用户使用反馈意见表

2024-08-18

用户使用反馈意见表（精选10篇）

1.用户使用反馈意见表篇一

网络英语家长反馈意见表

班级：

学生姓名：

家长姓名：

联系方式：

尊敬的家长您好：

非常感谢您能认真填写本反馈意见表，为了您的孩子能够得到更好的英语学习，并能给幼儿个家长带来更多得帮助，请在您觉得适合的选项旁边打钩（√）。我们会妥善处理您的答卷，谢谢合作！

第1题：您孩子的年龄是？ [单选题]

（）2—3岁

（）3—4岁（）4—5岁（）5—6岁

第2题：您孩子每月消费是？

[单选题]（）500以下（）500-1000元

（）1000-2000（）2000以上

第3题：您的家里由谁来决定孩子的教育问题？ [单选题]（）妈妈（）爸爸（）爸爸妈妈共同决定

（）爷爷奶奶

第4题：您认为学龄前的孩子是否需要专业机构提供早期的英语教育服务？

[单选题]（）是

（）否

第5题：您在日常生活中是否会教孩子一些简单的英语单词？ [单选题]（）是

（）否

第6题：您是否会经常给您的孩子读英文故事？ [单选题]（）是

（）否

第7题：您是否会在生活中有意培养孩子对英语学习的兴趣？ [单选题]（）是

（）否

第8题：您认为带孩子参加早期英语教育课程的主要意义是什么？[多选题]（）结交新朋友，交流育儿经验

（）开发孩子智力

（）培养孩子专项技能（）增强生活自理能力

（）让孩子进行社会性锻炼

（）培养孩子自信心

（）为适应以后英语学习做准备

（）多个玩的地方

（）一种生活方式没太大意义，不参加

第9题：接受英语早期教育后，您最希望孩子在哪方面能力有所提升？[多选题]（）语言能力

（）社交能力

（）感官开发

（）认知能力

（）逻辑思维

（）创造能力

（）专注力

（）表演能力

第10题：您的孩子是否参加花儿朵朵网络英语免费体验课程？[单选题]（）是

（）否

2.关于反馈意见篇二

关于反馈意见范文1

按照先进性教育活动分析评议阶段的要求，支部于_月_日召开了组织生活会，本着客观公正、实事求是的原则，并对照《党章》和《党员先进性具体标准要求》，对___同志进行了评议，现将评议结果汇总如下：

近年来，___同志能够始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持科学的发展观、正确的政绩观、权力观和利益观，牢记党的根本宗旨，指导实践、推动工作，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，认真贯彻执行县委、政府的决定，牢固树立立党为公、执政为民的思想，正确处理权力和义务的关系;在工作中，能够围绕办文、办会、办事，立足岗位、开拓创新，积极做好各项服务，充分发挥了办公室的职能作用，较好地履行了岗位职责;坚持党要管党、从严治党的方针，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终做到廉洁自律、克己奉公，以实际行动体现了共产党人的先进性，充分发挥了党员的先锋模范作用。

开展先进性教育活动以来，___同志能够按照党员先进性的要求，认真学习理论知识，加强党性锻炼，对开展保持党员先进性教育活动的重要性和必要性有了深刻的认识，宗旨观念有了进一步明确，工作能力提到全面提高，对理想信念、思想作风和工作作风的认识得到改进，同时，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，认真思考、深刻剖析，深入查找自身存在的问题和不足，积极开展批评与自我批评，并提出了具体的整改措施，为克服缺点、提高素质、促进工作奠定了基础。

___同志通过先进性教育活动开展以来的学习和整改，虽然综合素质得到全面提高，工作能力也能适应工作的要求，但对照新时期共产党员的先进性标准和新形势下对党员干部的要求，仍然存在需要改进和提高之处：一是对改革不断发展的新形势、新情况、新问题认识不够全面，存在理想信念淡薄、思想滑坡的问题。

对稳定工作面临的严峻形势认识不充分，重视还不够。二是学习缺乏主动性、自觉性。不能自觉、学习面不够宽泛，运用马克思主义观点、方法分析、解决问题的能力还不够强，发挥理论指导实际不够。三是工作中存在顾大放小的问题，联系群众少，对群众生活上、工作上、思想上的关心不够。深入基层调研少，与干部职工进行思想交流不多。四是对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性认识还不足。

希望___同志在今后的工作学习中，进一步加强对马克思主义理论的学习，进一步强化政治观念，坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力;积极参加组织活动，加强党性锻炼，进一步提高理论素养和思想认识;多与支部党员交流沟通，提高干部的整体素质，充分发挥领导干部的先锋模范作用;定期深入基层调研，深入扶贫点，倾听群众意见，加强思想交流，协调好各方面的关系;进一步加强自身建设，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

关于反馈意见范文2

某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员，他积极参加活动，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。

按照共产党员先进性教育活动要求，对照党章中国共产党产党员的标准，对照“八个坚持，八个反对”和关于两个务必的指导，___同志认真地进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，比较全面，对自己突出的问题，原因分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。

同志们对___同志实事求是、中肯地进行了评议，认为___同志入党以来，特别是近年来，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习、善于钻研，解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员，现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。

他的不足就像他自己分析的那样，还不能主动地创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能平和地循循善诱做工作。提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，工作主动积极主动，发挥专业才能，干好本职工作，带领职工为企业的发展作出贡献。

关于反馈意见范文3

物业公司领导：

近年，__小区在你们的精心管理下，正在逐步向安全文明的现代小区迈进，变化有目共睹，在此首先，对你们付出的努力，我们深表感谢。

但就当前24号楼楼道口封闭工作，我们24楼居民对你们的着法还存在有一定意见与看法，主要是：

一你们工作没有按民主集中作法来行事。封闭之前，没有重分尊重大多数居户意见，没有通知召开居民会议，而是以一纸通告告知了事，然后便自行决定日期动工封闭，结果给我们24楼居户出入带来了很多不便

;二你们在一定程度侵犯了我们的权益。楼道口属于我们公摊面积，产权与使用权归属我们，这是事实。但是你们擅自在我们对自已房屋产权，未作出处理决定时候，就用卷闸门封了我们的房产，这就是漠视我们，存在侵权之嫌。当然我们不否定你们的初衷是好的，是从安全管理，为用户财产安全的角度出发。

现就既成的事实，经我们全体已入驻24楼居户民主协商，达成一致意见，慎重向贵公司领导提出如下两点要求：

一是你方改变封闭方式。从既达到安全管理又实现居户出入方便的目的出发，要求撤掉现在的卷闸门和砖墙，采用前面幼儿园的大铁门或仿前面23号楼安装防盗门实行封闭，由居户掌管钥匙，方便出入。

二是我方尊重现有事实。我们服从贵公司统一规范安全的管理大局要求，同意卷闸门和砖墙不撤，并自愿共同承担你方的封闭费用。但是卷闸门钥匙必须三天之内全数尽快交给我们，因为我们近期要对我们的财产实行转化利用，撤掉楼道，变成仓库出租，将出租所得作为全体居户出租车费用补贴。

3.家长意见反馈篇三

老师语：学期即将结束了，谢谢家长们在这学期对我们教学工作的支持和理解，老师们在小小的空格内写出了对孩子们的希望，家长们也给我们和孩子们提出了目标和祝福，希望在以后的工作中更加贴近距离，共同努力让每个孩子通过努力取得更多的进步，看到孩子们更多出彩和精彩的时刻。也祝福家长们新年快乐，家庭和睦，开心！

王烁家长：

小女玉儿，蕙质兰心，诚实善良，集全家宠爱于一身，犹如山寨版的“公主”，故多有刁蛮，贪玩好动，现已有观察，经反复指导，以日渐成效。猜想在园内，定无端添乱，淘气任性，让老师见烦，父母见忧，望谅解，并请今后多加指教，训育并举，以促进其快乐健康成长。徐文心家长：

文心今年变化很大，比以前更听话懂事了，在家里还经常帮助打扫卫生，性格也开朗了很多，越来越喜欢和别人交流了，遇到熟人也能主动打招呼。在家里能安静的坐下来看书和会绘画。希望今年上课能更主动的积极发言，同时克服爱看电视的习惯。贾月婷家长：

这个学期婷婷在各方面都有所提高，绘画兴趣更高了，动手能力加强了，语言表达能力完善了，学习兴趣更浓了，这跟老师的辛勤付出是分不开的。在新的学期里希望婷婷在老师的淳淳教导下表现的更好，掌握更多的本领，充实幼小的大脑，让自己更聪明能干。周芷斓家长：

谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。邹杨阳家长：

阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。徐哲轩家长：

徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。王新元家长：

感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

徐朱媛家长：

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦、友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信、大胆的表现自己。夏日初家长：

孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。

孔令洋家长：

小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。郭子璇家长：

变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。龚昕语家长：

女儿在很多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，谢谢。王韫哲家长：哲哲很喜欢花花，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。刘雨菲家长：

恬恬在家比较任性，在幼儿园胆子小，希望老师能多提问她，锻炼她的胆量，让她变成一个勇敢的女孩。王婧怡家长：

这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。朱逸凡家长：

我们发现这学期朱逸凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。刘荐磊家长：

在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。唐健家长：

看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢。徐灵敏家长：

我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。张栩忱家长：

以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。刘泽涵家长：

一切的成长离不开家庭心的感激；一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。张泽希家长：

进入中班以后，在老师们的教育下，孩子在许多方面都有了明显的进步，但也确实存在不足之处，老师们的一件我们家长会记着，并努力落实到行动中，让孩子在新的一年中一天比一天有进步，表现更出色。刘颖家长：

敬请老师们多引导、多鼓励，增强她的语言表达能力和表现欲望，最后衷心感谢老师们的辛勤教导。孙卢雅家长：

希望老师在课上多鼓励雅雅举手发言，在课外多让她参与活动。代晨家长：

孩子的每一点进步都与老师们的无私付出是分不开的，在此对各位老师的辛勤工作表示感谢。希望儿子在下学期能有更大的进步，祝各位老师们新年快乐，万事如意。章昕宇家长：

这学期孩子各方面都有很大的进步，尤其是还要帮妈妈做一些家务活，真的很棒哦，希望你大一岁后，能继续发扬自己的有点，改正一些不良的坏习惯，更为一个遵守纪律，动礼貌的好孩子，希望老师严格要求，孩子的自控能力有点差哦。李硕然家长：

进入中班以后，柔柔在老师的精心呵护下变化令家长非常欣慰，绘画，跳舞和语言表达能力等方面有了明显的进步和提高，谢谢各位老师的付出与教导，希望她健康快乐的成长。王紫涵家长：

感谢老师对紫涵的培养，在各方面的进步是显而易见的，作为家长我们十分高兴和欣慰，感谢老师的辛勤劳动。希望下学期在老师和家长的配合下，孩子在各方面更加自信、变得更加出色。魏子童家长：

在家比较听话，自己做的事情也能做好，好的方面需要表扬，在平时岁众心理较强，希望对自己的爱好能够更好的发展，独立，自主，做个坚强活泼的女孩子。杨歆玥家长：孩子今年的进步很大，这和老师的辛勤工作是分不开的，谢谢老师，希望在以后能够做的更好，改掉坏毛病。陈宏宙家长：

随着年龄的增长，孩子知道了越来越多的事物，喜欢绘画和讲故事了，喜欢交朋友了，这都是老师们细心培养的结果，希望在发言上老师多多帮助他。沈康恮家长：

希望在新学期家长配合老师让孩子成为活泼可爱的孩子，希望老师多给孩子机会，谢谢。季许銘家长：

首先感谢4位老师对孩子的培养，孩子有了明显的进步，我们家长更加了解了自己的额孩子，他有很多的不足之处，请老师多指教，让孩子更有自信心，不怕困难，能大胆的表现自己，我们相信在我们共同的努力下，孩子会有更大的进步。谢郑宇家长：

这个学期孩子在老师的教育下，生活自理、绘画、语言、交谈等方面有了很大的进步，但是他的性格内向，希望在以后老师能多让他举手，多融入同学的活动中，希望各方面都有更好的表现。杨州家长：

希望老师多帮助孩子树立自信，勇敢的性格，感谢老师的关心和照顾。刘志鹏家长：

谢谢各位老师，孩子从性格内向到活泼开朗，动礼貌，一切一切都是老师辛勤的教育。齐钰家长：

感谢老师对孩子的培养和教育，希望在目前的基础上能更好些，能否在独立思考问题上多培养，岁孩子平时有什么感兴趣的多交流，锻炼她的胆量，有说的不对的地方请谅解哦。何云龙家长：

这学期孩子的兴趣被带动起来了，这是老师们的教育和不倦的教诲，龙龙做事情有些慢，对文字和数学方面的兴趣也希望老师再多下点功夫，予以有力的引导，在此感谢，新的一年，我们也希望孩子能更加自信、更加顽强，祝老师们牛年快乐，全家幸福。王心怡家长：

在家是个乖巧的孩子，就是吃饭的时候经常要喂。

4.审计报告反馈意见篇四

县审计局：

伊南工业园区管委会于2010年8月10日收到审计意见书，根据审计报告发布的内容，对该报告内容存在以下两点异议，现向贵单位提出意见反馈如下，供研究参考：

一、基本情况

（三）项目进展情况。截止2010年初，察布查尔县伊南工业园区基础设施工程建设项目和中小企业创业园区基础设施建设项目由县建设有限责任公司开工建设，共实施项目11个，已完工4个。

伊南工业园区工程项目情况：已完工项目3个（2009年凿井工程、2009年自来水10kv供电线路安装工程、2009年自来水10kv供电线路安装工程（增加），正在建设项目6个（2008管理房工程、林带工程、道路工程、供水工程、排水工程、滴灌工程）。中小型企业创业园区工程项目情况：已完工项目1个（2009年园区道路）。正在建设项目1个（供水管网及清水池和附属工程）。

二、审计中发现的问题

（四）园区2008-2009年工程建设项目资料不完备。例如，伊南工业园区自来水井工程和伊南工业园区管理房工

程，仅有施工合同；自来水10kv供电线路安装工程（含增加）工程仅有施工合同及预算书；园区林带工程、滴灌工程，仅有立项批复文件、施工承包合同、施工监理合同，缺失资料为：工程项目申报、立项批复、工程规划、设计合同、图纸文件、标准规范有关技术文件、招投标文件等一系列工程资料，以上6个项目资料缺失率为80%。其他5个项目也有不同程度的资料不全现象。

反馈意见单位：伊南工业园区管委会（盖章）

联系人：；日期：篇二：被审计单位对《审计报告》的反馈意见书被审计单位对《审计报告》的反馈意见书 1 2 篇三：内部审计被审计单位对审计报告反馈意见单

被审计单位对审计报告反馈意见单

第页篇四：审计报告反馈意见说明书样式

审计报告反馈意见说明书 [说明：

《中华人民共和国国家审计准则》第一百三十八条第二款规定需要作出书面说明的，应逐项进行说明。] 1篇五：审计调查报告反馈意见书

审计调查报告反馈意见书

附件十八：审计报告征求意见书

审计报告征求意见书

（一）向被审计单位征求意见

审计报告征求意见书

（被审计单位名称）：

根据《中华人民共和国审计法》第三十九条的规定，现将××××年××月××日至××××年××月××日对×××同志自××××年××月至××××年××月在你单位任（职务：处长、院长、主任、所长、经理、董事长、厂长等）期间的经济责任的审计报告送给你们征求意见。请在收到审计报告之日起十日内提出书面意见，送交审计组。如果在规定期限内没有提出书面意见，视为无意见。

附：审计报告

审计组长签名

××××年××月××日

（二）向被审计领导干部征求意见

审计报告征求意见书

×××同志：

根据《中华人民共和国审计法》第三十九条的规定，现将××××年××月××日至××××年××月××日对你自××××年××月至××××年××月在（任职单位）任（职务：处长、院长、主任、所长、经理、董事长、厂长等）期间的经济责任的审计报告送给你征求意见。请在收到审计报告之日起十日内提出书面意见，送交审计组。如果在规定期限内没有提出书面意见，视为无意见。

附：审计报告

审计组长签名

××××年××月××日

朝阳【wlsh0908】整理

审计调查报告反馈意见书

朝阳【wlsh0908】整理

5.学习文件反馈意见篇五

7月15日，天桥区大桥镇第一中学组织全体领导干部、年级组长、教研组长集中学习并研讨了《天桥区初中教学过程与管理质量评价方案》、《天桥区初中教学过程与管理质量评估细则》及《天桥初中教学常规实施细则》等重要文件。通学习研讨，我校充分领会了以上文件的内容实质。其内容全面、具体，可操作性强，能客观地评价我校的教学质量，全面推进我校的素质教育，促进师生的共同成长，引导我校教学工作健康持续发展，对我校制定并实施新的教学工作计划起到了很好的指导作用。在学习过程中，我们还存在以下几点困惑：

困惑一：关于《天桥区初中教学过程与管理质量评价方案》中提到的教学质量抽测时20%的优秀生和10%的学困生如何界定？

困惑二：关于《天桥区初中教学过程与管理质量评估细则》，是否可以将学生的改错本和作业本合二为一，是否更便于学生以后的复习，是否可以明确各科的典型作业种类？

困惑三：关于集体备课方面的要求，学期初确定3--4个重点课题，这样以来，具体的研究时间、研究策略及任务的分配等方面的要求是否太笼统？

6.反馈意见书篇六

一、调研情况说明

本次调研，本人主要负责物理和地理二个学科，由于物理和地理学科课时较少，任课教师也少，因此本人顺便听了英语和化学二人个学科的课。我共听了4节物理课，2节地理课，1节英语课，1节化学课，与部分学科教师交流探讨。康美中学的物理教师2人，地理教师2人(其中有1人非地理专业)。从调研情况来看，本人认为，该校物理和地理教师对学生很有责任心，对教育教学工作是比较认真的，常规工作做得也比较好。(二位物理教师的教案都写得较完整)

1、从教学目标上来说，各位老师都能结合所上的课的内容在知识与技能、过程与方法及情感态度价值观这三维目标中，有所选择有所侧重地确定目标。这在听完课后，与老师交流中可以很好地体现。

2、从教材处理上来看，二位物理教师都能够认真分析教材，理解《课标》的要求，立足学生的能力和生活实际，充分利用教材和学生实际生活中的课程资源。比如，张朝波老师(物理教师)在教《水资源危机与节约用水》一节时，联系实际介绍“南水北调”工程，介绍相关的法律，让学生谈生活中的“一水多用”等，通过创设符合学生生活实际的问题情景，引导学生积极、主动地思考有关问题，并提出自己的见解，取得较好的教育教学效果。刘顺茂老师(物理教师)在教《快与慢》一节时，以“学生上学的快与慢”为问题情景，引导学生积极、主动地参与讨论有关“速度”这一教学中心主题，较好地达到突破“速度”概念这一知识难点的教学。林占春老师(地理教师)则主要从培养学生如何有效阅读地理教材上下功夫，培养学生养成良好的阅读教材的习惯;李金海校长(化学教师)在培养学生养成良好的观察实验现象、总结实验规律上做得很完美。

3、从课堂教学程序上看，各位老师的课堂结构都较严谨，过渡自然，时间分配较合理，密度适中，效率较高。

4、从教学特色上看，刘顺茂老师的课思路明晰，重点和难点的突破到位，对教材的处理较合理，上课的声音抑扬顿挫，学生参与课堂的积极性较高。李金海校长的课语气平顺，面带微笑，和蔼可亲，有儒将风范，能采用多种方式，调动学生的多种感觉器官(眼看、手摸、鼻闻)，促使学生积极主动地参与课堂教学，特别是李校长能针对课堂中出现的突发事件(有一个演示实验第一次做不成功)，引导学生深入分析失败原因，把失败实验当成课程资源，以此来训练、提高学生解决实际问题的能力。这是很值得我们学习的。林占春老师的课详略得当，按部就班，能指导学生采用有效、简便的方法记忆有关内容。张朝波老师语气平和，能较好地为学生创设宽松的学习环境。

二、存在的主要问题及教学建议

1、未能充分利用现代信息技术。现代化教学呼唤现代化的教育教学手段，充分利用现代信息技术，是现代教育教学发展的时代要求。在康美中学听课交流的近二周中，我们没有发现有教师上过多媒体课

2、学生的学法指导较欠缺。比如张朝波老师所上的《水资源危机与节约用水》一节，张老师的板书内容较多，重点内容不突出，学生的可模仿性较差，如果能按“认识水资源危机、寻找造成水资源危机的原因、寻找解决水资源危机的办法”三个步骤来展开教学，则思路较清楚，学生的可模仿性较强;林占春老师在讲解《多民族的大家庭》时，如果采用问题导学式或采用“先学后教，当堂训练”的思路来展开教学，学生主动参与课堂的积极性会更强，如果再引用英语教学中常用的“学生分组竞赛”的方式，则可能会掀起当堂课的一次学习高潮。

3、学生良好的学习习惯和行为习惯远未形成，教师也未能给予及时的引导。在我听的几节课中，只有李金海校长在上课前要求学生把自己周围的纸张捡起，以保持教室的清洁卫生，其他教师在进入教室上课的整个过程中，均很少关注学生的学习环境问题。学生的德育工作无小事，它不能只是班主任的事，每位科任教师都有责任和义务做好学生的思想工作。

4、班级德育环境的布置不及时、不合理。教室内的宣传标语的张贴，学习园地等未能有效利用。

5、学生迟到现象、厌学情绪不同程度存在。有些课堂纪律不理想。

三、几点建议

1、加强课题研究。每个老师都有提升自己，发展自我的内在要求，而做课题对老师的成长来说，起着助推器的作用，甚至是催化剂的作用。在开展课题研究的`起始阶段，教师是比较辛苦的，但到了一定阶段，教师就能较轻松、快乐、愉悦地开展教育教学工作，这是我们开展课题研究的目的之所在。如果搞课题研究，从头到尾都是痛苦的过程，那这个课题的生命力将是很有限的，这一点魏书生老师做得最成功，大家不妨多学习魏老师的着作。(我相信，只要你认真研读魏老师的论着，则你在班主任工作或是课堂教学工作都会大有稗益)

2、应大力提倡跨学科听课。听课活动不但要在相同学科教师之间进行，而且要打破学科界限，有机开展跨学科的听课活动，这对提高教师的业务素养和课堂教学效率大有裨益，其独特的作用不可替代。跨学科听课有助于放大优质课的示范功能，特别是不同学科老师各具特色的教学风格，不断更新的教学理念，不仅会使听课教师拓宽教学视野，而且会成为课堂教学改革与创新的动力。跨学科听课有助于教师打破学科教学“定势”。各科教师由于长期任教某门学科，有时难免会产生“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的困惑。而跨学科听课，由于教学内容不同、教学方法各异，往往会使听课老师产生“柳暗花明又一村”的新鲜感。比如，语文教学中抑扬顿挫的语言，数学教学中严密简约的讲解，音乐教学中的灵动激越的氛围，理化生教学中直观形象的演示……都是可资借鉴的，都有助于促使听课教师反观自身的教学实践，扬弃所积累的课堂教学经验。跨学科听课，不仅是借鉴其他学科教师的教学经验、学习他们的教学艺术……还可以获得超越了学科教学的一些可资借鉴的东西。如，心理调节的策略、师生交流的方法等。

7.家长反馈意见篇七

今晚我们全家共同看了你发表的学生情况总结，永熙的在校表现出乎我们的意料之外，深深的感谢老师近两年以来对永熙的关怀和教育!看到永熙取得的.成绩和一天天的成长，我们感到非常的欣慰，同时对永熙也有了很大的鼓舞。但是，永熙在一些方面还需多加努力：

1.家庭作业完成的不够积极主动，老是在家长的督促下才完成;

2.阅读方面，在这方面要多下点功夫，争取把阅读能力提高上去;

3.要坚决改掉粗心大意的坏习惯

8.反馈意见书篇八

20xx年x月x日—24日，在肥城市举办了全省20xx年初中语文优质课展评活动。根据校园安排，在教导处杨继庆主任的带领下，彭志卫、时萍、张玮、崔晓林我们一行五人奔赴泰安肥城，认真学习了两天半的优质展评课。现将两天多听课学习的感悟总结如下：

一、突出特点

1.学生的上乘表现成就了教师的教学。学生素质强，状态好，投入度高。如学生的“读”，绘声绘色，有滋有味。《范进中举》一课中一学生提出用方言读胡屠户的语言;《变色龙》一课中一名学生向执教教师提出和老师一齐读课文。再如学生的“写”，《爸爸的花儿落了》一课中教师让学生写一段“英子”的内心独白，学生融入了自身体验，展示效果较好。

2.长文短教处理得当，构成了小说教学的新思路(读——品——悟)。如《孤独之旅》一课要求学生抓住“杜小康”的4句话，从品读中体会其成长的经历。

3.大都关注了学生，突出了个性阅读，以学为主的意识得以加强。如《变色龙》一课中，教师的问题设计很巧妙：你读出一个怎样的奥楚蔑洛夫?你听出了一个怎样的奥楚蔑洛夫?你内心感受到了一个怎样的奥楚蔑洛夫?教师引导学生逐步了解主人公，从而概括其性格特点。

4.立足文本，适时延伸，有效拓展。

如《爸爸的花儿落了》一课，教师放《城南旧事》的电影片断后，

让学生揣摩“英子”的心理，写出其内心独白。这是基于文本的拓展，能起到反哺文本的作用。

5.注重了品读细节，尊重学生的阅读体验。

文本阅读、细节描述既是教学的落脚点，也是切入点。如《芦花荡》一课抓住了“老头子”的三个“不怕”，让学生反复揣摩其心理，文中哪些细节对“老头子”充满敬意?再如《爸爸的花儿落了》一课，在“品故事”的学习活动中，教师要求学生谈一谈印象最深的一件事情，并带给了三个角度：能够品读词句;能够评价人物，也能够联系生活经历谈感受。此举充分发挥了学生的主体地位，尊重学生的阅读体验。

6.注意教学设计，有创新。

如《杨修之死》一课，在教学设计上有创意，透过模拟“法庭审判”的手段，引导学生探究杨修的死因。

7.注重板书设计。

在板书设计方面，大都比较简约、清晰，能够体现教学的思路和重点。如《变色龙》一课，突出了“变”和“不变”。

8.课件运用更实效，辅助性能好。

课件上，更多的是教学资料的实录和教学问题的提示。

二、存在问题

1.关于“教学目标”

小说的故事性强，作家怎样去实现写作意图，读者如何去鉴赏小说作品的精妙之处。教学中要确立好教学目标。要遵循新课标的要求，

要培养学生的潜力，只梳理资料只是浅层次的教学。

2.关于“解读文本”

一是存在解读跑偏现象。如《范进中举》前边的教学设计很好，后头1/3的时间引导学生对“科举制度”的批判，这样的解读很传统，过时了。再如《我的叔叔于勒》在探讨人物时集中到了对金钱的崇拜和怎样克服“拜金主义”上，偏向于思想教育的挖掘和拓展了。

二是存在解读浅显现象。只停留在读懂故事的层面，在作品所要揭示的东西、表达的思想上挖的不够。如《故乡》一课，只是让学生找出了变化，那么，“变”的原因是什么?目的是什么?作品想告诉读者什么?这些问题还需要探究。

3.关于“教学设计”

一是较为呆板，欠新颖活泼。

二是有的教学环节画蛇添足，如《爸爸的花儿落了》一课中的“活动三”，让学生写“龙山旧事”，游离了文本。

4.关于“教为主导，学为主体”

理性多，感性少。

5.关于“课堂调控”

9.反馈意见书篇九

各位领导、同志们：

昨日下午，我们检查组同志观看了xx市城市管理的录相，听取了xx市城市管理工作介绍，对xx市城市管理“十个一”等方面的状况进行了明查，对五类人群进行了问卷调查；这天空上午，我们检查组同志又对城市管理“十个一”规定动作状况进行了暗访。检查组总体感到xx市在学株洲、见行动过程中，认真贯彻落实省委省政府的决策部署，以创卫促城管，以城管保创卫，强化各项举措，大力整治市容环境，城市面貌发生了巨大变化，人民群众的认同感大幅提高，对此我们眼前一亮，感受很深，令人十分振奋，认为xx市的城市管理工作具有以下几个显著特点：

一是高度重视启动早。六月初，省委省政府提出学习株州城市管理经验，加强城市管理的部署要求后，xx市委、市政府高度重视，以建立全国卫生城市为平台，趁势而上，顺势而为，迅速调整工作部署，把创卫和迎接全省城市管理检查有机结合，以创卫促城管，以城管保创卫。为学得真经，取得实效，分管的市委副书记，副市长立刻带上相关单位和部门主要负责人赴株洲现场学习；随后，市委市政府就及时召开了全市的动员大会。按照株洲的先进经验，结合本市实际，明确了工作重点和目标，落实了工作职责，分解了具体任务，明确提出：抓城市管理就是抓城市投资环境、就是抓经济发展。把加强城市管理水平作为改善民生的惠民工程、检验干部执行潜力的作风工程、优化投资环境的发展工程而常抓不懈。各级领导干部身体力行，率先垂范。市委书记陈天华同志、市长周霁同志以及市四大家所有领导，各区、各

职能部门领导全力以赴、众志成城，走大街、串小巷，深入街道、市场、工地，发现问题，解决矛盾。至此，在xx一场声势浩大的市容环境整治攻坚战，在创卫这个平台上，轰轰烈烈地开展起来。

二是整体联动措施实。针对如何学好株洲、找准工作切入点问题，xx市委、市政府结合本地实际，采取了一系列实实在在的工作措施，全力推进市容环境综整治工作。建立了高位指挥组织机构，成立了以市长为指挥，8各市级领导为副指挥长，54个部门及城区主要负责人为成员的工作指挥部，进行高位指挥。建立工作办公室，从相关部门抽调60名精兵强将集中办公；从市区两级抽调500多人组成87个工作队进驻社区，进行高效协调。从公安、工商、城管、交通、卫生等职能部门抽调240多名执法人员组成11个综合执法办公室，脱离原单位进驻社区、街办开展综合整治行动。大批城管志愿者、1000名市容环卫监督员，组成了一支强大环境整治队伍进行高质推进。从市纪委、市委组织部、市委办、政府办抽调干部组成督查组，不间断督办检查各职能部门执法人员到岗和各单位履职状况，下达督办令，真正起到了高能督办作用。

三是加大投入行动快。要从根本上改善城市环境，加大资金投入是重要的保证。对此，xx市委市政府有着充分的认识，加大了投入。近年来，市区两级财政先期投入34亿改善城市基础设施建设，完善城市环境。在省委、省政府作出学习株洲的经验，开展城市管理大检查部署以后，市政府又追加1.28亿资金，用于城市环境质量的提档升级。先后对20多主干道进行改造，对168条背街小巷进行、硬化、黑化和美化；增资1018万元，新增1174名保洁人员。聘请

1000名退休和下岗职工担任环卫保洁员。投资1000万元专项经费添置洒水车、垃圾收集车和清运车及果皮箱。从担负国家职责的高度投资7000万元，建立处理潜力650吨的污水处理厂。投资1600万元建立医疗废物处理中心。投入6000万元启动了32条示范街道改造，这些巨大的资金投入，使市容环境综合整治工作很快得到全面的启动实施并迅速落实到位。

四是真抓实干变化大。在市容环境综合整治中，xx市突出重点，重在实效，注意细节，精益求精，真抓实学，变化之大可谓是亮点纷呈。在明查和暗访过程中，检查组所到之处，看到的是一个清新、秀丽、干净、整洁的城市；听到的也是一片赞扬声，一大批亮点工作让人津津乐道。停车与行车秩序井然，无论是机动车还是非机动车停放都管理得井然有序；保洁做到全天候，垃圾日产日清，实施垃圾不落地，环卫的清扫保洁质量上升到一个很高的档次，立面包装效果好，人民路、柳林路等32条示范路的改造和临街建筑“穿衣戴帽”工程全面实施，广告招牌、卷闸门、空调外机、雨阳棚得到有效治理；下大力气整治改造城中村，城乡结合部，老旧居民小区，共改造门店5000多个，拆除临街防盗网2900多个，安装空调格棚5000多个；完成100余栋50万平方米建筑物立面粉饰和改造任务。同时，还在全城开展了大洗脸和大洗澡行动。拆除违章建筑，拆除乱搭乱建，清理规范出店占道经营，清理垃圾死角等顽症，件件得到整改。绿化缺失整治到位。为进一步提高绿化水平，在改造人民路的同时，沿街补绿14万平米，对城区14条主要街道进行生态治理，播种草坪60万平米。新增绿地110万平方米，所有树穴进行植绿布景，无一处裸露现象，高水平的园林绿化得

到显现。

综合检查组同志们的意见，针对下步城市管理工作，我们提出以下几点推荐：

一是坚定目标，不懈追求。城市管理既是国家卫生城市的重要组成部分，也是我们搞好各项建立工作的基础。这次xx以创卫为目标，加大城市管理力度，有效促进了创卫工作的发展，走出了一条城市管理与建立工作紧密结合、相互推进的路子，值得其他城市学习。下个星期，国家创卫领导小组就要来xx做技术评估了，能否获得国家卫生城市这一桂冠，在此一举。期望xx紧紧抓住这一机遇，进一步精细化城市管理，实现我省创卫工作的再次突破。并且要以此为动力，不懈追求，向国家环保模范城市、国家生态园林城市、全国礼貌城市发起冲锋，争取获得更多的荣誉。我想这既是全市、全省人民的期盼，也是全国人民的期盼。因为xx作为南水北调的源头城市，承担着向北京输送优质水源的任务，不优化城市环境质量、不搞好节能减排，就难以完成这一艰巨任务。

二是提高标准，争创一流。xx是个车城，车辆的快速增加而给城市交通带来的压力显而易见。从今后城市的发展看，城市道路的增长速度远远不能满足城市机动化发展的速度。如何解决好城市中心城区、个性是老城区停车难的问题，是城市管理的一个重大问题。一个城市的交通状况如何，给人的第一印象十分重要。当然，xx的交通管控是做的很有成效的。但城市停车难的问题是我们现代城市城镇化、工业化、机动化快速推进中的一个普遍问题。从争创一流的角度来说，为了解决这一问题，我们推荐，要认真编制实施城市综合交通体系规划，搞好停车场规划与体系规划的衍接，重点加大对中心城区、个性是老城区停车场的规划、建设力度，

有效拓展停车空间，建设地下和立体停车设施，争取尽量开放社会停车场，满足汽车增长的需要；要加大交通管控的力度，可借鉴株州经验，发挥交警、市容环境监督员、城管执法人员“三位一体”的作用，构成相互配合、相互支撑的格局，加大对行人乱穿马路、乱停车辆的管理，保障交通畅通。切实加大对渣土运输车辆的管理，严格落实密闭运输，从源头上整治渣土污染。按照一街一景、一路一景的要求，进一步加大对户外广告和建筑立面的整治，加大对垃圾死角的清扫保洁，努力做到全覆盖，真正把xx建成低碳、环保、绿色之都。

三是理顺体制，建立长效机制。无论是创卫，还是近期的市容环境整治，都是一个时期或一个阶段的工作。靠突击式的整治，只能保一时，不能保长久，最终还是需要靠长效的管理机制。株州的城市之所以给人以震憾，其核心前提是体制顺、机制活。体制顺，体此刻建立了市区两级监督管理体系，构建了“市级管总、区级实施、监管分离”的格局；机制活，体此刻建立健全了城市管理考评、奖惩、监督、市场运作、投入保障五大机制，全面盘活了城市管理一盘棋。这是我们学习株州城市管理经验的根本之举。当然，xx目前处于创卫的关键时期，要按照株州模式进行较大的改革，也不现实。但我们还是期望xx能在创卫成功之后，进一步研究城市管理的体制机制，科学设置城市管理机构，明确相关职能，进一步加强城市管理，使城市管理工作步入规范、科学、高效的发展轨道。在此基础上，针对传统城市管理模式存在的条块分割、职责不清、管理粗放、效率低下的状况，加大网格化数字城市管理新模式建设，努力构建政府高位监督、部门协调配合、群众广泛参与的“大城管”格局，从而

构成对城市管理问题及时发现、快速反应、高效处置的城市管理体系。这是城市发展的客观需要，也是城市管理体制机制改革的必由之路。今年x月份，省政府办公厅下发了《关于加快推进数字化城市管理工作的意见》，这次省委省政府即将召开的城市管理工作会议，都对城市管理体制机制创新，建设数字化城市管理系统和平台提出了明确要求。xx虽然不是今年数字化城市管理系统建设的试点城市，也期望xx在这方面能够加大工作力度，作为下一步工作安排的重点。同时，期望xx能一如既往，始终持续抓城市管理工作的良好势头，防止松劲反弹。我们将把xx城市管理和创卫的先进理念和好的做法，好的经验带回去，向省领导做好汇报，搞好总结和推广。

最后，衷心祝愿xx在市委、市政府的坚强领导下，全市上下共同努力，开拓创新，顽强拼搏，为实现低碳、绿色、环保之都带给良好的市容环境，让xx的天更蓝、水更绿、环境更优美、明天更完美！并祝创卫成功！

10.教学信息反馈意见篇十

开学至今，学生教学信息员发放并回收了三次教学信息反馈表，取得了一定的成绩,我们制定了工作制度，建立了较为完善的工作框架，但由于部分新信息员对工作比较生疏，在工作过程中也存在着一些问题与不足。因此，我们举行了新老学生信息员座谈会，就我们的工作，尤其在教学信息反馈表这方面进行详细的讲解，使大家能更清楚自己的工作范围和内容。经过这三次工作，我们知道工作质量和效率的提高离不开工作的前期准备。但总体来看，我们这个组织在进步，下面将这三次教学信息反馈工作的内容总结如下：

学生信息员反映有部分班级由于人数较多实验课分组过大，只有部分学生可以操作，影响学生积极性。希望能两到三人一组，大家都能动手进行操作。并且实验器材有少量的损坏，导致上课时实验不正确或者没有理想结果出现的现象存在。

自习教室问题：有学生信息员反映自习教室除了周一周三，都较少，建议开放部分多媒体教室供学生上自习。

学生信息员反映计算机网络教室鼠标、键盘、部分计算机等有损坏现象。有部分学生信息员反映专业课、实验课课时压缩太紧。例如：实验有时做不完，其他班还要上课，导致彼此上课时间冲突。

毛概，形势政策等课程问题。上课时安排给学生播放教学片比重过大，而安排教师授课比例太小，调动不起来学生的学习兴趣，建议课堂教学与多媒体教学相结合授课。

有部分学生信息员反映是否能够提前上没有理论基础的专业课，这样能够充分利用时间学生自己也可以提前了解本专业知识。

有部分学生信息员反映老师上课过分依赖多媒体和强调结课前能否上完，内容又多，不生动，学生上课一味的抄老师的课件内容，不能很好听课

老师上课与学生交流太少。建议课堂上老师多与学生进行互动，活跃课堂气氛，提高教学效果。

有学生建议多开就业指导课，让他们及时了解自己的专业前景、就业方向。

助学金，奖学金存在不能及时发放的现象。

建议图书馆早上开门能早一点。

在实验方面多加一些学时。

现在对本专业所需的计算机相关软件了解甚少。希望能多组织各个专业老师（尤其是与就业单位联系甚密的老师）给学生进行讲座，增进师生之间的沟通，以便大家现在抑或以后找工作的时候，树立明确的目标去学习或咨询一些相关信息，从而感到所学的知识有用武之地。