海河初级中学关工委先进事迹材料

海河初级中学关工委先进事迹材料（精选10篇）

1.海河初级中学关工委先进事迹材料 篇一

关工委先进事迹材料

我校关工委在区委、区政府和教育局关工委的帮助指导下，认真贯彻落实市关心下一代工作委员会工作条例，夯实工作基础，构建工作体系，紧紧抓住关心帮助青少年健康成长这一主题，扎实工作，努力营造关心下一代工作的良好氛围，积极办实事、办好事，使学校关工委的工作开展得有声有色，收到了较好的工作实效。

一、构建网络，夯实基础

合理的组织机构是顺利开展工作的保证。一是做到“三落实”。在关工委的组织建设上，成立了以王顶堤迎风里社区居委会主任为责任人，我校校长任主要负责人的居委会和学校两级关工组织，在具体工作中，配备了工作人员，聘请了一些德高望重的老同志参加关心下一代工作，明确了工作目标，落实了责任，安排了工作经费。二是做到了“四同”。我校将关工委工作摆上德育的议事日程来抓，与党建、团建工作相结合，将关工委的工作各部门各项目标任务同研究、同部署、同实施、同检查。三是形成了工作网络。我校关工委活动与德育相结合又深入社区，使关工组织形成了纵向、横向连成一片的工作网络，为我校关工委的工作开展打下了坚实的基础。

二、加强自身思想建设，提高工作水平

在完善组织建设的基础上，加强了自身思想建设。认真组织关工委成员、年轻的党员和一批老同志志愿者，一起学习“三个代表”重要思想、党的十六大精神和党的三代领导核心关于加强青少年工作的论述，学习了《天津市关心下一代工作委员会工作要点》天津市南开区教育局颁发的各项文件精神。通过学习，明确了关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法，提高了对关心下一代工作的重要性的认识，使他们掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。

三、抓教育，促进青少年身心健康

（一）抓思想品德教育，促进青少年健康成长。一是学校关工委利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式进行宣传。二是开展爱国主义读书教育活活动。并响应教育局关工委组织的中小学生中开展知荣辱树新风的读书活动和中小学生讲故事和演讲比赛等活动，让学生树立了爱国、爱校、爱家的思想。三是引导学生养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗等良好习惯，树立正确的人生观、价值观，为青少年的思想健康奠定基础。

（二）抓法制教育，增强青少年的自我防范能力。我校关工委注意把思想道德建设与法制教育有机结合，提高青少年遵纪守法的自觉性，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，增强青少年的自我防范能力。从王顶堤派出所聘请所长为名誉法制校长，聘请所长和派出所的同志到我校讲法制教育课或优秀事迹报告，实现了法制教育进学校和进课堂。学校开展法制橱窗展、法制主题班会、法律知识竞赛等多种多样的活动，使学生潜移默化地接受了法律知识教育。

学校 在每年“6.26”国际禁毒日开展禁毒教育宣传，如“我是小小禁毒员”、“不让毒品进我家”、“校园拒绝毒品”等形式多样的宣传教育活动。每年暑假假期南开区王顶堤迎风里社区关工组织也组织开展了“珍爱生命、远离毒品”的禁毒宣传教育活动，广泛宣传“黄、赌、毒”的危害性。

四、抓特色，营造良好成长环境

（一）抓阵地建设，丰富青少年的课外知识。一是设立了学生阅览室，为学生购置青少年读物，创造一个丰富课外知识的读书环境。为学生设置乒乓球室，提供体育运动器械等。二是丰富青少年的社会知识。我校关工委与社区达成协议，在王顶堤迎风里社区内设立青少年社会实践基地，为青少年提供了一个接触社会的机会。通过公益活动实践提高了青少年对社会的认知力。三是请德高望重的老同志做报告，无论是请老红军讲长征的亲身体验，还是讲改革开放三十年的变迁，乃至建国六十周年的大事记等等，都使学生受益匪浅，受到学生的一致好评。

（二）抓校园周边环境，为青少年提供良好的学习环境。针对长期以来学校周边乱搭乱建、乱摆摊点严重影响了学生们的正常学习环境这一情况，在教育局、公安、工商、城建等部门联合，集中整治，拆除违章建筑，清理乱摆摊点为学生提供了良好的学习环境。并在门卫设立两名安保人员，加大对学校门口秩序的管理力度，确保学生上、放学的安全，此举受到了学校、老师、家长的好评。

我校关工委曾2009和2010年连续两年在全国爱国主义读书活动中荣获优秀组织奖，在教育局关工委组织的爱国主义读书征文及演讲比赛中我校多人次参加并取得优秀奖。

2010.11.2

2.乡镇关工委主任先进事迹材料 篇二

一、发挥余热真情爱护下一代

二、开展巡回报告，进行思想教育

三、关心残疾儿童，呵护他们的成长

刘&&同志和镇关工委的几位老同志分外关心，尽她们的最大努力，为残疾孩子们力所能及的做了一些工作。她协调相关部门对全镇残疾儿童进行普查，共排查出不同类型的残疾儿童30名，逐人登记造册，做到心中有数。她先后到这些残疾儿童家中探望慰问，家长都十分感动。中秋节时，她又买上礼品到学校看望了2名残疾儿童。

四、关爱“留守”构建和谐

为把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，她协调相关部门成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、留守老人”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。各村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检，特别是**村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。

五、当好参谋，促进我镇经济社会发展

她在今年村道建设中组织老同志主动为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道建设出功出力。如我镇退休职工赵生喜年过八旬带病书写**革命史，使下一代不忘过去，保持光荣传统。她协调我镇开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全镇人民走上探寻共同富裕的道路。全镇共捐款捐物2000余元，帮助弱势群体。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。

3.关工委先进材料 篇三

近年来，淮北教育系统各级关工委准确把握全市新时期教育发展工作重点和特点，积极创建“五好”关工委，不断优化关工委的工作化境，倾力在青少年学生中开展社会主义核心价值体系教育，全方位关爱全市青少年学生身心健康，配合学校、家庭、社会教育引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的品德行为。相关学校积极参与“五好”关工委创建工作，充分发挥学校教育主渠道、主阵地的作用和优势，纷纷结合实际开展目标明确、针对性强的未成年人关爱工作，加强未成年人思想道德建设，关心青少年身心健康，关注关爱留守儿童、流动学生、特困学生等弱势群体，通过系列学生喜闻乐见、形式多样、内容丰富的校园文化主题教育，深入开展系列特色教育活动，护航全市中小学生健康成长，关心下一代工作取得了显著成效。

淮北市教育局退休干部尚玉桂、武夷等一大批“五老”人员饱含激情活跃在基层学校，经常性的在学校组织开展爱国主义教育、革命传统教育、法制宣传教育活动，受到广大师生的欢迎和好评。杜集区双龙实验小学等一批 “乡村少年宫”让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、寓教于乐的素质教育，淮北工业学校“美心工作坊”进一步壮大，在社会上引起强烈反响。淮北市梅苑学校“城镇少年宫”、濉溪路小学“课外乐园”、人民路小学特色功能教室等德育工作基地成为青少年学生的成长乐园，淮北市二中感恩主题班会、淮北市实验小学经典诵读、淮北市三实小“快乐周末”、相山区第二实验小学“艺术家园”均成为全市德育工作的亮点。淮北市教育局直属18所学校全部配齐心理健康教师，每所学校都设立了心理咨询室，为精神压力过大的青少年及时提供咨询服务。淮北市教育局、淮北市直属学校为特殊教育学校孤残儿童筹集数万元活动经费，淮北市三实小针对16位残疾儿童实际需要，设立“残疾儿童教育研讨小组”，精心选择合适的教育方式、方法，并允许家长跟班照顾孩子。该市教育战线呈现出思想道德建设宣传员、法律教育讲解员、家长教育校外辅导员、净化环境监督员、贫困家庭帮扶员、少儿文化创建指导员、心理健康咨询员相互联动携手关爱青少年学生健康成长的良好局面。

目前，淮北市留守儿童之家覆盖城乡，基本满足外出务工子女活动需求，全市家教名校保持家庭教育常态化发展，淮北市教育局关工委定期聘专家教授开办专题讲座，向家长传授先进教育理念和科学教育方法，各家教名校、家长学校参学家长始终保持在600人以上。同时，淮北市教育局关工委正在全市范围内广泛开展感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、爱国主义教育进校园、进课堂活动，引导、教育青少年养成良好的学习生活习惯，为终身发展奠基。(特约通讯员：于金龙)

今年上半年，组织“党的九十年光辉历程给我们的重要启示”等专题报告和系列党课共53场，听讲大学生达8000余人次；2010，作大学新生入党启蒙教育26场，讲授系列党课19场，听众达10000人次。近年来，安徽工业大学创新大学生思政工作，注重发挥关工委党建教育优势，对形成良好的育人氛围、提高大学生思想政治素质，发挥了不可替代的作用。该校关工委也因此连续四次获得“全国教育系统关心下一代工作先进集体”称号。

把握节点 讲求实效

该校担任关工委思想理论和时政教育的老同志，大多长期从事党的宣传工作和思想理论教学、具有较高政治责任感和思想理论修养。他们把握不同节点改革、开放、稳定、发展中的重大课题，国际国内形势教育中的重大发展、重大事件、重要会议，把握青年学生思想理论教育阶段性的重点和热点认真选好题，广泛收集资料认真备好课。近年来，配合学校正在大学生中开展的“职业生涯”、“专业规划”活动，突出“求知，爱国，修德，创新”教育，加强大学生学风建设和学习能力方面的辅导，支持配合学校邓研会组织的活动，担任大学生干部菁英学校培训、社团活动的指导工作等，积极参与学校开展的大学生征文、演讲比赛等活动。

今年上半年，该校关工委开展了以十二五规划和建党九十周年为重点的时事政策和党课教育活动，安排了四方面的内容：组织面向大学生的庆祝建党九十周年的专题报告和党课；开展关工委老党员的征文访谈活动；围绕庆祝建党九十周年组织专题的宣传和学习活动；七一举办庆祝建党九十周年报告座谈会，征文活动颁奖。

上半年，关工委报告团“党的九十年光辉历程给我们的重要启示”等专题报告和系列党课，受到大学生们欢迎，来约请做报告的络绎不绝，专题报告和党课受到普遍好评，一学期中安排的各类报告、党课共53场，听讲达到8000余人次。

发挥优势 培养精英

创先争优活动开展以来，该校注意发挥关工委老同志在政治、时空、经验、威望四方面的突出优势，先后聘任了两批关工委党建组织员，开展了大学新生入党启蒙教育、入党积极分子培养考察、大学生系列党课教育、高校党建工作调研等活动。

近年来，随着高校大学生建党工作的不断推进，申请入党的学生人数大量增加，有一些学院达到80%以上，辅导员在逐个对他们进行教育培养上面临较大工作压力。老同志们以高度的政治责任心，主动开展了对大学生进行党课教育和个别谈话培养的工作。

老同志们还把每年各个学院新生入党启蒙教育作为配合新生教育的重点工作，认真研究教学内容，组织好教学队伍，确保启蒙教育的覆盖面。同时，开设了大学生系列专题党课，开展党的性质宗旨、指导思想和思想作风建设、党员权利和义务、党的组织制度和纪律等专题党课教育。三年来，老同志作大学生启蒙党课和系列党课教育100余场。2010，作大学新生入党启蒙教育26场，讲授系列党课19场，听众达10000人次。

老同志与入党积极分子谈话的工作能严格按培养考察制度和计划进行，事先告知谈话主题内容，做好学习准备，谈话后要求写好思想汇报，提高了谈话教育的效果，受到了大学生欢迎。有的大学生说，能和老同志做这样的谈话，是“大学生活中给予我的一份惊喜”。创先争优活动开展以来，老同志把活动对大学生党员“五带头”的要求，也列入谈话教育内容。三年来，关工委组织员承担的大学生入党积极分子培养教育 324 人。今年上半年，老同志组织员担任了 69 名大学生、研究生入党积极分子或预备党员个别谈话教育工作。

延伸范围 给力师资

教师职业水平的高低，直接影响着教师的教育教学能力和水平的提高。安徽工业大学关工委针对近年来高校规模扩张新教师急剧增多的特点，发挥老教师在师德师风和教学经验方面的优势，积极主动开展以青年教师“传帮带”为主的教学督导活动，稳定和提高师资力量。

一是听课讲评。去年一年，近30位老教师年听青年教师讲课400-500堂课，认真撰写听课质量反馈材料，并与青年教师的面对面谈话交流。二是“点对点”结对子。学院和关工委督导组配合，组织理论功底深厚、教学效果好、威望高的退休老教授和青年教师结成对子进行指导：参与青年教师教学研讨班，围绕重要教学环节为青年教师作教学法专题辅导讲座，最后举行讲课比赛。三是参与对考试、毕业设计和论文等重要教学环节的质量检查评审，应邀对学院新办专业课程建设、新生培养方案等提出意见建议。四是参与新教师岗前培训工作，讲解教学管理规章制度和教学基本要求，增强“传帮带”的热情和信心。

今年上半年，教学督导组对听课质量考察表的打分标准做了进一步的规范，避免了以往因标准不够统一可能出现的问题。听课反馈提出的评价意见，更为具体和有针对性，对促进青年教师成长、加强学校的教风、学风建设向学校提出了一批很好的意见和建议。

深入访谈 助困转化

新生入学教育是大学生活主要的环节。为创先争优大学生思政教育工作，每年新生入校后，安徽工大关工委和该校学工部、各学院配合，组织50名老同志深入200个新生宿舍，开展面对面的走访座谈活动。近两年还事先安排大学生心理讲座，老同志深入宿舍和新生们促膝谈心，一是谈进入大学更要注重自我教育、自我管理、自我服务。二是强调要从求知、爱国、修德、创新多方面全面培养锻炼自己，积极要求政治上的进步。三是谈要规划好四年大学生活，乃至人生的职业生涯、职业规划。四是鼓励大家勤奋学习，养成良好的学习生活习惯。

宿舍访谈活动，受到了大学生的欢迎。同学们经常组织热烈的迎送活动，拉出大幅鲜红的横幅和旗帜，场面热烈感人。谈话结束，很多人写出心得体会，表达不辜负老同志热切期望的感想。他们在感想中说，“关工委老同志给我们及时上了一课，使我进入大学刚开始放纵的心，又收回来了。进入大学是我下一段人生的新的重要起点”。“短短一小时的谈话，让我对人生和安工大的大学生活有了新的感悟。我要让奋斗成为一种本能，让优秀成为一种习惯”。

在基层学生工作实践中，老同志对困难学生倾注了更多的精力和爱心。多年来，担任这项工作的老同志始终保持“爱心、耐心和信心”和“不歧视、不责备、不放弃”，加强与学生辅导员、学生家长的联系配合，逐个分析具体原因，落实帮扶措施，鼓励他们的每一点进步，和他们建立了良好的情感沟通。经过耐心细致的说服教育工作，成功地转化了一批批学习困难生，受到了基层学院、学生和家长的感谢和赞扬。有的大学生从开始的抵触、冷漠，到后来亲切地称老同志为最亲近的长辈。有的毕业离校以后说，我什么时候都忘记不了，是母校的关工委老同志从危险的境遇下挽救了我。（汪盛颜）

网友缅怀金时荣：把爱与责任传递下去

2009-12-04 15:55:45 来源: 宁波网(宁波)跟贴 0 条 手机看新闻

近期，优秀共产党员金时荣老师的先进事迹通过宁波日报、宁波电视台、中国宁波网、《今日镇海》、镇海新闻网等新闻媒体广泛报道后，引起了社会各界的强烈反响。11月19日，宁波市委常委、组织部长朱伟在市委组织部《组工情况》上批示：“金时荣老师的事迹很感人，请学习实践办公室作为第三批活动的身边典型进行宣传。”许多部门和单位纷纷开展形式多样的活动，学习金时荣老师精神；广大网友，被金老师纯粹高尚持久的精神世界所震撼，纷纷以来信来电或留言的形式，表达对他的敬意。

三学金时荣老师精神

陈俊勇(庄市街道宣传委员)：今年9月初，我被临时抽调参与筹备江南第一学堂开游，工作中结识了金老师。他为人直爽，热情，以一名中兴中学退休多年老教师的身份，一直忙碌于资料的搜集、整理。时间匆匆，10月21日江南第一学堂开游后几日，便传来金老师去世的消息。仔细阅读报刊中所有报道后，我感到金时荣有三个方面值得学习。

他对党的坚定信念和执着追求，一生不变。30年的漫漫申请入党路便印证他的忠诚。这种对党的坚定信仰，在当今社会很少见，尤其值得年轻人学习。

他爱岗敬业，退而不休。作为一名曾经的老师，他深深知道做好让学生、家长和社会各界满意的老师，非常不容易。对比教育界八大“潜规则”等负面新闻，更衬托出金老师教书育人的伟大情怀。国内同行和昔日学生对金时荣的深情缅怀，便是他做教师成功的最好写照。

他助人为乐，热心公益。我参与了他生命最后一段时期的部分生活和工作，期间耳闻目睹了老人对事业的执着追求，对普通人的关怀和帮助。为了江南第一学堂开游，他真可说是殚精竭虑。

金时荣是庄市人的骄傲，民间说“金时荣是个好人”，反映了老百姓心中最朴实、最恳切、最到位的评价。

辛勤播种 传递爱心

刘国娟(依木超市经理)：我和金时荣结识于2007年初，当时，我们共同作为2006镇海区十大爱心感动人物上台领奖，朴实的金老师给我留下了深刻印象，主要源于领奖前我们在后台的一次倾心交谈。

金老师告诉我，他会把一生的心血用在教育事业上，不但给孩子们多讲课，还要努力帮助有心理症结的学生。我一下子觉得他是那么的伟大。尤其是了解到他帮扶了那么多名学习困难、生活困难、心理困惑的“三困生”后，对比这位老师的事迹，我觉得自己做得远远不够。

我是一家超市的经理，是个做生意的人。之所以站上领奖台，无非是我结对帮扶了几名孩子，还有立下遗嘱把自己所有的财产在身后捐献给国家，我的影响和帮扶范围仅一点点。金老师就不同了，他把每个学生都当成了一块播种的土地。按照我们农家人的朴实说法，金老师是最好的老农，把爱心的种子播进了接触过的每个人心中。看见一个人，他帮一个人，和一个人做朋友，然后用自己的人格魅力去影响人、感染人。最重要的是，他还懂得把爱心接力棒递交给别人，扩大社会上对弱势群体的帮扶范围。我要说，金老师这个人实在了不起！我们要学习他的做法，扩大爱心传递范围。

永远的镜子和旗帜

罗春海(中兴中学政教处主任)：近一个月来，我抽空整理了金时荣的很多事迹。随着整理材料的深入，我感到可以毫不夸张地说，金时荣是我们老师中的一面镜子和旗帜。

金时荣在“中兴”前后不过11年，6年读小学，5年做教师。但他在中兴留下的经历非常宝贵。他总是对我提到一个词：感恩。他始终认为，是党给予他读大学、做教师的机会，所以对党始终充满感激和热爱，他要满腔热情回报党和人民。他的老伴邵淑珍老师曾告诉我，金时荣在特殊敏感时期，写信反复叮嘱儿子：“跟着共产党走，回报社会。”和金老师相比，我觉得我更该对党感恩。我念的师范大学，免去了我的学杂费，大三大四还给我发生活费。从这个层面讲，我从党那里得到的远多于他。所以我要加倍感恩，学做第二个金时荣。

西方国家曾对幸福和快乐做过公式推理，得到除以预期等于幸福。预期越少，幸福比例越高。只有像金时荣那样热爱生活，把工作当作生活的一部分，才会产生奉献社会、奉献学生的可持续动力。最近，我反复地把自己的工作和金时荣所做的相比，觉得自己做得太少太少了。我也号召我校教师，通过学习和反省，提高业务，完善自我，为学习金老师做最好的事实诠释。

就做金老师这样的人

姚宏敏(镇海中学副校长)：有一次，金老师在给同学们讲课时，向大家展示了他的《鸿雁集》，当时，给我触动很大，“做老师，就做像金老师这样的人，受到学生真心爱戴。”通过学习金时荣老师的事迹和精神，我觉得要做好学生工作，高尚的品德十分重要。有一个例子，1991年有一名同学提前被宁波大学录取，可以选择回校，也可以选择回家。金老师把他喊到办公室，对这位同学讲了三句话。“你现在还是中兴中学的学生，还没有进入大学，还需要学习。”“你在某些方面有特长，可以帮助其他同学，做一些辅导工作。”“学校要搞宣传，你也有这个特长，可以为今后做老师锻炼一下。”后来，这位同学到镇海中学教书，做班主任，各方面非常出色。他说，“金老师的那些话对他的一生都有很大影响。” 金老师从教师岗位上退下来后，继续发挥余热，做自己喜欢的工作，生命不息，工作不止，他对未成年人、对社会的这种高度责任感，在当今市场经济条件下是非常需要的。

对老师来讲，学习金老师的事迹和精神，就是教好书育好人，言传身教，把学生当作自己的孩子，不搞有偿家教。也可利用党日活动，宣传金老师的事迹和精神，做科学发展观的实践者。对于学生来讲，刻苦学习，勇攀高峰，不辜负老师、父母的期望，通过义工、慈善等各种社团活动培养感恩意识，参加情系母校的宣讲活动。

镇海中学要打造区域，全国乃至世界名校，培养出品学兼优的学生，教师身负重任。学习金老师，提高学识修养，爱岗敬业，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，才是对金老师真正的缅怀和纪念。

像金老师那样关心学生

孙旭霞(蛟川幼儿园党支部书记)：金老师关心四川自贡的女孩黄雅玲，给她写了20多封信，还与镇海河头和贵州遵义两名特困生结对，并牵线搭桥，发动自己的学生朋友，在区内外结成20多个希望工程对子。关注学习困难、经济困难和心理困惑的“三困生”和外来人口的子女成为金老师事迹中的亮点。结合幼儿园教育的实际，我们把学习金老师的活动落实在平时的教育教学活动中。

蛟川幼儿园有70%以上孩子是外来务工人员子女，我们立足本园特色，提出“欣赏孩子、欣赏同伴、欣赏自己、欣赏家长”四个欣赏的理念，帮助教师不断改造自己的人生观、价值观，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。通过系列活动，让老师们在发现他人、反思自己的同时，对师德有重新认识。金老师在关注学生心理健康的同时，也关心家长，我们在家长工作方面，提出“八个一”：每年一次家访，一次家长开放日；每学期一次家长会，一次意见调查；每月一次家长学校，一次班级家委会活动；每周一次“家园联系本”交流，一次短信提示。我们将把金老师至诚、至爱、至长的精神转化为对孩子们倾注的热情，并深入坚持下去。

学金老师精神促社会和谐

张静波(后大街社区居委会副主任)：金老师和我们后大街社区有极深的渊源，他曾多次来我们社区学堂开展未成年人教育讲座，每次他都会认真地准备好大量的材料，早早地来到课堂和青少年们进行思想交流，大家也喜欢把自己在生活和学习上遇到的困惑和金老师探讨。

17年可以改变很多人和事，但不变的是金老师对我们社区邬家弄盲人李阿翠一家亲人般的照顾。金老师以身为范，一路撒播爱心种子的事迹感染并教育了很多人。

我们作为社区工作者，更应该在自己的岗位上撒播自己的光和热，结合自身工作实际，学习金老师的奉献精神，把居民的困难当作自己的困难，尽自己最大的力量在第一时间为居民排忧解难，定时去帮助生活困难的弱势群体，逢年过节慰问孤寡老人。利用社区共享资源，利用社区家政服务、医疗诊所、单身俱乐部和“居之馨”服务大联盟等项目为居民提供更多的方便。出钱出力，用社区干部自身的实际行动去带动社会和谐风气的形成。

他的感人事迹会牢记在我心中，时时成为鞭策我的动力，干一行，爱一行，踏实工作，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

为下一代尽心尽力

陈莺(庄市街道兴庄路社区工作者)：金老师一生荣誉很多，其中最多的就是“关心下一代先进个人”，他无愧于这些称号。

金老师是我们社区书记的老师。记得一次暑假夏令营活动中，金老师主动提出给小朋友上爱国主义教育课，我本以为这种讲座会让孩子听得索然寡味，但金老师运用了很多优秀人物的实例，把爱国主义讲得深入浅出，使小朋友们听得聚精会神，还围着金老师提问。

金老师在宁波市关工委成立20周年的会议期间，提出要出资为我们这里小朋友的图书室添置一台电视机和一台DVD。很多人都会考虑自己的小家会多一点，然而金老师却不计得失，为了下一代工作宁愿拿出自己的工资。

在社区党员教育工作中，他每次上课材料都准备得很充分，把枯燥的党课上得生动形象，受到党员们的一致好评。却从不要授课费。他认为，在有生之年能为社区、为党员奉献一份自己的余力是他最开心的事情。金老师的精神和事迹给我们社区工作者提供了可以学习和参考的样本。

体现共产党员先进性

刘乐融(庄市街道大学科技园区党支部书记)：金时荣说，一辈子做个好人。这种精神实在令我震撼。作为一名基层党组织负责人，我致力于发挥基层党组织的先进模范作用。

我们党支部共有24名党员，我们学习金时荣的事迹后，都用他的处事标准严格要求自己。

首先，我利用现代通讯工具、QQ论坛，发布一些党章、实践科学发展观、金时荣先进事迹的帖子，让党员进行学习，一起感受金老师如何用简单的行动，终生去实践“做一个好人”的承诺。党员纷纷跟帖并表态，为学习活动支招，凝聚党员合力。

其次，党员主动下基层，摸清园区内企业特点，收集求助信息，发现并解决他们的实际问题，满足企业的需求。园区内创业人员多为80、90后人员，学历高、年纪轻，生活经验不足。为此，小到公交班次、时间，园区周边所有餐饮点价格、营业时间，我们都做成便捷卡发放到每家企业。大到实现人才信息对接，为毕业生寻找合适岗位，帮企业挑选适当人才，降低招聘成本，都进入我们的工作范围。至今已为6名宁波大学应届毕业生解决就业问题。所有党员，都在业余时义务收集信息并解决问题，分解任务。金时荣老师帮我树立正确价值观

乐雷喀(澥浦镇政府财政所)：人在青少年时期遇到的事情，往往会决定一生的价值取向。我和金时荣相识12年，他为我在青少年时期就树立了一个学习榜样。因为我有幸接过了他的爱心接力棒，参与帮扶盲人李阿翠家庭。以前，我始终在思考一个问题，金老师帮助他人的快乐源泉和动力是什么。回想与他相处的点滴，有句话最能说明一切：“做好事的同时能收获一份爱心。”

记得金老师第一次带我接触李阿翠老人时，让我非常震惊：当时，我真无法想像镇海竟然有这样贫困的家庭。他迈入狭窄潮湿脏乱的李家小院时，做的第一件事情是躬下身去，蹲在地上娴熟地帮老人生火烧水。我惭愧了，金老师能做的，我为什么不能做呢?于是，我学着他的样子，试着照顾起老人的生活。

从老人陆续的讲述中，我知道了更多的事实：为老太的儿子剃好临终头，把补品放到老人床头，送来衣服和生活用品等。金老师去宁波居住了，我们不断通信交流着老人的一切。他说自己一直记挂着老人。只要有时间，一定会再来看李阿翠的。

我发自内心地说，金老师的精神永不磨灭，激励我永远服务群众，为老百姓实实在在地做事。

燃烧自己 光照社会

张士亮(镇海区关工委讲师团团长)：金老师怀着一颗平和的心，坦然安详地走了，但在他那颗炽热的心中，一定有无限的牵挂和眷恋。在他的案头上，还有近千封学生和朋友的信件还没有整理；给同学们定好的讲座还没有去作；讲师团的工作，他割舍不下。今天，学习金老师，主要是学习他执着无私、燃烧自己、光照社会的崇高精神。

他把铁扫帚的种子，从黄岩、路桥中学带到中兴中学，这种教育与传统生产劳动相结合的教学方式金老师很重视。那么，现在的教育工作者是不是很重视这种教育方式呢？值得反思。在北师大做教授的学生专程来宁波看望金老师，可关工委临时安排第二天给学生家长作讲座，当天，他把学生送走后，备课备到次日凌晨一时。金老师心里想的都是关心教育下一代的事情。

金老师走了，我们会继续发扬他的“急党政之所急，想青少年之所想，尽关工委之所能”的精神，把本职工作搞好。

河西获市级关心下一代先进集体称号

本报讯（记者杨波）日前，从市关工委传来喜讯，在河西区关工委成立15周年之际，再次被评为天津市关心下一代工作先进集体称号，这是河西区第三次获此殊荣。区关工委主任赵孟臣获得关心下一代工作突出贡献奖，谷绍强等10位老同志被评为关心下一代优秀工作者。

15年来，河西区关工委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，本着“围绕中心、服务大局、发挥优势、主动作为、尽力而为、量力而行”的原则，充分动员组织老干部、老战士、老教师、老劳模、老科技工作者的“五老”队伍，积极配合各有关部门，为广大青少年提供各项服务，为促进他们的健康成长做了大量工作，先后涌现出罗坚忠、谷绍强、王守西、张淑梅、孙丽华等一大批关心下一代优秀工作者。老同志们配合主渠道、弘扬主旋律，全面参与青少年思想道德建设；大力开展爱心助学活动，为孩子们办实事，并创造了学校、社区、家庭三位一体的育人环境，取得了优异的成绩。

明年，河西区关工委将认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，把践行科学发展观不断引向深入，按照党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，针对青少年教育中的热点难点问题，了解现实、把握方向，使工作更加符合青少年特点，更好地为孩子们服务。各级关工委不断赋予“老”品牌以新的内容，运用网络、媒体等先进手段，大力改进青少年教育形式、载体和方法，进一步扩大工作领域，多层次、多角度关心青少年的成长，真正做到急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能，不断开创河西区关心下一代工作的新局面。

宋玉兰：孩子们是她永远的牵挂

人称宋奶奶的越秀路街珠海里社区党委书记、老居委会主任、社区关心下一代工作委员会主任宋玉兰今年已经79岁高龄，她从事街道居委会工作50余年，始终把关心下一代工作作为各项工作的重中之重来抓，尤其是在帮教违法青少年工作中做出了突出贡献。今年，她荣获全国关心下一代先进个人、公安部帮教违法青少年一等功。

宋奶奶爱孩子远近闻名，“让小区的孩子受到最好的教育”是她不改的初衷。多年来，为了这一目标，她带领居委会一班人扎扎实实地搞小区建设，积极为孩子们办实事，先后为孩子们建立了图书室、乒乓球室、棋类活动室卡拉OK多功能厅等社区青少年校外活动场所。她还腾出了自己的办公室，筹资购进十台电脑和一台英文打字机，建起了小学生电脑培训基地。聘请了专业老师，免费培训小区的学生，受到了家长们的好评。今年，在区、街的支持下，宋奶奶多方筹集资金，购买了各种儿童智力开发型玩具，建立了“亲子乐园”，为社区内的散居儿童提供了活动场所，使关心下一代的工作覆盖了全社区。宋奶奶还注意发现和培育热心青少年教育事业的骨干，宋玉兰积极支持一位教子有方的居民开办了“六宝斋”学堂，帮助他培养有天赋的孩子，目前已经培养了近百名小书法家，这些小书法家又成了社区少儿活动的骨干。

宋奶奶把关爱青少年同支持教育事业联系起来。居民区附近的恩德里小学，办学条件比较差，小区的孩子多数在此校上学。宋玉兰拿出3.8万元帮助学校改善了学生的学习条件。对社区内的刑释解教青年，宋奶奶经常找他们谈心，教育他们痛改前非、重新做人，并帮助他们解决生活困难。失足青年邢某，曾三进教养所，别人不敢接近他，宋奶奶收留了他，并给他安排了工作。在她的帮教下，邢某发生了根本的转变，后来还加入了共青团。青年林某刚出狱时，父母不让他进家门，宋奶奶就把他接到自己的家中，安排吃住，然后又去做他父母的工作，让他进了家门，后来还帮助他成了家，使他过上了正常人的生活。今年，18岁青年李某因犯罪被判监外执行，公安机关把他放到社区进行矫正，四个月来，宋奶奶经常找他谈话，要他在社区好好表现，争取早日解除矫正。几十年来，宋玉兰同志先后为社区内外的50多名有劣迹的青少年安置了工作，进行了帮教，让他们从社会的危害者变成了社会的建设者。

珠海里失业、下岗人员比较多，为了让这些家庭的孩子们安心学习，宋奶奶常常自掏腰包解决他们的困难。前不久，她得知四号路小学一对兄妹因父亲有病，没钱交学费而准备退学时，她二话没说，替他们交上了学费。后来，宋奶奶又带着营养品看望这对兄妹的父母，告诉他们，这两个孩子的学费今后由她负责，全家被感动得热泪盈眶。71门居民刘凤芝的丈夫下岗，全家收入仅400元，一对双胞胎女儿当时正在读小学三年级，生活很困难，宋玉兰当即决定，由居委会每月拿出200元，供两个孩子上学，直到两个孩子小学毕业。宋奶奶经常说，孩子是家庭的希望，是国家的未来，把孩子教育好了，就是最大的成功。对于宋玉兰来说，孩子，是她永远的牵挂。

侯海清：倾尽心血为树人

住在尖山街瑞江花园的老战士，今年81岁高龄的侯海清大爷自2000年就开始从事关心下一代工作，10年来，侯老热心对青少年的教育工作，取得了优异成绩，曾荣获天津市关心下一代工作优秀工作者等荣誉称号。在侯老的倡导下，瑞江花园社区成立了关心下一代工作委员会。关工委成立后，侯老结合社区实际，制定了关工委章程，确定了工作任务和目标，带领关工委一班人积极开展工作，收到了很好的效果。他先后组织开展了评选三届社区好爸爸好妈妈、好爷爷好奶奶、好姥姥好老爷和十佳好少年活动。还带领社区青少年开展各种公益活动等，使孩子受到了很好的教育。

侯老尤其热衷于捐资助学。他深深感到文化知识对党的事业和孩子们的成长是多么重要，尤其是在改革开放的今天，我们国家是多么需要高素质、高文化的人才。对那些因家庭困难而影响学业的孩子来说，如果人人都献出一点爱，就能帮助困难家庭度过难关，改变一个孩子的命运。侯老把这种想法和爱心体现在行动上，10年来，他共资助了11名困难学生。对资助的困难学生，不论是初中、高中、还是大学，一直资助下去，直至他们完成大学学业。他给自己确定了资助的标准：初中每人每年资助600元，高中每人每年800元，大学每人每年1200元。侯老自己生活节俭，但他每年都拿出几千元钱作为资助困难学生的爱心基金存入银行。从2000年到现在，他资助困难学生的钱已达4万4千余元，侯老希望这些孩子们将来都能够成为国家的有用之材。平日，他更注重于从思想上和精神上帮助他们，定期进行家访，利用假期和孩子们座谈，及时了解学生们的学习和思想情况，引导他们树立正确的人生观。他先后购买了《小荷才露尖尖角》、《有一种人生叫自强》、《树立社会主义荣辱观》等书籍送给困难学生们，在书上分别写上赠语和希望，鼓励学生们自强不息，好好学习，不要被困难所吓倒，要树立信心，将来为建设祖国贡献力量。侯老无私奉献的精神和爱心助学行动，深深地感染着周围的人们，受资助的丁浩同学于日前送给侯爷爷一面写着“爱心助学献真情，温暖莘莘学子心”的锦旗，表达了对老人的敬意。

李冬绮：余热献给下一代

李冬绮退休后，被广顺园社区推选为义务制居委会主任，全身心地投入到社区关心下一代工作。在她的带领下，广顺园社区关心下一代工作开展得有声有色。从健全组织到落实措施、从每一项活动的策划到具体施行，她都亲力亲为，从无怨言。目前广顺园社区关工委工作已步入规范运行的轨道，形成了自己的特色。每到寒暑假她都请革命老前辈为社区青少年作专题报告或召开座谈会，对他们进行革命传统教育，收到了很好的效果。

李冬绮认真做好社区青少年的思想政治工作，她经常组织开展各种健康有意义的活动，带领大家参观周邓纪念馆、“三五八十成果展”，把孩子们自己拍摄的照片和书写的观后感在社区宣传栏中展示。她坚持对孩子们进行爱党、爱国、爱社会主义、爱社区主题教育，利用市民学校、青少年辅导班等阵地，大力宣传社会公德。她还编写了崇尚科学、团结友爱、尊老爱幼等材料，自费印刷发给孩子们学习。有人曾经这样问她：“人家高薪请你到国外当技术顾问你都不去，却做起了关心下一代工作，一分钱不挣，图啥呢？”她说：“我这辈子，名和利都得到了，现在我们老两口一个月拿着4000多元退休金，不愁吃不愁穿。但是关心下一代成长是我的理想，回报社会是我余生的追求，教育后代是我的责任。”

多年来，她始终以饱满的政治热情投入到社区关心下一代工作中去。她认为，一个人要保持思想上不退步，要适应形势发展的要求，要与时俱进地开展工作，就得学习、学习、再学习。几年来，她坚持每天研读报刊杂志，特别是党报党刊，深刻领会党在新时期所制定的路线、方针和政策，深刻领会中国特色社会主义理论，坚持理论联系实际，不断提高自己的理论水平和思想水平，始终保持共产党员的先进性。去年，她荣获了区级优秀共产党员的称号。看到社区工作的新面貌，看到居民群众满意的笑脸，看到下一代健康地成长，她打心眼里高兴，她感到，在古稀之年把余热奉献给社区、奉献给下一代，无尚光荣。

田若澜：红色课堂在家中

田若澜原系冶金局冶金设计院党委书记，离休干部。他少年参加革命，经历了抗日战争、解放战争、抗美援朝战役，战绩显赫，功勋卓著，曾几十次受到嘉奖。自参加社区关心下一代工作以来，他充分发挥老干部的政治优势，把自己的家当成了社区青少年革命传统教育基地，吸引了大批青少年。

他的家庭教育基地不仅吸引了本社区青少年，而且还吸引了新华中学、四十一中学、河西中学、天津师范大学等学校的学生。为了让青少年永远牢记党的历史，永远牢记老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，他将《人民日报》刊登的《永久的丰碑》、《红色的记忆》全部收集起来，作为对青少年的教育材料。他将自己经历的战争编成《枪毙伪军小队长》、《庙会撒传单》、《小王偷机枪》、《巧治日本翻译官》等栩栩如生的小故事册，讲给孩子们听，深受孩子们喜爱。他还结合公民道德纲要，编写了《邻里歌》、《尊老雨丝》、《银发广场》、《致社区党员之歌》等诗歌在社区进行宣传，为了宣传胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，他自费将“八荣八耻”印刷数十份发到社区党员和社区青少年中，供大家学习。田老还经常带领社区的党员、居民和青少年参与社区公益事业，并倡导成立了“老少护绿队”，定期带领孩子们对小区绿地进行养护，开展捡脏护绿活动。他还出资购买了20余株果树树苗，带领孩子们在社区种树，为社区增添了一道靓丽的风景线。《解放军报》、《今晚报》、《老年时报》、天津电视台等多家媒体对他关心教育青少年的先进事迹进行了报道。

田若澜关心社区工作，关心未成年人思想道德建设，也关心社区的弱势群体。龙都社区居民白树良患有严重的类风湿病，行动不能自理，妻子下岗女儿上学，日子过得非常艰难，一度失去生活的勇气。田若澜得知后，主动与社区党员一起到白树良家中看望送去慰问品和现金，鼓励白树良与疾病和困难进行抗争，使白树良一家深受感动，田若澜同志还主动与白树良一家结成帮扶对子，每年对白树良一家给予物质上的帮助，给他女儿助学金，鼓励孩子好好学习，将来用自己的知识改变家庭的困境，报效国家。在田若澜的帮助下，白树良的女儿学习成绩优异，今年顺利取得了大学本科学历。在田若澜同志精神的带动下，小区里扶贫济困蔚然成风。

李新环：16万里走单骑唱响主旋律

今年85岁的李新环大爷系本市红十字会离休干部，几年来，他不顾自己年事已高，参加了天津市关工委老干部河西宣讲团，向青少年讲述党的优良传统，撰写革命史料，救助困难学生，曾多次获得天津市关心下一代先进个人、离休干部先进个人、文明市民标兵等光荣称号。最令人敬佩的是，他骑行16万里，足迹遍及河北、山东、河南、湖南、江苏、安徽、江西、黑龙江、吉林、辽宁等15个省市，为青少年做革命传统教育报告1300多场，听众达60多万人次。

为了充实和丰富对青少年的教育资料，李新环大爷在离休后的20多年里，自费骑自行车奔赴这15个省市的革命根据地，先后走访了上千人，查阅档案几万册，考证和搜集了大量的历史资料，整理了50万字的革命史料，其中包括河北籍红军将领赵博生，“五四”运动天津学生领袖马骏，以及在战争中牺牲在冀中的众多烈士的事迹。他把这些先烈的光辉形象和感人故事用青少年喜闻乐见的形式向孩子宣讲，使一批批少先队员和共青团员在英烈精神的激励下健康成长。他还骑车来到东北三省查访抗日联军的革命活动。那里的山村道路崎岖不平，有时无路可走，他就推着自行车一步步上山，一推就是好几里地。赶上雨天，山路泥泞，车胎经常被石头磨破，他就扛着车在烂泥中赶路。经过努力，他又搜集了很多有价值的革命史料。目前，李老已经受聘担任了河西区、本市及其他省市80余所中小学校的校外辅导员，为孩子们作报告近1300多场，学校师生亲切地称他为“活教材爷爷”。每次演讲，李老都把自己的亲身感受和一路上采集到的鲜活素材编成故事讲给孩子们听，向他们讲述共产党人的理想和信念，鼓励大家刻苦学习、报效祖国。

他在老区走访的时候，目睹了一些中小学校舍简陋、残破和贫困孩子因交不起几十元的学费而被迫辍学的情况，便尽自己的努力为他们提供帮助，目前，他已经捐出近60000元的款物，资助了51名特困生。他还坚持照顾3位烈属、3位八路老房东和2位孤寡老人及2位残疾人的生活，使他们深受感动。

常天生：讲述军史代代传

常天生大爷是一位在部队战斗生活了40多年的老战士、老党员。退休后，他继续传承我党我军光荣传统，关心教育下一代健康成长，积极投身河西区军休所开展的“走出庭院、融入社区”活动，先后担任了友谊路街平江南里社区议事委员、友谊路街关爱下一代协会会长、青少年教育辅导员等职务，在培养教育青少年方面做了大量工作。

近年来，他找资料、备讲稿、作展牌，积极参与青少年教育活动达60多场次，受教育者上万人。为了给社区青少年讲红军长征的故事，常大爷多次到书店、图书馆找资料、查地图，有时蹲在地下两三个小时，边查阅、边摘记，整理出近万字的宣讲稿，在征得一些老同志的意见后，又给自己的小孙女试讲，最后形成讲稿。为了增强直观效果，他还标示出一幅长征路线图，用三种彩色纸剪贴标出三个方面军的长征路线，深受到孩子们的欢迎。今年，他利用新中国六十华诞之机，用102幅照片（图表）集成了“五星红旗下的故事——老战士见证新中国六十年”展牌，然后组成宣讲团，为居民群众、青年学生和部队指战员讲述新中国建立、发展和变化的故事，受到了战士和群众的好评。《中国老年报》、《天津日报·新河西》、天津电视台等多家媒体先后做了报道。

常天生经常说：“我们要以情传承，用心用力，把‘情’与‘心’融合在一起，把一老一少连接起来，让我们‘老’的传承、关爱、引导、感染‘少’的，让‘少’的尊敬、爱戴、学习、继承‘老’的，共同受益，代代相传。”

金汉范：热心少数民族事业

老战士金汉范从解放军某师退休后，一直担任天津市朝鲜族联谊会会长、顾问职务。河西区军休所成立关工委后，他作为委员，激情工作、无私奉献，尽心竭力发展少数民族教育事业，开展了各种爱心助学活动，为困难学校、特困生做了许多有益的工作。

前几年，金汉范在有关部门的支持下，在河西职大、岳阳道小学开办了青少年朝鲜语基础学习班，培育青少年学员410余人。他们结业后，都成为具有一定韩语水平的人才，多数人在韩资企业担任翻译或职员，为中韩经济的交流与发展做出了贡献。近年来，大批的朝鲜族同胞从东北涌入本市，他们的子女上学便成了一大难题。金汉范经过多方奔走、协调，在东丽区建立了一所朝鲜族小学。今年，由于种种原因，学校遇到困难，金汉范为校方一一解决。如，从外环线进出学校650米的道路是一条土路，雨天泥泞难行，晴天尘土飞扬，师生出行困难，造成生源不足。建新校三年来只有30多名学生来上课。金汉范经过奔走，克服重重困难，筹集资金18万元，修成一条通畅整齐的水泥路。学生增加了130名，还有韩国学生20名。在他的努力下，一些外国友人也纷纷奉献爱心，为学校更新教学设备，改善了教学条件。金汉范自己也为该校的捐款3600元。

为了资助贫困地区失学儿童，今年，金汉范又发动会员为希望工程捐款1160元，给河西区一所中学的一位朝鲜族特困生捐款2000元，使其顺利完成学业。最近，他又通过军休所募捐1050元，帮助两名困难学生度过难关。他表示，在今后的工作中，要进一步学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为河西区关心下一代工作做出更大的成绩。

陈树津：教子有方的好外婆

挂甲寺街景兴里居民陈树津有一个特殊的家庭。她的女儿和女婿都是聋哑人，如果外孙女李婷从小跟他们长大，不要说像其他孩子那样能认多少个字，背多少首古诗，就连记述简单的歌谣都很难。为此，作为姥姥的陈树津就担负起了教育外孙女的重任。

她对外孙女进行正确引导，教育他做一个懂事、自强、自立的孩子，告诉她，“你的父母听不见，说不出，只能用手语、唇语。你有口有耳，要好好学习语言表达能力，同时还要学会和掌握聋哑人手语技能，这样，不仅能和父母交流，长大后还能为更多的聋哑叔叔阿姨服务。”在陈树津的教导下，聪慧的李婷小从三、四岁时，就能以娴熟的手语与父母交流了。如，上街买菜，出门办事，拨打电话，接待来访客人等，这些需要语言表达的事，她这个小“翻译”都能帮忙。有一次在马路上，陈树津的女儿为帮一位盲人朋友提供就业信息，就先用手语告诉李婷，小李婷又是手语又是口语，不停地“翻译”着，令在场的人们赞不绝口。这件事在她幼小心灵中留下了深刻的印象，从此改变了胆小、孤僻、沉默寡言的性格，树立起自信、自立、自强的信念。事后她告诉姥姥：“我能帮助大人们办事了。“陈树津因势利导地告诉她，这叫做帮助别人，快乐自己，用健康的身心去营造快乐的生活。

李婷的母亲下岗后，心里也很着急。一天她无意中发现《城市快报》上有求助电话号码，就拨通了电话，说出了想帮妈妈找工作的愿望。她的举动感动了快报记者，第二天便采访了她，还在显著位置上刊登了题为《我想给聋哑妈妈找工作》的报道。此举使不少好心的老板，热心的群众，纷纷伸出了援助之手„„无声的爱又汇成了一支难忘的歌。面对社会的关爱，陈树津不失时机地引导外孙女，人生不靠别人的施舍与同情，靠的是自己勤奋学习科学文化知识改变自己的命运。在外婆的悉心善诱下，小李婷在学校认真学习，热爱集体，表现突出，连续五年被评为区、校级三好学生，同时受到区少工委、区委的表扬，被评为河西区坚强孩子俱乐部的优秀会员。多次参加区少工委、区妇联、电视台、广播电台举办的“特别的爱献给特别的你”的活动。小李婷以实际行动回报了社会，回报了外婆的付出与心血。

卢玳维：精心育苗的好奶奶

陈塘庄街华山里社区居民、老医生卢玳维的孙女费源清今年已经17岁了，读高二，是一个品学兼优的好孩子。她的成长离不开学校老师的辛勤教导、社会的关爱，当然也离不开奶奶的教育。

费源清出生时是8个月早产儿，又因ABO溶血,病情严重，经儿童医院抢救成活，因此智力受到一定程度的影响。根据孩子的具体情况，卢玳维就在加强智力培养的同时，还对孩子进行思想教育，鼓励她克服困难、勇敢面对人生。自小源清上小学一年级开始，卢玳维就告诉孩子：由于你是早产又得了很重的病，所以你不如别的孩子聪明，如果要成为一个好学生，就必须加倍努力学习。

为了帮助孙女养成自觉学习的好习惯，卢玳维坚持让她每天复述一遍老师当天的讲课内容，不但检查了她在学校学习的情况，还掌握了她对课堂知识的吸收和理解程度。每当孙女复述后，卢玳维都适当地给予肯定和表扬，鼓励她继续努力。当孙女学习成绩较好或得到老师表扬时，卢玳维就及时提醒她不要骄傲，班上还有好多同学比你强，有的学习好，有的工作能力强，有的热情帮助同学等等。告诉她要谦虚，要看到自己的不足，要善于发现每个同学的优点，努力向大家学习。

卢玳维还有意让孙女参加一些力所能及的劳动，并给她讲些不会劳动的笑话。在家里，她给孩子准备了小搓板、小围裙，洗衣服时就让她坐在小板凳上，在自己的小脸盆里洗自己的手绢、小毛巾。现在，小源清已经能自己洗袜子、裤衩、背心了。晚上和周日，还帮助妈妈洗碗筷、拣菜、淘米。今年国庆长假期间，卢玳维又教会了她炒鸡蛋、炒青菜。这些做法，都培养了孩子对劳动的兴趣。每逢周日，卢玳维擦楼道，让孙女擦楼梯扶手，前些时候遇到了下雪天，卢玳维就带孙女一起去扫雪，并教育她应该有公德心，经常参加公益劳动，为学校和社区建设做贡献。通过劳动，培养了小源清热爱劳动、关心集体的好思想、好作风。她的一篇得奖作文《扫雪》，就是她参加扫雪后写的体会，受到了老师和同学们的赞扬。为了培养孩子养成勤俭节约的思想作风，卢玳维经常教育孙女一个人只有在工作和学习上保持高标准，在生活上保持低标准，长大后，才能成为一个高素质的接班人。(本文来源：天津日报)

燃烧的蜡烛

——记市建委关工委主任李世久

2009年10月26日 张声典 李国明 李晟 本报 热度：572 [字号 大 中 小]

记者 张声典 李国明 李 晟

自1998年开始做关心下一代工作，至今已经有十一个年头。11年来，他既是组织者，又是办事员，为教育青少年呕心沥血，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。他就是市关工委副主任、建委关工委主任李世久。

1997年，李世久从工作岗位上退了下来。在外地工作的女儿请他去，享受天伦之乐。但是，他说：“我虽然从领导岗位退了，工作岗位变了，但我还是一名党员，全心全意为人民服务的思想没有改变。趁现在身体还好，要多为党做些工作。”于是，他满腔热情地从事关心下一代工作。

1998年至2002年期间，在李世久的组织和奔波下，建委关工委工作开展得如火如荼。正当他准备为孩子们多做点实事的时候，因机构调整，市建委被撤销，建委关工委也随之消失。但是李世久并没有因此而放弃关心下一代的工作，继续为孩子们四处奔走。

2004年，市建委机构重新恢复。李世久立即向建委党委建议尽快恢复建委关工委组织，并动员离退休老同志们一起来做关心下一代工作。

他带领建委关工委副主任和老干科长，深入到建委战线各局和委二级单位调查，发现有的单位关工委组织形同虚设，有的根本就没有，便与各单位负责人协商，反复做工作，大多数单位很快建立了关工委组织。但是，也有个别单位的领导认为他“没事找事”。一个单位让他“五吃闭门羹”后，仍不气馁。当他听说那个单位的领导身体不适在家休息时，李世久和几个老同志合计后，买些礼物去看望。谁知道，该领导不在家。他只好写了一封信，留下礼物。没想到的是，那位单位领导深受感动，立即在该单位下发成立关工委组织的通知。截至2004年底，全战线有关局及委属28个单位，有24个单位建立了关工委组织。

一个组织的工作如何，主要看领头人，而领头人的思想直接影响到工作的开展。李世友发现有些老同志离岗后精神状态不佳，原因是学习少了。于是，他定期组织老同志们一起学习党的方针政策、国家领导人讲话、《人民日报》社论、评论员文章。此外，还带领老同志们到山区走访、学习，在他的带领下，老干部们纷纷发挥余热，为下一代做出各自的贡献。

“新一代的青少年有其自身的特点，教育必须要有针对性，才能收到效果。”李世久经常考虑如何教育下一代的问题。他戴着老花镜泡图书馆，又是跑书店，从书上摘抄120多位古今中外名人为青少年成长所写的励志名言，然后又邀请书画爱好者，用各种书体写出来，编辑成一本名为《青少年成才之道》的小册子，先后共印发3000册发给大家，被大家誉为“育人之宝”。

多年来，李世久养成了调查研究的作风，他把这种作风带到关工委的工作中。他深入到建委下属各个单位走访调查后发现，教子有方的家庭只占很少一部分，大部分家庭的教育方法并没有取得良好的效果。了解到这些情况后，他将“教子无方”家庭的问题归纳出来，再仔细筛选出28个优秀学生，顺藤摸瓜，向这些孩子的家长取经。

根据这些家长的经验之谈和简单的文字材料，李世久和市建委关工委副主任曹绪炳一起，每天加班加点，将数万字的八份家庭教育典型材料整理打印出来。当时，天气炎热，李世久牙病发作，嘴里出血。他忍着病痛，冒着高温，坚持工作。随后，又召开建委战线家庭教育经验交流会。让他没想到的是，宽敞的会议室里挤满了前来取经的家长们，之前整理并复印了近2000份的典型教育材料也被家长们一抢而空。

“神六”飞天后，举国上下一片欢腾。李世久想到：青少年们知道的仅仅是聂海胜现在取得的辉煌成就，少年聂海胜是个什么样呢？他带领关工委的同志一起奔赴枣阳杨垱镇进行走访。沿着聂海胜从小生活、读书的地方，一路寻找熟悉聂海胜的人，让他们讲述少年聂海胜的故事。他将这些故事整理出来，又请来相关人员，在市建委举办了航天英雄聂海胜成长事迹报告会。与会的150多位家长和孩子听后深受感动。

今年5月30日，李世久租了两辆大客车，载着学生和家长到保康县柞峪小学体验生活。通过柞峪小学校长、老师、学生们的发言和亲身体验，让同行的32位家长和28位孩子感触颇深，心灵受到一次洗礼。28位孩子当场与该校的学生结成了28个对子，互赠礼品、留下联系方式，至今仍保持联系，相互学习、相互帮助。

在关心下一代的工作中，李世久不辞劳苦，十年如一日的奉献精神深深地感染着身边的每一个人，越来越多的家长和老同志也加入了关心下一代的工作中。目前，市建委全战线已有776人参与到该项工作中来。李世久的工作也得到上级部门的认可，市建委关工委先后被省关工委、省文明办授予“先进集体”称号。

人民网·天津视窗12月24日电：在天津市河西区活跃着一支由11名老同志组成、平均年龄近70岁的形势政策教育宣讲团,他们当中有的是离退休干部,有的是党校教员,有的是社区老党员。他们克服各种困难,以高度的政治责任感和事业心,常年宣讲在各个机关、学校、武警部队、街道社区。从改革开放30周年到新中国成立60周年,从保持共产党员先进性教育到深入学习实践科学发展观,从创建国家卫生区到保增长渡难关上水平,宣讲主题突出,贴近群众,语言生动,受到广大干部群众的欢迎。4年来老同志们共为广大干部群众送去了400余场宣讲报告,直接受众达50000余人,搭建了党和群众沟通的桥梁。

在大多数人的印象中,形势政策宣讲就是照本宣科死板的说教,枯燥而又乏味。而河西区宣讲团蔡振源的宣讲报告却场场爆满。为了把《为人民服务的楷模——张思德》讲得形象生动,蔡老自费千里迢迢到张思德家乡四川仪陇考察,搜集了大量的一手资料,正是这些材料让一个栩栩如生的张思德出现在每一场报告会上。而每一次讲到张思德,蔡老都会忍不住先流泪,他说:“只有自己被张思德深深感动,我才能感染听众,让听众产生一种心灵的共鸣。”听过蔡老报告的人都会说:“从来没有听过这样激动人心、感人肺腑的讲演。他不是在作报告,而是在用革命前辈一颗火热的心朗诵一首动人的英雄长诗。”

魏乃生则充分发挥他掌握的计算机知识长项,制作PPT幻灯片电子教材,穿插丰富多彩的图片,甚至添加一些视频片段,让他的宣讲真实而又生动。有些小青年怀疑:“这些精致的电子教材是这位近80岁的老爷爷做的,我不太相信。”而当他们亲眼看到魏老熟练的使用电脑,并在几分钟之内做好了一个PPT幻灯片的时候,不得不信服。

“这么大岁数了,还整天往外跑什么”“一身的病,在家歇着多好,你图个啥!”史国玮的宣讲,最初受到了老伴儿的强烈反对,而每次听到这样的话,史老师都会说:“我是一个老党员,我不讲谁讲。”常年的伏案工作让他患上了颈椎病,双臂双手麻木,十分痛苦。“病痛倒不怕,怕的是一生病,就不能正常开展宣讲工作了。”去年史国玮出了车祸,病情刚有一些好转,他就不顾老伴儿劝阻,又端起报纸来看。“退休不退业,做好一名宣传员。”这是他对自己退休生活的定位。

“你拿着高额的退休工资,有车有房,吃的穿的都好,悠闲自在,如果像你一样,我也天天去宣讲!”这是在一次宣讲中,一位听众突然站起来这么大声地质问宣讲团的屠龙根。屠老当时平和地说:“我是一名抗美援朝的老战士,是在企业退休的,最初我的退休工资仅仅几百元,要维持老两口的生活,还要补贴三个下岗的儿女。我有房,是30平方米的小独单;我有车,是一辆破旧的自行车。”屠老的回答让发问的人感到很惭愧,事后他充满敬佩地私下里跟邻居们说:“这老爷子真厉害,让人佩服。”面对生活的窘迫,屠老前些年在一个工厂看大门,领取每个月二百块钱的工资,但他没有忘记宣讲工作,没有忘记为居民服务。他既是区宣讲团成员,又是桃园街宣讲团团长、街老年人协会会长;既是社区党总支委员、关工委委员,又是楼长、巡逻队长,十几年来一直无私奉献在社区,彰显着一个老党员永不褪色的高尚品质。

谈到宣讲工作,79岁的运起荣谈得最多的是要终身学习,他认为只有自己保持与时俱进才能把最新的理论成果和最新的文化知识传达给广大干部群众。运老理论功底深厚,每个主题宣讲都能达到入木三分的效果,他不仅参加了体北马列主义学习小组,还在自己居住的社区成立了一个马克思理论学习小组,定期召集社区老人学习交流,老人们都说:“有了这个学习小组,不仅能让我们更加了解国家的方针政策,还学习到很多知识,运老就是我们小区的学者和教授。”

4.学校创建五好关工委事迹材料 篇四

一、领导班子建设好独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，支部书记任关工委主任，副书记担任副主任，主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健**驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，到大街清理小广告、“美化校园行动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金，每人5000.00元。同时，对于贫困学生全校师生也慷慨解囊，将让爱心、助人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（五）法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；利用紧挨看守所的方便条件，组织学生参观监舍，让表现好的监犯进行现身说法，加强对学生的法制教育。

（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

5.机关工委事迹材料 篇五

一、抓好党建工作责任制，加强机关党的基层组织建设

加强机关党的基层组织建设，是做好各项工作的基础。～年机关工委以党建工作责任制为龙头，着力抓好四个方面：一是继续实行书记负总责的党建工作责任制，严格责任考核和责任追究，二是各部门把党建工作与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结，真正摆上重要位置，防止“一手硬一手软”。三是严格落实“三会一课”制度，提高党课教育质量。四是各级党组织结合重要节日、纪念日，以继承光荣传统，做合格党员为主题广泛开展各种教育活动，在“七一”前后,重点抓好了“四个一”活动,即组织一次民主评议党员、开展一次教育活动、帮扶一个贫困党员、召开一次党建理论研讨会。

二、抓好教育培训，提高机关干部队伍素质

机关工委着眼于经济全球化进程加快，科技进步日新月异，需要高素质复合型人才的实际，由组织部、宣传部、机关工委、人事局、党校负责对干部进行教育培训。同时机关工委加大了驾驶培训力度，从～年5月份开始举办了三期驾驶员培训班，参加人数135人，有效加强了机关干部的整体素质。

三、抓好制度建设，促进机关作风转变

认真贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，以好的作风抓作风建设，力改“以会议落实会议”、“以文件落实文件”、“以讲话落实讲话”的现象。一是在机关内全面推行《首问责任制》。二是规范了机关工作人员行为。三是严抓日常管理制度落实。重点是落实《关于精简各种会议的通知》、《干部请销假报告制度》、《车辆管理使用规定》、《节假日外出报告制度》、《机关干部考勤制度》。

四、抓好效廉建设，树立高效廉洁的机关形象

按照廉洁、勤政、务实、高效的要求，优化管理要素，改善机关运作方式，改进机关工作作风。

1、抓好机关效能建设。一是突出效能建设主题，抓好机关服务优化。认真兑现服务承诺制，切实抓好延时服务、预约服务、代办服务、宾客式服务，贴近基层和群众，努力创造方便群众的办事机制，尽量使群众最大限度地享受便捷高效的优质服务。二是抓住效能建设关键，抓好机关管理优化。坚持从机关的基本职能和具体业务出发，不断完善岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、否定报备制、首问责任制、效能考评制和失职追究制等，真正做到以制度管事管人。三是明确效能建设目的，抓好机关效率优化。按照“能简则简，能免则免，能快则快”的原则，以方便群众办事、提高办事效率为目的，简化办事手续，改进工作方法。在机关内全面推行办公自动化，更好地服务于企业和群众。

2、建立健全党风廉政建设规章制度。认真贯彻《中共盘锦市委关于加强领导干部作风建设的十条规定》精神，深入开展“两个务必”的学教活动，切实克服官僚主义、形式主义和个人主义；要严格执行区委、区纪委《关于党风廉政建设的有关规定》，狠刹“三风”。

五、抓好创建活动，推进机关的精神文明建设

6.地税局女工委先进事迹材料 篇六

××同志，中共党员，1969年12月出生，1990年10月参加税务工作，现任××市地税局女工委主任、人教科副科长。没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的壮举，也没有豪言壮语。正是这样一名普普通通的女性，在平凡的工作岗位上，以其踏实的工作作风、高度的事业心和责任感，乐于奉献的敬业精神，忠实

地履行湖南地税精神，认真践行科学发展观，谱写出了一曲当代女性的赞美之歌。

在漫长的人生岁月中，二十年的工作时间不算太长，但她干过的岗位却不少，几乎税务系统的每个岗位、每个部门都呆过，都曾留下她默默奉献的身影，奏出过一段段美妙的音符。二十年来，她先后搞过基层会计内勤，个体、企业税收专管员，稽查员，在机关行政管理部门、税政业务部门、计财管理部门、人事教育部门都干过。无论在哪个岗位，无论担任何种职务，工作都是兢兢业业，任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，发扬了当代女性“四有”、“四自”精神，在本职岗位上努力工作、无私奉献。她干一行爱一行，干一行精一行，用坚定和执着实践着自己“不干则已，要干就要尽自己的最大努力干得最好”的人生箴言。20年来，她用自己的心血和汗水赢得了领导和同志们的一致公认，在平凡的税收岗位上，取得了丰硕的成绩，获得了不少荣誉，年年年终评比时，先进都离不了她。

1994年国地税机构分设时，干部人心不定，都只密切关注自己的未来去向，手中的工作几乎都停下来了。她怀着七、八个月的身孕，腆着个大肚子却整天坐在办公室忙于工作，为全城区几千户个体户办理着发票保证金的清退。由于劳累过度，她感到身体不适，但仍坚持着，默默无闻地忙碌了一个多月，到最后将手中几十万元发票保证金一一清退完毕，自己却累倒了，血压急剧升高，患上了严重的妊娠高血压，危及到大人、胎儿的生命，医院马上采取紧急措施好不容易才把胎儿吸下来，孩子的生命保住了，但一生下来体质羸弱没过几天就又是病危进行抢救，经过近一个月的住院治疗才出院。她看到襁褓中的孩子一来到人世就经受那么多的人生折磨，心里很愧疚，只想以后好好抚养儿子加倍弥补。可当时正逢地税成立之初，百业待业，市局机关人手紧缺，几位局领导试探着去做她的工作，很希望她能克服自身困难调入市局机关提前上班，她虽不忍心丢下孩子，但犹豫片刻后还是以大局为重，牺牲个人利益，仅休了四十多天产假就提前四个月返回了工作岗位，同时，既没给单位领导提出任何要求，也没有要过一分钱加班工资和补助，凭着对地税事业的满腔热情，不计个人得失，无私地奉献着自己的青春和力量……每次都是这样，哪里需要她，她就毅然服从组织安排去哪里。

2002年，她本在一个比较好的科室担任中层副职，但计财部门的经费管理岗位因工作需要要换一位素质优良、责任心强、有奉献精神的同志去担重任，领导们几经考虑最终选定了她，她没讲多话就走进了这个在税务部门大家最不愿去的地方，而且一干就是六年。人还没去接移交，一项繁重的全省系统清产核资工作就急等着她去做。她克服了初次接触经费工作的困难，认真翻阅着堆山的文件、资料，凭着自己的经验和智慧，拿出了一套行之有效的清产核资方案，有条不紊地组织全局上下开展这项工作，一个月来，她呆在办公间，没日没夜地清实物，查资料，录数据，每天工作时间在十八小时以上，终于她不辱使命，圆满完成了这项工作任务，彻底摸清了××地税成立以来的资产，澄清了家底，赢得了上级领导的赞许。在计财部门工作的期间正是××地税经费最为紧张的时期。她主动谋事，努力成事，千方百计协助领导抓经费收入，健全各项经费制度，加强经费管理，严把经费审核关，管好了“钱袋子”，当好了“内当家”，为地税顺利度过难关走出困境做出了积极的贡献。

2006年初，由于她出色的工作表现和扎实的工作态度，在××市地税局女工委主任投票推选中，她以高票顺利当选。因工作需要又调入了人教部门，她既当女工委主任又兼人教科副科长，分管人教科的一大堆工作，包括教育培训、政治思想、文明创建、老干、机关支部及工会等等。人教工作对她来说又是一个全新的领域，面对七七八八的工作她没有任何怨言，仍然豪情满怀，尽职尽责、尽心尽力地去做每一项工作。

7.海河初级中学关工委先进事迹材料 篇七

尊敬的各位领导，同志们，大家好！新池镇中学是一所农村初级中学，现有学生1200余人，教职工100多人，教学班24个，其中留守儿童233人，外宿生157人，残疾生9人，学困生120人。近年来，我校多次被县委县政府评为“教育教学工作先进集体”、“中考优胜单位”,2004年被省教育厅评为“陕西省示范初中”,学校各项工作位居全县前列，成为全县农村初中的窗口学校。一年来，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下学校关工委工作的思路，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作。现就我校关工委的工作做如下总结：

一、加强组织领导，大力宣传，提高认识。我校非常重视这项工作。首先成立由郭顺全校长担任主任，秦永红担任常务副主任，寇林生老校长担任副主任的关工委组织机构，健全制度，落实职责，动员“五老”人员积极参加到关教工作中来，按照上级要求，基础建设达到了“五有”（有办公室、由办公室牌子、有驻会人员、有办公经费、有文档和规章制度）。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻上级有关文件精神和胡锦涛同志有关会议上的重要讲话，通过学习，我们深受鼓舞，更感到责任重大，深感做好关教工作的重要。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、开展丰富多彩的道德品质教育。一年来，学校关工委配合政教处，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，深入开展社会主义核心价值体系教育。（1）积极开展以爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱祖国的“五爱”教育主题活动，组织学生观看邹越“四爱”演讲视频，举办师生联欢会等文明礼仪教育活动。（2）我们积极利用校、团、班会等形式，教育学生不进营业性网吧，文明健康上网等教育周活动，并及时在全校学生中开展了题为“珍爱生命，告别网吧，抛弃陋习”签名活动。（3）在全体学生中大力开展在校期间不携带使用手机，同学之间正常交往，男生不留长发，女生不戴首饰，不抽烟，不喝酒，不赌博，不参与封建迷信等活动，（4）积极开展“阳光体育” 运动，要求全体师生上好“两操”树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的思想，在全校掀起了体育运动的新高潮。组织学生开展书画大赛和唱红歌歌咏比赛，陶冶了学生的情操，激发了他们的爱国热情。（5）我们认真安排积极开展《我是90后》读书征文和演讲主题教育，选择优秀的作品上报县教育关工委，秦永红主任被评为优秀辅导教师，秦玉娟同学荣获二等奖。（6）我们还大力开展了纪念“12.9”爱国主义运动报告会，组织学生观看教育影片《舟舟》，并写影评1100篇，举办了优秀影评专栏。增强了学生爱国情怀，培养了学生坚强的意志。（7）我们在学生中认真“开展三比、三不比”活动（即不比基础比发展，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气），激励广大学生树立远大的人生目标，做“四有”新人。科学的教育思想，丰富的实践活动，极大地培养了我校学生高尚的品德。扎实的基础，健康的身心，使学生具备了可持续发展的资本。

三、加强法制、安全教育，规范监督机制。一年来，我们在抓好常规教育的同时，注意加强学生的法制、安全教育，积极配合上级有关部门举办的以案说法报告会及法制图片展，禁止学生携带不安全器械，并定期检查。学校与每个学生，班主任，包级主任分别签订了“安全责任书”，确保责任明确。抓好学生养成教育，增强法制意识，规范师生言行。让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境检查和整顿，我们的领导都能以身作则，严于律己，辛勤耕耘，以人格魅力感染学生，以实干精神服务学生，努力做到用情关爱，用力做事，坚持重在教育的原则，特别是郭校长，多次带领全体行政领导，定期不定期对学生外出上网进行专项整治，净化了学校的育人环

境。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育，定期对校园的各项安全措施进行全面大检查，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡学生参加学生平安险。以全国中小学生“安全教育日”为基础，开展了主题为“加强疏散演练，确保师生安全”的安全演练，大大提高了师生的安全意识，责任意识，并积极开展安全知识竞赛二次，使全体师生尽可能多的掌握安全基础知识。

8.区检察院关工工作先进事迹材料二 篇八

近年来，区检察院关心下一代工作以“四好”要求为总揽，倾情关爱，真心守护，将关爱工作与检察工作有机结合，让关心下一代工作走出院门、走进学校、走向社区，关爱工作取得积极成效。年以来，先后次荣获市关心下一代、综合治理、平安南京等先进集体称号，人次获区以上关心下一代等先进个人称号。

情

牵校园撒播冬日暖阳

少年兴则国家兴，少年强则国家强，青少年是祖国的花朵、祖国的希望。区检察院关工委先后携手驻区小学、中学、大学，深入开展“平安校园”建设，与学校签订《共建协议》，每年坚持与所中小学校共建，并与仙林大学城及辖区的所高校建立联系。年以来，开展“法制课堂”、“模拟法庭”等各类活动次，以学生喜闻乐见的形式，采取喜闻乐见的方法，将枯燥的法律变成了生动的故事，谆谆善诱，用失足青少年的故事，其中曾经因抢劫而失足的大学生张力（化名）用自己的人生经历告诫青少年要走好人生第一步，使万多学生受到了教育。

爱系社区奉献人间真情

面对失足青少年，检察官们更愿意以成长的挫折与青春的伤痛来看待他们，并不认为他们是坏孩子、另类人。去年区检察院在家经济适用房社区全面启动“零犯罪社区”创建活动，将检察机关关爱工作的领域和范围向社区延伸。发挥关工委、妇团组织和青少年维权岗及办案部门多支力量，共同开展“对社区未成年人的基本情况及重点工作对象登记建档。利用诚爱基地等平台，重点对“失足、失爱、失管”未成年人的教育挽救。去年，区检察院在与社区充分沟通的基础上，取得社区的支持和帮助，对尧林仙居名未成年人作不起诉决定，由区检察院、家长、学校、社区四方共同制定帮教、回访、考评方案，逐案逐人建立帮教档案。并通过组织矫正对象参加社区公益劳动，对存在家庭矛盾的，积极予以调解，为帮教对象营造温馨的家庭氛围，对找工作困难的，联系社区，想方设法给予帮助。年以来，在社区中接受帮教的名被不起诉未成年人无一重新犯罪。

殷切关怀守护未来

9.海河初级中学关工委先进事迹材料 篇九

××*同志自1984年从事党务、政工工作以来，能够针对不断变化的工作岗位和新的挑战，以一名普通党务工作者所具备的综合素质和对党的事业所抱有的事业心和责任感，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”的重要思想，在分院近十几年来加大改革力度，创建新型科技型企业的历程中，围绕企业跨跃式发展的奋斗目标，结合所在单位的中心工作任务，有所创新、有所探索、有所实践、有所贡献地落实和完成党的建设、经营创收、目标管理和精神文明建设等各项任务。党支部的政治核心作用得到提升，战斗堡垒作用得到巩固，党员的先锋模范作用得到充分发挥。所工作过的单位和党组织，多次被评为分院“双文明先进单位”；市工交党工委、市国资委和分院党委“先进基层党组织”；2006年1月被分院党委授予“保持共产党员先进性教育活动先进党支部；从创业到起步发展的市场开发中心，六年来经营创收取得了持续大幅增长的优良业绩，合同额由2000年的1782万元，增长到2005年的7665万元，为大力推进唐山分院实现“46581”的发展目标，强力打造具有“一流素质、一流业绩”的营销团队，做出了积极的努力和突出的贡献，成为分院基层党组织建设的优秀代表。

在多年的党务工作实践中，××*同志始终坚持不断加强政治理论的学习，并针对由于工作的调整和业务的变化，自加压力，把学习法律、管理、营销、产品与商务等相关知识，作为充实和提高自身业务素质和工作能力的有力补充，尽最大努力，把“外行人”转变为“局内人”。勇于创建的发挥班子成员的表率作用——带头跑市场，揽合同；发挥党员的先锋模范作用——努力适应市场，争创一流业绩的中心党支部建设工作思路，把党建工作目标与中心工作任务牢牢地捆在一起，使党的建设具有了扎实的基础和可以检验的标准。促进了理论与中心工作的结合，把实践“三个代表”重要思想，贯穿到推进中心发展，完善质量管理和完成营销任务的过程之中。

10.海河初级中学关工委先进事迹材料 篇十

组织机构健全、队伍职责明确

铁匠乡中心小学关工委在县关工委的领导和关心下，认真贯彻落实上级关工委关于创建“五好”关工委的指导意见，按照关工委组织的相关要求建立健全关工委组织，明确队伍职责。铁匠乡中心小学关工委共18人，有退休老领导，退伍军人，退休老教师，乡级表彰的优秀人员，村组相关领导。由中心小学校长聂大光同志任关工委主任，退休原任校长刘瑞福同志任常务副主任，退休原任村委会主任孙绍芳同志任副主任，中心小学常务副校长成沐同志任秘书长。关工委主任负责召开会议，组织讨论关工委的日常活动，拟定活动方案，制定相关制度；常务副主任负责安排日常活动，经费管理，考勤管理；副主任负责宣传工作，组织工作，调研工作；秘书长负责办公室日常工作档案管理工作。

阵地建设保障，办公设备齐全

铁匠乡中心小学对关工委建设非常重视，在办公定比较紧张的情况下，提供了一间45平方米的教室布置关工委办公室，购置了20座圆形会议桌，5套办公桌，1台电脑，1台速印机，1台打印机，1台饮水机，3个文件柜，安装了窗帘，悬挂了牌子，关工委办公得到保障，为工作的顺利开展提供了良好的办公环境。

制度建设落实，措施保障有力

铁匠乡中心小学关工委国了保障工作的顺利开展，增强工作的实效性，推动工作向前发展创新发展，制定了一系列制度。一是学习制

1度。对有关政策法规，文件精神，业务知识的学习作了明确规定，并且在学习方式上采取了集中学习和自行学习相结合，要求在学习中指导工作，在工作中加强学习，做到学习和工作两不误，双促进；二是会议制度。每学期召开三次关工委全体成员会议，开学初召开工作安排会，期中如开工作督查会，期末召开总结表彰会。关工委主任、副主任、秘书长定期不定期召开讨论会，对近期工作进行了解，便于组织力量进行调度；三是工作制度。明确关工委成员工作职责和工作范围，进行了分工，按照工作任务和工作性质规定了完成时限，并对督查、考核，总结表彰等方面都作了落实；四是调研制度。对全乡留守儿童，孤残人员进行调研，从他们的思想上，生活上，心理上认真分析研究，尽最大力量进行关爱和帮扶，并且广泛宣传，扩大关爱力量；五是财务管理制度。对外争取资金帮扶留儿童，开展活动，同时从生均公用经费中调节一定经费改善办公条件，保障活动开展；六是档案管理制度。明确学校教师兼管档案，做到档案资料齐全，规范；七是表彰制度。每年进行一次表彰，凡是受关工委表彰的作为评职晋级，评优选先的一个条件；八是回访制度。对关爱的留守儿童时行回访，了解其变化和成长。

根据关工委的管理制度和计划，拟定工作方案，认真组织实施，想一项，落实一项，做好一项，真正把开展的工作做好，做细，做实做出社会实效，切实让社会迫切需要关爱的留守儿童得到真正的关怀，同时促进社会关爱力量的扩大化。

加强活动开展关爱落到实处

一是走访慰问活动。对乡留守儿童的基本情况详细了解，安排教

师利用双休日深入留守儿童家庭进行慰问，与留守儿童监护人认真交流对留守儿童的学习、心理等，并且学校争取了深圳南华捐赠的现金3000元，提出了8000元作关工委安排给教师购买慰问品带给留守儿童，许多教师纷纷解襄添补资金，购买了衣服、鞋子、学习用品等。这次走访慰问共120名留守儿童，覆盖了全乡各个村，起到了较好的宣传作用和社会效应。

二是亲情电话。春节来临之季，为留守儿童发放亲情电话卡，让留守儿童给父母打亲情电话。

三是在校园内安装了校讯通电话。留守儿童可以随时用自己的话费卡给父母拨打电话，老师也可以将留守儿童的学习情况，生活情况以短信的形式告知留守儿童父母。

四是开展谈心活动。老师与留守儿童进行交流谈心活动，留守儿童与留守儿童进行交流，互相勉励，互相安慰，互相鼓励。

五是节日庆祝活动。在庆祝活动中，为留守儿童安排专题活动。铁匠乡中心小学关工委常务副主任刘瑞福同志导演了《关爱》为主题的小歌剧，体现了党委、政府和关工委对留守儿童关爱，激发社会的关爱热情；铁匠小学教师导演了《妈妈，您在哪里》为主题的表演，表演的20名学生声泪俱下，2000多名观众热泪盈眶。

六是法制教育活动。在法制教育活动中，以班级为单位进行专题讲座和在课堂教学中适时参透法制教育，聘请法制辅导员进行专题讲座。

七是对外交流活动。与深圳市南华小学对应班级的学生进行书信交流或网络交流，增加了解，得到安慰和鼓励，增强了自信心。

老幼共同发展大关爱促进和谐

在铁匠乡中心小学关工委的宣传和倡导下，铁匠乡老年人非常注重自身健康，把健康作为幸福、长寿、关爱的基本要求，每天清晨一帮老年人放起音乐做起了《回春医疗保健操》，铁匠中心小学关工委正在计划每天清晨为中老年人提供场地，进行早锻炼，每周双休日向中老年人开放，搞娱乐活动。