交往艺术新思维的单元计划及教案
1.交往艺术新思维的单元计划及教案 篇一
第二单元教案 交往伴一生 一生在交往
第一课时交往伴一生 一生在交往 教学目标 知识与能力 认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力 过程与方法 通过“人在旅途”的模拟活动，让学生体验与人交往的重要性，明白人与人之间的互助有利于解决困难的道理。 情感、态度与价值观 结合自己生活中的亲身感受，初步体会交往对身心健康发展的重要性，激发主动交往的积极性。 教学重点 认识人生活在社会中必须与他人交往。 教学难点 理解交往的必要性和重要性。 教学方法情景感悟活动体验 教学过程 一、导入新课 朗诵诗歌《友情是什么》 友情是什么 友情是雨季里的小伞，撑起一片晴朗的天空。 友情是一阵温馨的风，抚慰那潮湿的`心灵。 友情是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰。 友情是块洁白的手帕，擦干你腮边伤心的泪痕。 友情是什么?是一份牵扯不断的情缘，随着时间的年轮，辗转到生命的尽头。 二、师生互动学新课。 1、板书：交往伴一生，一生在交往 案例展示： 印度“狼孩”的故事:19,印度,人们在狼窝里发现这两个“怪物”----两个裸体的女孩!大的年约七、八岁叫卡玛拉, ,小的约两岁叫阿玛拉。刚被发现时用四肢行走,慢走时膝盖和手着地,快跑时则手掌、脚掌同时着地;喜欢单独活动,白天躲藏起来,夜间潜行;怕火和光,也怕水,不让人们替她们洗澡;不吃素食而要吃肉,吃时不用手拿,而是放在地上用牙齿撕开吃;每天午夜到清晨三点钟,她们像狼似地引颈长嚎;没有感情,只知道饥时觅食,饱则休息,很长时间内对别人不主动发生兴趣。七、八岁的卡玛拉刚被发现时,她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事, 2年后才会直立,6年后才艰难地学会独立行走,但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话：4年内只学会6个词,听懂几句简单的话,7年时才学会45个词并勉强地学几句话。卡玛拉死时已16岁左右,但她的智力只相当于三四岁的孩子! 问题：她们为什么和正常的孩子不一样?根本原因是什么? 板书：一、人生离不开交往 (1)、辩一辩 正方：交往对我们很重要 反方：我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往 思考：我们在学生活中能离开交往吗?结合实际说说。然后讨论：一个人，如果离开社会交往，最终会变成什么样子? 相关链接 知心朋友在中学生的生活中是最重要的据《中国青年报》报道：4月13日，新生代市场检测机构在北京发布了《20中国城市青少年消费形态》。该报告显示，半数以上(51.1%)的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要。这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。同时，59%的学生表示最快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映出朋友已经成为青少年生活中必不可少的一个重要组成部分。报告分析，现在十几岁的青少年大都是独生子女，没有兄弟姐妹之间的陪伴，有的只是父母的说教和无尽的关爱，因而他们更渴望与同龄人交流。 归纳： 从横向来看，每个人都需要交往。 在交往中，才能更好地认识和发展自我; 在交往中，才能体验人生各种感受; 在交往中，才能满足心理需要，适应社会 从纵向来看，人生各个阶段都需要交往。 青少年时期是生理心理变化的时期，交往尤为重要 (2)、听故事，明道理 故事：谁吃到奶皮了 问题：为什么麻雀最后还是能吃到奶皮? 教师小结：对于物种来说，需要集体交流和行动，这样，它们中的任何一个有了新技能，才可以真正地发扬光大，使物种生生不息。而对于人类来说，更是一刻也离不开与他人的交往，只有善于与人交往，才能求得生存，更好地发展。 完成P34“填一填” 2、板书：二、在交往中完善自我 说一说：文中两幅图中你喜欢哪边的情景?图中人物分别是什么样的心情? 共同归纳：通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。 阅读《雁南的故事》，讨论：雁南的变化得益于什么?雁南在元旦联欢活动中获得了什么? 各小组发言。然后归纳：在交往中不断完善自我。 朗读萧伯纳的名言。然后完成P35填空。学生互相交流各自做法。 师生共同归纳：交往中我们的朋友会帮助我们克服困难，战胜挫折;交往对我们的成长有重要的影响，但要谨慎择友，多交益友。 参加“人在旅途”模拟活动。活动后请想想： A、蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心里有些什么感受? B、当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法? C、想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候? 三、小结：通过本课的学习，我们懂得了什么?学生归纳总结。播放歌曲《朋友》，感悟朋友的珍贵。 四、作业。 学完本课之后，对交往有了什么新的认识，写一篇小文章。 五：板书 一、人生离不开交往 1、从横向来看，每个人都需要交往。 (1.)在交往中，才能更好地认识和发展自我; (2.)在交往中，才能体验人生各种感受; (3.)在交往中，才能满足心理需要，适应社会 2、从纵向来看，人生各个阶段都需要交往。 二、在交往中完善自我 1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快. 2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我. 3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折 注意：交往也要慎重,要谨慎择友,多交益友.