了解同义词

了解同义词（精选10篇）

1.了解同义词 篇一

了解的近义词

词语：了解

【了解的近义词】(以下词语任选其一)

清爽;探问;分明;探询;大白;真切;探访;打听;探听;晓畅;领悟;剖析;分解;清晰;知道;领会;理解;领略;通晓;分析;理会;清楚;明晰;认识;明白;解析;相识;懂得;了然;体会;明了;会意;会议;领路;

附录词语(了解)的相关知识：

【了解的意思】

①(动词)基本义：知道得清楚。;②(动词)打听;调查。了解下情。(作谓语)〈外〉日语。

【了解的反义词】(以下词语任选其一)

生疏;不懂;陌生;

2.谁了解我我不了解初一学生作文 篇二

这事不知该从何说起，但不吐不快。

今天，因读书而衍生的种种事情，让我和家长闹了点矛盾。种种烦忧缠在心头，一股气久久不散。我想过：一拳砸在墙上，以示我的心情激动。但马上又否决了，因为，那样只会让我显得很傻，并让我父母心疼。最后，我决定还是出去走走。并不期望能悟出点什么，然后与父母再无隔阂。我不需要。因为我不是小孩了，父母的心，我多少也懂些。这小说中的剧情，我觉得对我无用。我只希望能让风刮走我的情绪。为了不迷路，我尽量走直线。天公作美。

下雨前的风丝丝缕缕。我附庸风雅，也说句：让我的.烦恼丝与缕缕凉风交缠，陪它走遍天涯。不得不说，效果不错。心灵清凉的如同雨后的湖水一般凉而浑浊。心里依然杂念丛生。不过，总算是静下来了。我希望家人别来找我，免得尴尬。但我也知道这不可能。于是，顺着原路返回，希望别让他们担心太久。……我妈依然笑着，说：“你爸去找你了。”我并不感到意外，因为他是我爸。

我笑了笑：“我只是出来透透气。”“还不是怕你离家出走。”“放心，我都没拿钱，怎么离家出走?”我依然笑着说。“过年会给你买手机的，之所以不给你买手机，是怕你不把心思放在读书上。”我点了点头，沉默。我好想说：“不是因为那事，而是因为我觉得你们不了解我。”突然，我想到这段时间的彷徨，在报名与不报名之间的犹豫。

3.了解自我 篇三

1、谁塑造了我•

2、我是谁

二、训练目的•

1、探索自己的自我意识是如何形成的？了解自己的长处和不足，肯定自己是与众不同的•

2、学习接纳自己、欣赏自己，并增强改变自己的自觉性

三、具体操作

1、寻根，即追寻自己自我意识的发展历程

• 自制第一个表格，包括如下内容：

• ①父母眼中的我：

• ②亲戚、长辈眼中的我：

• ③老师眼中的我：

• ④同学朋友眼中的我：

• ⑤自己理想中的我：

• ⑥现实生活中的我。

• 现在请填写上表，要尽量详细、深刻。

2、我是一个独特的人，一个与众不同的人

• 自制第二个表格，包括以下内容：

• ①我的长处和来历。把自己的长处一一列出，并写明每一条长处是怎么来的，主要是受了谁的影响。

• ②我的欠缺及不足，它是怎么来的。把自己的不足之处一

一写出，并写明每一条不足是怎么来的，主要受了谁的影响。

3、承认自我、接纳自我• 自制第三个表格，包括以下内容：

•①把自己的长处再次一一列出来，并说明这些长处对自己今后发展的好处；

•②把自己的不足也再次一一列出来，并说明这些不足对今后自己的发展造成什么样的障碍和限制。

4、进一步认识自我、评价自我• 自制第四个表格，包括以下内容：

• ①身心的我。描述你喜欢自己身心的一面有哪些，再描述你不喜欢自己身心的一面有哪些

• 其中心理的自我描述是否深刻，要靠自我负责的态度才能有效。

• ②现实的我。描述现实生活中自己的表现和感受，以及从别人眼中所反映出来的你。

• ③理想中的我。全方位的描述你希望自己成为一个什么样的人。

4.了解秘书 篇四

2012年11月30日 15:42

来源：程林盛

自从1952年美国两位资深秘书提议政府设立秘书节(周)，后由国际专业秘书协会(Professional Secretaries International 简称PSI，现已改为国际行政专业协会International Association of Administrative Professionals，简称IAAP)确认设立秘书周和秘书节以来，它已被世界各国广泛采纳。每年四月的最后一个完整星期是“国际秘书周”，该周星期三为“国际秘书节”。目的是为肯定秘书工作者所做出的贡献，并鼓励年轻朋友们投入秘书专业生涯发展。这也是国内外仅有的几个以职业命名的节日之一，其他如护士节、记者节、教师节等。可见，秘书节(周)对全世界在这个岗位上辛勤奉献的工作人员是一个非常有意义的肯定。

文/程林盛

今年是第61个秘书周和秘书节，同时也是秘书周和秘书节60周年纪念日，时间为4月22-28日，25日为秘书节。这也是继去年11月秘书学被我国教育部正式列入本科专业目录后的第一个节日，也算是给秘书节(周)的一份厚礼。

◎秘书的角色认知

“秘书”这个职业一路走来，的确不平凡。从古代的史官、师爷、秘书郎等幕僚性质的官职，到如今各行各业都不可缺少的一个常设性职位，其角色也不再仅仅是上司的“抄写员”、“录字员”、“接线员”等“打杂人士”，而是已成为从事专业的行政管理工作者。这一发展使得秘书的传统角色不断褪色，而增色点却更多地体现在沟通性和管理性工作上，逐渐成为“决策者的守门人”、“主管与员工的桥梁”、“组织的门面”、“主管的情报中心”，其角色的发展正不断凸显这个职业的重要性。

◎秘书的职业定位

据不完全统计，目前秘书职业已经进入热门行业排行榜，甚至在部分地区被列入前十名，当我们走在招聘现场时也会看到很多秘书、助理、行政专员等岗位招聘，只是从职业角度而言，这一职业的定位还有待凝聚。从秘书职业发展来看，它正由打杂型走向专业化、职业化和社会化。在制度层面，国际上早有各种关于秘书职业的资格和从业认证，如剑桥办公管理国际证书考试、LCCIEB(伦敦工商会考试局)秘书证书考试、IAAP(国际职业秘书协会)秘书资格考试等;在国内，我国原劳动与社会保障部于1997年制订了《国家职业技能标准(秘书)》《国家职业资格鉴定规范(秘书)》，并于1998年试行了国家秘书职业资格鉴定考试，2000年出台《招用技术工种从业人员规定》，其中包含了秘书职业需持证上岗。这是我国秘书职业制度化、专业化和职业化的开端，随着今天秘书学正式进入本科目录，其社会价值还将进一步体现，这是对高等秘书学教育的肯定与促进，同样也是对社会职业规范化管理的开始。

同时，我们还需要各行各业的用人单位，用新的眼光认识秘书这个职业。2012年秘书节(周)的活动主题已由国际行政专业协会发布，为“秘书，办公室的脉搏”(Admins，the Pulse of the Office)，他们认为：“过去六十年，由于新工具、新科技以及经济与文化的影响，带来行政岗位的巨大转变，行政人员(秘书)是办公室内稳定而有效率的核心，能确保职务在精确、准时而又节约的状况下执行完毕。在如此复杂的经济形势下，行政人员就是各项事业的引擎;在这个需要准确、快速、高效处理信息的时代里，行政人员(秘书)就是‘数据大师’(masters of data)。他们在执行这些任务的时，还需担当传统角色下成为许多顾客、客户和员工的守门人(gatekeepers)。因此，他们就是：办公室的脉搏。”脉搏是生命运行的象征，脉搏的正常搏动代表着组织的正常运转，一个主管对其脉搏的掌管，就基本掌控了整个组织的运转。所以，秘书职业在今天的行业发展、组织运转中起着关系组织命脉的作用。但究竟有多少行业与单位能够正视这个“脉搏”，需要各大单位与行业对秘书重新定位。

◎秘书的职业建设

秘书职业的重要定位，也决定了秘书人才的创新培养。当前走向职场的秘书工作者，要么是高职高专的技术性秘书，他们主要擅长于打理杂务;要么是本硕的文科非秘书专业毕业生，他们由于没有接受秘书专业的科班训练，对秘书这个职业的角色认知还不够明朗，在岗位上依旧是扮演处理杂务的角色，使得秘书这一职业在人们心目中成为“打杂”的代名词，致使秘书职业的发展始终畸形，甚至秘书学科的建设都无法取得突破，在整个教育领域，特别是本科以上都处于边缘地位。现在秘书学已经名正言顺，有了自己的“地盘”，从原寄生于汉语言文学等文科类专业下的母子学科变为脱胎于其的姊妹学科，并且逐步向管理学科靠拢，希望秘书教育能够趁着这次契机，深化秘书学专业教育，提升职业秘书的社会知名度与认可度，推进秘书技能的专业化、秘书工作的规范化、秘书观念的职业化、秘书制度的系统化、秘书职责的制度化，我以为这是秘书学学科建设的一个目标。

秘书职业化体系的构建需要秘书学教育界、秘书职业界、用人单位和国家人力资源主管部门合力完成，将已有的制度与规范落到实处，并配套完善秘书从业者的社会保障体系、用人机制与培训体系以及职称评定体系，从而开拓秘书职业正常发展的渠道，避免因秘书用人过程中的不规范而造成的秘书腐败、秘书跳槽、工作不力等负面效果，使得秘书职业走上职业秘书发展的健康轨道，以适应日益激烈的市场竞争和市场经济发展，从而推动社会工作效率的提高与人力资源的合理配置，达到人尽其才、岗尽其责、事尽其成的良好局面。

◎优秀职业秘书的必备条件

秘书这一职业尽管在我国的现代化进程中逐步被各行各业所重视，但在我们的社会中却还有很多误解，常被人们当作“吃青春饭”、“小蜜(秘)”、“女性专属职业”、“潜规则”、“性骚扰”等敏感或揶揄的谈资。事实上，秘书职业是非常严谨的，它对从业者有很高的要求。特别是在现代化的办公环境和复杂的人际关系环境下，秘书必须能够积极应变、创新思维、善理事务、创造经验、敬业乐群、崇尚道德、追求卓越。

21世纪的秘书绝不能再像传统秘书那样被动适应环境，总是抱着消极的心态去等待主管的命令而行事。他们必须具备秘书工作者应有的基本素养(如忠诚、保密、高尚、任劳任怨等)、基本知识(如写作、文书、档案、秘书、财务、法律等)和技能(如办公自动化、摄影等)，更重要的是要具备能够适应职业社会中处理复杂事务和应对危机的能力(如信息鉴别和整合能力、心理减压能力、公关能力、国际交流能力、时间管理能力、人际关系管理能力等)。这是新世纪对职业秘书的要求。

同样地，公司/企业或组织也要为职业秘书的发展创造良好的环境，如制定优越的企业文化、实施人性化的公司/企业或组织管理、制定明确和规范的秘书工作制度，为职业秘书发挥其自身能量提供帮助。

5.了解学生四法 篇五

了解学生，是搞好德育工作的重要条件和前提，只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。为了全面准确地了解学生，我们可采用以下四种方法：

一、统计记载法 这是了解学生最常用的基本方法之一。其中包括学业成绩统计，也包括其他各方面的统计，如参加劳动等为集体服务情况，迟到早退次数，教师与其谈心实施教育的记载等等。成绩统计必要时应该较为详尽，有时甚至要详尽到某科某题，为的是使之真正为教师的查漏补缺提供依据，而不是为成绩排队需要。通过记载统计，力求反映学生的思想素质和知识水平的全貌，以便我们的教育有的放矢，达到扬长避短。我们要重视学生成绩，特别是要从成绩中看到我们本身工作的收获与不足，找准改进工作的突破口。但切忌一切以成绩为准绳，以偏概全。资料记载要尽可能具体、实事求是，避免主观地只看现象，不知本质。

二、调查评价法 对于一名学生的掌握了解，应广泛听取各方面的意见、评价与看法，尽可能达到全面、客观、公正。这就包括听一听周围学生的意见，从干部到普通学生，从男生到女生，从本班到外班；任课各科教师的评价，前任课及前任班主任的介绍，学校领导、工友的观察，还包括毕业母校教职工的意见；家访中倾听家长的说法，街坊邻居的谈论等等，这样的调查有利于客观地评价学生。任课教师特别是班主任看到的一般都是学生较正规的一面，受到约束的一面；有欠缺的另一面，有特长的一面就不一定看得到，看得周全，日常生活的、与他人关系的一面就不一定看得透彻。听取各方面的看法、意见，对于正确评价学生有着不可忽视的重要作用。调查和评价可以采取问卷形式，也可以采取集体讨论和个别了解方式。

三、自我介绍法 这是客观了解学生的又一重要手段。由学生自我评价，介绍个人的志向爱好和优缺点，是学生自我表达的一个机会。通过学生的谈吐能够听到他由衷的感想、呼声，能够了解学生多方面的情况，如深层次的思想境界、好恶观点等内在素质。对于自我介绍中表现出来的优点、长处，可以通过教育引导使其扬长避短；对于其中的缺点、不足，可以帮其正确认识、予以克服。

6.了解爸爸妈妈22 篇六

教学目标 认知：

1．了解父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。2．通过了解知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。情感：

1．在不断了解爸爸妈妈的过程中，体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。

2．愿意做敬爱父母的好孩子。行为：

1．对父母说话有礼貌，会问候，外出和回家要向父母打招呼。2．尽可能地了解父母，为父母做力所能及的事。教学重点

了解父母的所作所为，体会到父母养育自己的辛苦。教学难点

学会用语言去感激和报答父母，并知道其他感激和报答父母的方法。教具准备

“答题卡”、课件、音乐等。教学过程

课前热身：同学们：你们喜欢唱歌吗？那你们知道哪些唱给父母的歌呢？（歌曲大串烧）

【设计意图：经过一上午的学习，孩子们已经比较疲劳了，唱歌既可以缓解疲劳、活跃气氛，又为接下来的课程做好铺垫。】

一、谈一谈

1．一女生朗诵：是谁带你来到这个世界上？是谁抚育你渐渐长大？ 是谁在你跌倒时紧紧地扶起？又是谁在你高兴时和你一起欢笑，伤心时安慰你心底 ？她的手粗了，把温柔的抚触给了你；他的腰弯了，把挺直的脊梁给了你；她的皱纹多了，把蓬勃的青春给了你！（配乐）

2.师：同学们，你们说是谁呢？（爸爸妈妈）是啊，爸爸妈妈是最爱我们的人，今天我们就一起来了解一下我们的爸爸妈妈。（板题:了解爸爸妈妈）【设计意图：一连串话外音似的发问，在这堂课的开始就引发学生思考，激发学生的学习兴趣。】

二、演一演

1.师：同学们，你是怎样来到这个世界上？（生）你们在妈妈的肚子里越长越大，想一想这时妈妈会有什么感觉呢？（生）

2.师：今天让我们也来当一回怀孕的妈妈，怎么样？

3.师：各位亲爱的“妈妈”，请把书包挂在自己的脖子上，现在它就是我们最亲爱的宝宝。“妈妈”的肚子可真大，大家可要小心啊！现在“妈妈”要出门买菜了，首先要穿鞋子，（请妈妈们慢慢下蹲，穿上鞋子），注意啦！别让宝宝磕碰到！再慢慢起立，去菜场买菜，（请绕课桌走两圈）回家后洗菜、烧菜（请站立做洗菜烧菜的动作），烧完菜妈妈要做家务了。妈妈弯腰拖地（请弯腰做来回拖地的动作）。看到干净、舒适的家，妈妈长吁一口气，连忙坐下来休息。4.师：你们现在有什么感受？想说点什么？（生：妈妈很辛苦）哪里辛苦了？ 刚刚同学们只体验了几分钟，就感到很不方便，可是妈妈要怀孕十个月才能把我们生下来。可见妈妈怀着我们是多么----生：艰辛。板书：艰辛

【设计意图：这个游戏对学生来说既新奇又好玩，让学生一开始就投入到情境中，在捧腹大笑过后，能让学生真切地体会到妈妈怀孕的艰辛。】

三、看一看

1.（出示图片）刚才我们体会了妈妈怀孕的艰辛。那么，在我们成长的过程当中，爸爸妈妈又要付出哪些呢，你们了解吗？

下面我们就一起来看看爸爸妈妈陪我们走过的一些片段吧。（1）婴儿呱呱坠地的镜头；

（2）母亲给宝宝擦屁屁、洗脚的镜头；（3）父母教育孩子的镜头：走路、看书、骑车等。

（师配乐旁白：当我们呱呱坠地时，爸爸妈妈是多么高兴！从那一刻起，他们就担负起养育我们的责任。瞧，爸爸妈妈是多么细心地照料我们、关心我们。当我们稍微长大点，爸妈又耐心教我们走路、数数......）2.谈感受：看了这些照片，你有什么感受？（生：）

教师小结：老师很高兴，同学们能够从图片中感受到爸爸妈妈的辛苦，确实，他们为我们做了很多的事情，我们才会健康长大。

【设计意图：通过观看图片，更加直观地感受到爸爸妈妈在自己成长过程中的付出，体会爸爸妈妈的不容易。】

四、选一选

1.师：那么，你了解自己的爸爸妈妈吗？认为自己了解的请举手。有些名人也很了解他们的父母，并写出许多感人至深的文章，我们一起来看看。

2.在你的眼中，爸爸妈妈是怎样的人？请从以下词语中选择一些来形容他们。3.课件出示词语，学生选择。

【设计意图：在选择词语的过程中，通过描述加深对爸爸妈妈的了解。】

五、涂一涂

1.师：看来，同学们还是比较了解自己的爸爸妈妈，老师再来考考你们，看你们是否真正地了解爸爸妈妈。请同学们拿起桌上的答题卡，如果你的答案是肯定的，请将爱心涂上红色。

2.师：我来调查一下，五颗红心的请举手，七颗红心的请举手，九颗红心的请举手，十一颗的呢？有全部红心的吗？

3.采访学生：你对自己的答案满意吗？你是哪几项不知道答案？那爸爸妈妈知道你的 吗？你有什么感受？除了这些，你还想知道爸爸妈妈哪些事情?（生）为什么想要了解父母的这个问题？（生回答后评价）请你在日常生活中认真地做好记录。

【设计意图：通过填写答题卡，反思自己的不足，激发学生更进一步了解爸爸妈妈的欲望。】

六、说一说

师：听到同学们愿意这样细致、深入地去了解父母，老师感到很欣慰，那么你们是否记得，从小到大做过的最让爸爸妈妈高兴或生气的事是什么？他们生气的原因是什么，你理解他们吗？

师：不管爸爸妈妈是高兴还是生气，他们的出发点都是因为对我们的——生：爱板书：关爱

【设计意图：通过讲述和爸爸妈妈之间的事，进一步感受和体会爸爸妈妈对我们的伟大、无私的爱。】

七、写一写

1.通过刚才的活动，你觉得自己了解爸爸妈妈吗？此时此刻，你一定有许多话想说，请拿起你桌上的心形卡片，把你的心里话写出来。（配乐）2.同学们，谁能勇敢地站起来，大胆地对爸爸妈妈说说心里话？

3.听了同学们的心里话，老师也非常感动。如果说儿女们是一只只小鸟，那么父母就是一棵棵大树,永远庇护着儿女的成长。（画树）现在请同学们轮流上台，把对父母的爱贴在爱心树上。

【设计意图：引导孩子们通过语言表达的方式来感谢父母养育之恩。这种方式比较容易为学生所把握，有了前边的感悟、分享等的铺垫，此环节的有效展开想必也不会太难。】

八、想一想

爸爸妈妈无微不至地关心教育我们，将人类最崇高的爱无偿地奉献给了我们，那么我们应该怎样回报爸爸妈妈呢？（生）

【设计意图：引导学生把对爸爸妈妈的爱化为实际行动。】

九、诵一诵

同学们说得真好！也许你曾经和父母发生过误会，也许你曾经和父母发生过争吵，不必烦恼，不必担忧，因为爱与理解会融化这一切。最后我们一起来朗诵诗歌《爱的乐章》（配乐）

爱的乐章

(女）明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛；（男）高大的松树真美，但更美的是爸爸的身躯。(女）妈妈的眼睛，流露出圣洁的爱；（男）爸爸的身躯，为我挡风遮雨。

(女）妈妈双鬓的银丝，是吐不尽的悠悠慈母情；（男）爸爸干裂的双手，是儿子知识小船的双桨。(女）妈妈的皱纹，是爱的河流，交织于日日夜夜；（合）啊，亲爱的爸爸妈妈，（合）你们的爱是清凉的风，（合）你们的爱是遮雨的伞，（合）你们的爱是滴落的泪，(女）是你们为我们缔造美好的家园，（男）是你们为我们编织幸福的花环，（合）直到永远...【设计意图：通过诗歌朗诵，升华对爸爸妈妈的爱，抒发孩子对爸爸妈妈爱的情感。】

7.了解海门热爱家乡 篇七

活动方案

活动宗旨:

古人云:一屋不扫,何以扫天下.不了解自己的家乡,不爱自己的家乡,又怎么能谈得上爱祖国?本次活动以“了解家乡热爱家乡”为主题,旨在通过学生了解海门的历史文化,经济建设等等,使学生增强热爱家乡的情感,进而产生为家乡的繁荣进步做出贡献的愿望.以小见大,弘扬爱家乡,爱祖国的精神.活动目的:

1.学生在学习有关历史知识的过程中,了解海门的历史,体验爱国主义情感.2.带领学生走上社会,在参观,调查中了解海门的变化,体验爱国主义情感.活动方式:

以调查,访问,问卷,参观,游览等方式了解海门的历史,经济,文化等.具体方案:

1、准备阶段:

1)活动前学生制定了解海门的方案,包括用什么方式,怎么样记录,用何种形式展示;

2)了解海门的经济,历史及相关的传说,故事.3)收集有关资料,做好记录.4)组织参观.5)请老师讲述海门历史,经济,感受今昔巨变.让学生们能够更加了解海门近年来的巨大变化.学生组织交流讨论

1)在参观,调查中,采用了什么样的调查方法?采用了哪些方式?遇到了哪些困难?

2)根据调查的结果,你了解了一些什么?有什么收获?

3)通过参观,调查有些什么新的发现?有什么新的想法?对海门经济的开发有哪些建议?

4)评价自己小组分工合作的情况,你认为自己在活动中有什么优点和不足?今后的活动中有什么样的打算?

5)每位学生分别写出每次活动的收获和反思.2、展示阶段

1)“爱我海门 说我海门”演讲赛.2)“爱我海门 建设海门”主题班队活动.3、总结评价

8.了解中秋节 篇八

中秋节是东亚的民间的一个传统节日，为每年农历的八月十五日。中秋节不单单是华人的节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国的传统节日。按照中国的农历，农历八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。起源：中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”但并没有说明是八月的哪一天。唐朝以后，中秋节才成为固定的节日。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。一般认为，中秋节开始盛行于宋朝，到了明清时期，中秋节已经成为中国的一大传统节日了。节日习俗赏月。吃月饼。赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。在香港，除了月饼以外，杨桃、芋头仔都是常见的食品。由于菱角现在比较难买，已经比较少见。祭月即拜祭太阴娘娘。台湾自1990年代起，中秋节流行起吃烤肉的习俗。此外，亦有些地方的习俗会向长者或后辈送赠猪仔饼或长寿面。向亲朋戚友送礼亦是韩国人过中秋节的习俗。所以他们亦叫中秋节做“韩国人的感恩节”。韩国的中秋节韩国人的假期表上把“秋夕”的英文写成为 Thanksgiving Day，因为秋夕在韩国是一个大节日，会一连放三天假。过去交通未发达之时，民众都会利用这段日子回乡探亲。时至今日，每逢秋夕之前一个月，韩国各大公司都会大减价，以吸引民众购物互相赠送。日本的中秋节日本的传统的中秋节也叫芋明月，也叫栗明月。现代日本人，已经不过中秋节了。那天人们可以不工作，在家里呆着喝啤酒，不看月亮，看电视节目。由于传统文化的衰退，年轻人都不知道节日的来源和意义，听到什么节日，只知道那天不用上班。月饼，中国节日食品。最初，为形如满月的饼，外观为圆形，表示团圆之意。后来，也有方形或者其他形状的。月饼外层以小麦粉为皮，其内有馅，馅料多种多样。中秋节吃月饼，和端午节吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是全球华人的传统风俗。月饼以广式月饼、苏式月饼、京式月饼最有名。此外，椒葱月饼(江西)、薄酥月饼(湖南)、冬瓜月饼(四川)、水晶月饼(陕西)、三白月饼（黑龙江）、海味月饼(山东)、鸡丝月饼(清真式)等，也是名品。古代月饼为中秋节所食，取团圆之意。宋代周密《武林旧事》开始有“月饼”的记载。明代已流行于民间。相传元朝的时候汉人为了推翻元人，约定在中秋节互赠糕饼，但里面夹了张纸条，上面写著“八月十五杀鞑子”，作为起义的讯号。清代已有详细记述月饼制作方法的书籍。分类按产地：京式、广式、苏式、台式、滇式、港式、潮式、甚至日式等； 按口味：有甜味、咸味、咸甜味、麻辣味； 按馅心：有五仁、豆沙、冰糖、芝麻、火腿月饼等； 按饼皮: 有浆皮、混糖皮、酥皮三大类； 按造型：又有光面月饼、花边月饼和孙悟空、老寿星月饼等。新款月饼： 冰皮月饼：特点是饼皮无须烤，冷冻后进食。果蔬月饼：特点是馅料主要是果蔬，馅心滑软，风味各异，具清新爽甜的风味。海味月饼：内含鲍鱼、紫菜、鳐柱等，口味微带咸鲜，以甘香著称。纳凉月饼：是把百合、绿豆、茶水糅进月饼馅精制而成，有清润、美颜之功效。椰奶月饼：以鲜榨椰汁、淡奶及瓜果制成馅料，含糖量、含油量都较低，口感清甜。茶叶月饼：又称新茶道月饼，以新绿茶为主馅料，口感清淡微香。保健月饼：对身体有较好的保健作用。有人参月饼、钙质月饼等。像形月饼：外观形象生动，受孩子们的喜爱。

9.初步了解机械制图 篇九

图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求，以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言。

机械图样主要有零件图和装配图，此外还有布置图、示意图和轴制图等。表达机械结构形状的图形，常用的有视图、剖视图和剖面图等。

对于图样中某些作图比较繁琐的结构，为提高制图效率允许将其简化后画出，称为简化画法。机械制图标准对其中的螺纹、齿轮、花键和弹簧等结构或零件的画法制有独立的标准。

图样是依照机件的结构形状和尺寸大小按适当比例绘制的。制造机件时，必须按图样中标注的尺寸数字进行加工。

机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言。

用图来状物纪事的起源很早，如中国宋代苏颂和赵公廉所著《新仪象法要》中已附有天文报时仪器的图样，明代宋应星所著《天工开物》中也有大量的机械图样，但尚不严谨。17，法国学者蒙日发表《画法几何》著作，自此机械图样中的图形开始严格按照画法几何的投影理论绘制。

为使人们对图样中涉及到的格式、文字、图线、图形简化和符号含义有一致的理解，后来逐渐制定出统一的规格，并发展成为机械制图标准。各国一般都有自己的国家标准，国际上有国际标准化组织制定的标准。中国的机械制图国家标准制定于1959年，后在1974年和1984年修订过两次。

在机械制图标准中规定的项目有：图纸幅面及格式、比例、字体和图线等。在图纸幅面及格式中规定了图纸标准幅面的大小和图纸中图框的相应尺寸。比例是指图样中的尺寸长度与机件实际尺寸的比例，除允许用1:1的比例绘图外，只允许用标准中规定的缩小比例和放大比例绘图。

在中国，规定汉字必须按长仿宋体书写，字母和数字按规定的结构书写。图线规定有八种规格，如用于绘制可见轮廓线的粗实线、用于绘制不可见轮廓线的虚线、用于绘制轴线和对称中心线的细点划线、用于绘制尺寸线和剖面线的细实线等，

机械图样主要有零件图和装配图，此外还有布置图、示意图和轴制图等。零件图表达零件的形状、大小以及制造和检验零件的技术要求;装配图表达机械中所属各零件与部件间的装配关系和工作原理;布置图表达机械设备在厂房内的位置;示意图表达机械的工作原理，如表达机械传动原理的机构运动简图、表达液体或气体输送线路的管道示意图等。示意图中的各机械构件均用符号表示。轴制图是一种立体图，直观性强，是常用的一种辅助用图样。

表达机械结构形状的图形，常用的有视图、剖视图和剖面图等。

视图是按正投影法即机件向投影面投影得到的图形。按投影方向和相应投影面的位置不同，视图分为主视图、俯视图和左视图等。视图主要用于表达机件的外部形状。图中看不见的轮廓线用虚线表示。机件向投影面投影时，观察者、机件与投影面三者间有两种相对位置。机件位于投影面与观察者之间时称为第一角投影法。投影面位于机件与观察者之间时称为第三角投影法。两种投影法都能同样完善地表达机件的形状。中国国家标准规定采用第一角投影法。

剖视图是假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影而得到图形。剖视图主要用于表达机件的内部结构。剖面图则只画出切断面的图形。剖面图常用于表达杆状结构的断面形状。

对于图样中某些作图比较繁琐的结构，为提高制图效率允许将其简化后画出，简化后的画法称为简化画法。机械制图标准对其中的螺纹、齿轮、花键和弹簧等结构或零件的画法制有独立的标准。

图样是依照机件的结构形状和尺寸大小按适当比例绘制的。图样中机件的尺寸用尺寸线、尺寸界线和箭头指明被测量的范围，用数字标明其大小。在机械图样中，数字的单位规定为毫米，但不需注明。对直径、半径、锥度、斜度和弧长等尺寸，在数字前分别加注符号予以说明。

制造机件时，必须按图样中标注的尺寸数字进行加工，不允许直接从图样中量取图形的尺寸。要求在机械制造中必须达到的技术条件如公差与配合、形位公差、表面粗糙度、材料及其热处理要求等均应按机械制图标准在图样中用符号、文字和数字予以标明。

10.了解县情谋求发展 篇十

郧西县先后被列为国家重点扶持的革命老区贫困县和“八七”扶贫攻坚县，2001年又被列为新阶段扶贫开发工作重点县。郧西县最大的县情特点就是：自然环境恶劣；经济实力薄弱；农民增收困难；财政收入较低；工业发展滞后；就业压力增大。这些，严重影响了我县经济的发展和社会的进步。现将具体情况介绍如下：

一、基本情况

（一）、历史沿革

郧西，因位于郧县以西而得名。历史上属地变更频繁，自西汉始先后称长利、锡、平阳、郧乡、上津县。明朝化成十二年冬月，割郧县西武阳五里，析上津东南景阳四里，建郧西县，于上津县并存，同隶云阳府。清顺治十六年载上津并入郧西。

1987年和1994年国务院先后将郧西列为国家重点扶持的老区县和贫困县，2001年国务院和省委省政府又将郧西列为新阶段扶贫开发工作重点县。

（二）、自然地理

郧西县位于鄂西北边陲，汉江中上游北岸，北依秦林，南临汉江，地扼秦楚要冲。正东及东南与郧县接壤、东北角与陕西省商南、正北与山阳、西北与镇安、西南与白河县毗连，省际边界线409公里，是全省省际边界线最长的县。西起东经105°25分，东至北纬110°42分，跨经度1°15分，东西最长约115 公里，南起北纬33°16分，跨纬度31分南北最宽约55公里。以县城为中心，距武汉市654公里，十堰市108公里，西安市387公里。郧西全境山多平地少。山地占总面积的97.3％，河谷坝堤占总面积的2.7％，地势西北高东南低；山高坡陡，沟壑纵横。西北部多为中高山地带，东南部多为丘陵盆地，低山沟壑地带。全县平均海拔高度为800米，县城海拔高度为230米，湖北大梁为最高山峰，海拔1789.9米，夹河归仙河口地势最低，海拔151米。县境位于北纬32°45分—33°16分，气候呈纬向变化，境内气候温和，四季分明，属亚热带向暖温带过渡的亚热带季风性山地气候。全县版图面积3509平方公里，占全省总面积的1.9％。

（三）、水利资源

全县有大小河流1558条，51公里以上的大河四条。一条是：汉江河；二是金钱河，发源于陕西省柞水县，分左右两支，流经陕南山区山阳县和我县至夹河关，注入汉江，其干流全长234公里，流域面积1614平方公里。三是天河，位于汉江左岸，发源于陕西山阳县，干流全长69公里，流域面积1614平方公里。四是仙河，是我县西部的一条较大河流，属汉江一级支流，发源于湖北口乡，跨湖北、陕西两省，流经湖北口、关防乡及陕西旬阳县，注入汉江，全场90公里，流域面积429.7平方公里。全省境内无湖泊。

郧西县水资源较为丰富，理论蕴藏量为63.13万千瓦，可开发57.65万千瓦，到目前为止已建小型水电站19座，装机38台，总容量为10.055万千瓦，只占开发量的18％，从水资源总量上看，我县水资源占全市中上级水平，仅次于竹山县，特别是汉江源远流长，承雨面积大，自来水丰富，上游陕西省多级开发，有利于充分积蓄水资源，发挥优势，而汉江中上游处于特殊的高山峡谷地带，落差大，淹没损失小，其开发价值高，因此我们要看准水资源优势的开发前景，建设和谐郧西，推动社会主义新农村建设。

水资源有以下明显的优点：①是它具有可循环性，比起石油、煤炭、矿产等有取之不尽用之不竭的特点，这些资源的过度开采，将影响到气候的变化，影响到人类的生存，而水资源则不然，只要地球存在，水就会存在，它可以周而复始、无限循环。②是它具有清洁的特点，水在被利用的时候，自身不会产生废物，污染大气和地球，水本身是洁净的，是其他资源无法类比的；③是开发利用水资源成本低，使用长久，一项工程一旦建成，它的运行成本是很低的，只要管理得当，维护及时，就可以长远使用。

现在我县水资源开发仅占18％，还有82％尚未开发利用，2005年我县水电产业财税收入2424万元，占全县财政总收入的24%，如果利用达到100%，年财税收入可突破一个亿，汉江对我县的发展会产生巨大的推动作用。

四、风景名胜

郧西历史悠久，有较多的风景名胜；主要旅游景点

悬鼓观。坐落在城西南二公里的天河坪山崖上，旧志资料介绍“庙左悬崖圆末如鼓，崖隙衔片石，不知几千百斤，空悬于溪外者。大半游人过此，唯恐石坠。从而构成人间奇景。2002年城关镇政府投资扩建景点，将其建成为集自然与人文景观与一体的风景名胜公园。五龙河景区。南起距县城5公里的石挂电站，北至三关洞林区，全场56公里，被誉为鄂西北的“九寨沟”，境内森林茂密，峰崖险峻，瀑布成群。主要景点有美丽如画的龙门景区，惊心动魄的龙潭景区，气势磅礴的龙峡景区，柔情似水的龙女景区，光怪陆离的龙宫景区。龙潭河景区。位于两省三县交界处的羊尾镇，铁路、公路、水路相通，是汉江河畔最为便利的景区之一。风景区由龙潭河和虎豹峡两个景点组成，东西长20公里，南北宽12公里，主要景观有天光一线、银河飞泻、龙女出浴、龙潭泻月、龙子击鼓、贡爷古居、卡房炮台、虎豹朝圣、虎巢豹洞、一二天门、大王拜佛、三佛相会、天狗守门、美女羞花、始祖拜天、圣迹圣手，独乳峰、乌龙山等60于处，是保存完好的天然动植物园。

另外还有一些著名的景点如：地下世界“三官洞”、富有传奇色彩的乡口“黄龙洞”、烟雨沧桑的“柳州城”、蒙眬似神的“仙姑洞”、白莲教起义领袖王聪儿英勇跳崖牺牲而得名的槐树“阎王碥”、流光溢彩店子“罗汉寨”、“铁山塔”、贵斧神凿“三十六岩”、卧薪尝胆“青龙山”、栩栩如生的坎子山“石林”、千姿百态“夹河关”、雄伟壮观的“陡岭子水电站”、水色山光的“天河口”、亚洲天下第一沙坝等等。

1、著名古迹

白龙洞猿人化石遗址，位于安家神雾岭村四组，属石灰岩溶洞，洞高2.4米，宽2.6米，座西面东。1976年已发掘出的化石多达20余种，其中8颗为前臼齿的古猿人的牙齿，还有大量的古脊椎动物化石，考古学家认定，猿人化石大致距今100万年，早于著名的北京周口店猿人，已被列为国家重点文物保护单位。

上津古城。始建于明朝永乐年间，周长1236.6米，高6.8米。设有五门，面积8万平方米，城基厚度6.12米，是全国保存最完好的四座县级古城之一。上津历史悠久，古代为商国之地，春秋属晋、战国属秦，北朝西魏时，建立上津县，比郧西建县早938年，历史上曾14次建县，6次设郡，2次设州。92年12月被定为省级文物保护单位，2001年呗国务院列为国家文物保护单位，2004年被建设部、国家文物总局列为全国历史文化名镇。城关镇校场坡金银山告速公路处发现14枚恐龙蛋。

（三）、革命遗址

湖北关。位于郧西县湖北口回族乡红岩村最西头，插入陕西腹地崇山峻岭之中，是鄂陕之界关。几经沧桑岁月，损而复修。红25军和红74师在此活动时期，曾划为老苏区。中原突围期间，是新四军5师重要活动区域。1978年，县人民政府拨款复修，按原式样整容如新，车辆人畜常年通行。

一天门，是革命圣地。1934年，红25军以一、二、三天门为中心，建立革命根据地，成立苏维埃政府、游击师，同陕南根据地配合，相继打击敌人。1946年，新四军5师突围后的中路大军也来到这里，同敌人殊死搏斗。

（四）、历史人物和著名人物

郧西县历史悠久，名人辈出，南宋时，岳飞曾在此与金兵对抗；明末农民起义领袖李自成、张献忠多次在此激战；清末“白莲教”起义首领王聪儿在此勇战清兵，壮烈牺牲；民主革命时期，李先念、徐向前、贺龙、程子华等老一辈无产阶级革命家先后率红四军、红二十五军，中原解放军在郧西建立革命根据地，点燃了革命烈火。在改革开放和现代化建设中，英雄模范人物层出不穷。县福利院原院长王太炳，任职期间，艰苦建院，成绩显著，全心全意为院民服务，实绩突出，被评为“全国三八红旗手”，省、地、县劳动模范和优秀共产党员。县汽运公司司机陆宏，立足平凡岗位，兢兢业业，无私奉献，被评为全国劳动模范。湖北口回族乡桃园沟村小学校长胡安梅，倾心山区教育，负债教书育人，感人事迹被媒体知道后，成为全国人民关注的焦点，她先后荣获第二界“中国希望工程园丁奖”，“第四届全国十杰中小学中青年教师提名奖”等荣誉称号。2006年6月她光荣的当选为中共十六大代表。

（五）、近现代历史事件

郧西解放。1947年11月16日，陈庚、谢富治率领的解放军四纵12旅34团在解放山阳县满川关和郧西县上津镇后，乘胜追击，进抵郧西县城，守敌弃城而逃，郧西宣告解放。当日在县城成立了中国共产党郧西县委员会和郧西县民主政府，王廷佐任县委书记，34团政治处副主任邵建明任县长。

1997年7·18洪灾。1997年7月18日凌晨1：50分—上午8:00，郧西县遭受五百年一遇的特大暴雨袭击，6个小时降雨量高达323.2毫米，全县以城关为中心，辐射到土门、涧池、观音、马安、安家等乡镇，21.6万人受灾特别严重，各类经济损失2,53亿元，11人死亡，310人受伤，倒塌房屋3276户，12414间，即将倒塌的2895户、10135间，冲毁农田9800余亩，旱地2万余亩，损失小水库9座，小河堤1294处，渠道1238处，塘堰1507处，小水电站16座，水泵站98处，损失产量7200万斤，卷走猪牛羊1417头，冲毁道路1219处、176。6公里，供电线路187处、173杆公里，邮电线路130处、193杆公里，23处公路受阻，工厂设备损坏1404台，通讯中断60多小时，城区停电24小时，城区两个水厂无法供水，整个城区停水五天，20余家工程停产。

二、我县“十一五”期间经济社会发展成就

十一五时期，在县委和政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，深入推进“一主三化”，着力发展县域特色经济，经济和社会事业取得巨大进步。

（一）、综合实力稳步提升

全县生产总值达到15.5亿元，比九五期末增长85.6%，财政收入达到10008万元，比九五期末增长91.8%，农村经济稳步发展。黄姜、烟叶、蔬菜、畜牧、林特等产业格局几本形成，农业增加值达到7亿元，比九五期末增长55.5%，工业经济效率不断提高，水电、医化、汽配、食品、建材等骨干工业规模不断壮大，工业增加值达到2.5亿元，比九五期末增长1.6倍。

（二）、经济发展活力不断增强。

全县纳入改制范围的101家国有企业改制96家。乡镇综合配套改革和乡村体质改革基本到位。实施以部门预算、国库集中收付、政府采购、收支两条线为主要内容的财政体质改革，财政调控能力进一步增强。

（三）、基础设施条件明显改善。

1、交通建设步伐加快，五年完成投资2.76亿元，改造升级郧慢路、上湖路、郧阳路、观大路等县乡主干公路726公里，新修乡村公路123条、1240公里，新建佘家湾等大中型桥梁24座，十慢高速路全县动工，汉江大桥几本完成。

2、城镇建设突飞猛进。先后拆迁和改造了西安大道、佘家湾大道、天佘大道、郧安路、上津路、两府路、人民街、光明街等11条街道。兴建扩建了鄂陕边贸市场。城北集贸市场，县医院住院部大楼、县城防洪提等

一批公共基础设施，完成了郧西大道，富康大道的沥青路面综合改造，城区主干道安装了红绿灯，对机动车辆全面实行电子监控，实现了路灯全覆盖。

3、通讯设施建设迅猛发展，信息网络覆盖全县所有乡镇和交通干道。

4、农田水利建设成效显著。治理流域面积166.3平方公里，加固水利工程119处，开发整理土地1.2万亩，新建水窖10148口、其中洪水工程61处。

5、生态能源建设力度加大。完成造林工程43,2万亩，新建沼气池11506口，生态环境进一步改善。

（四）、各项社会事业全面进步，“普九”工作顺利通过省政府验收，中小学基础设施明显改善，现代远程教育网络工程全面启动，公共卫生，医疗救助体系进一步健全，农村合作医疗全面启动。人口与计划生育综合改革全面启动，“全国优质服务先进县”通过国家验收，国土资源得到有效保护，环境污染治理力度加大，文体事业有新进展，全民健身综合训练楼即将竣工，组建了卓越旅游开发有限公司，成功举办了民歌民乐大赛及上津古城旅游文化节，广播电视村村通工程成效显著。

（五）、民主法制建设得到加强。“四五”普法圆满完成，社会治安形势明显好转，社会秩序保持稳定。2005年荣获全省“平安县”荣誉称号。

（六）、人民生活水平日益提高。争取国家烟草局、武汉市和省市直部门对口扶贫，五年累计投入扶贫资金1.2亿元，解决了4,2万人口脱贫问题。农民人均纯收入由“九五”期末的1398元增加到1894元，城镇居民家庭可支配收入达到5500元，比“九五”期末增长95.6%。

三、我县“十一五”期间经济社会发展规划及主要措施

到2010年，我县生产总值达到30亿元，财政收入达到1.8亿元，城镇居民可支配收入达到8500元，农民人均纯收入达到2500元。为此，重点抓好六方面工作。

（一）、突出发展工业，壮大县域经济。

着力培育六大骨干企业：

1、突破性发展水电工业，建设孤山电站、玉皇滩电站，开发天河流域。到2010年，入库税金4000万元。

2、科学发展矿产工业，入库税金4000万元。

3、发展壮大医化工业，入库税金3000万元。

4、加速发展食品工业，税金1000万元。

5、巩固发展汽配工业，税金1000万元。

6、加快发展建材工业，税金1500万元。

（二）、深度开发农业，展示农村新貌。

优化农业经济结构，“稳粮保姜、扩菜扶烟、新林壮畜”的调整思路，大力培植特色产业。黄姜产业，要优化布局，稳定种植面积，提高科技含量；蔬菜产业。要突破性发展陆地菜，大力推进反季节菜，深度开发山野菜；烟叶产业，要扩大面积，加强管理，增加效益；林特产业，重点发展板栗、香椿、核桃、柿子、山野葡萄等高校经济林；畜牧产业，巩固扩大生猪生产，突破性发展马头山羊、郧巴黄牛，大力发展土杂鸡。

深入推进新阶段扶贫开发，以贫困村建设为重点，加大扶贫工作力度，加快农村基础设施配套建设，重点抓好农村安全饮水，小流域治理，土地开发整理等农田水利建设，实施退耕还林、生态公益林，沼气池等生态能源建设。

认真落实农村各项政策，巩固农村税费个成果，完善乡镇综合配套改革，全面免征农业税，粮食补贴到位，确保农民负担不反弹，切实增加对农业的投入。

（三）、拓展服务领域，适应社会需求

（四）、着力改善环境，夯实发展基础

服务高速路，完善主干路，改造乡村路，升等出口路，改造大羊路、土兰路、郧三路等县乡主干路，新修河夹归仙河口—涧池泥河口的沿江公路，建设城关天河坪、上津金钱河等桥梁和土地岭隧道。新建通村水泥路1000公里。升级三条县城出口路。强化交通管理，规范客运市场，促进交通事业健康发展。

扎实推进县域城镇化进程，到2010年，全县城镇人口达到18万人，县城人口达10万人。着力开发新城，配套改造老城，新建滨河路，完善大佘路，开发东三街，改造佘家湾路，打通小河西路，新建县城停车场、休闲广场、专业市场，创建文明市级县城。加快集镇村庄建设，发展县域重点镇，创建村庄示范店。

（五）、发展社会事业，构件和谐社会

坚持人口、资源、环境协调发展，落实人口与计划生育国策，坚持最严格的耕地保护制度，加大环境保护力度，提高检测、监察、污染控制能力，努力建设资源节约型、环境友好型社会。

进一步提高社会保障能力，完善城镇职工基本养老和基本医疗，保险制度，深化卫生改革，控制重大传染病，全面推进农村合作医疗。

保持社会大局稳定，做好“五·五”普法工作，加强社会治安综合治理，化解社会各类矛盾，坚决取缔邪教组织，产出黑恶势力，营造良好的社会秩序，全力打造平安郧西。

丰富人民群众精神文化生活，倡导爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神，改善城乡文化体育设施，建设郧西天河文体中心和乡镇群众休闲健身场所，扩大广播电视覆盖面，丰富群众精神文化生活。

（六）、切实转变作风，建设勤廉政府

综上所述，透过郧西的历史，我们可以清楚地看到，郧西不仅拥有3509平方公里的版图，和51万英雄的人民，而且具有光荣的传统和辉煌的历史。郧西是革命的摇篮，有多少英雄的儿女义无反顾的走出大山，参加革命，为抗日救国和人民的解放事业献出了宝贵的生命，又又多少儿女为祖国的建设事业出谋划策，有多少英雄的儿女甘洒热血换取了这块神圣的土地，又有多少前辈，呕心沥血，艰苦奋斗，功垂这块土地。在郧西战斗过的英雄、工作过的前辈和土生土长的郧西人无不为拥有这片热土而骄傲，拥有这段历史而自豪，无不深深的眷恋和热爱这片土地。