一件小事的启发作文300字(13篇)
1.一件小事的启发作文300字 篇一
在生活中,会发生许许多多的事情,有些事情,还会给予我们一些启发。
记得有一次上自习课的时候,我遇到了一道难题,它像拦路虎一样拦住了我的去路。我想了很久都没想出来,便转过头去问我的同桌,他可是一位学霸呢!问他准不错!我笑着对他说:“学霸同桌,我有一道题不会做,能不能教教我?”哪知同桌不知吃错了什么药,这天的心情特别不好,他一边推开我,一边生气地骂我:“走开,走开,烦死了!”我见了,心里想:“不教就不教呗,用得着这么生气嘛?又没得罪你。”
我不死心,趁同桌不注意的时候伸长脖子想偷看他的答案,可是同桌像预料我会抄他的似的,把答案遮得严严实实的。时间一分一秒地过去了,我仍然没有想出难题,急得像热锅上的蚂蚁。这时,我看到同桌的好朋友小A同学一直都在用一只手指在脑子旁边转啊转。哈哈,他也肯定遇到难题了!于是我走过去问:“小A同学,你是不是有什么题不会呀?”小A苦恼地说:“是呀,这道题我没想出来。”我听了这句话,一边暗自欣喜:“真是得来全不费功夫啊!”我凑到他的身边,说:“我也不会,不过我们可以想办法。”“什么办法?”小A一听,兴奋地问。我微微一笑,凑到他的耳朵边,小声地说:“你去抄你的学霸朋友的答案,你是他的最好的朋友,他肯定会给你抄的。你抄完偷偷地把答案给我抄,好不好?”小A“嘿嘿”一声,爽快地答应了。在小A的帮助下,我顺利地拿到了这道难题的答案。
第二天,我刚走进教室坐在位置上的时候,学霸同学桌迎了过来,手里拿着我最喜欢的王者荣耀钢笔对我说:“陈建霖,对不起。昨天中午因为我被老妈骂了一顿,心情不好,对你的态度很不好,请你不要介意哈!我送你一支王者荣耀钢笔,作为道歉礼物。”说着做出了送礼物的姿态。我听了,感觉心跳得十分快,把昨天我和小A同学合作的事情一五一十地告诉给他。同桌学霸听了,微微一笑,说:“其实你知道答案,还要知道它是怎么解的啊。来,我教教你吧!”
我听了他的话,心里立刻涌起了一股暖流,心中满满的温暖!他的关心,他的宽容,深深地感动了我!他不但是一位学霸,还是一位品德高尚的同学啊!
这件事,也让我得到了个启示,学会宽容别人,会让别人得到更多的温暖!
2.作文不过是一件小事 篇二
点睛之笔显题目
题目位于整篇文章最显眼的位置,须认真谋划。考场作文讲究实际,阅卷老师通常会依据文章题目来判定整篇文章的主题基调,因此题目会大大影响到作文的分数。在考场作文拟题时我们要紧扣文章主题,一般题目四到七个字为宜,最好能采用合适的古诗词或是巧用标点符号来提高题目的趣味性。除此之外,在作文的开头结尾以及中间部分都要尽可能地多与题目相呼应。
提炼主旨抓审题
审题意在考查我们对整篇文章主旨的提炼,这在一定程度上决定了文章的总方向。目前的考场作文大多分为材料作文和话题作文两类。材料作文重在吃透材料,将材料的重点找出并展开描写,比如材料如果是某个事件,可以关注对于事件描述时用的词,注意主人公的想法,从这些角度出发能更快找到重点。话题作文注意话题的范围和视角,视角的新颖有助于抓住阅卷老师的眼睛,可以从自己的生活经历出发,也可以将事情的两面进行对比,但要注意确定好主旨后再带回题目去看看是否和话题相契合。
积累素材当内容
主旨的构建需要内容来进行填充。在平时,我们就可以思考所积累的素材可以引申出什么话题,素材应该如何加工。比如,谈及中外合作关系是“莫道今年春将近,明年春色倍还人”,谈及政治是“水能载舟,亦能覆舟”,谈及美德时可引一句培根的“美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德”。若是能在作文中将古诗与名言运用得恰到好处,则有画龙点睛、锦上添花的效果。除此之外,若是你在作文中能做到引古论今、旁征博引更是大大的加分项。
谋篇布局显文章
常言“虎头猪肚凤尾”是作文的金科玉律,“猪肚”指的是文章中具体阐释的内容,在文章的内容里我们要充分展示出我们的知识面以及对文字的熟练运用,让内容丰富得如同圆滚滚的肚子。而“虎头”和“凤尾”分别指文章的开头与结尾,也是作文在谋篇布局时尤为重要的部分。“虎头”讲究开篇的气势,“凤尾”则强调结尾要干净利落。在开头和结尾,要多用排比、设问、夸张等修辞手法,不仅能使条理更清晰,节奏感更强,还能渲染气氛使情感的表达更加强烈。同时,开头要对文章的主旨进行揭示,而结尾还要对主旨作进一步地阐述,这些都能提高作文分数。
“虎头猪肚凤尾”尽量做到:(1)首尾呼应,并且均运用形式优美的比喻或者通感;(2)中间段落以对称的形式出现。
3.一件小事的启发作文 篇三
在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去散步……走在小区四周长满花草的小路上,心情特别的舒畅,忽然,在我们眼前出现了一堆黑乎乎的东西,仔细一看,原来是一大堆狗狗屎,我顿时感到一阵恶心,我转身就想往回走,可是我又一想,要是别人不小心踩到了,可咋办呀!
我马上和妈妈找来一张废报纸,把狗狗屎抓了起来,扔进了垃圾桶里。这时候妈妈问我,亲亲(我的小名)狗的主人让狗狗随地大小便,对不对?“我大声的回答:这是很不文明的行为”我又说‘如果每个人都这样 不保护环境,那我们生存的家园就会变得又脏又乱。通过这件事情给我的启发,我真心的希望我们每一个人都来爱护我们的家园,让我们生存的家园更加的文明和美丽。
4.一件小事的启示作文300字 篇四
有一次,我数学考试没考好,妈妈在家已经批评了我,而在上学的路上,她仍唠叨不停,我真是有点烦。这时,我看见数学李老师正向我们这边走来,我心想:坏了,单批要变成双批了。老师似乎看出了我和妈妈之间的情况,对妈妈说:“你去上班吧,我带她过马路。”
老师拉着我的衣袖,带我过马路。看着妈妈远去的背影,我长长出了一口气,这时,老师轻轻问我:“卷子订完错了吗?”我心里咯噔一下,完了,真是才出龙潭又入虎穴!我硬着头皮回答:“改完了。”因为紧张,我的脸红了,身体也不与自主地绷紧了,老师嘴角上翘,眼睛弯成了月亮,笑着对我说:“是不是因为穿得太多了?妈妈总是最关心你的人,有一种冷叫做妈妈觉得你冷。”我心情一下放松了,对早上妈妈的唠叨也释然了。我对老师会心一笑:“老师说得对。”
5.一件小事作文300字 篇五
记得我以前曾经做错一件事,让妈妈大发雷霆,还把妈妈气哭了,这件事一直让我耿耿于怀记忆犹新,从此铭记在心,不敢再犯。
事情是这样的,有一天我们答应妈妈要把功课做完再玩电脑,结果妈妈下班回来,看到我们不但没写功课还在和哥哥为了玩电脑在吵架,妈妈就骂我们,我和哥哥不但没停手,还跟妈妈顶嘴,妈妈一气之下就打了我们,可是妈妈哭了,我从来没有看过妈妈掉眼泪,我和哥哥都呆住了,我好难过也好后悔。
已经过了那么久,可是妈妈对我们说的话言犹在耳,她说:“打在儿身,痛在娘心”,能当一家人是前世修来的福份,对父母要孝顺,对兄弟要友爱,要珍惜亲情,直到现在我都把这些话牢记在心,妈妈,对不起!我会改过向善,当一个乖小孩,让您不再为我们操心,我爱您。
6.一件小事 篇六
【关键词】教师;教育;情感;小事;感悟
生活就像一个人生大舞台,经历了许多酸、甜、苦、辣的事。这些事犹如过眼云烟,在我的记忆中渐渐模糊,然而有一件小事让我记忆犹新,每每想起使我一次次地感动。
那是前不久我在收拾屋子时,看到孩子的一篇日记,全文如下:
今年的天气真是古怪,已经是五月份了,可是只要是变天下雨,气温下降得真快。这不,今天上午还是晴空高照,中午突然天空变得阴沉沉的,没几分钟雨点就飘了下来。气温下降得让人感到丝丝凉意。
我们几个小伙伴正在玩“攻城”的游戏,兴致正浓,哪管它下雨,但那刺耳的铃声响起,无奈只好进教室。因为每到一点钟我们学校规定要求学生午睡。不知是汗水还是雨水的缘故,趴在桌子上一时难以入睡。正在这时张老师轻轻地走了进来。她把教室里的同学扫视了一遍,同学们立刻安静下来。张老师看见我们几个玩游戏的同学头顶上有水珠,立即从办公室里拿来一条毛巾,帮我们几个小伙伴擦干水珠。一会儿功夫,教师里传来轻轻地呼吸声,想着刚才精彩的游戏还兴致未尽,我怎么也睡不着。趁老师不注意,我用余光偷偷地瞟了一眼老师。只见张老师正在教室里来回巡视。不知什么原因,她停在了我的面前,我马上闭上眼睛。难到老师发现了我有没睡?凭直觉我感觉到张老师踮着脚尖、慢慢地低下头、勾着腰,缓缓的将手拽住我的校服,从我的桌子里一点儿一点儿地抽出,轻轻地披在我的肩上。不知是谁打了一个喷嚏,张老师抬起头看了看,蹑手蹑脚地走到窗子边,生怕发出一点儿声音,把窗子关上。然后一个又一个的为同学们披上校服。
看着这熟悉的动作,我似曾相识。热时为我扇风、冷时为我加衣,寒冷的冬天经常半夜起来为我压被角……哦,原来是我的妈妈也经常做的动作。
这个下雨的中午,我们被一种暖暖的爱包围着,不知不觉,我很快进入了梦乡,梦中同学们为老师唱歌、为老师捶背、为老师端茶……
曾几何时,一直苦苦追寻“师爱”,认为自己对学生付出得不够多。其实并不是一定要带学生去看病、为学生补课、为贫困生送多少衣服……才会显得“师爱”如何如何伟大。教师的一个眼神、一个动作、一句暖人心的话都饱含着无限崇高的爱。
从师,不仅仅是获得知识,更多的是学习做人。一位人类灵魂的工程师,课讲得好,得到的可能只是学生的佩服;而师德高,得到的却是学生的敬仰。知识的获取,永远没有止境;而爱心教育,却可以伴随一生,不会陈旧。教师用自身的言行举止影响着学生。难怪李正西老师说:“素质教育,是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子们衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有爱心能够滋润童心,离开了情感,一切教育都无从谈起。”
参考文献
7.快乐的一件小事作文300字 篇七
当我又一次冲到最前面,心里正为自己欢呼时,突然,“啊!”的一声,紧接着就听见冉冉哭了起来。我赶紧停下来,回头看,原来冉冉摔倒了。我连忙跑过去把他扶起,并拍了拍他身上的土,问道:“冉冉,还疼吗?”冉冉说:“脚腕很疼。”我说:“你别急,我去叫你的爸爸妈妈过来。”
我用最快的速度叫来了冉冉的爸爸,冉冉在他爸爸的帮助下回到了家,当我向他告别时,冉冉说:“谢谢彬彬!”“不用谢,我们是好朋友,这是我应该做的。”
8.一件事的启发300字作文 篇八
在路上,哥哥对我说:“老弟,我想吃个一元五角的,你吃个五角钱的雪糕吧。”我一听,认为那是绝对不可能的。5角钱的雪糕就是一根棍上插着一块冰,1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油,于是,我说:“不行,这太不公平了。”哥哥皱起眉头,生气地说:“行啊!你就那么小气,那么自私吧!”
我听到他这句话时,太生气了。我们的钱本来应该平分的,可为什么他要多花5角,而要求我少花5角呢?我的心情这时就非常糟糕,于是,我对哥哥说:“那好吧哥哥,你比我大,我比你小,你该让着我,那我吃个1元5角的,你吃个5角的,你愿意吗?”哥哥无话可说了。
9.一件小事的启发作文300字 篇九
关键词:一件小事;文化特色词;环境描写;对比分析
一、引言
《一件小事》是1919年鲁迅先生所著的短篇小说。鲁迅,(1881年9月25日—1936年10月19日),浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,他以笔名鲁迅而闻名于世。他是我国著名的思想家、教育家和革命家。他的作品丰富,包括杂文、小说、诗歌、评论、散文、翻译等,并在这些方面尤其独特的特色与思想。其中他的短篇小说《一件小事》全文仅一千字左右,是鲁迅小说集《呐喊》中篇幅最小的一篇,也是现代小说中传颂最广的名篇之一,历来在现代文学教材中占有重要的地位。目前《一件小事》的英译本主要有几个译本,杨宪益、戴乃迭的译本,李明的译本,美国学者威廉﹒莱尔(William A. Lyell)的译本和美国记者埃德加·斯诺(Edgar Snow)的译本。在译本的选择上,目前进行研究的主要是李明的译本,杨宪益、戴乃迭的译本和威廉﹒莱尔的译本,而对于埃德加·斯诺与其他译本的对比分析还比较少。因此本文选择对埃德加·斯诺的译本与杨宪益、戴乃迭的译本进行对比分析。
二、背景介绍
《一件小事》是鲁迅小说中风格独特的名篇,是现代小说和记叙文写作的典范作品。主要讲述的是民国六年的冬天,“我”雇了一辆人力车拉我去S门,刚近S门时跌倒出一个女人。“我”对老女人漠不关心,而车夫却放下车子,扶起那老女人,走向巡警分驻所。这件事情让“我”感受到了车夫的善良、质朴与诚实,而我的私心与推诿责任更是显得车夫的形象愈加高大起来的事情,并给“我”留下了很深的印象。目前《一件小事》的英译本主要有几个译本,杨宪益、戴乃迭的译本,李明的译本,美国学者威廉﹒莱尔(William A. Lyell)的译本和美国记者埃德加·斯诺(Edgar Snow)的译本。本文主要是对埃德加·斯诺的译本与杨宪益、戴乃迭的译本进行对比分析。埃德加·斯诺(1905.7.19—1972.2.15),美国著名记者。
三、译作对比分析
文化特色词是指某种语言或某个民族中特有的词汇或表达法。在语言系统中,这些词语最能体现语言承载的文化信息、反映人类的社会生活。文化特色词大致可以分为以下几类:自然环境词、物质文化词、精神文化词和社会文化词。有人认为,文化特色词的翻译应该遵循以下几个原则:首先,要承认源语中的文化价值并且尊重其异域文化特色,特别是不要因为源语文化处于劣势地位而轻视、排斥并试图取而代之。其二,要认识到翻译不仅是语言的转换,更重要的是观念和文化的解释、理解和交流。其三,读者阅读翻译作品的一个重要目的是了解异国文化。在译文中保留异国文化的表达方式更能丰富目的语文化,起到文化交流的目的。其四,语言除了共性外,还有个性。各民族的历史文化和社会习俗以及生活方式各不相同也会反映到语言中。《一件小事》虽然字数较少,但是其中却包含着几处比较明显的文化特色词。而对于这些文化特色词的翻译则显示出译者的翻译水平及表达目的等。
原文中有这样一句:这是民国六年的冬天。此处的民国六年属于文化特色词。杨宪益、戴乃迭(以下简称杨戴)将此句翻译为It happened during the winter of 1917。而斯诺则将其译为It was a winter day in the Sixth Year of the Republic。此处的民国六年指的是中华民国建国后第六个年头,也就是1917年。译为 the Sixth Year of the Republic,其翻译让西方读者了解民国的那些事,尽量尊重原文。杨戴仅仅使用1917,省去其他解释,让译语读者了解故事发生的时间即可。二者的策略不同。但是,如果放在更大的背景下考虑对于民国六年的翻译,我们可以这样思考为什么选择翻译鲁迅的作品《一件小事》,而不是选择其它人的一件小事进行翻译呢?究其原因,并不仅仅因为作者是鲁迅的缘故,更因为在当时的社会背景,马克思主义在中国的广泛传播,俄国十月革命的伟大胜利,五四运动的爆发,使中国工人阶级登上政治舞台。这篇小说应至少包括三方面的主题一是知识分子对无知大众的批判,二是知识分子对部分群众的赞美,三是知识分子对自我的反省和重新再认识。正是由于这样的背景,《一件小事》的主题才有意义。如果没有这些背景,那么这件小事也就仅仅是一件小事,而不会有小中的大了。
在写作过程中,一般都会有各种线索,或明或暗共同推动着事物的发生、发展变化,其中环境的变化属于其中的一种。在《一件小事》中,情况亦是如此,尤其是天气的变化更为突出。在开始部分,提到了民国六年的冬天,大北风刮得正猛,再到不一会,北风小了。还有微风吹着,之后是大风之后,外面也不见人,到故事将近结尾处的风全住了,路上还很静。其中,开始的环境描写,突出了车夫工作环境之差,也表明了当时的工人阶级的生活之不易。之后的北风小了,为车夫也跑得更快提供了基础,如果还是刮得正猛的大北风的话,可能车夫跑得就会很慢,也就不会遇到老女人了。可以说这里的环境变化推动了故事情节的发展。再到大风之后,外面也见不到人,为“我”看着车夫毫不迟疑,仍搀着伊的臂膀,便一步一步向前走,感到一种异样的感觉,觉得他的后影霎时高大了且愈走愈大,须仰视才是。在此处,“我”的感情达到了高峰,文章的发展也到了中心之处。如果是大风之中的话,可能“我”也不能看到车夫的背影,而且如果路上的行人很多的话,可能“我”的视线也会被遮挡,看不到车夫的背影,也可能不会有这么多的感慨而发。
结论
通过以上分析可以发现,两篇译文均出自名家,堪称佳作,都将文章的内容翻译了出来。但是从对文化特色词的翻译而言,与杨戴相比,斯诺更注重文化的传递;从对环境描写的翻译而言,由于杨戴他们对于中国作家写作方式方面更为了解,在细节方面更为关注。总体而言,杨戴的译文要优于斯诺的译文。但必须说明的是,斯诺的译文创作于 20 世纪四五十年代,先于杨戴的译文将近半个世纪,其译文的局限性在一定程度是由译者的时代背景造成,杨戴站在巨人的肩膀上进行重译,当然占尽了优势。同时,就作者个人而言,作者在批评与赏析两个译文的过程中也学到了一定的知识,也认识到翻译过程中细节的重要性和对于作者写作方式的把握的重要性。但是,两个版本的译文都还存在着一定的不足,期待以后的译者能够更近一步。
参考文献:
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10.我在学校的一件小事作文300字 篇十
我在学校的一件小事作文300字吴颖
那天音乐课结束,我们排着队上三楼。忽然,张恒大声说:“走,我们不要跟在慢吞吞国家的人后面,一起冲上去。”“好”男生们都大叫一声,跟着张恒冲上去。张澄和我排在最后面的`,她刚要上第一个台阶,就被张恒扳倒在地,张澄“哇哇”大哭,我听到哭声,连忙和陈彦帆下楼,把她扶起来,去高医生那里。在路上,我们碰见了音乐老师,他问:“张澄,你这是怎么了?”我和陈彦帆连忙说:“被男生给绊倒在地了。”音乐老师听了,说:“那知道是谁弄的吗?”我们因为没有看见,所以说不知道,“那你们去高医生那吧》”所以我们就把走路改成冲路,怕来不及。
上课铃声响了,陈彦帆马上就跑回了教室,我就扶着张澄走到了教室,张澄回到了位置上,就对我说:“谢谢你,吴颖。”这时,我感觉自己好开心,因为终于帮助了人家一件事,心里甜滋滋的。
11.一件小事的启发 篇十一
记得有一次运动会时学校组织的是男子1000米、女子800米,每个人都必须参与。这不禁让没有经历过大场面”的我们大吃一惊。800米,也就是说绕着操场跑两圈,但说的轻松做起来就不轻松了。
在跑步开始之前,老师叮嘱我们一定要坚持跑,不要走,一定要绕着内圈跑
呼”哨声响了,我们向前跑了起来。刚开始,我感到很轻松跑得也很快。但绕着操场跑过半圈的时候,我感觉脚步越来越沉重,跑起来也越来越吃力,我的速度不禁慢了下来,越来越慢,最后变为了走。这时候,我后面的人好像看见了希望,不禁奋起直追,瞬间就超过了我。我在经过短暂的休息后,看着一个又一个人超过我,我心里不由的涌起一股不服输的力量,顿时,加快速度跑了起来。在经过一轮又一轮的冲刺后,我重新超过了他们。我的心里不禁一阵满足,可刚才的经历深刻的提醒我,不能有丝毫的松懈,于是我咬紧牙关冲刺,终于获得了胜利。
瘫坐在跑道的终点,我不由得想起了一句话:坚持就是胜利。”坚持是一种可贵的品质。不管做什么事情,都不会一帆风顺,但是,只要你朝着对的方向一直坚持,你就一定会获得成功。当你半途而废时,毫无疑问,你一定会失败。如果无法向着目标坚持努力,你又谈何成功呢?
12.三年级一件小事日记300字 篇十二
每当我看到那些老人乞丐,心中就觉得他们十分可怜,便想给他们一些钱,但是家里人都不允许我给,直到那一天。
这天我出去买早餐,买完后,在路上见到一个乞丐,觉得他十分可怜,还是一个老人,便想把我剩下的给他,但是却没给,我想了一会儿,便拖着步子走了,这时,一个人走过他面前,看他十分可怜,便把身上的钱给了那老人,看到这儿,我不由地想起一个视频,一个人见一对母子在乞讨,因为那个孩子要读书,于是那个人毫不犹豫地给了那位孩子钱,转身便走。
视频中的这位人,和我刚刚见到的人一样,把自己的钱给了需要的人,想到这儿,我转身走了回去,把钱给了老人,便回家。
回到家后,我和妈妈说了一下,妈妈没有批评我。
13.一件小事作文300字 篇十三
我转了一圈后回到座位,发现同桌李东脚下有一张剪过的橙色的手工纸。()“李东,请你捡起你脚下的手工纸”,我小声对他说。“凭什么?那是贺文轩踢过来的,又不是我的!”李东一脸的不高兴。“什么!我的!你的!”一旁的贺文轩小声说。“你的!”“你的!”他们两个小声的争吵起来。
我想:我是我们班的中队长,要处处给同学们做好榜样。不管纸是谁扔的,我帮忙捡起来就行了。这样一件小事,可不能因为他们两个争吵,影响老师留作业。
我弯下腰,把掉在地上的手工纸捡了起来。“贾欣h,我来吧!”就在我弯腰捡纸的时候,身后传来同桌李东的声音。他们两个不吵了。“没事!”我把手工纸扔到垃圾桶,回到座位上听老师留家庭作业。
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