观察蚂蚁的启示小学作文

观察蚂蚁的启示小学作文（精选10篇）

1.观察蚂蚁的启示小学作文 篇一

俗话说“一人踏不倒地上草众人能踩出阳关道。”人不能自私，这样会觉得很孤独，只有众人聚在一起，才不会觉得孤独。

一天下午，太阳烧红了半边天，爸爸妈妈还是没有回家。我拆开一包旺旺大礼包，津津有味的吃了起来。一些碎片儿掉到了的上。突然，一只蚂蚁慢吞吞地跑了过来，便用触角碰了碰饼干，便用尽九牛二虎之力，用力地向上举起来，可就是搬不动它，还差点被压下来的饼干给压扁了。这时候，它又从饼干旁跑回了洞里。过了好长一段时间，我心想：这么大的饼干，有这么香，蚂蚁怎能放弃眼前的“大肥肉”呢?过了一会儿，我看见一群蚂蚁从洞里威武的`走了出来，那气势仿佛地动山摇。她们神气十足地走向了大饼干，早已把大饼干当成了目标，已经一步步的靠近了。它们饼干举起来，一点一点的朝洞口走去，它们似乎在喊着口号“一一一二一，一一一二一······”慢慢的把饼干搬到了洞里，津津有味的吃了起来。

在现在生活中却不是如此的，在教室里同学们总是会为了一点点的小事而闹得不可开交，在教室里同学不小心踩了你一脚，两个人就会争得面红耳赤，不小心打了你一下，两个人就忽而吵得不可开交，比如这样的事情还有好多好多。

蚂蚁这种团结、和睦相处的精神，难道不值得我们学习吗?

2.观察蚂蚁的启示小学作文 篇二

我刚一出门，就看见了一片小黑点在移动。就跑过去仔细的看，原来是蚂蚁呀!我想看看这帮小家伙到底在干吗，就蹲下身子。我看见有一只大蚂蚁再拖这一个被人吃了一半的苹果，我想它应该是指挥 员吧，它身后还有比较大的十几只蚂蚁在努力地向前搬动，好像在喊着口号：“1，2，3，4……”我想：就蚂蚁这个小家伙，身子只有米粒这般大，它们的腿有六条，又细又长，它是那么的脆弱，风 一吹就能把它们吹到十万八千里，就它?不可能!它们半天都没有把那个苹果挪走一点，突然事情发生了转机，庞大的苹果被一点一点的往前推动了。到了蚂蚁群，它们把苹果放下，让大家慢慢的享用 。

我看见蚂蚁坚持不懈的精神，我无比惭愧，我又无比敬佩，虽然它非常脆弱，可是无数个它就会形成巨大无比的力量。

虽然它们天天努力地工作，但是它们从不抱怨，也不计较，只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。你看，它们多么团结呀!

从这里我懂得了，团结就是力量，坚持不懈就能成功，我想：我不正是缺乏这些精神吗，我以后一定要学习蚂蚁的这种精神。

蚂蚁的启示

她离开办公桌，复印了一份资料，不过三分钟时间，一只蚂蚁爬上了她刚买的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶点心，这下享用的兴致全无了。

她拿起小叉把蚂蚁取出，然后质问它为什么破坏她的好心情。浑身沾满奶油的蚂蚁慢条斯理地回答：“我饿了，被蛋糕的香味给吸引过来。”蚂蚁说，它的食量小，吃不了多少，给它一小角蛋糕 ，就够了。她听了更气，不顾形象，指责它：“你的身份，哪能配得上跟我一起吃相同的东西?”

她告诉蚂蚁，它应该去找残余的食物，怎么可以堂而皇之与她分食。蚂蚁说：“我有我的人格，不想卑微地计生活。”蚂蚁一脸委屈地向她说道，它想出人头地，可是天生的不平等，教它只能不 起眼地过日子，可是它不想庸庸碌碌地了此一生，所以选择到这陌生且危险的城市。

她心软了：“你不怕无法适应?”她怀疑。

“只有亲自做过了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用!”蚂蚁又接着说，它不觉得它的人生只有一条路可以走，它相信，它的生命充满了无限可能。

她不发一语，心情顿时复杂。这些年，她最大的困境，是知道自己要什么，却始终未曾付诸行动，她不懂为什么迟疑，或者应该说，她怕改变。

胆小的人，注定要失去生命中的种种精彩与美丽。

因此，她只能原地打转，也许不会更坏，但也绝不会更好。

回过神，她有了新的决定，同时准备把整块蛋糕送给蚂蚁。蚂蚁谢绝了她的好意，它说，它已经尝过滋味，想再去试点别的。

而她，一个新的生命观点，已然成形，蓄势待发。

蚂蚁的启示

在一个风和日丽的星期六，我闲着没事做就在楼下乱逛。突然我看见了一只蚂蚁在寻食，便跑回去拿放大镜来看。原来，蚂蚁有六条脚，身体是由几个不规则的椭圆形组成的。它体形小小的，还没有指 甲盖大。

对了!有主意了，我来看它们搬食吧。我拿来一块蛋糕，把蛋糕放在蚂蚁面前，它灵巧地避开了，可是，它又走了回来，好像闻到了香味。小蚂蚁抬起前脚，又拉又扯，可是没办法。它不放弃，再次又 拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕纹丝不动，“嘻，没招了吧”。我想。

不一会儿，它走了。应该是去搬“救兵”了吧。果然，蚂蚁们来了，你争我抢的。好像一群调皮的孩子在争着吃蛋糕。不一会儿把食物围了个水泄不通，我见了把蛋糕拿到一米远的地方去，可是蚁兵们 穷追不舍，其中有一只蚂蚁东跑西跑的，搞不清方向。蚂蚁一下子追了上来，一只小蚂蚁偷偷的把一小块蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太饿了吧。它又把吃剩的用前脚抬回巢去。我又把蛋糕移到两米 远的地方，可蚂蚁们很快循着气味找来了。这次，我没再为难它们，很快，蛋糕就被蚁兵们推进巢了。为什么蚂蚁要找食物呢?据我所知，蚂蚁是要寻食给蚁后吃，蚁后才能繁衍后代。

蚂蚁真是强大啊!这次，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不半途而废。

3.蚂蚁的启示-小学作文 篇三

以前，我一直喜欢独来独往，不懂团队精神，可自从8岁那年发生的一件事后，我发生了变化。

那天，天气清朗，我独自一人在门前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下来休息。突然，我发现地上有一只小蚂蚁望着比自己打几百倍的一块饼干转了好几圈，不一会儿有钻到饼干下面，试着抬起它，可是它怎么也抬不起来。我心想：这么大的`饼干，它肯定抬不起来，还不如放弃呢!果然，它没一会就走了，我正准备起身回家，忽然，我有看见了那只蚂蚁，它带领着一群蚂蚁来到了饼干前，没一会儿功夫就把它抬了起来，来到洞口时，它们发现洞口太小，抬不进去。我又心想：完了，全白费功夫了!可是，那只领头的蚂蚁回到洞里，叫出了一大群蚂蚁，它们出来后，齐心协力把饼干咬碎了，每只蚂蚁都搬起一块碎了的饼干，就这样顺利地把饼干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，这或许才是团结吧，看来我一前太自以为是了，从此以后，我也要做一个具有团队精神的人。

经过这件事，我明白了一个启示：人就要团结一心，互帮互助，只要团结，就没有干不了的事!

4.小学五年级作文：蚂蚁的启示 篇四

读了《手表的启示》，我有深刻的体会，那就是生活中充满了启示，每个人都会得到启发。蚂蚁是看似最普通的小动物，微小而不起眼，我就从蚂蚁身上得到启示，那就是蚂蚁虽然个子小，但是想对他弱小的身体来说，力量却很大。

一天我吃完晚饭，觉得没事做，就把饭粒放在阳台上，只见一大群蚂蚁向饭粒跑来，他们好像在说什么似的，一见到饭粒就不顾一切的冲上来而且有分工似的，小小的蚂蚁将那些比自己身体小的食物给伴奏，而那些更大的食物则由几个蚂蚁一起搬走。同时，我还发现，针对一块更大的食物，好几个大的蚂蚁们会像举起来开会似的，过来帮忙，将大的饭粒分成好几份，将米粒搬回他们窝里，给他们当食物。

看了这些蚂蚁，我的想法是，只要团结就会成功，只要不团结，这个事情将会做不好，会把事情搞得更复杂，唯有依靠同伴的力量，再大的困难和问题，都会迎刃而解。

5.蚂蚁给我的启示小学四年级作文 篇五

许多真理都在生活中得到体现，一件不起眼的小事，往往就能够让我们得到启示。

上个月，天气不太好，也许是雨季的缘故，几乎没天都要下雨。因此我家楼上的花园给我家带来了不少麻烦―花园里的蚂蚁为了避雨，不得不到处找地方躲雨，所以就只好到我家避难了。爸妈对这样的.不速之客，只有一个态度―一个不留!而为却很怜悯这些小东西，从来不伤害它们，甚至还喜欢它们。

有一次，我吃完了午饭，准备休息。不小心脚下踩到了个圆溜溜的东西，低头一看，是一块冰糖。刚准备捡起来时，无意中看见了一只蚂蚁，我便在一边看着，那只蚂蚁试图抬起冰糖，可怎么也抬不起来，便迅速向以个洞口爬去。不一会从洞里就出来了一群蚂蚁，来到冰糖那儿，一些抬前边，一些抬后边，一些抬中间，慢悠悠的朝那个洞口移动，从上面看，还以为冰糖长了腿，自己会动呢!

几天后，我们班上的生活委没有替我们班拿到流动红旗，我们班同学都纷纷责怪生活委，可平时看生活委工作得挺辛苦呀，为什么没有回报呢?忽然想起蚂蚁一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老师汇报了，向生活委提了意见。让大家一起来帮忙。就算不是我值日，也可以帮着擦黑板，帮着倒垃圾。经过一个星期的努力，终于得到了汇报，我班是整个年级最清洁的，拿到了流动红旗。

6.观察蚂蚁的启示小学作文 篇六

我的目光随着一只小小的蚂蚁，做了一次奇异的游历

草地在我眼中一下子变大了，小小的枝干也变成了参天大树。小蚂蚁走着走着，爬上了一棵大树，我抬头一看，惊呆了！出现在头顶的是一个被绿叶包着的巨大巢穴。我透过叶子的缝隙看到，身强力壮的“士兵”们不停地背着比身体大两三倍的食物，来回地进出“宫殿”。

我又见到了蚂蚁的“产房”，里面，蚁后不断地产出蚁宝宝出来，而那些身体呈浅黑色的“妇女”们，则一丝不苟地照顾着蚁宝宝，给它们喂食。

突然，“宫殿”震动了一下，我立刻转移视线，把目光聚焦在宫殿顶上。啊！原来是一只披着红色大衣的蜻蜓来拜访蚂蚁们了。可爱的小蚂蚁纷纷探出头来，好奇地望着这只从来都没见过的庞然大物，好奇又带有一点害羞地在和红蜻蜓交谈着，而蜻蜓呢，也耐心地为好奇的小蚂蚁介绍着飞行的乐趣。

我的目光，又被蚂蚁“士兵”所吸引，它们警惕地注视着这危机四伏的世界，树技上、草地上、石头上“士兵们”无处不在，大宫殿在它们的保卫下，变成了一个坚固的堡垒。虽然，有这么多“士兵”防守，但这宫殿还是吸引了侵略者蜘蛛。“士兵们”立刻准备好战斗，它们都聚在了蜘蛛唯一可以通往宫殿的通道枝干上，蜘蛛刚爬上枝干就被“士兵们”给“打”下来，爬上去又被“打”下来不管蜘蛛再怎么坚持，最终还是被打败了，变成了“功臣们”的口中餐。

7.小学三年级观察蚂蚁的作文 篇七

我仔细观察，发现两只蚂蚁已经在品尝美味佳肴了，然后一只蚂蚁不吃了，我又想：“是不是这只蚂蚁觉得冰糕太冰，所以，才没吃了?”噢!原来是去找它去找它的小伙伴了，让它的小伙伴一起品尝。

过了一会儿，我又去看阳台上看了看，发现蚂蚁又变多了，一定是那只蚂蚁把这件事告诉很多蚂蚁，然后，那些蚂蚁都过来吃了，我想：“我们阳台怎么这么多蚂蚁呀!都有几百多只了吧!”

又过了几分钟，我再次走在阳台上，一动不动的仔细观察，发现又多了几十只蚂蚁，我想：“不会在来蚂蚁了吧!”可是，右边成群接队的蚂蚁又来吃冰糕了。“就这样的话，冰糕都会被抢完!”我说。

8.观察蚂蚁小学作文 篇八

周末，我们去公园玩。

我在路边发现了一群蚂蚁。它们正在吃力地搬一只死去的甲虫，还有的蚂蚁用触角碰了碰甲虫，就钻进了洞里。妈妈说：它们是在请求支援。很快，一只只蚂蚁从洞里爬出来，加入了搬甲虫的行列。甲虫竟然开始动了!它被慢慢地运送到了蚂蚁的家门口。这时，我不小心把一块儿香蕉掉到地上了。几只蚂蚁立刻围住了香蕉。有只胆大的蚂蚁还爬到它的上面。一阵摸索后，它张开嘴巴，在香蕉上咬了一口。蚂蚁，很小很小。但是它们团结起来，就会变得强大。我在一本书上看到：蚂蚁通常可以搬动比自己重500倍的东西。

9.观察蚂蚁小学作文 篇九

一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。

玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的蚂蚁在一步一步地搬家呢。他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，那里有一群蚂蚁在搬家呢。”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。”

于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。小红之后看了之后，问：“小明，你明白蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。”小红说：“原先是这样啊，小蚂蚁真聪明，我最终明白蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。”

10.小学生蚂蚁的启示优秀作文 篇十

秋天，我喜欢享受着凉凉的风吹过，但是我不喜欢蚂蚁把树上的叶子、草给咬烂搬回家。

假如我是蚂蚁国王，我会发布五条命令第一条是：以后，我们一些糖、面包屑和剩米饭。第二条是：要和人类和睦相处，每天只能到窝以外的2米外的地方觅食。不能超过两米远，如果范围里的食物没有了就可以去远一点的地方觅食。我们也要互相帮助。然后我要发布一个特殊的命令：要选出10000只力气大的蚂蚁来帮人类搬东西，也要选出1000只很敏捷的蚂蚁保护人类。以后我们和人类就成了互相帮助的朋友，每个蚂蚁只吃三顿，我还要发布最后一个命令：要和人们一起相互健身、做运动、种树等等。

呵呵!以后蚂蚁和人类就是好朋友了。怎们样我这个蚂蚁国王当的还不错吧!