名师指导：如何准备考研作文

名师指导：如何准备考研作文（精选10篇）

1.名师指导：如何准备考研作文 篇一

名师指导：考研英语小作文命题趋势

万学海文

考研英语作文历来就是一个容易被忽视的题型，往往都是在考研的冲刺阶段考生才开始准备。小作文的考察类型万学海文曾在2011年的考研冲刺阶段做过总结，一共二十多个类型，具体每个类型又是可以灵活运用的。

考研英语写作部分自2005年第一次引进应用文开始，一直延续到2011年，每年考试小作文占的分值都是10分。主要考查学生撰写不同类型的包括私人和公务信件、摘要、工作报告、备忘录在内的应用文的能力。相信2012年写作还会延续对应用文的考查。下面万学海文的英语辅导老师将结合近七年的真题，逐年分析一下应用文考察的类型。

2005—2011小作文考察类型：

2005年：2005年应用文考的是一封辞职信(Letter of resignation)，情景是两个月前你得到了一份编辑工作，但是现在你发现这份工作和你预期的不一样，你决定辞职，写一封信给老板，说明理由，并且道歉。

2006年：2006年应用文考的是申请信(Letter of application)。情景是你希望为参与希望工程，资助一个偏远地区的儿童。要求给有关部门写申请信请他们帮助找到一个需要帮助的人。内容看似“俗”，但命题却出乎意料。

2007年：2007年应用文考查的是公务信函建议信(Letter of suggestion),情景是给图书馆写信提出改善服务的建议。

2008年：2008年应用文考的一封给友人的私人信件(Personal letter)。具体情景是误拿友人CD需要归还。但是题目要求还是道歉和建议方面。

2009年：2009年的应用文考察的是公务信件建议信(Letter of suggestion)。情景是给当地媒体编辑写信，阐明对于以前治理白色垃圾措施的观点以及自己的建议。

2010年：2010年应用文考查了通知或告示(Notice)。情景是发出招募国际化会议志愿者的告示。

2011年：2011年应用文考的是一封给友人的私人信件(Personal letter)。具体情景是给为好友推荐一部自己喜欢的电影，并说明理由。但是题目要求主要是推荐方面。

2011小作文类型“不按套路出牌”

从形式上来看，2005-2009年考查的都是公务信件，从功能上来看，多为道歉、建议等交际功能。而自2010年开始，考查了告示这一新的形式。2011年意料之中也是意料之外地考查了信函。意料之中的是，这明显是一种反压题的现象，考试命题人有意而为之。意料之外的是，在各大机构纷纷预测未来还会不断出现新的应用文形式，而不再仅仅囿于信件这一种形式，而命题组再次搬出了信函写作。可见，信件最能体现万变不离其宗的一种考查形式，大家仍然要把其作为重点来复习，并且要拓宽其类型到祝贺信、求职信等。同时要多多体会请帖、邀请函、便条、注意事项、告示、通知、摘要写作等多种应用文的格式。并通过范文来体会其语域特点。

值得注意的是，近几年考研应用文考题和大学英语四级写作真题的关联性。2009年1月考研应用文真题源于2008年12月四级真题“Limiting the Use of Disposable Plastic Bags”。而2010年的考研应用文题目也是与2006年6月四级写作真题不谋而合。因此万学海文建议同学们有必要了解一下近几年四级考试应用文题目，可以作为平时模拟练习的内容。

(来源：万学海文)

2.名师指导：如何准备考研作文 篇二

一、7选5题型大纲要求

一篇文章字数在500到600字，中间被挖去了5个部分。这些部分可以是1句话，也可以是几句话，甚至最长可以是一段话。再给出的6到7个备选答案中选择5个合适的填入到相应的空缺中。

短短的一两句话概括了7选5题型的大纲要求。但是，单单知道这些对于广大考生解题帮助时不大的。所以我们要做的是透过这个表象去挖掘出内在的深层次的信息，一些在大纲中没有明确说出，但是却隐含在其中的命题规律。

二、常见问题

很多考生在做了近几年的考题后会有这种问题：“文章看起来好像并不难，选项也能够看懂，但就是不知道应该选哪个答案最好，感觉上好像个个都可以选。”可以说这是考研考试中经常出现的疑问，不光存在于7选5，很多同学在其他的题目中也有会同样的感受。这说明考生对于题目的命题规律和题目的把握并不透彻，对于出题人的意图把握不明确。换言之就是对于题目的分析和认识不到位。一旦考生对规律和意图把握准确、分析细致，就会发现很多技巧可以使用。在下文中我们将着重帮助大家分析和简单列举几个小技巧。

三、7选5命题规律和重点

7选5在我们考研的历史上总共出了4次，分别是05，06，08和。事实上自从考研大纲出现新题型的要求后的5年中有4年考的都是7选5，由此可以看出这种题目的重要性。有些考生很痛苦，因为觉得这个题目很难，还出现频率这么高，有点点畏难的情绪，其实大可不必。出现得多对于我们来说反而是好事。出现得多也就意味着我们掌握的有效真实的信息就多，信息多了就能更准确的把握住命题的规律和重点，那么以后出现这种题目我们的信心和得分自然就会得到提高。我们现在就来看看到底有哪些具体的规律和重点。

1、首尾不出空原则，不连续出空原则。

我们通过分析和对比4年的7选5，发现一个规律就是：文章的最开始和最末尾是一定不会出空的地方。换言之就是不会从第一句话开始就出空，也不会在最后一句话出空。这是我们看到的现象，而这个现象之后的规律才是我们真正要掌握的内在。为什么会这样?有以下两个原因：

(1)每一个空前后必须都有已知线索。这样的话，也就是每一个空缺的部分，前面和后面都必须要有文章现成的文字作为解题的基本线索。那么我们就好理解为什么最前最后不出空。如果出在最前面，那么现成的文字线索只有空的后面。而如果出在最后面，那么现成的文字现在只有空的前面。而这个原因也直接解释了不连续出空原则。4次的考试中从来没有哪两道题目是连在一起出的。题目与题目之间或多或少都还有一些现成的文字，哪怕只是一句话。

总结一下，也就是说出题人在命题时每个空有意的给我们留下了前面和后面两个已知条件。那么如果我们领会了这个隐藏的规律的话，解题就可以从前后的已知条件下手。

(2)留下文章的`中心。大家应该会发现，在考研中绝大部分的文章的中心都会出现在文章的开头部分。因此最前不出空实际上就给我们明确的留出了这篇文章的中心，这样对于考生把握全文和理解全文是有指导性意义的。

基于以上的两个原因的分析，我们希望考生在做题时把握这这个原则：紧扣空前后的已知线索，不偏离全文中心进行解题。

2、一切来源于已知原则

这句话看起来是很抽象的，读起来也很绕口。那么我们给大家解释一下：所有解题的信息要求都是来源于文章的已知线索，而不能是自己的主管臆断，这是出题人在命题时用的第二个隐藏原则。那么这对于我们来说意味着什么呢。最直观的就是请大家记住：一定不要先读选项。

有同学会说这句话和上面的话没有直接的因果关系啊，其实是很有关系的。既然一切都来源于已知，那么大家会认为7个选项也是文章已知的信息啊，但是值得注意的是，7个选中只有5个是正确选项而一定有2个是错误选项。如果大家做题时不是先读文章而是先读选项，很可能会被错误选项所误导从而对文章整体理解造成障碍。有同学会说7个选项只有2个是错误的，大部分都是正确的，哪有那么容易会被误导。千万不能麻痹大意，同学们可以考虑这么一个问题：是不是所有的选项你都能看懂?我相信大部分同学会回答不能。而会对全文理解产生引导的肯定是那些你能够看懂的选项。而出题人的算计就在于此了，通过4年的题目对比，我们发现，凡是错误的选项读起来都特别容易让人明白。那么如果你看的特别懂的选项是错误答案的话，对于文章的理解会有很大的误导作用。有同学还会说，哪有这么巧，看懂的就偏偏是错误答案呢。有这种疑问的同学可以考虑这么一个问题：如果出题人出的错误答案都是让你看不懂的句子，然么又怎么起到误导大家，迷惑大家的目的呢?

3.名师指导：如何准备考研作文 篇三

研究生考试的“战役”尚未打响，新一轮备考大戏已经迫不及待地悄然开演。在这里，哈尔滨新东方考研组教师李春亮、罗娉、瞿平、朱殿勇、张时聪为考研的同学详细的规划了全年的复习方向，希望大家能顺利的通过考研考试。

第一阶段 寒假――三月：突击词汇，打好基础

在这段时间里，同学们应该仔细背诵新东方的考研单词红宝书。词汇学习不是一日之功，同学们应该在已有学习的基础上，进一步突破和巩固词汇的数量和用法。充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。在考研大纲规定的5 500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。而且，词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。

第二阶段 三月――六月 广泛阅读，综合提高

在这段时间里，大量阅读英文杂志。在备考考研的过程中，正确处理精读和泛读的关系很重要，不少考生过多地强调阅读的量，而忽视了阅读的质。如果不精读文章，就难以有积累，而积累可以是有形的，也可能是无形的。有形的积累包括词汇量的扩大，尤其是重点词汇的积累；对语法结构和词语用法更熟练的掌握，尤其是把握复杂句结构的能力。无形的积累包括对英语特有句式的感受(其中包括所谓“语感”)以及对英语为母语的人表达出来的特有思维方式的深刻体会和认识。近几年来，考研文章的题材呈现出两个显著特点，一是选文内容比较新颖，二是涉及的领域较广阔，包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对文章的透彻理解，考生必须积极扩大自己的知识面。除了上面提到的传统话题外，考生还要了解新知识，了解社会热点问题，如：计算机网络、信息等技术的应用带来的`影响，医学、教育、法律等方面的一些争议，经济上的热点问题、全球化问题等等。相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解，拓展把握题的思路。

第三阶段 七月――十一月 研读真题 把握考点

最后几个月考生主要做两本材料：一本要去做到五年的真题，因为道理很简单，过去这么多年考研真题当中，最有价值最宝贵的就是02到06年真题，这五年题目要求大家考研三个月要好好研究，甚至做两轮都是可以，目的是把握命题真正的规律。去更好的为07年考试做好充分的准备。第二本书大家一定要有一本模拟题集，如果没有模拟题集，光靠真题，一些新的题型没有办法准备，必须准备模拟题集，同样认真去做，认真体会，认真归纳去总结，我们考前几个月复习重点就是这两本书。

第四阶段 十二月――考前 考前冲刺 力保成功

在这一段，需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对复习做出准确的定位与必要的调整，提炼考点，突出重点，提高复习的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。

4.名师指导：如何准备考研作文 篇四

【来源：海文考研】

嘉宾：江庆心：中国人民大学外国语学院副教授，全国硕士研究生考研英语阅卷组成员。中国人民大学外国语学院副教授，主编过多种考研英语辅导著作。 主讲阅读、翻译、写作，授课认真负责、形式多样，所讲内容能快速被考生掌握，授课效果受到学生的赞誉，搏得广大考生的一致好评。

各位同学大家好，这两日清爽的天气扫走了北京一夏的炎热。同学们的复习也从紧张的状态中得到了一定的缓解。

题型介绍：

研究生英语考试中的翻译是从一篇400字左右的文章中划出5个句子要求考生翻译。译文要适合于上下文的基本思想而且能被人所接受。题型更改之前，每句3分，一共 15分，现在每句2分，一共10分。考纲上关于翻译部分的规定是“能将一般难度的英语短文译成汉语，理解基本正确，译文达意”。这就是说，翻译是一项对综合能力要求比较高的题型，它不仅要求学生对词汇、语法、语篇以及文化等有较好的掌握，还要求学生有着很强的组词成句、组句成段的能力。

考研英语翻译在考研英语中占到10分的比例。英语考试中翻译的句子有几个特点，首先，要求考生翻译的句子往往都比较长，长句翻译是研究生英语翻译的重点。这些长句有以下特点，要么修饰语过多，要么并列成分多，要么语言结构层次多。另外，翻译时也会碰到一些比较偏僻的单词，这也是很多考生觉得翻译比较难的原因。

解题技巧：

英语词汇是英语翻译的基础，翻译当中会考到一词多意，考研的单词有时候不仅要知道第一个词的第一个意思，还要知道第五、第六个意思。同学们记单词的时候，第一个要记住第一个意思，第二个是要记住深层的含义。建议先背高频词汇，然后剩下没有记住的可以边做阅读，边记单词。

翻译最主要的是阅读的提高，翻译并不需要很大的基础，可以在短时间内提高很多。只要注意定语从句和状语从句以及ed结构的句子，你的翻译就有非常大的帮助。一词多意，我们每次考试都会考到，比如说subject有多个意思，我们知道的是“科目”、“主语”，在四六级考试的时候，都会考到，它有“服从于”的意思，可以做形容词，做动词，所以希望大家下去之后把我们真题的单词书每个词的意思记到第三、第四个，这样对同学们的帮助比较大。

翻译还要通过做真题和模拟题来提高，翻译应该比阅读提前复习，很多同学拿着我们的考研英语的时候就直接做阅读，但是考研英语阅读里面，很多同学单词不过关，单词过关读句子也不懂，所以在翻译应该在句子前面练习。

在做练习的.时候要做分析，因为熟能生巧，熟练掌握定语从句和状语从句，ed结构的词是做定语还是做状语，对我们做阅读理解有非常大的帮助。同学们做翻译的时候，不一定要做考研真题上面的翻译，也可以把考研阅读里面的题拿来翻译，比如说把每篇文章每道题都翻译一下，再过三到五天把文章重新看一次，你会发现感觉会有了，做阅读的速度也会提起来，做阅读在于的是精而不是快，把阅读作为翻译来作，就每个长、难句翻译出来，都会对我们适应作题、做新题型都非常有帮助。

一般情况下，为了准确和更好地翻译出来自文章中的句子，考生是要读文章中的部分内容的，但不需要通读全文。也就是说，可以略读和跳读，只要理解文章的大概意思即可。甚至考生可以直接做题，在碰到以下两种情况时，再回头读文章确定其意思。一种情况是碰到翻译中有代词，如it、they等时，需要回到文章中指代词的前面，确定它们所指代的具体的人或物。另一种情况是出现某个单词有歧义，有多种理解，或者碰到不认识的单词，需要回到文章中揣摩单词的意思。

5.名师指导：如何准备考研作文 篇五

2010年03月19日 14:53来源：人民网天津视窗

通过研究生初试只是成功的一半，而接下来的复试至关重要，在这里考研辅导专家特别给广大考生强调一下英语复试需要把握的内容。从2005年起国家取消了研究生初试中的听力考试，将英语听力和口语的考查一并放到复试中进行，并将英语听力和口语的分值记入总成绩。英语听力和口语测试是研究生复试的重要组成部分，也是广大考生需要重点加强的薄弱环节，因此考生应该充分利用从初试结束到复试开始这一段时间，集中强化英语口语和听力的训练，做到提前准备，有的放矢。

听与说是一种相辅相成的关系，如果听不明白就会给交流带来很大的麻烦，听力困难主要有三个方面的原因：

1、语言本身的困难，如语法、句型、发音的基础不够据实；

2、文化内容上的困；

3、心理障碍，听英语的潜在困难在于心理障碍，如总感到被动，过分紧张等。因此听力准备一定要提前预热。现在大多数高校都会以现有的成型考试为参考来考查英语听力，在准备听力复试的过程中，考生们不妨有针对性的做一些听力试题，比如六级听力、雅思和托业听力都可以做为复习的重点，从现在起到复试之前应该保证每天至少1 个小时的听力训练，如果觉得做题做得枯燥了，可以适当听一下英语新闻，看看英文原版电影，通过这些练习来培养自己的英语语感，扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，也可以使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。

考研复试英语口试特点如下：

1．对口语的考查，各个学校各不尽相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定每个老师发问的方式和时间；有的让面试老师自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。

2．考试形式汇总。第一，个人介绍：让你以问答的方式或一个小小的独白来介绍自己。第二，深入对话：考官进一步问你关于一些基本话题的看法。第三，个人长谈：考官让你抽一个话题，给你1-2分钟准备，然后做两分钟左右的演讲。这部分考查比较接近雅思口语考试的第二部分。第四，考生对话：考官给你和另外一个考生一个话题，给你们一段准备的时间，然后让你们进行对话讨论。第五，图片描绘、分析与讨论：这种形式非常接近考研笔试写作的图片作文，只不过是以口语的形式来考查。每个学校会根据自己的想法来指定考试的具体形式，但一般都会包括以上的两到四个部分。

作为一门实用性很强的学科，英语的学习成果直接体现在口语运用上，因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求，也是各高校在英语复试中衡量人才合格的重要标准。一般来说，评价一个人英语口语能力主要从看下几个方面：第一，语言的准确性和得体性；第二，语音、语调是否准确；第三、语法是否正确；第四，语句表达的流利程度。这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。为此考生应从以下几个方面来准备：

1．准备一些相关的口语材料，当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，这些信息可以通过目标院校的师兄师姐或是专业的辅导机构来了解，进而选择针对其考试的口语材料更为有效。

2．制定复习计划：在搜集了目标院校的相关复试信息后，根据备考时间与所要参加的口试类型制定复习计划。可以每天准备一个话题，话题的内容最好是热门话题或所要参加的口试常考的话题。热点话题在报纸、杂志上大多可以找到，也是很多考试写作部分常出的题目，因此也可以参照考研或四、六级作文范文。但切忌全篇背诵所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用自己的语言重新整理。对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段，在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动和交流不断扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。

3．熟悉考场情况与考试流程。首先，进入考场入室前要敲门，虽是小节，但关系到你给考官的第一印象。接着向考官问候，如果可以，微笑，但绝不可勉强。其次，自我介绍要求简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的，一定要听考官的指示语。在回答讨论性的问题时需注意，千万不要只回答“YES”或“NO”，而要加上你的reason或者是example。对于看图说话题，不要过分局限于图中的内容，应充分开阔思路，尤其注意在讲述完图中内容后做适当的评价，对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。

6.考研复试如何准备 篇六

考生经过了考研初试，就说明达到了考试大纲所规定的基本要求，考生要树立信心，并在面试中运用一些技巧。

延长自我介绍突出亮点

面试必不可少的一环是自我介绍，也是考生唯一可以做完全准备的部分。如果考生能在此部分适当增加“亮点”内容，充分介绍学习、生活和爱好，可加深考官的印象，赢得考官的好感。考生可尽量说自己熟悉的领域，避开陌生的领域，充分掌握面试的主动权。

第一问多从自我介绍中引出

考官的第一个问题其实往往从你的自我介绍中引申而来。如：你介绍自己喜欢读书，那么考官的问题极有可能问平时喜欢看什么书，你觉得这和你的专业有何关联等。了解这点后，考生可事先在自我介绍里留下这样的伏笔，引发考官的兴趣。在考官询问时，有针对性地进行回答，但考生切勿生拉硬套，和考官说一些不相关的内容，让考官产生反感。

用平常心应对面试

考研过来人祝杨军说，面试时，考生要特别注意礼仪，导师对考生复试表现的印象会影响考生的最终得分，能否成功录取，关键在此一举。在面试中做到礼貌、谦和至关重要。

考生要以平常心向导师展示真实的自我。高随祥说，在面试中，有些考生过度重视面试，产生焦虑情绪和思想负担，影响精神状态，进考场后过于紧张，不能正常发挥自己的真实水平。有些考生过于自信，回答导师问题时夸夸其谈，无限制地展开。还有些考生对面试做了过多的事先设计，面试中过于做作，一旦出现事先没有料到的情况就方寸大乱，不知所措。这些都是考生要尽量避免的。

当考生在被导师问到自己确实没有学过或不知道的问题时，考生要坦诚相告，或作适度分析，尽量避免胡乱猜测。导师一般可以接受考生对于某些知识不了解，但比较反感考生不懂装懂，胡乱作答。

此外在面试过程中，导师除了关心考生回答问题结论的准确性外，更关注考生回答问题过程中所表现出的能力和素质，如基础知识是否扎实、逻辑是否清楚、思维是否活跃、反应是否敏捷、表述是否简洁明确、分析问题和考虑问题是否深刻、做事是否踏实等。

2023考研复试是什么时候

2023年考研复试时间集中在3月下旬至4月上旬，一般来说，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成;由于没有统一的时间规定，由各研究生招生单位自己安排，所以考生务必关注院校官网，按要求进行复试。

考研复试一般考什么

考研复试一般在3-4月份进行，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，主要包含专业能力测试(面试或笔试)、综合素质测试(面试)、英语能力测试(听力和口语，面试)，复试时间、地点、内容、方式、成绩使用办法、组织管理等由招生单位按教育部有关规定自主确定。

一、英语测试：含英语听力测试、英语口语测试。

二、专业课笔试：专业课笔试是复试传统环节。但目前面试在复试中占据的分值和比重逐步加大，有些院校面试所占百分比超过了笔试，二者大概是6:4的比例。不过在相当长的一段时间内，笔试的地位依然是不可撼动的。

说明：专业课笔试是复试传统环节，各大院校一般也都有规定，专业课笔试不及格，即使总分达到录取要求，也不予录取。

三、综合素质面试：包括大学阶段学习情况及成绩，考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度，是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。

说明：大部分院校都有笔试，考生要多做往年的复试真题，并学会根据往年的复试真题，总结出题规律，归纳些答题技巧，全力以赴的去考试。

考研复试流程

复试的时候必须要准备的有以下几样材料

①身份证明：初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、毕业证书和学位证书(应届生带学生证)原件或复印件;

②政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的工作或学习单位一致且须加盖公章，该表需要在院校网站下载(这个在自己本科院校官网下载即可);

③大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件，需加盖档案单位公章，在复试时单独交至各学院;

④部分院校需要交纳复试费及带一寸彩色免冠照片;

⑤加分证书：四、六级等相关证书，计算机等级证书、注册会计师证书等;

⑥撰写材料包括面试简历(5份左右)、自我介绍及给导师的信件等(可不准备)。

除了这些必要的证明材料，大家还要认真准备复试需要的各种知识性内容。

线上复试要求“双机位”设置

考研线上复试会要求我们备好具有音频、视频功能的电脑设备，电器电源，设备支架等。设备支架的稳定性一定要好，以免出现面试过程中设备翻车的情况!针对双机位不同院校会有不同的要求，这个具体参考自己学校的通知。

考生需要准备“双机位”硬件，即需要两部带摄像头的设备，手机或电脑均可。一台设备从正面拍摄，放置在距离本人30cm处，另一台设备从考生侧后方45°角度拍摄，确保第一机位和第二机位分别从考生正前方和身后完整拍摄到考生，面试组能够从第二机位清晰看到第一机位屏幕。

考研面试在哪里面试

考研复试地点是在报考院校。如果是网络复试，地点就没有限制，只需有具备网络复试的设施即可。

7.如何做好考研复试准备工作？ 篇七

英语的复试基本围绕听力和口语展开。良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多，有时候也会涉及一些专业性的问题。复试老师也大都比较在意对英语水平的把关。自我感觉上线的考生要开始温习自己的英语听力和口语了。

提前练习听力 预热是第一步

英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。如果觉得做题太枯燥，收听一下英语新闻，看看迪斯尼的动画片或者看看原声的英语大片，也是培养语感的好方法。

听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法，在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。考生大都考过四级或者六级听力，并不陌生，而托福听力又是四六级听力命题的基础，熟悉了四六级和托福听力;英语复试问题就不算太大。总之，在这段宝贵的时间里，要赶快做点预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。

口语提前备话题 熟记在心是第二步

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力，让导师了解你的一些基本信息是非常重要的。对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。口试老师一般面试的老师都是该系外语比较好的老师，有很多老师到国外留过学或者做过访问学者，所以外语都相当好，就算他们语音语调不好，听力都相当好，所以他能百分百分辨出你的口语能力如何。因此，不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：

1、有关自我介绍的话题

口试过程一般自我介绍是必须要准备的，自己写好背好，大概500字左右，说2到3分钟。找一个会英语的伙伴或朋友帮忙。如果周围没有适合的人选，也可以自己训练。准备好的东西会说的很流利，这样能给他一个好的印象。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等

2、准备一些可谈论的话题

考试常常会包括其他一些内容，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。一般来说，如果有外教面试，感兴趣的话题常常是考生所在国家或地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

3、准备用英语讲解自己专业

口语测试时，一些老师是直接问一些问题，如果他刚好研究你那个方向，那就问得更专业一点，他当然比你了解的多，而且还是英文!常常会有同学听不懂他提的问题!如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。如果老师问专业的，你很可能这个词都不认识，这怎么办呢?你要注意：用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的回答，因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。不过，同学们只要动脑筋，用智慧，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。

注重仪态表现 细节产生完美

首先应该重视自己的仪表整洁，仪态大方，表达自如有序。考生面试是真正的水平测试。导师一般天南海北地提出许多问题。不懂的切不可装懂，自己有所见解一定大胆说。面试前对本专业一定要有大体了解，最好了然于胸，对国内外相关信息也要知晓。在平时的复习过程中。要有意识地记住一些相关研究书籍的名称、作者及主要内容，有意识地训练自己对某些问题的分析判断能力。面试时老师可能会考你一些记忆力与注意力的问题，也许会问你一些无关的话题。看看你的思考与评价能力如何。另外， 千万不要对老师一个劲地提问，不要把口试现场当成了学术讨论会。如实说完自己的观点，稍微发挥一点就可以了。 另外，从3月底开始，部分硕士研究生招生单位陆续开始复试。考生在复试前要合理安排住宿和出行等事宜，避免耽误正常复试。切记在异地参加复试前一定要带齐相关证件，以免失去复试资格。

8.英语听力口语考研复试如何准备 篇八

复试英语涉及专业内容

研究生复试阶段的英语内容主要侧重听力和口语，一般由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。

北京新东方学校国内考试部主任周雷老师说，良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多，有时会涉及一些专业性的内容。导师也会比较在意考生们的英语水平。自己感觉能过复试分数线的考生要开始准备英语听力和口语了。

听力备考精听与泛听结合据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四六级的历年听力真题。在复习时，考生要对历年的听力真题作精听训练。也就是，听一句写一句，一遍没有听懂听第二遍、第三遍，直到自己听懂为止，如果实在听不懂，就对照中文翻译检查，看为什么没听懂，找到原因对症下药。考生在精听了五六套真题以后，会觉得磁带里放的录音速度变慢了，自然就提高了听力能力。

考生还可以泛听一些英语材料。如收听英语广播，看英文电影。如果说精听真题是输入过程，那么泛听就是输出过程。在泛听时，考生不必每一句话都听懂，只要听大意即可。泛听不仅调节了紧张情绪，又培养了语感，扩充了表达方法，何乐而不为呢？精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。

口语测试准备好主题

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

9.名师指导：如何准备考研作文 篇九

深刻理解基础知识

高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生考取好成绩必须具备的。生物学科有其自身的特点，对基础知识的识记要求较高，当然仅是熟记这些基础知识是远远达 不到高考要求的，还必须深刻理解和把握这些基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确，迁移灵活，运用合理。这样，才能解决考题中设置的新情景问题。

人教学习网的特级教师建议同学们细读课本中的重点章节，来深刻理解基础知识。从历年生物高考来看，所考内容中有60%-70%是考生物学中重点的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，比如：光合呼吸作用、 免疫、神经激素调节等等。要确保基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，在复习阶段，不少同学重做题轻课本，这种舍本逐末做法很危险，最终会吃大亏。而且很多学生在阅读教材时往往愿意利用整段时间，如 用一、两个小时去读生物书的一、两章的内容，好像记住了很多，但过两天做题又不知考的是哪部分的知识了。生物的很多专业术语对于兴趣不广或课外知识不太丰富的同学来说是很生僻的，一下子很难记住很多术语。 所以生物的复习不适宜进行间断性复习，建议每天看一看，时间不要长。

摆脱做题惯性

美国数学家乔治・波利亚说过，一个想法使用一次是一个技巧，经过多次的使用就可以成为一种方法。很多同学在生物选择题上容易出错，并不是不会，而是“不小心”而犯错。这是和大家做题惯性导致的。平时做 题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课 本知识点，而是要求同学们正确的理解生物命题的.原则。

生物之所以归结于理科，说明生物学科与数理化一样，具备严密的逻辑推理性，而不是单纯的文科式的记背就能掌握。人教学习网的特级教师发觉，大家做题的时候，很容易凭借“感觉”去做，反而忽略了题目条件 ，因此同学们在做题时应根据逻辑推理，再结合所学知识，从而得出正确答案。

注重知识的点面结合

学科内的重点知识是支撑学科知识体系的主要内容，因而也是考试考查的重点内容，值得我们特别关注。同时也要有效避免“攻其一点、不及其余”。全面系统的复习，才能在面对考题内容、形式变化时泰然处之。

对于一些非重点内容，如课本上的小资料、小问号、课外读等，由于平时疏于复习而往往在高考中失分，这是非常可惜的，因为这些内容往往在试题中出得并不难，因此有必要给以关注。生物几乎都是功能上的理解 和容易混淆的知识点上的区分，更多的是关键词的理解，如有丝分裂、减数分裂的区分等。

合理归纳总结

10.名师指导：如何准备考研作文 篇十

万学海文

随着各种环境问题的日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题成为21世纪全球的焦点。世界各国均把环保作为国家发展的一个重要部分，中国也不例外，灌输及加强市民的环保意识，并实行各种措施改善空气质量、生活环境及节约能源等各种环境问题。国家已经把环境保护作为一项基本国策，环保产业也成为我国重点发展的产业之一。在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。

同时，国家对环保力度投入的逐步加大。有资料显示，2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%，到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5％，到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。

我国环保飞速发展的同时，环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。不论从政治上还是从经济上而言，无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。同时，该专业是专业性较强的专业，在人才需求上，更侧重的是人才的专业性！

为了方便广大同学们更好地了解这个专业的就业，万学海文专业课钻石卡考研辅导专家们在此为大家做以下指导。环境科学与工程专业就业按照一级学科分为：

1、环境科学

（1）在科研机构、高等学校从事环境科学研究、环境评价、环境规划、环境管理等方面的研究工作，为相关部门应对大气污染、水污染提供理论支持。/

2（2）从事各级相关政府部门、资源开发利用部门以及环境保护部门的管理工作。发挥专业所长，将环境科学的最新研究成果应用于实际，直接服务于国家和地方政府的环境管理部门，为他们的环境管理决策提供科学依据。

（3）到各类企事业单位以及咨询机构从事环境咨询工作，灵活应用管理、规划、经济、法学以及社会学等多学科的交叉融合的优势，注重开发环境管理与决策支持的基本理论方法，并使之应用于实践，最终纳入到政府的宏观社会、经济与环境决策、企业微观决策和公众对环境保护参与的个人行为决策中。

2、环境工程