2022年小学教师思想工作总结

2024-07-15

2022年小学教师思想工作总结（精选14篇）

1.2022年小学教师思想工作总结篇一

公司2022年上半年宣传思想工作总结

上半年以来，在集团公司党委宣传部的领导下，我们坚持用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作，精细围绕生产经营中心工作，解放思想、与时俱进、团结求实、创新奉献，努力唱响主旋律，打好主动仗，为企业快速进展供给了强大的舆论支持和精神动力。

一、联系实际，求真务实，切实做好理论武装人的工作坚持联系实际、学以致用，把理论学习作为指导实践、推出工作的重要方法，不断巩固理论学习的实效。

1、用心组织领导班子中心组学习。高度重视理论学习研讨工作，专心贯彻集团公司中心组理论学习的安置观法，制定了中心组学习筹划、学习制度，进一步模范党委中心组的理论学习。党委中心组成员理论联系实际、身体力行，以先进性教导活动为契机，结合企业进展实际和自己分管的工作，用心打定材料，给全体党员上好每一堂党课，带头做好表率，进一步巩固了党员学习的自觉性。

2、广泛开展了永葆共产党员先进性党课集中教导活动。为全面落实党的十六大和十六届四中全会精神，推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，教导引导宏大党员巩固党性，提高实践“三个代表”重要思想的才能，在全体党员干部中开展了永葆共产党员先进性党课集中教导活动。添置了《保持共产党员先进性教导读本》《保持共产党员先进性教导学习问答》100多本政治理论书籍，印制了共产党员先进性教导学习辅导材料50余份，对党员举行了集中培训，推动了党课集中教导活动的深入开展。

3、深入做好形势教导宣传工作。围绕“事故就在我身边”“节资降耗，我的责任”主题内容，开展了形势教导，共征集职工提出的合理化建议30多条。通过活动加深党员和职工对党的熟悉，坚强梦想信念，自觉加强党性磨练，增进同志间的交流与情谊，巩固集体荣誉感和凝结力。

二、围绕中心，把好导向，为企业进展营造良好舆论空气

1、探索创新新闻宣传工作机制。积极探索新形势下新闻宣传工作路子，创新工作方式。制定了通讯员例会制度，强化管理。聘请了15位骨干通讯员,并举行了业务写作培训，巩固了通讯员新闻采写的气力。

2、围绕企业进展，唱响主旋律，打好主动仗。制定下发了《关于进一步加强宣传信息工作的观法》《关于加强对外宣传工作的观法》等规定，制作了义翔铝业公司网站和宣传片，拓宽了公司外部形象宣传的渠道。上半年，我们共制作了宣传条幅20条，牌板8块，出简报20期，三门峡报发表稿件1篇，义马矿工报35篇，义煤电视台17篇，中国西部煤炭网3篇,大河网3篇,河南先锋网1篇、河南新华网11篇，义煤网站22篇，扩大了企业对形状象和宣传力度。

3、弘扬传统美德，广泛开展思想道德教导活动。组织全体党员到驻渑部队380团，采纳革命党史教导，使宏大党员提高对中国共产党光芒奋斗历程及创业艰辛史的熟悉，巩固做好工作的责任感和积极性。开展争创“学习型、公平型、创新型、服务型、自律型”的“五好部门(科室)”和“学习好、思想好、作风好、纪律好、工作好”的“五好干部”活动，使机关工作人员坚韧树立服务意识，在工作作风上、服务质量上和服务水平上有了明显提高。基层车间，围绕全年生产奋斗目标，深入开展“创水平，上台阶”劳动竞赛，营造了“抓住机遇谋进展，千军万马同心干”的空气;

通过开展“一个党员一面旗”“一个党员一盏灯”活动，党员戴起了党徽，树起了党员牌，建起了党员示范岗、文明岗。在各种急、难、险、重的工作面前，活跃最多的是党员的身影。

4、坚持以人为本，深化精神文明创办活动。广泛开展了创造三门峡市文明单位活动，抓好“文明职工”、“文明科室”创造评比，切实夯实文明单位根基。深入开展了筹划生育、环保和综合治理宣传活动，制作了文明员工公约、不良恶习危害和健康文明生活常识提示语宣传牌，巩固了宏大员工的社会公德意识。投资30多万元对职工活动室、体育活动场地举行了装修。建成篮球场1个，乒乓球室1个，职工活动室3个，阅览室1个。投入了100多万元，美化厂区环境，使全厂绿化面积达15000平方米。

5、开展形式多样的文体活动。春节期间，组织开展了迎新春长跑、元宵大型灯展和燃放焰火等10多项活动,观看群众达2万多人次。五一期间，举办了文艺汇演和书法、摄影作品展、职工篮球赛、乒乓球、羽毛球、扑克、职工拔河赛等多项职工喜闻乐见的群众性体育活动，以此形成了公司团结一致的精神，培育了职工健康向上的情操，为企业精神注入了新的内涵，推进了公司精神文明创办。七一期间，组织员工加入了集团公司开展建党84周年的“百人大合唱”活动，并荣获了二等奖。

总之，上半年来，我们虽然做了一点工作，但离上级的要求和同志们的期望还有很大的差距，我们决心在今后的工作中努力赶上，为集团公司提前实现“十年百亿”的奋斗目标做出自己的付出。

2.2022年小学教师思想工作总结篇二

4月14日上午,济南公交2015年宣传思想文化工作会议在总公司四楼视频会议室召开。会议总结了2014年宣传思想文化工作,部署了2015年工作任务。总公司党委书记、总经理薛兴海出席会议并讲了重要意见。他指出,要把做好宣传思想文化工作作为总公司凝心聚力工程的重要抓手,全面认识新常态,抓住用好新常态蕴含的新机遇,为实现济南梦贡献力量。

会议由总公司党委副书记刘波主持。

会上,薛总对总公司宣传思想文化工作给予了充分肯定。他指出,2014年总公司宣传思想文化工作坚持贴近工作、贴近职工,保持和发展了积极健康向上的良好态势,呈现出全面推进、蓬勃发展的良好局面,为总公司各项工作顺利开展提供了精神动力和舆论支持。就做好2015年总公司宣传思想文化工作,薛总讲了四点意见:一是在学而信、学而用、学而行上下功夫,持续深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传贯彻;二是在强化宣传引导能力和水平上下功夫,着力营造企业科学发展的良好舆论氛围;三是在加强特色企业文化建设上下功夫,深入推进社会主义核心价值观建设;四是在统一思想、凝聚力量上下功夫,切实为企业科学发展奠定坚实的思想保证。

会上,总公司党委副书记刘波宣读了《济南市公共交通总公司关于成立网络舆情监控办公室的通知》;企业文化部部长赵东云传达了《济南市公共交通总公司2015年宣传思想文化工作要点》、《济南市公共交通总公司2015年精神文明建设工作要点》文件精神;政工部部长李文成介绍了2015年年初总公司调研和征求意见情况。

3.2022年教师考核总结篇三

一、与时俱进正能量

终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。

(一)时刻学习，提升自我

在思想上，我积极要求上进，严格要求自己，不求最好但求更好，我会以更严格的标准要求自己，平时严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，在认真做好本职工作，团结同事，互帮互助，互帮互学，合作共事。

(二)积极乐观，面向阳光

我深刻地体会到，只有保持乐观向上的心态才能更好地工作。我在付出，也在收获。付出的是心血，收获的是经验。时刻保持年轻美丽的童心才能更好地融入幼儿的生活，走进他们的心中，提高工作的有效性。在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。一路走来，摸爬滚打，跌跌撞撞。

二、潜心探索教科研

在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。在教育教学方面，以《指南》为引领，以多样化的形式开展了各种活动。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。

在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

三、俯首甘为孺子牛

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。微笑可以使彼此有好感;保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。

四、丰收硕果满枝头

一份耕耘，一份收获。xx年，我的论文和课题在省、区分别获奖。《让体育游戏变得好玩》获省二等奖;区个人微课题《运用“四合式”中班幼儿撕贴添画技能的实践研究》区级课题成果三等奖;读书心得《基于幼儿勇于“刷新”》、幼儿早操荣获园级一等奖;高照街道——我是幼儿园教师演讲《情怀如歌》片级二等级;园级建构区团队研讨……

当然，这一年的工作中，我也认识到自己的不少缺点和不足，如理论学习不够深入，语言组织还不够精练。这些我将在今后的学习、工作中逐步改正。我要以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，明确自己的定位。教育教学方面我还需要深入学习，特别是课堂教学方面。结合实际教学，融会贯通理论知识，进一步提高自己的专业水平。“学而不思则惘，思而不学则殆”，不仅要在平时的教学工作中不断的提高自己，更要在专业知识上不段的提高自己。

感谢嘉实幼的姐妹们，陪我一起走过每一天;感谢嘉实幼，给我提供了这么好的平台;感谢领导，给我的支持与帮助。很多的感谢无从说起，只能深藏心底。

4.2022年小学疫情防控工作总结篇四

一、谋划在前预防为主

在疫情初始阶段，1月28日学校就制定了《20_寒假新型冠状病毒防治方案》，对疫情防控工作进行了提前谋划。随着疫情形势不断严峻，学校按照市教育局要求制定了适合本校特点的三案十制度，对各项工作进行了进一步部署。3月初，学校的领导干部已经全部到岗，按时上下班，定期召开疫情防控专项工作会议，对疫情防控工作进行了细致部署，对各项工作的落实情况进行了督察，及时查漏补缺，保证工作到位。

二、全面摸排、信息准确

对全体师生的外出情况进行了全面摸排，注重线上填报和线下核实，保证摸排信息的准确性。目前所有教师全部返包并隔离满14天，非旅居湖北的学生全部返包，有2名旅居湖北的学生未返包，3名旅居湖北的学生已经返包尚处于隔离状态。所有学生身体健康状况良好，没有确诊病例和疑似病例。

三、人员齐备、措施到位

保安、工勤等人员已经上岗，制定了防控管理要求，并按照日报告制度每日报告自己的身体健康状况，目前这些人员都健康。学校建立了详细的进入校园登记制度，对进入校园的人员的进入时间、身份信息、体温状况进行详细登记。这些登记责任到人，杜绝出现未经登记进入校园的现象。学校对施工人员进行健康管理，每日进入校园必测体温，核查其必须是本地工人，派专人进行管理，保证校园入口安全。

开学后所有需要安排的工作人员全部到位，明晰每位人员的岗位职责。所有需要使用表册已经印制完毕，保证开学后能够正常使用。必要的宣传教育和培训全部进行，后期需要进一步坚持和加强。学校改造了7个洗手台，设立了5个隔离室和2个消毒液配置室，设置了7个学生入校专用通道，防疫硬件建设到位。防疫物资储备到位，学校准备了30瓶酒精、30桶消毒液、100桶洗手液、26个喷壶、100块药皂、400双一次性手套、100双橡胶手套、100块专用消毒毛巾、400个口罩、15台红外线体温计、两台移动紫外线灯、收集废弃口罩的垃圾桶等物资。包头市红十字会捐赠了200双一次性手套、10箱消毒液、10桶酒精。学生家长也捐赠了200多桶消毒液、1200个一次性口罩。后期区教育局也要调拨口罩、体温计等物资。

四、积极联络、宣传到位

已经有专人和社区卫生服务中心的大夫进行了对接。学校对教师食堂进行严格管理，开学后责成总务处对食堂的从业人员进行专项管理，准备实施教师打饭分散就餐的管理办法，避免聚众就餐。校园环境已经清理完毕，保洁人员对公共区域已经进行了消杀工作。

学校大门外悬挂了宣传条幅，学校门口设置了进入校园进行登记的提示牌，学校门厅展出了疫情防控流程图和学校防疫的组织机构、对应救治医院、疫情防控等级报告联系电话，学校水房张贴了正确洗手的提示牌，学校led显示屏定期宣传疫情标语。学校楼道内张贴了新冠肺炎防治的宣传画。利用每周一次的班会空中课堂对学生进行了疫情防控的教育。

五、线上教学、扎实有效

自20_年2月24日开始进行线上教学，第一周为准备阶段，进行假期作业的反馈和旧知的复习检测，通过公众号推送了生命教育、安全教育、心理健康教育、劳动教育、防疫知识教育。第二周(3月2日)正式进入线上新授课教学，我校严格遵守上级每日线上教学不超过两个小时、每节课不超过25分钟的要求。每日上午对主要学科通过钉钉直播平台进行线上教学，直播中间有学生做眼保健操的时间，保证学生的视力安全。为了保证课堂教学质量，我校推出了钉钉线上教研组，分析教材、集体备课、相互听课;开展了线上学习，定时听包头市名师视界和千课万人的优质课;进行包干巡课，校长巡年级，中层巡班级;组织教学质量评估，利用钉钉视频会议进行线上考试。线下开展了“宅家抗疫我能行，阳光学子在行动”活动。德育口推出了足球、广播体操、劳动教育、家长学校、科学小实验、手工小制作、探索宇宙奥秘七大空中课堂，开展了学雷锋系列活动、开辟了云队会。教学口按学科推出了阅读带你有收获、练字带你得方正、诗歌带你去远方、妙笔带你去抗疫、思维训练上台阶、绘本带你看世界、科学给你新高度、阳光健将在行动、阳光画家在涂鸦、阳光百灵在歌唱等展示平台，展示学生在抗疫期间学习和生活的动态场景，也检测了学生学习的效果。线上线下教育教学工作实现了学生人数全覆盖。

5.2022年小学教师思想工作总结篇五

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。我一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

应对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

四、业务进修方面

6.2022年小学教师思想工作总结篇六

1 我国申办2022年冬奥会的SWOT分析

1.1 北京-张家口申办冬奥会的优势

1.1.1 国家重视, 政府支持

北京、张家口联合申办2022年冬奥会成为了两会的热议话题, 两会代表及委员纷纷对我国申办2022年冬奥会给予了大力支持, 一致认为申办2022年冬奥会意义重大。全国政协委员、原北京市副市长刘敬民提交了《发展冬季体育运动, 大力支持北京和张家口联合申办2022年第24届冬季奥运会》的提案。河北省体育局副局长杨静之在会中也表示非常赞同举办冬奥会。申办城市领导人的做法充分表明了政府对申办2022年冬奥会的重视。

1.1.2 经济雄厚, 财政支持

改革开放促使我国的经济发生了翻天覆地的变化, 成为了经济大国引起了世界的关注。2012年中国GDP总量为519322亿元已经超过日本, 成为世界第二大经济体。2013年中国GDP总量达到588019亿元, 约为日本GDP总量的两倍。2104年我国的GDP总量达到636463亿元仅次于美国, 并且与美国的差距越来越小。北京作为我国主要的政治和经济中心, 经济实力远远达到了举办奥运会的水平。

1.1.3 场馆设施完备

北京的场馆设施:北京的国家体育馆、五棵松体育馆和人工体育馆都具备制冷设施, 完全能够满足花样滑冰、冰壶和冰球等七个冰上项目开展的条件。张家口的场馆设施:目前张家口已建成万龙、云顶等国际雪场, 建成高、中、初级雪道82条, 各类索道24条, 总输送人流量每小时4万人, 完全能够满足2022年冬奥会的需要。

1.1.4 城际之间交通便利, 道路通畅

由于我国申办2022年冬奥会是两个城市联合举办, 保证两地之间的交通便捷成为了申办能否成功的关键。通往北京至张家口, 有京津高速、京藏高速和110国道相连, 交通非常便捷、通畅。为了缩短两地间的用时, 2015年京张铁路开工建设, 全线长约174公里。铁路建成后, 北京到张家口只需四十多分钟, 张家口也进入“首都一小时经济圈”。

1.1.5 配套设施齐全

北京是我国政治、经济、文化中心, 也是我国最繁华的城市之一。完全具有接待冬奥会运动员和观众的能力, 目前北京五星级酒店就有33家, 四星级酒店一百多家, 三星级酒店普遍存在。

目前张家口崇礼县有五星级酒店1家, 四星级酒店3家, 三星级酒店7家, 大规模饭店20多家, 农家旅馆100多家, 可同时接待万人以上住宿、就餐。近几年宾馆、酒店等服务设施也将迎来建设高峰。两个城市的联合举办, 为冬奥会申办成6功奠定了基础。

1.1.6 具有成功举办奥运会的经验

2008年8月8日, 在“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念下, 中国北京国家体育馆成功举办了“一届真正的、无与伦比的奥运会” (国际奥委会主席罗格语) 。[3]前奥委会主席萨马兰奇称北京奥运会是“历史上最好的一届奥运会”。[4]北京奥运会无论在比赛场馆、开、闭幕式、安保、志愿者服务、奥运村以及媒体宣传都得到了世界人民的肯定和认可。让世界运动员和观众参与了一场正真的体育盛宴。这也为我国申办2022年冬奥会的成功增添了一定得砝码。

1.1.7 扎实的群众基础

我国申办2022年冬奥会得到北京和张家口人民的大力支持, 2014年对我国32个城市2500人进行了抽样调查, 调查结果显示, 中国人民对北京和张家口申办2022年冬奥会支持率高达94.8%。其中两大申办城市支持率稍有不同, 北京的支持率为91.8%, 张家口的支持率高达96.3%。[5]如此高的支持率明我国申办冬奥会民心所向, 也是我国申办2022年冬奥会成功的重要基础。

1.2 北京-张家口申办冬奥会的劣势

1.2.1 空气质量差, 雾霾天气严重

北京申办2022年冬奥会各项工作已经相对完善, 但是还存在美中不足。北京人口众多, 城市发展迅速, 工业基地密集, 雾霾天气频繁发生, 实在令人担忧。雾霾严重的时候, 能见度不足五米, 这使的北京市经常陷入雾霾天气的困境。这种环境不符合“绿色奥运”的理念, 是我国能否成功申办2022年冬奥会的关键因素。

1.2.2 我国冰雪项目竞技运动水平不高

我国冰雪项目历史悠久, 但竞技水平不高, 需要整体提升。我国男女自由式滑雪、花样滑冰、男子短道速滑和轮滑等冰雪项目与体育强国存在较大的差距, 也是我国冰雪运动中的劣势项目。2014年索契冬奥会, 我国最有实力的男女自由式滑雪却与金牌失之交臂, 其他冰雪项目成绩更是不尽人意。冰雪项目竞技水平偏低是我国申办2022年冬奥会成功的制约因素。

面对冰雪项目上的成绩劣势, 我国应该考虑建设专项训练计划。学习欧洲冰雪强国训练体系, 引进优秀教练进行训练指导, 根据实际情况进行目标训练。想法设法提高我国冰雪项目的成绩, 为冬奥会的成功举办奠定成绩基础。

1.2.3 我国冰雪项目发展不平衡

由于我国地理面积较大, 地理位置比较特殊, 南北气候差距较大。北方空气寒冷, 冰雪天气常见。南方高温多雨, 冰雪天气较少。南方人基本上不会冰雪项目, 而北方人以冰雪运动为主要运动项目。冰雪项目的发展不平衡在我国南北方表现明显。

为了促进冰雪运动平衡发展, 满足广大群众的需求。国家提出了“北冰南扩”的发展策略, 由于自然条件的制约, 政府应在经济方面给与一定的支持, 在较为发达的城市 (如上海, 苏州等) 建立了大型的冰雪运动场地, 以供冰雪运动爱好者参与, 达到冰雪项目的平衡发展。

1.3 北京-张家口申办冬奥会的机会

2014年3月14日, 国家奥委会公布了2022年冬奥会申办城市:中国的北京-张家口、波兰的克拉科夫、挪威的奥斯陆、哈沙克斯坦的阿里木图和乌克兰的利沃夫。由于索契冬奥会成本已经达到500亿美元, 面对巨大的资金压力, 波兰、挪威和乌克兰陆续退出申办。2014年10月只有中国和哈萨克斯坦申办2022年冬奥会。申办城市由五个减到两个, 这对我国申奥成功提供了更大的机会, 减小了竞争的压力。

1.4 北京-张家口申办冬奥会的威胁

1.4.1 哈萨克斯坦滑雪设施完善, 环境优美

哈萨克斯坦是一个冰雪城市, 曾在2011年举办过亚洲冬季运动会, 冬季项目场馆设施齐全。对于举办冬奥会具有完备的场馆设施, 十分符合冬奥会举办的标准。同时也依靠具有6座国际标准的滑雪场, 成功申办了2017年世界大学生运动会。在滑雪设施上, 对中国申奥成功具有一定的威胁。

哈萨克斯坦的的阿拉木图是现在唯一一个与中国北京竞争举办2022年冬奥会的城市。阿拉木图被誉为全球绿化最美的城市, 具有独特的地理位置, 环境适宜, 最宜居住的花园城市。与北京的雾霾天气相比, 阿拉木图具有明显的环境优势。

1.4.2 奥委会不成文的规定

北京申办冬奥会面临国际奥委会不成文的规定的威胁。规定明确指出:同一大洲不能连续举办两届奥运会。[6]韩国、日本和我国同属于一个大洲, 由于2018年冬奥会将在韩国的平昌举行, 2020年夏季奥运会将在日本东京举行, 这就意味着连续两届奥运会均在亚洲举行。如果我国能够成功申办2022年冬奥会, 那将会彻底打破国际奥委会的惯例, 将连续三届的奥运会交给亚洲举办, 这对我国申办2022年冬奥会的成功非常不利, 也是我国申办2022年冬奥会的又一个威胁因素。

2 宣传策略

2.1 开通官网, 网络宣传, 扩大影响

21世纪是一个网络信息时代, 网络平台能够使世界人民快速认识中国, 迅速了解北京-张家口。在官网中, 通过对北京-张家口的地理位置, 人文气息, 文化传统等多个方面进行宣传, 让国内民众和国际友人更加深入的了解这两所城市。为我国成功申办2022年冬奥会奠定人气基础。

官网的开通一方面可以宣传北京-张家口, 增长人气。另一方面还可以通过此网站发布申奥过程中的动态信息, 可以有效地帮助民众及时地了解申奥情况。

2.2 开展专题活动, 现场宣传

网络宣传有助于城市人民及时有效地了解申奥动态, 但是对于农村和偏远地区的人民来说, 网络宣传得不到预期的效果。当地政府或者体育协会应通过开展专题讲座的形式, 大力宣传冬奥会知识和举办奥运会对城市发展的意义, 并动员年轻人积极参加申办冬奥会的活动中。专题宣讲过程中可以以提问, 互动, 互问互答的形式, 提高国民的奥运知识以及对申办冬奥会的热情, 为申奥成功增砖添瓦。

3 结论与建议

1.我国申办2022年冬奥会受到国家重视, 政府支持, 申办经费得到了保障, 此外还具有扎实的群众基础, 完备的场馆设施, 便利的城际交通, 齐全的配套设施, 悠久的文化传统和丰富的赛事经验等优势, 为申奥成功奠定了坚定的基础。

2.我国申办2022年冬奥会存在美中不足, 北京的雾霾天气严重, 冰雪项目竞技运动水平不高和发展不平衡等不足对我国申奥成功具有一定的影响。

3.波兰、挪威和乌克兰的陆续退出, 增加了我国申奥成功的机会。哈萨克斯坦优美的环境, 完善的滑雪设施和奥委会不成文的规定对我国申奥成功构成了一定的威胁。

4.面对自身不足和国外威胁, 我国在申奥期间主要采用官网和专题宣讲两大宣传策略进行宣传, 从而达到提升国际影响力的效果, 为申奥成功做铺垫。

参考文献

[1]苏本磊.索契冬奥会主要竞争国竞技实力分析[J].体育文化导刊, 2014, (10) :102-105.

[2]廖莉.我国申办冬奥会的优劣势[J].体育文化导刊, 2015, (1) :9-12.

[3]赵晶.冰雪情, 申奥梦—中国北京申办2022年冬奥会前瞻[J].北京体育大学学报, 2014, 37 (7) :8-11.

[4]苏和.北京申办第24届冬奥会的可行性分析[J].黑龙江体育科技, 2014, 27 (4) :273.

[5]王诚民.申办冬奥会对我国冰雪运动发展的影响[J].体育文化导刊, 2014, (11) :53-56.

[6]杨柏芳.冬季奥运会与城市发展的历史演进[J].体育文化导刊, 2014, (8) :173-176.

[7]朱志强.冬季奥林匹克运动及其发展趋势[J].上海体育学院学报, 2010, 31 (4) :75-78.

7.2022年教师秋季工作计划篇七

我趁着现在还能挤出一点时间，我对下个学期的教学工作做出一个大概的计划，只剩最后的两个学期一点一滴的时间都必须珍惜使用。我的工作总结如下：

一、在教学方面

高三的学习时间非常的紧迫，可以说下学期的时间基本上都是在复习，所以我们必须在上个学期就尽量的把高三整个学年的教学都教完。在下学期留出足够的时间给同学们复习才行。这不仅对我们是个麻烦的挑战，对同学们更是艰巨的挑战。

在这个暑假里，虽然已经经历了很多次，但是我还是要根据自己现在班的同学好好的精简我的上课内容，尽量把学习的知识点简化，优先教导重点。

在古文方面的记忆，根据以往一经验，我已经整理出了重要的名句，和常考的句子。对于这些句子的译文和背诵必须严抓。

作文方面是非常重要的，虽然非常耗时间，但是作文永远是语文占分最多的题目。我们班的写作能力都还不错，但是在写作速度上非常的有待提升!在接下来的学习中，每隔一段时间必须有一篇作文题目。现在已经来不及提高多少写作水平，只希望能在多写中提高同学们的写作速度，但对同学们的字迹要求不能下将，字迹不好而导致分数下降是最亏的一种丢分方式。

二、在作业的准备上

现在经以试卷来代替普通的作业了，为了让同学们习惯做试卷的感觉。但是很多同学在做惯之后都没能认真的对待，这一点上必须要指正。

三、总结

8.2022年小学教师思想工作总结篇八

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的中小学2022年暑期教师研修总结最新，欢迎阅读与收藏。

中小学2022年暑期教师研修总结最新1

作为一名老教师，我很庆幸自己能有这样一个机会进行网上研修学习，能够分享到专家们的成果、心得和经验。在这个平台上畅所欲言，谈自己对语文教学的观点和想法，交流自己的教学经验和教学思路，同仁们之间的研讨以及老师们所提供的视频和各种信息，这些都开拓了我的视野，充实了我的思想，同时也给我提供了表达自己想法的机会，得到同仁们的指点，真的是获益匪浅！下面我就谈谈这段时间的学习感受。

一、“学，然后知不足”，研修学习切实提高了我们的业务素质。

研修学习让我的学习的主动性提高了，以往闲暇时上网先想到的是听听歌，打打游戏，消磨时间，可是现在我一上网先想到的是登陆学习网站，听听讲座，看看视频，上论坛读读文章，这已经成了我每天生活中的一部分。学习也许不能让我的教学一下就有个质的飞跃，但是我已经懂得了一些教学理念，教学方法，更可贵的是我已经深深感受到自身学习的紧迫性，危机感和责任感。我深刻地认识到作为一名教师必须不断的`提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，树立“以学生发展为本”的教育思想。

二、培训学习与教学同步，解决了教学中的许多难题。

在学习过程中，我坚持每天网上学习，从必修一开始学习，认真观看各个专家的视频录象，专题中提到的在语文教学中存在的问题困惑都是我们在平时教学就存在的，新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。我反思自己的教学从中受到了很大的启发。很多精彩的案例我都粘贴到自己的日志中留作教学时的参考。研修学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，它使我在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后，进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。

三、积极反思教学设计与课堂教学，提高了驾驭课堂教学的能力。

课后反思进步的基石，经验积累的过程。教师的反省是我们教学过程中必不可少的一部分，没有反省何来进步。每一节教案，每一节课都要反思，总结优缺点，站在课堂外看自己的课，以旁观者的角度来分析我们课堂，更重要的是应该站在学生的角度进行思考，对于每个问题应该用什么样的思路，什么样的方法讲解，学生容易接受，能激发学生的兴趣。甚至我们在课堂中的每句话都是我们反思的内容，因为反思的过程就是经验积累的过程，通过反思我对教学设计与课堂教学有了新的认识、思考、探索，思考、提高了驾驭课堂教学的能力。总之，培训学习让我感触颇深，也让我收获颇丰，学习的路还很漫长，我将一如既往，相信研修学习生活会越来越丰富。

中小学2022年暑期教师研修总结最新2

参加教师网络研修，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学经验。现在就把个人研修感悟、主要收获总结如下：

培训期间，我们利用上网学习，和同行交流教育教学中的问题，积极参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、积极上传计划总结，尽管感觉比较繁忙，但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

在教师学科培训时间内，我积极参与了课题的讨论，并且发表了自己的观点。在自己学习的同时，还积极地借鉴了他人的看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。自始至终，我的研修热情不减，及时认真地完成了高质量的作业，每次均被评为优秀等次。

在班主任培训过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，通过与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识；在培训中，我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的效果。

新课程改革教师来讲，是一个大的挑战，在新课改的今天，对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求，我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电，我们的远程研修平台应该一直开放，让我们随时都能和专家进行交流和学习，解决实际教学中遇到的问题，使我们的教学水平得到不断的提高，以满足新课改的要求。

9.2022年小学教师思想工作总结篇九

1.1 发展冬季体育运动,增强人民体质

在冬季进行滑雪、滑冰运动对于促进人体健康有极大作用,可以使人适应大自然的环境,增强人的抵抗力。冬季项目相比夏季项目,更能体现人类的挑战精神,冬季运动对青少年的锻炼价值也是不一样的。中国冬季运动相对来讲比较落后,通过举办冬季奥运会可以对张家口乃至国内冬季运动的发展起到很大促进作用。在举办奥运的过程中,通过对冰雪运动的宣传以及对冰雪场地的修建,可以吸引大量的体育运动爱好者以及平时不怎么参加运动的人参与其中,将能够极大地推动张家口全民健身运动的发展。

1.2 展示旅游资源,发展旅游休闲产业

在京张联合举办冬奥会的契机下,该市崇礼冰雪游知名度不断提升,吸引了周边乃至国内、国外的滑雪爱好者慕名前来,滑雪热情高涨,冰雪旅游逐渐成为新时尚。2015年春节,冰雪游再度成为张家口市旅游最大亮点。崇礼滑雪场的成功运营,也给张家口市其他各县带来了启发,张北、康保和沽源先后建立了冰雪乐园、冰上运动场也受到众多游客青睐。同样,举办冬奥会的过程对于张家口来说就是一个提升与发展的过程,也是扩大张家口在国内和国际知名度的过程,对于张家口而言无疑是一次向全国乃至世界展示其旅游资源的大好机会。

1.3 完善基础设施,改善城市环境

(1)大气污染的治理。

改善京冀地区大气和环境质量是举办冬奥会的主要目的之一。通过举办奥运,可以从政府、企业、社会等渠道得到大量资金,用于解决污染,改善生态和自然环境。张家口市空气质量在全国排名前十,在长江以北地区更是排名第一。为了举办冬奥会,张家口市将继续减排治污,绿化城市,进一步改善环境,冬奥会的举办也将使更加自觉地改善城乡环境,加大生态建设力度,使张家口的天更蓝、水更清、空气更清新、景色更优美。

(2)京张高铁及高速公路的修建。

自2013年提出申奥以来,张家口市高速公路、铁路、航空网络日趋完善。北京市马甸桥至崇礼县全程高速直达220 km。京张高铁已批复项目建议书,可研报告已上报国家发改委待批,通车后从北京到张家口仅需40 min。张家口军民合用机场已经通航,又新增上海、沈阳、深圳等几条航线,便捷的铁、路、航现代化立体交通网络,能够为举办冬奥会雪上项目提供可靠而有力的交通输送保障。除规划中的京张高铁,河北正在争取加建一条崇礼到北京的高速路,以缓解崇礼作为冬奥会会场的交通问题。

1.4 实现京津冀一体化,促进张家口经济发展

京津冀一体化是李克强总理在2014年3月5日作政府工作报告时指出的,主要是指加强环渤海及京津冀地区的经济协作。张家口处于京津冀经济圈的核心位置,这次具有国家战略意义的协同发展,必将会给张家口带来新的发展机遇。

近年来,张家口提出以发展奥运、园区、生态、县域经济为主要内容的“四型经济”,更能吸引京津地区与张家口的合作,尤其奥运经济、生态经济,无论是京津经济转型,还是张家口经济绿色崛起,都会随着奥运会的举办而快速发展。

1.5 善体育场馆设施,发展体育产业

根据2022年冬奥会举办计划,整个冬季奥运会和残奥会计划启用12个竞赛场馆,其中3个场馆需要新建,其余场馆改扩建后可以满足赛事需要。改建和新建的场馆在冬季奥运会后将作为运动员训练比赛、大众休闲健身、商务会展及其他大型活动的场地,从而保证场馆的可持续利用。所有场馆及配套基础设施均采用节能环保技术和可再生资源,以提升城市的可持续发展能力。奥运村将引入社会力量投资建设,赛后将作为住宅项目。举办冬奥会也会带动张家口及周边的体育产业的发展。中央加快体育产业、促进体育消费的政策,全球冰雪运动的普及发展,张家口也必将成为我国冬季运动的领军城市。如果举办成功,相关场馆建设、以体育文化为核心的关联产业必将繁荣。

1.6 增加就业机会,拉动经济增长

与举办冬奥会相关联的行业很多,如:建筑业。举办冬奥会,需要大量的体育场馆,虽然张家口市崇礼县只举办雪上项目的比赛,但为了助力举办冬奥会,张家口市将投入一定资金建设滑冰场馆,为张家口更好开展冰雪运动提供基础条件。同时,为举办冬奥会,需要完善各种配套设施。除此之外,受此影响的还有体育产品制造业、餐饮娱乐业、金融保险业、通讯业、环保业以及高科技行业等。这些行业与举办奥运会有着或多或少联系,各个行业之间也存在着一定的联系。举办冬奥会需要这些行业的积极参与,同时冬奥会也对这些行业的发展也起着一定的促进作用。

2 举办冬奥可能出现的负面效应及其规避

2.1 负面效应

(1)投资失速和消费骤减对张家口经济发展的不利影响。

为了满足奥运会的比赛需求,举办城市会修建一定数量的体育场馆,同时还会进行大规模的城市建设和基础配套设施的建设。另外,在奥运会的举办过程中,人们对奥运相关产业往往报以良好的市场预期,围绕奥运会的商业投资会相应加大,但当奥运不能成功举办或者奥运会结束后,相应的市场需求会迅速且持续下降。由此产生社会供给严重大于社会需求的局面,投资失速、供求失衡,使得经济效益严重萎缩。

从体育消费的角度看,奥运体育消费极具短暂性。从奥运会举办的整个周期来看,只有奥运会举办当年,来到奥运举办地的观众才会极具增多,其带来的奥运消费骤然增多,旅游、观看比赛、吃、喝、住、行等都会增加举办城市的市场消费,奥运场馆建设基本结束,体育消费也达到顶峰。

(2)奥运会结束后的场馆以及配套设施利用率不足。

奥运会结束后,随着体育赛事的完成,体育场馆以及相关配套设施结束了举办奥运赛事的使命;随着奥运会的落幕,公众对于体育锻炼的热情逐步淡化;奥运场馆面积大、设施齐全,消费成本必然不低,这些因素会使奥运体育场馆及其配套设施利用率出现急剧下降的状况,体育场馆会面临效益的巨大考验。

2.2 负面效应的规避

(1)避免奥运会前期的盲目过度投资。

奥运会一旦结束,基础方面的投资需求必然会明显下降。所以在奥运举办及筹办过程中,政府要发挥宏观调控作用,结合奥运会后城市本身的特点、城市体育消费的特点,因势利导,合理有效利用资金,合理规划奥运前、中、后的资金运行方式,积极引导后奥运经济的良性运转,避免经济放慢,实施有效的宏观调控,从总体上把握市场的发展规律使后奥运经济能够平稳、健康、持续发展。

(2)保证奥运场馆的赛后利用。

奥运场馆的建设是奥运会举办的必备条件,同时也集中了全世界对奥运会的关注目光。奥运场馆在给奥运会举办城市带来无限风光的同时,也可能为这些城市带来债务和负担。奥运结束后,应该积极开发体育市场,在保持发扬奥运竞技比赛的同时大力推广全民健身运动,使体育场馆能够充分发挥应有的作用,全民参与就是一个非常巨大的市场。奥运会后能否走向可持续发展,体育场馆的综合开发利用将起到至关重要的作用。

(3)提供相对稳定的就业岗位。

保证就业率的稳定是后奥运经济需要考虑的重要问题。冬奥会的举办是张家口市的重要发展契机,要充分把握这一难得的历史机遇,因势利导,引导张家口市的经济走向持续健康的发展轨道。借助奥运会促进中国经济发展是举办奥运会的根本目标,张家口市应该在冬奥会后明确未来发展方向,适时调整经济结构,调整产业布局,大力发展高新技术行业和第三产业,实现经济结构的不断优化。

摘要：举办冬奥已经成为张家口市民街谈巷议的头等大事,该文从增强人民体质、展示旅游资源、改善城市环境、促进经济增长、发展体育产业等正面效应和投资失速、场馆利用不足等负面效应两个方面阐述北京市、河北省张家口市联合举办2022年冬奥会对张家口市社会经济发展的影响。政府、社会、公众要采用积极的态度、运用有效的措施发挥正面影响,规避负面影响,以最大化“冬奥效应”。

关键词：举办2022年冬奥会,张家口,社会经济,影响

参考文献

[1]陈红梅,王颖,方淑芬.奥运会对举办城市的影响研究[J].特区经济,2006(6):130-131.

[2]李益群,丁玲娣,詹建国,等.成功举办与举办第29届奥运会对中国社会环境的影响[J].中国体育科技,2001,37(7):15-17.

10.2022年秋季教师个人工作计划篇十

透过一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，善于交往，喜欢理解新知识，喜欢参加群众活动，良好的生活习惯已养成。他们的自理潜力和劳动潜力也明显提高，他们能选取自我喜欢的、适合自我的衣服，能不影响别人安静的入睡，在劳动中也表现出必须的职责感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差，如：张翼喜欢咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼儿胆子较小，如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通，不懂得自我保护，有事放在自我心里。在倾听习惯上，幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中，幼儿爱学好问，有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类，能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高，表现与表达方式多样化。可是幼儿在学习潜力方面还是有差距的。所以在本学期，我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步构成，他们能学着控制自我的行为，遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学习和生活的最终一年，为了让幼儿顺利升入小学，适应小学阶段的生活，所以，做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中，我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。所以我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动，培养幼儿的自信心，开展阅读、识字和加减运算等活动，同时培养幼儿初步的动手操作潜力。

二、指导思想：

以《纲要》、《指南》为依据，带领幼儿用心开展各项活动，使幼儿的知识技能，个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念，突出发展幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，发展个别化教育。从实际状况出发，制定切实可行的计划;以安全为首要目标，尊重幼儿的兴趣，安排好一日活动，加强日常观察;以主题活动为实施途径，满足幼儿需要，为入小学打下坚实的基础。

三、学期总目标

1、乐意运用普通话表达自我的意思，能主动与同伴、教师进行语言交往，体验人与人之间交往的欢乐。

2、亲近自然，接触社会，初步了解人与环境之间的依存关系，有认识和探索的兴趣。

3、初步构成礼貌生活的生活态度和习惯，独立自信的做力所能及的事，有初步的职责感。

4、用心参加运动性活动，增强体质，获得身体灵活、动作协调的经验，有初步的安全意识和自我保护意识。

5、初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自我的感受、体验、想象。

6、用心地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活，具有必须的想象力和创造力。

7、乐意遵守幼儿园、班级常规，构成初步的规则意识、合作意识，喜欢群众生活。

四、具体目标与措施

A、具体目标

(一)学习活动

1、认真阅读，并能有序的翻阅，注意力集中，有必须的常规意识。

2、有良好的倾听习惯，不乱插嘴、不随意发言。

3、能大胆、清楚地表达自我的想法，大胆用普通话与人交流，注意倾听、理解日常用语，爱看图书，对经常出现的文字感兴趣。

4、了解现实生活中数的实际好处，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，尝试运用已有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题，会进行比较、推理等智力活动。

5、了解自我的身体特征及生长中的变化和需要，比较自身与他人的不一样，体验成长的欢乐。

6、亲近大自然，有观察、探索周围事物、现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系，萌发热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

7、了解社区内及城市典型的设施、景观，关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表现自我的意思。

8、感受身边熟悉的科技成果对生活的影响，理解并遵守社会生活中基本的行为规范。

9、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、主角游戏等形式表现自我的感受、体验，想象与创造。

(二)生活活动

1、有生活自理技能，树立自立意识，独立自信地做力所能及的事。

2、乐意参加群众劳动，体验为大家服务的乐趣，树立劳动光荣的意识与做事的职责感。

3、能用礼貌的语言和行为与大家交往，感受礼貌用语在生活中的作用。

4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯，遵守群众规则，体验规则的好处。

5、能安静入睡，有良好的午睡习惯，不影响他人。

6、初步积累爱护身体的基本常识，感受爱护身体的重要，体验健康的生活方式。

7、掌握一些简单的自我保护的方法，积累安全生活的基本常识，增进自我保护意识。

8、学习处理情绪的方法，逐步养成用心乐观的生活态度，学习一些交往技能，体验大家在一齐的欢乐，乐意表达自我的情感。

(三)游戏活动

1、了解各项游戏活动的规则并能用心遵守。

2、愉快主动地参加各类游戏和活动，有充实感，能遵守规则

3、能爱护玩具和用具，有整理玩具和用具的习惯，能共同使用和参与整理，游戏结束后能物归原处。

4、透过游戏培养幼儿发现问题的潜力、解决问题的潜力和相互之间的交往潜力等。

(四)运动

1、对运动中环境的变化迅速作出反应，喜欢和同伴合作、竞争，具有安全意识和自我保护意识。

2、能协调地攀登、钻爬、平衡，探索各种钻爬方式，发展空间知觉。

3、喜欢在大自然中尝试新奇、有野趣的活动，磨练不畏困难，坚持到底的意志，萌发亲近、热爱大自然的情感。

4、用心探索器械的各种玩法，进行一物多玩，具有必须的创造性，乐意与同伴分享自我的活动经验。

B、具体措施

1、采用讨论的学习方式，引导幼儿注意倾听、用心思考、充分表达自我的想法。

2、建立师幼间伙伴式的关系，充分尊重幼儿意愿，允许幼儿有不一样答案。

3、为幼儿创设问题情景，带给可探索的材料，鼓励幼儿用多种方法发现问题，寻求答案。

4、透过生活活动、讲故事、户外活动等，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。

5、透过游戏、看图讲故事等活动提高幼儿的普通话水平及语言的表述潜力。

6、鼓励幼儿创设自我的环境，展现生活经验，交流信息和表达情感。

7、一日活动中适当增加智力活动和幼儿自发组织的活动。

8、利用游戏、户外活动对幼儿进行平衡潜力、反应潜力的培养。

9、利用日常生活中休息、教学、游戏等活动培养幼儿的规则意识、合作意识，友爱同伴、谦让同伴。

10、与家长共同做好幼小衔接工作，围绕幼儿学习适应与社会适应能的提高，建立联系并适时反馈，并开展“我要上小学”主题活动。

四、家长工作：

1、定期召开家长会，向家长介绍幼小衔接方面的文章。根据班级实际状况展开家园“对话”工作，将做好幼小衔接工作作为工作重点。回答家长最关心的问题。给予家长正确的.育儿指导。

2、定期或不定期召开家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，构成家园联系的良好氛围。

3、办好“家园直通车”，丰富版面资料，定期向家长宣传新信息，让家长了解每月主题活动安排、幼儿提高状况，请家长根据主题需要做好配合、收集等工作。主动、用心地参与到幼儿园的教育教学活动，构成良好的家园共育氛围。

4、办好“家园双通道”，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长，让每一位家长都能用心参与，及时与教师沟通。

5、坚持写好《家园互动手册》，抓住与每个家长交流的机会，帮忙家长解决困难，经常与家长换位思考，赢得家长的理解、支持和帮忙。定期发放《家园互动手册》，以便做到家园同步。

6、继续开展“班级论坛”，谈论班级热点问题。让家长抒发感想，畅所欲言。

7、定期或不定期进行家访，了解幼儿在家状况，利用晨间或离园时间进行随访，主动和家长交流、沟通。

五、个别教育：

1、丁嘉琪、方君磊等比较好动的小朋友，规则意识和自律意识个性差，并且经常有攻击性行为，虽然透过上学期的教育，他们树立了必须的规则意识，在教师的督促下能遵守一些规则，但也使他们出现了行为的两面性，即教师在时表现较好，教师不注意他们时，他们又会故技重施，所以本学期就应加强家园共育，进一步提高他们的自控潜力。

11.2022年小学教师思想工作总结篇十一

春节休假已经结束，为使西部计划志愿者们迅速走出节日氛围，全身心地投入到服务工作当中，3月2日下午，西藏自治区桑日县团委召开西部计划志愿者节后收心会暨工作安排部署会。会议由团县委书记张楠主持，15名志愿者参加了会议。

会上，张楠要求全体志愿者节后要振奋精神，牢记职责，继续拼搏，以良好的精神状态投入到工作中，并做好以下三个方面的工作：一是继续认真做好服务单位工作，与领导、同事友好相处;二是志愿者党支部、团支部成员要迅速进入工作状态，打起精神、集中力量做好新一年工作规划;三是全体志愿者要做好个人工作规划，明确目标方向。最后，张楠对全体志愿者提出了新年寄语：认真做事，踏实做人。

此次会议的召开为桑日县志愿者服务队下一步的工作指明了方向，明确了要求，对志愿者更好的践行志愿者服务精神具有重要意义。参会志愿者也纷纷表示将继续努力做好各项工作，实现新突破。

12.2022年小学教师思想工作总结篇十二

据有关统计, 目前高校专任教师中有六成以上为40岁以下的青年教师, 一方面, 他们与学生代沟小、互动多, 对学生的影响大, 他们的思想政治素质高低直接影响着高校人才培养的质量;另一方面, 他们占学校师资队伍的绝大部分, 是高校科研、教学的骨干力量, 是中国高等教育事业的未来, 他们的思想政治素质高低也直接决定着我国高等教育事业能否科学发展。

当前高校青年教师主体热爱教书育人, 充满正能量, 具有坚定的共产主义信念。但也存在少部分政治信仰模糊、师德师风弱化、理想信念模糊。[1]因此, 有必要进一步加强和改进新形势下的高校青年教师思想政治工作。为此, 2013年5月中组部、中宣部、教育部党组联合出台了《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》 (以下简称《意见》) 。

意见强调了创新青年教师网络思想政治工作的必要性, 并从网络道德建设、网络舆情掌握和网络教育服务平台搭建三个方面给出了指导。然而, 意见只给出了工作方向, 具体途径则需在实际工作中不断摸索和研究。目前学术界关于网络思想政治教育的途径研究主要是集中在大学生层面, 鲜少有关于高校青年教师的。本研究正是基于这样的背景开展的。

二、开展高校青年教师网络思想政治工作的具体途径

本文以《意见》的三个指导意见为框架, 结合当前各高校青年教师网络思想政治工作开展情况, 着重从以下三方面探讨开展高校青年教师网络思想政治工作的具体途径。

(一) 网络道德建设和制度建设并重

网络道德是现实社会道德在网络世界中的延伸, 包括人们参与网络活动必须遵循的行为规范和道德准则, 主要用于调节网民的网络人际关系, 规范其网上行为, 维持网络秩序。网络的虚拟性、隐匿性、开放性和自由性决定了网络行为和秩序不易像现实社会中的行为和秩序一样通过具有国家强制力保障实施的法律法规来规范和维持, 它更多需要靠网民内心的道德自律, 因此, 一定意义上讲, 加强网络道德建设是提高网络思想政治工作实效性的关键。

1.宣传网络道德, 创新网络道德运行机制。宣传具有先导性, 宣传工作是否准确到位直接决定所宣传思想在意识形态领域的作用大小。因此, 加强网络道德建设首先要宣传网络道德, 让人们脑中有道德, 行为有准则。现实道德具有较高的接受性和可行性, 因此, 在开展网络道德宣传工作时, 应充分借鉴现实道德的精华部分, 利用网络超时空、超容量、多元性的特点, 将其转化为青年教师喜闻乐见、容易接受的信息。另外也要创新网络道德运行机制, 如利用网络的即时性和快捷性, 开展践行网络道德活动, 吸引青年教师参与, 构建网络道德运行的互动机制。

2.制定行为规则, 规范网络操作行为。无规矩不成方圆, 在网络世界中如果没有专门的网络行为规则, 仅靠人们的道德自觉是远远不够的。国外一些计算机网络组织已经意识到这个问题, 从匿名邮件传输协议、电子邮件使用语言和通讯网络协议等方面为用户制定了一些相应的规则。如, 美国计算机伦理协会的十戒。目前我国的网络行为准则大都是高校针对学生网络道德失范现象制定的, 如成都理工大学青年教师黄寰在选修课《大学生网络道德修养》中为学生制定的上网20戒。符合青年教师年龄特点、身份角色和心理特征的网络行为准则尚处于空白状态, 加强青年教师的网络道德建设应尽快根据原有的道德体系, 制定适用性强的网络道德规范, 以规范其网络操作行为。

3.加强普法工作, 增强网络法律意识。当前网络道德失范行为中的网络侵权行为盛行, 表现为未注明来源、未经许可转载, 使用他人著作等侵犯他人著作权、知识产权等行为, 很大程度上跟行为人网络法律意识淡薄有关。我国政府极其重视网络法律建设, 颁布了《信息网传播权保护条例》《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定》《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》等多部网络法律。然而, 我们的青年教师由于重科研、重专业, 轻法律学习, 网络法律意识有待提高。因此, 在加强青年教师网络道德建设时, 高校应重视他们的网络法律普及工作, 营造依法治校、依法治学、依法育人的学校环境, 增强青年教师的网络法律意识。

(二) 着重加强网络舆情处置

网络舆情是指在互联网上传播的公众对某些“焦点”“热点”问题所表现的有一定影响力、带倾向性的意见或言论的情况。[2]它是人们通过互联网传播的对于某一事件的所有知、情、行倾向的集合。网络舆情之于高校青年教师的积极影响有:第一是其参政议政的有效途径和手段;第二为教育行政部门和高校提供科学决策的重要依据;第三搭建青年教师情绪疏导的平台。然而, 任何事物都有两面性, 网络舆情也不例外, 其消极影响有:首先, 发布谣言和虚假信息, 扰乱青年教师的基本判断, 易引发群体性事件;其次, 造成非理性情绪的蔓延;最后, 对青年教师的主流价值观造成冲击。因此, 应着重加强网络舆情的处置工作。

1.优化青年教师网络舆情的现实环境。当前高校青年教师网络舆情主要集中在: (1) 对国内外重大热点、敏感问题的一些涉及社会稳定的言论; (2) 涉及校园突发公共事件及周边治安环境等安全信息; (3) 对学校教学改革、科研立项、管理服务、薪资待遇、评先评优等相关工作的意见建议, 及其他涉及其切身利益的舆情信息等。可见网络舆情来源于现实环境中的事件, 因此, 开展高校青年教师网络思想政治工作应从源头抓起, 在现实环境中, 对他们关注的事件, 采取公开透明原则, 拓宽信息获取渠道, 使他们可以及时全面了解相关事件的进展情况, 有效减少其与相关部门的信息鸿沟, 增加对相关部门的信任, 减少网络理性情绪的产生和发展。

2.搭建青年教师利益诉求表达平台。近些年来, 高校青年教师网络舆情呈增多之势, 在很大程度上是由于青年教师没有表达诉求的渠道或平台。于是随着网络技术的迅速发展, 越来越多的青年教师选择通过网络来表达个人诉求或不满, 希望得到重视和解决。因而, 高校行政部门、领导班子应与青年教师保持经常性的沟通, 构建理性宽容行之有效的对话机制, 搭建青年教师的利益诉求平台, 同时, 需要引导青年教师利用正规途径来表达利益诉求。另外, 为了了解、满足青年教师的需求, 也为了及时掌握高校思想理论动向及发现倾向性、苗头性问题, 高校还应该经常在网上针对青年教师开展调查活动, 并在分析整理调查信息的基础上, 适时开展情绪疏导和转化工作, 有效应对涉及青年教师的舆论事件。

3.提高网络舆情应对能力。网络舆情是网络的必然产物, 面对网络舆情逃避、对抗、迎合或消极应付不仅无助于舆情的消除, 还会加剧舆情的发展。只有思想上重视, 行为上事先防范, 态度上合作, 措施上引导才是上策。因此, 在开展青年教师网络思想政治工作时, 应积极从加强软硬件建设、增强网络舆情研究能力等方面, 提高应对网络舆情的能力。如, 开发青年教师网络舆情自动化监控系统。首先, 通过关键指标设定, 实现舆情信息的自动识别和收集;其次, 对舆情信息进行分析, 及时准确发现不良舆情;最后, 通过断开物理连接及地址库、防火墙过滤等方式对不良舆情进行屏蔽处理。

(三) 推进网络教育服务平台建设

网络信息的全天候传播、即时性、快捷性, 改变了人们的表达方式和行为习惯, 带来了新型的思想交流方式, 形成了全新的网络文化, 有助于提高思想政治工作的实效性;网络信息的平等性、可选择性、无权威性, 使得思政工作更具人情味、亲和力。[3]因此, 在网络环境下开展青年教师的思想政治工作, 需要结合上述情况从形式、手段等方面进行必要的创新。

1.建设网络思想政治工作新平台。网络思想政治工作需要也有条件成为一种网上双向互动传播活动, 即青年教师可以快速从网站上获取思想政治工作的相关信息, 并进行互动反馈。高校通过这类互动反馈, 掌握其思想动态和存在的问题, 并通过回复快速有效地进行引导。这是网络思想政治工作较于传统思想政治工作的优势所在。经验表明, 青年教师对形式生动、内容丰富、沟通便捷的网络平台具有较强兴趣。因此, 高校需要建设贴近青年教师心理、贴近生活、贴近社会的思想政治工作网络平台, 实现工作方式的生动化和内容的人性化。

2.开辟网络思想政治工作新阵地。高校教师的工作具有时间灵活性大、智力性强等特点, 他们一般以个体或少数几人形成的团队开展教学科研工作, 很难全部集中在一起, 这给高校教师的思想政治工作开展带来不便。在网络环境下, 高校可以通过建立网上党支部, 突破时间空间限制开展思想政治工作, 保证党员正常的学习生活, 提高组织生活的效率和质量, 还能增加党支部的凝聚力、影响力、战斗力和辐射力。高校还可以通过建立集宣传舆论、提供服务、交流思想、提升素质为一体的思想政治工作网站, 寓教于乐, 宣传党的最新理论成果, 并结合其他网站的思想政治工作信息资源, 形成全方位的网络思想政治工作氛围。

3.创新网络思想政治工作手段。首先, 利用微博开展网络思想政治工作。青年教师是微博的主要使用者, 高校可以针对青年教师关注的热门话题发起讨论, 使其畅所欲言、各抒己见, 在讨论中提高思想认识;也可以私信发送关于热点新闻、国家政策方针的文字、图片或链接, 传播思想政治工作内容;还可以通过微博了解青年教师思想动态, 即时进行有效的引导, 帮助其形成正确的思想观念和政治观点。其次, 利用手机报开展网络思想政治工作。随着智能手机的快速发展和普及, 智能手机已经成为青年教师日常工作学习生活中与人沟通、信息获取的一种重要载体。加之手机具有随身携带、反馈及时灵活、使用方便快捷等特点, 通过手机报开展思想政治工作已经成为很多高校青年教师思想政治工作的新途径, 如2012年, 北京科技大学围绕如何确保十八大精神入脑、入心这一首要政治任务, 进一步加强整合校内外理论资源, 通过打造“聚焦十八大”手机报特刊, 引导青年教师深入、准确地领会党的十八大精神。[4]最后, 利用微信开展网络思想政治工作。微信的“关注”功能有利于加强思想政治工作主客体的沟通, 一方面高校要主动对青年教师的微信进行关注, 及时掌握其思想动态, 提高思想政治工作的时效性和针对性;另一方面, 要广泛发动青年教师使用微信并关注高校的微信。这有利于青年教师了解学校的最新动态, 及对相关事件的真实看法, 提高思想政治教育的效果。

摘要：高校青年教师对高校人才培养、科学研究及教育教学起着举足轻重的作用, 他们的思想政治素质高低直接决定了高校是否能培养出合格的社会主义接班人和建设者, 也决定了中国高等教育事业是否能顺利发展。本文以中央《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》中有关创新青年教师网络思想政治工作意见为指导, 着重探讨新形势下开展高校青年教师网络思想政治工作的具体途径。

关键词：高校青年教师,网络思想政治工作,途径

参考文献

[1]中组部, 中宣部, 教育部.关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7060/201305/152333.html, 2013-05-04.

[2]杜坤林.“微时代”高校网络舆情生成与干预机制研究[J].学校党建与思想教育, 2011 (06) .

[3]李德才, 李凡.网络环境下思想政治教育理论和方法创新[J].思想政治教育研究, 2011 (08) .

13.2022年小学教师思想工作总结篇十三

在上周，突降的气温丝毫没有影响孩子们上学的热情，学校的各项活动也在有条不紊开展。尤其值得表扬的是低年级的小朋友，无论天气如何，总能按时到校。我每天站在校门口，看着一张张灿烂的笑脸，听着一声声甜美的问候，只觉得，哪怕是秋风瑟瑟，咱们珠小也恰如春天般温暖!

上周一到周三，最抢眼的莫过于各班积极备战校运会的情景，一早一晚，总有班级在训练队形，苦练广播操，选拔参赛选手。繁忙的操场，颇有点“沙场秋点兵”的气势!到了周四周五，校园里更是一片欢腾，咱们期盼已久的十三届体育节正式拉开了帷幕，所有的目光都在赛场上聚焦!各班的运动员都生龙活虎，在赛场上大展身手，各班的老师、啦啦队，更是跑前跑后，为自己的队员摇旗呐喊!整个操场成了竞技的赛场，整个校园成了欢乐的海洋!

在这里，我想对所有的获奖运动员说：你们真棒!是你们的拼搏，点燃了运动的热情之火!是你们的汗水，浇开了绚丽的成功之花!我更想对所有没获奖的选手说，也许，你没有站在最高的领奖台上;也许，你没有赢得鲜花与掌声;但是，请你相信，不论你是成功还是失败，你的身影都曾牵动过无数的目光，你的付出都凝聚在每一个精彩的画面!在运动场上，最美丽的风景并不只是在终点，起点也是一样的美丽;最棒的人也不仅仅是冠军，每一位选手都曾发出过炫目的光芒!