中小学法律知识问答

中小学法律知识问答（精选10篇）

1.中小学法律知识问答 篇一

小学生法律知识普及知识测试题

班级：姓名：得分：

一、判断题：正确的写“√”，错误的写“×”（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（）

2、公民应当养成文明、卫生的饮食习惯。（）

3、台风预警信号分五级，分别以白色、蓝色、黄色、橙色和红色表示。（）

4、小刚进入网吧上网，被小明看见了，叫小明不要告诉任何人，老师问起这件事，小明说：“我不知道。”()

5、家庭美德只需要在家里开展，不包括邻里之间关系。（）

6、中华人民共和国国旗是五星红旗。（）

7、男子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面比女子享有优先权。（）

8、中华人民共和国的一切权力属于成年人。（）

9、未成年人是指未满十六周岁的公民。（）

10、任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。（）

二、单项选择题（本大题共12小题题，每小题5分，共60分）

1、中华人民共和国国徽，中间的图案是（）

A．火炬B．长城C．谷穗和齿轮D．五星照耀下的天安门

2、公民应当不吃（），不吃法律法规保护、容易传播疾病或者未经检疫的野生动物。

A．野生动物B．猫C．狗D．鸭

3、我们要做个好公民，不应该（）

A．文明礼貌B．破坏公物C．助人为乐D．保护环境

4、国旗由（）人民政府指定的企业制作。

A．省、自治区、直辖市B．市C．县D．中央

5、中华人民共和国首都是（）

A．上海B．天津C．广州D．北京

6、()周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

A．中小学校园B．城区C．市场D．主要马路

7、国家实行（）义务教育制度。

A．五年B．六年C．九年D．十二年

8、凡年满______的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_______（）

A．五周岁、六周岁B．六周岁、七周岁C．六周岁、八周岁D．七周岁、八周岁

9、对犯罪的未成年人追究刑事责任，实际教育、感化、挽救方针，坚持（）的原则。

A．教育为主、惩罚为辅B．只教育、不惩罚

C．惩罚为主、教育为辅D．只惩罚、不教育

10、少年儿童可以骑自行车上街是（）岁以上。

A．8B．10C．12D．1411、为避免踩踏事件的发生，正确的做法是()

A．上下楼梯时应让老师走在前面，同学们跟在后面B.恶作剧地捉弄、推挤其他同学。

C．集会后有序离场。D．集会如遇停电、火灾等意外时，以最快的速度向门口跑去。

12、下列属于中华人民共和国的象征和标志是（）

A．少先队队旗B．长江和黄河C．中华人民共和国国旗D．长城和故宫

2.中小学法律知识问答 篇二

我在学校连续多年承担着对新教师进行法律法规知识的岗前培训任务, 这门课程内容广泛, 讲什么, 讲到什么程度, 需要认真取舍, 而且学员对这门课不重视, 以上这些情况, 给教学造成了一系列困难。为了克服这些困难, 提升学员学习教育法律法规的意识, 圆满完成教学任务, 我积极动脑, 与时俱进, 从备课、上课等环节入手, 做了大量的工作。根据以往的教育教学实践, 加上自己的一些教学思想, 设计教学内容, 设计教学原则, 在教学中取得了很好的效果。

一、搜集材料、认真学习、仔细筛选、确定内容

我现在搜集的材料有:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等48种法律法规。面对如此多的法律文本, 光读一遍文本名称也得一二十分钟, 可新教师培训只分给我八个课时, 促使我不得不深入思考和认真取舍:

1. 教师需要什么?

他们想了解什么内容?以己推人, 我明白:教师需要最实用的知识, 必须从实际出发, 以实用为主导。

2. 什么是实用的?

上面列举的都是和教育教学密切相关的法律文本, 但课时有限, 我必须根据我们地区的学情教情进行筛选, 选择重点内容, 锁定某一些条文进行研读。比如, 新教师中如果没有幼儿教师, 幼儿园法规条例则可以删去;如果没有行政管理人员, 就删去教育行政法律内容。

二、整理材料、研究内容、设计教案、备战课堂

内容确定了, 但如果按正常的授课方式去教学, 课时是根本不够的。我一贯坚持, 无论学时长短, 都要让学员有所收获, 所以, 常规的案例堆砌式、教师讲授式授课方法, 根本行不通。我得考虑如何让学员参与进来, 一起活动、思考, 继而在思想上能把这门课重视起来。于是, 我在设计教案时, 牢牢把握住自己的原则, 并依据这个原则, 精心设计教学方案:“为什么要学教育法律法规?”“学什么教育法律法规?”“怎么学教育法律法规?”在这三个模块中, 以“为什么学”为导引, 解决学员的思想问题, 让学员重视起来。

1. 为什么学教育法律法规?

学什么教育法律法规?这两个模块的内容是备课中举足轻重的部分, 开好了这个头, 就可以驾轻就熟, 四两拨千斤, 取得事半功倍的效果。我用了一个和教育教学密切相关的案例来说明问题, 这个案例中, 含有多个法律条文的内容, 其大致情节如下:

某地某校六年级的一名学生, 性格较为顽劣, 一日该生带色情书入班, 被教英语的李老师收缴, 并告诉校长, 校长请来家长。在了解情况的过程中, 其父又得知该生偷了他的钱, 于是怒火中烧, 对该生大打出手。该生不满之意积于心中, 一日恰逢李老师上课, 该生故意扰乱周围学生, 被李老师批评。结果该生对李老师进行报复性殴打, 致使老师受伤。处理事件过程中, 李老师与家长之间矛盾升级, 诉至法院, 由法院判决。

这个案例用一句话来概括就是学生打老师, 它和学员息息相关, 不经意间就可能发生。我们和学生朝夕相处, 教育、管理学生是我们每日必做的工作, 怎样才能做好这一份工作呢?怎样用法律维护自己的合法权益呢?

这个案例涉及《中华人民共和国教师法》第8条、第35条, 《中华人民共和国未成年人保护法》第11条, 《学生伤害事故处理办法》第28条, 《中华人民共和国义务教育法》第28条, 《中华人民共和国民法通则》第16条、第133条等法律条文。原来, 这个看似简单的案例中蕴涵了许许多多的法律法规知识呀!它们与学员教学生活的联系又是何等的密切呀!

2. 怎么学教育法律法规?

上述案例准备好了, 为了出效果, 我借鉴了一些电视栏目的风格, 精心打造课堂语言, 融进文学、评书等元素, 将此案例解构成一篇栩栩如生的文学故事, 我是这样写的:“话说小校园大社会, 我们生活在其中, 什么事都可能遇到, 话说, 某校园六年级一班学生达劲刚, 此生生性顽皮……”先从语言上打破传统授课模式, 力争做到课堂气氛不枯燥、不呆板。

在讲授的过程中, 我还设计了很多富有启发性的问题。比如, 当讲到李老师发现达劲刚和一群学生围看色情书时, 我停下来提问:“如果碰到这种情况, 你会怎么做?”学员马上进入热烈的讨论状态。又比如, 讲到李老师和家长没有达成和解协议, 李老师的男友气愤不已, 到学校找达劲刚, 想揍他时, 我又停下来问:“这么做行吗?为什么?有什么法律依据吗?”再比如, 讲到校长发现李老师男友的行为之后, 试图制止他、教育他的时候, 我又问:“如何说服他, 需要用什么法律?”

在授课过程中, 我始终将法律条文贯穿在案例中, 打破了一个案例只反映一个法律条文的授课方式。

再说备课。因为只有八个课时, 每个课时我都用了一个吸引人的课题名字。比如第一课时, 我用了“让我爱上你”做课题, 课时内容是案例讲述, 主要目的是打消学员的消极思想, 提高学员对教育法律知识学习的关注程度, 解决学员学习的态度问题, 让学员爱上教育法律法规知识这门课程。

3.农机政策法律法规知识问答 篇三

1.农业机械注册登记（入户，下同）有何规定？拖拉机注册登记需要什么手续？

答：机主执本人有效身份证及复印件（身份证失效可持户口本及复印件，以下相同）、购机发票、合格证，并驾驶拖拉机到县级农机安全监理站办理注册登记手续。 遗失的凭销售商提供的复印件（加盖销售专用章）或者所在单位的证明。

2.拖拉机转籍、转移（过户）需要什么手续？

答：买卖双方当事人执有效身份证及复印件、行驶证，并驾驶拖拉机到县级农机安全监理站办理手续。

3.拖拉机牌、证遗失和驾驶证遗失如何补办？

答：拖拉机牌、证遗失的机主凭本人有效身份证及复印件到农机安全监理站填写《补领、换领拖拉机牌证申请表》，补行驶证需开拖拉机到农机安全监理站检验并拍摄拖拉机照片。补办驾驶证的，凭本人有效身份证及复印件到农机安全监理站填《驾驶证申请表》，并需交本人近期免冠正面（白底彩色）照片2张。

4.如何申请拖拉机驾驶证？

答：①申请人年满18周岁以上，60周岁以下，身高不低于150厘米，区常住人口，持有效身份证（市常住人口还需交验暂住期为一年的本辖区暂住证）到农机校（培训单位）报名。填好《拖拉机驾驶证申请表》，交验身份证复印件，近期免冠一寸正面照片7张（白底彩照），并持《拖拉机驾驶人身体条例证明表》到县级以上医院接受身体检查；②培训单位将《拖拉机驾驶证申请表》、《拖拉机驾驶人身体条件证明》、身份证复印件、7张照片送区农机安全监理站审核。由区农机安全监理站对报名人员进行科目的约考（由培训单位通知学员，下同），约考科目，从区农机安全监理站受理之日起不超过7天，③科目考试合格后，由区农机安全监理站对学员约考科目二、三、四，从发学习驾驶证之日起20天后考试，并在20天内考完；④约考后申请人未如期参加考试的可再次约考。学习有效期为两年；⑤每个科目考试1次，补考1次，补考仍不合格的，本科目考试终止，申请人可以重新申请考试，但科目二、科目三和科四的考试日期应当在10日内预约。

5.如何申请增驾拖拉机驾驶证？

答：①申請增加准驾机型的，持有效拖拉机驾驶证及有效身份证向所持驾驶证核发地农机安全监理机构提出申请，交近期免冠正面一寸相片7张（白底彩照），考试科目、程序与初学相同。②有下列情况之一，不得申请增驾：持失效驾驶证；初领证一年内（实习期）；有未结农机道路交通事故案件或安全违法案件；年龄超过60周岁。

6.拖拉机驾驶证什么时候换证？

答：驾驶证有效期满前一个月内，持证人应当到农机安全监理站换证，换证时需交4张一寸照片，持证人填好《拖拉机驾驶证申请表》，持《拖拉机驾驶人身体条件证明表》到县级医院进行身体检查合格后，持该表连同驾驶证及复印件、有效身份证及复印件到农机安全监理站审核，对审核合格的应换发驾驶证。有效期满后一年内换证的，应复考相应科目，成绩合格后方予受理。复考科目如下：①逾期3个月以内考科目一；②逾期3~6个月以内考科目一、科目四；③逾期6~12个月以内考全科。

7.农机安全监理站的职责是什么？

答：根据《农业机械安全监督管理条件》规定，县级农机安全监理站负责本辖区农业机械操作人员的考核、农机具检验、核发牌证等各项业务工作；负责农业机械和驾驶员（操作人员）的年检、审工作；负责全区农机安全生产宣传教育、安全检查和调查、勘查、处理职责范围内的农机事故。

8.《中华人民共和国道路交通安全法》对拖拉机通行有何规定？

答：《道路交通安全法》第五十五条规定，高速公路、大中城市中心城区内的道路， 禁止拖拉机通行。其他禁止拖拉机通行的道路，由省、自治区、直辖区人民政府根据当地实际情况规定。在允许拖拉机通行的道路上，拖拉机可以从事货运，但是不得用于载人。

9.驾驶拖拉机、耕整机从事客运的如何处罚？

答：《农业机械安全监督管理条例》第41条第一款规定，由县级以上农机监理机关处500~1000元以下罚款，并暂扣拖拉机、耕整机至违法状态消除。

10.拖拉机、耕整机载货、载人超过规定、人货混装的如何处罚？

4.小学生法律知识讲座稿 篇四

----小学生法律知识讲座稿

同学们，大家知道《三字经》开篇的两句话是什么？人之初,性本善。有哪位同学知道这两句话的含义吗？这句话的意思是说: 人在刚出生时，本性都是善良的。

在这里我给大家讲个让梨故事：有一天，孔融的父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨子给年龄最小的孔融，可是孔融却摇摇头，自己拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你把那个最大的梨给哥哥吧。”他父亲听了后十分高兴，觉得这个小孩从小就这么懂事，长大以后一定能有作为。孔融长大以后果然成了一个非常有名的文学家。

这个小故事告诉我们，每个人小时候都希望别人都过得快乐。当别人快乐的时候，我们自己也会觉得快乐；当别人痛苦的时候，我们也会不由自主地产生一种同情心理。这是人最初的本性。

既然人最初是善良的，我们的社会上为什么有坏人呢？为什么有的人长大以后会变坏了呢？为什么有的人会成为科学家、文学家，而有的人会去做坏事，比如偷东西、抢东西、杀人，要被抓去坐牢呢？

我要告诉大家的是：成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。书读得好，受到善良的教育，自然会认为这世界是美好的；书读得不好，受到的教育不良，就会认为这个世界是丑恶的，就会做出对社会有害的事情。

有的同学的父母从小就注重对孩子思想道德的教育，比如告诉孩子要

学会互相帮助、助人为乐，要把帮助别人当作一件很快乐的事情；但是也有同学的父母平时不注意这方面的教育，甚至作一些不恰当的教育，比如当两个小朋友都争夺一个玩具的时候，有的家长会让小朋友学会友好协商，互相谦让，而有的家长会让自己的孩子为了玩具去抢、去欺骗别的小朋友。

如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗，那么长大以后当他没有生活来源，没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗，他最后的结局肯定是悲惨的。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。

请同学们记住两部大法：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 有一个学生，上小学的时候就不爱学习，老是喜欢和同学打架，考试的时候都是靠抄袭别人的试卷，到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏，但

父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲诈钱财。有一天，他在学校操场玩的时候，看见一个同学，就走上前向那个同学要钱，并威胁他说：“你以前跟别人打过架，快拿钱来，不给钱就叫人来打你”。那个同学很害怕，就将自己身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以后就多次采取同样的方式向不同的同学敲诈、要钱，最后有一个同学的家长到公安局报案，警察将这个敲诈的学生抓获归案。这个学生在接受审判时说道：“我以为向同学们要点钱，不是什么大不了的事，只要我向他们要，他们就给我，我不知道会有这么严重的后果，不知道这是犯法的事，我现在真后悔呀！”最后这个学生被判刑坐牢了，后悔已经晚了。

习惯是从小养成的，我们从小就要养成良好的习惯，遵纪守法，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”

首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。要知道，法律是用来保护好人，惩罚坏人的，如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。下面我讲个小案例，同学们要仔细听，听完以后要自己说一说，他们做的对不对，错在哪里。

案例一：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽？”小强没反应过来，便极力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

提问：上面的案例中，谁做得不对？错在什么地方？他们应该怎样做才对？

点评：首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子；其次小丽也不对，遇到这种事情应该最先告诉老师，请求老师对小强进行批评教育，不该跟上爸爸去找小强算帐；第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

讨论与思考：校园违法违纪问题

现在校园里有这样一些同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。（互动：孩子们你们知道

监狱是什么地方吗？进了监狱的人失去的主要是什么？）所以在这里要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。

强调：千万不能报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

其次，要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。

总结：同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。也就是说，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。要沉着冷静，不要害怕，其实这个时候犯罪分子心里也很害怕，因为是他们在做坏事；如果犯罪分子比较强，也不要逞英雄，如可以适当示弱，就是可以表现出自己很害怕，但头脑一定要清醒，要找机会报警或伺机逃跑。

关于小学生如何预防被侵害，我们的专家已经研究出了六条法宝，同学们只要照做，就可以保证自己的平安了。

第一，上下学途中注意交通安全，放学早回家。马路上车多人多，不要猛跑，不要翻越马路护栏或者是横穿马路，要注意马路边工地上的杂物掉落、注意马路上丢失的井盖等。放学后不要在马路上逗留，也不要偷偷跑去游戏厅玩，去河边玩，就在这些地方最容易出事。大家记住，以后如果要去外面玩，要等节假日由爸爸妈妈或者家里的大人带去玩，不要自己偷偷去。

第二，不和陌生人说话。陌生人指的是不认识和不熟悉的人。这个法宝的口诀是这样的：小白兔，上学校；见生人，有礼貌；不说话，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同学们在遇到陌生人和你搭讪的时候，不要理他，并且尽快离开那个陌生人。

第三，不跟陌生人出去。同学们无论在什么地方，在学校，还是在学校外面，遇到陌生人叫你出去，无论是说带你去买东西吃，还是带你去玩，或者说带你去找你爸爸妈妈，你都不要跟他去。如果是在学校，就一定要通过老师同意，才能出校门。

第四，不给陌生人开门。如果爸爸妈妈把你们单独留在家里。这个时候，遇到有陌生人来家里敲门，一定不要轻易开门，如果发现有可能有危险，你要马上打电话告诉大人。

第五，牢记生命第一，财产第二。同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物，或抢夺你们的个人用品时，怎么办？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要过度反抗，要注意保护自己的身体不受伤害；实在躲不过，财物可以给他，但要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止。在这种情况下，你放弃了财物，父母也不会责怪你的。在可能的情况下，还要尽量记住坏人的特征，过后再和老师、父母说，便于警方尽快抓住坏人。在这一条中，大家一定要记住，最重要的是保护生命。找机会就报警（互动：几个报警电话：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。

第六，遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。要经常跟老师或家长聊聊天，说说自己的心里话，他们一定能帮助你解决困难的。

同学们！让我们利用团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！

小学生法律知识儿歌

5.小学生法律知识竞赛题 篇五

一、选择题：

1．我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（B）周岁的公民。

A．16周岁B．18周岁C．20周岁

2．我国分别于1991年9月4日，1999年6月28日颁布了未成年人保护法、（A）两部专门以未成年人为保护对象的单行法律。

A．预防未成年人犯罪法B．义务教育法C．教育法

3．根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让（A）的未成年人脱离监护单独居住。

A．不满16岁B．不满10岁C．不满12岁

4．根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（A）标志，不得允许未成年人进入。

A．未成年人禁止进入B．小学生禁止进入C．衣冠不整者禁止进入 5．根据预防未成年人犯罪法的规定，（A）属于未成年人不良行为。A．旷课、夜不归宿B．强行向他人索要财物C．偷窃、故意毁坏财物 6．根据预防未成年人犯罪法的规定，（A）属于未成年人严重不良行为。

A．多次拦截殴打他人或者强行索要财物B．打架斗殴、辱骂他人C．偷窃、故意毁坏财物

7．学校组织的社会公益劳动、法制教育、军训等活动，法律规定没有正当理由也（B）参加。A、可以不B、有义务C、可以家长请假不

8．我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A．10周岁B．16周岁C．12周岁

9．如果我才12岁，法律规定不负刑事责任，即使我做了严重犯罪的坏事，法律规定也可以（B）处理。A、没有办法B、收容教养C劳动教养

10．根据预防未成年人犯罪法的规定，学校应当结合实际举办以（A）的教育为主要内容的活动。

A．预防未成年人犯罪B．打击青少年犯罪C．法制宣传

11．根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（A）维护自己的合法权益。

A．法律手段B．强制手段C．自力救济手段 12．减少“白色污染”我们应该(A)

A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 13．根据未成年人保护法的规定，有关主管部门和经营者应当采取措施，对进入营业性（B）的中小学生优惠开放。A．舞厅B．影剧院C．酒吧

14．根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人（B）为未成年人订立婚约。A．可以B．不得C．应该

15．根据未成年人保护法的规定，父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，（A）。A．应当依法承担责任B．不承担责任C．视情况而定

16．根据未成年人保护法的规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（B），不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。

A．个人志愿B．人格尊严C．人身自由

17．小丽（10岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父这种行为违反（A）。

A．未成年人保护法B．刑法C．教育法

18．根据预防未成年人犯罪法的规定，教育行政部门应当将（A）教育工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。

A．预防未成年人犯罪B．提高未成年人防卫意识C．政策宣传

19．根据未成年人保护法的规定，引诱、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（B）。

A．处罚B．从重处罚C．加重处罚

21．根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人有严重不良行为，因（B）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

A．不满16周岁B．不满14周岁C．不满18周岁

22．根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（B）。

A．发育、成长B．安全、健康C．生活、教育

23．根据预防未成年人犯罪法的规定，对于（A）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

A．已满14周岁不满16周岁B．已满16周岁不满20周岁 C．已满14周岁不满18周岁

29．预防未成年人犯罪法所规定的“严重不良行为”，是指严重危害社会，但尚不够（A）的违法行为。

A．刑事处罚B．学校纪律处分C．道德谴责

33．根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（B）未成年人。

A．学习成绩差的B．有残疾的C．生活能力差

34．根据未成年人保护法的规定，监护人应当引导未成年人进行（A）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

A．有益身心健康B．有利于提高学习成绩C．开发智力

35、未成年人父母让不满十六周岁的未成年人脱离监护，单独居住的。公安机关科对其父母进行（B）。A、罚款

B、训戒

C、警告

36．根据未成年人保护法的规定，学校不得使未成年学生在（A）校舍和其他教育教学设施中活动。

A．危及人身安全、健康的B．简陋的C．临时修建的

40．根据预防未成年人犯罪法的规定，学校应当聘任从事（B）的专职或者兼职教师，学校根据条件可以聘请校外法律辅导员。

A．心理咨询B．法制教育C．政策宣传

41．根据未成年人保护法的规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内（A）。

A．吸烟B．聊天C．停留

46．根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（A）。A．监护职责和抚养义务B．监护职责和照管职责C．抚养义务和培养义务

48．预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、（A）和预防犯罪对策的研究。

A．心理矫治B．精神分析C．劳动改造

52．根据未成年人保护法的规定，对流浪、乞讨或离家出走的未成年人，如无法查明其父母或其他监护人的，由（A）收容抚养。

A．儿童福利机构B．工读学校C．居委会

53、对流浪乞讨或（A）的未成年人，民政部门或者其他有关部门应当负责交送其父母或者其他监护人。

A、离家出走

B、小偷小摸

C、讨学旷课

55．根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当向（B）报告

A．民政部门B．公安机关C．居委会

56、对违法犯罪受到刑事处罚的未成年人，由（C）机构予以强制性教育改造。A、劳教所

B、劳改队

C、少年犯管教所

60．根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（B）。

A．间接责任B．直接责任C．无责任

61．我国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（B）。A．保健药品B．烟酒C．生活用品

62．根据未成年人保护法的规定，向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽的图书、报刊、音像制品等出版物的，依法（B）处罚。

A．从轻B．从重C．减轻

63．我国预防未成年人犯罪法规定，在预防犯罪方面与其父母对未成年子女的职责相比，继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女应当履行（C）的职责。A．较大B．较小C．同等

64．我国预防未成年人犯罪法规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在（C）小时内及时通知其父母或者其他监护人。

A．8B．12C．24 65．我国未成年人保护法规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入的，由有关主管部门责令改正，并可以（B）。

A．给予刑事处罚B．处以罚款C．隔离审查

68．根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人因不满16周岁不予刑事处罚的，必要时可由政府（A）。

A．依法收容教养B．通报批评C．提出警告

69．小马（16岁）被劳动教养一年后，参加了当年的高考，成绩超过了报考学校的分数线，但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。该学校的做法违反了（C）。

A．民法通则B．未成年人保护法C．预防未成年人犯罪法

70．根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（A）的原则。A．教育为主、惩罚为辅B．惩罚为主、教育为辅C．教育与惩罚并重

71．根据预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物（A）该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

A．不得披露B．可以披露C．应该公开

72．小明（13岁）父母因经商需要人手，让上初一的小明辍学回家帮忙。试问小明父母的做法触犯了（A）。

A．未成年人保护法B刑法C．民法通则

73．根据预防未成年人犯罪法的规定，广播、电影、电视、戏剧节目，不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。（A）、文化行政部门必须对此加强管理。

A．广播电影电视行政部门B．卫生行政管理部门C．工商行政管理部门 74． 我国年满（B）周岁的公民，可以享有选举权和被选举权。A、14 B、18

C、16 75、学校对不良行为的未成年人应当加强（C），不得歧视。A、教育、管制

B、教育、疏导

C、教育、管理

76、律师事务所和律师应积极为未成年人提供法律帮助，依法（B）未成年人的权利。A、保护B、保障 C、维护

77、小刚今年14岁，下列哪个场所不得允许其进入（B）A、游乐场

B、营业性舞厅

C、博物馆

78、黄某重男轻女，每天强迫12岁的女儿干脏活重活。一次，女儿顶了几句嘴，刘某竟用铁棍毒打女儿，致使女儿骨折，刘某的行为是（A）行为。

A、违法

B、合法

C、犯罪 79、《未成年人保护法》与其它法律相比，最大的特点是突出（A）。A、教育

B、感化

C、挽救

80、未成年人年轻幼稚，不具备独立生活的能力和保护自己权益的能力，所以未成年人保护工作首先应当遵循下列哪条原则（C）

A成年人人身权利

B、保障未成年人自身权利

C、保障未成年人的合法权益 81、在我国，国家的一切权利属于（A）A、人民

B、全国人民代表大会 C、中国共产党 82、世界环境日是(A)A、6月5日 B、5月6日

C、6月25日 83、发生火灾时要拨打（B）A、110B、119 C、120 84．中国的黄河流域是中华民族的摇篮，但因流域内森林遭到人为破坏，造成严重的水土流失，土地沙化，河水泛滥，大量土地变成了不毛之地。这说明（B）

A人类活动肯定破坏环境

B人类破坏生态环境造成严重的环境问题

C人类在自然界面前无能为力

85、父母为了了解子女的思想状况，私自查看了子女的日记。这种做法从法律上看（A）A、侵犯了子女的隐私权B、侵犯了子女的荣誉权C、侵犯了子女的名誉权

86、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。它告诉我们（A）

A、要遵守交通规则B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让 87、我国修改宪法、制定和修改基本法律的机构是（A）A、全国人民代表大会

B、国务院

C、全国政协

88、遇到有坏人进行抢劫、盗窃、强奸、杀人时，遇到有人打架、斗殴、械斗时，自己、家人或旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时，都可以打报警求助电话。请问下列号码中哪一个是报警求助电话？（B）

A119

B110

C120

89、王某踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被学校的陈某拾得，便找找其追讨，陈某却一口拒绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？(B)A、纠集朋友帮忙，强行逃回B向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为C、搜查陈某的书包

90、未满（B）周岁的儿童不准骑车上路。A、10

B、12

C、14 91、中小学生（B），学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系。A、上课讲话

B、旷课

C、不交作业

92、（B）是国家的根本大法，具有最高的法律效力。A、刑法B、宪法C、劳动法

93、李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（C）

A隐私权

B荣誉权

C人格尊严

94、（B）场所不得向未成年人出售烟酒。A、娱乐

B、任何经营

C、健身

95、营业性电子游戏场所在（B），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入的标志。

A、任何时候B、国家法定节假日外C、星期

六、星期天除外

96、禁止在（C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。

A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校

97、在上课时，有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（B）来保护。A、家长和老师

B、老师和同学

C、警察和老师

100、学校对（C）的未成年人应当加强教育、管理、不得歧视。A、不听话B、有疾病C、有不良行为

二、判断题：

1．凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到8周岁入学。（×）

2．禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。（√）

3．在公路上，行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。（√）

4．对无行为能力的未成年人（指未满10周岁的未成年人）的信件，可以由其父母或其他监护人代为拆开。（√）

5．未成年人的父母离异的，离异双方中约定的一方可以因为约定而不履行教育子女的义务。（×）

6．父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。（√）

7．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（√）

8．我违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（×）．《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（×）

10．《浙江省未成年人保护条件》规定对有特殊天赋或者突出成就的未成年人，各级人民政府、学校、家庭应为其发展创造有利条件。（√）

11．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。（×）12．只有在我国居住的，年满18周岁的居民才是我国公民。（×）

13、父母不能偷看孩子的日记。（√）

14、及时拨打120报警电话报警，是青少年与违法犯罪做斗争的一种有效方法。（×）

15、行人在绿灯期间不能完全通过道路时，为了安全，可中途折返。（×）

16、醉酒的人犯罪，不用负刑事责任。（×）

17、完成统一祖国大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。（√）

18、法律是由国家有权机关制定和认可的，是以权利和义务为内容的，由国家强制力保证实施的，人人都必须遵守的行为规范。那么。法律规定你做的必须履行，法律规定不能做的必须禁止。（√）

19、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（√）20、除学校外其他组织都不得披露未成年人的个人隐私。(×)

小学生文明礼仪知识竞赛试题

一、判断题

1．早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。

（）2．进办公室时，喊声“报告”后就可进入。

（）

3．遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。（）

4．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（）

5．保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（）

6．在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（）7．与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（）

8．要想在社会中增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。()

9．升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。（）10．与人交往，要语言文明，不说脏话。（）

二、选择题（60分，每个3分）1．升国旗时应（）。

A、肃立、脱帽

B、肃立、脱帽、行注目礼 C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 2．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。A、一寸

B、二寸

C、三寸 3．《小学生日常行为规范》第五条的内容（）。

A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

4．未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。A、老师

B、本人

C、家长 5．学生进老师办公室（）。

A、敲门就可进入

B、随意翻找东西

C、敲门允许方可进入 6．教师节是（）。

A、9月10日

B、9月9日

C、5月12日

7．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A、随心所欲

B、高谈阔论

C、轻声细语，不妨碍别人

8．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。A、谢谢

B、请

C、对不起 9．母亲节是（）。

A、5月份第二个星期日

B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日

10．残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）。A、回避疏远

B、可怜同情

C、关心帮助 11．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。

A、随便入

B、放回原处

C、放在桌子上 12．接电话时第一句话应说（）。

A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ C、谁呀？干嘛？ 13．递物品一般应该用（）递上。A、随意

B、单手

C、双手 14．佩戴红领巾时，应（）

A、把红领巾系在衣领下面

B、将红领巾直接接触脖子

C、穿无领衫可以带红领巾 15.日常生活中邻里之间应（）。

A、互尊互谅

B、互不来往

C、不必考虑邻里关系 16．老人节是（）

A、端午节

B、中秋节

C、重阳节

17．乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（）。

A、青年人

B、中年人

C、老年人 18．如需吐痰，应（）。A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 C、把痰吐在草地上

19．看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（）。

A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走 20.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（）。A、放回原处

B、随手放到货架上

C、放在地上 试题答案

一、判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

二、选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A 11.B 12.B

13.C

14.A

15.A

16.C 8.√

9.×

10.√ 7.C

8.A

9.A 17.C

18.B

6.中小学法律知识问答 篇六

答题说明：

一、请在答题卡上写明答题人姓名、所在市、县（市、区)、学校、班级及邮政编码。

二、各级教育行政部门、河北省教育宣传中心通联站和学校统一寄出答题卡，参赛学生也可将答题卡自行寄出。答题卡请寄至：石家庄市中山西路449号，《小学生必读》编辑部，邮政编码：050051。信封右角注明“法律知识竞赛”字样。

三、答题卡回收截止时间：2013年12月15日，以当地邮局邮戳为准。

四、试题为单项选择题，每题4分（满分120分)，请将正确答案在答题卡上涂黑。

1.我国（未成年人保护法)所称的未成年人是指未满(B)公民。

A.16周岁B.18周岁C.20周岁

2.小明今年10岁，父母因外出务工不能履行对他的监护职责，小明的父母(A)委托有监护能力的其他成年人履行监护职责。

A.可以B.不可以C.应当

3.学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人的（B），不得对未成年人实施体罚、变相体罚。A.个人意愿B.人格尊严C.人身自由

4.学校不得在（B）的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

A.临时搭建B.危及未成年人人身安全、健康C.简陋

5.小亮是某小学五年级的学生，因为在班级中学习成绩不好，他的爸爸对他进行殴打，请问小亮爸爸的行为（A）

A.不正确，因为我国法律规定禁止父母或其他监护人对未成年人实施家庭暴力

B.正确，因为小亮的爸爸是他的监护人，可以对其进行适当体罚

C.正确，因为小亮的爸爸对其殴打，目的是为了提高小亮的学习成绩

6.下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是(A)

A.商场向未成年人出售战争题材的影碟

B.音像店向未成年人出租凶杀内容的光碟

C.书店向未成年人出售恐怖内容的图书

7.小强的父母因为感情不和，到法院进行诉讼离婚，在涉及小强抚养问题上，人民法院（C）听取小强（今年12周岁，有表达意愿能力）的意见

A.可以B.不需要C.应当

8.根据《预防未成年人犯罪法》规定，(B)对未成年人的法制教育负有直接责任

A.社会B.未成年人的父母或者其他监护人C.公安机关

9.小刚的爸爸在家招待客人，让小刚（12周岁）到超市买两盒香烟，超市的销售人员没

有卖给小刚。销售人员的做法(B)

A.不对，因为是小刚的监护人让买的B.合法，因为法律规定任何经营场所不得向未成年人出售烟酒

C.不对，因为小刚已超过10周岁，具有相应的行为能力

10.收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者替他监护人的同意，或者在(B)

小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

A.12B.24C.48

11.小芳今年10周岁，父母离异，小芳随母亲一起生活，小芳的爸爸对小芳(A)

A.有教育的义务

B.没有教育的义务

C.要根据小芳父母离婚的协议约定或法院判决而定

12.学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的（A）和规范字。

A.普通话B.民族语言C.地方语言

13.根据《义务教育法》规定，国家实行（B）义务教育制度。

A.六年B.九年C.十二年

14.实施义务教育，不收（A）

A.学费、杂费B.住宿费C.学费、杂费、住宿费

15.凡年满（A）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（A）周岁。

A.六、七B.六、八C.七、八

16.小琴今年6周岁，其父母为培养她的文艺特长，将其送入某艺术学校（经国家相关

部门批准招生）学习，根据《义务教育法》规定，该艺术学校应当保证小琴接受（B）

A.学前教育B.义务教育C.技能教育

17.小海是某小学五年级学生，上课的时候，经常不注意听老师讲课，还扰乱班级秩序，该

小学对其作出开除处分，学校的做法（A）

A.不正确，学校的行为违反了《义务教育法》

B.正确，学校有权利对违反学校管理制度的学生进行开除

C.正确，因为小海的行为扰乱了班级的秩序

18.《义务教育法》规定，国家鼓励（C）循环使用。

A.学生作业本B.学习文具C.教科书

19.小华是某小学五年级学生，一天上课的时候迟到了，任课教师让其站在教室的后边

30分钟，这个教师的做法（A）

A.不正确，法律规定教师不得对学生进行体罚或变相体罚

B.正确，是为了让小华不再迟到进行的惩罚

C.正确，适当的体罚是合法的20.小军12周岁，刚读完小学六年级，他父母觉得读完小学能读书认字就行了，不让其

继续读书了，对其父母的做法，下列正确的是（A）

A当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门可对其父母进行批评教育，责令限

期改正，让小军继续接受初中阶段教育

B.这是小军自己家的事情，别人无权进行干涉

C.如果家庭经济条件差，是可以的21.小明经过一个十字路口时，路口发生拥堵，交通警察在疏散交通，信号灯显示为绿

灯，但交警示意小明等行人停止前进，小明等行人应当（B）。

A.因为信号灯为绿灯，小明等人仍可继续前进

B.听从交警的指挥，停止前进

C.在不影响他人的情况下，可继续前行

22.闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时（A）通过。

A.注意瞭望，确认安全后B.迅速C.缓慢

23.在道路上骑自行车，必须年满（C）周岁。

A.10B.11C.1

224.下列行为中没有违反交通法规的是(C)。

A.在道路上使用旱冰鞋滑行B.在车行道内嬉闹C.在人行道上行走

25.行人横过机动车道，没有人行横道的，应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，（A）在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。

A.不得B.可以C.必要时

26.行人列队在道路上通行，每横列不得超过（A）人，但在已经实行交通管制的路段 不受限制。

A.2B.3C.427.下列行为中违反交通法规的是（C）

A.乘坐两轮摩托车应当正向骑坐

B.不得在机动车道上拦乘机动车

C.乘坐公共汽车时，将手伸向窗外

28.中华人民共和国国旗是中华人民共和国的(C)。

A.象征B.标志C.象征和标志

29.依照《国旗法》规定应当升挂国旗的，遇有（A），可以不升挂

A.恶劣天气B.刮风天C.多云天

30.禁止在具有火灾、爆炸危险的场所(C)。

7.中小学法律知识问答 篇七

关键词：知识经济背景,知识产权法律保护

一、引言

现阶段, 在知识经济的背景下我国加强对知识产权的法律保护, 不仅维护了当前竞争环境的公平, 同时也大大的促进了我国科学技术与经济的健康发展, 进而大大的促进我国国家综合实力的上升。在今天知识经济迅速发展的时代, 我国要紧随发达国家对知识产权的重视情况, 从根本上加强对知识产权的保护, 培养及增强企业的核心竞争力, 使我国在国际上有一定的立足之地。

二、知识经济背景下的内涵及特征

知识经济不仅仅是人类知识的积累结果, 同时也是经济发展的必要产物。知识经济的内涵更倾向于人, 人们利用其自身所掌握的知识以及人力资本促进了以知识决策为主的经济的发展, 知识经济与传统经济在生产要素投入等方面都有着本质的区别[1]。知识经济时代的特征主要有四个方面。第一点, 知识经济时代的产业结构发生了较大的变化。在传统的工业经济时代, 其产业结构是以农业为基础, 工业为主导。与之相反的是在知识经济时代知识则是产业的主导, 其支柱则是高新技术产业。第二点则是产业的核心竞争力发生变化。现阶段, 科技与人才是当今社会竞争的核心。第三点则是社会劳动结构有所变化, 在知识经济时代科技化与知识化是现今社会的发展趋势, 社会劳动的主体力量也变为以智慧与科技为主的服务及文化艺术创造等[2]。最后, 在知识经济时代的合作与竞争不断地取向全球化, 全球范围内的人才流动不断增加。

三、在知识经济时代我国的知识产权法律保护体系出现的问题

上世纪七十年代末期在我国进行改革开放的同时, 我国的知识产权保护体系也得到了初步的建立。随着我国社会经济的不断发展, 我国的知识产权保护法律体系也得到了相对的完善及发展, 但由于建立时间有限, 我国的知识产权法律保护体系仍存在着一定的问题。第一, 我国的知识产权法律体系仍不完善, 虽然目前我国已经颁布了一定的关于知识产权法律保护的法律, 但由于我国的知识产权涉及面较广、法律法规各自为章、权利的内部之间存在着矛盾等多方面的原因导致仍有侵犯知识产权现象的事件出现[3]。第二, 我国的知识产权行政执法机构的设置不利于工作的顺利开展。在执法机构的设置中, 由于专利、版权及商标的管理机构执行的行政管理及行政执法职能有所出入, 导致其在进行工作时缺乏相应的完整的知识产权保护观念。这不仅阻碍了行政执法, 同时也阻碍了我国知识产权法律保护系统的健全及发展。第三, 我国的刑事司法尚未与行政执法形成合力, 导致违法分子猖獗, 侵权行为频发。最后, 则是现阶段, 我国的民众对知识产权的保护意识相对较低, 政府领导人员也没有对知识经济的核心产生正确的认识, 从而使得知识产权无法推动地方经济及科学技术的发展。

四、知识经济背景下完善知识产权保护制度的措施

(一) 健全并完善我国的知识产权保护制度

随着改革开放的深入, 我国的知识产权保护制度也得到了较快的发展, 在这其中包括《商标法》、《反不正当竞争法》、《科学技术进步法》及《专利法》等与知识产权保护相关的法律法规的修订。同时, 我国也加入了《保护工业产权巴黎公约》、《专业合作条约》等保护产权的国际公约。在这个基础上, 我国建立了一个既符合我国国情又能满足国际条约的知识产权的法律保护体系[4]。这就要求我国在建立体系时要做好知识产权的保护工作, 从根本上完善知识产权的保护制度。

(二) 提高民众的知识产权的法律知识

知识产权是我国公民、法人及其他经济组织利益息息相关的重要权益。在日常的经济活动中由于公民及企业的知识产权保护意识相对较为薄弱导致企业自身的权益受到损害。所以, 我国政府要不断的提高民众的知识产权法律知识, 防止自身的权益受到侵害或侵害别人的权益。此外, 加强对知识产权法律保护的宣传力度, 有利于提升社会各界加强保护知识产权的意识。

(三) 加大知识产权的执法力度

作为法制中的一个重要的环节, 执法环节与法律息息相关。所以, 各级行政执法机关要不断地加强自身的执法职能, 知识产权的管理机关加强自身的执法力度, 人民法院要加强知识产权司法保护力度。

五、结语

总而言之, 经济、法律以及科技这三方面是相互联系、相互统一、相互结合的, 知识产权则这三者结合的一个典型的存在形式。在现如今知识经济的时代背景下, 我国应做好一切准备来完善知识产权的保护工作, 进而促进我国知识产权法律体系与知识经济的科协发展。

参考文献

[1]曾昭皓.高技术背景下知识产权保护的合理性与社会基础[D].广西大学, 2006.

[2]魏群.经济全球化背景下我国知识产权保护的“收”与“放”[D].中国海洋大学, 2006.

[3]谢凯.论国际知识产权保护领域内的法律冲突与法律适用[D].中国政法大学, 2009.

8.中小学法律知识问答 篇八

关键词 法律基础 中职生 法律意识

《法律基础知识》是中职学校的一门基础课程，培养中职生学习和掌握法律基础知识，增强法律意识，树立法律观念提高辨别是非的能力，成长为具有较高法律素质的公民。这门课程正是通过传授法律基本理论来弘扬法的精神，培养学生法治意识，完善自身知识结构，学会用法律武器维护自身权益，更好地适应社会。因此从一定意义上讲，法律教育在建设社会主义法治国家。由此可见，法律基础课程建设在法律教育与德育教育课程体系中具有十分重要的地位与作用。但目前《法律基础知识》课程建设中存在的问题，课程地位不突出，教学目标设定不明确，是德育课程中的考查科目，学生普遍不够重视，而且许多学生对学习《法律基础知识课》毫无兴趣。因此，教授法律基础课首先要激发学生的学习兴趣，创新改革法律基础课的教学方法。

一、教学要具有针对性

中职学生一般都文化基础差，不爱学习，行为规范和自律能力差，敏感、好奇、容易冲动，同时自控力弱，缺乏足够的支配力，法制观念淡薄。面对这样的群体，作为法律基础课的任课教师，首先应在教学中紧紧抓住学生的特点，因势利导，调动学生的学习积极性。教师可以多方面采集发生在学生身边的事例，深入浅出，让事实说话，这样就可以使枯燥的问题趣味化，抽象的问题具体化，复杂的问题简明化，深刻的问题通俗化。

二、采用多种形式的案例教学

法律课教学必须与现实社会紧密相结合，多使用专题讨论的案例教学。针对典型案件和学生关注的热点问题。进行分组讨论或辩论，让学生充分发挥自己的才能，运用所学法律知识，阐述自己的观点和见解，以使学生知道如何用法律解决现实问题，也使法律基础课真正进入学生头脑。也可以采取另一种形式，在老师的指导下，由学生扮演案件的当事人，如法官、检察官、律师以及其他诉讼参与人等，以司法实践中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件。由于学生亲自扮演某一角色，全面介入模拟诉讼活动中，为学生运用所学法律知识分析、解决问题创造了一个“真实”的环境。

三、结合身边发生的事件，进行实用性教学

结合学生在现实生活中可能会遇到的法律法规进行教学。主要有《未成年人保护法》、《合同法》、《劳动法》、《消费者权益保障法》、诉讼途径等。学生是社会的一员，他们会参加一定的社会活动，在现实生活中可能会遇到自身合法权益受到侵犯的现象。如购买到伪劣产品，这时如何维护自己的合法权益呢，一共有四种渠道：①找商家协商解决；②找消费者权益保护协会调解；③找工商管理部门反映；④向法院提起诉讼。通过学习，学生能够活学活用，亲身感受到学法的直接好处，学会用法律武器维护自身合法权益。

四、根据教学目的，结合学生需要，进行重点教学

教学内容要敢于取舍，善于取舍。法律基础课教学内容多，课时有限，不能面面俱到。本书共有六章，每章都有所取舍。如《宪法》部分突出公民的基本权利和义务；《民法》部分突出民事权利、民事责任，解决学生实际生活中遇到的问题；《经济法》围绕消费者权益保障法、劳动法展开，为学生走向社会做好法律储备；《刑法》以预防犯罪为重点；诉讼法则重点让学生了解诉讼的程序等。有的方矢的重点教学，能够增强学生的法律意识，提高法律素质。

五、结合学生专业特点，开展专题式教学

教师可以以基础知识为圆心，辐射相关知识充分备课，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣，促使授课环节中更具侧重点，学生接受教学内容更具明确性、方向性。在此基础上，结合学生专业，进行对口法律专题。如在给酒店管理与导游专业的学生教学时，在完成教学大纲任务外，适当安排《旅游消费法律维权常识》的相关内容进行讲授，该法律案例贴近学生专业工作，如案例给导游“小费能够统一征收吗？”“游客猝死在酒店怎么办？”“游客的财物丢失了，谁负责？”等通过讲授——讨论——反馈——解惑——交流五个环节，让学生真正的参与到课堂中，有效提高课堂的教学质量。

总之，在法律基础课程的授课中，要结合学生特点，全面提高教学效果和德育实效，使学生们能正确地行使权利，自觉地履行义务，真正的提高法律意识，做到知法、守法、依法办事，维护社会主义现代化建设事业的顺利进行，从而成为社会需求的合格人才。

9.中小学法律知识问答 篇九

1、题型：判断题 分值：2

教育行政机关的一般程序包括立案、调查取证、处罚告知、决定和送达等环节。

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答案正确

2、题型：判断题 分值：2

补偿的前提是行为人的行为具有违法性，侵害了他人的合法权益，应承担民事责任。

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答案正确

3、题型：判断题 分值：2

教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

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答案正确

4、题型：判断题 分值：2

不服教育部作出的具体行政行为的，仍向教育部申请复议，不服复议决定，可以直接向人民法院起诉，也可以向国务院申请裁决。

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答案正确

5、题型：判断题 分值：2

学校在处分学生时必须充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时，做好教育、疏导工作。从根本上讲，对学生的处分也是一种教育手段。

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答案正确

6、题型：判断题 分值：2

教师资格一经取得即在全国范围内具有普遍的适用效力。

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答案正确

7、题型：判断题 分值：2

一般程序中，处罚告知后，当事人有权在规定时间内提出质疑和申辩，行政部门可以因此加重处罚。

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答案正确

8、题型：判断题 分值：2

教育行政申诉是一项法定的申诉制度。

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答案正确

9、题型：判断题 分值：2

教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。

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答案错误

10、题型：判断题 分值：2

根据《学生伤害事故处理办法》相关规定，教师体罚学生属教师个人行为，学校不应当对此承担责任。

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答案正确

11、题型：判断题 分值：2

学生对教育机构提起行政诉讼，依据我国现行的国家赔偿法，教育机构的行政侵权行为只赔直接损失，不赔精神损失。

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答案正确

12、题型：判断题 分值：2

在混合过失责任中，必须要求加害人和受害人均实施了违法行为且均存在过失。

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13、题型：判断题 分值：2

教育中的行政复议，是指公民、法人或其他组织认为教育行政主体的具体教育行政行为侵犯其合法权益，依法向其上级机关或其他机关提出重新处理的申请，复议机关依法对该行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的行政法律制度。

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答案正确

14、题型：判断题 分值：2

教师聘用合同解除以后，单位和个人应当在3个月内办理人事档案转移手续。

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答案正确

15、题型：判断题 分值：2

学生在学校为其选择的实习单位发生伤害事故，不管学校是否事先对实习单位履行了相关的审查职责，该伤害事故均只由实习单位承担责任，学校不承担责任。

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答案正确

16、题型：判断题 分值：2

仲裁庭处理人事争议案件，以不公开开庭处理为原则。

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答案正确

17、题型：判断题 分值：2

根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分时，应当将处分情况告知学生本人，而对于学生家长，学校可以直接告知，也可由学生本人转告。

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答案正确

18、题型：判断题 分值：2

退学是学校因学生学业成绩不合格而责令学生退学，属于行政处罚。

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答案正确

19、题型：判断题 分值：2

根据我国《民法通则》关于监护人补充责任的相关规定，有财产的无民事行为能力人，限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。不足部分，不论监护人是其亲友还是单位，都由监护人适当赔偿。

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答案错误

20、题型：判断题 分值：2

劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。

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答案正确

21、题型：多选题 分值：2

针对行政机关作出的具体行政行为，相对人可以采取的救济措施有

错误！未找到引用源。选项1: 监察救济

错误！未找到引用源。选项2: 立法救济

错误！未找到引用源。选项3: 行政复议

错误！未找到引用源。选项4: 诉讼

错误！未找到引用源。选项5: 调解

答案正确

22、题型：多选题 分值：2 下列哪些情形构成侵权？

错误！未找到引用源。选项1: 虽然行为人主观上并无实施损害行为的故意或过失，但是其行为给他人造成某种程度的损害

错误！未找到引用源。选项2: 虽然行为人故意实施了损害行为，但未给他人造成损害

错误！未找到引用源。选项3: 虽然行为人主观上有实施损害行为的故意，且其行为也违反了法律的规定，但是行为人的行为不是导致损害结果的原因

错误！未找到引用源。选项4: 行为人因疏忽大意给他人造成损害，但损害较小

错误！未找到引用源。选项5: 以上情形均不是

答案错误

23、题型：多选题 分值：2

依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，下列哪些情形造成的学生伤害事故学校应当依法承担相应的责任：

错误！未找到引用源。选项1: 学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的

错误！未找到引用源。选项2: 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的

错误！未找到引用源。选项3: 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的

错误！未找到引用源。选项4: 学生在自行上学途中突发疾病或者受到伤害，且学校行为并无不当

错误！未找到引用源。选项5: 学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的答案正确

24、题型：多选题 分值：2 行政许可具有以下特征：

错误！未找到引用源。选项1: 行政许可的内容是国家一般禁止的活动，对于法律规定需要许可的事项，只有依法获取行政许可后，才能从事这种活动

错误！未找到引用源。选项2: 行政许可是依申请的行政行为，无申请则无许可，行政相对人依法申请后，受理机关必须按照法定程序实施许可

错误！未找到引用源。选项3: 行政许可是一种事实行为，不产生法律效果。

错误！未找到引用源。选项4: 行政许可是针对特定的人、特定的事作出的一种具体行政行为，是一种外部行为，具有可诉性

错误！未找到引用源。选项5: 行政许可是一种要式行政行为，符合法定许可条件的，许可机关应向申请人颁发许可凭证

答案正确

25、题型：多选题 分值：2

根据《行政诉讼法》相关规定，具体行政行为存在以下哪些情形时，人民法院可以判决撤销或者部分撤销？

错误！未找到引用源。选项1: 证据不足

错误！未找到引用源。选项2: 适用法律、法规错误

错误！未找到引用源。选项3: 违反法定程序

错误！未找到引用源。选项4: 超越职权

错误！未找到引用源。选项5: 滥用职权

答案正确

26、题型：多选题 分值：2 根据《行政复议法》的规定，对以下几种行为不能申请复议：

错误！未找到引用源。选项1: 对行政机关不予审查、批准许可证或资格证等证书的决定不服

错误！未找到引用源。选项2: 对行政机关作出的人事处理决定不服

错误！未找到引用源。选项3:.对行政机关作出的民事纠纷的调解或其他处理不服

错误！未找到引用源。选项4: 对抽象行政行为不服

错误！未找到引用源。选项5: 对行政机关不履行保护人身权、财产权及受教育权的法定职责的行为不服

答案正确

27、题型：多选题 分值：2

下列哪些权利属于著作权中的财产权：

错误！未找到引用源。选项1: 广播权

错误！未找到引用源。选项2: 翻译权

错误！未找到引用源。选项3: 汇编权

错误！未找到引用源。选项4: 保护作品完整权

错误！未找到引用源。选项5: 展览权

答案正确

28、题型：多选题 分值：2

依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任的情形有：

错误！未找到引用源。选项1: 学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的

错误！未找到引用源。选项2: 学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的

错误！未找到引用源。选项3: 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的

错误！未找到引用源。选项4: 未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的

错误！未找到引用源。选项5: 学生或者未成年学生监护人有其他过错的

答案正确

29、题型：多选题 分值：2

根据我国《教育法》、《教师法》等有关法律、法规和教育部文件的规定，教育行政申诉的受理范围包括以下几个方面：

错误！未找到引用源。选项1: 教师认为当地政府有关部门侵犯其根据《教师法》规定享有的权利

错误！未找到引用源。选项2: 教师认为学校或其他教育机构侵犯其合法权益 错误！未找到引用源。选项3: 教师、学生对学校或其他教育机构作出的处理或处分不服

错误！未找到引用源。选项4: 学生认为其所在教育机构侵犯其人身权、财产权等合法权益

错误！未找到引用源。选项5: 教师、学生认为当地政府颁布的行政规章不符合法律规定

答案错误

30、题型：多选题 分值：2

以下哪些情形下劳动者可以无须通知立即解除劳动合同：

错误！未找到引用源。选项1: 用人单位以暴力、威胁的手段强迫劳动者劳动的错误！未找到引用源。选项2: 用人单位以非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的错误！未找到引用源。选项3: 用人单位违章指挥危及劳动者人身安全的错误！未找到引用源。选项4: 用人单位强令冒险作业危及劳动者人身安全的错误！未找到引用源。选项5: 用人单位未及时足额支付劳动报酬的

答案正确

31、题型：单选题 分值：2

中学教师职务评审委员会分为省、地、县三级，由（）批准

错误！未找到引用源。选项1: 同级政府

错误！未找到引用源。选项2: 同级教育行政部门

错误！未找到引用源。选项3: 上一级政府

错误！未找到引用源。选项4: 上一级教育行政部门

答案正确

32、题型：单选题 分值：2

目前，教师职务纠纷主要通过（）解决。

错误！未找到引用源。选项1: 行政复议

错误！未找到引用源。选项2: 行政诉讼

错误！未找到引用源。选项3: 仲裁

错误！未找到引用源。选项4: 行政申诉

答案正确

33、题型：单选题 分值：2

下列哪一选项不属于因为不可抗力或者其他意外因素造成的学生伤害事故？

错误！未找到引用源。选项1: 地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

错误！未找到引用源。选项2: 学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的错误！未找到引用源。选项3: 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 错误！未找到引用源。选项4: 学生自杀、自伤的

答案正确

34、题型：单选题 分值：2 下面哪一项不是行政处罚的原则

错误！未找到引用源。选项1: 公序良俗原则

错误！未找到引用源。选项2: 处罚法定原则

错误！未找到引用源。选项3: 惩罚与教育相结合原则

错误！未找到引用源。选项4: 一事不再罚原则

答案正确

35、题型：单选题 分值：2

根据《侵权责任法》等法律的相关规定，下列哪一情形不适用用人单位责任？

错误！未找到引用源。选项1: 国家机关责任

错误！未找到引用源。选项2: 劳务派遣责任

错误！未找到引用源。选项3: 雇主责任

错误！未找到引用源。选项4: 法人责任

答案正确

36、题型：单选题 分值：2

我国《反不正当竞争法》第9条规定：“经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。”这里“引人误解”应当以（）为主要判断标准。

错误！未找到引用源。选项1: 法官的认识

错误！未找到引用源。选项2: 消费者自身的认识

错误！未找到引用源。选项3: 相关公众的一般认识

错误！未找到引用源。选项4: 专业人士的认识

答案正确

37、题型：单选题 分值：2

适用简易程序的处罚一般当场执行，对于处以（）元以下的罚款、不当场收缴事后难以执行的罚款，可以当场收缴。

错误！未找到引用源。选项1: 50 错误！未找到引用源。选项2: 30 错误！未找到引用源。选项3: 20 错误！未找到引用源。选项4: 100 答案正确

38、题型：单选题 分值：2

侮辱、殴打教师侵犯的具体人身权主要是：

错误！未找到引用源。选项1: 生命健康权

错误！未找到引用源。选项2: 名誉权

错误！未找到引用源。选项3: 一般人格权

错误！未找到引用源。选项4: 荣誉权

答案正确

39、题型：单选题 分值：2

下列哪一项不是劳动合同纠纷的解决方式：

错误！未找到引用源。选项1: 协商

错误！未找到引用源。选项2: 诉讼

错误！未找到引用源。选项3: 人事仲裁

错误！未找到引用源。选项4: 调解

答案正确

40、题型：单选题 分值：2

当学校与学生之间的教育服务合同关系成立时，这些承诺就应成为教育服务合同中学校应当履行的合同义务。如果学校不能兑现这种承诺，则构成（）

错误！未找到引用源。选项1: 侵权

错误！未找到引用源。选项2: 违约

错误！未找到引用源。选项3: 不当得利

错误！未找到引用源。选项4: 欺诈

答案正确

41、题型：单选题 分值：2

举办民办学校的社会组织，应当具有（）资格。

错误！未找到引用源。选项1: 社会团体

错误！未找到引用源。选项2: 事业单位

错误！未找到引用源。选项3: 企业

错误！未找到引用源。选项4: 法人

答案正确

42、题型：单选题 分值：2 根据最高人民法院《关于审理不正当竞争民事案件应用法律若干问题的解释》的相关规定，下列哪一行为不属于虚假宣传行为？

错误！未找到引用源。选项1: 对商品作片面的宣传或者对比的

错误！未找到引用源。选项2: 捏造、散布虚伪事实，损害竞争对手商业信誉、商品声誉的错误！未找到引用源。选项3: 将科学上未定论的观点、现象等当作定论的事实用于商品宣传的错误！未找到引用源。选项4: 以歧义性语言或者其他引人误解的方式进行商品宣传的

答案正确

43、题型：单选题 分值：2

公办学校编制内教师聘用纠纷的处理方式不包括以下哪一种：

错误！未找到引用源。选项1: 协商

错误！未找到引用源。选项2: 调解

错误！未找到引用源。选项3: 诉讼

错误！未找到引用源。选项4: 劳动仲裁

答案正确

44、题型：单选题 分值：2 虚假宣传行为属于下列哪种行为？

错误！未找到引用源。选项1: 侵权行为

错误！未找到引用源。选项2: 不当得利行为

错误！未找到引用源。选项3: 不正当竞争行为

错误！未找到引用源。选项4: 违约行为

答案正确

45、题型：单选题 分值：2

依据《行政处罚法》第3条的规定，下列哪种情形下，行政处罚无效？

错误！未找到引用源。选项1: 没有法定依据或者不遵守法定程序

错误！未找到引用源。选项2: 适用依据错误的错误！未找到引用源。选项3: 超越或者滥用职权的错误！未找到引用源。选项4: 具体行政行为明显不当的

答案正确

46、题型：单选题 分值：2

下列哪个选项属于受教育权所包含的学习机会权？

错误！未找到引用源。选项1: 教育选择权

错误！未找到引用源。选项2: 教育条件建设请求权 错误！未找到引用源。选项3: 教育条件利用权

错误！未找到引用源。选项4: 获得教育资助权

答案正确

47、题型：单选题 分值：2

根据现行法律有关规定和司法实践，下列哪一项不属于高校行使公权力的行为？

错误！未找到引用源。选项1: 招生

错误！未找到引用源。选项2: 颁布毕业证书、学位证书

错误！未找到引用源。选项3: 聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

错误！未找到引用源。选项4: 作出导致学生丧失学籍等对受教育权有重大影响的行为

答案错误

48、题型：单选题 分值：2()是衡量是否为作品的核心要件。

错误！未找到引用源。选项1: 独创性

错误！未找到引用源。选项2: 新颖性

错误！未找到引用源。选项3: 首创性

错误！未找到引用源。选项4: 价值性

答案正确

49、题型：单选题 分值：2

过错相抵是下列哪种责任的承担形式？

错误！未找到引用源。选项1: 共同侵权责任

错误！未找到引用源。选项2: 混合过错责任

错误！未找到引用源。选项3: 校外第三人责任

错误！未找到引用源。选项4: 监护人责任

答案正确

50、题型：单选题 分值：2 下面哪一项不是教育行政处罚的程序

错误！未找到引用源。选项1: 一般程序

错误！未找到引用源。选项2: 简易程序

错误！未找到引用源。选项3: 听证程序

错误！未找到引用源。选项4: 特别程序

10.中小学法律知识问答 篇十

第一组（分3个人）（每人三道题）（每题10分）第一个人：

1、（B）是国家的根本法，具有最高的法律效力。

A、刑法B、宪法

2、完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。（√）

3、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当关心爱护学生，对品行有缺点，学习有困难的学生，应当（耐心教育、帮助、不得歧视）。第二个人：

1、中华人民共和国公民的（B）尊严不受侵犯。

A、人身B、人格

2、违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（X）

3、每年6月26日，是国际（禁毒）日。第三个人：

1、《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C）正式施行的。

A、1991年1月1日B、1991年9月4日 C、1992年1月1日D、1999年11月1日

2、李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。（X）

3、监护人的义务有（监护义务）和（扶养义务）两项。

必答题

第二组（分3个人）（每人三道题）（每题10分）第一个人：

1、中华人民共和国的一切权力属于（A）。A、人民B、中国

2、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（√）

3、为保护少年儿童身心健康，有些公共场所禁止未成年人进入，例如（营业性舞厅）、（歌厅）等场所。第二个人：

1、营业性电子游戏场所在（B），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

A、任何时候B、国家法定节假日外

2、放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（√）

3、每年的12月4日，是（国家宪法日暨全国法制宣传）日。第三个人：

1、（A）不得披露未成年人的个人隐私。A、任何组织和个人B、学校

2、当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。（√）

3、父母不让子女上学，是违反了（）。《中华人民共和国义务教育 法》必答题

第三组（分3个人）（每人三道题）（每题10分）第一个人：

1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B）年。A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年

2、《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（X）

3、盗用、假冒他人姓名、名称造成损害的，应当认定为侵犯（姓名权、名称权）的行为。第二个人：

1、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（B）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

A、赡养B、抚养

2、我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（X）

3、政府设立的专门救助流浪乞讨儿童的场所是（救助站）。第三个人：

1、禁止在（C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。

A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区

2、同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。

3、父母与子女之间的关系，不因父母离婚而（消除）。）

（√必答题

第四组（分3个人）（每人三道题）（每题10分）第一个人：

1、中华人民共和国（B）在法律面前一律平等。

A、人民B、公民

2《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（X）

3、父母双方对（10岁）以上的未成年人子女随父或随母生活发生争执的，应考虑该子女的意见。第二个人：

1、《中华人民共和国义务教育法》是在（A）颁布的。A、1986年B、1978年

2、只有年满18周岁的成年人才是公民。(×)

3、离婚后，不直接抚养子女的父或母，有（探望子女）的权利。第三个人：

1、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（A）责任。

A、直接B、间接

2、离婚是大人之间的事情，没有必要听取孩子的意见。(×)

3、为了保障中小学生的休息娱乐权，教育专门规定，原则上要保障小学生每天有（9）个小时以上的睡眠时间。

必答题

第五组（分3个人）（每人三道题）（每题10分）第一个人：

1、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（B）手段，维护自己的合法权益。

A、武力B、法律

2、中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。（X）

3、（《未成年人保护法》）规定：禁止对未成年人实施 家庭暴力，禁止虐待、遗弃 未成年人。第二个人：

1、法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（A）就违法了。

A、未成年人B、父母、监护人

2、从法律上来说，“未成年人”与“儿童”都是指不满18周岁的人。(√)

3、博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆、动物园、公园等场所应当对中小学生和儿童（免费或优惠）开放。第三个人：

1、中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B）的社会主义事业接班人。

A、品德、智力、体质、美育 B、有理想、有道德、有文化、有纪律

2、未成年吸食、注射毒品是一种严重不良行为。(×)

3、父母或者其他监护人应当依法履行对未成人的（不得虐待、遗弃未成年人。

（保护），照料）和必答题

第六组（分3个人）（每人三道题）（每题10分）第一个人：

1、在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由(C)来保护。

A、家长与老师 B、老师与同学 C、警察与老师 D、家长与同学

2、孩子犯错了，大人有权利打他，因为是为了教育孩子。(×)

3、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护（未成年人）。第二个人：

1、《儿童权利公约》规定的儿童四大权利，不包括哪一项?(D)

A、生存权 B、受保护权 C、参与权 D、受教育权

2、孩子犯错了，大人有权利打他，因为是为了教育孩子。(×)

3、《未成年人保护法》规定：禁止向未成年人出售烟酒，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示（身份证件）。第三个人：

1、以暴力、胁迫手段组织残疾人或者不满(B)周岁未成年乞讨的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。A、12 B、14 C、18 D、16

2、未成年人年龄还小，不享有隐私权。(×)

3、网吧是不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年进入，经营者应当在显著位置设置

标志。

（未成年人禁入）多项抢答题二

2、把未成年人培养成“四有”社会主义事业接班人，其中“四有”的内容是（）。【A,B,C,D】

A.有理想 B.有文化 C.有纪律 D.有道德

4、保证的方式包括下列哪儿种？【A,B】

A．一般保证 B.连带责任保证 C.按份保证 D.部分保证

6、被宣告死亡人的民事权利能力和主体资格的恢复，根据法律的规定，必须具备【A,D】

A．被宣告死亡人生还

B.被宣告死亡人有重新出现的迹象 C.被宣告死亡人配偶的强烈愿望

D.本人或利害关系人申请，法院撤销死亡宣告

8、当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审【A,B,C,D】

A．有新的证据，足以推翻原判决、裁定的 B.原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的 C.原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的 D.原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的

10、党的政治领导的内容包括（）。【A,B,C,D】

A.政治方向的领导 B.政治原则的领导 C.重大决策的领导 D.组织思想领导

12、道路交通信号包括（）【A,B,C,D】

A.交通信号灯 B.交通标志 C.交通标线 D.交通警察的指挥

14、对出版专门以未成年人为对象的（）等出版物，国家给予扶持。【A,C,D】

A.图书 B.CD C.报刊 D.音像制品

16、法律规定的未成年人监护人有哪些种类？（A.法定监护 B.指定监护 C.委托监护 D.代理监护

18、服务大局就是要：（）。【A,B,C,D】

A.保障社会主义经济建设 B.保障社会主义政治建设）【A,B】 C.保障社会主义文化建设 D.保障社会主义和谐建设

20、根据我国《民事诉讼法》的有关规定，对于在中华人民共和国领域内没有住所的被告提起违约之诉，下列哪些人民法院可以行使管辖权？【A,B,C,D】

A．合同订立地人民法院 B.合同履行地人民法院

C.与合同有最密切联系地人民法院 D.诉讼标的物所在地人民法院

22、根据我国民法的规定，民事法律行为应当具备下列哪些条件【B,C,D】

A．符合法律规定的特定形式 B.意思表示真实

C.行为人具有相应的民事行为能力 D.不违反法律或社会公共利益

24、关于我国国歌，下列说法正确的是（）。【A,B,C,D】 A.1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议决定国歌的曲目

B.国歌是《义勇军进行曲》 C.国歌的作曲人是聂耳

D.国歌原是《风云儿女》的主题歌

26、坚持党的领导必须坚持正确的政治立场，包括：（）。【A,B,C,D】

A.切实增强党的观念

B.始终坚持马克思主义在政法工作中的指导地位 C.贯彻执行党的路线方针政策和重大决策部署 D.发挥党组织和党员的作用

28、牢固树立公平正义理念，应当做到合理合法。这里的合理是指：（）。【A,B,D】

A.权力行使应当符合法律赋予该项权力的目的 B.案件与处理结果轻重相当

C.执法者和社会成员的行为要依法进行 D.同样情形同样处理 30、确立依法治国方略的重要意义有（）。【A,B,C,D】

A.依法治国是我们党治国理政观念的重大转变 B.依法治国是实现国家长治久安的根本途径 C.依法治国始发站社会主义民主政治的必然要求 D.依法治国是建立和发展社会主义市场经济的客观要求

32、任何组织和个人依照法律和国家有关规定招收已满16周岁未满18周岁的未成年人，不得安排其从事（）的劳动和危险作业。【A,B,D】 A.过重 B.有毒 C.复杂 D.有害

34、社会主义法治理念的本质属性是（）。【A,B,C,D】

A.坚持党的领导 B.人民当家作主 C.法律面前人人平等 D.依法治国

36、社会主义法治理念是（）的统一体。【A,C,D】

A.共产党的领导 B.依法行政 C.人民当家作主 D.依法治国思想

38、授权委托书应载明的事项有【A,C,D】

A．代理事项 B.被代理人签名 C.代理人姓名 D.代理权限和期间

40、树立和维护法律权威，包括（）。【A,B,C,D】

A.确立法律是人民生活基本行为准则的观念 B.维护宪法权威

C.努力维护社会主义法制的统一和尊严 D.立执法部门的公信力

42、婷婷与其双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让婷婷继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。这其中她父母实施了哪些违法行为？（）【B,C】 A.虐待未成年人 B.歧视女性未成年人

C.使在学校接受义务教育的未成年人辍学 D.迫使未成年人从事过重劳动

44、为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有哪些？（）【A,B,C,D】 A.携带管制刀具 B.强行向他人所要财物 C.偷窃、故意毁坏财物 D.参与赌博或者变相赌博

46、未成年人的保护包括哪些种类？（）【A,B,C,D】