粮票的故事记叙文(共11篇)(共11篇)
1.粮票的故事记叙文 篇一
粮票,在我们这个年代已经不再使用了,可在在我家书房里,还存放着几十张旧的粮票。有全国通用的、有浙江省的、上海市的、江苏省的、南通市的,它们面值不等。
听我爷爷说,以前,要是没有粮票,就买不到粮食,就没有得吃,没有布票,就买不到布,没有衣服穿。他还告诉我:从53年开始,粮油就计划供应,55年开始使用粮票。
“那要是吃肉呢?还是使用粮票吗?”
“不,粮票只能用来买粮食,不能买肉,买肉是要用肉票的。”
爷爷告诉我,他小时候因为粮食奇缺,经常吃不饱,家里只能买一些蔬菜来充饥,再通过钓鱼、摸虾、抓螃蟹来改善伙食。他还告诉我“以前他邻居家有四个男孩,因为人口多,粮食少,总是吃不饱,为了吃饭的你多我少,总是吵吵闹闹的,后来他们的家长想了一个办法,米饭用称称、稀饭用勺子量,按年龄大小平均分配,才解决了吃饭争吵的问题。因为吃不饱,孩子们个个都饿得面黄肌瘦。
通过和爷爷的交谈,我知道了:过去,因为我们国家还处在经济困难时期,大部分的生活用品都是计划供应的,粮、油、煤、布、烟、酒、肉,包括棉线、鞋、自行车等等,连买一块豆腐都是用票的,直到1993年改革开放以后,才取消了各种票证。
我们现在的生活条件提高了,吃饱就别提了,肯德基、必胜客、牛排还有其他的食品,想吃什么就有什么,吃、穿、住、行、用都不愁了,我们要珍惜现在的好日子,以节约为光荣,浪费为可耻。
和爷爷那一代人相比,我们的童年真是太幸福了!我要把粮票放在镜框里,时刻警示自己,不能忘记过去,忘记历史!
作者:田昕叶
2.粮票:魅力永存的“藏品” 篇二
发行种类较为广泛
粮票的收藏种类,可按以下几种分类:
一、 按属性分类——有全国通用粮票、地方粮票、军用粮票、奖售粮票、周转粮票、饲料粮票、行业粮票、农村粮票、侨汇粮票、救灾粮票、品种调剂粮票、食油票、熟食品票等。
二、按品种分类——有细粮票(包括大米票、面粉票等);粗粮票(包括杂粮、小米、玉米面、薯类票等);熟食票(包括面食、糕点、食品票等);食油票(包括豆油、花生油、葵花油、香油等)。
三、按行政分类——国家级:包括全国通用粮票、军用粮票;省级:包括省、自治区、直辖市粮票;市级:大中小城市、地区、专区粮票;县级:乡镇、人民公社、矿区、油田、兵团、农场等发行的粮票。
四、按使用期限分类——有长年流通粮票、定期流通粮票、临时流通粮票、季度和月份限期使用粮票等。
五、按面额分类——有以“钱”为单位的粮票(包括1钱、2钱、2.5钱、5钱等);以“两”为单位的粮票(包括0.5两、1两、2两、2.5两、3两等);以“斤”为单位的粮票(包括0.5斤、1斤、2斤、3斤、5斤、10斤等);以公制即以“克”或“公斤”为单位的粮票。
粮票上的图案选题广泛,异彩纷呈。各省地市尽展物华天宝,选用本地区的名胜古迹、名山大川和工农业建设为图案。如山西的煤矿、吉林的一汽、内藏古的草原、新疆的葡萄、黑龙江的石油、上海的外滩、广西的桂林风光、浙江杭州的西湖,等等。票面上飞机、轮船、大桥、拖拉机等,应有尽有。湖南省在1969年发行的一套粮票,将韶山、清水塘、第一师范、一师附小、韶山学校、橘子洲等毛泽东出生、学习过的地方风光搬上了方寸之地,每枚还配上了不同的语录,精美绝伦。浙江省于1980年至1991年发行的一套12生肖系列粮票,是我国独一无二的“生肖”粮票,极具欣赏和收藏价值。
粮票的制作与使用变化多端。北京粮票整齐划一,同一规格,均为长方形,四周有齿连票;浙江粮票带存根,离根作废;新疆粮票背面涂胶;陕西咸阳粮票还有编号;有趣的是广西粮票,剪去一角是面票、再剪去另一角是玉米票、整票为大米票,一票三用,别具一格。
粮票上的文字也是多种多样。粮票正面,“中华人民共和国粮食部”发行的叫“全国通用粮票”或“军用粮票”;各地区发行的粮票称“××省地方粮票”或“××市地方粮票”。票额单位分别为市斤、市两、半市两、钱;1986年国家将16两制的市斤制改为公斤制,因此票额出现了公斤、克,反映了我国度量衡单位的变化。“文革”时期,有些粮票上还印有“最高指示”、语录、题词等,如北京等地的粮票上印有“反对大吃大喝”和“备战、备荒、为人民”等。所有粮票下端中间均注明发行年度,但有的用汉语有的用阿拉伯数字,如“一九七六年”或“1974”。粮票背面,均有“使用说明”若干条,仅目前所见,凡地方粮票背面均有“使用说明”四个字,而全国粮票并无此四个字,只有“一、二、三、四”四点说明。地方粮票均盖有“×××粮食局”圆形红色印章(“文革”时期盖用“×××革命委员会粮食局”图章);全国粮票均盖有“中华人民共和国粮食部”的圆形红色印鉴,并有国徽图案(50年代发行的全国粮票印鉴均盖在正面,且为红色正方形,左右两枚印鉴对称,没有国徽) 。
收藏价值正受关注
据估计,新中国发行的全国粮票、地方粮票和军用粮票总数有14000多种。目前粮票的收藏已蔚为大观,市场进入成熟期,与邮票、钱币并称为“收藏三娇子”。尽管粮票发行时间离现在很近,但至今没有一个人能收齐全国及各地发行过的粮票,甚至没有一部书能全部概括全国发行过的粮票。所以,有关专家认为,随着岁月的流逝,小小粮票升值潜力巨大,按稀缺程度,一枚粮票低价可能几角,高价则上万。1986年发行的一公斤票额、1991年发行的两公斤票额的江苏省地方粮票,开价均在500元左右;1955年的全国粮票每枚现价1500元左右。1993年,苏州一位粮票藏品达千余种的收藏家,为了得到一枚1955年发行的2市两的全国粮票,特地专程远赴云南,以300元之价购得,且喜不自胜。目前香港市场上,普通1市斤票额粮票每枚价值为20港元,一套浙江省地方粮票可值1000港元,一套全国粮票可值3000港元。行家预测,若能收齐一套60年代至90年代的粮票,再过几年就可获得数万元的高价。
据有关专家介绍,目前我国的粮票收藏市场大致形成三大热点:“满天飞”(全国粮票)、“团团转”(省级粮票)和珍稀粮票。从1955年到1982年,我国共印制了9种年版33枚全国通用粮票。专家说,全国粮票目前交易情况总体活跃,数量多、种类全,市价攀升较大。其中:1955年版全套共5枚,面额分别为4两、半斤、1斤、3斤、5斤,市场参考价为每套90至120元。1962年版火车轮船飞机专用粮票,全套2枚,面额分别为1两、2两,市场参考价为每套650元至800元。而发行于1960年至1962年之间的全国通用粮票,据称其存世量仅10多套,全套6枚,面额分别为1两、2两、半斤、1斤、3斤、5斤,市价也高达每套1200元到1400元。
有专家称以下四类属珍稀品种,极具升值潜力: 一是早期发行的粮票。如清代、民国时期、新中国成立初期(50年代)发行的各类粮票。二是票幅最大和最小的粮票。票幅最大的是原国家粮食部于1957年发行的“军用粮定额支票”,共4种,均为150×67厘米;票幅最小的是浙江省于1976年发行的10斤粮票,仅有9×8毫米,如小孩指甲大小。三是票额最大和最小的粮票。票额最大的是西藏军区1967年发行的军用粮票,票额一万斤;票额最小的是南京市1960年发行的一钱粮票。四是特殊粮票。如云南印制的支援难民粮票(唯一的联合国援助救灾粮票)。其中,1960年南京发行的“壹市斤”加字编号粮票(版面左上角编发号码,左下角和右下角各加黑体印“南京”二字)目前存世极稀。专家说,特殊粮票极其珍贵,藏者极少交易,其价值不可估量。
集藏有五大诀窍
那么,集藏粮票有什么诀窍呢?有关专家总结了以下“五抓”,可供参考。
一抓“两头票”。即既抓首发票和收尾票,又抓面额最大票和最小票。有时,往往面额最小的还能卖出大价钱。如1965年衢县发行的5厘油票,1963年上海发行的“华侨特种供应肉票”,定量仅为3钱,新疆发行的1钱粮票,这是目前所知道的面额最小的几种粮票。有的面额极大,如500斤、1000斤等,多为集体专用或军用的粮票,其中面额最大的是1967年发行的“军用粮票一万斤”。
二抓“错票”。在过去发行的票证中,粮票的错票相对较多。如1968年版广西1两票的毛主席语录,把“厉行”印成“励行”;1971年版湖北10斤票上的“中央农民运动讲习所”漏印“旧址”两字;江苏1969年版1两、2两票,南京长江大桥上三面红旗的方向与实际不符等等。
三抓“特殊票”。这里的特殊票是相对于普通百姓而言的特殊人群。如知青、老红军、老干部、外事工作者、华侨侨眷,甚至包括产妇、婴幼儿等。这类粮票发放范围小,时间不确定,票面内容亦多有不同,如“产妇红糖票”、“老红军优待票”、“知青补助供应票”等。
四抓“纪念票”。许多地方粮票上都有本地区引以为豪的各胜古迹、革命圣地等图案,如广西象鼻山、江西井冈山、陕西延安宝塔山,湖南的韶山、贵州的遵义与黄果树瀑布等。
3.读书的故事记叙文 篇三
记得有一次,我去图书馆,我挑选到一本书,特别的喜欢,所以小心的将它拿了下来,就到椅子上开始读。认真地看着,不知不觉,已经看了一个多小时了,我抬头看了看表,都已经四点钟了,图书馆就快闭馆了。我心想:这本书这么有意思,看到一半怎么办呢,我能不能把它借走呢?说借就借,我抬脚上就向前台走去,可以转念一想,阿姨能不能借给我呢?她要是不同意怎么办?只能试一试了。我下定了决心就走到了前台,“阿姨,这本书我可不可以借回家看呀?”阿姨微笑着点了点头,我撒了欢似地往外面跑,到了家,一看表都四点半了,我快速的吃了口饭就开始读书了。
又看了好久,已经8点了,妈妈叫我抓紧睡觉,可我还想再看书,书里的情节正紧张着呢!我只好先假装先睡一会,到了9点了,我悄悄地去拿书,当我刚走到书架前,爸爸在客厅打了一个嗝,吓了我一大跳。我急忙拿着书钻进了被子里,点着小夜灯,又开始读书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。就我在读第5页的时候,屋子的灯突然亮了,妈妈就站在门口,责备的说:读书是好习惯,但也要注意保护眼睛哦,赶紧睡觉吧!我只好依依不舍地把书放在书架里,躺在床上想着书里的人物和剧情慢慢睡着了。
4.我家的故事记叙文 篇四
我成绩一向不错,就是语文的阅读理解和作文不太理想。妈妈请教过我的语文老师,也从其他途径知道,看书是一个很好的方法,可以有效提高学生的阅读和写作能力。正好我本身也比较喜欢看书,所以妈妈就为我买来了许多古今中外名著给我看。
一个星期天上午,爸爸妈妈正好都在家休息,看看手机和电视。我也没什么大事可干,于是就到书房去拿了本书看看。这本书的书名叫《上下五千年》,中国五千年的历史大事在这儿都有记载。我很想了解一下中国的历史,所以就在那聚精会神地看了起来。妈妈见我看书那么认真,也过来陪我一起看。妹妹见状,也不再看电视了,拿着一些童话故事书缠着妈妈给她读。妈妈被妹妹缠得没办法,就给他读起了《三只小猪》的故事,妹妹就全神贯注地听着。过了一会儿,爸爸也觉得无聊,所以也进书房拿了一本《西游记》就出去看了。我们全家人都在那看书,家中一下子安静了下来,全家人沉浸在书香的喜悦之中。
5.烧饼的故事记叙文 篇五
因为时间久远,我已经记不清当时的耿庄集的布局是怎样的了,但我却清楚地记得那次我跟大哥二哥到耿庄集上买烧饼的事,年过八旬的母亲还常把这真实的故事讲给年轻人听哩。上个世纪的六十年代是最艰苦的时候,人们在贫困线上苦苦挣扎,尽管每次集上都有卖烧饼的,别说我,就连大哥二哥也从来没有吃过烧饼呢!那天正好耿庄逢集,学校又不上课,母亲见三个面黄肌瘦的孩子齐刷刷地站在她面前,从口袋里掏出三毛钱,给了我们三人:“你们一人一毛钱,到耿庄集上买个烧饼吃吧!”并让大哥领着我,别把我给弄丢了。我们三人欢天喜地、高高兴兴地到三里外的耿庄去赶集。
一路上都是赶集的人,他们有的挑一担青菜,有的牵两只小羊,有的拎几个鸡蛋,总之只要能换几个钱就行,勤劳而贫穷的人们勒紧裤腰带打发着清贫的日子。我们很快就找到了卖烧饼的地方,眼巴巴地看着人们买烧饼。烧饼的香味儿溢得满条街都是,实在令人垂涎。只见做烧饼的人把面和好,做成小圆饼,撒上芝麻,用刀把边缘切出一个个小口,然后送到锅上去烤。那是特制的烧饼锅,倒扣着,留有进入烧饼的小门,下边烧着炭火,把生饼送到锅上烤。直到烤得烧饼正面黄里透红,芝麻的香味飘出来,也就熟了。看着匠人们忙碌着,我们不停地吸着口水,烧饼的诱惑多大呀。大哥递上三毛钱买了三个烧饼,我们一人分一个。大哥二哥拿着烧饼轻轻地咬着,品尝着,仿佛那就是人间最美的美味。我却舍不得吃一口自己的那个烧饼,母亲也从来没舍得吃过烧饼,连菜叶做的馍馍都让给我们吃呢,她总说:你们正长着,你们吃吧!我要把自己的烧饼留给母亲吃。大哥听了我的想法后悔得直搓手,那一个烧饼根本没填饱他的肚子,甚至没品出是什么滋味就没有了。二哥只吃了一半就停住了,他要留一半给母亲,只有最小的我握着一个完整的烧饼回到了家。
到家后我把它交给母亲,甚至像她命令我们那样命令她:“吃下去!”二哥把他的一半烧饼也交给了母亲,他觉得一个烧饼不够母亲吃。大哥一个劲地愧疚地说:“我吃完了,唉……”此刻母亲被深深地感动了,她挨个抚摸着我们的头,端祥着那一个半烧饼很动情地亲了亲我们,夸我们都是很懂事的好孩子。母亲在我们的要求下,只咬了我那张烧饼的一点点。然后让二哥把自己的一半烧饼吃完,把我的又掰给大哥一点。而她咬下的一点点又喂了还不懂事的弟弟。那一刻我们都很感动,一个半烧饼演绎成了一个亲情故事,母亲很为有这样的儿子而自豪。
6.我学《论语》的故事记叙文 篇六
今天我终于读完第一遍《论语》了。
《论语》是记录两千多年前中国伟大教育家孔子和他的弟子言行的一部好书。我刚开始读时,觉得很枯燥没意思,可爸爸总是逼着我读,所以我讨厌读《论语》。但后来,我发现这里竟然藏着许多道理,也终于明白爸爸让我读《论语》的用心了。于是,我每天晚上睡觉前都会抽出一点时间来读,就这样坚持了将近一年的时间。读《论语》对我来说,不仅锻炼了意志,还收获了很多的东西,比如做人的道理,做事的道理。
《论语》里给我印象最深的一句话是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。它的意思是:几个人在一起,一定有我的老师。我们不仅要学习好的方面,而且还要改正不好的方面。这句话,在生活中有很有用。比如,在我们班,我就要向张依清学习热情的性格,向祝天舒学习音乐。当然,在社会上有些人的行为我们就不要学习,比如随地吐痰的,乱扔垃圾的。这些言行不好的`人也能当老师,因为从他们身上可以看到自己的不足,也反省一下自己是不是跟他们一样,不好的就去加以改正。
还有一句是:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁”。这句话是在讲:当学生的就要在家孝顺父母,在外敬爱兄长,谨慎而守信,关爱别人。从这句话里我知道了孝顺父母,诚实守信是中华美德。我们三年级的一位同学就做到“入则孝”这点,还被评为“小孝星”了呢!我们学校经常组织关于孝顺的活动,让我们给父母写感恩贺卡,为家长做事情。我真心希望这两点中华美德发扬下去。
7.成长的故事-小学记叙文 篇七
那是我第一次交朋友,那是我刚八岁,妈妈送我来到了一年级的第一个班级,进班之后,我看见已经有许多和我同样大的小孩坐在位置上了,我当时不知做哪里好,于是我便四处张望,终于,我找到了一个空位,旁边恰好也是个女孩我便坐在了那个位置上。因为我们彼此都素不相识,所以谁也不敢和谁说话,这时,我便想起了上学时妈妈嘱咐我的话:“第一天上学,要主动和同学说话,主动和同学叫朋友啊!”于是我便鼓足勇气和她说起话来,她见我和她说话了,她也说起来,我们认识了,也算是朋友了吧,因为我们每天下课都在一起玩,但好景不长,终于有一天,我们吵架了。
那天,我们都在课堂上写字,教室里静极了,只听到“沙沙沙”的写字声,忽然“咔嚓”一声打断了那悦耳的声音,我转过头一看,原来她的铅笔尖断了,恰好她只带一支铅笔,她对我说:“你借我支铅笔吧,我的断了。”我听了后低头看了看自己文具盒里的铅笔,都是我做喜欢的,再抬头看看她,一副恳求的样子,我犹豫不决,终于,“小恶魔”战胜了,我决定不借给她,说:“不行,这些铅笔我还要用呢,这支铅笔尖粗了,我现在就要花一支新的了,你向别人借吧!”其实,我那支铅笔还能用,只是我不想借给她那些我最喜欢的铅笔罢了。她听了后很不开心,说:“切,真小气,还是朋友呢!!”我听她说我小气,很生气,于是我们吵了起来……因为那件事,我们很多天都没有说话,后来我经过反思,觉得是我的错,第二天早上,我红着脸向她道了歉,她说:“我也有错,我不应该因为你不借我铅笔就说你小气。”我们又和好了。
8.我和书的故事记叙文 篇八
我和书的故事记叙文1
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类知识的总统。”我很赞同这句话,如果没有书,我们的知识要从哪里来呢?
《昆虫记》让我感受到了法布尔细致的观察力;《秘密花园》让我感受到了科林、玛丽和迪肯之间深厚的友谊;《小橘灯》让我感受到了冰心的心中有爱,笔下有情;《宝葫芦的秘密》让我感受到了王葆的诚实。
在我看过的众多书籍中,让我印象最深刻的是《汤小团之漫游中国历史》这一套书。
记得有一次,我边看书边吃饭,妈妈突然发现我流出了眼泪,急忙问我怎么了。我说:“妈妈,我没事,我流下的是激动的泪水,只不过是读到了汉王刘邦战胜西楚霸王项羽,统一全国。”妈妈刚开始还在担心着我,现在却很开心,为我而欣慰。妈妈摸着我的脑袋说,“这孩子,读书还读出情感了,自己的心情竟然能跟着故事的情节变化。”
吃完饭,我立刻跑到学习桌前接着津津有味地读起了书。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,一个小时过去了,我依然在那里兴致勃勃的读书。
我一会儿跟着齐国人民向齐桓公姜小白的死亡感到悲伤,一会儿跟着被杨广欺负的百姓吞声忍泪,一会儿跟着大唐的军队庆祝战争的胜利。
跟随着《汤小团之漫游中国历史》,我仿佛置身于其中。我十分感谢这套书的作者谷清平,因为我在看这套书前对历史是很反感的,觉得它枯燥无趣,但自从看了这套书后,我对历史的兴趣一下就变得浓厚了,所以之后我接连看了《三国志》《史记》等多本历史书。
书籍能开拓我的视野,还能充实我的生活,更能增长我的知识。书籍使我终生受益。
我和书的故事记叙文2
那是3岁的时候,我对小车很感兴趣,每天从幼儿园回来,做的第一件事,就是回家玩儿小汽车去。
那是一个炎热的夏天,我像往常一样玩儿车。突然,我觉得少了几辆车,于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳,里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后,拿起了这个小东西。突然,我看见了一个“鬼脸”,吓得我转身就跑,吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问:“你怎么了?宝贝!”我说:“有怪物!有怪物!”妈妈说:“哦?你带我去看看!”于是,我把妈妈领到了那个“小东西”前,说:“就是它!”妈妈打开了“小东西”,妈妈笑了,说:“这是书,你看见的鬼只是一幅画。”我问:“这世上难道没有鬼?”妈妈说:“当然没有鬼!”听了这话,我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是,我和妈妈一起看,这是我看书的起点。慢慢地,我上小学了,我认识的字多了,我可以自己看了,不知不觉中,我越来越觉得连环画的枯燥、乏味。于是,我摆脱了连环画,走进了中外名著的世界,在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》,可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦,直到现在,我仍没能读懂。
在读书的同时,我心中明白:虽然书能帮我们解开生活中的种种难题,可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里,仍有许多奥秘要靠我们,我们的下一代,我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。
加油吧!
我和书的故事记叙文3
书,是取之不尽、用之不竭的宝箱,里面藏着无数的知识;书,是通往未知世界的大门,为我打开一个又一个美妙的世界。书,让我快乐,也让我进步。
我上幼儿园时,跟妈妈一起识字,认识了一些简单的字;长大一点之后,喜欢听妈妈读童话书,伴随书中的故事进入梦乡;上学前班时,开始看一些绘本故事,通过简单的文字和图画,想象故事的情节;上小学时,我已经可以看带拼音的图书了,虽然总是读得断断续续的,但每次都读得津津有味;现在,我迷上了历史小说之类的书,我还喜欢读一些诗集。
书,带给我丰富的知识,帮助我学习进步。看书时,我常常会把书里的好词好句或写作方法用到自己的作文里去。我非常喜欢金波爷爷的《绿色的太阳》这本诗选,里面的诗句“每当我从学校走回家的时候,我常常不由自主地这样痴想:我能做飘过广场的那片云吗?或做草上的露珠,花间的鸟。”啊,这不就是我放学回家或清晨上学路上,时不时脑海中的“胡思乱想”吗?书上的描写,是多么神奇啊!读得多了,我除了喜欢这美丽的文字,也开始注意文章的写作方法。里面有一首诗,叫作《云》。这首诗前面一直都在写景,最后几句就很自然地舒发了自己的情感。
上次单元的作文是写景的,于是我运用了诗歌中的方法,写了我在上学途中看到朝阳、白云和彩霞的神奇变化,最后表达我对上学校路上美丽景色的喜爱。结果,这篇文章得了满分!这不正是“读书破万卷,下笔如有神”吗?
书,陪伴我长大;书,带给我无穷的乐趣;书,是我的良师益友。
我和书的故事记叙文4
我从小就喜欢看书,书是我最好的朋友。我和书之间的故事说也说不完。
记得有一次,我求妈妈给我买了一本《中华上下五千年》。我捧着那本梦寐以求的书,如饥似渴地一下子扎了进去。那里面的内容大多出自三国,讲了很多有趣的历史和人物。正当我看得津津有味的时候,突然听见了妈妈的叫声,讨厌的妈妈把我从书的世界拉了出来。我不高兴地问妈妈有什么事,妈妈说弟弟的鞋找不到了。
“嗨,弟弟的鞋找不到管我什么事呀?”我嘟嘟囔囔地说着,极不情愿地站起来,却怎么也迈不开腿,妈妈生气地大吼了一声,我赶紧抬起腿,一不小心,门槛把我绊了个四脚朝天,看见这个场面,妈妈笑得嘴也合不拢,连我那不懂事的小弟弟也拍起了小手。再看看我的手上,书不见了,我连忙从地上爬起来找书。喔,原来书落到了楼下的花朵上,正和花儿一起玩耍呢!
还有一次,老师让班里的同学把自己的课外书都带到学校让大家一起看,还给我们几个班干部下达了任务。那几天,我每天回家的第一件事,就是一遍又一遍地数我的书。我拿起那本又放下这本,感觉哪一本也舍不得。最后思来想去,我挑了几本不常看的。当天晚上,我抱着那几本书辗反侧,怎么也睡不着。后来妈妈过来安慰了我几句,我才慢慢进入梦乡。在梦里,我和我书中的那些主人公快乐地玩耍,等到要分别的时候,我们都哭了……从梦中醒来,我的满脸都是泪。吃过早饭,我把书带到学校,放在教室的书架上,依依不舍地回头看了又看。
我和书的故事还有很多很多。书就像默默无闻的良师益友,在我需要帮助的时候伸出援手;书就像黑暗中的灯塔,在我害怕迷茫的时候给我指引前进的方向。它带给我无穷的知识,让我和主人公一起体味生活的艰辛和快乐。书,你是我永远的朋友!
我和书的故事记叙文5
在我记忆中,妈妈每晚总喜欢捧她,在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,听到诸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”,“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局,便甜甜地睡着了。
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉——“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地亲近她,渐渐地,发觉已深深地爱上了她。她的知识是那样的广阔;她的话语是那样的亲切;她的目光是那样的温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田;她的双手是那样的温柔,好像能抚平受伤的心灵……
记得前段时间,学校组织我们参加“电信天翼”杯钢琴大赛,为了展示我这几年的“功力”,妈妈让我进行了积极的备战,每天增加练琴的时间不说,就连“五一”三天假期也被“掠夺”了。每天反复摸着那几个黑白键,我感觉非常枯燥、无聊。有一次,一连弹几个小时,把手都弹破了,疼得我痛哭了一场。这时,妈妈把《钢铁是怎样炼成的》送给了我,希望我能从中受到启发。我一口气读完了她,里面的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自已炼成了一块“钢铁”。一个个感人的故事使我振奋,与保尔相比,我是多么渺小和软弱啊!这么一点点疼痛就丧失信心,这不是很可悲吗?于是,我振作精神,开始向钢琴“进攻”,披荆斩棘,终于闯过了预赛、决赛的“关卡”,获得了A组第一的骄人战绩。
是啊!只要和她在一起,我的人生就充满了激励和奋进,她就是书,鼓励和伴随我成长的书,能让我的人生更丰富和精彩的书。
我和书的故事记叙文6
小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。
上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。
从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔!
书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。
我想,我会和书成为一生的好朋友!
我和书的故事记叙文7
我家的书柜顶上,放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字:“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承,读书可以使我们了解几千年前的故事,洞察前人的所感所悟。
我从小就喜欢看书。上幼儿园时,我经常在睡前听妈妈讲《西游记》,画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现,让我总是不愿停下,央求妈妈读了一回又一回。
上小学后,我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架,五彩斑斓的图书,找个空当席地而坐,一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑,一会儿为主人公感到惋惜,一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧,要关门了。”妈妈说。我回过神来,才发现熙熙攘攘的人群已经散去,偌大的“海洋”中潮水退去,变得宁静安详,让人忘了时间。
三年级后,妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书,天文、地理、历史、艺术、哲学,几乎无所不包。我最近看的一套是《乔治的宇宙》,它是现代著名物理学家史蒂芬·霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大,但一开始我很抗拒,认为它一定很枯燥。妈妈告诉我:“里面的故事很有趣,还有只很可爱的小猪,一开始就走丢了,你不想知道发生了什么吗?”我在好奇心的驱使下翻开书,没想到一下子被故事情节吸引,津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识,随着故事的发展,也进入了我的脑海中,为我打开了一片新的天地。有一天晚上,我竟然梦见了书中的情节。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书好,多读书,读好书,让我们一起畅游在书的海洋里吧!
我和书的故事记叙文8
风筝因为线的牵引,飞得很高;流水流动很快,因为岸边的限制;由于书籍的便利,我得以一飞冲天。
从牙牙学语开始,我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界,从此我在你们公司学到了很多人生哲学。
纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导,我学会了把散珠串起来,训练成好看的珠子。很多人借用了你的美,让更多的人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起,像梦一样把我引入另一个世界;《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训,但他们只是匆匆而过,而你就像一盏明灯走进我的生活,指引我继续前进。
忙碌的校园生活因为你的.点缀而变得轻松。作为一名学生,我的课业就像一座无形的山。这个时候,我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位,细细品味你的每一句话,看着精彩的文字在脑海里闪过。
绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里,用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候,你出现了,告诉我:“天道健康,君子自强不息”。我又振作起来了。
随着蓝天的呼唤,你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化;如果有大海的召唤,你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑;如果有远方的呼唤,不能让寻找的信念在抑郁中消沉;有了你的召唤,就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时,你用无数名人的亲身经历告诉我,只有在生活中奋斗,才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担,身后没有退路。前面的轨迹是不变的,就是奋斗,就是奋斗。
当我回头看我的脚印时,无数人不小心闯进了我的世界,又走了出去,总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里,人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从,桃花依旧笑傲春风。”
我和书的故事记叙文9
时光如流水,转眼间,我们已经是小学生了,书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友,跟我们形影不离,时时刻刻都跟我们在一起:我们一起上学,一起听课,一起写作业……今天,我就给你讲一次我与书包的故事……
一次,我写完作业,起身正准备把作业放进书包,忽然,我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的,就像一条金链子一样。我赶忙放下作业,走过去把拉链一拉,刹那间,彩色的光芒在我的身边跑来跑去,我伸出手想去摸一摸它们,它们就宛如丝绸带一样,在我周围漂浮。忽然,一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来,变成了一个小精灵,对我说:“我是二次元世界的精灵,总算找到你啦!”我目瞪口呆,激动得“直跳三千尺”!小精灵指着我的额头对我说:“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死,只有你还挺激动,看来我没白找呀!”
不到一周,我和小精灵就成了无话不谈的好朋友,我们一起放风筝,一起做游戏,一起踢足球,一起钓鱼……有一次,它和我在书房里看书,这时它的眼睛一转,脑袋上出现了一个亮着的小灯泡,它拿出一个银得耀眼的“盘子”,接着,只见它往空中一甩,我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去!小精灵飞到我的前方,说:“别激动,别激动!”只见它又高举着手,打了一个响指,我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了:金银制作成的吊灯闪烁着耀眼的光芒,仿佛夜空中的星星一样,地上还有野草,萤火虫在我们的周围翩翩起舞,和我们一起唱着歌跳着舞……
后来,小精灵又和我一起在公园里散步,月亮女神突然飞了下来,说要让精灵返回它的世界了。在离别时,我们的眼里都有了泪花,不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……
我和书的故事记叙文10
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每当我听到这首歌后,都会想到我的知心好友——书。
畅游书的海洋,我深陷其中不能自拔。是它,让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香,使我对书更是情有独钟。
俗话说得好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一本书可以陶治人的情操,可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书,打开绚丽多彩的图书,你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里,动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文。都会让你难以忘怀,给你无穷的乐趣。
读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的情怀;读书如土,是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前的景色就越壮阔,就要拥有渊博的知识,知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须要多读书,读好书!读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说:“功课那么多,还有作业要完成,哪有时间看书啊?”其实,只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
我和书的故事记叙文11
小时候,总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲一段“床头故事”,不然我就哇哇大叫,不管多晚,只要不听故事,我就睡不着觉……
由于从小喜欢听故事,所以就对书有了极大的兴趣,自打奶奶教会我认字后,我便不再满足于一味地听故事,而是开始兴致勃勃地自己拿起书来看。
最开始,我看不懂那些大书架上的《三国演义》、《名人传记》等,因为里面还有很多我不认识的生字,还有很多我不理解的词句,对于那时小不点的我,简直就是天书,没看两行就扔到一边去了。那时,我喜欢的,是一本本小故事书,里面的《小马过河》、《小红帽》、《海的女儿》等故事都使我漫游在书的世界,乐在其中。再长大一点儿后,奶奶看我喜欢书,就给我买了各种各样的儿童文学,我看得别提多起劲儿了!
记得,我曾经看过一个流浪狗的故事,虽然只是一篇只有几千个字的短文,我却看了很久,因为,每次读到小狗有危险时,我就不敢再看,生怕看到小狗死去的文字,不知过了多久,才在好奇心一次又一次的驱使下读完全文:小狗最后被一个好心人收养了,过上了幸福的生活……合上书,我开始展开无限的想象,我幻想自己就是那只小狗,想象我变成小狗后,过上了怎样的生活,或者,我就是那个好心人,我收养了小狗,我怎么让小狗过得快乐……这样的读书方式给了我极大的乐趣,我和书成为了很好的朋友!
可谁知道,没过多久,我却和这位好朋友“绝交”了。那时,我学会了使用电脑,我开始迷恋网络游戏,渐渐觉得:书有什么意思?看一次就永远不会变了。游戏多好,每次都有新挑战,多酷啊!就这样,我离书越来越远,书架上的书也慢慢蒙上了一层薄薄的灰……
直到半年后的一天,姐姐来我家玩儿,一进门就看着我的书架问我:“你的书不少啊?你都看过吗?”我撇了撇嘴,对姐姐说:“看书多没意思,我们去玩儿电脑吧!我最近发现一个游戏特有意思……”还没说完,姐姐便打断了我:“谁说读书没意思?在书里也有很多的乐趣啊,我们可以扮演书里的人物,来跟随书中的情节演啊!读书可是世界上最有趣的事了!”“最有趣的事……”我跟着念叨着,突然笑起来,并从书上抽出一本《萝铃的魔力》对姐姐说:“就它吧!”姐姐先是一愣,然后嘻嘻一笑,点头同意了,我们分别选择了自己喜欢的角色,然后,从头开始,跟着书里的人物,一起哭,一起笑,还发挥我们的想象“篡改”故事,直到我们给故事的主人公安排好我们设计的结局。
从那之后,我和书又和好了,成为了顶好的朋友。而且,每次一拿起书就放不下了。只要姐姐一来,我就会朝姐姐扬一扬手里的书。对姐姐说:“姐,着本书可有意思了,你看!”我和姐姐已经不再停留在原来过家家的玩儿法了,我们找到了更有意思的游戏:我们一起看书,然后,一起把故事编下去,经常会让淘气包变成乖宝宝,让自闭症的小孩儿不再孤单,让闹矛盾的朋友冰释前嫌……这个过程中总会有许多的笑声!
现在,书已经成为了我的知己,并且,我一定不会再和书“绝交”了,我永远会记得姐姐的话:“读书,是世上最有趣的事!”
我和书的故事记叙文12
书籍是人类精神的宝库,书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
小时候,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中,我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手,《三毛流浪记》中的三毛;让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。
长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分,学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏;书是海,;我是快活的小鱼,;自由自在的在书海里畅游;书是天空;我是快乐的雏鸟在天空中翱翔;从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、到《世界名人传记精粹》、从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……·我读得津津味,正是因为书的帮助,我空虚,单调的脑子一下子变的丰富,五彩缤纷起来。
渐渐地,我的兴趣转向了科谱读物,从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到要增长知识,寻求真理,就必须凡事要问为什么的道理。应该说如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等,无一不令我受益匪浅。
书陪伴我走过了少年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!
我和书的故事记叙文13
从一年级起,读书就走进了我的生活。
记得那时候,班里同学的手上都有一本自己喜欢的书,他们拿着书到处炫耀,过了一阵子,我终于忍不住了,央求妈妈也给我买一本书,妈妈爽快的答应了。
第二天,我回到家,妈妈给了我一本红色封皮的书,刚开始,我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍,结果我回忆起这本书的内容时,,居然什么都不记得了,没办法,我只能把这本书再读一遍,我又读的时候,把每一个字都读得特别清楚,并把好词好句抄下来,还会把书中的段落多读几遍,读完后,我不光学会了更多好词好句,还发现了许多以前没发现的一些知识,从那以后,凡是读书,我就会特别认真地读上好几遍,所以,我从中学到了许多的知识。
后来,我听同学说,有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读,我立刻请求爸爸妈妈带我去,,他们也立刻答应了,我们到了那个图书馆,里面有许多童话书,我翻开一本书,读了许多童话,也学到了许多东西,比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候,即使不能立刻战胜它,也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的,困难是不会增长的。而我们却每天都在长大,也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃,就总有一天能战胜困难,成为真正的强者。
经过我长时间的读书,我悟出一个道理:读书要仔细,这样才能从书中学到知识。
我和书的故事记叙文14
书籍是知识的宝库。书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品。是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
当我还在呀呀学语的时候,妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候,要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅
上了小学,我掌握了拼音,学会了。我的书也增多了不少,《四库全书》,《成语故事》,《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书,都成了我最要好的朋友。
现在我每次写作文,都会想到书中的好词好句,并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字,刊登在校园的《江南新蕾报》的时候,我更是欣喜若狂。
通过书,我学到了很多的写作技巧,而且更好的学会了如何遣词造句;通过书,我明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需要把眼光放远一些。
书陪伴我走过了的岁月,它似一阙跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,自始至终地陪着我,去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事记叙文15
书是人类“长生果”,也是教导我们的老师。在我们的生活中,不能没有书,不然就无发生活,无法沟通。在我们成长的旅途中,绝大部分时间都会与书相伴。
我和书就有过一段故事:我出于无聊,就东走走西走走,奶奶实在看不下去了,就对我说:“你不要整天走来走去,要嘛就去看看书。”我立马答道:“我才不看书呢,又不好看,又没什么用。”奶奶就说:“不会没用的,而且能让你变得更加聪明。”我一听能变聪明,立刻拿了一本书,津津有味的看了起来,发现了好多有趣的故事和知识。我一页一页的看了下去,故事是越来越精彩,直到看完了那一本书,才发现看书是件有趣的事,直到现在,我已经看了好多本书了:《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鸭》、《大地精小地精》、《神龟“曹操”》《幽灵列车》、《同桌冤家》、《笑猫日记》、《大海盗&外星人的幸运石》……我看的最多的是冒险系列的书,在看时,可以知道在野外要如何生存,我们也可以增长自己的知识,在书上还有很多的名言、警句如:“孝敬长辈的爱亲者,不干恶于人;敬亲者,不干慢于人。”这是《孝经》里面写的,是叫人们要孝敬父母的,不能回击父母。还有关于时间的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”会在很多的地方出现,是叫人们要珍惜时间的,浪费掉的时间用金钱是买不回来的。还有古代诗人写下的古诗,如《题西林壁》《春晓》《长相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在书中,有时会遇一些“危险”那就是不认识的字,这时,你可以去请教别人,这样你又认识了一个新的字了,就像你点了一顿大餐,又加一道菜,这样日积月累,肯定有一天会从“家常饭”到“满汉全席”的。就这样,我渐渐的喜欢看书了,我发现了看书的好处后,就对书更加如饥似渴了。
9.笔的故事记叙文初三作文 篇九
记住你写的东西一定要出自自己的内心,不要去窃取别人的思想,因为别人的总是别人的再怎么好,也不是你的,只有你自己脚下写出的东西,不管成败都会留下不朽的痕迹,而且去别人的最终只会失去美丽的光泽,就要用自己的心写出的东西才会永远属于你。
我把你们的脚做成直的,你们就不要懒惰,不能为了贪图一时的安逸选择自己的脚踝骨,因为只要你舍得那一时的脚踝骨,然后你写的字就会一路歪下去。
你一定要记住,你是一支铅笔,不是什么钢笔毛笔圆珠笔,所以你没必要去模仿他们走自己的路,但也不要固执的始终相信自己是正确的,错了就要擦掉,让他们相信自己是天底下最聪明的人,认为自己的意见不可变更,让他们自己去指手画脚发号指令,我们有错会改,是最有智慧的。
我还要告诉你们,你们呆在木匣子里只是暂时的,总会有一天你们会再一次被另一个孩子胖乎乎的小手握住,和他一起用你们挺拔的身躯,书写出他们美好的未来!只要你们有耐心,一直坚持,就一定会有出头之日!
10.我与书的故事记叙文 篇十
我记得,有一次早晨,选了一本《老人与海》的故事书,我看的如痴如醉,仿佛自己的身体进入了故事中,连妈妈叫我吃饭也没听见,妈妈看见我渐渐有味不想打扰我就把饭端到我面前,让我吃。于是我一边吃饭一边看书,结果一不小心把饭喂到鼻子里,害我呛了半天,而且,妈妈差点把我的书给没收了。
妈妈因为这件事决定和我们约法三章:吃饭不能看书;作业完成后才能看书;睡觉时间不看书;妈妈说如果今天答应了她,就买一本我梦寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的答应了。
可是都一个星期过去了,妈妈还是没兑现承诺。直到六一儿童节那天,妈妈终于把书买来了,看到书我激动的说不出话来。高兴是因为妈妈做到了,生气是妈妈没有及时把心爱的书买回来。我拿着书,一遍一遍的看,忘记了时间,忘记了睡觉,上课也看,下课也看。这个现象被妈妈发现了,没有责备我,反而给我买了一个红色的书架,放为我最喜欢的图书,并写好读书计划,不浪费时间。渐渐的我的书架上已经有上百册图书了。
现在我明白了,书是一盏明
11.与爷爷的故事记叙文 篇十一
平凡的我出生在平凡的家庭里,爸爸、妈妈、姑姑、婶婶、爷爷、奶奶一大家人都经常会聚集在一起聊聊天。
看,他们又在聊天了,姑姑说:最近最面超市打八折,一起去看看?妈妈说:真的吗?婶婶说:一起去看看吧。每天都得听她们说一些无聊的事,都快闷死了。刚要出去透透气,被爷爷叫住了,爷爷对我说:你最近学习怎么样?上课认真吗?我听到这些,心好像漏跳了一拍。爷爷对我最为严厉,管的也很紧,又加上我昨天刚发下的不理想的试卷,我顿时就哑巴,地下了头。怎么不回答?爷爷提高音量喝道。我不敢抬头,半天半天才说道:没、没考好,声音低的连我自己都听不清楚。没考好?没考好,一次没考好,两次也没考好,你什么时候才能考好?你再这样下去迟早完蛋,爷爷大声骂道。瞬间,眼泪不争气的从眼眶中夺目而出,妈妈她们一听到爷爷的声音,立刻赶了过来,都劝着爷爷,说:对一把年纪了,不应该经常动气,小孩子一次没考好也是常有的事,应该好好的教育她,被动不动就发脾气。话音刚落,爷爷反驳道:以为我愿意动气呀,以为我很像管吗?我这是为了什么?我是为了你好。爷爷用手指着我继续说:你不用功读书,将来就没有出路,以后就做个媒出息的人。我越听心里就越愤怒,喝道:是,是,是,我没用,我的事也不用你管,你也少在我面前摆哪些大道理,我不稀罕。爷爷一听,楞在了那里。妈妈斥道:你怎么跟爷爷说话的,赶快道歉。我没理妈妈,掩着面哭泣的跑了出来。第一次反驳了爷爷,第一次那样大声与他说话,第一次不顾一切冲出了家门。但是,越想越伤心,他是爷爷呀,是从小让我坐在肩上的爷爷,是会在我生病时坐在我床边的爷爷,是会带我去动物园看海狮表演的爷爷,我竟一时气不过,对他说了那么无礼的话,越想越难过。终于,跑了回去,站在爷爷面前说:对不起,爷爷,我错了,我不是故意的。爷爷用他那双长满老茧的手为我擦干眼泪,我抱住了爷爷,泪水在一次涌出眼眶。
世界上没有不犯错的人,只有犯了错不会改的人。
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