习近平北师大教师节讲话心得体会

习近平北师大教师节讲话心得体会（11篇）

1.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇一

学习习近平同志北师大讲话心得体会

近日，我校组织教师重新学习了“习近平在北京师范大学考察期间的重要讲话”，现将学习心得总结如下：

总书记在讲话中指出，教师第一位是传道，并提出了“四有”好教师的标准。“师以德为本，育人品当先”。教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。作为高校教师，要按照“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，既培养学生成才，也培养学生成人，将教书育人作为教师安身立命的根本。

习总书记讲到，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为一名高校教师，我也深有感受，一方面特别感谢那些求学过程中遇到的好老师，另一方面也以好老师为标准，严格要求自己，做别人眼中的好老师。

作为一名高校教师，我认为一名“好老师”应该具备以下素质： 1.“好老师”要有理想信念。

“教师就是平凡的、朴素的人”，坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。

2.“好老师”要有道德情操。

“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”。教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

3.“好老师”要有扎实学识。

教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。良好的科研训练有利于培养本科生的创新意识，有利于开发他们的创新潜力。

4.“好老师”要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

我做为一名高校教师，一定按照习总书记的要求，坚定理想信念，锤炼道德情操，打牢知识功底，培养仁爱之心，争做一名党和人民满意的好老师。

2016.7.10

2.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇二

习近平同志讲话中强调的优秀作品, 是弘扬中华文化精神的作品, 是体现出丰富的思想内涵、艺术价值、人民情怀、社会效益的作品, 是融入民族精神、兼具世界眼光的高水准的中国文学精品之作。习近平同志对世界文学精品倍加赞赏, 他表达出对于海明威的《老人与海》, 司汤达的《红与黑》, 雨果的《悲惨世界》、《九三年》, 托尔斯泰的《战争与和平》, 肖洛霍夫的《静静的顿河》, 杰克·伦敦的《野性的呼唤》等世界各国经典作品的热爱, 赞扬了这些不朽的文学名著带给人们的深切感悟和强大震撼, 明确了文艺欣赏应有的宏阔视野与高远境界, 并衷心期待中国文艺创作能够达到这样的世界一流水准。习近平同志呼吁中国作家在追求文学的“洋为中用”、“中西合璧”的同时, 充分汲取《诗经》、《论语》、唐诗宋词等中国传统文学的精髓, 继承中国现代文学中的杰出作品的成果, 由表及里地不断创新中国文学的样式、内容、观念, 从而为中国新时代的文艺铸造出一系列思想广博、艺术精微的文质兼美的作品。中国古代文学史上曾涌现出灿若星斗的众多文学作品经典, 从唐诗、宋词、元曲到明清小说, 均体现了中华民族精神, 为中华文化留下了宝贵的人文基因, 也深受世界各国读者的喜爱。回首现代文学史上的经典作品, 无论是鲁迅的《呐喊》、《朝花夕拾》, 老舍的《骆驼祥子》, 还是曹禺的《雷雨》, 巴金的《家》、《春》、《秋》。无一不是将中华文学传统与世界文艺视野相结合的为人民书写、彰显时代精神的佳作。展望未来, 人民需要更多这样的优秀作品的出现, 这些新时代呼之欲出的文艺作品也必将成为呈现中华艺术魅力、凝聚中华民族力量与提升中国文化软实力的载体。

习近平同志在讲话中概括了优秀作品的特质, 其中包含了坚持为人民抒写情怀、充分体现作品的社会效益等方面。一方面, 优秀的作品应讴歌人民的美好追求与人性的真善美, 以观照人生、心系群众的现实主义和浪漫主义艺术精神创作出“反映中国人审美追求”的“有筋骨、有道德、有温度”[2]的作品。叶辛的《蹉跎岁月》展现了知青生活的动人细节, 为一代中国人书写了青春的篇章;莫言的《红高粱》等作品将山东高密东北乡农民的可歌可泣的人生故事诉诸笔端, 展现出真实而生动的中国传奇。惟有以人民生活的喜怒哀乐为作品的生命力所在, 在作品中刻画美好的人物, 体现崇高的精神追求, 才能创作出启迪思想、陶冶心灵的革新一代文风的作品。另一方面, 优秀的作品不是依附于市场趣味的作品, 而是体现社会效益的作品。弘扬爱国主义精神, 彰显社会主义道德观, 引领时代风气, 歌颂中国梦想, 是优秀作品追求的题中之义。习近平同志称赞了阎肃等德艺双馨的老一辈艺术家的风范, 谈到军旅文学可以强军, 体现军人的铮铮铁骨与高风亮节;他还与年轻一辈的网络作家对话, 鼓励他们写出体现正能量的优秀作品。此次文艺座谈会在当前中国文艺发展的道路上有着承前启后、继往开来划时代的重大意义, 不仅开拓了我国纯文学、类型文学和网络文学创作的光明前景, 还为新时代的文艺作品创作擘画了美好蓝图和新时期文艺创作宣言书和启示录。

相对于此, 习近平同志也谈到了什么样的作品是不应当提倡的, 他大声疾呼, 反对那些沦为了市场奴隶的媚俗的文艺作品, 反对那些犹如机械化生产复制出的千篇一律的文艺作品, 反对那些脱离人民群众的没有生命力的文艺作品。“言之不文, 行之不远。”没有思想内涵、没有艺术价值的作品, 不仅难以流传久远, 还会因其浮躁、低俗、短视的弊端而在当代社会中产生消极影响。习近平同志的讲话有破有立, 恳切呼吁广大文艺工作者协力扫除文坛的颓废萎靡之风, 创造出体现高尚艺术理想的激情洋溢的作品。讲话如同振聋发聩的黄钟大吕, 为广大作家创作出优秀文艺作品指明了前行的方向。

中国古代曾提倡兴起“文以载道”的文学思想变革运动, 反对浮夸侈靡的文学风气, 使唐宋文风为之一振。在我国抗日战争的历史时期, 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》指出“我们的文学艺术都是为人民大众的”[3], 为党和人民的文艺事业开辟了道路。而此次习近平同志在文艺座谈会的讲话具有划时代的意义, 站在新的历史起点上, 明确指出了广大作家在我国改革开放的社会现实中创作出优秀作品的重要性。习近平同志倡导的优秀作品, 是铸造乐观向上的时代灵魂的作品, 是抒写人民的欢乐与忧患的作品, 是赞美奋斗不息的民族精神的作品, 是引领人民追求美好生活的作品。这样的作品可以起到“以文化人”的作用, 使欣赏作品的人受到心灵的化育与灵魂的洗礼, 受到社会主义价值观的感召和中华民族优秀道德的陶冶, 从而发挥其不可估量的撼动心灵的力量与启迪社会的价值。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中, 中国作家要创造出无愧于时代的优秀作品, 就要将人民情怀系于笔端, 以社会主义核心价值观作为优秀作品的灵魂追求, 在作品中体现中国共产党的伟大力量, 歌颂人民群众的历史功绩, 反映宏伟壮丽的中国梦想。习近平同志在文艺座谈会上的讲话呼唤着一个文学繁荣的时代的到来, 讲话鼓舞作家在作品中体现广大人民的心声, 在扎根现实的基础上开辟文学想象的空间, 坚守文学艺术对于健康昂扬的道德境界的追求, 勇于随着时代生活不断创新艺术表现力, 创造出思想性和艺术性均达到高峰水准的不朽杰作。

注释

1[1][2]《习近平在文艺工作座谈会上讲话 (全文) 》, 新华网北京10月15日电。

3.学习习近平教师节讲话心得体会 篇三

宋轶

近期，学校组织学习了总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信，学习后深感振奋，倍受鼓舞。通过学习总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

4.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇四

今年第30个教师节很特别，总书记在北京师范大学讲话上发表了重要讲话。当我听到的时候，精神为之一振，堕进了深深地思考中。

做一位敬业的老师，首先要做到爱岗敬业，关爱学生。把全部精力和满腔真情献给教育事业，要善于尊重信任学生，善于理解宽容学生。对学生来讲，爱是阳光，给好的学生关心和鼓励，可以促使其上进。实在，差的学生更需要关爱，给他帮助和爱乃至能改变一生的命运。用爱撒播希看,用爱浇灌聪明，关爱每位学生，关心每位学生的成上进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和领路人。

做一位勤奋的老师，要刻苦研究、严谨笃学，要不断学习、不断充实自己。"要崇尚科学精神，建立毕生学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构利用现代教育技术，恰当地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，培养学生的创新能力。不断进步教学(此 资 料 转 贴 于质量和教书育人本领。

做一位勇于创新的老师，要奋发进取。要积极投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法、手段，重视培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思惟，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

做一位不求名利的老师，要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要建立高尚的道德情操和精神寻求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。

5.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇五

体会

总书记在教师节的讲话激情洋溢、光华四射，既高屋建瓴，又接近地气，既有前瞻性，又有战略性，是指导我们今后工作的纲领性文件。

一、想方设法提高教师的综合素质。

“十年树木，百年树人”，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用尤为突显，而教师是立教之本，因此，教师综合素质的提高迫在眉睫。、宋朝大思想家朱熹说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。

树立终身学习的理念，为教师搭建学习的平台。

2、在教学管理中实践，在教育改革中锻炼。

政治是基，学识是蕴，能力是撑，创新是驱。

3、大兴尊师重教之风，使教师优教、乐教、争教。

让广大教师以从教为荣，不断增强从教的道路自信、理论自信、事业自信。

二、聚精会神落实主体责任。

“两个一百年”奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根结底靠人才、靠教育。而要落实好责任，要从“率”、“常”、“实”、“效”上下功夫。

三、凝心聚力谋发展。

以教育为己任，不等、不靠，主动作为，扎实工作，勇于担当，强力攻坚。

6.学习习近平北师大讲话感悟 篇六

国庆前夕，学校组织全体教师学习了总书记9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》。

总书记引用邓小平同志的话：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”阐述了：教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

作为一名人民教师感觉到无尚光荣，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕习总书记提出的“四点希望”，从四个方面谈谈自己对讲话中“师德精神”的领会：

一、要敬业，热爱自己所从事的这个职业，献身教育事业。只有热爱教育事业，才会去更多地去思考怎样把课上得更好，怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育，所以才会全身心地投入到教育事业，默默地奉献自我。因为热爱教育，所以会积极地去探索学习，不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育，所以才会热爱每一位学生，关心每位学生，关注每位学生的成长。

二、要有高尚的情操。古人云：“学高为人师，身正为人范”。其实应该将“身正为人范”放在“学高为人师”的前面。因此，我认为，作为一个教师，要教书，必须先做人。作为“人之模范”的教师，你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行。尤其是新教师，过去在大学里的穿着打扮、外形设计（特别是发型）和说话的语气都必须做必要的改变，以符合教师的身份特点。

三、要有扎实的科学文化知识。扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法，是老师必备的功底。在这个信息飞速发展的时代，做一名好老师，必须拓宽自己的知识面，开阔视野，不断学习新的科学文化知识，才能满足社会的需要。

四、要志存高远，追求卓越。追求卓越，包括精神的卓越，也包括追求崇高境界的卓越，追求工作的崇高目标。做一名良师，做一名让学生终身难忘的老师，不但要追求“深入浅出”的教育境界，还应该是胸怀理想，充满自信、自强和活力，不断挑战自我，具有思维敏捷、宁静致远、严谨踏实、睿智深邃、激情澎湃、风趣幽默等魅力。据说梁启超先生在给清华学生讲课时，讲到紧要处便不觉成为表演者，手舞足蹈，情不自禁。

7.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇七

四（6）班 王赛娇

学习了总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信，学习后深感振奋，倍受鼓舞。

总书记充分肯定了我们教师的工作成绩，认为教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出了突出贡献。认为长期以来我国广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才。这是对教师的工作予以最大的肯定，作为一名教师，深感自豪并倍受鼓舞。

教育在党和国家事业发展全局中极端重要，有着战略性地位和作用。百年大计，教育为本。而教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，因此，教师的职业虽平凡但却伟大，作为一名教师，我为能从事如此崇高的职业而欣慰。

总书记对我们教师提出三点殷切希望。首先希望我们广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;其次希望我们牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;最后希望我们牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

总书记对我们教师倾注了极大的关怀，要求各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。要求全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。要求各级党委和政府改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益。要求充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。这无一不体现着对我们教师的极大关怀。

8.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇八

真学、真懂、真信，归根结底要落实到真用上，落实到指导实践、解决问题、推动工作上。紧紧抓住国家促进中部地区崛起的重大机遇，以建设创新安徽、推动转型发展为核心战略，以全面深化改革和推进自主创新为根本动力，统筹推进稳增长、调结构、惠民生等各项工作，努力实现有质量、有效益、可持续的发展；以“三严三实”锤炼党性、改进作风、推动工作„„总书记系列重要讲话特别是对安徽工作的新要求，成为美好安徽建设的着力点。从民生为本到选人用人，从创新驱动到深化改革，从文化建设到生态保护„„总书记系列重要讲话精神，已经成为安徽干部群众完善发展思路、破解发展难题的锐利思想武器。要坚持把学习贯彻总书记视察安徽重要讲话与学习贯彻总书记系列重要讲话结合起来，与正在开展的“两学一做”学习教育结合起来，力求学深学透、融会贯通。要进一步宣传动员，努力营造浓厚的学习氛围。

在学习总书记视察安徽重要讲话精神和扎实开展“两学一做”学习教育活动中，一方面要充分发挥带头引领作用，做到学习讲话入脑入心，开展教育认真到位。可以采取灵活多样的形式，认真学习，扎实开展教育。要坚持问题导向，切实增强学习实效。强化问题意识，联系思想、工作实际，切实增强学习的针对性、实效性。要坚持学以致用，为推进发展作出新的贡献。

9.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇九

认真学习贯彻总书记在北师大座谈会的重要讲话，对深入学习贯彻总书记“做党和人民满意的好老师”的重要讲话精神，具有十分重要的意义。根据局统一要求，为切实做好学习贯彻工作，特制定本学习方案：

一、指导思想

深刻学习、领会总书记在北师大座谈会重要讲话精神，把贯彻、落实讲话精神作为当前的一项重要工作抓紧抓好，努力把党和国家对教育的关怀和对广大教师的期望化为深入推进改革、加快教育现代化建设、办人民满意教育的强大动力。深入学习宣传贯彻此次讲话精神，对于我们进一步增强办人民满意的教育的责任感和使命感，进一步贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，实现全县教育“北抬头”都具有重大而深远的意义。

二、学习内容

将总书记“做党和人民满意的好老师”的重要讲话精神、总书记系列讲话精神，特别是关于教育工作重要论述和县委书记马俊健在庆祝第30个教师节大会上的重要讲话紧密结合起来，与党的群众路线教育实践活动结合起来，与教育教学工作紧密结合起来学习。

三、学习方式

本次学习主要采用集中学习、座谈研讨、撰写心得体会、举办一次优秀教师事迹宣传活动等方式进行。

（一）集中学习。

组织校全体干部职工集中

（二）座谈讨论。

在学习总书记重系列讲话基础上，根据学校实际情况，紧紧围绕“做党和人民满意的好老师”主题，组织全校教师从更深层次探讨如何做一名人们满意的好教师，使其理想信念、道德情操和职业素养等方面能明显提升。

（三）撰写一篇心得体会。

要求每位教师结合自身工作岗位，撰写一篇学习体会文章，主要反映自身的学习感悟和收获。

（四）举办一次优秀教师事迹宣传活动。

要加强教师职业道德建设，引导全校教师爱岗敬业、争先创优，营造教师比业务能力、比教学业绩的良好氛围，大力培植和选塑先进典型，在校内集中开展优秀教师宣传活动。

四、学习要求

（一）高度重视、精心组织。

学校领导班子要高度重视，切实加强组织领导，结合自身工作实际，研究制定学习贯彻的具体措施和办法，真正做到在深刻领会精神实质上下功夫，在全面把握丰富内涵上下功夫，在认真查找问题和思考对策上下功夫，确保学习活动扎实开展。

（二）营造氛围、加强宣传。

加大宣传力度，通过座谈会等形式，广泛宣传讲话精神，及时报道学习贯彻情况，把讲话精神传达到每一位教师，让全体教师知晓，营造浓厚的学习氛围。

（三）统筹兼顾，讲求效果。

10.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇十

精神的通知》的通知

各中心学校，市直各学校：

在第29个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发出慰问信，向全国广大教师致以节日的问候。中共教育部党组印发《关于教育系统学习贯彻总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信精神的通知》（教党[2013]28号，以下简称《通知》），就认真学习贯彻习总书记慰问信精神作出安排部署，提出了明确要求。现按照省教育厅有关要求，将《通知》原文转发你们，并结合我市实际，就我市的学习贯彻活动提出如下要求：

一、充分认识学习的重要意义。习总书记慰问信充分体现了党中央对教育事业的高度重视，充分体现了党中央对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望，立意高远，内涵深刻、情真意切，期望殷殷、催人奋进。各地各学校要高度重视，精心组织，制定出切实可行的学习计划，认真学习，深刻领会，统一思想，凝聚共识，坚定信心，把党中央的关怀和期望转化为加快教育改革发展的强大动力，进一步增强教育工作的责任感、使命感、紧迫感。

二、党员干部要充分发挥带头作用。各单位领导班子至少安排一次集中学习，专题学习讨论习总书记慰问信精神。要在学习活动中走在前、做表率，充分发挥领导干部在学习中的示范和带头作用。同时要集中一定时间，利用教职工大会、党员生活会组织教师和广大党员干部认真学习。

三、采取多种学习形式。各单位要采取自学与集中学习相结合、集体讨论与学习交流相结合等方式，认真组织学习活动。要认真研读，并结合教育规划纲要组织专题讨论。

四、要把学习活动与做好当前各项工作紧密结合起来。在学习贯彻活动中，要准确分析把握习总书记慰问信的精神实质，并与本校实际结合起来，与当前教育工作的重点结合起来，与教师教育培训结合起来，把慰问信精神转化为推进教育改革发展的强大动力、工作思路和政策措施。

五、学习贯彻情况汇报。各学校要对学习贯彻情况认真整理记录，中心学校要组织专班对辖区内学校学习开展情况进行检查。在认真开展学习的基础上，各单位要形成文字总结，并逐层上报，乡镇以中心学校为单位，市直以学校为单位进行汇总整理后，于10月8日前将纸质稿、电子稿上报教育局教师工作科。

附：中共教育部党组关于教育系统学习贯彻总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信精神的通知

市教育局

2013年9月26日

中共教育部党组关于教育系统学习贯彻

总书记教师节前夕致全国广大教师

慰问信精神的通知

教党[2013]28号

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：

在第29个教师节到来之际，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发回慰问信，向全国广大教师致以节日的问候。总书记慰问信充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献，并对广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望，对各级党委政府加强教师队伍建设和全社会弘扬尊师重教良好风尚提出了明确要求。各级教育部门、各级各类学校和全国广大教师要深入学习领会、全面贯彻落实，把党中央的关怀和期望转化为加快教育改革发展的强大动力，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。现就学习贯彻总书记慰问信精神通知如下:

一、提高认识，切实增强办好人民满意教育的使命感和紧迫感。总书记的慰问信进一步明确了教育在党和国家事业发展全局中的地位和作用，对办好人民满意教育具有重要指导意义。各地教育部门和各级各类学校要充分认识教育在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中肩负的神圣使命和重要责任，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，不断深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养造就具有社会责任感、创新精神、实践能力的社会主义建设者和接班人。要在大力推进教育公平上多想办法、多做实事，教育资源向中西部地区、农村地区倾斜，解决好进城务工人员子女教育和留守儿童教育问题，重视和关心特殊教育，为所有学生开辟成长成才之路。

二、牢记使命，深刻领会总书记慰问信对广大教师提出的新要求。总书记提出的“三个牢固树立”是对新时期人民教师的根本要求。全国广大教师要认真学习总书记慰问信精神，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，做青少年健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，适应现代教育的需求。要把总书记的要求贯穿于教育教学的全过程，渗透到学生学习生活的各个环节，做到全员育人、全程育人、全方位育人。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、狠抓落实，努力造就德才兼备的高素质教师队伍。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。各地各校要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，支持优秀人才长期从教、终身从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要加强师德建设，创新教师培养模式，加大教师特别是农村教师培训力度，切实提升教师专业化水平。要健全城乡校长教师定期交流制度，加大城镇学校校长教师对口支援农村学校、优秀学校校长教师对口支援薄弱学校的力度，不断缩小校际、区域、城乡之间的师资差异。要采取切实有力的政策措施，着力改善教师特别是乡村教师的工资和社会保障等待遇，关心教师的身心健康，千方百计帮助教师解决实际困难，真正让广大教师安心教书、全心育人。要充分信任、紧密依靠广大教师，进一步激发和保护他们投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性和创造性。

四、加强领导，把学习宣传贯彻总书记慰问信精神落到实处。各地各校要把学习宣传贯彻总书记慰问信精神与学习宣传贯彻总书记一系列讲话

精神紧密结合，与党的群众路线教育实践活动紧密结合，与贯彻落实教育规划纲要紧密结合。要全面理解和准确把握总书记慰问信的丰富内涵和精神实质，采用多种方式，运用各类媒体，加大学习宣传力度。要广泛宣传全国教书育人楷模和本地、本校优秀教师的感人事迹，积聚团结奋进的正能量，在全社会形成尊师重教的浓厚氛围。要切实转变工作作风，把总书记的要求转化为推动本地区、本学校事业发展的实际行动，有针对性解决当前教育改革发展稳定中存在的突出问题，以勇于改革、敢于创新的精神推动各项工作。

各地教育部门和部属各高等学校要立足本地区本学校实际广泛深入开展学习宣传贯彻工作，并将有关情况及时报我部。

中共教育部党组

11.习近平北师大教师节讲话心得体会 篇十一

话心得体会

9月9日，在第三十个教师节来临之际，总书记莅临北京师范大学，与北师大的师生代表进行了座谈。会上，总书记的讲话围绕了几个重点，分别是教师的重要性、新中国成立以来对教育事业的投入、以及新形势下对教师的“四好”要求。重中之重还是在于教师要认清教育事业于国、于人、于己、于整个社会的作用。学习了总书记教师节的讲话，深感责任之重大。

总书记以北师大“学为人师、行为世范”的校训开头，对北师大这样一所百年名校为祖国发展所做贡献予以了充分肯定，并且借此次交流的机会对相关的实验室和教学培训场地进行了观摩，也回忆了自己在成长中的学生时代。

习总书记的讲话，从理论的高度阐述了在当今时代大力发展教育事业的缘由。我国自古以来就是崇尚教育的国家，总书记谈到：“自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。”社会的发展，教育是基础。在现在经济一体化、国际竞争日趋激烈的情况下，各国基本上都已认识到教育和人才的重要性。“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”这句话已数见不鲜，课本上、报纸上、发言中，一直都在强调人才在当今国际竞争中的重要性。邓小平同志曾经指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。身为教师，看到这一席席话语，在感到教师职业光荣的同时，更感到了作为当代教师的责任重大。在充分说明了教育事业的重要性后，总书记将理论具体到每个细节，与师生代表们探讨了一个问题：怎样才能成为好老师。就此问题，总书记提出了“四要”，即做好老师，第一要有理想信念，第二要有道德情操，第三要有扎实学识，第四要有仁爱之心。通读四个方面，其实都是从对学生的影响角度来谈的。教师只有拥有这“四要”之后，才能做到更真实地为学生“传道授业解惑”。对人的一生有深远影响的“三观”（人生观、世界观、价值观）基本上是在高中阶段形成，如若教师没有高尚的理想信念、道德情操、仁爱之心，那么对学生的培养中定会形成负面的消极力量。古有孔子之有教无类，在现今我国已经普及义务教育后，更应该让每一个学生都拥有平等的权利。不过，现在的形势比以前复杂，更需要教师能够观察入微，对学生的培养中注意分类教学。学生到底学的是做人，还是学的是知识，还是在学习知识的过程中学会做人及学习的方法？当然，最好是三个都学会。这就是教师的责任。

面对中国目前的教育现状，除了看到它的飞速发展外，总书记也指出了存在的现实问题。“我国人口多、国土广、地区差异大，有2.6亿学生和1400万教师，搞好教育事业任务艰巨。党和政府高度重视教育，2012年以来我国财政性教育经费支出占当年国内生产总值比例达到4%，这是很大的一件事。我国经济总量虽然已经是世界第二，但我国还是世界上最大的发展中国家，还处在社会主义初级阶段，各种教育资源历史积累不足，地区之间教育发展不平衡，教育总体条件还不是很理想，教师特别是基层教师收入总体水平不高，办学条件标准不高，教育管理水平亟待提高。这就要求我们坚持科教兴国战略和人才强国战略，坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。”教师有地域的差别，待遇有地域的高低，但是教育事业不应该有高低优劣之分。这需要每一位教师摆正心态。

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。”身为一名高中教师，应当不断提高自身的业务素质，完善教育技能，更新知识。只有这样，才能更好地发展自己，也才能更好地引导学生。希望在未来的工作中，能够取得更好的成绩。