贵州省2014年第30个教师节优秀教师程瑞林

贵州省2014年第30个教师节优秀教师程瑞林（共2篇）

1.贵州省2014年第30个教师节优秀教师程瑞林 篇一

张茸先进事迹简介

是她，使被医生宣判“死刑”的同学获得第二次生命；是她，让误入迷途的同学重返校园；是她，让孤独无助的童心得到了依偎；是她，为留守儿童营造了温馨的家„„她是一位美丽而善良的老师。师爱，让生命充满阳光——张茸老师立德树人、拯救孩子的事迹在贵州山区传为佳话。

一、平凡岗位，足迹深深

張茸，女，汉族，1978年2月生，本科学历，中学语文一级教师，中共党员。2001年8月参加教育工作，长期担任息烽县黑神庙中学语文教师、班主任，2008年至今，兼任学校团委书记。

張茸教书育人、为人师表，在平凡的岗位，留下深深的足迹。2007年以来，她年年被评为校级“优秀教师”或“优秀班主任”；2007、2008年连续两年被小寨坝镇党委、镇人民政府授予“优秀教师”称号；2009年9月，被小寨坝镇党委、镇人民政府授予“先进班主任”称号；2014年5月，被贵阳市教育局授予“贵阳市优秀团干部”荣誉称号。二、一片爱心，拯救生命

七年级（8）班学生蔡文垚，这位活泼可爱的男孩，曾经历了一场生死磨难，幸好张茸老师付出一片爱心，才拯救了这个少年宝贵的生命。

今年3月2日，蔡文垚把妈妈放在桌子上的一杯“百草枯”除草剂误当百事可乐全部喝尽，就和妈妈来学校报名。到了学校，他开始呕吐，妈妈邬世梅发现孩子吐出的东西颜色不正常，怀疑他吃了百草枯，忙问孩子是不是喝了桌子上的药，孩子说：“是。”邬世梅吓坏了，急忙把孩子送到镇医院，接着转送县人民医院。医生为蔡文垚清洗了肠胃，见情况危急，他们又马上把孩子送到贵阳医学院抢救。当晚11点过，医生检查后对家长说，“百草枯”毒性很大，喝3-5克可以置人于死地，一般喝了这种药的人，没有一个能活出来，孩子必死无疑，请家长做好心理准备。邬世梅听后，悲痛欲绝，昏倒在地。她苏醒后，叫丈夫大电话告诉班主任张老师。张老师了解到孩子的病情，内心很沉重，好言安慰家长。

第二天上午，张老师和学校领导赶来医院看望孩子。蔡文垚在重症监护室。张老师流着眼泪对家长说：“你们要挺住，一定要抢救孩子！一定还有希望„„”

在返校途中，孩子那曾经活泼可爱的身影，重症监护室紧张的气氛，家长痛苦的表情，一幕幕呈现在张老师的脑海里。难道孩子真的没有转机吗？张老师想着，她一定要尽最大努力。回到学校后，她通过打电话、发微信、上网搜寻，四处打听哪个地方能治疗“百草枯”中毒。

经多方打听，3月4日早上7点过钟，张老师终于得知成都崇州人名医院能治疗“百草枯”中毒。像抓住了一根救命稻草，她马上打电话告诉蔡文垚的爸爸，嘱咐他们赶快和这家医院联系，送孩子过去治疗。经过一番努力，家长乘飞机及时把奄奄一息的孩子送到成都崇州人名医院。医生迅速实施诊断、抢救，使孩子逐渐脱离了危险。在成都治疗的20多天里，张老师每天都要打电话去安慰家长。

在医生的精心治疗下，蔡文垚终于战胜了病魔，痊愈出院，回家静养。蔡文垚的妈妈拉着张老师手，流着泪说：“张老师，感谢你救了孩子！我是给孩子第一次生命的人，你是给他第二次生命的人„„”还向张老师深深鞠了一躬。张老师说：“他是我的学生，也是我的孩子，这是我应该做的。”

三、良师如母，抚慰心灵 作为班主任，张茸老师像慈母一样关爱着每一个学生，用真情抚慰学生的心灵，用智慧扬起学生理想的风帆。

吕晨同学成绩优秀，七年级进校时，自我推荐当选班长。张老师对她培训了一个月，便放手让她来管理班级。一学期下来，她把班级管理得井井有条，全班成绩名列全年级第一。可是，因孩子幼年时父母离异，她跟着父亲一起过，失去了母爱，到八年级时，吕晨开始谈起了恋爱，曾一度辍学外出打工。张老师找到她的父亲，得到的回答是：“随她的便，只要她以后不怪我就行。”张老师听了心急如焚，她想，绝不能让孩子因为一时的迷途而毁了前程！于是，张老师和吕晨的姑妈取得联系，她们多方打听，两周后，终于在贵阳市一家小餐馆找到了她。张老师费了很大的劲，才说服吕晨离开贵阳。为了挽救孩子，张老师干脆把吕晨接到家里和她同吃同住同上学，隔绝她和外界的联系。每天，张老师都花些时间和吕晨交谈，从思想上开导她，从心理上疏导她，在学习上辅导她，经过2个多月，才使该生走出了心灵的误区。2013年中考，她以587分的成绩考上高中。

2013年11月的一天，張茸发现贺丽宪同学没来上课，立即打电话通知她的父亲，可电话没人接听，经同学打听，才知道她的父亲因施工摔死了。张老师心里一惊，泪水模糊了双眼。她随即带领本班两位任课教师及3名班干赶到息烽殡仪馆。见到瘦弱而憔悴的贺丽宪，张老师紧紧地抱着她，安慰她，贺丽宪放声痛哭起来。

上小学六年级时，贺丽宪的母亲因车祸身亡，如今父亲又离她而去。贺丽宪有个哥哥，因触犯法律仍在服刑。看到眼前这位孤苦伶仃的女孩，张老师十分心疼。她安慰贺丽宪说：“宝贝，你一定要坚强起来！有老师在，什么都不要害怕，我会帮助你的。”老师的话温暖着孩子，贺丽宪默默地点点头。

父亲下葬后，贺丽宪回到学校上课，张老师十分关心她，经常与她沟通交流，还帮助她在确定监护人、管理家庭财产等方面拿主意，还为她争取助学金。经张老师建议，孩子跟她大姑一起生活了。在孩子心中，张老师是她亲人，也是知心朋友，贺丽宪有什么烦恼都会找张老师倾诉。2014春节的一天，贺丽宪的伯伯、叔叔因迷信风水先生的话，认为贺丽宪家的房子风水很凶，要把那房子卖掉。但贺丽宪认为，这是爸爸妈妈留给她唯一的念想，不同意买。于是，她与叔叔、伯伯发生矛盾，心情烦恼，甚至产生“不想活”的念头。晚上，贺丽宪发短信把这一切告诉张老师。张老师及时回短信去安慰她，给她讲了许多做人的道理，既赞同孩子不买房子的想法，又劝孩子要理解长辈对她的关爱。在张老师的耐心劝慰下，贺丽宪放弃了“不想活”的念头，表示要坚强地活下去后，他们才停止了短信交谈。开学后，张老师经常在思想、学习和生活上进一步关心帮助贺丽宪，使该生走出了生活的阴影。现在，她担任了文体委员，成为一位活泼乐观、积极向上的阳光女孩。

四、播撒真情，点亮青春

张茸坚持弘扬社会主义核心价值观，认真履行团委书记职责，创新工作思路，通过上团课、举办文明礼仪培训班、鼓号队培训班，组织开展学雷锋、经典诵读、献爱心等丰富多彩的活动，把共青团工作抓得有声有色。2014年5月，学校团委被贵阳市教育局授予“贵阳市教育系统2012—2013先进团组织”荣誉称号。

张茸有一颗慈爱的心，有助人为乐的精神。近年来，她通过努力，争取到贵州民间助学促进会、星力百货等社会各界助学款5万余元，资助了贺丽宪、周青青、沈燕婷等贫困生。她组织全校师生为二级肢残留守儿童樊勇胜同学捐款5000元。她曾经为患上尿毒症的打工妹杨邺芳、出车祸受重伤的息烽一中学生秦超各捐款100元，她希望这些不幸的生命重获新生！

面对学校众多的留守儿童，张茸关爱有加。她勇于承担起学校创建的“留守儿童之家”的工作，要让孩子们获得如家的温馨。2010年5月，她组织党员教师带领全校137名留守儿童外出野炊包饺子；2011年端午节，组织全校教师和113名留守儿童一起包粽子、吃粽子，共度佳节；2012年中秋节，她又组织全体教职工同128名留守儿童过中秋，还邀请了县教育局、镇党委、镇政府的领导来参加。在这大家庭里，师生联欢，其乐融融，孩子可高兴了！

事例不胜枚举。在这一系列活动中，张茸老师播撒了一片真情，点亮了无数青春。

五、探索创新，成绩显著

张茸是学校语文骨干教师，教学功底扎实，普通话标准。她坚持新知识学习，积极转变教育观念，刻苦钻研教材教法，勇于探索创新，积累了丰富的教学经验，形成了“激情导入、自主学习、适时点拨、有机训练”的教学模式，并在全校范围内推广。多年来，她所任教班级的语文教学成绩在全市学年统考中常名列前茅。她辅导学生参加各全县“中华经典优秀童谣”比赛、安全知识竞赛等活动多次获奖。

她不断加强师德修养、业务修炼，积极参与教育科研，取得突出的成绩。2012年6月，在全市中考学科教师专业考核中，获得97分，名列全县第一名。同年9月，参加全县“师德师风”主题演讲比赛获第一名。近5年来，她执教的《罗布泊，消逝的仙湖》获省优质课评比二等奖；论文《浅议语文教学中的合作》荣获全国教育创新论文大赛二等奖；她承担了市级课题《农村中学留守儿童的关注及心理疏导》的研究，2013年圆满结题，她创作并指导排练的《留守之家》荣获贵阳市第四届中小学生艺术展演课本剧二等奖，其课题论文《孩子，我该拿什么给你》获贵阳市三等奖。

从教10多年来，张茸老师模范地遵守教师职业道德规范，默默耕耘，敬业奉献，把爱心献给了山区的孩子，把青春献给了教育事业。师爱点燃了生命之火，师爱让生命充满阳光。张茸老师教师育人的感人事迹在山乡百姓中流传，她的爱心让一棵棵幼苗茁壮成长„„

2.贵州省2014年第30个教师节优秀教师程瑞林 篇二

贵州省人民医院护士学校顺应时代发展两易其名，三移其址，成为了今天占地面积475亩，在校生6000余人的国家级重点中专学校，从普通中等职业学校、省级重点中专、国家级重点中专到国家示范性中等职业学校。8年时间里成功地实现了四级跳的新跨越，办学档次得以提升、办学特色日益鲜明、办学实力不断增强。学校发展离不开领头人。李俊华，贵州省人民医院护士学校校长，也是发展规划的蓝图绘制者，现将其主要事迹陈列如下：

一、不断加强思想道德修养和业务学习：李俊华同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的基本路线和各项方针政策。对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和落实科学发展观的自觉性。坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注意树立干部良好形象。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。

为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。通过学习，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导学校各项工作，取得了良好的成效。

二、办学资质： 2006年，学校被评为省级重点中专；2010年3月，跻身国家级重点中等职业学校行列；2012年8月，我校获批中央财政立项支持的“国家中等职业教育改革发展示范学校”；2014年6月，我校顺利通过示范校建设中期验收，短短8年内实现了由普通中职学校向国家级示范校的四级跨越。学校自创立以来，为我省卫生类行业培养了大批优秀的人才。本着“多种办学形式并存、资源共享、优势互补”的办学原则，学校先后与重庆、毕节、黔东南、六盘水等地的大中专学校联合办学。

三、基础设施建设：学校原有占地面积仅40余亩，后在贵定县盘江镇金海校区新征300余亩土地，2010年，学校新实训大楼的建设被列入贵州省黔南州2011年重点建设项目，获得国家资金1000万元。目前金海新校区的建设工作已开始进行，根据项目规划，一座占地面积达446亩的现代化学府已开工建设，2014年9月将投入使用。建筑面积约13万平方米左右，满足8000人的办学需要。

四、招生、培训和就业：2008-2013年，我校护士执业资格证考试通过率均排在全省第一位，且远超全省平均水平。在就业方面，我校先后与省内外33所医院建立协作关系，增加了学生实习和就业机会，近年来就业率达95.5%以上。我校为社会培养大批实用型护理人才，得到家长，尤其是用人单位的普遍赞扬。

五、师资队伍建设：我校现有教师486人，师资结构合理，专业教师中“双师型”教师的比例达到78%以上。

六、将教学与德育工作落到实处：学校高度重视学生德育工作的创新，坚持“育人为本，德育为先，全员德育”的理念，多措并举，深入开展各项思想教育活动，有效提升学生的职业素养。为培养学生的专业技能，提高学生的职业素养和创新能力，学校本着以就业为导向的办学思想，不断深化教学改革，突出技能教学，从整体上优化人才培养过程。学校成功探索和实践了“一体化”、“模块化”及“情景教学”等新型教学模式。加强学生德育工作，加大对学生日常行为规范的管理，从严治校、从严治教、从严治学，并取得了很大成效。日常上课期间，学校利用校园网络、黑板报、主题班会和LED显示屏等方式宣传多姿多彩的校园生活，组织开展了“文明班级”、合唱比赛、舞蹈比赛、演讲比赛、书法比赛等形式多样、内容丰富的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的校园文化氛围，为学生的德智体美劳全面发展提供了广阔的空间。学校始终坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的培养目标，做到适应于服务经济社会发展和改革开放的需求，服务于人的全面发展能力的需要，突出为贵州省经济社会发展服务，为就业和再就业工作服务，为求学者服务，着力培养综合素质高，职业能力强，在临床第一线工作的中高级实用型人才，为贵州医疗卫生事业提供了人力资源和智力支持，最大限度发挥了学校的社会职能。

七、声誉、影响力及其他：李俊华校长思路清晰，讲究工作方法，工作效率高，工作成绩比较突出，成就了良好的学校声誉，取得了积极的社会影响力。

1、在“5〃12”大地震发生后，李校长在第一时间发动全校师生，组织了“千人献血团”。在整个抗震救灾活动中，组织全校师生积极参加捐款、并成立学生志愿者服务队为到省医进行救治的伤病员服务，共出动学生1600余人次，护理病人76人，历时近2个月。学校荣获贵州省“满意在贵州-绿丝带.爱心守护公益活动”先进集体，李俊华校长荣获先进个人称号。社会反响强烈。2、2007年-2013年，我校连续5年对毕节、威宁、兴义、六枝等地区实行“扶贫先扶智”的教育帮扶活动，对此，中央人民广播电台、《贵州日报》、《贵阳晚报》、《贵州都市报》等多家媒体对此次活动给予关注及报道。此举赢得了当地群众的一致好评。帮扶活动共计减免帮扶学生上千人次，减免费用上百万元。

除此之外，在李俊华校长的带领下，学校还取得以下荣誉： 2011年荣获贵州省“模范职工小家”荣誉称号 2012年获省直团工委“青年文明号”称号，2012年学校安全稳定综合治理工作先进单位 2013年学校安全稳定综合治理工作先进单位