中医院帮扶工作计划

中医院帮扶工作计划（精选20篇）

1.中医院帮扶工作计划 篇一

***人民医院2012年对口帮扶工作计划

为了进一步提高我县卫计局服务人员专业技术水平，完善我县二级以上医疗机构对口支援乡镇卫生院的长效机制，制定计划如下：

一、组织领导

成立卫生技术人员下派卫生院领导小组，组织实施此项工作，成员如下：

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室在医疗服务中心，***同志任主任，统筹协调下派卫生技术人员各项工作。

二、下派卫生技术人员条件及服务时限

根据受援卫生院的实际专业类别需求，下派具有副主任医师以上职称的临床专业技术人员，在乡镇卫生院累积帮扶时间为1年（其中包括内科、外科和妇产科医生）。

三、工作计划

（一）帮扶乡镇卫生院：根据主管局统一安排、布署，所帮扶卫生院为***卫生院。

（二）具体帮扶方法：根据我院实际情况制定本方法。

1、下派人员安排：由3名专业技术人员组成。

2、定期或不定期进行帮扶，保证其余时间遇有急、危、重症及疑难杂症患者随叫随到，保证双向默认及时有效。

3、根据实际情况，免费为帮扶卫生院培训急需卫生技术人员。

四、帮扶目标：承担受援卫生院医疗和预防保健任务，开展临床医技教学培训，并参与卫生院管理等工作。

（一）下派的卫生技术人员要深入了解基层、体验基层生活，直接参与乡镇卫生院的医疗卫生服务工作。通过门诊、病房的临床医疗和预防保健、方便群众就医，减轻病人负担，在实践中不断提高帮扶卫生院的业务技能。

（二）以点带面，为帮扶卫生院培养一批业务骨干，提高整体水平。下派期间协助卫生院开展“三新”项目1-2项，提高乡镇卫生院对农村常见病、多发病、疑难杂症的诊疗水平，为农民群众提供就近、优质、便捷的医疗服务。

****人民医院

****年**月**日

2.中医院帮扶工作计划 篇二

1 现状及问题

1.1 医院存在的医院管理问题

该医院管理欠规范:缺乏合理的组织构架及医疗质量控制体系,无绩效考核机制、团队执行不力;人力资源管理不到位:人员配备不足、高级职称医务人员缺乏;服务意识欠缺、缺乏主动诊治病人的积极性等。

1.2 医院存在的护理管理问题

该医院护理质量与安全管理体系不完善,护理管理制度不健全、护理质量标准未严格落实,护士分层次在职培训落实不到位。

2 统计方法

以护理工作各项指标为例,分析该人民医院帮扶第一年前后数据。计量资料用均数±标准差()描述,组间比较采用t检验和χ2检验,P<0.05认为差异具有统计学意义。

3 实施方式与内容

3.1 主要帮扶形式

重医一院在海南省某县级市人民医院进行医院管理及技术帮扶,向该医院派驻高级职称教授挂职业务副院长及护理部副主任,以等级医院创建为契机,帮助该人民医院创建三级医院,把医院管理、护理质量等作为帮扶重点,重点承担5个临床医技科室帮扶任务。以点带面,多种形式、多层次地为该人民医院培养医务人员,以期提高医疗、护理质量等整体服务能力与管理水平。

3.2 建立健全院级规章制度

挂职副院长及护理部副主任协助该医院建立健全医院管理委员会,建立医院行政管理、医疗护理质量管理、科研、人力资源管理、人员紧急替代等规章制度及方案措施;制定各级医务人员岗位职责、临床护理质量标准与管理手册、护理工作流程及危重症临床护理实用手册;建立应急预案与处理流程、修订护理部“十二五”规划;组织护理相关制度、标准、关键流程培训等。理清了医疗护理管理工作思路,明确了管理方向。

3.3 建立护理质量管理体系

建立护理质量与安全管理委员会,制订护理病历、基础护理、专科护理、整体护理、危重患者护理等专项质量标准。建立各病区护理质量管理、危重病人护理、基础护理、护理文书书写、院感控制、护理安全专项、科研教学及护理操作等专项质控小组。病区质控员每天检查质量、每周组内小结、每月科室召开质控会、护理部每月质量督查追踪,并将督查情况以幻灯片形式在护士长会议上反馈,形成质量追溯机制,运用PDCA循环进行护理质量持续改进。

3.4 建立护士长培训考核机制

针对护士长由院领导任命,未经考核、竞岗,无系统培训规划,护士长护理管理理论及实践知识缺乏等现象,制定护士长管理理论及实践知识培训计划,定期对护士长进行护理管理理论、护理质量控制标准、人力资源管理、护理查房示范、护理查房实践等培训与考核,成绩与绩效、晋升等直接挂钩,旨在快速提升护士长临床护理管理能力,运用科学的护理知识指导临床护理工作。

3.5 制订分层次护士培训计划

针对1-2年、3-5年、5年以上不同层次的护士,制订全院护士分层次培训及考核计划。护理部每月举办全院性理论授课1次,由护理部主任、护士长、高级职称护士、专科医生授课,护理培训部每季度组织1次理论及操作考核,计入总成绩。科内通过每月1次业务学习、护理查房、开展疑难病例讨论、责任制整体护理查房、夜查房、周末查房,每日晨交班提问,床旁查房、理论考试、操作考核、每周小讲课等方式培训,并鼓励护士参加省市级乃至国家级继续教育培训项目学习,获取学分,年终各层级护士必须修满规定的继续教育学分。

3.6 开展护理专业技术培训

协助该人民医院建立护理培训部,由2位资深护士长专职负责培训部工作,购买医学训练模型,根据护理部培训计划及各专科特点抽调骨干护士作为辅助师资力量,协助操作培训。重点培训CPR、呼吸球囊、除颤仪、抢救技能、仪器使用及医护配合等。

4 帮扶成效

4.1 规范医院管理,完善学科设置

通过1年共同努力,建立了完善的医院质量持续改进体系,规范了各项规章制度,明确了各级岗位职责,加强了环节及终末质量考核。成立了医教部、科教部等职能部门,完善了急诊科、妇产科、放射科、检验科、信息科等科室功能。

4.2 护士抢救技能等业务水平显著提高

经对口支援1年后该医院护士抢救技能等业务水平显著提高。2013年7月该医院CPR、呼吸球囊、除颤仪合格率分别为80%、80%和95.3%,2014年6月CPR、呼吸球囊、除颤仪合格率分别为91%、88%和99.3%,差异有统计学意义。

4.3 护士综合素质及护理质量明显提高

经对口支援1年后该医院护士综合素质及护理质量明显提高,详见表1。

4.4 技术帮扶填补医院空白

自2013年8月至2014年6月,重庆医科大学附属第一医院共派出医院团队及专家12批次47人次,指导“二甲”评审、三级医院创建、医院管理、护理管理、业务及技术工作。开展等级医院创建指导13次,学科建设指导17次,院/科级学术讲座27次,教学、医疗、护理等查房40次,疑难危重病例会诊和手术指导18次,专项技术帮扶指导4次,专家门诊20次,扎实推进了对基层医院的帮扶工作。同时,遵循“免费”、“随时”原则,接收该院各管理、业务科室14批66人次到院本部短期、多次学习和培训。

重医一院专家一对一帮扶,在学科建设和发展中发挥了重要作用。如消化内科教授所做手术“胃镜下食道静脉曲张套扎术”、神经外科教授所做手术“急性硬脑膜下、纵裂下血肿清除术”等均是该院前所未有的新技术,填补了医疗技术空白。

4.5 护理新技术赋予服务新内涵

帮扶医院妇产科副主任护师驻扎该院妇产科1个月,开展盆底康复治疗、助产士门诊、孕妇学校、好妈妈课堂、优质护理服务等护理技术项目,提高了产科护理质量。尤其是专家对待患者耐心细致的态度、专业娴熟的护理技巧感动着妇产科护士,激励着全院护士,改善了护士服务态度,使护士能遵循“五心”优质护理服务的宗旨,贯彻“一切以病人为中心”的服务理念,不断地提升护理工作在当地老百姓心目中的信誉度。

5 讨论

5.1 明确护理质量控制标准

以原卫生部《三级综合医院评审标准实施细则》(2011版)[1]为依据,严格落实第五章《护理管理与护理质量持续改进》、第三章《患者安全》质量安全评价标准,对“优质护理服务落实到位”、实施“以病人为中心”的整体护理、“有手术安全核查与手术风险评估制度与流程”、“有主动报告医疗安全(不良)事件的制度与工作流程”等核心条款必须达到A等,其余基本条款C等达80%、B等至少达到50%,以此为目标,督导帮扶对象按该目标、有计划进行推进并持续护理质量改进[2]。

5.2 多方努力提高护理管理与护理质量

要改进护理管理水平及护理质量,使该人民医院医疗护理质量整体提高,需克服多方面困难,解决以下问题:如护士长岗位应有年龄、学历、工作年限等要求,以自愿申请、经人事部门面试、科室竞岗等程序,由院办公会讨论决定后任命,试用期1年为限,考核合格留用;应由护理部制定护士长职业生涯规划,系统的管理理论及实践知识系列培训计划,定期对护士长进行护理管理理论、护理质量控制标准、人力资源管理、护理查房示范、护理查房实践等培训与考核,成绩与绩效、晋升等直接挂钩,旨在快速提升护士长临床护理管理能力,运用科学的护理知识进行临床护理工作;医院定期让护士长到上级医院进修护理管理,不定期到国内外参观学习护理管理先进经验。培养护士长护理管理工作方式、对在职护士培训方式、教学方法、规范的技术操作,积极的思维方式、患者安全意识和医患关系的处理技巧,最终达到护理管理与护理质量全面提高,并使护理质量得以持续改进。

摘要：护理管理与质量改进是促进医院质量提升的重要举措。针对县级医院护理质量与安全管理体系不完善、护理管理制度不健全、护理质量标准未严格落实以及护士分层次在职培训落实不到位等问题,重庆医科大学附属第一医院2013年对海南省某县级市人民医院进行对口帮扶。作者对该县级市人民医院帮扶期间的具体做法,以及1年的护理质量数据进行了分析。该研究分析认为:对口帮扶县级医院能有效改进与提高基层医院的护理管理及全面质量。

关键词：医院对口帮扶,帮扶县级医院,护理质量管理

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.三级综合医院评审标准实施细则(2011版)[S].卫医管发[2011]33号,26-35、163-179.

3.创新帮扶工作新方法 篇三

会议指出，帮扶责任人要做到“五清三必须”，“五清”即对象清、问题清、方法清、任务清、标准清。“三必须”即必须确保“八有一超”全部落实；必须使受助人至少得到过一至两项政策帮扶，或者通过帮扶责任人的努力，让受助人得到过一些实惠；必须真正做到心中有数，能正确回答检查组的提问。

同时，会议还总结了进村入户开展帮扶工作要做到八件事，即“两看四问两宣讲”：一看户口本，二看家庭条件。“四问”即：一问家中60岁以上老人是否领取养老金；二问家中劳动力是否有人外出务工，未外出务工的原因，评估有无可能通过做工作引导其外出务工；三问有无在家务农的“两后生”（16至22周岁高中、初中不再升学者），有责引导参加免费培训并实现就业；四问有无2016年、2017年毕业的大学生，对毕业尚未就业者，利用该局有利条件为其推荐就业。此外，帮扶责任人要一宣讲脱贫攻坚工作的背景、形势和任务要求，使受助人了解国家的大政方针，明确脱贫时间；二宣讲帮扶政策，尤其是产业扶持政策、易地移民政策、危房改造政策、金融扶持政策、就业培训政策等，帮助受助人选择帮扶项目。

4.蒙医医院定点帮扶工作进展情况 篇四

蒙医医院定点帮扶工作进展情况

7月4日。我院进一步对定点帮扶嘎查（西苏旗乌日根塔拉镇巴彦楚鲁嘎查）进行了第三次调查摸底。此次深入嘎查还专门组织了有关医疗专家，并协调盟地病站选派专家一同深入定点扶贫嘎查并根据不同的分工对该嘎查每一户牧民的生产经营和生活以及贫困状况进行逐一调查，具体工作如下：

5.中医院帮扶工作计划 篇五

为贯切落实市卫生局“关于对全市十九个重点镇卫生院开展帮扶要作的通知”，按照县卫生局“关于做好两个重点中心卫生院帮扶工作的通知”有关要求，为了进一步促进农村卫事业发展，提高我县乡镇卫生院技术人员综合素质，现制定以下实施方案：

一、组织领导

成立我院对口帮扶工作领导小组，组织实施此项工作，成员如下：组 长：XXX

成 员：XXXAAANNNZZZZ

二、帮扶工作目标

承担受援卫生院医疗和预防保健任务，开展临床医技教学培训，并参与卫生院管理等工作。针对受授卫生院实际情况，决定采取带、帮、扶的方法，全面提高卫生院卫生队伍的综合素质，促进卫生院管理水平进一步提高，医护人员医疗技术明显增强，群众看病就医更加方便、快捷。

（一）下派的卫生技术人员要深入了解基层、体验基层生活，直接参与乡镇卫生院的医疗卫生服务工作。通过门诊、病房的临床医疗和预防保健、方便群众就医，减轻病人负担，在实践中不断提高帮扶卫生院的业务技能。

（二）以点带面，为帮扶卫生院培养一批业务骨干，提高整体水平。下派期间协助卫生院开展适宜技术、新技术和新业务，并结合实际拓展服务范围，提高乡镇卫生院对农村常见病、多发病、疑难杂症的诊疗水平，为农民群众提供就近、优质、便捷的医疗

服务。

三、工作措施

（一）、帮扶乡镇卫生院：根据卫生局统一安排、布署，所帮扶卫生院为XXX卫生院。

（二）、具体帮扶方法：根据受援医院实际情况制定本方法。

1、下派人员安排：根据受援卫生院的实际专业类别需求，每年下派一名业务水平高、管理能力强的副主任医师或高年资主治医师以上的临床专业技术人员，在乡镇卫生院累积帮扶时间为1年

2、定期或不定期进行帮扶，重点加强妇产科、新生儿科、中医科、防保科等科室的技术扶持，重点提高预防保健人员，特别是妇幼保健人员的适宜技术运用能力。加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的防治工作指导。

3、根据受援卫生院要求派技术骨干进行医疗、康复、护理、院感等相关知识讲座，帮助搞好医务人员的培训工作，不断提高临床实践水平和医疗救治能力。

4、每年接收受援卫生院2名医务人员到我院接受免费进修培训。

5、建立双向转诊制度，加强双向转诊管理，做到合理分流病人，合理利用医疗资源，满足广大人民群众的基本医疗需求，减轻人民群众医疗费用负担。

6、根据卫生院的需求结合我院实际情况尽可能为受援卫生院提供一定数量适宜的设备。

XXX人民医院

6.医院下乡帮扶心得精选 篇六

医疗扶贫附加保险参保对象在县域内县级和基层医疗机构住院发生的医疗费用，在基本医保、医疗机构减免、大病保险支付后，个人自付仍超过政策范围内费用10%以上的部分，由医疗扶贫附加保险再次报销，个人自付政策范围内费用支出控制在10%。医疗扶贫附加保险参保对象实施动态管理，凡经扶贫部门审核认定建档立卡的农村贫困人口自认定之日起享受相关医疗扶贫附加保险待遇，自退出之日止，不再享受相关医疗扶贫附加保险待遇。

同时，医疗扶贫附加保险参保对象家庭符合人口与计划生育政策规定，因分娩、流产、引产在县域内医疗机构发生的符合规定的住院医疗费用，在城乡居民基本医保限额结算、医疗机构减免后，仍享受相关医疗扶贫附加保险待遇。属医疗扶贫附加保险参保对象家庭新生儿的，从出生之日起开始享受相关医疗扶贫附加保险待遇。

医疗待遇实行“一站式”

记者了解到，医疗扶贫附加保险参保对象凭本人身份证或社会保障卡住院就诊，医疗待遇实行“一站式”联网及时结算服务，与基本医保、大病保险、医疗救助在一个平台结算。

按照相关政策，医疗扶贫附加保险参保对象除急救抢救外，在未纳入基本医疗保险服务协议管理的医疗机构住院就诊的，不享受相关医疗扶贫附加保险待遇。医疗扶贫附加保险参保对象因工伤、打架、斗殴、酗酒、自伤、自残、自杀、戒毒、交通事故、医疗事故发生的意外伤害住院费用以及根据国家规定由第三方承担责任的医疗费用，附加保险基金不予支付。

7.中医院帮扶工作计划 篇七

学校党委高度重视特殊群体的就业帮扶工作, 成立了由主管校领导任组长的领导小组, 对培训工作负总责, 就业指导中心、学生资助中心、心理咨询中心、学院学生工作办公室等多部门配合, 共同完成工作任务。

为将帮扶落到实处, 学校在总结多年帮扶经验的基础上, 结合我校实际, 制定了分群体、分目标的援助措施, 积极开展了以下几项工作, 提高了就业援助的针对性和有效性。

(一) 科学设计, 破解认定难题

学校科学设计了就业困难在校大学生的认定指标体系, 从市场需求、社会资源、就业观念、就业竞争力和求职能力五方面, 综合评估应届毕业生的就业困难情况。采用定性分析和定量分析相结合的方式, 设置自我评估, 辅导员评分, 同学互评的环节, 在学生进入毕业年级之初和中期, 结合学校和学生的实际情况来做动态评估和调整, 建立就业困难学生帮扶档案, 根据其就业困难原因和求职意愿, 提供有针对性的资金、岗位、信息和培训等就业帮扶, 促进其充分就业, 并定期跟踪反馈就业帮扶效果。

(二) 多措并举, 力争帮扶无死角

一是积极组织学生参加省高校学生就业能力拓展培训, 在加大宣传力度的同时, 学校还制定了参训规定, 从出勤、表现、作业完成等情况对参训同学认真考核。培训前组织统一的训前教育;培训中, 指定专门学生负责人加强管理;培训后, 组织参训同学开展交流座谈, 及时总结培训心得。三年来, 我校共有1000余名学生参加了“吉林省大学生就业能力拓展培训”。

二是多次在校内举办“就业能力拓展训练营”, 通过团体和个体辅导、实战模拟等形式, 围绕学生的写作能力、沟通能力、求职技巧、自信心提升和职业视野拓展等内容, 有针对性的帮助学生解决实际问题。三年来2000余名学生参加了培训。

三是就业指导中心与学生资助中心、心理咨询中心密切合作开展了“五项专题活动”, 即对每一名就业困难学生安排一个辅导教师、进行一次心理测验、开展一次个体咨询、组织一次技能培训、发放一次就业补贴。三年来累计发放15万余元。

四是积极开展学生自助活动, 充分发挥大学生记者团、大学生就业自助协会、大学生资助团、大学生心理支援团的作用, 对就业困难学生开展写作能力训练、团体心理辅导、心理减压训练、素质拓展训练营等活动, 有效提高了就业困难学生的综合素质和就业能力。

五是积极为离校前未就业学生提供需求信息、职业咨询、指导和服务, 帮助其联系就业实习单位, 重点推荐就业。三年来累计成功推荐就业困难学生百余名。同学们纷纷表示, 在学校感受到了关爱、找到了自信, 砥砺了品质, 收获了成长。

(三) 广开渠道, 实现沟通无障碍

一是建设“信息高速路”。学校利用就业信息网、手机短信发布平台、用人单位信息库等组成的“信息服务系统”, 为就业困难学生定制信息套餐, 根据学生需求提供相关信息服务。

二是打造“咨询一键通”。就业困难学生可随时通过网络、电话等途径, 进行职业测评和政策咨询, 专门安排就业指导中心和基层就业指导教师跟踪指导, 跟踪了解其简历投递、笔试、面试等环节, 及时解决学生在职业、就业、创业等方面遇到的各种问题。

(四) 积极关注, 总结典型树榜样

学校通过网络、手机短信、校园广播、橱窗、板报等宣传媒介, 广泛宣传党和政府对“自立自强”学生的就业帮扶政策, 宣传提升就业能力的教育培训活动和就业帮扶活动, 宣传就业困难学生的成功案例, 努力营造关心就业, 关注成长, 关爱弱势群体的良好氛围。

对就业困难学生, 实行无条件的全程积极关注, 定期跟踪帮扶效果, 调查学生的新需求和新意见, 举办专题研讨会, 探讨新形势下针对特殊群体开展就业援助的思路与方法, 及时调整和改进帮扶措施。

8.娄底积极推进项目化帮扶工作 篇八

会议回顾总结了近年来的“双联”和困难职工帮扶工作，对下一步的工作进行了安排部署，审议了《娄底市“双联”和困难职工帮扶工作项目化帮扶方案》、《2011年县市区、市直“双联”和困难职工帮扶工作考核办法》等2个文件（讨论稿）。市纪委、市委办、市政府办、市委组织部、市直机关工委、市经信委、市国资委、市财政局、市民政局、市人力资源和社会保障局、市司法局、市住房和城乡建设局、市信访局、市教育局、市卫生局、市总工会等成员单位负责人参加了会议。

会议要求进一步优化项目化帮扶模式，并确定了促进被联企业转型发展、就业困难人员就业、城镇集体企业职工基本养老保险、困难职工和农民工低保救助、贫困白内障患者复明、“两节"送温暖、“金秋助学”、困难职工和农民工保障性住房、市国资委监控企业困难职工救助、法律援助、信访接待和维稳工作等11个帮扶项目，要求以项目整合资源、以项目统揽工作、以项目落实责任、以项目促进帮扶效能和成果的最大化。建好困难职工帮扶中心，完善四级帮扶网络，实现“双联”和困难职工帮扶工作制度化、规范化和长效化。要尽快落实困难职工帮扶中心机构设置和配套资金，强化保障基础，进一步加强沟通协调和调研督查，强化考核，调动各方面的积极性和创造性，形成推进工作的强大合力，推动全市“双联”和困难职工帮扶工作再上新台阶。

田福德指出，各级工会要认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话和批示精神，认真总结经验，大胆开拓创新，推动娄底“双联”和困难职工帮扶工作创新发展。要密切关注经济发展新形势，着力帮扶企业破解发展难题；要准确把握职工群众新需求，切实保障和改善民生；要进一步优化项目化帮扶模式，进一步建好困难职工帮扶中心，进一步完善四级帮扶网络。他强调，各级工会要切实强化保障措施，形成推进“双联”和困难职工帮扶中心的强大合力，要强化保障基础，加强沟通协调，加强调研督查，加强科学考核。

李江南要求各成员单位，认真学习、深刻领会田福德副书记的重要讲话精神，把帮扶工作做细致，做扎实。各个成员要将所牵头实施的项目与为民办实事进行有效对接，做好协调，统筹兼顾，制定切实可行的、具体的实施方案，确保项目化帮扶落到实处。

9.中医院帮扶工作计划 篇九

为加快医疗卫生人才队伍建设，全面提升医疗卫生服务质量和服务能力，结合我院实际与**医院制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻“人才强卫、科技兴医”的总体要求，主动适应新医和卫生事业发展的新形势，以提升医疗卫生服务能力为核心，加快我院各级各类卫生人才培训培养，着力建立分层次、多渠道、上下联动、整体推进的医疗卫生人才培训培养工作机制和体系，为推动我县医疗卫生事业快速发展提供强大的人才保障和科技支撑。

二、总体目标

“对口帮扶”期间，每年选派 *名以上学科带头人或科主任到**医院或省级以上单位进修学习；短训或学术交流活动。通过组织实施医疗卫生人才培训培养工程，为我院培养一批在省市县内具有一定知名度和影响力的学科带头人和市县级重点、优势专科；为我院培养一批在县域内具有较高知名度的业务技术骨干和中坚力量；为我院培养一批具有发展潜能、能熟练应用适宜技术开展医疗卫生服务的后备人才队伍。

三、优先培养人才方向

优先抓好、*科、*科、*科、*科、*科、*科、专科护理等紧缺人才的培训培养，不断完善服务功能、增加优质资源、提升服务能力，使90%的常见病、多发病和部分疑难重症能在县域内就近得到医治。

四、实现路径

依托**医院采取组织参加各类学历教育、住院医师规范化培、全科医师规范化培训（3+2）、县级骨干医师培训、全科医师转岗培训、采取选派人员到**医院短期脱产进修学习、锻炼，组织参加各类短训班、学习班、医学继续教育、远程网络

医学教育及学术交流活动等方式完成人才队伍和学科建设需要，选派有发展潜力的优秀医师参加培训，重点打造一批具有社会影响力和学科带头能力的卫生人才来服务我院

五、基本要求

（一）学科带头人培训培养。以*周以上、*个月以下短训和团队式培训为主学习新技术、新业务。

（二）业务技术骨干人才培训培养。坚持长训与短训兼顾，分散式和团队式培训培养相结合学习新技术、新业务。

（三）一般人才培训培养。积极组织一般人才参加**医院省举办的各类短训班、远程医学教育和学术交流活动，使其在培训学习新业务

六、保障措施

（一）强化组织领导。我院成立**医院卫生人才培训培养工作领导小组，由主要领导、分管领导担任正副组长，具体组织实施、综合协调、检查考评。各科室要成立相应组织机构，加强对医疗卫生人才培训培养工作的领导，克服工学矛盾，确保年度各项培训培养任务的全面完成。

（二）加大经费投入。我院加大人才培训培养的经费保障支持力度，同时积极争取县级专项投入，并采取以奖代补的方式对培训任务完成好人才培养。

10.党代表帮扶贫困户帮扶工作计划 篇十

辛村乡张家庄村村民程四则一家，家住张家庄村，家庭人口4人。吕存旺和妻子任建英在家务农，两个儿子都在外打工。住房面积30平方米。耕地面积13.5亩，种植品种有马铃薯、玉米、红芸豆等。家庭简单实用家具及生产用具基本齐全。家庭经济收入主要靠种地、散养土鸡。

二、贫困户致贫原因、急需解决的困难及个人发展意愿

1、致贫原因

(1)文化素质偏低是家庭贫困的主要原因。落后的农业生产方式缺乏科学种植和价格飞速上涨的农业生产资料，导致农产品附加值不高，生产成本增加。

(2)劳动技能低。在劳动技能方面，也没有一技之长，主要靠传统农业种植。

(3)主观脱贫意识差，没有危机感。他们夫妻二人认为，儿子在外打工也能自已养活自已，我们种点庄稼能生活就行。思想消积保守，没有发展动力，安于现状，自身无信心摆脱贫困。

2、急需解决的困难

(1)资金扶持，重点进行土鸡和驴养殖产业的发展。

(2)种植单一的粮食作物收入不高，需参加提高种植技能的各类培训，科学合理种植以提高产能。

3、个人发展意愿

学习先进的农业生产科学技术和管理经验，种植商品性高、市场行情好的经济作物，以及土鸡和驴养殖技术。

三、发展计划目标及实施安排

从帮扶对象的实际出发，结合自身条件，按照循序渐进的原则，帮助他们早日走出贫困，奔向小康生活。

1、近期帮扶计划

(1)宣传国家政策，使其知晓农业各类补贴资金的补贴标准、申报审批程序和农村合作医疗等惠民政策。

(2)积极主动协助购置籽种、化肥、地膜。

2、长期帮扶计划

11.中医院帮扶工作计划 篇十一

调研组先后到被联企业涟钢振兴企业公司了解情况,并与职工代表座谈,现场查看涟源市困难职工帮扶中心,并听取涟源市委常委、组织部长、市总工会主席、涟源市“双联”和困难职工帮扶工作领导小组副组长朱桂良关于“双联”和困难职工帮扶工作的情况汇报,与涟源市“双联”成员单位、被联企业及困难职工、农民工代表座谈。

调研组认为娄底“双联”和困难职工帮扶工作特点突出、成效显著。一是领导亲自挂点。55名市级领导把困难大、问题多、任务重、环境差、关系全市经济社会发展大局的企业作为自己的联系点。2月2日,市委书记林武到涟钢走访慰问劳动模范和困难职工,与企业负责人一起召开座谈会,共谋解困良策。市长张硕辅春节前到百年老矿闪星锑业有限责任公司慰问,深入生产一线看望劳模和走访慰问困难职工。市人大常委会主任王信卿、市政协主席杨云辉、市委副书记田福德等其他市级领导先后深入31家挂点企业调查研究,为企业排忧解难,慰问劳动模范、困难职工家庭,送去党和政府的关怀和温暖。二是社会广泛参与。近年来不但将市直机关全部纳入参联单位,还将效益好的企业也纳入参联单位,如电力局、移动公司、联通公司、电信局、各大商业银行、保险公司等,这样不但帮助困难企业和困难职工解决了一些问题,同时也起到了互帮互助的作用。充分整合了“双联”和困难职工帮扶工作社会资源,形成了工作合力三是组织保障有力。按照上级要求,及时成立了娄底市“双联”和困难职工帮扶工作的领导小组,由市委副书记田福德任组长,市委常委、组织部部长、总工会主席李江南,副市长邓建和任副组长,市委办、市政府办、市直机关工委、市总工会、市人力资源和社会保障局、市经济和信息化委员会、市财政局、市司法局等16个单位为成员单位,并明确划分了各单位工作职责。市直127家机关事业单位都相继成立了“双联”和困难职工帮扶领导小组,明确了由党政一把手负总责,分管领导具体抓,并确定了“双联”帮扶工作联络员。市直机关深入企业调查走访,摸清困难职工底数,机关干部与困难职工结成对子,进行一对一帮扶。今年,市直机关工委和各县市区将“双联”和困难职工帮扶工作纳入目标管理考核以及“三文明”建设考核体系。2010年,市“双联”和困难职工帮扶工作领导小组制订了“双联”和帮扶工作目标管理考核细则,各参联单位也把“双联”和帮扶工作纳入了年度目标考核之中。四是乡镇“双联”别具特色。双峰县各乡镇按照“贴近中心谋发展、贴近职工办实事、贴近基层搞服务”的工作思路,普遍建立了“双联”和困难职工帮扶工作领导小组、困难职工农民工法律援助中心和就业培训中心,并积极开展别具特色的“双联”帮扶活动。如该县三塘铺镇党委、政府、工会为农民工搭建出国务工桥梁,进行业务培训,每年向沙特阿拉伯、阿联酋、阿尔及利亚等国家输出劳务工300人以上,同时为在全国各地从事铁路维护建设的5000余农民工建立档案,进行远程管理服务。

刘正华指出,娄底的“双联”和困难职工帮扶工作卓有成效,一是领导重视,机构健全;二是工作扎实,制度健全;三是形势多样,内容齐全。他强调,各地做好双联”和困难职工帮扶工作应处理好几方面的关系,一是正确处理好参联机关本职工作与“双联”工作的关系;二是正确理解节日慰问与经常性“双联”工作的关系;三是正确处理好重点“双联”与一般“双联”的关系。

12.中医院帮扶工作计划 篇十二

晋城煤业集团古书院矿作为一个具有五十多年历史的国有煤炭企业, 因重大疾病、子女上学、就业困难和天灾人祸等原因, 形成了一个特殊的困难职工群体。多年来, 在基层一二线区队、职工住宅小区里, 都活跃着古书院矿工会干部的身影, 他们带着节日慰问品、慰问金走进贫困职工所在区队和家里, 送去了企业的温暖和企业党政工领导的关心。特别是围绕构建矿工会和基层工会两级弱势群体的帮扶工作, 做出了大量扎实有效的工作, 实现了困难职工底数清、档案全, 使帮扶困难群体长效机制更加健全完善, 在很大程度上协助企业解决了困难职工就业、就医和子女上学等方面的困难和问题, 把帮困工作办成了“叫得响、得人心、见实效”的精品工程, 打造出工会“温馨”的品牌。

1 健全组织, 完善制度

帮扶工作表面上看是小事, 但它却是企业联系困难职工家属的纽带, 是维护矿区稳定局面的重要环节。为把好事做好、实事做实, 我们首先成立了由矿长、党委书记、工会主席任组长, 副矿级领导任副组长, 矿工会副主席、有关职能部门负责人、各基层单位工会主席任成员的困难职工帮扶领导组, 加强了扶贫解困工作的组织领导, 保证了对困难职工帮扶的有效性和持续性。在制度建设上, 为确保全矿帮扶工作的有效运行, 更好地为困难职工服务, 制定完善了《困难职工档案管理办法》、《困难职工帮扶机制》等各项管理制度, 使得困难职工帮扶有了制度保障。由于组织健全、制度完善, 保证了该项工作基础夯实, 运作有效。

2 规范操作, 完善网络

建立基层工会困难职工档案是为了更好更快解决困难职工的实际困难, 是企业发展的需要, 不仅对企业的发展、稳定、和谐具有积极的推动作用, 而且能够增强企业的凝聚力、战斗力和执行力, 矿工会把“帮扶工作”纳入基层基础工作进一步保证了困难职工帮扶工作在我矿各基层工会全面展开。在健全网络上, 我们采取了“三步走”方式, 即摸底阶段、调查阶段和建档建网阶段。在“摸底”阶段, 为确保困难职工档案资料做到全面、真实、完整、严密, 我们设计、印发《困难职工调查表》 (以下简称《调查表》) , 并以此作为困难职工档案的原始资料。《调查表》包括了职工姓名、性别、年龄、所在单位、家庭详细住址、联系电话、家庭人口、月收入、困难原因、基层单位工会意见等内容。我们按照单位的大小, 人员的多少, 将打印好的《调查表》发放到各基层单位, 由基层单位在对本单位困难职工调查摸底的基础上认真填写《调查表》, 情况属实且符合申报条件的由本单位工会主席审批签字加盖本单位公章报工会生活保险部备案。在“调查”阶段, 为确保真正有困难的职工能够得到帮助, 矿工会生活保险部组织人员到各基层单位采取开座谈会, 查看有关资料, 以及到人力资源部门核实工资收入等形式, 对各单位申报的困难职工一一进行了认真的调查核实, 保证了档案的真实性、有效性。在“建档建网”阶段, 工会生活保险部工作人员将经调查核实符合要求的困难职工按“天灾人祸”、“本单位相对困难”两类情况进行分类。报矿工会分管副主席和工会主席审批后, 按照一、二线单位和机关后勤服务单位进行编号、整理、装订成册。同时我们要求基层工会和矿工会两级全部实现计算机管理, 实现了困难职工档案管理的网络化。做到了所有资料真实整洁, 查找方便快捷。

3 强化管理, 有效运用

在实际运用中, 我们按照“不让一户困难职工生活过不下去”、“不让一户困难职工子女辍学”的要求和目标, 对困难职工进行了多渠道的帮扶。

1) 定期到困难职工家中及工作单位进行走访和谈心, 及时掌握他们的思想动态和生活工作情况, 根据他们的具体情况给予相应的帮助。2) 利用有限的日常救济款进行帮助, 近二十年共发放日常救济款140余万元, 真正解决了困难职工家庭的诸多实际困难。3) 充分利用春节、中秋节“两节送温暖”慰问的契机, 对困难职工进行慰问、救济, 有效解决了工病亡职工遗属、困难职工等的实际困难, 使他们能够度过祥和而充实的节日。4) 通过努力, 积极同相关部门协商为困难职工家属找一些力所能及的工作。从根本解决了他们家庭的实际困难, 使他们切实感受到了工会的温暖和贴心。5) 有效发挥职工互助金“雪中送炭”的帮扶作用。我们针对各基层工会职工互助金在交纳金额上参差不一, 管理不规范等问题, 多次召开会议, 同时利用检查验收等机会, 要求各基层工会统一互助金标准, 加强互助金的管理使用, 规范互助金的使用程序, 使得职工互助金能在关键时刻解燃眉之急的作用得以充分发挥。6) 通过开展“金秋助学”活动, 保证困难职工子女能够顺利正常上学, 确保他们能够完成学业。自2004年以来我矿每年都在8月底举行“金秋助学”助学金发放仪式, 对被帮助的学生不仅发放助学金, 同时还为每个学生购置了书包、钢笔、笔记本等学习用品。从1996年至今我矿共救助困难职工子女704人次, 没有让一位困难职工子女因生活困难而辍学。

4 结语

虽然我们在帮扶工作中做了一些工作, 也取得了一定的成绩, 但在某些实际操作中还是存在一定的不足和遗憾, 下一步工作中我们将进一步加强和完善困难职工帮扶工作, 夯实帮扶基础, 完善帮扶网络, 确保困难职工帮扶中起到更加鲜明、更加重要的作用, 使全矿困难职工早日脱贫, 放下担子轻轻松松地投入到我矿的建设中去, 为建设发展、繁荣、和谐的古书院矿奉献力量。

摘要：古书院矿工会在围绕构建矿工会和基层工会两级弱势群体网络工作, 做出了大量扎实有效的工作, 一是健全组织, 完善制度;二是领导重视, 健全网络;三是强化管理, 有效运用, 使帮扶困难群体长效机制更加健全完善, 把帮困工作办成了“叫得响、得人心、见实效”的精品工程, 打造出工会“温馨”的品牌。

13.中医院帮扶工作计划 篇十三

明显，困难职工得到的实惠越来越多。至目前为止，“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访1825件次；帮扶困难职工1724人次，发放帮扶款、物折合共计58.7785万元；其中生活救助1207人次，医疗救助193人次，助学救助84人次，就业培训209人次，职业介绍31人次，法律援助28人次，现将本帮扶中心工作总结如下：

一、注重实效，形成了多样化的帮扶机制

我们着力建立了“党委领导、政府支持、社会参与、工会运作”的困难职工帮扶中心和“送温暖”工程的长效机制，认真分析本地涉及全区、与职工合法权益相关的、关系社会稳定的主要问题，针对职工再就业、收入分配、社会保障、劳动安全等当前突出的问题，帮助职工解决实际问题。

1、信访接待。向来信来访职工提供法律、法规、政策咨询；解答有关疑难问题；调处劳动纠纷；掌握、分析、反映职工的意见和要求，本“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访2053件次；其中实施困难救助654人，为他们送去了困难帮扶金16.7178万元。

2、生活救助，解决困难职工生活难问题。“帮扶中心”坚持开展“双节”送温暖活动，目前一年一度的双节送温暖活动已经形成机制，坚持不懈，成为具有工会特色的帮扶活动，得到了广大职工的认可和社会各届的赞扬。本“帮扶中心”共救助生活困难职工634人次，送去慰问金13.4678万元。确保了不让一名困难职工因家庭困难而发生意外。

3、医疗救助，解决困难职工就医难问题。对患重病、大病、长病的困难职工给予了相应资助。协同卫生等部门落实对困难职工的医疗救助。本共慰问患重病、大病、长病的困难职3人次，送去慰问金0.26万元。

4、助学救助，解决困难职工子女上学难问题。8月27日，在沙湾区沫若中学阶梯教室举行了金秋助学金发放仪式。由区总工会、教育局、民政局主办，区委常委、区宣传部部长先斌等领导出席，全区首批66名受助贫困学生参加了发放仪式，共发放助学金13万元。其中“帮扶中心”帮扶困难大学生12名、高中生5名，发放助学金3.05万元。

5、就业救助，解决职工就业难问题。再就业是困难职工脱困解贫的根本，因此我们采取措施，加大力度，多方位、多层次、多渠道帮助困难职工再就业。充分发挥基层工会组织和工会职业介绍机构的作用，为困难职工提供免费职业介绍服务；根据劳动力市场需要，为困难职工提供免费岗位培训服务。

6、法律救助。解决困难职工维权难问题。一是成立了“职工法律援助站”，依法维护职工尤其是困难职工的合法权益。我们聘请专职律师常年值班，无偿提供法律咨询和法律援助。二是拓宽维权渠道，丰富维权内容，对合法权益确实受到侵害的困难职工，工会借助自身和社会的法律服务力量，为其提供相应的法律服务救助，或者指导其向政府法律援助机构申请法律援助。

二、加强协调，营造良好的困难职工帮扶环境

加强“帮扶中心”工作协调，建立和畅通了劳动、民政、经委、财政、司法、教育、卫生、城建、信仿、工会等部门协商解决困难职工问题的渠道，形成党政群企和有关部门协商解决困难职工问题的工作机制。各级工会组织在党委的领导下，主动承担起关心困难职工的具体责任，努力争取有关方面的政策支持、资金支持和信息支持，对于职工反映的需要移交政府有关部门解决的具体问题，及时移交政府有关部门，并督促问题得到合理解决。

三、积极拓宽帮扶资金渠道，完善资金管理

1、竭力争取区政府拨款、区工会经费投入、社会捐助等多种形式筹措资金。竭力向政府申请定期向帮扶中心拨付资金，并将有关支出列入财政预算；工会调整经费支出结构，在相应的预算科目中单列出帮扶中心的经费额度，逐步增大帮扶资金支出在工会经费支出中的比例。做好动员社会各界开展捐款捐物活动。

2、建立了完善的资金管理制度，严格遵守财经纪律，严格资金使用和管理。

⒊接受政府审计部门和工会经费审查部门的监督，并建立和执行物资登记、统计和帮扶款物发放的管理制度。

四、建立完善工作机制，强化帮扶效力

⒈切实加强对帮扶中心工作的领导，成立工会帮扶工作领导小组，帮扶中心组长由区总工会主席担任，成员由工会副主席，工会保障、女工、组宣等相关业务人员组成。帮扶中心小组定期对遇到的各种实际问题开展调查研究，形成工作合力，切实做到为困难职工群众办实事、做好事、解难事。

2、帮扶中心向社会招聘了3名有一定劳动法律、法规基础知识的人

员为固定的工作人员，负责“帮扶中心”的日常工作，并聘请1名常年律师为“帮扶中心”的法律顾问，负责代理“帮扶中心”诉讼或非诉讼案。

3、帮扶中心硬件设备齐全。在区委一楼建立了帮扶中心专用办公场地，并配备了电脑、电话以及办公桌、文件柜、接待室等办公设施。

4、建立健全了困难职工档案。根据《乐山市总工会关于补充完善困难职工档

案的通知》要求；区总工会高度重视，把往年上报的困难职工档案重新完善、健全，至9月中旬共完善困难职工档案2053份，为更好的开展送温暖活动打好了基础。

5、制定了完善的帮扶中心工作机制。如帮扶中心工作职责、主要职能、工作流程、申请程序、帮扶救助标准等，并上墙公示。

6、帮扶对象明确。对基本生活救助、医疗救助、困难职工子女入学救助等制定了较为完善的帮扶中心困难职工对象和标准。

7、帮扶中心工作程序清晰，做到“四有”：有接待登记、有送达办理、有办结报告、有帮扶档案。

四、存在问题

1、资金筹集难。资金是困难职工帮扶中心开展工作的物质基础，也是建立工会帮扶长效机制的基石。但是现在帮扶中心面临的一个重要问题就是经济基础薄弱，缺乏持久经济支撑，没有稳定的金来源渠道，制约了工会帮扶工作的进一步深化。

2、与社会保障体系缺乏有效沟通和衔接。困难职工帮扶中心作为工会帮扶工作的平台，基本上是工会自己单独运作和管理，与政府相关部门沟通和协调不够，与社会其他组织开展的救助活动联系更少，没有将社会其它救助资源有效利用。

3、帮扶力量有限。作为社会团体，无论是在经济上、政策上、信息上都无法与政府职能部门相比，帮扶的力度不够，对困难职工不能从根本上给与扶贫救助。

五、下一步的打算

1、最大限度的争取党和政府的支持。帮扶中心的所有工作，是协助党委政府解决问题，排忧解难。当然，要使领导认识上取得一致，工会要做大量的工作。要大力宣传困难职工帮扶中心，要通过大量的调查研究，以来自企业和职工群众实际的第一手材料来证明帮扶中心工作的重要性和必要性，同时以工作实绩不断取得党和政府的认可。

2、形成帮扶中心内外协调的工作机制。目前，困难职工问题涉及的人数多、范围广、工作领域宽、政策性强、原因复杂、解决起来难度较大，需要动员社会方方面面的力量齐抓共管。要不断拓宽与政府有关部门协调解决困难职工问题的渠道，建立定期联系、沟通和共同解决问题的制度，积极争取有关方面的政策支持、资金支持、信息支持。同时帮扶中心与工会各部门之间，也要建立相应的工作协调制度，形成合力，共同帮扶困难职工。

3、建立稳定的资金筹措机制。要通过政府拨款、工会经费投入、社会捐助等方式筹集资金。积极争取政府对帮扶中心的资金支持，通过多种形式筹集社会资金，努力拓宽资金和物资筹措渠道。工会要加大对帮扶中心的资金投入力度，拿出必要的经费用于帮扶中心。

14.帮扶工作计划 篇十四

目标：

1、通过师徒结对带教活动提高本人的教学水平。

2、通过师徒结对带教活动本人设计、实施教学活动的能力。

具体措施：

跟教要求与措施：

1、从师傅那里了解学前教育新理念，并用新理念指导自己的教学实践。认真研读一些有关于师德修养和专业理论方面的书籍，树立正确的教育观念。不断进取，充实自己。

2、每星期观摩一次师傅的活动，认真做好听课笔记，并能在活动后反思和体会。吸取师傅教育中的闪光点。

3、关注陈老师日常带班时的教学机制，结合自己的教学行为进行反思，并将反思后的想法用于自己的教学实践中去。

4、定期请师傅听自己的半日活动，和师傅一起探讨活动中需要调整的地方，并在师傅提出建议的基础上及时调整。

5、主动与师傅沟通，了解自己在班级管理、教育教学以及家长工作等方面存在的不足，请师傅针对自己的实际情况提出建议，并能写好反思。

6、在师傅的指导下开展公开教学活动，活动前与师傅共同讨论活动方案的设计，在师傅指导下完善自己的活动方案，活动后听取师傅对活动的建议，进行及时的反思。

15.中医院帮扶工作计划 篇十五

关键词：高职院校,关工委,就业帮扶

一、高职院校困难毕业生思想动态及关工委指导就业帮扶现状

(一)困难毕业生就业思想动态调查。

为了进一步了解目前高职院校的困难毕业生关注的问题及面临的压力,从而更加合理地调整工作方法,更加有效地制定完善的教学计划和教学手段,首先在2016年5月运用问卷法对困难毕业生做了一系列的摸底调查,被测试者为48名,发放问卷48份,回收45份,回收率94%。本问卷共采用了7个项目,分别从就业态度、就业压力和薪酬期待值等几个维度着手,从而较全面的了解困难毕业生的就业思想动态。

调查数据显示,在就业态度纬度上,我们分别从乐观到不乐观采用了5个级别,乐观有45%的比例,在较为乐观上占32%,在一般上占12%,较不乐观占8%,完全不乐观占3%,这说明困难毕业生对未来的就业前景大部分人持有积极的态度,相信自己能实现就业,但是还是有少部分人对就业持有悲观态度;在就业压力维度上,我们采用了从无压力到心理压力较大4个维度,经过统计,没有心理压力占37%,心理压力小占22%,心理压力中等占35%,心理压力较大占6%,这说明大部分的困难毕业生对于就业还是存在明显压力源的;在薪酬期待纬度上,我们设了4个级别,1,500元/月占10%,2,000元/月占27%,2,000~3,000元/月占53%,3,000~4,000元/月占10%,这说明同学们对工资的期待还是偏高的。

(二)关工委指导就业帮扶力度不够,多元化体系尚未构建。

高职院校关工委在指导就业帮扶工作中,多重视经济上的帮扶,具体的帮扶流程参与度不够。目前,很多高职院校更多的是实施省教育厅颁布的困难毕业生帮扶计划,比较单一,更多的从经济上帮扶困难毕业生,较多的把经济困难和就业困难混淆开来。另外,困难帮扶中,更多的关注点在于经济上的帮助,而精神上的辅导力度还远远不够。

高职院校关工委对指导困难毕业生的职业生涯规划重视不够。职业生涯规划是大学应该贯彻始终的课程,在这一课程顺利开展的同时,如何针对困难毕业生制定出一对一的生涯辅导计划是值得关工委思考的问题。职业生涯指导中,如果正确引导他们的生涯规划意识,树立正确的择业观,明确自身的职业目标,培养创业意识,提高职业素养,增强就业核心竞争力是关键所在。同时学校也该推出一些相应的规章制度,成立专门的就业帮扶工作小组,思考就业帮扶的深层内涵,使得就业帮扶工作更加全面化和规范化。

高职院校关工委工作中就业帮扶机制的多元化体系尚未建立。从国家政策角度,目前没有专门的法律和法规在保障困难毕业生的合法权益;同时,国家政策方面,对于困难毕业生的信息服务、就业渠道保障方面还没有形成一个系统化的建议,从而导致就业帮扶工作未达到深层的效果。从社会支持角度,虽然目前高校越来越重视困难毕业生这一群体,但这些学生面临更多的是社会压力,社会企业招聘过程中制定了一系列的招聘要求,比如有无工作经验、生源地区别、外形要求、学校类别等,这些对一些身体有缺陷、生源地隶属偏远地区和学校比较普通的困难大学生来说,无疑存在公平就业的问题,这时关工委在如何建立多元化就业帮扶体系中起到指导作用是值得我们深思的。

二、高职院校关工委指导困难毕业生就业帮扶具体措施

高校关工委工作小组和就业工作小组通力合作,通过就业指导、推荐困难毕业生就业等措施积极开展困难毕业生就业帮扶活动,主要措施包括几个方面:

(一)建立困难毕业生档案,深入了解困难情况。

高校要根据毕业生的基本情况,建立当年的困难毕业生档案,区别经济困难毕业生和就业困难毕业生,同时要细化调查就业困难的类别,关工委开展有针对性的帮扶和就业指导,而不应该一味地给予经济上的帮助,对于自信心不足、身体有缺陷、就业目标不切实际的毕业生,往往及时的心理疏导更加关键。所以,关工委工作小组要深入了解每位困难毕业生的需求及就业过程中遇到的困难,对就业困难同学进行信息登记、咨询指导、就业推荐等服务,记录推荐岗位、参加应聘、帮助指导、开展培训等帮扶开展情况。

(二)以目标任务为导向,开展就业指导服务。

针对毕业生开展就业指导和讲座,高校要设计一系列有针对性的课程,针对这些学生关心的热点问题,并从自信心培养入手,以目标任务为课程导向,让困难毕业生积极的参与到目标任务的分解与完成中,以任务促进步,以课程促发展。这类课程可以以无领导小组讨论的形式或团体心理辅导等形式展开,关工委工作要积极调动困难毕业生的主体性,发挥他们的主观能动性,推行人生教育,从而起到增强自信心,树立牢固的正确价值观。

针对困难毕业生,关工委还可以开展针对性的讲座,来帮助这部分群体适应就业环境。一是调整就业心态、适应职场环境专题讲座;二是知已知彼、了解行业背景专题讲座;三是职业生涯规划、明确就业目标专题讲座;四是培养职业兴趣与提升职业素养专题讲座。通过一系列的专题讲座,困难毕业学生更加认清了当前的就业形势,摆正了自己的职业定位,为毕业生地顺利就业提供了感性认识。

(三)重视跟踪调查,加强就业推荐。

高校应重视困难毕业生跟踪调查工作,关工委工作不仅要了解毕业生的思想动态,同时要收集企业对毕业生的满意度及建议信息,了解毕业生的社会需求及学校在人才培养中的欠缺,从困难毕业生思想动态调查及用人单位对困难毕业学生的实习表现的评定来开展有针对性的教育。从就业途径上来讲,用人单位通过学生自荐、熟人推荐以及校园招聘的渠道招聘到学校困难毕业生占主要部分。同时,关工委应加强与用人单位的联系,加强困难毕业生推荐,积极为困难毕业生推荐高质量的岗位,帮助困难毕业生顺利就业。具体措施如下:一是广泛调研与及时关注,与毕业生专业相关专业的企业积极联系;二是跟踪了解毕业生所在专业的就业前景及当下的就业形式;三是加强校企合作,为困难毕业生顺利就业提供更加广阔的平台;四是及时跟踪,对推荐工作的困难毕业生进行后续的调查,优化推荐方案。

三、高职院校关工委指导毕业生就业帮扶工作的思考

(一)注重困难毕业生技能提升,培养综合素质。

关工委工作在为学生开展专门化的职业生涯规划辅导的同时,如何帮助他们实现职业目标,是应该思考的另一个课题。困难毕业生在目标趋向下还需制定一系列的措施,这些措施里面最核心的是技能的培养。对于以专业化知识为主的高职院校,学生的专业技能知识是必不可少的,学生在学习各种知识提高专业水平的同时,关工委在指导工作中应该鼓励困难毕业生积极参加专业化技能竞赛,培养他们的团队精神、协调能力及积极乐观的态度。通过不断的磨炼,使他们真正成为掌握专业领域先进知识的技术性人才,这也是理论与实践结合的良好路径。同时,通过开展各种创新技能大赛的活动,激发学生的创造性,积极开展职业生涯与设计大赛,通过一系列的比赛,达到强化技能、开拓创新的目的。

另外,困难毕业生综合素质的培养是重点关注的方面。现在社会竞争越来越激烈,学生必须全面提高自身的综合素质,才能在社会中立于不败之地,这就要求学校坚持和加强素质教育。首要任务就是培养有创业精神、创新精神、创优精神“三创”型高素质人才。要通过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径,培养和提高学生的综合素质,提高就业竞争力。综合素质不仅包括职业修养、文化素质,还囊括一系列非智力因素,比如人文涵养、人际修养、组织协调素质、团队协作意识等方面,学校在制定课程的时候可以加入隐形课程的设计,做到潜移默化的对学生的发展产生影响。如今企业对“外语水平”、“实际动手能力”、“敬业精神”等要求较高,部分毕业生的外语水平与计算机水平没有达到企业满意的程度。目前大学生具有较高的职业期待和成就动机,对于已把这个专业作为自己择业目标的毕业生来说,想在专业内长期发展,想成为未来策划精英,除了学习专业知识、注重社会实践、培养工作能力外,还要注意要有职业的认同感和价值感,培养自己在职业道德、敬业精神等方面的熏陶。这就对学校教育提出了更高的要求。

(二)就业帮扶工作的全面性与针对性。

就业帮扶工作不仅仅是经济上的帮扶,更是需要人文精神的一项工作。高校关工委工作人员需要定期主动找已登记的就业困难毕业生谈话,及时了解他们的想法、就业意向和就业状况,切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难,为他们提供有针对性的个性化服务。同时,建议关工委对就业困难毕业生实施“一帮一”重点帮扶计划。学校关工委工作领导小组可安排辅导员或班主任作为他们的重点帮扶指导教师,为就业困难毕业生提供优先推荐、就业指导等就业服务。与此同时,开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段。系统科学的职业生涯规划能够为困难毕业生找到适合个体发展的职业目标,而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信。另外,良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动,从而可以减少他们接触不良信息的机会,这在信息化社会的今天尤为重要。同时,学校要根据困难毕业生的具体情况,加强对困难毕业生的专业技能、就业意识和就业态度等方面的指导与培训,对学生进行科学、系统、全面的职业指导教育,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生牢固树立正确的就业观,明确职业方向,规划好自己的职业生涯,培养职业意识,提高职业能力,增强就业竞争能力。

同时,建立多元化的就业帮扶体系。在困难毕业生帮扶的过程中,教育是一项复杂的系统工程,需要学生自身、学校和社会的共同努力,其中学校的教育功能和价值体现尤为重要。我们在激发学生的主动积极性的同时,要充分发挥学校的教育作用,同时借助企业、社会的力量来多方面的进行合作,形成一个帮扶的联动机制。同时,我们要时刻关注和把握学生在工作和生活中的思想动态,对于有严重自信心不足或其他心理动向的学生,及时给予辅导与沟通,帮助他们全面的发展与成长。再者,正确价值观的建立也尤为重要,学校的关工委工作在价值观的形成与引导中要积极干预,广泛教育,只有把困难毕业生的内部环境和外部环境有效的结合,才能为其教育和培养创造一个和谐的发展空间。

参考文献

[1]王辉,朱健.高校贫困毕业生就业帮扶政策研究[J].当代教育论坛,2015.2.

[2]曹蕾.高校关工委指导大学生就业工作的新思考[J].经济研究导刊,2015.7.

[3]甘英,韦丽.大学生一体化就业帮扶体系的构建探析[J].钦州学院学报,2014.5.

[4]罗毅,金作衡.以社核观教育为主导,把关工委工作落到实处[J].中华少年,2016.3.

[5]胡清华.高校毕业生就业帮扶工作的现象剖析与实践探索[J].钦州学院学报,2012.22.

16.中医院帮扶工作计划 篇十六

联合区健康教育所，邀请市人民医院专家，在诚城社区举办“流动人口健康知识讲座”，提高流动人口对健康的重视，养成良好的生活习惯。讲座期间举行了现场交流和答题活动，并为每个参加者赠送了健康知识宣传读本；加强流动人口信息采集和技术服务。及时查询、办理，将变更信息迅速向户籍地反馈了结果。

开展对流动计生家庭的关爱和帮扶，与生育关怀基地紧密结合。“三夏”期间，慰问贫困计生家庭，资助困难户子女上学，帮扶劳动力缺失家庭麦收。（洪门镇计生协 张红亮）

新乡市红旗区洪门镇按照上级通知精神，结合本镇实际，从多方面做好流动人口帮扶服务工作，不断推进均等化服务进程。

联合区健康教育所，邀请市人民医院专家，在诚城社区举办“流动人口健康知识讲座”，提高流动人口对健康的重视，养成良好的生活习惯。讲座期间举行了现场交流和答题活动，并为每个参加者赠送了健康知识宣传读本；加强流动人口信息采集和技术服务。及时查询、办理，将变更信息迅速向户籍地反馈了结果。

开展对流动计生家庭的关爱和帮扶，与生育关怀基地紧密结合。“三夏”期间，慰问贫困计生家庭，资助困难户子女上学，帮扶劳动力缺失家庭麦收。（洪门镇计生协 张红亮）

通许县大力宣传新条例为深入宣传新修改的《河南省人口与计划生育条例》，通许县多措并举，开展《条例》宣传月活动。一是认真培训。提高基层计划生育工作人员的理论知识，提升基层依法行政的水平。二扩大宣传。要求各乡镇在镇区利用农村庙会等传统活动，加大宣传，向群众发放宣传单和宣传折页，营造浓厚的宣传氛围。三是全方位宣传。卫生计生委和县电视台联合制作专题节目，对单独二孩政策实施进行了宣传，解读《条例》相关政策内容，解答群众关心的热点问题。四是抓好目标人群。将符合单独两孩政策的夫妇纳入孕前优生健康检查项目目标人群，提供免费孕前优生健康检查服务。此次宣传活动注重统筹协调，强化宣传实效，突出宣传重点，取得良好的宣传效果，在全县范围内掀起关注新《条例》的热潮，为计划生育工作开展创造了良好的氛围。（通许县卫生计生委 曹 琼）

延津县发挥村药具管理和村医两大优势服务育龄群众

去年延津县卫生计生委整合卫生、计生两大系统的资源，积极探索，开拓创新，结合对全县各乡村医进行集中培训时机，对全县648名乡村医生进行了避孕药具知识培训；在全县村卫生室及诊所的醒目位置摆放着县药具站供给的避孕药具，方便前来的育龄群众领取；与县指导站、县医院妇产科业务骨干联合开展义诊，为育龄妇女进行生殖健康免费集中检查共200多人次。通过村计生药具管理员和村医两大资源优势的宣传服务为我县广大育龄群众平安健康保驾护航，开拓了我县卫生计生工作的新局面。（延津县卫生计生委 原曙霞 郑会去）

17.帮扶工作计划 篇十七

一、帮扶对象：

参加工作一至二年的教师、第一次担任中学教学工作的教师以及第一次担任班主任工作的教师必须参加帮扶计划。参加工作不足三年的教师自愿参加帮扶计划。

二、帮扶形式：

采取“共同研究，互相帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。

三、帮扶目标

青年教师在老教师的帮助下了解新课改对教育教学管理的要求，初步熟悉任教学科的教育教学常规，基本能够按照新的理念进行教育教学活动，具体体现在以下几个方面：

(1)能够制定学科教学计划，钻研教材、备课。

A、不同的课型的一般课堂教学结构。

B、课堂教学中重点难点的突破方式。

C、板书设计及教学媒体应用。

D、作业量、作业批改、课外辅导等教学环节的具体操作。

E、逐步形成自己独特的课堂教学模式。

(2)能够开展高效的课堂教学。

A、教师主导、学生主动和活泼积极的课堂氛围有机结合。

B、教学资料及教学用具的充分准备。

C、师生双边、多边活动有序进行。

D、学生创新能力、自主学习能力的培养。

E、现代教育技术熟练运用。

(3)初步了解说课、评课。

(4)能够进行自我总结、反思和评价。

2、活动要求

新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑、勤于动口、细心观察不断积累。

每周要听指导教师至少1节示范课。

指导教师每两周要指导新教师上一节实践课。指导教师每周至少听结对教师

1节随堂课，课下认真做好指导。

四、帮扶双方职责：

(一)指导教师职责

1.全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。 以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

3、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导他们上好汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的.问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

18.中医院帮扶工作计划 篇十八

(背景音乐响起)主持人：某副院长 【某】

尊敬的各位领导、各位嘉宾及各位同仁，大家早上好！

今天是--市妇产医院帮扶市第 人民医院合作揭牌的日子，非常荣幸，我们相聚在这里共同见证这激动人心的时刻。

参加今天医院合作揭牌仪式的嘉宾有： 市卫生局副局长某先生、市妇产医院党委书记兼院长某先生、市妇产医院副院长某女士、------------市第 人民医院党委书记兼院长某先生 【某】

感谢各位领导、各位嘉宾在百忙之中参加我们的揭牌仪式。下面，有请--------请讲话。（鼓掌）【某】

感谢---为本次合作医院成立致辞！下面，我们有请----------讲话。（鼓掌）

【某】

感谢--------为本次合作医院成立致辞！

下面，我们有请市--医院长某先生致辞。（鼓掌）【某】

感谢市领导、市卫生局领导热请洋溢的致辞，从他们的讲话中，我们深切感受到了市委、市政府、市卫生局、市妇产医院对我们市--医的关心和支持，也深切感受到了各级领导对我们医院所寄予的厚望。

接下来，有请市妇产医院党委书记兼院长某先生与市--医党委书记兼院长某先生一起为合作医院成立揭牌！(背景音乐响起)

礼仪小姐手带队各位领导到大门口，二位杨书记站在挂牌两旁，一起揭牌，(冷焰火释放，毕)【某】

市妇产医院对我们的帮扶与支持在这里才刚刚起步，让我们衷心地祝愿我们今后的道路，越走越宽广，为 某市的医疗事业开创新局面。今天的签约揭牌仪式到这里就圆满结束了。最后，祝各位领导、嘉宾们，身体健康、工作顺利，万事如意！

19.中医院帮扶工作计划 篇十九

关键词：工会,帮扶困难职工,思想政治工作

一、工会在企业思想政治工作中的重要作用

一直以来, 我企业都立足于建设时间长、职工数量多、管理难度大以及历史包袱重等具体情况, 逐步构建和完善企业内部的组织结构、运行机制、劳动关系及薪酬体制, 在此过程中, 企业职工思想越来越活跃, 各部门各种问题不断出现, 思想政治教育工作的开展难度也在不断加大。

工会组织由企业职工群众组成, 它有着鲜明的组织特色和广泛的群众基础, 它在企业思想政治教育建设中不仅有贴近群众、关心群众的重要作用, 还有着充分发挥企业职工群体智慧与力量的明显优势。因此, 工会要把握好企业提供的机会, 落实好各项职能, 全面发挥自身优势, 促进企业思想政治工作, 推动企业发展。

二、工会在帮扶困难职工工作中加强思想政治工作的具体措施

(一) 企业工会提高工会成员的整体素质

要想有效提高工会在企业思想政治教育工作中的有效性, 必须要不断提高工会成员的整体素质。首先要不断提高工会职工的政治素质, 坚定职工的政治信念, 端正他们的政治方向, 要拥有科学先进的政治观念, 这就要求企业管理人员要紧密指导实际工作, 以确保企业工会的思想政治方向不偏移。其次, 工会职工干部要有坚定的群众服务观点, 做一切事情都联系员工群众, 落实“一切为了员工群众, 一切依靠员工群众”, 积极与员工交流, 为员工说话、替员工办事, 密切关注员工心中所想, 对员工提出的合理要求要及时向企业管理层反映, 同时工会干部要协调好职工间、职工高层间关系, 处理好企业内部矛盾。

此外, 工会职工要不断加强自身文化素质, 拥有丰富的知识储备、扎实的专业知识和思想政治理论以及基本法律常识, 同时还要掌握现代先进的企业管理方式及经营方法, 不断扩宽人际网络, 拥有扎实的人际关系。另一方面, 工会干部要具备吃苦耐劳、敢为人先的精神, 不畏艰辛、乐于奉献, 确保将企业各项工作做到位, 提高企业思想整治工作的有效性。

(二) 企业工会要强化职能意识, 切实履行相关职责

既然工会是由企业职工组成, 竭力维护企业职工的合法权益应是企业工会的基本职责, 因此工会必须发挥好其所有的监督职能, 帮扶困难职工解决问题, 依法维护企业职工的合法权益, 同时要化解企业内部矛盾, 充分发挥工会解决问题的优势, 让思想政治工作更具现实性, 加强思想政职工作的说服力, 提高工会的凝聚力。

企业工会要强化职能意识, 切实履行相关职责, 就要构建完善的企业各项保障制度, 利用开设职工交流会、领导接待日、民主评议、企务公开等途径, 逐步拓宽企业民主管理的范畴, 严格保障企业员工的知情权、参与权与监督权, 将企业改革发展过程中遇到的重点难点、员工关心的热点作为公开的基本内容。为维护好员工的经济权益, 工会还应健全劳动合同和平等协商、集体合同等制度, 保障员工合法权益, 另外还应构建完善的员工互助保障体系, 加强员工保险管理, 逐步提高员工的保险待遇水平, 减轻员工的忧虑, 提高员工的抗风险能力, 充分发挥工会在帮扶困难职工工作中的重要作用。

(三) 工会要增强思想政治工作的生动性和活力感

随着经济的不断发展, 时代不断进步, 人们追求越来越高的生活水平, 企业员工的精神需求也在逐步提高。为加强企业思想政治教育工作, 企业工会要创新思想政治教育形式, 不断增强思想政治工作的生动性和活力感。

由于我国相关法律规定, 企业工会组织的活动经费会得到保障, 因此企业工会能充分利用活动经费丰富企业思想政治宣传方式, 开展各种丰富多彩的文体活动, 促进思想政治教育工作, 充分发挥思想政治的作用, 提高工会思想政治教育的有效性。

首先, 企业工会可充分利用企业图书室、宣传栏、广电教室等有力宣传阵地, 积极对企业职工进行企业业务培训、企业管理培训、思想政治教育及职业道德教育, 全面提高企业员工的科学文化知识, 增强企业员工整体素质。另外, 企业工会要大力开展各样文体娱乐活动, 定期组织企业内部员工体育友谊比赛、书画才艺表演、摄影活动等, 不仅能够有效丰富企业员工文化生活, 还能锻炼员工身体, 给员工一个自我发展的平台, 让员工将工作的倦怠之感消除, 同时陶冶员工情操, 满足他们的精神需求和心理需求, 促进员工发展, 增强思想政治工作的生动性和活力感。

(四) 企业工会要构建完善的思想政治工作成效考核体系

为强化企业工会优势的发挥, 企业工会必须构建完善的思想政治工作成效考核体系。企业既为党组织的重要一份子, 应重视工会思想政治工作, 并将其作为企业思想政治工作的重要内容, 对其作出组织、监督、总结、评比及表彰。因此, 工会要构建完善的思想政治工作制度, 逐步落实思想政治工作的内容、对象、时间、绩效与考核。工会干部在考核工会绩效时, 必须将思想政治工作优劣当作考核的重要内容, 思想政治工作不到位、不全面, 自然也不能评为“先进工会”。此外, 企业工会要加强企业员工对工会思想政治工作的监督与考核管理, 一方面, 企业工会要自觉主动接受员工的监督与考核, 逐步改善工会的工作;另一方面, 企业管理层或同级党组织在考核工会绩效时, 要多方面了解企业员工对工会思想政治工作的建议, 在群众的监督建议下, 更好地发展工会, 让工会在帮扶困难职工工作过程中, 不断强化思想政治工作, 促进企业发展。

三、结束语

事实上, 虽然企业思想政治工作看不见、摸不着, 只是一种务虚的工作, 无法用固态形式去表现, 但它能够在根本上对企业职工的思想产生指导, 并在在职工思想潜移默化过程中不断发挥推动作用。综上所述, 企业工会要充分发挥自身优势, 解放思想, 实事求是, 不断开拓创新, 在实践过程中不断探索思想政治工作的新规律、新特点及新方式, 保持企业职工队伍思想稳定, 大力提高企业职工的工作积极性。

参考文献

[1]许国宁.浅析工会在帮扶困难职工工作中的思想政治工作开展[J].中国企业建设, 2013.

[2]刘伟全.探析工会开展思想政治工作的几个关键[M].中国教育出版社, 2013.

20.中医院帮扶工作计划 篇二十

关键词：贫困大学生 心理分析 帮扶工作

0 引言

贫困大学生是一支特殊群体，随着我国经济的高速发展、高校教育改革的深入，这支特殊群体也将逐步扩大，从教育面向未来角度出发，准确掌握贫困大学生现状，做好帮扶工作将越来越重要。

1 贫困大学生数量及来源

1.1 贫困大学生数量。据了解，截止2005年底，在全国公办全日制普通高校的1387万在校生中，贫困生约占20%，人数在270万人左右，其中特别贫困学生占5%到10%，人数在70万到140万之间。以石家庄信息工程职业学院为例，我院是一所国办全日制专科学校，属于全国范围招生，现在校学生10000人左右，其中贫困生2000多人，占学生总数的1/5还多。

1.2 贫困大学生来源。这些学生中大部分来自经济落后、地处偏远的农村，他们多依靠种地维持生计，无其他经济来源，再加之家庭人口多、土地少，父母身体状况等原因，年均收入不足3000元甚至更少；另外，随着国企改革，在城市中出现许多下岗工人，来自下岗职工家庭的大学生也不乏少数，虽然领取着国家发放的低保补助，但高额的学费，也一种沉重的负担。贫困大学生的类型也在发生着新的变化。

2 贫困大学生心理分析

贫困大学生因经济困难很容易产生自卑心理，他们不愿与老师及同学交流，性格孤僻，在他们看来，经济上既然已经存在劣势，就绝不能再让别人看到自己心理上的脆弱，因为精神长期受到压抑，导致人格分裂，而他们自己又不会调整心态去适应并正确面对现实，往往会采用自杀或伤害他人的极端方式，来宣泄积压以久的情绪。例如，2004年2月发生在云南大学的马加爵杀害4名同学的重大恶性事件，至今仍令人深醒。马加爵的犯罪不是偶然的，是因为穷困、歧视而心理畸变、人格分裂发展的结果。终于有一天，在一点小事的刺激下积郁爆发、心理崩溃并挺而走险、报复杀人，铸下弥天大罪。又如，2007年4月，发生在弗吉尼亚理工大学的美国最为严重的校园恶性枪击案，23岁的韩国学生赵承熙枪击造成33人死亡，本人开枪引弹自尽。赵承熙性格孤僻，存在心理、精神方面的问题。反观马加爵和赵承熙事件，他们都是社会歧视的牺牲品，没有及时得到心理的关注，也暴露了一个我

们社会亟待需要解决的问题。

3 切实做好贫困大学生的心理、生活的帮扶工作

3.1 构建健康人格，树立正确人生观。人格是一个人的灵魂和精神世界，不能因家境的贫困导致人格的贫困，不能让自卑心理成为人生发展的绊脚石。“扶贫先扶志”，不仅要在物质上支持他们，更要在精神上支持他们，加大对贫困学生心理问题的关注度。我们要把心理教育纳入教学体系，让学生了解心理发展变化的规律，掌握心理调适以及消除心理障碍的有效方法，提高承受挫折和适应环境的能力，增进心理健康水平，构建健康人格。

3.2 构建和谐校园环境，感受人文关怀。和谐的人文环境对学生来说，是一方成长的沃土。学校要倡导同学之间相互关爱，真诚接纳，共同成长的理念。通过同学之间的团结友爱、互相关心、互相帮助，让贫困生不仅在生活上得到帮助，更重要的是在心理上给予支持，最终实现解决贫困生心理问题、培养健全人格的目标。主张弘扬中华民族的优良传统——勤俭节约，反对铺张浪费，营造奋发学习、积极向上的校园氛围，“比学习、比进步、比创造”的环境远比“比吃、比穿、比享受”的环境更有利于学生的健康成长。

3.3 解决贫困学生学费缴纳难题，减轻家庭负担。①开辟“绿色通道”，暂时解决贫困学生学费问题。考虑到困难学生的实际情况，我院专门开辟了“绿色通道”，每学年都有200多新生通过“绿色通道”，暂时解决入学难问题，避免了未入学先辍学现象的发生。②以“国家助学贷款”方式，解决贫困学生学费问题。认真贯彻执行“国家助学贷款”政策，并配合当地金融机构做好学生“助学贷款”办理工作，帮助学生解决学费问题。③严格审核贫困学生条件，制定贫困标准，及时上报贫困学生数据，对国家拨付的“助学金、奖学金”，按时按量发放到贫困学生手里，用以抵偿欠缴的学费。

3.4 解决贫困学生生活困难问题，安心完成学业。通过“勤工助学”可暂时解决部分困难学生的生活问题，但目前，各高校所能提供的岗位也很有限，不能满足所有贫困学生的需要，为了解决这一难题，就需要拓宽助学途径，不妨鼓励学生自主创业，既可解决生活问题有可积累经验。国家大力支持大学生自主创业，并给予这方面的政策支持；学校也是高度重视，尽可能为学生创业提供便利条件。09年3月20日的《燕赵晚报》上用一整版篇幅，登载了一篇题为《不安分大学生承包餐厅惹争议》的文章，此文讲述了河北政法职业学院07级贫困大学生王振忠在学校支持下承包食堂窗口，并以招牌“冬瓜排骨面”得到同学们的认可，开业17天赚了700元，为他积累了人生第一桶金的故事。王振忠经过调研、认准时机，通过自主创业，不仅解决了兄弟二人上大学的全部费用，还积累了就业经验，很值得其他同学学习。这样的例子各高校都有，比如我们学校管理系的大学生李茂青，就选择了自主创业，并小有名气，新闻媒体也给予了关注和报道，在师生中引起强烈反响，一时成为校园内热议的话题。学校更是予以了肯定，并鼓励更多学生创业，希望通过他们自己的努力，能够自立生活。

3.5 发挥舆论作用，争取社会资助。主动与新闻媒体联络，宣传贫困学生工作的紧迫性、重要性，积极从社会上争取企事业单位和个人的资助。我院贫困学生多次得到石家庄市政府及市财政局、北国超市等多家单位及个人的资助，使得贫困学生能顺利完成学业。

3.6 解决贫困大学生就业难、还贷难问题。据悉，2004年湖北省教育厅率先实施了“农村教师资助行动计划”，效果很好。其主要方法是：招收全日制普通高等学校应届毕业生到农村乡镇学校任教，品学兼优的贫困毕业生和来自贫困县（市）的毕业生优先录用，服务期为三年。年度考核合格者，省教育厅对每人每年奖励5000元，按年发放，对借有国家助学贷款的毕业生，此奖励优先用于偿还贷款。服务期满后，毕业生可自主择业，也可选择继续留在农村乡镇学校任教。

湖北省教育厅的这一做法很值得我们借鉴。首先，有助于促进高校毕业生就业。当前，经济危机使得大学生就业面临着很大困难，这对本已家庭困难的学生来说更上难上加难，湖北省教育厅的这一举措无疑给贫困生减少了就业压力，还解决了困难学生还贷款难的问题。其次，高校大学生到农村乡镇学校任教，有助于农村教师素质及教学质量的全面提高，优化了农村教师结构，促进了师资力量均衡分布，可谓一举三得。

综上所述，为构建和谐校园，建设和谐社会，做好贫困大学生工作，对每一位教育工作者来说，任重而道远。

参考文献：

[1]李子华.贫困大学生心理健康问题与教育策略[J].中国高教研究.2007.

[2]庞丽娟.等.关注高校贫困生.问题.原因与对策[J].北京大学教育评论.2004.

[3]李胜新.王春生.贫困大学生就业状况调查与对策[J].理论界.2008.