专升本应用文写作模板(精选7篇)
1.专升本应用文写作模板 篇一
应用写作模拟试卷 2B
一、单选题(15分)
1、公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项用()。
A.公告
B.通知
C.通告
D.通报
(答案:C)
2、批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员用()。
A.通知
B.通报
C.通告
D.公告
(答案:A)
3、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问用()。
A.请示
B.报告
C.批复
D.意见
(答案:B)
4、公文“函”是()。
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.多行文
(答案:C)
5、“情况反映”属于事务文书中的()。
A.启事
B.调查报告
C.海报
D.简报
(答案D)
6、求职简历属于()。
A.记叙类应用文
B.说明类应用文
C.议论类应用文
D.跨类应用文
(答案:A)
7、解说词属于()。
A.记叙类应用文
B.说明类应用文
C.议论类应用文
D.跨类应用文
(答案:B)
8、消息报道属于()。
A.记叙类应用文
B.说明类应用文
C.议论类应用文
D.跨类应用文
(答案:A)
9.简报属于()。
A.公务文书
B.事务文书
C.礼仪文书
D.诉讼文书
(答案:B)
10.通报属于()。
A.公务文书
B.事务文书
C.礼仪文书
D.诉讼文书
(答案:A)
11.工作动态属于()。
A.公务文书
B.事务文书
C.礼仪文书
D.诉讼文书
(答案:B)
12.会议纪要属于()。
A.公务文书
B.事务文书
C.礼仪文书
D.诉讼文书
(答案:A)
13、本教材使用“跨类应用文”这一概念,是指这一文体兼有()的特征。
A.应用文和文学
B.记叙文、议论文、说明文
C.传统应用文和网络应用文
D.公务文书和事务文书
(答案:B)
14、经济合同中的“标的”是指()。
A.合同双方签约者权利义务所指向的对象
B.取得对方产品而支付的价款
C标题
B合同签约人
(答案:A)
15、完整的广告文案包括以下五个要素()。
A.标题、副标题、正文、口号、附文
B.标题、正文、口号、附文、结尾
C.标题、正文、口号、附文、准口号
D.标题、副标题、正文、口号、准口号
(答案:C)
二、填空题(15分)
1、本学期使用的应用文写作教程的章节内容包括(记叙类应用文)、(说明类应用文)、(议论类说明文)和文学类应用文、跨类应用文。
2、应用文的语言风格是(平实)、(简洁)、(得体)。(注:能用相似或相近的词回答也可得分,如“朴实”。)
3、一份合同的签订,要经过两个阶段,即(要约)和(承诺)。
4、学术论文的特点可以概括为以下四个“性”,即(学术)性、(创造)性、(科学)性、(文献)性。
5、公文的发文字号应当包括(机关代字)、(年份)、(序号)三个部分。
三、简答题(25分)
1、什么是消息?
答案:消息是对新近发生的、新近变动的、有一定社会意义的、重要的、能引起读者广泛兴趣的事实所给予的及时而又迅速的简短报道。
2、写出合同的定义
答案:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
3、通报按内容可以分有哪三种?
答案:①表彰先进;②批评错误;③传达重要精神或者情况。
4、请示与报告最大的区别是什么?
答案:请示要求上级机关给予批复,报告则不需要。5、2005年世界卫生组织发出了禽流感警告,在这种情况下,昆明水面的候鸟栖息地发现一只红嘴海鸥的尸体。同一天,你家的院落也饿死了一只麻雀。如果都写成消息报道,哪一条有新闻价值,为什么?
答案:因为消息是对新近发生的、新近变动的、有一定社会意义的、重要的事实报道。海鸥是候鸟,而候鸟是禽流感的重要传播者,所以应格外引起重视。麻雀不是候鸟,所以没有重要的新闻价值。
四、应用题(45分)
1、在母亲节、教师节、春节三个节日中任选一个,写一则手机短信,字数在50左右,要求运用一种以上的修辞手法。(5分)
2、给漫画家几米的这幅画配上文字(不超过100字),使之成为一幅完整的图文作品。(10分)
3、写一篇校园竞争上岗的演讲稿。(30分)
2.两个实用的高考写作高分模板 篇二
一、对比观点型
[模板](时间),we had a discussion on 讨论的问题 in 调查范围. 百分数(如30%)of the 对象 say yes, holding the view that...(观点). However, 百分数(如40%)of the 对象 hold just the opposite opinion. They insist that...(观点). In my opinion, we should make sure...(自己的观点).
[例如]
上周,你班同学就“利用睡眠时间来学习是对是错”这个问题进行了讨论。讨论结果如下:
[写作内容]
请你总结这次讨论的结果,并就该主题提出你的观点。
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
参考范文:
Last week, we had a discussion on weather it’s right to use sleeping hours to study in our class. 60% of the students say yes, holding the view that in Senior Three it’s okay to use some sleeping hours. However, the other students hold the opposite opinion. They insist that enough sleep is not only important to our study but also to our health. In my opinion, no matter how busy we are, we should make sure we can get enough sleep because it will make us feel energetic and study more efficiently.
[运用]
我校师生昨天就“中学生是带手机去学校是对是错”进行了一场讨论,讨论结果如下:
[写作内容]
请你总结这次讨论的结果,并就该主题提出你的观点。
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
二、列举建议型
[模板]Here are a few suggestions. First, it is important to do sth., as + 句子 (原因). Then, it also helps to do sth., for+句子 (原因).
Besides, it’s a good idea to do sth., because+句子 (原因). You can also do sth. and +句子(原因).
Only in this way can we do sth.(目的).
[例如](据2008年高考全国卷改编)
假定你是李华,你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。
[写作内容]
请你根据下列要点写一封回信:
1. 参加中文学习班;
2. 看中文书刊、电视;
3. 学唱中文歌曲;
4. 交中国朋友。
[写作要求]
只能用5个句子表达所有内容;信的开头和结尾已为你写好,但不计入总句数。
June8,2008
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
...
Try to write to me in Chinese next time.
Best wishes,
Li Hua
参考范文
June8,2008
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.
Besides, it’s a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends and they will tell you a lot about China and help you learn Chinese.
[运用]
nlc202309030400
假定你是李华,你的网友刘欣即将参加他们学校举办的“课室布置大赛”,特来信向你咨询如何才能布置出漂亮的课室。
[写作内容]
请你根据下列要点写一封回信。
1.为班级设计一个座右铭,并将座右铭张贴在班级显眼的位置,以时刻鼓励同学们;
2. 办一个“英语角”,张贴同学们的优秀英语作文,以树立榜样;
3. 办一个“书画园地”,张贴同学们的优秀书法作品和漫画作品,丰富同学们的课余生活;
4. 办一期颇句特色的黑板报。
[写作要求]
只能用5个句子表达所有内容;信的开头和结尾已为你写好。
June8,2012
Dear Liuxin,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to dispose a beautiful classrooml.
...
Looking forward to your good news.
Best wishes
Li Hua
参考范文正文
观点对比
Yesterday, we had a discussion on weather it’s right to go to school with mobile telephone in our school. Most of the students say yes, holding the view that not only are mobile telephones convinent for them to contact with their parents and classmates, but also it’s a kind of fashion. However, most of the teacher hold just the opposite opinion. They insist that teenagers are too young to control themselves so that they tend to be addicted to playing mobile games and sending short messages, what’s worse,teenagers may view with others. In my opinion, we should make sure it’s improper for us students to take mobile in our school, because it will have a bad influence on our study by diverting our attention.
列举建议
Dear Liu Xin,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to decorate your classroom. Here are a few suggestions. First, it is important to design a motto for your class, as you’ll be able to encourage your classmates by putting the motto on the wall. Then, it also helps to creat an“English Corner”, collect some perfect English compositions of your classmates and put on them to set examples.
Besides, it’s a good idea to creat a handwriting and painting garden plot including some excellent handwriting and painting production, by doing so, you will enrich your after-school life. You can also host a characteristic newspaper to attract the observers.
Looking forward to your good news.
Best wishes
Li Hua
(作者单位:四会市华侨中学)
责任编校蒋小青
3.专升本英语写作必背句型 篇三
专升本英语写作必背句型
一、~ the + ~ est +名词+(that)+主词+ have ever + seen(known/heard/had/read,etc)
~ the most +形容词+名词+(that)+主词+ have ever + seen(known/heard/had/read,etc)
例句:Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr.Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more +形容词+ than to + V例句:Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。)
例句:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V……(不可否认的……)
例句:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that +句子~~(全世界都知道……)
例句:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that +句子~~(毫无疑问的……)
例句:There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.英语作文
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of ~~~ is that +句子(……的优点是……)
例句:An advantage of using the solar energy is that it won‘t create(produce)any pollution.使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why +句子~~~ is that +句子(……的原因是……)
例句:The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So +形容词+ be +主词+ that +句子(如此……以致于……)
例句:So precious is time that we can‘t afford to waste it.时间是如此珍贵,我们经不起浪费它。
十、Adj + as + Subject(主词)+ be,S + V~~~(虽然……)
例句:Rich as our country is,the qualities of our living are by no means satisfactory.{by no means = in no way = on no account一点也不} 虽然我们的国家富有,我们的生活品质绝对令人不满意。
十一、The + ~er + S + V,~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + Adj + S + V,~~~ the + more + Adj + S + V ~~~(愈……愈……)
例句:The harder you work,the more progress you make.你愈努力,你愈进步。
The more books we read,the more learned we become.我们书读愈多,我们愈有学问。
十二、By +Ving,~~ can ~~(借着……,……能够……
例句:By taking exercise,we can always stay healthy.借着做运动,我们能够始
英语作文
终保持健康。
十三、~~~ enable + Object(受词)+ to + V(……使……能够……)
例句:Listening to music enable us to feel relaxed.听音乐使我们能够感觉轻松。
十四、On no account can we + V ~~~(我们绝对不能……)
例句:On no account can we ignore the value of knowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。
十五、It is time + S +过去式(该是……的时候了)
例句:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十六、Those who ~~~(……的人……)
例句:Those who violate traffic regulations should be punished.违反交通规定的人应该受处罚。
十七、There is no one but ~~~(没有人不……)
例句:There is no one but longs to go to college.没有人不渴望上大学。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V(不得不……)
例句:Since the examination is around the corner,I am compelled to give up doing sports.既然考试迫在眉睫,我不得不放弃做运动。
十九、It is conceivable that +句子(可想而知的)
It is obvious that +句子(明显的)
It is apparent that +句子(显然的)
例句:It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
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二十、That is the reason why ~~~(那就是……的原因)
例句:Summer is sultry.That is the reason why I don‘t like it.夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
二十一、For the past +时间,S +现在完成式……(过去……年来,……一直……)
例句:For the past two years,I have been busy preparing for the examination.过去两年来,我一直忙着准备考试。
二十二、Since + S +过去式,S +现在完成式。
例句:Since he went to senior high school,he has worked very hard.自从他上高中,他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~(……是值得的。)
例句:It pays to help others.帮助别人是值得的。
二
十四、be based on(以……为基础)
例句:The progress of thee society is based on harmony.社会的进步是以和谐为基础的。
二十五、Spare no effort to + V(不遗余力的)
We should spare no effort to beautify our environment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。
二十六、bring home to +人+事(让……明白……事)
例句:We should bring home to people the value of working hard.我们应该让人们明白努力的价值。
二十七、be closely related to ~~(与……息息相关)
例句:Taking exercise is closely related t o health.做运动与健康息息相关。
二十八、Get into the habit of + Ving = make it a rule to + V(养成……的习惯)
英语作文
We should get into the habit of keeping good hours.我们应该养成早睡早起的习惯。
二十九、Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving,~~~(因为……)
例句:Thanks to his encouragement,I finally realized my dream.因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。
三
十、What a + Adj + N + S + V!= How + Adj + a + N + V!(多么……!)
例句:What an important thing it is to keep our promise!
How important a thing it is to keep our promise!遵守诺言是多么重要的事!三
十一、Leave much to be desired(令人不满意)
例句:The condition of our traffic leaves much to be desired.我们的交通状况令人不满意。
三
十二、Have a great influence on ~~~(对……有很大的影响)
例句:Smoking has a great influence on our health.抽烟对我们的健康有很大的影响。
三
十三、do good to(对……有益),do harm to(对……有害)例句:Reading does good to our mind.读书对心灵有益。
Overwork does harm to health.工作过度对健康有害。三
十四、Pose a great threat to ~~(对……造成一大威胁)例句:Pollution poses a great threat to our existence.污染对我们的生存造成一大威胁。
三
十五、do one‘s utmost to + V = do one’s best(尽全力去……)
4.专升本应用文写作模板 篇四
一、文章开头部分
1、对立法 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主 题.例句: [1].When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that.......But I think/view a bit differently.[2].When it comes to...., some people believe that.......Others argue/claim that the opposite/reverse is true.There is probably some truth in both
arguments/statements, but(I tend to the profer/latter...)[3].Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that....They claim/believe/argue that...But I wonder/doubt whether.....2、现象法 引出要剖析的现象或者问题, 然后评论.例句: [1].Recently the rise in problem of/(phenomenon of)...has cause/ aroused public/popular/wide/worldwide concern.[2].Recently the issue of the problem of/the phenomenon of...has been brought into focus.(has been braught to public attention)[3].Inflation/Corruption/Social
inequality...is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.3、观点法 开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.例句: [1].Never history has the change of..been as evident as...Nowhere in the world/China has the issue/idea of..been more visible/ popular than...[2].Now people in growing/significant numbers are beginning/ coming to realize/accept/(be aware)that...[3].Now there is a growing awareness/recognition of the necessity to......Now people become
increasingly aware/conscious of the importance of......[4].Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......4、引用法 先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点!
例句: [1].“Knowledge is power.” such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people.“Education is not complete with graduation.” Such is the opinion of a great American philosopher.Now more and more people share his opinion.[2].“.........” How often we hear such statements/words like theses /this.In our own days we are used to hearing such traditional complains as this “......”.5、比较法 通过对过去,现在 两种不同的倾向,观点的比较 , 引出文章要讨论的观点.例句: [1].For years,...had been viewed as...But people are taking a fresh look now.With the growing..., people........[2].People used to think that...(In the past,....)But people now share this new.6、故事法 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题.例句: [1].Once in(a newspaper), I read of/learnt....The phenomenon of...has aroused public concern.[2].I have a friend who...Should he....? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.[3].Once upon a time , there lived a man who...This story may be(unbelievable), but it still has a realistic significance now.7、问题法 先用讨论或解答的设问, 引出自己观点, 适用于有争议性的话题.例句: Should/What......? Options of...vary greatly , some..., others...But in my opinion ,.......二、文章中间主体内容句型
(一)原因结果分析
1基本原因 分析某事物时, 用此句型说明其基本的或者多方面的原因.例句: [1].Why...? For one thing..For another...[2].The answer to this problem involves many factors.For one thing...For another......Still another...[3].A number of factors , both physical and
psychological affect..../both individual and social contribute to....2补充原因 在分析了基本原因之后, 再补充一个次要的或者更重要时用!
例句: [1].Another important factor is....[2]....is also responsible for the change/problem.[3].Certainly , the...is not the sole reason for.....(二)后果及影响
1分析某事物可能造成的后果或者带来的影响.例句: [1].It will produce a profound/far-reaching effect/impact on....[2].In involves some serious consequence for........(三)比较对照句型
1、两者比较 比较两事物, 要说出其一超过另一个, 或肯定一事物的优点, 也肯定其缺点的时候用!
例句: [1].The advantages gained from A are much greater than the
advantages we gain from B.[2].Indeed, A carries much weight when compared with B.[3].There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects.2、两者相同/相似 两者相同 相似比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用!
例句: [1].A and B have several things in common.They are similar in that.....[2].A bears some striking resemblances to B.三 结尾段
一般来说结尾段只需要写几句总结性的话有时也需要写出问题的解决方案就可以了下面是一些模板句,大家只需要根据自己的情况记下一两个模板就行
1.in general/on the whole / generally
总的来说
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总而言之
3.From the foregoing,...从上面论述,我们可以......4.in brief/in summary /in conclusion /in short/in a word/to sum up/to conclude/to summarize
总而言之,综上所述
5.If it is up to me to make a choice between A and B,I would rather choose....over...若要我要在A和B之间作出选择,我宁愿选择...6.if I were forced to agree with one of the two ,my choice would be...如果要我在两者之间选择一个的话,我会选...7.from the above comparison and contrast, anyone can safely conclude that....从以上的比较,任何人都可以得出这样的结论......8.when the advantages and disadvantages are carefully compared, the most striking conclusion is self-evident.当仔细比较了长处和短处之后,最有力的结论就不言而喻。
9.Judging from all evidence offered, we may reasonably come to /draw the conclusion that....从所提供的证据来看,我们可以得出以下结论......10.All these opinions make sense, and consequently it is hard to choose the best of them.In my opinion, such matters must be left to individual’s conscience.所有这些意见都说得通,因此很难从中作出选择。在我看来。这些问题应文该由个人的良心去决定。
11.From what has been discussed above , we may safely arrive at the conclusion that....从以上所讨论的来看,我们可以得出以下结论....12.Personally, I side with the former/latter opinion.就个人而言,我赞同前(后)者的看法。
13.I am of the opinion that priority should be given to...我同意...具有优先权的观点。
14.Personally, I stand on the side of...就个人而言,我技持......15.As far as I am concerned , I am in favor of the opinion that...就我而言,我赞同...的观点。
16.For my part , I completely agree with the former/latter.至于我,我完全同意前(后)者的观点。
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18.people from different backgrounds, however , put different
interpretations on the same thing.然而,不同背景的人对同一件事却有不同的看法。
19.Views on the issue in question vary from person to person /vary widely.对正在讨论的问题每个人都有不同的看法。
20.People rarely reach an absolute consensus on a controversial issue.人们很少在一个有争议的问上达成绝对的一致。
21.Taking into account all these factors, we may reasonably come to the moral that.....全盘考虑所有的因素,我们可以得出这样的教训....22.For the reasons presented above ,I strongly commit to the notion that....根热得快上述的理由,我坚持的观点是....23.All the evidence justifies an unshakable view that...所有的证据证明了一个不可动摇的观点...24.AA the evidence supports an unmistakable conclusion that...所有的证据证明了一个千真万确的结论......25.To conclude my essay , I would like to quote an old saying “...” 我想引用一名古语来结束我的文章.....26.Both views have strong foundations;but ,overall ,I tend to agree with the latter.双方观点都有一定的道理,但总的说来。我更倾向于赞成后者。
27.What we must do is make sure that the positive ones are encouraged and the negative ones are eliminated as far as possible.我们必须做到的是设法使积极的影响得到加强,而消极的影响 尽可能消除。(扬长避短。)
28.It is true that to do...brings about both positive and negative results.But we can try our best to reduce the negative influence to the least extent.Besides, compared with the positive effects, the disadvantages would not count much.......同时带来积极的和消极的结果。但我们可以努力使消极影响降到最低限度,而且,与积极的影响想比,这不利之处也算不了什么。
29.It is high time that we /the government did...我们(政府)早该干......30.To achieve this goal, however ,we still have a great distance to cover.石家庄装饰 石家庄装修公司 石家庄装修 石家庄装修网 石家庄装饰网 石家庄装饰公司 大连装修公司 大连装修 大连装饰网 大连装饰公司 然而,要达到这个目标,我们还有很长的路要走。
31.It is urgent /important/necessary that appropriate/effective/proper actions/measures/steps /method be taken to end/correct/improve...采取当的(有效的,合适的)措施(得动,步骤,方法)去消除(纠正,改进).....是迫切的(重要的,必要的)。
32.There are believed/expected/supposed to be two effective
5.专升本英语典型应用文举例 篇五
therefore, we’d like to invite you to come to our university to deliver us a lecture on English teaching so that we can learn more from you.Please let us know as soon as possible if you can come and tell us when you would be able to do so.We are looking forward to your reply.如果是参加某事,we would very happy if you would join us
感谢信
(回信感谢朋友的照顾)
I must write and thank you personally for your kindness to me on my visit to yours for there days.I am very grateful for the time you spent answering my somewhat persistent questions.And the trouble you went to , to make my stay in yours as comfortable as possible
In fact, it will remain in my memory that those three days were the highlight of my visit in my life and I am looking forward to your visit to mine.感谢赠与时 it is exactly what I wanted
感谢并拒绝thank you for your letter of may 16,telling me that。。
Although I am gratefully for your acceptance , I am afraid I shall not be able to
6.专升本应用文写作模板 篇六
单选题
1.在Windows 中,可以用“回收站”恢复的文件是被删除的_____。(4分)(A)软盘文件(B)硬盘文件(C)光盘文件(D)可移动磁盘文件 您的回答:B 正确
2.在文件系统的树形目录结构中,从根目录到任何数据文件,其通路有_____。(4分)(A)二条(B)唯一的一条(C)三条(D)多于三条 您的回答:B 正确
3.在进行Windows操作过程中,能将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中,应同时按下的组合键是_____。(4分)(A)Alt + Print Screen(B)Ctrl + Print Screen(C)Esc + Print Screen(D)Shift + Print Screen 您的回答:A 正确
4.与人脑相比,计算机对信息进行处理时所不具有的特点是_____。(4分)(A)处理信息的速度快(B)处理信息的准确度高(C)记忆能力(D)创造力 您的回答:D 正确
5.在Windows的资源管理器中,要创建文件夹,应先打开的是_____。(4分)(A)“文件”菜单(B)“编辑”菜单(C)“查看”菜单(D)“插入”菜单 您的回答:A 正确
6.如果11+1=100,这说明使用的是_____。(4分)(A)十六进制数(B)十进制数(C)二进制数(D)八进制数 您的回答:C 正确
7.ASCII码可以表示的字符个数是_____。(4分)(A)256(B)255(C)128(D)127 您的回答:B 正确
8.冯诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、(4分)(A)显示器(B)控制器(C)硬盘存储器(D)鼠标器 您的回答:B 正确
9.在Windows中,打开一个窗口后,通常在其顶部是一个_____(4分)(A)标题栏(B)任务栏(C)状态栏(D)工具栏 您的回答:A 正确
10.能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是_____(4分)(A)解释程序(B)汇编程序
输出设备和_____。(C)编译程序(D)编辑程序 您的回答:C 正确
11.在Windows 中,可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是_____(4分)(A)powerpoint(B)Excel(C)资源管理器(D)控制面板 您的回答:D 正确
12.假设给定一个十进制整数D,转换成对应的二进制整数B,那么就这两个数字的位数而言,B与D相比_____(4分)(A)B的位数大于D(B)D的位数大于B(C)B的位数大于等于D(D)D的位数大于等于B 您的回答:C 正确
13.计算机具有逻辑判断能力,主要取决与_____(4分)(A)硬件(B)体积(C)编制的软件(D)基本字长 您的回答:C 正确
14.Windows 中,要改变显示器的颜色质量,应该先选定“显示属性”窗口中的选项卡是_____(4分)(A)效果(B)外观(C)设置(D)背景
您的回答:C 正确
15.当运行某个程序时,如果发现存储容量不够,最直接和有效的解决方法是_____。(4分)(A)把磁盘换成光盘(B)把软盘换成硬盘(C)使用高容量磁盘(D)扩充内存 您的回答:D 正确
16.使用任务栏,可以做三类操作,不能完成的操作有_____。(4分)(A)切换任务
(B)显示桌面上的所有窗口(C)切换输入法(D)启动应用程序 您的回答:C 正确
17.在Windows中,“回收站”是_____。(4分)(A)内存中的一块区域(B)硬盘中的特殊文件夹(C)软盘上的文件夹(D)高速缓存中的一块区域 您的回答:B 正确
18.操作系统中对文件的确切定义应该是_____。(4分)(A)用户手写的程序和数据(B)打印在纸上的程序和数据
(C)显示在屏幕上的程序和数据的集合(D)记录在存储介质上的程序和数据的集合 您的回答:D 正确
19.要切换到上次使用的窗口应使用的快捷键为_____。(4分)(A)Ctrl+Tab(B)Alt+Tab(C)Alt+Esc(D)Ctrl+Esc 您的回答:B 正确
20.和数据总线的宽度相关的是_____。(4分)(A)计算机字长(B)计算机的主频(C)计算机运算速度(D)计算机的内存容量 您的回答:C 正确
多选题
21.关于计算机的分类方法有多种,下列选项中属于按计算机处理数据的方式进行分类的是_____。(4分)(A)电子数字计算机(B)通用计算机(C)电子模拟计算机(D)数模混合计算机 您的回答:A,C,D 正确
22.计算机系统由硬件系统和软件系统两个部分组成,下列选项中属于硬件系统的是_____。(4分)(A)中央处理器(B)内存储器(C)I/O设备(D)系统软件
您的回答:A,B,C 正确
23.计算机硬件系统由五大部分组成,下列各项中属于这五大部分的是_____。(4分)(A)运算器(B)软件(C)I/O设备(D)控制器
您的回答:A,C,D 正确
24.以下能够进行输入法语言选择的是_____。(4分)(A)先单击语言栏上表示语言的按钮,然后选择(B)先单击语言栏上表示键盘的按钮,然后选择(C)在“任务栏属性”对话框中设置(D)按下Ctrl和Shift键 您的回答:A,B,D 正确
7.专升本应用文写作模板 篇七
【摘 要】分析广西“专升本”应用型才培养的意义,针对“专升本”学生基本情况及教学面临的问题及应用型人才培养要求,探索适应当前广西区域经济发展下“专升本”人才培养模式,提出“专升本”应用型人才培养模式的总体思路及对策。
【关键词】区域经济 专升本 应用型人才 培养模式
【中图分类号】 G 【文献标识码】 A
【文章编号】0450-9889(2015)06C-0085-02
高职“专升本”是我国高等教育大众化过程中的必然产物,它的出现和发展适应当前社会形式,并且日趋壮大。目前广西区内共有高职高专学院37所,其中大多具有选送“专升本”的资格和条件。但目前区内能够接收高职“专升本”的本科阶段学习的高校为数不多。如何使高职“专升本”学生既具有高职培养时的应用型技能,又拥有本科阶段培养的拓展型能力,高校有必要在“专升本”的人才培养模式方面进行深入的研究。
一、“专升本”应用型人才培养模式研究的意义
(一)区域经济发展的迫切需要。广西当前经济建设特别是广西泛北部湾建设急需大量应用型技术人才,而广西的高职院校也具备了广泛的校企合作经验积累。但是随着社会发展,只懂技能不懂理论,或只懂理论不懂技能的单一型人才已不能够满足社会的发展需求;而既有理论基础,又具备一定社会实践经验的“多面手”(即综合素质人才)更受到社会和企业的欢迎。“专升本”可以很好地解决这一难题。目前广西区内大多数高职院校都实行“2+1”的教学模式,即2年校内学习理论知识,加上1年的企业顶岗实习。在这种培养模式下用人单位普遍反映高职院校学生动手能力强,但知识储备不足,后期成长和发展受限。高校人才培养的层次、规格、质量是其生存与发展最重要的根本,其能否满足区域经济对人才的需求是高校后续发展的保障,同时区域经济发展也影响着高校人才培养模式不断完善,二者互相促进、相互影响,二者的协调发展才能更好地促进区域经济的快速发展。
(二)就业的现实需要。高职毕业生由于其培养层次所限,加上用人单位要求不断地提高,在就业方面存在一定困难。一些优秀的高职毕业生渴望继续深造的机会,而“专升本”政策实施正好解决了这一问题。在这一政策实施下,通过补充本科院校2年继续培养,形成具备理论知识又有一定社会实践能力的综合素质人才。这在一定程度上拓展了高职毕业生的就业渠道,使高职学生有一个更好的选择方向,也促进了高职学生学习的积极性。
(三)本科院校展现办学特色的最佳途径。高职学生经过高职院校的培养,已经具有一定的理论基础知识和丰富的社会实践技能。而本科院校学生在社会实践技能的培养上目前还有些欠缺。高职“专升本”学生来自不同的高职院校,都是这些院校的“佼佼者”,继承和传递着高职院校的一些特色。本科院校应合理引导,依据自己的办学特色,根据自身情况来制定“专升本”的培养模式,打造自己的优势品牌专业,这样才能进入区域经济发展中心,才能引领地方经济的发展。
二、高职“专升本”学生特点及应用型人才培养要求
(一)高职“专升本”学生特点。具体如下:
1.生源来源复杂,学生个体差异性较大。目前广西大多数“专升本”学生采用“3+2”形式,即完成3年的高职专科教学后再进入本科院校对口专业进行2年再学习。生源采用“优秀专科生选拔制”政策,即各高校学生按照择优录取的原则,根据学生在校期间所有科目平均成绩排名先后顺序进行选拔。经选拔升入本科学习的学生,原则上不得超过所在院(系)同年级、同专业毕业班学生人数的5%。所以仅有排名前5%的优秀专科学生可以升本学习,因此学生均为原高职院校较优秀的学生。
以广西财经学院2013级建筑工程管理专业“专升本”学生为例进行分析,学生分别来源于区内6所高职院校的建筑工程相关专业(排名不分先后):广西水利电力职业技术学院、广西生态工程职业技术学院、南宁职业技术学院、广西建设职业技术学院、广西机电职业技术学院和柳州铁道职业技术学院。其专科所学专业多为建筑相关专业,经整理分为工程造价、工程管理、工程施工(建筑工程技术、建筑装饰及施工)及水电、路桥专业几大类。对其进行统计,结果如下:工程造价45人、建筑工程技术31人、建筑工程管理13人、建筑装饰及施工10人、水利水电建筑工程13人、道路桥梁工程技术6人。可见,“专升本”学生来自不同的专业,加上各高职院校资历和办学条件均有差异,专科阶段所学专业知识差别较大,所以学生个体差异性非常大。
2.前期理论基础参差不齐,专业基础积累不够。通过对各“专升本”学生的入学基础调查,发现因原专科学校的专业方向差异性和学校培养目标不同,导致各学生的前期理论基础差异非常大。以工程管理方向“专升本”的本科阶段专业主干课房屋建筑学课程为例,在专科阶段道路桥梁专业和水利水电专业的学生未接触过,专业积累全无;而对建筑装饰及工程造价专业学生,这门课却是重点科目,专业基础较好,本科阶段为再学习科目,但是掌握知识的深度和层次还是偏低。类似的专业课程如建筑工程材料、工程测量等也存在同样问题。存在的普遍问题是专升本学生的前期理论基础差异较大,深入的专业知识部分还是欠缺。
3.具有一定现场工程经验积累,学习目标明确。通过近几届“专升本”本科入学前实习经历调查发现,大部分学生均有工地见习经历。通常在结束高职学习后均会设置有近半年的实习期,由于已经具有一定的专业知识,所以学生能够找到许多实习机会。一般建筑类的实习岗位分布在工程施工现场、设计院(所)、造价咨询、房地产技术及咨询等几大块。以2013级建筑工程管理专业为例,具体数据如下:工地见习92%、现场施工43%、设计19%、造价8%、房地产企业10%、其他13%、无8%。
对实习时间进一步统计发现,实习期超过6个月的占50%,实习期超过3个月的占32%。一般而言时间越长所学会更多,专业和工程经验积累也越多,因而“专升本”的学生具有较好的社会实践优势。因此,对比一般的普通本科学生,“专升本”学生知道自己的短板和弱势,就业目标更加清晰,因此学习目的性更加明确。
(二)“专升本”应用型人才培养要求。“专升本”应用型人才培养目标为:具有一定知识结构,一定的创新能力、知识综合能力和社会实践能力,有较强的语言表达能力和较好的团队协作精神,专业知识扎实,综合素质能力强。在教学培养体系中,要以应用型人才培养为主线,确定相应的教学内容和课程标准体系。加强各种技术应用能力的培养和职业所需技能的培养。与本科院校传统的理论研究型人才培养模式不同的是,应用型人才培养模式应该采取理论和实践相结合的培养方式。针对建筑工程管理类“专升本”人才培养,建议产学研相结合,学校和行业、企业联合培养的方式,同时聘请企业专家学者开展学术交流、学术讲座活动,把新技术、工程实践经验、企业文化等引入学校,促进学生综合素质的发展。
三、“专升本”应用型人才培养模式思路及对策
(一)严把科学的教育教学质量关。科学合理的教学培养模式是培养人才的理论基础。能不能达到高质量、高标准的应用型人才培养,对广大本科院校来说,最重要的衡量标准就是培养的毕业生能否满足当前经济社会的需要。在广西北部湾经济区开放开发已经上升国家战略层面,广西经济在最近几年发展迅速、经济实力明显增强的前提下,广西区内对人才的需求提出了一个新的要求,需要大批能在生产管理等岗位服务的高素质应用型人才。根据《广西北部湾经济区2008-2015年人才发展规划》,实施的高层次、紧缺人才等四项人才开发工程,目的是提升经济区内的整体人才素质,所以高校在平时培养高素质应用人才的同时,一定要严把教育教学质量关。
(二)服务方向目标定位。要根据广西以及广西北部湾经济区的大环境下,结合西江经济带建设等多重机遇,重点考虑产业发展的形式和特征,进一步深化人才培养模式改革,突出自己专业特色。既要坚持以本地区或区域的经济建设、社会发展为主要目的服务方向,又要特别地根据广西目前的发展状况、产业和产业技术结构来合理规划“专升本”的培养模式,合理利用各种办学资源,发挥高校本身应有的社会功能。
(三)课程体系的合理构建。根据“专升本”学生的特点和依据行业需求和职业标准,构建高级应用型人才培养模式下的合理课程体系。改变以往本科教育以理论为主的教学理念,在教学内容安排上,可以适当降低理论课程的难度,够用为主,努力拓展学生的知识面,但重点在于培养学生的再学习能力,为后续发展提供更好的基础平台。对建筑工程管理方向学生培养,建议把实践课程引入课堂,有条件的话可以让学生参与真实场景来学习,充分发挥学生的主观能动性,从而提高学生的总体素质。
(四)实践应用教学体系形式多样化。“专升本”应用型人才与传统的本科研究型人才主要差别在于培养模式不同。应用型人才培养强调实践教学环节,在不断的实践教学环节中汲取经验,不断提升自身的综合素质。应用型人才的培养应该多渠道化,高校应和行业部门、企事业单位、科研院所共同协商,根据需要来制定不同的应用型人才培养模式,达到产学研结合教育。在充分了解区域经济建设和行业需求的基础上,充分利用自身人才培养的优势,改变以往的教学方式的不足,采用形式多样化的应用教学体系,把理论知识培养和实践能力培养有机地结合起来,培养高素质的应用型人才。
【参考文献】
[1]张爱闻,聂慧,高职专升本教育与应用型本科教育衔接论略――以广西壮族自治区为例[J].继续教育研究,2012(10)
[2]李娜,高校人才培养模式适应区域经济发展需求的策略研究[J].广西教育,2010(12)
[3]蓝洁,民族地区本科层次高职教育需求分析与发展建议[J].广西教育,2014(2)
【基金项目】广西壮族自治区教育厅2014年高等学校优势特色专业建设项目(桂教高教〔2014〕52号)
【作者简介】唐迎春(1984-),女,广西桂林人,博士,广西财经学院管理科学与工程学院。
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