五条禁令学习心得体会

五条禁令学习心得体会（10篇）

1.五条禁令学习心得体会 篇一

“五条禁令”学习心得和体会

2012年X月XX日，分局组织新入警的同志对公安部“五条禁令”进行了学习，由XXXXXX科组织实施，讲座通过对“五条禁令”结合《公安机关人民警察纪律条令》、《公安机关公务用枪管理使用规定》相关章节的讲解展开。

在本次学习中，我有以下几点心得体会：

一、“五条禁令”为每个民警设置了无形的高压线。触犯“五条禁令”的处理结果明确且毋庸置疑，这就能有效解决牵涉少数民警的“枪、酒、车、赌”这些有极大社会影响力的重点问题，使公安队伍的整体素质和执法水平不断提高。进入2012年，根据“公安部通知要求进一步严格执行‘五条禁令︐”指示精神，分局机关党委通过对基层开展宣传教育、专题讲座以及专项治理和突击检查等工作，对我本人和我所全体干警在思想上有极大的触动，使我在平时工作中对待“车”、“枪”的问题，在工作用餐时对待“酒”的问题，生活中文体娱乐方面对待 “赌”的问题格外警惕。在分局组织我们新民警学习“五条禁令”后，我所所长XXX、教导员XXX对全体民警要严格执行“五条禁令”进行了再动员、再教育并且提出了要求，深入贯彻落实“五条禁令”，在我所要杜绝违法违纪和腐败现象，队伍的整体素质和执法水平要有新的提高。作为新入所的民警，我深刻感受到学好、干好本职业务还远未达到合格民警的要求，当好合格民警、做好本职工作、远离“五条禁令”高压线的前提是思想上首先要重视“五条禁令”的要求，确保自身不违反纪律、不触犯法律，注意日常生活、工作中点点滴滴的小节，培养过硬的工作作风。

二、“五条禁令”对基层民警提出了最低要求。涉及到“枪、酒、车、赌”的要求，是标本兼治，强化治本，是对民警的“底限”要求。违法违纪问题要从源头上预防和解决。我要结合自身的工作和生活，针对发现的问题和隐患，认真进行整改，在自查自纠和排查整治的基础上，彻底梳理、排查自己可能触犯“五条禁令”的关键点和薄弱环节。确保“五条禁令”落实到思想上，也落实到行动上。在“进一步严格执行‘五条禁令︐”活动中，我要始终坚持边学边改，边查边改，对发现的问题和隐患，立即积极主动地采取整改措施。同时，立足建设，强化治本，注重从源头上预防和解决违法违纪问题，针对发生问题的漏洞和薄弱环节，完善理论学习，狠抓工作作风，强化素质养成。我要在排查整治工作中注重实效，发现一项、整治一项、规范一项，不断深化和扩大整治成果，一定把贯彻执行“五条禁令”作为本职工作中的一项长期任务，把预防和治理五个方面的问题纳入到自身作风的长期养成上，同《公安机关人民警察内务条令》和《公安机关公务用枪管理使用规定》结合起来，持之以恒，常抓不懈。

三、“五条禁令”是对广大民警的关爱。“五条禁令”的提出，我认为有利于身心健康，有利于家庭和睦，有利于社会稳定，有利于工作开展，有利于树立形象。曾经有的民警爱喝酒，甚至有酒后驾车或有打麻将赌博的行为；有的工作本身就忙，有点休息时间又忙于应酬，经常喝的醉醺醺的，伤了身体不说，还顾不上教育子女、照顾家庭；有的因工作关系经常带枪喝酒、酒后开车，家人总是提心吊胆，怕喝酒出事，千叮咛万嘱托都没有用，现在有了“尚方宝剑”，不用絮叨，民警都自觉改正了。尤其是今年年初上级机关要求民警家属签定监督民警八小时外“五条禁令”执行情况的责任书后，我感受到“枪、酒、车、赌”的问题是完全可以杜绝的，一纸责任书寄托着领导和家属对民警的无限关爱。

通过对“五条禁令”的学习，我一定要把“五条禁令”贯彻落实到日常实际，对照“五条禁令”既要要查缺补漏，还要持之以恒，常抓不懈。积极开展本职工作，树立良好警察形象。在百姓面前、在领导面前、在同志面前，切实做到“我的工作无差错,我的岗位请放心！”

XXXXXXXX派出所

民警:XXXXX

2012年XX月XX日

2.公安五条禁令学习心得体会 篇二

2012年9月29日，按照XXX《关于加大“五条禁令”贯彻执行力度的通知》文件要求，XXX组织全所民警再次学习了公安部“五条禁令”，并针对双节将至，为确保派出所民警队伍稳定，所领导与全所民警签订了《民警队伍纪律作风包保责任书》。

“五条禁令”颁布实施以来,XXX组织了多次的学习和讨论，通过学习，我深知，作为面对社会公众的执法机关，违反禁令所造成的社会政治影响却非常恶劣，会严重诋毁广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉，败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”，是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措，是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要，是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。

3.五条禁令学习心得体会 篇三

针对一些公安机关和民警中长期存在而从未根治的在毒、枪、酒、车、赌等方面的顽症，公安部颁布实施了“五条禁令”，省厅、市局颁布了“八条铁规”，这些年以来各级公安领导机关不止一次地进行过治理,然而至今仍有不少人违反“五条禁令”、“八条铁规”，严重影响了人民警察在群众心目中的威信，败坏了公安机关的形象。

“五条禁令”、“八条铁规”颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论，但是，我们必须清醒地看到，当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决，个别公安民警吸食、注射毒品，违反枪支管理使用规定、携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分，有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上，但造成的社会影响却非常恶劣，严重诋毁了广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉，败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”，省厅、市局也相继颁布了“八条铁规”，是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神的重要举措，是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要，是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。

通过对“五个禁令”、“八条铁规”的学习，我感到，为贯彻落实依法从严治警方针，对涉毒、枪、酒、车、赌等五个方面突出的五种违法违纪问题，必须以坚决的态度，下大的决心，采取强有力的措施来加以解决。本人决心对“五条禁令”、“八条铁规”认真逐条学习、熟记规定，确保做到入耳、入脑、入心，熟记“禁令”，并严格遵照执行。

4.100条禁令学习心得 篇四

——坚守“100条禁令”底线，争做“合格共产党员”

日前，人民出版社《党员必须牢记的100条党规党纪——解读》，明确了共产党员100条禁令，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等6大方面入手，开列共产党员“负面清单”，划出了纪律“红线”。

十八届六次全体会议，从严治党不负众望成为了关键词，从严治党高频出现9次，贯穿《公报》全文，特别强调，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。六中全会胜利召开，统一了全党的思想，凝聚了共识，从制度方面进一步完善了顶层设计，为继续推进从严治党指明了方向。

当前，全国上下深入推进“两学一做”常态化制度化，基础在学、关键在做，何以称得上“合格党员”？对此，前有“四讲四有”，今继之以“百条禁令”，正反双向着墨用力，以细实要求明确努力方向，用严密“底线”托起“合格”标准。

让我们来细览“百条禁令”，从“严禁公开发表反党言论”到“严禁违反规定发展党员”，从“严禁消极应付群众利益诉求”到“严禁违反家庭美德”，从思想根源管起、从小节小事抓起，100条“严禁”掷地有声，彰显铁规治党强烈信号；100条“严禁”言之有物，剑指“没有党员样子”不良现象；100条“严禁”井然有序，为每名党员树起“对镜自问”“准尺”。

要知道：党员是称号，更是一种责任担当。对标“两学一做”“四讲四有”，检省“百条禁令”，关键在于转化为思想自觉、道德自觉和行动自觉，核心在于尽到党员责任、树好“党员样子”、擦亮集体形象。一个党员一面旗帜，一个支部就是一个战斗堡垒。党员不仅仅是一种称号，更是一种责任的担当，100条禁令，分别指向每名党员都应担当起的对党的责任、对组织的责任、对自己对家庭对社会的责任、对老百姓的责任，涵盖做人做事各方面、“八小时内外”全过程，每名党员同志都应对照扪心自问是否“越线”“过界”。

党员不但是一种象征，一个党员是一面镜子，党员形象不仅关乎自身，更折射党员队伍形象。“严禁诬告陷害他人”“严禁党员见危不救”“严禁违反公序良俗”，提醒我们维护党的形象是每个党员的责任，每个党员都是一张形

象名片，必须时刻保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以实际行动自觉为党的形象增光添彩。

5.学习八条禁令心得体会 篇五

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。将教书和育人有机的统一起来。

作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。

《教师十不准》的学习也使我更认识到了教师“十条禁令”的必要性和重要性。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

6.五条禁令学习心得体会 篇六

我是一名刚进入贵州电网公司工作的新人，现在正在和大家一起实习，此次学习的内容是《安全生产禁令》。记得在进入公司学习的第一课上，老师就告诉我们进入电力系统的重中之重就是“安全”，并且我们要改变以往的安全意识，我们的安全意识要从“要我安全”向“我要安全”转变，明白身体健康才是革命的本钱，同时还要保障电力系统的安全运行。

此次班上组织学习了由贵州电网公司颁布的《安全生产禁令》。其中包括的内容有安全生产“十大禁令“，其十项禁令的内容包括：严禁违章指挥、严禁无监护作业、严禁无票作业、严禁酒后作业、严禁擅自解锁、严禁擅自扩大工作范围、严禁擅自变动安全措施（设施）、严禁约时停送电、严禁无封闭地线作业、严禁无安全交底作业。

在这次学习中，由于刚刚进入这个行业，对于这些禁令的含义并不能深入了解，也就只是理解了字面上的含义。比如说严禁酒后作业，这个好理解：喝酒之后不能去工作。那么擅自解锁呢？锁是什么?什么是解锁？这些问题也许在老师傅眼里看来就是简单得不得了的常识，但是在我这个新进来的小同事看来就是实实在在的问题。所以我对“十大禁令”的学习并不是直接对这十条禁令的直接记忆，而是先从这些禁令针对的工作、行为、设备和设施进行了学习了解，接着对违反了禁令后产生的后果先自己做了个假想估计，再去请教班上的老师傅，这样让我对禁令的理解更加深刻，“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，这是我们应该恪守的信念。要确保安全生产，首先必须强化员工的自我安全意识。通过学习”十大禁令“，使我感受到条条都是治理违章的重点，治顽疾要用猛药。”十大禁令“是安全生产发展的必然要求，对于保证生产的秩序和职工的生命安全具有重大的意义，体现了贵州电网公司“以人为本”的安全生产管理理念。

7.五条禁令学习心得体会 篇七

根据检察院的统一部署，最近我结实司法工作实际，认真学习了《检察人员八小时外行为禁令》。通过学习，我了解到《检察人员八小时外行为禁令》是最高检为强化检察人员纪律作风建设，防止检察人员八小时外违纪违法问题发生，而作出的重要禁令。以下是我的具体学习心得体会：

第一，本人系统地学习了《检察人员八小时外行为禁令》的具体内容并深刻理会其重要意义

八小时外行为禁令“事关干警生活的方方面面，在不干涉干警正常生活的前提下，又针对检察工作的特殊性质，列出了8条合情合理的注意事项：一、严禁接受案（事）件当事人及其委托人的吃请、财物或者安排的旅游、健身、娱乐等活动；二、严禁到私人会所、夜总会及其他存在营利性陪侍活动的场所参与吃喝玩乐等奢靡、不健康活动；三、严禁借婚丧嫁娶、子女升学就业等事宜大操大办；四、严禁利用职务上的便利，将应当由本人或亲属支付的费用，由下属单位、其他单位或者个人支付、报销；五、严禁用公款吃喝、送礼、旅游及支付非公务活动费用；六、严禁公车私用、警车他用，违规将公车、警车停放在餐饮、休闲娱乐场所及旅游景区；七、严禁参与赌博、色情性质的活动；八、严禁耍特权、逞霸道及其他与检察人员身份不符的言行。

《检察人员八小时外行为禁令》为了是规范约束检察人员的八小时外行为，同时也是对广大检察干部的保护。

第二、杜绝“四风“，坚决落实《检察人员八小时外行为禁令》

通过对《禁令》的学习体会，我感到其基本精神与我们所反对的的“四风“（即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）内容相吻合的，二者在内容上相互补充，形式上相得益彰，互为补充。要恪守《禁令》，就要控制“四风“，守住八小时外行为底线，就要按照习近平总书记的要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“，这也是贯穿党的群众路线教育实践活动全过程的总要求。这个要求通俗鲜明，符合实际，对我们检察干警具有很强的针对性和指导性。

坚持眼前要求与长远目标的结合，着眼于当前，立足于长远；坚持动态与静态的结合，抓住世界观、人生观、价值观这一根本，不断地解决思想问题；坚持点和面的结合，抓点带面，通过正面和反面典型引路，说服教育更多人；坚持集中教育和平时教育的结合，实现教育的经常化，增强教育的穿透力；坚持内在与外在的结合，坚持言行一致、表里如一，达到内外的统一。

第三、坚持廉洁自律，时刻绷紧廉政这根弦

通过对最高检《检察人员八小时外行为禁令》的学习，我深刻领悟到，作为一名检察官，我们不仅要在八小时上班时间内做好自己的本职工作，完成工作任务，更重要的是时刻牢记自己的检察官身份，时刻把握“人民公仆“的自身本质所在。八小时之外，我们依旧是检察干警，制服在身，国徽威严，我们不再是一个独立的个体，而是代表着国家检察的形象，代表着国家法律监督机关的尊严，所以，工作之外的八小时，我们依旧要严于律己，作风正派，所有言行举止都要符合社会主义核心价值观，符合社会公序良俗，践行社会主义荣辱观，杜绝“四风“，做人民群众的模范，身担纪律监督责任的我，更要做全院检察干警的表率。

算好人生中的政治账、经济账、亲情账和自由账，时刻绷紧廉政这根弦。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，必须时时刻刻心系人民群众，为人民服务，这就要求我们必须从自己做起，从点滴做起，从小事做起，从细节做起，从现在做起。毛泽东曾说过：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事“。从自己做起，从小事做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多事情中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则更加困难。像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等，身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨，处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己，他们一个人就是一个标杆，一个人就是一面旗帜，他们就是道德高尚的典范。

8.学习八项规定六项禁令心得体会 篇八

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校领导组织全体教师认真学习了”八项规定，六项禁令”，使我明确了这次学习的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效 的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过此次学习，我有以下几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够人民干事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，用心体会，通过转变作风，树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综 合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的 业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。通过学习，能够强化我们的四种意识： “政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观 和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到： 让学生成才，让家长放心，让人民满意！

李宝强

9.五条禁令学习心得体会 篇九

得(精选多篇)

学而致用 融会贯通 发人深省 固若金汤

--“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习心得

往往专注于本质的工作，而疏于了解职业的操守、行业的规则，更甚于国家的法规。常说“忽以恶小而为之”，当不能辨别何为恶，何为小恶，何为大恶时，这话又从何说起。总行这次组织开展“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习考试活动，紧扣学习主题，将涉及廉洁自律、行为规范、风险管理、防范参与民间融资等内外部规章制度、法律法规归纳汇总，期间支行统一组织集中

学习，在支行营造出了浓郁的学习氛围，也让我对金融工作有了更深刻的认识，思想上有所感悟，工作中有所转变。

无论多么严谨的操作流程，多么严格的规则制度，多么精密的科技设备，在人面前都不能做到无懈可击，因为人就是这一切的缔造者。防范违规、防范腐败、防范案件，我觉得最重要的还是树立正确的人生观、价值观。通过学习活动我熟知了银行从业人员的种种行为规范和禁止事项，清楚的认识到违规可能造成的后果，设想一下铤而走险以身试法，将失去现在的一切，更或是亲人和自由，让人不寒而栗。“罗马不是一天建成的”，工作没有捷径，只有通过脚踏实地辛勤的劳动，最终才会取得收获。好逸恶劳的旁门左道、偷懒取巧，或许能得到短暂的物质上的享受或事业上的成功，但是这些得不到法律认可的东西，就都像泡沫一样轻轻一碰就会瞬间破碎，最后得不偿失。

我在支行综合部这个重要的岗位

上，更要加强学习，弥补不足，牢固掌握各项规章制度、行为规范，始终保持清醒头脑，不违规、不违纪、不违法，不用信任代替制度，严格按照各项规章制度开展各项工作，做一名遵纪守法、行为合规的合格员工。严于律己的同时，更要负起责，为自己负责，为同事负责，为支行负责，支行综合部起着承上启下、联系协调的作用，比领导更亲近于员工，更能够了解到员工的日常工作和生活，比员工更接近于领导，更能够了解到支行领导的工作思路和工作作风。无论发现是员工或是领导，出现不好的苗头或触碰制度政策法律红线时，要坚持原则，不怕得罪人，及时向上级汇报，并敢于义正言辞的制止，尽量争取避免对员工本人和支行造成不利的影响。

经过这个阶段有针对性的学习，不但自身知识得到了充实，业务素质得到了进一步提高。支行领导结合自身多年从业经历中的一些感悟和一些现实案例的分享，启发引导我们自身去做深刻的

思考，由内至外的构筑起一道固若金汤的思想防线。

“讲规范、重操守、树形象”心得体会

武宁三小——成焕发

在“讲规范、重操守、树形象”活动中，通过平时学习和每周四组织教师学习有关文件、专门召开主题会议等，我对“讲规范、重操守、树形象”活动有了较深刻的认识。

一、“讲规范、重操守、树形象”是新时期的公民教育对每一个教师提出的要求。

胡锦涛同志在十七大报告中明确指出，“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。在抗震救灾过程中，正是那些关键时刻站得出来、危难时候豁得出来的党员们成为整个社会的脊梁，从而能凝聚人心，取得胜利。作为一名教育工作的党员校长更应率先积极响应胡总书记的号召，坚定践行胡

总书记的要求，进一步加强自身的党性建设，进一步重视自身的品行修养，进一步发挥模范带头作用。本着与时俱进、求真务实的精神，率先垂范，身先士卒，严格按照“讲规范、重操守、树形象”的要求来规范自己、引导他人。

二、“讲规范、重操守、树形象”是人民群众对教师提出的要求。

我们的党是全心全意为人民服务的党，教师更是人民的公仆，是人民养着我们，因此，人民对我们也提出了殷切的期望。平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时候豁得出，这就是人民对党员教师的要求。作为党员校长，更应带头实践讲规范、重操守、树形象的要求，以弘扬新风正气，带动教风学风。

我曾看到过这样一个小故事：一个小女孩，打开一扇窗户望外看，她看到了一个小男孩在花园里挖坑，身边放着一只很漂亮的小狗，它已经死了，她知道，那个小男孩是在为他心爱的狗下葬。小女孩非常伤心。爸爸发现这个情景之

后，就打开另外一个窗户的一扇窗，让小女孩来看，小女孩看到的是：一个小男孩正依偎在妈妈的怀里，好像在听妈妈讲故事，周围有鲜花和阳光陪伴，小女孩变得高兴起来了。在“讲规范、强师德、树形象”的背景下，这个小故事让我思考了很长一段时间。我们是园丁，我们要呵护的是一颗颗美好的心灵，我们每天除了打开自己的那扇窗，还要给孩子们打开着窗子，所以，我们千万要慎重。一个教

育者，首先要为孩子们打开一扇正确的窗子，然后才能培养成积极、乐观、向上的孩子。

三、“讲规范、重操守、树形象”是教师自身不断发展的要求。

我在于丹的《〈论语〉感悟》里曾经读到过这样几段文字：“有一个哲学家，他每天都在思考人跟世界之间的关系。有一次，他要做一个主题演讲，他很困扰，不知道怎么来把这个关系理顺。他准备演讲稿的时候，他几岁的小儿子

在旁边不停的捣乱。

他没法安抚这个孩子，烦得不行，就随手翻杂志。忽然翻到杂志的封底是一个花花绿绿的世界地图，就顺手把这一页撕下来，撕成很多碎片扔在地上，跟孩子说，你现在把这张图给拼上，能拼好就给你奖赏。他给孩子一卷塑料胶条。他想，这么大点的一个小孩，这个图够你拼俩钟头的，这回可以安静了。

结果，嘿！没有半个小时，那小孩就拎着用胶条拼好的地图来了，说，爸爸，我把它拼好了。他一看，大吃一惊，果然是拼对了。这个孩子根本没有地理概念，他就问孩子是怎么完成的。

那个孩子笑嘻嘻的把地图翻过来给他看，说：‘爸爸，我发现这面是一个人的头像，我是按照这个头拼的。我想，这个人如果正确了，那么那个世界大概也就正确了。’这个哲学家恍然大悟，他马上知道了第二天要演讲的主题：一个人正确了，他的世界大概也就正确了。”是啊，一个人正确了，他的世界大概也

就正确了，这个故事对我们做教师的太有启迪意义了，一个教师的世界里，是一个花的世界，应该有湛蓝的天空，明媚的阳光，清澈的泉水??教师必须有高尚的品德，高尚的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，在学生心目中是智慧的代表，是高尚人格的化身，对学生的影响是潜移默化、受益终生的。教师的世界正确了，那么孩子们的世界也就正确了。

在不断的实践过程中，我深刻地体会到，唯有确立坚定的政治立场和保持政治敏锐性，构筑一个党员教师正确的世界观、人生观、价值观，不断地提高综合素质，做好广大教师的表率，才能真正树好教师的形象！因此要切实做到：

1、讲规范，即时刻保持共产党员坚定的政治立场和政治敏锐性。

“讲规范”首先表现为学政治。时刻坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和

判

断形势，思考和处理问题要站在讲规范的高度。“讲规范”就是要胸怀大局，把自己所从事的工作、所承担的责任放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、去思考、去衡量。善于抓住关键，把握方向，掌握规律。“讲规范”就是要坚持与时俱进的理论品格，善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验，实现教育理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。“讲规范”必须坚持原则，公道正派。“讲规范”还必须保持共产党员的先进性，教育部门是国家和人民群众共同关注的部门，直接关系到下一代的健康成长，所以作为一名校长，我们更应该急孩子之所急，想孩子之所想，以共产党员的先进性来带动教师的表率作用，用共产党员的先锋模范作用来促进教育工作的发展和提高，以党员先进性标准来强化树立教师形象的意识。

2、重操守，即时刻保持高尚的思

想道德素质和廉洁从教的作风。

师德行是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。重操守就要加强自身修养。历史的事实表明，师者——传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，党员教师更应“重操守”、讲修养，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

3、树形象，即做模范“带头人”。

首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。教师要“为人师表”，要学生做的，自己首先要做到；禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。作为校长，更是要身先士卒，做出表率。深入贯彻落实党的十七大精神，继续解放思想，推动我校科学发展，促进教育、教学和谐。只要做到“权为教所用，情为教所系，利为教所谋”，就能在师生中树立党员校长的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己

坚决不做。三要在体察教情，深入实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步

加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的校长。四要在学习方面树形象。学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法，不断为自己“充电”，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。

讲规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的“行为指南”；重操守是我们进行工作的道德准则，是教师做人的“纠偏器”；树形象是我们工作的最终目的，也是我们的必然结果。胡锦涛同志在党的十七大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这个要求，为广大党员教师的思想政治建设进一步指明了方向。讲规范、重操守、树形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范；

是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“讲规范、重操守、树形象”的各项要求，自觉改造主观世界，用这一强大的思想武器，进一步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象，用我们的作风树立新形象，用我们的绩效树立新形象。“是人民在养着我们”，我们要时时提醒自己，只有这样，我们才能以谦恭之心看待我们的工作，才能完成好党组织交给我们的各项任务，才能更好地教书育人，才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。

坚守清廉操守，筑牢反腐防线

——参加全市中小学校长廉政教育培训班学习的体会

反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，在新形势下，全力推进党的反腐倡廉工作是我党做出的又一项重大举措。通过这次培训学习，我深刻认识到，作为一名校长肩负的职责重大。从加入

党组织的那一刻起，我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在一起。只有认真学习、执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，牢筑反腐倡廉的思想防线，一心为党、一心为公，廉洁自律，克己奉公，永葆党员干部的纯洁公仆本色，才能保证学校的工作不断前进，才能不断取得新的成绩，新的辉煌。要提高拒腐防变的能力，保持廉洁自律，我有以下几个方面的体会：

一、加强廉政学习，提高反腐意识，筑牢反腐防变的防线

廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，也与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。做为一个校长，要清醒认识到身上肩负的重担，加强学习，深刻领会党中央在

党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强反腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，加强对师生的廉政教育，依法治教，防止腐败；时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气，树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。

二、坚持财务公开，强化民主监督，促进学校党风廉政建设。财务是学校廉政建设的第一阵地。继续加强学校民主管理，重视发挥党支部、工会、教代会的监督职能。学校的一切重大财务决策、工程招标等均交由教代会讨论通过，让教职工参与管理和监督，做到财务的公开与透明。认真遵守财经纪律，严格财务管理，节约经费开支，严格执行学校

财务管理制度和收支两条线的管理办法，利用公示栏，实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范教育收费

票据的使用和管理，杜绝教育乱收费及“三乱行为”的现象。经费的报审严格按照报帐员审核票据的合法性、工会小组财务内审、校长签批的流程办理，并在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。做到每月一公布，每月一评议，通过民主管理，增加管理的透明度。同时要求全体干部职工都要认真遵守财经纪律，严格执行财务管理制度，切实增强共同理财、精打细算的自觉性和责任感，互相监督，廉洁从教。

三、做到廉洁自律，以身作则，作师德师风建设的带头人。

“欲影正者端其表，欲下廉者先己身”。校长是一个学校的领头人，首先要带头廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。因此，领导干部一定要树立正

确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以，领导干部一定要按照制度和规定，严格对照检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头。

其次，校长要带头自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。因此，我们要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想、照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，才能保证自己清正廉洁。

第三、带头警示行为。作为一名领导干部，我要进一步提高思想觉悟，认真执行党的路线、方针、政策，决不能

有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，提高工作能力，继续严格遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。作为一名党员干部。我决心作到思想防线不能松，做人格调不能低。在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自

重、自律。始终把组织和群众的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

四、加强对学生的廉洁教育，重视对学生讲诚信、讲德行、讲廉洁品质的培养。

教师担负着教书育人的责任，廉洁教育是育人的一部分。其目的在于引导学生形成良好的个人品质，提高明辨是

非的能力，逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。在以后的工作中，我将带领全校教职工严格要求自己，以身作则，以高尚的师德打动学生，吸引学生，为学生树立榜样。引导学生认清腐败现象的本质和危害，帮助他们树立诚实守信、遵纪守法的廉洁品质，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好校园文化氛围，以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，贯彻落实科学发展观，遵循学校教育教学和学生成长成才规律，坚持育人为本，德育为先，以社会主义核心价值体系为根本，把廉洁教育有效融入学生思想政治教育，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，不断提高廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，帮助学生形成高尚的道德情操和坚定的理想信念，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

在今后的工作中，我一定坚定不移地做到严于自律，公道正派，洁身自好，清廉自守，做人不失德、从政不失学、为政不失勤、处事不失公、为首不失严。在日常工作中常怀律己之心，常思为民之责，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

2014-8-1

文章标题：重学习讲操守重品行心得体会

1月9日,中共中央总书记胡锦涛在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话强调，在工作中，要在各级领导干部中大力倡导八个方面良好风气，值得注意的是，胡锦涛所提出的最后一方面良好风气是，“要生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。”这是中共中央首次对干部生活作风提出如此特别的要求。作为商务局的一名干部,如何才能做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行呢?我认为关键在于要树立正确的人生观、价值观、权力观、廉政观。

一、要树立正确的人生观。

人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。记得前些年有句顺口溜：“跟着招商局，天天有饭局”，做为一名招商引资工作干部，应把空余的时间多用在学习上，培养个人的兴趣爱好，如健身、书法、摄影等爱好。既缓解了工作压力，身心上又得到了放松；既美化了生活，又有娱乐、消遣的功能；既丰富了业余

生活，又陶冶了良好的个人道德情操。

二、要树立正确的价值观。

价值观作为一种社会意识形态，固然是社会存在的反映和表现，是由一定社会经济条件所决定的。但一个人能否实现自身的价值，并不是要看官有多高,贡献有多大,能否成就惊天动地的伟业，有的人为了追求名、利、权、位、势，不须采取一切手段，到头来终究是南柯一梦。从古至今，就不乏崇高价值观的名人，孟子的“穷则独善其身．达则兼善天下”；诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”；范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”古圣先贤。其实，只要用心耕耘，每个平凡的人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，成长为一个不平凡的人。国家对基层干部努力方向中明确指出：要坚定理想、信念、淡泊名利、无私奉献，全心全意为人民服务。既然选择了招商引资这份工作，就要忠于这项事业，为

事业付出，尽到责任，切切实实体现出敬业的操守。

三、要树立正确的权力观。

作为一名政府的干部来讲，我们要清醒地认识到，权力是把“双刃剑”。树立正确的权力观，必须坚持立党为公、执政为民。作为共产党员，应该自觉地把国家利益、民族利益、人民利益、集体利益摆在第一位，努力成为一个有高尚追求的人。党员干部必须在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，增强公仆意识，自觉摆正同人民群众的关系。只有真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能不负党和人民的厚望。如果把权力当作为个人、家庭和小集团攫取私利的手段，就必然导致私欲膨胀，那是很危险的。

四、要树立正确的廉政观。

有人说在当今社会大变革时期，大潮涌动，水色浑浊，党员干部多多少少都会沾些泥水。殊不知有多少贪官的私欲都是从无到有、由小变大一步步走向

犯罪的深渊。我们要继承和发扬党的优良传统和作风的意识，树立廉洁奉公、拒腐防变的廉政观。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，在全面建设小康、构建和谐社会的今天，我们一定要忠于职守，勤奋敬业，为政清廉，拒腐防变。每个干部从自身做起，自重、自省、自警、自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时时刻刻警钟长鸣。同时，在商务队伍中不断渗透廉政思想，灌输廉政知识，树立廉政典型，构建廉政信仰，在全系统努力形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

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提高自身素质发挥榜样作用

-----“学规定、知禁令、作表率”主题教育心得体会

按照总行要求，赤峰深入开展“学规定、知禁令、作表率”活动，“学规定、知禁令、作表率”廉洁从业教育活动要求

我们各级管理人员必须加强个人品德修养，增强法纪观念，自觉遵守规定禁令，争作正确行使权力的表率、坚持原则的表率、忠于职守的表率、遵守社会公德的表率、艰苦奋斗的表率。要求我们明白我们所处的岗位能做什么，应该做什么，不能做什么，不应该做什么，不能随意要求其他人做什么，不能代替他人做什么等问题，要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。通过这段时间的学习，我认为我们应主要做到以下几点：一是加强自身素质和党性修养建设。打铁还需自身功夫硬，作为一名基层行的负责人，自身素质和修养的高低不仅决定了我们为客户提供服务的质量，也同样决定着我们在内部管理、制度建设、文化建设、案件防控等诸多方面的工作质量。我们是员工的带头人，是执行制度的带头人，我们的一言一行、一举一动都会在员工中带来一定的影响。要管理好一个基层行，管理者靠的不是手中的权力，而是人格魅

力，权力只能显赫一时，人格魅力可以穿越时空。我们必须时刻保持清正廉洁的政治本色。要在求真务实上下功夫，不断增强忧患意识和责任意识，团结和带领全行员工努力拼搏，求真务实，让员工在奋斗中获得快乐、活的实惠。要不断加强学习，学习政治理论和业务知识，对我行及时出

现的一些新业务新知识新规定，作为管理岗自己必须首先了解，只有自己全面素质的不断提高了，才能带动我行各项业务的又好又快发展，才能适应新形势下的岗位需要。

二掌握各项规章制度的精髓，在工作生活中严格执行。可以说，各项规章制度都是在实践中总结出来的，有的甚至付出了沉重的代价。因此，严格执行规章制度是我们做好各项工作的保证，作为一名负责人如果不了解制度，自己做错了也不知道，与我们的目标越走越远，后果十分可怕。更不能正确教育和引导好员工严格按章操作，也不能做好

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案件风险防控工作。同样了解和掌握了规章制度，还要更好的按规定去执行才能做好工作，如果只是了解和掌握了规章制度，而不严格按规定办事，那结果还不如不了解，也就失去了规章制度对自己和同事的保护作用。所以在学好规章制度的同时，还要严格按要求落实，不断提高制度执行力，确保稳健高效发展。

三是要严以律己，做好表率作用。“其身正，不令则行，身不正，虽令不行”，这是千古不变的真理，告诉我们榜样的力量是无穷的，作为一名负责人，必须时刻严格要求自己，处处起模范带头作用，要不断加强自己的的党性锻炼，把为群众服务的党性原则、群众观念和优良作风转化为密切联系群众的实际行动，在我行改革发展稳定的各项工作中充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用，时时为群众着想，解决实际问题，带头廉洁自律，带头弘扬正气，在各项工作中走在前，作表率，树立务实清廉

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良好形象，使广大干部员工学有标杆、干有榜样，形成创先争优的良好氛围，让全体员工深入到为建行事业而奋斗的大潮中来，是我们作为负责人应尽的责任。

总之，通过“学规定、知禁令、作表率”领导人员廉洁从业主题教育，让我明白了我们必须从自身岗位出发，加强学习，严以律已，使自己在思想上有个新的提高，使我行在制度、管理上有个新的提升，心往一处想、劲往一处使，努力形成廉洁自律、作风正派、素质优良、制度规范、内控严密、执行有力的良好团队，只有这样才能夯实抵御各种侵蚀我们目前已经发展良好的经营管理基础，才能继续保持我行昂扬向上的良好发展势态，才能真正带出一支团结向上、攻无不*战无不胜的员工队伍，在激烈的竞争中不断取得胜利。

*支行：zfh

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10.学习“四十条禁令”心得体会 篇十

自2011年起，浙江金融市场接连发生多起案件，涉及到银行员工参与民间借贷、企业资金链断裂形成巨额不良资产、民间对银行收费存在疑虑，储户对银行的严重不信任，银行揽储不择手段等事件。多家媒体对银行的这些事件进行报道，许多储户对银行怨声载道，群起而攻之，在社会上形成了不良影响。银行在这个敏感时期更要尤其注意自己的社会形象，稍有不慎，就会成为民怨和媒体攻击对象，并会产生多米诺骨牌效应，对整个银行业均有不良影响。省分行此次重申《四十条禁令》，充分彰显了农行营造安全大行氛围，打造安全、责任、严谨的大行形象的态度，而安全、严谨、责任就是客户信任我行的关键。近年来，许多小银行为了揽储、拉客户，不惜变相提到利率，通过许多银监会严厉禁止的手段非法吸储，更有甚者充当资金掮客，从事民间借贷。在这样的诱惑下，确有不少客户为了收益选择了资金流向小银行，但我行仍获得了许多大客户的忠诚，许多客户仍坚持选择农行，并非因为我行收益高于他行，而是因为我行是一个安全、严谨、负责任的大行，客户在我行有安全、安心的感觉，没有后顾之忧。所以很多客户宁可舍弃高利率的小银行业务，还是坚定不移的在我行办理理财等其他业务。正如我一个客户所说，“只要是你们农行推荐的信托或理财，我就会买，如果不是你们推荐的，我根本不放心”。这充分道出了客户的心声，就是信任农行。因此在接下来的工作中，我们更应该发挥大行优势，继续打造安全、责任、严谨的社会形象，这就需要我们的员工严格执行我们的规章制度。

《四十条禁令》并不是重新制定的，而是省分行针对历次检查排查中发现的比较突出的员工不规范行为，重申和补充制定的员工行为禁则。这说明，这四十条禁令，是员工犯错率较高的规章制度，是员工在工作中经常遇到的潜在风险。近年来，我行虽然没有发生紧急案件和重大责任事故，但是一些违反规章制度的现象还不同程度的存在，员工学习教育不够深入、制度执行不够有力、在各项业务操作中仍然存在一些隐患。因此，认真学习、深刻领会此次四十条禁令，做到严密防范，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责，是十分必要的。作为一名农行的员工，要真正的把爱岗放在心中，时刻不忘记自己的身份，尤其在现代社会舆论风险普遍存在的前提下，需要我们每个员工具有一定的责任感和农行人的使命感。我的工作岗位是客户经理，主要工作就是公司信贷和个人信贷。我认为，此次四十条禁令，不同于普通的规章制度，而是一些在我们工作中比较普遍存在的风险，是我们可能会在不经意间就触犯的高压线，是我们可能抵挡不住的外界诱惑。因此，我们更需要敲响警钟，时刻牢记制度，以规章约束行为，并在思想上自觉将其作为标准，指导日常工作的开展。省分行营业部在省人民大会堂召开的推进精细化管理的千人大会上，已经严正申明了六大领域五十条禁令，从严处分处罚了一批违规责任人。这些行动都表明了我行在处理员工违规行为的决心和态度，绝不容忍任何人触犯我行禁令。就我的工作而言，客户经理较一般员工更容易触犯“四十条禁令”，也更容易在诱惑面前昏头脑，或者被客户利用“润物细无声”的触犯了规章制度。我在工作中主要坚持以下几点来规避风险，约束自我。

1、严格执行我行信贷规章制度，按照我行信贷政策来操作业务。如果严格按照规章制度来执行，我们就已经守住了了风险的第一道关卡。如果员工连最起码的信贷制度都不能遵守，就根本不能从事客户经理这个岗位。

2、保持清晰头脑，拒绝客户的不合理要求。虽然现在营销客户、维系客户的难度越来越大，但不能因为为了营销业务而满足客户的所有要求，甚至违规要求。一定要坚守自己的底线，对待客户提出的不合理要求，要学会合理拒绝。现在很多客户经理为了维护好客户，不惜答应客户提出的一些违规业务，比如最近营业部通报的某大堂经理将自己配偶银行卡出借为两位“贵宾”赌博洗黑钱，就是员工为了维护客户而被客户利用的典型案例。而如何拒绝客户，是需要我们采用一定的工作技巧，我在工作中常常用“开玩笑”、“表真诚”，“小恐慌”等方式，既委婉的拒绝了客户，又让客户认为我已尽力；既维护了行里的利益，又维系好了客户关系。

3、一旦遇到可能会出现的风险或将影响支行利益，或遇到客户动态变化涉及风险，要第一时间报告负责人。客户一旦出现风险，比如民间借贷，向我提出介绍融资转贷等业务。我在拒绝客户的同时，会报告网点负责人，听取领导的安排，采取进一步措施，清晰的了解客户动向，以防贷款出现不良。

4、控制住风险、维护好客户，对客户经理来说就是辩证的矛盾，需要我们辩证的处理，具体问题具体分析。在日常工作中，我们要在与客户的过招拆招中提升自我能力，在处理客户提出的不合理要求，或者给与的“危险诱惑”面前，游刃有余。既要无声无息间做出业务，使客户满意，更要控制住风险，维护支行的形象和利益；而这需要我们有扎实的业务经验，清晰的头脑，良好维护客户关系的能力，以及不断学习进步的工作态度。