，一场战争开始了。这个山谷一共有7关，我们已经打过了解第一关，还有 6关，所以，我们一直打了下去。英勇的我们在一个小时后竟打到了Boss，半个小时后，我们终于胜利了。当我们回来时，整个泡泡世界都为我们的勇敢和胜利而欢呼，我的心里有说不出的高兴。

11.奇妙之旅作文300字 篇十一

博物馆是由起源之谜、生命长河、大地探珍等好多个常设展区组成的。我最喜欢的就是“生命长河”这个版块了，这里有许多动物的标本。有高大的猛犸象、凶猛的剑齿虎、威武的白狼王还有优雅的大角鹿。还有很多恐龙化石，有像水桶一样的包头龙，凶狠强壮的牛角龙……当然，也少不了各种活生生的动物，有直径将近一米的巨龟，身长两米的丛林莽。可是我最喜欢的却是五彩斑斓，翩翩起舞的蝴蝶。

在物馆里的4D影院观看了一部叫做《博物馆奇妙夜》的电影，英国自然博物馆闭馆后一位生物学家偷偷的留了下来，夜里，博物馆里的动物标本都复活了。可爱的渡渡鸟、高大的梁龙、小巧的始祖鸟……不同时期，不同种类的生物们欢聚一堂，像是开了一场盛大的舞会。到了清晨，所有的动物都又变成化石，回归了原位，就像什么都没有发生过一样。

12.菁菁校园的奇妙之旅 篇十二

一、辨认植物

我们和老师一起走访了南北校区，认识了学校的主要植物。

南校区占地25亩，乔木以苏铁、雪松、泡桐、广玉兰为主，灌木以红花檵木为主。在教学楼间的草坪上，种植有棕榈、石榴、杨梅等。

北校门口是整齐的两排桂花树，右侧自行车停车区旁的围墙边主要有女贞树、海桐、日本珊瑚树等，中间是地被植物高羊茅，草坪中间种有银杏、铁树等。

通过认真细致地调查、鉴定得知，我校共有草本植物16种，灌木21种，乔木13种，草皮2种，绿篱380米。

另外，学校很多树木都有30多年的历史。樟树胸径最大的达1.6米，平均为1.42米;雪松的平均胸径达 1.43米。

二、给植物做身份证

认识了校园里的植物后，我们又给植物做“身份证”。身份证上对植物的名称、科属、特征、生长特点及作用等都做了详细的说明。

将搜集好的植物身份证资料交给学校，并利用课余时间对植物进行挂牌，让更多人认识学校的常见植物。

三、制作校园植物志

为了让同学和老师们更好地了解和认识学校的植物，我们编制了校园植物志。

校园植物志主要包括五个部分：学校的整体效果及风景图放在最前面，作为第一部分;校园植物简介作为第二部分;第三部分为主要板块，以明信片形式介绍每一种植物，其中介绍了银杏、红豆杉等8种裸子植物和紫薇、玉兰、葱兰等31种被子植物。第四部分为植物文化，是同学们收集的相关植物的典故、传说、诗词等知识;第五部分为爱护校园的警示语、相关论文。

四、提出建议

调查过程中，我们收集了师生对校园绿化的看法，并学习校园绿化设计的知识，提出了以下建议。

1.设立樟树为校树

通过调查统计，南北校区的樟树共有143棵，是学校树木中数量最多、栽培时间最长的。香樟树象征“顽强的生命，有坐定莲花看云卷云舒、花开花落的境界”，以樟树为校树，能培养同学们顽强的意志品质。

2.增加植物种类

校园是学生学习和生活的主要场所，校园内的花草树木是对学生进行生物教学的活标本，是学生进行生物科技活动的主要实验材料。因此，绿化规划时应考虑多种植一些不同科、属的代表植物。

3.增加垂直绿化

建议在北校区校门口右侧围墙上种植一些爬山虎、常春藤或炮仗花、凌霄等植物，不仅能美化校园，还可起到遮荫的作用。

4.建造植物园

为满足生物教学需要，建议学校将南校区的开心农场建成植物园（或建造一个温室），这样可种植一些典型的、不同科属的代表植物。如栽培天竺葵，可用于学生做光合作用实验;栽培铁线蕨、铁皮石斛等蕨类植物，填补学校蕨类植物的空白;栽培君子兰、百合等花卉既能满足生物教学需要，同时也能为办公室、教室等提供盆花。

5.推进室内绿化

建好植物园后，同学们能开展无土栽培试验。可在教室和每个楼层直饮水等处摆放一些小型绿色开花植物，由同学们亲自培养。

6.加强病虫害防治

在调查过程中，我们发现北校区单车棚处、教学楼后方的多棵白蜡树被白蚁等伤害。学校采取了一些措施，但效果不明显，应加强防范。另外，不少移栽的树木生长状况不佳，甚至死亡，建议园林人员科学移栽，同时及时除去枯萎的树枝。

7.改造线路，美化校园

北校区大门处的正前方挂满各种电线，很不美观。电线缠在树枝上，影响了树木的生长。

13.奇妙的月球之旅作文 篇十三

来到月球，这里有好多花卉，我们观赏了一会儿，发现同样的花种，月球上的却更美丽，更鲜艳。这可能是由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力，高真空的特殊环境等原因吧!接着，我们走进着陆场对门的休息厅，里面有些靠椅，服务员在给人端茶。太空栽种的茶和地球上的大有不同，这里的不仅产量高，而且并没有使用农药，是纯绿色健康产品。我到靠椅上坐了下来，不一会儿，服务员给我送来的一杯绿茶，这茶水不但清香扑鼻，味美色鲜，还可以使人的心情变得轻松起来呢!

走出了休息厅大门，我们先来到了昆虫欣赏区，哇!这里的蝴蝶美丽极了，它比地球上的要漂亮许多，这么多的蝴蝶，有大有小，个个都穿了身花衣服，在花间飞来飞去，这像是戏台上的仙女一般……接着，我们还参观了植物园和其他科学研究基地，我十分佩服外星人的伟大。

好了，今天的月球之旅结束了，我踏上了神舟205号飞船，返回了地球。

14.奇妙之旅作文500字 篇十四

双休日，我正在散步，一个带光波的机器出现在我面前，我好奇的走进去，一道刺眼的光芒射来……

等我慢慢的睁开眼睛时。哇!只见我在一片草丛中，四处植物高高矮矮，奇形怪状的，有的植物像有好几个叶片的竹笋，有的植物的树干的纹路像麻花，有的呢，像宽茎的莴笋……

而且四处都传来“嗖嗖”的声音。我四处打量着。突然，“咚咚咚”每响一下，大地似乎都震一下，我一下子躲到一棵树后。原来，是一个庞然大物――暴龙。我到了恐龙世界!暴龙是食肉的，他停了下来四处嗅了嗅，向我的方向走来。

我的魂都快被吓没了，战战兢兢地躲到树洞里。“妈妈呀!我想家!”我的腿不听使唤，颤抖着，往外探了探头，暴龙看见了我，咬了咬那锋利的牙齿，大步过来咬我。我头也不敢回地往前逃命：“救命!”我顿时感觉我很渺小，暴龙“咚咚咚”地追上来，张嘴来咬，我绝望了。

突然，一只翼龙飞了过来，在我附近，我一跳，免费的飞机呀!我坐在了它的背上，头不敢抬一下，紧抓着它的背，它在空中绕圈，一甩，我闭上眼，害怕的捂着身子，正巧落在了暴龙的尾巴上，我慢慢滑了下来，没命地逃着，暴龙贪婪地追着，眼睛出现了一道光波，我顾不上是啥就跳了进去，幸好暴龙没追上。

我出来时，回到了现实世界。我拍了拍胸脯，就感觉是幻境一样，这次真的好险。要是你，你会吓昏过去。

15.我的奇妙之旅作文 篇十五

近年来，“自然笔记族”在国内悄然兴起，芮东莉是其中最资深的一位。她以家附近的大宁灵石公园、闸北公园为据点，记了近百张自然笔记，甚至还教会了只读过一年半小学、年近七旬的婆婆做自然笔记。更多有“自然缺失症”的孩子们在芮东莉的带领下，也开始亲近自然，为自然界写日记。

古汉语博士创作自然笔记

芮东莉是上海教育出版社的一名编辑，古汉语博士毕业。芮东莉记得，小时候家乡的自然环境很好，但后来惨遭破坏，对她的触动很大，总是做梦回到故园，醒来后便揪心地痛。五六年前的一天，“爱鸟周”启动仪式在闸北公园举行，当时正在逛公园的她看到相关部门和NGO在宣传一些保护野生动物、保护生态环境的理念和活动，觉得非常有兴趣，当即就加入了绿洲生态保护交流中心，成为一名志愿者。随后，她参加了很多公益活动，慢慢认识了很多植物、昆虫。

在做志愿者的过程中，芮东莉无意中翻到克莱尔和查尔斯写的《笔记大自然》一书，深感有趣，就开始跟着书里的理念做自然笔记。自然笔记，说起来挺神奇，它不需要记录人拥有什么绘画功底，对写下来的文字也要求不高，像芮东莉这种没学过画画，也非生物学专业的人，仅凭对自然的热爱，就创作出了许多精彩的自然笔记作品。

芮东莉的单位在永福路上的一个小院子里，正对她桌子的窗外有两株大树，一抬头就能看到鸟巢，经常有白头鹎、乌鸫和斑鸠出没。

有一次，她正在吃饭，一只斑鸠闯到窗台上，她一边吃一边盯着小鸟看，想了想拿过纸飞快地画了几笔。这种不上颜色的画画起来很快。但那种要详细描绘场景、记录科普知识的图文，就要花费她好几个小时。遇到不确定的植物、虫鸟种类，还要翻图册、上网搜资料，实在把握不好就打电话给更内行的朋友请教。

“用纸和笔，以文字和图画的形式描绘身边大自然。如果不是拿起笔，我可能永远不会知道水螅到底有几条触手。”刚开始时，芮东莉将她书写的自然笔记发在了NGO（非政府组织）的一个BBS上，当时访客还不少，引发了不少网友的称赞。在论坛关闭后，芮东莉又转战个人博客，经过4年的时间，如今她的博客已被打造成了一方绿意与诗意并存的天地。

芮东莉喜欢选定一个地区进行持续记录，能发现一系列变化。这种系列变化，可能越来越好，也可能相反。她发现，近两年，上海科技馆后面的湿地变化很大。记得第一次去捞水草，捞出很多生物，还有水螅，它只生存在很干净的水里。但现在池塘很臭，旁边很多饭店都把废水排进去。芮东莉前两天听朋友讲，那里的小树林要被砍掉改做农田，那些经常出现在她笔记本上的黑水鸡和野鸭子就要无处依存了。

很多城市里的白领都是在芮东莉笔记的感染下开始记录身边的大自然，他们像生活中的“博物家”，带着一种满足的投入和偶尔伤感的情绪，见证着身边城市的自然变化。

带着婆婆笔“记”自然

2011年，婆婆从内蒙古来上海小住，因为芮东莉和丈夫白天都要上班，担心婆婆一人在家憋闷得慌，于是芮东莉打算教她做“自然笔记”。

其实婆婆从小对花草也很热爱，即使在农村度过的那些贫穷艰难的日子里，婆婆也从不忘在院子里、窗台上养上几株花开艳丽的植物。兴趣是最好的老师，芮东莉觉得婆婆肯定会成为一个好学生。一个春日，芮东莉带婆婆在大宁灵石公园里看花、寻虫，游玩尽兴回到家里，芮东莉找出本子和笔，像哄小孩子一样，“诱导”婆婆把公园里发现的有趣自然现象画在纸上。一开始，婆婆又是摇头，又是摆手，“嗨，我哪儿会画画呀！连个字也不会写。”

芮东莉没有罢休，她打开公园里拍的照片，“逼”着婆婆画下二月兰的花朵。婆婆是个心肠极软的人，僵持了近半个小时之后，就主动妥协了。她拿起铅笔，眯着眼睛，颤颤抖抖照着照片把二月兰的花朵画了下来。尽管婆婆的笔触是稚拙的、颤抖的，但结束的时候，画纸上已经赫然挺立着一朵盛开的紫蓝色花朵。芮东莉并没有就此消停：“妈，上面还没有写字呢，自然笔记要把观察地点、时间和天气情况写在上面的，还有植物的名字，写别字和汉语拼音都行。”

然而，婆婆是绝不肯在自然笔记里写汉语拼音的，因为她觉得这样很不正规，在婆婆的记忆里，汉语拼音是用来帮助识字的工具，而不能代替汉字本身。如果说婆婆一开始做自然笔记还只是为了让儿子儿媳高兴高兴，那么后来，芮东莉深深地感受到，婆婆是真正地爱上了这种记录自然的方式。当然，婆婆爱上它的理由还有很多，她说：“一辈子没写过多少字，现在老了老了，又重新开始学文化啦！”婆婆为了在自然笔记里把每个字都写正确，她总是在稿纸上打好草稿，让儿子儿媳帮她检查一遍，然后再工工整整地抄在自然笔记里。

因为怕婆婆回了老家便少了交流，在她回家以前，芮东莉硬是逼着她学会了上网。因为有了汉语拼音这个神奇“拐杖”，婆婆在学会上网的基本操作之后，学起打字来就异常地“神速”。现在，每隔几个礼拜，芮东莉就会在婆婆的博客上看到她更新的博文，除了贴上去的自然笔记的图片外，还有她打字“码”出来的多则几百、少则几十字的小散文，而这些图文的记录，为她赢来了越来越多网友的好评。而婆婆的自然笔记，也被收入了2013年5月出版的《自然笔记——开启奇妙的自然探索之旅》书中。

现在，婆婆正在通过《新华字典》学习普通话的发音，2013年秋天，她就将来上海开启她人生的一段新的旅程——为老年学校的朋友教授自然笔记。

助“自然缺失症”孩子回归自然

除了带动身边的亲人和朋友一起来记自然笔记，壮大“自然笔记”一族，芮东莉更关心的是这一代孩子们对亲近自然的兴趣。现在的孩子没有父辈小时候玩泥巴、捉泥鳅、听夜间虫鸣的自然之乐，而是深陷于电脑和网络中，把自己关在有限的空间里，患上了“自然缺失症”。治疗这种“自然缺失症”需要自然教育，最终让人们回归大自然，让孩子们明白失去自然将会是非常可怕的。教孩子们做自然笔记无疑是种不错的方式。

从2011年开始，在芮东莉的影响和上海市野保协会的组织下，自然笔记进入150所野生动物保护特色学校，上海已经有两家“自然笔记工作室”挂牌。自然笔记开始走出小众、文艺的圈子，逐步在上海普及开来。芮东莉也通过一场场科普讲座将自然笔记带进各个校园之中。

宝山实验小学的一位科技教师在听了芮东莉的讲座后，对自然笔记产生了浓厚的兴趣，不仅自己着手开始书写自然笔记，更是动员她的全体学生一起来书写自然笔记。有一次，芮东莉被邀请去参观，发现整整一面墙上贴满了师生们的自然笔记。老师的办公室窗台外，则是长长的自然碰触角，许多学生都主动把从自然界搜集来的小标本放在这个角落，供大家一起观察学习。

春天的雨水会在水塘跳起怎样的音符，夏天又有多少千奇百怪的昆虫会出没，秋天的落叶会舞出怎样的轨迹，冬天光秃秃的枝丫上藏着怎样的鸟巢……在一天天的记录中，你会发现生命的形态原来是如此丰富。芮东莉说：“我们人类原本就是大自然中的一部分，我们的内心深藏着接近和回归自然的渴望。通过记录自然，我们将了解与自然的相处之道，我们的灵魂也将会更加亲近自然。”

TIPS：如何做自然笔记

1、做自然笔记前需要准备哪些东西？

芮东莉：对成人来说，素描本或A4打印纸都可以是“画板”，笔可以用铅笔、中性水笔、彩色铅笔、水彩、水粉等；如果是孩子的话，什么纸都可以。准备一台照相机很重要，傻瓜相机就可以。对于一些动植物，现场可以先勾勒轮廓大概，然后把它拍下来，回家再仔细观察其特征，然后对照照片做自然笔记，对现场素描加以修饰。

2、做笔记时有哪些步骤？

芮东莉：基本的步骤是：先布局，再用水笔勾画，然后上色，最后用水笔记录下自己的观察心得。水笔勾画一般用的时间最长，因为这一步最重要，它是帮助我静下心来进行细致观察的过程，也是让我进行思考的过程。比如，一只白头鹎的鸟巢，如果不是要进行勾画，我不会去注意它里外筑巢材料的差异，而注意到了差异，我会尽可能形象地用线条把它表现出来，而在表现的过程中，我又会想，这只鸟怎么就这么聪明呢？白头鹎的巢，几乎无一例外地都使用到了塑料袋（绳），我就猜，这可能是一种习得的本领。所以，勾画的过程是记录中花时间最长的。