小学基础阅读书目

小学基础阅读书目（16篇）

1.小学基础阅读书目 篇一

中国小学生基础阅读书目表（30本）（2011年版）

（转许长利老师工作室）

著名教育家朱永新说：“在所有人群基础书目中，小学生的基础阅读书目最为重要。我曾经说过，童年的秘密远远没有被发现，童书的价值远远没有被认识。对于人的精神成长而言，学校教育就相当于母乳。学校把人类的最重要的知识，用比较科学的方式，整合成为适合儿童接受的形式和内容，在比较06/07短的时间内让学生掌握。但是，学校的教育，学校的教科书教辅书不可能替代儿童成长的精神食粮，就像母乳不可能伴随孩子终身。孩子需要自己的精神食粮，精神的成长依赖于阅读适合年

龄发展的优秀作品。

儿童的阅读有许多关键期。在生活的每一个时期，儿童都会产生不同的精神饥饿感，需要阅读不同的作品，一旦错过了关键期，精神上的缺失就比较难以弥补。这就是《学记》所说的“时过然后学，则勤苦而难成”。小学阶段就是所有关键期中最为关键的时期。现代科学虽然还缺少精确的量化研究，但是心理学界一致认为，对孩子来说，阅读是一种全方位、多维度的智力体操，它能使孩子的头脑逐渐变得灵活敏捷，并进一步促进孩子心智的全面成长。在阅读图画书、讲故事、诵读童谣儿歌、用图画表达相整合的过程

中，儿童的思维与语言能力得到自由的发展。”

朱教授所做的工作意义非凡，正如他说的：“我们希望拥有这样的未来，那就是通过新教育人，以及所有和我们有相同志向的人们的卓绝努力，让所有的孩子共同沐浴于美妙的诗歌里，共同陶醉于神奇的童话里，共同生活在伟大的历史与神奇的科学世界里，沿着彩色的阶梯健康成长。将来孩子们长大后，会因为在童年时读过相同的书籍而拥有共同的梦想，拥有共同的语言密码，可以无障碍地沟通，可以真正地生活在同一个

社会，同一个时代，同一个世界，从而可以真正地拥有同一个梦想。”

制定这样的数目，对家长、老师无疑是非常及时、非常必要的，她让我们在浩如烟

海、鱼龙混杂的书海里不费力的找到精华。

中国小学生基础阅读书目表（30本）（2011年版）

2.小学基础阅读书目 篇二

关键词：小学英语,课外阅读,书目选择,技能培养

英语作为国际通用语言, 随着对外交流的频繁, 小学阶段做好英语教学的开展部署具有重要意义。而小学英语教学中, 课外阅读作为占据比重较大的教学板块, 不仅带来小学生英语发展能力的提升, 更能激发小学生英语学习的兴趣与动力, 实现小学英语教学质量与效率的双向提升。而小学英语课外阅读的难点就在于书目的合理选择与小学生阅读技巧的正确培养。

一、小学英语课外阅读书目的有效选取分析

1.小学英语课外阅读书目选取的基本原则。小学英语课外阅读书目的选择要综合多方面的考虑, 从小学生英语学习的实际出发, 基于小学生的阅读能力与阅读兴趣, 综合课程教学需要做好灵活性的部署安排。一般来说, 做好小学英语课外阅读书目选择必须遵循三大原则。首先是保证阅读书目的趣味性。小学阶段的学生对知识的理解把握层次较低, 因此在书目选择上应突出趣味性, 在选择课外阅读书目时应充分考虑小学生的年龄特征与心理特点, 重点选取趣味性强, 调动小学生阅读兴趣的书籍, 英语歌谣、英语童话绘本都是不错的选择。其次要遵循适宜性的原则。小学阶段的学生因为词汇量有限, 对句法特征的把握与不到位, 加上年龄较小的客观限制, 因此在针对其选择课外阅读书目时应做好难度的合理控制, 一般来说, 其生词的比例应控制在阅读总量的30%以内, 知识内容应该在小学生接受的范围内, 过易过难都不可取。最后要体现知识性的原则。课外阅读书目的选择要有针对性, 切记盲目性。而知识性原则为书目选择指明了方向, 对小学生的英语阅读起到引导促进作用。书目内容应该尽量与教材内容保持一致, 实现课内外知识的有效融合, 巩固课堂所学的前提下实现阅读视野的有效拓展, 从而充分体现课外阅读的价值与意义。

2.小学英语课外阅读书目选取的范围分析。在分析原则基础上必须做好书目选取范围的明确。必须保证课外阅读书目在英语课程教学标准范围内, 其中故事要在教材给定的话题与词汇范围内, 语言材料要符合小学生的英语阅读实际, 而陌生语言与生词量应在小学生可以接受的范围内。首选是绘本故事, 借助图文结合的展示满足低年级小学生的阅读需求, 通过对图文的结合阅读可以了解故事内容, 做好生词含义的推测, 促进书本内容的了解, 而绘本的图文并茂有利于调动小学生英语阅读的兴趣, 带给其阅读的乐趣, 从而带动其语言表达能力的提升。其次是中英文对照读物, 通过对照阅读, 小学生可以积累更多的词汇, 先阅读英文内容在大体了解的前提下做好不懂单词的对照学习, 提升其自我学习能力, 此外中英文阅读同步可以同比降低阅读难度, 保护小学生英语课外阅读的积极性, 让更多的小学生参与到英语的课外阅读中去。最后是创编故事, 市面上针对小学生的课外阅读读物相对较少, 尤其是同步配套阅读资料更是少之又少, 因此教师可以针对教学所需自行创编丰富有趣的阅读故事, 使得小学英语阅读更具针对性, 小学生在巩固单元词汇的基础上获取新的拓展, 小学生也可以参与到故事的创编中, 通过良好的师生互动, 形成和谐的师生关系, 从而对小学英语教学产生积极的促进作用。但是无论哪种书目类型都应该做好教学实际与学生认知实际的统筹。

二、小学生阅读技能的提升策略分析

1.整体领悟基础上的跨障碍阅读。目前小学英语课外阅读材料主要集中于童话故事或者歌谣短文, 整体阅读难度较小, 满足小学生英语阅读的整体性需求, 在阅读指导的过程中教师可以引导小学生做好整体上的把握理解, 从而具体做好阅读障碍的跨越。引导小学生正确对待阅读中的生词难点, 让其在弄懂文意的基础上进跨越阅读障碍, 完成接下去的阅读任务。

2.鼓励小学生猜测词义快速阅读。小学英语教师应引导小学生猜测词义, 快速阅读, 通过掌握猜测生词含义的技巧, 引导小学生养成快读与略读的好习惯, 那些对整体阅读效果影响不大的词汇可以直接跳过或者结合上下文进行词义推测, 必要时引导小学生借助英语字典完成快速阅读, 从而树立对文章内容的整体印象。

3.引导小学生交流互动共同进步。单纯的课外阅读可能起不到英语阅读促进的效果, 适当的互动交流则可以起到阅读促进作用。在课外阅读结束后, 英语教师可以引导小学生以小组为单位交流阅读心得与体会, 共同就阅读中的难点进行分析探讨, 教师也可以引导开展丰富多彩的阅读比赛, 提升小学生阅读表达能力的同时, 激发其阅读参与热情, 帮助其养成爱阅读爱思考的好习惯, 在良好阅读氛围的营造中实现小学生英语阅读能力的显著提升。

结束语:小学英语阅读教学作为小学英语课程教学的一部分, 理应引起教育工作者的关注, 本文重点针对小学英语课外阅读中书目的选择问题进行了剖析, 从阅读原则及阅读范围两方面做了明示, 在文章末尾又针对小学生英语阅读能力提升给出了针对性的策略, 以期实现我国小学英语课外阅读质量与效率的提升。

参考文献

[1]李海月.小学英语课外阅读面临的问题与优化对策[J].才智, 2014, 36:199.

[2]陈晶晶.小学英语课外阅读存在的问题与优化措施[J].考试周刊, 2015, 49:96.

3.【阅读疗法书目】 篇三

书目制定人:王博(北京大学图书馆)

抑制烦躁、易怒、敌意的书:

《论语》、《冰心全集》、《周恩来传》、《笑傲江湖》;

抑制兴奋过度、精神亢进的书:

《聊斋志异》、《阿Q 正传》、《中国十大悲剧选》、《史铁生文集》;

调整紊乱思绪、减轻内心焦虑的书:

《庄子》、《陶渊明集》、《东坡全集》 、《平凡的世界》;

克服精神抑郁的书:

《笑林广记》、《西游记》、《儒林外史》、《围城》;

压惊、消恐之书:

《易》、《孙子兵法》、《六祖坛经》、《三毛文集》。

根据气质说来开列阅读疗法书目

书目制定人:王博(北京大学图书馆)

胆汁质读者(兴奋型,性如夏,五行属木,代表人物普希金)宜读书:果戈里的书;

多血质读者(活泼型,性如春,五行属火,代表人物赫尔岑)宜读书:克雷洛夫的书;

理智质读者(中庸型,五行属土,代表人物孔子)宜读书:普希金的书;

抑郁质读者(抑制型,性如秋,五行属金,代表人物果戈里)宜读书:赫尔岑的书;

粘液质读者(安静型,性如冬,五行属水,代表人物克雷洛夫)宜读书:孔子的书。

①多血质。特点是敏捷好动,容易适应环境,热情并有显著的工作效能,反应迅速,适应性强,注意力易转移,具有明显的外倾性。

②胆汁质。特点是易兴奋,直率、热情、精力旺盛,但脾气暴躁、情绪易冲动,好挑衅,心境变化强烈,具有外倾性。

③粘液质。特点是灵活性差,反应比较迟缓,安静、稳重、坚强,能较好地克制自己,遵守秩序,善于忍耐,情绪不易外露,具有内倾性。

④抑郁质。特点是不能忍受太大或太小的精神紧张,情绪体验丰富,敏感,细腻,具有内向性。

把图书分为君、臣、佐使三种类型,开列的阅读疗法书目

书目制定人:王博(北京大学图书馆)

书本草之三境界

养命之上药——药中之君:

传统经典,如基督教之《圣经》、伊斯兰教之《古兰经》、儒家之四书五经。

养性之中药——药中之臣:

公认的名著,如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。

治病之下药——药中之佐使:

通俗的心理调节书,如《心灵鸡汤》、《诗疗馆丛书》、《看书治眼疾》 等。以及武侠小说、笑话书、悲剧书等可以快速扭转情绪的书。

常用对症阅读疗法书目

书目制定人:某网友/《文化养生》

1、敛财火炽,欲壑难填者,取清心败火之药。

《清贫思想》/【日】 中野孝次

清水一杯,日服一章。

2、追名逐利,为世象所迷者,需行气开窍之药。

《菜根谭》/【明】洪应明、《续菜根谭》/【清】石惺斋

含清茶,日服一节。

3、厌恶城市喧嚣者,用宁心静气之药。

《陶渊明集》/【晋】陶渊明、《王维诗集》/【唐】王维

带酒,日服一篇。

4、年老体衰,防老年痴呆者,宜用动脑活神之药。

《许国璋英语》/许国璋、《 西游记》/【明】吴承恩

日服次,每次一节(回),交叉服用。

5、整天闷闷不乐,总像有人欠他三升麦或八辈子债者,用开颜发笑散。

《幽默大全》、《古今笑话大全》、《 讽刺与幽默》

早晚各服次,每次一则。

6、官瘾特大,心事重得头疼,不择手段向上爬者,需扶正祛邪之药。

《新编二十五史》、《资治通鉴》/【宋】 司马光

日服三千字。

7、身在福中不知福,边吃肉边骂娘者,取苦味辛凉透腑之药。

《 扬州十日记》、《南京大屠杀》、《活着》/余华、《许三观卖血记》/余华、《平凡的世界》/路遥

日服一章。

8、遇男则昏,常常受骗受伤的女子,需服明目醒脑之药。

《红楼梦》/【清】曹雪芹、《围城》/钱钟书、《神雕侠侣》/金庸、《包法利夫人》/【法】福楼拜

日服一章。

9、精神空虚,语言苍白无味,系文化贫血症,宜服温补命门之剂。

《四书》、《五经》、《史记》、《汉书》、《文选》、《古文观止》、《唐诗三百首》

日服三千字。

10、见书心就烦,风风火火,六神不安,系浮躁症,宜用清虚火定神之药。

《齐白石书画全集》

日服两次,每次一画。

大学生喜爱的自疗书目

书目制定人:宫梅玲(山东泰山医学院图书馆)、丛中(北京大学精神卫生研究所)

期刊:

《心理辅导》、《心理世界》、《心理医生》、《心理与健康》、《大众心理学》、《演讲与口才》、《读者》、《青年文摘》、《做人与处世》、《人之初》、《故事会》、《家庭》、《知音》、《微型小说选刊》特别是部分期刊中的“青春热线”栏目更受欢迎。

图书:

4.小学语文阅读书目 篇四

《严文井童话选》《稻草人》《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《皮皮鲁传》《小王子》《今年你七岁》《草房子》《安徒生童话选集》《肚皮上的塞子》《我要做个好孩子》《普希金童话》《木偶奇遇记》《捣蛋鬼的日记》《顽皮捣蛋鬼》《中国当代儿童诗歌选》《魔法师的帽子》《金银岛》《糊涂大头鬼》《淘气包艾米尔》《吹牛大王奇游记》《漂亮老师和坏小子》《列那狐的故事》《天方夜谭》《中国民间故事》《大头儿子小头爸爸》《一千零一夜》《小思想家在行动》《小鹿班比》《魔法师的帽子》《格兰特船长的女儿》《白比姆黑耳朵》《长袜子皮皮》

《杜里特在猴子国》《环球八十天》《假话国历险记》《洋葱头历险记》《丁丁历险记》《童

话》柳斌《古诗》费振刚《寓言》曹文轩《阿凡提的故事》 2.科普科幻类《130个科学游戏》《科学家故事１００个》《七彩的分光》《中外动物故事选》

《与鸟儿一起飞翔》《水陆两栖人》《海底两万里》《中国古代科幻故事集》《昆虫记》《我的野生动物朋友》《悠长的岁月》 3.文化教育类

《成语故事３６５》《汉字的故事》《马燕日记：一个感动世界的现代童话》《再见了，可鲁》

《东周列国志故事》《一百个中国孩子的梦》《我们的母亲叫中国》《三字经、百家姓、千家诗》《成语故事三百首》《发明发现故事三百首》《益智故事三百首》

（二）小学中高年级阅读推荐书目 1.文学作品类

《中国古代寓言故事》《中外神话传说》《圣经神话故事》《小兵张嘎》《三寄小读者》

《荒漠奇踪》《第三军团》《巫师的沉船》《幻城》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言全集》

《拉·封丹寓言》《格林童话全集》《王尔德童话》《宫泽贤治童话》《鲁滨逊飘流记》

《丛林传奇》《爱丽丝漫游奇境记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《格列佛游记》

《童年》《福尔摩斯探案全集》《哈里·波特与魔法石》《外国儿童诗选》

《汤姆叔叔的小屋》《比比扬奇遇记》《神秘岛》《斯巴达克思》《格列佛游记》

《雾都孤儿》《苦儿流浪记》《西游记》《希腊神话和传说》《海蒂》《好兵帅克》

《散文》王培元《小说》曹文轩《一棵倒长的树》《闹鬼航天服》《爪王》 2.科普科幻类

《中外探险故事精选》《中外经典科普故事》《中外网络故事》《十万个为什么》 《科学王国里的故事》《生命的密码》《灵性的王国》《神奇的符号》《无尽的追问》

《科学改变人类生活的100个瞬间》《科学的发现》《高士其科普童话》《元素的故事》

《诗词中的科学》《神奇的科学》《发现学》系列丛书《动脑筋爷爷》《小灵通漫游未来》

《科学小品》黎光耀《物理与头脑相遇的地方》 《数学与头脑相遇的地方》

华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》

《运动篇》《生活篇》《休闲篇》 3.文化教育类

《中外战争的故事》《中外艺术家的故事》《上下五千年》《世界五千年》《做人与做事》

《中华经典诵读本》《30天环游中国》《国际知识问答》《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

《假如给我三天光明》《爱的教育》《写给小读者》《做一个快乐的少年人》《父与子》

5.小学一年级阅读书目 篇五

1、《新语文读本》（小学卷1、2册 王文尚主编 广西教育出版社）

2、《语文新天地》（1、2册 余秋雨主编浙江人民出版社）

3、《二个三百首》（拼音版）

4、《三字经》（拼音版）

5、《童话大王》（拼音版）

6、《动物故事》（拼音版）

7、《中国古代寓言故事》（北京人民文学出版社2003年版）

8、《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社 2003年版

9、《三毛流浪记》 张乐平少年儿童出版社2001年版

10、《严文井童话选》严文井 四川少年儿童出版社2001年版

11、《稻草人》 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版

12、《宝葫芦的秘密》张天翼 农村读物出版社2002年版

13、《影响孩子一生的101个经典童话》

14、《知识童话三百篇》

15、《弟子规》

16、《宝宝成长故事》

17、《晚安故事》

18、《天天讲故事》

19、《睡前十分钟故事》

20、《尼尔斯骑鹅历险记》

21、《蓝猫淘气三千问》

22、《成语故事三百则》浙江少儿出版社

23、《没头脑和不高兴》浙江少年儿童出版社

24、《三毛流浪记》（全彩色注音故事）上海科普

25、《小猫钓鱼、萝卜回来了》（全彩插图本，带注音）浙江少年儿童出版社

26、《一千零一夜》（最新版 彩图注音）浙江少年儿童出版社

27、《中国童话》（最新版 彩图注音）浙江少年儿童出版社

28、《欧美经典——你很特别》（汉语拼音注音本）中国妇女出版社

29、《鲁西西外传》注音版郑渊洁学苑出版社

30、《格林童话》最新版 彩图注音 浙江少年儿童出版社

31、《恐龙是怎样灭绝的》（儿童趣味科学知识问答）湖北少年儿童出版社

32、《美德书——送给孩子最好的礼物》（美贝内特中央编译）

33、《动物知识翻翻书：海底世界》（注音版）晨光出版社

34、《世界经典童话系列丛书——柳林风声》（英肯尼思格雷厄姆）接力出版社

35、《吹牛大王历险记》（德拉斯伯）人民文学出版社

36、《目击者丛书小小目击者系列丛书12册》三联书店

37、《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书孙幼军）春风文艺出版社

38、《猜猜我有多爱你》山姆·麦克布雷尼 少年儿童出版社

39、《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼少年儿童出版社

40、《爱心树》谢尔·希尔弗斯坦南海出版社

小学二年级阅读书目

1、《跟随小动物的足迹》

2、《动物大观园》

3、《花神》

4、《游海漫读》

5、《百兽乐园翠闻》

6、《中国孩子的疑问》

7、《重大发明与发现》

8、《十万个为什么》动物分册

9、《少儿百科全书精选本》

10、《雷锋》

11、《居里夫人》

12、《彼得潘》

13、《鱼灯》高洪波

14、《力力不喜欢女孩》秦文君

15、《鼹鼠的月亮河》王一梅

16、《舒克贝塔历险记》郑渊洁

17、《会跳舞的摇摇》黄蓓佳

18、《我喜欢你》金波

19、《妞妞和爸爸同岁》 张之路

20、《小麻烦人儿的麻烦事》郝月梅

21、《豆蔻镇的居民和强盗》挪威埃格钠

22、《洋葱头历险记》 意大利贾尼·罗大里

23、《淘气包埃米尔》瑞典林格伦

24、《小鹿斑比》

25、《长袜子皮皮》

26、《精灵鼠小弟》

27、《骑鹅历险记》

28、《鼹鼠的故事》

29、《青鸟》

30、《吹牛大王历险记》

31、《小飞人卡尔松》

32、《夏洛的网》

33、《第十二只枯叶蝶》

34、《装在口袋里的爸爸》

35、《城市的麻雀》

36、《一年级大个子二年级小个子》

37、《大名人小故事》

38、《中国未解之谜》

39、《金银岛》

40、《吹小号的天鹅》

小学三年级阅读书目

1《岳飞传》

2.《洋葱头历险记》

3.《三寄小读者》

4.《革命领袖的故事》

5.《世界伟人的儿童时代》

6.《中国古代科学家的故事》

7.《大地的儿子—周恩来的故事》

8.《中外名人故事》

9.《名人的小学时代》

10.《国际知识问答》

11.《影响孩子一生的101个经典童话》

12.《假如给我三天光明》

13.《奇妙的数学王国—数学童话故事》

14.《小布头奇遇记》

15.《乌丢丢的奇遇》

16.《恐龙寻亲》

17.《草原上的小木屋》

18.《中国古代寓言故事》

19.《我们的母亲叫中国》

20.《世界五千年》

21.《我要做个好孩子》

22.《爱的教育》

23.《做人与做事》

24.《我不是坏孩子》

25.《中华传统美德成语故事》

26.《海底两万里》

27.《趣味自然科学百科》

28.《八十天环游地球》

29.《我的野生动物朋友》

30.《飞翔的声音》

31.《海洋的秘密》

32.《荒野的呼唤》

33《郑渊洁童话三部曲》

34.《写给中国小学生》

35.《中国节日故事》

36.《声律启蒙》

37.《中华经典诵读本》

38.《童诗三百首》

39.《汉字的故事》

6.小学生课外阅读书目 篇六

孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。所以，一开学我就要求每个孩子都要准备至少两本课外书，毕竟语文书上的课文就那么几十篇，阅读量很少的，这就需要大量的课外阅读来补充。就语文学习而言，一时胜负在做题，十年胜负在读书。大量的、高品位的阅读是提高孩子语文水平的不二法门。

——代序

小学生课外阅读必读书目

《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《一千零一夜》《伊索寓言》《中外神话故事》《中国历史故事》《外国名人故事》《中国名人故事》《中国古今寓言》《列那狐的故事》《柳林风声?水孩子》《克雷洛夫寓言》《吹牛大王历险记》《侠盗罗宾汉?亚瑟王的故事》《木偶奇遇记》《捣蛋鬼日记》《绿山墙的安妮》《草房子》《小王子、彼得?潘》《爱丽丝漫游仙境记》《格兰特船长的儿女》《王子与贫儿》《金银岛》《三字经、百家姓、千字文》《十万个为什么》《世界儿童诗选》《少年英雄图谱》《小学生必背古诗词》《西游记》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《中国古代军事家的故事》《中国古代文学家的故事》《中国古代科学家的故事》

小学生课外阅读推荐书目

低年级（1～2年级）

《童话大王》《影响孩子一生的101个经典童话》《知识童话三百篇》《漫画三字经故事》《365夜故事》《宝宝成长故事》《晚安故事》《天天讲故事》《睡前十分钟故事》《动物故事》《科幻故事》《寓言故事》《益智故事》《少年奇才故事》《中外神童故事》《阿凡提的故事》《英雄人物故事》《二十五史故事》《资治通鉴故事》《动脑筋乐园》《少年儿童不知道的世界》《骑鹅旅行记》《冒险小虎队》《幽默水浒》《幽默西游》《海豚爱上热咖啡》《画画猜谜唱儿歌》《卡通动物图例1988》《儿童蒙纸画》

中、高年级（３－６年级）

7.小学基础阅读书目 篇七

一、创设易于倾听的阅读环境

小学生因为注意力不够集中, 容易受到环境的影响。因此, 在阅读的过程中, 要善于营造与阅读活动相配套的环境氛围, 让孩子们自发地融入到阅读环境中。于是我们创设班级文化时, 就结合了各年段学生的年龄特点、爱好, 于是有了:低年级的小兵乐园、海绵之家、伞兵之家;中年级的蝶儿书屋、阳光丛林;高年级的名人书屋、玩转微博、追梦少年。这些孩子喜闻乐见的展览区, 可爱的形象、鲜明的主题、明亮的色彩、漂亮的图案, 都让孩子们带着浓浓的探究兴趣自然而然地投入到倾听与阅读的学习过程中去了。走出教室, 每个楼层都有一个图书角, 休息时同学们安静有序的活动, 三三两两地围拢一起, 书籍成了最好的交流话题。这样的环境创设了易于倾听的阅读环境。

阅读本身是一种多种感官并用的活动过程, 只有善于运用外部环境, 将环境有效地融入进阅读活动中, 充分地引发学生多种感官的思考学习, 才会达到事半功倍的效果。

二、选择学生喜欢听的阅读内容

兴趣是一切学习的老师, 只有选对阅读素材, 让小学生对其内容感兴趣, 他们才会投入到阅读活动中去, 才会愿意去倾听, 从而去理解故事的情节内容。绘本童趣而温暖;儿歌简单明快, 朗朗上口;寓言故事寓意深刻, 引人深思;科普文章启迪思维;名著精彩片段让人回味无穷。为了给孩子们推荐、寻找优秀的阅读内容, 我们从名家名篇入手, 从网络上寻找优秀的阅读网址, 从家长与孩子的推荐中筛选, 最终拟出:适合各年段的推荐读物;家长老师的推荐读物;按主题推荐读物;年度阅读排行榜这样全方位立体的推荐阅读内容。并选编了校本诵读教材《弟子规》和《论语》。选择了学生感兴趣的阅读素材, 他们将自然而然地倾听, 透过耳朵将美好的故事流淌到他们的心中。

三、不同的讲述者用生动的讲述给学 生更多的阅读体验

在阅读活动中, 教师要完全地吸引住学生, 用自己的体态语貌、动作表情、语气手势吸引住学生, 让学生和老师一起走进故事里, 感同身受地体验故事的情境。如在悬念处适时欲擒故纵, 矛盾的冲突点引发思考和讨论, 在老师如此投入的讲述中、演绎下, 孩子们怎能不爱倾听, 怎能不爱上阅读。

讲述者只不局限于老师, 我们要充分发动家长, 组成故事妈妈团, 让故事妈妈们参与到孩子们的阅读小组中去。用第一读者的身份指导低年级孩子的阅读讨论会, 用参与者的角色参与中年级学生的读书讨论会, 用旁听者的角色倾听高年级孩子们的真知灼见, 并提出自己的想法与意见。低年级的同学还会与高年级的同学进行伴读活动, 这时的讲述者变成了高年级的哥哥姐姐们, 年龄的相似让他们的倾听更投入, 阅读也变得更加主动。

四、组织学生爱听的阅读形式与阅读 活动

不同的阅读素材要选择不同的方式, 根据故事自身的体裁特性, 选择一种最适宜学生倾听的方式开展活动。利用学校星星火炬广播进行广播剧联播, 利用年级大课老师们轮流读学生们喜欢的读物, 利用晨会时间进行《春雨》校报读报活动, 利用周三下午进行师生共读《弟子规》和《论语》。

科学类的阅读要侧重通过学生自己的动手操作、体验来感受到事物的变化; 生活类的阅读要注重迁移学生已有的相关生活经验, 充分调动他们的认知;游戏类的阅读要将故事与游戏两者兼顾, 让学生在玩中学, 学中玩;传统的儿歌童谣要将民族文化和生活有机整合, 让学生充分感受到文化的魅力。只有针对性地根据阅读素材的特性, 选择相适宜的方式进行教学, 才会让学生真正的愿听、想听、爱听。

8.寒假快乐阅读推荐书目 篇八

《永远讲不完的故事》（新译本）二十一世纪出版社

编辑推荐：留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》，他逃课到体育用品储藏室里读这本书。不知不觉，他进入了这本书，并与书中一个绿皮肤的勇敢小男孩阿特莱尤成了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄。为了拯救幻想王国，阿特莱尤和巴斯蒂安进行了一次远征……

《万物运转的秘密》 电子工业出版社

编辑推荐：你知道拉链的原理也适用于建造金字塔吗？你知道风车其实是牙医使用的钻孔机的前身吗……这套充满创意的物理原理入门书，让以上看似毫不相关的事物有了绝妙的联系。作者利用猛犸这个诙谐的形象穿插于文中，描绘了数百种机械运转的物理原理，文字简单易懂，语言风趣幽默，即使不具备任何科技常识的读者，也能轻松理解哦！

《小淘气尼古拉绝版故事》 中国少年儿童出版社

编辑推荐：尼古拉的淘气、调皮、没有恶意的“恶作剧”，独出心裁的“捣乱”，让你觉得这个好奇心无处不在的男孩子就是你的亲人。他对事物、人物的认识，独特的思维方式、行为准则和心理活动，符合他的个性又引人深思。尼古拉仿佛就在我们中间，童声童气地描绘着他那让人忍俊不禁的生活趣事，让人读得入迷，笑得开心。

女生专辑

《会飞的女孩儿》二十一世纪出版社

编辑推荐：小农场的女孩儿派珀一出生就能漂浮，长大后，派珀偷偷地练习飞行技巧，直到有一天别人发现了这个秘密。派珀成为全世界新闻关注的焦点。接着，派珀被带到了一个神秘的地方，这里正进行着各种稀奇古怪的科学实验。而且，这里有一群和派珀一样有特异功能的孩子。派珀在这里开始了新的生活，但很快，她发现，事情远远不是她想的那样……

《会跳舞的向日葵》 湖南少儿出版社

编辑推荐：秦文君所著的《会跳舞的向日葵》讲的是小姑娘香草和好朋友们的故事，这里的童年每个孩子都向往，小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵、小气鬼美妙的大餐、铁皮屋顶上奇妙的雨声……这是一部关于童年、成长、友谊的故事，只要童心在，爱和欢乐就一定在！

《那份温暖永不散去》 新蕾出版社

编辑推荐：羽村波，一个内向的九岁女孩儿，妈妈的判断是她行事的唯一标准。在她的世界里，孤独、自卑时时笼罩着她。一次偶然的机会，小波邂逅神秘男孩儿——朝夫，他的到来带给小波无尽的欣喜和感动，那份生命中不曾有过的温暖深深地烙印在了小波的心底。朝夫真的是传说中的幽灵吗？他在小波生命中的短暂停留，带给小波的又会是些什么呢？

9.学军小学课外阅读必读书目 篇九

学军小学课外阅读必读书目 四年级：《爱的教育》、《 海底两万里》、《感恩生活》《昆虫记》（法布尔）、《根鸟》等曹文轩作品、同步阅读《千纸鹤》（令中国学生感悟一生的生命奇迹）、《假如给我三天光明》——海伦凯勒、《天方夜谭》、《夏洛的网》、《狼图腾》（沈石溪动物系列）、《哈默自传》或者《罗丹传》、同步阅读《百合花开》 五年级：《森林报》维·比安基（4本）、《水浒传》、《感恩朋友》（令中国学生珍惜一生的友情绿洲）《父与子》【德】埃·奥·卜劳恩的漫画集、《上下五千年》（2本）、、同步阅读《走进书里去》、《童年》高尔基、《城南旧事》（林海音）、《三国演义》、《俗世奇人》（冯骥才）、同步阅读《童年的玩与学》、《西游记》吴承恩 六年级：《绿山墙的安妮》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《我的野生动物朋友》、《 繁星.春水》、《狼王梦》、《最后一头战象》、《小海蒂》、《荒野的呼唤》《论语》（选读）、同步阅读《倾听鸟语》《汤姆·索亚历险记》、《红岩》、《老人与海》、《居里夫人传》、《骆驼祥子》、《悲惨世界》（少儿版）、《朱自清散文》、《钢铁是怎样炼成的》《论语》（选读）同步阅读《理想的风筝》

课外阅读选读推荐书目篇 《长袜子皮皮》《金拇指》《白比姆黑耳朵》 《小鹿班比》《阿凡提的故事》《东周列国故事新编》 《希腊神话和传说》《千字文》《千家诗》 《严文井童话》《陈伯吹童话》《叶圣陶童话》 《寄小读者》《洋葱头历险记》《一千零一夜》 《青鸟》《吹牛大王历险记》《金银岛》 《椰林风声》《绿野仙踪》《哈里 伯特》系列 《唐吉珂德》《丛林历险记》《神秘花园》 《八十天环球旅行》《好兵帅克》《窗边的小豆豆》 《感动小学生的100篇科幻》《感动小学生的100个人物》《感动小学生的100个故事》 《小企鹅心灵成长故事》《三毛流浪记》《中外历史故事》 《霹雳贝贝》《哈尔罗杰历险记》

《雾都孤儿》《克雷洛夫寓言》《汤姆叔叔的小屋》《小王子》 《斯巴达克思》《苦儿流浪记》《发现科学》系列丛书 《资治通鉴》《契诃夫小说选》《马克、吐温短篇小说选》 《欧亨利短篇小说选》《丘吉尔》《基督山伯爵》 《永别了，武器》《威尼斯商人》《大卫 科波菲尔》 《哈克贝利 芬历险记》《红头发安妮》《说岳全传》 《野性的呼唤》《老人与海》《小布头奇遇记》 《调皮的日子》《女生日记》《非法智慧》等张之路系列 《热爱生命》（杰克 伦敦）《新版小灵通漫游未来》《长腿叔叔》 《第十一根红布条》《草房子》《我要做好孩子》《西顿野生动物故事集》《蓝色的海豚岛》《隐身人》 《时间机器》《五三班的坏小子》

10.适合小学生阅读的书目 篇十

孙悟空在我们村子里 郭风/著让太阳长上翅膀 金波/著

小英雄雨来 管桦/著戴小桥全传梅子涵著

舒克贝塔航空公司 郑渊洁/著我是白痴 王淑芬/著

雪花人（美国）马丁/文，阿扎里安/图，柯倩华/译

父与子（德国）卜劳恩/绘，洪佩琪/编丁丁历险记（比利时）埃尔热/编绘，王炳东/译 爱丽丝漫游奇境记（英国）刘易斯•卡诺尔/著，王永年/译

柳树间的风（英国）肯尼思•格雷厄姆/著，任溶溶/译

彼得•潘（法国）巴里/著，杨静远/译时代广场的蟋蟀（美国）赛尔登/著，傅湘雯译 窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子/著，岩崎千弘绘，赵玉皎/译

生命的故事（英国）维吉尼亚•李•伯顿著/绘，刘宇清/译

最美的科普•四季时钟系列（德国）雅各布/著，顾白/译

有趣的科学（英国）温斯顿/著，刘建湘/译武松打虎刘继卣/绘 101个神奇的实验（德国）安提亚•赛安，艾克•冯格/文，夏洛特•瓦格勒/图，谢霜/译 我的第一本科学漫画书（韩国）洪在彻等/著，林虹均/译

人文 成语故事 李新武/编图说中国节 大乔/编 讲给孩子的中国地理 刘兴诗/著希腊神话故事 聂作平/编著 儿童哲学智慧书（第一辑）（法国）奥斯卡•柏尼菲等/著，乐迈特等/绘，李玮/译文学 绘本聊斋 蒲松龄/著，马兰、王育生等/改编，吴明山、叶毓中/等绘 寄小读者 冰心/著有老鼠牌铅笔吗？ 张之路/著

四弟的绿庄园 秦文君/著我要做好孩子 黄蓓佳/著

狼王梦 沈石溪/著狼獾河 格日勒其木格•黑鹤/著

铁丝网上的小花（意大利）克里斯托夫•格莱兹/著，罗伯特•英诺森提/绘，代维/译 鲁宾孙漂流记（英国）笛福/著，徐霞村/译

汤姆•索亚历险记（美国）马克•吐温/著，刁克利/译

福尔摩斯探案全集（英国）柯南道尔/著，俞步凡/译

小王子（法国）圣•艾克絮佩尔/著，周克希/译

永远讲不完的故事（德国）米切尔•恩德/著，李世勋/译

哈利波特与魔法石（英国）罗琳/著，苏农/译

不老泉（美国）纳塔莉•巴比特/著，肖慧/译

牧羊少年奇幻之旅（巴西）保罗•柯艾略/著，丁文林/译

飞向人马座 郑文光/著潘家铮院士科幻作品集 潘家铮/著 安德的游戏（美国）奥森•斯科特•卡德/著，李毅/译

森林报（前苏联）维•比安基/著，王汶/译万物简史（少儿版）（英国）布莱森/著，严维明/译科学家工作大揭密（英国）理查德•斯皮尔伯利、路易斯•斯皮尔伯利/著，王庆/译我们的母亲叫中国 苏叔阳/著

老子说 庄子说蔡志忠/编绘 世纪三国罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文 中国孩子的梦 谷应/著莎士比亚戏剧故事集

（英国）查尔斯•兰姆，玛丽•兰姆/改写，萧乾/译

希利尔讲艺术史（美国）希利尔/著，李爽、朱玲/译

11.小学基础阅读书目 篇十一

2爱是冒险的旅程

3不朽的神话——红军的故事

4财富号历险记之换宝石的大蒜头

5春暖花开

6巅峰

7丁丁当当系列丛书（7册）

8儿童安全自救早知道

9丰子恺儿童文学全集（7册）

10国情备忘录（青年版）

11孩子，你的名字叫幸福

12孩子，你能行：影响青少年成长的100位名人

13孩子必读的文化历史故事（8册）

14画说孔子

15经典国学启蒙诵读大全：三字经 弟子规

百家姓 千字文

16巨虫公园

17绝佳拍档：成长不烦恼

18科学改变人类生活的119个伟大瞬间

19苦苓的森林秘语

20快乐小猪波波飞：掉牙小猪

21连环画珍藏本：革命战斗故事丛书（17册）

22连环画珍藏本：新中国建设故事丛书（4册）

23连环画珍藏本：中国古代故事丛书（7册）

24美德照亮人生（8册）

25妹妹的大南瓜

26母狐救子

27你是世上最好的妈妈

28暖暖心儿童成长关怀小说（全6册）

29让青少年受益一生的感恩故事

30身边科学365问

31时光电影院

32世界原来如此有趣：探索形状奥秘

33世界著名连环画：父与子全集（最新彩图版）

34数字唬人：用常识看穿无所不在的数字陷阱

35苏北少年：“堂吉诃德”

36苏苏维维历险记（全20册）

37天空的呼唤

38童年的风景

39我的妈妈是精灵

40我们班的那点事儿（3册）

41“我是夏蛋蛋”系列：信箱里掉出一个小精怪

42我最喜欢的漫画百科书（14册）

43西顿作品精选集（珍藏版）（11册）

44小布丁知识漫画

45小屁孩日记

46小猪唏哩呼噜

47“校园三剑客”系列（9册）

48写给孩子的环保启蒙书（6册）

49修身经典

50驯龙记

51眼

52阳光少年书系（6册）

53一千零一个愿望

54永远不老的故事

55有趣的翻翻书丛书（12册）

56余宝的世界

57站着上北大

58哲学鸟飞罗系列丛书（10册）

59致未来的你：给女孩的十五封信

60中国诚信故事

61中国儿童百科全书

62中国科幻名家获奖佳作丛书（全10册）

63中国童话美绘书系（10册）

64中国志愿者

65中小学快乐沟通丛书（3册）

66周恩来和他的孩子们

12.小学基础阅读书目 篇十二

随着我国教育水平的提升, 我国的高职教育也在此过程中得到了较为迅速的发展。 而在其教学规模、教学水平不断提升的同时, 图书馆也成为了体现高职院校水平、规模的一项重要因素。 为了能够使图书馆更好的为校内师生服务, 就需要高职图书馆在积极建设专题书目的基础上更好的开展个性化服务。

1 高职高专图书馆专题书目建设

在高职院校图书馆中, 其一般都会根据主题集中文献对藏书进行管理与组织, 并将文献根据主题的方式对其进行排列与分类。 而在现今高职院校图书馆建设中, 则可以根据读者实际需求就某一特定主题进行专门的开发与管理。尤其是在现今文献书籍类型、数量非常庞大的情况下, 高职院校很难从数量上对文献资源进行丰富, 对此, 则可以从深度上入手, 通过加大专题文献馆藏深度方式的应用针对一类题材或几类题材对文献书籍进行管饭的收集, 以此在提升馆藏质量的同时形成属于高职院校自身的特色馆藏文献。 在具体专题文献收集方面, 则可以从以下几方面入手:

(1) 积极引进地方文件

地方文件一般都是高职院校图书馆建设中的一个薄弱环节, 对此, 高职院校在对馆藏进行建设时可以从特定专题入手, 有目的的对本地地方文献资源进行收集, 积极寻找优质本地资源的所在地。同时, 对于较为珍贵的地方文献, 也可以不对其文献的收藏地点以及所有权进行更改, 在馆中只需对这部分文献的地点进行标注, 也能够在方便读者需求的同时对本地地方文献起到了积极的宣传作用。

(2) 充分依据文献书目

在对专题文献进行收集时, 工作人员需要避免仅仅单纯的根据图书供应商目录对文献进行采集, 而是要以主动的方式对专题文献书目进行搜集, 以此在对更多书目信息以及专题文献进行掌握的基础上进一步扩大文献采购范围。 同时, 负责人员也需要对专题文献的出版情况进行及时的跟踪与熟悉, 以此对不同主题领域方面的研究提供基础经验。 同时, 现今飞速发展的网络也为专业书店发展提供了较大的条件与空间, 并为专题文献的采购提供了较大的便捷条件, 对此, 图书馆专题文献收集人员也可以从此方面加强认识, 通过对网络的有效应用更好的提升工作效率以及工作效果。

(3) 专题资源集中化

对于专题文献来说, 其一般都是处于形式上的纸板文献如期刊资源类型、报纸图书以及多媒体影像资源等。目前, 图书馆不同载体文献资源都是分类方式进行处理的, 即将报纸、期刊、图书、电子媒体等类型以分开的方式进行陈列, 并由不同部门分别对其进行处理。 而对于某一个专题的文献资源来说, 其也一定是由很多种类型载体共同组成的。 在此种情况下, 为了能够更好的突出文献专题, 更好的为读者服务, 就需要高职院校图书馆能够将以往按类型管理的方式转变为以专题管理的方式, 将同一专题、不同类型的资源进行集中陈放。

(4) 外部环境选择

在高职院校开展专题文献管理工作中, 一个有效、适宜的空间环境是必不可少的。 如果专题资料较少, 则可以针对该专题在图书馆中专门的设立一个文献阅览室, 而如果资料较多, 则需要根据图书馆布局情况进行科学的规划与设置, 以此更好的发挥这部分专题资源的作用。

2 高职高专图书馆个性化服务

资源+服务是现今高职院校图书馆建设的两大内容, 在丰富专题文献资源建设之外, 也需要图书馆能够通过个性化服务方式的开展更好的发挥馆内资源作用, 更好的为学校师生服务。

(1) 流通工作个性化

在现今高职院校图书馆发展中, 需要能够对以往图书借阅、预约、续借等基本事项进行细化, 并通过新传输方式的应用如电话、邮件以及短信等对读者进行通知。 而读者在收到上述信息在一定时间内没有回应时, 则可以安排辅导员将相关事务通知给本人, 要求其能够尽早归还图书。而在此基础上, 高职院校也可以开展借阅一体化服务, 即在流动库中对阅览区进行合理的设置, 以此便于部分没有外借愿的读者能够在该区域中进行阅览。 而为了能够对特定读者群体需求进行满足, 则可以通过另类专题书籍方式的应用将教学参考资料以及当今热门图书等放在专用书架上, 以此在大幅度节约读者找书时间的基础上更好的对师生的个性化需求进行满足。 此外, 图书馆也需要能够对先进计算机技术进行充分的利用, 通过图书馆数据库的建立使读者在进入图书馆之后就能够通过对数据库的操作对自己所需求的资料进行寻找。而为了能够使校内师生都具备该数据库独立操作的能力, 则可以通过集中培训、材料宣传等方式教会读者如何使用网上资源。

(2) 参考咨询个性化

在图书馆服务开展中, 参考咨询也是一项非常重要的工作内容, 在以往图书馆工作中, 由于受到技术条件以及人员等方面因素的限制, 高职院校主要进行的是一些较为传统的咨询, 如在网站中将读者较为普遍的一些问题进行分类、整理, 或者直接同读者进行面对面的咨询等。但随着读者信息需求总数量以及差别的加大, 在图书馆中也经常出现较为专业性的咨询, 且往往会受到空间以及时间因素的限制, 原有的咨询服务就已经不能够满足现今读者的需求。 对此, 就需要高职院校能够建立起更为个性化的信息咨询平台。 具体操作方面, 需要其通过计算机设备的应用由专业咨询员通过多渠道如BBS、E-MAIL、QQ等工具提供实时的网络咨询, 以此能够对用户在不同地点、不同时间所发出的咨询进行满足。 此外, 也可以在馆内设立专门的问题咨询QQ群, 对于部分专业性较强的问题, 则可以将这部分问题收集、 转交给专业咨询馆员解答后再反馈给用户, 以此使用户能够具有更高的满意度。

(3) 数据库建设个性化

在新的教育环境下, 个性化已经成为了高职院校图书馆的核心竞争力, 而在图书馆这种海量资源的环境中, 数据库更是在其中具有举足轻重的作用。在目前图书馆大力开展专题资源建设的情况下, 更需要高职院校图书馆能够充分联系本校实际以及特有资源, 通过对资源的合理整理、归类来更好的满足用户对于资源的个性化需求。由于特色资源往往具有较高的使用频率, 这就需要图书馆网站能够将该类资源放置到突出的位置, 如图书馆在对学科国内外发展动态以及专业领域动态进行重点关注的基础上建设起一定具有较强专业性的数据库, 以此便于专业人员对科研动态、学科成果的利用与掌握。此外, 也需要在丰富馆藏的基础上建立起符合本校需求的数据库, 以此对本馆在某些领域信息资源所存在的不足进行弥补。

(4) 提升馆员素质

图书馆服务质量的高低, 很大程度上取决于馆员的服务态度以及专业水平, 这就需要图书馆工作人员能够具有良好的信息服务意识、创新意识、外语能力、计算机能力、管理意识以及专业能力, 以此使图书馆的电脑化、网络化以及数字化建设得到实现。对于图书馆来说, 其应当有步骤、有计划的对馆员外语能力、 计算机应用能力以及专业知识等进行全面的考核与培训, 以此使工作人员能够具有较高综合素质, 在对新时期网络知识资源分布、现代信息技术具有充分熟悉的基础上更好的对相关知识技术进行分析与存储。 除了这部分基本技术之外, 在服务理念方面, 也要一直坚持“读者第一, 服务至上”的服务宗旨, 对师生读者体现出一种人文关怀, 满足师生读者的需求, 为师生创造一个便利、温馨的环境。

3 结语

随着我国教育水平的提升, 各大院校对于图书馆建设也具有了更高的要求, 而在现今教育环境下, 建设专题书目以及开展个性化阅读服务已经成为了高职院校图书馆建设的重点内容。 在上文中, 我们对高职高专图书馆专题书目推动个性化阅读的方式进行了一定的研究与分析, 需要在未来图书馆建设中能够充分把握重点, 在对两个目标进行实现的基础上为院校师生提供更好的图书资源服务。

参考文献

[1]王锐.高职院校图书馆聘用学生助理的实践探讨——以广东女子职业技术学院图书馆为例[J].甘肃科技纵横, 2010 (04) :124-125.

[2]斯日古楞.论民族院校图书馆的创新服务[J].现代农业, 2011 (12) :107-108.

[3]白雪冰.高职高专院校图书馆服务社会化的优势及途径[J].黑河学刊, 2013 (05) :163-164.

[4]刘分明.论高职院校图书馆的主动服务[J].中外企业家, 2011 (04) :93-94.

13.小学生课外阅读书目推荐 篇十三

窦桂梅，北京清华大学附小副校长，特级教师，中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家九五重点课题语文教材编写组编委。

窦桂梅推荐书目： 1-2年级：

必读：

1、猜猜我有多爱你（绘本）；

2、逃家小兔；

3、我爱我爸爸（绘本）；

4、红鞋子；

5、爷爷一定有办法；

6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）；

7、格林童话选。

选读：

1、哪吒传奇故事（童趣出版社）

2、王一梅童话系列（王一梅 华东师范大学出版社）

3、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等 明天出版社）

4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）

5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子 南海出版社）

6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）

7、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）

8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）

9、胡萝卜种子

10、小精灵的秋天

11、小猪唏哩呼噜（孙幼军）

12、大个子老鼠小个子猫（周锐）

13、豆蔻镇的居民和强盗（挪威 埃格钠）

14、兔子坡（美国 罗伯特罗素）

15、稻草人（叶圣陶）3-4年级：

必读：

1、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）；

2、几米作品--森林畅游或月亮不见了；

3、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）；

4、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）；

5、长

袜子皮皮（瑞典林格伦）；

6、爱的教育（意大利 亚米契斯著）；

7、犟龟（德米切尔恩德）。

选读：

1、笨狼的故事(123)(汤素兰浙江少年儿童出版社）；

2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）；

3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）；

4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）；

5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）；

6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）；

7、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松 任溶溶译，明天出版社）；

8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）；

9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）；

10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）

11、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）；

12、装在口袋里的爸爸（杨鹏）；

13、蓝鲸的眼睛（赵冰波）；

14、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）；

15、嘭嘭嘭（童喜喜）；

16、大林和小林（张天翼）；

17、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）；

18、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）；

19、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）；20、汤姆索亚历险记。

5-6年级：

必读：

1、失落的一角（绘本南海出版社）；

2、草房子（曹宇轩）（新版）；

3、小王子（法圣德克旭贝里）；

4、哈里波特系列；

5、秘密花园（美弗朗西丝 霍奇森伯内特）；

6、苏菲的世界（乔斯坦 贾德，作家出版社）。

选读：

1、风与树的歌（日 安房直子著，彭懿译，少年儿童出版社）；

2、永远讲不完的故事（德米切尔恩德著，何珊译，二十一世

纪出版社）；

4、我能跳过水洼（澳艾伦马歇尔，黄源深陈士龙译，人民文学出版社）；

5、逃逃（秦文君，春风文艺出版社）；

6、桥下一家人（美纳塔丽，王宗文译，新蕾出版社）；

7、小河男孩（英蒂姆鲍勒，麦倩译，新蕾出版社）；

8、奥兹仙境（美弗兰克鲍姆，张璘潘堵译，广西师范大学出版社）；

9、一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）；

10、女生日记（杨红樱）；

11、乌丢丢的奇遇（金波）；

12、昆虫记（法国 法布尔）；

13、城南旧事（林海音）；

14、《女生贾梅》《男生贾里》（秦文君）；

15、毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事（德米切尔恩德）；

16、幻城（郭敬明）；

17、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》（黑柳彻子）；

18、假如给我三天光明（海伦凯勒）；

19、三重门（韩寒）；20、青铜葵花（曹文轩）；

21、女儿的故事（韩子涵）；

22、第三军团（张之路）；

23、寄小读者（冰心）。

第一学段（一～二年级）

《三字经》 《百家姓》 《古诗文诵读手册》 《小布头奇遇记》 《小老虎历险记》 《三个小宠物》（月光岛丛书）《365夜知识童话》 《郑渊洁童话——舒克和贝塔历险记》 《大头儿子和小头爸爸》 《大个子老鼠小个子猫》 《我不是坏小孩》 《三毛流浪记》 《中华歌谣100首》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《阿凡提的故事》 《小脚丫图画书系列》 《动脑筋爷爷》 《格林童话》 《安徒生童话》 《狐狸列那的故事》 《洋葱头历险记》 《淘气包埃米尔》 《假话国历险记》《丁丁历险记》 《世界儿童文学名著精选连环画》 《伊索寓言》 《小

学生语文课外读本》（低年级）第二学段（三～四年级）

《千字文》 《千家诗》 《弟子规》 《古诗文诵读手册》 《大林和小林》 《寄小读者》 《严文井童话》 《高士其科普童话》 《叶圣陶童话》《儿童古代文学丛书》 《中国幽默儿童文学丛书》 《皮皮鲁传》 《世 界之谜少年科幻小说系列》 《小兵张嘎》 《雷锋的故事》 《中外名人故事》 《新版小灵通漫游未来》 《成语故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》《益智故事三百篇》 《东周列国故事新编》 《西游记》 《中 华上下五千年》 《哆拉Ａ梦手工系列》 《中外科学家的故事》 《新编十万个为什么》 《科学小品》 《希腊神话和传说》 《小飞人卡尔松》《 当世界年纪还小的时候》《 爱的教育》《 吹牛大王历险记》《 小鹿班比》 《小思想家在行动》 《魔法师的帽子》 《丛林的故事》 《木偶奇遇记》 《长袜子皮皮的故事》 《一千零一夜全集》 《卓娅和舒拉的故事》 《海底两万里》 《小学生语文课外读本》（中年级）第三学段（五～六年级）《论语》

《古诗文诵读手册》 《小溪流的歌》（上、下）《中华当代少年小说丛书》 《秦文君文集》 《女生日记》 《隐身人》 《时间机器》 《好兵帅克》 《世界五千年》 《寄小读者》 《发现学》系列丛书

《物理与头脑相遇的地方》 《数学与头脑相遇的地方》 《生活中的数学》 《水浒传》（少儿版）《三国演义》（少儿版）《聊斋》（少

儿版）《少年儿童百科全书》 《小王子》 《希腊神话》 《王子与贫儿》 《苦儿流浪记》 《骑鹅旅行记》

《汤姆·索亚历险记》 《假如给我三天光明》 《环球八十天》 《海蒂》

《做个快乐少年人》 《音乐家》 《鲁滨逊漂流记》 《格列佛游记》

《莫吐儿——世界儿童文学丛书》 《雾都孤儿》 《钢铁是怎样炼成的》

《童年、在人间、我的大学——高尔基自传体三部曲》 《莎士比亚戏剧故事》

《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》 《昆虫记》

《大不列颠智能训练》 《小学生语文课外读本》（高年级）说明：

1、以上推荐书目不限一种版本。

2、同学们阅读以上书目时不必过分受年段的限制。

1--2年级必读：

1、《猜猜我有多爱你》（绘本）

2、《逃家小兔》

3、《我爱我爸爸》（绘本）

4、《红鞋子》

5、《爷爷一定有办法》

6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）

7、《格林童话选》1《哪吒传奇故事》童趣出版社

选读：

2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等 明天出版社

4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 江苏少年儿童出版社

5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆

7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社 8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐

13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 14《兔子坡》（美国）罗伯特 罗素

15、《稻草人》叶圣陶 3--4年级 必读：

1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）

2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》

3、《夏洛的网》(美)E稡怀特任溶溶译上海译文出版社

4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登

5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯

7、《犟龟》（德国）米切尔恩德 选读：

1《笨狼的故事》（1、2、3)汤素兰 浙江少年儿童出版社 2《足球大侠》张之路 浙江少年儿童出版社 3《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社 4《小巴掌童话》张秋生 中国福利会出版社 5《蓝鲸的眼睛》

冰波 中国福利会出版社 6《女巫》(英)罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社 7《魔法师的帽子》(芬兰)托芙杨松任溶溶译明天出版社 8《帅狗杜明尼克》(美)威廉史代格著 赵永芬译新蕾出版社 9《文身狗》(德)保罗马尔著 陈俊译二十一世纪出版社 10《大盗贼》(德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社 11《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德达尔 12《装在口袋里的爸爸》杨鹏 13《蓝鲸的眼睛》赵冰波

14《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿 15《嘭嘭嘭》童喜喜 16《大林和小林》张天翼

17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社

18、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔恩德 19《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 20、《汤姆索亚历险记》 5--6年级 必读：

1、《失落的一角》（绘本）南海出版社

2、《草房子》曹文轩（新版）

3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花园》（美国）弗朗西丝霍奇森伯内特

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社 选读：

1《风与树的歌》(日)安房直子著彭懿译少年儿童出版社

2《永远讲不完的故事》(德)米切尔恩德著 何珊译 二十一世纪出版社

4《我能跳过水洼》(澳)艾伦．马歇尔 黄源深陈士龙译 人民文学山版祉 5《逃逃》秦文君春风文艺出版社

6《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译 新蕾出版社 7《小河男孩》(英)蒂姆．鲍勒麦倩宜新蕾出版社

8《奥兹仙境》(美)弗兰克鲍姆 张磷、潘堵译 广西师范大学出版社 9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社 10《女生日记》杨红樱 11《乌丢丢的奇遇》金波 12《昆虫记》（法国）法布尔 13《城南旧事》林海音

14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

15《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔恩德 16《幻城》郭敬明 17《挪威的森林》上海译文出版社

14.暑期中小学阅读书目推荐 篇十四

内容简介：

我真想变成一只疯狂的小羊，弯弯的毛毛激情四射，吉它响得能震聋耳朵。

《超级宝宝》主编保冬妮说：治疗梦想缺失症的一个有效办法，就是和孩子一起翻开《美丽的梦想》，短短几分钟的阅读，既可以为孩子插上一双梦想的翅膀，同时也可以为自己找回梦想时光。

2、《天啊，错啦!》

内容简介：

风把裤衩吹到了兔子头上，能把耳朵穿过去的兔子把它当成了帽子，森林里的动物都喜欢这顶帽子，可驴子却展示了“帽子”的正确用途。当兔子把它当裤衩穿后，尾巴却没地方放了……

学会独立运用自己的理性，才能做出合理的选择。

3、《有一天》

内容简介：

《有一天》讲述了父母与孩子间淡淡的日常行为，浓浓的爱意。

这既是展望孩子的人生，也是回顾自己的人生——我们每个人都是从母亲的怀抱走向世界的。在我们呵护着自己的孩子的时候，有没有想过，我们的妈妈，也在思念着我们?

4、《要是你给老鼠吃饼干》系列

内容简介：

一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。

这时如果他给了小老鼠一块饼干，会发生什么事呢?

如果你请老鼠吃饼干，他就会跟你要一杯牛奶。

你给他牛奶，他一定会跟你要吸管。喝完牛奶，他就会要手巾。

5、《十四只老鼠》系列

内容简介：

在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中，十四只老鼠团结合作，其乐融融。它们年龄、个性、能力都不同。这种不畏生活艰难、勇于自己动手，热爱自己家庭的态度，是现代都市儿童的亲子读本。

6、神奇校车系列

内容简介：

一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、别样的自然科学教育方式。

在一次次不可思议的神奇之旅中，在孩子们体验原理、学会操作、懂得思考、爱上科学。

7、《穿靴子的猫》

内容简介：

一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一双靴子和一个布袋，穿过荆棘到森林里打猎。

它把每次获得的猎物都先给了国王，它用机智和勇敢打败了富有的巨人，最终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。

8、《没头脑和不高兴》

内容简介：

“没头脑”记什么都打个折扣，糊里糊涂的造了999层的少年宫，却把电梯给忘了;“不高兴”任着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。这两个形象生动的角色和生动的笑话让几代读者笑破了肚皮。

9、《我妈妈》

内容简介：

我妈妈是一个棒极了的厨师;她是一个伟大的化妆师;她是全世界壮的女人;我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发……她常常逗我大笑。

我爱我妈妈，而且你知道吗?妈妈也爱我，而且会永远爱我。

10、《阿利的红斗篷》

内容简介：

本书以牧羊人阿利为主角，以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表，来解释每一件工具的名称和它的用途。

仔细看，每页图画中还暗示孩子更多的讯息，每读一次都可能有不同的发现!

11、《一年级大个子二年级小个子》

内容简介：

一年级有一个高个子，二年级有个矮个子，一年级的高个子是小川正也，水村秋代是一个二年级女孩，个子矮小，人却坚强。

正也胆子很小，是个胆小鬼，爱哭鼻子，他从不敢走土崖小道。秋代很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。

12、《鼹鼠的月亮河》

内容简介：

九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一样，成为优秀的挖掘专家。

与众不同的米加不喜欢挖掘，他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。

13、《了不起的狐狸爸爸》

内容简介：

博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的卑鄙、小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……

但狐狸先生自有对付他们的妙计!于是，一场智慧和力量的较量开始了……

14、《吹牛大王历险记》

内容简介：

一个名叫敏希豪生的男爵，自称是世界上顶诚实的人，他以机智和侃大山闻名于世。他曾在俄罗斯的军队服役，参加过1735—1739年间的俄土战争。

回到德国后，便从自己的经历生发开来，运用夸张和幻想，创造出一个个怪异的冒险故事。他很有口才，讲起来口若悬河，滔滔不绝。

15、《兔子坡》

内容简介：

“新邻居要来啦!大房子里要住进新的一家人了!”兔子坡上的小动物们都兴奋地等待着新邻居的出现，期盼着能有好事情发生。

15.常熟市小学课外阅读推荐书目 篇十五

一年级上

1．必背古诗篇目（10首）

（1）敕勒歌（2）江南

（3）古朗月行（4）咏鹅

（5）悯农

（一）（6）忆江南

（7）悯农

（二）（8）江上渔者

（9）静夜思（10）登鹳雀楼

2．选读书目

《365夜儿歌精选》（鲁兵等，少年儿童出版社）

《亲爱的笨笨猪》（杨红樱，浙江少年儿童出版社）

《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社）

《爱心树》（少年儿童出版社）

《新补充读本（一上）》

一年级下

1.必背古诗篇目（10首）

（1）春夜喜雨（2）咏柳

（3）赋得古原草送别（4）鹿柴

（5）早发白帝城（6）春晓

（7）村居（8）清明

（9）绝句（两个黄鹂 杜甫）（10）游子吟

2．选读书目

《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）

《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《洋葱头历险记》（新蕾出版社）、《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社）

《新补充读本（一下）》

二年级上

1．必背古诗篇目（10首）

（1）山行（2）枫桥夜泊

（3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石

（5）四时田园杂兴（6）乐游原

（7）蜂（8）塞下曲

（9）浪淘沙（九曲黄海万里沙 刘禹锡）（10）别董大

2．必读书目

《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社）

《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社）

3．选读书目

《金波童话》（上海人民美术出版社）

《神奇的钓鱼竿》（少年儿童出版社）

《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社）

《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社）

《了不起的狐狸爸爸》（明天出版社）

《新补充读本（二上）》

二年级下

1．必背古诗篇目（10首）

（1）江畔独步寻花（2）望天门山

（3）赠汪伦（4）望庐山瀑布

（5）送元二使安西（6）凉州词（黄河远上白云间王之涣）

（7）芙蓉楼送辛渐（8）出塞

（9）凉州词（葡萄美酒夜光杯 王翰）（10）绝句（迟日江山丽 杜甫）

2．必读书目

《金波童话》（上海人民美术出版社）

《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社）

《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社）

3．选读书目

《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社）

《成语故事》（上海人民美术出版社）

《中国神话故事（注音版）》（世界知识出版社）

《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社）

《豆蔻镇的居民和强盗》（湖南少儿出版社）

《新补充读本（二下）》

常熟市小学课外阅读考级书目

一级（三年级上）

1．必背古诗篇目（9首）

（1）望洞庭（2）风

（3）元日（4）江雪

（5）江南春（6）池上

（7）小儿垂钓（8）小池

（9）寻隐者不遇

2．必读书目

《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社）

《张天翼儿童文学选集——大林和小林》（中国少年儿童出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社）

3．选读书目

《舒克和贝塔历险记》（郑渊洁，21世纪出版社）

《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）

《我们的土壤妈妈》（高士其，湖北少儿出版社）

《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）

《新补充读本（三上）》

二级（三年级下）

1．必背古诗篇目（9首）

（1）所见（牧童骑黄牛 袁枚）（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵

（3）游园不值（4）六月二十七日望湖楼醉书

（5）晓出净慈寺送林子方（6）示儿

（7）石梅（8）湖田

（9）泛尚湖

2．必读书目

《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）

《木偶奇遇记》（人民文学出版社）

《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）

3．选读书目

《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社）

《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）

《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）

《爱的教育》（外语教学与研究出版社）

《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社）

《新补充读本（三下）》

三级（四年级上）

1．必背古诗篇目（9首）

（1）渔歌子（2）石灰吟

（3）墨梅（4）泊船瓜洲

（5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨

（7）惠崇春江晓景（8）题西林壁

（9）夏日绝句

2．必读书目

《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）

《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）、《爱的教育》（外语教学与研究出版社）

3．选读书目

《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）

《苍狼》（金曾豪，湖北少儿出版社2009版）

《小灵通漫游未来（最新版）》（叶永烈，少年儿童出版社）

《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社）

《小飞侠彼得•潘》（少年儿童出版社2011版）

《新补充读本（四上）》

四级（四年级下）

1．必背古诗篇目（9首）

（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（2）四时田园杂兴（梅子）

（3）春日（4）题临安邸

（5）乡村四月（6）已亥杂诗（九州生气恃风雷 龚自珍）

（7）题常熟（8）题破山寺后禅院

（9）过海虞

2．必读书目

《小兵张嘎》（湖北少儿出版社）

《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社）

3．选读书目

《五三班的坏小子》（作家出版社）

《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）

《伊索寓言精选》（人民文学出版社）

《窗边的小豆豆》（南海出版社）

《昆虫记（青少版）》（北京少年儿童出版社）

《新补充读本（四上）》

五级（五年级上）

1．必背宋词篇目（3首）

（1）《水调歌头》（明月几时有）苏轼

（2）《青玉案》（东风夜放花千树）辛弃疾

（3）《苏幕遮》（碧云天）范仲淹

2．必读书目

《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社）

《伊索寓言精选》（人民文学出版社）

《窗边的小豆豆》（南海出版社）

3．选读书目

《童年•在人间•我的大学》（高尔基，外语教学与研究出版社）《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）

《呼兰河传》（萧红，浙江文艺出版社）

《假如给我三天光明》（海伦•凯勒，译林出版社）

《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社）

《新补充读本（五上）》

六级（五年级下）

1．必背宋词篇目（3首）

（1）《满江红》（怒发冲冠）岳飞

（2）《声声慢》（寻寻觅觅）李清照

（3）《虞美人》（春花秋月何时了）李煜

2．必读书目

《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社）

《假如给我三天光明》（海伦•凯勒，译林出版社）

《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社）

3．选读书目

《影响孩子一生的世界大科学家（爱因斯坦）》（中国宇航出版社）《亲亲我的妈妈》（黄蓓佳，江苏人民出版社）

《小溪流的歌》（严文井，中国少年儿童出版社）

《小王子》（中国青年出版社）

《鲁滨逊漂流记》（译林出版社）

《新补充读本（五下）》

七级（六年级上）

1．必背宋词篇目（3首）

（1）《念奴娇》（洞庭青草）张孝祥

（2）《雨霖铃》（寒蝉凄切）柳永

（3）《念奴娇》（大江东去）苏轼

2．必读书目

《亲亲我的妈妈》（黄蓓佳，江苏人民出版社）《小溪流的歌》（严文井，中国少年儿童出版社）《鲁滨逊漂流记》（译林出版社）

3．选读书目

《向着太阳歌唱》（商务印书馆）

《西游记（美绘版）》（北京少年儿童出版社）《女生贾梅全传》（少年儿童出版社）《格林童话全集》（人民文学出版社）《夏洛的网》（上海译文出版社）

《新补充读本（六上）》

八级（六年级下）

1．必背宋词篇目（3首）

（1）《卜算子》（驿外断桥边）陆游

（2）《永遇乐》（千古江山）辛弃疾

（3）《扬州慢》（淮左名都）姜夔

2．必读书目

《向着太阳歌唱》（商务印书馆）

《西游记（美绘版）》（北京少年儿童出版社）《格林童话全集》（人民文学出版社）

3．选读书目

16.小学语文教学阅读书目 篇十六

大夏书系·诗意语文课谱——王崧舟十年经典课堂实录与品悟 听孙双金老师讲语文 大夏书系 听窦桂梅老师讲课

新课程名师精彩课堂实录：小学语文卷

优秀小学语文教师一定要知道的7件事：名师窦桂梅解读优秀（新版）课堂打磨：蒋军晶小学语文典型课例

薛法根教育文丛：现在开始上语文课——薛法根课堂教学实录 名师课堂DNA解码（小学语文卷）

做最好的老师——李镇西30年教育教学精华 情境课程的操作与案例

以上书籍当当网均有出售。

建议每位同学任选一本买回家，常读常思。

另附：小学语文教师儿童文学阅读最基本篇目 窗边的小豆豆（日）黑柳彻子（每一个老师都应该读的一本书，因为小林校长实在是一个懂得孩子，懂得爱和尊重的教育家。）爱的教育（意）亚米契斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。更重要的，这本书告诉我们，爱的教育不能空洞。）草房子曹文轩（一部可以感动今天和明天的孩子们的经典。可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。假如给我三天光明（美）海伦·凯勒（海伦·凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。）风的旱冰鞋（日）安房直子（带你走进温柔与梦幻。日本儿童文学虽然也是借鉴了西方儿童文学传统，但似乎仍然保留了自己民族的传统，例如意境，例如忧伤，例如柔美，看了一边感动，一边生气，怎么中国人学别人，就会丢了自己呢！）皮皮鲁传鲁西西传 郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。）

彼得·潘（英）詹姆斯贝洛著（彼得·潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。）

狐狸列那的故事（法）阿希季诺夫人著（法国的孙悟空，一只机智狡诈的狐狸的故事，孩子们都会喜欢这只狐狸，我们看了，则会有会心的微笑和深刻的领悟。）毛毛

(德)米切尔·恩德（一部感动大人和孩子的幻想文学经典，故事之核是围绕着时间而展开的。我们每天都在忙碌，但我们并不幸福，不是吗？为什么呢？）城南旧事 林海音（读了你会明白，原来回忆也可以这么美，当然，除了对童年的留恋，林海音的笔调一定也是打动你的重要因素。）雅诺什绘本（德）雅诺什（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从６岁的小孩子到９９岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版……）恩德绘本（德）恩德（恩德生长在一个思想的国度，虽然他讲的故事不一定精彩，但在这个很少能沉静下来的社会里，读恩德无疑是使自己沉静下来思考和发现的很好的选择。）西顿的野生动物故事 E.T.西顿著蒲隆译（西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。）小王子（法）圣埃克苏佩里（生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。）

大林和小林 张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。）椋鸠十的动物小说（日）椋鸠十（孩子们都喜欢动物小说，读椋鸠十你不仅会读到令你感动的故事，还会读到诗歌般优美的“绯句”。）女生贾梅

秦文君（贾梅贾里无疑是秦文君塑造的最有光彩的少年形象。）

希腊神话（德）施瓦布（很多的神话人物都是从这里走出来的。）

圣经故事（藉此我们可以了解西方文化的一些精神。）昆虫记（法）法布尔（将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。）长袜子皮皮（瑞典）林格伦（一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事。林格伦是一个儿童文学大师，她似乎有了解儿童内心的天赋。）

天上和人间的歌 夏洛的网·精灵鼠小弟·吹小号的天鹅（美）怀特（三本童话写得很美。）

洋葱头历险记（意）贾尼·罗大里（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。）鸟雀街上的孤岛（一个犹太男孩在纳粹入侵是独立生存下来的故事，生命的奇迹总是让我们感动。）、爱丽斯漫游奇境（英）刘易斯.卡罗尔（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。）

彭懿自选集 张之路自选集 29 常新港自选集

（以上三部自选集都是当代儿童文学作家的自选精品集，通过他们的作品，我们可以了解当代儿童的心理。）女儿的故事