小学生空中课堂在线教育有感作文600字(11篇)
1.小学生空中课堂在线教育有感作文600字 篇一
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极向上,如阳光淋浴在幸福中的孩子。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是淋浴在幸福中的孩子。他们从出身到性格都很迥异,但他们身上确有着一种东西----对自己祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能护士的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”
这一个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个中国读者也被其中所体现出的强烈的情感震撼。而面对我们的教育,爱应该是力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐先生在翻译《爱的教育》是说过这样一段话:”教育之间没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不是池塘,所以没有爱就没有教育。“
是啊,爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会因对其他新东西的感悟,学习而充实起来。于是,要想继续走下去,就要投入热情,不在乎他将持续多久,这时,这种情怀已经升华为一种爱,一种对生活的爱。
2.小学生空中课堂在线教育有感作文600字 篇二
关于音乐教育的哲学原理, 笔者选择了三种较为系统全面的哲学流派:唯理主义、经验主义、实用主义, 并从音乐课堂教学实际的角度对它们进行讨论, 探讨哲学观点对音乐教育产生的实际影响, 包括教学的四个方面:课程与内容、教学方法、教学评价和师生角色。
首先是唯理主义。唯理主义强调教育的内容应注重永恒的价值, 强调不朽和永恒的音乐的学习;教育目标是使学生发展综合与应用知识的能力, 学会从广阔的视角理解教学材料, 即学生获得心智的理解;把学生学习评价看做是教育的重要组成部分, 使用的是师生对话的教学方式, 共同探求未知的真理, 重视有效的教学方法, 即听讲和阅读。其次是经验主义。经验主义强调学科材料的学习, 把国家制定的学习内容看作是头等重要的, 坚持由学术领域的权威来决定学习内容;注重对教学结果的评价;重视听讲和阅读的教学方法, 把教师视为教育过程的核心, 而抱有自然主义倾向者是把教师的干涉减至最低, 最大程度地鼓励独立学习, 强调学习是学生的责任。最后是实用主义。实用主义十分强调学会如何获得技能, 怎样收集知识, 把经验看作是学习的基础, 看重音乐学习的过程非音乐结果;提倡通过探究、验证的教学方法帮助学生学会学习, 对学习的手段十分重视, 教会学生学习的途径;使用主义者的评价指的只要是学生采用的学习方法, 且对评价持有高过其他各派的兴趣;教师的角色是在学生学习的过程中, 起着组织者和助威者的作用, 重视学生个体, 协助学生收集信息、获得知识。
三种哲学原理对音乐教育都有不同程度的影响, 它们各有其中包含的合理成分, 亦各有优点缺点。我们在分析哲学观点的过程中, 人们可能会较多倾向某一哲学流派。但这并不意味着他排斥其他哲学流派中的合理成分。这是作为音乐教育者要特别注意的。笔者将从广州市玉岩中学音乐课堂中授课教师所体现出来的音乐教育哲学原理对其进行具体分析。
二、课堂观摩体验与感受
笔者有幸观摩广州市玉岩中学的音乐课堂, 在此介绍课堂的授课过程及笔者本人对课堂的体验与感受。本次在玉岩中学观摩的音乐课堂的课题是《京剧大师梅兰芳》, 在课堂的导入阶段, 授课教师挑选了视频《贵妃醉酒》播放, 并向学生提出“视频中融合了哪些中国元素?”的问题, 要求学生边看视频边思考问题。接着教师介绍京剧行当, 从而引出本节课课题——《中国京剧大师——梅兰芳》, 并开始讲授新课内容。首先, 授课教师向学生简单介绍了本节课堂的主人公梅兰芳, 并让学生欣赏梅兰芳的著名剧目《霸王别姬》中的经典片段, 同时向学生提出问题“梅兰芳演唱时每一句的结尾音和身段有什么特点?”。观看完《霸王别姬》经典片段后, 师生共同讨论、分析梅兰芳演唱时的特点并总结, 教师亲自给学生示范演唱, 让学生充分地感受其口型、吐字和音色特点, 并要求学生模仿、学习和体验。除此以外, 教师还通过亲身示范教授“学唱、念白、做手势”从而来让学生感受与体验梅派唱腔的三种艺术手段。新课内容学习完毕后, 进入课堂总结阶段。教师向学生拓展介绍梅兰芳生平事迹、艺术价值和贡献及其经典剧目, 包括介绍梅兰芳作为爱国人士的生平事迹及社会贡献以及他对后人的影响等等, 并在课堂的最后总结本节课所学的知识点, 以帮助学生再次复习与巩固。
在本节音乐课堂中, 我们可以通过授课教师的教学过程了解其教学思路及教学理念, 甚至是当中所体现的音乐教育哲学原理。笔者列举以下几点:一、授课教师在设计教学过程的导入这一环节时, 通过播放视频《贵妃醉酒》的途径, 让学生浏览欣赏作品, 并同时要求学生注意教师提出的特殊问题, 确保学生能够关注作品的特点和形态, 以此来教会学生学习新的音乐作品或新的音乐知识和技能。这一做法正是实用主义所主张的, 因为实用主义者的主要目的是促使学生成为独立的音乐学习者。二、本节课的课题是《中国京剧大师——梅兰芳》, 且授课教师在课堂上选择了梅兰芳的代表作《霸王别姬》和《贵妃醉酒》给学生欣赏。这一做法体现了唯理主义强调的教育内容应注重永恒的价值, 强调不朽和永恒的音乐的学习。三、课堂上教师除了教书本知识外, 还涉及到梅兰芳的生平事件及其社会贡献等教学内容, 是对学生的进一步拓展教学。这充分体现了唯理主义的教学目标:强调学生获得心智的理解, 偏爱更多的获得和广义的理解, 而不是仅仅是有关音乐的事实和信息。四、授课教师从开始上课到下课这个过程中始终保持良好的体态教态和恰当的说话语速, 与京剧的特点相对应。这体现了唯理主义把教师视为学生的楷模, 授课教师回避不端的行为和懒散的形象, 以及所谓的“艺术气质”。
三、音乐教育哲学原理的重要性
3.小学生空中课堂在线教育有感作文600字 篇三
--记疫情有感
“大红冠子花花衣,要属漂亮我第一!”咦,这说的不是大公鸡吗?无独有偶,最近有一个很厉害的病毒,也有“冠”字,叫“新型冠状病毒”。冠状?难道病毒也戴帽子了?我查了资料,原来是这样:这种病毒的表面有小突粒,像皇冠,因此得名冠状病毒。
查阅我的记录,我发现这病毒可真是厉害:2月5日有28018人确诊,可到了2月 6日,就有31161人确诊!仅仅一天,就增加了3134人,真是太可怕了!听说,这些病毒来源于蝙蝠,中国人爱吃野味,这次疫情就是因为一些人吃了病毒之王蝙蝠,果子狸等野味,使病毒“搬”了家,人类因此生病了。
可就在人人惊恐,躲在家自保的时候,有这样一群人却逆人流而动!全国各地,一批又一批的医护人员自愿报名前往武汉,他们与病魔斗争,与死神搏斗!他们为人儿女,却没有与父母团聚过年;他们身为父母,却把年幼的孩子留给家人照顾;他们为了拯救多一些病人,放弃了和家人团聚的春节。他们没有丝毫犹豫,为了大家直奔前线!
“来,无论是非典,还是新型冠状病毒的肺炎疫情,我都坚守在急诊一线。”这是广东省第二人民医院急诊科护士童英在除夕之夜写下的话。
“面对疫情,我选择迎难而上,冲锋在前,履行一名共产党员随时准备为党和人民牺牲一切的承诺。”除夕之夜仍在一线奔忙的中山大学附属第三医院岭南院区感染科二区主任曹红这样说。
我十分敬佩这些医护人员:许多年轻的护士,为了穿上防护服,剪去了她们长长的秀发;有的医护人员因长时间佩戴口罩,脸磨破了,露出红红的血丝;有的医护人员在病房坚守了400多小时……
正是这些在前方冲锋陷阵白衣战士以命来拼,才让那些患者重新看到希望,才让我们这些后方的百姓有所依靠。我相信在白衣天使的捍卫下,我们一定能打赢这场没有硝烟的战争!
4.小学读西游记有感600字作文 篇四
《西游记》虽然没有《三国演义》的豪情壮志,没有《水浒传》的兄弟情义,也没有《伊索寓言》深入浅出的哲理,但是它大胆的想象、奇特的妖魔、变幻无穷的法术深深地吸引着我们。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名着之一。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经。
这本书刻画了师徒四人到西天取经一路上降妖伏魔、历尽艰险的过程,而他们最终能实现理想则源于他们一路上追求终能取得真经,修成正果的信念,不管取经困难多么难,只要他们有坚强的信念、勇于面对困难和勇往直前的信心,就一定能够成功。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废,我不禁惭愧。只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且还坚持到了最后。
读红楼梦有感600字(三)
本来以为可以写很多文采飞扬的文字要述说我多红楼的感慨,可是细细想来却也有些迷茫,迷茫这亘古不变的历史,也迷茫这千言万语的爱情故事。有人说红楼梦是一部女人的血泪史,更是对清王朝衰落的见证。但还是有很多人值得我们去深究。比如荣国府的焦宝玉。
宝玉,这个出生便咬着一块玉,并且深受贾母疼爱。但是他人关于他的说法很多有人说他是“孽根祸胎,混世魔王”;有人说他是“乖僻邪谬,不近人情”;有人说他是“潦倒不通庶务,愚顽怕读文章”,“天下无能第一,古今不肖无双”。然而我说他是多情的。他说:“女儿是水做的骨肉,男子就是泥做的骨肉。我见了女儿,便觉清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”其父贾政认为其必是“淫魔色鬼”“酒色之徒”。其实不然,他对薄命司令青春守寡的李纨、“枕霞旧友”的湘云、远嫁的“蕉下客”探春、悲观绝完后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金钏儿、含泪而死的可卿„„他无不痛心疾首黯然悲叹。“春恨秋悲皆自惹,花容岁月貌为谁颜?”
说宝玉是个情圣,集中地体现在他对林黛玉的爱情之中。他们的爱情是一种新型的,历史上从未有过的,属于未来的爱情。这种爱情如此纯真、深挚、坚贞。林黛玉本是一个“情痴”、“情种”,他为爱情而生,又为爱情而死,爱情是他的生命所系。只是,这个世界不符合他的梦想。他对林黛玉爱得真诚,爱得执著,始终如一,至死靡它。然而,他们爱情又是经历着风吹浪打,始终分隔的。在那样的环境里,其痛苦可知。
并且文章不仅反映了贾宝玉与林黛玉的爱情最终未修成正果的悲惨故事,也反映了新世界必将冲破旧世界的束缚,暗示着清朝的衰落„„
读《童年》有感600字
今天,我在尚书网上读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触很深.主人公高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人大多数是那么的自私,贪婪,充满了仇恨„„但,外祖母是一个善良,有爱心,有着宽大胸怀的人,是她給了主人公生存的希望。。。
5.小学生空中课堂在线教育有感作文600字 篇五
“清风两袖朝天去,免得阎王话长短。”从古到今,我们中国出了许许多多的清官,他们也留下了许多关于令人敬佩、廉洁奉公的故事。到了现在,清廉已经成为一个美德,是一个人必须拥有的一样财富。今天,我就给大家说一个关于为官清廉、两袖清风的故事吧!
这个故事名叫《白居易怒打行贿者》。在唐朝贞元年间,白居易考中了进士,被派到陕西当县太爷。不久,住在城西的`赵乡绅和李财主就为争夺一块地去打官司。为能打赢官司,赵乡绅在鲤鱼的肚中塞满金银财宝,送到白居易手上。而李财主则在西瓜里塞满黄金送了来。白居易不喜欢有人走后门,于是就叫衙役,把贿赂之物取来示众。人们一片哗然。白居易命令衙役把他们俩拖到一边狠狠地打四十大板。人们各个都拍手称快。那些行贿的银子,也就用来救济贫苦的人。看了这篇故事后,我的心头为之一振!
白居易真是一个清官!
他做到了为官清廉、两袖清风!
其实他可以偷偷地收下那些“重礼”,把那块地判给赵乡绅或者是李财主,但清官白居易并没有这样做,他反而把那些金银财宝拿出来救济那些贫民,还教训了两个行贿者!
这个故事令我想起了以前看过的一篇文章。文章的主角于谦是山西省的官员,他经常帮助平民百姓,百姓们都非常敬仰他。有一次,于谦的上司叫于谦进京去拜见王振。于谦的手下就准备好了一箱黄金,让于谦带给王振。于谦甩了甩衣袖,说:“我没有钱来送礼,我只有两袖清风。”著名诗人白居易和于谦,他们都共同有一笔财富——廉洁!
只要拥有廉洁,监牢里就会少一个因为贪污受贿而失去自由的人!
在现在这个世界里,像这样清廉的官已经不少了!
我们一定要学会清廉!
6.读爱的教育有感600字 篇六
暑假里,我认阅读了《爱的教育》这本书,读着读着,我思绪万千,心潮起伏。书中那群充满活力、积极上进的阳光般少年仿佛就站在我的眼前,震撼着我,感动着我,让我的心情久久不能平静。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;有的沐浴在幸福中。虽然从出身到性格都各有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己祖国深深的爱,对同学、对老师、对父母、对生活的真挚之情。全书以一个“爱”字贯穿期间,凝聚成一股爱的泉流,润泽我们纯洁的心田。
对自己的祖国深深的爱,勇敢的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。他的行为正是我们许多炎黄子孙的真实写照,为了祖国的利益可以抛弃一切,热爱祖国是我们中华五千年的传统美德,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。
对父母的真挚之情,让我不经为年仅13岁主人公马尔可心生敬意。为了寻找失去联系的母亲,不顾一切危险毅然独自踏上去美洲寻找母亲之路,在经历了各种困难和折磨后,在许多好心人的帮助下终于找到了母亲。
把学生当亲人,这样的师爱才最让学生感到温暖:“你们是我的儿子、女儿,我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的话,让所有的学生都信服于他,也深深地打动了我。他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
7.读爱的教育有感600字左右 篇七
《爱的教育》主要采用日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的小男孩整整九个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨,作者在平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,每一种爱都不是惊天动地,但是却感人肺腑,引人深思。
整部小说以一个四年级小学生不满世俗的眼光,审视着身边的美丽与丑陋,善良与邪恶,这里有让安利柯深以为傲的好朋友卡隆的侠义之举,有品学兼优的代洛西的助人为乐,有朴实可爱的小石匠,有坚强的克洛西……通过安利柯的描述,我了解到人应该用爱去感受生活中的点点滴滴。
爱,如果像空气一样,融入我们的生命,那样我们人与人之间,就不会有嫉妒、有欺骗、有邪恶。我想,“爱”是什么不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些都是爱的表现。
妈妈对孩子的爱,是一种平凡而深切的爱;老师对同学的爱,是一种关心教导的爱;孩子对妈妈的爱,是一种真诚永恒的爱;同学对老师的爱,是一种尊敬感激的爱;你在公交车上对老人让出的座位也是一种爱,一种人与人之间互相帮助的爱,这些都是爱,会令人温暖,令人快乐。
8.抗战有感600字小学 篇八
抗战时期,有多少革命战士牺牲了自己宝贵的生命?有多少豪杰默默无闻地奉献自己的一份力;又有多少可以享受荣华富贵的人,放弃奢华的生活却投到抗日战争之中,经过这么多年才得到如今这般美好的生活。他们无私奉献的精神能不令我们为之动容?他们奋不顾身的品质能不让我们赞送吗?抗战英雄为了不让日本侵略者侵占我国的土地不惜牺牲一切代价;他们为了守卫国家,在战场上视死如归,奋勇杀敌。
1936年,巾帼英雄赵一曼为国牺牲。在战场上不分男女,面对白色恐怖,赵一曼以她非凡的胆识和勇气,走上抗日最前线,在艰苦卓绝的抗战中,面对汹涌来势的敌人,她宁死不屈,无论敌人如何严刑拷打,她始终坚贞不屈、百折不挠,没有向日军吐露任何实情,她的精神永垂不朽!
1938年10月上旬,在撤退时,八位女战士为保护大部队突围,毅然放弃渡河。他们背水作战,直到弹尽粮绝,也不肯屈服于日军,八位女英雄集体投江,壮烈殉国,血染霜河。当国难来临之际,他们宁可牺牲自己也要保家卫国,坚决抵抗侵略者。他们自强不息、坚韧不拔的精神,敲击着我们的灵魂,这种精神难道不值得我们去学习吗?
“天下兴亡,匹夫有责”男儿们一起保家卫国。1941年,在被日军重重包围之下,狼牙山五壮士为了掩护大部队撤退,被逼于悬崖,面对横行霸道的日军,他们临危不惧,毅然决然选择跳下山崖,也不愿被俘。
1937年,四行仓库的“八百壮士”也为保护大部队撤退,誓死与四行仓库共存亡,八百壮士凭借不屈不挠的意志与日军顽强对抗。日军为了占领四行仓库不断动用飞机、坦克,它们像猛虎下山一样的气势向八百壮士发动进攻,但日军屡遭重创毫无进展,八百壮士终于完成了任务。他们誓死不屈,坚持不懈的精神令日军望而生畏,让我们赞叹不已。
9.小学生空中课堂在线教育有感作文600字 篇九
这是一个神秘的世界;这是一个多姿多彩的世界;这是一个只属于昆虫的世界。而这个世界就藏在一本书中,这本书就是《昆虫记》。
《昆虫记》是一部世界名著,出自法国著名昆虫学家、文学家法布尔之手,他将他毕生对的昆虫研究的成果以散文的形式记录下来,用生动的语言形象地描绘出各种昆虫的生活习性,让人们学会各种有关昆虫的知识。
在法国 ,有一本关于动物寓言故事的书,其中有一篇《蝉和蚂蚁的故事》,让我印象深刻。 故事中的蝉真是太懒了,光顾着唱歌也不先储存一些粮食,最后只能向其它昆虫乞讨了。但蚂蚁虽然只有一点点大,但是它却非常勤劳,总会先吃些苦去搬一些粮食储存起来,好过一个寒冷的冬天。我们要像蚂蚁学习,做一个勤奋的好孩子。
可当读了《昆虫记》后,发现真正的答案简直出乎我的意料,原来这和我想的正相反:事实上,肆无忌惮、厚颜无耻的掠夺者是蚂蚁,而憨厚老实、勤恳工作的是蝉。蝉从来不会需要别人的帮助,反而是蚂蚁,为了不断地寻找粮食过冬,有时也充当一位掠夺者。
在干燥少雨的季节,地面上会出现一些裂缝,动物们疲惫无力地寻找着食物。即使这样,蝉还是非常轻松悠闲地使用它那长长的吸管,扎进树枝那无尽的甘泉中,一边放声歌唱,一边从树上吸取香甜的汁液。当汁液的香味从洞口飘溢出来,四处寻找食物的昆虫就会被立刻招来,大胡蜂、苍蝇等很多的昆虫,但最多的就是蚂蚁。蚂蚁为了接近泉水而钻到蝉的身子下面。善良的蝉就会抬起身体,让这些不速之客穿过,和它共享着甜美的泉水。让其它昆虫从旁边绕过来,享受这顿免费的食品。在这里它们也会你挤我抢,毫不客气。其中蚂蚁的脸皮最厚,它们会用各种无赖的手段霸占这个地方,让这个地方成为它们的地盘。
而且当蝉唱了两三个星期的歌后生命就会结束,当蝉的躯体枯干后,就会一点不剩地运到巢穴中,连它们的同伴也会有一样的结果。
看来我们要做一个勤奋的好孩子是没错,但不要像蚂蚁一样,成为一个掠夺者。要像蝉一样,成为一个宽容大度、不小气的人。这就是《昆虫记》这本书给我的启示。
《昆虫记》有感600字2
昆虫记——这部由法布尔撰写的史诗级昆虫著作,它主要讲述了法布尔多年来观察昆虫的成果,他和其他科学家研究的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破肚来实验,而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察,他们探究死去的虫子,而法布尔研究活着的生命。
走进《昆虫记》,它告诉我:我们人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、蝎子等昆虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当受到保护,得到尊重。
法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。
法布尔的一生过得十分艰辛,56岁时才拥有了属于自己的荒石园,用来观察他那些可爱的小昆虫。他用了整整二十年,才满足了自己儿时观察昆虫的梦想。
在这之前,他靠着刻苦自学,学懂了数学、物理、化学、生物和文学并写出了许多为后世广为流传的科普读物;他靠着刻苦自学,用生平只上过一节化学课的履历成功当上了一名化学老师,并发明了一种化学染料;他靠着刻苦自学,虽然从未上过大学,但他却成为了一名大学教授。
直至56岁,他才用他的积蓄买下这片荒地,搬到那里去住。他整日里与昆虫打交道,他说:“我收获的不是谷物,而是大自然的秘密。”
因此,我们所看到的昆虫记,不仅仅是对昆虫生活习性的记录,更是一位执着的追梦人用毕其一生的热情来对自己的梦想进行描绘的结果。
那也是法布尔在用他的方式向我们展现出,他眼中的最真实的昆虫世界。
《昆虫记》有感600字3
我读了昆虫记之后,我最喜欢的一篇是田野里的蟋蟀,这篇作文写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴……
首先,我来说一下蟋蟀的生活,蟋蟀会唱歌,他有一副专门唱歌的“发音器”,这个机器可以调节声音的大小,可以由来迷惑敌人。平常捉蟋蟀的时候要仔细听,不然蟋蟀的声音会把你弄得分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力,一条可以调的又高又远,这个“小鬼”很聪明,他有非常强大的参差不齐的牙齿,当你把他抓起来的时候,他会在你的手上狠狠的咬一口,有一回的时候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厉害了,我的手被咬破了,都出血了。
他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隐蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不会被雨水冲进去,并且非常弯曲,用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开,蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。当我们听到蟋蟀的叫声很有可能是从巢穴里传出来的。当我们扒开草丛的时候会发现草丛里面只有只有小洞并没有蟋蟀这就是蟋蟀的诀窍,他在洞的旁边!嘿嘿!
他的繁殖,蟋蟀产卵,一产就是好几百个,我们会想到过上几年,蟋蟀这个品种会大量增多吧,NO,蟋蟀的卵会被许多种虫子和蚂蚁吃掉。尤其是蚂蚁这种可恶的小家伙他们会把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,蚂蚁们很勤快,人人都歌颂它,科学家们甚至把它们捧上了天。实际上,“好人无人知晓,坏人声名远扬。”
这就是田野上的蟋蟀,我爱昆虫记,他使我进入了昆虫的村落。
《昆虫记》有感600字4
《昆虫记》一书由法国文学家法布尔所撰写,被称为“谱写昆虫生命的诗篇”。法布尔一生喜爱观察及研究昆虫,写下了这部不朽之作。此书不仅是一部文学巨作,更是一部经典传奇,前后被翻译成五十多种文字。多年来,法布尔进行了细致的观察和多次精密的实验,对于昆虫,不论是生活习性、行为百态,还是捕食、繁殖的方式,在书中都有详细的介绍。全书多运用拟人句,语气幽默风趣,使得书中的昆虫形象更加鲜明,读来回味无穷。
昆虫为大自然增添了色彩与生机,是人类的朋友,更是食物链中不可缺少的一环。昆虫的身体虽小,但是仍然值得我们去尊重。它们的一生中蕴含了许多奥秘,例如,蝉是怎样脱壳的?蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物的?螳螂美丽的外表下隐藏着什么?萤火虫是如何捕食蜗牛的……种.种奥秘等待我们去书中探寻。此书为我们打开了新世界的大门,让我们知道了许多从前并不知道的事情,使我们仿佛身临其境。只要我们用心观察,就会发现,在墙角里,在草丛中,在泥土内,都能见到小昆虫的身影。他有一双善于发现的眼睛,昆虫体型小,活动不易被察觉,但法布尔仍能将昆虫们观察得如此细致,他有一双慧眼,也有一颗慧心,这是他成功的必要前提。书中的内容让我感受到了法布尔对生命的尊重与热爱,以及对人生的种.种感悟。
法布尔一生贫困,遭到过许多人的嘲笑,但他没有屈服于残酷的现实,而是继续坚持自己的梦想,不断扩充知识储备。梦想的道路很远,在这条路上,法布尔经历了一路困难,一路艰辛,不论是炎热的夏季,还是寒冷的冬季,他都会去观察昆虫。他一生为自己的梦想而奋斗,他的脚步没有停下,始终往前。正是因为他这种坚持不懈、勇往直前的精神,才能实现自己的梦想。梦想很大,路很艰难,道路必有坎坷,但只要坚持走下去,仍能看到胜利的曙光。他的经历恰好应了一句话:“风雨之后见彩虹”,每个人都有梦想,每个人都要学习法布尔这种坚持不懈、百战不殆的向上精神,为了自己的梦想而努力!
《昆虫记》有感600字5
这个世界,从不会特定一个事实。
因为《昆虫记》中的昆虫们与法布尔的交流,不仅仅是眼神的探讨,还应具有一份饱满的真挚的情感。
他生于,长于乡间,虽谋得了一份教师工作,但一种乡土情感随时随地包裹着他,成就了属于他的一座荒石园,一个含满昆虫的大千世界。
从树上的蝉,至地下的胡蜂,上天入地,好比一座天堂,法布尔沉浸其中:国庆节的夜晚伴随着乐器的节奏声与人们的欢腾声,此时的法布尔却无法去涉足,他并不为此沮丧,反而是感谢?他陷身于绿阴丛中绿蝈蝈中儿的歌唱与朗诵,并也暗暗陶醉于其余的伴奏者,清亮的铃音由铃蟾小心翼翼地奏起,乐声家角当优雅演唱,不料,猫头鹰的不谐音也来凑一脚的热闹。只见草叶尖上伏起了一个黑沉的影子,却不见其有任何浮动。
区区几只小昆虫的小叫声,便引来法布尔的驻足,充满人情味的国庆夜晚,想来也不如心思细腻的昆虫间的一场演奏作文wWw.ZuoWenwang.Net/。
法布尔深情聆听,用耳来听出节奏,用心来诠释情感,此时,法布尔的默默无声胜过他要称赞的美好。毫无疑问,法布尔在昆虫身上嵌入了人的情感。
蚂蚁对蝉的掠食,暴怒的行为与性格,显露了人性的凶残、自私。
但从迷宫珠对还未出生的幼蛛的无私爱护,展现了母爱的深入与无私的付出。
一篇又一篇,看似是对昆虫做出的报告,却又不失对人性两面的思考。每篇不一一都正面出击,他却为我们在暗地里暗示了一切。
在昆虫世界里,领会到人世的你争我夺与和谐相处。法布尔与小昆虫们在默默地证实。
10.小学生空中课堂在线教育有感作文600字 篇十
我很向往蓝天,每次看到蓝天上的朵朵白云,我都觉得他们那么优美,那么的自在午后,我躺在软软的床上,只要看见了雪白的云朵,忽然感觉身体轻飘飘的`,飞上天空,成为了银朵中的一员,她是那么的舒服啊。
我飘的好高啊,地上的大树变成了变成了小草一般大小。楼房变得像积木块一样小,马路上行走的汽车,人类就像蚂蚁一样,小的不可描述,一阵阵的凉风吹来,把我吹向前方,它是那么的舒服哦,原来是风婆婆在向我打招呼呢,火辣辣的太阳直射着我们像一个大火炉般。这一刻,我感觉我正在慢慢的变小,过了一会,我身上的云朵变成水滴下,向下滴下去。我可不想那么快就分散了,我还没有在天空游荡呢,是不会下去的,于是我告诉了风婆婆,请她帮助我,风婆婆非常爽快的答应了我的请求,大风吹呀吹,把我和我同伴一起吹去了远方。在我在这里,我们结交更多的同伴朋友。
与朋友们熟悉后,便请风婆婆再次帮助我们,风婆婆这次没有答应,但经过我们的死缠烂打,甜言蜜语后,终于同意了我们的请求,风婆婆带我们去了各种各样的地方,说着说着,我们便看到了辽阔无限的草原,一望无际的大海,各式各样的农场,这些风景是那么美丽呀,那么漂亮啊,游玩过后,我们发现我们竟然都变大了,于是我们便讨论起来,经过讨论后才发现,我们在大海那边完后,水形成了水蒸气才变大了,等我回到我的城市时,才发现我正在往下掉下去。后来被惊醒过后,发现原来是一个梦,真的吓我一大跳。
11.读爱的教育有感600字 篇十一
这本书通过一个小学生写日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻。以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与的享受。
在整本书中我最喜欢的一篇日记是五月的每月故事。故事的名字叫:万里寻母。
故事讲述一个贫苦家庭,父亲借了很多债务,然而父亲一个人打工还债完全不够。所以母亲决定出国做一个有钱人家的女佣。刚开始还常常给家里寄钱寄信,自从母亲有一次信里说身体不适后,几个月里都再无音讯。
父亲很想去找母亲,可又不能放下手上的工作。18岁的大儿子也才找到工作,没办法只有让13岁的小儿子马尔可出国去找母亲。
可并不是那么简单,马尔可去了四个地方寻找母亲都没找到,最后他向别人打听后才知道母亲和那个有钱人一起搬到萨拉第洛河畔。马尔可一个人走到那里找到了母亲,可母亲已经病危必须马上动手术,手术很成功母亲得救了。
这个故事中马尔可寻母一路寻找了万里路,一路上一个人,还步行走了好多公里路。我很佩服他这样吃苦耐劳,坚持不懈,一心想找到母亲的精神所感动。
【小学生空中课堂在线教育有感作文600字】推荐阅读:
“赢在课堂”小学数学名师课堂观摩有感11-02
读《小学数学课堂教学案例透视》有感08-15
风筝小学生作文600字06-13
前行小学生600字作文08-04
母爱小学生作文600字10-07
过年600字小学生作文10-09
观察小学生作文600字11-09
小学生父亲作文600字11-30
读西游记有感小学作文350字06-16
小学生勇气的600字作文06-18