早教中心邀请函

2024-10-10

早教中心邀请函(精选4篇)

1.早教中心邀请函 篇一

亲爱的家长朋友:

您好!参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福,为更好地促进幼儿园与家长之间的交流,为了更多更好的增进您和孩子之间的情感,我们根据孩子的年龄特点,专门提供了适合孩子发展的亲子教育活动,给您的孩子创设参与学习、交流、锻炼、展示的好机会。真诚的邀请您和宝宝一同参加亲子活动,与您的孩子来一次幸福互动!我们坚信,有您的参与,活动会更精彩!有您的参与,孩子会更幸福!我们约定:不见不敢!

时间

9月2日上午8:30——10:20

地点

城北街道幼儿园小班活动室及园区

活动流程

8:30——9:00

1、签到

2、班级活动组织

9:00——9:10

生活环节:如厕、喝水等。

9:10——9:30

畅游幼儿园

9:30——9:50

生活活动:如厕、洗手、点心。

9:50——10:20

亲子活动

温馨提示

1、因孩子第一次入园参加活动,请您和孩子积极主动配合,保证活动有序开展。

2、活动中,请注意保管好自己的财务,看管好宝宝,保证安全。不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。

3、活动当天,请给宝宝穿上舒适的服装与鞋,以便更好地参与活动。

4、爱清洁讲卫生,爱护公共设施,严禁吸烟。

2.早教中心应急预案 篇二

为了应对突发事件,完善中心的安全制度,保障幼儿的生命安全,及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件,保障中心正常的教学秩序,做到遇事不惊,临危不乱,特制定本应急预案。

一、成立应急事件领导小组

组 长: 副组长: 成 员:

二、火灾应急处理

(一)日常工作要求

1、要建立健全安全岗位责任制和警示标牌,做好安全会议记录和安全检查记录。

2、防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每教室配有紧急疏散图,应急灯能正常使用。

3、幼儿在园中心内活动时,活动室前后门、大门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。

4、要加强对工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员要做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(二)报警和火灾应急处理

1、出现偶发事件,必须立即拔打110、119、120报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部门、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

2、报警同时,灭火应分秒必争,迅速行动,果断扑救,并全力疏散、抢救人员脱险逃生。

3、无关人员要远离火场,保持道路通畅,便于消防车辆驶入。

4、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

5、不得组织幼儿灭火。

6、及时报告建华区教委。

三、食物应急处理(一)日常工作要求

1、严禁家长为幼儿携带零食进入中心。

2、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

3、当幼儿出现异物呛入气管的情况时,可采用以下两种方法尽快清除异物:1倒立拍背法:对于婴幼儿,家长可立即倒提其两腿,头向下垂,同时轻拍其背部。这样可以通过异物的自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。2推压腹部法:可让患儿坐着或站着,救助者站其身后,用两手臂抱住患儿,一手握拳,大拇指向内放在患儿的脐与剑突之间,用另一手掌压住拳头,有节奏地使劲向上向内推压,以促使横膈抬起,压迫肺底让肺内产生一股强大的气流,使之从气管内向外冲出,逼使异物随气流直达口腔,将其排除。3若上述方法无效或情况紧急,应立即将患儿急送医院,医生会根据病情施行气管镜钳取术或做气管切开术。

三、突发事件应急处理

(一)日常工作要求

1、领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理,并做好检查记录。

2、幼儿入中心、离中心时,前台工作人员要在大门口巡视,幼儿入中主、离中心后及时关闭大门,防止无关人员进入中心。

3、中心大门要保持关闭状态,有外人进入时必须查明身份,做好记录后方可入内。

4、严格按规定接送孩子,不让陌生人接走幼儿。

(二)事件应急处理

1、突发事件当事人立刻报告园长。

2、园长、教师等相关人员,按照职责进行工作,对外来因素造成的突发事件要报告教委、公安分局。

3、如是意外事故,教师要迅速将伤者送往医院;如是外来人员造成事故,迅速拔打110报警。

4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿力工作人员的生命安全。

5、在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入中心,避免出现混乱状态。

***********早教机构

3.早教中心主持词 篇三

B:亲爱的小朋友们

合:大家好!

A:送去五月的芬芳

B:迎来六月的时光

A:我们的心儿像花朵怒放

B:荡起一片欢乐的海洋!

A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。

B:六月,有童年的阳光,有童年的歌唱。

A:让我们迈着喜悦的步子走进六月,

走进我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

A:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

B:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

A:xx早教中心20XX年庆六一文艺汇演。

4.早教中心工作计划 篇四

早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作、。

2、走出园门,采取多种形式开展亲子活动。

◎走进社区,进行早期教育的家庭调查活动。

◎开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教委、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动,工作计划《早教中心工作计划》。

早教中心指导站工作的辐射:

1、定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的科研水平。

2、迎接区三优中心及姐妹指导站等相关单位的参观学习。

3、经常为基地园教师提供早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。

培训一支合格的有创新精神的师资

队伍:

1、在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

2、送教师到区三优中心学习先进的早教理念和经验,使早教中心的师资培训更加深入。

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