大学军训学生心得

大学军训学生心得（共10篇）

1.大学军训学生心得 篇一

军训是人生最生动的一课，它教会我们坚强和不轻言放弃。军训思来苦后甜，人苦励志趁少年。让我们以一个军人的姿态来严格要求自己，在以后的大学生活中发扬军人这种“特别能吃苦，特别能战斗的精神”小编整理了励志大学军训心得体会_大学生军训心得范文，欢迎参考借鉴。

励志大学军训心得体会一

还记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥声，而一转眼间，我已经在参加大一的军训了。时光飞快，如指间沙，瞬间流逝……

军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。

渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。

在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。

都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。

军训的日子就像风雨过后的泥土，经过了无数次的洗刷，最终会沉淀下去，直至融入我生命中的最底层……

军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!

励志大学军训心得体会二

坐上公共汽车，离开xx陆军学院军营。N天的训练结束了。我望着车窗外飞驰而过的景色，不自觉地会想起我N天的经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了这么多艰辛与劳累，得到的又是什么呢?

在这N天当中，我认识了自己。

艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。N天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。

人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。

若一个人经受住了生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。“虽然，我参加的只是N天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。

离开军营的前一天，便是中国传统节日元宵。那天我们训练完毕，教官和出国留学网一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。

汇报完学生人数后，我们精神抖擞地从主席台前走过，会操表演开始了。第一个动作是稍息立正，第二个动作是跨立立正，第三个是立正踏步，第四个是停指间转法和提正步，第六个是摆臂踏步走。

在已经走到军训的半途了，转眼间军训的日子已如流星般逝去一半了，现在对于军训剩下的日子，真的是”又爱又憎“,既期待它快点过去，又希望它慢点走，因为军训中我们也有太多的不舍，多少会有点留恋，感觉自己是长大了不少。军训让我懂得了许多，同时也让我对自己以后的人生更加有信心，更有勇气走下去。

落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归……”,今天下午我们进行实弹射击，心理想着当时的心情，打靶时那心情真的是太紧张了，我的手一碰枪，五发子弹就全完了，我还傻傻地以为我的枪坏了，太晕了。

顶着太阳站军姿，是看你的耐力，我的皮肤变黑了，食堂的饭菜太难吃了，虽然不象传言中-抢，但是同学门争的吃，不染就没有吃的东西，在军营我学会打背包，但是我打的不太好，速度没有那么快。

可以说是军训让我认识了自己，也可以说是军训完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才!

2.大学军训学生心得 篇二

一、大学生军训的不足

经过对上海某大学2007级参训教官和2007级受训的大学新生的调查和访谈、查阅近几年军训文献的查阅相结合外, 目前大学生军训存在主体力量薄弱、效果反馈差、平台小、可持续发展性差等问题, 并没有完全达到所期望的效果。具体现状包括以下几点:

1. 平台小———军训相关宣传较少, 受众程度低

随着近年来大学生军训工作的常态化, 一些高校放松了对军事训练宣传力度和训练效果的要求, 比如没有很好地宣传大学生参加军训的公民义务和对个人成长的积极意义, 对军训训练的环境氛围营造不够。这样必然不能引起学生对军训足够的重视, 使得在训练过程中纪律涣散, 出现迟到、早退、逃避的现象;除此以外, 有些父母对子女军训的认识也不是很到位, 甚至会理解、支持学生逃避军事训练。总之, 军事训练前期的宣传力度与新生参训状态、思想认识有着不可分割的关系。

2. 效果反馈差———训练内容较为陈旧, 教学方式单一, 效果差

大部分高校的学生军事训练的内容陈旧, 其形式也几乎是固定的, 军事技能训练以队列的三大步伐为主, 最后以阅兵式和分列式结束, 只有少数有条件的学校能够组织学生进行野营拉练、步枪实弹射击等较专业的军事科目。也有些高校由于军事训练的时间有限, 而放弃了如军体拳之类较为复杂的军事训练部分。再加上如上海等发达地区在初高中就进行军训项目, 大学的军训没有新鲜感。从总体上讲, 训练内容层次较低, 既与大学生的教育层次不符合, 也不符合大学生应承担的国防责任。除此以外, 这样可能引起学生对军事训练内容的厌倦和引起疲劳感。由于固定的训练方式, 往往会造成大学生在训练的前一、两天抱怨较多, 对军事训练内容出现了身体和心理的疲劳期, 从而使学生训练的积极性下降, 训练斗志降低等问题。

3. 可持续发展性差

(1) 师资力量薄弱, 创新难

高校学生的军事训练教官, 以驻地部队、军事院校或武装部队派驻人员为主, 其中多数是战士, 少部分是基层军官。教官本身资历较低, 缺乏教学经验, 专职化高校学生军事训练工作的教官参与实际教学的较少。因此高校学生军事训练的教官往往不了解大学生的心理、无法迅速掌握大学生的特点、难以达到高校学生军事训练的要求。

(2) 主体力量薄弱———主体意识淡薄, 主体作用极差

主体意识是指公民作为社会主体所应当拥有的权利意识和义务观念。在主体意识淡薄的情况下, 将不会学会尊重自己也不懂得尊重他人。理由很简单, 在一个人没有意识到自己有权利的情况下, 是不会理解社会主体的重要性, 就不会重视自身的权益。因为缺乏对社会主体的认知, 社会人就不会意识到自己是社会人, 也不会认知自己对他人及社会有所贡献及价值, 导致没有任何纪律和规则意识。大学生自己本身对于军训工作的主体意识不强, 对于军训工作的认识不够, 只知道是每一位大学生的义务, 而不能把它看成是自己的权利, 学习军事技能技巧的权利。对待军训工作或者说军训课程是非自觉地反应, 而不是自发的。主体参与性不够, 只想着怎么样应付了事, 而不是全身心地投入并深入思考自己如何去做才能把军训工作完成得更好。

二、军训过程中大学生的心理特点

军训活动从其生理过程来看既是一种运动又是一种劳动。根据大学生心理特点军训过程可以展示为兴奋期、疲劳期、适应期、上进期和巩固期五个阶段。我们在实际过程中要注意这五个阶段是相互交织的。每位学生的情况是不一样的, 每个人的阶段性有可能不明显, 可能阶段相互有反复, 我们要因人而异。

1. 兴奋期

主要表现在军训开始之前和军训初期。这一时期主要是大学生军训活动的新奇感和愉悦感, 想着可以穿上梦寐以求的迷彩服, 体验真实的军人的生活, 和解放军战士可以面对面, 共同生活、训练十多天, 就充满新鲜感。

2. 疲劳期

主要表现在军训的中前期。严格的纪律、体力的消耗、训练的单调、新生活的不适慢慢使大学生削弱了新奇和兴奋, 随之而产生了心理和生理的疲劳。这时候, 新生刚刚闯过高考大关, 成为人才济济的大学校园的一名, 自我感觉良好;然而进入大学之后, 发现身边的同学都十分优秀、多才多艺, 因此自我意识不够稳定, 心理比较脆弱, 于周围人给予的评价非常敏感和关注, 哪怕一句随便的评价, 都会引起内心很大的情绪波动和激烈反应。在军训技能的训练过程中, 训练强度的逐渐增加, 训练要求比较严格, 不可避免遇到挫折和失败, 这时就很容易丧失信心, 产生自卑感。

3. 适应期

主要是在中期的训练。随着学生之间越来越熟悉, 同时也熟悉了大学的周围环境, 对大学生活的适应和习惯, 尤其是一段军训生活过后, 学生与学生之间, 学生与教师之间变得相互熟悉, 学生的身心已逐渐适应了大学生活环境和军事训练的规律。熟悉并开始喜欢大学生活与自己朝夕相处的教官们, 在团结、紧张、严肃、活泼的训练和生活中, 学生和老师之间都很快熟悉并开始进行情感交流。此外, 随着培训的深入, 年轻人争强好胜的天性开始显现:在队列比赛的学生、室内卫生评比、文体竞技、宣传报道等活动中, 不甘示弱争先恐后;为了取得优异的成绩, 经常牺牲休息时间来增加训练强度, 谁不想拖后腿的集体。

4. 上进期

主要体现在训练的后期。随着对训练内容的熟悉和习惯, 大学生军训能力的培养有了很大的提高, 集体荣誉感得到了极大的提高。同时, 学生进行军事训练的重要性和必要性以及对军队和军事人员的全面了解也尤为重要。经过一段时间和教官的相处, 学生和教官的感情不断加深, 随着即将结束的军训, 学生对军官的依依不舍表现在积极主动地配合教官培训, 为集体和军官赢得荣誉, 由此军训也会出现一个质的飞跃。

5. 巩固期

在结束了军训工作半个月内, 将在军训期间的表现优异的人或事迹要进行宣传, 让大家重新回顾军训中的人和事, 再次提高他们的思想教育。将军训中养成的好作风, 继续带到自己的学习和生活中, 进一步提高自己的思想。

三、大学生军训工作的对策

根据大学生军训中存在的问题和大学生军训心理发展的特点, 按照“身体不行不要训, 参训不要说身体不行”的原则, 我们提出如下对策:

1. 前期筛选

对所以将要参训的学生进行相关检查。如果身份不适合参加军训的学生, 大可不需参训。因为军训是为了培养学生吃苦耐劳等优秀品质, 并不是把学生累坏。

2. 中期实施, 符合心理发展特色

(1) 思想过硬, 做好心理准备。

在进行军训工作之前, 通过整体调动整个校园氛围、个人思想辅导、开家长会、班会等方式让学生和家长认识到军训工作的重要性, 让学生能主动并全身心配合学校工作。

(2) 延长兴奋期。

军训前期, 因为很多项目对学生都比较新鲜, 让学生才是兴奋感。随着训练进程, 学生对军训的新鲜感也会逐渐流失, 慢慢对军训产生厌烦情绪。在学生有“习惯化”倾向时, 应该马上去“习惯化”开展新的刺激, 使其不断强化, 通过这样的方式, 让整个军训时期, 学生的兴奋感都处于保鲜状态。

具体方式如下:在军训期间, 可开展一系列活动、互动环节, 比如学习打靶、军团拳、内务比赛等项目, 这样类似的小活动, 在训练过程中都要随之变化。在军训过程中, 如果能让原本枯燥、艰苦的项目, 让学生感受到新鲜、刺激, 那就会让整个军训时期的这种兴奋感到达军训末端。

(3) 帮助学生减轻疲劳期对自身的影响。

对于一个参加军训的学生, 产生疲劳期是必然的, 但我们可以通过多种途径减少疲劳对其的影响。第一, 增强学生的主体意识, 提高他们的参与度, 转移对疲劳的注意力。增强学生的主体意识, 他们在军事训练中有自己的困难, 心理上的落差将不会很大。在军训期间, 可以给学生布置“四个一”任务, 就是在军训期刊看一部有关军人的题材的电影, 找个教官谈谈自己的成长经历, 与家长谈谈对军人的意见, 找到一个校友或成功人士谈军训, 军人的看法。这样学生可以选择他所关心的话题找到兴趣所在, 充分发挥他们的自主性, 消除他们的逆反心理。其次, 我们可以使学生的注意力从对军训的基本动作训练转移到娱乐性小活动, 如拉歌比赛、军事知识有奖竞答等活动, 这样既能帮助学生转移对于疲劳的注意力、减轻压力, 又可以寓“训”于乐。

(4) 帮助学生顺利度过适应期, 加快上进期的训练效率。

在军训过程中, 要随时关心学生的心里想法, 如发现有消极面对军训和对自身价值再重新认识的同学, 要及时帮助学生调整。如果出现争抢好胜的心态, 要好好抓住这个时机, 培养学生对集体主义价值观的精神, 可通过一些活动来培养学生集体凝聚力, 比如以小组为单位的活动。在学生体能能承受的范围内, 加强训练强度、提高训练的频率, 在同一标准下, 选择一两名为标杆, 让其他学生有学习的榜样。能否利用好上进期与军训的效果关系紧密, 步伐要稳、快。

(5) 与时俱进丰富军训内容

为了增强军训的针对性和有效性, 现行的军训内容也应当有所调整。例如, 针对当前校园可能出现的安全问题等, 军训时可以适当地搞一些自救互救、消防、反恐等内容的训练, 与时俱进, 提高军训的社会效益。

四、总结

胡锦涛同志在党的十七大报告中提到, 要增强全民的国防意识。第一, 思想认识要到应有的高度。大学生的军训工作的核心任务就是增强国防意识。所以做好军训研究是符合世界形势发展变化的需要, 是加强国防观念的需要, 是普及国防教育的需要。其次, 开展军训研究。军训工作不仅仅是“做军训”, 完成程序化的工作, 而应在面对大学生军事训练现状中的各种问题时, 我们应该积极探索解决方案, 提高大学生军事训练的效果, 尽可能使每一个学生达到军事训练的要求, 使军训科学化。目前我们对大学生的军训要求与学生的军训现状形成巨大的反差, 如何成功地使军训工作既达到目的又能发挥育人功能, 这也要求我们对军训工作进行研究。第三, 军训研究的主体力量不对称。现在的状况是“做训的不搞研究, 搞研究的不做训”。搞军训研究的应该是军训工作第一线的工作人员, 既包含参训教官也可以是学校的老师, 更可以是大学生自己。总之, 加强军训工作研究, 采取行之有效的工作方法, 是确保军训质量的关键。

摘要：大学生军训的核心任务是进行国防教育, 是开展思想政治教育的重要途径之一。本文通过对参训学生和教官的访谈以及相关文献的查阅, 总结出参训主体意识淡薄等主要问题并根据参训大学生的心理发展过程特点就科学化的军训工作进行了探讨。

关键词：大学生军训,主体意识,科学化对策

参考文献

[1]傅伦旭.大学生军训思想政治工作的探讨.http://www.csugf.com/show.aspx?id=219&cid=75.

[2]朱凌云.促进大学生军训和思想政治工作良性互动的探索与实践.思想理论教育导刊, 2007年03期.

[3]袁党明.大学生军事心理分析及其应对方法.无锡商业职业技术学院学报, 2006 (06) .

[4]李明强.大学生军训工作需进一步规范化.中国国防部, 2005 (10) .

[5]杨虎智.当前大学生军训存在的问题及其策略.湖南第一示范学报, 2006 (09) .

3.论高校大学生军训工作的育人功能 篇三

关键词 大学生军训工作 素质教育 人才培养

中图分类号：G41 文献标识码：A

高校大学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行，它既是我国培养全面发展的现代化人才的重要措施，也是加强全民国防教育，壮大国防力量的有效手段。因此，军训作为大学生的一门必修的社会实践课，它所特有的教学环境和教学内容所蕴含的价值取向、管理方法对大学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用。高校大学生军训有着其独特的育人功能。

1 开展大学生军训工作是培养高素质国际化人才的战略举措

大学生军训工作的指导思想和目的与大学里的人才培养目标是高度一致的。开展大学生军训工作，有利于提高大学生的综合素质和创造才能，培养现代化人才，促进大学生能力的全面发展；能够激发大学生的爱国热情，树立高尚的思想道德情操，锻炼意志品德，促进先进文化的发展；可以培养储备数量充足、素质较高、掌握高科技知识的后备兵员，为维护国家安全和社会稳定、保卫最广大人民群众的根本利益做准备。

2 开展大学生军训工作是加强学生教育和管理工作的有效手段

军训生活是严格按照“三大条令条列”来贯彻执行的，有利于培养大学生自觉遵守国家法律法规和校规校纪的法制观念，养成严谨、细致的学习、工作和生活作风。军训中，在官兵身上展现出的革命英雄主义精神和全心全意为人民服务的高尚品质，以及军人的博大胸怀和崇高的牺牲精神，有利于培养大学生勇于奋斗，乐于吃苦、善于竞争、甘于奉献、敢于迎接挑战的优良作风。

军训是在集体中生活，能使大学生感受到集体力量的巨大和集体的温暖，增强了大学生的集体主义观念和集体荣誉感。为了集体的荣誉，同学们互相团结，互相帮助，形成了一个个团结战斗的整体，增进了大学生之间的交流、沟通，有利于学生尽快适应大学里的生活环境、学习环境、人际关系环境，顺利实现从高中生到大学生角色的转变。军训中有严格训练内容，也有各项文化、娱乐竞赛活动的开展，有利于激发大学生的主动参与意识，使部分思想活跃、积极肯干、勇于负责的大学生骨干脱颖而出，参与大学生的自我教育和管理，并在实践中增长了能力，为在新生中开展各项管理和教育活动打下坚实的基础。

3 开展大学生军训工作是全面推进素质教育的重要途径之一

在整个的训练过程中，部队的教官和同学们生活在一起，能及时发现大学生在训练中出现的思想问题，并针对性地开展大学生思想政治工作，在军训中开展国防知识讲座、提高国防理论水平、加强对国防建设的认识，并进行爱国主义、集体主义教育活动等，对坚定大学生的政治方向、提高思想政治觉悟有积极的影响，有利于激发大学生爱国、爱党、爱军的政治热情，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高大学生的思想政治素质。

军事技能训练有利大学生身体素质的提高。加强队列训练培养了大学生良好的军姿，严整的军容、过硬的作风、严格的纪律性和协调一致的动作，有利于大学生的身心健康发展，增强大学生的身体素质。

4 开展大学生军训工作是加强国防教育培养强大国防力量的重要措施

国防教育是大学生在校学习中必须进行的教育内容一部分，通过军训和国防理论知识的学习了解我国防建设的基本情况，充分认识到当前国际国内形势以及在社会主义现代化建设的新时期加强国防建设的重大意义，深刻认识到经济建设与国防建设、建设祖国与保卫祖国的关系，正确处理好个人发展与国家的命运、个人理想实现与民族前途之间的关系，增强国防意识，树立居安思危、常备不懈的国防观念。从长远来看，当他们毕业走向社会后，将在各种行业工作，担任不同领导位置，他们的言行举止将影响着周围的人。因此，大学生国防观念的增强，也必将有效地带动全民国防教育的开展，促进全民国防观念的提高。

5 与时俱进做好大学生军训工作，促进学校各项工作的全面发展

学校领导和各级教育行政部门要把军训工作摆到重要议事日程，加强领导，统筹安排，提高对军训工作重要性的认识，摆正军训在学校教育中的位置，把军训工作作为加强国防建设和实施素质教育的重要组成部分抓紧抓好。

学校里的领导、老师、辅导员要不断学习有关军训的业务知识，掌握军训工作的规律，及时研究解决军训中遇到的新情况、新问题，建立以大学生军训为主要内容的学校国防教育法规体系和组织领导体系，形成符合学校实际情况的训练模式，构建科学规范的军事课程体系，真正实现大学生军训工作“技能训练规范化、理论教学系统化、教学手段现代化、军训保障制度化、质量监控网络化”的发展目标，通过军训形成良好的校风学风，促进学校各项工作全面的发展。

同样，近年来社会发展快速，但我国高校大学生军训依然延续站军姿、踢正步、军体拳等军训老三样，这与社会的发展不相适应，让不少学生感觉枯燥乏味。一些地区甚至出现了军训的负面现象，引发了社会各界关于大学生军训必要性的讨论。如何改变大学生军训这种“弃之可惜，食之无味”的尴尬地位，使其发挥好独特的育人功能，需要我们创新模式，拓展思路。

一是要创新军训管理模式，全面提升大学生素质。近年来，大部分学校大学生的军训一直延续老三样的内容，和高中军训内容相似度高，易让人感到相对枯燥乏味。而现在的大学生已是充满个性的90后，对枯燥的老三样多会持有抗拒、逃避的态度，弱化军训育人的实际效果。这就要求我们必须要创新军训管理模式，变被训练为训练，全面提升大学生素质。学校可以利用5天左右时间，通过教官对每个大学生进行基本内容的军训并进行考核，然后选出较为优秀的学员，协助军训教官和班主任做好军训工作，变被训练为训练，让其亲自上阵，体验学习带军训的方式方法。

二是要提升军训教官素质，丰富训练方式方法。大学生军训的教官，都是经过军队精挑细选，在军营中能力素质过硬的官兵，训练基础和水平较高。但由于他们年纪与大学生相仿，遇事易冲动，在军训中大多延续士兵无条件服从训练的风格，可能会引起大学生的反感。因此作为军训要在提升教官的综合素质方面下功夫，一方面要不断改进训练方法，引入一些像军事理论的新科目，另一方面也要增加对学生的人文关怀，做到训练中严格和爱护并行，教官能力和素质并重。

三是要与素质教育相融合，拓展军训方式，巩固军训成果。现在的军训多采用集训的方式，注重短期效果，忽视长期养成，军训的育人功能难以持续发挥作用。为了克服这种现象，学校应当开展一系列拓展的后续活动，把军训成果渗透到大学生教育中。如过开展丰富多彩的第二课堂活动，作为集中军事技能训练和军事理论学习的补充；在军训期间，学校组织开展应急突发演练，提高学生避险自救的意识与能力；搭建对口专业战术平台，组织学生参加定向越野赛、真人CS等竞赛，从而激发了学生对国防的热情。这样使有限的军训得以拓展，也使军训育人功能更加完整。

参考文献

[1] 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定.人民日报，1999-06-13.

[2] 冯虹，汪强.现代大学生素质教育中的国防教育.湖南科技学院学报，2006.8.

4.大学生军训心得 篇四

十一天的大学生军训让我们感觉很疲惫，但是我觉得军训对我们这些娇生惯养的大学生是有好处的。有人问：“为什么要军训？军训有什么好处呢？”我认为：军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们的身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富。只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；才能使中国的未来不致落空。军训能培养人有吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。军训让我明白了许多人生道理，之中还有一句话是我感触最深：一分耕耘，一分收获。特别是在面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对。

十几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。回到家休息了几天，依然保持着军训期间良好的作息时间。忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐踏步声，以及同学们军体拳、匕首操的整齐动作。军训究竟带给了我什么？记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，苦、累这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？ 其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

有位哲人曾经说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人 相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。军训，对于每个人来说，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，成为不可抹杀的一部分；它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系多令人怀念、留恋和向往啊！

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。

5.大学生军训心得 篇五

严肃庄重的开学典礼和军训动员大会使人难忘，军纪严明的教官部队令人崇敬，未来十多天的军训生活让人期待。军训的第一天下午，来到训练场集合，天生火辣辣的太阳散发着高温，似乎在不满正在站军姿的我们对它的无视，亦或者是在帮助我们磨练意志。“立正、稍息、立正、向右转、齐步走”，这一声声口令，是教官给予我们的殷切希望，是严厉的爱。太阳渐渐西下，凉风习习，跟早上相比，下午的训练舒服了许多。

训练的第二天早上，很不幸运，我有点低血糖，训练时觉得头晕，只好喊了报告，回到阴凉处休息。在一旁的老师们都非常关心同学们的身体，十分感动，感谢老师们。藿香正气水、葡萄糖、饮用水……是老师们对我们的贴心照顾，是同学们互相帮助的友好，是温柔的爱。在教官的指导下，我们进行着有序的训练。停止间转法的靠步声渐渐变齐，齐步走的摆臂也趋于同一个高度。

唱歌、拉歌，估计是同学们最最期待和感兴趣的军训活动。晚上，在教官们的指导下，我们速成了之前不熟悉甚至基本没听过的好几首军歌。同学们欢快的歌声以及休息时间的一声声笑，也许是严肃军训中的一抹亮色。

一边听着军歌一边写下这篇军训心得，军训的第三天，太阳依旧火辣。教官的要求愈加严格，同学们也都渐渐进入状态。整个营的会操在早上进行，顶着烈阳，步伐统一，每个排都自信地展示着这两天的训练成果，不惧骄阳，内心坚定。

6.2015大学生军训心得 篇六

第1篇：大学生军训带训心得体会

今年的九月，秋风送爽，舍不得一丝烈日洒大地。而就是在这特殊的月份，我们迎来了2015级的新生。今年的我，已是他们大三的学长，同时也是他们的军训教官，训练场上、生活中，我要以何种姿态展现自己，无疑成了我这十几天最大的挑战。

严格说来，我的教官生活有26天，之前半个月的教官团训练中我已将自己当做一名教官，认真地对待每一次训练，不断向其他教官交流经验、求取建议。已不记得我们讲授了多少遍四会教学法，已不记得我们在宽敞的篮球场上来回进行了多少遍齐步、正步、跑步，已不记得我们将每一个队列的动作要领复述了多少遍，只知道这半个月的所有付出是为了提高自己、完成使命！人只有在苦难中才能真正认识自我，军训给了我这样的机会。仅这几天的训练，我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理，如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。

9月6日的开训典礼一结束，当我再次来到训练场地时，我意识到我面对的不再是日夜相伴、同甘共苦两年的战友，而是一群刚结束暑假、对大学充满好奇的新生。此时此刻，我已成为一名真正意义上的教官。简单的自我介绍之后，我们便开始了为期12天的军训生活。

“军姿，让男生变成男子汉，让女生更加坚强”，这是第一天刘谦学长给所有交通运输过程学院新生的定的军训目标。在带训过程中，我感受到了测绘工程二三班同学对此话的践行，每一个动作要领，他们都努力做到位——从脚到头，最后落实到坚定的眼神！军姿是一切动作要领的基础，是做好其他动作的前提，所以第一天的军姿训练一点要严、认真纠正每一个人的错误甚至是孤僻的动作。同时也要严肃纪律，不允许有任何其他多余的动作，时刻抽查是否有偷懒的学生，让他们时时绷紧纪律、军姿这两根弦。作为教官，切忌让训练场上的气氛沉闷起来，特别是练军姿的时候。我必须总是给他们强调动作要领，同时说一些其他能够跳动训练热情的事，如介绍他们的专业知识、讲述一下自己的军训故事。当然，从第一天开训时，我就必须教会他们团结、互助、懂礼貌，先教会他们唱《团结就是力量》，然后便采用一些具体的措施让他们主动去团结，如有人衣着不整直接惩罚宿舍其他几个人。士气是队伍的灵魂，不管是训练时还是休息的时候，这直接影响着整个方阵的训练效率。训练休息之余，我尽自己最大努力带领他们一起唱歌、拉歌，也做了很多有趣的游戏，其中大部分可以并作素质拓展活动，这不仅让他们暂时忘却了疲惫，增进了大家的友谊，同时也使我们彼此的心能够很好的融合到一起，共同为我们的青春而努力！

因为分列式的需要，我们期间调整了一下方阵，教官也做了大幅度的调整，虽然我们这时也有很多不舍，但现在最要紧的是安抚同学们，做他们的思想工作，让他们继续保持训练热情，而另一方面，作为教官的我们也得视方阵整体动作水平而适当改变训练方式。当训练进行到连贯分列式的时候，大家身心都已比较疲惫，差不多是整个军训期间的瓶颈阶段，这时应思想工作和训练同时进行，必要时还可以和他们一起讨论如何将排面走整齐，如何统一好节奏，毕竟一个方阵还是有很多有集体荣誉感的人想走好分列式的，而不是一味来回地走踢踏乐，这样反而会使他们产生厌烦情绪降低训练效果。

时间过得很快，特别的12天就这样消逝，回想每天和新生们在一起，和他们一起在训练场上度过，心中不免有些伤感。很感谢学校和选培办给予我这样一次锻炼的机会让我在各方面得到很大提高。第一，完成了角色的转变，即由一名国防生到军训教官的转变，由被管理者到管理者的转变，由被指挥到指挥的转变；第二，以教学的身份，给学生讲解，做示范，去发现和纠正学生在训练中出现的问题，提高了我发现问题解决问题，语言表达，军事素质，管理能力，工作方法，组织指挥和谋划能力；第三，锻炼了我的交际能力，一个方阵里，什么样性格的人都有，要怎样才能和他们很好的交流，这都需要我认真去考虑；第四，从他们身上，我也学到了很多东西，像那不甘落后、为荣誉而战的精神！

我相信这次的当教官的所获所得将会一直激励着我的前行，给予我学习的激情和动力！第2篇：大学生军训心得体会

N天的军训生活结束了，回想那几天，真是让我又爱又恨，有辛酸的泪水，也有汗水，当然，还有一丝的不舍。

在这N天当中，我认识了自己。

艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。N天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。

人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。

若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了；虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。“虽然，我参加的只是N天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。

离开军营的前一天，便是中国传统节日元宵。那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。

汇报完学生人数后，我们精神抖擞地从主席台前走过，会操表演开始了。第一个动作是稍息立正，第二个动作是跨立立正，第三个是立正踏步，第四个是停指间转法和提正步，第六个是摆臂踏步走。

在已经走到军训的半途了，转眼间军训的日子已如流星般逝去一半了，现在对于军训剩下的日子，真的是”又爱又憎“，既期待它快点过去，又希望它慢点走，因为军训中我们也有太多的不舍，多少会有点留恋，感觉自己是长大了不少。军训让我懂得了许多，同时也让我对自己以后的人生更加有信心，更有勇气走下去。

落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归......”，今天下午我们进行实弹射击，心理想着当时的心情，打靶时那心情真的是太紧张了，我的手一碰qiāng，五发子弹就全完了，我还傻傻地以为我的qiāng坏了，太晕了。

顶着太阳站军姿，是看你的耐力，我的皮肤变黑了，食堂的饭菜太难吃了，虽然不象传言中-抢，但是同学门争的吃，不染就没有吃的东西，在军营我学会打背包，但是我打的不太好，速度没有那么快。

军训完善了自我，也让我认识了自己，我坚持下来了，我会继续利用这些意志力，好好学习，成为国家的栋梁之才。第3篇：大学生军训心得体会

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚强意志。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的几天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这几天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉，那是我们的汗水，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。大家讲的更多的是来自哪里？分享自己的趣事。加上离家远，在这里大家都非常重感情。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

从这次军训，我懂得了：用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点半熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人；在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？军训有苦。每天早上六点半起床；从七点一直训练到十一点；烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦；喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水；脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量；有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。第4篇：2015大学生军训心得体会

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚强意志。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的几天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这几天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉，那是我们的汗水，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。大家讲的更多的是来自哪里？分享自己的趣事。加上离家远，在这里大家都非常重感情。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

从这次军训，我懂得了：用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点半熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人；在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？军训有苦。每天早上六点半起床；从七点一直训练到十一点；烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦；喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水；脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量；有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。第5篇：2015年大学生军训心得体会

军训是中华人民共和国公民履行服兵役义务的一种体现。所以，军训对我们来说是必要的。另外，当下很多大学生的身体都出于亚健康状态，军训对于我们的身体健康大有裨益。

虽然目前军训只进行了四天，但是心里已是五味陈杂。

首先，不可否认的是军训真的很累。早晨，五点多就要起床，这对于平时有赖床习惯的我们来说是有点困难，可是大家还是准时起床来到训练场，说明大家对于军训的态度是很严肃很端正的。其实军训的安排还是很人性化的，避过了太阳光最强烈的时间。中午的午睡时间也很充足。晚上拉歌和学唱歌，能让我们放松心情。可以说是苦中有乐。第一天的上午，站军姿时我晕了。主要原因是到快结束时，我晃了一下后仰，一瞬间就感觉头晕了。那天我们排有四个晕倒的，大概第一天军训大家还都不太适应。第二天直至现在我们排都没有人再晕过。

古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。军训真的是一个“苦其心志，劳其筋骨”的好机会。站军姿时，即使前脚掌已经很痛，没有教官的命令，我们丝毫都不能动。定姿势时，胳膊很酸，不自主的颤抖，但是当教官说“后摆高一点”时，我们还是尽力将颤抖的胳膊向上抬起。坚定的毅志力就是这样一点一点培养起来的。我相信经过这次军训的磨砺，我们将一改以往懒散的作风，真正像早上八九点钟的太阳一样朝气蓬勃，活力四射。

军训以来，脚一直是痛的。站完军姿，腿都抬不起来，这时我们才体会到一分钟到底有多长，平时上课时走神远不止一分钟。现在想来当时的行为是多么的不对！我深刻认识到以后的日子里我要更加珍惜时间，光阴似箭，不会回头，有效的利用时间势在必行。军训苦在ròu tǐ的疼痛与疲惫，乐的就在精神上了。

我们的唐教官是个好同志。他很有耐心，待人和蔼，宽容，深得大家的喜爱。在训练时，他对我们严格要求，同时又很有耐心，不会对我们发火。而且他善于发现我们训练时做得好的地方，让我们对训练更有信心。休息时，他组织我们拉歌，或者聊天，训练场不时响起我们的欢笑声。唐教官只比我们大了二三岁，所以我们之间可以很好的交流沟通。他跟我们讲他站军姿可以睡着，军中绿花是他唯一唱着可以哭出来的歌，对我们来说他并不只是一个教官，我们对他有更多方面的认识。

嘹亮的军歌也是训练场上吸引人的一道风景。团结就是力量，打靶归来，爱警习武歌，无一不体现出了战士们昂扬的精神风貌。我相信在唱这些歌时每个人的心里都会有一种激情，一种作为炎黄子孙的自豪！

军训现在对于我们来说是一种生活，虽然只有十几天，它将带给我们值得回忆一生的东西。我将努力克服一切困难，将军训进行到底！第6篇：大学生军训心得

第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也给了我们许多责任，但军人的责任是神圣的，上天赋予了我们许多选择，而我们却没有选择去当一名军人，然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。迷彩是我最喜欢的混合色，它似乎是一个天性的装扮师，平凡而略显娇弱的脸上无形中增添了一些英武，我在想，天蓝地绿的搭配是否过于单调了，如果我们能够多增加一些迷彩，是否又会多一份精彩呢？生活也是如此吧？一些迷彩生动一份光阴。歌声“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这首团结就是力量在高中时也曾合唱，但感觉从来没有向今天这样响亮过，以至如今都已不记得当初的力量是团结在哪的。然而在这里，当一群女生在高温下盘腿而坐，不顾往日的斯文，将人的本性，热情，积极的一面显露时，就成了我心中永久的记忆：当大家放声歌唱时，我才明白什么叫做真正的团结。冰心曾说过这么一句话：一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。

太阳9月的长沙，骄阳似火。但是并没有晒僵我们的激情，反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来，为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢？它能驱散我们心中的软弱，生长出新的希望。只要我们手牵着手，心连着心，任凭骄日如何猛烈，我们都能共同坚持到最后。坚持，人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量。一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法。曾经我也因为害怕而不能坚持。但现在不一样了。有了这段迷彩生活，将来就更不会了。坚持的定义很简单！就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒，就是一种毅力，一种坚韧。今后求学的路上还要面临更多更大的坚持。军训让我明白了一点：在汗水中磨练坚韧更能造就成功：而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷，但坚韧的心能将明天看的更清晰。是的，几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累。但当我们感觉到苦和累的同时，我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们？其实他们比我们更苦更累。但他们从不抱怨。生活中有许多困难是我们想出来的。只要我们有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。我由衷地感谢这次军训对我的磨砺。有句话不是这么说吗？智者积蓄着淳朴宽忍，信仰着桀骜不驯，所以选择坚强。军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。曾经，我们一起欢笑过，流泪过。今天，我们一起经历风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜。累，让我们体验到超出体力极限的快感。严，让我们更加严格要求自己。天空愈晴，星辰愈灿烂，三周谓之辛苦的军训后，我们的灵魂将得到升华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训。

随着天气的转凉，十五天的军训生活也随之结束。回首军训的足迹，一种潜藏在心中已久的感受油然而生。这十五天的生活是辛苦的，但却辛苦得让人感动，辛苦得让人难以忘却。军训很苦，但是我们还是挺了下来，更没有逃避军训对我们的磨练。通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出一条自己的阳光大道，开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。虽说军训只有短短的十五天，但是它对我们的影响却应该是一生的，是它锻炼了我们的身体，是它磨练了我们的意志，是它促进了我与同学们的感情。也许很多人会说军训仅仅是强健了我们的体魄，磨练了我们的意志，我却觉得它更是在锻炼我们的心态，在面对困难时不急不躁的心态。军训带给我们一种尊严，一种不向任何权势卑躬屈膝的品质。军训教会了我们如何面对以后的挫折。军训中的烈日当头和阴雨绵绵我都会认为那是上天对我的眷顾，让我在最需要打磨的时候能够给我机会去坚强。军训虽是苦涩的，单调的，但却让人有幸福感。每一次和同学们并肩前行，每一次和同学们的军姿较量都让我们心中的距离拉得更近。我们心中都有一种力量，都有想要为集体添砖加瓦的愿望。是军训改善了我们的精神风貌，提高了我们的综合素质。我们从小已经习惯了父母的宠爱，所以军训意味着我们要学会集体生活，自我照顾。军训第一天的训练是站军姿，本以为这是一件很容易的事，但真的做起来却很难，不到一会儿我就觉得站不住了，可不知道那教官是麻木了还是怎么了，竟让我们站了30分钟，再加上太阳不停地向我们泼洒着它的温暖，蒸得我的体液犹如滔滔江水连绵不绝，但教官还是不允许乱动，我那时真的有些撑不住了，真的好想大声的说“报告”，但是话到了嘴边又咽了回去，依然任凭那烈日熏烤，站的脚底发痛。我还是决定坚实的踏出这关，有时我真想向父母宣泄一下，但我没有拿起电话，因为我要学会自强，将来的路是要我自己闯的，于是我开始告诉自己要坚持。终于军姿站完了。我开始学我几乎不会的其他动作，正步、四面转法、跑步等。训练场上不但有我们整齐的步伐，阵阵响亮的口号声，更有我们响彻天际的铿锵嘹亮的歌声，那歌声飘荡在训练场的上空，时而盘旋，时而直冲而上，时而跌宕起伏，充溢在我们绿色的队伍里，新鲜而有滋味。当然，这是很美丽的时候，但在军训中生活是很累的，骄阳似火，蚊虫如麻，我们头顶淋漓的汗水，脚趾麻木地矗立......但我丝毫不能放松，我的战友们也不会放松。这一切的酸甜苦辣是来之不易的真实，又何尝不是一种值得玩味的滋味呢？站军姿，给了我们炎黄子孙不去脊梁的身体，也给了我们龙的传人的无穷毅力；转向训练，不仅增强了我的注意力，更锻炼了我敏捷的思维。“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。”歌声“团结就是力量”，这力量在高中时也曾体会过，但感觉从未像现在这般深刻。军训是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。

7.大学军训学生心得 篇七

关键词：高校,大学生军训,创新机制

大学生军训是高校实践育人的重要环节，也是加强国防教育和实施素质教育的重要内容，承载着为我国国防和军队现代化建设培养高素质后备兵员的重任。当前，我国已基本实现学生军训全面普及的目标，在当前和今后一个时期应把提高学生军训的质量和水平作为主要任务，紧密结合实际，创新工作机制，持续推进学生军训工作制度化、规范化建设。

一、新形势下学生军训工作的重要性

我国学生军训始于20世纪50年代，经过半个多世纪的发展，军训工作对于激发学生的爱国主义热情、增强学生的国防观念，以及扩大知识面、促进学校教学、培养祖国需要的合格人才都起到积极的作用。

（一）学生军训是拓宽高校实践育人的有效途径

军训作为实践育人的重要环节，是在实践中实施素质教育、加强大学生思想政治教育的有效载体。学生军训，除了要求学生学习军事理论课程、掌握基本军事理论外，还要进行不少于14天的军事技能训练，包括各种队列训练、实弹射击等。通过实际操练，使学生掌握基本的军事技能。同时，军事与科技活动是密不可分的，跟自然科学息息相关，为学生的专业理论和专业实践提供平台，有效拓宽了实践育人的途径。

（二）学生军训是国防和军队现代化建设的迫切需要

纵观国际国内形势，随着经济全球化的深入发展，世界多极化进程加快，意识形态领域斗争尖锐复杂，国际军事竞争日益激烈，我国安全和发展面临着不少新的威胁和挑战，新的形势和任务要求在更高起点上推进国防和军队现代化建设，这就需要具有较高军事素质和科学文化知识的人加入到国防和军队现代化建设中，而大学生具有较高的文化程度和综合素质，经过军事技能训练和军事理论教育后，挑选一部分适合服现役的大学生到部队服役，对于推进国防和军队现代化建设具有重要意义。

（三）学生军训是加强全民国防教育的重要载体

自新中国第一部《兵役法》颁布后，学生军事训练成为国家的一项军事制度，也是学校开展国防教育的一项基础性工作。对于高校而言，学生军训是大学生接受国防教育、爱国主义教育最直接的方式。在当今国际形势深刻变化的大背景下，地区冲突、局部战争不断，世界各国矛盾错综复杂，西方敌对势力“西化”、“分化”和遏制社会主义的战略图谋依旧存在。通过军事训练，增强国防观念和国家安全意识，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感、荣誉感，从而推动全民国防教育的发展。

二、新形势下学生军训工作需要科学发展观

科学发展观作为一种分析问题、解决问题的思路和策略，对新形势下的学生军训工作具有重要的指导意义。

（一）科学发展观，第一要义是发展

军训工作同样面临发展的问题，一是军训工作的理念要创新，以学习贯彻“十二五”时期我国经济社会发展规划为契机，紧密联系实际，紧跟时代潮流，紧贴形势任务，以科学发展理念推进军训各项工作的健康发展;二是军训的内容要丰富，除了必要的军事技能训练、军事理论知识的介绍外，还要组织学生进行重大灾害紧急拉动、紧急防护和紧急避险训练，使他们能够掌握应急条件下行动的基本原则、程序和动作要领;针对有抵触情绪的学生，还应增加对学生的心理辅导环节;三是军训的方式要改进，当前，组织学生军训主要有三种方式，即“在学校、军训基地和驻地部队营区”军训。这三种军训方式各有利弊。各学校要根据实际，扬长避短，采取灵活的方法，弥补不足，以提高军训效果。

（二）科学发展观，核心是以人为本

学生军训的各项工作要本着“以人为本”的工作理念，从学生的需求出发，在实现训练目标的同时，让学生体验到训练的快乐，最大限度地激发学生参训的热情，如军训安排在暑假，可以选择每天早上或傍晚天气较凉爽时，加大训练的强度;其余时间，可选择在室内进行国防教育、内务整理、拉歌等，从细节处体现人文关怀。

（三）科学发展观，基本要求是全面协调可持续发展

学生军训工作是一项社会系统工程，涉及面广，需要协调的问题较多，针对这一实际，必须加强对学生军训工作的组织领导，并把它纳入到学校整个教育体系之中，作为一个重要环节来抓，积极协调军地双方各部门的力量，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强对学生军训工作的指导和监督，深入持久地抓好学生军训工作，促进军训工作的可持续发展。

（四）科学发展观，根本方法是统筹兼顾

学生军训是国防教育的主要形式，高校要充分利用这一工作平台，统筹兼顾，将学生军训与思想政治教育、校园文化建设结合起来，爱国主义教育是贯穿于整个大学生军训的主旋律，更是军训中思想政治教育的主题。通过军训，使学生在学习、掌握军事知识的同时，培养他们的爱国主义情怀，大学生参加军训，与有着强烈爱国之情的广大官兵朝夕相处，接受爱国主义教育，使学生的国防观念在军训这一特殊氛围中得到提高和升华，能收到良好的教育效果。

三、新形势下高校大学生军训创新机制的建构

学生军训创新机制的构建是一项系统工程。学生军训创新的动力机制、运行机制和发展机制三大机制共同构成了学生军训创新机制体系，这是学生军训创新有效运作的基本要素。

（一）动力机制

动力是推动事物运动变化的因素，多种动力因素关系的组合就形成某一事物运动发展的动力机制。新形势下，社会发生了深刻的变革，学生的思想也发生了深刻的变化，他们的需求更加多样化、复杂化，现在的军训工作很难满足大学生的需求，本着“以生为本”的工作理念，切实推动军训工作改革是学生军训工作创新的动力，一方面，要大力推进军事课教学及军事技能训练的改革，积极探索理论教学和技能训练的新规律、新特点，把军训与思想政治教育、校园文化建设有机结合起来，深刻挖掘军训的素质教育功能，力争从教学内容和形式上适应青年学生的知识结构和身心特点，适应素质教育的新要求;同时，要通过文化娱乐、体育比赛、知识竞赛等学生喜闻乐见的形式，不断增强理论教学、技能训练的知识性和趣味性。另一方面，要推进军事教师队伍建设改革。当前，很多学校还没有自己的军事教研室，也没有军事理论课教师，其军事理论教学主要依靠军事类院校教师，这些军事类院校教师对于其他学校学生的特点、校园文化等很难把握，很难根据学生的特点开展教学。因此，高校应该组建自己的军事理论课科研教学队伍，这有利于本校学生的军事理论课长足发展，同时，要将军事教师队伍建设纳入学校教师队伍建设统一规划，建立健全军事教师激励机制，在工资待遇、职称评定、职务晋升、科学研究方面给予政策倾斜，充分调动军事教师从事军理教学、科学研究的积极性，引导并鼓励军事教师多渠道自筹经费，申报军事训练和军事理论的科研课题，以研究促进教学工作的创新。

（二）运行机制

创新运行机制主要包括创新管理的组织机构、运行程序和管理制度。军训工作是一个系统工程，涉及到的部门多、环节多、人员多，任何一个环节都可能导致军训工作的不顺畅。为此，要保证运行机制的畅通，必须梳理各个环节的节点，并优化运行机制，使之更加畅通。首先，军训运行机制创新要创新管理的组织机构，成立学生军训工作指导委员会，建立工作联系制度，由主管学生工作和教学工作的两位校领导任组长，成员包括武装部、学生处、体育部、教务处、保卫处、后勤处、校医院等相关部门负责人及各学院主管学生工作的副书记等，从组织机构上进一步加强对军训工作的指导和监督。武装部负责全面统筹管理，各学院及相关职能单位分工明确，真正做到有章可循、有法可依，从而能充分调动各方面力量为军训工作服务。其次，建立科学高效的运行程序，确保工作落实。要明确军训运行过程的基本要素，包括参训人员、军训物资、军训经费、军训场地等，并将以上基本要素有机结合起来，规范军训流程，军地各级各部门形成合力，明确各自职责，确保军训质量。最后，还要建立健全各项管理制度，根据新形势对军训工作新的要求，完善各项军训制度，保证制度的先进性、高效性、精细化，其中既要有全局性、宏观性的纲领文件，也要有针对性强、操作性好的具体措施。

（三）发展机制

8.浅析大学生军训中的思想政治教育 篇八

关键词：大学生；军训；思想政治教育

军训在大学生培养方面起着很大的作用，而把思想政治教育在整个军训过程中都有所实现是对党的教育方针的落实，通过对大学生的正确引导，让学生感受到军训中对人的政治和思想上的育人作用。从而让学生在大学里以及走向社会后，都拥有热爱国家，服务和奉献精神，也根据这种情况，笔者结合军训思想政治教育工作的重要位置，讲述了如何在学生军训中加强思想政治教育。

一、大学生军训思想教育方面的基本内容

1.增强国防意识

对于大学生军训，教官应该对学生渗入在国家和民族之间纷争和利益关系，并对于现代社会各个国家的局势进行讲解，让大学生拥有保卫国家的意识，增强他们的国防意识，让他们养成经常关注国家大事的好习惯，并关注国防建设，把国家的安全放在自己的心上，时刻谨记“国家兴亡，匹夫有责”。

2.进行爱国意识指导

在大学生军训的过程中，对大学生进行爱国教育，让学生拥有一颗赤诚的心对国家是很重要的！为此，教官、辅导员及书记都要着重进行该方面的指导，可以通过讲座的形式进行讲解怎样弘扬爱国精神，还可以通过对爱国教育电影的播放从中感受对国家的那份热情，在这个过程中，可以充分激发学生的爱国热情，让学生感受到对于国家自己有着责任和义务，从而爱国意识得到了很大的加强。

3.在集体教育方面进行指导

军训中培养集体意识，并进行集体意识教育是很重要的一个环节，在军训的队列队形训练以及考核中对整个队列队形有着很高的要求，这需要整齐划一的步伐，学生不能有个人主义，每个成员都要融入集体中去，这也在无形中，学生的集体意识观念在不知不觉中得到了加强；在拉歌比赛中学生更能感受到集体力量的强大，还有在先进连先进排的评选中，更是体现集体共同努力，为了同一个目标而奋斗！

4.让大学生拥有严明的纪律

军训对学生来说，是自身得到锻炼的过程，在这个过程中要有严明的纪律，学生更严格有严肃认真的态度，对于出入队列都要向教官打报告，得到教官同意才可以行动。学生还应该拥有不怕吃苦的品质，整理好个人的内务，养成良好的生活习惯，从而让学生严明的纪律意识得到大大的提高。

二、对大学生军训思想政治教育的现状进行分析

1.大学生在军训中有了很大的思想政治方面的提高

大学生军训让学生充分地感受到军人是怎样的一种作风习惯，当对于军训的目的和任务进行更深入的了解后，学生会有一种肩负着对国家的建设和保卫的神圣使命。在军营的一段生活体验，学生会对党有了更深入的理解，对国家的方针和政策更是有了一定的认识。学生在军训整个过程中，不仅意识得到了磨炼，还让自己的体魄得到了锻炼，让自己能够很好地拥有独立性，还能够不断地适应社会。学生还能在教官身上看到军人的风范，那种艰苦奋斗的优良品质，还有对人民、对国家的那种无私奉献的精神和情怀。

2.大学生在军训中体现出来的在思想政治教育方面存在的弊端

（1）在内容方面过于简单，形式过于单一

在军训中因为在军训结构的不完善，所以经费总会存在不足现象，还有一些器材没办法给学生进行使用，更是有一些帮训教官不到位的情况出现，这样便会导致很多高校在学生军训过程中，没办法完成军训指定的训练任务，从而让学生在军训过程中不能有所收获，得不到很好的锻炼。还有一些高校，过分地缩减军训内容，省去了让学生进行射击、拉练等实践活动。这样不能起到很好的实践训练意义，更不能让军训更好地教育学生。

（2）军训让一些学生及学生家长产生抵触的心理

军训虽然可以展现青春绽放的一面，但从另一个方面来讲，这个过程也需要付出汗水，要经历一些考验，这需要极大的耐力和勇气。这也是让一些学生及家长抵触的原因，学生可能会因为身体素质达不到要求而无法完成任务。甚至还有一些老师认为军训是一种时间上的浪费，有些人认为学生并不能从中学到知识，认为这没有必要进行下去。

①在军训中不能针对学生个人进行更细致的思想教育

当今高校看待军训只是为了单纯地完成任务，却没有做到针对学生个人进行更细致的思想教育，这样有些学生会在其中浑水摸鱼，不仅不能完成规定的军训任务，还达不到对其进行的思想教育要求。

②对于思想政治教育无法对其成果进行相应的巩固

在高校军训过程中，一般都是在一定时间内进行紧急训练，训练时间相当集中，内容和方式也安排得很紧，在军训中利用有限的时间来完成预先规定的任务，这一切都有着严明的规定和安排。这种训练方法是必不可少的，但这就要求在以后要不断对这种速效性的成果进行巩固和加强。要不然这种成果来得快，消失得会更快!当军训一结束，学生便会深深地吸一口气，认为自己的任务完成了，开始放松自己，渐渐地随着时间的转换，军训便只是成为一种记忆，曾经的要求都烟消云散了。

三、大学生军训思想政治教育加强的途径

1.建立专门的大学生军训思想政治教育机构

大学生军训政治教育机构应该有校领导、校的管理办事处及校学生事务办公室还有一些学工部老师组成。校的领导主要负责学生的教学工作计划，学校还要做好该方面的经费支出，还要对军训期间的师资进行保障，校后勤部的饮食和医疗方面要做好保障，确保思想政治教育工作的顺利开展。

2.设立一个平台来指导大学生军训思想政治教育

首先这需要在军训前，制订统一的目标和计划，可以让学生在军训中共同提高学生的思想道德素养，让学生拥有正确的政治理念，有正确的方向才能进行爱国精神的弘扬，才能做到自觉遵守纪律，有集体意识等。

对于军训务必提前做好心理健康教育方面的工作，要根据以往军训中经常出现的心理问题进行心理教育，要不断对大学新生进行一些心理问题的指导，普及心理健康知识，让心理健康意识得到提高，这有助于新生尽早地适应大学的新环境，让新生没有孤独感，同时促进学生之间的交流，让新生不再迷茫有归属感。而军训本身作为载体，让新生在各种实践活动中感受到集体的温暖，能很大程度上促进大学生思想政治教育的形成。

在军训中，要把学生心理健康教育作为军训中很重要的一部分，要采用多种途径来开展心理健康教育工作，这更是在为思想政治教育奠定一定的基础！大学生在军训后会拥有吃苦耐劳的优良品质，会有好的行为习惯，在心理上也会更加适应大学环境。军训让学生懂得了服从学校的管理规则制度，让学生把自身在军训中的体验转化为理性的认识，这也指导着以后的大学生活。

进行军训思想政治教育队伍的建设是对大学生骨干力量选拔的重中之重，对军训思想政治工作者进行选拔，并成立政治教育工作者和心理健康教育工作者等，这样一支队伍有着合理的结构，过硬的素质，并且是按照军训思想政治教育目标来执行的，还把全面提高学生的综合素养作为最终目的。

为了更好地加强学生思想政治教育工作，可以在军训过程中开展军训知识竞答、图片展，对于优秀电影放映等活动，让学生在多姿多彩的活动中，感受到自己思想政治方面的觉悟有所提高，感受到集体的力量是多么强大，从而让学生在军训中的积极性得到大大的提高。

3.积极动员宣传大学生军训工作

对学生进行革命英雄事迹教育和军人优良传统教育，让学生更有爱国热情，并且能够正确认识军训，在其中锻炼了自己不怕累、不怕苦的品质。让学生更独立，更有适应力！

在军训前，要召开动员大会以及跟教官的见面会。在这个大会上，要对学生进行爱国主义教育，让学生更了解军人，更明白军训的目的和要求，而和教官的见面，也提高了学生对军训的积极性。

对于学生来说，要进行宣传，让学生感受到军训自身的重要性，对家长而言，要宣传军训是对孩子意志的磨炼，让孩子不仅拥有健康的体魄，还学会了许多课堂上没有的东西，让他们的实践能力无形中就得到了加强。

4.做好保障工作，让大学生军训思想政治教育进行得更顺利

在人力上，要提前统计好军训学生人数，并对教官进行合理配备，结合各个学生的实际情况进行有针对性的加强。

在物力上，提供相应的保障，合理配备军训材料，让学生在军训中能够切身体会到在军营的感觉！

5.不断巩固和弘扬军训思想政治教育所取得的成果

军训要拥有国家安全意识，在学习政治教育中要时刻关心着国家大事。在军训后，更要不断去发扬这种精神，可以通过举办大学生运动会、趣味比赛等形式，学生还应该发扬艰苦奋斗的精神，只有这样军训才能回归本该有的价值和意义！让学校更有一种奋发向上的校风和学风！

参考文献：

［1］全军学生军训工作办公室.2008年全军学生军训工作要点［J］.国防，2008（3）:75-77.

［2］王红康.当前学生军训工作中存在的薄弱环节及对策［J］.国防，2008（1）：45-48.

［3］石连柱.试论普通高校开展学生军训工作的意义［J］.前沿,2009（4）：53-57.

［4］范韶维，王增国，李建.大学生军训中开展心理健康教育的实践探索［J］.四川教育学院学报，2009（7）：21-23.

9.大学生军训心得精选 篇九

我们的教官在教我们唱歌的时候，我们感觉这不是我们的教官一样，在训练的时候，他是很严肃，很认真的，但是在教我们唱歌的时候，是很可爱，很羞涩的，甚至觉得这个比我们大不了多少的大哥哥真的是一个军人吗，但是只要第二天军训开始，那黝黑的面庞上严肃的样子却是让我们短暂的忘记了晚上教我们唱军歌的那个人。教官的可爱也是被我们私下里讨论，但是更多的是感到教官更加的亲切了，同时在训练的时候，我们也更加的体会到他的认真严肃是对我们的一种负责。

军训中的苦和累，在结束后，我们感受更加的深刻了，在军训的时候，我们虽然也很苦很累，但是知道必须要认真的训练，每天起来不会去想有多累，有多苦，而是去到操场就训练，没有时间想那么多，但是军训结束后，我们发觉这些开始军训觉得很苦的事情，现在变成了回忆，开始有了一种怀念，开始觉得这种训练还真的挺不错的，也让我知道军训带给我的，不是苦和累，而是苦和累结出来的果实，是告诉我们要坚持，要不放弃，而这也是我们以后学习要去做到的。

大学的时间很短，一眨眼，一会儿可能就毕业了，在这有限的时间里，我们更是要努力的学到东西，而军训也是培养了我们去学习，去面对困难的勇气，让我们能在今后的学习里可以拿出军训的精神来。那种从早坚持到晚，从一分钟到半个小时的坚持，以前虽然我想过，但是没有付出过实践，可是在军训期间，每一天都是这样的重复和坚持，刚开始的时候，我很难坚持，甚至要喊报告了，但是还是咬牙坚持住了，还好坚持了，到后面的训练的时候，我就觉得没那么的难了。

10.大学生军训心得感言 篇十

学校真的很大，比我想象中的还要大，我觉得，想要走完这所校园的每个角落，可能3个小时都不够。大学果然不一样，校园环境真的让我大开眼界，以走进校园就感受到了浓烈的学习氛围。虽然我很喜欢我们学校，但是不得不说，正是因为学校面积大，我们军训更加累了，在这期间里，我们仿佛是被教官拉着牵着去熟悉校园。在这期间里，我们跑步蛙跳，经过每一个教学楼，每一个宿舍，么一个教学景点，那可真是流泪又流汗的回忆啊，不得不说教官真的挺有办法的，因为痛苦更加能够让人记忆深刻，这个让我们在短时间内快速熟悉校园的方法不得不说让我们恨得牙痒痒，因为每一次的跑步和蛙跳，都会让我们感觉像失去了身体的四肢一般，又酸又痛，每次面对教官下达的这个命令的时候我们都痛的嗷嗷叫。

大学军训，时间很长，所以训练的动作也很多，要求比高中更加严苛，但是大学的军训生活也是非常多元化的，每个晚训，我们都会举办大大小小的活动，其中最令人期待的就是联谊活动了，每个晚上都能听到各个班级传来的欢呼声，和起哄的声音，有的同学展现自我，主动站在最终将表演自己的才艺，不得不说，大学军训真的挺让人回味的。