干部培训情况总结报告

干部培训情况总结报告（精选12篇）

1.干部培训情况总结报告 篇一

强化审计干部工作落实情况总结报告

为确保整治和建设经济发展软环境工作取得实效，今年以来，长白县审计局采取“五项措施”狠抓各项工作的落实。

一、强化审计干部思想教育认识

要继续深化“软环境是长白县经济发展生命线”的教育，教育全局审计干部特别是领导干部，切实增强软环境意识，牢固树立“投资者是上帝、引资者是功臣、损害发展环境是罪人”的观念，统一思想，形成共识，自觉地保护好软环境这条长白县经济发展的生命线，全心全意为经济建设服务。要深化为人民服务的宗旨教育，教育全局干部特别是领导干部端正思想，摆正自身位置，进一步解决主仆关系错位和服务意识差等问题，自觉地为群众、企业和基层服务。要深入开展依法审计教育，教育审计干部严格规范行政行为，努力维护企业和群众的合法权益。要强化诚信教育，全力打造“信用长白县”形象。

二、总结经验，注重实效，

我们要继续搞好软环境及政行风评议活动。总结上年经验教训，以深入开展“双评”活动为契机，切实加强党风、政风、行风建设，认真解决好审计机关存在的问题，大力倡导“议有决、决有行、言必行、行必果”的.工作作风，真正做到想企业之所想、急企业之所急、解企业之所难、帮企业之所需，为企业和投资者提供优质服务，以优良的工作态度和过硬的工作作风，更好地服务于经济发展大局。局党支部要认真搞好调查研究，及时总结开展“双评”活动的经验，进一步完善“双评”活动的做法，确保今年我局“双评”活动取得更大的成效。

三、更新行政理念，转变政府职能为重点

在当前工作中，要切实抓好源头治理。结合我局实际，全面开展问责专项活动，重点解决各级机关及其公职人员不作为、乱作为和不会作为等问题，以推动我局机关效能建设的深入开展，为建设服务型机关奠定基础。

四、加大力度，严肃查处涉软违法违纪案件

建立涉软案件“直诉、快查、速结”的运行机制。关口前移、拓宽渠道、主动出击，深入挖掘案件线索。重点查办干扰、影响和制约经济发展的“中梗阻”案件，野蛮执法、执法不公、违法行政的案件，搞“三乱”损害企业和群众利益的案件，影响外来投资经商办企业的案件。对涉软案件要严肃处理，不仅要追究当事人的责任，还要追究分管领导及主要领导的责任。

五、加大宣传力度，进一步营造良好的软环境氛围

教育干部进一步增强改善软环境的决心和信心;动员干部人人关心软环境建设，人人参与软环境建设。通过广泛宣传教育，大力营造良好的软环境氛围，推动经济发展软环境建设工作的深入开展，促进长白县经济持续、快速和健康发展。

2.干部培训情况总结报告 篇二

本研究为国家“十一五”重大科技攻关计划“农村卫生适宜技术及产品研究与应用”项目的中期培训研究。本文通过对重庆市五个项目县参加县乡村适宜技术培训的基层卫生技术人员的问卷调查和小组个人访谈,拟了解重庆市农村卫生技术人员接受适宜技术的培训情况及对未来适宜技术培训的需求,为农村适宜技术可持续培训提供指导。

1 调查对象与调查方法

1.1 对象

重庆市五个项目县(璧山、铜梁、荣昌、忠县和秀山)参加农村卫生适宜技术面上培训的县乡村卫生技术人员。适宜技术面上培训的含义是指在每个项目县集中该县县级或乡、村级卫生技术人员一次培训几项适宜技术。

1.2 方法

采用问卷调查、小组访谈等方法,将定性和定量调查相结合,调查了解县乡村卫生技术人员接受农村卫生适宜技术培训的现状及其需求。

1.3 数据处理

对问卷进行Epidata数据录入,SAS9.1统计处理。

2 调查结果

2.1 基本情况

对参加农村卫生适宜技术培训的县、乡、村卫生技术人员共计4455人进行问卷调查,调查对象的男女比例为3.8∶1,平均年龄为40.9岁。

2.1.1 年龄结构

年龄在40岁以下的参加适宜技术培训的卫生技术人员占了56.1%,40～60岁的比例为36.5%,60岁以上的比例为7.4%,可见参加适宜技术培训的人员主要是青、中年卫生技术人员。

2.1.2 学历结构

参加适宜技术培训的卫生技术人员的学历主要为中专、大专,中专占62.9%,大专占22.5%,本科学历比例为2.6%,高中及以下比例为12%。

2.1.3 职称结构

参加适宜技术培训的卫生技术人员高级职称人员占0.5%,中级职称占17.8%,初级职称占54.0%,无职称的比例为22.3%,初级及以下职称是参加适宜技术培训的卫生技术人员的主要力量。

2.1.4 执业资格

参加适宜技术培训的卫生技术人员中取得执业(助理)资格的占20.4%,中医执业(助理)的占25.6%,无执业资格的占51.4%,占的比例较大。

2.2 对本次农村卫生适宜技术面上培训的评价

2.2.1 对培训的组织安排、时间的调查:

79%的医生认为本次培训的组织安排情况较好;73%的认为本次培训的教学时间合适。

2.2.2 对培训的教学方法、效果的调查:

85%的医生认为本次培训的教学方法较好;78%的认为本次培训的效果较好。

2.2.3 对培训的专业适合度的调查:

33.4%的医生认为本次培训专业适合度是完全适合;39.3%则认为比较适合。

2.2.4 对培训内容理解的调查:

22.0%的医生完全理解本次培训内容;53.5%的人则大部分理解。56.2%的医生认为本次培训内容的理论实践搭配合理;37.34%的人则认为理论过多,实践过少。

2.3 对未来农村卫生适宜技术培训的需求

2.3.1 培训次数、时间:

78%的医生希望每年接受1～2次适宜技术培训的培训;84%的则认为每次培训时间2天到7天比较合适。

2.3.2 培训内容:

医生最需要和希望接受与本人专业一致的卫生技术内容的培训,其次是本人从事的专业与相关专业结合的内容的培训。

2.3.3 培训师资:

90%的医生对培训师资的要求是:由技术持有单位专家授课或者本地专家授课。

2.3.4 培训方式:

医生最希望技术专家通过理论授课与技术实践操作相结合的形式对他们进行培训。大部分医生还希望通过到城市上级医院进修学习提高技术水平。

2.3.5 培训费用:

52%的医生愿意个人支付培训费参加适宜技术的培训。

2.3.6 培训考核:

85%的医生认为有必要将农村卫生适宜技术培训纳入继续教育培训中,在每次培训后对培训效果进行考试,实施优奖劣惩。

3 讨论与建议

3.1 培训农村卫生适宜技术是提高农村卫生技术人员业务水平的重要途径

农村卫生技术人员工作在农村初级卫生保健的第一线,其业务水平和综合素质直接影响着广大农村居民的健康,而在职教育及培训又是影响其业务水平和综合素质的主要因素[6]。调查发现,参加本次适宜技术培训的卫生技术人员的学历主要为中专与大专学历,其中高中及以下占12%,中专占62.9%,大专占22.5%,本科学历比例为2.6%;职称以初级职称比重最大,占54.0%,中级职称占17.8%,高级职称人员占0.5%,无职称的比例为22.3%;无执业资格人员占51.4%。在《中国卫生人力发展纲要(2001-2015)》中明确提出[3]:到2005年全国卫生技术人员杜绝无专业学历者;到2015年医生全部达到大专以上学历。但此次调查结果是:仍然有12%的无专业学历人员在从事医疗工作,大专学历也仅占22%。“2005年杜绝无专业学历者”的目标并未实现,“到2015年医生全部为大专以上学历”也任重道远。世界卫生组织在中等发达国家制定的职称结构为卵型,即1∶3∶1[7],而本次调查,基层卫生卫生技术人员的职称结构呈金字塔形,塔尖小,塔底大。基层卫生技术人员学历低、职称低,难适应目前的农村卫生工作,为改变现状,适应农村居民不断增长的健康服务需求,要加大对农村卫生技术人员的各级、各类培训工作,本研究项目为国家十一五科技攻关“农村卫生适宜技术推广应用”项目中的农村卫生适宜技术的培训部分,通过该项目的开展,以期达到提高基层卫生技术人员的专业技术水平,提高执业医师比例之目的。

3.2 做好农村卫生适宜技术培训效果的评价是保证培训质量的关键环节

培训的最终目的是让培训对象掌握知识并将所学知识应用于实践,因此培训效果评价是保证培训工作质量的重要环节,评价内容包括:培训内容、培训过程和培训结果三个维度的综合评价。培训内容评价包括学员对培训内容的需要性、适用性、难易度三方面评价。培训过程评价指学员对培训组织、培训师资、教学方式满意度评价[8]。本项目实施后,适宜技术专家下到项目县进行短期“理论为主,操作为辅”的面上培训,基层卫生技术人员普遍感觉收获很大,尤其是对专家的授课方式给予充分肯定。一方面从反应层面[9]即从医生对培训课程的主观感受来看,85%的医生认为本次培训的教学方法较好,78%的认为本次培训的效果较好。另一方面从学习层面[9]即从医生在知识、技能等方面的学习情况来看,仅有33.4%的医生认为本次培训专业适合度是完全适合;22.0%的医生完全理解本次培训内容。再一方面从行为层面[9]即从医生思想、态度、行为方式的改变来看,现场培训中仅有少数医生能在教师的指导下亲自操作。79%的医生认为本次培训的组织安排情况较好;73%的认为教学时间合适。调查结果显示,“理论为主,操作为辅”的适宜技术面上培训,对基层卫生技术人员的技术水平的提升作用不大。其原因有:参加培训人员“一锅煮”、 培训方式“单打一”、 培训考核不到位。因此,为使每一位基层卫生技术人员通过培训都能掌握农村卫生适宜技术,用上农村卫生适宜技术,解决广大农民“看病难看病贵”的问题,项目在适宜技术面上培训的基础上,开展了项目县基层卫生技术骨干人员在适宜技术持有单位进行为期1个月的适宜技术进修学习,学习结束后对其掌握情况进行考核。应做好每一期培训活动的效果评价工作,以改进今后的培训工作,保证培训质量。

3.3 建立农村卫生适宜技术培训机制与投入机制是保障培训可持续开展的必要制度

本次培训需求调查结果表明:大多基层卫生技术人员最希望一年内接受与本人专业一致的1～2次的适宜技术的短期培训;短期培训和进修学习是最受县乡村卫生技术人员认可的两种培训形式。因此,农村卫生适宜技术的培训要强调短期培训和进修学习相结合。短期培训时间灵活,培训费用低,培训内容有针对性;而进修学习,时间上有保障,集中在上级医院,接触的病例多,学习的氛围好,进修医生理论水平和操作技术水平可很快提高。国家从2004年开始在全国10个省市试点推广应用农村卫生适宜技术,到2008年试点省市扩大到17个,项目省市县各个层面上应结合当地的实际情况,总结“十五”及“十一五”项目培训经验,制定出培训实施办法或细则,明确培训的具体要求,建立比较完善的培训制度,从制度上保证农村适宜技术培训工作的开展。

本次调查结果显示:有52%的医生愿意个人支付培训费参加适宜技术的培训,说明基层卫生技术人员有参加学习的热情、提高业务水平的愿望。本研究是以项目为主的培训投入,目标明确,任务具体,可在短期内收到一定成效,但这种投入不确定因素多,缺乏制度性保障,不利于完成长期性适宜技术培训,实现县乡村卫生技术队伍的持续提高。因此,要建立和形成适宜技术培训投入的长效机制,政府、卫生主管部门以及企业要为县乡村卫生技术人员的适宜技术培训出台一些优惠政策和扶持措施,在确保目前项目投入的同时,着眼长远,加大经常性经费投入才能保障县乡村适宜技术培训的可持续性开展。

3.4 重视农村卫生适宜技术培训的考核与登记是保证培训信息完整可靠的首要条件

培训需求调查表明:85%的医生认为有必要将农村卫生适宜技术培训纳入继续教育培训中,在每次培训后对培训效果进行考试,实施优奖劣惩。省市医学会下属的农村卫生适宜技术推广应用办公室要定期对辖区内农村卫生适宜技术培训工作进行监督、检查、指导和评估。县级卫生行政部门负责县乡存村卫生技人员适宜技术培训的考核工作。考核结果记入本人业务技术档案,将考核合格作为其年度考核、专业技术职务聘任、执业注册的必备条件之一[10]。

对卫生技术人员的适宜技术培训实行登记制度,建立农村卫生适宜技术培训信息管理系统,其中包括专家档案、学员档案、试卷档案、成绩档案、应用记录等档案。

参考文献

[1]戴雅琴,沈清,钟要红,等.浙江省农村卫生技术人员岗位培训需求调查[J].卫生软科学,2005;19(4):250-253.

[2]力晓蓉,易易,陈运,等.四川省乡镇卫生院卫生技术人员在职培训现状调查[J].中国卫生事业管理,2007;223(1):43-45.

[3]李诗杨,乐虹,余雪梅.西部某省贫困地区乡镇卫生院卫生技术人员培训现状与需求分析[J].医学与社会,2007;20(9):34-26.

[4]刘卫平,王润华,陈永忠等.重庆市农村卫生适宜技术培训和应用效果及影响因素分析[J].现代预防医学,2007;34(20):3815-3820.

[5]李晓凤,康殿巨,刘元强等.甘肃省农村卫生适宜技术培训成本效果分析[J].中国卫生经济,2007;26(9):24-25.

[6]沈清,钟要红,邹立人,等。浙江省农村卫生技术人员在职教育及培训现状分析[J].卫生经济研究,2005;(10):29-30.

[7]陈敏,张嵘.南京市卫生人力资源现状分析[J].中国初级卫生保健,2005;19(8):13-15.

[8]姚进文,潘卫明.多项农村卫生适宜技术集中培训效果评价及分析[J].甘肃科技,2009;25(16):129-131.

[9]季宁东,丁善戎,薛彩萍等.农村卫生人员培训提倡个性化[J].中国医药指南,2008;6(7):178-179.

3.干部培训情况总结报告 篇三

【关键词】一生一项 致富项目 总结报告

【中图分类号】G77 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0251-01

为切实培养出一批新型农村实用技能人才，带动农民致富，带动农村经济实现跨越式发展，在镇赉县委组织部的策划组织下，“一村一名中专生”培养工作紧紧围绕“创新农村技能人才”培养目标，按照理论与实践相结合、工学结合的原则，于2010年11初-2011年底由镇赉职教中心负责，组织开展了“一生一项致富项目”工程。

一、致富项目工程实施目标

充分发挥县职教中心的技术培养职能，通过农业科学技术的实践应用，为全县每个行政村培养1-2名掌握农业经济和农村市场发展规律，掌握现代农业科学技术和农业生产专业技能的新型技能人才，能够带动农民致富，推动农村经济跨越式发展。

二、致富项目组织实施过程

为了保障项目的顺利开展，成立了项目实施组织领导和项目实施技术指导两个工作小组。

1.组织召开项目实施动员大会。

组织部副部长张敬轩、职教中心主任何乙庆等领导作了深刻的动员讲话，强调项目实施的重大意义。极大的鼓舞了全体学员创业致富、带领农民致富奔小康的决心和信心。

2.科学分析，周密谋划，认真开展农业经济调研，精心确立致富项目。

镇赉县属于温带大陆性季风气候，春季回暖快，夏季阳光充足，高温炎热、雨量集中，地势由西北向东南倾斜。土壤以草甸土、淡黑干土为主，局部地方还有黑钙土、风沙土、栗钙土等等。嫩江，挽携着洮儿河、呼尔达河、二龙涛河穿境而过。适合多种作物的生长和动物的养殖，形成了我县农业产业多元化的优势，专家认为非常符合“一生一项致富项目”工程的开展。因此，项目领导小组组织了农业局、畜牧局专家，职教中心专任教师等12人组成立项研究和项目评审小组，在2010年11月组织学员根据本乡、本村的主要产业和计划开发的农业经济项目，开展广泛的市场调查后，撰写并提交“拟定致富项目”及可行性报告，于12月下旬针对每名学员的项目认真进行了立项论证，帮助学员正式确定了致富项目。

3.严格组织，跟踪指导，强化专业技术运用，提高项目技术含量，确保项目按计划顺利开展。

一是由组织部协调相关部门，帮助学员解决在项目实施过程中所缺的资金、土地、场地等问题，以保证项目顺利实施。

二是项目实施过程中充分发挥职教中心的科技培训和技术指导职能，实行指导教师包保制。每位专家指导教师月平均下乡指导在一周以上，引导学员把培训时所掌握的新科技充分运用于生产实践，同时针对项目实施中出现的测土配方、幼畜繁育等生产技术和新科技应用等知识和技术难题，现场指导就地解决。

三、项目实施取得显著成果

1.实验项目进行了种植和养殖两个种类，包括水田、旱田种植、家畜、家禽养殖、庭院经济等五个方面。有102名学员的项目通过了专家组论证认可，并组织实施。其中种植类项目7大项65个子项，养殖类项目7个大项37个子项。

2.项目实施增收效益显著，各学员的项目创收增涨均在万元以上，单位增收比以往高出10%左右。优秀学员于令波等的项目增收幅度较大，也为周围群众提供了技术支持，实现了共同致富。

（1）于令波饲养的52头牛无损失，6月份出售16头，毛利润7万多元，今年新生牛犊8头，年终又出售20头，共计获得纯利润8万多元。比去年多增收43000元。

（2）张立荣结合省级扶贫项目搞了“玉米地膜覆盖地灌”，收入明显高于周围的粗放种植的玉米。亩增产85公斤。

（3）王晓龙尝试改变原有的种植模式，引进板蓝根种植项目，收益可观。与玉米相比每亩平均增收1100元。

（4）侯金刚，大屯镇人，项目：养貉。

运用在职教中心学习培训掌握的科学技术，结合专家的认真指导，在原有的基础上扩大养殖，9月份貉子存栏量已发展到400只，年底出售貉皮300张以上。另外，在专家的建议下，引进了一对纯种白貉，以改良种群品质，项目发展势头很好，今年收入超过100000元。此项目在当地影响很大，农民纷纷找他取经，准备发展养貉业。

4.村干部培训情况报告 篇四

为了提高村干部的综合素质，增强村干部工作的信心，使我市村干部能够适应新形势下乡村振兴工作的要求。xx市委组织部以着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村干部队伍为主线，以提升政治素质为目标，深入开展村干部教育培训，全面提高村干部队伍政治素质和业务水平。

一、培训工作开展情况

（一）整合教学资源，扩大培训范围。

充分发挥市委党校，乡镇、村级远教站点三个主阵地作用，利用专业技术人员下乡、市级理论志愿者下村、党建指导员驻村资源优势，构筑”市、镇、村”三级联动的培训网络。以市委党校为阵地，举办为期x天的x期村干部培训班，培训村党支部书记、村委会主任x人；以乡镇为平台，组织村干部各类培训x场，受众x人；利用村级远教站点定期开展培训教育，做到村干部、村民代表等参与村级事务人员的全覆盖，为村干部经常性受教育提供保障。

（二）创新培训方式，提升培训质量。

为提高培训的科学性，在集中培训时，针对学员工作性质不同，分为村党组织书记培训班、村委会主任培训班、妇女干培训班、村会计培训班等，通过分类施教进一步提升村干部综合素质。结合开展xx学习教育，组织村干部开展体验式教育，通过再加创业劲头、参观xx等体验方式，增强教育效果。

（三）加强师资配备，扩展培训能力。

遵照”需求导向、分类施教、注重实效”的原则，有计划的从党校、组织部、宣传部、农业、司法等部门选拔x名有知识、有经验的理论宣讲队伍到乡镇，组织开展专题培训。邀请县级以上的专家学者x名，利用实地教学、互联网等方式进行授课，”返聘”x名经验丰富的优秀”老书记”“老主任”讲授基层工作经验和方法，切实提升村干部做好基层工作的能力。择优挑选100余名村”第一书记”、驻村工作队队员、农技人员、教师、致富能手、退伍军人等人员，深入到田间地头，向村民面对面，近距离的传播党的声音、讲解惠民政策、解答疑惑。

二、村干部培训存在存在的问题

一是教育培训的方法缺乏吸引力。

从培训的方式来看，多以集中培训为主，缺乏互动和交流，很少有实践操作环节，村干部参与培训的积极性不高。从培训的内容来看，一般内容培训的多，特色内容培训的少，公众信息的内容多，原创的内容少，村干部缺乏兴趣。二是村干部年龄偏大，学历偏低。村干部普遍年龄较大，知识结构老化，对于培训内容，消化理解能力较差，很难做到学以致用。三是培训经费投入不足。由于乡镇经济比较困难，财政开支的重点首先要保工资、保运转，难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。

三、村干部培训工作下一步打算

5.干部任职考察情况报告 篇五

作风正派，团结同志，关心集体，为人诚实，待人谦和，爱岗敬业，廉洁自律，秉公办事，群众公认度高。××××××(第三部分写干部的工作作风、道德品质、组织纪律观念、廉洁自律等情况。)

主要缺点和不足：×××(第四部分写干部的主要缺点和不足。)

6.优化教育培训情况报告 篇六

区委党校深入学习十八大精神，认真贯彻全区反腐倡廉工作暨区纪委十一届四次全会和中央、省、市纪委全会精神，以打造学习型、创新型、活力型、和谐型党校为目标，以完善惩防体系为重点，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，积极营造良好的党员领导干部教育培训环境，为实现党校又好又快发展提供了有力保障。

细化职责分工，强化班子责任意识。今年年初，校党委对领导班子成员分工进行了调整，明确规定党委书记对校班子的党风廉政建设负总责，其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。通过层层分解目标责任，严格考核制度和进行责任追究等方法，进一步加强全校的党风廉政建设。另外，校党委对班子成员的岗位职责和工作承诺进行了公示，接受群众监督，从而从制度上对领导干部的职责要求和施政行为进行了严格规范。

抓好廉政建设，筑牢思想道德防线。全区反腐倡廉工作暨区纪委十一届四次全会召开后，校党委非常重视，就如何贯彻落实会议精神召开了专题会议，进行了认真研究和部署。通过采取全体教职工集中学习、支部集中学习、个人自学、召开专题报告会等多种形式，认真学习贯彻会议精神，学习各级纪委全会工作报告及中央“八项规定”、省委《实施办法》、市委《落实意见》和区委《关于进一步密切联系群众切实改进工作作风的意见》等文件，认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作的各项规定，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。通过学习，统一了思想，提高了认识，增强了责任，明确了任务，坚定了反腐倡廉的信心，为打造“四型党校”提供了有力的政治保障。

学习先进事迹，促进工作作风转变。为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强作风转变，促进效能提升，全体教职工参观了八陡镇吕绪兰事迹展厅和源泉中心卫生院，深入学习了全国“孺子牛”奖获得者吕绪兰和“2012感动淄博人物”亓庆良的先进事迹。教职工进一步认识到，积极宣传学习身边的典型和楷模对于弘扬党的优良传统和作风有着十分重要的意义，并以此次活动为契机，不断提高业务素质，切实加强自身党性修养，积极增强大局意识、责任意识、奉献意识，努力打造“学习型、创新型、活力型、和谐型”党校。

广泛宣传发动，发挥廉政基地作用。充分利用党校阵地，开展廉政文化进校园、进课堂、进头脑的“三进”活动，有效地发挥了党校廉政理论教育基地作用。坚持制定廉政教育教学计划，把廉政教育内容纳入到党校所有主体班教学计划中，作为党性锻炼的重点必修课程。4-5月份，以镇办为单位对全区所有村（社区）两委进行了轮训，邀请区纪委、区检察院有关领导围绕党风廉政建设、预防农村干部职务犯罪等内容作了报告，加强了农村基层干部队伍建设，转变了工作作风，提升了工作能力。采取请进来的形式，邀请专家、教授举办有关廉政教育方面专题讲座，通过学习教育，使领导干部进一步明确哪些可为、哪些不可为，从而在思想上时刻绷紧廉洁从政这根弦。送廉政课上门，采取主动“送教上门”的形式，走进机关、社区、农村、企业，分层次、分岗位开展党风廉政大宣讲，营造“人人学廉、人人讲廉、人人倡廉、人人守廉”的良好社会氛围，先后到区城管执法局、国土资源局、工商局、民政局、池上镇等近三十个市直部门、区直部门、镇办送教上门，就《加强党风廉政建设构筑职业道德防线》、《党的作风建设》、《党史》、《党章》等作专题宣讲。

7.老干部走访慰问情况报告 篇七

老干部老党员活动情况的报告

市委组织部、市委老干部局、市人事局、市劳动和社会保障局、市直机关工委：

市委组织部等四部门《关于在中华人民共和国成立60周年之际开展走访慰问老干部、老工人、老党员活动的通知》（滨组通[2009]44号）和市直机关工委《关于在市直机关开展走访慰问老党员活动的通知》（滨直党字[2009]25号）下发后，局党组对此次走访慰问活动高度重视，认真贯彻落实上级有关文件精神，在新中国成立60周年之际，组织了对老干部走访慰问活动，现将有关情况报告如下：

9月11日，局长、党组书记朱洪星同志带领局领导班子全体成员，走访了我局离休的两名老干部，向他们送去了慰问金。关切地询问他们的身体、家庭、生活状况，向老同志们通报了今年我局的工作情况，并征求老同志们对我局工作的意见和建议，感谢老干部对局党组工作的支持和理解。局领导表示

我局要一如既往地认真落实好老干部的政治和生活待遇。

走访结束，局党组又召开会议，对老干部工作专题研究，并采取三项措施：一是继续坚持落实老干部政治待遇。坚持为老干部订阅党报、党刊等杂志，保证老干部及时收到学习资料，使老干部们能够及时了解党和国家的方针、政策，以及国内外大事，开阔视野。二是落实老干部生活待遇政策。坚持定期慰问制度，及时了解老干部的、身体、生活和家庭情况，并按政策规定认真落实老干部生活待遇，确保老干部满意。三是继续坚持老干部生活待遇“从优”的原则。在日常的生活中，老干部出门看病或做检查需要用车时，要优先安排他们的用车，妥善解决老干部的困难，解除他们的后顾之忧。

我局将按照上级文件精神，继续全面落实好老干部政治、生活待遇，认真搞好老干部工作，积极为老干部送温暖、办实事，养成尊老敬老的良好氛围。

8.垃圾分类培训实施情况报告 篇八

自垃圾分类活动开展以来镇高度重视有效执行上级决策部署，认真开展垃圾分类培训活动，扎实推进垃圾分类工作有序开展，现将垃圾分类培训实施情况汇报如下：

一．高度重视，认真贯彻落实

一是镇党委政府高度重视，将垃圾分类培训工作纳入各村（社区）年终目标考核，倒逼责任落实到位；二是镇分管环保工作领导牵头，镇综合行政执法办负总责，镇级各部门协同配合严格按照培训计划扎实开展培训工作，保证培训工作全面落地落实；三是选优配强培训讲师，邀请具备专业知识的人员综合分析研判结合我镇实际情况精选优质培训资料、培训方式展开培训，确保培训工作高效开展；

二．创新培训行形式，深化培训效果

一是认真抓好教学研究全面提升教学质量。

综合分析研究，成立教学研究小组，研究教学计划、编制教学方案，保证教学工作顺利实施；二是立足垃圾分类工作实际，探索多样教学模式。根据镇村实际情况因地制宜探索多样教学模式，采取培训讲座、网络视频教学、实地调研学习等学习方式，完善教学效果，提升教学质量，2020年共计开展培训讲座4次，网络课程学习6次，组织各级各部门实地参观学习2次，教学活动扎实开展；三是抓好教学质量管理，优化学习考核方式。严格实施教学管理，定期开展教学成果检验，编制考核方案，组织学员及时参与教学考核，将考核结果那纳入个人年终考核，确实提升学习质量。

三．完善制度，构建长效机制

9.培训质量情况分析报告2 篇九

一、整体回顾

从教学质量总体情况看，我校教育教学质量呈现出上升现象，及格率较高，肇事率低。据临沧交警支队提供的数据显示，2011年1月至2012年9月，全市驾校共培训学员5300名，培训出来的驾驶员有55名涉及肇事，约占结业学员总数的1.04%。我校培训出的驾驶员肇事率在全市排名为16位。

二、学校教学现状分析

我校现有教练车25辆，其B2教练车6辆，C1教练车19辆，理论教员2名，实作教员25名。一部份教员为从事客运驾驶多年，驾驶经理丰富。另一部份教员从事实作教练10余年，教学经验比较丰富，责任心比较强，为推动我校教学工作做出了积极贡献。

三、认真做好理论培训工作

1、认真按照大纲要求，根据我校特点，因地制宜地开展好驾驶培训

为了更好地完成教学上的任务，保证培训质量，根据课程安排，认真学习、通览教材，查找资料，严格按照教学大纲规定制定详细的教学计划，同时确定教学目标，明确重点、难点，认真备课，做好编写教案的工作；在保证学时和教学2-

等三分，不抢一秒”。第四，全身心投入驾驶学习，刻苦练习，才能够更好的掌握驾驶技术，把车开好。通过道路交通安全警示教育课程学习，使学员深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。严格自觉地遵守道路交通规则、做到“以人为本，安全第一”，是一名合格的机动车驾驶员应尽的基本义务，也是保障国家、人民以及个人生命财产安全的必要行为。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观，谨慎驾驶、安全行车，减少交通事故的发生，让汽车更好的为人们的生活服务。为提高自身安全驾驶意识，保障以后行车过程中的驾驶安全，要求学员写出心得体会，并保证书在今后的行车驾驶中，时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，不松懈；在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。做到不带情绪开车，驾车、乘车认真系好安全带，开车不接拨打手机，严禁疲劳驾驶、超速行驶和饮酒驾车。严格要求自身的同时，引导和带动周围的人共同遵守道路交通安全法，共同维护好道路交通安全，构建和谐社会。

四、存在问题

1、部份学员属在职公务员或事业人员，因工作繁忙，学车时间较少，影响了训练质量。

2、虽经公司多年努力，但驾校用地问题仍未得以落实，-3-

现有训练场地因面积较小，不能很好的满足现有学员的训练要求。

3、个别教练员缺乏足够的责任心和严谨的教学态度，对学员的指导上不够认真。

五、今后努力方向

针对存在不足，我校将做出以下几点整改措施：

1、要求学员安排好学车时间，上班没空下班了来学，必须花足够的时间参加驾驶训练。学好驾驶技术，关系到本人和他人的安全，切不可马虎。

2、根据新规，对现有培训场地进行整改，完善场地的训练项目和基础设施，更好的投入训练使用。加大力度，尽快解决用地问题。

10.干部选拔任用工作情况报告 篇十

一、树好用人导向，严格选任标准，选人用人公信度明显提高

县委在干部选拔任用工作中，紧紧围绕“怎样是好干部”“怎样成长为好干部”“怎样把好干部用起来”，严格按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准和“四用四不用”选人用人导向，真正把政治上靠得住、工作上有本事、人民群众信得过的干部选拔上来，形成正确的选人用人导向，提高选人用人公信度。一是突出德才兼备，选用信念坚定的干部。坚持把信念坚定作为选用干部的第一标准，牢固树立德才兼备的用人导向。坚持干部“德”的考核评价制度，注重在关键时刻看表现，在重大事件中看担当，深入了解干部在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等四方面的具体表现。同时，充分运用信访反映、经责审计、个人事项报告、干部监督联席会议、网络舆情等方面的信息资源，从正反两个方面印证干部的一贯表现，努力把政治坚定、忠诚可靠的干部选出来、用起来。二是突出群众口碑，选用为民服务的干部。坚持从群众口碑中识别干部、考察干部、选用干部，既看重民意基础，又不简单以票取人，积极为那些长期扎根基层一线、甘于奉献的“老黄牛”搭建干事创业平台。今年提拔的XX名干部中有乡镇基层工作经历的XX人，有工业园区、扶贫、生态环保等一线工作经历的XX人。三是突出关键表现，选用敢于担当的干部。坚持在落实县委、县重大决策部署和“急、难、险、重”等突发事件、关键时刻检验干部的责任担当，积极选派优秀年轻干部到信访稳定、扶贫攻坚等岗位挂职锻炼、成长成才。建立了新任职干部到信访一线挂职锻炼机制，选派XX名优秀干部到信访部门挂职，XX名年轻干部到贫困村挂职，选派X名乡镇年轻干部到市直部门挂职。

二、紧扣关键环节，扩大选任民主，干部选任水平不断提升

县委自觉把法治思维和法治意识落实到干部选任过程中，刚性执行《干部任用条例》和省市委有关规定。一是严把动议提名关。在干部调整前都要到相关部门单位充分调研，全面分析研判领导班子和领导干部，并根据班子建设和干部队伍建设实际，确定调整方向和原则，提出初步建议，拟定调整交流职位和职数，提交县委干部人事酝酿小组进行协商讨论同意后，严格按程序组织实施。并坚持做到“四核准四暂缓”，即：核准干部信息，“三龄两历一身份”不清楚的暂缓提名;核准政治品行和廉政状况，有不好表现和不良记录的暂缓提名;核准班子功能结构需求，不符合配备要求的暂缓提名;核准工作表现，实绩不佳、口碑不好的暂缓提名。二是严把考察考核关。制定了《关于进一步加强和改进干部推荐考察工作的意见》，规范完善程序，严明纪律规矩。干部考察坚持时间服从质量，注重听取各方的反映和意见，将征求意见范围扩大到信访、公安、法院等部门;空间上拓展考察范围，不仅考察八小时内的工作表现，还要了解八小时以外社交等情况，在现单位工作不足一年的，将考察范围延伸到原工作单位;内容上不仅考察工作实绩，还重点了解品质、品行、作风、廉政等情况。三是严把程序步骤关。从“动议”到“任职”所有程序和环节，坚持依次推进、顺序不变、程序不少，并对每个程序步骤和操作环节进行了规范，做到了该上报审批的及时上报，该按规矩办的决不搞变通。建立选人用人“放下”机制，对不符合条件、有实名举报且线索清楚的，一经发现，不管走到哪个环节，都坚决“放下”。今年，有XX名干部在考察或公示中被取消任用。四是严格监督问责关。实行干部选拔任用全程纪实，坚持“一人一表，一批一册”，在动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等环节实时记载、全程监控，努力实现全程纪实的“事前预警、事中纠偏、事后追究”作用。

三、深化人事改革，严爱并济管理，干事创业热情全面激发

县委从完善考核制度、推动干部“能上能下”、培养选拔优秀年轻干部、建立容错纠错机制、强化干部管理等工作入手，不断深化干部人事制度改革，充分激发人才队伍内生动力和发展活力。一是改进干部考核评价机制。制定了《XX县乡镇和县直部门单位工作业绩20xx年度考核办法》，修订完善了《领导班子和领导干部年度考核办法》，根据不同区域、不同类型、不同层次的干部特点，建立了工作业绩考核机制，激励先进，鞭策后进，充分调动干部干事创业的积极性和创造性。对换届后的乡镇领导班子进行了运行情况考核调研。同时，建立新任干部跟踪考核机制，对跟踪考核中发现存在不守纪律规矩、不担当不作为、群众公认度不高、贯彻落实县委决策部署不力等问题的干部，视其情况分别进行了批评教育、组织调整或免职等处理。二是建立为官不为惩戒机制。制定了《XX县调整不适宜担任现职领导干部办法(试行)》，明确了干部不适宜担任现职的十种情形，规定了操作规程，综合运用组织巡查、纪检监督、信访反映等手段，着力推进干部“能上能下”工作。年内，对XX名在祁连山生态保护工作中慢作为的干部给予了免职处理。三是健全后备干部储备体系。根据全县干部队伍实际，以年轻后备干部“墩苗计划”和“育苗工程”为载体，集中对年轻后备干部进行了推荐选拔，新补充年轻后备干部XX名。通过对年轻干部的培养使用，促使正科级干部主体年龄逐步由“65后”向“75后”转变，副科级干部主体年龄逐步由“70后”向“80后”转变。四是建立干部容错纠错机制。制定出台了《XX县党员干部容错纠错实施办法(试行)》，把严格管理干部和关心爱护干部结合起来，鼓励探索、宽容失误，让敢担当、敢创新的干部解除后顾之忧，放下包袱、轻装上阵，着力调动干部干事创业的积极性。五是完善对非领导职务干部的管理。结合实际制定了《XX县科级非领导职务干部管理办法(试行)》，对职责分工、考核管理、纪律等方面提出了明确要求，加强对县管非领导职务干部的管理。并通过协助班子成员分管工作、开展综合调查研究、参与中心工作督查、担任党建指导员等多种方式，最大限度地发挥他们的能动作用，有效地激活非领导职务干部的工作活力。

四、延伸监督触角，加大监督检查，管理监督堤坝进一步夯实

县委认真落实中央从严管党、从严治吏要求，突出教育、管理、监督、问责等重点环节，坚持一切从严，切实规范干部特别是领导干部的行为。一是事前预防注重规范化。以强化领导干部特别是主要负责人监督管理为重点，落实重大事项报告、述职述廉、党员民主评议等监督制度，不断扩大监督的覆盖面。严格执行《领导班子决策重大问题议事规则》，认真贯彻民主集中制原则，落实一把手“四个不直接分管”制度，加强对用人权、管财权、审批权和决策权的监督。开展干部任前谈话、任职承诺和廉政法规考试，从源头上增强干部的勤政廉政意识。二是日常监督注重经常化。充分运用民意调查、个别谈话、领导干部经济责任审计等多种方式，通过参加领导班子民主生活会、领导干部述职述廉等多种渠道，及时了解干部的日常表现。充分发挥信访、电话、短信、网络“四位一体”“12380”综合举报受理平台作用，畅通干部监督渠道，重视人大代表评议意见和政协委员视察意见，注重发挥好干部监督员的作用，广泛掌握社会各界对领导干部的反映。坚持不懈开展谈心谈话活动，对有反映的干部早打招呼，咬耳朵、扯袖子，及时提醒，做到防患于未然。三是事后追责注重制度化。严格干部考察工作责任制、考察考核失误责任追究等制度，明确责任主体，严肃工作纪律。认真执行《领导干部离任审计制度》，加强审计结果运用，年内共对XX名科级干部进行了任中或离任审计。完善干部提醒、函询、诫勉制度，县委组织部先后对XX名领导干部进行提醒约谈。

20xx年，县委坚持把“严实”要求贯穿于干部选拔任用工作全过程，坚持标准选好干部、配强班子，整个干部选任工作风清气正，成效显著，社会反响普遍较好。这是市委组织部精心指导、县上四套班子通力配合、各乡镇、部门单位大力支持、广大干部群众积极参与取得的成绩。与此同时，我们深感工作中还存在一些薄弱环节和不足：一是在深化干部人事制度改革方面创新工作步子还不大、力度还不够，干部队伍年龄结构仍不尽合理。二是在干部监督管理方面，落实从严管理要求的措施还不够严格，办法还不够有力。三是领导干部的理念、能力、作风，与全面深化改革、率先全面建成小康社会和人民群众的期盼还有一定的差距，干部队伍的整体素质还有待提高。

11.老干部政策落实情况自查报告 篇十一

县老干部局：

按照中组部《关于对党的十七大以来老干部政策落实情况进行督促检查的通知》和市委老干部局《关于对十七大以来老干部政策落实情况进行专项检查的通知》精神，就十七大以来老干部政策落实情况认真开展自检自查，现汇报下：

一、学习、宣传和贯彻落实十七大以来中央关于老干部政策的总体情况。

为了让离退休干部更好的学习十七大报告，组织老干部学习十七大报告的新内容、新提法、新亮点。让老同志们通过对十七大精神的学习，提高政治素质、坚定理想信念。做到学用结合，用实际行动把十七大精神贯彻落实到实处。落实津补贴，受到了基层和广大老同志的好评。生活待遇深入基层的这一做法，真正把胡锦涛总书记在十七大报告中强调的“全面做好离退休干部工作”落在了实处。

二、贯彻落实工作的具体措施和成效情况。

1、加强离退休干部党支部建设和思想政治建设，推进离退休干部创先争优活动、组织引导离退休干部发挥积极作用的情况。

俗话说：“家有一老，如有一宝”，教育系统的老同志在我县教育事业建设中发挥了重大的作用，我们除了在经费上支持帮助他们外，主要还在人力上支持，教育系统离退休的老同志大都是在教育战线上工作了几十年的老同志，工作经验足、知识面广。他们退休后有的被反聘，充分发挥了老同志的余热，为老年人作出了贡献。在学习、组 织活动时，我们也从来把老同志摆在首位。如：组织学习十七大精神和深入贯彻学习科学发展观、“创先争优”活动中，我们都坚持请老同志参加。

2、坚持和完善离退休干部政治待遇的各项制度，加强离退休干部情况通报、走访慰问、开展重大活动。

坚持走访、慰问制度。在重大节假日，每年春节我们都坚持到老干部家中走访慰问，在生活上关心爱护老干部，帮助他们解决生活中的困难。对身体有病的老同志，我们不仅帮助他们解决医疗费报销问题，而且还经常去看望他们，并送上慰问金。

3、完善和落实离退休干部生活待遇的保障机制。

健全完善离休干部“三个机制”、落实提高离休干部护理费标准和扩大发放范围、规范离休干部生活补贴、提高离休干部医疗待遇政策和建立健全困难离退休干部帮扶机制、共享经济社会发展成果机制。积极落实老干部经济待遇。我们历来坚持按照政府批准的规范津补贴标准和执行时间，及时足额发放给离退休干部。

4、加强退休干部服务管理情况，为离退休干部提供具体化、个性化、人性化服务措施。

针对离休干部整体进入“双高期”的实际，组织开展了在职干部与离休干部结对帮扶活动，不断完善离休干部生活待遇正常增长机制，按在职人员的标准给予离休干部发放节日福利，努力使老干部共享改革发展的成果。坚持按规定为离休干部过生日、老干部生病探望、健康查体等制度，使每一名离休干部都能感受到党组织的温暖和关 怀，极大地方便了老干部的晚年生活。

5、加强对老干部工作的领导，结合实际为老干部做实事。我局历来重视做好老干部的工作，从讲政治的高度认识到做好老干部工作的重要性，把老干部工作列入议事日程，每年都要召开一至两次专题会议，专门研究老干部工作，解决老干部工作中的重大问题。局党组研究决定由局长对老干部政策执行落实情况负总责，副书记具体分管老干部工作，并指定专人专门负责老干部的具体工作。今年改善了离休老干部活动环境，把离退休老干部活动室安排到县老干部局，使离退休老干部的活动更加丰富多彩。完成了老干部局报刊杂志的征订任务，为每名离休老干部都订阅了《退休生活》和《退休参考》。

三、贯彻落实十七大以来老干部政策中存在的不足之处和薄弱环节，当前离退休干部工作面临的重点难点问题。

一是在离退休干部党支部管理方面。从目前情况看，离退休干部党支部有单建和联建的，尤其联建的党支部大多是与在职党员一个支部，不利于离退休干部过正常的组织生活。

二是在老干部生活待遇落实方面。由于经济条件差，阳光补贴和阳光福利没有落实，老干部的收入相对较低。

三是在老干部亲情服务管理方面。由于当前离休干部已整体进入了“双高期”，许多老同志年老体弱不能出门，有些常年有病，有的长期卧床不起，有的鳏寡孤独，对他们就近提供便利化服务成为他们的迫切需求。

四、进一步抓好十七大以来老干部政策贯彻落实的打算和意见、建议。

以自查为契机，全面提高老干部工作水平,有针对性地推动以下几方面工作：

一是与提高离退休干部对组织工作的满意度结合起来。要认真分析民调结果，总结提高离退休干部满意度的好做法好经验，深入分析影响满意度提高的工作因素和环境因素，研究提出推动满意度提高的意见和建议。

二是与推动离退休干部活动学习阵地建设结合起来。了解掌握老干部活动、学习的基本情况，着眼于丰富离退休干部精神文化生活、加强离退休干部思想政治建设。

三是与深入开展“五老四教”主题活动结合起来。发现和推广实践中的创新做法和载体，研究推动老干部工作部门创先争优活动经常化长效化、进一步加强和改进老干部工作自身建设的意见和措施。

12.中层干部选拔任用情况自查报告 篇十二

本文作者：写作交流

《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《条例》）是选拔任用干部必须遵循的基本规章。自《条例》颁布以来，我局领导高度重视，认真贯彻落实，始终坚持正确的用人导向，建立科学规范的干部选拔任用制度，干部队伍的整体素质有了大幅度提高。现将自查情况总结如下：

一、学习选拔任用条例。

通

过领导带头学，全体同志坚持学，我们认真学习了《条例》和中央近年来颁布的一系列法规性文件、《公务员法》等重要内容，不断强化学习效果，扩大宣传面，不断增强领导干部严格执行干

部选拔任用条例的自觉性。

二、坚持选拔任用程序。

在干部选拔任用工作上，我局坚持干部任用条件，严格干部任用程序，真正做到了“启用想干事的人，重用会干事的人，培养能干事的人，调换不干事的人”。坚持民主集中制原则，按照规定程序办事，认真把握好推荐、考察、讨论、决定等关键环节，严格落实任前公示制、考察预告制、任职试用期制，自觉防止和抵制用人上的不正之风，保证了选拔任用工作公开、公平、公正。今年，我局推荐一名中层干部为局党组成员，推荐了两名副局级后备干部。

三、严格选拔任用监督。

在完善制度的基础上，我局不断强化选拔任用干部监督机制，加强了对领导干部选拔任用干部工作的监督，有效的防止了违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生。真正用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律，把人选准用好。

四、加大干部培养力度。

我局领导班子在不断加强自身建设的同时，全面落实《深化干部人事制度改革纲要》，高度重视对干部的培养工作，注意提高领导干部队伍的思想政治和业务素质，积极鼓励干部参加省、市档案部门组织的培训和组织部组织的干部教育培训，并派出两名干部到信访局和石帆镇挂职锻炼，营造良好的学习锻炼氛围。

五、存在问题及工作打算