周一广播演讲稿

周一广播演讲稿（共8篇）

1.周一广播演讲稿 篇一

周一《语文天地》广播稿

合：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

A：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； B：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； A：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自五1班的主持人段明欣。B：我是来自五1班的主持人吴紫浵。

A：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。B：留住一丝清风播撒出希望的明天。A：付出一份真诚，打造爱的世界。B：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：浩口三小红领巾校园广播又和大家见面啦。

A：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，吴紫浵，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？

B：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了，面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。

A：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。B：快给我讲讲吧！

A：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话„„这位同学终于学会了作文。B：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？

A：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句„„过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。

A：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。

B：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。

A：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”

B：同学们，让我们一起来用用段明欣给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！

A：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《

》。B：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了。

A：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：浩口三小红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿，出点子、提意见。A：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。B：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。

2.周一升旗演讲稿 篇二

开始的时候沸腾了。歌，舞，小品，相声，一样又一样，我们的掌声不断在体术馆上空盘旋，余音绕梁，我看到的不仅仅是我们学生在校外的才华，还有大家的努力。在这里，我们是主角，尽情展示自己，我们为自己付出。我们站在这个耀眼的舞台上不是为了荣誉，而是为了用我们的青春点燃今晚。我看到的是舞台上的激动，也是为了舞台上带给观众的所有努力和汗水。我看到了。我笑了，为自己笑了，为所有欣赏观众美的人笑了。加油!加油!

不知不觉，时间从指尖流逝，就这样，到了晚会的大结局。

一声响亮而激昂的朗诵惊醒了我渐渐安静的细胞。我睁开有些疲惫的眼皮，听着台上的四段背诵和身后的初三学生。”。把幸福放在我的包里，迎接阳光，陪伴我的青春，起航吧!”“起航……”让我想起了我的成长。

3.周一升国旗演讲稿 篇三

大家早上好！我是高三(10) 班的穆颖颖，今天，我为大家演讲的题目是：《走进高三，我们踌躇满志》。走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。

在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和欺骗自己；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。借此机会我想对同学们的复习提三点建议：

第一，复习态度是关键。态度决定一切。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”天道酬勤、勤能补拙是良训，一分辛苦一分收获。以苦为乐，定会苦尽甘来。为此我们要有勤奋刻苦的态度； “学习如逆水行舟不进则退”。一下子成为天才是不可能的，但我们可以做到每天进步一点点。这就是积极进取的态度。求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，练好每一题，抓紧每分钟，迈好每一步！

第二，复习方法是重点。科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。首先复习必须重视基础知识。认真看课本，细心梳理、查漏补缺，扫除知识障碍，课本才是最重要的。复习跟上老师的思路专心听讲。全身心地投入，动手、动脑、动口，积极主动地去学，提高听课效果，要把老师讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。充耳不闻或分心则会浪费了上课的宝贵时间，增加课下的学习负担。认真做好总结归纳, 要讲究学习方法,要多看典型试题，以拓宽思路；要拿出以前的作业和试卷，仔细分析错因，吃一堑长一智。练习中要重视技巧方法的.总结，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力，这是我们在考试中发挥自己潜能之所在。 第三，持之以恒是难点。要对学习动真情，不能只凭一时热情，三天打鱼，两天晒网是做不成大事的。制定好复习计划，每天或分阶段进行复习，要常常自我监督，严格要求自己。要静下心来全神贯注、埋头苦干，为了目标持之以恒地拼搏奋斗。

4.周一升旗仪式演讲稿 篇四

升旗仪式开始了。随着校园里响彻嘹亮的《义勇军进行曲》的旋律，五星红旗顶端鲜红的旗帜平稳飞扬，辉煌闪烁。在广阔天空下，这庄严而美好的时刻，老师和学生们纷纷把自己的思维留给祖国，用我们的苦衷向国旗致敬，献给国旗我们美好的愿望。

回首短暂而辉煌的升旗仪式，我们每个人匆匆地想起自己的祖国，感觉到国旗在我们心中的地位突为其重。对待国旗，我们所有人都充满敬畏心。因为，国旗不仅仅是我们的象征，还是我们的头上那片明天的天空。

献给国旗，我们美好的愿望。这些愿望是我们的家国、我们的民族、我们的人民的共同梦想，也是我们的个人梦想。我们深信，只要我们目标明确，脚踏实地，勇气十足，就能共同创造一个更加美好的明天。

我们深爱自己生活的这片土地，用我们的信仰和价值观去护卫祖国。我们珍惜每一步，不断探索和前行，让燃烧的激情使我们的热情维系，让我们的信仰支撑我们前进的步伐。我们坚信，我们的.未来是我们共同创造的；我们的命运掌握在我们自己的手中。

5.周一升旗仪式国旗下演讲稿（共） 篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

父母养育我们长大，教给我们做人的道理，当我们遇到困难的时候也是会第一个想到我们的父母，可以说父母付出了很多，而我们也是需要去孝敬父母，去感谢他们的付出，而让我们得到更好的成长，有了更多的一个收获。孝敬父母也是不仅仅我们在这说，而是要我们去落实到一个行动里面去。

去做好学习就是我们孝敬父母的一种方式，父母是期盼着我们去成长的，而做好学习也是我们目前这个阶段最为重要的事情，也是可以让我们更好的在将来去孝敬父母，无论是从哪个方面来说，我们目前也是没有太多的能力可以去为父母做一些事情，也是无法去支撑起家庭的压力，可是我们确是可以把父母的爱好好的去落到实处，让我们的学习成绩去给父母做好汇报，让他们看到付出是有结果的，而且只有好的成绩其实也是让我们更加的懂得父母的辛苦，父母的工作并不是那么容易，我们的学习其实也是不容易，大家去做好学习的时候其实更是可以感受到父母他们更加的不易。

平时的时候，我们也是可以做一些简单的事情来孝敬父母的，像过节的时候和父母说一声节日快乐，生日的时候给父母送去小小的自己做的礼物，在家的时候做一些家务来缓解父母的辛苦，没事的时候也是要少玩一些游戏，而是多陪着父母一起聊聊天，和他们更多一些的沟通，去了解父母，去让父母知道你的关心，孝敬不是我们这口头说的，而是需要大家一起去行动起来，去让我们更好的为父母做些小事，让我们成长的更好，为以后给父母孝敬而做好一个准备。同学们我想我们都是知道父母的辛苦，那回想下我们是否在平时有去多体谅下父母，有去了解父母工作的辛苦，有多陪陪他们，时间少用在一些自己玩乐的上面，而是多去陪伴我们年老的父母。

6.周一开早会国旗下演讲稿 篇六

教师不是农民，却是一个播种者；教师不是把谷子撒进泥土播种希望，而是传播知识，播种未来。教师，是美的播种者，是美的耕耘者，有了教师爱的滋润，学生的心灵才绿如草茵，繁花似锦。教师是园丁，为山川添秀色；教师如春雨，让大地尽芳菲。

多少个春夏秋冬，多少个季节轮回，教师就是那红烛，燃烧着生命，不求青史留英名，教师们真情传播着智慧的火种，就像春蚕献出一生……

法国作家罗曼 .罗兰曾说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举，总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，坚守着教师的精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为带动学生。

课堂上，老师教给我们知识；课堂外，老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流，能不畏艰险，那么学生必然摩拳擦掌，不落人后；老师如果艺高胆大、知识渊博，那么学生必然会闻鸡起舞，勤学不辍；老师如果能笑容满面、兴致高昂，那么学生必然会欢声笑语，团结和谐。老师是我们的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作则，以自己的言行化作润物无声的细雨，滋养学生们茁壮成长。

有人说：“除了哲学在一直追求着智慧外，还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧，那就是教育。”英国的怀特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师，诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时，也“授人以渔”，孜孜不倦地学习，不断开辟新教法，严谨治学，默默无闻，乐人为梯，使我们既掌握知识又学会做人。

从青春年华，到白发苍苍，一直坚守着三尺讲台，广大教师怀着对教育事业的忠诚，用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生 篇章。看得见的讲台上，老师用粉笔为学生们传递知识，为我们描绘出人生最初的蓝图；看不见的地方，老师依然兢兢业业，为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言，下自成蹊”，老师一直在无言地付出，但他们的无私奉献让所有人铭记。

7.周一广播演讲稿 篇七

也许祝福只是一种形式,但却能给心灵带来温馨,我们都把关心发给彼此,一样的日子一样的心声:周一(星期一)快乐!

联系周一，想到开始;联系开始，想到朋友;联系朋友，想到健康;联系健康，想到问候;联系问候，想到发条短信问候健康。为了健康，常来联系。

周一，启门便睹喜;周二，地下掉上忧;周三，忧鹊来报喜;周四，处处无欣喜;周五，梦外梦到喜;周终，喜下更加喜。祝您每天无忧，周周无忧!

周一快乐找你报道，周二幸福前来看望，周三平安向你微笑，周四健康和你拥抱，周五美好和你握手，周六周日，快乐幸福平安健康美好一同来到你...周一工作快乐!

周末祝福不合兔，送你一只小白兔：祝你生涯colourful，身体beautiful，能质powerful，事业successful，将来hopeful，一生Wonderful!

周末蛮有福，冤家送祝福：周一送喜福，周二送乐福，周三送逆福，周四送财福，周五送康福，周六有寿福，周夜再加福。每天享浑福，生涯更幸福!

周末头把接椅，请你立“小兔凳”：将懊恼凌早，将忧虑斩尾，将苦楚五马合尸，灌一碗有愁辣椒火，泼一杯快活迷魂汤，摘上速忧的板枷，挨进幸福地牢。"

周终收礼只送“兔”：送上一驰符，安全正在口驻;送上一碗糊，恨情更粘糊;送下一个骰，挨牌老是胡;送上一讲弧，浅笑直线图;最初送幸福，欢喜齐野祸!

我愿是一阵风，用身体拂去你一周的劳累;我愿是一棵树，用绿色洗去你眼里的疲惫;我愿是一条短信，用祝福带给你一周好心情!周末啦，要好好休息!

周一联络你，是想带给你一份快乐;周二联络你，是想带给你一份好运;周三联络你，是想带给你一份顺利;周四联络你，是想带给你一份轻松;周五联络你，是想带给你一份问候;周末联络你，是想带给你一份祝福，祝你周末愉快!有空记得常联络!

周末祝福短信客户:一有喜，周两福来，周三乐呵，周四安全，周五如意，周六祥战，周夜招财。诸事逆本，诸业旺盛，心境高兴，周周出色!

周一一帆风顺，周二两全其美，周三三阳开泰，周四四季发财，周五五福临门，周六六六大顺，周日日丽风和。快乐若是长久时，又岂在周周周末。

周一周一精彩开启，周二周二好运加倍，周三周三平平安安，周四周四吉祥如意，周五周五甜蜜幸福，周六周六万事顺遛，周日周日心旷神怡!周末快乐!

周一：熊样，精神不佳;周二：猫样，温驯听话;周三：狗样，神气活现;周四：鸟样，向住明天。周末到：花样，愿你快乐像花儿一样。

一周有七天，送你七礼物：周一开心果，周二如意果，周三甜蜜饮，周四平安豆，周五好运树，周六幸福花，周日礼物很特殊，给你机会请我吃饭。愿开怀!

人言纷杂，保持自我;工作勤奋，娱乐适度;对待朋友，不玩心术;处理事务，不躁不怒;生活讲究，量入为出;知足常乐，一生幸福!周一工作快乐!

苦不苦，为了工资累飞舞;累不累，为了工作心操碎;烦不烦，大量任务做不完;好不好，拿到钞票见分晓。祝你周一快乐

8.周一国旗下演讲 篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我是来自高二（11）班的杨奕，本周由高二（11）班为您值周，希望我们热情的服务能够给您带来更多的便利。下面请允许我为您介绍本班的升旗手和护旗手。升旗手：谢建功，本班班长，为人热情大方，工作积极，是老师管理班级事务的好帮手。护旗手：施启琁，本班数学课代表，学习成绩优异，工作踏实，是同学们学习的好榜样。护旗手：徐一丹，本班英语课代表，英语口语流利，成绩优秀，乐以助人是本班的英语通。

下面开始我的演讲，我演讲的题目是“总结、努力、提高”

期中考试已经结束，成绩也相继出炉，想必是几人欢喜几人忧。但此刻我更想说的是，无论成绩的好坏，名次的高低，他都只代表某一阶段的学习情况。要想取得长足的进步，奠定高考的扎实基础，必须做到以下几点。

一、学会总结

在考试中，我们曝露出了许多问题。对此，我们一定要加强总结。在总结中不断地反省，剖析自己。《劝学》中讲到“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”由此可见，总结、反省是提高成绩，培养能力的有效途径。所以我们不仅要总结此次考试失分的原因，更应该在平时的学习中，重视自己的薄弱环节，加以反省，总结。

二、努力拼搏

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来凡是学有建树的人都离不开一个“苦”字。高中生活只有短短的三年，此时不搏何时搏。作为“一中人”，拼搏精神应该早已铭刻在我们心里，让我们付诸以实践吧，有些同学可能感叹自己挥霍了大量宝贵的时间，这都没关系。只要你们有“悟以往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”的心态，从此发愤图强，努力拼搏。若干年后，当你回首自己的高中生活，你绝对不会因为自己的碌碌无为而羞愧，而是会拍着胸脯骄傲地说，我努力过，我奋斗过，我拼搏过！

三 提高

如果同学们做到了以上两点，那么功到自然成，同学们的成绩一定会得到显著的提高。不过任何事都有其特定的发展规律，提高也需要一个过程。我们不可急功近利，盲目求快，要稳扎稳打，脚踏实地。才能做到学而不惘，思而不殆！