2024开学工作检查的通知

2024开学工作检查的通知（精选12篇）

1.2024开学工作检查的通知 篇一

开学班级工作检查通知

各班委会：

按校委会布置，政教工作安排，开学一周后将进行班级工作检查。检查结果与2月考核挂钩，且通报全校。现将具体内容通知如下：

1.办一期卫生养成教育黑板报。未办扣1分。

2.成立班委会，以上交班干呈报表为准。未交扣1分。

3.制定班务工作计划。未交扣1分。

4.进行一次安全隐患排查。携带刀具、钢管木棍、手机进入校园，每人次扣2分。携带不良书籍、光碟进入校园每人次扣1分。

5.仪容仪表检查。留长发，染头发，理怪异头型，戴耳环耳钉项链，女生穿高跟鞋，每人次扣0.5分。

6.卫生检查。寝教室天花板，墙面有蛛网，赃物，地面有果皮纸屑，门窗乱写乱画乱贴有灰尘，课桌摆放不整齐。每项扣0.5分。寝室摆放有序：做到九线一平。违犯其中一项扣0.5分。清洁区干净整洁：有果皮纸屑垃圾杂物扣1分，有卫生死角扣2分。

7.文化布置：教室：“四表”上墙张贴规范。寝室：寝室文明公约，成员名单，值日安排表上墙张贴规范。班训：名人名言完整上墙。每缺一项扣0.5分

8.转入生清查。私收乱接学生，每人次扣5分。

检查时间：下周政教处

2014.2.18

2.2024开学工作检查的通知 篇二

关键词：2024铝合金,热处理,电导率

2024 铝合金是国内外航空、机械工业中应用最广的铝合金之一, 然而, 对铝合金热处理工艺的控制和使用过程中, 特别是在短时较高温度下, 材料出现的问题, 通常都采用破坏的形式进行金相检查, 或采用抗拉试验或硬度试验来检测铝合金热处理质量。由于铝合金热处理后, 在一个强度 (硬度) 值下, 可能有两个不同状态。因此, 只用强度或硬度来控制铝合金热处理后的质量是一种已经落后的检测方法, 是不能完全确保质量的。电导率检测方便快捷, 工作效率高, 且基本不受被检件形状、重量等条件限制, 对零件无损检测独具优势。国内外已有很多采用测电导率的方法来决定铝合金的热处理工艺和某些力学性能的报道[1,2,3]。本研究的目的是通过一系列试验摸索出2024 铝合金热处理制度与电导率之间的关系, 为铝合金原材料的电导率检验及零件的电导率检验提供经验与数据支持。

1 试验过程

1.1 试验用原材料

试验材料为2024 铝合金, 化学成分见表1。

1.2 试验方案

(1) 退火温度对2024 铝合金电导率的影响。退火温度分别为300℃、350℃、400℃, 保温2h, 出炉空冷。

(2) 固溶温度对2024 铝合金电导率的影响。固溶处理温度分别为485℃、490℃、495℃、500℃及505℃, 保温1h, 水淬, 自然时效96h。

(3) 人工时效温度对2024 铝合金电导率的影响。固溶温度495℃, 保温1h, 水淬, 分别180℃、185℃、190℃、195℃、200℃时效, 保温12h, 空冷。

(4) 自然时效时间对2024 铝合金电导率的影响。固溶温度495℃, 保温1h, 水淬, 自然时效24h、48h、72h、96h、120h。

1.3 试验设备

试验选用D60K型、精度为±0.12MS/m的涡流电导率测量仪;在每个试样两端分别取3 点测量电导率值, 6 个测量值的算术平均数为该试样电导率值。

2 试验结果及分析

2.1 退火温度对2024 铝合金电导率的影响

图1 显示了退火温度对铝合金电导率的影响。电导率随退火温度升高而降低。这是因为当温度升高时, 合金中第二相溶解增多, 过饱和固溶体的浓度增加, 使基体晶格畸变增加, 基体点阵中的电子散射源的数量和密度也随之增加, 导电电子的平均自由程变小而使电导率下降。

2.2 固溶温度对2024 铝合金电导率的影响

铝合金固溶温度对电导率的影响见图2。从图中可以看出, 随着固溶温度的逐渐升高, 电导率则逐渐降低。固溶程度越大, 作为溶质元素的异类原子引起的作为溶剂元素的晶格点阵畸变越大, 电子的散射越大, 导致电子的平均自由程越小, 电导率越低。此外, 合金组元间的相互作用引起有效电子数减少, 也会使电阻率增大, 从而使电导率下降。

2.3 人工时效温度对2024 铝合金电导率的影响

延伸率与人工时效温度的关系如图3 所示, 可见随着时效温度的升高电导率逐渐增大。这是因为当时效温度升高时, 淬火得到的过饱和固溶体将逐步析出溶质原子, 使合金的晶格畸变程度减少, 内应力降低, 从而使电子运动变得容易, 电导率逐步增大。时效温度越高, 强化相析出越充分, 合金的电导率越高。

2.4 自然时效时间对2024 铝合金电导率的影响

电导率与自然时效保温时间的关系见图4, 随着时间的延长, 电导率逐渐升高, 在96 小时之后变化趋势不明显。这是因为当时效时间增加时, 淬火得到的过饱和固溶体将逐步析出溶质原子, 使合金的晶格畸变程度减少, 内应力降低, 从而使电子运动变得容易, 此时电导率逐步增大。自然时效时间越长, 强化相析出越充分, 合金的电导率越高, 但超过96 小时之后, 析出溶质原子趋于饱和, 因而电导率的变化趋于平缓。

3结论

通过2024 铝合金的电导率试验研究, 我们得出这样的结论: (1) 随着退火温度的升高铝合金电导率逐渐降低。 (2) 铝合金电导率随固溶处理温度的升高逐渐降低, 可用电导率来判断固溶处理时铝合金固溶体的过饱和程度, 如当铝合金的固溶温度持续升高时, 电导率如果持续下降, 说明该铝合金固溶体的过饱和程度在持续提高;如果电导率保持不变, 则说明铝合金固溶体的过饱和程度已经达到极限, 继续升温意义不大。 (3) 铝合金电导率随着人工时效温度的升高而升高, 后期上升趋势缓慢。 (4) 电导率随自然时效时间的延长而逐渐升高, 后期趋于稳定。 (5) 在材料机械性能符合标准的前提下, 可以通过调整热处理参数调整铝合金的电导率。 (6) 两个不同的强度可能对应着一个相同的电导率读数, 两个不同的电导率值也可能对应着一个相同的强度值, 因此, 不能单独用电导率值来确定铝合金的热处理状态。

参考文献

[1]王宁, 石峰.电导率用于铝合金热处理工艺控制和过程检查[J].材料工程, 19949 (6) :37-39.

[2]何和种.热处理对919铝合金电导率和力学性能的影响[J].材料开发与应用, 1997, 12 (3) :6-9.

3.2024开学工作检查的通知 篇三

《通知》要求，各地要结合实际，采取各校自查、县级教育行政部门全面排查、省级教育部门和公安机关组成督导组交叉互查的方式，做好春季开学督查工作。省级教育部门统一组织市县和所属高校开展自查，全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决，开展网络测评工作，了解群众满意度。根据各地自查情况，教育部党组成员带队组成8个重点督导组分赴16个省份开展督导，其他省份教育部门、公安机关联合行动，组织16个督导组开展交叉互查。

《通知》强调，督导组要深入基层，特别是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校等，掌握真实情况，了解实际困难。督查中要严格执行中央“八项规定”和教育部20条实施办法，不干扰学校正常教育教学秩序，不给学校增加负担。

此次督查结束后，国务院教育督导委员会办公室将根据各地自查和督导组督查情况，形成国家教育督导报告，并向社会公布。对督导中发现的问题学校将进行通报，督促其限时整改。

4.2024开学工作检查的通知 篇四

各乡（镇、办）“新两基”办，各中小学（幼儿园）、民办学校：

根据省、市、区教育工作会议安排部署,为确保今年的教育“9+3”、“新两基”、“十二五”中小继教、“普十五”等工作顺利通过市、省检查评估，促进我区教育改革和发展水平达到全面小康建设目标，经局党政会议研究，决定对全区各级各类学校的开学工作及相关教育工作贯彻落实情况进行综合检查。现将检查工作具体事项安排通知如下：

一、时间安排

2015年9月7日至9日。（到各学校检查的具体时间，由各检查组与学校联系确定）。

二、检查对象

全区各乡（镇、办）“新两基”办，各中小学（幼儿园），民办学校。

三、检查方式

采取听、看、查、访、问等方式，全面检查乡（镇、办）、各学校传达学习贯彻落实省、市、区秋季开学工作会议精神，自觉践行“三严三实”，开展庸政懒政怠政和“两个责任”自查整治，深入推进“控辍保学”工作宣传、安全排危、营养餐、“4+2”工程、教育“9+3”计划、中小继教、开学常规、教学教研、中职秋招等工作落实情况。并走访学生、家长，听取群众对学校和教师提出的工作意见和建议，确保开学各项教育工作规范有序进行。

四、检查内容

（一）开学常规。重点检查学校贯彻落实各级开学工作会议情况；教师返校和特岗教师、支教和交流教师到位情况；学生返校和新生入学情况；学校各类工作计划、工作历制定情况；教师用书、学生教材、免费教科书到位和发放情况；学校是否按时举行开学典礼，上好“开学第一课”；是否严格执行国家课程计划，按规定排课，开齐课程，开足课时；教师是否认真提前制定教学工作计划，编写教材说明书，先备课、后上课；学校后勤工作是否提前准备为按时开学提供保证。

（二）教育“9+3”计划。重点检查乡（镇、办）“新两基”办和学校是否按照“双线”目标责任和“七长”责任制，制定宣传方案，采取多种方式开展了“控辍保学”宣传；是否充分利用中小学生学籍信息系统，认真对学生的动向进行实时监测，是否及时启动“控辍保学”工作机制，采取有效措施防止学生辍学和流失；是否针对厌学学生开展了劝学工作，小学、初中辍学率是否分别控制在0.02%和1.09%以内。初中学校推荐就读中职和中职学校秋招统计情况；农村寄宿制学校“改薄”工程建设推进情况；学区化管理改革学校师生管理运行情况；“三生四爱五心五好”、“减负提质增效”等示范校创建工作推进情况；农村留守儿童之家和学校少年宫建设情况；教育信息化设备设施管理使用情况。

（三）“新两基”工作。对《贵州省“县域内义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条要求》学习贯彻落实情况。“4+2”教育突破工程项目建设落实、启动及推进情况；“改薄”学校建设和集团化办园情况。乡（镇）办和学校根据“新两基”修正的时间表和路线图，是否做到保障到位、任务细化、措施有力、责任到人，确保本义务教育基本均衡和“普十五”目标顺利通过检查评估。

（四）中小继教迎检及普法工作。检查学校如何安排教师和班主任在假期和平时参加学习培训，学习课时是否达标。“国培”、“省培”、“市培”及“一德四新”培训情况。名师培养工程、“学科教师工作坊”、骨干教师成长计划和“教坛新秀”培养计划组织实施情况。校长和教师挂职学习、轮岗和交流情况。中小继教经费投入情况。中小继教资料收集、归档、建档规范化情况。“六五普法”工作相关资料归档情况；将学科教学渗透法治教育工作纳入绩效考核工作情况；学校学科教学渗透法治教育工作规划情况；教研组、教师学科教学渗透法治教育教学计划情况。

（五）规范办学行为。学校是否学习贯彻依法行政依法治教依法治校精神，以法治观念规范学校各种管理规章制度，划清权力边界, 建立“一校一章程”。是否认真落实“减负校校行”；城市义务教育阶段学校是否自觉落实免除学杂费政策，严格执行收费公示制，做到收费标准、收费项目公开，代收费按规定入账，统一使用规范票据；农村中小学及城区中小学对服务半径的农村户籍学生、城镇低保户子女免费提供国家课程教科书情况；是否按照“一科一辅”购买教辅资料等。学校招生是否按划片执行，尤其是进城务工人员子女就读按政策落实情况；学生分班是否做到均衡编班，是否有按成绩举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班的行为。教学设备设施、图书的使用和管理情况。“大课间”活动开展情况。

（六）安全WW工作。按照“一岗双责”、“党政同责”落实校园安全责任制情况；组织开展安全大排查情况；坚持“打非治违”常态化情况；管制刀具排查收缴工作情况；校车安全专项整治；学校危房治理，校园围墙，教学楼，图书馆，学生宿舍，食堂，楼梯楼道等容易发生拥挤、踩踏的重点部位，以及其他可能危及师生生命安全的设施隐患情况；学校消防、食堂食品、校园周边安全及地质灾害隐患情况。

（七）营养餐工作。大宗食品“四统”落实及其它食品食材购买是否按规定要求采购；学校食堂是否按时正常开餐；食堂设备设施添置及清洁、消毒情况；从业人员聘请到位情况（含合同签订、持证上岗等）；是否执行“校财局管”制度和营养餐信息公示,营养改善计划是否向“规范、科学、精细、营养”方向提升。

（八）党建及党风廉政建设工作。学校是否按照“五好基层党组织”建设要求开展党建工作；是否认真贯彻落实各级党风廉政建设建设规定，进一步完善相关教育教学和教师管理制度；是否传达学习区“庸政懒政怠政”会议精神，狠刹教师“慵懒散漫浮”、有偿补课、打麻将赌博、工作纪律涣散、大办酒席歪风等作风，促进师德师风建设进一步转变。

（九）学校德育及创建工作。培育和践行社会主义核心价值观、加强和改进未成年人思想道德建设、“四在学校·幸福校园”及“道德讲堂”开讲、“积德榜”及特色学校创建等开展情况；“多彩贵州文明行动”、“明礼知耻崇德向善”在校园主题实践活动、民族团结教育和贵州省民族民间文化读本课程等工作开展情况。

（十）其他工作。学校校园文化建设开展情况；教育对外开放情况；借出教师和学校行政后勤人员承担教学任务情况；学校教育热点、难点问题收集情况。校务公开、诚信计生、关爱教职工及关心下一代工作开展情况。

五、工作要求

1.各检查组要高度重视开学工作检查，将之作为了解收集学校工作情况，调研教育教学，为研究制定教育“十三五”规划提供重要决策依据。检查中，工作要认真负责，深入基层教学一线，切实做到全覆盖，做到全方位督促指导，确保2015年秋季开学工作正常有序开展。

2.各检查组要熟悉检查提纲的相关内容，对照检查提纲认真检查，做好记录，并在规定时间内保质保量完成检查工作任务。各学校要按照“xx区教育局2015年秋季开学检查提纲”内容，抓住要点、重点和难点撰写汇报材料，做到陈述详实，重点突出，数据准确。

3.检查组同志在检查学校过程中，要本着有利于推进学校规范管理、规范办学和推动教育改革发展的思想，切实指导学校抓好各项工作。对在检查中发现的问题，要当场向学校反馈并提出处理意见，重大问题要及时向局党委报告，决不允许避重就轻，敷衍塞责，袒护学校，影响全区教育热点、难点问题的解决。

5.开学检查通知 篇五

为确保全县中小学校（含中等职业学校、各幼儿园，以下简称“中小学校”）20**年春季学期开学工作的有序开展，经研究，决定组织开展全县中小学校开学工作检查，现将有关事项通知如下：

一、检查内容

（一）各学校开学前要认真组织政治学习和业务培训，特别是要结合《国家教育中长期发展规划纲要》及全区、全市教育工作会议的有关精神及重要部署开展学习，不断提高教职工的思想素质和业务水平，提高依法治校、依法治教水平。提高认识，明确任务，扎实做好新学期的各项工作。

（二）各学校要切实做好学校安全工作。重点做好以下工作：一是开学前各学校要对校舍、设备设施等进行一次彻底的排查，并做好检查记录，保持宿舍室内通风，做好流感等流行疾病防控，杜绝学校内安全事故的发生；二是认真做好学校抗旱防火工作。各单位要针对本地本校实际，重点规范学校用火、用电行为，做好学生在校和往返家校期间的防火教育工作；三是利用开学期间班级活动课、班会等时间，要对学生进行一次系统的交通安全、用电、食品卫生等方面的安全知识教育（特别是公路沿线学校要请交警或法制校长上课）；四是根据本校实际，以安全技能演练为重点，扎实开展一次安全技能演练活动，切实增强师生的安全意识和防范能力。

（三）以启动“控辍保学月”为重点，巩固提高我县“两基”成果。各学校要认真抓好“控辍保学”工作，要结合本校实际认真制定“控辍保学月”工作方案。重点做好以下工作：一是要广泛深入宣传新《义务教育法》和义务教育免费政策，提高学生和家长的思想认识。在开学期间，提前对本地和本校控辍保学形势尤其是工作难点和重点进行调研，并采取有力举措，妥善解决好学生入学中的问题和困难；二是层层建立控辍保学工作责任制，确保义务教育阶段每一个适龄儿童、少年都能依法准时入学；三是对有辍学苗头的学生及早采取措施,对不按时返校学生要及时开展家访工作，防止学生辍学流失。各镇中心校还要积极协调落实镇政府、街道委员会、村委会控辍保学的责任，推动形成政府主导、部门参与、社会支持的工作格局。

（四）各学校要把义务教育常规管理工作常规化，加强建设、规范管理，完善义务教育学校常规管理的长效机制，并逐步开展标准化建设工作，针对学校常规管理存在的问题进行全面深入的整改，不断提高义务教育学校的办学质量与水平，推动义务教育向高质量高水平发展。

（五）以关注农村留守儿童为重点，进一步妥善解决农民工子女的就学问题。各镇特别是农村中小学要按照国家和自治区的要求，以关注农村留守儿童为重点，进一步妥善解决农民工子女的就学问题。要特别针对农村留守儿童在校期间学习和生活面临的困难和问题，主要从加大学校对农村留守儿童学习和生活管理的角度做好工作，义务教育阶段中小学校落实好建立本校留守儿童档案和联系卡制度、设立亲情专用电话、结对帮扶制度、关爱留守儿童的应急机制等各项工作，确保农村留守儿童的健康成长。对符合当地政府规定接收条件的进城务工人员随迁子女，县城学校要按照相对就近入学的原则接纳，统筹安排农民工子女到校就读，免除学杂费，并确保他们在学校享有与当地学生同等待遇。

（六）加强公用经费管理，严格规范学校收费行为。各单位务必加强公用经费管理，确保学校正常运转经费开支。要进一步增强依法收费的自觉性，严格执行教育收费的各项规定，进一步规范服务性收费和代收费管理，严格执行教育收费公示制度，规范学校收费行为。

（七）规范办学行为情况。主要检查义务教育阶段学校是否利用暑假违规组织学生补课，是否违规收取补课费，是否按政策控制大班额等。

（八）开学准备工作。主要包括：要在春季开学前组织教职工培训学习，提前部署开学各项工作；学校及教师个人工作计划的制订情况；教师是否提前备好一周新课；是否严格执行国家的课程计划；开学前是否对校园环境进行了认真彻底的打扫；是否营造良好的开学宣传氛围；教学设施、教材准备是否到位；开学后学校各项管理工作和教学工作是否进入正常状态，教学和生活秩序稳定。

（九）师生报到情况。主要包括：有无因病因事迟到或未到的师生；学生有无辍学现象；对高中阶段特困生收费的减、免、缓工作有无具体办法或措施。

（十）教材使用情况。主要检查各校是否按照自治区教育厅的规定为学生配备教材；有无为学生统一购买有关教辅资料、学习用具等违规行为。

二、检查时间

检查工作从2月21日开始，至2月28日结束，具体日程安排由各组组长自行落实。各检查组在检查结束后迅速将检查小结交到局检查工作领导小组办公室。

三、检查方式

（一）以镇、校为单位，由教育局对所辖中小学进行全面检查。

（二）教育局组织开学工作检查组，通过实地调研、听取汇报、查阅资料以及常规检查等方式深入各镇校进行检查。

四、有关要求

（一）各镇和各学校要切实做好新学期开学的各项工作，各镇中心校主要领导要深入第一线，亲自检查和指导学校的开学及其他工作，确保开学后学校教育教学秩序正常运转。

（二）按时上报有关材料。各镇中心校、县属中小学和受检学校将本辖区、本学校开学工作情况写一份书面汇报，检查当天交检查组。

xx县教育局

6.开学工作的通知 篇六

因近期的恶劣天气，根据市、县教育局《关于做好低温雨雪冰冻天气防范应对工作的紧急通知》等文件精神，现将有关事项通知如下：

1、全镇中小学本学期不再举行期末考试，小学期末考试时间调整为 2 月 20 日(正月十三)，初中为2月 20、21 日两天(正月十三、十四)。

2、2月19 日(正月十二)正式开学上课(含幼儿园)，学生到校报到注册，20日上午8：00准时举行考试。

7.开学工作检查简报 篇七

（第一期）平昌县云台小学二0一0年三月二十八日

平昌县云台小学 学校常规管理工作进行第一轮大检查

为进一步规范办学行为，调动教职工和学生积极性，推进素质教育，深化教育改革，形成良好校风、教风和学风，本学期学校决定进一步强化常规管理，把学校各项工作纳入科学规范的轨道，实现学校教育工作的良性循环，从而提高办学效益。开学初，学校对过去的管理制度进行了重新优化，并通过教代会、教师会充分讨论通过，在本学期开始实施，3月25日至28日，学校组织常规管理考核小组对全校开学一月来相关情况进行了检查，现将学校常规管理落实情况通报如下：

一、环境卫生

环境卫生是学校的门面，也是学校工作的抓手。校园环境的好与差，直接连带到学校常规管理的粗与细。从这次的检查看，总体情况是好的，多数校、点校园地面整洁无杂物，室内外墙壁干净无污迹，办公室、教室物品摆放有序。如中心校（新校区）、庙垭村小、洗滩村小、五台村小、碗山村小、1

鞍山村小等校。但环境卫生仍有诸多被忽略的地方：

1、红锣村小、铺垭村小、永兴村小、小宁村小各室存在卫生、摆放、使用三大问题。一些器材上布满灰尘、墙壁上有蛛网、有乱写乱画。

2、不少学校门窗玻璃有灰尘和污垢。

3、卫生死角清理不到位，如房顶、室外活动场所的外坡。

4、阴沟未疏通，如永兴村小。

5、个别村校有农民的鸡鸭猫狗随意进入学校。

因此,环境卫生管理必须严、细、实，必须常抓不懈。

二、教学常规

绝大部分学校负责人对学校的教学业务比较重视，记在心上、抓在手上，能督促老师按时备课、按时批改作业，各校教师的教案、作业批改、辅导、考核能按照学校教导处的要求去做。做得较好的学校有中心校、铺垭村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小。

教学业务检查中，我们也发现一些与违反教学常规要求的现象，如：

1、部分学校的教师备课没有完全按照学校的要求，如课时数不足、私自降低备课标准、个别学科未备课或备的较少。

2、个别老师没带教案进教室，有个别老师教案放在家里；

3、个别教学进度较慢；

4、个别学校教师对学生作业要求存在问题，学生字迹了草，做错的作业无订正。

在检查过程中学校要求教师的备课教案应体现现代教学理念，注重新课程理念的渗透，认真落实平昌县教育局关于课堂教学的相关要求。这次检查，对一些优秀的老师的教学劳动成果进行了展示和表扬，对存在不足的学科提出了整改意见，要求有关的学科及时整改。

建议：

1、教导处对教学业务要常抓不懈，养成习惯方成常规，杜绝不带教案进教室与坐着上课等老生常谈的违规现象，要督促教师按进度备课、批改作业。

2、各位老师要端正态度、明确要求。各校要带领教师多钻研业务，按照学校教学常规管理的要求做精、做实教学工作。

3、各校要开齐、开足并真正上好每门课程，为学生的全面发展奠基。

三、安全教育

这次安全检查主要从校舍安全检查情况、整改落实情况、安全教育记录、管制刀具收缴记录等方面进行检查。通过检查，做的比较好的学校有：石城村小、红锣村小、鞍山村小、胜利村小、南马村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小等。真正做到认真检查、认真记录。目前存有安全隐患的学校是：胜利村小的厕所、南马村小一间教室、铺垭村小旧教室。针对此情况，学校领导现场办公，制订了整改方案，落实了整改资金，目前正在排危改建中。

学校安全工作是关系到学校和全校师生生命财产的大事，关系着学生的安危、家庭的幸福、学校财产的安全及社会的稳定。因而，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。希望各校要认识到安全责任的重大，要十分重视学校的安全工作，并把安全工作作为学校日常工作的重中之重，始终抓住安全工作这根弦不放松，牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而保证了校园的平安。

四、教研工作

中心校开展了教师互听互评活动、召开了两次两级毕业班工作专题研讨会、举办了全学区体育教师《七彩阳光》体操培训工作；工作做得非常扎实，铺垭村小、鞍山村小也做了大量工作，但其余学校还做得不够好，希望这些学校要迎头赶上。

五、综合得分

中心校：95分，铺垭村小：85分，石城村小：83分，红锣村小：80分，鞍山村小88分，中嘴小：78分，龙尾村小：78分，胜利村小：82分，南马村小：80分，福乐村小：80分，永兴村小：70分，庙垭村小：90分，洗滩村小：88分，五台村小92分，小宁村小：80分，碗山村小85分。

8.开学检查工作汇报 篇八

教育局：

根据教育局安排，我校开学工作进行得有条不紊，现将有关工作汇报如下：

一、开学准备工作

根据上学年末的安排，8月25日我校召开行政会布置开学准备工作和新生入学检测，8月31日学生报名，召开行政、班主任开学工作会议，布置督促开学工作。9月1日正式上课。教职工全员上岗，行政班子成员分工明确，组织有序。

二、开学常规工作

1.学校组织安全隐患排查，各班组织学生观看《开学第一课》；

2.各部门制定工作计划，总务部门统筹安排好支教老师和新进人员的工作和生活，优化安排各班级教寝室；

3.加强教师职业道德建设，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼金行为的规定》；严禁工作日宴席饮酒； 4.做好庆祝教师节活动安排，嘉奖先进教育工作者和优秀教师； 5．完善相关制度的修订；

6.本学期继续开展大课间活动，丰富学生的文体活动，加大体育课“三大球”活动的开展力度,积极筹备学校秋运会； 7.9月6日召开新生入学教育会议；

8.团支部牵头，班主任指导各班开展寝室文化建设；

9.调整部分功能室管理员，认真部署、落实均衡发展工作，做好迎国检准备。

三、规范办学行为

1、我校严格执行上级主管部门规定的收费标准，无违规私征私订课外教辅资料，并规范设立收费公示栏；

2、严格落实学生资助政策，无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况；

3开齐开足课程，继续加大“阳光体育运动”的开展力度，晨跑和课外活动正常开展；

4、中心学校加大对辖区内学前教育的督查和监管，学前教育资料建设齐全，台账要清晰，要求各幼儿园和看护点认真开展《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和宣传，要求学前教育去“小学化”倾向；

5、加大校务公开和民主理财的力度，切实提高校务、财务管理的透明度； 6.提高食堂服务水平，加强营养餐工作，完善营养餐食材采购、贮藏和加工流程，确保食品安全和经费安全，做好成本核算，实现零利润，实行收支入账； 7.严格控制公用经费的开支，厉行节约，杜绝不合理支出。

四、安全工作

1.9月1日各班组织观看了《开学第一课》；

2.开学之前学校安排专人对饮食、住宿、水电、教学、生活设施进行检修，运行良好；

3.完善校园安全防范措施，加强门卫工作，严格出入登记。本学期将定期进行安全排查，加大人防、技防、物防的力度，做好“护校安园”工作；

4.政教处、团支部、各班级定期举行安全主题活动，加强交通安全、卫生安全、用电安全、网络安全、通讯安全的宣传教育，继续巩固“七五”普法校园行活动和禁毒防艾宣传教育活动成果，确保师生平安、校园平安； 5.规范、完善实验室危化品使用与管理。

五、教科研工作

1.提高班班通设备、音乐室、美术室、计算机室、实验室使用率，规范留守儿童之家、心理咨询室管理与使用，健全完善各功能室资料和台账建设；

2.建立健全教师评价制度，加大网络和信息化教学力度，引入多媒体授课应用和基础教育资源平台使用率指标；

3．继续实施“名师培养”工程，加大校际教研交流的力度；

4.严格执行课程标准，开齐开足课程，加大备课检查力度，继续推进讲学稿制度。

六、文明创建工作

1.坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教育紧密结合。结合主题班会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。2.坚持把社会主义核心价值体系教育与校园文化建设紧密结合起来，科学地设计与安排形式多样的文化活动，如开展寝室文化建设和校园红歌比赛等活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

3.充分利用周一升旗仪式，采用国旗下讲话等形式，学习和践行社会主义核心价值观的内容。

4.通过校园广播、橱窗、板报、横幅等媒介，在学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。

5.坚持把社会主义核心价值体系教育与道德实践活动紧密结合起来。开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节粮、节水、节电）教育活动，开展反欺凌、反校园暴力承诺签名活动，倡导讲卫生、讲文明的校园新风，共建文明校园。本学期拟制定“我们的节日”主题活动和“礼敬中华优秀传统文化”和“中华魂”等主题宣传教育实践活动。

在县局领导下，我校全体师生将秉承“立德、求真、规范、创新”的校训，鼓足干劲，为我乡基础教育事业而努力奋斗！

乡中心学校

9.2024开学工作检查的通知 篇九

1、教务处

课程表、作息时间表、教务处工作计划、学生花名册、教师常规材料（发校讯通要求老师每项需要完成的数量、收齐科组计划）、打印学生入学异动更新数据等

2、德育处

安全工作总结、校安工程（保安、监控器、）、住校生花名册、上学期学生补助材料、迎接检查卫生清扫工作等

3、总务处

食堂卫生情况、营养早餐发放材料（复印一份留底）等

4、办公室

学校本学期工作计划、各周教师打卡结果统计、检查当日拍照及领导讲话摘要记录等

5、大队部

10.开学检查工作亮点汇报 篇十

1、为控制流失率，学校于8月16、17号两天组织全体教师对全校学生进行了一次家访，逐个落实学生家庭情况、经济情况，家访教师认真填写家访记录卡，学校对每一位学生情况都了如指掌。针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法，我们家访教师认真做好家长的思想工作，积极做好控流防辍工作。

2、我校还建立健全了流失学生报告制度，实行校长领导下各级控流防辍目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个。并把8月份作为控辍保学宣传月和活动月，积极动员学生入学就读，通过标语、板报、短信、电话联络、上门宣传等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，增强了广大群众依法送子女入学的积极性、主动性、自觉性。确保了义务教育阶段学生的入学率和巩固率。

3、学校还实行了动员学生返校奖励制度，规定凡是能动员本学区在外就读的学生来我校就读的教师，每动员一人奖励50元，极大地调动了教师的积极性。目前已有数名外区学生转入我校就读。二、七年级新生军训组织得力，效果良好

为加强对学生的组织纪律教育，我校七年级220余名新生和20余位教师自8月22日至25日进行了历时4天的军训。25日下午，学校又进行了军训汇报表演，并评出奖项，培养了学生艰苦奋斗的良好习惯，磨练了学生吃苦耐劳的意志。

三、坚持规范化管理，严格依法办学。

1、严格执行课程计划。各校严格执行国家课程计划，加强课程管理，严格按照新课程执行标准安排课程。学校开齐课程，开足课时，不擅自删减信息技术、音乐、美术、科学、体育、综合实践活动等课程。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，各校严格遵守作息时间。按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校夏季作息时间表，保证了学生的在校学习时间。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程，规范教师的教学行为。要求教师将每一节课当做公开课准备。要求教师上好每一堂课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生，不得加重学生的课业负担等等。

四、加大业务培训，提高教师素质。

落实好教师培训计划，立足校本培训，加大投入，采取“请进来，走出去”的培养方式，不断提高师资水平。在8月21号到23号，我校请教研室任杰主任、远教中心杨丰烈主任、全国十佳段惠民老师，还有我校暑假参加班班通电子白板培训的杜慧慧、薛园园老师等为我校教师进行各项业务培训，并要求教师写出培训心得，教师普遍觉得受益匪浅。

五、抓好课堂主阵地，大兴教科研之风

1、以年级为主抓手，各年级分别于开学初召开备课组长会议，明确各学科组本学期的教学目标，对备课、作业、课件、导学案、集体备课均提出了较高的要求，并由年级部把关，对第一周的教学资料进行审核与过关。教务处组织召开了学科教组会议，布置了开学初教学教研活动。

2、班班通使用制度进一步完善，加大使用力度的检查，要求全体教师在本学期每节课都必须使用电子白板上课。教务处定期对全体教师进行培训，以便教师熟练掌握。

3、高效课堂改革，坚定不移。开学第一天，安排全校性的骨干教师示范课，通过示范引领，提高课堂的教学效率。

4、领导带头，深入课堂。开学第二天，校长就分别深入到年级的各学科课堂，开始了第一次的推门听课。同时学校的示范课、观摩课于第一周闪亮登场，校长点课、课堂巡查、课堂通报等工作全面展开。

六、狠抓安全工作，确保学校稳定

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，在开学工作安排会以后，就组织人员进行安全排查工作，对校舍、电线电路、安全措施、周边环境等进行了认真的检查，有问题及时进行整改，能处理的马上处理，不能处理的及时向上级汇报，并做好安全防护。

还要求学校开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，要把安全课排入课表，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、教育学生不得做危险的游戏，在居家期间不能做危险的工作等等

11.2024开学工作检查的通知 篇十一

汇报材料

我校坚决贯彻落实《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件，规范办学行为，坚持科研兴校，科研兴教，切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担，不断提高教学质量。根据《关于开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》精神，对照检查内容，我校结合实际，认真地进行了自查自纠工作。现做如下的汇报：

一、开学条件保障

2016年8月20日和30日上午，颍西中心学校组织召开辖区各中小学、公民办幼儿园负责人大会，认真组织传达学习市、区教育局关于秋季开学工作的会议精神，要求各校按要求组织师生按时返校，确保做好一切开学准备工作。

我校按照中心校的安排部署，于8月21日上午8：00准时召开全校教职员工的备课动员会，8月22日上午8:00召开班主任聘任大会，下午召开班级教师聘任会，8月24日检查教师两周的备课教案，并且要求七年级新生8月31日按时报名发书，9月1日全校按时开学上课。

我校严格按照国家规定征订教材，没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料，我校网络、多媒体设备、班班通都已经检修一遍，并要求学校电教管理员张宏亮老师搜集与教材配套的数字教育资源供师生使用。学校安排专人对教室、学生寝室和食堂的设备进行检修，学校食堂也进行重新招标，确保学校的饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作按时到位，二、党建和思想政治工作

学校注重发挥阜阳市第十七中学第二党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，暑假期间结合“两学一做”学习教育活动党支部健全了党建管理体制和工作制度，切实做到把党组织工作融入学校的各项教育教学工作之中，我校党支部认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动，能将党的路线、方针、政策融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑；学校的党风廉政建设开展的扎实有效。

学校对干部和教职工提出了具体要求：一是狠抓干部作风，首先要从校长做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好干部作风带动教风学风，真正赢得家长信任和拥护；二是要狠抓师德师风，切实提高教师工作的积极性和主动性，提高教育教学质量，向社会交上一份满意的答卷；三是要以更高的标准、更严的要求、更实的作风，坚决执行好、落实好中央 “八项规定”和省、市、区的具体要求，树立艰苦奋斗的事业观、价值观和生活观，始终保持清正廉洁，勤俭朴素，争做艰苦奋斗、勤俭节约的传播者、示范者、实践者，大力开展作风建设，浓厚全体教工干事创业氛围。

（一）、学校重视德育工作，“以人为本，德育为先，注重实效”的观念逐渐形成。

学校积极发动师生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要文件精神，深刻认识到：德育工作搞得好，有利于促进学校教育教学质量的提高，有利于全面实施素质教育。进一步加强德育工作，以德育先行推进五育全面发展，树立“以德育为首位，以育人为根本，以管理为抓手，以活动为载体，以培养学

生的创新精神和实践能力为目的”的办学思路。树立面向全体，立足个体，尊重主体，推进整体的德育思想，抓好课堂主渠道，在教学中有意识地将德育渗透到各学科，努力挖掘教材中的德育因素，把握好渗透点，教书育人。以各种创建活动为契机，围绕“育人”中心，狠抓德育常规，学校已逐步形成德育管理通畅，德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面。

（二）、不断加强学校德育工作队伍建设，完善德育工作评价体系。加强领导，建立健全校内外德育工作机构，构建德育工作网络。是我校抓好德育工作的第一步，成立了德育工作领导小组，实行校长负责德育工作的领导管理体制。

（三）、以学生行为习惯的养成教育为着力点，扎实有效地抓常规工作，促进良好班风、学风和校风的形成。

德育工作的基础是常规教育、养成教育，我校十分重视从抓德育常规入手，牢牢把握实效性原则，使规范的学习多样化，教育制度化，管理网络化。

（四）、进一步构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络，形成教育合力。

学校、家庭、社会是造就人才的三大要素。面对新形式，我校充分重视和大力发挥家庭、社会教育的功能，采取积极措施，把德育工作从封闭转向开放，构筑校内外相互结合的格局，校内外形成强大的教育合力。适时的提出了“学校、家庭、社会教育一体化”的德育工作新思路。

三、学校安全工作

1、学校对校园各处进行了全面检查，并对存有隐患的设施作了及时

维修。加强了危险化学品及特种设备的管理，及时消除各类安全隐患；学校有完善的食品安全管理制度，和应急措施，要求班主任对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解；通过采取保安定时巡查校园和值周领导定时观看监控视频等有效措施防范校园暴力和校园欺凌行为的发生。

2、学校制定了安全卫生工作计划，安全应急预案。

3、各班都准备上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。

4、门岗人员能够坚守岗位，对外来人员如实进行登记。

5、积极做好学校饮食卫生及传染病防控情况。

6、抓好食堂管理为保证食品卫生安全，防止食品污染和有害因素对人体的危害，并健全学校食品卫生安全管理等各种相关工作制度，严把食品准入关，定期消毒，24小时对食堂进行监控。

7、校园及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理，为整治工作提供第一手资料，有学校不能解决的及时上报上级相关部门，寻求帮助解决。在交通要道的学校都在出入口要求派值日领导或教师进行维护交通秩序，确保交通安全。各校在扎实开展了“交通法规进校园”，不乘“三无”车辆等活动；对于流动摊点，采取具体任务层层分解，落实到人，集中整治，严格控制一些小商小贩进入校园经商，从而影响教学秩序。

四、规范办学行为

1、我校规范办学行为的做法

根据《安徽省教育厅关于进一步做好义务教育招生入学工作的意见》，我校实行七年级免试、就近入学的原则，没有大班额现象，课程安排符合国家和省级规定，不存在分重点班的情况，也没有发现学生节假日违规补课，不存在提前开学行为。我校严格按照上级文件精神进行校务公开，严格执行教育收费公示制度，自查过程中没有发现乱收择校费、乱收补课费现象，同时严格落实“两为主、两纳入”政策，切实保障随迁子女就近入学，并与户籍学生混合编班、统一管理，不存在收取有别于户籍学生的额外费用。我校建立健全了留守儿童档案，有针对性地建立了留守儿童结对帮扶机制，能够优先保障留守儿童的寄宿、营养和锻炼和课外学习需求。

严格按照国家和省、市规定的教育收费项目和标准收费，学校认真落实收费标准并实行亮证收费，统一、规范使用票据，并做到一人一票，严格执行校务公开，认真接受学生、家长、社会监督。

2、学籍管理工作

我校严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档，都及时做好学生转进、转出、休学的证明手续，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，资料详实、手续齐全、管理规范。

五、我校工作的亮点：

1、开学工作准备的早，准备的充分。我校领导班子成员从8月15日开始，冒着酷暑来到学校连续召开会议，对学校的开学工作进行了细致周到地安排，并对以教师绩效工资为核心的各项制度进行

重新修订，对七年级招生进行总结，确保开学工作顺利进行。

12.2024开学工作检查的通知 篇十二

武穴市梅川镇小学

武穴市梅川镇实验小学是一所年轻的学校。2012年8月，在各级政府领导的关心支持下，学校正式挂牌成立，学校占地面积26589平方米，建筑面积7393平方米，学校现有29个教学班，56名教师，在校学生近1300人。

我校在上级教育行政部门的领导下，坚决贯彻落实《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件，规范办学行为，坚持科研兴校，科研兴教，切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担，不断提高教学质量。

根据武穴市教育局《关于开展2012年秋季开学工作检查的通知》精神，对照检查内容，我校结合实际，认真地进行了自查自纠工作。现围绕五个检查重点，做如下的自查报告：

【学生资助情况】（2011年春落实补助名额170名）

我校认真落实农村义务教育阶段中小学“两免一补”政策，有计划地开展落实资金拨付和使用，确保每一份钱都到贫困学生手中，让每一位贫困生都能更好读书上学。主要从以下七个步骤进行落实：

1、传达精神组成机构

学校成立了以查成文校长为组长，领导班子成员为副组长，各班班主任为组员的领导小组。制定了《农村家庭经济困难补助管理责任制》，各层级、部门、教师之间形成一个高效的层级管理机制。

2、发布信息班级摸底

我校每年根据上级精神及时传达发布信息让每一位学生、每一位家长了解情况。利用教师会议、班会、电子屏幕发布信息等不同形式传达上级精神，在学生之间、家长之间进行摸底。

3、初选对象填写申请

在班上进行逐一摸底，认定初选对象，填写补助申请书，进一了解学生各自情。

4、回收申请专班审查

学生填写好申请表后及时回收，根据学生各自情况在专班内逐一审查、比对，并通过电话走访形式了解学生实际情况。

5、确定对象全校公示

根据审查后的情况确定补助对象，在全校和班上进行公示，接受家长和社会的监督。

6、正式填表呈报上级。

公示的学生及时通知家长到学校开会，让家长了解上级精神，认真填写好表额。

7、落实资金组织发放

专项资金下拨后，我校及时召开相关学生、家长会，将专项资金落实到每一位家长手中，会后及时家长领款情况在校内外公示。

由于发放工作做得具体、细致，确保每一笔资金发放到贫困学生手中，我们学校得到社会和家长的一致好评。【暑假有偿补课情况】

我校每学期都严格执行上级安排，并按要求确保师生的“双休日”、“节假日”、“寒暑假”，学校严禁利用上述休息日为学生补课，也严禁教师利用休息日为学生有偿补课。为了真正杜绝教师有偿补习的行为，学校：

1、在学生散学典礼上发了《致家长的一封公开信》，明确告诉家长：“老师教学生，是应尽的职责，但是，利用节假日、寒暑假收费辅导，是违规的行为。各级教育行政部门明确规定：严禁教师收费为学生补习。从保护我们的老师出发，请家长支持我们的工作：不要向为您的孩子辅导的老师给予钱财。如发现有老师收费补习，请您拨打学校电话：6732146，我们会及时予以处理。

2、学校在暑假成立了以领导班子和教师组成的专班护校，接听投诉电话。

3、在放暑假前（7月3日）和收假时（8月19日）都与老师签订责任书。【办法行为情况】

1、我校严格执行了国家课程标准和方案、新课程计划，开齐课程、开足课时，统一作息时间。课改年级每周都开设了3节体育课，每天保证学生在校活动时间不少于1小时，每个年级都开设2节音乐课、2节美术课，使学生得到均衡发展。全镇三至六年级都开设了英语课，英语教师紧缺，很多英语教师只得跨校兼课，新课程改革进展顺利。

2、我校没有设立重点班、实验班、快慢班、特长班，也没有超计划招生。

【开学工作准备情况】

1、提前制定2011秋季工作计划，切实抓好开学准备。

抓人员分工：逐级开好行政会、教师会，做好人员分工，各司其职，各负其责。抓工作纪律：强调上班纪律和学校规章制度，确保教师按时到岗。抓后勤保障：做好课桌凳维修、教学用品和办公用品的购置，派专人负责书副本的清运、发放，保证学生课前领到书。抓好各项自愿征订单的准备工作：派专人到中心学校领取征订单手续，逐层落实到班主任手中。

2、是大力整治校园环境。彻底搞好校园及周边的环境卫生，悬挂欢迎学生入学的大幅标语，等迎接学生入学，新学期新气象，干干净净、高高兴兴迎开学，给学生营造一种“回家”和“节日”的温馨氛围。

3、是积极动员学生入学。抓好《义务教育法》的宣传，安排教师进行开学家访，积极动员学生入学。

4、设立学校公示栏，落实收费公示制。开学初，我校就利用“校务公开栏”进行收费政策公示，让家长明确学期收费项目、标准，自觉接受社会监督。

【学校收费情况】

1、自愿征订内容，严格履行手续，按国家规定收费。

服务性收费内容（如学生保险）学校专门设立窗口由保险公司派保险代办人员代办，按照学生及家长自愿原则即时服务即时收取，学校一律不代收。

2011春教辅资料（包括学生作业本、课堂作业、地方教材、首义精神、暑假作业、小学生天地）。学生早餐、学生奶都是由学生自愿，填写好自愿订购单后，家长依自己自愿进行收费，没有进行强制收费。2011年春没有订购学生校服。

2、实行收费公示。全面落实教育收费公示制度，实行一费制，学校挂牌收费，实行“四公开”，即：收费依据公开，收费项目公开，收费标准公开，投诉渠道公开。主动接受学生、家长和社会的监督，让家长明明白白交费，让学生高高兴兴读书。

3、我校是农村中心学校，没有收取任何借读费、插班费和赞助费。总之，通过自查，我们认为学校一直依法办学，没有违反《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件的现象。当然，以上自查，也许还有缺漏之处，请各级领导指正。只要我们严格按省、市各级教育行政部门的要求去做，一定会将学校办得更出色。