我的风筝记作文

我的风筝记作文（精选9篇）

1.我的风筝记作文 篇一

风筝起飞记作文400字

今天，天气晴朗，风和日丽，是个放风筝的好天气。

我和妈妈兴高采烈地来到广场放风筝。广场围墙上，挂满了各式各样的风筝。它们形态各异，有三角形的，有菱形的，有梯形的，还有十字架形状的;图案也很多，有福娃风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝……尤其是福娃风筝，形象逼真，色彩鲜艳。

天空中布满了密密麻麻的风筝。看，那儿的“金鱼”在天空中畅游无阻，把天空当做了池塘，自由自在地飞翔;哇，“大飞机”来了，它超越了“金鱼”，成为了飞得最高的`风筝，好像在说“哈哈，你们都飞不过我!”瞧，那只“蜻蜓”像烟花一样直冲天空，时而高，时而低……

看着姿态万千的风筝，我和妈妈拿出乐刚买的“蜻蜓”风筝，拴上线，拉好后，我喊道：“起飞!”只见妈妈左手举线，右手拿线轴，逆风跑去，“放线!”我急得像热锅上的蚂蚁，想让风筝快快起飞，原来风筝比我还急，一下就冲上了天空，他超过了“蝴蝶”，超过了“老鹰”，超过了位居第一的“大飞机”，在空中翩翩起舞，忽左忽右。

风筝起飞了，飞在浩瀚的天空;我的心也起飞了，好似在空中……

2.我的风筝作文500字 篇二

我精心挑选，终于选中了“大老鹰”，店主说这个要20元，再加线3元。妈妈听傻了，她从来不会买超过10元的东西给我。结果，她只买了风筝线，叫我回家让爸爸给我做一只。还说，爸爸是制作风筝的能手，我将信将疑，只好服从了。

回到家，妈妈拿来了一些材料，让爸爸做风筝。我在一旁当助手，爸爸先拿起一只笔，在一张雪白的纸上画了一只“大老鹰”;再用剪刀把纸上的老鹰剪下来;最后用502胶水把细竹子贴到“大老鹰”的边上。这样一只风筝做好了。

3.我的风筝上天了优秀作文 篇三

鸟儿飞向天空依赖翅膀;飞机飞向天空依赖机翼;而飞筝飞向天空依赖什么呢?人飞翔又依赖什么呢?

今天风和日丽，我、姑姑和妹妹拿着新买的风筝来到了田里放风筝。

当我打开袋子时，只见里面露出了个崭新的风筝，把它展开映入眼帘的是动画片《小猪佩奇》中的一幕。我把袋中唯一的一根签子拿出来，把它放在风筝背后，使它成为这个风筝的脊梁，随后便把线盘上的线系在风筝的一个小洞中，系成死结。

这时风来了，姑姑和妹妹站在田里的一个十字路口间，在风来的地方，妹妹在姑姑的带领下已经成功地放起了风筝，看那在天空上徐徐升起的美人鱼，好似天宫里的大美人，而我的怎么也放不起来，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。

这时姑姑走过来安慰我说：“不要着急，我教你怎样放。”

哦!原来姑姑的方法就是让我拉着线往逆风的方向使劲地跑，然后她在后面帮我把风筝托起来，借助风的力量让它飞翔。

嘿，你还别说，这个方法还真有用，我的小猪佩期真的上天了，看它被风吹得这一来，那一去，就是不掉下来，我的.心里得意极了，心想：“原来放风筝这么简单。”

可是好景不长，看来不能得意忘形吧，由于我没控制好线盘，使线疯狂地追着风筝一起“私奔”了，但是我蛮幸运的，没想到它就落在前方的一间破木屋上了，于是我们拼命地向那奔去，然后重新把线绕到线盘上。

我整理好心情，重新去放的时候，风筝不知怎地，好像掉了队的鸟儿，惊慌失措;又好似受了伤的鸟儿，不是东歪歪就是西倒倒，怎样放都飞不高。

当我准备放弃的时候，看见姑姑那放到天上的美人鱼露出灿烂的笑容，就像是嘲笑我一次又一次失败，它露出的得意的样子，我像受到刺激，顿时像打了一剂强心针，给足了信心，让自己重来。

于是我按照姑姑教的方法，逆风奔跑，左手托风筝，右手放线，一遍又一遍的尝试，老天不负有心人啊，终于最后它翩然起飞了，趁着风慢慢升高，渐渐翱翔在高空中。

看着风筝在我的掌控下，渐渐飘向属于它的自由王国里去，让我舒畅极了。因为我放的风筝是小猪佩奇，不禁想起了我的家人，特别想我能和我的家人永远在一起，永远其乐融融。

4.我的家乡风筝都作文800字 篇四

说到放风筝，这个季节真的是最适合不过了，暖风让人快要醉了，脱掉冬天厚厚的羽绒服，感觉不仅仅是身体解放了，而且心灵也融进了自然的怀抱，那些心思与情绪统统都随着春风飞逝了。说说春天真的是特别迷人，人们不想在房间里宅着，都往屋外走走，活动活动筋骨，比如去操场运动身体，也有更有情调的，个人觉得也是比较有技术的一项活动，因为我最爱放风筝，通常情况下都是在看别人放风筝，因为自己不太会。

就在昨天，读到了一个关于放风筝的笑话，是说有天爸爸带着小孩去公园看人家放风筝，看着看着小孩吵着要给他买一个放，接着带他到旁边摊上问他要哪个自己选，只见小鬼看着天上的风筝对比了半天，然后指着天上正好，飞过来的飞机说“爸爸，那飞机放得最高，给我也买一个，一样的……”小孩子比较天真无邪。我们学校是对外开放的那种，所以在周末的时候，有许多家长带着小孩子在我们操场上带孩子放风筝，看着小孩子的笑脸，真的觉得童年真的很好，其中，童年记忆中，风筝就是一个典型的记忆。现在虽然长大了，但是还是对风筝有着特别的钟爱。那天，我们几个同宿舍的小伙伴也买了一个风筝在操场上放，我们买的是纸鸢形状的风筝，刚刚到操场的时候，有个“风筝达人”的风筝已经飞得很高了，我们特别羡慕他，也希望自己的风筝飞得像他的一样高，可是努力了一番以后，我们的风筝只飞起来了十几米，虽然这样，我们还是特别满意的。等到回去的时候，看到那个风筝高手仍然在那里静静地放着他的风筝，这个时候，他的风筝已经飞得特别特别高了，当时从地面上看去，只有一个圆点，真是惊呆了我们。

后来，仔细想想，那个人的放风筝姿态真的有垂钓者的姿态，都是执着的，静静的，虽然有目的地在做事情，可是却是云淡风轻的心态，真的值得敬佩。原来，风筝也有不一样的人生哲学。

5.放风筝给我的启示作文300字 篇五

毕竟这是我人生中第一次放风筝，还需要爸爸握着我的手。之后，慢慢的习惯了，不用爸爸帮忙，也可以灵活的自由操作。

忽然，刮起一阵大风，风筝也被吹的东零西落，当时的我还年幼，力气还很小，不小心就被风筝给绊了一下。我一下摔倒在地上，我生气了，大声的喊道“哼!我不玩了，风筝一点都不好玩。”爸爸见我怒气冲冲的样子走过来说“你怎么就这样放弃了?万事开头难，谁都失败过，但只要努力一下还是可以成功的。”听了爸爸的话，我思考了一会。

我站了起来继续放风筝，我放着放着又迎面吹来一阵大风，我又被吹得倒在了地上，我又想打退堂鼓，可是爸爸的话又闪现在我的脑海里，于是我不气馁，又开始继续放风筝，爸爸见了我的动作点了点头。

6.我的风筝记作文 篇六

在花红柳绿的春季里，一些爱好放风筝的老老少少，总是会在一些广阔的地方相遇，因为春天天气那么好，可正是一个放风筝的好时机呀。

小哥哥也带着自己的小妹妹和小弟弟一起来放风筝，只见小哥哥将风筝给了小弟弟，并且对小弟弟说：“你可要好好举着风筝呀，你可知道吗，如果我们把风筝放起来了，一旁的小妹妹也会很开心的吧，对不对小妹妹?”小妹妹听了也说道：“对呀对呀，你们如果成功放起了风筝那我会特别高兴的呢，快点放吧!”于是他们就开始放风筝了，小弟弟认真拿好风筝，而小哥哥则一手拿着线，一手拿着线轴，飞快向前跑去，忽然一阵大风从他们不知道的地方吹了过来，小弟弟看准时机，双手一松，燕子风筝起飞成功，小妹妹开心的手舞足蹈，小哥哥小弟弟也开心无比，慢慢的草坪上的人也越来越多，风筝也越来越多了，有大金鱼、蜈蚣、老鹰，三角风筝……毫不夸张地说：“有的大人技术好的还可以将风筝飞的比大树还高许多呢!”

放风筝可真好玩呀，我就是看也都想真的去玩一玩。

7.我的奇遇记作文 篇七

我脚刚落地，就东张西望，想知道这是哪里。我发现我在书本里，还变成了个“袁”字。我连忙大喊：“妈妈，救命!”“妈妈，救命!”可是妈妈听不见，我只好向前跑去，想从书里跑出来。可跑着、跑着，我发现跑了一页，书就自动翻一页，现在我也只跑了4页，可感觉已经跑了马拉松。

我只好坐下来休息，可我的肚皮却咕噜噜地叫起来。我正好看见“葡萄”和“葡萄干”几个字，我神不知鬼不觉地咬了一口“葡萄”两个字。呀!这字也是葡萄味的。

我的`嘴很干，正好边上就是“可乐”两个字。我喝了五瓶可乐，可肚子像个无底洞!

天黑了，我在“可乐”的边上睡了下来。

第二天，我一醒来就在找有没有“汽车”。可是，有“赛车”!我一坐上去就发现了不对，车胎爆了!我四处寻找“轮胎”两个字。呀!在那里。我连忙给车按上轮胎。我踩下油门，车飞快地跑过20页。可正在我开心的时候，车突然没油了!

我正好看见“煤油灯”三个字，我像一只老鼠一样拿走了“油”，加到了车里。

我又一脚踩下油门，跑了40页!可“赛车”又没油了。边上再也没有找见“油”。还有6页，我只好跑着出去。

8.我的小传记作文 篇八

我长着浓浓的眉毛，黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁上驾着一副二百来度的眼镜，看上去满有学问。我的个子较高，身材却偏瘦，一副弱不禁风的样子。

我是个热心肠的孩子。有一次，我看见两个高年级同学在操场上发生了冲突，看上去难解难分，别的同学见了，都离得远远的。我却什么都没想，冲上去劝说他们，可他们却狗咬吕洞宾——不识好人心，其中一个同学一下子把我推倒在地，生气地说：“关你屁事。”说完，转身便走了。另一个同学愤愤地骂了一句，也走了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

还有一次，正值酷暑，班级中饮水机上的桶空空的，没有一滴水，同学们都很渴，可一个个大眼瞪小眼，谁也不愿去换水。我不加思索地提着水桶冲了出去，不一会，便抬着满满一桶水回来了，虽然累得我满头大汗，但是我的心里美滋滋的。为此，老师表扬了我，又批评了其他同学，同学们都羞愧地低下了头。

我还有个兴趣便是下象棋，经过了几年的棋场风云，我的棋术长进了不少，在我们小伙伴中总能名列前茅。但我心想：我一定不要骄傲，要继续努力，提高自己的棋艺，将来当一个象棋大师。

9.我的家乡风筝都作文800字 篇九

到了星期三的上午，老师突然变了卦，对我们说：“这里有一个好消息和一个坏消息，先听哪一个？”我们的心里可紧张了，生怕老师不让我们放风筝。便说：“先听听坏消息吧！”老师哈哈一笑，对我们说：“坏消息就是不让你们在第三节课放风筝了！”听完后，我们的心里凉了半截，老师又说：“所以，我决定让你们二三节课一块放风筝，因为第三节课的时间太短了，不太够用。”唉，这可真是个玩心计的老师啊，玩不起啊！

终于等到了下午第三节课，我们来到了操场，老师对我们说：“就只能在这块平地上玩，要小心一点啊！我拿着我的风筝和宋秋娴一起放，一不小心我把我的风筝弄坏了，宋秋娴大方的说：“你跟我用一个吧，”“我回答说好，谢谢你。”于是我们俩一个放线，一个跑，跑的满身是汗，头上也都是汗，但还是没有放起来，我说我们可能跑的太慢了，这样你放下，我跑。我跑的比你快，宋秋娴说好行，咱俩试试吧，但效果还是不好。虽然放起来了，但没过多长时间，就被天空给扔下来了。这时，张飞让宋秋娴帮忙，她过去后我便自力更生，自己放，只要有风就把风筝扔上天，没想到这招儿真管用，风筝立马飞上了蓝天，风也没有停，像是在给我喝彩呢。宋秋娴也看到了，也说我放的好呢！