关于感动的小学作文范文

关于感动的小学作文范文（精选10篇）

1.关于感动的小学作文范文 篇一

不论环境的优劣好坏，不管身份的高低贵贱，总会有人心怀赤诚与善良，做着令我们感动的事——

黄旭华隐姓埋名三十年，潜心研究核潜艇，他为祖国无私奉献的精神，令我们感动;军人为逝去战友的父母寄去每月生活费，他们赤诚的战友情令我们感动;建筑工人不顾危险，救下洪水中的儿童，他们的勇敢善良令我们感动……

生活中不乏这样令我们感动，让我们当作人格榜样的人和事，但在我的印象中，最让我感动的，是一位环卫工人。她的生活条件十分艰苦，和丈夫女儿一家三口挤在不足十平米的出租屋里，每天凌晨四点起床打扫街道卫生，日子足够艰难……可是，就是这样的一个人，却做出了撼动我心灵的事。

那是冬天的一个早晨，她正像往常一样清理街道，突然，她看到绿化带边上有一个鼓鼓的塑料袋，拿起来打开一看，竟然是一厚沓人民币，整整六万元!她想：“这么多钱谁掉的，不管是谁，一定很着急吧!”她为了尽快将这些钱归还失主，就站在原地等待，刺骨的寒风穿过她单薄的衣衫，身子都冻僵了还在坚持着，就这样等了足足十二小时，失主还是没有出现。路过的人们帮她报了警，在警察的协助下终于找到了失主，是一对老夫妻，靠捡破烂卫生，这六万元是他们一辈子的积蓄。老夫妻为了报答她，给她一万元的酬谢，她婉言谢绝了。

后来，这位环卫工被评为“感动中国十大人物”之一，获得了一万元的奖金，但她又悉数捐给了一位患白血病的小女孩。平凡的环卫工人用她的善良感动了我们，愿我们能将这份善良传递下去!

2.关于感动的小学作文范文 篇二

无论怎样，我陪你

“你没有带伞吧?我送你回去。”沫沫带着我冲向雨海之中。

雨，在天空中织成一张网。罩向我们，一些调皮的小雨丝也钻进了我们的衣服，望着沫沫那坚定的神情，我忽然觉得这雨凉凉的，滑滑的，十分舒服!

“什么?你们家与我们家是反方向，那你先回去吧。”我推开了沫沫,。

“不，我说过要陪你回家，无论怎样，我陪你!”

在雨中，人们只能看见两个女孩一起奔跑。雨下得很大，但她们笑得很灿烂。

对不起，以后我都陪你

雨，不停地落下来;花，迟迟也不开。

今天是8月21日了，回忆以往的生日，我不禁笑起来，但是现在我一个人蜷缩在角落里，就那么静静的，静静的。

“对不起宝贝，妈妈今天加班，回来不了。”

“对不起女儿，爸爸还要在雅安多待一天，下次陪你过生日。”

我的十岁生日就这样过去了?期盼已久的十岁生日啊!钟到了十点，还有两个小时我的生日就要过完了?夏日的雨就是那样狂烈，角落里，我的身子蜷缩得更紧了。

“对不起，宝贝，妈妈回来晚了。”

妈妈回来了!“妈妈!”我扑到妈妈怀中。

“宝贝，对不起，以后我都陪你!”

8月21日最后一秒，蜡烛在歌声中吹灭。

不要怕，姐姐陪你

她就那样，蹲在那里，轻轻抽泣着。好奇心驱使我走了过去。

“妹妹，你怎么了?”我挨着她蹲下来。她看了看我，抬起满是泪痕的脸：“我......我找不到爸爸了……”我看了看表，思索了一下，“反正我也没有事儿，我在这儿陪着你等爸爸吧!”

“真的吗?”小妹妹的眼里闪过一丝亮光。

“是的，这样你就不用害怕了。”

“妹妹，你知道你爸爸妈妈的电话吗?”“知道：1583*****93。”电话打过去，可是没有人接听。

“姐姐，爸爸妈妈不会不要我了吧!”“怎么会呢?也许爸爸正在忙，不要怕，姐姐陪你!”

“嗯。”小妹妹点点头，就静静地呆在我身边，我们玩儿游戏，讲故事……时间不知不觉过去了。

等小妹妹的爸爸妈妈接走她的时候，我心里涌起的是满满的温暖和感动。我知道，他们一定也跟我一样，被温暖着、感动着。

3.关于感动的小学作文范文 篇三

篇1：我的梦想是当一名军人300字

每个人都有自己的梦想，有的人的梦想是一位发明家，比如我们古代的火药。造纸术等。有的人的梦想是科学家，他能让社会有更好的发展，有的人的梦想是歌手，把他动听的歌声带给人们，有的人的梦想是飞行员，像雄鹰一样在天空飞翔。

我也有自己的梦想，我的梦想是一名军人，因为军人可以保家卫国，为国家效力，还有穿着一身军装太威武了，特别是我看了。我是特种兵这部电视，我深受感动。他们训练是那么的辛苦，他们每天都有人站岗，不管刮风下雨，我真的很佩服他们，他们手握武器，一看就是久战沙场，他们是为人民辛苦，为国家辛苦，他们保卫国家土地不受侵略，保护人民的幸福生活。

梦想是我们每个人不可缺少的，有梦想就有动力，这样才能激励我好好学习，天天向上，我不怕辛苦。长大以后我要成为一名合格的军人，为祖国效力，为人民奉献，做祖国的守护者。这是一个放飞梦想的时代，让我们放飞梦想吧！

篇2：我的梦想是当一名军人650字

人人都有自己的梦想，有人希望当一个富翁，有人希望成为一个学者，有人希望从事文艺工作……而我的梦想是当一名军人，保卫祖国的边疆，保卫祖国的大好河山。

从小学一年级开始，老师在课上对我们灌输了爱国主义教育，我对此产生了浓厚的兴趣。众所周知，小男孩大部分喜欢了解军事知识，尤其是我。那时起，我经常在业余时间里问爸爸一些历史上的战争故事和战斗名将。慢慢的我就不再问爸爸，因为我发现，有些书上的内容比爸爸讲得更详细、更精彩，理论更正确。所以，每次进书店，我总是在军事书籍专区里转个不停、看个没完。同时，我还在电视上，电脑上看一些关于军事之类的电视剧、军事理论和资料。通常我都看得津津乐道、废寝忘食！

当然，在我看得这些近代史的书籍、资料中，大多是关于红军长征、八路军抗日战争、解放战争的内容。尤其是在看抗战时的书籍时，我总是愤愤不平。为日军如此残害我们中国的老百姓而愤怒，而更气愤的是，据历史记载，他们残害的还是他们的祖先中国人。也为当时的中国如此软弱，不堪一击而无奈。但唯一让我高兴的是：不管是八路军，还是部分国民党军，他们都没有像其他人那样欺师灭族，给日本当那狗汉奸，最终把日军打出了咱们的地盘，收回了自己的领土。看到这时，我想我一定要当一名军人，保卫祖国的边疆。坚决不许外国军队占领祖国一厘一毫。也不许外国军队在祖国领土上站一分一秒！

也许你会说：外国军队多着呢！你一个人有什么用？但我要说：“没错，我们国家军队有几百万人，我只是其中一员，也正是因为这一个一个的军人，才组成了我们这支强大的队伍！”所以我的理想就是要当一名军人，当一名伟大的军人！为了实现这个梦想，作为一名中学生，我一定要发奋读书，用科学知识武装自己的头脑，为祖国的繁荣富强而贡献自己的力量。

篇3：我的梦想是当一名军人500字

人人都有自己的梦想，我的梦想是当一名军人。

几年前，在祖国六十岁生日的庆典上，我被中国人民解放军的神韵所折服：空军、陆军、海军……当一排排队伍走过天安门广场，整齐的步伐，飒爽的英姿，威严的口号，先进的武器装备深深吸引了我，震撼了我！那时一个念头由衷而生：我要当兵，做一名中国军人！

军人是祖国的捍卫者。抗日战争时期，中国人民解放军在保卫国土的战争中，抛头颅洒热血，用他们的鲜血和身躯奠定国土边疆的完整，开创了中国历史的新篇章。英雄的解放军成了最可爱的人！抗日战争的结束，并未结束人民军队的使命，在万家团圆，幸福安康的和平时代，我们的解放军战士依然驻守在祖国的边疆，时刻保持警备，保护着国土的完整！今天钓鱼岛争端再次把主权问题推上台面，人民军队时刻准备着，为祖国的领土完整一级战备！

军人是人民的保护神。地震、洪水、干旱……只要有困难，就有军人的身影！当前的雅安地震，冲在最前头的是我们的人民解放军，抢在最危险关头的仍然是我们的军人！那是英雄的身影！是勇士的化身！不顾个人安危，人民利益第一！这一神圣的使命然我们的军人无怨无悔！不管是历史还是现代，不管是边疆还是国内，中国军人谱写了一篇又一篇的生命之歌！

我爱军人，我要当一名军人！我盼望着快快长大，快快穿上那身诱人的军装，到祖国的钓鱼岛，到雅安城！继续谱写军人的神圣篇章！

篇4：我的梦想是当一名军人200字

每个人都有自己的梦想。有发明家；有科学家；还有物理学家……我的梦想是当一名军人，保卫祖国。我问妈妈，当军人要具备什么呢？妈妈想了想说：“第一，要有健康的身体（我有）；第二，要有聪明的大脑（我有）；第三，有爱心（我有）；第四，要有不屈不挠的精神（我也有！）。”我高兴地说：“我能当军人啦！”妈妈坏坏的说：“还要守纪律、听指挥（我没有……）。”我哭丧这脸说：“这一点我没做到。”妈妈拍拍我的头说：“健康的身体、聪明的大脑、爱心、不屈不挠的精神都要坚持。你现在还小不能当军人。所以你要把好的变得更好，不好的地方要慢慢改正。”

我要好好学习让我的梦想离我越来越近。篇5：我的梦想是当一名军人500字

每个人都有自己的梦想，当然，我也有自己的梦想。我的梦想是当一名军人，你知道为什么吗？请听我慢慢道来。

在我七岁的那年，妈妈带我来到了南京大屠杀纪念馆参观，观看了《南京大屠杀》的电影，让我感慨万分！我为死去的同胞而伤心，觉得日本人真得很可耻、可恨！他们不仅侵占中国的领土，还滥杀无辜，残害中国老百姓，就连手无寸铁的儿童都不放过，将孕妇破肚，拿刺刀把肚子里的婴儿挑在枪尖，真是令人惨不忍睹！侵略者们竟然还玩起了杀人游戏，共杀害整整30万南京同胞！

在我八岁的那年，妈妈带我来到北京，参观了圆明园。原来的圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，堪称当时世界上最大的博物馆、艺术馆。而1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们这群强盗把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，侵略者在园里放火。大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬，现在只能看到残垣断壁！

4.关于感动的小学作文范文 篇四

【微作文】四川地震带给我的感动

2013年4月20日8时2分，四川雅安市随着一声巨响发生了7.0级的大地震，宁静的清晨被打破，四川同胞们被活活的压在了废墟之下，受灾群众有大有小，有男有女，有母子、父女，有妻儿孩子，其中就有一对母子，儿子上厕所被砸，埋在预制板内，母亲冒着余震危险去救儿子，期间，眼见着三楼的床掉下去。儿子求母亲快走，别管他，母亲使出全部力气，独自将上百斤的预制板挪开，救出儿子。母亲事后说，她也不知道怎么那么有力量。

六年级:盘祖慧

5.关于感动的小学作文范文 篇五

当来到一个陌生的地方时，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？以下是小编收集整理的关于自我介绍小学三年级作文集锦，希望对大家有所帮助。

关于自我介绍小学三年级作文集锦1

我是一个活泼开朗的女孩，我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我今年9岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩游戏、游泳、看书……。

我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。

而我也坚信：好书能伴我一生。这就是我，一个爱读书的小女孩。

关于自我介绍小学三年级作文集锦2

我叫xx，上xx小学，读三年级。我相貌平平，乌黑长发总爱扎一个独辫子。弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛和一张红润润的小嘴。苹果似的脸颊常常带着微笑。熟悉我的人都说我乖巧可爱、听话。

我是一个活泼的小女孩，也许是属兔的缘故吧！我从小就爱蹦蹦跳跳地，常常在家里的沙发上跳来跳去。在班上、家里我特别喜欢唱歌、跳舞，读幼儿园以来，每年六一儿童节，我都会参加跳舞，学校组织的文艺活动，我都主动报名参加。我也有许多爱好，如玩电脑，因为电脑给我带来了快乐，让我能了解更多的知识，丰富了我的课余生活。

我也有不少的缺点，如：写字不安笔顺、不爱看书、没有耐心记得又一次，在家里，我正在解绳子，解了好一阵子都没有解开，我心里很烦躁，于是我用力一拉，结果绳子被我拉断了。

这就是我，一个乖巧、可爱、活泼的我。

关于自我介绍小学三年级作文集锦3

hello大家好，我是一个刚来的，新人，年龄保密，从我的笔名就可以看出我是个女孩，性格，比较特别，在外人面前很淑女，在认识人的命运，就比较活泼。

我的兴趣爱好有，画画，唱歌，户外旅游爬山等，这就是我的性格，我只会这几项，并不怎么多才多艺，别人多才多艺，我会争取，取，像他们那样，听歌别人都喜欢的。

我要来说一下我的外貌，外貌还可以，总体来说是那属于那种萌萌哒的类型，大大的`眼睛，一个萌萌哒的刘海，很多唇上有两个黑色的点，不知道的人还会以为那是打的耳洞，不过我那么小，怎么会打耳洞？我也不知道这两个点是怎么来的，反正我知道，我天生就有，还是比较特别啦，这就是我的外貌。

再说一下，我喜欢吃什么，我可以真的说是一个吃货，每天，除了吃什么就是吃什么，我比较喜欢那一种垃圾食品，最近好多了，因为妈妈不让吃，不知道你们喜欢吃什么，也许你和我一样吧。

我非常的喜欢猫猫狗狗，我还是比较喜欢狗，我感觉他们很忠诚。

这就是我，一个比较平常的小孩。

关于自我介绍小学三年级作文集锦4

我们认识这么长时间啦，也许大家还不了解我吧，现在我就给大家做一个自我介绍。

我有一双大大的眼睛，一个能说会道的小嘴巴，一头长长地、乌黑发亮的头发。在家里，大家都爱称我为“小美女”。其实，我就挺爱臭美的。有一次，妈妈去洛阳，把我也带去了，我们在丹尼斯买东西时，我看中了一瓶儿童洗面奶，就缠着妈妈非要买，妈妈笑着说我：“飞飞，你真爱臭美！”

别人都夸我很聪明，但我有点儿调皮，写作业的时候总是想着玩儿。如果不好好看着我，我就玩起铅笔、橡皮来了。如果老看着我，我就动起了小心眼儿：一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又肚子饿了……总要想点办法偷会儿懒，你们说，我顽皮不顽皮？

6.关于感动的作文：历史的感动 篇六

那春秋战国时，越王勾践的“卧薪尝胆”;那南宋贼人当道时，忠臣岳飞一颗丹心昭天日;那东汉末年时，先主刘玄德“三顾茅庐”，终请得智囊诸葛亮……先辈留下的故事太多太多，中华历史的瑰丽画卷，真真切切地铺满了整条历史长河。这长达五千多年的中华文明，深深感动了我。

感动于治水的大禹，三过家门而不入。他那知难而上、艰苦奋斗、公而忘私的精神，让他拥有了一个光荣的称号——英雄。

感动于中国人的老师孔子，勤学好问。韦编三绝，三月不知肉味，他的努力，为我们传下了著名的儒家经典。感动于那次夹谷会盟，孔子大胆提出批判，宣布自己的看点，他的道德观念、人生理想以及处世方式，影响着我们每一个中国人。

感动于一代天骄成吉思汗，感动于班朱尼河之盟。那叱咤风云、显赫一时的大汗铁木真，凭靠那顽强的精神立下了大名鼎鼎的盟约：“如建大业，定同甘共苦，如违此誓，有如河水。”正是因为此誓言，成吉思汗才能成为一代天骄。

唐宋元明清，翻开已经泛黄的历史长卷，我怀着一颗倍受感动的心，去追寻那一代代古国文化变迁的足迹。那已尘封多年的智慧的魂魄，就在这一页页泛黄的史诗中展现。

7.关于感动的作文：我被感动了 篇七

我常常打开记忆的闸门，就忘了关上闸门，脑子里的记忆都调皮地跑了出去，但有一事我始终也不会忘记……

记得那是一个风雨交加的下午，我和朋友约好去他家玩的，可是，谁知道突然下起了大雨，还好我在家看到天气有点儿不对劲，就带了一把小伞。

走在半路上，我看到了一条流浪狗躺在人行道的小树下，凄惨地叫着。好像在流泪，只是雨水与泪水交加，也不知道哪儿是雨水。哪儿是泪水。

我听着它那声声“汪汪汪”地叫声，总感觉心里捅了一把锋利的大刀。唉，我真想把它带走呀！可是，如果把它带回家，妈妈一定会不愿意的，把它放在楼道里又不合适。我正打算默默地走开了，突然，我看到了一个人走到小狗旁边，把它抱了起来，嘴里似乎：“好可怜的小狗呀！”

8.关于感动的小学作文范文 篇八

今天又是一个星期天，我拖着懒惰的身子从床上“艰难”的爬起来。吃完早餐，看了会儿书。因为今天爸爸出差，妈妈又不在家，我只好自己做午饭了。出了门，啊！真是一个好天气，可还没下楼，就下起了雨。害得我又要上楼拿伞。下了楼，来到菜市场，只见一位老人坐在被雨水冲刷过的水泥地上。这位老人身穿一件20世纪60年代的军服，脚穿一双旧足球鞋，一双充满着忧愁的眼睛不偏不倚的嵌在那刻满着皱纹的额头上，显得格外忧伤，这是一位年近60的老年人，我的心中不觉吹起一阵凉风！

在他的旁边还有一个可爱的小女孩。一双大大的眼睛嵌在可怜而又可爱的小脸蛋上，身着一件颜色暗淡的大衣，很显然是用旧衣服改装的，脚上穿的一双被雨水浸湿的布鞋。我想应该是那老爷爷的孙女吧，不觉一阵凉风又袭上心头。那位老人叫卖着：“青菜8毛一斤，空心菜9毛一斤„„”突然，那个可爱的小女孩对他爷爷说：“爷爷，我饿了！”那位老人说：“再等会儿，等爷爷把菜卖完咱去买大馒头吃。”我听了这话，想到他们只有馒头吃心里一阵酸，心中袭来一阵暴风雨，泪水在眼眶里打转。我随即从口袋里抽出一根火腿肠递给那可怜的小女孩，在小女孩刚要伸手接的时候，那老爷爷发话了：“小霞，不准拿别人东西！”语气冲满了坚决。小女孩连忙把手缩了回去。我说：“爷爷，既然她饿了，就给她吃吧！”开始还执意不肯，可后来还是拗不过我，让小女孩接过那根火腿肠。我的心开始有一丝温暖。

9.关于最感动的作文 篇九

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的最感动的作文9篇，希望对大家有所帮助。

最感动的作文 篇1

可爱的油麻地，有一片可爱的草房子，有一群可爱的孩子，更有许多可爱又美好的故事……

小说《草房子》的主人公桑桑，是贯穿全书的人物。通过他，我们可以知道蒋一轮和白雀之间发生的故事，纸月神秘的身世，在秦大奶奶那片艾地里发生的事，杜小康家的历史，细马的遭遇……最终，桑桑本人在经历了生与死后，感悟了人生。

桑桑的故事或令人叹息，或令人振奋，或发人深省。我们不得不佩服作者的奇妙构思。粗中有细，既有庞大的构思，也有细腻的细节描写。

同样是文学，《草房子》更显示出一种博大宽广的爱。通过阅读《艾地》和《药??肺颐悄芨惺艿玫桨??蛭?辛税??卮竽棠滩呕岱懿还松淼叵潞泳热耍?舱?蛭?邪??行矶嗳说陌??Ｉ５牟∏椴呕岷米?Ｒ虬????颐腔蛐硪惨蛭?夥莅???ソ厥艿骄?裆系墓奈瑁?敝廖??淅帷

《红门》中，那个好强好胜的男孩杜小康的形象让我产生了共鸣。这就是成长在现实中的男孩。每天，杜小康干的一些事感染着我的心灵：毛鸭不敢不听他的话，乖乖地把船开过来，送孩子们过河；他还能骑着自行车上学并且令孩子们羡慕不已。一个男孩子可爱、有骨气的一面便很容易地展现出来了，生动传神。

男孩争强好胜，女孩又十分文静。《纸月》描写了一个很脱俗的女孩子。能写一手好毛笔字，作文写的也好，会背那么多的古诗词，不仅如此，人也出水芙蓉般漂亮，一点也不骄傲，是大家公认的好学生。唯独悲剧的一面是，没有母亲，父亲是谁，无人知晓（尽管书中有过暗示），但正是由于有了这些谜团，才使纸月更多一丝让人捉摸不透的神圣。

这么多同学的故事让桑桑明白：是啊，人世间的事正如他想的那样，太多太多了。我们都还是孩子，并不能完全理解，只是觉得，大人的事是神秘莫测的，我们猜也猜不透，既然如此，如果我们永远去当一个不用经历这些事情的儿童，那该有多好！永远保持着我们的纯真不变。

这是一种真正的儿童文学，让我们感受到了人生的千姿百态，对于我们来说，更需要读这种有价值的儿童文学，不是那种空洞无物，只知其内容而不知其内涵的无聊之作。

优美生动的语言，扣人心弦的情节，构成了《草房子》。幽默这个小精灵居然也蹦跳于全书之中，使故事不拘谨呆板，别具一格，从而增添了艺术感染力。一部文学作品最大的魅力就是能感动人心，《草房子》做到了。

《草房子》中有最朴实的感动，是她让我们感受到了儿童的纯真，有了这种感动，《草房子》一定能继续感动千千万万的读者。

最感动的作文 篇2

最让我感动的人是我的同桌，她的学习虽然不好，但却让我敬佩。

她有大大的眼睛，胖胖的脸上总带着暖心的微笑。因为她学习不好，经常是老师批评的对象，她却始终在坚持努力学习。她家庭条件不好，校服总是脏兮兮的，一头黑色的短发粘在头皮上，所以我们班没人和她玩，她只在别的班有一个朋友。尽管是在孤单的气氛里，她也不会自暴自弃。

到了九年级下学期大家却都不好好学习，上课睡觉，下课打闹。她每一天都坐在课桌前写写画画，但不知道为什么她的学习却一直上不去，这也可能是她自卑的原因。她却对别人都很和善，我没有听见过她骂人。她总是上学第一个来，放学第一个走，听说是她要回去接她弟弟。她艰苦的生活环境让我感到同情，我却也不愿意和她玩。

在一天早上的英语课上，我在迷糊中醒来，看见她仍在听讲，还在认真地记笔记，可是，我们班的英语课是没有人听的，大家几乎都在英语课上补觉，我惭愧地掏出了笔记本，也开始记笔记。她总是默默地做完她应该做的事，有时也帮同学打扫卫生，倒垃圾。别人谢谢她时，她总是笑着什么话也不说，黑黑的脸上荡起了红色的云。

她虽衣着朴素，但有一颗真诚的心，她可能比较笨，却知道要努力的道理。她尽管家里穷，却总是勤勤恳恳。我被她这种性格所感动。我们班两极分化严重，后十五名考不上高中的，级级前面的三十个人却都能考上一中。她是我们班级倒数第二，却在中考时，凭借自己的努力，考上了三中，让我不由对她肃然起敬。她的品质让我感动。她有很高的情商，能把事情处理得合她心意，也很会安慰别人。她讲求诚信，只要答应的事就尽自己最大的努力做到，和别人约定的时间也会遵守，这真让我惭愧不已。

她是最让我感动的人，也是让我惭愧的人。我会向她学习，也成为一个努力，诚信，勤劳的人。

最感动的作文 篇3

她，是我心里最感动的一个人，帮助我成长，帮助我健康，更帮助了我的精神。

生病在家休息了好几天，又赶上淅淅沥沥的阴雨，我的心情如这阴晦的天气一般，变得灰暗阴沉起来。

她车停在我家楼下，我仔细一看，那不是我们的汪老师吗？

她也许是来看我的吧？

原来呢，汪老师走进来说：“小小好几天没到学校了，我今天休息，串个亲戚，顺便来看看小小好一点了吗？”

我让老师坐下之后，爸爸妈妈洗了水果待客，寒暄之后，我说：“老师，刚才你在外面走过来时，我还真没看出来是您来了，真漂亮，我都不敢认您了……哎，怎么平时就不见您这样打扮？”

老师说：“没有呀，刚参加工作时穿了一年，后来在学校就不穿了，只是在假期或者有活动才穿穿，其实，我还是非常喜欢穿穿其实我还是非常喜欢穿的。”我说：“您今天穿得非常像一个公主呢。”老师说：“看你说的，没有那么夸张。”聊了一会儿后我带老师去房间，老师给了我很大的教育和鼓励。

在那之后，我非常感谢老师，老师谢谢您。

王老师走了，他的话却留在我心里，我的心情顿时开朗了，觉得自己领悟了许多许多……

最感动的作文 篇4

天蓝色的彼岸，是生命的轮回。——选自《天蓝色的彼岸》

“原谅我，雅丹，”当哈里通过意念写下这几个字，他用尽了全部的力气。他看到杰菲写的尽管是错别字满篇的写他的作文，想对杰菲说我们和好吧。他非常想拉着爸爸的手，一点也不在乎被人看见。可是他死了小学生作文，由于车祸他在一刹那间来到了另一个世界，他想念他的老师，同学，爸爸妈妈，甚至是在此之前刚和他吵过架的姐姐。于是他以一个幽灵的身份回到了人间，和自己的父母、老师、同学作最后的告别，向他们表达自己最真挚的爱和歉意。当他寻找到了一切，通向天蓝色的彼岸的大门就向他敞开了。

这本书之所以感动我，不是因为为情节的感人，而是作者希起通过这本书对生命的完美诠释深深的感动了我的心。一个人的生命是有限的，但人们之间的真情却是永恒的。主人公哈里为了去感恩他人，在进入另一个世界后仍不忘自己的亲人，朋友。他也是到了另一个世界才知道留给亲人朋友的悲痛和惋惜。

作者希尔说得没错，人在死后才会有无限的时间来思考以前从未思考过的东西，因为有了思考，也会得到遗憾。也许海子，川端康成并没有感悟到这一点，他们的自杀也许只是为了逃避生活而希望早点去那个极乐世界。但是，他们错了，他们的死会留下许多遗憾，会带来他们那无尽的后悔。他们甚至再也感觉不到风吹到脸上的轻柔，听不到小鸟清脆的歌声。

生命的意义本身在于去散发温暖和传播你的爱，而哈里在他死后才领悟到这一点，可惜太迟了。他只有去尽力去弥补它们，才能让自己在进入天蓝色的尽头时不留下一丝遗憾。为此他付出了一切去弥补，虽然很难，可是他凭借他对亲人朋友的热爱做到了，他用爱和他的温暖完成的使命，但付出了很大的代价。

现在我们还有机会，不要因为为一次失败而放弃生命，去抓住每一次展示自己的机会，让他人感到自己的温暖，让一颗感恩的心永远在你的心中，因为当你意识到自己到了另一个世界，这一切都太晚了。珍惜现在吧，天蓝色的彼岸已不再遥远了。

最感动的作文 篇5

人间有五花八门的情感，有友情，有爱情，有感情……。但，让我们最感动的是亲情。

亲情是什么？亲情是妈妈的怀抱。当我们遇到不顺心的小事，是妈妈的怀抱给予我们力量，妈妈的怀抱是力量的源泉。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”啊，亲情是妈妈的怀抱。

亲情是什么？亲情是爸爸的目光。当我们不听话、耍小性子，爸爸严厉的目光，会让我们认识到自己的错误，会让我们做的更棒、更好。当我们认真学习、仔细做题的时候，爸爸的眼里透出赞赏的目光，会让我们努力、加油，做的更好。啊，亲情是爸爸的目光。

亲情是什么？亲情是爷爷奶奶无微不至的照顾。当我们出生时，爷爷奶奶会给我们做小衣服、买玩具。我们上学时，爷爷奶奶会牵着我们的手接送我们上学。我们饿了，爷爷奶奶会做我们爱吃的饭菜，让我们养一个壮壮的身体。啊，亲情是爷爷奶奶无微不至的照顾。

亲情是什么？亲情是老师的谆谆教导，我们的知识是我们的老师交给我们的，老师们一遍遍的教导，一遍遍的讲解，会让我们更加聪颖。我们有许多的题不理解，是老师们不怕辛苦的教育，让我们会做许多题。啊，亲情是老师的谆谆教导。

啊，亲情是妈妈的怀抱、是爸爸的目光、是爷爷奶奶无微不至的照顾、是老师的谆谆教导。亲情是多么伟大！

最感动的作文 篇6

窗前，有雨飘落。氤氲的空气，被潮湿的有些厚重。玉兰花开的清香，依然不折不扣地在雨中随风潜入窗内。于是，那一丝清新的.温润，便在风雨中悄然入心。

记得自己曾说，雨是忧郁的泪。是的，这样的雨天，这样的雾霭，这样的潮湿感觉，这样的孤单清晨。当漫天的雨丝遮住遥望的眼眸，潜伏在心底的忧伤，便会丝丝缕缕地融入这无边的雨，倾城而落。

是心的城池搁置了太久的静寂，还是不想面对这样违心的现实？为什么固执的眼眸，依然会在沉浮的红尘中寻觅。寻觅风雨之后的那一片温暖的阳光，寻觅心中那一抹不曾消失的，梦的颜色。

当一个没有约定的相逢，穿越了无数个晨昏的梦境，时间，便在一夜之间成了等待的俘虏。

一个人的时光，忧郁的有点妩媚，宁静的有点薄凉。宛若窗外的雨，滋润的是季节的繁华，拥抱的是凋零的花香。

不再天真地以为这个世界是简单的黑与白的组合。学会了在微笑里收藏泪水，在不争中隐匿倔强，在淡然中坚守梦想。

只是，为什么我的眼中时常会含着泪水，在那些真情告白不再带有些许功利的时候。是不是红尘洗净，心中善良的底色，就会以最柔软的方式，感知那些给予你温暖和感动的人和事，于是，柔软的心便不再孤独。

我不知道，你会在什么时候，带着那熟悉温暖的微笑，阳光地出现在我的面前。我只知道，当你清澈的目光触碰到我期待的双眸，我的世界，才会因为你的到来而春暖花开。

眸上心愁，指尖春秋，原来，有些沉静，有些坚韧，只能是在心窗之内，红尘之外。

寂静的等待，无梦的青春。倘若，人生若只如初见，为什么会有阴晴圆缺的变换辗转于夜的温柔。难道，那些花开花落的喜悦和悲情，会以山重水复疑无路的方式，在绝望的边缘，为你柳暗花明又一村？

筑一座梦的庄园，安放流浪的心情。而你，是否会在我无尽的等待中，掬一捧不染尘埃的心泪，将等待的光阴，点墨成诗于负累的红尘?

三生石上，谁许下谁的一世情缘，红尘万丈，谁颠覆了谁的年华幽梦？暮鼓晨钟，花开陌桑，是那飘飞的烟雨，偶遇落花的纷飞，迷乱了相知的情怀，沾染了无尽的思念之后，又把潮湿的印痕，落在了眺望的心眸。

一扇小窗，一杯咖啡，一曲弦韵。雨中的玉兰花开至荼蘼，凋零的素白有一些莫名的孤单，《风居住的街道》似泉水般，和着雨声回荡在耳畔。雨催落花，时光苍绿，我知道，我的心陷入了一个漫长的等待，也许是一个黄昏和黎明的交替，也许是一世清冷光阴的轮回。

就这样等你，等你，在春雨飘落的北国一隅红尘，等你，在一树花开花落的时光小径。

最感动的作文 篇7

在我的记忆中有许许多多难忘的事，但是对我来说最难忘的一件事也是最感动的一件事。

记得二年级的时候，有一天我班正在上体育课，我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏，不幸发生了，一个高年级的大学生跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说：“刘鑫，别哭了，我帮你揉揉吧！”有的蹲下来帮我吹伤口，让我最感动的是侯昕悦同学，她蹲在我的面前，让我趴在她的后背上，然后使劲的站了起来，用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上，让我坐在那里休息下，这时候魏新新跑了过来，把本来是自己要吃的消炎药给我拿来，帮我把消炎药磨成粉末，洒在了伤口上……感受着这一切，我又一次哭了起来，但是这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。

友谊是人世间最美丽的感情之一，是最珍贵的感情之一，也是最令人感动的。虽然这件最感动的事已经过去很久了，但还是一直深深地印在我的脑海里，挥之不去。

最感动的作文 篇8

我读过许多爱国人士的爱国故事，最让我感动的是詹天佑。

詹天佑修建北京至张家口铁路，这是中国人自己修建的第一条铁路！如果维护不好，帝国主义者会嘲笑他们，中国工程师会失去信心。这是一条决定中国命运的铁路！

在巨大的压力下，詹天佑开始修建京张铁路。沿京张铁路，有高山和深溪。其中居庸关、八达岭和青龙大桥是最艰巨的工程。然而，詹天佑并没有被吓倒。他用自己的智慧创造了“人”。字形路线、中心下沉方法等。这是中国的第一条铁路！詹天佑没有向外国学习。这是第一次建造铁路，但它创造了两三种建造方法！

此外，在修建铁路时，帝国主义者威胁詹天佑的家人，企图阻止詹天佑修建铁路。詹天佑没有停止建设。帝国主义者杀了他的家人！但是詹天佑仍然没有放弃！这时，詹天佑的爱国主义深深打动了我！

詹天佑，我们会永远想念你！

最感动的作文 篇9

冬季的滨城，总是笼罩着一层化不开的严寒，于是，被窝中的时光就成了冬日里最温暖的记忆。躺在床上，眼前总能浮现出一个又一个的生活画面，一些平日里难以发现或者说是不屑于发现的生活细节。于是，一种曾经不以为然的温暖与感动在心头缓缓涌动……

一月，在一辆公交车上，我坐在座位上看着书，突然被一个声音打断，那是一位年过花甲的老太太，她正唤着另一位刚刚上车与她年龄相仿的老奶奶。那刚上车的老人循着声音看到了她，顿时满面笑容，连忙带着小跑快步赶了过去，两人好似久违了的故友，没有拘束，没有客套，亲切地如同两个小女孩一般地搂着对方。那一刻，在我的眼里，她们已不再是两位老人，那神情、那举止，宛若我校园里的同伴，我周围那些欢声笑语、嬉戏追逐、青春活泼的女同学。是她们之间那份深厚的情意，让两颗年迈的心，重新充满了朝气和活力。我看着她们，默默地感受着一丝感动，原来，人与人之间的这种情意可以使人忘却年龄，焕发青春和童贞。

记得楼道里有一层的感应灯曾坏过一次，晚上放学上楼的时候，不得不小心翼翼，但时不时还会踩空而摔倒。一天回家，时间很晚了，到了楼下，心里便畏惧着如何走过那一层漆黑的楼道。壮着胆子往上走着，可是到了那一层，黑暗没有重现，取而代之的却是比其他楼层更加明亮的灯光，原来，是这一层的人家将自家门外的灯点亮了。那光亮中，透出了一种关心和温暖，因为关心走过这里的每一个人，这光亮变得分外美丽。我由衷地为这举动而感动，原来，一盏灯可以放射出如此美丽的光芒。

10.关于感动的小学作文范文 篇十

写一件令人感动的事

【教材分析】

《记一件令人感动的事》。它选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第四单元口语交际·习作四。这是在学习了第四组以“他们感动我”为主题的课文的基础上，通过口语交际中的一则公益广告，和一个件感动的故事片段，引出学生口语交际的话题——说说自己经历过或听说过的感人的事。然后揭示习作内容《记一件令人感动的事》和习作要求。【设计理念】

《语文课程标准》习作教学要求和新理念：“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。小学生作文是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容，用恰当的语言文字表达出来。而教师就是要引导学生初步掌握语言文字这种工具，来表达自己的所见所闻所思所感。教学目标：

1．学会把一件事写清楚，写具体，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。2．学会在生活中寻找感人的材料，逐步培养成留心观察生活的习惯。3．能恰当地运用一些写作手法，增强文章的可读性。教学重点：学会把事情的经过写清楚、写具体。

教学难点：如何选择生活中感动的素材写一件事，如何把感受最深的部分写具体，写生动。教学准备 ： 1．多媒体课件

2．每位学生准备一件生活中令人感动的事。【教学流程与设计意图】

一、激发习作兴趣。

1、同学们，从上一节口语交际课中，老师知道你们经历过一些让自己深受感动的事。可是由于时间关系，老师无法完全分享每个同学的故事。这样吧，这节课，你们提起手中的笔把一件令你感动的事写下来，老师就会知道了。

2、我们今天就来进行一次习作：记一件令人感动的事（板书课题）【设计意图】

兴趣是最好的老师。激发学生对作文的兴趣，调动他们的表达的欲望，变“要我写”为

“我要写”，是作文教学应特别注重的。在教学过程中，处处为学生创设引起共鸣的情境，激发学生对写作的兴趣。

二、明确习作要求。

1、请同学们打开书，自由读读，本次习作的要求，并用笔画下来。

2、全班交流。

（1）、这次作文的写作内容是什么？怎样的事才是令人感动的呢？（能打动自己的心的事。）（2）指导选材、交流心得 a提示问题，打开思路：

①谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？ ②你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？

③家里发生什么事使你高兴？其中让你感动的地方是什么？ ④你做错过什么事情？受到老师教育并从错事中记住教训？ ⑤有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动？ „„

b．指名学生回答

指名学生列举日常生活中值得回忆，印象深刻的事，从不同角度鼓励学生举例子，激发学生作文的兴趣，丰富学生写作内容。【设计意图】

许多学生在写作文时感到“没东西写”，原因是多方面的，其中很重要的一点是他们没有学会观察生活，对身边的人和事、物和景熟视无睹，充耳不闻，更谈不上用心体会了。因此，作文教学就要引导学生关注生活，学会观察生活，做生活的有心人。处处留心，为作文提供流淌不息的源泉。

3、写事的作文，你知道要写清些什么？A、交代事情的时间、地点、任务、事情的起因，经过，结果。B、要按一定的顺序写。

4、课文又告诉我们本次写作有什么要求呢？默读，用“ ”画出。

A、内容要具体。B、语句要通顺。C、感情要真实。D、题目自己定。E、写完以后，要认真改一改。

5、那么，有什么好的表达方法让文章的内容具体呢？感情真实，能打动人呢？

（1）、抓住人物的外貌，动作，神态，语言、心理活动来表现人物的品质。出示《桥》的句子：

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。

（2）、叙事与抒情相结合。出示《再见了，亲人》句子：

您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（3）、通过对比的方法，表现人物的品质。出示《桥》的句子：

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。（4）、通过环境描写，表现人物的品质。出示《桥》：

死亡在洪水的狞笑中逼近。水，爬上了老汉的胸膛。

4、看看下面的两个片段的作文，你认为哪个片段好，好在哪里？哪个片段不好？应怎样改。出示：

（1）下大雨了，妈妈下班来学校接我。我们俩用一把雨伞，我没有淋着雨，但妈妈身上却湿了。

（2）“红烧蹄膀！”这是我的最爱啊！不是逢年过节，我们家可吃不上这样的美味佳肴。我抄起筷子，直奔主题，在蹄膀上大大地夹了一筷子，接着是第二筷子、第三筷子„„坐在旁边的妈妈津津有味地看着我狼吞虎咽，好像这美味就是吃到她的嘴巴里一样。“妈，你怎么不吃啊？”妈妈双手捂着胃，缓缓地探了探身子，皱着眉头，略带痛苦地说：“这几天胃不太好，看到这些油腻的东西都没有什么胃口，还是你多多代劳吧！”哈哈，那我可不客气了，接着又是一场“恶战”，最后剩下几块残骨实在是无能为力了，只好放弃。只见妈妈麻利地捡了碗筷，去往厨房，我悄悄跟在后头，看到的是妈妈埋头啃着那几块残骨的背影„„ 【设计意图】

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。因此，在这次作文教学中特意安排了精彩回顾的环节，教会学生写文章怎样才内容具体呢，感情真实。

5、学生交流。

6、这篇作文的题目是自己定，你打算用什么作为题目呢？指导学生起题目。

三、习作练习：

1、学生试写，教师巡视，了解情况，个别辅导。

2、写完以后，要求学生自己对照要求修改，教师巡视，对写得好的学生及时表扬。【设计意图】

特别强调修改的过程，这也是高年级学生在写作方面比较容易忽视的部分。板书设计：

写一件令人感动的事

内容具体：语言、动作、神态、心理活动、外貌

感情真实：在叙事中抒情

在描写环境中抒情

直接抒情

【设计意图】