学生会干部竞选优势

学生会干部竞选优势（15篇）

1.学生会干部竞选优势 篇一

竞选学生会干部竞选稿三篇

在学习、工作生活中，我们越来越需要竞选稿，竞选稿可以帮助竞选者展示自己的优点，说服群众、评委投自己的票。那么一般竞选稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的竞选学生会干部竞选稿3篇，希望对大家有所帮助。

竞选学生会干部竞选稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我是三年四班的郭韵颖，在此，我热烈祝贺实验小学第XX届少代会隆重召开！

少代会的召开，是我们全体少先队员学校生活中的一件大喜事。能参加这届少代会，我感到无比激动，无比自豪！感谢学校为我提供这次机会，感谢老师们的辛勤培养，感谢队员伙伴们的热心支持！

我以百倍的信心参加这次竞选，因为我是一个全面发展的好孩子。首先，我刻苦好学，成绩名列前茅。我获得过语文识字比赛一等奖、数学计算竞赛一等奖，获得全国新奥赛作文二等奖，每个学期期末考试我的语文、数学成绩都是100分，曾多次被评为校“十佳儿童”、“三好生”。其次，我兴趣广泛，喜欢画画、弹琴、跳舞等。我参加福清市“优生杯”书画比赛二等奖，暑假参加“康泰杯”书画比赛获得优胜奖；我通过了全国舞蹈等级考试五级；我6次参加全省钢琴比赛，全部获奖，其中参加的“英昌杯”全国钢琴大赛获得第三名的好成绩，师大音乐系的教授夸我是一个极有音乐天赋的孩子。我在校“六一节”汇演中当主持人，并表演小品《我不要星期天》，这个节目还被实验小学选中，代表学校和福清市参加全省艺术节的表演！另外，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的火热的心，我连续多年担任班长职务，是老师们的好帮手、同学们的小当家。我还富有同情心，积极给汶川灾区小朋友捐款，并表演诗朗诵《小朋友，你别哭》献给灾区的小朋友。

谢谢大家！

竞选学生会干部竞选稿 篇2

各位老师、同学，你们好，我的名字叫吴璇，是XX班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时，总是忙上忙下地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。

如果我能当选学生会干部，我将努力做到：

1、全心全意为老师和同学们服务；

2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；

3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。

谢谢！

竞选学生会干部竞选稿 篇3

舒中的天空，像海一样广阔，我们的生活，像浪花一样美丽你好曾几何时，我们滚烫的宣言高高升作猎猎风帆，曾几何时，我们搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下你好今天，我们是一队年轻的船，在公专的大海里远航，驶向共同的金盾与白鸽；明天，我们将并肩翱翔在祖国的蓝天！

今天，在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台，机会大家均等，但能力各有千秋，阐述的理由也各有特色。我要竞选的是学生会主席一职。因为，我相信自己有能力肩负这一重任：

第一，我的.敬业精神比较强,工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，行一事，爱一事，专一事。尤其是几年的班长经历，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础；

第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证；

第三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力；

最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上树立为学校服务，听领导调度，关心时事，坚持“团结、进取、服务公专人”的宗旨，这是干好学生会工作的最重要因素。

然而，谋事在我，成事则在于大家，如果我能竞选成功，作为学生会主席，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对学生会成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。如果我竞选成功，我的处事原则和风格是：努力做到严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我们的每一个学生会成员，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去带领大家为学校、为同学服务，使他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。如果我竞选成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取学校领导对学生会工作更多的支持，使学生会工作在管理制度化，服务优质化，参谋有效化上更上一层楼，让学生会成为沟通学生与学校关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播青春文化的阵地，连接我校与外校的纽带，培养警界人才的摇篮。

如果我竞选成功，我将切实贯彻学校、团委、学生处的各种精神、各项指示，在学校领导、各位队长、各位老师的指导下，积极开展各项工作，努力协调好与各大队各年级各队长的关系，凡事先征取学校、队长、老师的意见，搞活动尽量做到不与学校、各队长的活动有冲突，争取领导和队长的支持。我还会虚心请教原学生会的师兄师姐，秉承他们的工作作风，在他们已做出的光辉业绩基础上创新，发挥我们这个特殊学校的特殊优势，形成一个具有公专特色的学生会；我会虚心收集同学们的想法，听取学生会成员的意见，并以此为方向组织开展活动。在具体工作的开展方面，我已有一份详细的计划。比如，我打算在学生会前辈们光辉业绩的基础上，响应时代的号召，征取领导意见，创办一个学生会网站，更好地做到与时代同步，为大家服务；我还想凝聚学生会的精英力量，创办一份学生会会刊，争取做到服务与工作对全校师生的透明化，让大家来监督，增强互动性。此外，还有一些计划我想在此先向大家保密，到时有机会的话给领导、老师、同学们一个惊喜吧。到那时，奉献给大家的必定是活生生、沉甸甸的美好现实。

2.学生会干部竞选优势 篇二

一、党校教育特点

( 一) 以学习研究中国特色社会主义理论为中心

邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等构成了中国特色社会主义理论。党校教育要将贯彻落实中国特色社会主要理论以及马克思主义中国化的最新成果作为中心任务。在党校学习过程中, 学员必须与党中央的基础理论和方针政策高度保持一致, 坚持党性原则。同时, 还应力求做到党性与科学性, 实践性的相互统一, 因为要想理论知识成为指导干部和群众实践的工具, 就必须将其转化为制度、法律和政策。

( 二) 学员担负重要职责, 但知识需要不断更新

由于局限于工作分工的差异, 尽管很多学员都心系全党全国的工作大局、关心当今世界的形势, 但是没有完善的条件去过多的思考和研究。因此, 在教育形式和方法上, 党校培训要达到速成性与灵活性, 在短时间内将更多的新知识和新技能传授给学员, 以此来提升学员的工作能力与知识能力。总之, 领导干部学习理论的主要特点是观其大略, 突出重点, 注重应用, 解决问题。随着新老干部队伍的交替, 提升了学员的理论知识和文化素养, 绝大多数学员具有大学本科学历, 甚至一部分还有更高的学历。但是很多毕业多年的老干部存在着新知识能力不足的问题, 因此, 为了适应建设学习型政党和理论联系实际工作的要求, 干部需要不断更新知识, 及时调整知识结构, 尤其需要补充工作必需的哲学和社会科学等知识。

二、社区干部在党校教育中要走学习科学发展的路线

( 一) 创新党的干部实践教育

要深入落实科学发展观, 实现推进经济转型的迫切需求, 就必须做好干部教育培训。要全面了解掌握党和国家的重大部署, 注重加强对社会主义新农村建设、构建和谐社会、建设服务型政府、自主创新战略、全面改善民生、建设生态文明等方面的培训, 全面提升干部队伍的综合素质和能力水平, 实现中央和省、市委的战略决策部署得到有效贯彻落实。要坚持以马克思主义中国化最新理论成果武装干部为首要任务, 真正把学习培训的成果体现到为实现党的基本路线、基本纲领而奋斗的伟大实践上, 体现到工作岗位的履行职责上, 体现到急难险重关头的实际行动上。着力于系统学习理论和领会精神实质, 最终实现把科学理论转化坚定政治理想信念, 转化为改造客观世界和主观世界的行为准则, 转化为解放思想、推动发展的能力。

( 二) 加强科学发展教育

在新的历史起点、新的挑战下, 党校要把握一切重要战略机遇, 求真务实, 锐意进取, 投身于社会主义现代化建设中来, 为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。适应党员干部培训的新要求, 是当前做好党校工作以及干部教育培训的关键。在这一过程中要加强教育培训和实践锻炼, 从而全面增强党校干部的科学发展能力。 增强科学发展能力必须贯穿于干部教育培训的各个环节, 力求在培训的内容、目标、方式等各个方面都有利于提升素质, 努力引导领导干部在实践学习中不断的提高自己的知识水平和思想觉悟。

三、如何更好地进行党校教育提高社区干部素质能力

( 一) 加强党的执政理论教育

党的执政意识是决定执政党在政治上的成熟程度以及理论上是否自觉的关键。大力开展干部教育培训以及党校工作, 对继承和发扬党的优良传统具有重要意义, 是用党的最先进理论来武装自己的必要然要求。加强对党的干部培训以及大力开展党校工作是我党的一贯优良作风。改革开放以来, 党校干部培训工作的重中之重就是用理论武装自己, 进一步贯彻落实邓小平理论以及 “三个代表重要思想”, 大力推进落实科学发展观等重要思想, 力争使我党干部在理论水平以及政治素养上都得到大幅度的提升。实践证明, 做好干部教育和党校工作是推动我党事业蓬勃发展的重要支撑, 无论在什么时候, 都只能加强这一工作, 不能减弱, 要紧抓作风不变。贯彻强化宗旨意识、增强观念教育意识, 从而实现干部能力与观念的双重提升, 力求统一作风不变。

( 二) 提高党校教师素质

党校的喉舌代表的是共产党的声音, 全心全意为人民服务是我党的宗旨, 同样, 党校教师代表的是党校的形象, 服务人民、服务大众是我们的义务和责任。按照党的路线、方针政策指引人民群众朝着正确的方向前行, 把党的惠民政策及时下传。党校教师的主要业务是解读精神、培训学员。这就要求与多层面的人员打交道, 在培训好内容的前提下还要与学员勤沟通、多交流, 了解各界人员的精神需求和想法动态, 这一点对提高教师的个人业务能力有一定的督促和催化作用。另外, 对于学员的反馈和建议也是完善教师讲稿的最佳渠道、最佳桥梁、最佳方法。当然, 沟通协调也要注重党校内部上层和下层之间的交流, 谈看法、谈动态、谈方法, 这也是上层领导指导教师和教师虚心学习的一个过程。沟通协调能力的提高不是一蹴而就, 它有一个循序渐进的提高过程, 正确有效的沟通是讲究方法、讲究原则的, 可以说它既简单又复杂, 是内涵的体现、 能力的展现、思想的再现这样一个过程。

四、结束语

只有始终把社区干部的教育培养工作作为干部队伍建设的基础性工作和干部培训工作的重中之重来认真加以落实, 突出重点, 整体推进, 抓好干部的教育培训, 才能全面提高干部队伍素质, 为地方经济社会发展提供坚强的组织保证。

参考文献

[1]王仲清.党校教育的历史沿革[J].中共中央党校学报, 2013 (3) .

[2]王保彦.建国以来党校干部教育历史分期研究[N].组织人时报, 2012.

3.竞选班干部失败了，怎么办 篇三

代表胖叔叔 ◆代表学生

呵呵！陈畅啊，竞选成功啦！恭喜恭喜啊！

◆ （陈畅）谢谢胖叔叔······

咦，怎么不高兴啊？没关系，今天喝茶我请客！

◆ （一个同学跟胖叔叔耳语）刘冰和他竞选，失败啦！到现在也没有来。

噢，我明白啦！你们平时选班干部，不都是举手表决的吗？怎么改成竞选啦？

◆ 我们班主任说，竞选也是一种民主程序，而且，可以锻炼我们的民主意识和良好的竞争心态，所以，鼓励我们积极参加竞选。

哦，是这样啊，很好啊。陈畅和刘冰，都很不错啊，你们为什么选择了陈畅呢？

◆ 嗨，胖叔叔啊，你真是“哪壶不开提哪壶”啊，还说这些干吗呀？

◆ 唉，其实总结一下也蛮好的。我看哪，他们俩同时竞选宣传委员，就是一种策略的失误！

哦？为什么？

◆ 刘冰是个全面发展的同学，人际关系也很好，他完全可以去竞选班长或者副班长的，没必要去竞选宣传委员。

◆ 是啊，陈畅从小就是个宣传尖子，会写，会画，还会唱歌、演戏，还到电视台当过小主持人，而且，还获了很多的奖，人也很热情。你说，我们选宣传委员，不选陈畅，选谁啊？

嗯。我明白了。竞选班干部，一定要选准目标，这个目标应该能够充分发挥你的特长和优势，让大家觉得，这个位置，你是最合适的人选。

◆ 你看副班长杨云，原来以为刘冰是她的竞争对手，哪知道刘冰选择了竞选宣传委员，她就很顺利地当选了。

◆ 是啊，大家还以为有一场好戏看呢。

◆ 没想到好戏成了陈畅和刘冰PK了。

◆ （陈畅）刘冰没来，所以，我心里也很难过……

正在这时，门口响起刘冰的声音：“谁说我不来了？”

大家一看，只见刘冰手捧鲜花，笑盈盈地走过来了。

◆ （刘冰将鲜花献给陈畅）陈畅，祝贺你竞选成功！恭喜!

◆ （陈畅感动极了，一把抱住了刘冰）谢谢！……

胖叔叔和同学们也感动得使劲鼓起掌来

好啊！快！上蛋糕！草莓的！

◆ 哇！我们今天也沾光耶！

刘冰啊，你的大气坦诚，使我很感动！竞选失败了，还向竞选对手献花祝贺，不错！很有绅士风度！

◆哇！有点像外国选总统呀！

◆人家总统候选人失败了，也没有鲜花呀！咱们的刘冰比总统还总统！

哎，这其实是最难得的。失利选举，得了人心嘛。刘冰啊，同学们都很喜欢你，拥护你，你比班干部的威信还高啊。

◆ （刘冰）胖叔叔，刚才同学们说的话，我都听见了。我承认，同学们说的是有道理的。

那你为什么要竞选宣传委员呢？

◆ 唉，我这个人吧，有一个缺点，就是顾虑太多。你说杨云吧，是个女生，我就担心人家说我，跟人家女生争什么呀？

◆ 那你就竞选班长啊！我们一定会支持你的！

◆ （刘冰）赵刚是老班长了，体育是他的强项，北京奥运会获得那么大的成功，体育正热呢，再说，他干得也不错。我怕竞选不过他。

啊，原来是这样啊。那陈畅的特长也很突出啊。

◆ （刘冰）……我原来以为陈畅会去竞选文娱委员的……

◆ （同学们）噢，原来是这样啊！

陈畅啊，你为什么不去竞选文娱委员呢？

◆ （陈畅）我……人家王茜是舞蹈尖子啊，是青少年宫芭蕾舞培训班的，跟文艺界的老师们都很熟的，再说……

◆ （同学们）跟人家女生争什么呀？

◆ 哈哈！两个好朋友就撞车啦！

好啊。不论你们是怎么想的，我看到了你们的认真，也看到了刘冰失败后的风度。其实，心里不舒服，是很自然的，也很正常，刘冰啊，你也别憋着，啊？失败是一种遗憾，但是，也是一笔财富啊。

◆ 是啊，刘冰！明年再来！我们支持你！

◆ 对了！学校马上要竞选少先队的大队长了！刘冰！你行！

◆ 还有全市的少先队大队长呢！

◆ （刘冰）谢谢大家。我想，先还是好好做个普通学生吧。学习毕竟是第一位的。

（重重地拍了拍刘冰的肩膀）好！有志气！能上能下，能官能民，这本身就是民主精神啊！

◆ 嗯，国外蛮多领导人，竞选失败了，或者卸任了，照样回去当他的教授啊，董事长啊，有的还去当工人，蛮正常，蛮平静。

◆ （陈畅）刘冰！咱们还是好朋友。

◆ 是啊！好哥们！

（非常高兴）来！上茶！上蛋糕！

4.学生会干部竞选 篇四

大家好!

我是XXXX，很荣幸能够站在这儿参加学生会干部的竞选活动。

富兰克林有句名言叫做：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为了推动我的事业而来的，我想竞选的职位是学习部长。

据我所知，学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。因此，我想加入学生会。

我凭什么竞选呢？我的回答是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”具体地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。

入校以来，在老师和同学们的帮助下我真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。我积极地参与了班长的竞选，竞选成功后努力带头做好每一件事情，成为老师的小助手，同学们的好帮手；我还积极地参与“中华美德颂”的演讲，获得一等奖的光荣称号。同时我还有着广泛的兴趣爱好：文学、乒乓球、篮球等。

当然，既然来参加学生会学习部长的竞选，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅。从读小学开始，我就给自己的学习订下了目标：不求最好，只求更好。为了实现自己的目标，我不断努力，不断进取，功夫不负有心人，小学六年我的成绩一直名列前茅，进入初中虽然不久，第一学月考试我在老师的指引下、同学们的帮助下，再加上自己的刻苦努力，取得了全校第一的成绩。

假如我竞选失利，我会微笑着走向明天，努力调整自己，充实自己，以待来年来竞选。假如我竞选成功，我将在这方面继续努力，为同学们树立一个应有的榜样，带领更多的同学们更好的学习，使桃花九年制学校教学蒸蒸日上，培养更多高素质的人才！

老师们，同学们，我一定会用实际行动来提高自己，服务大家。我们将扬起服务者的旗帜，遍布全球！！

请大家支持我，投上你宝贵的一票！

5.学生会干部竞选稿 篇五

大家好!

今天我能站在这里参加这次竞选而感到荣幸，也十分感谢老师和同学们对我的支持，我才能站在这里。

首先我先做一个自我介绍。我是来自初三五班的薛杰夫，入学以来我都始终视自己为普通的学生，能够严格的要求自己，以身作则，热情为同学服务。在平常的工作学习中，我有时会遇到一些棘手的问题，但我都会尽我所能。我想我若当上一定不会辜负大家对我的期望。

平时我积极投入校内外的活动，通过这些活动使我增长了不少见识，更深一步的明白了作为一名扆山中学的学生多参加各项实践活动的必要性，也明白了许多道理，丰富了我的工作经验。

在班级内我也成功组织了一系列的活动，如烧烤，看电影、爬山等。这些活动都给我留下了宝贵的组织经验。

在我看来学生会首先应该是一个先进的集体，要为全体同学们服务。所以我为能进入组织部而骄傲，我以后一定能胜任组织部部长一职。

其次我认为学生会不应该仅仅是一个监督和检查的机构，应该利用所得到的信息及时的与班主任甚至系主任进行沟通，从而从根本上解决问题。使我们的学校更美好。

如果我担任学生会组织部部长一职，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，深入到同学中去，认真听取他们宝贵的意见和建议，了解和及时发现问题，使学生会的职能得到充分的发挥，不辜负同学们的信任和期望，与大家共创美好的未来，迎接学生会辉煌灿烂的明天！

6.学生会干部竞选稿 篇六

1、自我介绍。

一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。大家好，我是11级体教3班的倪宁。我希望能够继续留在体育学院学生会工作，并且我相信自己有能力学术部部长一职。

那些允许我们肆意挥霍却又无处安放的时光叫青春。可是你连肆意的勇气、想法都没有那按你的青春在哪里？年轻没有什么输不起，也没有什么赢不得。少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老了哪来的题材话当年，连点回忆都没有，岂不太悲凉？既然都已经在学生会工作了一年，为什么不继续工作下去呢？当时能成为一名干事，为什么现在就不能担任部长呢？不想当将军的士兵不是好士兵。所以今天我提交了这一份申请，申请担任学术部的部长。

2、存在问题

这一年，虽然不是学术部的干事，但是学术部组织的很多活动都参加了。因为我们学院的一些特殊性，所以我们学院在学术方面的很多校级比赛都未取得很好的成绩，许多比赛并不能得到很多的学生的响应。所以学术部有时候的位置很尴尬。

3、工作思路与打算

第一点：我会着力让我的部门展现蓬勃向上，充满阳光，让每一位干事在部门感受到阳光的味道。部门的味道就像午后洒下的几米阳光，暖暖的。

第二点：能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。我想，担任部长，其次需要解决的就是整个社团的凝聚力。严把社团招新，数量有时候无法打败数量，宁缺毋滥。

第三点：解决了部门软实力的竞争之后，就是硬实力的竞争了。首先我认为我们应该在学院内部形成一个良好的学术氛围，其实体院还是卧虎藏龙的，各方面的人才是层出不穷，只不过有时候他自己没有勇气展现出来。所以我们要学院内部多开展活动，去发掘人才，并且给与他们我们部门能够给与的最大的帮助。

第四点：在学校的各项活动中也要积极参与，虽然有些方面跟别的学院存在一定的差距，但是我们不能妄自菲薄，人的潜能是无限的，只有在一次次的锻炼之下才能成长。

4、如果当选本人的表态

虎豹之子，虽未成文，已有食牛之气。虽然来到交大的日子并不多，但是我觉得，在交大的日子，我已经叫自己的才华慢慢的展现在大众视线当中了。在校体育部一年的工作当中，崭露头角，做事的果断与效率得到所有人的肯定。在华东交通大学第二届心理健康形象大使比赛中，悍然杀入总决赛，并斩获“最具人气奖”和“大赛优胜奖”。孔目湖讲坛300期“青春与梦想”演讲比赛中，力取第三名的佳绩。我相信，我的才华，我的能力，在院学生会这块舞台一定能够得到得到更好的绽放。

管金精只是寻常铁，龙共虎，应声裂。担任部长，还需要做好的就是与学生会主席团，与副部长、干事之间的沟通协调功夫工作。如能胜选，那么我一定会按照自己说的，好好带领学术部，不敢说走向新的辉煌，起码我不会让学术部坠了体院的名字。

5、工作创新点

7.发掘学生优势潜能 篇七

一、营造和谐氛围, 诱发创新潜能

“有利于创造活动的前提条件是心理的安全和心理的自由”这句话充分说明, 平等、民主的师生关系, 是创设和谐氛围的课堂的基础, 是实现学生课堂主体地位、培养学生创新能力的前提条件。只有在宽松和谐的教学氛围中, 学生才能充分发挥自己的创造想象力, 我们的课堂才能成为学生之间多向交流的平台。从学生的角度出发, 走近学生, 关心学生, 以此改变传统课堂教学中, 学生被动学习的状态, 逐渐转变到自主学习, 创造性地思考问题, 从而最大限度地发挥他们的主体创造性和活动性。

1.激发兴趣, 点燃创作火花。要使学生积极主动地探求知识, 发挥创造性, 实现美术教学创新的目标, 就必须“坚持贯彻启发式原则, 采用多种教学形式, 充分调动学生的积极性, 使他们生动活泼地学习”。当老师展示出自制的立体书, 教室里顿时沸腾起来, 惊讶、好奇、羡慕、赞叹的目光包围住了教师手中的书。“老师, 能让我摸摸它吗?”“老师, 我好想……”“老师, 印第安在哪里?”孩子们完全被吸引住了, 老师乘机导入:“我们就一起来读读这本故事书, 走近神秘的印第安吧!”

整堂课的学习, 老师自始自终都只是课堂学习的引导与组织者, 用一本对孩子们充满“诱惑”的“印第安故事”大书贯穿整节课, 和孩子们一起走近、了解印第安文化。“太奇怪了, 他们为什么要将羽毛插在头上?”“我真想去他们那里看看!”这一个接一个的问题, 点燃了学生的创新思维火花, 揭开了印第安文化神秘的面纱。

2.适时鼓励, 激励学生的创新能力。课堂上, 老师的“真好!”、“你表现得太棒了!”、“很有自己的想法!”“再大胆些你会更出色!”、“有进步”等这些鼓励性语言, 对学生的正确行为表示了明确的赞扬, 学生明白老师对他们的评价, 增强了他们的自信心, 看到了自己成功的希望。教师幽默风趣的语言, 不时让孩子们发出会心的笑声。这时, 老师通过个性展示与小组合作的多种方式, 让孩子大胆地去创作自己的作品。学生创作过程中, 教师不时地夸奖着学生“你这个想法很好!”、“很大胆, 就这么画!”虽是短短几个字的表扬, 却给了学生创作的信心。一幅幅充满浓郁的印第安特色、大胆、独特的作品在孩子们的笔下诞生了。虽然有些作品还很稚嫩, 可都有它自己的独特之处。这一幅幅作品上夸张的形象、强烈的色彩对比……无一不展示了孩子们无限的创造想象力。

二、关注教学内容, 激发创新能力

教学内容贴近了学生生活, 有了生活经验的积累, 在此基础上学生才能产生创新意识, 才能更好地发挥想象, 提高自己的创新能力。《重复的形》是苏教版小学美术第十册中的一课。目的是通过一个基本形重复训练, 使学生体会重复的形式美感, 从中受到美的熏陶。难点在于要求学生掌握形体重复变化的规律, 引导学生在设计中进行创新。教学中, 我首先带领学生欣赏了生活中“重复的形”的图片 (如地砖图案, 衣服上的编织图案等) , 启发学生发现自己身边的“重复的形”, 在司空见惯的现象中寻找重复的图形美。我让学生拿出自己准备的牙签、夹子、硬币、回形针、树叶、花瓣等, 现场拼一拼, 摆出重复的形。这时再向学生简介平面构成, 欣赏平面构成作品, 让学生对“重复的形”有了更进一步的具体认知。最终学生有了生活经验作铺垫, 理解了“重复的形”。

三、加强知识技能指导, 培养创新能力

人的想象过程, 就是创造力的发展过程。没有想象, 就没有创造, 作品就缺乏学生自己的特色。一旦张开想象的翅膀, 学生便可自由自在、无拘无束地飞翔在形象思维的天空, 从而让自己的创造性思维充分发挥。但教师一定要引导学生往正确的方向大胆想象, 否则学生极易造成“天马行空”的瞎想。诗人雪莱也说:“学生创造力的发展并非毫无约束的自由发展。”让学生充分发挥想象, 我们可以从以下几个方面加以正确的指导:

1.进行艺术欣赏、鉴赏及艺术感染, 提高学生的艺术修养及其审美情趣。

2.强化绘画构形、着色、想象及技能、方法、步骤等方面指导, 让孩子在进行创作时“有法可依”。

3.结合学生学习生活实际, 以实物、实景加以指导。

8.农村干部的收入优势 篇八

估算政治地位和政治关系价值的文献日趋增多。一些研究从不同的角度证实了政治地位和政治关系对于个人收入或公司价值的提升作用。对处于改革时期(开始于20世纪70年代末80年代初)的中国农村的研究，学者们尤其关注在农村担任乡村干部所得的收益及其变迁。

笔者的研究利用一个涵盖了中国10个省(山西、吉林、江苏、浙江、安徽、河南、湖南、广东、四川和甘肃)，跨期16年(1986至2002年，但由于经费问题，1992年和1994年没有做相应的调查)的农户家庭数据来考察究竟农村干部家庭是否享有了收入优势。数据包括了大约1.3万农户。

农村干部有哪些权力

在中国农村地区最具有政治地位的身份是农村干部。一个干部的职位意味着代表政府享有监管的领导权。自20世纪70年代后期至80年代初期，农村地区的公社制度被废除之后，中国农村大概有两类干部：乡镇干部和村干部。

一般来讲，乡镇干部在镇级行政管理中任职，但仍和家人居住在村里，并每天或每周去镇里工作。当然这类干部在一个村子里数目不多。大部分乡镇干部及其家庭居住在乡镇甚至是附近的城市，但是仍然有少部分居住在农村。

另一类干部就是村干部，包括那些在村民委员会(简称：村委会)和村党支部里服务的人员。从20世纪80年代开始，在大多数中国农村地区，村委会和党支部这两套机构一直负责执行国家相关政策和管理村里的事务。典型的村委会由三到七人组成，包括村委会主任、副主任、村会计和分管生产、安全和妇女事务等成员。村委会成立之初未得到上级政府的批准，最早大约成立于1980年末到1981年初。

从那以后，村委会的组织形式开始逐渐推广。1982年，每个行政村成立村委会还被写入宪法，并规定村委会必须是由村民选举产生的村民自治组织。一年后，中央政府发布通告要求每一个村庄都必须选举产生村委会。需要提到的是，尽管村委会要求由选举产生，但是真正实施村民选举是在20世纪80年代末90年代初。

村里另外一个重要机构是村党支部，一般由三到五人组成，包括村党支部书记、村党支部副书记以及一名或多名党支部成员。此外，村干部還包括那些不属于村民委员会和村党支部的、但对村里部分事务有管理责任的村民。比如说，在村里可能会有治保主任、共青团干部、民兵连长，以及负责调解民事纠纷、分配烈士家属抚恤金等事务的人。

权力会带来收入上的哪些好处

生活在农村的乡村干部，就像其他的农户一样，会尽自己所能地提高他们的收入和福利。上世纪80年代改革初始阶段，农村干部可以利用职务之便从很多重要渠道使自己变得富裕。首先，由于农村干部管理集体资源(比如土地、农机设备和乡镇以及村企业等)的承包和分配，因而他们可以将最肥沃的土地、最好的设备和收益相对较高的厂以低廉的价格分给自己。当然，他们也可以直接从中获利。比如说，农村干部可以向那些想要承包集体资源的村民索要贿赂或礼物。

其次，由于在改革初期，市场机制不完善，农村干部仍然有权力分配一部分生产资料。在20世纪80年代，诸如肥料和燃料等生产资料经常从国营商店中以低于市场的价格出售给那些从农村干部手中获得票证的农民。能否获取这些票证，往往是农业生产盈利多少的决定性因素。结果，农村干部可以从对这些稀有并廉价的生产资料的分配权当中获得收入和消费上的好处。

第三，在当地经济发展良好的农村地区，农村干部常常控制着乡镇以及村企业(至少会在管理上出谋划策)。他们会因此获得额外收入，抑或帮助他的家人在企业里找到工作。这些工作通常报酬较高(至少高于务农收入)，村民们都很向往，但苦于没有门路。另外，一些乡镇以及村企业是其他公司的附属企业(或者说原材料供应商)，这样的关系也使得农村干部可以在其他公司为自己家人找到工作。

最后，处于官僚体制中可能会提供给干部家庭(至少比普通家庭)更多的进人人际关系网或跟上层领导套关系的有利条件。通过这些关系网络，干部家庭有可能获取不公开的市场信息和技术，利用这些有利条件来提升家庭收入。比如，跟上层领导的亲密关系有可能帮助这些干部家庭从本地银行获得贷款来从事商业活动和创办自己的公司。

市场经济后农村干部获益方式的变化

中国农村经济并不是一成不变的。到了上世纪90年代以后，随着制度的变迁和市场的成熟，农村干部可能的获益方式也随之改变。首先，通过国家计划分配农业生产所需投入品的渠道逐渐枯萎。与80年代大部分投入品的流通必须经过国家供销体系状况不同的是，到了90年代，政府废除了这种分配方式，市场机制取而代之。所以，从90年代中后期开始，以往村干部以低于市场价格获得配额供给的农业生产资料的权力不复存在。

20世纪90年代中期后，在逐渐增加的竞争压力下，包括村干部，很多地方政府官员开始将农村里的企业私有化。而一旦私有化后，农村干部对新的所有者的人事决策的影响力很可能就会降低，因而帮助其家庭成员获得非农工作的能力也随之受到削弱。同时，超出乡镇的管辖范围，农村干部的影响力相当有限。因此，乡镇外尤其是中国城市就业的快速增长，极大地增加了那些没有关系的人的非农就业机会。

尽管发生了这些变化，在中国农村地区，农村干部的权力可能并没有被削弱。因为以往拥有的一些权力并未完全消失，同时新的权力又不断催生。例如，农村干部可以将注意力放在管理乡镇／村所拥有的资源而非原来的直接运作，并以此来获得好处。

90年代后期随着城市化进程加快，一些村庄的土地价值不断攀升。而干部控制着村里土地的租赁和买卖，这便成了村干部增加收入和获得好处的方式之一。由此增加的收入可以来源于合法渠道(比如收取管理费或行政费等)，也可以是非法渠道(比如吃回扣等等)。事实上，农村干部在征收土地和相关交易过程中的腐败时有发生。

由于各村经济状况的不同，各村的干部握有的权力和好处有可能差异很大。比如，在相对偏远贫困的乡村，农业生产是居民的主要收入来源或者外出打工很普遍，农村干部从他们的干部职位中可能很难获得好处。与之相反，对于在处于城市郊区或是有很多企业的乡村，农村干部可能有很大的权力来谋利或是为自己的家庭提供机会。

对于那些有很多私营企业的村子，尽管村官不比那些有很多村办企业的村子里的村官有权力，但由于他们有监管这些企业的权力，因此可能会与这些私营企业形成共同的利益关系。他们可能会依靠和上层领导间的私人关系来帮助村里的私营企业者获得本地银行的贷款，或辅助这些企业正常运作。作为回报，私营企业者会为这些村领导及其家属提供相应的“谢礼”。

“人走茶凉”是官场真实写照

我们的研究发现，如果按2008年物价计算，农村干部家庭人均收入与非农村干部家庭人均收入相比，平均多出331元或高9.3个百分点；同时，发达省份农村干部家庭收入的绝对优势和相对优势都高于落后省份，特别在浙江、广东、江苏三个中国最发达的省份，干部家庭的收入优势比其他省份高出许多，分别为1410元、770元和328元。

总体来讲，当地非农工作机会是农村干部家庭收入优势的主要源泉。农村干部的家庭成员较非干部家庭获得本地非农工作的机会更大。不仅如此，他们更有可能获得高工资的本地非农工作。有趣的是，我们发现农村干部的家庭成员在外出打工方面不具有任何优势。尽管前文提到农村干部家庭收入优势的许多可能途径，但结果显示，农村干部家庭利用其干部身份来获取当地高收入的非夜工作是农村干部取得收入，优势的主要途径。

研究结果也显示，农村干部家庭的收入优势对收入不平等的影响甚微，即农村干部家庭的收入优势不是造成农村收入不平等的重要因素。而且在中国农村地区，与农村干部地位相关的政治资本会在其去掉干部身份后迅速贬值。

大多数农村干部家庭的收入优势是源自于乡村干部身份和关系网。如果失去农村干部身份，也就失掉了其拥有的权力和影响力，最终他们的家庭会丧失由农村干部身份带来的大部分收入优势。这一研究应验了“人走茶凉”这句谚语，成为官场的真实写照。

为了使经济转型和改革能够顺利进行，基层干部可能要给予足够的利益激励。笔者认为在经济转型过程中农村干部家庭的收入优势可能产生了两方面正的影响，一是促使农村干部继续推行相关政策和机构改革，二是至少让这些干部不会阻挠经济转型和改革的顺利进行。

9.竞选学生会干部自我介绍 篇九

尊敬的各位部长，主席：

你们晚上好（题外话：一般竞选的都是晚上的，我以前竞选的就是晚上，所以就写晚上的啦，可以自己修改），我今天很荣幸能站在这里竞选学生会的职务，我今天所竞选的职务是某某部的部长，我希望能在大家的赞同下成为上一届的接班人，把工作做得更好，更有成就。

我叫XXX，来自xxxx院xxxx班，性格开朗、大方而有积极向上，喜欢打篮球，打羽毛球等体育活动。我到学生会工作快一年了，在经验上可能还有些不足的地方，但我相信在以后的工作中会更加沉稳，自我介绍大全网 http:///ziwojieshao/更加努力地为广大的学生服务，我相信我能在学生会里胜任这个职位。

如果我能当选部长，我将尽力把工作做得更出色、更有成就，因为我有干好工作的信心和决心，希望各位能给予我支持和鼓励，让我在这条战线上抗战到底，直至取得抗战的顺利！

10.学生会干部简短竞选稿 篇十

（一）尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一十二班的班长——武雅晶，我今天要竞选的职位是：宣传部部长。非常荣幸能来参加学生会干部的竞选，拥有这样一次机会。

我是一个富有责任心的女孩，拥有良好的管理能力，小学五年，我都是担任班长的职位，并连年获得“市级优秀学生”和“市级优秀学生干部”。曾多次组织班级活动，在其中，也锻炼了我的组织和表演能力。

在我眼中，学生会是一个让学生自主管理、自主教育的组织，一个为学校管理建言献策，为同学们反映合理要求的学生代表，更是同学们的表率。我热爱学生会工作，将借鉴前任的宝贵经验，充分发挥学生会作用，真正为同学服务。

假如，我有幸当选，我一定会进一步完善自己，以饱满的热情投入到工作中。为同学利益着想，时刻以同学为重，并忠实履行宣传部部长的职责，积极参与学生管理工作，开展有意义的活动。

假如，我不幸落选，我也不会气馁，因为这说明我还有一些不足之处，我会继续努力，继续加油，争取下一次竞选的成功。

也许，我并不是成绩最优秀的，并不是最多才多艺的，并不是能力最强的，但我一定是最真诚，对待工作最认真的。请大家相信我，我一定会胜任这个职位，一定不会让大家失望！

学生会干部简短竞选稿

（二）各位老师，同学们：

大家好！我叫xx，是生活部部长，可能在座的不少人都不太认识我，因为我算是半路出家吧，在大二上学期和下学期的前半部分都还是一名副部，基本是在幕后工作，后来因为工作的需要，接任了部长一职。今天很珍惜这次竞选的机会，也很高兴能和大家分享一下自己在学生会两年的一些经验。

现在还常常想起自己第一天当上干事时的兴奋，记得那天知道自己正式称为生活部一员时，我马上给自己认识的好友发去短信，现在想想，觉得挺有趣的。就当自己还处在自我陶醉的时候，才发现原来周围的同学都是学生会的，那种优越感马上消失殆尽了。一年的干事，很辛苦。但是从中的收获也是很多的，总的来说，逐步形成了自己的一些人生观，尤其是在为人处事上，也就是“低调做人，高调做事”，分开来说就是：在做人上，第一，要有责任，这是做好所有的前提；第二，要厚道，我觉得我是个挺厚道的人，所以我也喜欢和这种人做朋友，我觉得只有自己对别人真诚，别人才会以诚待你；第三，要勇敢，做干事难免遇到自己未曾遇到的状况，所以这时候自己就必须敢于尝试。在做人上，第一，要有热情，没有热情什么事都不想干，自然不可能成功；第二，有想法，这点很重要，有想法才能进步，也是能否得到领导 赏识的重要方面；第三，要有把握，除了自信，还要把握分寸，也就是该出手时就出手，虽然很多时候都应该低调，但是该表现自己的时候就别错过。这样如果你是千里马，自然会有伯乐。

因为自己的努力，我成为一名学生干部，这是角色上的转变，一年的部长，收获的东西更多，做好一名学生干部，不仅要干好事，还要带好人。本身来说，部长和干事的地位是平等的，我们都还只是学生，而我们比干事多的仅仅是一年的经验还有多一顶扣在头上的帽子。怎么做好一名学生会干部，我根据自己一年来的工作经验和从其他干部身上学习到的，概括成以下几点：

1、人性化管理，谈化职位，不要永远以一名干部的身份和干事相处，而是依靠自己的人格魅力去带好自己的部门，但是这样并不代表谈化职责，在下达任务时就必须像个干部一样，高要求，高标准，才能有高效率。有个干事说我布置任务时的态度很强硬，我觉得很好，因为现在我们部的每一名干事无论在速度还是在质量上都能很好的完成下达的任务。

2、重视每一名干事，充分信任他们，让他们放手去干。所有的人都希望自己在一个团队里得到足够重视，只有这样，他才会觉得自己真正是这个团队的一员，所以，我一直都尽可能合理安排每个人的事情，对他们也绝对的是一视同仁。

3、赏罚分明，只有这样才能不断提高整个部门的工作能力，让好的更好，不够认真的变得认真。（举例）批评的话总会影响心情的，怎么弥补这些心灵上受到巨大或是小小创伤的干事呢，那就是我要说的第四点。

4、批评你，是因为我足够重视你。（举例）

5、培养素质，包括三点，第一，干部素质，简单说来就是组织策划能力的培养，我就觉得自己在这方面做的还很不够，我们部还有不少干事的潜能没能挖掘出来；第二，礼仪素质，就是待人接物的一些礼貌；第三，部门专业素质，就是必须对自己部门的职能要很熟悉。

6、鼓励前进，我现在是一名幸福可是又很头疼的部

长，我们部的每一名干事都是如此优秀，可是真因为这样，我是在很难选出下一届的部长。

但是不管怎样，我很高兴我们生活部是一个上进的部门。不想当将军的士兵不是好的士兵，所以，我今天来参选，这是对自己的一种挑战，也是一种肯定，机会是靠自己创造的。()今天不展示我自己，更待何时！

在学生会的两年里，我收获最大的就是感恩，我是一个不爱言谈的人，但是我会用心感谢每一个帮助我和支持我的人。（以张宁或我部举例）

无论我是否还会留在这个集体，我想还是借这个机会提一些建议，第一，我觉得以后的学生会应该更加精简；第二，加强学校的各处事，老师，学生会，学生之间的联系，有人说过，我们现在学生会做活动，很多时候都是“一群小孩子在自娱自乐”，所以，我觉得这是我们学生会今后要发展的方向之一。

最后，希望所有在座的人能深爱我们这个集体，如果你不再继续干下去，请热爱它，因为它是你大学生活的一部分，这里有你引以为豪的团队；如果你将是下届部长，学生会的未来将靠你们建设，所以你们更应该热爱这个集体；对于我们这些或许留下也或许离开的人以及在座的主席们，我们会继续爱着这个团队的，因为，我们在这里学会了成长，学会了感恩。

最后还有一句，别忘了投我一票哦！谢谢！

学生会干部简短竞选稿

（三）各位代表：

大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。

11.学生会干部竞选优势 篇十一

充分发挥老促会作用，助推地方经济发展。按照“突出扶贫奔小康，围绕重点谋发展，为了人民谋福祉”的工作原则，赤水市老促会向新加坡连援组织申报12个贫困村人饮工程项目，累计获得连援组织扶助经费142万元，帮助宝源乡联奉村和宝源村、元厚镇高兴村、天台镇天台村、两河口乡大坝村和大荣村6个村共13575人及200多头牲畜解决饮水困难；争取到中国健康扶贫协会提供180.6万元医疗设备扶助。老同志们在推动经济发展方面发挥了积极作用，涌现出了袁必茂、赵良辉等一大批先进典型。

充分发挥离退休干部党支部作用，凝心聚力脱贫攻坚。按照“自觉自愿、量力而行、安全方便、灵活多样”的原则，特推3名老专家、引导全市27个离退休干部党支部和150名离退休党员与贫困村支部结对共建、与贫困户结对帮扶，进村入户送政策、送技术、送爱心，帮助村支两委强班子、清队伍、建新制、转作风、抓发展，引导村民改变传统生产模式，因地制宜发展特色种养业、现代农业和休闲旅游业，进一步壮大村级集体经济，共同打赢扶贫攻坚战。

12.优秀学生干部竞选材料 篇十二

竞选人：单昕怡

在进入中学的一年来，我能够对自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。并在入学半学期后荣幸地成为了一名共青团团员。

在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，并不为成功而沾沾自喜。对于失败，我从不气馁，永远都是努力努力再努力，因为我相信我能做得更好。在平时的学习、生活、工作中，我总是严格地要求自己，不断让自己进步。就像陶行知爷爷说的一句话一样：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

我遵守校纪校规，学习认真，成绩优秀；尊敬师长，礼貌待人，如果我能获得这个荣誉，我将更加要从跨世纪的少年的标准要求自己，来体现自我价值，实现德、智、体全面发展。认真得完成老师交给的任务，积极参加学校得各种活动。与同学们共同进步。

我认为，人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！我一定会加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值，做一名合格优秀的学生干部。

希望大家支持我！我将一如既往、再接再厉，以取得更大的进步和荣誉。我将更加努力，找出自己的不足，全面的充实自己、提高自己、完善自己，争取来年取得更加优异的成绩。

竞选人：

13.学生干部竞选个人总结 篇十三

生活充满激情，充满挑战。

我是**，**人氏，来自***班，曾任职于***学校学生会干事，现竞选***副主任一职，以下是我近几年来个人生活中的经历及所感所获。

“积极的生活”是我的人生信念，所以当我考入我县最好中学时，我就为自己定了一个大体方向：好好奋斗，做出一番事业。高中生活学会了很多，改变了很多。以前的我不喜欢在人群中讲话，性格有一点内向，但当我认识到高中生涯是我人生中最宝贵财富时，我慢慢改变了。我开始才加一些班级活动，开始在集体活动中发表自己观点，开始活动在体育场上，当然更重要的是开始得到了更多的好朋友、好兄弟，性格自然比以前更开朗、更积极。我开始更多的关注一些名人、名校，当然这都是在保证学习成绩稳定的前提下所具有的。最终高考算是基本发挥了正常水平，考入了***。

进入大学后，我发现这个地方将是我改变命运实现人生理想的地方。幸运的是开学伊始，我进入了校学生会，进入***。在这个校级平台上，我认识了很多能干的兄弟们，办了很多为理工大同学服务的事，我感到很开心幸福。在其他方面，我认为做得也相当可以，学习成绩不落后，积极配合老师布置的任务，积极参加各种活动，积极锻炼身体，几乎每周末都能在篮球场看到我的身影，我想这也许就是我所想要的大学生活。

为了更好的锻炼自己，获得更高的平台，我要竞选家教服务中心副主任，同时我想凭借我这一年来的所做，我一定可以胜任的。

14.学生会团委会干部竞选方案 篇十四

学生会是同学们施展聪明才智、大显身手的广阔舞台，是同学们自我管理的阵地，是锻炼胆量、口才、组织能力、管理能力和人际协调能力的良好场所。学生会也是联系学校和广大学生的桥梁与纽带。为了充分发挥我校学生会的主体作用，更好地服务于广大同学，不断丰富校园文化，学生会干部将本着公开、公平、公正、择优的原则，采取竞选的方式产生。为了保证竞选的顺利进行，特成立由政教处、校团委组成的竞选委员会。竞选委员会负责审查竞选人的资格，组织竞选演讲答辩会。具体方案如下：

一、学生会机构设置及其职责： 主席：1名 副主席：1名

职责：落实完成主管部门布置的任务，并作好各种请示，汇报工作。全面负责学生会的工作。每月定期召开学生会例会，掌握各部门的运作情况、工作目标达到与否；全权监督学生会相应部门所承办的大型活动；协调各部门工作关系，使学生会成为“团结、务实、开拓、创新”的团体。

学习部：部长：1名 副部长1名 成员3名

职责：负责学校学生会学习部日常工作，根据教学大纲，开展有益的学习活动，负责各班学生早读、自习等方面纪律的检查、督促工作，学生学习方法研讨、交流等工作。

体育部：部长：1名 副部长1名 成员3名

职责：积极组织同学参与各项体育锻炼。组织学生篮球赛等各项大型赛事。组织同学晚会节目排练等。

纪律检查委员会：部长：1名 副部长1名 成员5名

职责：负责学生不文明行为的监督和纠察；配合政教处、团委做好校内违纪事件的查处工作；配合各部门做好各项活动的纪律检查。负责住宿生不文明行为的监督和纠察，配合政教处、团委做好住宿生违纪事件的查处工作，配合老师做好宿舍内的纪律检查。

卫生部：部长：1名 副部长：1名 成员3名

职责：提高学生的环保意识，维护校园卫生，安排落实学校清洁卫生检查，做好清洁卫生宣传工作。

文娱部长：部长：1名 副部长：1名

职责：计划、组织、协调全校学生的文艺和文化娱乐活动，发掘和锻炼学院的文艺活跃分子，培养文艺骨干，负责组织负责人的选拔、培训、管理及社团活动的综合协调，参与并组织文化艺术类活动；开展形式多样的校园文化活动，丰富团员青年的课余文化生活，提高其文艺素养和内涵。

广播站站长：1名

职责：配合其他部门做好相应的宣传工作，坚持团结稳定和正面宣传为主。负责广播站的日常管理工作，做好广播站人员的政治思想、品德教育和安全工作。维护管理好广播站的广播电视设备，保证广播电视设备正常运行，发生故障及时排除。

二、竞选条件

1、竞选面向所有在校学生。

2、思想品德端正，模范遵守校规校纪，乐于为老师同学服务。

3、能够善于处理学习和工作关系。

4、无违反校纪校规的不良记录。

5、有较强的组织、协调能力。

6、有较强的工作责任心和奉献精神。

7、有开拓创新的意识，思维活跃，能够创造性的开展工作。

8、群众威信高，在同学中享有良好声誉，能够代表广大同学的利益，反映 广大同学的心声。

三、竞选日程安排

（一）9月18日—23日宣传、报名阶段。

1、采取自愿报名和班级推荐相结合的方式。

2、本人向年级提出申请参加竞选。申请书内容主要包括竞选者的基本情况、学习简历、特长、奖惩情况、竞选岗位及竞选优势、工作设想等。

4、9月23日下午4点以前各年级把选出的竞选者名单及其申请材料一并交团委处。

（二）、10月11日晚上7：30点开始竞选（地点：多功能大厅）

1、竞选委员会负责审查竞选人的资格，采取公开演讲竞选的方式，组织竞选演讲答辩会。

2、竞选者每人进行两分钟的竞选演讲，并接受竞选委员会的提问。全部演讲完毕后由竞选委员会评分选举，选出符合岗位条件的竞选者。

3、竞选者在演讲稿中要陈述工作经验、工作理念、工作设想等。

（三）、10月13日公布学生会干部名单

（四）、宣传方式

通过海报、下发通知等形式向全校师生公布本次竞选方案、竞选通知、竞选结果。

（五）、公示及试用期

1、学生会成员设立公示期，时间为从名单公布之日起一个星期。

2、公示期间的学生会成员开始进行工作，并接受全校师生的监督。

3、试用期为一个月，试用期内有工作懈怠、不思进取、违法乱纪者将予以解聘。

4、在公示及试用期内，认为不符合担任学生会干部的同学，可用书面、电话等形式，并以真实的姓名、班级，向校团委反映情况。

15.学生干部竞选稿 篇十五

尊敬的院长，各位老师，在场的各位精英们你们好，我是12级汽装一班的郝传新，我很想有幸成为交通与船舶工程学院卫生部副部长。

距今在黄海的学习工作生活也有一年多了，再加上参加今年的招生工作，从中也学会了许多：怎样为人处事，怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样处理好学习与工作之间的关系。

在一般人眼中，卫生部是很累的很苦的工作，其实不然，他实际是锻炼我们毅力的舞台，他充分丰富了我们的实践能力，因此我积极的参加卫生部的工作。从大一刚开始进入卫生部，我不觉得这是一份多么牛的工作，主要是我个人不喜欢用权利欺压别人，从刚开始来的时候跟教官一起淘洗体育场的卫生间，到在卫生部工作的时候帮助大二学长清理宿舍楼前的卫生，任何活动我都亲自上阵，无论是作为班级的团支书还是卫生部干事，我都会统一我的理念就是干部不是享福的，干部是亲自带领团队上阵打仗的，在卫生部当干事一年之中，我也体会了很多。兵营中总是提到“不想当将军的士兵不是好士兵”我从没来之前就在想学生会，当部长，甚至连当主席的梦我都做过，我觉得我的能力还可以继续锻炼，我的态度依然继续保持，来大学我的目标，正如院长所说，我们下去不是干一线的，而是要为自己能更上一个台阶打下基础的，所以我竞选部长也是在我的人生规划中的重要项目之一，我更是欣赏领导能将学院的体质统一调动起来，这样我们的大学生活才不会那么空，才会更有意义。