中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学

中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学（11篇）

1.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇一

人大1998硕士入学货币银行学试题

科目名称:商业银行业务与经营

招生专业:货币银行学

一、名词解释(每题5分，共30分)

1．担保存款4．呆滞贷款

2．商业银行表外业务5．备用承诺

3．金融债券6．共同放款

二、简答题(每题10分，共30分)

1．简述利率敏感性缺口与商业银行盈利的关系。

2．我国国有商业银行资本构成有什么特点?

3．商业银行国际业务的开展与规模的扩大说明了什么问题?

三、论述题(每题20分，共40分)

1．论资产负债比例管理的实施对商业银行的约束条件以及我国开展资产负债比例管理的实践。

2．论实行主办银行制与建立我国国有商业银行信贷资产良性循环视制的相关性。

2.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇二

1.孟子发展了孔子的思想，不包括____。

A.“水则载舟，水亦覆舟”

B.“不以仁政，不能治天下”

c.“民为贵，社稷次之，君为轻”

D.“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”

2.帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是____。

A.秦始皇B.汉武帝

C.唐太宗

D.清康熙帝

3.先秦诸子中最早提出“爱人’主张的是____。

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子

4.____是人类最早使用的金属。

A.铜 B.铁 C.银 D.铅5.我国第一部诗歌总集是____。

A.《诗经》 B.《离骚》

C.《论语》 D.《左传》

6.“山城”是我国____市的雅号。

A.洛阳 B.西安 C.重庆 D.福州

7.____市被称为“六朝古都”。

A.洛阳 B.西安 C.南京 D.北京

8.《源氏物语》是____的古典文学名著。

A.俄罗斯 B.英国 C.日本 D.德国

9.____是“五岳”中的“中岳”。

A.泰山 B.嵩山 C.华山 D.恒山

10.士族以“门第”为标准，“门第”主要指____。

A.家族的规模 B.家族的出身

C.家族的建筑 D.家族的地位

11.清代的三法司是指____。

A.刑部廷尉御史台 B.刑部大理寺都察院

C.刑部大理寺御史台 D.刑部廷尉都察院

12.形成风的主要原因是____。

A.空气上升与下降的对流运动

B.水平方向上气压的差异

C.地势高低的不同

D.不同高度空气的密度不同

13.在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为____。

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用

D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

14.____不属于法国。

A.凯旋门 B.比萨斜塔

C.埃菲尔铁塔 D.卢浮宫

15.下列有关文学常识的表述正确的一项是____。

A. 《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是儒家经典之一，它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为与孔子同时代的左丘明。

B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓，例如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。

C.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。

D.《父与子》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫的短篇小说。

二、填空题。在空格中填写恰当汉字，使之成为正确的成语或诗句。（共20分）

1.成语填空。（每空1分，共10分）

（ ）然屹立 春意（ ）然

（ ）然物外 （ ）然无存

（ ）然泪下 （ ）然不动

病人膏（ ） （ ）海桑田

重蹈（ ）辙 出奇（ ）胜

2.诗句填空。（每空1分，共10分）

（1）造化钟神秀，——。（杜甫《望岳》）

（2）常恐秋节至一（汉乐府《长歌行》）

（3）相顾无相识，____。（王绩《野望》）

（4）坐观垂钓者，____。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）____，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）____，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）

（7）晨兴理荒秽，____。（陶渊明《归园田居》）

（8）____，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（9）____，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

（10）____，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

三、标点古文题。将下列古文加上标点符号，抄写在答题纸上，并翻译成现代汉语。（共30分）

郑人游于乡校以论执政然明谓子产日毁乡校，何如子产日何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明日蔑也今而后知吾子之信可事也小人实不才若果行此其郑国实赖之岂唯二三臣仲尼闻是语也日以是观之人谓子产不仁吾不信也

四、改错题。改正下列句子中的用词不当之处，并简要分析。（共10分）

1.厨师用自己精心特制的米饭招待客人，客人觉得非常美味。

2.同学们纷纷表示要尽最大努力，完成今年的植树目标。

3.加味逍遥丸的主要成分是柴胡、当归、白芍、白术等配制而成的。

4.在自然灾害面前，人民子弟兵所表现出的这种大无畏精神是值得我们可歌可颂的。

5.工作方法改进后，速度大大提高了，是原来的一倍。五、逻辑简析题。（每小题5分，共15分）

1.有人说，“三联书店王中发稿最讲究‘齐、清、定’”，这一话语中主要的预设有哪些，请分别写出来。

2.在一艘出海的船上，有位新海员还没有见过船长。这位新海员总喜欢穿着夹克衫不戴帽子在甲板上看海。一天，当他又在甲板上看海时，船长走了过来。船长突然停下来捡起了一个烟头，对这位海员大声说道：“我想知道这该死的东西到底是谁的？”这位海员略思片刻，然后慢条斯理地对那位船长说：“伙计，我说它是你的，因为是你发现了它。”请简要复述这位海员的论证过程，并说明其论证是否可靠？

3.下列论证是用什么方法得出结论的，前提对结论的支持程度强吗？请简要回答。

为了更好地估计当前社会公众掌握管理基本知识的情况，《管理者》杂志在读者中开展了一次管理知识有奖问答活动。回收答卷并评分后发现，60%的参加者对于管理基本知识掌握的水平很高，30%左右的参加者也表现了一定的水平。《管理者》杂志因此得出结论，目前社会公众对于管理基本知识的掌握还是不错的。

六、阅读题。下文为《一个屏幕伪社交症患者的自白》—文节选，阅读后回答问题。（20分）

一个屏幕伪社交症患者的自白

屏社交是技术上的一场完美革命，久而久之，在人性上不啻为深刻的由“深社交”向“浅社交”的全面退化。从此，社交礼仪等一切经验俱已成灰，直抒胸臆、无所顾忌的屏社交接管了我们的社交。其现实后果是，像我和另外一部分人，在屏社交里是活跃分子，一旦面临真实的生活现场，时常手足无措，不安，紧张，抑郁，成为“新常态”。

屏社交以其技术便利，最大限度地释放了人们难以餍足的贪欲，却无法帮助我们消化不断囤积的社交欲念和严重过剩的社交存量。正如在真实的有轻松氛围的社交中，没有人会去录音，可在屏社交中，几乎人人都很在乎聊天记录的备份和再转移——尽管你未必有闲情逸致再次查阅它。

屏社交给一个人带来的改变应该是因人而异的，对有些人来说，屏社交与现实世界好比异面直线，交叉程度非常低，对有些人来说，两个世界早已打成一片难分彼此。屏社交还给公共社交带来了其他一些东西。几乎任何一个公共社交活动，都会被拍照分享——因为几乎任何一个人都有强烈的“自我中心主义’，人最关注的永远是自己，他需要时时确认在场以及当下的感受，然后通过分享它进一步强化这种确认。我们内心不安，分享的动作使我们成功地假装自己很忙，假装我们在人群中如鱼得水并不孤单。屏社交的网络环境提供了这样的便利，同时又强化了这种分享（假装）冲动。这是我们在餐厅、商场的电梯过道、影院的买票队伍、地铁、公车、高铁等任何地方掏出手机和iPad的根本原因，我们不安的心灵需要一个外在、可控的从容支点。

我从屏社交里反省到的最有痛感的一条经验是，屏社交让陌生人社交侵蚀甚至取代了熟人社交。我们最熟悉的亲友常常不是屏社交中最积极的点赞党。比如我的母亲，她并没有一个智能手机，也不识字，她无法在我最精彩最有趣的那条动态下最赞，亦无法在我那条“感冒一个月还没好”的动态下给我赠送“药”和“拥抱”的屏图标。由于屏幕壁垒，她甚至无法获悉我的任何信息。这对她是不公平的。她是世上极少数几个可以不计成本、千里迢迢来看我的人，却很难拥有我的信息。屏社交使我们轻易获得了来自浅社交的点赞和关怀，这固然弥足珍贵，但毕竟无法与最亲密的亲友相提并论。可是，沉浸在屏社交里的我们，不是天天都很享受这种屏上的点赞和关怀并且无法自拔吗？这是为什么呢？

因为我们孤独，我们是如此渴望被关注被关怀。即便是屏社交里成本很低的关注，我们也倍感温暖和珍惜，因为它在电光火石问唾手可得。在屏社交里，我们并不是真的需要“真实的帮助”，而是需要被人“立刻注意到”，点赞和跟帖就起到了这样的作用。

有人说，是微信微博这些屏社交工具让人变得越来越孤独。我的看法恰好相反，适当使用屏社交工具，有助于缓解人类的孤独境况，爱微信的人都不喜欢孤独，但过度使用又让我们重新坠入孤独之境。正因为人类的内心是如此孤独，如此没有着落，如此渴望关心，我们才如此热爱屏社交，试图从中得到慰藉。在这一过程中，孤独得到了一些缓解。而正是这样一个过程促使我们反省自身的孤独状况，我们不愿意承认自身的孤独，所以引咎于外，让微信微博背了黑锅。

我已经明白，屏社交只是战胜孤独的一种工具，而非逃避孤独的密室。

1.结合语境解释以下词语。（每词3分，共12分）

（1）屏图标

（2）屏社交

（3）点赞

（4）“深社交”

2.简要问答。（8分）

作者在文末说：“屏社交只是战胜孤独的一种工具，而非逃避孤独的密室”，请问这里“密室”的实际意义是什么？作者借以表达的核心观点是什么？

七、写作题。（40分）

阅读下列短文，请以“看得见”的思想为主题写一篇议论文。要求：自拟标题，中心明确；论述、分析较为充分、全面，有自己的观察、思考或见解；书写规范，无病句错别字及标点错误，800字左右。

思想是看得见的

与时俱进的先进思想是一本杂志的灵魂。二十多年来，《读者》杂志与改革开放同步，在人们生活各领域的思想观念方面，为改革开放推波助澜，这是它鲜活的生命力所在。

《读者》杂志所传递的，都是“看得见”的思想，它总是在一个个动人的故事中，透射出思想的光芒。

——一位年轻人的婚姻选择：要一个“完美无缺”的好人，还是一个有缺点但有个性的普通人？

——一位喜欢收藏的人士，终于没有买回那件心仪已久的藏品，而是留在了公共展馆。心动了，他就去看一看。他觉得，已将宝物收藏到了心中。

——姑娘的男友为了向她表“忠心”，拼命揭开前女友的“文革疮疤”，终于令姑娘忍无可忍，离开了这个自私而狭隘的男人。

——中日孩子在夏令营中的较量，一方温驯、懒惰、弱不禁风，另一方顽强、坚忍、独立。

四个小故事，说的都是生活琐事，并不惊天动地；但分别反映了个性、开放、宽容、独立，而这些恰恰是现代人品格的组成要素之一。正是这些通俗、亲切、生动的故事，使新的思想、新的观念潜移默化至读者的心中。

国家政治经济的改革，必须与提高国民素质同步。而这正是大众文化传媒肩负的任务。

开会、学习、读社论、发文件，是思想教育的传统途径。但对于《读者》杂志来说，它更着眼于“看得见”的思想。仔细想想又有哪些思想在生活中看不见、摸不着呢？

参考答案：

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.B 15.A

二、1.巍 盎 超 荡 潸 岿 肓 沧 覆 制

2.（1）阴阳割昏晓 （2）煜黄华叶衰

（3）长歌怀采薇 （4）徒有羡鱼隋

（5）日暮乡关何处是 （6）银烛秋光冷画屏

（7）带月荷锄归 （8）箫鼓追随春社近

（9）自古逢秋悲寂寥 （10）黄梅时节家家雨

三、1.标点

郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产日：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明日：“蔑也今而后知吾子之信可事也，小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”

2.翻译

郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：“把乡校毁了，怎么样？”子产说：“为什么毁掉？人们早晚干完活儿回来到这里聚一下，议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢？我听说为人忠善来减少怨恨，没听说过靠摆威风来防止怨恨。用摆威风来防止怨恨，难道不能立刻制止众人的议论？但是这就像堵住河水一样危险：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我是挽救不了的；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说：“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做，恐怕郑国真的就有了依靠，岂止是有利于我们这些臣子！”孔子听到了这番话后说：“照这些话看来，人们说子产不行仁政，我是不相信的。”

四、1.“客人觉得非常美味”不妥，可改为“客人觉得味道非常美。”考查点：语法。

2.“完成今年的植树目标”可改为“实现/达到今年的植树目标”或“完成今年的植树任务”。考查点：语法、词语。

3.把判断句“××的主要成分是……”和“××是由……配制而成的”两个判断句杂糅了。可改为前者类型的判断句，即“加味逍遥丸的主要成分是柴胡、当归、白芍、白术等”，也可改为后者类型的判断句，即“加味逍遥丸是由柴胡、当归、白芍、白术等配制而成的”。

4.谓语赘余。“可歌可颂”就是“值得歌颂”，加上“值得”反而冗赘，应删去“值得我们”，或删去两个“可”。

5.“一倍”的意思是同比较对象在量值上相等，“是原来的一倍”即同原来一样，这与“速度大大提高了”明显矛盾。可把最后一个分句改为“是原来的两倍”，也可把二、三两个分句合并，改为“速度提高了一倍”。

五、1.（1）三联书店有个叫王中的发稿编辑

（2）编辑工作中存在“齐、清、定”的规则

（3）王中从事编辑工作（或者：王中发过书稿）

2.这是一个省略了大前提的三段论推理，评分：写出大前提3分，写出小前提和结论各1分。推理过程如下：

大前提：对于任何事物而言，如果谁发现了它，它就是谁的。

小前提：你发现了它。

结论：它是你的。

3.《管理者》的调查对象是从杂志的读者中选出的，样本不具有代表性。因此，这个看似严谨的统计推理，实际犯了“斜线统计”的错误。前提对结论的支持程度不强。

六、1.屏图标——手机等移动终端显示屏上具备触角反应系统图形、符号的统称，是目前最简单、自然、方便快捷的人机交互方式。

屏社交——通过手机以及“刷屏”进行人际传播与交往的手段。

点赞——网络语言，指基于网络社区的“赞”功能而对某个内容（比如一条帖子、一篇文章或者一条微博等）或某人表示赞同、喜爱的网络用语。

“深社交”——社交指社会交往。深社交是指在思想认识和情感认同等方面较为深入的沟通与交流。

2.“密室”意指“私人领域”“个人空间”。作者借以表达的核心观点是，要注意理清“屏社交”的公共性和个人性，社会性和私人性。

3.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇三

有机化学试题

一，试举例说明下列反应或试剂（不要写机理）（2×5＝10分）

1.安息香缩合； 2.Wittig试剂； 3.黄鸣龙改良法；

4.重氮盐的偶联反应；

5.Hofmann降级反应。二，试比较指定的性质（2×5＝10分）

CH31.酸性：a.COOHb.COOH()>()>()N(a)NH2(b)3.芳香族亲核取代反应：(a)ClNO24.正碳离子的稳定性：OHa.CHCH335.负碳离子稳定性：OOa.Clc.COOH2.水溶液中碱性：H2N(c)()>()>()(b)(c)ClClNO2()>()>()NO2b.CH3CH3CH3c.CH3C()>()>()b.OHOc.OOOC2H5

()>()>()三，在下面反应式括号内填上产物或原料或条件，如产物是手性的则请写出构型式，若无反应也请注明。（2×10＝20分）

O1.2.3.A4.5.+O()NaOEtEtOHH3OOOHH2OCHONa()A()一种香料NaNO2HClCO2()H3O()HONH2RLi+O6.7.8.O9.+Br2()()NH4ClH2O()()OHCH3NH2(CH)NH252CH3MgI干乙醚OH2O2N(CH3)210.()

四，试写出下列反应机理（4×5＝20分）

OHOHH3CH3CNaHCO3DMSO+1.。120。140-OO1-2hrHBrA 5%并说明为什么A少B多。OCHOOONaOEt2.+EtOHNH2NOEtOH+NH2OH3.CH3ClCH3OHOB 80%CH3ON+ON4.CH3COOHCl+OCOCH3CH3COO五，试合成下列诸化合物（4×5＝20分）

O1.用CN和CH3COCH3合成O*NH22.用 *CO2为标记碳的原料及其它任何原料合成OHOH3.试由CD2合成O

4.用≤5C的任何化合物及Wittig试剂合成法合成HH(Z)

六，试推测结构（10×2＝20分）

1.化合物A(C22H27NO)不溶于稀酸，稀碱。A+HCl/H2O苯甲酸+溶液。将此溶液碱化生成B, B+苯甲酰氯又生成A。B+NaNO2/HCl无N2放出。B是非手性的，B+过量CH3I,再用Ag2O处理并加热，生成C(C9H19N)和苯乙烯C+过量CH3I再用Ag2O处理并加热生成一个烯烃D。OD和+Ph3P=CH2反应的产物一样。试写出A,B,C,D结构。并简述理由。2.长叶薄荷酮和丙酮在EtOH/EtONa中反应：O+CH3COCH3OOOO有几个人分别提出生成产物的结构：产物的HNMR IR-10.9,(3H,d)1640cm1-1.1,(6H,s)1675cm2.0-2.2,(8H,m)2.3,(2H,s)6.5,(1H,s)试判断真正产物是哪一个，并写出波谱数据的归属。

复旦大学研究生入学考试1998

有机化学试题答案

一，试举例说明下列反应或试剂（不要写机理）（2×5＝10分）

OArCCHAr1.安息香缩合：ArCHO+KCNOHAr= C6H5p-CH3C6H5OOOOOHHCArCN机理：ArCHArCHArCCNCNOOHOHH-CNArCCArArCCHArArCCArOHCNOHCNO2.Wittiy试剂：Ph3P＝CCH3CHO+CH3CH2Cl2CH3C=CCH3Ph3P=CCOCH3COCH3H,RCH2RC6H5CH2CH2CH3RR，O,NH2NH2／NaOH3.黄鸣龙改良法：RCR(HOCHH)O222C6H5COCH2CH3NH2NH2／NaOH(HOCH2H2)2O+4.重氮盐的偶联反应：PhN2 XPhN2 X+PhN=NPhR-pPhR-pR=OH , NR2PhN=NPhOH-pPhOH-pPH=8+N(CH3)3RCH=CH25.Hofmann降级反应：RCH2CH2N(CH3)3OHCH3CH31.CH3ICH3CH2CHNH22.AgOHCH3CH2CHN(CH3)3OH

CH3CH2CH＝CH2

4.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇四

611法理学考试范围

法学研究与法学教育；法学的研究方法；马克思主义法学的产生与发展；法理学概述；法的概念；法的渊源、形式和效力；法的要素；法的体系；权利和义务；法律行为；法律关系；法律的责任；法律的程序；法的历史；法律演进与法律发展；法的制定；法的实施；法律职业；法律方法；法的价值；法与秩序；法与自由；法与效率；法与正义；法与人权；法与经济；法与政治；法与文化；法与法治国家；法与和谐等。

811法学综合考试范围

刑法学总论：刑法的基本原则；刑法的效力范围；犯罪概念与犯罪构成；犯罪客体；犯罪客观方面；犯罪主体；犯罪主观方面；正当行为；故意犯罪的停止形态；共同犯罪；罪数形态；刑事责任；刑罚概念；刑罚的体系和种类；刑罚的载量；刑罚裁量制度；刑罚消灭制度等。

民法学总论：民法的含义和调整对象；民法的基本原则；民法的渊源及适用；民事法律关系；自然人；法人；非法人组织；物；民事行为；代理；诉讼时效；除斥期间和期限等。

812 传媒法学考试范围

传媒法的概念、原则和历史；传媒法的渊源；传媒与司法的关系；司法独立与媒体审判之间的冲突；我国传媒和司法关系的平衡；传媒与司法关系的改革；新闻自由与新闻传播法；我国传媒的基本性质和任务；刑法领域的传媒法；传媒侵权法；媒体著作权法；媒体广告法；传媒行政法；传媒类纠纷；涉外传媒活动管理。

612社会学概论考试范围

社会学的研究对象；社会运行的物质基础；社会系统与社会运行；社会文化；社会化与个体化；社会互动；社会网络与社会群体；社会组织；社区；社会制度； 1

社会分层与社会流动；社会变迁与社会现代化；城市化；社会问题；社会控制；社会政策；社会建设等内容。

813社会学研究方法考试范围

理论与研究；选题与文献回顾；研究设计；测量与操作化；抽样；调查研究；实验研究；文献研究；实地研究；定量资料分析；定性资料分析；撰写研究报告等内容。

814社会工作概论考试范围

社会工作的内涵与类型、社会工作的功能、社会工作的价值体系、社会工作理论、社会福利制度、社会个案工作、社会小组工作、社区工作、社会行政、社会工作实务、社会工作的发展

815传媒社会学考试范围

传媒社会学的概念、研究对象、特点；传媒社会学的理论基础和研究方法；传媒社会学的研究意义；对电视的社会学研究；对互联网的社会学研究；对传者的社会学研究；对传媒内容的社会学研究；对受众的社会学研究；对传媒效果的社会学研究；传媒与经济、政治、文化、个人；传媒与社会和谐、社会发展；传媒与社会问题、社会控制等内容。

816旅游人类学考试范围

导言； 旅游人类学概述；仪式与旅游；探寻旅游中的“真实”；旅游中的族群认同；旅游中的社会性别；旅游中主/客间的遭遇与互动；旅游与遗产。

613民族学通论考试范围

民族学研究的基础知识；人类的起源；人类的种族 ；语言与民族；经济文化类型；民族学的渊源、研究方法和任务；民族学源流；民族学的实地调查方法；中华民族学的任务；民族社会形态与民族学研究；资本主义生产以前诸社会形态；亚细亚生产方式问题；中国少数民族社会形态及其向社会主义过渡；婚姻家庭制度；亲属制度；文化的概念；文化的性质；民族学文化研究的意义；物质文化；精神文化；民族学与我国现代化；民族学的应用；民族地区的生态问题；民族地区的经济建设问题；少数民族的人口问题；民族地区的教育与科技问题等内容。

人类学的产生和发展；进化论在人类学中的地位；文化移动和传播；杜尔干

与法国社会学派；功能—结构论；博厄斯与美国历史学派；文化变迁与涵化；列维—斯特劳斯的结构主义；新进化论；文化唯物主义；西方的“马克思主义”人类学；西方人类学的当代思潮； 苏维埃学派；中国人类学的回顾与展望等内容。

817中华民族志考试范围

汉语民族；满—通古斯语族民族；蒙古语民族；突厥语族民族；藏缅语族民族；壮侗语族民族；孟高棉语族民族；苗瑶语族民族；斯拉夫语族民族、伊朗语族民族、印度尼西亚语族民族；未定语族民族等的历史与文化。

818 药学专业基础知识考试范围

有机化学的理论、方法、反应机理；分析化学的理论、方法、反应机理；药理学理论、方法、反应机理。

819 行政管理学综合考试范围

管理学原理与方法: 管理的含义、特性、职能、要素；管理者的角色；古典管理理论阶段；泰罗、法约尔和韦伯的管理理论的主要观点及评价；行为科学理论阶段；管理科学理论；西方现代管理思想的发展；管理的基本原理；管理的基本方法；管理伦理；决策的定义、原则与依据；决策的类型与特点；决策的过程与影响因素；决策的方法；计划的概念与类型；计划的编制过程；目标管理；组织设计的影响因素；部门化；集权与分权；正式组织与非正式组织；委员会；组织变革与组织文化；领导的性质与作用；领导方式及其理论；领导艺术；激励理论与实务；沟通；控制与控制过程；控制方法；创新职能的基本内容创新的过程和组织。

公共行政学：行政管理学的相关概念，行政管理学的研究对象、内容与方法，行政环境理论，行政职能体系，西方国家行政职能演变，行政职能转变，行政组织的概念、类型与结构，行政组织理论的演变，行政领导，行政领导者的相关知识，行政领导制度，行政领导方法，行政领导的发展趋向，人事管理、人事行政与人力资源管理，国家公务员制度，当代人事行政的变革，行政信息与行政信息管理，政策过程，政策分析方法，政府公共关系，行政沟通，行政协调，行政伦理相关知识，行政法治，行政监督体系与机制，公共危机管理的体制与机制，政府绩效管理相关知识，行政改革，西方国家行政改革趋势与特点，中国行政改 3

革经验与展望。

820 体育综合考试范围

运动生理学：运动生理学的健身和竞技领域中的应用（综合论述）；运动生理学中的基本概念；运动的能量代谢；三大能源物质和三大供能系统 ；肌肉活动；肌肉的物理特性和生理特性不同类型肌纤维的形态、代谢和生理特征，以及不同类型肌纤维与运动能力的关系

体育概论：体育概念的历史演变；有关体育定义的综述；体育与其他身体活动形式的关系；体育的产生；体育运行的结构；体育运行的条件；体育运行的机制；体育功能的概述；体育作用于个体的功能；体育作用于社会的功能；体育的分类；体育手段；体育的方法；体育体制的概述；体育体制的类型；我国体育体制的构成；体育与体育科学；体育科学的学科体系。

821 生态学考试范围

生态学的定义、发展过程，生态学的研究对象，分支学科与研究方法，环境的概念及其类型，生态因子的概念及作用原理，生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）的生态作用，生物对环境的适应，种群、异质种群概念与特征，种群空间分布特征，种间相互作用类型及其特征，种群生活史及繁殖策略，生物群落的基本特征，群落的组成与结构，群落的动态：形成与演替，群落的主要类群及其特征，生态系统的一般特征：概念、组成、结构、功能，生态系统的能量流动：生物生产、分解、能流过程、能流分析，生态系统的物质循环：生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点，生态系统主要类型的结构特点及其分布，景观生态学的核心概念和主要理论，景观生态学的应用，可持续发展概念的形成、发展过程，生物多样性的概念、价值及应用，全球变化：概念、原因、生态学潜在风险，恢复生态学的原理与方法。

822建筑学综合考试范围

建筑学基础：功能与空间、空间与结构、造型与形体、环境与场地、原理与规范。

中国建筑历史与理论：中国古代建筑的基本特点与类型、中国古代的著名建筑、中国近代建筑的主要风格与建筑思潮。

823 民族传播学考试范围

文化人类学的社会演进论派，传播论派，批评派或历史派；原始宗教；原始艺术；原始语言文字；人类传播行为与传播认识的发展演变；人类传播理论；文化记忆；原始传播；民族文化传播介质；人类传播活动的历史与发展；人类传播的符号与意义；人内传播与人际传播；人类传播的过程与系统结构；传播制度与媒介规范理论；传播学研究史和主要学派；传播学调查研究方法等内容。

830 普通心理学考试范围

心理学的研究对象和方法；心理的神经生理机制；感觉；知觉；意识和注意；记忆；思维；语言；动机；情绪；人格；学习等。

614文学综合（中国古代文学、现当代文学）考试范围

古代文学：

先秦文学：《诗经》；《楚辞》；先秦诸子散文、历史散文重要篇目。秦汉文学：《史记》；汉赋的发展阶段；乐府诗；《古诗十九首》。魏晋六朝： 建安文学；陶渊明； 志人志怪小说。

隋唐五代：初唐四杰； 盛唐山水田园诗人、边塞诗人；李白；杜甫；李商隐；古文运动；唐传奇的发展阶段。

宋代：唐宋诗的区别； 宋词的演进；柳永、苏轼、李清照、辛弃疾的词史地位。

元代：关汉卿、王实甫戏剧作品的主题及人物形象。

明清：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》诸小说的主题及人物形象；汤显祖戏剧作品；明代诗文流派。

现当代文学：

中国现代文学三十年的思潮与运动。20世纪50-70年代文学的转折、矛盾冲突及走向“文革文学”。80年代“新时期”文学概况。90年代的文学状况。

文学研究会。创造社。左联及现代重要作家鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、沈从文、曹禺、朱自清、徐志摩、丁玲、萧红、艾青、张爱玲、赵树理、孙犁、钱钟书等的创作。

50-70年代革命历史题材与农村题材小说。80年代归来者的诗。朦胧诗与寻根小说，先锋小说。90年代的散文，女作家小说与重要的长篇小说。

827文学理论考试范围

文学理论的对象和任务；文学理论的基本形态；马克思主义文学理论的基石；生活活动的美学意义；文学活动的四要素；关于文学起源的主要学说；物质生产与艺术生产的不平衡关系；文学的审美意识形态属性的表现；话语；话语蕴藉及

其典范形态；精神生产的特殊性；文学创造的主客体关系；艺术发现、艺术构思； 艺术真实的特征；艺术概括；审美理想的特征；文学作品的类型、特征；文学作品的文本层次；文学典型；意境；文学意象；叙事的含义与特征；叙述内容；叙述话语；抒情方式；风格的定义和内涵；文学风格与文化；文学消费的二重性；文学消费与文学接受；文学接受的文化属性；文学接受的发生；文学接受的发展；文学接受的高潮；文学批评的模式。

615语言综合（现代汉语、古代汉语）考试范围

古代汉语:

一、文选范围：王力主编《古代汉语》（中华书局出版，校订重排本）第一、二册。要求：利用文选本身的注释、古汉语字词典以及相关的古汉语汉字基础知识，通过反复阅读和诵读，能逐词逐句、准确透彻地理解。

二、通论范围：1.常用古汉语工具书及其使用。2.文字：汉字的形体构造；汉字字体的演变；古书中的用字（假借字[即通假字]、古今字、异体字）。3.词汇：单音词、复音词（合成词和联绵词）；词的本义，词的本义的探求，词义的引申；古今词义的异同。4.语法：判断句；被动句（语法被动句、意念被动句）；特殊动宾关系；宾语前置；定语后置；状语后置；名词作状语；词类活用（名词、形容词、数词用作动词）；“所”字结构；“者”字结构（语气词“者”不构成“者”字结构）；凝固结构和习惯用法。5.修辞：互文；共用；分承；变文同义；变序；借代；连文（连及）；用典。6.古代的古书注解：古书注解的常见体例（传、笺、注、疏、集注、章句、音义、音）；古书注解的常见术语（曰、为、谓之、谓、貌、犹、之言、之为言、之犹言、读为、读曰、读若、读如、如字）。

现代汉语： 1.现代汉语基本术语解释；2.语音部分：语音结构分析，音位，音变；3.词汇部分：词义分析，语素分析，词的构造；4.语法部分：词类，层次，句法成分，句型句式，病句等分析；5.修辞部分：修辞原则，修辞规律，修辞方式与手段。

828语言学概论考试范围

语言的功能；语言的符号性；语音；语法；语义和语用；文字；语言演变和语言的分化；语言接触。

616 跨文化交际学考试范围

跨文化交际基本理论（包括跨文化交际概念、交际环境与文化交际、交际之文化差异等；普通语言学基本概念，如音系学、语义学、词汇学等）。

829英汉互译考试范围

翻译理论（包括翻译策略与具体翻译技巧、不同语体翻译方法、归化论与异化论、直译与意译等）、汉译英实践、英译汉实践。

621 逻辑学基础考试范围

逻辑学的对象、性质和作用；概念；简单命题；复合命题；演绎推理；归纳推理；类比推理；溯因推理；逻辑基本规律等。

830 普通心理学考试范围

心理学的研究对象和方法；心理的神经生理机制；感觉；知觉；意识和注意；记忆；思维；语言；动机；情绪；人格；学习等。

601 数学分析A考试范围

一元函数的极限与连续；闭区间上连续函数的性质；导数与微分；微分学基本定理及导数的应用；不定积分；定积分及其应用；数项级数；反常积分；函数项级数、幂级数；傅里叶级数；多元函数的极限与连续；偏导数和全微分；极值和条件极值；含参变量的积分；含参变量的反常积分；重积分的计算及应用；曲线积分和曲面积分的计算。

617数学分析B考试范围

一元函数的极限与连续；闭区间上连续函数的性质；导数与微分；微分学基本定理及导数的应用；不定积分；定积分及其应用；数项级数；反常积分；函数项级数、幂级数；傅里叶级数；多元函数的极限与连续；偏导数和全微分；极值和条件极值；含参变量的积分；含参变量的反常积分；重积分的计算及应用；曲线积分和曲面积分的计算。

831 高等代数考试范围

行列式；线性方程组；矩阵；二次型；线性空间；线性变换；λ-矩阵；欧几里得空间。

832 线性代数考试范围

行列式；矩阵；线性方程组；向量空间与线性变换；特征值和特征向量矩阵的对角化；二次型。

334新闻与传播专业综合能力考试范围

新闻采、写、编、评的基本要领、方法与技巧，新闻报道的策划与组织，媒介产品的生产流程与传媒市场，传媒经营管理及其法律规制，新闻媒介的运行体制与管理模式,网络与新媒体理论实务等内容。

440新闻与传播专业基础考试范围

新闻学的概念、内容及地位;新闻的真实性原则；新闻专业主义理论及客观与公正原则；新闻出版自由与媒介的社会责任；新闻舆论监督；社会主义新闻工作的党性原则和基本方针；大众传播的相关理论与实践，传播效果研究，传播学调查研究方法。

901化工原理考试范围

流体流动、流体输送、流体输送设备、机械分离和固体流态化、传热、传热设备、蒸发、传质过程导论、吸收、精馏、气液传质设备、萃取、干燥、其他传质分离过程等。

902有机化学考试范围

烷烃，脂环烃，烯烃，炔烃和二烯烃，芳烃，立体化学，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛和酮，核磁共振和质谱，红外与紫外光谱，羟酸，羧酸衍生物，羧酸衍生物涉及碳负离子的反应及在合成中的应用，胺，协同反应，碳水化合物，杂环化合物等。

903物理化学考试范围

化学热力学（热力学第一定律、热力学第二定律、多组分体系热力学、相平衡以及化学平衡）、化学动力学（简单级数反应、几种典型的复杂反应及温度对速率的影响）、电化学（电解质溶液、可逆电池的电动势及其应用及电解与极化）、界面化学与胶体化学（表面物理化学、胶体分散系统）等。

904环境工程考试范围

水质净化与水污染控制工程：水质与水体自净；水的物理化学处理方法；水 8 的生物化学处理方法；水处理工程系统与废水最终处置；大气污染控制工程：颗粒污染控制；气态污染物控制；污染物的稀释法控制；固体废物污染控制工程及其他污染防治技术：固体废物管理系统；城市垃圾破碎技术；城市垃圾分选技术；固体废物资源化、综合利用与最终处置；城市垃圾焚烧与热转化产品的回收；固体废物的最终处置；噪声、振动与其他公害防治技术：噪声污染与防治技术；电磁辐射的控制技术；放射性污染的控制技术；光污染及其防治技术。

618音乐基础综合考试范围

音乐、戏剧、戏曲、舞蹈等综合理论知识。

905音乐作品分析考试范围

复三部及其之前范围内容；离调、转调及其之前范围内容。

336艺术基础考试范围

艺术的本质、特征、功能；艺术的分类；艺术家；艺术思维；艺术的形态；艺术的内容与形式；创作方法；艺术风格、流派、思潮；艺术的起源、发展；艺术接受等内容。

906广播电视艺术综合

广播电视发展史论与实务相关问题，包括广播电视的诞生、发展变迁，广播电视与新媒体的融合与发展趋势，广播电视节目类型，广播电视节目制作，广播电视受众与接受，广播电视体制与监管，广播电视法规政策与伦理道德，广播电视经营管理，广播电视研究方法等；广播电视艺术前沿理论，广播电视艺术发展史；广播电视艺术的诞生与发展；影视画面；影视声音；蒙太奇；长镜头。

619中外美术史考试范围

外国美术史：

史前美术；古代两河流域美术；古代埃及美术；爱琴美术与古希腊美术；古代罗马美术；欧洲中世纪美术；意大利文艺复兴时期美术；欧洲其他国家文艺复兴时期美术；欧洲17世纪美术；欧洲18世纪美术；19世纪西方美术；西方现代派美术；后现代美术；印度美术；日本美术。

中国美术史：

原始美术；先秦美术；秦汉美术；魏晋南北朝美术；隋唐五代美术；宋元美

术 ；明清美术；近代美术。

620中国书法史考试范围

先秦卷；两汉卷；魏晋南北朝卷；隋唐五代卷；宋辽金卷；元明卷；清代卷。

5.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇五

科目代码：623

科目名称：城乡规划理论

总分：150分

特别提醒：所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题上的不给分。

一、名词解释（共30分，每题3分）

1.四水贯都

2.坊里

3.城市生态系统

4.有机更新

5.城乡统筹

6.中心地理论

7.增长极核理论

8.邻里单位理论

9.紧凑城市

10.广义建筑学

二、简述题（共60分，每题20分）

1.简述中世纪欧洲城市的空间组织形式；

2.简述《北京宪章》中的建筑科学观；

3.简述《雅典宪章》中对城市功能的定义；

三、论述题（共60分，每题30分）

1.论述吴良镛教授《人居环境科学导论》中五个系统的主要内容；

6.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇六

《园林规划与设计》考试大纲

一、考试性质

本课程考试是为招收园林植物与观赏园艺（园林规划与设计方向）硕士研究生而设置的选拔性考试，旨在测试考生在风景园林规划设计方面的基本知识及实际动手能力。

二、考试方式和考试时间

园林规划与设计考试采用闭卷形式，试卷满分为150分，考试时间为6小时。

三、试卷结构

（一）分数比例

风景园林基础知识占50分，快题设计占100分。

（二）试卷结构

1、基本知识

（1）填空题：占10分，内容为风景园林学科的相关概念及基本知识，主要覆盖风景园林专业各部分的知识点。

（2）名词解释：占15分，主要为各风景园林学科的重要概念及术语。

（3）简答题：占25分。

2、快题设计：占100分，内容为在指定场地上按要求做一套园林规划设计方案。

四、考试内容和考试要求

（一）基本知识

1、考试内容

（1）园林的概念和设计内容：园林的概念，园林的范围，园林相关基本术

语，园林的功能和意义，园林的类型，园林设计的任务和内容，园林设计的依据和原则等。

（2）园林的立意和主题：园林立意及主题概念，园林立意的方法，园林使用功能设置，园林景观内容设置等。

（3）园林的形式及布局：园林的基本布局形式及其特点，布局的依据和要求，布局的方法等。

（4）园林景观及营造手法：园林景观的类型，造景手法的概念，常用造景手法及其要点等。

（5）形态设计基本知识：形态及造型的基本概念，形态构成的一般方法，造型设计的一般方法，造型设计中形式美的法则，空间限定及空间设计的一般方法，空间尺度与空间效果等。

（6）园林历史与园林文化：中国古典园林简史，中国古典园林的特点，西方园林简史，西方古典园林的特点，中国古典园林名著，西方现代园林的发展，中外园林历史名人，园林文化的内容及其表现形式等。

2、考试要求

（1）理解园林的概念，掌握构成园林的要素及其常见表现形式；了解不同历史时期园林的范围并能完整表述当前园林所涵盖的范围；熟练掌握与风景园林相关的各种术语和专有名词；了解园林的功能作用和意义，能分析和描述园林的主要价值；了解园林的常见类型及其要求；了解风景园林规划与设计的一般程序及各阶段工作要求；了解园林设计的一般依据和基本原则。

（2）理解园林设计中立意的含义及立意的常见方法，了解意义与设计主题的关系；了解园林作为人们特殊的活动场所，它应该提供和可以提供的使用功能；了解园林中景观内容的一般组成和设计要求。

（3）熟练掌握园林布局的基本形式类型（规则式、自然式和混合式）及其主要特点，能说明其渊源背景及文化意义；了解面对具体项目时确定布局形式的依据和要求；熟练掌握形成特定布局形式的一般方法。

（4）了解常见园林景观的类型划分及其划分依据；熟练掌握造景手法的概念及其实际应用要点。

（5）了解形态和造型的概念，了解形态构成及造型设计的一般方法，以及

它们在风景园林规划设计中的应用；了解造型设计中的形式美法则及其在园林设计中的应用；了解空间限定（垂直方向和水平方向的限定）的方法及空间设计的一般方法和要点，了解园林中常见的空间类型及设计要点。

（6）了解中外园林发展简史；要求掌握以自然山水园代表的中国古典园林主要特点及代表作品；以规则式园林代表的意大利、法国古典园林的主要特点及代表作品；了解中国古典园林的名著及其主要内容；了解西方现代园林发展简史及代表性人物和他们的代表性作品；了解园林文化及流派的主要概念及特点。

（二）快题设计

1、考试内容

适度规模的公共园林或居住区庭园的方案设计。

2、考试要求

考生须在规定的时间内完成指定场地的园林方案设计，重点测试考生进行园林设计的实际动手能力及应用园林设计基本原理解决实际问题的能力。设计方案应做到功能明确合理，布局科学完整，景观内容生动丰富，并具有一定的文化内涵。同时设计方案的表达应准确、充分、美观。

一般设计方案应包含下列内容：

①简明扼要的设计说明；②设计总平面图；③关键的全局立面图或剖面图；④局部的详细设计图或单体设计图；⑤必要的设计表现图；⑥其他必要的图纸（如设计概念分析图、交通系统分析图、空间分析图等，具体内容视设计方案而定）。图纸的具体内容应以能完整清晰地表达设计意图为准则。此外，考生应注意各种图形及文本的合理编排和设计（包括文字的规范书写）也是考察内容之一，应慎重对待。

7.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇七

招生专业：金融学 考试课程：货币银行学

一、名词解释（每题3分，共9分）

1． 金块本位制

2． 贷款生产机构

3． 货币供给调控机制

二、问答题（每题8分，共48分）

1． 何谓货币的支付手段？货币的流通手段和支付手段有何区别？

2． 简述消费信用的特点及作用。

3． 简述资产管理公司的职能与利弊。

4． 用供求曲线来说明信贷规模作为货币政策中介指标的有效性。

5． 为什么说剑桥方程式与交易方程式是相同的？

6． 比较国际收支调节理论中的吸收分析法和货币分析法。

三、论述题（第一题15分，第二、三题各14分，共43分）

1． 阐述虚拟资本与真实资本的联系与区别。

2． 1999年诺贝尔经济学奖获得者的主要经济理论及其对我国的启示。

8.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇八

《天气学》考试大纲

考试科目代码：F06 考试科目名称：天气学

第一部分

目标与基本要求

一、目标：

《天气学与天气分析》主要涵盖了《天气学原理》、《中国天气》和《天气学分析》三部分内容。《天气学原理》和《中国天气》主要以天气学原理来揭示大气运动的基本特征并利用天气学原理论述天气系统及天气过程生、消演变规律以及影响中国的主要天气过程。

二、基本要求：

要求学生掌握有关内容基本概念、基本理论和基本方法，以便提高综合分析及解决问题的能力。

第二部分

内容与考核目标

第一章

大气运动的基本特征

1.了解大气运动各作用力含义、表达式及理解它的物理意义 2.了解个别变化、局地变化、平流变化含义

3.会推导连续方程，了解质量散度、速度散度含义、表达式及其物理意义 4.了解尺度分析含义、掌握在自由大气中大尺度系统运动，可以作为准地转、准静力处理

5.理解热力学能量方程中引起固定点温度变化的因子

6.了解实际工作中高空分析等压面图而不分析等高面图（P坐标系的优越性）7.了解位势、位势高度、位势米、几何米概念

8.理解等高面上水平气压梯度力可以用等压面上位势梯度或等压面坡度表示 9.理解地转风、梯度风、热成风、地转偏差含义、表达式及掌握它的讨论 10.了解正压大气、斜压大气概念；掌握热成风发生在斜压大气中 11.了解地转风、梯度风及热成风实用意义

12.掌握低压中心附近及其边缘，还有高压边缘等压线可以分析密大风经常出现，而高压中心附近不能有上述现象

13.理解变压风及切向、法向地转偏差含义，要求会画图解释

第二章 气团与锋

1.了解锋、锋面、锋线、锋区含义及锋倾斜原因

2.了解冷性锢囚锋、暖性锢囚锋含义，要求会画出剖面图中锋位置及等温线分布

3.了解以密度零级不连续面模拟锋时，锋面坡度公式物理意义 4.理解锋附近温度分布特征及锋面附近气压、变压分布特征 5.掌握锋面分析中，高空测风资料应用 6.了解锋生带（线）、锋生函数、锋生条件概念 7.掌握锋生、锋消公式讨论

第三章 气旋与反气旋

1.了解大气作水平运动、绝对涡度概念及理解 hH含义

2.理解大尺度系统运动中，固定点相对涡度变化可以用此点位势高度变化表示 3.掌握涡度方程、位势倾向方程及ω方程等式右端各项名称及画出有关图,用相关因子进行讨论

4.掌握在温带气旋发展中,动力因子(涡度因子)及热力因子对500hpa高空槽及温带气旋变化,要求会画图解释 5.了解气旋族含义

6.了解北方、南方气旋活动范围及包括哪些气旋 7.掌握“倒槽锋生型”、“静止锋波动型”，要求画图解释江淮气旋生成过程

第四章 大气环流

1.了解控制大气环流基本因子、了解三圈环流的形成

2.了解三圈径向环流、极锋锋区与副热带锋区及其对应急流概念 3.了解信风与季风概念 4.了解沃克环流含义

5.了解我国各季环流概况及主要天气天气过程特点

第五章 天气形势及天气要素预报

1.理解运动学公式中及含义，掌握用运动学公式推导锋面移速公式并会讨

tt论冷锋、暖锋移速情况与变压分布特征

2.掌握用运动学公式讨论非闭合系统及闭合系统移动及强度

3.高空形势预报方程中，由于各层等温线平行，因此各层热成风方向相同，这样任意层风速

2VPVpAVT 注意理解A的系数确定

4.掌握相对涡度平流在自然坐标系中展开分成三项，其中曲率项及散合项在实际天气图中会应用

5.掌握用高空形势预报方程有关项，结合等高线等温线分布解释500hpa槽、脊变化

6.熟悉地面形势预报方程由哪几项组成，要求会讨论应用 7.掌握地形对低值系统(槽、低压)移动及强度影响 8.了解数值预报产品的“释用”

第六章 寒潮天气过程

1.了解极涡、长波、上下游效应、阻塞高压、切断低压等概念的含义 2.了解长波波速公式的推导，会利用该公式进行讨论

3.了解寒潮、寒潮天气系统，掌握寒潮中期和短中期天气过程，并会结合天气 学原理解释“小槽发展型”、“低槽东移型”、“横槽转竖型”寒潮短中期过程的演变过程以及三类寒潮过程的异同。

第七章 大型降水天气过程

1.了解一般降水和暴雨的形成条件 2.理解降水率（降水强度）、可降水量、水汽通量、水汽通量散度等物理概念及其表达式

3.了解我国东部雨带活动的主要规律及其与东亚主要环流系统季节变化的关系 4.掌握影响我国降水的三个主要天气过程（华南前汛期、江淮梅雨、华北和东北雨季）的特点及其主要环流特征。

5.掌握产生降水的主要天气尺度系统及其与暴雨的关系，了解行星尺度、天气尺度系统对暴雨作用

第八章 对流天气过程

1.掌握一般雷暴和强雷暴的结构及其天气

2.了解飑、飑线、飑中系统含义以及及飑线与冷锋的区别

2.掌握对流性天气形成的条件，理解对流性不稳定与条件性不稳定概念 3.理解强雷暴发生发展有利条件

第九章 低纬度与高原环流系统

1.了解低纬度大气环流和大气运动的基本特征 2.熟悉西太平洋副热带高压变动与我国天气关系

2.掌握南亚高压的特征及其西太平洋副热带高压的区别

3.了解赤道辐合带、东**等热带天气系统的结构特征及其天气 3.掌握台风的含义，台风的结构特征及其移动 4.掌握台风发生发展的必要条件和台风形成的机制

第十章

东亚季风环流

1.了解季风的概念，了解东亚冬、夏季风环流系统的组成 2.了解东亚季风形成的原因

第三部分

有关说明与实施要求

1.考试目标的能力层次的表述

本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述: 较低要求——了解

一般要求——理解、熟悉、会 较高要求——掌握、应用

一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述；对应用方面，可用“会”、“应用”、“掌握”等词。2.主要参考书目（1）《天气学原理和方法》（第四版），朱乾根等编著，气象出版社，2008年 3.命题考试的若干规定

（1）本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的，根据本大纲规定的各种比例（每种比例规定可有3分以内的浮动幅度来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度）。

（2）其难易度分为易、较易、较难、难四级，在试卷中四种难易度；试题难易度分数比例2：3：3：2。

（3）试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“了解”占20%，“理解”（熟悉、能、会）占40%，“掌握”包括应用占40%.（4）试题主要题型有:名词解释、填空题、综合题包括应用题在内三种题型.（5）考试方式为闭卷考试。考试时间180分钟，试题主要测验考生对本学科的基本理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易度要适当。一般应使本学科、专科本科毕业的优秀考生能取得及格以上成绩。（6）题型举例

● 名词解释题： 信风与季风 ● 填空题：

在自由大气中，大尺度系统运动可采用_______、_______处理。● 综合题：

9.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇九

一、糖类

（一）糖类的生物学作用.（二）单糖的结构

（三）单糖的物理性质和化学性质

（四）重要的单糖和单糖衍生物

（五）寡糖和.多糖及细菌杂多糖

（六）糖蛋白及其糖链

（七）糖胺聚糖和蛋白聚糖

（八）糖链的结构分析

二、脂质

（一）脂质的生物学作用

（二）脂肪酸

（三）三酰甘油

（四）脂质过氧化作用

（五）磷脂

（六）糖脂

（七）.萜和类固醇

（八）脂蛋白

（九）脂质的提取、分离与分析

三、氨基酸

（一）氨基酸——蛋白质的构件分子

（二）氨基酸的分类

（三）氨基酸的酸碱化学

（四）氨基酸的化学反应

（五）氨基酸的光学活性和光谱性质

（六）氨基酸混合物和分析分离

四、蛋白质的共价结构

（一）蛋白质通论

（二）肽

（三）蛋白质一级结构的测定

（四）蛋白质的氨基酸序列与生物功能

（五）肽和蛋白质的人工合成五、蛋白质的三维结构

（一）稳定蛋白质三维结构的作用力

（二）.多肽主链折叠的空间限制、（三）二级结构：多肽链折叠的规则方法

（四）纤维状蛋白质

（五）超二级结构和结构域

（六）球状蛋白质与三级结构

（七）膜蛋白的结构

（八）蛋白质折叠和结构预测

（九）亚基缔合和四级结构

六、蛋白质结构与功能的关系

（一）肌红蛋白的结构与功能

（二）血红蛋白的结构与功能

（三）血红蛋白分子病

（四）免疫系统和免疫球蛋白

（五）肌球蛋白丝、肌动蛋白丝与肌肉收缩

（六）蛋白质的结构与功能的进化

七、蛋白质的分离、纯化和表征

（一）蛋白质的酸碱性质

（二）蛋白质分子的大小与形状

（三）蛋白质的胶体性质与蛋白质的沉淀

（四）蛋白质的分离纯化的一般原则

（五）蛋白质的离纯化方法

1.根据分子大小不同的纯化方法

2.利用溶解度差别的纯化方法

3.根据电荷不同的纯化方法

4.利用对配体特异生物学亲力力的纯化方法

（六）蛋白质的含量测定与纯度鉴定

八、酶通论

一、.酶催化作用的特点

二、酶的化学本质及其组成三、酶的命名和分类

四、酶的专一性

五、酶和活力测定和分离纯化

九、酶促反应动力学

一、.底物浓度对酶反应速率的影响

二、酶的抑制作用

三、温度对酶反应的影响

四、pH对酶反应的影响

五、激活剂对酶反应的影响

十、酶的作用机制和酶的调节

（一）酶的活性部位

（二）酶催化反应的独特性质

（三）影响酶催化效率的有关因素

（四）酶催化反应机制的实例

（五）酶活性的调节控制

（六）同工酶

十一、维生素与辅酶

（一）维生素概论

（二）脂溶性维生素

（三）水溶性维生素

（四）作为辅酶的金属离子

十二、核酸通论

（一）核酸的种类和公布

（二）核酸的生物功能

十三、核酸的结构

（一）核苷酸

（二）核酸的共价结构

（三）DNA的高级结构

（四）RNA的高级结构

十四、核酸的物理化学性质

（一）核酸的水解

（二）核酸的酸碱性质

（三）核酸紫外吸收

（四）核酸的变性、复性及杂交

十五、核酸的研究方法

（一）核酸的分离、提纯和定量测定

（二）核酸的超速离心

（三）核酸的凝胶电泳

（四）核酸的核苷酸序列测定

（五）DNA聚合酶链反应（PCR）

十六、糖酵解作用

（一）糖酵解过程

（二）由葡萄糖转变为两分子酮酸能量转变的估算

（三）丙酮酸的去路

（四）糖酵解作用的调节

（五）其它六碳糖进入糖酵解途径

十七、柠檬酸循环

（一）丙酮酸进入柠檬酸循环的准备阶段—形成乙酰-CoA

（二）柠檬酸循环过程

（三）柠檬酸循环的化学总结算

（四）柠檬酸循环的调控

（五）柠檬酸循环的双重作用

（六）柠檬酸循环的发现历史

十八、生物氧化—电子传递和氧化磷酸化作用

（一）电子传递和氧化呼吸链

（二）氧化磷酸化作用

十九、戊糖磷酸途径和糖的其它代谢途径

（一）戊糖磷酸途径

（二）糖的其他代谢途径

（三）葡萄糖出入动物细胞的特殊运载机构

（四）乙醛酸途径

（五）寡糖类的生物合成和分解

二十、糖原的分解和生物合成（一）糖原的生物学意义

（二）糖原的降解

（三）糖原的生物合成（四）糖原代谢的调控

二十一、光合作用

（一）光合作用的概况

（二）叶绿素的光反应性:光吸收

（三）光驱动电子流:中心光化学事件

（四）光驱动的ATP合成:光合磷酸化

（五）暗反应:CO2固定

（六）光呼吸和C4途径

二十二、脂肪酸的分解代谢

（一）脂质的消化、吸收和传送

（二）脂肪酸的氧化

（三）不饱和脂肪酸的氧化

（四）酮体

（五）磷脂类的代谢

（六）甾醇的代谢

（七）脂肪酸代谢的调节

二十三、脂类的生物合成（一）贮存脂肪

（二）脂类的合成二十四、蛋白质降解和氨基酸的分解代谢

（一）蛋白质的降解

（三）氨基酸分解代谢

（三）尿素的形成（四）氨基酸碳骨架的氧化途径

（五）生糖氨基酸和生酮氨基酸

（六）由氨基酸衍生的其他重要物质

（七）氨基酸代谢缺陷症

二十五、氨基酸及其重要衍生物的生物合成（一）脂肪族氨基酸的生物合成（二）芳香族氨基酸及组氨酸的生物合成（三）氨基酸生物合成的调节

（五）氨基酸转化为其他代谢物

二十六、生物固氮

（一）生物固氮作用及固氨生物类型

（二）固氮酶的结构与功能研究

（三）固氮的基因表达调控

（四）生物固氮的基因工程

二十七、核酸的降解和核苷酸代谢

（一）核酸和核苷酸的分解代谢

（二）核苷酸的生物合成（三）辅酶核苷酸的生物合成二十八、DNA的复制和RNA的生物合成与加工

（一）DNA的复制

（二）DNA指导下RNA的合成（三）RNA的转录后加工

（四）在RNA指导下RNA和DNA的合成二十九、遗传密码

（一）.DNA是遗传信息的携带分子

（二）RNA传递和加工遗传信息

（三）遗传密码的破译

（四）遗传密码的基本特性

三

十、蛋白质合成及转运

（一）蛋白质合成的分子基础

（二）翻译的步骤

（三）蛋白质的运输及翻译后的修饰

三

十一、细胞代谢与基因表达调控

（一）细胞代谢的调节网络

（二）酶活性的调节

（三）细胞结构对代谢途径的分隔控制

（四）细胞信号传递系统

（五）基因表达的调节

生物化学试题样题

一、是非题（判断正误，正确的在题后括号内标“√”，错误的标“×”，本题共

有15道小题，每道小题1分，满分15分）

1.同一种单糖的α-型和β-型是对映体。（）

2.葡萄糖激酶对葡萄糖的专一性强，亲和力高，主要在肝脏用于糖原合成。

（）

3.胆固醇为环状一元醇，不能皂化。（）

4.磷脂一般不溶于丙酮，根据这个特点可将磷脂和其它脂类化合物分开。（）

5.用化学修饰法能使一个肽只在精氨酸和半胱氨酸残基处被胰蛋白酶水解。

（）

6.变性蛋白质溶解度降低是因为蛋白质分子的电荷被中和以及除去了蛋白质外

面的水化层所引起的。（）

7.两个核酸样品A和B，如果A的OD260/OD280>B的OD260/OD280，那么A的纯

度>B的纯度。（）

8.若双链DNA中的一条链碱基顺序为：5′pCpTpGpGpApC 3′,则另一条链的碱基

顺序为：5′pGpApCpCpTpG3′。（）

9.Km是酶的特征常数，只与酶的性质有关，与酶浓度无关。（）

10.竞争性可逆抑制剂一定与酶的底物结合在酶的同一部位。（）

11.在生理条件下，氧和二氧化碳均与血红蛋白血红素中的二价铁结合。（）

12.在动物体内蛋白质可以转变为脂肪，但不能转变为糖。（）

13.酶之所以能起催化作用,是由于它能降低反应分子所需的活化能。（）

14.Taq DNA聚合酶无校对的功能，因此它所催化的PCR反应，错误机会较大。

（）

15.在原核细胞基因转录的过程中，当第一个磷酸二酯键形成以后，σ因子即与

核心酶解离。（）

二、选择题（每题有一个正确答案，本题共有15道小题，每道小题1分，满分

15分）

1.糖原合成酶D的别构活化剂是（）。

A.ADPB.ATPC.葡萄糖-1-磷酸D.葡萄糖-6-磷酸

2．在酵解和糖异生中都起作用的酶是（）。

A.丙酮酸激酶B.3-磷酸甘油醛脱氢酶C.丙酮酸羧化酶D.果糖-1，6-二

磷酸酶

3.为了使长链脂酰基从胞浆转运到线粒体内进行脂酸的β－氧化,所需要的载体

为（）。

A.柠檬酸B.肉碱C.酰基载体蛋白D.CoA

4.在脂酸生物合成中,将乙酰基从线拉体内转到胞浆中的化合物是（）。

A.乙酰CoAB.乙酰肉碱C.琥珀酸D.柠

檬酸

5.下列氨基酸中，含有吲哚环的是（）。

A.甲硫氨酸B.苏氨酸C.色氨酸D.缬氨

酸

6.典型的α-螺旋是（）。

A.2.610B.310C.3.613D.4.015

7.蛋白质的变性不包括（）。

A.氢键断裂B.肽键断裂C.疏水键断裂D.盐键断裂

8.血红蛋白的氧合曲线呈（）。

A.双曲线B.抛物线C.S形曲线D.直线

9.反密码子5′UGA 3′所识别的密码子是（）。

A.5′ACU 3′B.5′ACT 3′C.5′UCA 3′D.5′

TCA 3′

10.大肠杆菌中含量最丰富的核酸是（）。

A.DNAB.rRNAC.mRNAD.tRNA

11.酶的竞争性可逆抑制剂可以使（）。

A.Vmax减小，Km减小B.Vmax增加，Km增加

C.Vmax不变，Km增加D.Vmax不变，Km减小

12.编码一个完整肽链的DNA的最小单位是（）。

A.操纵子B.顺反子C.启动子D.复制子

13.tRNA的二级结构为（）。

A.三叶草型B.倒L型C.双螺旋型D.超螺旋型

14.识别大肠杆菌DNA复制起始区的蛋白质是（）。

A.dnaA蛋白B.dnaB蛋白C.dnaC蛋白D.dnaE

蛋白

15.测定酶活性时，通常以底物浓度变化小于多少时测得的速度为反应的初速度

（）。

A.0.1%B.0.5%C.1%D.5%

三、名词解释（本题共有10道小题，每道小题3分，满分30分）

1.reducing sugar2.ketone body3.Okazaki fragment

4.promoter5.Km6.暗反应7.肽平

面

8.葡萄糖-丙氨酸循环9.减色效应10.结构域

四、简答题（本题共有5道小题，每道小题6分，满分30分）

1．ATP是果糖磷酸激酶的底物，为什么ATP浓度高，反而会抑制磷酸果糖激酶？

2．为什么糖摄入量不足的爱斯基摩人，从营养学的角度看，吃含奇数碳原子脂

酸的脂肪比含偶数碳原子脂酸的脂肪好？

3.一种纯酶按重量计算含亮氨酸1.65%和异亮氨酸2.48%,问其最低相对分子质

量是多少？

4.简述真核生物的mRNA的结构特点及功能。

5, 给大白鼠注射2,4-二硝基苯酚，鼠体温升高，为什么？

五、问答题（本题共有4道小题，每道小题15分，满分60分）

1.纤维素和糖原虽然在物理性质上有很大的区别，但两种糖都是由D-葡萄糖经1

→4连接的大分子，相对分子质量相当。是什么结构特点造成它们在物理性质上

有很大差异？解释它们各自的主要生物学功能。

2.假定你从一个新发现的病毒中提取了核酸，请用最简单的方法确定：

(1)它是DNA还是RNA？

(2)它是单链还是双链结构?

3.如果纯化一个热稳定（耐热）的酶，是否不需要在低温条件下操作?

4.如果大肠杆菌染色体DNA的75%可用来编码蛋白质，假定蛋白质的平均相对

分子质量为60000,以三个碱基编码一个氨基酸计算：(1)若该染色体DNA大约能

编码2000种蛋白质，求该染色体DNA的长度。(2)该染色体DNA的相对分子质量

大约是多少？（氨基酸残基的平均相对分子质量是120,核苷酸对的平均相对分

10.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇十

2014年硕士研究生入学考试大纲

考试科目名称：物理化学考试时间：180分钟，满分：150分

一、考试要求：

闭卷考试，书写规范、工整，所有答案均写在答题纸上，否则无效。

二、考试内容：

1．气体p-V-T性质：

（1）： 理解理想气体模型、实际气体和理想气体p-V-T性质的差别。

（2）： 掌握理想气体状态方程、范德华方程、分压、分容概念及应用、气体液化与临

界性质、临界参数、对比参数、对应状态原理、压缩因子等概念。

2．热力学第一定律：

（1）： 理解系统和环境、状态和状态性质、过程和途径、可逆过程、功和热的概念。

（2）： 掌握热力学第一定律、焓、Cp、Cv、ΘfHΘ

mrHm、、相变焓等重要概念以及rHΘ

m、相变HΘm与温度关系的重要关系式。熟练掌握单纯pVT变化过程、相变过程、化学反应过程的Q、W、ΔU、ΔH的计算。

（3）： 会设计过程计算复杂情况下的热、功、温度、热力学能及焓的变化。

（4）： 掌握化学反应焓、相变焓和温度的关系、热力学第一定律对理想气体的应用、节流过程特点。知道溶解焓、稀释焓、离子生成焓的概念。

3．热力学第二定律：

（1）： 掌握卡诺循环、热机效率概念。会在p-V，T-S，H-S等图上表示卡诺循环。

（2）： 理解第二定律的表述、实质、卡诺定理及其推论。掌握熵的概念、实质、统计

意义、克劳修斯不等式、熵增原理、熵判据、ΔF、ΔG判据。

（3）： 理解第三定律、规定熵、标准熵的概念及其数值求取。

ΔH、ΔS、ΔF、（4）： 熟练掌握单纯pVT变化过程、相变过程、化学反应过程的ΔU、ΔG的计算。掌握热力学基本关系式、麦克斯韦关系式及其应用，能够较熟练地做有关证明题。熟练克拉佩龙及克劳修斯-克拉佩龙方程的各种形式和应用。

4．多组分体系热力学：

（1）： 熟练掌握拉乌尔定律和亨利定律。

（2）： 掌握偏摩尔量和化学势的定义，理解其物理意义、偏摩尔量间关系。

（3）： 掌握理想气体、理想溶液、稀溶液中化学势的表达、各种标准态的选取和化学

势在化学平衡、相平衡中的应用、理想溶液、稀溶液定义、特点及微观说明。

（4）： 理解并会计算理想溶液的混合性质，会用吉布斯-杜亥姆公式。理解稀溶液的依

数性质，熟练它们的应用和计算。

（5）： 掌握逸度、活度概念和路易斯-兰德尔规则，会计算活度系数。

5．化学平衡：

（1）： 掌握fGm和rGΘm及化学反应亲和势概念、化学反应等温方程及其应用、理想

气体化学反应的各种平街常数及其相互关系。

（2）： 掌握温度、压力、浓度、惰性气体等因素对化学平衡的影响、多相化学平衡。

（3）： 熟练计算化学反应的rGm、不同温度的平衡常数和平衡组成，会推导

KΘfT关系式。

（4）： 理解实际气体化学平衡、同时平衡、反应耦合。

（5）： 知道溶液中平衡常数和rGΘ

m的关系，化学平衡近似计算，反应有利温度。

（6）： 利用红外光谱、核磁共振谱并结合理化性质推断结构。

6．相平衡：

（1）： 掌握相、自由度、物种数、组分数的概念及求法。

（2）： 理解相律的推导和表达，能熟练进行相数、自由度、组分数的计算。

（3）： 熟练相图分析(单组分相图，二组分理想溶液、真实溶液、部分互溶，完全不互

溶体系的气-液平衡、液-液平衡相图，二组分固态不互溶及生成稳定、不稳定化合物的固-液平衡相图，水-盐体系相图，三组分一对液体部分互溶的液-液平衡相图：点、线、面、自由度、相、动态分析、冷却曲线、方程计算等)。

（4）： 理解精馏原理和各类气-液平衡体系的精馏特点。

（5）： 熟练杠杆规则及其计算。

7．电化学：

（1）： 明确电化学和热力学之间的关系。

（2）： 熟悉阳极、阴极、正极、负极、标准氢电极、电极电势的规定。

（3）： 理解电解质溶液导电机理。

（4）： 掌握法拉第定律和离子迁移数的希托夫法测定。

（5）： 熟练掌握电导率、摩尔电导率、离子独立运动定律，离子摩尔电导率、离子迁

移率的概念、影响因素和计算。

（6）： 掌握电导测定应用、电解质平均活度和平均活度系数、德拜-许克尔极限公式及

有关计算，理解可逆电池概念。

Θ

（7）: 熟练掌握各类可逆电极、电极反应、原电池热力学、能斯特方程、E和E的测

定及应用、原电池的书写和设计。

（8）: 掌握盐桥的作用、浓差电池、极化、极化曲线、极化造成的影响和极化原因及

影响极化的因素。

（9）: 知道电解时电极反应的影响因素、电动势产生的机理、液接电势的计算。

8．统计热力学初步：

（1）： 熟悉统计系统分类和统计热力学基本假设。

（2）： 明白能级、简并度、能级分布、状态分布、能级分布的微态数、系统的总微态

数、数学几率、热力学几率、最可几分布、平蘅分布的概念。

（3）： 理解定域子系及离域子系能级分布热力学几率计算方法。

（4）： 掌握粒子配分函数、玻尔兹曼分布、配分函数析因子性质、能量零点的选择对

配分函数的影响、玻尔兹曼熵定理、各种运动形式对热容的贡献，熟悉平动、转动、振动、电子、核、振动特征温度、转动特征温度的表达式。

（5）： 知道热力学能、熵与配分函数的关系，残余熵概念，理想气体化学平衡常数与

配分函数的关系。

9．表面现象：

（1）： 掌握表面张力及其影响因素，曲界面压力差、毛细现象，弯曲液面上的饱和蒸

气压极其应用（液体的过冷、过热、过饱和现象及毛细凝结现象等）、单分了层吸附理论、溶液的表面吸附、表面活性物质基本性质。

（2）： 熟悉润湿现象、物理吸附、化学吸附、吸附热、Freundlich吸附等温式。

（3）： 知道吸附等压，等量线概念、溶液中吸附、多分子层吸附。

10．化学动力学基础：

（1）： 掌握反应速率定义、反应级数、反应分子数、基元反应，质量作用定律、反应

速率测定、速率方程微分和积分形式，零级、一级、二级、n级反应的特点，确定速率方程的方法、温度对反应速率的影响等。

（2）： 明确活化能、表观活化能、碰撞理论活化能、过渡状态理论活化能、阿累尼乌

斯活化能以及活化能对反应速率的影响、影响活化能的因素。

（3）： 熟练动力学计算。掌握平行，对峙，连串，链反应的特点，会推导有关公式。

（4）： 掌握复杂反应近似处理方法、反应速率理论要点及其与阿累尼乌斯公式的关系。

明白单分子反应、爆炸反应的分类和影响因素。

11．各类特殊反应：

（1）： 掌握催化剂基本特征、催化反应一般机理、气-固相催化与吸附、光化反应定律、机理和速率方程，温度对光化反应速率影响。

（2）： 明白溶液中反应、酶催化反应。知道酸碱催化、络合催化。

12．胶体化学：

（1）： 掌握分散体系分类，胶体的基本性质、光学性质、动力性质、电学性质（胶团

结构）以及胶体稳定和聚沉的影响因素。

（2）： 熟悉乳状掖的类型，稳定原因及破坏方法，高分子溶液的渗透压、黏度和唐南

平衡、盐析；凝胶，冻胶，触变的概念。

（3）： 知道溶胶制备、悬浮液的斯托克斯公式、泡沫和气溶胶的性质。

三、参考书目：

1)《物理化学》(第五版)傅献彩等编，北京：高等教育出版社2005年版；

2)《物理化学》(第五版)天津大学物化教研室编，北京：高等教育出版社

11.中国人民大学1998年硕士研究生入学考试产业经济学 篇十一

(科目：601高等数学（化生地类））

一、考查目标

考生应按本大纲的要求了解或理解掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学和多元函数微积分初步、无穷级数、空间解析几何初步、常微分方程的基本概念与基本理论；要求考生系统掌握该课程的基本知识、基础理论和基本方法。同时应注意各部分知识结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力；能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地判断和证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决相关的实际问题。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩本试卷满分为150分。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：1.函数、极限与连续约14分 2.导数与微分、微分中值定理与导数的应用约34分3.不定积分、定积分约34分4.无穷级数约16分 5.多元函数微分法及其应用约20分6.重积分及其应用约16分

7.常微分方程约16分（四）试卷题型结构

1.填空题：10小题（1—10题﹚，每小题4分，共40分 2.计算题：8大题（11—18题﹚，11—12题每题10分，13—18每题12分，共92分3.作图题：1大题（19题﹚，18分

三、考查范围

（一）函数1.„函数 数集、区间和邻域；函数概念；函数表示法；建立函数关系。2.„函数的一些简单性态 函数的有界性；函数的单调性；函数的奇偶性；函数的周期性。3.„反函数与复合函数反函数；复合函数。4.„初等函数 基本初等函数及其图形；初等函数；初等函数的作图。5 > >贵州师范大学2014年硕士研究生入学考试大纲（初试）

（二）极限与连续1.„数列及其极限 数列；数列极限；收敛数列的性质与运算法则。2.„函数极限 自变量趋于无穷大时的函数极限；自变量趋于有限值时的函数极限；函数极限的性质；无穷小量及其运算。3.„极限的运算和两个重要极限 极限的四则运算；两个重要极限；无穷小量的比较。4.„连续函数 函数的连续性；间断点及其分类；连续函数的运算和初等函数的连续性；闭区间上连续函数的性质。

（三）导数与微分1.„导数概念 导数的定义；导函数；导数的意义；可导性和连续性的关系。2.„求导法则 导数的四则运算；反函数的导数；复合函数的导数；基本初等函数的导数公式与求导法则；导数应用。3.„隐函数、参变量函数的导数和高阶导数隐函数的导数；参变量函数的导数；高阶导数。4.„微分 微分概念；微分的基本公式与运算法则；微分在近似计算中的应用。

（四）微分中值定理与导数的应用1.„微分中值定理2.„不定式极限 „型不定式极限；„型不定式极限；其他类型不定式极限。3.„函数的单调性和极值 函数单调性的判别法；函数极值的判别法；函数的最大值与最小值。4.„函数图形的讨论 曲线的凸性与拐点；曲线的渐近线；函数作图。

（五）不定积分 1.„不定积分概念与基本积分公式 原函数与不定积分；基本积分表；不定积分的线性性质。2.„换元积分法 第一类换元积分法：第二类换元

积分法。3.„分部积分法 4.„特殊类型初等函数的不定积分 有理函数的不定积分；三角函数有理式的不定积分；简单无理函数的不定积分。

（六）定积分1.„定积分概念 定积分的定义；定积分的几何意义。2.„定积分的基本性质3.„牛顿－莱布尼茨公式 积分上限函数及其导数；牛顿－莱布尼茨公式。4.„定积分的换元积分法与分部积分法 >> 6 贵州师范大学2014年硕士研究生入学考试大纲（初试）定积分的换元积分法；定积分的分部积分法。

5.„定积分的近似计算矩形法；梯形法。6.„定积分的应用平面图形的面积；已知平行截面面积的立体和旋转体的体积；平面曲线的弧长；旋转曲面面积；定积分在物理学等方面的应用。7.„广义积分 无限区间上的广义积分；无界函数的广义积分。

﹙七﹚无穷级数1.„数项级数 无穷级数的概念；收敛级数的性质。2.„正项级数 正项级数的收敛准则；比较判别法；比式判别法与根式判别法。3.„一般项级数 交错级数；级数的绝对收敛与条件收敛。4.„幂级数 函数项级数的概念；幂级数及其收敛半径；幂级数的运算性质。5.„函数的幂级数展开式 泰勒级数；泰勒中值定理；初等函数的幂级数展开式。

﹙八﹚ 多元函数微分法及其应用1.„多元函数 多元函数的概念；二元函数的几何表示；多元函数的极限；多元函数的连续性。2.„多元函数的偏导数与全微分 偏导数；高阶偏导数；全微分；全微分在近似计算中的应用。3.„复合函数和隐函数的微分法 复合函数的偏导数；隐函数的微分法。

﹙九﹚ 重积分及其应用1.„重积分的概念与性质 二重积分的概念；可积性条件与二重积分的性质。2.„二重积分的计算 化二重积分为累次积分；在极坐标系中计算二重积分。