金星小学健康教育工作计划

金星小学健康教育工作计划（精选9篇）

1.金星小学健康教育工作计划 篇一

金星小学规范办学行为深入实施素质教育责任书

为认真贯彻省委办公厅、省政府办公厅转发《省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市、区相关会议精神，进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担，确保“五严”规定落实到位，现对你提出如下责任，请严格遵照执行：

1．严格执行学校课程设置方案，开齐、开足、上好各课，严格执行班级日课表，不随意增删课程和增减课时，不任意提高或降低教学难度，不占用活动类课时给学生补习语数外等文化课。保证学生每天1小时的体育活动时间，积极组织学生参加学校社团活动，真正把时间、空间还给学生，把兴趣、爱好还给学生。

2．维护正常教育教学秩序，做到“减负”不减爱心。既关心学生的学业，更关心学生的身心健康，严格控制学生在校活动总量。严格执行学校作息时间表，确保学生在校学习时间不超过6小时，严格控制学生家庭作业的分量和难度。

一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级家庭作业时间不超过1小时，确保学生每日睡眠时间不少于10小时。书面家庭作业分必作和选作，以便学习程度不同的学生在规定的时间内都能够完成，尽量布置活动性、实践性家庭作业。所布置的作业做到全批全改，杜绝只布置不批改。

3．铭记教师的神圣职责，做到“减负”不减责任。坚持以人为本，尊重、理解、关心、爱护每一位学生，构建平等和谐、教学相长的师生关系。因材施教，鼓励和引导学生全面发展，健康成长。

4．提升师能，打造有效课堂，做到“减负”不减质量。严谨笃学，不断更新学科知识体系，以饱满的热情精心备好每一堂课，上好每一堂课，精心设计作业，努力教好每一个学生。积极参加各类培训，积极投身教育科研，优化教学方法，向课堂要质量，向科研要效益。大力推进自主、合作、探究性学习，共同探索“减负增效”的有效途径。严格控制考试科目和次数。语文、数学、英语每学期期末举行一次考试，各学科学业成绩评定实行等级制，不按考试成绩对学生进行排名。

5．言传身教，维护荣誉。自觉维护教师的崇高荣誉，坚守高尚情操，发扬奉献精神，专心从教，自觉抵制社会不良风气，牢记教师职业道德规范，不酒后进入课堂，不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具；不收受学生、家长礼品。尊重学生的人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

6.为人师表，廉洁从教。不利用节假日（包括寒暑假）组织学生到校上课或

进行其他形式的集体补课，不动员学生参加社会力量办学机构的培训（包括其他教师组织的校外辅导），不到校外社会办学机构兼课，更不搞有偿家教。

7．规范收费行为，杜绝乱收费。严格执行“一费制”的收费办法，不在规定的收费项目外收取其他费用。严把教辅资料征订关，未列入上级教育行政部门规定的教学、辅导用书、各类报刊，一律不统一征订，切实减轻学生的课业负担和经济负担。

8．广泛宣传省市“减负”意见，争取家长、社会的理解与支持。主动接受学校、家长、社会及媒体的监督，凡出现违规办学问题，本人自觉承担一切责任，自觉接受问责。

校长（签字）责任 人（签字）

梁集镇金星小学（盖章）二〇一〇年二月

2.金星小学艺体组教研小结 篇二

（09---2010学第二学期）

本学期，我们艺体教研组积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：

开学初，艺体组根据学校的工作安排并结合本学期季节特点，制定了详细的工作计划。还在开学初期就召开了艺体教师会议，组织所有艺体教师对计划进行了讨论。通过本次会议，即统一了大家的认识，又让大家明确了各自的责任。从而为后期工作的开展做好了铺垫。

一、常规工作落到实处。

1、备课的检查

学期初，学校对每位艺体组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。有的老师们的教案都能超两周备课。对于上过的课，也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。艺体组只有美术学科有作业，在作业的检查中不难看出，美术老师的批改认真且规范。

2、加强对学生学法的指导，引导学生学会学习

在教学中，我组遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生在音乐、体育、美术方面发展的教学组织形式和教学方法，重点措施有：

（1）、指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励其提高自学、自练的能力。

（2）、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成3－6人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。

（3）、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的能力。在教学过程中有些内容教师提出要求和方法，让学生自己去尝试学习。

（4）、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。

二、教研组活动形式丰富。

1、艺体教研组是一个集音乐、美术、体育等多门学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组继续采用以往的集中式和分散式来进行教研活动。集中式：开学初，将所有艺体组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和艺体组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况，每月开展一次全组的教研活动，及时布置

后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。

分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。

2、教研组开展了一系列教学活动。

（1）在学校开展的特色教研展示活动中，艺体组全体教师们有的克服孩子小，有的克服接送孩子，有的从繁忙的工作中抽出时间准时参加教研活动，大家团结一致，同舟共济，有的出谋划策设计教研内容与形式；有的主动承担准备活动器材；有的积极要求幻灯片制做；这种心往一处想力往一处使的精神，至今让我们艺体组每位教师难忘。

（2）五月份一方面，美术组2位教师积极筹备学生美术作品参展。另一方面，2位音乐组教师加班加点排练艺术节目参加区文艺汇演，老师们每天下午准时带领学生到舞蹈房排练，功夫不负有心人，在赵光伟音乐老师的辅导下，我校的儿童舞获得了区一等奖。

三、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是：

1、教研中还是表扬多，提出的问题少，不利于教师成长。评课中好好是是，不能触及到根本。

3.金星小学健康教育工作计划 篇三

为深入学习贯彻落实党的十八届三中全会和总书记一系重要讲话精神，以及省委十一届四次全会精神，市委书记李再勇发出号召：“要把贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神作为首要政治任务，切实把思想和行动统一到党的十八届三中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到党的十八届三中全会决策部署和省委十一届四次全会精神上来，要在继续深入开展解放思想“十破十立”大讨论的基础上，集中一个月的时间，在全市深入开展“四找”学习教育活动”。根据市委在全市范围内深入开展找差距、找问题、找目标、找路径学习教育活动，我校结合自身实际，深入开展“四找”学习教育活动。

我校通过“四找”活动，进一步解开全校教职工的思想“扣子”，找准制约发展的症结，破除阻碍发展的瓶颈，提高办学品质、提升学校品牌。

找差距：重点找当前的发展成效、发展成绩、发展现状与岩脚镇各兄弟学校的差距，与岩脚镇金星村人民和镇中心校的期盼和要求的差距，与全镇教育教学水平的差距。

找问题：重点找思想认识中解放度、开放度够不够的问题，找发展意识中转型升级意识、教育意识够不够的问题，找工作作风实不实、正不正的问题，找全校教职工观念牢不牢、强不强的问题。

找目标：围绕党的十八届三中全会和省委十一届四次全会的精神和要求，按照岩脚镇中心校的要求，结合自身实际，明确改革目标、发展目标、工作目标。

找路径：围绕查找出的差距、问题和目标，深入分析研究，拿出缩小差距、解决问题、实现目标的具体措施，抓好落实。

总之，我校将按照上级相关部门要求，在学中找，在找中学，做到“四个结合”，与岩脚教育实际、我校实际相结合，与增强发展自信、鼓足发展干劲相结合，与寻找新目标、新路径、新任务相结合，与作风建设相结合。通过“四找”学习活动，作为实现科学发展、后发赶超、推动跨越，不断凝聚金星小学发展的强大合力。

岩脚镇金星小学

4.金星学校争先创优工作简报1 篇四

第一期

金星学校教育党支部委员会2012年1月开展创先争优活动以来，金星学校结合学校实际，围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“创一流教师队伍、创一流教学质量、创一流德育品牌、创一流校园文化、创一流平安校园”为创先争优工作重点，不断创新目标、创新思路、创新载体、创新方法，取得了显著成效。

一、严格要求，精心培育，争创一流教师队伍

1．打造一支强有力的领导班子。坚持每周一次的理论学习制度，深入学习实践科学发展观，弘扬讲学习、讲政治、讲正气的团队精神。

2．构建一支高素质的班主任队伍。要求班主任认真学习《中小学教师职业道德规范》，自觉践行爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的要求；加强班主任队伍建设，分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，鼓励优秀教师长期从事班主任工作；进一步加大对班主任的培训力度，开展班主任工作论坛，打造班主任工作交流平台，不断提高班主任的专业化水平。

二、规范管理，改革创新，争创一流教学质量

1．教学管理不断规范。一是修订完善了“教学常规要求”等

教学管理制度。二是坚持“四个一”制度。

5.金星小学健康教育工作计划 篇五

金星学校团支部

二〇一四年三月

2013-2014学年度第二学期

金星学校团支部工作计划

一、指导思想

根据学校2014年工作要点和紧紧围绕学校的工作中心，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，团结、领导全校共青团员以及广大青少年学生，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、工作目标

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员、教师的道德水平与师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化。按照学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员的综合素质，发挥团员的先锋带头作用。抓好团员学生的思想道德建设，特别是做好团员榜样性教育工作，切实加强团队自身建设，继续抓好团队常规工作，进一步创新工作思路。

三、工作要点

1、加强组织建设，提高组织能力，完善“团支部——团小组——团员”的管理体系，强化组织领导，配备好团小组的领导，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团支部工作能有序有效的进行。

2、团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3、协调好各方面的关系，使团支部能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团队活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4、继续深入持久地开展主题教育，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5、开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，本学期，校团委将以 “妇女节”、“五·

一、五·四”、“六·一”等重大节日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有记录、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。采取的方式主要有：文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。

四、工作措施

1、继续配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2、继续贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3、本学期，团支部将继续加大对团员培训学校。因为在目前的团员队伍中，团员的团员意识不强、对团员的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。上学期，虽然开展了团员意识教育，但效果并不明显，本学期团委将继续加强团员意识教育，通过开设团队知识讲座、考试、行为考评等方式提高团员的群体素质，使团员能发挥带头作用。与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4、与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

5、工作部署力求到位，及时检查和总结。

共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团支部将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶

五、每月工作安排

三月份：

1、借三八妇女节之际对学生进行感恩父母教育，我为父母奉献一点力的活动。让孩子们把爱献给父母，开展“我给妈妈洗一次脚”活动，并把自己的感受写成一篇作文。

2、借助学雷锋和文明礼貌月，开展学雷锋我们在行动，奉献社会，从我做起，从身边小事做起，“为他人为集体做事”主题教育。

3、以“学雷锋”为主题，出一期黑板报（3月中旬开展评比），以年级为单位，播放爱国主义电影。开展“说说身边的学习雷锋的人和事”。

4、召开团干部会议，组织重建各班级团支部，规范本学期团组织管理，安排工作学习日程；

四月份：

1、倡导人人争做好事，绿化美化校园，加强学生的环保教育。

2、清明节“忆先烈，爱祖国”为主题的爱国主义教育活动，举办爱国主义征文比赛。

五月份：

1、“五一”劳动节和“五四”青年节，发展一批新团员，并举行入团宣誓仪式，做好新团员的培训学习工作。

2、进行“热爱劳动，展示青春风采”主题教育。“五一”假期倡导学生 劳动实践，强化学生实践能力和生活习惯的养成。

3、母亲节期间进行感恩教育。

六月份：

1、举办“庆六一”庆祝活动

2、“打造理想人生”主题教育。借助九年级中考和八年级会考的机会，教育学生学会规划人生，从而进行理想教育，并让学生体验父母劳动的不易，学会感恩。

3、做好团员评优记录工作；

4、学期末召开各团支部工作总结会议。

以上是团支部本学期的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学校中心工作，开展团队活动，为推进我校学生的全面发展而努力!

金星学校团支部

6.金星美业简介 篇六

金星美业，创建于1998年4月，总部设在长沙市中山西路237号三角花园星城10楼，环境优雅，设施一流；下设总经办、网络营销部、美容营销部、美发营销部、美容美发用品商场、美容美发文化传播教育中心、售后服务中心等多个分支体系，全面采用和实施现代企业管理标准和模式；商场位于长沙市开福区和瑞化妆品城，货品齐全，物美价廉。

金星美业是一家集知名美容美发用品、美体及仪器总代理、销售、服务、技术咨询和教育于一体的综合性美容美发事业发展企业；10多年的美容美发用品优秀供应商；先后获得了中华全国工商联合美容化妆品商会的优质服务经销商、湖南省美容美发协会副会长单位、湖南省美容美发业文明诚信单位、中华全国工商业联合会美容化妆品商会祛痘专业委员会秘书长单位、美容化妆品行业“贡献奖”等光荣称号。主要经营华桑、布伦兰妮、华香龙、御方、凤莲花、妮顿丝、藏传美学等知名美容美发品牌。

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7.金星农庄作文 篇七

金星农庄是我的家乡：广州的一处风景，说是农庄，其实是一个占地面积很大的军训基地。

金星农庄位于长洲岛，在黄埔军校附近。走进农庄，首先映入眼帘的事一个个高大的风车，这些风车靠电力运转，同时也生产电力。风车分布在农庄中间和四周，不管你走到农庄的任何一个角落，你总会看见风车耸立在你面前。

走进农庄的蛇岛，你会看见各种各样的巨蟒毒蛇在你面前。这些蛇在玻璃墙后面，它们个个都盘在草堆里，仿佛熬夜了似的。

走过蛇岛，正前方是一座高大的了望塔，站在塔上面，一阵阵凉爽的海风迎面扑来。世界在你脚下，你想看哪就看哪。总有一种“会当凌绝技，一览众山小”的感觉。

8.金星花园民族团结汇报 篇八

共建和谐社区

―――利通区金星镇金星花园社区创建民族团结进步模范社区汇报材料

利通区金星镇金星花园社区，地处吴忠市区东北，辖区东起文卫路，西至金星路，南起裕民东街，北至吴灵路。辖区有居民楼42栋，常住居民1473户，4467人，其中回族群 众973户，占总户数的66%,汉族群众500户,占总户数的34%。近年来，金星花园社区在镇党委、政府的指导下，以创建民族团结进步模范社区为目标，认真贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主旋律，秉承“回汉居民一家亲，共铸和谐社区”的宗旨，在居民中广泛开展民族政策、民族法律法规等宣传教育活动，在社区内营造了浓厚的民族团结教育氛围，在辖区形成了回汉居民和睦共处，民族团结繁荣发展的良好局面。

一、宣传到位，民族团结氛围良好

一是向辖区居民发放《民族区域自治法》、《我国的民族政策》社区民族团结工作宣传手册等资料1000余份；二是制作安装民族团结室外公益宣传广告16块、建立民族团结文化长廊2个、制作安装民族团结宣传展板4块、建立民族团结文化书屋1个、建立民族政策宣传教育网吧1个；三是张贴宣传标语10条，悬挂条幅6条，在居民小区明显位臵刷写永久性标语10条；四是制作音视频多媒体宣传课件，通过在社区党员电教中心设立播放点，定期向居民播放；五是在各社区黑板报中开辟“民族团结教育角”，做到了块块

有新意、周周有内容；六是结合“民族团结月”和“社区邻居节”等活动的开展，广泛开展《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等民族宗教法律法规知识进楼入户宣传教育，切实提高了回汉群众的法制观念和守法意识。通过各种形式的宣传使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育。

二、管理有序，民族团结工作机制健全

社区坚持把民族团结工作摆上重要位臵,成立了支部书记任组长的民族团结工作领导小组。制定完善了民族工作例会、学习、宣传、定期走访慰问等制度，每年结合社区实际制定《民族团结进步工作安排》、《民族团结月活动实施方案》，并把民族团结工作纳入和谐社区建设的主要范畴，并坚持做到：凡民族团结工作支部书记亲自安排；凡民族团结活动“两委”班子成员全部参加；凡举办各类小区文艺演出必安排民族团结节目。在工作项目多、人手少的情况下，社区专门明确了一名干部负责民族工作，并在辖区42栋楼宇均建立了民族团结工作联系点；同时，把民族团结工作纳入创建“平安社区”范畴，与楼长、单元长签订责任状，形成了“两委”班子统一领导、支部书记牵头协调、社区干部各负其责的工作格局，真正做到了民族团结工作有人抓、责任明。

三、环境优美，各族居民和睦相处

金星花园社区是失地村民、城市市民杂居的生活小区，由于长期的生活习惯，一些村民在小区内乱堆乱放杂物，挤占公共设施，公共维护环境卫生意识交差。针对这种现象，社区组织人员上门宣传维护环境卫生的意义和作用，号召居民开展“居民美化、阳台绿化、楼道净化”活动，并借助活动在居民家庭开展摒弃“十大陋习”不良习惯，将发现的“陋习”张贴，以便居民随时纠正自己的不文明行为，通过这些活动的开展，使居民养成良好卫生习惯。同时，结合全市开展美化绿化“工程”，按照小区的整体布局，以“净化、美化、绿化、畅通”为目标，精心组织、广泛动员社区广大党员、干部、4050人员、低保户、居民群众、物业公司全面开展清理城市“牛皮癣”、治理卫生死角、拆除违章建筑及植树、栽花、种草等环境卫生综合整治暨美化绿化工作，受到广大社区居民群众的广泛赞誉和一致好评。为居民群众创造一个美丽、幽雅的家园。

四文化繁荣，民族团结工作载体丰富

一是以满足居民群众不断增长的业余文化生活需要为出发点，动员各种文艺人才成立了秧歌队、腰鼓队、武术队等文体娱乐队伍，常年编排节目，每年都在“五一”、“十一”“重阳节””等重大节日举办各类文艺活动。二是为适应社会不断发展和群众物质文化不断增长的需求，借助“社区邻居节”这个载体，先后开展了民族团结联宜会、篝火晚会、百家宴和民族文艺、服饰、舞蹈、风俗摄影、回族武术以及民间才艺作品、收藏作品展演等一系列形式多样、内容丰富多彩的具有民族特色的活动，为广大回汉群众提供了展

示自我、推介自我的舞台。三是为使社区居民有一个良好的休闲健身场所，党支部通过多方争取，在小区广场周围及社区文化活动中心，开辟了1100平米的社区健身园，配置了22件价值20多万园的健身器材，聘请专业老师，组织居民开展健美操、保健操、健身秧歌等活动，使参加健身活动的人员由最初的10多人增加到现在的280多人，在市、区、举办的各项文体比赛活动中多次获奖。此外，社区还先后建起了社区文化室、科普室、党员电教室及中老年活动中心，解决了群众多层次的文化需求提供了场所。

五、优化服务，切实解决各族群众实际困难

一是面向社区居民开展便民利民服务。依托社区综合服务中心为广大居民提供了中介、家政、法律援助、劳动保障等14大类56项服务，全年通过直接服务、中介咨询等方式，为居民提供各类便民利民服务服务达1000多人次。二是面向企业退休人员实施社会化管理服务。对已接管的企退人员的基本情况进行了全面的复查核实，真正做到了情况清、底子明；依托老年学校、老年人协会、“企退人员之家”等阵地，举办了20场次面向企退人员的文化服务活动。三是面向弱势群体开展社区保障和救助服务。依托爱心捐助中心、“贫困职工暨农民工救助站”、“阳光工作站”开展了“春节送温暖”等一系列爱心救助服务活动，为广大社区弱势群体发放粮油、衣服等生活日用品，帮扶困难家庭200多户。近年来，共帮助生活困难的回汉族居民200多户，为120人申

9.金星小学健康教育工作计划 篇九

吴忠市利通区金星镇(2011年10月16日)

金星镇成立于2007年7月，辖区总面积 11.5平方公里，辖绿地园、裕西、金星花园、开元、金塔、金花园、材机7个社区居民委员会，总人口64500余人,其中暂住人口近1万人。辖区共有各类企业事业单位126家，商业网点420个，学校7所，社区警务室4个，居民小区55个，居民住宅楼1287栋，户数19074户,是吴忠市城区机关、商贸、科教、文化中心。我镇在区委、政府综治委的正确领导和大力支持下，镇党委政府充分认清自身肩负的历史使命，根据区委、区政府关于建设“平安利通”及综治工作中心建设的部署，把构建和谐社会，创平安金星活动摆到全镇工作的重要位置上来，统一思想，统一步调，扎实推进社会治安综合治理的各项工作，取得了明显成效。目前，创无毒社区6个，平安社区7个、平安小区53 个，创建率达到98%，连续五年被吴忠市综治委授予市级平安乡镇。我们的主要做法是：

一、强化领导，夯实基层综治工作基础

发展是第一要务，稳定是第一责任。我镇地处市区，社会治安形势复杂，特殊的地理条件，便捷的交通优势，活跃的群众思想，给经济建设带来了机遇，同时也给维护社会稳定、社会治安和综合治理工作增添了巨大压力。为此，我镇紧紧围绕和谐社区建设这一主题，以“求稳定、促和谐”为目标，从四方面为平安创建活动提供强有力的保障：一是明确目标，做到组织、人员、职责“三落实”。成立了镇综治委及十一个综治工作领导小组，在辖区单位和各社区成立了基层综治组织，落 实人员，明确职责，形成了横向到边，纵向到底，上下联动的工作网络。二是领导亲自挂帅，靠前指挥。针对我镇地理特殊、重点人员多、社会治安复杂的特点，实行镇综治委与辖区单位和社区居委会分片包干的工作责任制，及时处理突发事件和就地解决社区居民生活矛盾，维护社区和谐。三是健全制度，完善了综治工作机制。建立健全了综治目标管理责任制、领导责任制、一票否决制、矛盾纠纷排查调处等综治工作制度，并按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，与辖区 126家单位签订了社会治安综合治理目标管理责任书，与全镇工作同部署、同落实、同检查、同考评。四是在经费方面给予倾斜，舍得花钱买平安。把综治工作经费列入镇经费预算，实行专款专用。先后投资近52万元改造建设了标准化的社区调委会，并购置了一体机、投影仪、电脑、摄像机、数码相机等设备；对个别旧小区、无人管理小区进行了改造，封闭了一些敞开的大门和一些临时性的出口，并按照公安机关的要求在部分重点部位安装了监控和路灯等防范设施。

二、强化宣传，营造良好的平安创建氛围

在综治工作宣传中，坚持以人为本，注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，采用丰富多彩群众喜闻乐见的“七个一”形式进行平安建设和综治工作宣传。即一条法制宣传长廊、一台电子屏、一个绿色普法网吧、一个法律咨询平台、一台普法文艺演出、一场普法知识竞赛、一次普法测试。充分利用金星花园的普法文化长廊、裕西社区的道德模范长廊及时更换贴近居民生活的法律法规，采取图文并茂的形式进行宣传，使居民在闲暇、娱乐中学习法律，了解综治工作动态；在镇综合服务大厅设置一台滚动电子屏幕，由各站所不定期将所需宣传的相关 法律法规输入电子屏，既方便了来办事的居民，也使居民在办事的过程中学习了法律；利用镇绿色网吧，创建了综治网络信息中心，并将其与镇综合治理专题网页对接，每天12小时免费向社区居民开放，使广大居民在网络上更直观地了解全镇社会治安状况和动向；发挥服务大厅法律服务平台，坚持每天有一名法律工作者值班及时解答居民法律上的需求；发挥社区文艺演出队的作用，编排一些反映居民生活的节目，利用各节日进行演出，使居民在观看演出的同时受到教育；结合普法教育每年适时组织干部、居民开展法规知识竞赛，以此进一步巩固加深对法律法规的掌握；组织好每年一次的普法测试，及时了解掌握干部、居民的学法情况。通过多层次，多形式，多方位地普法宣传教育，营造了浓厚的宣传氛围，使全镇的公民法律意识进一步提高，公民学法、知法、懂法、守法、用法蔚然成风，维护了社会稳定，促进了和谐社区建设，推进了平安建设和社会治安综合治理工作的全面开展。

三、强化措施，全力打造平安金星

伴随着我镇居民法制意识不断增强，平安创建活动和综治工作的不断深化，对我们开展平安建设和综治工作提出了更高的要求。一是按照“搭建大平台、彰显大服务、构建大综治的思路”投资37万余元成立了镇综治工作服务中心，完善综治中心8项职责、6项制度和联调、联防、联勤、联治、联创5项机制，下设“一站式”服务大厅，并配备电子屏幕、触摸屏等设施，为居民提供法律咨询等10类56项便民优质高效服务。二是在建立健全楼长单元长制度，充分发挥楼长、单元长，信息员、宣传员、调解员、治安员作用的同时，积极与辖区派出所探索创新小区治安管理模式，首先在裕西小区推行小区治安等级管理 制，在每楼前制作了一块小区治安管理等级牌，明确小区治安等级，公开单元楼长信息，公示小区治安状况，形成了楼栋治安楼长管、小区治安小区治的治安格局，进一步增强了小区居民的安全感。三是在小区居民中推行了“三声联防”措施，既（邻里安全提醒一声，发现问题报告一声，遇到疑点过问一声）。成立了自行车治安小分队，在辖区重点地段进行24小时全天候巡逻。四是加强小区物业管理，成立镇民安物业公司，接管了裕西、金星花园、金塔等旧小区和杂居小区的物业，从根本上解决了这些小区存在的治安问题和安全隐患。五是扎实做好“两排查一分析”工作。定期对社区矛盾纠纷进行排查，与辖区派出所召开治安形势分析会，重大节日、敏感期随时排查，筑牢了稳定的第一道“防线”，确保“小事不出社区、大事不出镇，矛盾不上交”。同时，畅通信访渠道，实行镇主要领导定期接待来信来访制度，及时掌握各种影响稳定的苗头、动向，牢牢把握维护稳定工作的主动权。今年，全镇共排查矛盾纠纷36件，调处36件,调处成功36件，调处成功率100%，无民转刑案件发生。六是盯牢社会热点，变被动为主动。加强对辖区服务业等特殊行业的管理，定期与辖区派出所进行突击检查，杜绝社会丑恶现象在辖区发生。坚决开展同“法轮功”等邪教组织的斗争，对辖区两名“法轮功”顽固分子，积极与其所在单位联系共同做好转化教育工作。七是坚持以人为本，妥善处置涉诉涉法信访人员。加强对对越防御战退伍人员的教育，做到专人定期走访，严密监控，今年五月份及时有效地防止了一起对越防御战退伍人员串联越级上访事件。对重点涉法涉诉人员，成立维稳领导小组，实行领导带班，进行24小时监控，每周谈话一次，从思想上疏导。并多次送去米、面、油等生活物品，解决其生 活困难。先后拿出了87300元对上访户杨保春、马洪林、杨金成等上访人员进行了慰问和维稳。八是聘请“五老十大员”，开展“五老十个一”活动，认真做好刑释解教人员和违法青少年的管理帮教工作。此外，我们还投入资金7000余元专门用于解决刑释解教人员生活困难问题，并为9名刑释解教人员家庭申请了低保救助，帮助16名人员实现了再就业，使他们重新树立起生活的勇气。目前，全镇21名刑释解教人员，17名社区矫正对象无一人重新犯罪。九是深入开展“无毒社区”创建活动，和辖区126 家单位签定禁毒工作责任书，实行“一票否决制”，落实杜绝吸毒、接茬帮教、禁贩禁种等措施，积极开展不让毒品进社区、进家庭活动，努力推进“无毒社区”的覆盖面，巩固无毒社区的创建成果。

四、延伸领域，构建平安和谐新利通

我们积极探索、大胆创新，不断拓展、延伸综治工作领域，把社会治安综合治理工作与社会救助紧密地结合起来，收到了良好的效果。一是创办了“爱心捐助中心”、“贫困职工、农民工救助站”、“阳光工作站”等“亲情救助”平台，从亲情和谐入手，为困难群众送岗位、送资金、送服务。几年来，爱心捐助中心共为辖区广大弱势群体发放各类救助物资100多万元，接受救助人员5000余人次。二是为了进一步加强外出务工人员的法律素质，今年在吴忠技工学校设立了金星镇务工人员法律培训基地，在提高务工人员业务技能的同时，进一步增强务工人员法律素质和依法维权意识。三是建立社区居家养老服务站，对社区老年人开展了以生活照料、医疗保健、法律维权、文化教育、体育健身、志愿服务等为主要内容的居家养老服务，有力地确保了辖区弱势群体“生活有保障、孩子有学上、患病 有医就、就业有岗位、孤寡有抚养”，不仅有效地维护了辖区的稳定，而且有力地推动了平安和谐社区建设。四是动员社会力量，共创“和谐平安家庭”。把平安创建活动与“平安家庭”、“和谐家庭”等创建活动有机结合，在社区请获得全国、全区和吴忠市道德模范和先进人物，为社区居民和中小学生开展思想道德大讲堂活动，建立道德模范一条巷，向居民宣传道德模范事迹，让浅显易懂的做人处世之道，融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，仅今年，我镇就有12760户家庭继续申报参评“平安和谐家庭”。通过“平安家庭”、“和谐家庭”的小创建，有力地推进了平安利通的大创建。

存在问题：

1、由于资金短缺有些工作都无法开展，比如说这些年来对楼长的报酬无法落实，楼长的积极性没有真正调动起来。

2、对无人管、旧小区的改造步伐还不大。

3、对居民开展宣传的方式不多，居民参与平安创建的积极性还有待进一步提高。

下一步打算：

1、加强各小区管理，积极协调公安、物业做好小区平安创建工作。

2、加强对农民工流动人口法制宣传和法律援助生活救助等服务。

3、积极协调辖区单位齐心协力共同做好辖区平安创建工作。

4、以镇综治中心为依托，积极做好辖区矛盾纠纷调解调处工作。