年度综合工区工作总结报告剖析

年度综合工区工作总结报告剖析（精选10篇）

1.年度综合工区工作总结报告剖析 篇一

山西吕梁离石炭窑坪煤业有限公司永娜井

通风工区2010年工作总结

二〇一〇年十二月

通风工区2010年度工作总结

通风工区2010年以来，认真贯彻、执行、落实上级部门及公司、矿的一系列安全生产指示精神，坚持“以风定产、先抽后采、监测监控”的通风十二字方针。牢固树立“以人为本、安全为首”的理念。紧紧围绕公司2010年安全生产目标及安全工作总体安排，在公司及矿领导的正确带领下，以“一通三防”管理、防治水工作为重点，积极努力的开展了各项工作。

现将我工区2010年主要工作总结如下：

一、D1004工作面通风系统转换工程

2010年1月，D1004工作面切眼与九顺贯通。我工区即调整通风系统，并为尾巷掘进做好相关准备工作。2010年3月，04尾巷与工作面切眼贯通，我工区即调整通风系统，至此，D1004工作面通风系统转为正常。此次D1004通风系统调整分为两步进行。因通风设施的修筑及掘进设备的拆除等影响，通风系统转换不能一步到位，因系统转换时风流逆向过程中有一段时间和距离处于静止状态，瓦斯浓度会升高到1.5%左右。我跟前从系统转换方案的制定，安全措施的落实及现场跟班作业，全部落实到人，确保了系统转换工作有计划、有顺序的安全完成。

二、D1004工作面初采期间的瓦斯治理工作

因我矿D1004回采工作面长度由03的150m增加到200m，瓦斯涌出量成为新的未知数，在工作面初采期间，通风部门制定了专项安全措施，由通风区长、通风副区长、测风员、技术员，每班安排两人跟班作业。根据实际工作面推进长度，及时调节风量，初采期间配风过程为：800—1000 m/min→1500—2000 m/min→1500—1700 m/min。现场实际试验总结得出工作面最优配风量。保证了我矿D1004工作面的安全生产。

三、主要通风机更换

我矿在2010年6月，为满足矿井生产的风量需求，由我通风工区负责组织更换了新主风机，型号为FBCDZ-10-No26/2×315kW。我工区从拆除原主风机，进行土建改造及导轨铺设等基础工程，到起吊组装并试运转成功。工区相关人员24小时现场指挥，抓安全，抓工程，抓工期。新风机顺利安全安装完毕并投入运行。

四、掘进通风设备改进

掘进工作面供风全部更换为FBDYNO6.7/2×37 kW型局部通风机。采用了先进的高科技聚力风筒，有效减少了风筒的漏风现象，保证了1200米顺槽掘进的用风需求。

五、瓦斯抽采工作

2010年，我工区在D1004工作面回风顺槽进行抽放钻孔施工，累计布臵19组钻孔，钻进深度9120余米。在D1005工作面回风顺槽布臵钻场5组，钻进深度3250余米，目前D1005工作面回风顺槽仍在加快钻孔施工进度。全矿日抽放量达1万m以上。极大程度的减轻了通风负担，回采工作面做到了“先抽后采，边采边抽”。

六、D1003工作面永久密闭工程 333

32010年8月，D1003回采工作面回撤完毕，我通风工区在其他区队的配合下，在规定时间内圆满完成了D1003永久密闭工程。严格按照设计施工，保质保量的完成了密闭任务。

七、探放水工作

我工区严格执行煤矿水害防治规定，坚持“有掘必探，有采必探，先探后掘，先探后采”的原则。在矿总工程师的领导下，专门成立了一支探放水队伍，三班作业，对D1004工作面上覆4#层采空区积水进行钻探，其中九顺8钻场8号孔、十顺8钻场8号孔成功探放出水。

八、质量标准化建设

在矿总工程师的带领下，我通风工区积极开展了2010年质量标准化工作。建立健全了各项管理制度，规范了技术措施等的编制。在井下各测风地点建立了标准化的测风站。将二顺、七顺、九顺原铁框木风门改为先进的全伺服自动化气压风门。

九、班组建设及职工培训

根据我矿相关要求，我工区积极开展了学习“白国周班组建设”、“人人都是通风员”、“手指口述”等学习活动。我通风工区根据实际情况，进一步落实班组长责任制，班组长负责班前工作安排及班后总结汇报。充分提高了班组长工作积极性及主动性。

我工区坚持每日一题人人学习。对瓦检员每月进行一次培训考核，根据考试成绩和平常工作表现，前三名者给予奖励：500元、400元、300元，不及格者给予培训再教育。提高了瓦斯员的学习及业务能力，同时起到了激励员工的作用。

十、2011年工作计划

在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但仍有不足的地方需要进一步改进。

在新的一年里我们将认真总结经验教训，发扬成绩，克服不足，我工区将以“立足新起点、实现新发展”的工作工作思路，重点抓好以下几个方面的工作：

1、进一步加强瓦斯抽放力度，考虑新技术运用及抽放系统改造工程。

2、进一步做好煤体注水工作及各项综合防尘措施，解决综采工作面煤尘飞扬问题。

3、矿井总进、回风大巷的维护整理工作，保证矿井通风断面，进一步减小矿井通风阻力。

4、加强班组建设，紧抓现场管理，加大职工技能培训力度，进一步提高工人素质。

在新的2011年，我工区全体人员将团结一致，上下一心，为我矿井安全生产，为我公司规模发展，贡献自己的力量。期待炭窑坪煤业再一年的飞跃。

通风工区

2010.12.8

2.2014年度会计专业剖析报告 篇二

2014年度，麦可思数据有限公司提交了我校2013届毕业生社会需求与培养质量年度报告。质量管理处也就我校毕业生的就业质量等项目通过课件作了详细汇报，通过报告，可以看出我校毕业生就业质量每年都有新的变化，同时麦可思数据有限公司也逐步完善报告分析内容、提出更有效的建议，有助于报告使用者更能了解专业建设与学生管理中存在的问题。为了加强对麦可思数据公司提交报告的数据的验证，学校在暑期组织了较为全面的2013届毕业生跟踪调查，结合专业调研数据及麦可思公司数据，要通过数据看现象，透过现象看本质，深入了解会计专业教学、管理服务中各个方面的优势和劣势，使每一位管理者和教师能掌握本专业毕业生教育教学质量的好坏。本文是以会计专业为例，通过专业团队来分析我校会计专业人才培养质量的状况，结合专业建设中做到的、应做而未做的项目作一些分析，并以此指导专业内涵建设，保持本专业的竞争力。

一、就业竞争力分析

1、就业竞争力指数

我校22个专业就业竞争力排序中会计专业排第17位，就业竞争力指数为87.9%。从我校整体来看，会计专业就业竞争力需要提高。因为该指标是一个标非常综合的指导，涵盖了就业率的高低、月收入的多少、毕业时掌握基本工作能力的程度、就业现状满意度的大小这四个指标。因此，要提高就业竞争力指数，需要从这四个指标上提高。其中，就业率、毕业时掌握基本工作能力的程度、就业现状满意度应属于在学校可控指标，月收入的高低则由某一地区整体经济发展水平来决定。会计专业近三届就业竞争力指数如下图所示。

从图表看出，我校会计专业就业竞争力指数在适当提高，但相对于工科专业，其提高速度较慢，在全校专业中名次却在下降。会计专业在我校就业竞争力排名表中如下：

2、就业率指标

2013届会计专业就业率为97%，高于本校2012届会计专业毕业生就业率2个百分点，高于全国骨干校2013届同专业3个百分点。要加强学生就业指导教育，一定树立先就业再择业、创业的观念，通过就业积累经验与经历，是进行创业、个人发展的必经途径。就业率统计图如下所示：

在就业率指标统计中，也可以看出毕业生毕业半年的整体去向。其中应关注无工作继续寻找工作、无工作其他这两类情况的毕业生。这部分学生将直接影响到专业就业率及全校毕业生就业率。经统计我校毕业生中有4.8%的学生属于“无工作”状态。

整改措施或建议：

通过专业调研，会计2013级毕业生主要就业行业为制造业和服务业，企业规模一般在小型企业，就业岗位以会计为主，部分毕业生在酒店行业做服务员，或从业企业的营销员、文职工作。在联系中，部分学生联系的信息与提供的信息发生了变更，说明其就业状态还不稳定，其中部分学生尚未就业，主要原因是这些学生全力以赴准备参加“专升本”考试，亦有少数学生在家复习，以考助理会计师，因而未选择就业。为此，会计专业应提供以下帮助。

（1）加强学生就业指导教育，让学生充分认识到就业对自身和家庭的重要作用；

（2）加强与学生的后续跟踪联系。定期与学生联系特别是毕业半年后通过辅导员、班级导师通过QQ群了解学生现状，对未就业学生提供可选择的单位，督促就业。

3、就业质量

（1）月收入情况。会计专业2013届毕业生半年后收入为2876元，高于2012届毕业生工资水平（2537元），也高于全国骨干校2013届同专业毕业生水平（2674元）。

（2）专业相关度状况。专业相关度是一个很重要的指标，反映了学生在校所学的各类知识在实际工作中应用的程度、范围。我认为，它既反映了专业对口的程度，也反映了教学内容与岗位所需知识与技能的融合度。2013届会计专业毕业生专业相关度状况是：专业相关度为71%，比2012届毕业生专业相关度下降了5个百分点；高于全国骨干校同类专业2个百分点；专业相关度低，很大程度上表明学生选择了专业不对口工作岗位，或者说明部分学生因岗位与自身期望不一致而转换了企业。

（3）职业期待吻合度情况。会计专业职业期待吻合度为52%，较2012届毕业生提高了7个百分点。但从学校整体水平来看，会计专业职业期待吻合度处于中等水平。分析职业期待吻合度不高的原因，“不符合我的职业发展规划”是主要原因，因此对于每届学生，应在每学年让学生制定其职业发展规划，可分为短期规划（1-3年），中长期规划（3-5年、5-8年等），这样学生在就业时就不会盲目择业。同时也要加强学生合理地制定个人职业发展规划，因为学生往往制定的规划期望值较高，希望能在较短时间内实现个人所想、获得个人所需，这实际上是不成熟的表现，因此在实际工作中遇到自己从事工作与自己想得到的工作有较大差别时，就会出现职业不符合期待的主要因素。（4）就业现状满意度情况。会计专业本届毕业生就业现状满意度为67%，比上届增加5个百分点。但与全校满意度最高的专业相比，差距有15个百分点。如图所示。

对就业现状不满意的原因应该包括两个大的方面，一是企业提供各种待遇、环境对毕业生不具有吸引力；二是学生自身能力素质不适应企业条件等。其中认为“发展空间不够”、“收入低”的原因占绝大多数。同时该指标又与月收入、离职率等指标相关，反映了学生对企业的忠诚度。因此加强职业前瞻教育，提高学生对未来职业认知，包括入学前职业认知，更合理地规划自身职业发展；引导学生合理定位，摆正心态，更好地融入职场。

（5）离职率情况。会计专业2013届毕业生离职率为48%，超过本校平均水平。与2012届、2011届相比略有降低，如下图所示。

离职率的高低反映了学生就业的稳定性、对企业的忠诚度等。整改措施或建议：

1、作为刚就业的学生，会计专业的工资水平达到了我们预期水平，虽在学校毕业生整体工资水平上不算高，这也符号会计行业特点。因为会计人员工资水平随工作年限、经验多少有很大的关系。同时我们也要求会计专业毕业生能加强会计职称及学历提升，因为这也会提高个人工资水平有很大关系。

2、加强专业对口率的指导。专业相关度、职业期待吻合度的高低也反映了学生专业对口率的状况。从麦可思数据有限公司提供的专业对口率指标来看，会计专业对口率应从更宽泛的口径来看，如涉及会计业务、涉及统计业务、涉及经济管理及服务方面均可作为对口的范围。因此在专业教学教育中，也应加强会计专业学生对于专业对口的理解与指导，因为会计专业本身就业面较宽，而且其职业岗位的迁移性也能拓展其就业面。

3、分析离职原因，加强职业道德教育。虽然主动离职比例占95%，但“个人发展空间不够”和“薪资福利偏低”的原因背后表明毕业生对就业状况不满意，或者自身能力不能适应企业需要。另一个方面，也说明学生对待就业的心态不够理智，希望高报酬、优条件的眼高手低的心态作崇，不愿意忍耐。我个人觉得，这些就业指导教育应贯穿到整个教学体系中，不只是公共基础课的问题，更不是一门《就业指导教育》课程能解决的问题，而是在专业教学、学生管理等工作中通过各种方式为学生加强未来职场的理性选择，同时在工作中摆正心态。

二、校友评价分析

校友评价体现了学生对在校学习期间的认同感、归属感及满意度。通过校友评价，可以看出母校对学生的影响力。

1、校友推荐度

校友推荐度我认为应表现为两个方面，一是推荐亲戚朋友去学校就读，二是在可能的情况下愿意推荐本校毕业生去自己单位就业。

经统计，2013届毕业生愿意推荐母校的比例为66%，会计专业愿意推荐母校的比例为72%，比上届高3个百分点，如下图所示。

是否愿意推荐母校反映了专业学生对专业教学管理的认可度、归属感。从这个数据可以看到，还有近三成的学生不愿意推荐母校，说明其态度是抵触的。再就此种情况反看学校、学院管理人员、教学人员、服务人员，一句话，说明我们的服务职能没有做到位、尽到职。这应该是我们面临的长期的、艰巨的任务。

2、校友满意度

基本情况：校友满意度从教学、学生工作和生活服务三个方面进行评价。该指标与上述的校友推荐度应相关。我校平均满意度在91%，会计专业满意度为95%，与上届持平。

整改措施：要提高毕业生满意度，应从教学、学生管理工作及生活服务三个方面寻找原因。

（1）教学满意度及改进方向。我校毕业生对母校教学满意度为90%，比上届高3个百分点。其中认为教学中最需要改进的方面的是“实习和实践环节不够”、“无法调动学生的学习兴趣”、“课程内容不实用或陈旧”等。结合会计专业教学情况，以及假期专业问卷调查，毕业生对会计专业课程体系认为重要程度比较高，对教学内容认可度也比较高，但对实践环节的对口实践认为不足。因为会计行业的入门对经验的要求高，企业单位希望能应聘到直接上岗的会计人员。同时在调查中，部分学生进行了转岗，转岗过程中对营销能力的要求普遍较多，这也是我们下一阶段对教学内容的调整方向。

（2）学生工作满意度及改进方向。从统计资料来看，学生对母校的学生工作满意度为80%，从整体上来说不算高。其问题主要在“解决学生问题不及时”、“与辅导员或班主任接触时间太少”、“社会活动组织不够好”等。对此，我们应引起关注。学生管理工作应包括以下几个方面，一是学生管理部门（学工处、团委、二级学院学管部门），二是辅导员团队，三是课任教师。每一个方面都会影响到毕业生对学管工作满意度。如学工处管理条例多、细、杂；校团委举办的活动多，而且强制参加，对学生社团干预过多等；二级学院的管理考核苛刻等；辅导员队伍的素质高低，服务学生意识的强弱，做好学生思想工作能力的大小等；课任教师教学态度、教学方法及课外辅导对学生的影响等，这些要素构成了学生工作满意度的评价的主要方面。因此，全校教职工要树立服务意识，建立良好的师生关系。

（3）生活服务满意度及改进方向。这一部分从以往结果来看，是学校的薄弱部分。随着学校各项硬件投入，在一定程度上有所改观。本届毕业生对母校的生活服务满意度为84%，与上届持平。需要改进的地方主要是“学校洗浴服务不够好”、“学校交通服务不够好”、“教室设备与服务不够好”等情况。从这次调查来看，涉及到食堂的饭菜价格和卫生方面减少了，其他服务项目增多。经分析，主要是学校加强了食堂饮食方面的改革，北区、中区和南区的食堂通过公司承包、学校经营等方式实现了多元化的经营。可以看到，北区食堂环境很好，虽然饭菜价格高些，但这也有利于学生选择；中区南区应该说价位合适，品种较多，可适合不同经济条件的学生。但应该还加强食堂卫生的管理，加强服务人员服务意识的培训。加大教学设施及宿舍等公共投入，减少行政管理方面的投入。适当提高住宿标准，满足不同条件学生的需要。

三、就业特色分析

1、职业领域和范围

职业领域符合预定目标。会计专业毕业生就业职业领域在财务/审计/税务/统计等领域，这符合会计专业预定的职业范围。从统计数据来看，由于会计专业毕业生占全校毕业生比例较大，故报告中职业集中在建筑工程和财务统计类。会计专业毕业生半年后收入为2744元，高于全国骨干校从事该职业类的毕业生月收入水平。

在2014年度的专业调研中，生产制造、零售百货、通信服务、酒店餐饮、会计服务机构是学生就业较为集中的行业，中小企业是吸纳会计专业毕业生的主要渠道，企业性质也多以民营企业为主。因此在专业教学中，一方面加强中小企业会计准则的内容引入到教学中，另一方面要加强各类行业的会计核算的教学，使学生在相关行业就业时能快速融入其中，有助于提高学生就业水平。

2、就业行业

经统计，我校2013届毕业生就业的主要行业为建筑业、电子电气仪器设备及电脑制造业、机械五金制造业、零售商业、其他服务业等。会计作为一种服务及经济管理专业，在各行各业中存在。经过我们调查，会计专业毕业生主要集中在制造业、服务业两大类。从事会计、审计、税务、营销、统计、文职等主要工作。

3、用人单位范围分析

2013届毕业生主要就业用人单位类型是民营企业或个体企业，占就业人数的73%。这与职业教育的类型与层次是相吻合的。

4、用人单位规模

一般来说，50人以下规模企业为小微型企业，51-300人规模的企业为中型企业，301-1000人规模企业为大型企业，超过1000人以上规模为特大型企业。统计会计专业毕业生用人单位规模，32%选择小微型企业，31%为中型企业，中小企业比例达到63%，大型以上企业为37%。这也说明中小企业是会计专业毕业生就业的主要用人单位。用人单位规模也与用人单位范围相一致的。因为民营企业数量也占到我国经济实体的90%以上，是我国经济发展的主力军。在暑假专业调查中，经统计，绝大多数学生的就业单位规模为中小型企业，其规模在100人左右。因此，在人才培养方案的制订中，会计专业应以服务于中小企业会计核算业务为主要对象，教学内容设计应以小企业会计准则为主，兼顾企业会计准则的内容，加强中小企业业务规范化处理，加强会计技能的训练与操作。加强双证教学，使毕业生能在就业中充分体会到教学的实用性和针对性。

5、区域贡献度

职业教育应服务区域经济，这是国家层面的战略考虑。黄冈作为经济欠发达地区，其用人、留人的机制与条件还不具备竞争力。但近几年，黄冈经济的发展有目共睹，黄冈市政府也制定了吸引大学生就业的新政，招商引资质量上了一个新台阶。因此区域贡献度中在湖北省就业比例达到35.1%，其中武汉占16.8%、黄冈占10.9%，这是黄冈职业教育经过十几年发展取得的可喜成绩。因此希望黄冈市政府加强人才战略发展规划，认识到各级人才的重要性，制定切实可行的政策，留住黄冈本地人才、吸引外地优质人才，这样黄冈经济发展才能进行一个良性循环。黄冈及周边地区就业比例及收入统计图如下：

整改措施与建议：（1）人才培养规格的定位

人才培养规格来源于学生的就业范围及职业能力要求。从暑期专业调研数据来看，会计专业毕业生就业范围是中小型企业，就业岗位是会计核算型人员，就业区域由原先的发达区域逐渐向中部及本地区域转移。原因是一方面由于我国经济发展，中小微企业数量激增，吸收了社会大量就业人员，包括高等职业教育的毕业生。同时职业教育的特色也吸引了大量民营企业在引入就业人员上有一定的偏好性。由于高等职业教育重视专业基础、强调职业能力的培养特别是实践操作能力，因此学生能在在校期间获取一定的职业技能，为后续就业打下较好的基础。但职业教育的层次对学生的发展也有一定的局限性。在不同的类型的单位就业，其毕业半年后的月收入有较大的差异。如合资/外资企业，其收入水平要明显高于民营企业和国有企业。这种情况应与毕业生的能力成正比，因为合资/外资企业的要求相对要高，不管是业务能力还是交流能力。会计专业毕业生在这方面表现得更明显，如75%的毕业生选择民营企业就业、11%的选择合资或外资企业等，这应是符合毕业生就业选择习惯与条件的。

（2）加强地方经济服务能力

服务区域经济是职业教育的重要任务，会计专业人才既要能走出去、又要留得下，需要黄冈市宏观的经济环境和气候。近几年来黄冈市推行了“双强双兴”战略，以开展“双百”项目活动、开展招商引资活动、开展服务企业活动为载体，促进黄冈经济发展。黄冈市在十二·五至十三·五期间，每年将有近千家企业落户，需要新增各类会计人员3000多名。特别是中小企业经济实体的产生与发展，需要技能型会计人才更加符合实情。巨大的人才需求为我校会计专业发展提供广阔空间，为毕业生就业创造了良好的条件。近两年来，会计专业毕业生就业于黄冈本区域的比例不断提高。

四、素养、能力及知识分析

1、毕业生素养提升分析

学生素养是教师、社会、家长及学生本人都很关心的内容，经过大学三年的学习锻炼，自己的素养在哪些方面有较大的提升呢？其中“乐于助人，参与公益”、“积极努力、追求上进”、“乐观态度养成”三个方面得到了毕业生认同。这几个方面反映了学校在日常教育中较好地贯彻了思想品德修养教育、学业教育、挫折教育、公益教育等方面，各专业将职业教育活动通过不同形式向学生展示并让学生参与。但也应该关注提升较少的方面如“人文美学”及“没有任何帮助”。人文美学是提高学生人文素质很重要的内容，但效果较差，说明了我们开展的人文素质教育从形式到内容上不能适应学生的需求和发展。如教学内容单

一、教学活动载体不能让多数学生有效地参与。特别是对于2%毕业生反映大学对素养提升没有任何帮助，则应根据个体情况进行分析，应从学生态度、品德及个人身体和心理方面进行调研。

2、基本工作能力满足度分析

（1）基本工作能力。根据麦可思数据有限公司确定了35项基本工作能力，归类为五大类能力。本人认为，这35项基本工作能力的名称有不妥之处。如动手能力有三项，分别表述为安装能力、电脑编程、维修机器和系统。实际上，动手能力是高职教育中非常重视的项目，但作为选项让学生选择时，如果按上述“动手能力”三种名称，则多数毕业生不会选择这个动手能力，通过调查表中，可以看出专业最重要的前3项基本工作能力中，没有动手能力这个项目，这与我们职业教育关于实践操作能力的培养与重视是不相吻合的。会计专业学生在基本工作能力的选择上主是要理解与交流能力、管理能力两类。因此本人认为，这35项基本工作能力的名称应作适当修改，不能局限于某专业的操作类型，而应是一种普遍适用的名称。

（2）创新能力总体满足度分析。创新能力包括积极学习、科学分析、批判性思维、新产品构思四种能力。2013届毕业生对于前三种能力重要度的重要度分别为71%、68%、59%，其相应的满足度分别为80%、82%、91%。这说明，学校提供学生在校学习、思考、思维的氛围还是比较好的，说明学生在校养成了一定学习习惯、思考方法及逆向思维，这对学生未来发展必然会起到很大的作用。

3、核心知识满足度

核心知识按知识定义及序号分为28类，从总体上概括了毕业生在工作中比较重要的知识。

知识的总体满足度。会计专业的前3项核心知识分别为：人事与人力资源、经济学与会计、教育与培训。学生选择这三项内容，其实都与会计专业教学相关。或者说它是会计专业知识的拓展。因此应加强这些专业核心知识的学习，可为毕业生提供更广阔的就业平台与空间。

建议与措施：

素养、能力及知识分析既反映了人才培养质量，更反映了人才培养过程。该内容既是前述三项内容的结果，也是原因。对该项目的改进应从专业人才培养的方案制订到教学实施与管理综合考虑。

（1）师资队伍建设是关键。学生的素养、能力与知识结构在学校三年内会受到教师（包括辅导员）很大的影响。教师的能力会通过直接和间接方式影响到所任教的学生，同时辅导员的品质、素养也会到学生有直接影响。因此需要加强教师业务能力、个人修养，形成示范作用。目前会计专业学生人数趋于稳定，师生比更加合理，教学任务适当降低，应利用这样的时机，建立师生之间的良性互动机制。

（2）推进导师制度。充分利用人力资源，将辅导员和教师的职能、业务知识有机结合，为学生创造更良好的成人成才环境。做好学业上的指导、生活上的辅导、心理上的疏导、就业上的引导、个人发展的向导等工作。

（3）加强学生综合素质的培养。本次毕业生调查，通过问卷方式统计了学生综合素质的基本情况。主要包括会计岗位业务处理能力、职业道德品质、团队协作能力、爱岗敬业精神、交流沟通能力、熟练操作办公软件、能够承受较大工作压力、外语应用能力项目。经统计表明，现在企业引进会计人才趋于理性，尤其是中小型企业，并不一味追求高学历，会计人员的职业技能、思想品德、沟通协调、爱岗敬业等实际工作能力和职业素质越来越受到重视。100%企业认为我们的毕业生会计岗位业务处理能力达到其岗位任职要求，学生的职业道德品质也有较高的评价。此外，由于会计的职能作用和会计部门的特殊性，会计人员要计量和跟踪各方面的会计信息和会计资料，要与包括管理、供应、生产和销售等多个部门的人员发生往来，要向企业管理层提供会计信息及决策依据。因此，会计人员除了要具备较强的会计实务操作、会计电算化操作、税收筹划等业务能力外，还需要处理与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系，处理与供应商、经销商之间的关系，具备较强的团队合作、语言表达和沟通能力等。同时对学生的办公软件操作能力要求也比较高，因为在中小型企业中，会计人员除进行会计岗位操作之外，还可能兼任办公业务工作，要求熟练掌握如WPS、OFFICE等软件应用。调查表明，毕业生在工作中承挫、抗压能力不够，需要在教学管理中加强训练。

五、核心课程有效性评价与成绩分析

1、核心课程有效性评价

核心课程是核心知识的载体，更是人才培养的依据。课程的有效性必然会决定基本工作能力的培养与选择、核心知识的迁移与应用。我校2013届毕业生认为核心课程对现在的工作或学习的满足度为65%。在本年度，麦可思报告只提供了7个专业核心课程的重要度及满足度。

2、课程需要改进的地方

通过统计，毕业生对课程不满足的认为需要改进的地方主要有“实习和实践环节不够”、“无法调动学生学习兴趣”或“课程内容不实或陈旧”。多数专业普遍认为“实习和实践环节不够”，就会计专业而言，其实践性教学项目较多，课时也比较充分。我个人认为，学生有这样的结论应该是认为社会实习专业不对口现象比较严重。

3、与任课教师课下交流程度

我个人认为，对于此项，任课教师普遍做得不够。职业教育应该是师生面对面的教育与交流，这种交流不仅限于课堂内，还应延伸到课外。而目前我校实习辅导员制度，这在一定程度上限制了课任教师课后交流。因此建议，实行双师辅导，实施专业教师下班级、跟班级，建立第二辅导员。

4、学业对就业现状满意度

评价不同学业的群体对就业现状满意程度的影响，经统计，学生较好人群的工作与专业相关度、就业现状满意度、教学满意度均高于学业较差人群。通过该数据，更能说明较好的学生群体的学生其养成的良好的习惯有助于学生的就业与发展。

整改措施与建议：

课程建设是专业调研的重点，是推进专业建设与改革的突破口。课程体系建设思路、教学内容的设计、教材的选用、实践教学体系等会影响到毕业生对课程整体评价，因此需要从宏观、中观和微观几个层面上进行改进。（1）完善“三双”工学结合的人才培养模式，实施岗证对接的双证书制度 会计专业将不断完善“三双”工学结合人才培养模式。将学校和企业两个育人环境相结合，构建学校和企业共同培养学生职业素养的“双环境”。充分利用专任教师和来自行业企业的兼职教师来培养学生。推行“双证书”制度，改革教学内容，将会计职业资格要求作为教学内容，融入教学之中，做到双证融通，确保人才培养满足职业岗位任职要求。

（2）改革岗证能力对接的会计专业课程体系

加强与会计专业群校企合作理事会的合作及会计主管行政部门的引导，引入会计职业标准及会计职业资格证、职称证的最新内容，完善专业人才培养方案和课程标准，保持专业教学内容与实际工作的高度吻合。加强校企合作，构建本专业岗证能力对接的课程体系。

（3）编写体现职业岗位能力的教材

在会计专业群校企合作理事会的指导下，积极与行业企业合作，通过组织教师深入进行人才市场调研，同行业企业专家深度访谈，同兄弟院校同行进行广泛学习交流，同就业的学生进行问卷调查，开发并不断完善岗证对接的会计专业教材。建设体现岗证对接的教材主要有：《基础会计》、《会计实务》、《财经法规与职业道德》、《会计电算操作》、《涉税业务核算》等。通过对证施教和对岗施教，不断推行和完善双证书制度及提升学生职业素养，满足学生就业的需要。

该课程体系要在充分吸收《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》、《中小企业会计会计准则》等会计法规及各会计岗位工作人员职业要求的基础上，融入会计从业资格及会计专业技术资格所需要的知识与技能，实施对证施教、岗证融合。

（4）正确地认识专业基础课与专业拓展课的关系。在麦可思数据公司提供的报告中，学生对《珠算技术》与《财务管理》课程的有效性评价较低，但这两门课程不会因为评价低而不列为人才培养方案课程体系中。因为随着计算机应用水平的提高，珠算的功能逐渐被其他计算手段与方式取代，但珠算本身魅力却不会减弱，该门课程的学习是提高学生心智能力的很好方式；同时，由于学生就业时间较短，其主要岗位集中于会计核算方面，如出纳、会计，对财务管理所涉及的内容还没有机会应用，因此对财务管理的应用不够。作为一门拓展课程，《财务管理》的观念、方法必然在企业管理中发挥应有的作用。

六、社团活动分析

学生职业素质与职业技能培养可以通过相关的社团活动与组织来培养。我校为在校学生提供了较多的专业社团和其他社团，能促进学生的人文素质。同时应加强社团管理，多组织学生参加公益性社团活动，如志愿者、献血、义务劳动等，多参加体育户外类活动，如增强团队、抗挫折活动、冒险活动等，这对学生的体验与经历尤其重要。加强专业性社团的组织与管理。我校每个专业基本上成立了专业性社团，但这些社团的活动一般缺少专业教师的指导，活动形式与内容还比较欠缺，需要加强。表演艺术类活动学生很需要，更需要的是一种免费的午餐，注定我院的文化传播艺术学院这种收费项目没有生存的土壤。

七、求职分析

1、求职信息的主要渠道

求职信息的渠道应该是多元化的、长期的，要将信息渠道的收集与公布与学生就业特别是半年后未就业的学生紧密相联。学校应加强校内招聘活动的力度与频率，让学生感受到学校为其就业而做出各种努力和奉献。

2、是有帮助的求职服务

经统计，我校学生认为求职服务最有效的方式是辅导面试技巧。因此在就业创业指导课程中，应加强如何进行面试技巧方面的辅导内容，通过模拟招聘会，聘请企业人力资源部门人士作为评聘对象，让学生感受到应聘中就注意的问题，对提高就业率也有一定的帮助。

会计专业教学团队

3.变电工区主任工作报告 篇三

同志们：

这次会议的主要任务是：认真贯彻落实电业局十届一次职代会精神，总结本工作，布置下一年工作任务，同心协力抓任务落实共同努力保安全运行。

一、本工作回顾

变电工区在上级党委的关怀下、在电业局各部门的正确指导下、经工区广大干部职工的共同努力，圆满完成了全年的各项工作任务。确保了电网安全可靠运行、无人身伤亡事故、无重大设备损坏事故、人员稳定无法轮功事件发生，各项工作在全局名列前茅。通过大家的共同努力，电网设备状况明显好转、人员业务水平显著提高、变电管理走向正轨，缩小了与标准要求的差距。

1、安全生产全年无事故

变电工区担负着XXX供电区域中XX个变电所运行管理及设备调试管理工作，为了保证电网设备能安全稳定运行，加强人员责任落实。工区年初层层签订责任状落实到人头，保证每个人都能在各自的岗位居安思危、杜绝违章。工区还制定完善的奖罚制度，严厉处罚违章和违反规程的行为。确保全年未发生由于工作人员责任造成的人身伤亡和重大设备事故，没有发生现场误操作、误触电事故。克服了电网网架薄弱，供需矛盾紧张等诸多不利因素，圆满完成了全年安全供电任务。

具体措施：

（1）、安全工器具齐全，管理规范

变电工区为XX个变电所按规程要求配齐了各种安全工器具并按要求定期试验，建立相应台账、使用记录及实验记录。变电所的安全工器具能做到定点摆放，确保安全使用及工具的完好。

（2）、加强业务培训，提高业务素质

为了提高人员业务素质，适应不断更新的现代化装备，我们先后采取了送出去学习、自己组织培训的方式来提升职工业务水平。如参加电业局安监处举办的“两票”培训班，参加人数120人次，XXXX年3月至4月，安排两批运行员到XX电力学校进行强化性的设备运行及事故处理仿真模拟培训班学习，参加培训人员80人次。对新接触的设备我们高度重视其性能和使用方法。通过以上培训，收到了良好的效果，提高了人员业务素质。

（3）、加大对变电所的检查、监督、指导工作

变电工区每季对变电所进行检查考核一次，并不定期进行指导工作。在指导、检查时对发现的问题及时纠正整改，保证各所安全管理工作落实到实处。

2、加大了设备维护力度，设备健康状况得到持续提升

我们结合春、秋季检修，认真落实了各项反措，积极开展了设备治理工作，不断提高了设备的健康水平。在对变电所进行详细检查和分析的基础上，制定了细致的检修和整改措施。合理安排，配合调度，及时消除了设备重大缺陷，保证了电网的安全稳定运行。在XX年X月XX前为XX变电所新增XXkvA主变一台，为XX变电所更换

2万KVA主变一台。为XX等四个变电所10KV开关更换，由原来的少油开关更换为新型的真空开关。为XX等四个变电所更换10KV出口电缆。10月为XX变电所完成增容任务，安装XXXKVA主变、基础、主受开关和10KV母线桥连接。确保了电网的安全稳定运行，结合停电，对锈蚀点进行处理。加强了设备缺陷管理，设备缺陷消除率、整改率达100%，保证了设备安全运行。

3、精神文明建设是保持稳定运行的基础条件

变电队伍稳定体现出人员高素质、团结协作好、军事化作风等方面。因此工区从多方面采取措施，培养广大员工积极爱岗、努力完成本职工作的作风。

（1）、努力改善所容所貌，今年对XX等八个变电所开关场地及房屋进行改造，统一铺设巡视路线，投资200多万元。为XX等六个变电所购置办公座椅、档案柜等，投资20000元。通过以上投入变电所的办公条件得到改善。

（2）、举办各种有益员工身体健康的娱乐活动，如篮球赛、乒乓球赛、扑克赛、业务知识竞赛等。激发职工的学习氛围、健身热情。

（3）、深入实际开展帮扶工程，把关心职工，帮助职工，爱护职工放在工作的首位，以高度的责任感，和满腔热情关心群众疾苦，深入开展“送温暖”活动，累计探望困难职工XX人次，发放慰问金2200余元。使员工感受到集体大家庭的温暖，增强队伍的凝聚力、战斗力。

在过去的一年里，经过大家的共同努力，工区取得了很多的荣誉，但同时我们也要看到不足。主要表现在以下方面：

1、人员整体素质有待进一步提高。变电工区现具备一定专业理论知识水平的技术人员缺乏，现有部分所长业务水平不高、管理能力不强，有待进一步加强培训。工区中年轻的技术力量离标准化、专业技能化要求相差很远。检修人员的检修技能、独立完成交办的工作能力等需加强。

2、工区管理制度需进一步完善健全、细化、可操作性。使之更切合实际，防控有效。

3、增强员工的主人翁意识教育，使广大职工提升爱岗敬业精神。

4、设备管理还不到位，存在漏洞。部分人员不能严格执行管理制度，导致不能及时发现设备缺陷、隐患。使维护工作不能及时、有效的进行。

XXXX年工作安排

1、主要目标

确保安全运行无事故，不发生生产人身伤亡事故，不发生重大火灾事故，不发生负同等及以上的重大交通事故，不发生有人员责任的重大设备事故，不发生变电设备重大事故，不发生变电设备误操作事故，变电所设备运行完好率100﹪，两票合格率100﹪。

2、加大培训力度，采取灵活方式，使培训工作与日常工作相结合。采取请进来、送出去的方式，积极培养高素质人才。努力提升员工的业务素质、专业技能。并配合工会举办好变电岗位技能竞赛活动。

3、继续完成改善所容所貌建设工作。今年将对XX等八个变电所的开关场地进行改造，使变电所全面实现标准化管理要求。

4、加强安全文明示范岗创建工作。争取今年年底有两个典型变电所达到示范岗标准，以典带面，逐步实现全部变电所达到安全文明示范岗的要求。

5、加强设备管理，认真做好设备巡视工作，发现隐患及时处理。确保设备运行健康水平，设备完好率100﹪。

4.年度综合工区工作总结报告剖析 篇四

作为综合教研室主任，我热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，抓本务实，爱岗敬业，现将一学期工作情况报告如下：

一、认真做好教学常规工作，组织完成计算机文化基础、物理、语文、普通话培训与测试等课程的授课任务，按照学院要求，每月进行月考核，进行期初、期中、欺末教学进度、教案检查，并针对发现的问题进行整改。要求每位老师在教学各环节严格遵守学院的管理要求，树立责任意识，强化教学管理，避免违纪现象发生，

二、开展多种形式的.教学研究活动，促进大家业务能力不断提高。其一，认真学习学院“两个年”的各种文件，结合自身专业和教学特点展开讨论，树立良好的师德教风，努力提高教学质量。其二，认真学习学院项目化课程建设的文件和讲座，结合自己所授课程特点，讨论如何能在教学中开展项目化课程建设。其三，学习职教年会的讲话精神，认真展开讨论，更新教育教学理念，并结合本院和自己的专业特点，调整教学方向，改进教学方法。其四，开展听课活动，探索课堂教学最优方式方法，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教学理念，提高学生的综合素养。

三、工作不足：创造性地开展工作的能力有待加强，教学管理水平有待提高，科研能力有待进一步提高。

5.年度综合工区工作总结报告剖析 篇五

一、基本信息

2010年度国家税务总局综合办公系统技术服务与升级完善项目中的软件支持部分，共计2人/年的现场业务技术支持。

二、工作内容

本项目为用户提供现场业务技术支持服务，具体工作内容如下：

 解决总局现场用户提出的问题；

 收集总局和省局用户提出关于综合办公信息系统的需求和问题，并对需求和问题进行整理、分析和定位；

 跟踪和协调解决影响系统运行的紧急问题、省局系统升级问题、监控远程发文情况、监控系统日志。



后台应用（包括数据库、Weblogic、文件服务等）系统的日常监控；  其他一些临时性工作。

详见《2010年度国家税务总局综合办公系统技术服务与升级完善项目技术合同书》内的软件技术支持部分。

三、工作完成及文档归档情况

该项目合同中包含的业务技术支持需求工作内容已全部完成。在工作过程中形成的业务技术支持文档已整理归档完毕。

四、验收结论

目前项目合同中涉及的软件业务技术支持工作内容均已全部完成，该项目中的软件技术支持工作通过验收。

项目经办人签字： 项目主办处处长签字： 分管司领导签字：

电子税务管理中心

6.年度综合工区工作总结报告剖析 篇六

襄樊市政府教育督导室：

我校创建于1948年，原为湖北省耒阳师范学校，为适应社会发展和教育改革的需要，1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米，生均面积28.5平方米，建设面积45860平方米，生均面积13平方米，建有高标准的教学楼、科技实验楼、艺术楼、大会堂、学生餐厅，拥有校园网、信息技术教室、多媒体教室等现代化教学设施，图书室藏书9万册，各类期刊200余种。学校现有教职工199人，专任教师156人，其中特级教师4人，高级教师38人，一级教师70人，具有研究生相当学历16人，本科毕业131人，在校学生3128人。学校积50多年科学管理、规范办学经验，形成了“严谨、勤奋、求实、创新”的校风，注重“以德育人、以德立校”，办学观念新、思路广、方法活、效果好。从1984年开始，学校连续17年保持“襄樊市文明单位”荣誉，2001年和2003相继被授予“襄樊市最佳文明单位”称号。近年来，学校先后被评为“湖北省安全文明校园”、“湖北省语言文字工作先进单位”、“湖北省青年学理论示范单位”、“湖北省卫生工作先进单位”、“襄樊市安全文明单位”、“襄樊市德育工作先进单位”、“襄樊市绿色学校”、“襄樊市实验室工作先进单位”、“耒阳市教育工作先进单位”、“耒阳市先进基层党组织”、“耒阳市社会治安综合治理先进单位”、“耒阳市体育工作先进单位”。近年来，学校确立了积极创建襄樊市示范学校，整体提升办学水平的工作目标。一学年来，我校根据《湖北省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》精神和襄樊市督导评估专家组的评估意见和要求，扎实自评，不断整改，不断提高办学水平。现将有关情况报告如下：

一、自评工作过程及学校整体评价

为搞好自评工作，根据省政府教育督导室、省教育厅《鄂政督［2002］2号》文件精神，按照《湖北省普通中小学校综合督导评估工作规程》的要求，学校成立了由校长为组长，学校领导班子其它成员为副组长，全体中层干部及教职工学生代表为成员的自评领导小组。通过教职工大会和年级组、科室会议等形式，组织教职工学习教育方针政策、实施素质教育及新课程改革的基本理念和实施途径、评估方案等文件，帮助教职工进一步更新观念，增强实施素质教育的自觉性和主动性，明确创建市级示范学校的意义。根据自评领导小组的安排，学校各部门及教职工根据岗位职责要求，对照评估指标进行工作总结，广泛收集信息，认真测评分析，实事求是、客观公正地作出自我评估，然后组织全体干部、教职工、学生和家长代表按照评估要求对学校各项工作评定等级，在此基础上，草拟了学校自评报告（征求意见稿），通过召开座谈会、个访等方式广泛征求意见，并提交学校教代会和校务会审议通过。

通过自评，学校干部、教职工、学生和家长代表一致认为，一学年来我校办学思想端正，办学目标明确，办学行为规范，干部和教职工职业道德素质和专业能力强，管理机制科学完善，现代化教育技术装备配套比较齐全，使用效益好，德育工作善于创新，素质教育取得成效，学生身心发展协调健康，科学、文化、艺术及创新素质好，办学质量高，形成了鲜明特色，自评总分94.22分，其中a1指标得分95分，已达到示范高中的要求。

二、主要工作经验及成绩

（一）坚持“三个面向”，精心培养高素质人才。现代社会瞬息万变，为了培养出能适应时代需要的社会主义建设者和接班人，我校坚持“三个面向”，积极实施素质教育。几年来，我校着力避免普通高中发展的误区，以德育为首，以教学为中心，培养高素质人才。在德育工作中，我们坚持以爱国主义教育为主线，以品德教育和养成教育为重点，根据高中生心理生理特点，制订了三年系列教育实施方案和《师苑高中学生一日常规》，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，建立了烈士陵园、黄火青故里、姚岗江口小学等德育基地。同时在教学和学校各项工作中有机渗透德育，指导学生设立文明卫生监督岗，帮助学生养成良好的文明卫生习惯；设置了校长信箱、书记信箱和学生信箱，提高学生对学校管理工作的参与程度；开设了学生心理咨询室－－学生开心屋，引导和帮助学生更好地进行心理和情绪的自我调控；为学生开设饮食卫生及健康讲座，帮助学生养成良好健康的生活习惯；邀请华师一附中王自如教授为学生开办“学习方法与策略”讲座，帮助高一新生尽快适应高中学习生活环境，以此培养学生自主、自律、自治的精神能力，实现了全员育人、全面育人和全程育人的目标。在教育教学和管理工作中，我们以“让每个人得到尊重，让每个人得到发展”为理念，把全校师生员工的全面发展、终生发展和生动活泼富有个性的发展作为学校管理和教育教学改革的目标，并体现在学校工作的各个环节中，转化为领导干部和师生员工的教育管理思想和教学行为。如课堂教学明确要求教师应与学生积极互动，要有较多的师生双向交流，教师要在课堂上充满情感，主动引导学生的学习与活动，主动帮助学生的发展，以平等积极的心态来影响引导学生。对学习守纪“双困生”，教师要多交流、多关爱、多帮助，让每个学生都能感受到教师的温情，都能学有所得、学有所长，主动发展。自觉规范办学行为，转办高中以来，我校没有招收过“复读生”，没有办过“复读班”，招收择校生严格按省“三限”规定进行。在课程设置上，我们根据学校实际，以“为高校培养输送合格新生，为经济建设培养输送素质良好人才，创办特色学校”为目标，在加强文化课教学的同时，开设了劳技课、信息技术课及社会实践活动，在实施常规教学的同时，加强英语教学和艺术教育。一年来，学生的操行评定优良率达85%，无犯罪现象发生，有2名学生被评为襄樊市三好学生和优秀学生干部。

（二）优化学校管理，精塑师表形象。学校实行校长负责制，在长期的办学实践中，我们坚持“以德立校”、“依法治校”，形成了“民主管理，目标管理，制度管理，量化管理”的特色。在民主管理方面，我们坚持每年召开教代会，把学校建设、改革、发展的决策权交给教职工；坚持实施领导干部和教职工及学生干部值周制，让广大师生员工参与学校的日常管理；坚持实行校务公开，保证师生员工对学校重大事项（如教职工考核、晋级、评先、分房、财务收支等）的知情权。在目标管理方面，我们坚持年初制定计划，使学校、科室、年级、班组、个人任务清楚，目标明确；加强阶段调控，以每周校务例会为主，总结上周工作，安排下周工作，实现了对学校工作的及时反馈和调控。在制度管理方面学校制订了一系列严谨、科学的管理制度，规定岗位职责，规范办事程序，规范监督管理。在量化管理方面，我们对学校各工作岗位制订量化考核细则，如教师落实教学常规量化考核细则，班主任工作量化考核细则，门卫管理量化考核细则等，每天检查、每周通报、每月汇总并与教职工岗位津贴挂钩，每学年对教职工的德、能、勤、绩进行量化打分，并将考核结果作为教职工聘用上岗的重要依据。改革教职工考核评价办法，由原来的领导评价、同事互评变为由服务对象－－学生－－评价为主，学校制定了《学生评价教师和职工实施方案》，每学期学校对教师的教学工作和职工的服务工作向学生进行问卷调查，每学年由学生代表对全体教师和职工工作进行量化打分，评价结果做为教职工年度考核的重要组成部分，从而进一步提高了考核评价的科学性、真实性和激励性。上述措施有效保证了学校管理政令畅通、公开透明、调控及时、科学高效，2003年学校已连续第四年被评为“耒阳市教育工作目标管理工作先进单位”。

我们坚持不懈地抓干部及教职工队伍建设，以实施“三名（名教师、名校长、名学校）工程”为核心，提高干部和教职工的思想业务水平和职业道德素养。学校制订了干部政治学习和业务学习制度，鼓励干部参加学历教育和岗位培训，目前，校级干部中已有3人取得了研究生相当学历，中层干部学历合格率100%，具有研究生相当学历的占12%，形成了一支思想素质好、勇于奉献，堪称楷模的干部队伍。学校制订了教师继续教育长远规划和年度计划，鼓励教师参加合格学历和高层次学历进修。实行教师间以老带新、拜师结对、互帮互学，采取外出培训与在岗提高相结合、集中学习与分散自学相结合的形式，组织干部及教职工学习党的政策方针、教育法规、教育理论、专业知识和现代教育技术，规定教师每周必须参加二次计算机培训，学习基本操作、课件制作和互联网使用方法。一年来学校用于教职工培训的经费达21万余元。目前，专任教师的学历合格率为90%，高一层次学历占专任教师的10%，中学一级教师占专任教师的45%，中学高级教师占专任教师总数的24%，特级教师、襄樊市学科带头人和骨干教师占专任教师总数的20%，其中青年教师达60%。一年来，学校共有3名教师光荣加入中国共产党，1名教师被评为襄樊市优秀教师，3名教师被评为耒阳市优秀教育工作者和优秀教师，14名党员被评为耒阳市教育系统优秀党务工作者和优秀共产党员，1名教师代表襄樊市参加省优质课竞赛并荣获一等奖，（此前的2001年和2002年，我校曾有2位教师获此殊荣。学校是襄樊市唯一一所连续三年都有教师获省优质课竞赛一等奖的高中学校）,基本形成了一支学历合格，职称、年龄结构合理，素质高，业务精的干部教职工队伍。

（三）改善办学条件，优化育人环境。从一定意义上讲，教育就是一种潜移默化的影响，教育者的责任就是为受教育者设置一个可控的、适合其发展的良好环境。多年来，学校一直重视校园文化建设，追求一种物质文化和精神文化“和美交融”的办学理念。近年来，学校在市委市政府和教育行政部门的关心支持下，多渠道筹措资金用于校园建设和教学设施的更新完善，2001年国拨经费1528276.00元，自筹经费2149817.00元，勤工俭学81817.00元，捐资集资2068000.00元，2002年上述各项经费分别增至2049197.00元、1303528.00元、104998.00元、1985300.00元，2003年达到2389176.00元、1513572.00元、113886.00元、2175835.00元。为了保证校园规划的高品质，我们特聘请华中科技大学建筑系教授担任校园规划总设计师，精心布局、精心建设、精心点缀。本学年度，为解决因办学规模扩大而带来的师生住宿困难，学校出资54万元购买了与学校邻近的原市第三建筑公司办公楼一栋，并购电大校园工作正在洽谈之中，且进展顺利，投资130多万元建成了有250个接口的校园网，连接全校所有的教室、办公室、实验室及教职工宿舍，装备了18个多媒体教室，新增微机48台，使教学和办公微机达150台套，与华师一附中联合开办空中学校，实现了对华师一附中优质教学资源的共享。目前，学校有基本可满足教学需要的理、化、生、劳技、信息等实验室，艺术楼装备有高标准舞蹈教室2个、音乐教室2个、练琴房70个，配有钢琴48架。如今，走进学校大门，通过花木相扶的宽敞甬道，映入眼帘的是寓意深刻的主体雕塑——润，它以“滋润”两字声母变形而成，象征着年轻一代在祖国的怀抱中、在师德的雨露下茁壮成长。在主体雕塑周围，是呈三角环护的造型端庄的教学楼、构图精巧的艺术楼和结体稳重的大会堂，绵绵延伸的连体式学生公寓楼与功能完善的学生餐厅相依而立，近3000平方米草坪和标准化运动场、1500平方米的绿化带、4500平方米的植物园和林地散布其间，给学校增添了浓郁的园林气息。一年来，我们进一步加大了校园精神文化建设的力度。在师资比较紧张的情况下，学校安排一位长期从事艺术教育的教师专门负责校园文化建设工作。制订了校园文化建设实施方案，有计划地开展积极健康、丰富多彩的校园文化活动，如黑板报创作竞赛、文艺晚会、演讲比赛、体育竞赛，开设了屏蔽黄色网站的校园网吧，建立了教职工活动室，鼓励教师个人配备微机160余台，在校园内形成了浓厚的学习氛围，努力抵制社会上不良文化因素对师生的侵袭。精心布置的文化墙、标语牌、名人画像、名人名言等则在时刻提醒着师生的角色意识。同时，我们在师生中大力倡导“和而不同”的价值观、“和谐持续”的发展观、“和睦相处”的行为观及“和美交融”的环境观，努力营造一种以生为本、以爱为基、以学为尊的和谐仁爱的育人氛围。目前，学校已初步形成了以优雅的物质文化为载体、以和谐的精神文化为灵魂、融入浓厚人文内涵和高雅审美内容、体现鲜明人文精神和科学精神的校园文化环境。

（四）不断更新观念，提高教学质量。教学工作是学校实施素质教育的主战场，把素质教育体现在每位教师的施教行动中，落实在每一节课堂教学中，是我校教学改革的核心内容。首先，组织教师认真学习基础教育课程改革精神，帮助教师更新教育观念，依据素质教育的基本要求，我们制订了《一堂好课标准》组织全体教师学习，要求每位教师把学生的主体地位、教育的创新要求、教学的高效原则具体落实到每堂课的教学过程中，促进学生积极主动、生动活泼地发展。第二，开展“分层教学”实验，根据学生水平能力的差异和智力类型的不同，组建不同的学习群体，如特长班、兴趣活动小组等，制定有针对性的教育教学方案，因材施教，保证不同层次、不同类型的学生都能在原来基础上得到充分发展。第三，加强教研教改，以教研促教改，以教改求质量。通过鼓励教师自己设计教学解决方案和训练用题来筹建学校自己的教学资源库，解决目前教辅资料过滥和学生负担过重问题；通过对华师一附中优质教学资源的借鉴，帮助教师更新教育观念、提高教育教学技能；通过校内公备课制度，实现教师脑力资源的共享；通过优质课竞赛和教学大比武活动，促进教师教学经验的交流和技能的切磋；通过课题研究促进教师教学经验向教学理论的升华。第四，发挥学校资源优势，加强艺术（美术、音乐）教育，以艺术特长班为龙头，带动全校艺术教育工作的开展，增强学生的艺术兴趣与爱好，提高学生的审美情趣和鉴赏能力，发展学生创造美的能力。第五，积极开展研究性学习，根据本地文化资源丰富和经济发展特点，建设校本课程。

目前，学校已初步形成了文化课与技能课相互协调、文理科与艺体科均衡发展、外语与艺术教学重点突出特色鲜明的办学模式，学生能力得到发展，学生素质得到提高，学校办学质量稳步提升，一年来，我校学生在国家级、省级和地市级各类学科竞赛中获奖16人次，在襄樊市和耒阳市中学生运动会和艺术特长竞赛中获奖20人次，2004年我校有679名学生升入高等学校深造，占毕业生总数的73%（升学人数已连续三年居襄樊市一般高中首位），其余毕业生有220多人成功就业，就业率超过80%。学校以优异的办学成绩赢得了社会的广泛赞誉，初中毕业生第一志愿填报我校人数由转办高中之初的300余人逐年快速上升，至2004年已达2780余人，初步实现了“办人民认可的教育，办人民信得过的学校”的目标。

三、存在的问题及今后的工作思路

学校工作在各级领导的关心指导下，取得了显著成绩，但对照《湖北省中小学校办学水平综合督导评估方案》，经过认真自查，我们发现学校工作还存在一些需要改进之处。第一，学校基础设施建设尚需进一步完善，急需动工兴建图书办公综合楼，理化生常规教学实验设备需要更新、配套和完善。第二，学校办学理念需要与时俱进不断创新，要进一步加大课改工作的推进力度，实施素质教育。第三，干部和教职工队伍建设需要进一步加强，达到数量够、质量好、结构合理、师德垂范的要求。

学校今后的工作将继续以邓小平理论为指针，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神，围绕实施素质教育的总目标，进一步深化教育教学改革，优化教育教学管理，以管理促质量，以质量图发展，以人为本，依法治校，科学管理，全面优化。第一，多方筹措资金，加强学校硬件设施建设，2005年动工兴建图书办公综合楼，进一步改善办学条件。第二，深化教育教学改革，进一步学习贯彻新课程标准，开展多种形式的教学竞赛活动和学生评教师活动，深化课堂教学结构改革，努力构建适应素质教育要求的课堂教学基本结构模式，提高课堂教学效益。第三，加大干部及教职工队伍建设力度，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、探索奉献”的道德规范，抓师德、塑师表、铸师魂，抓好青年教师的培训，苦练教师教学基本功，实施名师工程，两年内使专任教师的学历合格率达到95%，高层次学历比例达到30%，努力打造一支作风过硬、师德高尚、教艺精良的干部及教职工队伍。

我们将按照创建标准，在前一阶段创建工作的基础上，更加努力工作，力争把我校建设成为管理科学严谨，师资力量雄厚，教学设施齐备，校容校貌优美，教学质量优秀，办学效益良好，在襄樊有重要影响，在全省有一定地位的优质高中。

耒阳市高级中学 2005年8月20日

业务工作报告

业务工作报告我是1984年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作 阅读全文 >> 党建研究会工作报告

×××行业党建研究会工作报告各位代表、各位理事、同志们：在隆重庆祝中华人民共和国成立55周年前夕，在全国各理事单位，特别是在××市各级领导、×××的高度重视和大力支持下，全国×××党建研究会四届一次全会今天在成都市召开。这次会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 阅读全文 >> ×供电公司经营者向集团大会作工作报告

强化管理提高效益各位代表、同志们：现在，我代表白山供电公司经营者集团向大会作工作报告，请予审议。

一、2002年主要工作回顾过去的一年，公司全体干部、职工认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，按照省公司的总体战略部署和工作要求，认真落实省公司三届五次职代会和公司四届一次 阅读全文 >> 小学教代会学校工作报告

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2003年1月8日在新疆维吾尔自治区第十届人民代表大会第一次会议上自治区主席阿不来提·阿不都热西提各位代表：现在，我代表新疆维吾尔自治区人民政府向大会作政府工作报告，请予审议，并请自治区政协委员和其他列席人员提出意见。五年工作的回顾1998年以来，自治区第九届人民政府高举邓小平理 阅读全文 >>（佚名 2016年）

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7.年度综合工区工作总结报告剖析 篇七

中国银行富源支行成立于2010年11月29日，成立时间短，基础薄弱，但自成立之初便积极融入当地市场，保持金融对富源经济社会发展的支持力度，满足经济社会发展合理的资金需求，支持经济发展方式转变和经济结构调整，着力推进信贷产品和服务方式的创新，提升金融服务水平，切实增强支持实体经济的发展，促进了富源经济平稳较快地发展。

下面就我行2014年度社会评价工作总结汇报如下：

一、业务经营基本情况（截止2014年9月末）

（一）存款

各项存款余额为15,131万元，较年初减少17,058万元。其中公司存款余额为7，980万元，较年初减少14,614万元；储蓄存款余额为7，151万元，较年初减少2，444万元。

（二）贷款

贷款余额为23,973万元，较年初新增3，642万元。其中公司贷款12，936万元，较年初新增4，636万元；零售贷款6，585万元，较年初减少2，813万元。信用卡透支余额4，452万元，较年初新增1，933万元，贷存比高达158.44%，为支持富源地方经济建设做出了积极贡献。

（三）不良贷款

不良贷款余额为5，843万元，较年初下降407万元，全部为XX县区域内一些涉及煤贸的企业和个人。

（四）经营情况

共实现营业收入1，184万元，较上年同期减少431万元，净利润为920万元，较上年同期增加633万元，净利润较上年同期上升幅度较大主要是因为营业支出中资产减值损失回拨了3，963万元。

二、金融服务情况

（一）严格依法履职

我行属于垂直管理单位，所有工作都严格遵守《中华人民共和国人民银行法》、《中华人民共和国商业银行法》和《中华人民共和国银行业监督管理法》等法律法规，并依照我行总行相关政策制度要求，依法办事，规范审批程序，不存在乱收费、乱摊派等现象。

（二）提高服务质量

1、增强服务意识。我行建立了定期学习制度，每周三都组织员工对服务流程规范、业务知识、“双十禁”和“八不得”要求等进行学习，并在实际工作中严格按照相关规定组织实施。另外，由省分行牵头进行神秘人检查，并与绩效考核挂钩，每季度进行一次，检查内容主要为是否按照网点标准化服务流程进行规范服务，是否来有迎声、问有答声、走有送声，是否合理分流客户到不同功能区办理相关业务等，使客户能够乘兴而来、满意而归。

2、提升服务效率。作为服务行业，客户的肯定是我们努力的方向，我行每月都对35岁以下非管理人员进行技能测评，技能测评项目包括中文录入、计算器、it对私业务、it对公业务等，并进行严格的考核，对不能达级的进行绩效扣减。今年以来，所有参测员工的技能水平都达到了三级能手，还督促年轻员工强化服务技能，提升服务效率，以最快的速度办理业务，确实提高客户的认同感和忠诚度。

3、优化服务质量。一直秉承“想客户之所想、急客户之所急”的服务理念，真正站在客户的角度思考问题，努力提高服务质量，优化服务流程。如：针对我行客户云南云铝泽鑫铝业有限公司员工多、离城远、交通不便的现状，经过我行多次请示，省分行于2014年1月同意我行在云铝泽鑫铝业公司厂区内安装了一台atm取款机，为提高公司生产稳定性提供了保障，为配合县委、政府的招商引资工作做出了贡献。另外，我行一直在推行上门服务工作方式，在竹园镇和营上镇的部分煤矿提供上门送款、收单服务和推行手机取款业务，让客户足不出户享受到我行高效优质的金融服务，提高了服务质量。

（三）提高工作质量

1、严格落实县委、县政府决策部署。自我行成立以来，积极配合落实XX县委、县政府安排的各项工作，对落实县委、县政府的决策部署态度坚决、不打折扣。

2、优化经济发展环境。针对富源经济发展特点，结合我行相关政策制度，重点对富源煤炭经贸、农业开发等产业进行金融支持，特别是煤炭经贸产业，通过信贷产品创新，针对地方经济发展特点研发了国内融信达产品，较大程度解决了富源本地煤炭经贸企业融资难的问题。截止2014年9月末，累计为煤炭经贸企业融资76,500万元，授信余额为4，836万元，对提高煤炭经贸企业的竞争力，调整富源经济结构，优化富源经济环境起到了重要作用。

（四）加强廉政建设和案防工作

从支行成立以来，就重视廉政建设和案件防控工作，通过建章立制、完善内部管理制度、举办内控合规演讲比赛、组织“双十禁”和“八不得”学习教育活动、观看安全保卫廉政教育专题片等形式，抓好廉政建设和案防内控工作，确保各项业务安全平稳运行。在实际工作中实行一把手负总责、分管领导具体负责，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，使班子建设和队伍管理严格、规范，并严格杜绝“吃拿卡要报”等以权谋私行为，严防出现违法违纪和不作为、乱作为等行为，做到两手抓、两促进、两不误，实现了“不发一案，不误一人”的目标，廉政建设和案防工作取得了良好收效。

三、工作中存在的不足及采取的措施

（一）存在的不足

回顾一年来的各项工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些不足：

1、客户基础薄弱，由于我行成立时间短，客户结构还相对单一，造成存款稳定性差，大起大落的问题在一度时期还将存在，客户数量要达到一定规模，还需要加倍努力。

2、人岗不匹配问题突出。由于新手较多，人员综合素质的提升还需要一定的时间，人员结构有待进一步改善，综合发展能力有待进一步增强。

3、负债业务规模和资产业务规模矛盾突出。作为新开立的支行，客户规模较小，存款增长乏力，但是贷款业务发展迅猛，贷款总规模已经超过了存款总规模，在当前存贷比考核体制下，发展压力较大。

（二）促进各项业务发展采取的措施

针对在各项业务发展中存在的困难和不足，制定如下发展措施：

1、扩展客户基础。继续将客户数量的发展壮大作为核心工作，想尽一切办法扩大客户规模，做实基础工作。

2、全力拓展中小企业和煤炭经贸企业。针对富源当地产业结构特点，狠抓中小企业发展，对涉煤企业以流通环节为重点，多做贸易融资业务、票据贴现等业务，做大做强一批中小企业客户，同时注重结构性发展的问题，合理分配资源。

3、进一步加强银政、银企合作。通过支持县委、政府确定的大项目和重点项目建设，争取在银政、银企合作方面取得新的突破，从根本上解决我行持续稳定发展的问题。

4、扩大业务产品范围，增强创新服务能力。我行正在积极申请委托贷款业务、“中银结构化投融通”业务和投资银行理财业务的开办权，创新发展思路，走多元化发展的道路，推广国内贸易融资和中小企业授信新模式，提升金融服务质量。

5、积极支持房地产项目。积极支持富源当地房地产企业的发展，将开发贷款和住房按揭贷款业务作为一个新的增长点，带动其他业务的发展。

6、继续抓好员工队伍建设。通过队伍建设，提高员工综合业务素质，打造一支素质过硬、作风优良、战斗力强的干部员工队伍，有效促进业务发展。

8.年度综合工区工作总结报告剖析 篇八

扎扎实实开好班前会。每天早上召集全班人员一起分析昨天工作中出现的问题，及时解疑；不断激励员工的积极性和工作热情。对于当天工作中可能出现的技术和安全等问题，更是再三强调。在他的有效管理下，该班生产任务总能顺利完成，从未发生过安全和责任事故。

任劳任怨、一丝不苟的工作作风

xx综合工区包含多个工种，也是车间最大的班组。他这个班长所付出的自然要比班里其他员工多。今年夏天，帮助顾家岗工区对进站高柱信号机进行大修，没有现代化安装工具，完全靠人爬到十米高的机柱上换装百余斤的信号机构。任务紧、危险程度高，很多信号工都不愿干。他二话没说系上安全带爬上十米高的机柱，一干就是两个小时，任务圆满完成了，从机柱上下来的他却像水洗的一样。

精益求精、锐意进取的创新精神

他勇于钻研、善于用脑，问题越难钻得越起。多年来，就是靠着一股子钻劲，他搞出多项技术创新成果，对提升质量、降低成本和提高工效作出了突出贡献。电务车间因设备老化经常出现隐性故障，时好时坏，一般维修人员无法判断故障出原因。xx自己一连几天吃住在信号楼，反复观察设备运行状况，详细记录各种数据。直到查出设备故障原因。

今年8月，他对112dg轨道电路的送受电端进行革新改造，对现场进行详细勘察后，发现我处铁路与路局接轨处夹角太小，规定位置内不能设置轨道箱。成立课题攻关，设计解决方案，彻底消除电压降低而引起的轨道电路故障。降低了维修人员日常保养与维修的劳动强度，故障处理更为方便快捷，大大提高了区段的使用效率和车站编组作业能力，使能源消耗和维修成本降。

11月车间更换电源屏任务下达，他利用休息时间在2米多的组合走线架上来回穿梭，复核、记录，并把有出入的做上记录，绘成施工图纸。为以后的标准化检修工作垫定了基础。

助人为乐、团结协作的高尚品质

不管什么时候，无论大事小情只要找到他，他都会伸出热情的手，他还经常帮有特殊情况的员工值班甚至连班，从来不记较个人得失。多次利用休息时间帮助其他工区处理故障。12月8日，张湾站更换四组道岔，xx带领班组的精兵强将，赶赴现场，通过四天的努力，圆满地完成了工作任务，受到兄弟班组的好评。

9.养护工区弘扬正气调研报告 篇九

高速公路养护是高速公路运营管理的重要组成部分，是保证高速公路优良服务水平的主要手段之一。随着交通量的增长和设施使用频率的增加，公路的设施会出现不同程度的损坏，及时发现并有效修复这些病害是公路养护部门的职责。我们认为，应该从以下几个方面做好高速公路日常养护工作：

一、加强路面预防性养护与维修，延长路面使用寿命

加强公路预防性养护，是延长公路使用寿命、保持路面良好使用功能的前提。在日常养护工作中，我们应按照“准确预判、未坏先补”的原则在路面尚未发生破坏或刚出现病害迹象时采取预防性保养措施,将病害消灭在萌芽状态。针对路面裂缝类病害，应按照“有缝必灌、灌必达标”的原则进行路面灌缝技术措施，防止雨水侵入路面，对路基结构造成破坏。酷暑时节，在路面温度超过一定限度后，积极对路面进行洒水降温，可以有效减缓路面车辙的发生，保持路面良好的使用性能，延长路面使用寿命，降低养护成本。通过路面预防性养护，实现高速公路桥头无跳车、路面无坑槽、基本无裸缝的良好路况，为司乘人员提供舒适的通行环境。

二、保持路基良好，降低路基的发病频率

路基是公路的重要组成部分，是路面的基础，它与路面共同承担车辆荷载。路基的强度和稳定性是保证路面结构稳定、路用性能良好的基本条件。

路基绝大部分病害和水的作用有关，所以路基病害的预防和整治主要是搞好排水、防水和治水的工作。日常养护工作中，应及时对淤塞泄水槽、边沟进行疏通、清理，保障其充分发挥自身的使用功能。汛前对路基薄弱段落及沿线排水设施进行认真、细致的检查，及时发现各种不安全隐患并处理；加大汛期的巡查力度，及时修复路基水毁、泄水槽损坏、拦水带缺口等路基病害。加强对拦水带、收水口、泄水槽、边沟等集中排水设施的维护维修，是降低路基发病频率、做好路基预防性养护的具体工作。

三、做好日常桥涵养护，确保桥梁畅通、安全

为了保证桥梁结构经常处于完好的技术状态，满足承载能力和通行能力的要求，日常养护中必须做好桥梁的经常性检查和定期检查。在平常的日常养护中，要保持桥面干净、泄水孔疏通、排水设施良好、支座完好无脱空现象、及时修复损坏的桥梁栏杆与伸缩缝、清除锥坡杂草、清理涵洞进、出水口垃圾和堆积物等，确保桥梁畅通、安全。

四、保持设施功能完善，规范作业保障畅通

保持沿线设施功能完善是日常养护工作的一项重要内容，针对护栏板、隔离栅的维修工作，必须严格按照维修时限进行作业，严格控制维修质量，确保修复后恢复其原来的使用功能。防眩板设施要保持齐全完好、随损随修，整体达到整齐划一的视觉效果。要定期进行主线及互通区的轮廓标擦洗工作，保持其反光效果良好，加强夜间巡查，对检查出反光效果差的路段增加清洗频率，对老化或

损坏的轮廓标及时进行补装。标志、标线要齐全醒目，清晰完整，公路各部件设施都要保持充分发挥其使用功能。在日常的养护维修作业中，要确保做到规范施工、安全施工，落实规范化标准，严格按作业流程和作业标准执行，并在施工中确保施工人员的安全，以高度的责任感和是使命感为司乘人员保驾护航。

五、加强绿化管护，保持路容靓丽

绿化美化是高速公路养护的重要内容之一，它是防止水土流失，稳固路基，降低噪声，保护环境，营造美观、舒适行车环境的重要因素，也是高速公路一道亮丽的风景。根据树木生产需要和公路交通的特殊要求，及时采取浇水、施肥、整形修剪、防治病虫害等技术措施，使绿化物保持良好的生长状态。对绿化植物进行维护、清除杂物、防止其他原因所造成的损伤，适时进行补缺，提高苗木的成活率和保存率，实现其生态功能和景观效果。

六、提高小修保养，确保安全畅通

小修保养是公路日常养护中最主要的内容。是对公路及其沿线设施经常进行维护保养和修补其轻微损坏部分的作业。在巡查和检查发现有需要处理的轻微病害之后，就需要通过小修保养来修复病害，保证公路安全畅通。这就需要做到三点：一是及时发现病害，二是及时修复病害，三是保证修复质量。及时发现病害，就需要认真做好巡查和检查工作，而及时修复和保证修复质量就属于提高小修保养所研究的问题。在规定的修复时限内及时修复病害，这需要我们在养护工作中做好工作衔接，提高时效性和重视程度。保证修

复质量，就要求我们具备一定的机械设备等硬件设施，还有过硬的施工队伍，真正掌握养护专业技能，使用合格的养护材料。这些方面都做到了，小修保养工作也就能做好，才能确保安全畅通。

七、全面提高公路养护职工整体素质

职工教育是实现人的素质全面发展的重要途径，也是提高公路养护水平、树立良好形象，成为公路事业发展的有力保证。新时期我们基层养护单位也要与时俱进、不断创新，努力解决好公路养护高标准与职工队伍整体素质不高的矛盾。一是解放思想，更新观念，不断创新。思想是行动的指南，当前，结合新时期养护工作的新思路，我们基层养护单位要使广大干部职工树立起终身学习意识、危机意识、改革意识、发展意识和竞争意识。只有思想认识有了高度，才能在具体工作中找准目标。二是努力提高职工的整体文化素质。公路养护工作越来越需要的是复合型、智慧型和专业型人才。目前，基层养护单位的养护职工整体文化基础底子薄，相对认知能力就差一些。提高自己的劳动技能、文化水平和管理水平，才能用来为公路事业的发展服务。丰富的文化素质是一个人的综合素质的基础，只有提高职工的文化素质并用科学文化武装自己的头脑，才是从事一切事业的基础。三是注重抓职工素质教育中的综合素质教育。只有提高公路行业职工队伍的思想道德素质和科学文化素质，才能适应公路事业的飞速发展。一个人的素质除了文化素质，还应包括政治思想、价值取向、道德伦理、法制观念、审美情趣等诸多方面的素质，要在具体的职工教育中提高职工的综合素质，只有以创建“学习型单位”为载体，不断地融入、渗透这些理念，从而不断提高大家的综合能力。四是结合岗位，提高培训水平。岗位培训是人力资源转为智力资源和生产力的重要桥梁。首先利用冬春闲余时间，集中大家进行培训。其次我们要结合职工自己的岗位，提高培训水平，只有这样才能使职教工作落到实处，收到实效。同时，为了鼓励大家不断努力，可以在各自的岗位上进行“岗位练兵”、“技术练兵”等激励机制，倡导大家进行一场“比、学、赶、帮、超”的岗位比赛，只有这样，才能提高现代经济和公路建设事业改革的主要动力和决定因素中的人才资源，才能教育培养、造就一支高素质的职工队伍。五是加强继续教育和终身学习。无论是继续教育还是终身学习，都是在向人们提出更新知识结构和提高人的各方面素质。随着现代科技、高新科技、现代化的管理技术不断渗透到公路的“建、管、养”各个方面，所以，各个岗位的职工已有的一次性接受的学校教育已不能适应现代社会发展和科技进步的要求，继续教育是科技、教育、人才在现代化公路建设中的结合点，要加快公路建设就要对现有的专业技术人员进行继续教育，在广大职工中推行继续教育和终身学习是时代发展的必然，这样才能使教育与实际工作有机结合起来。六是坚持与时俱进的学习创新精神。要结合公路行业季节性施工和公路工作点多、线长的野外作业特点，我们要鼓励职工以自学为主，开展多种形式的自学成才方式，像参加自考、成人教育、函授等形式。

总之，搞好养护工作，全面提高公路养护职工的整体素质并非

10.年度综合工区工作总结报告剖析 篇十

县工商局2006年度工作目标任务考评自查综合情况报告2007-02-06 09:59:2

2县工商局2006年度工作目标任务考评自查综合情况报告

市局目标管理考评工作领导小组：

根据市局办发（2006）107号及明电（2007）6号的要求，我局对2006年度目标任务情况逐项进行自查评分，现将自查评分情况综合汇报如下：

一、共性目标任务完成情况。（自评得分）

1、加强学习，狠抓落实。采取自学和集中学习相结合的方法，认真学习

贯彻“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神以及省、市局工作会议精神，做到工作有创新，有部署，有总结，有汇报；坚持民主集中制原则，坚持中心组学习制度；积极探索工商行政管理监管机制和方式方法，向县政府拟定《推进全民创业实施意见的报告》，提出工商行政管理人员要当好“四员”，重点抓好推进农民创业四项创新工作，由县政府批转各乡镇执行，我局认真落实，四项工作取得了突出成绩。（得3分）

2、改进机关作风，加强效能建设。成立效能建设领导小组，抽调专门人员开展效能建设，认真贯彻《全市工商系统加强效能建设活动实施方案》，制订我局具体的实施方案，按时按质完成各阶段工作部署，及时上报贯彻落实情况，认真查找并解决存在的突出问题，及时加以整改并总结上报。（得4分）

3、认真做好文秘、信访、统计、文明创建等工作。各项会议记录整理规范，机关办文质量高，有专人从事文字

工作，及时向市局报送信息，各种统报表及分析材料按时上报；做好来信来访的接待处理工作，2起来信来访得到及时有效处理；队伍建设和精神文明创建活动有新成效。各类数据库数据保证完整性，但及时性不够；积极参与文明行业、文明单位、人民满意站所、文明卫生单位等各类文明创建活动，通过创建，队伍的作风进一步转变，服务意识进一步增强，文明执法管理已成风气，机关单位的环境更加优化美化，各项功能不断得到改善和提高。县局机关荣获省级“文明单位”；××工商所被评为省级“人民满意的基层站所”、6个工商所被县委县政府评为县级文明单位。认真组织完成全省工商文艺调演活动，报送了文艺节目1个，同时抽调人员参加全省文艺演出。全年没有政协提案和人大建议。（得分）

4、认真做好宣传调研工作。认真落实《关于全市工商行政管理系统宣传工作的若干意见》，做到有领导分管，有机构负责，有专（兼）职人员工作。分

别在《中国工商报》、《中国工商工作研究》、《××日报》等国家级、省、市级报刊发文140余篇。同时围绕服务农民创业深入开展专题调研，完成调研课题1个。（得3分）

5、加强信息化建设。在强化硬件建设的基础上，各类业务数据库数据完整。（得分）

6、认真做好财务预算管理工作。严格执行收支两条线管理和国家规定的收费项目和标准，规范票据管理和银行账户管理，通过增收节支，组织收入超规费预算20万元，确保人员工资按时足额发放。（得2分）

7、加强法制建设，严格依法行政。制订、实施《法制宣传教育第五个五年计划》和《“十一五”期限间依法治理工作纲要》，严格执法监督，案件核审率达100%，确保案件在法定期限内办结，实现“零错案”。（得2分）

8、加强领导班子建设和基层建设。各级领导班子执政能力建设得到加强，贯彻民主集中制的能力和水平得到提高；严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，加大干部教育培训力度，进一步提高队伍的整体素质和依法行政水平，干部队伍学历层次明显提高，本科学历4人。认真学习实施《两个规程》，对全系统印发学习《两个规程》计划，进行了严格的考试考核，并根据规程的规定对岗位目标责任制及相关制度进行了修订完善，加大了硬件投入和软件建设力度，推进了规范化现代化建设。（得3分）

9、加强党风廉政建设。严格执行领导干部廉洁自律各项规定，认真做好投诉举报受理工作，对2起违纪案件进行及时处理。认真贯彻党风廉政建设责任制，同各所签订廉政建设责任书；切实加强政风行风建设，大力查处和纠正市场及公路“三乱”等损害群众利益的不正之风。认真落实市局党组惩防体系纲要2006年工作计划。（得4分）

二、业务目标任务完成情况。（自

评得分）

1、公平交易工作目标任务完成情况。根据上级的统一部署，对望江县医院、望江县信用合作社、望江县中医头针医院进行了检查，发现后两个单位涉嫌商业贿赂，并立案查处，处罚金额达20万元；实行经济户口和电子备案查询管理制度：对全县1518户食品经营户全部建立书式档案和电子档案，做到1户一档，实行科学化管理；还对城区3家大型超市配备了电子电子查询系统，运行良好；认真贯彻两个条例，积极打击非法传销行为，对1名传销人员进行说服教育，使他迷途知返，主动放弃传销活动；开展流通领域食品安全专项整治，组织4次市场商品质量监测活动；推进12315进社区、进村镇、进市场、进商家，12315投诉点在去年基础上增长25%以上；严厉打击各种不正当竞争行为，突破性地查处3起恶意串标案件；认真做好消费者申诉举报的受理工作，共受理32起，有1起作立案处理，其余31起进

行协商调解，得到圆满解决，做到件件有着落，事事有结果；配合有关部门认真开展打击走私贩私、扫黄打非、反假币、反洗钱等专项整治，对经营性网吧、印刷企业和出版物市场开展整治，查缴各类非法光盘4700余张；以公平交易局为主体积极查处各类案件，全县罚没款达220万元。（得9分）

2、支持各类市场主体发展情况。认真贯彻新《公司法》和《公司登记管理条例》，做好内外资的登记工作，达到效率高，质量好；全面推进企业信用分类监管，开展农资企业信用等级分类监管。对全县176户法人企业进行企业信用的认定，其中A级33户，B级134户，C级3户，D级6户，4户外资企业认定为A级；我县自2003年成立县行政服务中心以来，全县企业登记注册工作已全部纳入中心办理，实行了“一审一核”制，“委托审批”制，在县局机关和各工商所实行“首问责任制”，实行一次性告知制度，政务公开等制度，提高了工作效率，缩短了办件时间，受到普遍好评，工商窗口因为办件快质量高，连续10个月被中心评为“红旗窗口”，两名工作人员多次被评为先进个人；认真贯彻落实外商投资企业联系制度，建立了外商投资企业联络员，主动为外商提供服务，方便外商准入和经营；加强了对娄全生产企业的清理整顿工作，对辖区内涉及安全和影响环境的企业及分支机构进行彻底地摸底排查，吊销一家不具备安全条件的烟花爆竹生产企业和1家采石企业营业执照，同时对安全措施不到位的4家窑厂进行了变更；加强企业出资的监管，对有限责任公司和新设立的企业一律要求验资机构出具的审计报告才能通过年检；配合有关部门对煤矿、食品、危险化学品和车辆改装企业的监管，开展了涉油企业和车辆非法改装企业的检查和整顿，查处无照经营业3户，超范围经营业31户，同时我们对全县28家汽车修理行进行了全面检查，目前我县没有车辆非法企业；加强对验资、评估、代

理等中介服务机构的监管，开展了清理整顿，使我县的中介活动得到有序而健康地发展。（得9分）

3、市场监管工作任务完成情况。开展3次农资市场检查，对全县所有的农资经营户进行信用分类，并录入电脑，各项监管制度落实到位，所有农资经营户全部建立“两帐两票一卡一书”和种子留样备公告制度；大力发展农村经纪人，登记注册18户，增长30%以上，培育发展一批经纪人大户，基本完成经纪人信息备案工作；开展文明市场和平安市场创建活动，完善落实集贸市场消防安全管理制度，完善市场防控禽流感应急预案，完善和落实市场巡查制度，加强粮食市场、棉花市场监管，维护市场秩序，开展成品油市场专项整治，加强对汽车经营企业的监督检查，市场监管相关信息、数据报送及时准确。（得分）

4、商标管理工作任务完成情况。提高商标执法水平，查处商标侵案件12起，罚没款329万元，结案率达100%；

认真做好涉外注册商标保护工作，开展了专项检查活动；继续做好驰名商标著名商标的推荐工作，获得省、市著名商标各1件；加强对农产品商标、地理标志等的保护工作，全县农产品商标注册42件；完善商标工作联系点制度，已建立联系点100家，上门宣传指导；加强商标基础工作建设，摸清有效注册商标底数，全县有效商标85件，开展了商标法的宣传工作，在市级以上新媒体报道2篇。（得8分）

5、广告监管工作任务完成情况。全面实施《广告积分监管》；开展广告发布“零违法”活动，从源头实行登记监；认真落实广告监测，对17起违法广告案件进行了通报；加大了对重点违法广告的打击力度，查处17起违法广告案件，结案率达100%；开展了“诚信文明”广告单位评比活动；分季度组织广告发布内容大检查，并统计上报市局；认真做好重要媒体和版面、时段的违法广告的净化工作，重点对县电视台广告进行监管。

（得7分）

6、发展民营经济工作情况。落实促进非公经济发展的各项政策，大力推进全民创业；落实再就业优惠政策，五月份协同劳动部门开展了个私企业招聘下岗职工再就业活动，有12家个私户参加，供岗368个。还通过其他途径安置下岗失业人员2750人，高校毕业生90人，并按照规定免除了工本费、登记费和管理费；大力发展“执照农民”对有一定经营规模的农民赋予市场主体资格，龙头企业参与农业开发的有12户，发放执照农民260户，实现了大的跨跃；深入推进个体工商户分层分类监管，将全县所有的个体户全部纳入“经济户口”管理，并建立了电子档案，对个体户进行了信用分类。目前A类的有5578户，B类的有8457户，C类的有301户，D类的有20户；依法规范私营企业、个体户登记，做好年检和验照工作，个体验照率达98%、私营企业年检率达89%；严厉打击“黑网吧”等无照经营行为，开展

了专项整治活动，查处无照经营168户，其中黑网吧3户，补办执照157户，取缔11户，其中黑网吧3户，从源头上规范了市场主体准入秩序。（得11分）

7、合同监管任务完成情况。认真开展格式条款合同备案管理，全年备案15类；推行订单农业，培育龙头企业9家，新发展示范户5户，因为成绩突出，市局在我县召开现场会；继续开展“重合同、守信用”企业的推荐工作，已认定上报省市“重守”企业14家，全部建立了合同档案；加大合同违法案件的查处力度，完成合案件40起，其中30万元拍卖案件1起，百万元拍卖案1起，结案率均为100%；对企业抵押物登记、拍卖行为等进行了有效监管，办理抵押物登记11起，受理监拍登记备案26次，现场监拍26次，调解合同纠纷6起，检查登记备案合同示范文本102份。（得4分）

积极协助有关部门完成县政府赋予的计划生育、安全生产经营、扶持农民创业、招商引资等各项中心工作任务，受到地方党委政府的好评；同时抓好内部安全管理和社会治安综合治理，系统内没有发生违反计划生育条例或未完成计划生育工作责任制的，未发生重大的安全工作责任事故，没有发生一起集体、越级上访事件，系统内也未发生一起推诿扯皮、造成不良影响事件；干部职工积极履行职责，严格依法行政，文明执法，没有发生一起被媒体曝光的有负面影响的不良事件，没有因渎职失而造成严重后果的现象，单位领导班子成员也没有发生违法违纪情况。（不扣分）

三、创新性工作目标任务完成情况（应得10分）

××工商所被评为被省人民政府评为省级“人民满意的基层站所”、省工商系统“四五”普法先进单位、县局被省委评为省级“文明单位”、县局被省局评为全省合同管理先进单位、红盾护农先进单位、人事教育先进单位、县局分别被市政府评为“四五”普法先进单位、市工商局评为全市工商系统普法先进单位、××工商所被评市局评为“四五”普法先进工商所、市局在我县召开“订单农业”现场会。

综合以上情况，总评得分99分。