2023高一(14)班家长会发言稿

2024-12-09

2023高一(14)班家长会发言稿(共10篇)(共10篇)

1.2023高一(14)班家长会发言稿 篇一

高一(1)班家长会发言稿

尊敬的家长朋友们: 大家下午好!

衷心感谢您能在百忙之中抽出时间来参加高一(1)班家长会!这也充分说明了您对于您未来事业的高度关注。我们每一个人都有自己的事业,可我们今生最大的事业又是什么呢?我相信,只要您愿意想、敢去想,一个结论就会在您的脑海里蹦出来:孩子,就是我们今生最大的事业,孩子的成功就是我们今生事业的最大成功。为了您的事业,今天您来了,我们家长会的主题:筑梦(大屏幕显示主题)。

一、师资情况介绍

徐明珠,女,中学语文高级教师,特级教师,全国农垦系统名师,任高一1、2班语文,并担任高一1班班主任;

王泽,男,中学数学高级教师,市级学科带头人,全国优秀教师,任高一1、2班数学,并担任高一2班班主任;

郭伦,男,中学英语高级教师,市级学科带头人,2006年参加全省青年教师英语赛课获二等奖,并获市政府颁发的高考突出贡献奖,现担任高一1、2班英语 教学工作;

周家辅,男,中学化学高级教师,四川省特级教师、四川省学术和技术带头人、省教育专家,现担任学校常务副校长,任高一1化学教学工作;

黄顺忠,男,中学物理高级教师,四川省优秀教师,现任高一1—4班物理,并担任高一3班班主任; 闫明元,男,中学地理高级教师,特级教师、全国优秀教师,现任高一1—4班地理、高中复习班地理教学工作;

陈国均,女,中学生物高级教师,市级优秀教师,现任高一1—4班生物教学工作。

二、班级情况介绍

高一(1)班为学校的清北班,男生22人,女生34人,共计56名学生。自2014年8月组建至今,班级在平稳发展的基础上取得了一定的成绩,积极参加了学校的各项活动,班级总体的运行态势比较好。

各位家长我们的学生学习比较苦、比较累,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但我们很多学生却在教室里学习,作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习

是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,部分同学在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神,不论做什么事都很认真,带动了学习气氛,给同学们树立了榜样。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃,我被深深的感动了。

当然还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们中有的同学如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

三、第一次月考情况

优秀班干部: 张怀曦

周晨曦

朱荣正

玉垒中学高一年级9月月考荣获一等奖的同学有:

陈古璐 张怀曦 陈燕梅 李一鸿 陈路平魏佳哿 泽文斌 杨惠雯 玉垒中学高一年级9月月考荣获二等奖的同学有:

苏文海欣

胡富原

苟晨曦

陈森林 王云博 蒋春梅 钟嬡卿 刘琢成 王 昕

玉垒中学高一年级9月月考荣获班级理科前十名的同学有:

陈古璐 张怀曦 陈燕梅 陈路平苏文海欣 李一鸿 杨惠雯 陈昱蓓 魏佳哿 胡富原

玉垒中学高一年级9月月考荣获班级文科前十名的同学有:陈古璐 陈燕梅 张怀曦 魏佳哿 陈路平杨惠雯 李一鸿 泽文斌

王 昕 陈森林

玉垒中学高一年级9月月考荣获班级单科第一名的同学有:

语文:刘存菊 数学:陈古璐 物理:泽文斌

化学:陈古璐 生物:张怀曦 政治:魏佳哿

历史:张怀曦 地理:陈古璐

四、班级存在的问题

1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打

病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或睡的太晚。虽然我也多次的强调,但是还是有些同学做不到。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我 和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

4、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和地理。

5、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

6、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

7、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

8、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

9、学习习惯不好:笔记本、错题集、讲义夹等。

10、生活习惯不好:仪容仪表、穿着、手机等。

11、个别同学在楼道追逐打闹。

12、上课吃东西的、和饮料的。、大家的、谈恋爱倾向的。

五、班主任工作汇报

1、带班理念:要想人前显贵,必要人后遭罪。知行一致,修身与求知同等重要。自我管理自我教育超越自我追求卓越,形成人人有事做,事事有人做的氛围。

2、常规工作:每天早上、中午、晚上提前到校,督促学生交作业、打扫卫生、安排课代表提前5分钟安排早读,培养学生的纪律观念、感恩意识,提高班级学生的整体素质。

3、评价学生方面:坚信学生的优点大于缺点,不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。

六、几种与家长有关的学生心理问题

1、我的父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩萨一样

2、我父母总认为我没有考好,没有希望了

3、我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我

4、我的感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明年再上。

5、我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨的时候,我就不知道为什么故意和他们对着干。

七、给家长的几点友情提醒

1、不要让孩子感到你的焦虑比他还高

2、不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样

3、不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心

4、不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子

5、不要笼统询问学习情况:如复习的怎么样了?有没有把握?能考多少分?

6、不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点,只要高考结束就什么事情都没有了。“十年寒窗,在此一举”;离高考还有两年半;快点熬完高考,随便你干什么;

6、不要夸大“偶尔睡眠不好”、“分数不理想”、“玩耍”等作用。

1、定计划

2、调整计划

3、认真执行

4、监督执行

九、家长不说的话

1、不说 你一定要考上某某大学

2、什么事都不要做,你只要好复习就行。3、12年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。

4、这次考试不好不要紧,明年可以复读

5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。

6、看看人家,你怎么就这么一点分。

十、学习成绩分析(各科课任老师分析)

案例:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再

好的学校也不可能产生好的教育效果。

十一、给家长朋友们的建议

(1)关注您孩子的成长,孩子会送您一份份的惊喜。

(2)家长会后今夜切勿发生“暴风雨”或“混双打”,平等的和您的孩子进行沟通,沟通是您孩子进步的催化剂!

(3)关注您孩子的手机使用的费用问题,如果过高,他可能沉迷网络或者可能出现早恋的端倪!

(4)文理分科后狠抓语文、数学、外语,提高理科的理综和文科文综,掉队学生一定要加餐,一切都还来得及。

(5)客观全面地评价您的孩子,因为“人外有人,天外有天”

总之,让我们架起沟通的桥梁,相互合作,密切配合,成就您人生最壮丽的事业,祝愿家长朋友们心想事成。

十二、希望:

1. 真心希望每位同学心中始终撒满思想的阳光。人之所以为人,是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说“人只不过是一根芦苇,是自然界

最脆弱的东西,但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”今后的学习生活,大家必然会遇到很多波折,惟有保持清醒的头脑,才不会迷失人生的航向。

2. 真心希望在你们心中不断培植的责任大树茁壮成长,自尊自爱,自强不息。一个人惟有对自己的人生负责,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对父母对他人对社会的责任。周易云:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。孩子们:责任高于一切。

3. 真心希望在你们心中珍藏的爱的鲜花永远开放,真情长存,奉献无悔。冰心老人说:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。孩子们:在我们面前展开的漫漫人生征途,并非都是阳光普照的通衢大道,自然会有荆棘和坎坷,冷雨和冰霜。对理想远大的师中人来说,我们可能会面临着更多的困难和痛苦,那么就让我们对自己保留一份爱与宽容,让健康和明朗围绕在身边,用自己的真情和厚爱,去关爱他人,你的胸怀因此比天空还广阔,你的世界也会因此

而更加美丽。

相信同学们一定会记得,在自己求知的征途上,有老师的耐心指导,有父母的日夜操劳,有同学的真诚友善,有众人的关爱眼神,引领和激励着你们执着追求,奋力拼搏。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神一定回成为一道亮丽的风景定格在三师中学的历史上,你一定能领悟到母校灵魂的实质就是你们身上体现的品格和精神,你们的每一点成长与进步都将成为母校永远的骄傲。

高一(1)班班主任:徐明珠

2014年12月01日

二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友: 晚上好!

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起,为了一个共同的目的:那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会,主要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望大家进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、总结回顾:

现在我们的孩子已经读二年级了,整体看,孩子各方面的进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能专心听老师讲课,能积极动脑。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,小干部能力增强了。(早读、做值日生、收发本子都很自觉)

1、班级荣誉:每周获得纪律、卫生优胜红旗;

2、个人荣誉:校级语文学科竞赛中,方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖,徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖;邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖:方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖:三等奖:在海宁市小学生讲故事比赛中,方春阳代表我们学校参加比赛,获得二等奖。

3、存在的不足之处: 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上,一部分学生养成了良好的学习习惯,作业能及时认真按时完成,平时爱看课外书,成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实,生字回生现象严重,听写关难以跟上,阅读理解能力差,学习缺乏主动,做作业拖拖拉拉,经常要老师家长催促,导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显(因为竞赛试卷较难,题目是阅读理解方面的,还有很多是课外阅读。),主要是两方面原因造成的:一是上课是否专心听讲,二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题,发言积极、会认真倾听老师和同学的发言,喜欢看课外书。差的同学则相反,上课经常开小差,不会听课,不能认真听老师和同学的发言,很少看课外书,导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书,认真阅读认真思考,都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距:一部分学生举止文明,自觉守纪,知道什么事该做,什么事不该做,会自己管理自己;而另一部分学生学习上很懒惰,下课爱追逐吵闹,上课自控力差,不能专心听讲,作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣,那我想问一句:你的孩子对什么感兴趣呢?玩是孩子的天性,但要正确处理好玩和学习的关系,学的时候静得下心来专心地学习,玩的时候可以痛痛快快地玩,而不能一边学习一边玩,浪费时间还学不好,学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象,我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯:

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位,个别不自觉的孩子,家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后,孩子渐渐养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施,以口头奖励为主,也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是

否专心,姿势是否正确。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业,都是口头阅读作业,主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量,(预习要求在语文书第一页:读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落),有些同学书面作业勉强马虎完成,但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真,课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了,老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课,跟不上大家的步伐,最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求(朗读课文、背诵课文、听写词语)背诵的课文一定要过关,有些同学学校听写词语不过关的,回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢,我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的,可以巩固当天所学的知识,提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的,阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情,孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以让孩子受益终身,多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面,培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多

个常用汉字了,可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显,但时间长了,积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了,班级学生的写作水平相差较大,这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段,作为学生学习生涯的起始阶段,养成良好的课外阅读习惯,必将促进学生语文素养的提高,乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读,享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字。”

然而,目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣,没有养成良好的阅读习惯,不注重积累,没有达到课标要求的阅读总量,造成课外知识少之又少,语感不强,语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一:部分家长不重视,观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中,家长不能成为学生课外阅读的榜样,家长工作之余,很少去阅读书籍,也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长,在他们的心目中能自觉完成家庭作业,读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习,而一些家长一提到给学生买课外书,就给孩子买习作的书,学生看书的面非常狭窄。

透视之二:学生迷恋电视,对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段,要坐定身子、静下心来看书,确非易事。现在,电视已经普及到家家户户,很多的家庭也已拥有了电脑,有声有色、绚烂多彩的活动图象,对孩子来说,其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日,一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子,有的家长因为拗不过孩子,就由他去了,孩子看起来更是没完没了。另外,部分家庭没有书房,环境嘈杂,外面一有动静,就无心看书。有的学生在房间里一边看电视,一边翻着书,翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心,读书只看图画不看文字,厚厚的一本书,三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书,很不情愿地翻着,规定的时间一到,马上像解放了一样,效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书,那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢?

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事,然后告诉他这些都是从课外书上得来的,并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣,从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程,从简单到难,从浅到深,刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书,边看书边看插图,这样容易理解,孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异,感兴趣的事物和理解能力也不一样,因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。(推荐看书《语文新课标必读丛书(导读版)系列》推荐大家网上博库书城购买,可以打折优惠)

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面,还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》,平时布置孩子回家阅读,要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书,在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要,以往大考中都有出现,如:填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读,那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书,适当提几个问题,检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书,努力抽时间和孩子共读一本好书,一起交流读书心得,一起成长进步。边读边想,文章主要讲了什么呀?什么地方没明白呀?什么地方有趣?为什么好看啊?这样尝试去思考,可帮助学生提高理解能力,增强语感。当学生遇到不懂的字词,鼓励孩子多问,或者查查字典,理解文章意思,避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角,给孩子布置一个简易书架,创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书,因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡,到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野,丰富孩子的阅读,让孩子体会到,这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。家长们,现在只要我们教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,红领巾松了也不会系,经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,多督促孩子,他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会,我每天晚上都要逐项检查孩子的作业,全部完成了在签字,签字的目的是检查孩子的作业完成情况,而不是应付老师。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道,孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出半小时,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他听写一下词语,朗读和背诵一下课文,出上几道数学题,和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。每次单元测试后,帮助孩子分析错误原因,针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时,也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确(坐姿和握笔姿势),这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降,我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好(上次短信已经通知过了)。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

各位家长朋友,孩子是你们家庭的希望,而家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子,教育孩子,引

导孩子,让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

2.高一8 班家长会发言稿 篇二

家校携手共铸孩子美好明天

班主任:贾小龙时间: 2013年11月19日 家长会流程(幻灯片展示)

1、观看合水一中视频

2、家长同学生共同听一节课

3、家长观摩本班自主班会

4、班长介绍班级基本情况

5、科代表介绍班级教师团队

6、班主任介绍班级管理及需要家长配合的具体要求

7、参会领导讲话

8、征求家长对学校教育教学及学生管理等方面的意见建议

9、家长与教师交流

尊敬的各位领导、家长:

大家下午好!我是高一(8)班班主任贾小龙,首先请允许我代表8班全体科任老师和同学对前来参加这次家长会的各位家长表示热烈的欢迎!

召开这次家长会的目的就是为了加强学校与家长之间的联系、互通信息,形成教育合力。广泛征求有利于学校和学生发展的意见和建议,以便学校能够及时调整工作策略,提高教育教学质量,建议家长能够积极参与到学生的教育管理中来,全面构建“学校—家庭—社会”

1三位一体的教育网络。真正践行我校提出的“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念,帮助学生成长、成人、成才、成功。

1、班级管理工作

(1)注重培养学生良好的行为习惯。包括“文明礼仪习惯、遵纪守法习惯、卫生清洁习惯、努力学习习惯”。通过主题班会和自主班会等形式分析班级存在的问题并一起探讨解决的办法,经过两个月的努力,学生的行为习惯有了明显好转,良好的行为习惯已经初步形成。

(2)深入贯彻落实班级自主化管理。开学初,按照学校要求统一部署,并结合班级实际情况制定出班级自主化管理制度完善了岗位明细表,真正实现“人人有事干,事事有人干”的理念。通过自主化管理,充分调动了学生的积极性、主动性、创造性,增强了班级学生的集体观念、荣誉感和责任感。

(3)全面实施精细化管理。深入班级管理的每个细节,对于影响学习的因素(如考勤、请假、纪律、作业、住宿生管理等方面)严抓不懈,一抓到底,为学生营造良好的学习环境。同时,充分利用一切条件,为学生搭建自我展示的平台,让学生学会生活、学会做人,学会学习。

(4)组建学习小组,互帮互助,共同进步。学期初我们根据学校要求和本班实际对班上57名同学划分了9个学习兴趣小组,每小组配备小组长,组内同学相互协作、共同探讨,小组之间展开竞争、共同进步。有效提高了教育教学质量和学生学习的积极性、主动性,也给

班级管理带来便利。

2、班级存在的问题

(1)高一7至15班是平行普通班,学生学习成绩普遍较差,基础薄弱,有些同学学的很努力但心有余而力不足,长期下来,导致部分学生的学习积极性、自信心受到影响。

(2)部分同学学习态度不端正,目的不明确,自由散漫,不能严格要求自己,自控能力差,闲来无事便主动找事,迟到、玩手机、说闲话,睡觉等现象屡禁不止,不仅影响自己和周围其他同学,也给班级管理增加了难度。

(3)一些同学学习上缺乏进取精神,没有危机感、紧迫感和竞争意识。对待班级事务“事不关己、高高挂起”容易自满,甚至盲目自负。甚至有些同学悲观厌学,不思进取,觉得是在为父母、为老师读书,对自己不负责任。

虽然存在以上问题,但从总体的发展趋势来看是好的,特别是最近两周,班级学风转变很大,看到越来越多的同学能积极主动的投入学习,看着他们越来越懂事,我作为班主任,内心倍感欣慰。所以,我相信,我也有这份自信能将高一(15)班带上一个新台阶。

3、和家长探讨的几个问题

(1)、希望各位家长能在百忙之中,尽可能的多抽出一些时间,陪陪孩子,关心孩子,您的孩子需要物质上的支持,但更需要精神上的支持。同时,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,要多鼓励,对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察孩子的变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。

(2)、掌握学校的作息时间,加强学生校外监管。早上:6:30--12:00;下午:2:00--5:50;晚上:6:40--9:30,早上按时督促孩子上学,不迟到,晚上督促孩子按时回家,不要在外长时间逗留。

(3)、配合学校禁止孩子携带手机。

(4).适量控制孩子的经济来源,引导孩子合理消费,不乱花钱。遇到孩子借学校收费之名索要大额款项,一定要与班主任通话确认。

(5).周末回家,要让孩子做一些力所能及的家务劳动,并督促孩子抽出一定的时间进行学习。

(6)、监控孩子的交友,为孩子把好交友质量关。尽可能别和品行不端,游手好闲的人来往;更别和异性朋友经常来往,以防出现早恋现象。

(7)、平时再忙也要抽点时间来校或打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

(8)、交通、食品安全,校外租住安全的问题(管制刀具、暖气,火炉子,煤床,电褥子、老化线路故障多,乐蟠煤烟事故)

(9)、怎样管理孩子才合情合理(多一份理解、少一份责骂。多一份鼓励、少一份打击。经常进行心理疏导,增强自信,使其轻装上阵。防止每次考试成绩不理想,出现退学、自暴自弃等现象,如果不及时疏导,很可能使这些学生一蹶不振。家长要做学生的坚强后盾,搞好后勤保障,创设良好的家庭学习氛围。)

(10)、校服穿着、校徽佩戴的问题(1、身份的标志,有助于学

生规范自己的行为和言谈举止

2、有利于增强集体责任感和荣誉感

3、培养学生平等观念和朴素的生活作风,避免攀比风气,减轻经济负担)

结束语: 各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,希望我们相互理解、支持合作,把我们的学生、你们的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的人才,为学生将来的升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

以上所讲,不当之处,敬请家长朋友批评指正!谢谢大家!

6、领导讲话

7、家长与老师交流

1、征求家长对学校教育教学及学生管理等方面的意见建议(刚才我们学生已经给家长下发登记薄和意见征求表,请认真填写)

2、敬请大家畅所欲言,各抒己见,给我们提出宝贵的建议意见。

3、部分家长可以在家长会结束后和我们继续交流。

3.高一一班家长会发言稿 篇三

尊敬的各位家长,大家下午好:

很高兴和各位家长朋友又见面了,首先我很荣幸能作为学生家长代表在这里发言,感谢蔡老师和各位家长对我的信任,同时也很感谢学校领导和老师们对我们孩子的关心和重视,我也非常珍惜每一次家长会上和各位家长交流的机会。我在这里发言具有双重身份,既是一个孩子的母亲,又代表我们高一一班是这个年级家长委员会的一员。我认为学校成立家长委员会这种方式很好,因为家长委员会是协调家庭和学校教育的一种有效形式,它可以提高家长对学校工作的参与程度,增强家长对学校工作的责任感,有利于家庭与学校协调一致地教育好学生,有利于取得家长对学校工作的理解和支持。我们家长委员会的成员本人就是一名家长,在对孩子的教育方面都面临很多相同的问题,我们也更能够体谅家长们的苦衷和要求,正因为我觉得这是一项非常有意义的工作,尽管觉得自己的水平有限,但还是毫不犹豫的接受了这项工作。我本来就是一个热心肠的人,我也愿意牺牲一点个人的休息时间为各位家长及我们的孩子做点有意义的事情。我在单位只是一名普通的财会人员,成天和数字打交道,平时上台发言的机会是少之又少,而我们在坐的很多家长,有些是单位的领导,还有些本人就是一名教育工作者,学历水平都比我高,经验也比我丰富,也许比我更适合做这件事情。但是既然我已经接受了这项工作,我就一定会尽自己最大的努力去做好它,我想只要我用爱心、真心和耐心去做这件事情,就一定能够做好。我也请在坐的各位家长朋友平时能多指导和支持我的工作,多给我们家长委员会出点主意、想点办法。因为我觉得这项工作也不仅仅是某一个人的事情,而是我们大家的事情,我们的目的只有一个,努力给孩子们创造一个良好的学习环境,生活环境、让他们愉快的学习、健康的成长。刚才我给你们每一位家长发了一张意见征集表。希望各位家长如果对学校有什么意见和要求,不要有什么顾虑,尽管说出来,我们都会尽快把家长们的意见和要求收集起来,通过家长委员会这个平台及时反馈给我们的学校领导,争取得到他们的理解和支持。我也会把学校的一些想法及时转达给各位家长朋友,广泛征求大家的意见,使学校和家长的一些想法能够达成共识。只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!只有将家庭、学校、社会溶为一体,才能更好的培养孩子各方面的综合能力,让他们得到全面的发展,将来成为国家的有用之才。

我们家长之间平常也应该多沟通,在家教方面有什么好的方法可以互相交流,互相借鉴。此外,我们有些家长们在一些观念上也要做一些转变,要由单纯关注孩子的学习成绩到关注孩子全面发展的转变;由过分重视孩子的身体健康到关注孩子身心健康、人格健全、良好习惯培养的转变;由过分溺爱、事事包办到放手让孩子锻炼的转变。另外,我建议我们的家长平时还要及时与老师们多沟通,特别是班主任。一个班60多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

高中三年,孩子多在15-18岁之间,他们的心智还没完全成熟,还处于奔向成功人生的关键时期。作为家长,我们一方面要在生活方面多多关心他们,饮食方面要注重营养搭配,平时还要让孩子们在繁忙的学习之余挤出点时间参加一些体育锻炼,打打球,做做操,多活动活动他们的胫骨,增强他们的体魄;增加他们的防病抗病能力。再一个就是一定要让孩子保持充足的睡眠,每天保持6小时以上的睡眠比较好一些。平时要孩子保持一个乐观放松的心态,睡眠质量才会好,高中阶段课程这么紧张,孩子们如果用脑过度,又得不到适当的休息,大脑就会缺氧,人就会很疲劳,上课注意力就集中不起来,如果孩子在课堂45分钟内的知识都掌握不了,那就更谈不上课堂以外还去学点其他什么知识了,这会严重影响到孩子的学习成绩。我曾听一个家长告诉我某某的孩子学习很努力,每天看书看到晚上一二点钟才休息,我很吃惊,那这个小孩一天只有多少的睡眠时间呀,反正我不提倡我的孩子这样学习,每天晚自习回来后,吃点夜霄,然后看书看到十一点半,最迟也不超过十二点,第二天早上六点半起床,中午还要保持半小时的午睡时间,这样下午上课精力就会充沛很多。当然每个孩子的情况都不尽相同,家长可以根据自己孩子的实际情况定作习时间。但是高中三年必竟是一个漫长的过程,我们不要过早透支小孩的体力。我们在关注孩子的生活的同时,还要多关心他们的思想动态,平时还要尽量多抽出时间和孩子交流,怎样才能和孩子建立良好的沟通关系?我认为和孩子建立平等关系很重要,要让孩子把你当成是他的朋友,而不是一个武断的家长,其实孩子们上了高中,年纪也不算小了,他们也有他们自己的思想,虽然有很多想法还不是很成熟,但是我们也应该多尊重一下他们的意见,特别是在关系到他们自己的问题上要多和孩子们商量,多征求他们的意见,对孩子不同的意见,我们也只能正确引导,不要动不动就摆着一副家长姿态,用过来人的口气跟孩子说话,有些家长常常还把自己的意志强加在孩子身上,这样做会让孩子很反感,甚至产生抵触情绪。许多家长不太注重与孩子沟通,孩子有什么心事了,父母也很难及时注意到,这对孩子的心理发展不利。我们要经常拿出时间跟孩子聊天,听孩子讲讲心里话,讲讲他们的喜怒哀乐,这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想动态,对孩子各种情况,有哪些是值得欣慰的,有哪些又是需要引导指正的。在和孩子沟通的过程中,孩子学会了倾诉,同时孩子也学会了表达。只有学会了表达,孩子在将来才可能找到工作,现在孩子是靠着一张试卷就能走进大学校门,但是如果仅仅只靠着一张试卷是无法走进社会的大门的。

我们当家长的还必须学会容忍孩子的缺点,所谓金无赤足,人无完人。我们不要害怕孩子犯错误,重要的是要帮助他们分析犯错误的原因,找出根源,以后不再犯相同的错误。另外我们还要时常让孩子们受点挫折教育,现在很多小孩承受能力都比较差,遇到一点小小挫折就会有悲观情绪,我们一定要让他们知道每个人一生都不可能是一帆风顺的,生活中不如意的事情十有八九,既然不能避免不如意,那就要学会豁达。做父母不可能时时给孩子快乐,但是要让孩子学会消除不快的方法,培养孩子从挫折中恢复过来的能力。教孩子以豁达的态度对待不如意的事情,这也是培养孩子快乐品质中最重要的一条。

我们还要教孩子怎样学会自立自强,现在很多孩子都是独身子女,从小就养尊处优,娇生惯养,容易产生依赖思想,如果把这种情绪带到学校,带到课堂上,就会产生畏难、厌倦和不思进取的情绪,遇到挫折就会打退堂鼓。所以我们要努力引导孩子养成独立思考、独立生活的能力,尽量让他们自己能做的事情就自己做,不要什么事情都大包大揽,让孩子在家里帮助家长做一点力所能及的事情,不要怕孩子吃点苦、受点累,这样对他们的成长有好处。我们不但要注重孩子的学习成绩,还要培养他们其他方面的能力,包括生活自理能力、组织能力、语言表达能力、待人接物等方方面面的能力,提高他们的综合素质。现在社会需要的是具有综合素质的人才,我们不能把孩子培养成为高分低能的人。我们还要培养孩子具有良好的性格,要他们善于与人相处,要有礼貌、有爱心、有善心,为人要诚实,要学会宽容,遇到什么事情要舍身处地为别人着想。好的人缘,会让孩子在今后步入社会以后不管做什么事情都会左右逢源,受人欢迎。

有一句话说得好,“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师”,培养孩子好的生活习惯、学习习惯、为人处事的习惯是父母义不容辞的责任,在这个方面家庭的教育作用也远远大于学校。我们当家长的就像孩子的一面镜子,你的一言一行,一举一动对孩子都有潜移默化的作用,孩子很多为人处事的道理都是从父母身上学来的,所以我们这些为人父母的也要给孩子起个表率作用。要保持一些良好的生活习惯和工作习惯,不管是干什么事情都要用一种积极乐观向上的态度去面对,要始终保持一些优秀的品质,为人要真诚、心胸要宽广,要有爱心、有善心,讲诚信,跟孩子说话要讲信用,如果办不到的事情就不要跟孩子乱许愿。我们还要不断加强自身的学习,让孩子看到当今的社会竞争很激烈,既便是父母有了一份稳定的工作,也还是要通过不断的学习,提高自己各方面的能力,才能适应社会的发展,才能干好自己的工作。在这个方面我觉得自己做得还不错,虽然我在单位只是一名普通的职工,但我的人缘非常好,在单位与领导和同事们的关系都处得很好,我也非常热爱自己的本职工作,对工作也非常负责任,因工作出色,我多次获得县卫生工作先进个人,两次受到县里的嘉奖,我所从事的统计工作也连续十年获得怀化市卫生系统统计工作先进单位,我自己也多次被评为市统计工作先进个人,每次得到奖励我都会拿出荣誉证书给孩子看看,跟他谈谈心,让他知道他的妈妈工作也很努力,虽然有时候妈妈工作很辛苦,但工作却得到了大家的肯定,促进他在今后的学习中不断的进步,心里想着要和他的妈妈一样,让自己变得更优秀,并通过自己努力,获得更多的荣誉。

我很庆幸我的孩子能够在这么好的班集体里学习成长,这个班的课堂纪律和学习气氛都非常好,同学和同学之间的关系也非常融洽,他们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是互相帮助,同学们的团队合作精神也非常强,正是有了这种团结互助的精神让孩子们在学校举办的篮球、拨河、广播体操等一系列的集体项目比赛中创造了一次又一次的好成绩。这个班很多孩子的学习成绩也在不断进步,全校排名都比刚进这个班时提高了不少,包括我自己的孩子也在进步,他是全县22名进这个班的,上个学期的三次考试,二次月考都是全年级第十一名,期末考试考了全年级第十二名,尽管有些功课还不是很稳定,但他的自信心比原来增强了不少。孩子们的进步离不开班主任蔡老师及各位任课老师的辛勤劳动和悉心栽培,他们不但业务能力非常强,而且非常敬业,亲和力也很强。特别是班主任蔡老师,为了带好这个班,倾注了她全部的心血,也不知道牺牲了多少属于她个人的休息时间,她除了带这个班,还是其他三个班的任课老师,工作的辛苦程度可想而知,但她从来就没有报怨什么。蔡老师不但很重视孩子们的学习成绩,还非常注重学生们的思想品德,她抓住学生参加各种集体项目比赛的机会,培养学生们团队合作的精神,班上的组织纪律也被她抓得很好.蔡老师经常利用课余时间跟学生们谈心,了解她们的思想动态,发现学生有什么不好的苗头,就会很快被她制止。她还时常教给学生们一些行之有效的学习方法,给学生们推荐一些对学习有帮助的参考书和试卷,为了给学生们营造一个良好的学习氛围,让他们能够在一个紧张、高效、和谐、充满自信的状态下学习,她是费尽了心思,想尽了办法。在这里我要代表我们高一一班的全体家长为付出辛勤劳动的蔡老师及其他任课老师表示我们最衷心的感谢和最崇高的敬意,真诚的说一声你们辛苦了!

说了这么多,全是我的心里话,我也尝试着努力去做一名合格的家长,但是我最想要的是孩子有一个健康的心理和身体,其次让他有种愉悦学习的心态和自主学习的能力,让我们和我们的孩子、以及这些优秀的老师们共同努力,以达到我们共同的目标。

4.高一四班家长会班主任发言稿 篇四

大家好!

首先。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。以上使家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢?方法:

1、提高家长的自身素质。提高家长的文化、思想、心理素质,“言传身教”。

2、有良好的家庭文化。1)创造优美的文化环境。如:房间放地球仪,或艺术品,挂名言。

2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题.3、有良好的家庭心理环境。

1)注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也这样。举例:粗口行为,讲文明语。2)父母的处事态度。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做榜样。二.我们主要抓了以下几个方面的工作。

1.严格管理,严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,严格抓学生早读,晚自习的效率。

2.既要全面抓,又要重点抓。全班50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较一般,认真分析,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状

况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩突飞猛进。

三.上学期期末考试情况期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期末考试也反映了一些问题: 1.学习方法不科学2.学习自觉性还存在一些问题3.过分自信,耍小聪明其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。附:期中考试成绩表(人手一份)总体成绩在进步,而且进步很大。原因:

五、意见和建议:高一的上学期日子结束了,许多家长开始心急上火了,高一是基础,期末成绩差,家长比孩子着急。我想,高中一共有两个假期是可供学生支配的时间,而且时间很长,家长有必要帮助学生科学合理的安排好假期生活。假期的地位:(1)一个归自己支配的假期。(2)夺取学习主动权的关键时期。

假期的任务:一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。1.专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺,保证知识的完整性。2.专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作,在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。高一家长会班主任发言稿-三联阅读4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。

5.高一(14)班班长计划 篇五

开学至今,已经到了第六周。在高一(14)班这个集体里,既充满着浓厚的学习气氛,又不失轻松的学习氛围。在第一周里我们竞选出了班长、副班长、团支书、信息委员、体育委员、文艺委员、劳动委员、生活委员、宣传委员、组织委员、学习委员、卫生委员,并且制定了班级文明公约、班徽、班训,也按时有质量的完成了各项学校布置的任务:身边的爱心故事征集、国防知识竞赛、校园景观设计……全班同学积极参与了学校的运动会、讲座活动……

班级已开展的各项活动:

1、开学活动。班级的大部分同学都已参加了学校的英语夏令营,对学校的校纪校规也比较熟悉,当新同学来时,旧同学不仅能做好了榜样工作,还给予了他们许多帮助。另外我们也在学校进行了简单的军训,这是对同学的一种自我约束,在午会课上我们欣赏了开学第一课,聆听了奥运冠军、航天员们的各种讲解。

2、大扫除活动。每周四中午都会有劳动委员带领全班同学大扫除,每个同学都会有自己特定的岗位,并能很好完成自己的任务,将教室打扫得整洁。

3、温馨教室的建设。我们将班训和班规以书法的形式展现出来,并张贴在教室中,班徽则以铅笔画的形式张贴在教室的门口。在第六周时,学校又给班级添置了哈佛和麻省理工两所大学的海报,激励同学们学习。每当走进教室中,你都能感受到浓浓的中国文化底蕴和西方文化的互相结合。

4、庆生活动。班级每月特别安排了同学的庆生活动,用班费为每个过生日的同学买一份礼物,生日当天还会在黑板上送上祝福。

4、班会课。每周班会课上,班主任老师都会根据学校的要求开展各项主题活动。例如上周,我们结合了学校十月分学风建设的主题,邀请了班级里英美留学归来的两位同学,向大家介绍了他们以前校园生活和校规。

5、秋季运动会。在本次运动会中,同学们都各自参加了自己擅长的项目,即使是没有项目参加的同学,也积极投入进了志愿者活动、和摄影任务。赛场上的同学挥洒着青春的汗水、观众席上的同学则加油助威。

6、配音比赛。在刚过去的九月份中,班级的大多数同学都参加了学校组织的配音比赛,在改变版本中,我们不仅加入了热点话题“钓鱼岛”,还运用了一小部分风趣的方言,赢得了在座同学热烈的掌声。

7、教师节送祝福。在教室节的当天,班委们还组织了送祝福的活动。我们和13班的同学用班费,精心为每一位老师挑选了礼物,并且送上了我们最真挚的祝福。

8、各类评比竞赛活动。开学至今,班级一共有8名同学参加了国防知识竞赛,3名同学参加了爱心故事的征集活动,并且居佳烨同学荣获了三等奖,1名同学参加了校园景观设计,2名同学成为了校运动会志愿者,2名同学将成为校史讲解队中的成员。班级即将开展的主题活动:

1、班级音乐会。我们将迎合12月份艺术节的主题活动开展班级的小小音乐会。一方面让班级里的每一位同学都有机会展示自己在音乐、艺术方面的特长,让同学更好的了解自己,另一方面则能为艺术节节目的删选做好准备工作,选出最棒的节目代表班级参赛。

2、班级篮球对抗赛。我们将在十一月份和13班的同学组织一场篮球对抗赛,让擅长体育篮球方面的男生们也有展现自我的机会。届时我们会邀请老师们一起观赛。

3、万圣节、圣诞节庆祝。在节日当天,外教老师会组织大家进行各种活动。这既是为我们适应西方文化提前做好准备,同时也能在活动中锻炼我们的口语。

4、我们将按照学校的规定,制定学风建设月的口号和学习公约。并以此作为本次黑板报的主题。

注:班级开学至今还未进行过社会实践,但根据班级的实际情况,我们已向老师申请了实践活动的项目,并且会按时进行,做为团组织生活的一部分。

班级常规计划:

1、严格遵守班规和校规。俗话说:“没有规矩不成方圆”,班级的同学和老师都要秉着公平、公正的原则,班委首先要以身作则,出问题的话更要严惩。

2、班级要建设好的学习风气。班级的同学将要迎来的是托福考试,在这一个阶段里,同学之间不能说消极的话,大家要互相帮助,互相鼓励,共同进步。

3、班级要有强大的凝聚力。一根绳子能承受的力量是微小的,但是凝成一股力量是巨大的,所以说凝聚力在一个班级里是非常重要的。在平时班级工作中,要征求班级里每个同学的意见,做到取信于民才能百战百胜。

4、同学与同学,老师与老师之间要多多沟通。当矛盾出现时,我们不能一味地抱怨他人,要学会与人沟通,站在别人的角度思考。

注:根据以上的规定我班还施行了扣分政策和加分政策,如果犯了校规和班规中的任何一点,则扣一分。扣满九分,义务劳动(打扫教师办公室、擦黑板、扫地等)六小时,可累计。第一次给予口头警告,第二次则将违纪处分寄到学生家里。

6.2023高一(14)班家长会发言稿 篇六

家庭是人们接受训练最早,训练内容最广泛,受训练影响最长期的场所。家庭训练对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开头接受学校训练和社会训练后,家庭训练仍旧在自觉和不自觉地产生影响。本学期我们将以热忱的态度,乐观主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有方案,有组织,有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造乐观有利地条件。

一、班况分析:

本学期我班宝宝共有42名,其中男孩

名,女孩

名。宝宝们经过苗苗的集体生活,各方面都有了很大的进步。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,他们对四周的事物、现象感爱好,有奇怪   心和求知欲。在上学期中,我班依据宝宝的爱好、进展及需要,通过活动,宝宝的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展,促进了每个宝宝富有共性的进展。特殊是在语言方面,大部分的宝宝能清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。本学期,我们仍以省示范幼儿园的标准来要求自己,结合本园实际状况,将在新学期中,对宝宝动手力量进行重点的指导和培育。激发宝宝乐观探究和主动地学习,促进宝宝健康、和谐地进展。

二、工作目标:

贯彻落实《幼儿园训练指导纲要》精神,采纳各种渠道,保持家园全都.使家长更新家庭训练观念,汲取家庭训练阅历,使家庭训练适应幼儿园训练要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心进展。

1、通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往、力争每位家长都能时刻了解孩子在状况,让家长满足放心。

3、依据教学活动的需要,请家长务必关怀家长家园栏,关怀苗苗班教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。

4、请家长献计献策,共同商讨训练良方。

5、依据家长的需要,供应便利服务。

三、针对措施:

1、开学初,对新生进行家访:了解幼儿在家状况,共性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。

2、召开班级家长会,仔细听取家长对我们训练等各方面的意见。

3、办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。

4、对家长反映较多、较剧烈的问题要当即解决,好的建议要接受。尽量削减一些不必要的误会。

5、做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,准时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

6、围绕建构式课程主题,乐观开展家园互动,关心家长准时了解幼儿园训练活动的内容和要求,对每个主题中各领域的训练内容。

7、有针对性的向每个孩子进行家访,了解孩子的家庭环境,向家长反应孩子在园的状况,通过家访加强家长和老师的沟通,同时和家长共同制定训练和培育孩子的最好方法。

7.2023高一(14)班家长会发言稿 篇七

你们好!

我是会计班__同学的家长,今天非常高兴参加女儿的毕业典礼。能够以家长代表的身份在这里发言,我很荣幸。

三年前,我们义无反顾的把孩子送进了__学院,我们看中的是这里老师们高尚的职业道德,看中的是这里良好的教育教学环境。三年后的今天,看到我们的孩子褪去了稚嫩,变得稳重成熟,当我看到孩子取得的一项又一项荣誉时,当我收到孩子被__学院录取的通知书的时候,作为家长,我的内心感到自豪和骄傲,这一切让我们更加坚定当初的选择是正确的!

我是一名中学的教育工作者,我深知优秀的教育工作者和良好的育人环境对一个人的成长,影响有多大。我更知道老师们在其中要付出多少艰辛与汗水,让我禁不住由衷地说:谢谢你,__学院!谢谢你们,各位老师!

大学毕业,它既是圆满的结束,也是崭新的开始。在新的起点上,我代表家长向孩子们嘱咐三点:

第一, 永远不要忘记奋斗

大学毕业找到一份工作不应是你们的最终目标,学到硬本领,用自己的真才实学为社会做出贡献才是我们的真正需要,这就需要同学们继续奋斗。

第二, 永远不要忘记恩师

你们要永远记住老师在学习上不厌其烦的教导,在生活上无微不至的关爱,在思想上语重心长的指引,老师是你们的引路人。

第三, 永远不要忘记母校

不要忘记__学院。她是你们留驻三年青春的地方,你们在这里学到知识,在这里成长,常回母校看看。

最后,我代表全体家长,诚挚地向学校领导、全校教职工,说一声,你们辛苦了,谢谢你们!并祝愿__学院桃李芬芳、蒸蒸日上。祝愿各位毕业生前程美好,一帆风顺。祝愿在座的各位身体健康,万事如意!

8.高一(11)班家长会纪实 篇八

主持人:王海洋、王明嫣

王海洋:金秋九月我们开始了人生新的旅程。

王明嫣:白驹过隙,我们用汗水耕耘收获了累累的硕果

王海洋:在这洋溢着丰收喜悦,孕育成功希望的季节里,我们迎来了开学以来的第一次家长会。合:首先请允许我们代表高一(11)班的全体师生向百忙中赶来的家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

王明嫣:下面家长会正式开始,请班主任谢老师讲话

高一(11)班家长会班主任发言

尊敬的各位家长:

大家好!首先我谨代表我们高一(11)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

现在我给大家介绍今天与会的三位老师,一位是任我们班语文老师熊萍,另一位是任我们班英语课的宋晓玲老师。这两位女老师是我们二高教师队伍中基本功扎实,教学经验丰富,有独特的教学风格,上课亲切,随和,生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班地理课教学的李飞老师。可以毫不夸张地说听她的课是一种美享受。顺便也介绍一下我自己……

下面我向家长们简单的介绍我班的一些基本情况及汇报我的工作。

首先介绍一下我们班的情况:班级由61名同学组成,他们大部分来自乡镇,有小部分是来自城区的同学。我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力,我们高一(11)班在常规与学习方面都走在了年级的前列,我们班这个刚刚组建不到一个月的新集体,在全体同学的努力下,荣获军训“红旗班”称号。我们高一(11)班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习勤奋刻苦的同学。如刘研、席硕、邓秋月、王海洋等同学就是典型的例子,他们在这次刚刚结束的考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。

在班级管理工作中,我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理,依法治班,不抛弃,不放弃。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求6:05前进入教室进行早读;晚上6:30前进入教室自习,注意培养学生良好的生活习惯和卫生习惯,告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一个多月时的努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

2、既要全面抓,又要重点抓。

一个班级61人,就每一个学生而言,在班中占61分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。

3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开展树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级人人都在进步,对于差生优生一视同仁,因材施教!

4、以学习为龙头,抓好三操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解

学生的性格、态度,可以有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励学困生的转化。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

以上是本班的一些基本情况。最后我想说:

给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台,给我空间,我可以施展我教书育人的热心;给我学生,给我一个班级,我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我会用事实来回报所有的家长!

下面由团支书介绍本班基本情况(略)

接下来请席硕同学为我们介绍学习经验

亲爱的家长及同学们:

大家上午好!

这次我们经历了高中的第一次月考,在这一次的考试中,一些同学的成绩不理想,我想并不是我们不努力,可能是因为刚进入高中,不适应新的学习方法和新的课堂教学模式,而那些考的好的、进步大的同学,正是他们能很快的适应这种新环境和新模式以及他们自身良好地学习习惯,才使他们取得了巨大地成绩。在这里,我愿与大家分享我的学习经验。

每天早上我会花五至十分钟时间跑步或进行其他的体育锻炼,因为身体是革命的本钱。同时我会尝试着回顾前一天学习的知识。其次,在学习的各个环节上认真对待,课前自主预习,课中独立学习,自主学习,课后挤时间自主复习。每一节课前我都会花几分钟时间将要上的内容先浏览一遍,留下一个映像。所有的作业我都坚持按时独立完成。第三,课后要善于总结,要坚持每天都挤出一点时间将当天没有弄明白的问题进行整理消化,不懂的向同学或老师请教,不让问题成堆。晚上临

睡前,也抽点时间回忆一下白天所学的知识,不明白的问题首先自己通过查资料解决,若还有问题再请教老师。

最后,希望同学们在以后的学习中都能找到适合自己的好的学习方法,取得更大的进步。最后请大家以热烈的掌声欢迎袁丹同学的父亲为我们讲话

尊敬的老师、家长朋友及同学们:

大家上午好!

很荣幸能在这里作为袁丹的家长代表全班61名同学的家长发言,我只是一名普通的家长代表,说实话,有点诚惶诚恐,一来我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是我的孩子在这个班上也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面可以说都是行家,你们的孩子也可能都很优秀;但是,每个孩子都是父母心中最亮的星星,因此请允许我代表各位家长向悉心教育关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢,谢谢你们!

今天我们有缘相聚,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了一个这样的交流平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子同行,才能真正发挥教育的功能,收到良好地教育效果。

既然当了家长发言代表,我就粗浅的说说我女儿成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位的育儿好经验,达成资源共享,在此借用一句u广告词“大家好才是真的好”我们的目的是让所有的孩子都能更加健康的成长。

高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们与他们相处交流提出了更高的要求,在伴随女儿成长的过程中一路走来,我感觉以下三点尤为重要,与各位在座的家长分享:

一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后也就会懂得如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是通过对日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面的发展。

谈到尊重,作为父母,首先要先放下架子,把自己放在与孩子平等的位子上,不要一味的高高在上,也不要总是迁就盲从,要努力寻求心灵上的沟通与默契。

尊重孩子就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私,不强迫孩子公开自己的小秘密,不得到孩子的允许,不随意翻动孩子的东西,不随意给孩子下消极的断言,不将自己的孩子和他人比较,更不要以他人之长比孩子之短,不要让孩子相形见拙;不逼着孩子去做他力所不能及的事,不将自己过高的期望强加给孩子。

作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给孩子支持,对孩子信任,让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权,尊重孩子的选择,善待孩子的朋友。让孩子不管是在学习还是为人处世的时候感觉良好,感觉自己是一个独立的小大人。

当然,尊重孩子并不是一味的顺从孩子,应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

二、重视健康。我们这里所说的健康不仅包括身体的健康成长,也包括对知识的健康学习,更包括心理的健康发展和人格的健全培养。高中阶段是孩子长身体的关键时期,需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育的需要,只有身体好了才能学习好。高中三年,孩子的起居饮食都在学校,我们家长也鞭长莫及,这就要有劳学校多花点心思,努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境,让所有的孩子都有到校如到家的感觉。希望学校领导能以人为本,用人文的食宿管理来照顾好我们的孩子,让孩子开心的生活,让家长无后顾之忧。

作为家长,更要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况,根据课程的实际情况,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的优势,引导孩子抓住学习的关键环节。学习的关键在课堂,功夫在课外,让孩子养成既能紧张学习,又能轻松娱乐的良好习惯。

作为家长,还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段,孩子们面临的压力非常大,特别是实验班的孩子学习上的压力尤为突出。很多时候,孩子会显得内向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏难;所以,家长更要重视培养孩子开朗乐观、学习态度;培养孩子的自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往的能力、团队协作精神等品质,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐平衡提高。

三、适当沟通。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时空和孩子心平气和的沟通,相互了解,换位思考,多给孩子一些理解和关爱,那么这种能力一定会有收益的。把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评少指责,更不能打骂。我这里所说的“适当沟通”,言外之意就是有些时候有些事情,我们不必时时事事亲自询问,有时候知道了也可装着不知道,留给孩子一些自我认识的空间,让孩子自己思考反省,也许经过他自己内心的警醒感悟,明白的道理会更加深刻,会更加记忆犹新,效果会更显著。

以上三点只是我个人在女儿成长过程中的粗浅感想,与在座的各位家长共勉,不当之处敬请批评指正。当然教育无定法,教育之路高深莫测,丰富深远,需要在实践过程中摸索前进,但我们的愿望是相同的,那就是一切为了孩子的健康成长。所以,作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子茁壮成长,我们有理由相信,有了我们的悉心陪伴,有老师的科学引导,孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,自信的走向人生有一个新的起点。

最后,请允许我代表在座的家长,在中秋及国庆这个举国喜庆的日子里向辛勤的老师们表示衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

祝说有的家长朋友们身体健康,工作顺利,合家幸福呢!

祝所有的同学们健康快乐,学习进步!

谢谢大家,谢谢!

结束语:

16岁是用汗水漆满梦的季节

16岁时由幼稚走向成熟的季节

让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

让我们用青春去见证老师无悔的奉献

让我们铭记这特殊的时刻因为它使我们走向成熟

(11)班的同学会铭记这重要的日子,因为它今天高朋满座

合:爸爸妈妈,请相信我们,在未来三年的日子里,我们将带着你们的嘱托,背负你们的希望,争分夺秒、奋力拼搏,让你们脸上展开最灿烂的笑容。

让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期盼的目光展翅翱翔。

9.高一6班家长会汇报提纲 篇九

华清中学2016届6班 严浩伟

尊敬的各位家长、大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了华清中学高一6班的教室。首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们进入高一已经三个月了。高一在高中三年的学习中可以说是一个起步的阶段。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有五项议程:

一、班级综合情况分析;

二、期中考试情况介绍;

三、手机问题;

四、学生周六补课问题;

五、后期学生的任务。

一、学生综合情况分析;

1、班级基本情况

我们班共有学生58人,基本上都处于15—17岁年龄段,其中男生27人,女生31人。其中正录生31人,择校生14人,借读生8人,藏生5人。班级总体风貌踏实认真,积极向上。

2、班级各种活动开展情况

根据新课程改革的理念,对于学生的培养要注重多方面的综合发展。对此,学校积极开展了多方面的活动,如诗歌朗诵比赛、法制教育大会。

3、本班开学以来学习风气 经过一段时间的适应,本学期以来学生普遍已经适应了高中阶段的学习。大部分同学学习目标明确,态度端正,能够自觉进入到学习状态。课堂上能够全身心投入,认真听讲,课后及时保质保量完成作业。

这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长袁博、副班长李文博、杨东,学习委员任嘉乐、生活委员房佳翔。团委姚俊君等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像王弈昕、杨麓等等,都很能为班级集体着想。由于这些同学的付出和贡献,使得我班现在一切基本情况良好。学生普遍能基本遵守纪律,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.懒惰的同学比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布臵的任务都完成不了。

二、期中考试情况介绍;

1、考风考纪

本次考试,学校严抓考风考纪教育,采取多种措施,加强考风考纪宣传教育,强化考试管理环节,落实考试管理细节。

考试前,学校召开会议,强调考试在教学环节中的重要性,强调抓好考风考纪教育的必要性,对学生进行广泛深入地宣传教育,增强端正考风、遵守考纪的自觉性;在考试过程中,监考老师认真监考,学校组织人员检查、巡查考场,及时解决考试中出现的问题,及时处理学生违反考试纪律的行为。教务处通过广播等渠道对作弊学生的处理情况予以通报,以此惩治本人,教育他人;充分发挥部分作弊学生的警示作用,避免更多的学生走这条路。

2、考试成绩

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学。

期中考试优秀生各科排名

语文前五名:任嘉乐、李静梅、田颖、张盼、焦悦悦 数学前五名:张捷、房阎、袁博、赵伟伟、焦悦悦、屈晗

英语前五名:房佳翔、白鹭、田颖、田雨鑫、仁增旺姆 物理前五名:房阎、王天、张捷、黄欣彪、赵伟伟 化学前五名:房阎、焦悦悦、赵伟伟、王天、田雨鑫 生物前五名:张捷、焦悦悦、柏嘉琪、韦启鹏、任淼、政治前五名:田颖、王天、赵伟伟、周超、杨东 历史前五名:王天、田园苑、范思钰、杨麓、周超 地理前五名:任淼、杨麓、任嘉乐、焦悦悦、张捷 总分前五名:王天、焦悦悦、房阎、田雨鑫、袁博

3、学困生原因剖析(1)部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

(2)部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

三、手机问题

手机作为现代高科技的产物,目前已经成为人们交流、通信和获取各种信息的重要工具。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑,也给学生配备了手机。近期,国家青少年成长发展研究中心对部分初高中学生携带使用手机现象进行了调查,发现学生携带的手机虽然起到一定的通讯作用,但更严重的是手机引发了一系列其他问题,影响了学生的正常学习和生活,影响了学校的教学秩序,对学生的人身安全和身心成长埋下了隐患,表现在:

一、拥有手机的学生在课间休息、课外活动期间不分场合使用手机聊天、发短信、玩游戏,甚至偷偷在课堂上玩弄手机,严重分散学习注意力,影响正常的教学秩序,荒废了学业。

二、晚上就寝时使用手机聊天,发短信,严重影响了正常的休息。

三、个别学生利用手机结交、联系社会不良青年,参与不良的社会行为,使人身受到伤害或误入歧途。

四、有的学生在学校组织的各类考试中,利用手机进行考试作弊,严重扰乱了考试纪律,违反考试纪律。

五、手机会受到一些不良信息,使处在发育期的中学生很容易被诱惑,严重者甚至导致精神心理问题。

六、学生容易把手机作为身份象征而互相攀比。一些学生买了名牌手机,就会觉得高人一等,到处炫耀,其他学生就会跟着学,甚至买更贵的。这样无疑会造成一些不正之风的滋长蔓延,而且会加重家长的经济负担。

七、手机辐射危害青少年的身体健康。青少年的免疫系统比成人脆弱,更容易受辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成严重损害,轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,重者导致神经官能症。

八、手机属贵重物品,在学校遗失不仅造成财产损失,而且给学校管理带来诸多不便。

以往的教训告诉我们,中学生把手机带到学校的危害性还远不止如此。其实,从中学生成长规律来看,他们正处于成长阶段,是非能力差,自控能力弱,好奇心强,贪玩心大,在这阶段盲目持有手机,影响学习在所难免,甚至因此荒废学业也不足为奇。要想避免此类现象发生除非要求学生禁带手机!鉴于此,我校发起学生禁带手机的倡议,要求全体学生严禁携带手机进校门。现在有手机的同学父母,希望你们配合学校工作,加强对孩子手机的监管,最好不要叫孩子将手机带入校园。

四、学生周六补课问题

我校从2013年开始高一高二一直未补课,而西安市周边一直在补课,只有加大学生在校学习时间,才能提高学生的学习成绩,为高三争取更多的复习备考时间,并打下坚实的基础;同时校外的补习机构及私人补习班大多以营利为目的,教师专业素质不过硬,补课内容不够系统,补习内容并不能和学校学习内容保持一致,并不能使学生知识得到有效落实。

所谓勤能补拙,笨鸟先飞,有鉴于此,我校决定从本周开始于每周六对学生进行补课,希望家长予以配合,做好学生思想动员工作,使学生认识到补课的必要性和积极意义。

五、后期学生的任务;

1、后半期学习任务

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。因此,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

2、对家长的要求

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个监督型的家长。

经常了解孩子的学习情况,晚上睡觉前督促学生收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏的情况要及时监督,不能放任自流,导致其荒废学业。对于在外住宿生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(2)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(3)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

3、正确对待孩子人际交往

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期。

10.在高一(37)班家长会上的发言 篇十

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!

作为任课教师今天我也说上几句,各位家长今天能从百忙中抽出时间来

开家长会,可以看出各位家长对学校教育工作的重视,对孩子未来的重视,对老师特别是班主任工作的支持, 而这正是我们老师所期盼和需要的,也是

我们的学生所期盼和需要的, 因为我们老师需要家长的配合需要家长的支

持,希望你们给我们提出宝贵的建议和意见, 学生也需要你们给他们带来欢

乐.带来温暖,为他们排忧解难,为他们呐喊助威,为他们鼓劲,为他们加油.事实上今天的家长会为学生,老师,家长搭建了一个相互学习,相互交流的平

台,我相信我们大家都会十分珍惜这次机会.切磋技艺,提高我们的教育教学

水平,借这一个机会,今天我谈三点.不当之处,还请各位家长批评指正.第一

点:我们的责任,第二点,教师的责任,第三点,学生的任务.一.我们的责任

孩子是家庭的中心,是受教育的对象,把他们培养成人成才,成龙成凤是我们共同的愿望,也是我们共同的责任。军功章有老师的一半,也有各位家长的一半.当然老师知道,家长为了家庭以及供学生上学有的辛苦耕作在那三亩

二分地上,而且收入甚少,有的披星戴月做个小生意才能够养家糊口,有的家

中还有病人等等,说实在的你们都很忙,也很累,负担也很重,更何况俗话说隔

行如隔山,.你们有时也不知道用什么方法教育孩子好,但是现代教育理论告

诉我们: 家庭教育、学校教育、社会教育是现代教育的三大组成部分。在这三部分之中,家庭教育是基础,有它的独特性,有它的优势,是其他两种

教育所不能替代的。举例,(学生打电话四个,病假月假),学生需要家长的关心,需要家长的指导,同时也是老师特别是班主任与家长相互交流的机会,学生,老师,家长是一个三角关系,(阐述),举例(大城市家长).有的家长认

为教育孩子仅仅是老师的责任,或者说孩子能否成才主要在它自己,这些观

点不全对.学生是幼苗,需要施肥,需要浇水.需要修理.有的家长对自己孩

子的成绩不管不问,这也不对,成绩对于学生就是天大的事情,怎么能不问

呢?不仅要问,还要帮助学生分析原因,想办法,出主意.另外家长不能教给

孩子知识,但是能教给孩子怎样做人.我们学校的校训就是:先成人,后成才.所谓的“人才”就是首先应该是一个堂堂正正的人,光明磊落的人,为人

诚实正直的人,乐于助人的人,讲文明,有礼貌,积极进取的人。而不是

社会小混混,出口骂人,恶意伤人,自私自利的人。我们学校提出智育抓

不好出次品,体育抓不好出废品,德育抓不好就会出危险品.孩子从小到大,家长思想,为人,性格,家长的一举一动、一言一行都对孩子性格、思想的形

成与发展起着潜移默化的作用,起着榜样的作用,所以某一教育专家说:家长是孩子的启蒙老师,是孩子第一任教师,也是终身之师,家长是孩子的榜样,孩子是家长的影子.这是很有道理的,民族英雄岳飞,岳母刺字就是典型代表。以上这些比学习成绩要重要的多。是学生走向社会必需具备的素质,是学生终身受益的.终身享用的.有怎样两句话奉献给大家,我们共勉.我们重视学生健康的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”

二.教师的责任

面对各位家长,我代表高一(37)班全体教师郑重承诺:在教育教学中,我们将本着一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的教育教学原则,尽心尽职,上好每一节课,批改好每一次作业,工作一分钟,负责60秒.不辱使命,让学生放心,让家长放心,我们坚信:教育的原则是爱,教育的全部内容也是爱,我们会欣赏每一个学生,关心每一个学生,我们坚信: 只要把多余的部分去掉;每一块木头都是一尊佛,只要把自己的缺点和瑕疵去掉;每一个人都是完美的,每一个学生都能成才,每一个学生都能考上理想的大学.如早晨,晚上,午休,自习课,课前等,教师上课检查,详细教案,听课,成绩.学校制度很严格,形成了机制,我们学校的管理是一流的,河南省重点高中,总务,教务,正教等.(以前教师,现在教师,教师医生)

三.学生的任务

学校好环境,好 教师,家长的付出,以后的前途.同学们:虽然你们的爸爸妈妈,学校的领导,班主任,任课教师在为你们

呐喊,加油,但关键在你们自己,高一(37)班的学子们,只要你愿意学,我想谁也挡不住你前进的步伐,一位诗人写的好,就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风一样,凄冷的北风也挡不住你走向春天的脚步,就像晴朗的天空挡不住突来的暴风雨一样,突来的暴风雨也挡不住你走向暴风雨的身影。高一(37)班的学子们100次跌倒,就让我们101次爬起来吧。因为如果坚硬顽强的岩石向大海俯首称臣,你就会被无情的大海生吞活剥,变成沙砾,如果光辉灿烂的星星向长空俯首称臣,就会被残酷的长空风化蚕食沦为尘埃,同样顶天立地的人向失败俯首称臣,就会被生活的大浪淹没,到头来一事无成。高一(37)班的学子们绝不能做躲避大海风暴的企鹅,而应做笑傲蓝天敢于与暴风雨抗争的海燕,高一(37)班的学子们也不能做屋檐下苟且偷生的家雀,而应做翱翔天际搏击长空的雄鹰,高一(37)班的学子们不能跪着求生,而应站着做人。

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