竞选班干优秀

2024-12-03

竞选班干优秀（精选7篇）

1.竞选班干优秀篇一

在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到竞选稿，竞选稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。那么，怎么去写竞选稿呢？以下是小编精心整理的优秀班干竞选稿3篇，希望对大家有所帮助。

优秀班干竞选稿篇1

尊敬的老师、可爱的同学们：

大家好！

我叫白楚君，今天我站上这里，是为了竞选班干部。因为我想成为一名优秀的班干部，想为班级做贡献，想提高自己的管理能力，也想促进自己，管理住自己。

今天，我竞选的岗位是学习委员，因为我认为自己的成绩三科都很均匀，名列班级第二，级里第九，每次考试都能在九十分以上的优秀行列中。可是，在学习上，我有许多强敌，一不小心，就被他们甩在后面。所以，我想做一名学习委员，借此机会来促进自己，改掉粗心大意这个坏毛病。

父母从小就告诉我：“要刻苦学习，将来报效祖国！”老师也时常说：“学习是学给自己的，不是帮别人学的！”所以，母亲从小让我读了许多世界名著：《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《史记》、《钢铁是怎样炼成的》、《居里夫人》、《牛顿》、《司马迁》、《假如给我三天光明》、《童年·在人间·我的大学》……也让我读了不少百科全书，如：《天下事全知道》（共四册）、《神奇的动物世界》、《神奇的植物世界》……让我对求知的欲望大大增加，及明白了学好知识的重要性，和实现自我的价值观。

如果这次我竞选成功了，我将会协助班长将班级管理好，协助老师把班级的成绩提高。我还会带领几个成绩好的同学一起帮助中下生。让不及格的提高到六十分以上，六十分的跃进到七十分，七十分的升到八十分，八十分的变九十分，九十分的力争一百分。让“年级第一”这个荣誉称号永远在我们501班安家！

希望大家能投我宝贵的一票，给我一个施展才能的机会，谢谢大家！

优秀班干竞选稿篇2

尊敬的班主任，班委会成员，以及全体同学们：

大家好！我是xxx，我们班本学期的班长，我很荣幸也很激动，今天能够站到这儿，竞争“优秀班干部”这一荣誉。

首先，感谢班主任对我工作的肯定，以“出色”二字评价我的工作。这一学期，班主任给我足够的后盾支持，以及各方面的`帮助、指导，由衷地想他致谢！

其次，这一学期以来，我的确受益匪浅。感谢各位班委会成员的鼎立辅助，感谢同学们，对我们班委工作的支持，也感谢团委会成员的积极配合，使我为期一学期的班长生涯中，有条不紊地顺利完成各项工作任务！

我的成绩，也是大家努力的结果，我的荣誉，同样也是大家的荣誉。是你们给予我前进的动力，你们的肯定，是我不畏艰难、积极进取的力量。之所以我的工作如此顺利，没有大家的努力，是根本无法完成的。同学们及时献计献策，对我工作中的不足，提建议，指方向，使我更好地为大家服务，为集体分忧。

我把本学期的工作作个小结。

这一学期，我们完善了班委管理体系，健全版规班纪，调动班委积极性，促进了各方面的协调发展。我们不仅在学分学纪方面，取得显著成绩，而且在学院、机械工程系的各项活动中，积极争取，拼的不菲殊荣。

在团委的协助、策划之下，我们组织了多场娱乐活动，组建了集体业余对组，各项比赛也有条不紊地完满告捷！在这儿，我特别提出一位同学，他就是xx同学，为我们班排练了《浪漫樱花》，在机械工程系的元旦文艺汇演中，获得“文艺汇演二等奖”的好成绩。他个人，在学院的“唱响校园，show我青春”的歌唱比赛中，取得了“十佳校园歌手”的称号，我代表全班同学，向他表示感谢，送上诚挚祝贺。

我们的体育活动方面，也取得非常优异成绩。在“第四届技术学院田径运动会”上，我们获得了“入场式最佳阵容奖”“体育道德风尚奖”“机械工程系团体总分第二名”等不菲殊荣。在机械工程系的“阳光运动，欢乐校园——排球比赛”中，我们班排球队成员，誓拼劲敌，取得了“三等奖”的不错成绩。

俗话说：“金杯银杯不如同学们的口碑”，每一个有责任的领导者，只会把群众的认可与肯定，当作至高无上的荣誉。这也是，我之所以站到这儿，竞争“优秀班干部”的直接原因。当然，我工作之中还有很大不足，希望大家多多建议，让我们一起努力，共同为和谐共融的集体而奋斗。你们今天神圣的一票，就是我日后最大的动力，无论结果如何，我服务班级工作的热情，永不改变。我会在今后的工作中，用更加充沛的精力，为大家服务，为集体服务，贡献我绵薄之力，竭尽所能，竭诚至尽！

优秀班干竞选稿篇3

各位老师、同学们：

大家好！

这次，我所演讲的题目是：真诚服务为大家。

我是实验小学六一班的申益宁，我是六一班的学习委员。今天，我之所以能站在这里，并不是因为我所干的活十分特殊，而是我在当初竞选学习委员这一职位的时候，根本就没想过现在这一切，因为我在刚走马上任的时候，就保持着这样的一种信念：我干这个职位不能为了名利，也不能为了仗势欺人，只是为了帮助同学，减轻老师的负担，使我的校园生活更加充实，更加美好。

我的工作是领大家早读和收交作业。我对工作认真负责。每天早上七点四十早读铃一响，我便准时地站到了讲台上，同学们在我的带领下，都读得很认真，每天我们班都是书声朗朗，来者无不说好。而且，在我的督促和带领下，我们班从原来的好几个人不交作业，到现在天天全齐。

我还十分爱帮助同学，比如有人没带铅笔、橡皮什么的，我便会主动借给他们。有一回，有一位同学在搬桌子，可他刚好前几天腹泻，没有力气，搬不动，问我：“能不能帮我搬一下。”我爽快的答应了，于是便帮他搬。

尊敬师长和尊老爱幼这些中华传统美德，我也时刻铭记在心。再往办公室送作业的路上，经常会遇到老师，我便会主动地说一声：“老师好。”而且，我还十分尊老爱幼，在家常常帮助父母亲做家务，还帮助弟弟妹妹学习，他们遇到不会的问题时，我便会帮他们解答。

我知道我在工作中还有些欠缺，但我将在以后的工作中，不断的完善自己，使自己变得更加优秀！并且，这一次不管能不能竞选上，我都很开心，因为我作为一位班干部的职责尽到了，帮助了大家，使大家变得更加优秀，因为对我来说，大家进步了，满意了，我便会很开心！

谢谢大家！

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2.竞选班干优秀篇二

关键词：班干部,培养

苏霍姆林斯基指出:“只有能够激发学生去进行自我教育, 才是真正的教育。”学生干部是联系教师和学生之间的重要桥梁与纽带, 是学校工作开展的得力助手, 是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。学生干部的素质与能力如何, 对班风学风建设、学生各项工作的开展影响极大。好的学生干部队伍, 无论是班级管理, 还是学生会管理, 都会有效而简单。

作为一名班主任, 如何培养一批优秀的学生干部队伍, 如何充分发挥学生干部的作用, 如何调动学生干部的积极性, 是班主任的一门必修课, 一门艺术。

一、选拔人才, 唯贤任用

陶行知先生曾说:“小孩子最好的先生, 不是我也不是你, 是小孩子队伍里最进步的小孩子。”选拔优秀学生干部是实施班级管理的基础阶段, 实现高效管理的保证。这就要求班主任细心、耐心地物色人选。筛选时, 可以对本班的学生进行不同角度的分类。例如将学生分成运动型的、交际型的、业务型的, 而业务型中又再细分成文娱、体育、宣传、学习等类型。每个学生都可以在各类型中重复出现, 最后综合筛选出合适的人选。选拔班干部时不能以学习成绩为唯一标准, 班干部队伍中应有适量的有特长的后进学生。这样更有利于团结班内各层次的同学, 如文娱委员, 能歌善舞, 号召力强就比单纯的学习强要重要得多。

二、放手锻炼, 细心指导

叶圣陶先生曾说过:“凡属于养成习惯的事, 光反复讲未必有用, 一句老话, 要能游泳必须下水。”班主任对于班级事务, 既不能包办代替, 也不能撒手不管。需要注意的是, 班干部既是班级的骨干力量, 也是班主任的得力助手, 但在人格上与普通学生却是平等的。班干部在开展工作时不能像班主任那样用自己的威信来影响学生, 也不能居高临下地指挥, 而应该在工作中采取恰当的方法。班干部不恰当的工作方法往往是造成班干部与同学产生对立情绪的主要原因。在工作中班干部应多采用与同学协商的方式来解决问题。例如:有同学违犯班规, 班干部不能像班主任那样直接批评同学, 而应该从帮助同学的角度出发, 采用朋友式、同学式的方式与同学平心静气地商谈, 以求得问题的解决。如果班干部像班主任那样直接指出同学的错误, 或者抬出班主任来压服学生, 学生是不会接受的, 效果反而会更差。这必将使班干部最终在同学中失去威信。作为班主任, 一定要在工作中教会班干部一些最基本的工作方法, 使班干部能胜任自己的工作。当班干部在工作中体验到成功的喜悦时, 才能获得积极向上的动力, 培养班干部的管理能力, 更多的是让他们学会自治自理, 在实践中不断提高。班主任对班干部要充分信任, 大胆放权给他们, 同时耐心听取他们在班级管理方面的合理化建议并采纳, 给他们足够的信心和成就感, 调动他们的工作积极性。

在对班干部的培养上, 帮着他们做工作, 并教给他们一些方法。如:设计班会, 拟定计划、组织学生活动等, 使班干部尽快提高工作能力。随着班干部工作能力的提高, 放手让学生自己走路, 让他们独立开展工作。当班干部在管理工作中取得进步时, 要及时采取一些激励手段, 如信任式激励、信心式激励、物质和精神激励等, 给予适当的表扬, 增强他们的信心。一旦他们工作出现偏差, 不能一味地指责, 而是要给予必要的点拨, 分析原因后并帮助解决。

三、对班干部实行民主监督, 增强班级凝聚力

毕竟选出的班干部不是完人, 要实行民主监督, 班集体中任何一名同学都有权对班干部的工作进行监督。班干部中有不负责任、徇私舞弊的, 可直接在班会课上提出来, 也可以通过其它方式向班主任反映。这就使得班干部的工作既有管理又有监督, 既有组织也有领导。从而使班干部能够起到名副其实的带头作用。

班主任对班干部要加强管理与指导, 班干部的权力不宜过分集中, 要采取分权制。推行精细化管理, 并制定班级管理细则, 对每个项目的考核都非常明确而且可操作性比较强。每个人分管一部分班集体内的工作, 责任到人, 专人专管, 实行分工合作, 互相协调, 让班级每一个“角落”都有人管, 避免互相推诿的现象出现。如果班干部的权力过于集中, 容易造成独断专行, 从而使得班干部缺乏良好的合作意识。对班干部要严格要求, 要求同学做到的, 班干部首先要做到、做好。班干部与同学一同违纪的, 要加大对班干部的教育力度。班干部要以身作则, 在班级里起良好的榜样作用, 多吃苦, 多为同学做事, 为营造优秀的班集体做出自己的贡献。这样才能更好地把全班同学紧密地团结在一起, 增强班级的凝聚力。

总而言之, 班级工作中, 班干部的作用非常重要。一个班的干部能力强、有威信, 班主任工作则得心应手;反之班干部能力差, 同学不服从班干部领导, 班主任工作则疲于奔波, 班级工作难以开展。在班主任工作中, 班干部的主角作用功不可没。只有认识到这一点, 才能达到班干部与班主任的良好互动, 收到事半功倍的效果, 才能使班干部成为班主任工作中的好帮手。培育好的集体, 营造良好的班风, 育人于无形, 润物无声, 潜移默化, 直抵人心。

参考文献

[1]文海沧.民主思想在班级管理中的贯彻[J].产业与科技论坛, 2010, (05) .

3.竞选班干部失败了，怎么办篇三

代表胖叔叔 ◆代表学生

呵呵！陈畅啊，竞选成功啦！恭喜恭喜啊！

◆ （陈畅）谢谢胖叔叔······

咦，怎么不高兴啊？没关系，今天喝茶我请客！

◆ （一个同学跟胖叔叔耳语）刘冰和他竞选，失败啦！到现在也没有来。

噢，我明白啦！你们平时选班干部，不都是举手表决的吗？怎么改成竞选啦？

◆ 我们班主任说，竞选也是一种民主程序，而且，可以锻炼我们的民主意识和良好的竞争心态，所以，鼓励我们积极参加竞选。

哦，是这样啊，很好啊。陈畅和刘冰，都很不错啊，你们为什么选择了陈畅呢？

◆ 嗨，胖叔叔啊，你真是“哪壶不开提哪壶”啊，还说这些干吗呀？

◆ 唉，其实总结一下也蛮好的。我看哪，他们俩同时竞选宣传委员，就是一种策略的失误！

哦？为什么？

◆ 刘冰是个全面发展的同学，人际关系也很好，他完全可以去竞选班长或者副班长的，没必要去竞选宣传委员。

◆ 是啊，陈畅从小就是个宣传尖子，会写，会画，还会唱歌、演戏，还到电视台当过小主持人，而且，还获了很多的奖，人也很热情。你说，我们选宣传委员，不选陈畅，选谁啊？

嗯。我明白了。竞选班干部，一定要选准目标，这个目标应该能够充分发挥你的特长和优势，让大家觉得，这个位置，你是最合适的人选。

◆ 你看副班长杨云，原来以为刘冰是她的竞争对手，哪知道刘冰选择了竞选宣传委员，她就很顺利地当选了。

◆ 是啊，大家还以为有一场好戏看呢。

◆ 没想到好戏成了陈畅和刘冰PK了。

◆ （陈畅）刘冰没来，所以，我心里也很难过……

正在这时，门口响起刘冰的声音：“谁说我不来了？”

大家一看，只见刘冰手捧鲜花，笑盈盈地走过来了。

◆ （刘冰将鲜花献给陈畅）陈畅，祝贺你竞选成功！恭喜!

◆ （陈畅感动极了，一把抱住了刘冰）谢谢！……

胖叔叔和同学们也感动得使劲鼓起掌来

好啊！快！上蛋糕！草莓的！

◆ 哇！我们今天也沾光耶！

刘冰啊，你的大气坦诚，使我很感动！竞选失败了，还向竞选对手献花祝贺，不错！很有绅士风度！

◆哇！有点像外国选总统呀！

◆人家总统候选人失败了，也没有鲜花呀！咱们的刘冰比总统还总统！

哎，这其实是最难得的。失利选举，得了人心嘛。刘冰啊，同学们都很喜欢你，拥护你，你比班干部的威信还高啊。

◆ （刘冰）胖叔叔，刚才同学们说的话，我都听见了。我承认，同学们说的是有道理的。

那你为什么要竞选宣传委员呢？

◆ 唉，我这个人吧，有一个缺点，就是顾虑太多。你说杨云吧，是个女生，我就担心人家说我，跟人家女生争什么呀？

◆ 那你就竞选班长啊！我们一定会支持你的！

◆ （刘冰）赵刚是老班长了，体育是他的强项，北京奥运会获得那么大的成功，体育正热呢，再说，他干得也不错。我怕竞选不过他。

啊，原来是这样啊。那陈畅的特长也很突出啊。

◆ （刘冰）……我原来以为陈畅会去竞选文娱委员的……

◆ （同学们）噢，原来是这样啊！

陈畅啊，你为什么不去竞选文娱委员呢？

◆ （陈畅）我……人家王茜是舞蹈尖子啊，是青少年宫芭蕾舞培训班的，跟文艺界的老师们都很熟的，再说……

◆ （同学们）跟人家女生争什么呀？

◆ 哈哈！两个好朋友就撞车啦！

好啊。不论你们是怎么想的，我看到了你们的认真，也看到了刘冰失败后的风度。其实，心里不舒服，是很自然的，也很正常，刘冰啊，你也别憋着，啊？失败是一种遗憾，但是，也是一笔财富啊。

◆ 是啊，刘冰！明年再来！我们支持你！

◆ 对了！学校马上要竞选少先队的大队长了！刘冰！你行！

◆ 还有全市的少先队大队长呢！

◆ （刘冰）谢谢大家。我想，先还是好好做个普通学生吧。学习毕竟是第一位的。

（重重地拍了拍刘冰的肩膀）好！有志气！能上能下，能官能民，这本身就是民主精神啊！

◆ 嗯，国外蛮多领导人，竞选失败了，或者卸任了，照样回去当他的教授啊，董事长啊，有的还去当工人，蛮正常，蛮平静。

◆ （陈畅）刘冰！咱们还是好朋友。

◆ 是啊！好哥们！

（非常高兴）来！上茶！上蛋糕！

4.竞选优秀班干部申请书篇四

您好!我是美术学院20xx级装潢设计一班的xxx，现担班长职务。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀班干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我自从被同学们选举成为班长以来，积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字：但行耕耘，莫问收获。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

一、在思想政治方面

上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，并且非常荣幸的进行了入党积极分子的培训。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

二、认真学习，努力工作

在过去的两个学期中，刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中靠前，并且各项成绩均衡，这与平时的努力和老师的教导是分不开的。我积极参加学校的各项活动，在大一篮球比赛时获得了最佳组织者的荣誉证书，在院系举办的“文明摄影展”活动中三等奖;在“第二届涂鸦活动”中我们班级获得最佳团队奖，这与我们同学们之间的团结合作是分不开的;希望在以后的努力中我能更上一层楼。

在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与学生会和团总支的干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样。在一年的活动中，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名班长，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。

工作中，认真的带领同学作好每一次工作，成功的组织同学举办各种活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，我是一名班干部，和同学相处的十分融洽，平时我很注意工作方法。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。

平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。

来到洛阳师范学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀班干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

申请人：xuexila

日期：XX月XX日

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5.优秀班干部竞选演讲稿篇五

我平时帮老师收作业，上课也经常举手发言，平时有同学来问我问题，我也会为他们解答。我的作业正确率还行，经过一次又一次的努力，成绩慢慢稳定了下来，我有时也会看看课外书增长自己的课外知识。在家里，我也会为家长分担一些家务，减轻他们的负担。

我希望我可以竞选当学习委员，这次考试虽然我只考了第六名，比上次的成绩退了四名，但这并不是我的正常发挥，这次考试我大多是因为粗心而错。我希望通过竞选当班干部可以提醒我自己要严于律己，做好带头作用，把粗心这个坏毛病给改正。我很想成为班级中的佼佼者，为老师减轻负担，为同学解答难题，为班级出一份力。

虽然我的成绩没有张永胜那么优秀，分析能力不像奚歆雨那么强，口语方面不如姚佳钰那么出色，但是，我会很努力。施静楠学习认真，平时老师也经常夸她。我一直把她视为我的竞争对手。如果要超越她，我还有待努力，我会把这些成绩好的人作为我的奋斗目标争取像他们一样，成绩优异，注意他们的学习方法。每次考完试，我总会询问这些人的成绩。当他们其中有人考的比我好时，我会十分羡慕他们的才能但同时也会更加惭愧自己问什么没能考好。

当他们其中有人考的比我略微差一点时，我又会感到一丝侥幸也坚定我下次要考好的决心，但家长会告诫我们不要骄傲。这次考试的退步，家长把我数落了一顿，因为实在是太不应该了，我也很后悔，但这世界上并没有后悔药吃。我只想继续当我的学习委员，更加努力，争取在下次的考试中，像陈沛一样有很大的进步。火车外的风景虽然很美，但我并不想中途下车，并且，我想坐在火车的前头先到达目的地。这次考试的失利，我会把它当做一个教训，给自己一个提醒，努力保持自己的成绩落差不会太大。

6.小学生优秀作文班干部竞选篇六

星期二下午，老师告诉我们最后一节课要进行班干部竞选，叫我们做好准备，上台演讲。下课后，我和同学们纷纷议论上台后该说些什么，心情不由得紧张起来。

一转眼就到了下午，上课铃响后，我们都安安静静的在教室等待老师的到来。那时，我的心情更紧张了。老师一进来就在黑板上写上了“班干部竞选”五个醒目的大字，并且宣布班干部竞选正式开始。起初的时候，班上鸦雀无声，似乎一根针掉在地上也能听得见。老师鼓励着我们。这个时候，一直担任班长的胡赛昂首阔步的走上讲台，用她那嘹亮的演讲打破了这个沉寂的局面。在她说完，“谢谢大家”的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声，那掌声经久不息。接下来，刘智冲了上去，一个，又来一个。我在台下紧紧的抓着我的演讲稿，却始终不敢离开座位，就像鸟儿离不开巢一样。连平时胆子很小的同学都勇敢上了讲台，这时候让我忍不住了，在同学和老师的注视下，我走上了讲台。开始我吞吞吐吐的念起了演讲稿，我望了望台下，老师和同学都投来了鼓励的目光，似乎在说：“XXX，加油！”我拿起我的演讲稿，长舒一口气，鼓起勇气一口气说了下去，越来越流畅，声音越来越自信。说完，只听见一阵阵掌声不绝于耳，我深深的鞠了个躬，走下台去。接下来的同学一个个讲得十分好，谁也不让谁。

演讲完毕后是投票环节，当老师宣布班长班长胡赛，学习委员朱嘉钰，副班长，这不正是我竞选的职位吗？我竖起了我的耳朵，心被提到了嗓子口，当听到老师说XXX，副班长，我激动万分，别提多