湘教版初中地理复习提纲有哪些

2024-11-25

湘教版初中地理复习提纲有哪些（10篇）

1.湘教版初中地理复习提纲有哪些篇一

第二章中国的疆域和人口

第一节疆域和行政区划(阅读课本32-39页内容)

1.读32页图B，了解中国的地理位置(半球位置、纬度位置、海陆位置)及其特点。

2.读34页图C，知道中国的领土面积，了解中国的四至点、主要的临海、著名的岛屿名称及其位置。

3.读35页图D，记住中国14个陆上邻国以及6个隔海相望国家的名称及其位置。

4.阅读36页文字部分，知道中国的三级行政区划、34个省级行政单位的组成。

5.结合37页图E，能够说出轮廓图代表的省级行政单位的名称、简称和行政中心。

6.结合38页图F，记住我国34个省级行政单位的简称和行政中心。

第二节众多的人口(阅读课本41-47页内容)

1.阅读课本41页文字，知道我国第六次人口普查的总人数，占世界的比例。

2、结合42页图B,了解世界人口排名前五名的国家。

3.结合42页图C，总结我国人口增长的特点及增长趋势。

4.阅读课本43页阅读材料，知道人口自然增长率的概念、公式。

5.结合43页图D知道我国人口过多带来的问题。

6.阅读课本44页、45页，知道我国的人口基本国策，提高人口素质的重要性。

7.阅读课本45页，知道人口密度的概念、公式。

8.结合46页G图，知道我国人口地理界线的位置，理解中国人口分布特点，分析影响我国人口分布的因素。

第二章第三节多民族的国家(阅读课本48-53页内容)

1.阅读课本48页图A，知道汉族占全国人口比例，少数民族占全国人口比例;

2.结合课本49页图B，能够读出我国汉族和少数民族分布的主要地区。

3.阅读教材50页文字部分，知道我国民族分布的最大特点.

4.结合课本51页图D，知道我国少数民族对应的节日、活动，理解民族文化的多样性。

5.阅读教材52页文字部分，知道我国的民族政策。

2.2017地理中考复习提纲湘教版篇二

2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(按面积由大到小排列) 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面积由大到小排列)

能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。

3、大洲之间的分界线：

4、陆地地形包括：平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。

陆地上山脉主要分布在两大地带：一是环太平洋沿岸山脉带。太平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的科迪勒拉山系;太平洋西部的日本群岛、台湾岛和菲律宾群岛等一系列呈弧形分布的岛屿山体，构成了沿太平洋西岸山脉带。二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。如：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉 5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。

6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。

7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，容易形成火山和地震。

8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。

3.地理湘教版必修一复习提纲篇三

1、地壳的物质组成

①地壳的物质组成

地壳由岩石组成，岩石由矿物组成，矿物是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。 ②矿物与岩石的关系

矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。矿物有气态、液态和固态三种基本存在形式。

岩石是由一种或多种矿物组成的固态矿物集合体。

③三大类岩石的成因

岩石可分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。

岩浆岩是由岩浆冷凝形成。可分为侵入岩(如花岗岩)和喷出岩(如流纹岩、安山岩、玄武岩)。

沉积岩是裸露在地表的岩石受到外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)而形成的;沉积岩具有层理构造和存在化石两大特征。主要有砾岩、砂石、页岩、石灰岩等。变质岩是原有岩石存在条件产生变化导致其结构、矿物成分随之变化而形成的;主要有片麻岩、石英岩、板岩等。

二、地球表面形态

1、地表形态变化的原因

导致地表形态发生变化的力量主要来自内力作用和外力作用。

①内力作用的能量主要来自地球，表现为地壳运动、岩浆活动、地震等。内力作用使地表高低起伏。

②外力作用的能量来自地球外部的太阳能，能造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积。外力作用使地表趋于平坦。

③地球各种地表形态都是内力和外力长期共同作用的结果。

2、内力作用与地表形态

(1)板块构造学说的基本观点和六大板块的分布

板块构造学说认为：地球表层岩石圈不是完整一块，而是被断裂带分割成六大板块;这些板块处于相对运动状态;板块之间呈现两种基本关系：互相挤压碰撞或彼此分离。

(2)板块运动与宏观地形

①在大陆板块相互挤压碰撞的地带形成山脉和高原(如喜马拉雅山脉、青藏高原)。 ②在海洋板块与大陆板块挤压碰撞的地带形成海沟、山脉和岛弧(太平洋中的深海沟、美洲西岸的山脉、亚洲东部的岛弧)。

③在板块张裂地带形成裂谷(东非大裂谷、大西洋)。

(3)地质构造与地表形态

①外力作用的表现形式

外力作用的主要表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等。

②主要外力作用：流水作用、风力作用、冰川作用、海浪作用

三、大气环境

1、对流层大气的受热过程

(1)低层大气的组成

①干洁空气：氮气、氧气、二氧化碳、臭氧

②水汽：引起天气现象的变化

4.七年级地理湘教版上册复习提纲篇四

1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。

2、在地图上确定方向：有指向标的地图，指向标箭头指向北方;没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。

3、比例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。

4、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。0°纬线又叫赤道，赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。地球的平均半径为6371千米。

5、以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。

6、纬度范围：0°30°NS为低纬度;30°60°NS为中纬度;60°90°NS为高纬度。

7、比较经线和纬线的特点：

名称形状长度指示方向

经线半圆(弧形)相等南北方向

纬线都是圆(极点除外)有长有短东西方向

8、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。

9、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2-19和图2-20)

亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。

南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积的大洲。

10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

太平洋是世界上面积的海洋;大西洋呈“S”形;北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。

11、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。

亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河(沟通地中海和红海)。

南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。

12、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。

13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

14、五种基本地形的特点：

平原：海拔较低，地面平坦;

高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻;

山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻;

丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓;

盆地：周围高，中间低。

15、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。

板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。

16、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。

17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带上。

18、到10月12日，世界人口总数已超过60亿。人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率)

19、一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢;经济发展水平低国家，人口的自然增长较快。

20、世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地，或是临海地带。

21、人口增长过快、过慢都会带来严重的问题：

人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题;

人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。

22、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。

23、城市问题主要表现在：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。

24、世界三大人种分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种。

黄色人种分布在：亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。

白色人种分布在：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。

黑色人种分布在：非洲的中部和南部。(三大人种的具体分布到P46图3-8识记)

25、目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中使用范围最广的是英语;使用人数最多的是汉语。

26、世界的三大宗教：

_：产生于公元1世纪，经典为《圣经》，是世界上信徒最多和流传最广的宗教，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。

伊斯兰教：产生于公元7世纪，经典为《古兰经》，主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。

佛教：产生于公元前6世纪，主要分布在亚洲的东部和东南部。

27、聚落的主要形式包括：城市和乡村。

28、天气和气候概念和区别：

概念特点

天气某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化多变、不稳定

气候某个地方多年的天气平均状况。相对稳定

29、气候的两个要素：气温和降水。

30、在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月。

一天当中气温出现在午后2点(14时)，最低气温出现在日出前后。

31、世界气温分布的规律：由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐降低。

32、降水形成的条件：空气中含有足够的水汽;空气温度下降到能够凝结出来的程度。

降水的主要类型有：对流雨、地形雨、锋面雨。

海拔每升高100米气温下降0.6℃。

33、世界降水的分布规律：

赤道附近降水多，两极地区降水少;

中纬度地区大陆的西岸降水多于东岸和内陆地区;

南北回归线穿过的大陆西部或内陆地区降水少。

34、影响气候的主要因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置、洋流因素。

提高地理成绩有哪些方法

以课本为依据，通过记忆和理解学习地理。课本里的文字内容、插图、表格、课后活动，都是需要学生掌握的基础知识和基本技能，既要记住又要理解，才能从根本上学懂地理。所以，认真听讲，读熟课文，看懂图表，学会做题，都是很重要的。

总结规律学习地理。地理知识表面上看比较零散，其实好多地理知识都是有规律可循的，如南北纬度、东西经度的分布，气温、降水、气候类型的的分布等很多地理知识都是有规律的，通过总结规律学地理会事半功倍，轻松很多。

初中生掌握答题技巧，学会解题。对初中生学业水平的评价方式主要是以试题的形式进行测试。所以，初中生的地理学习也包括学会解题。需要初中生掌握一些答题技巧和方法，准确识别考查的知识点，才能取得好成绩。

如何学好初中地理

要明确学习的内容。

是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

要知道所学习的那个区域在什么地方

这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

要了解所学地理事物产生的原因。

5.苏教版七下生物复习提纲有哪些篇五

第一节食物中的营养物质

一、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。二、糖类、脂肪、蛋白质

1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。

3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。

4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。

三、水和无机盐

1、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%～70%。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。四、维生素

维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。

第二节消化和吸收

一、食物在消化系统中的变化

1、口腔是消化系统的开始部分，对食物只具有初步消化作用。

2、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。

3、胆汁也是一种消化酶，对脂肪能起乳化作用，有利于对脂肪的消化。

4、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类：一是消化道外的大消化腺;一是消化道壁内的小腺体。二、营养物质的吸收

1、食物在消化道内经过消化，最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。

第三节关注合理营养与食品安全一、合理营养

1、避免营养不良和营养过剩。

2、保证每日三餐，按时进餐。

6.人教版高三地理复习提纲有哪些篇六

2.1城市内部空间结构

1、城市土地利用的集聚效应[理解]

同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的，这会导致同一种活动在城市空间上的集聚。

2、功能区之间并无明确的界线，某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。[记忆]

3、功能区比较[理解记忆]

注1：高级住宅区分布城市外缘，多与高坡、文化区相邻;低级住宅区多分布城市内城和工业区附近。

注2：中心商务区特征(建筑物高大密集、人口数量昼夜差别很大、是城市经济活动最频繁的地方。

4、城市地域结构模式：[记忆]

同心圆模式、多核心模式、扇形模式

5租能力高低的因素主要有：交通的便捷程度，距离市中心的距离。[理解记忆]

6、各类土地利用付租能力随距离递减示意图[理解]

OA——商业区(距市中心近，交通便利、有大量的

消费人口)

AB——居民区(介于商业区和工业区之间，便于购

物和上下班)

BC——工业区(远离市中心，土租低而工业占地面

积大，可降低成本)

7、影响城市内部空间结构的其他因素：[记忆]

收入的高低，导致住宅区的分化

历史文化或经济方面的声誉

种族或宗教团体(唐人街等)

早期土地的利用方式影响

8、城市内部空间结构随城市发展而逐渐形成和变化[理解]

早期：功能区分异不明显，市中心以市场、交通等优势吸引工业聚集

一定规模后：由于用地紧张、交通拥挤、环境污染等问题，工厂企业向外搬迁，城市内部空间结构发生变化。

2.2不同等级城市的服务功能

1、城市等级划分及依据：[记忆]

城市等级级一般分为：集镇、城市、大城市、特大城市

我国的划分：特大城市(100万以上)、大城市(50~100万)、中等城市(20~50万)、小城市(20万以下)、以下为县城、建制镇等

依据：城市人口规模

2、城市等级与服务范围的关系[理解]

城市等级低，服务种类少，服务范围比较小;城市等级高，服务种类多，服务范围比较大。

3、上海城市等级和服务范围变化的影响因素[理解记忆]

上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口

上海市有发达的铁路网，使得上海有充足的原材料、劳动力、农产品以及巨大的市场

上海位于长江三角洲，地形平坦开阔。

4、城市等级体系：[记忆]

城市的服务种类、服务范围是与城市的等级相对应的，在同一个区域中，城市的空间分布也与城市的等级密切相关，这些不同级别的城市空间组合，构成了一个地区的城市等级系统。

5、城市等级与城市数目、相互距离的关系[理解]

等级较高的城市数目较少，相距较远;等级较低的城市数目较多，相距较近。(德国南部为例)

6、中心地理论[理解]

理想状态下城市的服务范围呈正六边形，同一等级城市的服务范围相互排斥，不同等级的城市的服务范围的相互重叠、层层嵌套。

2.3城市化

1、城市化的含义[理解]

土地的城市化(乡村用地变为城市用地)

人口的城市化(乡村人口变为城市人口)

2、人口向城市迁移的动力：[记忆]

推力：人口增长快对土地压力大，自然灾害，收入低、社会服务短缺

拉力：就业机会多，社会福利保障程度高，文化设施全，交通便利

3、衡量城市化水平的标志：城市人口占总人口的比重[记忆]

4、城市化的意义：[记忆]

1城市市区域发展的经济中心，能够带动区域经济发展，而区域经济水平的提高又促进○

城市的发展

2促使聚落形态、生产方式、生活方式、价值观念等的变化

发达国家：起步早(第一次产业革命后);水平高(平均70%);出现逆城市化现象;处于后期阶段

发展中国家：起步晚(二战后)，发展快;水平低(平均33%);发展不合理(出现畸形发展);处于初期和中期阶段

7、城市化对地理环境的影响[记忆]

生物圈：生物多样性减少;岩石圈：城市土地质量下降;水圈：水质、水量和地下水运动发生变化;大气圈：城市热岛。同时使城市环境质量下降：大气污染、水污染、噪声8、如何建设“生态城市”：[记忆]

1在城市建设中，要发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少环境污染 ○

7.湘教版初中地理复习提纲有哪些篇七

Dí 荡涤、启迪、汽笛、的确、仇敌奔bēn奔流不息 bèn投奔乳rǔ汁哺bǔ育

Gài 气概、灌溉、掩盖、乞丐、钙片磅bàng磅秤 páng磅礴荡涤dí 依恋liàn

二、重点字形

丰采、气概、哺育、健美的臂膀、无穷的源泉、依恋、荡涤、尘埃、灌溉、磅礴的力量

三、重点词义

丰采：美好的风度神采。本课指长江健美而奔放的风姿。

气概：原指在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直的、豪迈的)。本课指长江的气势恢宏。

荡涤：洗涤。

磅礴：(气势)盛大。

四、课文内容

1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第三、中国第一大的大河。长江和黄河一起并称为“母亲河”。

2、“我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。”

长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。

3、《长江之歌》文中的“你”指长江, 把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。

4《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。

五、拓展积累

1、有关长江的古诗词：

(1)星垂平野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》

(2)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》

(3)孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然至广陵》

(4)天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》

(5)山随平野尽，江入大江流。李白《渡荆门送别》

(6)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

(7)万里长江横渡，极目楚天舒。毛泽东《水调歌头游泳》

(8)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。杨慎《临江仙》

2、有关黄河的古诗词：

(1)君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》

(2)黄河落天走东海，万里写入胸怀间。李白《赠裴十四》

(3)大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》

(4)白日依山尽，黄河入海流。王之涣《登鹳雀楼》

(5)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡《浪淘沙》

(6)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》

(7)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

3、赞美长江的成语：

8.湘教版初中地理复习提纲有哪些篇八

第一节辽阔的疆域

1.地理位置：

纬度位置——大部分位于中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。

海陆位置—— 亚欧大陆东部，东临太平洋

半球位置——位于北半球、东半球。

洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸

2.我国国土面积为960万平方千米，名列俄罗斯和加拿大之后，排名第三。

3.我国相邻的国家有14个。与我国隔海相望的国家有6个。

4.我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。台湾东岸直接濒临太平洋。渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。

5.造成帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的原因是经度位置，造成海南岛和黑龙江季节差异的原因是纬度位置。

6.省级行政区：分级，名称，简称，行政中心(省会)，位置

(1)我国行政区域分为省、县、乡三级

(2)目前，我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

(3)34个省级行政单位：(以下为简称)(课本P7、P10)

23个省：黑、吉、辽; 晋、鲁; 冀、豫; 苏、皖、浙、赣; 鄂、湘;

闽、粤、琼、台;云、贵、川; 陕、甘、青。

5个自治区：宁、藏、新、桂、内蒙古

4个直辖市：京、津、沪、渝

2个特别行政区：港、澳

7.①跨经度最广的是内蒙古;②跨纬度最广的是海南;③纬度位置最低的是海南;④最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出的是黑龙江;⑤完全在热带的是海南;⑥北回归线穿过省区自西向东依次是：云南、广西、广东、和台湾。

第二节众多的人口

1.我国人口特点：人口基数大(，我国总人口为12.95亿，占世界人口1/5以上);人口增长快;人口分布不均。

2.人口的基本国策：实行计划生育。

人口政策的基本内容是：控制人口数量，提高人口素质。

3.人口分布：我国人口密度135人/平方千米(我国人口密度最小的省级行政区是西藏)

以黑河(黑龙江)——腾冲(云南)线为界，东部地区面积占43%，人口占94%;西部地区面积占57%，人口占6%。

第三节多民族的大家庭

1.我国共有56个民族，除汉族外，还有55个少数民族。汉族是我国人口最多的民族;壮族是我国人口最多的少数民族。人口在500万以上的少数民族还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古和藏族等。

2.要了解一些少数民族的风土人情(见书P17及练习册)

3.各民族分布——总特点：大杂居、小聚居。

汉族：遍布全国各地，以东部和中部最为集中。少数民族：主要分布西南、西北和东北地区。

(我国分布民族数目最多的省区——云南省)

4.我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治，设立了5个省级自治区。

9.湘教版六年级下册科学复习提纲篇九

C，表面温度约为6000 0

C。太阳的体积大小相当于130万个地球。

2、像太阳这样能自己发光发热的星球叫恒星。

3、太阳系是由太阳、行星、卫星、彗星和流星等构成的天体系统，太阳是太阳系的中心，其他天体都围绕太阳运行。

4、太阳系的九大行星依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

5、在火星与木星之间存在着数十万颗小行星。

6、土星最引人注目的地方是环绕着其赤道的巨大光环。彗星在靠近太阳的时候会出现长长的彗尾。

7、迄今23前的世界上最古老的彗星图——《天文气象杂占》。 8、我国有关哈雷彗星的文字记录，最早见于2600多年前的《春秋》。 9、金星比地球略小，自转一周要243天，公转一周225天，有厚厚的二氧化碳大气，表面的温度最高可达447 0C。

10、人们把日出之前看到的金星叫做启明星，把日落之后看到的金星叫做太白星。

第二课：浩瀚宇宙

1、在银河系里，恒星的总在1000亿颗以上，它的直径约10万光年。 2、光年是天文学中使用的距离单位，是光在真空中经历1年所走的距离。 3、银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团，称为河外星系，已发现约10亿个河外星系。

4、总星系=银河系+河外星系≠整个宇宙

5、在很久以前，人类只是靠肉眼来观测天象，能看到的星只有6000~7000颗。 6、河南登封县告成镇的古天文台遗迹——登封观星台，是世界上现存的最古老的天文台之一。

7、公元10世纪的中国古星图是世界上现存最早的星图之一，现存于英国不列颠博物馆。

8、16，意大利天文学家伽利略制作出了第一架天文望远镜。

9、望远镜有：天文望远镜、光学天文望远镜、射电天文望远镜、大口径射电天文望远镜、哈勃太空望远镜。

10、用现代科学技术装备起来的天文台和太空探测器，将人类的视野延伸到了150亿光年的宇宙空间。

第三课：灿烂星空

1、1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分成88个星座，用人物、动物和器具来命名的。

2、北斗七星属于大熊座，北极星属于小熊座，发生流星雨特别有名的是狮子星座

3、我国的古书《鹖(h†)冠子》中通过观察北斗七星的位置，来判断当令季节的记载：“斗柄东指，天下皆春，斗柄南指，天下皆夏，斗柄西指，天下皆秋，斗柄北指，天下皆冬。”这种以观察天象有规律的变化来定四季的方法，就叫做“观象授时”。 4、春季在南天可以看到狮子星座; 夏季在南天可以看到天蝎星座; 秋季在北天可以看到飞马星座; 冬季在南天可以看到猎户星座。