热能与动力工程专业毕业生的自荐书

热能与动力工程专业毕业生的自荐书（12篇）

1.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇一

接下来，你将看到的是热能与动力工程专业自荐信范文

尊敬的领导:

您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢!

我是Xx大学机械工程学院热能与动力工程专业2011年应届本科优秀毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵公司的发展，终于从网上得知贵单位2011年有好范文招聘计划。我真心希望能成为贵公司的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵公司的发展奉献自己的光和热，尽职尽责,实现共同的辉煌!

在大学期间，我多次获得各项奖学金。还担任过文艺委员、副班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会锻炼自己。敢于向实际困难挑战，让我在挫折中得到成长;大学四年里，勤奋、尽责、与人为善是我一直奉行的处事待人原则，所以使我也收获颇多。

本人对热能与动力工程相关专业课程有着浓厚的兴趣，因此在校期间，我充分利用Xx大学优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真的学习了热能与动力工程专业，全面的了解了锅炉、汽轮机、空调与制冷技术、内燃机等方面的知识，并取得了优异的专业课成绩。此刻，我已具备了热能与动力工程专业应有的技能，希望能够有机会到贵公司基层再进修再学习，从事电站锅炉运行、汽轮机运行、设备管理、设备改造维护与设计等相关工作。同时，由于自己对计算机和英语学习有着特别浓厚的兴趣，在课余自学了大量的计算机和专业英语方面的知识，获得了CCT全国高等学校计算机考试证书(已通过机试且成绩优秀)和国家计算机信息处理技术证书，参加了全国英语四级考试，达到了英语四级水平，并能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及很好的应用网络资源。对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑，希望能为贵单位尽职尽力，若能得到贵单位的录用，我将深感荣幸，我静候您的佳音。

此致

敬礼

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2.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇二

当前, 我国高职院校的热能与动力工程专业人才培养的总体目标是将学生培养成具备一定的实践能力、操作能力的应用型人才。应用型人才的培养, 特别要注重实践教学环节, 实践环节不同于理论教学, 不只是要重视实践环节的内容, 更重要的是实践环节的实施效果。当前高职院校热能与动力工程专业所培养的人才实践能力和创新能力普遍欠缺, 因此, 为了提升热能与动力工程专业人才的综合能力, 使该专业所培养的人才更能适应社会的需求, 就必须针对当前该专业存在的问题和弊端, 对该专业实践教学部分进行重点改革, 从而提升该专业所培养的人才的综合能力, 为社会输送更多的可用之才。

2 高职院校热能与动力工程专业教学的困境

当前, 高职院校的热能与动力工程专业在实践教学中或多或少都存在一些问题, 比如实践特色不太明显、实验课程效果较差、教学环节紊乱等。毋庸置疑, 这些问题势必会影响高职院校热能与动力工程实践教学的效果, 不利于学生实践能力的提升。问题的产生有其必然的原因, 一方面是当前职业教育的整体性问题, 高职院校办学思路落后、闭门造车, 更不注重和院校之间的横向交流, 对于实践教学存在的问题没有认真反思过;另一方面则是由于高职院校创新较为乏力, 沿袭了传统的教育思路和方法组织教学, 教育体制创新的科学性不足, 不能很好的做到与时俱进, 无法深刻推动课程改革。针对高职院校教学中存在的问题, 热能与动力工程专业在实践教学中也必须结合自身存在的问题, 有目的性的进行改革和创新, 以不断深化实践教学效果, 大力提升该专业实践教学能力的, 从而不断增强学生思考问题、处理问题和解决问题的综合能力。

3 如何做好高职院校热能与动力工程专业的实践教学环节

第一, 建立健全完善的实践课程体系。实践教学要想取得一定的成效, 必须注重实践课程的科学设置, 这是保证实践教学效果的前提。当前, 高职院校热能与动力工程专业的实践教学课程体系仍然不规范、不健全、缺乏针对性。高职院校必须做好实践教学课程体系的规范构建。课程体系的设置要注意以下方面:首先, 实践教学课程不能和理论课程脱节, 二者必须相辅相成、充分融合。实践课程要体现出由浅入深、循序渐进, 符合实践教学的基本原则, 能够从“教师引导”逐渐完成向“学生独立”的转变趋势, 能够充分的激发学生的学习热情、学习兴趣以及创新精神;其次, 实践教学课程的设置必须遵循紧跟理论、目标突出的原则, 每一次的实践课程都必须对项目内容、项目目标、项目操作顺序进行明确说明, 每次课程都要留下学生独立思考、独立设计和独立操作的实践, 推动实践课程的有效性和实用性, 充分的锻炼学生的动手与实践能力。

第二, 推动实验教学由封闭向开放的转变。为协调好高职院校学生的实验课程和学习课程之间的矛盾, 提高实验效率和质量, 要做好以下几点。首先, 做好实验时间的安排。教师要尊重学生的爱好和个性, 要充分激发他们的学习的动力, 坚决摒弃传统 “填鸭式”教学, 在每个学期的开始, 实验教师就要做好实验项目数量、时间的规划, 每个实验项目所需要的人数 (包括上限与下限) , 学生根据实验教学大纲要求自行选定实验时间、内容, 并作出实验计划书交给实验教师审查, 实验教师审阅合格后方可进行实验。其次, 在实验中, 老师要充分引导学生学会思考与动手, 努力培养他们的主体意识, 转变“要我学”的心态变为积极的“我要学”的心态, 激励学生自觉学习、自主学习, 强化动手能力, 保证实验效果, 将教学目标由知识的转移和传授转变为能力的激发与提高。另外, 对于具体的实验教学, 要进行整合与部署, 淘汰不合时宜的旧内容, 尝试增加应用性和实用性强的实验内容, 侧重于让学生接触和了解新技术、新方法, 不断培养他们学习掌握新知识新技能的能力、培养他们将理论应用到生产实践中的能力, 为以后在工作中的应用做好铺垫, 打好基础。

第三, 丰富教学手段, 创新实践教学方法。当前, 信息技术的发展也在推动各行各业的不断进步, 教育也不例外。信息技术、多媒体教学的发展, 为高职院校热能与动力工程专业的实践教学提供了更多丰富多彩的媒介。在此基础上, 结合教学目标对实践教学方式进行改革与创新, 可以使教学改革更具针对性、创新性, 实现了理论与实践教学的双提升。例如, 在进行机械设计基础实验课程时, 可以通过设计一些简单的、基础性的机械设计实验项目, 并将实验项目组织成学生之间竞赛的模式, 这样可以在很大程度上调动学生的实践积极性, 增强实践教学的效果。又如, 学生水平良莠不齐, 对于一些动手和实践能力不足的学生, 则可采取分组的形式进行小组教学, 分组时注意将能力强和能力差的学生进行有意识的相互结合, 充分发挥学生之间互相帮助作用, 进一步提高学生的实践能力和协作能力。此外, 可以结合实验特点, 利用计算机的绘图、动画技术、三维软件对某些实验设备建模, 对于直观性差, 各零部件之间的相互联接、配合、运动关系受到实验条件限制的实验, 将其结构、原理、工作过程在动画中直观的展现出来, 使枯燥抽象的原理变成栩栩如生的动画展示。如在综合性实验“制冷机组性能实验”中, 该实验的目的是要求学生掌握蒸汽压缩式制冷机的组成和原理, 众所周知, 压缩机是全封闭式的, 通过书上的文字内容和图形不太好领会其内部机械机构和工作原理;还要求学生掌握单级蒸汽压缩式制冷循环性能测试方法, 但通常管路及换热设备要制作多处保温, 内部流体的走向及各部件间的联接关系都不直观。为达到实验的目的, 可以采用三维建模软件对此实验台进行建模, 将整个实验台进行模拟拆装, 压缩机内部运动也以动画视频展示, 可以很好的达到实验的效果。

参考文献

[1]赵旺.浅谈热能与动力工程发展方向[J].现代职业教育, 2015 (27) .

[2]龚建龙.热能与动力工程专业实践教学改革的探讨[J].实验技术与管理, 2007 (09) .

3.热能与动力工程 篇三

一提到热能动力设备，多数人即把它与锅炉画上等号，因此热能与动力工程专业的大部分大一新生会戏称自己是专业烧锅炉的。但到了大二大三，自然就会接触到专业更深的领域。

先来看看我们的专业课吧。从大二下学期开始，我们学习的专业课先后有：工程热力学、流体力学、传热学、低温技术原理与装置、现代电站锅炉、现代电站汽轮机、发电厂自动化及计算机利用、动力设备与系统、计算机技术（硬件、软件、网络、应用）、计算机控制系统、能源与环境保护、制冷与空调等。到这个时候，谁还会认为自己的专业是烧锅炉的呢？本专业的课程量虽然不算大，但课程相对偏难，需要学生有较好的数学基础和良好的理解力，尤其是自学能力。以传热学为例，64个学时（相当于48个小时）的课程安排，厚达700多页的书，你不仅要看完，理解所有的公式、定义，最后还要把课程中大量的习题给解答出来。

热能与动力工程专业通常分成以下四个专业方向：（1）以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向（含能源环境工程、新能源开发和研究方向）；（2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程、船舶动力方向；（3）以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向；（4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

目前，国内开设该专业的高校有很多，各个层次的都有。考生报考前，除选择学校外，还需要考虑学校该专业的侧重方向。因为不同的高校，专业的侧重方向也会有所不同。比如西华大学热能与动力工程专业分为水利机械及工程和水利水电动力工程两个方向，郑州大学热能与动力工程专业则分为制冷空调技术及自动控制、电厂热能工程及自动化两个方向。而东南大学热能与动力工程专业侧重的是电力领域，北京航空航天大学热能与动力工程专业侧重的是航空航天领域，江苏大学热能与动力工程专业侧重的是流体机械领域，天津商业大学热能与动力工程专业侧重的是制冷、空调这两个领域。这些都需要考生在报考前先多加了解。

专业方向的不同，意味着虽然同为热能与动力工程专业的毕业生，却可能进入截然不同的行业，比如热能方向中，偏向电厂热能（电厂锅炉）方向的毕业生多进入电力行业，偏向核能方向的毕业生多进入核动力行业，偏向冶金热能（加热炉、热处理炉）方向的毕业生多进入冶金行业；动力方向中，偏向船舶动力（涡轮机）方向的毕业生多进入船舶制造业，偏向电厂动力（汽轮机）方向的毕业生多进入电力行业，偏向汽车和火车动力（内燃机）方向的毕业生多进入机车行业；制冷（压缩机或空调）方向的毕业生则多进入家用、商用电器行业。

4.热能动力专业毕业生自荐信 篇四

时代不断在进步，自荐信的使用频率越来越高，请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。写自荐信的时候主要写哪些内容比较好呢？下面是小编收集整理的热能动力专业毕业生自荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

热能动力专业毕业生自荐信1

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的求职材料，您的翻开将是我人生中新的一页。

我是吉林大学汽车工程学院热能动力工程专业20xx年应届本科毕业生。在毕业之际我真诚、热切、自信地向您推荐自己。

吉林大学是教育部隶属的全国规模最大的国家重点综合性大学，素以治学严谨，育人有方而著称。吉林大学汽车工程学院建有国家级重点实验室和目前我国唯一的国家级汽车重点学科，因而也被誉为我国汽车工业人才的摇篮。在这样优越的环境下，在知识、能力及个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在老师的孜孜教诲及个人的不断努力下，我这个出身农村的孩子有种脱胎换骨的感觉。在学习上，我勤奋认真，具备了扎实的基础知识和较系统地掌握了有关内燃机构造原理、设计及计算机辅助设计等专业知识，我还选取了大量与专业有关的课程，人文、经济，管理方面也有一些，昼拓宽知识面打好扎实基础。同时我也具备了较好英语听、说、读、写能力，尤其在计算机方面，顺利通过省二级考试，以优异成绩一举拿下了国家三级A，并且积极参与学校教学软件的开发，获得国家二等奖，省级优秀奖。我还涉猎大量书籍充实自己，培养多方面的能力，重要的是严谨的学风和端正的学习态度，塑造了我踏实、勤奋、创新的性格特点。此外，我还积极参加各种社会实践活动，争取每一个锻炼的机会，至始至终，我都在勤奋刻苦拼搏竞争中获益，在挑战与挫折中成长，使自己具有了实事求是开拓进取的作风。

久闻贵公司工作纪律严明，竞争环境公平合理，这给我留下了深刻的印象，能在这样的环境中工作，是我期盼已久的。作为一名刚刚毕业的大学生，我不奢求舒适的生活条件，只求学有所用。

诚盼贵公司早日回音！

祝贵公司事业蒸蒸日上！

热能动力专业毕业生自荐信2

尊敬的领导：

您好！

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了热能与动力工程专业的有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

xxx

热能动力专业毕业生自荐信3

尊敬的[收信人姓名]先生/女士：

您好！[推荐人姓名]建议我就贵公司[公司名称]空缺的[职位]一职与您联系。我在[专业领域]领域的教育背景和工作经历可使我胜任该职位的工作。

我在[专业领域]有超过[年数]年的工作经验，由于一贯工作勤奋，多次得到上级的嘉奖，这些曾取得的成绩是我认真的工作态度、出色的[专业领域]的专业技能，以及良好的`沟通和管理能力的体现。以上内容都在所附简历中进行了详细说明。如果您对此有任何疑问，我可以提供具体的证明材料。

希望能获准参加应聘该职位的面试。

热能动力专业毕业生自荐信4

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了热能与动力工程专业的有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：xxx

热能动力专业毕业生自荐信5

尊敬的领导：

您好！大学四年，我始终以“诚实、努力、自信”作为自己的人生信条，树立了良好的人生观、世界观。四年光阴，我不仅学到了许多知识，也懂得了很多做人的道理。

在学习方面，凭着努力严谨的学习作风，我系统而扎实地掌握了本专业的知识，取得了优良的成绩。我还学习了汽车工程专业的《汽车理论》与《汽车设计》课程，更加充实和扩展了自己的专业知识，同时，我注重动手实践能力，为将来从事工作打下了扎实的基础。英语方面，我注重听、说、读，写能力训练，具备一定的口语能力，顺利通过了国家四级考试，并辅修了经贸英语第二专业，具备扎实的英语功底，在计算机方面，我熟悉微机操作，系统地学习了cad课程，并能熟练运用，通过了省计算机二级考试。

此外，我积极参与各项社会活动，在实践中锻炼自己，在校期间曾获“院级优秀学生”荣誉称号，与贵单位共同奋斗是我的荣幸，如我能有幸成为其中一员，我将以全身心投入到创建贵单位美好前景的事业中去，请接受我诚挚的谢意！

此致

敬礼！

自荐人：

热能动力专业毕业生自荐信6

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中阅读这封自荐信。在这封信里，您将不会看到不切实际自夸和华丽动人的辞藻，您只会看到一个真实的自我。

四年以来，在师友的严格教益及其个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了汽车理论、汽车及车身设计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

本人对热能与动力工程相关专业课程有着浓厚的兴趣，因此在校期间，我充分利用佳木斯大学优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真的学习了热能与动力工程专业，全面的了解了锅炉、汽轮机、空调与制冷技术、内燃机等方面的知识，并取得了优异的专业课成绩。此刻，我已具备了热能与动力工程专业应有的技能，希望能够有机会到贵公司基层再进修再学习，从事电站锅炉运行、汽轮机运行、设备管理、设备改造维护与设计等相关工作。

如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

5.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇五

实习内容（任选）

一、熟悉汽车维修流程

a)了解维修厂的安全规则、防护设施、操作规范和要求，思考为什么要有这些要求；

b)了解维修厂的各种作业工位及其布局，思考为什么如此布局； c)了解零件仓储情况，思考为什么要这样管理零配件；

d)了解车辆进厂维修的手续流程，从接车、初检，到分工、检修、修理、检验到竣工、交车、出厂，思考各个程序的关键控制点是什么？

e)了解国家法律、法规对维修企业的管理规定，思考为什么要有这些规定。f)熟悉修理厂的安全注意事项，如：

 用过的发动机机油、制动液、防冻液、蓄电池和轮胎只能由合格的废料处理机构处置或咨询配套厂商。不可随家庭垃圾倒掉或排入公用排水系统。

 电子点火系统内有高电压。请勿在发动机运转或开启点火开关时碰触这些组件

 在发动机舱进行作业之前，必须关闭点火开关。即使点火开关已关闭，冷却风扇也可能自动运转。因此请小心避免衣服（领带）卷入风扇或驱动皮带内。



 冷却液是有毒液体，不能洗手或衣物。添加冷却液时应极小心，避免溅出在发动机任何部位上。如不慎液体接触皮肤或眼睛。请以大量清水冲洗受影响部位并立即就医。

 请勿混用不同颜色和规格的冷却液。发动机高热时，请勿打开储罐盖。否则，冷却液会从系统中喷出导致烫伤或腐蚀其它零部件。



 如果油液接触漆面，请使用湿海绵擦除或以大量清水冲洗。请勿让此液体接触皮肤或眼睛。如果发生这情况，请以大量清水冲洗受影响部位并立即就医。

 请勿使用机油添加剂或发动机处理剂。它们不但不必要，而且在某

些情况下还可能损坏发动机，这种损坏不在保修范围之内。

 将车用机油，润滑脂及油液应放在儿童拿不到的地方。要遵守容器

上的安全指示。避免皮肤接触使用过的机油

二、熟悉车辆保养作业

a)一般车辆的保养周期，包括正常用车环境的保养里程和恶劣用车环境下的保养里程，思考为什么两者不同；

b)了解发动机保养规范：如何检查机油高度和状况？如何更换机油、机滤？

如何更换空滤、油滤、空调滤清器？如何检查和更换正时皮带？如何检

查蓄电池的情况？如何检查和更换火花塞？如何检查和更换喷油器？什

么时候以及如何对发动机油路进行免拆清洗？如何清洁散热器？如何检

查三元催化转化器是否失效？

c)了解变速器的保养规范：如何检查变速器（MT/AT）油的状况？如何更

换变速器油？如何调整换档拉索？

d)了解度底盘的保养规范：如何举升车辆？如何检查和更换制动液、转向

助力油、离合器液压油？如何测量轮胎气压？如何给轮胎充气？如何检

查轮胎磨损状况？如何进行轮胎换位？如何检查四轮定位参数并进行四

轮定位操作？如何检查减振器是否泄漏？如何检查拉杆、球头的状况？

如何检查底盘紧固件的状况？如何检查制动摩擦片、离合器片的磨损情

况？如何更换制动摩擦片和离合器片？

e)电子电气系统的保养规范：如何检查蓄电池电解液高度、状况？如何添

加蓄电池电解液？如何检查和添加风窗洗涤液？如何检查和更换雨刮

片？如何检查和调整前照灯？如何检查制动和转向信号灯？如何更换卤

素灯泡和氙气大灯？如何对保养提示灯进行清零？如何正确插拔电路插

接器？

f)空调系统的保养规范：如何检查和更换空调滤网？如何检查空调制冷

剂？如何给空调添加制冷剂？如何检查空调系统的工作压力？如何清洁

冷凝器？

三、了解车辆结构

a)了解发动机的机械结构，如缸盖、缸体上各个零部件的装配关系，正时

机构、发动机和起动机的安装位置，冷却系统的结构，燃油系统的各个零部件，点火系统的各个零部件，进气系统和排气系统的组成，EGR系统的组成和主要部件，燃油蒸发系统的组成和主要零部件，三元催化转化器和二次空气喷射系统的组成和安装位置，涡流增压器的结构和安装位置，各种传感器的安装位置和结构等。

b)了解手动变速器和自动变速器的结构，重点是变速器的换档操作机构，自动变速器的液力变矩器的结构及与变速器的装配关系，行星齿轮机构，变速器液压系统的组成，各种传感器的安装位置和结构等。

c)了解转向系统的结构：

d)了解制动系统的结构：制动助力器的结构和装配情况，制动管路的布置，制动总泵和分泵的结构和装配情况，制动器的组成和各个零部件的装配关系

e)了解悬架系统的结构：各种悬架的结构特点，减振器的结构和装配情况，摆臂的结构和安装情况，扭杆弹簧的装配情况，横向稳定杆的装配情况 f)了解车辆大线的布置情况，各种继电器、保险丝的位置、规格、外形、结构等。

g)了解承载式车身的结构：发动机、变速器在车身上的装配形式，车身各

个板件的固定方式，车身板件材料，车身油漆情况

四、熟悉车辆识别信息

a)车辆VIN码在哪里？它是什么含义？有什么用途？

b)车辆的油漆代码在哪里？它有什么用途？

c)车辆铭牌上有哪些信息？

d)气囊系统的安全注意事项有哪些？

e)冷却系统的安全注意事项有哪些？

f)蓄电池上标注了哪些安全注意事项？

五、熟悉常用的维修和检测工具

a)如何正确使用举升机和千斤顶？

b)如何正确使用常内通风装置？

c)如何正确使用气动扳手？

d)如何正确使用扭力扳手？

e)如何正确使用万用表？

f)如何正确使用示波器？

g)如何正确使用压力表？

h)如何正确使用一些专用工具？

六、熟悉车辆故障诊断作业

a)如何测量发动机的燃油压力和残余压力？

b)如何测量点火正时？

c)如何测量点火波形？

d)如何进行缸压测试和功率平衡测试？

e)如何对冷却系统进行测试？

f)如何用四气或五气分析仪对测量尾气？如何对所测的尾气数值进行分

析？

g)如何对自动变速器进行失速试验？

h)如何测量电路的电流、电压和电阻？如何利用这些测量数据进行故障分

析？

i)如何读取发动机、变速器、ABS系统、空调系统、车身控制系统的故障

码和数据流？

j)如何对控制发动机、ABS、气囊系统等控制电脑进行参数设置或重新编

程？

k)如何查找相关维修资料，根据维修资料对故障码和数据流进行分析？ l)如何对各种传感器进行检测？

m)如何对空调系统进行压力测试？

七、了解发动机大修流程

a)如何从车辆上拆下发动机？如何将发动机安装到车辆上？

b)如何分解发动机？

c)如何清洗发动机零部件？

d)如何测量发动机零部件的磨损程度？更换损坏或磨损的零部件？

e)如何组装发动机？

f)如何测试发动机的工作状况？

八、了解自动变速器的大修流程

a)如何从车辆上拆下变速器？如何将变速器安装到车辆上？

b)如何拆解自动变速器？

c)如何对离合器和制动器进行检查？

d)如何对行星齿轮机构进行检查？

e)如何对各种电磁阀进行检查？

f)如何清洗自动变速器个零部件？

g)如何组装自动变速器？

h)如何检测大修后的自动变速器？

九、了解事故车的维修流程

a)事故车维修中有哪些步骤？

b)如何估算修复费用？

c)车身清洗方法？应当使用哪些清洗剂？

d)车辆钣金方法：小凹坑的修复方法？皱褶的修复方法？

e)车辆损坏测量方法：测量仪器的使用？测量点的确定？查找车身尺寸数

据？

f)车身校正方法：大梁校正仪的使用方法？车辆在校正仪上的安装方法？

校正操作步骤？校正中的注意事项？

g)车身喷漆工艺：各种油漆及油漆常识？漆枪的使用方法？烤漆房的使用

方法？车身遮蔽的方法？如何配漆？如何进行颜色匹配？如何进行漆面精修？

h)玻璃的修复方法？玻璃的更换方法？

十、了解维修厂的竣工和交车流程

a)向客户交车之前的检查？

b)交车时所需履行的手续？

c)交车时应向客户交待哪些问题？

d)交车后的客户数据和车辆数据管理。

十一、了解客户管理方面的知识

十二、了解4S店中的质量索赔政策和操作方法

十三、了解维修资料的查询方法

十四、了解配件的购买渠道

十五、了解配件的管理方法

十六、了解配件编号、价格和工时信息的查询方法

十七、了解汽车美容的作业内容和规范

十八、了解汽车玻璃贴膜的操作步骤

十九、了解汽车音响的安装步骤

二十、了解底盘封塑的操作步骤

实习组织形式

6.热能与动力工程专业英语 篇六

Equation ,called the emissive ε:which relates the radiation of the “gray”surface to that of an ideal black surface.We must take into account the fact that not all the radiation leaving one surface will reach the other surface since electromagnic radiation travels in straight lines and some will be lost to the surroundings.热能与动力工程thermal energy and power engineering 能量转化energy-transfer 比例常数proportionality constant 比例系数proportionality factor 活性中心active center 对流传热convection heat transfer 电磁辐射electromagnetic radiation 角系数view factor 准静态过程quasi-static process 准平衡quasi-equilibrium 静态平衡static equilibrium 强度参数intensive property 广延参数extensive property 燃烧机理combustion mechanism平均分子运动average molecular motion 热反应堆thermal reactor 热力学性质 thermodynamic property 摩尔热容molar heat capacity 动能kinetic energy 压缩因子compressibility factor 温度传感器temperature sensor 测量电路measurement circuit 电压输出voltage output 静电荷electrostatic charge 励磁电源excitation power 内能internal energy 能量原理energy principle 能量平衡energy balance 能量守恒conservation of energy 剪切应力shear force/stress 角速度angular velocity 速度梯度velocity gradient 温度梯度temperature gradient 一维one-dimensional 机械能mechanical energy 内能internal energy 动能kinetic energy 势能potential energy 凝固/硬化take a set 流体动力学fluid dynamic hydrodynamics 蒸汽发生系统steam generating system 辅助设备auxiliary equipment 空煤比the air-coal ratio 质量作用定律the law of mass action 阿伦尼乌斯定律arrhennius law 活化分子active molecule 活化分子碎片active molecule fragments 活化能activation energy

自由价free valency 支链反应定律the law of branched chain reactions 化学反应方程式stoichiometric equation 活化中心active centres 能级energy levels 甲烷methane ch4 压缩机compressor 冷凝器condenser 膨胀阀expansion valve 可逆reversible 绝热adiabatic 等熵isentropic 余隙容积clearance volume 比容specific volume 压力损失pressure loss 溶液给水温度liquid feed temperature 体积流速the volume flow rate 液压头liquid head 成比例的proportional 成反比例的inversely proportional 热力学定律principles of thermodynamics平衡温度equilibrium temperature 相变phase change 导热性thermal conductivity 传热系数heat transfer coefficient 强制对流forced convection 自然对流natural convection 外表面external surface 焓enthalpy 熵entropy 对流传热convection heat transfer 牛顿冷却公式Newton law of cooling 流体物性properties of the liquid 质量流量比mass flow ratio 电磁辐射能electromagnetic energy 热辐射thermal radiation 净辐射量net radiation 流体力学fluid mechanics 热力学性质thermodynamic property 牛顿粘性定律Newton law of vosicosity 温熵图temperature-entropy diagram 回转式发动机rotary engine 汽轮机steam turbine 光化学烟雾photochemical smog 核电站nuclear power plant 流化床燃烧fluildized bed combustion 余热锅炉a heat recovery builer 表面积surface area

强度量：intensive properties do not depend on mass（e,g,p,ρ,ν=1/ρ,u and h）,extensive properties depend on the total mass of the system（e,g,V,M,U,and H）.Uppercase letters are usually used for extensive properties.准平衡：equilibrium：states of a system are most conveniently described when the system is in equilibrium, i.e.it is in steady-state.Often we will consider process thatchange “slowly”-termed quasi-equilibrium or quasi-static process.A process is quasi-equilibrium if the time rate of change of the process is slow relative to the time it takes for the system to reach thermodynamic equilibrium.It is necessary that a system be quasi-equilibrium before applying many of the thermodynamics relations to that system.热力学第一二定律：In simplest terms,the law of thermodynamics dictate the specific for the movement of heat andwork.Basically,the First Law of Thermodynamic is a statement of the conservation of energy-the Second Law is a statement about the direction of that conservation-and the Tired Law is a statement about reaching absolute Zero.The first law of thermodynamic is a statement of the principle of conservation of energy.It can also be considered as defining a property,the internal energy.The Second law of Thermodynamic states that in all energy exchanges,if no energy enters or leaves the system,the potential energy of the state will always be less than that of the initial states.This is also commonly referred to as entropy.举例说明热力学定律应用：a cup of hot coffee left on a table eventually cools,but a cup of cool coffee in the same room never gets hot by itself.The high-temperature energy of the coffee is degraded(transformed into a less useful form at a lower temperature)once it is transferred to the surrounding air.An ordinary house is,in some respects,an exhibition hall filled with womders of thermodynamics.Many ordinary household utensils and applicances are designed,in whole or in part,by using the principles of thermodynamics.Some examples include the electric or gas range,the heating and air-condition systems,the refrigerator,the humidifier,the pressure cooker,the water heater,the iron,and even the computer,and the TV.On a large scale,thermodynamics plays a major part in the design and analysis of automotive engines,rockets,jet engine,and conventional or nuclear power plans,solar collectors,and the design of vehicle form ordinary cars to airplanes.绝热系统：isolated systems：not exchangeing heat,matter or work with their environment.开口系统：exchanging energy(heat and work)and matter with their environment.闭口系统：exchangeing energy(heat and work)but not matter with their environment.孤立系统：rigid boundary :not allowing exchange of work.辐射换热:The mechanism in this case is electromagnetic radiation.We shall limit our discussion to electromagnetic radiation which is propagated as a result of a temperature difference;this is called thermal radiation.对流传热:when a fluid at rest or in motion is in contact with a surface at a temperature different from the plate ,energy flows in the direction of the lower temperature as required by the principle of thermodynamics.we say that heat is convected away ,and we call the process convection heat transfer.对流传热的方式:There are two convection modes :forced convection and natural convection.If a heated plate were exposed to ambient room air without an external source of motion ,a movement of the air would be experienced as a result of the density gradients near the plate.We call this natural ,or free ,convection as opposed to forced convection ,which is experienced in the case of the fan blowing air over a plate.传热学:Heat transfer is the science that seeks to predict the energy transfer that may take place between material bodies as a result of a temperature difference.传热学和热力学的区别:Thermodynamics teaches that this energy transfer is defined as heat.The science of heat transfer seeks not merely to explain how heat energy may be transferred ,but also to predict the rate at which the exchange will take place under certain specified conditions.The fact that a heat-transfer rate is the desired objective of an analysis points out the difference between heat transfer and thermodynamics.Thermodynamics deals with systems in equilibrium;it may be used to predict the amount of energy required to change a system from one equilibrium state to another;it may not be used to predict how fast a change will take place since the system is not in equilibrium during the process.Heat transfer supplements the first and second principles of thermodynamics by providing additional experimental rules which may be used to establish energy-transfer rates.As in the science of thermodynamics ,the experimental rules used as a basis of the subject of heat transfer are rather simple and easily expanded to encompass a variety of practical situations.影响辐射传热的因素：To take account of the “gray” nature of such surface we introduce another factor into

Equation ,called the emissive ε:which relates the radiation of the “gray”surface to that of an ideal black surface.We must take into account the fact that not all the radiation leaving one surface will reach the other surface since electromagnic radiation travels in straight lines and some will be lost to the surroundings

热能与动力工程thermal energy and power engineering 能量转化energy-transfer 比例常数proportionality constant 比例系数proportionality factor 活性中心active center 对流传热convection heat transfer 电磁辐射electromagnetic radiation 角系数view factor 准静态过程quasi-static process 准平衡quasi-equilibrium 静态平衡static equilibrium 强度参数intensive property 广延参数extensive property 燃烧机理combustion mechanism平均分子运动average molecular motion 热反应堆thermal reactor 热力学性质 thermodynamic property 摩尔热容molar heat capacity 动能kinetic energy 压缩因子compressibility factor 温度传感器temperature sensor 测量电路measurement circuit 电压输出voltage output 静电荷electrostatic charge 励磁电源excitation power 内能internal energy 能量原理energy principle 能量平衡energy balance 能量守恒conservation of energy 剪切应力shear force/stress 角速度angular velocity 速度梯度velocity gradient 温度梯度temperature gradient 一维one-dimensional 机械能mechanical energy 内能internal energy 动能kinetic energy 势能potential energy 凝固/硬化take a set 流体动力学fluid dynamic hydrodynamics 蒸汽发生系统steam generating system 辅助设备auxiliary equipment 空煤比the air-coal ratio 质量作用定律the law of mass action 阿伦尼乌斯定律arrhennius law 活化分子active molecule 活化分子碎片active molecule fragments 活化能activation energy 自由价free valency

7.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇七

-----------对热能与动力工程的认知

一、初步从概念上的认知。

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程等方面基础知识和现代信息技术，能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动化和相关方面的设计、研究、教学、开发、制造、运行等工作的高级技术人才和管理人才。本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

热力发动机专业方向：热力发动机主要研究高速旋转动力装置，包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。本专业方向对应的动力机械及工程学科,具有硕士、博士学位授予权，该学科2000年被评为国家重点学科。本人暖通方向的兴趣和认识

8.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇八

毕业设计（论文）指导书

热动教研室编写

毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学理论知识和技能的一种综合性工程实践训练，是培养学生创造能力，独立工作能力，养成理论联系实际的工作作风和提高工程实践能力的重要途径；是提高分析和解决实际问题能力的一个重要环节，是学生走向工作岗位之前的工作基本训练。

一、毕业设计（论文）的目的1.培养学生综合运用所学知识和技能，解决本专业实际问题的能力；

2.培养学生的文献检索、调查研究与信息收集、整理的能力；

3.培养和提高学生的科技论文、调查报告写作能力；

4.培养工程设计能力；

5.培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

二、毕业设计（论文）的选题原则

1．课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。

2．课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务。

3．课题的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。

4．课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生独立工作能力。

5．课题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下，使毕业设计（论文）在教学计划规定的时间内学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。

三、毕业设计报告书和毕业论文写作

1．毕业设计报告书的内容与要求

一份完整的毕业设计报告书包括如下内容：

（1）标题。

（2）摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。

（3）目录。毕业设计报告编写完成后，为了醒目和便于读者翻阅，可以为毕业设计报告编写一个目录，目录可分章节，每一章节之后应编写页码。

（4）前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内（外）发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。

（5）设计报告书正文：

①设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。

②计算部分：这部分在设计报告书中应占有相当的比例。在说明书中要列出各设备的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么设备；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。

③方案的校核：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。

（6）结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

（7）致谢：简述自己通过本设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。

（8）参考文献与附录：在说明书的谢辞之后，应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等材料附于说明书之后。

2．毕业论文的内容与要求

论文（设计说明书）应包括题目、中文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。

（1）题目

题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文字数不超过25个字。

（2）摘要

摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。中文摘要一般为300字左右。

（3）关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条，一般列3～5个，关键词应在摘要中出现。

（4）目录

目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

（5）论文正文

论文正文包括绪论（引言）、论文主体及结论等部分。

绪论（引言）：绪论（引言）应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。

论文主体：论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

结论：结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创新点，以及论文的理论与应用价值，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。

论文正文的字数要求在10000至15000字左右。

（6）致谢

向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是。

（7）参考文献资料

参考文献资料反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献资料应以发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献和相关技术书籍为主。

（8）附录

不宜放在正文中,但有重要参考价值的内容可编入论文的附录中。

四、毕业设计（论文）的答辩

1、毕业设计（论文）答辩的目的毕业答辩是审查毕业设计（论文）质量的重要步骤，毕业答辩的目的有如下两点：

（1）通过学生的口述及答辩委员们所提问题作出答复，对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核；对学生知识面的宽、窄及对所学知识的理解度作出判断。

（2）就该课题的发展前景和学生的努力方向，对学生进行最后一次因材施教。

2、毕业答辩的一般程序

毕业答辩采取小组答辩形式，由专门答辩委员会主任或组长主持，答辩委员及答辩学生参加，有关师生列席。

答辩正式开始之前，系领导宣布答辩委员会主任及委员名单、工作职责、评分注意事项，以及答辩顺序、时间等。

（1）学生自述，作答辩简要报告，一般为10分钟。

（2）答辩委员会老师提问。

答辩人报告之后，答辩委员会老师针对毕业论文、毕业设计的内容提出问题。提出一般仅限于文章所涉及的学术范围之内，往往是原文核心部分或是作者没有注意到的薄弱环节和不足之处。老师提出的大体是能够真实衡量作者知识水平和设计水平的关键问题，具体包括以下几个方面的内容：

①考查设计是否学生本人所做，并考察答辩人对设计（论文）的理解，掌握程度和治学方法；

②引导学生对设计（论文）中创造性工作及新见解做进一步阐述的发挥； ③询问学生对设计（论文）中存在的错误，含糊及未详细展开之处，以及本人未认识的重要发现或工作；

④请本人对设计（论文）做自我评价和谈出今后继续发展此项工作的打算； ⑤提出答辩有关问题，考查学生的学术水平、治学态度，解决问题的能力及表达能力。

（3）学生作回答问题的准备和回答问题，一般15～20分钟。

（4）答辩小组评议，写出评语，评定成绩。

五、毕业设计（论文）的成绩评定

成绩评定主要考虑以下几个方面：

1、学生在毕业设计（论文）中，对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作、分析问题、解决问题的能力。

2、课题完成的情况和完成的质量，包括设计方案是否合理，论证是否正确，资料的运用情况，设计计算。数据的准确程度，图纸质量，论文或设计说明书文字表达是否精炼通顺，书写是否工整等。

3、答辩时能否正确地回答与课题有关的问题。

4、学生在毕业设计（论文）过程中学习态度、工作作风方面的表现。毕业设计（论文）的总评成绩用百分制记分。

动力工程系热动教研室

9.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇九

工资待遇

截止到 2013年12月24日，40878位热能与动力工程专业毕业生的平均薪资为4824元，其中0-2年工资3261元，3-5年工资4577元，应届毕业生工资6082元，8-10年工资6853元，6-7年工资6999元，10年以上工资7999元。

就业方向

热能与动力工程专业学生毕业后可在国民经济各部门从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水利机械）和动力工程（如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、研究、开发、营销等方面工作

就业岗位

热工工程师、热能工程师等。

城市就业指数

热能与动力工程专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是锡林郭勒。

就业岗位比较多的城市有：北京[32个]、武汉[15个]、上海[13个]、西安[6个]、南京

[5个]、天津[4个]、广州[4个]、青岛[4个]、厦门[3个]、朝阳[3个]等。

就业薪酬比较高的城市有：锡林郭勒[12499元]、淄博[11975元]、青岛[10699元]、鄂尔多斯[9284元]、朔州[8999元]、赤峰[6999元]、北京[6200元]、天津[6153元]、盐城[5515元]、乌海[4999元]、上海[4468元]等。

同类专业排名

热能与动力工程专业在专业学科中属于工学类中的能源动力类，其中能源动力类共10个专业，热能与动力工程专业在能源动力类专业中排名第4，在整个工学大类中排名第101位。

10.热能与动力工程专业毕业生的自荐书 篇十

毕业设计说明书(论文)

设 计 题 目电厂型机组热力系统优化设计

子题目

学生姓名：

班级：

指导老师：

时间： 2010.12.04～2011.01.20

摘要：

关键词：

目录

目录…………………………………………………………………………………3

第一章……………………………………………？

第一节……………………………………………？

第二节 ……………………………………………？

………………………………

第二章……………………………………………？

第一节……………………………………………？

第二节……………………………………………？

………………………………

第三章……………………………………………？

………………………………

第四章……………………………………………？

………………………………

结束语 ……………………………………………？

11.热能与动力工程 篇十一

培养目标：

培养适应社会主义现代化建设需要的，在热能工程方面获得工程师基本训练的工程技术人才。

专业培养要求：

本专业毕业生应掌握本专业必须的较系统的基本科学理论，较广泛的技术基础理论，必要的专业知识及基本技能。掌握热能释放、转换、传递和节能技术知识，合理有效利用能源以及热工过程和热力系统的动态分析、自动控制、热工设备及系统的优化分析、运行管理和技术改造知识。具有热工设备的设计、实验、研究和调整能力。

主要课程：

高中起点专科：高等数学、英语、机械制图、电工学、线性代数、工程力学、工程流体力学、泵与风机、锅炉原理、传热学、汽轮机原理、热力系统。

专科起点本科：高等数学、英语、工程力学、机械学、电工学、流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、热力系统、燃烧理论与设备、压力容器强度分析、锅炉动态特性及调节。

学制：高中起点专科2.5年 专科起点本科2.5年

12.热能与动力工程专业英语单词 篇十二

cross sectional areas 横截面

desired value 期望值differential pressure压力落差electric furnace 电炉 Energy-transfer 能量转换equilibrium temperature平衡温度feedback control 反馈控制feedback control 反馈控制 forced convection 强迫对流gage pressure 表压

heat capacity 热容heat transfer 传热（学）heating furnace 加热炉ice bath 冰浴in contrast to 与…相对比in steam boiler furnaces 蒸汽锅炉炉膛内internal energy 内能manipulated variable 被控制量

pressure drop 压降 pressure head 压头

principles of thermodynamics 热力学定律reference temperature 参考温度

Reynolds number 雷诺数Seebeck effect塞贝克效应solar hot water 太阳能集热器Stefan-boltzmann law斯蒂波尔兹曼定律 strain gauge 应变仪suction blower吸风机

take into account 重视，考虑temperature gradient 温度梯度 the activation energy 活化能

the concentrations of hydrogen氢原子浓度thefirstlawofthermodynamics热力学第一定律 the rate of the reaction 反应速率thermodynamic state热力学状态washing machine洗衣机younger coals初期煤

二、absolute 完全的afterburner 喷射器引擎加热室

analog类似物

appealingly 吸引人的approximately 大概近似automotive 自动推进的 autopilot 自动驾驶仪average temperatures平均温度

bellows 波纹管biomedical 生物医学的blackbody 黑体boundary 边界

bourdon tube 布尔登管by convention 根据惯例calculus 微积分capacitive电容的centrifugal governor 离心调速器

combination 结合，化合物compartment 间隔间compensation补偿concentration 集中 concentration浓度

conduction 引流 输送conduit 导管confine 限制confusion 混乱consequently 从而consumption 消耗量 contamination 玷污controller 控制器convection heat transfer 对流传热

convection 对流convergent趋于一点的correlation 互相关系crystal 结晶状的 deficiency 缺乏degraded 被降级的deterministic 确定性的diaphragm隔膜

diffuse 扩散discrepancy 相差 disorder 杂乱dissimilar 不同的dissipate 驱散droplet 小滴

electromagnetic 电磁的embrace 包含emissive 发射率enclosure 围栏endothermic 吸热enthalpy 焓

established 以确定的evaporate 使蒸发flow channel 液流通路 flow meter 流量计function 功能

geometric 几何的gradient 梯度

heat transfer coefficient 传

热系数 heat transfer 传热（学）homogeneity 同种implication 刻度in addition 另外 inductance电感induction 感应

insensitive 感觉迟钝的insufficient 不足的integral 完整的interchangeably 可交换的intermediate 中间的junction 交叉点mathematical 数学的mechanism 机理mechanisms 机理medium 媒介methane 甲烷

missile guidance 导弹制导 mobile可移动的molar 质量的molecular motion 分子运动 Newton law of cooling 牛顿

冷却定律

non-linearity非线性

on the other hand 另一方面organism 生物体orifice plate 孔板oscillation摆动 parallel 相似的peat 泥煤块

perpendicular垂直的正交的phase change 相变physiological 生理学的 prescribe 指示 规定pressure drop 压降 progressively 进步

properties of the fluid 流体的物性

property 性质 特性

proportionality constant 比例常数

proportionality factor 比例因子

proportionality 比例 pulverize将..粉碎 radiate 辐射

radiation 辐射

relay servomechanism 继电器式伺服机构

representative 代表 reproducibility 再现性 residual 残留restriction 限制reversible 可逆的 rinse刷root locus 根轨迹 sequence 连续

servomechanism 自动驾驶装置

sheath护套significant 有意义的sinusoidal 正弦曲线 soak浸透

space vehicle 航天器spacecraft航天飞船

spherical 球形的start with 以..开始stochastic 随机的 stringent 严厉的substantially 实质上subtle 敏感的surface area 表面积 swirl 漩涡

thermal conductivity 导热性 thermal radiation热辐射 thermal热量的thermistor热敏电阻thermodynamics 热力学thermostat 自动调温器transformed 转换undergo 经历vacuum 真空 valency 化合价 vane 翼