年度五四青年节座谈会策划书

2024-07-18

年度五四青年节座谈会策划书（精选10篇）

1.年度五四青年节座谈会策划书篇一

五四青年节

“爱国，进步，民主，科学”

主题海报展板宣传

策

划

书

江苏大学京江学院

2010年4月18日

一．活动背景

2010年的“五四”的号角又将吹响，在纪念“五四”运动91周年，建团88周年之际，为传承“五四”精神，弘扬优良传统，提高团总支的凝聚力，展示新时期学院团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，在全院学生青年中深刻拓展以“爱国，进步，民主，科学”为核心内容的五四精神教育活动，从而为继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导和激励我院广大团员青年在以党的十七大和团的十六大精神为统揽，深入贯彻落实科学发展观上有着积极地践行和示范作用。

二．活动目的随着“五四”青年节的即将到来，旨以宣传展板的形式展示我院团组织的精神风采，突出体现各基层团组织、团员青年的精神面貌以及如何发挥团员青年作为党的后备军和生力军的作用等方面。从而更好的弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好思想作风的形成，体现同学们奋发向上的精神风貌，从而在全院营造出“爱国，进步，民主，科学”的校园宣传气氛。

三．活动主题：

五四青年节 “爱国，进步，民主，科学”主题海报展板宣传

四．活动时间：

5月4日至6日

五．活动地点：

京江教学楼

六．面向对象：

京江学院全体学生七．活动准备：

1.围绕“爱国，进步，民主，科学”的主题准备相应的文字，图片等素材。

2.准备海报展板绘图所需的物品，如颜料，纸张，画笔等工具。3.对参与此次海报展板制作的相关人员进行细致全面的分工。

4.布置展示会场。

5.最终确定展板内容和风格。

八．海报展板内容：

通过文字、图片等丰富多彩的形式，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“爱国，进步，民主，科学”为主题，全方位、多角度地弘扬“五四”精神，展现团员青年的青春风采，反映我院共青团委的特色工作和品牌活动。

九．其他要求：

1.主题鲜明积极向上。

2.各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

3.通过此次海报展板宣传活动达到加大主题纪念活动的宣传报道工作，扩大活动影响，形成活动声势，努力营造良好的氛围的目的。

十．活动经费预算:

根据实际情况作出相应的经费支出

注意事项：保证活动的时效性以及活动场地的卫生情况。

由于策划制作事件比较紧张，本次活动策划如有未尽事宜，请相关单位提出批评和建议，并对不妥的事项进行修改。

江苏大学京江学院

2010年4月18日

2.五四青年节活动策划书篇二

一、活动目的为隆重纪念伟大的“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月四号到六号，举行以“追寻火红岁月激扬青春梦想”为主题的纪念“五四”运动活动。

二、活动时间：2012年5月4—6日

三、活动地点：五号楼前、后续活动地点待定

四、前期准备

人员安排

1、搬桌子负责人王博铮（两张桌子）

2、挂横幅负责人卢哲

3、音响负责人张宇

4、出板负责人郑云鹏、赵彤

5、联系后勤负责人侯兵兵

6、裁板负责人王博铮

7、联系包工队负责人卢哲

8、照相负责人郑云鹏

9、采购负责人何旋

10、周五上午

文艺部 6人组织部 3人办公室 3人

负责人张宇、李向东、赵彤

周五下午

社服部8人宣传部3人

负责人尹功旭、王子昌

周六上午

分队8人外联部 3人

负责人杨玉、陈茹茹、李铮、侯兵兵

物品安排1、2、3、4、5、签字笔10根签字板1块条幅2个宣传板1块绳5轴

五、活动流程

1、开始认领树苗活动。在5号宿舍楼前建立办事处，负责认领事宜。多安排人手在学生回宿舍楼的路上继续宣传。同时，有人念宣传五四精神朗读稿。

2、用签字笔在绑有绳子的木牌写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期。

3、联系后勤，修筑栅栏和门。

4、商量好时间、地点，把木牌挂到小树上。

七、后期安排：

1、写活动总结、活动简讯，总结活动所得经验教训，联系记者媒体，做好后期宣传，为以后开展校外活动做好准备。

2、后期维护。

八、经费预算

横幅400元

签字笔30元

绳20元

总计450元

九、注意事项

1、宣传工作一定要落实，若规定时间内效果不理想，可以适当延长宣传时间或认购树苗的时间。

2、跨部门合作要有机统一，不要各干各的使计划不能有效实施。

3、切实和后勤集团联系好，确保时间地点。

河北北方学院大学生青年志愿者协会

3.五四青年节朗诵比赛策划书篇三

一：活动背景：

为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。

三：活动时间：5月上旬

四：活动地点：

五：参加人员：山东师范大学长清校区大

一、大

二、大三全体学生

六：报名形式：以班级为单位，每班至少选送四组选手参加初赛。

八：活动流程：

（一）宣传

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

（二）初赛

1.时间：4月28日

2.地点：A449

3.规则及要求：

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

4.评分标准

（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）

（5）自我介绍（1分）

5.比赛流程

（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

（2）根据登记的名单一次上场。

（3）每五个选手公布一次分数。

（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

6．备注

（1）由**主持，并由**在开场前写黑板。

（2）准备评委打分表、选手登记表。

（3）由**负责统计分数。

（5）由**负责计时。

（6）由**负责维持现场秩序。

（7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。

（三）复赛

1.时间：5月12日

2.地点：

3.要求：

（1）每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

（4）要求参赛选手带异性搭档一名。

（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

4.评分标准

（1）第一轮

a.DV展示（2分）

b.衣着得体，精神面貌积极向上（0.5分）

c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（0.5分）e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)

（2）第二轮

a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)

b.与搭档配合默契。（0.5分）

c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（0.5分）

5.比赛流程

（1）第一轮

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

c.每五名选手公布一次成绩。

d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

e.评委点评后，公布成绩。

（2）第二轮

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。

d.每五位选手公布一次成绩。

e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

7.备注

（1）由**主持

（2）由**计分

（3）由**负责维持现场秩序

（4）由**负责写黑板

（5）准备评委打分表

（6）准备选手号码牌

（7）请礼仪队进行现场服务

（8）准备颁奖音乐

（9）准备搭档签以及题目签

（10）准备第二轮视频素材

（11）邀请主席团及各部部长作评委

九：奖项设置

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

十：经费预算

奖状12个12元

4.五四青年节活动策划书篇四

一、活动时间

5月4日（星期五）15：30

二、活动内容及地点

1、健康长跑按照附件箭头方向进行（2圈，全程约5000米）。

2、趣味游戏于健康长跑结束后在和平校区大学生文化活动中心举行。

三、活动对象

和平校区本科生、教职工、研究生均可参加

四、报名安排

1、本科生：

20xx级本科生向各班班长报名，由班长统一提交。

其余年级本科生、研究生报名：5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、学号、学院班级、联系方式）至吕同学，并于5月

2日至5月3日晚上6:30至8:30到五公寓社联办公室（321）领取个人赛身份标识。

2、教职工：

5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、联系方式）至赵同学

五、奖项设置

1、学生个人赛：

按比赛成绩分别对男子、女子组录取前十名的个人成绩，颁发个人证书及纪念品。

2、学生团体赛：

根据班级参与人数比例、班级整体风貌、班级比赛成绩，对前九名颁发团体证书。

3、教工组：

对参加并完成比赛的教职工颁发纪念品。

六、注意事项

1、活动过程中选手们应表现团队精神，在比赛中互相帮助。

2、选手们要以安全第一，切勿拥挤和冲撞。

3、选手完成比赛后需到指定地点集合。

5.庆“五四青年节”联欢晚会策划书篇五

作者：佚名文章来源：本站原创点击数： 1571更新时间：2009-4-2

5这次晚会由学校鸿新社组织策划，与同学们共庆“五四青年节”。鸿新社一直以来都是一个团结向上的团体。所以，相信在我们的团结合作、共同努力下，将与老师、同学携手办出一台有我们学校特色的晚会。

一、晚会目的及意义

一年一度的“五四”青年节又要来了。学校打算通过举办庆“五四青年节”文艺晚会，学生、老师共聚一堂，这样不仅可以展现出我们学校师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、晚会主题

这台晚会的主题是“庆五四——鸿杰展翅飞翔”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五四青年节”的欢快气氛，让同学们可以感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。

三、晚会形式及内容

形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活

泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时，全体师生以及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点：操场

时间：2009年5月初晚上19：00——22：00

五、晚会流程

1、晚会开始前由训练处长宣布晚会注意事项：

（1）为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：00分点前进入晚会现场并试好自己的麦。

2、开场：

（1）男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃五四的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上

了遥远的星河。

（2）女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让

我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

（3）校长为晚会致词

（4）老师代表讲话

（5）主持人宣布晚会开始

（6）结束语（齐唱《感恩的心》）

（7）整场晚会结束

3、主持人: 鸿新社成员

4、评委：校长、总监、训练处长等

6.五四青年节志愿活动策划书篇六

一、活动主题

温暖空巢老人倡导文明风尚

二、活动目的

1.通过与老人们的互动交流，在为老人们送去快乐和健康，学会做人的道理，不断完善自我。

2.通过实践活动，促进青年志愿者团队建设。

3.推进志愿服务制度化，强化青年志愿者的社会责任意识、规则意识和奉献意识。

三、组织单位：

共青团xx市委、xx市青年志愿者协会、xx市中医院护养中心、xx市童心艺术团、玄武堂少林武术培训基地

四、服务项目

1.文艺联欢：由文艺志愿者给老人表演个人才艺，陪老人聊天互动。

2.卫生清理：对老人居住的室内外环境进行打扫，清除污染源，提高环境卫生。

3.理发按摩：为老人洗头理发，根据老人身体情况进行推拿按摩。

五、活动安排

1.时间：20XX年4月27日(星期六)下午3：00至5：00

2.地点：中医院护养中心(老区黄河路与新华街十字路口)

六、活动流程

1.下午3时前，全体志愿者在护养中心集合。

2.各单位负责人接头，进行人员分组并分配任务。

3.各组自行开展活动。

4.下午5时左右结束，各分队整理场地、收拾物品后返回。

七、活动事项

1.报名参加人员要严格遵守活动纪律，不得迟到早退。

2.参加人员要听从活动领队的分工和安排。

3.严格要求自身的言行举止，展现青年志愿者的文明礼貌。

八、召集人数

文艺志愿者20人、青年志愿者20人;报名电话：xx。

7.五四青年节活动策划书—马梦琴篇七

青

年节活动

策划书

主办单位：学生工作部（处）

承办单位：校考评部

四

一、活动名称

五四红歌会

二、活动地点

教八学术报告厅

三、活动背景

100年前，也就是在1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统，进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗，积极向上的精神风貌，以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。

四、活动目的

唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，向真，向善，向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青少年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代性，校园和学生特点。同时，也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合，进一步体现和谐校园的青春风采，改进校园风气。

五、活动时间

2015年5月4日晚19点到20:30

六、活动对象

湖北科技学院全校学生

七、活动主题

传承五四之光

奏响青春乐曲

八、活动形式

以为班级单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是弘扬民族精神，能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个，歌曲自定只要符合主题就行，再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品，奖品设一二三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。另外设特别参与奖，对于没有获得名次班级颁发奖状。

九、活动安排

（一）前期工作

宣传工作：利用校园贴吧，微信，QQ等平台发布红歌会的相关讯息，将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。（网协组负责，4月18号完成）

制作一块活动展板在桥洞展示，两张海报新区，老区各一张。（宣传组负责，4月20号完成）

在校园内悬挂横幅，以达到醒目效果。横幅内容：“ 传五四精神，唱青春之歌”。（外联组负责，4月20号完成）

联络工作：与各院的文艺部长和团支部部长取得联系，将此次活动的规则和流程通知下去。（办公室负责，4月18号）

各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室，并让各班团支书到部门来抽取上场顺序，办公室整理好后交给主持人，主持人好写串词。（4月25—24号完成）

准备工作：选确定好两位主持人，四位礼仪。（4月24—25号）

制定比赛的详细规则以及奖项的设置和打分表的设计。（考评组负责，4月17号完成）

提前借好场地，购买好所需物品，拉取本次活动所需要的赞助。（外联组负责，4月19号完成）

（二）活动中期

（1）确定邀请嘉宾评委名单，打印好邀请函，打分表，邀请评委，各院主席，及各院相关老师作为评委。（办公室负责，4月28号完成）

（2）准备好评委打分的纸笔和计算工具，准备活动嘉宾区，评委区所需物品的摆放。（考评组负责，5月1号前完成）

（3）灯光的控制和后台音响的控制，清点所有工具。（网协组负责）

（4）引导观众和参赛班级到指定区域，维持活动现场秩序及后门的把守。

具体流程：18:00 提前到现场布置会场。（全体考评部成员）

18:30 参赛班级的签到。（熊美琳，李琳负责）

18:30 参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。（邹议庆负责）

19:00 主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。

其他事宜： 第一组班级演唱完毕后，评委现场打分，礼仪小姐统一交由考评组统计分数，下一组班级继续演唱，演唱完毕后公布第一组选手的得分，以此类推。

待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话，考评组负责统计分数。

评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次，宣布活动结束。

（三）活动后期

1.清理好现场，做好后勤工作。

2.活动结束后，雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾，评委和选手合影留念。

3.网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。

十、注意事项

1.活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场，活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。

2.活动开始后现场不得随意进出，各组紧密联系配合，及时保持联络。

3.礼仪人员做好相关工作，言行举止要得当。

3.注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作，要随机应变。

4.比赛过程中可能出现超时情况，主持人要把握好现场气氛，保证活动质量。

十一、经费预算

笔：12*2=24元

水：12*2=24元

横幅：50元

展板：50元

海报：100元

服装租用：200元

共计：448

妥否

请批示！

湖北科技学院校考评部

8.年度五四青年节座谈会策划书篇八

----------信计091团日活动

时间：一周之内解决，能一天，一天也行，一下午更好

地点：南苑运动场

人员：信计一班成员

活动准备：物品准备：球类、自行车、竹子（待定）、颜色气球、卡片、呼啦圈、记分牌、道具物品人员准备：裁判员选拔，一定数目的观众、拉拉队

活动内容：

一、比赛

裁判员：（待定）比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。为抓住先进性教育活动这一有利契机，引导广大团员青年自觉学习党的方展、政策和路线，学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发振兴交通的热情和斗志，根据鄂交团

[2005]2号文件精神要求，结合公司工作实际，经研究，公司团委决定从4月下旬开始，在各团支部开凿“学习先进党员，弘扬„五四‟精神，争创三个一流”主题活动。有关事宜通知如下：

一、活动主题学习先进党员，弘扬“科学·民主”精神，争创三个一流。

二、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。

（4月下旬－5月上旬）各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学习先进党员，弘扬„五四‟精神，争创三个一流”诗歌朗诵会。

2、组织一次关于“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论。（五月上旬）各团支部在组织团员青年认真学习团章及“三个代表”重要思想的基础上，结合本支部实际，开展“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论，通过讨论，引导团青年增强团员意识，认识到作为党的助手和后备军，要围绕党的中心工作，切……

二、你也可以是姚明（投篮比赛）

裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队4-6名队员，每人有10次投篮机会，全部投完后，根据累计数，分出胜负和最佳投篮手。

三、齐心协力裁判员：（待定）比赛规则：分4队，每队四人，站在实现准备好的道具（大脚板）上，同手同脚前进，在规定的时间和指定的路线内，哪一队最先到达目的地，哪一队就是胜利者。

四、澳洲袋鼠

判员：（待定）比赛规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下终点处悬挂而下糖果，最先回到起点的队为胜。

五、千里走单骑

裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队一名队员，比赛在规定的路程内，谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

六、鲁宾逊漂流记

裁判员：（待定）比赛规则：4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球，按照主持人的要求，将乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越过预先设置的障碍物，最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

七、抛绣球

裁判员：（待定）比赛规则：提供4个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球一局八名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

八、快乐呼啦圈

裁判员：（待定）比赛规则：由四人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够25枚别针，并保持呼啦圈不掉，就算胜利。

九、自由色彩

裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队3名队员，在预先挂好的一跟挂满四色小纸片的绳索上，在3名队员的共同配合下，由一名队员用嘴巴将属于自己队伍颜色的小纸片取下，3名队员既要准确地找到属于自己的颜色并准确取下，又要和另外3只队伍争抢时间和空间，最快到达终点，取纸片最多最正确的队伍为胜利者。

十、都来挑战吉尼斯

裁判员：（待定）比赛规则：分四队，每队一名队员，在规定的时间内，完整地将去壳的生鸡蛋运到目的地的为胜利者（该游戏还可以增加一些难度）。

十一、点球大战

裁判员：（待定）比赛规则：1。参赛队员在规定地点进行罚射点球，守门员自愿参加或以其他形式参加；

2。在边线处发球头球，角球，或是手球均可，空门不设守门员。两种形式均以计分形式统计成绩，分数最高者为胜利者。

活动奖励：每个活动的获胜者均有糖果一支，红花一朵

活动细节：所有活动均可同时进行，具体安排待定，活动形式可再进行删改，征求大家意见

活动注意事项：天气，如若天气太过炎热或是阴雨，推迟或是提前进行

活动中注意安全

9.五四青年的活动策划书篇九

二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的`大学教室形象”为目标，提供一个展示院系、教室文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为学院的学生活动增添活力。

三、组织机构：

主办方：共青团平顶山学院委员会

策划承办方：软件学院团总支

四、参赛对象：学院全体学生

五、活动时间：4月27日——205月7日

六、活动流程：

1、作品征集

4月27日-4月31日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

5月1日—5月3日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

5月4日—5月7日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求：

1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、教室、姓名、联系方法。

八、奖项设置：

10.五四青年节爱国教育电影策划书篇十

五月四日是中国的青年节，它来源于中国一九一九年的反帝爱国的“五四运动”。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。五四运动是旧民主主义革命的结束和新民主义革命的开端，为了是青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1949年12月23日，中国人民政府政务院规定：5月4日为中国青年节。

活动背景：“五四青年节”已经成为一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。同时青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动!

活动主题：爱国、进步、民主、科学

活动目的:为庆祝“五四运动”，激发引导同学们的热情与斗志！继承发扬五四的光荣传统，也希望通过这次的影片放映使同学们加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命！在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上…..活动时间：

2012/5/4，晚七点至九点

活动形式：

放映爱国教育影片——《十月围城》

活动地点：

阶梯教室1

活动对象：

全体学生

活动安排：

活动前期宣传：五月三号把写好的海报张贴在每个宿舍楼前的宣传板上，把影片放映事宜通知我系各班班长，邀请十人同学参加影片观看!