2011—2012学年度春季学期政教工作计划

1、制定学校2021德育工作计划和安全工作计划，各年级、各班根据学校工作计划和班情，制定本班班务工作计划。

2、政教处编印、分发各种表册，各班主任及时填写、上交。

3、签订各类安全责任书。

4、做好学生的“收心”教育，上好开学第一课。

5、搞好校园环境卫生，迎接上级开学工作检查。

6、准备开学典礼相关事宜。

国旗下的讲话：入学励志教育——走进新学期，播种新希望

班会主题：入学励志教育——新学期，新起点；誓拼搏，定成功

1、启动校园文明岗监督岗值日活动。

2、学生仪容、仪表专项检查。

3、教室美化布置，教室文化再上新台阶。

4、开展一次心理健康教育讲座。

5、开展学雷锋纪念日（3月5日）主题活动，办一期以“学雷锋，树新风”为主题的手抄报。

国旗下的讲话：学雷锋活动启动仪式

班会主题： 品德教育——学习雷锋好榜样，争做美德好少年

开展“学《守则》，讲文明，有礼貌”教育活动。

国旗下的讲话：励志教育——成功无捷径，学习当奋斗

班会主题：励志教育-*——珍爱青春，放飞梦想

1、做好留守儿童、特殊儿童工作，建立、完善相关档案。

2、常规教育

国旗下的讲话：环保教育——保护花草、绿化环境

班会主题：文明礼仪教育——做文明的使者

1、班主任培训。

2、邀请公安、食药、铁路、综治、医院等单位开展安全教育活动周，开展防火、防意外教育，并出一期手抄报。

3、开展社会主义核心价值观教育活动。

4、班风班貌综合检查。

国旗下的讲话：安全教育——学习安全知识，共享平安校园

班会主题：行规教育——树立责任意识、安全意识

1、继续扎实开展“做文明中小学生”系列教育活动，重点抓学生的行为习惯、仪容仪表、文明礼貌教育。

2、各班开展关爱“特殊群体”学生活动，加强对学困生和问题学生的教育。

3、清明节（今年是4月4日）纪念活动，祭奠革命先烈。

国旗下的讲话：文明礼仪教育——创建文明校园，从小事做起

班会主题： 传统节日教育——走进清明，学会感恩

1、校园环境卫生专项整治活动。

2、清明节（今年是4月5日）纪念活动，祭奠革命先烈。

3、开展“筑梦想，弘志向”主题班会活动

国旗下的讲话：法纪教育——知法守法，明荣知耻

班会主题：文明教育——做一名学法守法，文明有礼的中学生

1、“让生命充满爱”留守学生亲情电话互动活动，各班开展丰富多彩的关爱留守学生活动。

2、抓好学生一日常规教育和学法指导。

班会主题：文明礼仪教育——小手拉大手，文明齐步走

1、强化学生的行为习惯养成教育

2、抓好传染病防治工作。

3、心理健康专题教育讲座

4、经典诵读大赛。

国旗下的讲话：前途理想教育——美好青春，只争朝夕

班会主题：安全教育——游泳安全知识、防溺水教育

1、。做好防溺水安全工作，教育学生注意游泳安全，不得私自下河下塘洗澡。召开一次主题班会，并办好手抄报。

2、配合教务处做好期中考试

3、班风班貌综合检查，并及时总结、通报。

1、“五一”劳动节、“五四”青年节庆祝活动

国旗下的讲话：劳动节的来历行规教育——细节决定成败，规范赢得成功

班会主题：行规教育——养成良好的行为习惯

2、开展书香校园主题活动，号召全校师生参加读书活动。

1、加强对学生的爱国主义、爱卫生、爱劳动等教育。

2、防溺水安全教育

3、利用全国“防灾减灾日”（5月12日），搞好防震救灾减灾相关活动。

国旗下的讲话：品德教育——诚信考试从我做起

班会主题：安全教育——防震避震、救灾减灾安全知识

班会主题：书香校园——让阅读成为习惯，让书香飘逸校园

国旗下的讲话：行规教育——细节决定成败，规范赢得成功

1、保护环境，爱护花草教育

2、加强对学生的感恩教育。

3、开展评优树模活动

国旗下的讲话：品德教育——感恩从身边、从小事做起

班会主题：普及心理健康教育——考试来了，你们准备好了吗?

1、开展一次心理健康教育讲座，搞好毕业年级学生考试心理辅导。

2、开展“庆六一”系列活动。

3、加强学生体质健康教育工作。

4、开展第32个“世界无烟日”（5月31日）主题活动。

国旗下的讲话：理想教育——树立自强自主意识，促进心智成长

班会主题：体质健康——我运动、我健康、我快乐

1、防溺水安全教育。

2、毕业年级各班做好学生鉴定和综合素质评价工作。

3、分年级德育目标体系实施经验交流

4、做好“端午节”（今年是5月30日）继承和发扬民族传统文化教育活动。

5、开展“世界环境日”（6月5日）主题活动。

国旗下的讲话：端午节主题

班会主题：心理健康教育——热爱生命，正视挫折

1、防溺水安全教育。

2、毕业年级各班做好学生鉴定和综合素质评价工作。

3、分年级德育目标体系实施经验交流

国旗下的讲话：励志教育——坚持到底，自信迎考

班会主题：环保教育——改善环境质量，推动绿色发展

1、各班学生德育操行等级量化。

2、班主任工作例会：学期结束工作安排。

3、“6.26”国际禁毒日宣传活动。

国旗下的讲话：禁毒主题教育宣传

1、做好学生综合素质评价。

2、加强后期安全教育工作，解决好学生中的各类纠纷、矛盾。

3、期末年级、班主任工作考核量化。

4、班主任工作总结，政教处工作总结。

5、期末考试前“严考风、肃考纪”主题教育，做好期末考试工作。

国旗下的讲话：品德教育——学会宽容善待他人

班会主题：行规教育——正确处理同学间矛盾

1、班主任工作资料上交，德育、政教资料收集、整理、归档。

2、暑假安全教育。

3、假期值班工作安排。

4、发放通知书，放暑假。

国旗下的讲话：禁毒教育——设立“国际禁毒日”的重要意义

4.-学年度下学期政教工作计划 篇四

-下学期政教工作计划

武汉市光谷实验中学2010-度下学期政教工作计划 一、指导思想 学校继续围绕区局提出的“幸福德育”、“有效德育”工程， 以“五型校园”创建为主线，秉承学校树立的“育人为本，健全人格，自主发展”的德育理念，践行“努力培养学生学会生活，学会求知，学会共处，学会做人，成为有灵魂、有灵气的阳光少年”的育人目标来开展政教工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 二、工作目标 1、 抓实学生德育常规：学生的德育教育常规工作主要按照区局的工作日程认真落实。 2、 打造德育工作团队： 政教处将班主任队伍的创建工作作为本学期的一个重点工作之一，将创造条件为班主任工作的专业化发展提供学习、交流、研究和展示的平台，实现我校班主任队伍由“事务型”向“学习型、研究型、创新型、阳光型”转变。 3、 创建校园特色文化:本学期政教处将全力发动学校各条德育战线的力量，开展富有灵动阳光气息的校园文化活动，以挖掘活动内涵来促进校园特色文化的形成。 三、具体工作内容： (一)加强德育常规管理 1、创“平安校园”：继续抓好学校的安全和保洁队伍工作绩效的管理，实行每日查岗，周周点评，一月上报，学期考核的管理机制，加强考核和评聘的约束职能，对于不合格，不胜任，不履职的人员坚决予以解聘，确保学校的安全卫生工作上一个新的台阶。同时积极组织社会安全部门进校园对学生展开安全常识教育。 2、创“文明校园”：本学期继续以《中学生行为规范》为标准，实行“五星班级”评比制度，对学生进行行为规范教育。充分利用晨会、班会、升旗仪式、节假日和重大纪念日、板报，广播站、网站等德育形式落实常规管理。 3、创“自主校园”：本学期继续在上学期的基础上各班进一步完善班级学生自主管理工作，充分发挥学生自主管理的潜能，做到“事事有人做、人人有事做，人事有评价”，培养学生的服务意识。对于特别优秀的学生干部推荐参加各级各类的学生评先创优活动。本学期有市区级优生、优干、优秀班集体、区美德少年。同时，本学期还要完成各个年级的学生综合素质评价工作，特别是九年级的综评工作更为重要。 3、创“两型校园”：继续开展“低碳活动”和 “环保小卫士”活动，教育学生养成低碳环保的意识，并通过学生来影响身边的人。 (二)加强班主任队伍建设 班主任是德育工作的主力军，是教师队伍发展年。班主任管理团队更应走在前列。本学期我校在班主任队伍建设中，将采取以下措施： 1、炼班主任基本功。开展班主任“六个一”基本功大赛：“六个一”即：①读一本好书、②参加一次演讲、③上一次主题班会课、④做一次家长教育报告、⑤记录一份学生成长档案、⑥进行一次家访。以上活动要求有过程，有心得、有展示，以促进班主任工作技能的提高，形成个性特色。同时重视班主任个人素质的提高，在校内开展“优秀主题班会课”评比活动，组成团队，依托集体的力量，推出优秀班主任参加区“优秀班会课”的评比活动，争取在此次活动中拿到大奖。对于获奖的团队将给予奖励。 2、促管理能力提高。本学期依然坚持班主任例会制度，以会代训，加强校内班主任之间管理经验交流，同时创造条件，选派年轻班主任外出参加班主任工作培训，以促进年轻班主任工作能力的迅速提高。本学期区局将开展区级优秀班主任、十佳班主任活动。这些评比都将采取自主申报，集中评选的方式产生，体现公平、公正、公开的.“三公”原则，激励班主任的工作热情。 3、创校园特色班级。本学期拟定在我校开展“特色班级” 创建活动，意在激发班主任工作的主动性和创造性，发挥班主任队伍的最大潜能和特点，依托自己的治班理念，展开“我的班我设计”活动，着力营造特色班级文化氛围，开展持续性的特色班级活动，并在学期末进行特色班级展示活动。 4、拓德育工作渠道。响应区教育局的工作号召，拓宽班主任育人工作的渠道，提倡班主任创建班主任博客，班级博客，充分利用网络资源和现代信息工具，鼓励班主任参加区班主任博客评比。借助“家、校、社会”三方合力。充分重视“家、校、社会”三方合力的教育效果，搞好校园开放日活动，办好家长学校：我校是市级家长学校先进单位。但无论是资料的建设，还是实质性活动都与市级先进的标准还有很大的距离，本学期要求认真实在地开展家长学校的具体工作，迎接市级的验收。要求每一位班主任上一节家长学校的公开课，课题和要求会在专题工作安排中布置。 5、开德育研究课题。我校于2010 年申报了国家教育学会“十一五”科研规划重点课题“班主任专业化”。本学期要结合学校的德育工作实际情况，找准课题的立题点，通过班主任申报组成课题研究小组，做好课题的开题工作。区教育局也将于今年开展“有效德育”工程的启动仪式，我校班主任团队要主动学习，积极参与。 6、倡阳光生活情趣。创造条件，提供班主任健康生活、健康工作的平台，鼓励培养自己的阳光心态，情趣生活，分享生活中的快乐点滴，做一位阳光型班主任。 (三)加强校园文化创新 校园文化特色的提炼和创新是一项艰巨的工作任务，但是这又是今年必须开展的重点工作。校园文化涵盖有物质文化、精神文化、制度文化和活动文化等。为挖掘我校“努力培养学生学会生活，学会求知，学会共处，学会做人，成为有灵魂、有灵气的阳光少年”的育人目标内涵，必须精心设计系列有特色的校园文化活动。以校园系列文化活动为载体，突出学生在活动中的主体意识、主体地位，本学期拟定开展的文化活动围绕“阳光”一词展开： 1、阳光假期: 认真组织假期活动，集中展示学生的假期实践作品。 2、阳光心愿：“新春开笔书心愿活动”，倡导实中学子少年存鸿鹄之志，做有灵魂，有灵气的阳光少年。 3、阳光体育：根据区教育局的要求，我校拟定开展“阳光大课间”、“大家唱大家跳”、“校园足球赛”等系列活动。 4、阳光实践：今年将组织“校园百佳”学生参加“博士进校园”、“学生进园区”、夏令营等活动，开拓学生的社会视野，激励学生发奋学习的斗志。 5、阳光艺术：结合学校传统项目，组织好校园“春之声”，文艺汇演等艺术活动。 凡事预则立，不预则废。本学期政教工作任务繁重，要求高，还期待团队人员的一致努力!

5.中学政教处学年度上学期工作计划 篇五

中学政教处学年度上学期工作计划

以同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。

一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。

《基础教育课程改革纲要》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。

二、要加强德育工作的前瞻性。

信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。

同时要加强青少年学生的心理健康教育。

三、继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。

各班要充分利用班队活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及“三观”教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期准备开展“文明小公民”的评选活动。

初

一、高一年级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。

初

二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。

初

三、高三年级要重视“三观”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。

四、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。

我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理，互相帮助，自觉协调；对所属的学生干部要进行必要的岗位培训和指导，使他们能更出色地完成组织布置的各项任务。

五、加强对住宿生的管理。

班主任应对全体住宿学生表示高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。

九月份：

１．

班主任会议：重新学习“班级日常行为管理办法”，贯彻“奖励方案”。

２．

总结暑假有关情况，出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的黑板报

⒊学生安全卫生教育

⒋组队参加市中学生篮球联赛

⒌三个主题班会：《新学期新目标》、《庆祝抗战胜利60周年》和《祖国在我心中》。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色鲜明。

⒍“北山秋韵”文体科技节开幕、组织运动会。

本学期班主任老师在开班会前必须备课、有详细的计划和过程记录。学期末学校将以此作为评选“优秀班主任”的重要依据之一。

十月份：

１．组织开展“北山秋韵” 文体科技节。本届文体科技节的文艺汇演将以年级组的形式开展。

2．青年班主任工作培训：怎样科学地、人性地管理班级。请校内外有经验的班主任老师做报告。

⒊开始选拔和训练参加市中学生田径运动会的队员。

4.召开学代会、团代会

十一月份：

1．请法制副校长给学生做法制教育讲座。

2．对班主任老师进行法律法规的知识培训。

3．“禁毒”宣传月活动。开展号召学生向社会或所在社区写“禁毒”的倡议书等活动来落实。

⒋组队参加市中学生田径运动会。

5、学生心理健康教育

十二月份：

１． 防“艾滋病”宣传月活动。

２． 配合团委，发展一批新团员，表彰一批优秀团员。

6.2011—2012学年度春季学期政教工作计划 篇六

2016学年度第一学期政教处工作计划

2016.2

日照第一小学

2016学年度第一学期政教处工作计划

一、指导思想

以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“培养创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展校园环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校院详和、师生平安，让学生得到全面发展。

二、工作思路

本学年政教处将结合当前的学校实际，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，全面加强班主任工作，落实常规管理，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。并为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标。

1．以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、两

操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2．学习落实《中小学生日常行为规范》和新版《中小学生守则》促进学生文明素养的形成和提高。

3．努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4．加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

5．加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。6．加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。

四、主要工作措施。

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教室——楼道走廊——楼前场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2．加强德育队伍建设。

①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。根据校长的指示，着重为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。

③门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④家长护卫队、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保学校文明、清洁、安全、温馨。

⑤卫生管理。严格认真执行学校的卫生管理办法，创造

干净舒适的校园环境；做好学生监督员的培训工作，力求在安全、卫生方面起到积极影响。

(二)实施法纪、安全、心理健康教育。

1．充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

2．班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育；严禁学生早到校，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

3．加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高

自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1．各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

2．各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是思品、校本课程教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3．坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4．组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保

意识，养成良好习惯。

5．利用3.15、清明节、5.4、6.7、7.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。1．注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“24字社会主义核心价值观”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、”，每周评选“优秀小组”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2．严格执行教室卫生管理和校园管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次，为争创市级示范校和省规范示范校打下基础。

3．建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播站，利用好多媒

体教室播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4．规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服。

5．班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

(五)多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1．多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2．把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3．举办体育竞赛（4月份），进行教室美化布臵比赛，开设艺术特长培训等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4．开展养成教育月活动，狠抓校园课间操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（六）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周教师和值周学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们一中全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

五。、活动安排：

三月份：守规则、重安全，做行为文明的好学生。1．寒假实践活动总结。

2．安全教育。组织开学第一课，观看生命安全录像课。3.各班制订新学期班级工作计划，调整班、队干部组

织。

4.落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5．“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。（一、二年级讲故事比赛，三至六年演讲比赛）

6．结合母亲节开展感恩教育。

7．植树节“人人争当护绿使者”活动。8.法制教育讲座。（3.15消费维权知识）9.纪律规范周，整顿服饰仪表。10.安全保卫工作检查。

11.卫生（教学楼、环境）强化活动。检查、整治。12.深入开展社会主义核心价值观进校园活动。四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好学生。1．清明节活动。开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动。各班开展“缅先烈，继遗志”主题班队会，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下，组织部分学生到烈士陵园扫墓。

2．爱国卫生月活动。

3．“我的读书故事”演讲比赛。

4．主题班队活动观摩活动。

5.4月7日世界卫生日。宣传环境卫生知识，各班评选的“环保小卫士”。

6.召开心理健康教育活动调查。7.“五一”假前安全教育。8.召开家长会。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好学生。1．主题班队会“我劳动，我快乐”。（各班更新黑板报），开展“劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2．六一校园文化艺术周活动准备安排。

3.“母亲节”感恩主题教育，感谢亲人，感谢所有帮助过自己的人，以中队为单位开展队会活动。

4.组织学生安全演练。

5.组织、协助大队部搞好庆“六一”活动。6.召开家长会。

六月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好学生。1．开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

2.组织各班开展庆“端午节”主题活动。3．禁毒教育宣传活动 4.安全工作综合检查。

七月份：

1.庆祝党的生日教育主题活动。

2．组织班主任完成期末有关工作。假期安全教育工作。政教处学期工作总结。

3.复习测查。安排假期值班保卫工作。4．假日小队开展活动。5.汇总班主任考评分数。

日照第一小学政教处

7.2011—2012学年度春季学期政教工作计划 篇七

2011―2012学年度第一学期政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘优秀’”为主题，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以迎接国家“两基”检查为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标及措施

1、为切实提高学生的思想道德品质，全面把握学生道德修养及行为规范的日常养成状况，杜绝部分学生小错不断的不良态势，激励更多同学主动为他人、集体做实事、好事，为有过失的同学提供改正错误、追求上进的舞台，贯彻正面教育、激励教育和过程管理的原则，共创和谐、文明的校园氛围。

2、开展丰富的主题德育活动，促进校园文明建设。组织开展各类文体活动和课外活动，并以活动为契机扩大德育的覆盖面，抓好主题班会。开展庆祝国庆、一二九运动等形式多样的系列活动，引导学生树立社会主义荣辱观，弘扬和培育民族精神，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，开展校园文化艺术活动，提高品德修养和专业技能，营造富有时代感、知识性的校园文化。

3、加强综合治理。坚持“预防为主，安全第一”的创建安全校园工作原则，贯彻落实和实施安全条例，严防通行、饮食、活动、用火用电等各类安全事故的发生。加强法制教育和安全教育，推行对学生进行自护自救知识培训教育，增强学生的法纪意识，提高学生的自我防范能力。加强门卫管理，为学校的教育教学提供安全保障。

4、继续注重学生的生活管理，优化生管队伍，创设良好生活环境。注重宿舍人文关怀，班主任要经常下到学生宿舍中关心学生的生活。开展“文明宿舍”创建活动，每四周评比一期文明宿舍，并在升旗仪式后的国旗下讲话学期给于公布表扬。

5、心理健康及青春期健康教育和帮教工作相结合，关注困难生的成长。以讲座、咨询、心理辅导等形式对学生进行心理教育，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用，引导学生增强自我约束能力。针对离异家庭子女、特困家庭子女、留守学生等“特殊学生”建立帮教工作制度，构建帮教工作网络。把学校教育与家庭教育、社会教育结合起来，积极发挥社会教育、家庭教育的功能，把家长学校的作用引入平时的德育工作中，同时发挥各德育机构的帮教作用、齐抓共管，共同做好困难生转化工作，全面提高工作实效。

6、加强贫困生的资助和学困生的管理。严格落实各项资助政策，认真做好贫困生的评选认定、档案管理、资金发放等工作。建立学困生跟踪教育档案，加强对学困生的心理问题的研究。每学期评选一次进步快的学生，积极转变后进生。

7、加强政教处自身建设。进一步加强政教处工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力，保证政教人员以良好师德形象、饱满的精神状态和扎实的工作作风投入工作。

8、加强德育理论研究

本期我们要加强德育理论研究，侧重研究心理教育、道德教育、意志教育等的专题研究及德育实施方法两个方面，力争做出适合我校实际的理论体系和具体的德育实施方案，形成我校德育特色。

三、主要活动安排 九月 ：

1、新生入学教育；

2、成立班委会、团支部；

3、开展庆祝教师节系列活动；

十月 ：

1、举办“庆国庆”系列活动；

2、秋季田径运动会；

十一月 ：

1、关爱贫困学生，开展扶贫济困活动；

2、法制、安全等专题教育活动； 十二月 ：

1、家长座谈会；

2、学困学生座谈会；

3、班主任论坛；

元月 ：

1、班主任工作总结（上交德育论文）；

2、学校德育工作总结；

（注：每学期评选二名“德育之星”，每月开展文明宿舍、文明班级流动红旗评比颁发活动）

8.2011—2012学年度春季学期政教工作计划 篇八

在过去的一个学期中，按照政教处学期初制定的工作计划，继续以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以班级、学生量化考核评比为依据，不断提高教育质量。以“感恩教育”为主线，以“社团活动”为载体，不断提高学生们的世界观、人生观、价值观，确定培养学生“先成人后成才”的工作目标。现将本学期工作情况汇报如下：

一、加强了班主任的培训和管理

帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，工作中以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。

1.根据制定的班主任考核方案，严格执行了“班主任工作量化考核制度”，调动了班主任工作的积极性。

2.通过发放材料（德育案例、如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等）等方式，拓宽了班主任视野，提升了班主任的管理能力。

3.通过认师傅，以老带新等方式，帮助年轻班主任迅速成长，充实了班主任队伍的力量。

4.带领高一班主任到东港三中学习、学到了先进的教育理念和教育方法。

5.组织高

一、高二班主任参加了八校联合体举办的“班主任经验交流会”，聆听到了许多感人的教育故事，班主任们都感觉受益匪浅。

二、强化主题班会和德育专题活动

围绕“感恩教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列活动：

1.根据学生的实际情况，抓住教育时机，制定好主题班会题目，利用主题班会的阵地加强了对学生的教育。

2.邀请了辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。成立了校园救护队，班级自救救护小组。

3.邀请了襄平派出所黄少杰警官为我校全体学生进行了一次法制安全教育讲座，提高了学生的法律意识，增强了学生的社会责任感。

4.组织学生到社区慰问贫困户，到张台子敬老院慰问老人，到辽阳市儿童福利院看望孤儿活动。增强了学生的爱心，培养了学生尊老爱幼的高尚品质。

三、强化常规检查

本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。

1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年组

班主任会，间周一次全体班主任会，一次年级班主任会。

2、制订了《辽阳市第二高级中学学生量化考核管理办法》，切

实加强了学生良好的个人行为习惯的养成。

3、建立健全了各年级学生自主管理委员会人员，并展开在自主

管理工作，达到了很好的效果.4、尤其加强了带手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。

使学生的行为得到了进一步规范。

5、开展“规范班”评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，达到了“香化、美化、艺术化”的环境育人目的。

四、结合德育特点开展了丰富多彩的活动

努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。

1、对2013级高一新生进行为期五天的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质，增强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。

2、学生社团工作蓬勃发展，已组建校园广播站、襄平书院报编辑部、舞蹈社、等33个社团。

3、召开了我校田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，坚韧不拔的毅力。

4、继续开展了体育课的选项教学，效果很好，学生兴趣很浓，非常喜欢上体育课。

5、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了贫困助学工作。

面对新形势下的学生思想状况，迫切要求我们的工作更具时代性和实效性，更需要我们与时俱进，不懈地探索新的工作途径和策略，不断地提高自身的业务水平，更新观念，加大理论研究，指导实际工作，不断创新。我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。

政 教 处

9.2011—2012学年度春季学期政教工作计划 篇九

2011年春季学期政教处工作计划

一、指导思想

根据上级工作部署和学校年度工作计划，本学期政教处工作坚持科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为规范教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标

1、建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的班主任队伍。

2、加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。

3、充分借助德育载体如班会这一主渠道，深化主题教育，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的针对性、实效性。

4、抓好心理健康教育，行为习惯养成教育，创建特色班集体，完善班级评优制度。

三、工作思路

1、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”的意识。

2、结合新课程改革，从学生成长需要出发，着力开展“自主性德育”，坚持走“在规范中养成，在活动中发展，在实践中体验，在参与中培养，在文化中熏陶，在评价中提高”的德育之路。

3、每月突出一个重点，将培养良好的行为习惯作为德育的主要抓手，融入爱国主义教育、荣辱观教育、民族精神教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等方面内容。

四、主要工作

本学期，在继续抓好德育常规工作的同时，重点做好以下几项工作：

（一）加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的管理水平。这是德育工作的关键和根本。为此，我们将采取以下措施打造过硬的班主任队伍。

1．坚持班主任例会制度。继续开好每月的班主任例会。加强教育理论学习，坚持提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性，通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中产生的问题，加强和改进德育工作的方法和措施。

2．明确班主任工作职责。班主任是一个班级建设的核心，是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。提高班主任对自身岗位职责的认识，增强责任感，化被动执行为主动参与，促进班主任业务能力的进一步提高，促进德育工作执行能力的提高。

3．倡导班主任工作个性化。我们倡导班主任在日常管理中，育人育心，从思想教育着手，坚持“严格、关爱、明理”的原则，做到严而有格，关爱有度，晓之以理。而非呵斥、强制或动之以处分等简单粗暴的手段。要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。并且有意识地留心观察，互相学习，及时总结，善于发现，创造自己的班级特色。提升班级管理的内涵，从而逐步形成学校的特色。

4．以校本培训交流为基础，加强班主任业务能力培训。

本学期计划通过开展班主任论坛、班主任经验交流等活动，促进班主任业务能力的提高，促进管理方法创新。

5、加强德育科研工作，提升班主任理论水平。

本学期起，我们要求班主任在学习、实践、反思的基础上，每学期写出一篇教育反思、教育叙事或个案分析等（要求叙事是自己教育过程中真问题、分析时要有理论深度），强化班主任教育研究的能力。

（二）加强学生干部队伍建设。这是落实自主性德育的有力抓手。本学期将继续加强学生会干部、班级干部的培训，引导学生干部做好表率作用，发挥学生教育学生的功能，拓展学生管理学生的途径，提高学生管理学生的能力；继续不断完善学校值周班的管理制度。

1、要求团委继续开展加强学生干部能力形成性培训。

①针对性培训：以活动为载体，在活动中渗透思想政治素质和高尚道德情操的培养。②工作能力的培训：召开干部交流会议。③发挥教师的指导、监督作用。

2、建立和健全学生干部奖惩和考核制度，建立科学的评价体系。

（三）抓好抓实德育载体，丰富德育内涵，增强德育实效性。

德育不是简单空洞的说教，唯有借助于形式多样、内涵丰富的德育活动载体，才能达到德育的实效性。为此，学校将从以下几方面去努力：

1、加强爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神。以年级、班级为单位，组织形式多样内容丰富的爱国、爱校的主题教育；充分利用学校的教育资源和现代化教育设备，开展形式多样的活动。利用节庆开展各种 纪念活动，增强学生的社会责任感，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想道德教育。如“学雷锋活动月”；清明节扫墓活动；“五四青年节”；“六一节”以及“历史的选择”读书活动等。

2、紧抓班会不放松，追求班会课程化。

主题班会是一种既传统而又富有新意的教育形式，是学校德育活动课程中的一个重要组成部分。为进一步提高主题班会课的质量，同时也为更好地按新课程理念创新主题班会，使之焕发生命的活力，更好地成为学生自我教育、自我管理的重要平台和主要阵地。本学期，学校将给予各年级各班更大的班会自主权，各班要充分运用并发挥主题班会的教育功能，本着“贴近学生实际，解决学生实际问题，追求实际效果”的原则，针对自己班级的实际情况确立主题，真正使这项活动成为学生自我教育，解决班级实际问题的德育课。不拘泥于形式，希望各具特色，能充分展示学生的个性和班级风采。政教处将进一步加大引导督查与反馈的力度，要求每堂班会课有设计，有教案，有总结。

政教处将把创新性主题班会、打造精品型主题班会课作为德育课改革的突破口。拟于3月份，结合文明礼仪活动集中开展“主题班队会” 观摩评比活动。力争让班队会这一德育载体真正成为学生自我教育的有效手段。

3、切实抓好行为习惯的养成教育，完善学生的综合素质评定机制。

4、着力营造健康高雅的校园文化环境，让学生在不知不觉中受到文化的熏陶。

5、做好身心健康教育。加强心理健康教育教师队伍建设，积极开展工作，保证学生健康发展，促进心理素质提高。

6、加强对贫困生和学困生的帮扶工作。

（四）抓好抓控辍保学的工作

在本学期中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。一是学校实行“三包一挂”，进行全员管理。二是学校强化措施，实行全方位管理。三是建章立制，实行全员管理。具体措施是：

（一）积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围。通过讲座形式以及召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。

（二）建立每周常规检查制，班主任及年段组长要每周向教务处报告学生辍学情况，防止学生辍学。发现流失或有流失动向，及时劝学治理。

（三）帮扶贫困、后进生。学校结合学校实际，要求每个行政帮助一名或几名贫困生。德育处、各年段在落实培优辅差措施时，要求每位教师帮扶一名或几名后进生。

（四）减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。

（五）改变教学观念，改革教学方法。加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。

（六）强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。

（七）开展家访活动，做好辍返工作。建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍。

（八）建立长效机制，巩固控辍成果。完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师要真正树立依法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄学生受满九年义务教育。

（五）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩

政教处工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周领导和值周班的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。把各项检查、考核结果与月流动红旗评比、年终评定班主任津贴、优秀班主任、各类文明班集体结合起来。本学期的重点是要完善我校优秀班集体的评选标准。

五、月工作重点：

月常规工作：班主任例会、学生之星的评选、流动红旗的评比。

三月：

1、做好开学的各项准备工作，尤其是开学典礼的筹备。

2、制定学风纪律整顿周的方案并落实。

3、召开班主任工作会议，反馈“学风纪律整顿周”情况，布置新学期各项工作安排。

4、制定处室工作计划并下发。

5、成立学校德育工作领导小组。

6、开展学雷锋、树新风活动。由团委制定出活动方案，年级组，班主任落实。

7、班主任根据学校政教处的学期计划，在第四周周二第七节课前上交结合本班实际所制定的本学期班务工作 计划。

8、制定“历史的选择”的读书活动方案及前期宣传工作。

9、学雷锋活动月板报比赛。（由团委制定详细方案）

10、开好“学雷锋和文明礼仪教育”两个主题班队会。

11、结合文明礼仪活动集中开展“主题班队会” 观摩评比活动。

12、对市级、校级三好学生、优秀学生干部、文明生进行表彰；

四月：

1、结合清明节，初一年级开展祭扫烈士墓活动，由政教处、团委组织。初二和初三年级各班举行“继承革命先烈遗志，做文明中学生”的主题班会，加强革命传统教育。2、4月——5月做好2011届毕业班学生综合素质评定工作；

3、各班做好段考动员及诚信考试的考纪考风的教育。

4、结合我校实际，开展“历史的选择”读书征文比赛和主题班队会。

5、召开“如何复习备考、应考”的主题班队会。五月：

1、邀请心理专家举办心理健康教育讲座。

2、继续办好“少年团校”，对团员进行团员意识教育，对入团积极分子进行团的知识教育。由团委组织落实。

3、结合读书系列活动和“五·四”青年节，开展演讲活动，使学生进一步认识爱国的内涵，形成正确的人生观和价值观。团委通过板报或海报的形式开展活动。

4、各年级、各班召开家长会及时总结学生半个学期来的学习情况。

5、以班队会的方式对学生进行理想教育。

6、结合例会，召开一次班主任工作经验交流会。六月：

1、各班利用班会，对学生进行珍惜时间、提高学习效率的教育。

2、继续对初三年级学生进行考前心理辅导。

3、强化考纪考风教育。教育学生要诚信考试，通过校会、班会落实。

4、开展学期“校园之星”的评选活动。

5、召开“考前动员和诚信教育”相结合的主题班队会。七月：

1、学生期末操行评定；

2、组织散学及初三年级毕业典礼。

3、对学生进行相关的假期安全教育。

4、布置暑假相关工作，下发暑期德育作业及《致家长的一封信》。

5、安排学生开展暑假社会实践活动。

6、完成班主任的学期工作量化考评。

7、学校德育工作考察及经验交流。

（注：对学校临时性和突发性的工作，另行通知！）

10.2011—2012学年度春季学期政教工作计划 篇十

政教工作总结

各位老师、同学们：

大家好！

转眼间半个学期已经过去了。回顾本期的工作，在各位家长的大力支持，老师们辛勤耕耘，同学们刻苦学习之时，取得了一次又一次的成绩，收获了了一次又一次的喜悦。同学们的进步，老师看在眼里，喜在心头。本学期来政教处与班主任一道，群策群力，积极配合，认真工作，努力完成了学校各项工作任务，取得了较好的成绩。下面对本学期以来的政教工作对全体师生做一个汇报：

一、积极开展德育活动

1、开学初学校分年级分班召开了家长会，与在校学生及家长签订了安全责任书。

2、3月份八年级、九年级召开了中考会考誓师大会。全校组织绿化校园活动（702班、801班、803班）。

3、4月份是教育安全月，学校邀请派出所开展了法制教育讲座；举行了防地震灾害应急演练；配合团支部开展了清明节扫墓仪式，进行了一次寝室文化评比活动（小学部：502班、601班、602班；初中部：702班、703班、802班）。

4、5月份观看了道路交通安全专题片，观看了《最后一课》教育片（702班写了观后感）；举行了以《让生命充满爱》为主题的大型演讲活，动大部分班级写了心得体会，少数班级还举行了相关的主题班会，502班做得比较突出。

5、每月各班举行班级安全排查，以忠孝雅诚为主题举行班级文化建设。

二、加强了常规的检查力度。

开学来政教处加强常了规工作的检查力度。重点对卫生、纪律、安全进行了检查。根据检查结果，成绩突出的班级有：小学部：三年级、502班、601班、602班；初中部：702班、801班、802班、703班。

三、主要存在的问题

1、文明习惯差 1）个人仪表不整洁。2）语言粗鲁，缺乏教养 3）待人接物一无所知 4）举止不端庄

5）不讲究个人卫生和公共卫生，乱丢乱扔

文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯。这几个方面都是人外在美的表现。中学生要注意自己的外部形象，做到仪表整洁、优雅，举止端庄、有风度。

2、尊纪习惯 1）不能按时作息 2）糟蹋粮食 3）打架斗殴 4）谈情说爱 5）破坏公物 6）不假外出 7）谩骂顶闯老师 8）诈骗偷盗 9）抽烟喝酒 10）赌博打牌 11）扰乱课堂秩序 12）就寝不守纪

做为中学生，首先要熟悉国家为中学生制定的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，了解学校的规章制度，如课堂一日常规、校园纪律、集体活动纪律、图书室纪律、食堂纪律等。熟知交通规则、治安条例以及各个公共场所的有关规定，时刻不忘遵守这些规章制度。其次，父母对孩子打人，骂人，糟蹋东西、偷窃扰乱社会治安等不良行为，必须及时提醒，批评及时制止，否则，会使孩子变成“老虎屁股摸的得”的小霸王，后果不堪设想。要让孩子懂得：没有纪律微没有自由，要自由就必须守纪律。

3、学习习惯 1）迟到旷课 2）不认真听课 3）不按时完成学习任务 4）不积极思考问题 5）精神面貌差

学习是长期艰苦达到脑力劳动，是青少年的主要任务。良好的学习习惯是良好学习学习成绩的先导。青少年正处于在长知识、长身体的时期，他们朝气蓬勃，精力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好多学习习惯，就能提高学习效率。

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