作文 硬件争功劳

作文 硬件争功劳（共6篇）

1.作文 硬件争功劳 篇一

文具争功劳作文400字

今天小主人的作业得了满分，并且还得到了老师的表扬。下课后，小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大!

长得又高又圆身子的`铅笔第一个说：“我的功劳最大，因为主人用我写字才得到老师的表扬，要是没有我，主人写不成字，怎么能得到老师的表扬?”长得方方正正扁肚皮的橡皮说：“我的功劳才最大!是我帮主人把错别字檫掉改正过来，如果没有我，主人的作业肯定有许多错别字，老师还能表扬他吗?”早已憋不住的尺子，把身子都气扁了，大声说：“我的功劳才最大，是我帮主人连线、画格子，才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了，大声说：“我的功劳才最大呢，是我帮主人把铅笔削皮，主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。

忽然，上课铃响了，小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说：“你们都有功劳，没有你们的帮助，我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好，才能常得到老师的表扬啊!”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。

2.谁的功劳作文 篇二

一只秀丽挺拔的铅笔说：“现在科技发达了，我的笔芯是是多么坚硬，笔壳是多么绚丽，再说说我的用处，如果没有了我，主人更是写不了字，也正因为有我，所以主人才能写一手好字，拿到了高分，真不知道主人要你们干什么。”这时，一把呲着钢牙的小刀不乐意了，说：“你别瞎说了，如果没有我，你现在还不知道会被扔在那呢，也正因为有了我，你才能成为一只有用的铅笔，才能帮助主人写字，我是你的克星，所以，你以后不要在我面前提谁的功劳大了。”一块肥嘟嘟的橡皮听见了他们的谈话，说：“我怎么看见天上有一只牛在飞，原来是铅笔和小刀在吹，要我说，我的功劳是最大的，如果没有我的无私奉献，你们怎么给主人改错。”就这样，他们吵得不可开交。

“我的功劳大”“我的功劳大”“我的功劳大”就在这时，格尺老爷爷出来了“咳，咳，孩子们，你们不要吵了，你们有各的优点，各有各的长处，没了铅笔，主人写不了字，没了小刀，主人削不了铅笔，没了橡皮，主人改不了错，你们三个缺一不可，所以，你们要齐心协力帮助主人才对。”

3.谁的功劳大作文 篇三

一个冬天的深夜，教室里不时传来叽叽喳喳的说话声音，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢!

只听“哈哈，我的功劳最大，如果不是我让小主人在我身上写作业，小主人的作业就完成不了了!”桌子得意洋洋地说。扫把一听，很不服气地嚷道：“你有什么了不起，而我每天辛辛苦苦地给教室打扫卫生让教室变得干干净净，如果没有我，那么教室岂不脏得死了，所以我的功劳最大!”椅子一听，嘴一撇，不屑地说到：“哼!别吹牛了，就算那样，也没什么了不起!!而我让小主人每天舒舒服服的坐在我的背上，认认真真得听老师讲课，所以我的功劳才是最大。”墙壁憋了一肚子气，叫到：“切!我的功劳最大，要不是我为你们遮风挡雨，那寒风一吹来，还不把你们冻的发抖，早到医院挂水去了,还不知道现在怎么样呢!”铅笔一听，瞥了墙壁一眼，两手一叉，头一扬：“你们一个个算什么啊，我的功劳和你们比起来，那才叫小巫见大巫!什么练字呀，写作业呀，画画呀……还不都是我做的，不都是我的功劳吗???”这时橡皮一迫不及待了，脸涨的通红，蹦蹦跳跳地说：“如果不是我，小主人写的字一不小心错了怎么办，还不是我把错别字擦掉!!”大家一听，个个心里都不服气，又你一言我一语地争吵起来，正在这时，博古通今的字典老师走了过来，听到了争吵声音，便语重心长地对大家说：“你们各有各的用处，各有各的本领，但不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥出自己的价值，”

大家一听，心里十分惭愧，悄悄的低下了头，心里默默地想：字典老师说得对呀，‘不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，看来我一定要改掉骄傲这个坏毛病，做一个对小主人有贡献的好帮手!“，小学生童话作文：谁的功劳大

4.谁的功劳大童话作文 篇四

夜深了，月亮妈妈打着哈欠，星星宝宝也困得直眨眼。这时从（310）班传来了吵闹声，把它们吵醒了。星星宝宝和月亮妈妈都朝窗子里望去，发现课桌、椅子、黑板和黑板擦正吵得不可开交。

大块头黑板对着学具们大叫“你们看我，天天给孩子们上课，累得腰酸背痛，所以我的功劳大”。可黑板擦不同意了，它对着黑板大吼大叫说：“你吹牛，你的功劳一点也不大，我的功劳才最大，要不是我每天帮你擦干净，你可就只是一次性的大木板！”这时，椅子们不高兴的说：“你们都在吹牛，我们兄弟天天承受着54人的重量，为孩子们提供好的学习环璄，让孩子们没那么累，如果没有我们，孩子们上课哪有那么专注！”课桌也情不自禁地说：“你们的功劳都不大，如果没有我，孩子们把书本，文具都放在哪里？”正在它们快要打起来时，粉笔轻声说：“好了，好了，大家都别吵了，你们的功劳都大，少了谁都不行。”看着粉笔那洁白又短小的身子，想到粉笔天天为同学们消耗自已的力量却从来不抱怨，大家羞愧地低下了头。

这个故事告诉我们，要看到别人的长处，找到自己的短处。每个人都有优缺点，不要自吹自擂、居功自傲，小看他人的劳动成果。

5.比比谁的功劳大三年级作文 篇五

宽阔平坦的大马路上，一辆红的发亮的汽车飞奔而过，它抬起头，骄傲地说：“嘿，我的功劳真不小，要是没有我，你们人类可真要跑断了腿!”

它停了一下，见没人回答，便更是目中无人了：“雨天，我能为人类遮风挡雨;大热天，我能为人类抵挡烈日的直射。”

听到这里，大马路已经忍无可忍了，它愤怒地说：“小不点儿!要是没有我这宽阔平坦的大马路，你们汽车在哪儿行驶呢?”汽车刚想反驳，不料，这时已经到了乡下，乡下的小路又小又窄，坑坑洼洼，汽车开起来，一颠一颠的，全身像是要散了架，速度怎么也快不了，比行人还慢。大马路见了，得意地说：“看到了吧，你能跑得那么快，可离不开我的功劳!”

这时，它俩的身后传来一个声音：“拜托，我还没有发言呢，你们倒先骄傲起来了。”它俩仔细一听，原来是人类在说话，“我觉得大家都有功劳，你们可别忘了，是我们人类制造了汽车，又修建了宽阔平坦的`大马路啊!”

汽车听了，它的脸更红了，简直羞得无地自容。大马路听了，也很不好意思地说：“对呀，要是没有你们人类，也就没有我们的存在了!”

6.谁的功劳大作文900字 篇六

“不！还是我的功劳最大了……你们想想，雕刻水仙花时，按住刀柄的不就是我大拇指吗？没有了我，光是拣起掉落的刀子就要花去许多时间；演奏长笛时也是需要用大拇指控制主笛身，防止滑落；当身体的某个部位受伤流血时，总是我去按住伤口防止出血过多……”大拇指沾沾自喜地说，仿佛在我们五兄弟姐妹当中，他是最能干的。是啊，我羞愧地低下头看了看我自己，我却什么也不是，光论个头就是我们当中最小的一个，除了挖鼻孔、挖耳朵似乎没有任何用处了。

“当然还有我呢~！很多事情只有我们在一起合作才能够取得成功，例如你提到的长笛，我也在配合着你一起夹住笛身呢。每当有什么未知的东西，我总是第一个伸出去试探的，这恰巧证明了我的勇敢，而每次受伤的都是我，你看！小主人昨天刚刚为了扎上了创可贴，现在还在隐隐作痛，但是我始终坚守着我的岗位！”食指笑眯眯地说，“小主人每天都要写不少的作业，我是控笔的关键手指，没有了我，主人如何书写呢？人们也经常用我的指纹来在重要的合同上盖章。我的功劳比你大吧？”刚才食指和大拇指在发表“长篇大论”的时候，中指同样也没闲着，他挺着那高贵挺秀的身躯，不可一世地望望在场的每一根手指，确定声音都平息了下来，才深呼吸了一下，绅士般地向前走出一步，开始了演讲。

中指洋洋得意地说：“你们看我的`身躯是多么的高挺，取物品时总是我第一个碰到，说明我的功劳是最大的！我的地理优势也是最好的，声旁有食指和无名指作屏障。虽然中指的意义不太文雅，但是我对人们的贡献还是挺大。”食指和大拇指在一旁唧唧喳喳地轻声讨论着，生怕大声点被中指听到会得罪中指：“其实他碰到东西就退在一边，还不是我们两个出力取回物品的。长得俊俏“海拔”高有什么用，我们的主人只需要团结的一双手，像我们这样不和和睦睦的，迟早会帮倒忙。”大拇指也使劲地点头，无比同意食指的意见。

一直在一旁默默无闻地张望的无名指，也站了出来，她说：“虽然我的用处不过于戴戒指和形成兰花指中的一片“花瓣”，而且还需要和小指合作才能够做好，但是我们加起来的力量可是很大的。我们齐心合力地靠拢在一起才能握成一个拳头，食指和大拇指需要共同努力才能够把书页翻过来……像这样一起合作的事例还有很多，我在这里就不多举了。我现在想说的是：我们一定要团结起来，相互相依，这样才能够成为真正默契的搭档！”别看她平时口才不好不爱说话，这时却劝动了我们五兄妹，我也道：“我们在一起时才能够真正发挥我们的价值。即使某某的能力再高超，他一人也承担不了五个人工作的重任。所以，我们一定要齐心协力，照顾好我们的小主人！”

我说完后，一片喝彩……